老生代表XX年研究生开学典礼暨导师见面会发言稿

第一篇：老生代表XX年研究生开学典礼暨导师见面会发言稿

老生代表XX年研究生开学典礼暨导师

见面会发言稿

尊敬的各位领导、老师，同学们：

大家好！

我是教育学院XX级高等教育学专业的叶晓力，非常荣幸能够作为老生代表在这里和各位师弟师妹们分享研究生两年以来的一些感悟和收获，与君共勉。

人生总是要经历一次又一次奇妙、深刻、美好、甚至是后悔的选择。在经历了漫长艰辛、回首短暂的考研时光，通过不断努力地去重塑去构建新的知识结构，今天，你们成功地经历了层层选拔来到这里，即将开始在华师教院新的学习和生活。尤记得两年前的我们，和现在的你们一样，满怀期待而又忐忑不安，斗志昂扬却怀揣着一丝迷茫。研究生三年时光，说长不长，说短也不短。三年，长到可以将学术小白的我们塑造成真理最忠实的追随者；三年，也短到我们还没有真正认识自己就要准备踏上离开的路。学生时代的生活，总是转瞬即逝，XX级已经成为毕业年级，几个月以后，我们可能就会和这所相伴三年的大学道声珍重。但是，你们的生活才刚刚开始，就像一幅崭新空白的画卷，任你们潇洒挥笔。作为老生代表，我想在这里给师弟师妹们送上四句话，希望能给大家的研究生学习以及生活带来一丝启迪。

第一句是：用梦想支撑你的生活。对于未来的期望，也许最终会实现，也许始终无法企及，但梦想是一个幸福的概念，它会执着地立在那里，成为我们生活的一个界标。作为教育学专业的学生，可能最终我们会成为各级各类学校的老师、管理者，因此，我们应该树立崇高的教育理想，将教育情怀融入我们的血液。可能我们的梦想不尽相同，但到最后你会发现，在生活最苦涩、平淡、孤独、停滞的那段岁月里，因为有梦想，你依然能微笑着坦然面对。

第二句是：用读书丰富你的内涵。曾有人说：要么读书，要么旅行，灵魂和身体总要有一个在路上。鲁迅也曾说：“当我沉默时，我觉得很充实，当我开口说话，就感到了空虚”。读书是一件既枯燥又费时的活动，但却是最廉价的包装自己的方法，如果方法得当，我们还能在读书的过程中收获很多意外的喜悦和成就感。而研究生期间，尤其是研一期间所积累的理论知识、拓展的学术视野，将成为我们之后进行学术研究的重要基础。在读书积累的过程中，我们的气质、思维、能力等都在发生潜移默化的改变，这些都会将我们塑造成一个更加有内涵的人。

第三句是：学会聚焦学习。这是我的导师欧阳光华教授在我初入华师时便给我提出的建议。一开始，我并不太能理解，我们习惯本科阶段那种广泛涉猎，一心多用的学习模式。但在之后的学习中，我慢慢发现，尽管我能够兼顾很多，但大多浅尝辄止，在专业学习和研究方向上尤为明显，始终不能深入，于是我开始真正理解到导师曾说的“有所为，有所不为，有时候有所不为是为了有所为”真正的含义，这就是学会聚焦的意义，每个人的精力和擅长都是有限的，当我们将主要的精力放在一个方向刻苦钻研时，往往就更容易取得意想不到的效果。

第四句是：学会规划生活。其实，研究生的生活圈是非常窄的，日常生活中的交集可能只会局限在室友、专业内的同学老师。因而，学会规划生活应当成为大家的一门必修课。研究生生活应当是一方多面体，既包含学术追求道路上的苦涩艰辛，也应该有思维碰撞、友谊同行的欢声笑语。我曾担任教育学院研究生会主席，在研会工作中，结识了很多新朋友；在组织活动中，提高了自身的能力。在这个过程中，综合素质也得到了提升。我曾开玩笑说：“如果不是研究生会的平台和就是这么巧的缘分，高教专业的我可能三年都不会认识课程论专业的你，和学前专业的他。”这是我受用一生的经历。学会规划生活，就是在规划自己的未来。友善的与人相处，应当成为我们的态度；积极地参加体育锻炼保持健康，应当成为我们的选择；而在学习和综合实践中，有针对地提升自己的核心竞争力，这就是我们的规划。

每个人对研究生生活的期待可能都是不同的，但在这个浮躁的社会中，仍有一方净土可供我们学习，我想我们一定是幸运的。接下来的两年或是三年里，怀揣一颗梦想的心，刻苦读书，学会聚焦，学会规划，相信大家一定能取得满意的收获。

最后，我想对在座的各位领导、老师致以最衷心的感谢，感谢您们为我们塑造了如此和谐愉快的学习环境，教师节临近，在这里提前祝各位老师节日快乐！谢谢大家！

第二篇：学院XX年研究生开学典礼暨导师见面会讲话稿

学院XX年研究生开学典礼暨导师见面

会讲话稿

各位老师，各位同学：

晚上好！

很荣幸能够作为教师代表跟各位同学作一个交流。

首先，我代表各位研究生导师，向同学们表示由衷的祝贺，祝贺你们顺利考上华师的研究生！也祝贺你们辛苦的付出终于有了很好的回报！

今天，各位同学以一个新的身份，站在新的学习起点上。你们的人生正在缓缓地开启一页新的篇章。那么，我的问题是：你已经准备好了如何书写自己精彩的人生吗？

不管你们是否已经在思考这个问题，作为研究生导师，我想谈一点自己的感想和期望，寄语在座的各位同学。

我认为，在这个学习化的社会中，世界正朝着人人可学、时时可学、处处可学的方向发展，作为社会精英的研究生，每位同学要想持续发展，就要成为一个成功的学习者。

那么，什么是成功的学习者？简单地讲，就是具有强大的学习能力，想学习、会学习，能够终身学习并能终身学好的人。我认为，在研究生阶段，要想成为成功的学习者，至少需要做到这么几点（这几点不全面，但很重要）：

第一，要尽早确定目标，开始新的学习。在这个新的阶段，要有新的目标。两三年之后，你到底想干什么，是想继续深造，还是想当老师，或者想考公务员，要尽早做出一个选择，然后为之努力学习。我以前的学生就有各种选择，我不会特别的干涉他们。但我会帮助他们想清楚，也要求他们早做决定。人生就像开车，你可以变道，但不要老变道，尤其是不要总是跨在两个道上。这样不仅做不好事，还比较危险。

第二，要勾勒前沿研究图谱，了解本领域的学术权威。学习通常有三个方面：一是knowwhat，即获得具体的知识；二是knowhow，即掌握学习的方法；三是knowwho，即知道谁拥有这方面的专业知识。在当代时代，第三点特别重要，即知道谁拥有知识。我们要逐渐确定一个自己感兴趣的领域，然后，梳理这个领域之中的研究脉络，找出其中的权威学者和相关成果，形成整体认识。尽管我们没有时间一一阅读他们的著作，但是，当我们真正要研究一个问题时，就知道从哪里入手。同时，了解院里各位老师的研究，也是非常有必要的。这有利于我们就近地找到有用的资源和帮助。

第三，要学会一门研究方法，在使用中熟练掌握它。研究方法是我们研究的工具，研究生不能只是积累知识，还必须能够熟练地运用某种方法来研究。我们院里非常重视研究方法，也安排了非常有水平的老师在教授这些课程。同学们要把这些课程学好，同时，多参与导师或其他老师的研究，在实践之中运用这些方法，以达到熟练的目的。在这里，要提醒大家的是，跟导师一起做研究，就是宝贵的学习机会，不可轻易错过。

第四，要精读一个理论，锤炼一种学术的眼光。每个深刻的理论都能给我们提供一种考察教育现象的视角，但是，理论不能自然转化成为我们看待问题的视角。只有我们反复研读，不断体会，才能将其内化成为自己的思想和分析问题的视角。我们强调多读书，但也强调有所聚焦。写时，不是引用的越多就越好，而是思想越深刻越好。

总之，我希望各位同学，在未来的两三年，能在这里幸福地生活、成功地学习，人人都成为一个快乐的、成功的学习者。谢谢！

第三篇：2012级研究生开学典礼老生代表发言稿

2012级研究生开学典礼老生代表发言稿

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家好！

我是外语部10级硕士研究生，我叫宋夏，今天能够作为一名老生代表在这里，与众多学弟学妹们分享我这两年来，研究生生活的点点滴滴，我感到十分荣幸。在此，请允许我代表大学外语教学部全体研究生欢迎2012级学弟学妹们的加入。

学期伊始，大家对研究生的生活和学习充满了好奇，充满了向往，也不免会有些许的困惑和疑虑。那么我也有一些感悟在此想与大家分享，共勉，希望对大家有所帮助。

研究生前两年，我是这样度过的：

研一上学期，作为一个初出茅庐的小硕士不免会有些迷茫，但幸好我们外语部的课程设置给了我明确的方向，所以我给自己订立的目标是：上好每一节课，认真完成每一项任务。除了公共课，我们一共有四门学位基础课，每一门课上，每位同学各自负责一章，像一个小专家一样讲给其他同学。对于一个本科学商务英语，从未接触过英语教学法及相关理论知识，更未真正讲过一节课的我来说，无疑是一项高难度的挑战。为了更多地了解专业知识和拓展自己的知识面，我几乎每天都泡在图书馆，查找相关文章和书籍，认真备课，反复练习。期末自我总结时，我发现，在这紧张又充实的一学期里，付出的努力真的没有白费，对英语教学领域的理论有了一定的了解并得以实践，并且每一次讲课都会比前一次有很大进步，也得到了老师的肯定和好评。

研一下学期和研二上学期，我是在北京外国语大学中国外语教育研究中心度过的。最初让我兴奋的是：文秋芳、刘润清、吴一安，这些以前只有在书中见过的名字，现在都见到了真人！在课堂内外领略了大师们的风采，从他们的言传身教中不仅学到了如何学习，如何做学问，而且学到了如何做人。兴奋过后压力也涌上心头，我们选修的课程不多，但是学起来却一点也不轻松。老师们指定的阅读书目非常多，每天都沉浸在英文文献的阅读中。每堂课前要做好充分的准备再进课堂，有备而来才能跟上课堂的节奏。课下还要写反思日志，将所学的内容举一反三，写成journal呈献给老师，老师会从思路和写作这两方面对我们的作业加以反馈。通过重复这样的练习，我们在大量阅读的同时，也练了英语基本功。研二下学期，我作为外聘教师，给我们学校大二的学生讲授大学英语。这半年的锻炼，使我真切体会到教师这一职业的真谛，看着面前那一双双渴望的眼神，责任感就油然而生，他们的那种可爱无法形容，他们的好奇让人自信，他们的爱戴尊敬让人感觉温馨，那种被需要的感觉让人满足，我爱学生们，也热爱教师这个职业！

读研的两年，是我人生中成长最快的时光，在此我想感谢各位老师和同学们的帮助。与此同时在学习上有三点小感悟想和学弟学妹们分享，总结起来就是“多看文献，勤沟通，展优势”。

一.多看文献并不是盲目的看，首先找准方向，也就是找到自己感兴趣的一个方面，在此基础上找相关文献进行深入研究，加上适当的做笔记，最后进行整理和总结。在看的过程中也许会发现，看了好多，可理解的却很少，这时一定不要心急或焦躁，解决的办法只有一个，就是继续看下去，只有一定量的积累才能达到质的变化。

二.勤沟通指的是同学间的沟通、与老师的沟通、和自己沟通。同学间的探讨不仅能够拓宽思维的广度，而且在讨论的过程中可能会碰撞出创新的火花。但是光有杂乱无章的思想是不够的，还需要老师的指引，才不会陷入死胡同里。最后，集众多思想于一身就需要自己和自己沟通，这一点在做学问中是最重要的，缺乏自我反思，前面的一切努力将前功尽弃。

三.展优势。现实生活中，很多人总是希望自己各方面都是最优秀的，盲目的攀比，最后迷失了自我。无论是在学习亦是生活中，我们都要发挥自己的长处，尽量回避弱项。理科思维出身的我，看书慢，记东西慢，但是我的逻辑思维还不错，所以我将看过的知识以自己的逻辑在头脑中重新整合，以一种新的方式储存起来就变得轻松许多。同样在科研中，我发现自己比较擅长数据的处理和软件的应用，所以我的毕业论文是从量化的角度展开分析。看清自己，避开劣势，展现优势。

最后，我想把张宜老师教导我们的一句话与大家分享“做学问先做人”，做最好的你自己！祝学弟学妹们在外语部展现自己的风采，学有所成，生活愉快！

谢谢~

2012年9月4日

第四篇：新老生见面会老生代表发言稿

尊敬的各位老师，各位同学：

大家下午好！我是测量08级硕士研究生XXX，很荣幸能代表所有在读硕士研究生对测绘学院成立后的第一届新生的到来表示由衷的祝贺和最热烈的欢迎！年华似水，我已在本校学习生活了六年，见证了学校在向高水平研究型大学迈进的道路上所付出的努力与收获，见证了测量学科的发展与壮大，如今新学院的成立，将会为在座的各位同学提供一个学习和展示自我的新平台。下面，我想就体验过的研究生生活跟大家分享一下。

无论你出于何种原因，选择了读研，未来的研究生生活，该如何度过呢？我觉得未来的研究生生活，应该是一个梦开始的地方。毕竟，研究生不同于本科，是以科学研究为主要任务。我们不能随波逐流、虚度光阴，而要专心学习、潜心研究，在实践中成长、在思考中创新。这就要求我们明确目标，勤奋钻研，在夯实专业基础的同时，不断拓宽知识面，将理论应用于实践、在实践中寻求规律。

就具体学习分工而言，我觉得研究生主要分三个阶段：研一上学期、研一下学期与研

二、研三。在研一上学期大家需要学好各类课程，拿足学分，尤其应该学好数值分析、应用统计、广义平差、高等测量等课程，其在今后的理论数据分析与实践外业操作中将会得到广泛的运用，当然在学习之余，还应该拓展其余一些能力，如新仪器操作、测绘类软件、计算机编程、科技文写作等；接下来的三学期，随着课程明显减少，此时可围绕个人兴趣与导师课题，利用身边的各类资源（导师、师兄师姐、实验室仪器与软件工具、图书馆纸质图书、期刊网电子文章等）做好研学工作，培养各方面的能力，根据实际情况配合导师完成一定的任务，使自己得到较好的锻炼，为学位论文的撰写作积累，在这个过程中，我们要做到勤阅读、勤思考、勤动手、勤交流、勤总结。最后一学年的主要任务就是完成大论文，进一步拓展知识，为工作或进一步深造做准备。

在学习之余，我们要培养一定的社会交往能力，这样有利于促进学术等方面的彼此交流，为今后走向工作岗位积累经验；此外，我们应注意锻炼身体，这是高效学习与工作的后盾及保证。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，愿各位新同学赢在起跑线，能够在三年的研究生学习中续写人生新的辉煌。最后，祝各位老师、各位同学工作顺利、生活愉快！谢谢！

第五篇：2015级研究生导师见面会发言稿

2015级研究生导师见面会发言稿

2015级研究生导师见面会发言稿

各位领导、各位导师、同学们：下午好！

今天，我们在这里齐聚一堂，举行导师与2015级新同学的第一次正式见面，借此机会，我代表经管学院的研究生导师，对新同学的到来表示热烈的欢迎。

自当导师以来，我每年都要在这里参加迎新见面会。但对每一次迎新，都非常期待和兴奋。当然了，此时此刻，或许有些同学却是沉浸在与自己梦想的院校失之交臂而感到遗憾的情绪之中。不过，对于即成的事实，如果你总是一味地遗憾，我想我应该用一个

时下流行的网络词汇来劝慰你——

此处省略三个字（“然并卵”）。

从2011年起我指导的第一批硕士研究生毕业至今，累计毕业15人，分别来自企业管理、会计学和农业推广专业，这15人中，考取博士3人，2人通过CPA资格、其中1人已经成为出色的执业注册会计师，在金融系统就业2人，大中型企业财务2人，高校教师4人，公务员2人。

这样的一个结果，虽然算不上辉煌，但总体上已经足够立足于竞争激烈的社会。说这些，不是想证明我如何指导有方，只想告诉大家，即使投入我这样一个学历低、专业不对口的导师门下，只要同学自己努力，也一定会有光明！

借这个机会，我要送大家一幅比较熟悉的对联：

上联：书山有路勤奋为径；

下联：学海无涯兴趣作舟。

横批：依计行事

书山有路勤奋为径。研究生与本科生的差异，形式上是证书的等级不同，实质上是学识与能力的高低。毕业生去应聘一个就业岗位，形式很重要；而参加了工作之后，你的工作表现与职业发展更大程度要取决于你的实质。因此，形式的重要是一时的，而实质的重要几乎是一生的。花三年的青春时光不应只为了两本证书，大家应本着实质重于形式的原则，继续保持勤奋学习的作风，将学习勤奋到底。

学海无涯兴趣作舟。学好一门专业，需要勤奋，但勤奋的最佳动力是兴趣。只有理性地了解和分析自己所学的专业与方向，理解所学的专业有何等意义与前景，激发出足够的兴趣，才能发自内心地好学并最终把专业学好。因此，大家应该把社会对人才的需求、导师的专业特长、自己的职业志向很好的融合起来，找到自己的努力方向，培养出专业学习兴趣，是值得你思考的问题。

依计行事。毛泽东的《论持久战》中曾指出“凡事预则立，不预则废”，就是说没有事先的计划和准备，就不能获得战争的胜利。战争早已远去，但竞争却紧紧围绕着我们。对于未来三年的学习，大家要有总体的规划；在今后面对每一项具体的学习任务时，同样要做好计划，合理安排时间。学经济、学管理、学财务，都应该懂得风险控制。风险控制的重要一环就是做好计划，预留空间，避免临时抱佛脚。

PS：比如本周日2014级xx同学就要学位论文开题了，如果有同学到现在初稿都没出来，这就要拿出来严厉批评，不要告诉我你是想挑战自己的能力极限！

其实，说了这么多，大家“理都懂”！

最后，我代表全体导师，向各位新同学表个态：今后，我们全体导师，一定尽责勤勉，合理安排指导计划，认真上好每一堂课，积极参与每一场讨论交流，加强与同学们的沟通，为你们的专业学习与实践活动创造必要的条件，让我们一起努力，亦师亦友，共同进步!

以上发言，共计1235个字符，喻意是“要爱上我”，希望大家尽快在心理上、行动上早日融入经管学院这个大家庭，人人都能“我爱我家”！