漳州市小学生文明礼仪宣传教育测试参考题

第一篇：漳州市小学生文明礼仪宣传教育测试参考题

漳州市小学生文明礼仪宣传教育测试参考题

一、填空题

1、少先队员上学时应佩带（）和有关标志，背正书包，精神抖擞进学校。

2、放学回家顺路访亲、拜访，应征得（）同意。

3、上课（）铃响后，应迅速做好课前准备，保持安静。

4、“两操”列队做到（）、（）、（），不戴手套做操。

5、不小心碰撞到同学、老师或碰落同学物品要（）。

6、如果上课迟到，应先（），老师同意后再进教室。

7、在教室里，（）要主动整理讲台，把黑板擦干净。

8、见到老师主动问好，分别时说（）。

9、升降国旗时，要脱帽肃立，少先队员要（）。

10、接受奖品或其他物品，应起立（）接过，并敬礼致谢。

11、早晨，朗读、背诵课文声音要（），以免影响家人或左邻右舍的休息。

12、接听电话，先说（），再自报姓名。

13、如果打错电话，应向对方道歉；接到打错的电话，要（）地告诉对方“您打错了”。

14、进超市购物，付账时要自觉（），所有商品都要付账，不“顺手牵羊”，占小便宜。

15、就餐时，先请（）入座，等（）先拿碗筷后，自己再拿碗筷。不专挑自己喜欢的饭菜，也不能将爱吃的菜端到面前。

二、单项选择题，将正确答案的序号填在括号里。

1、升国旗时应（）

A、肃立、脱帽 B、肃立、脱帽、行注目礼C、肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼。

2、《小学生日常行为规范》第五条的内容（）。

A、尊敬师长，见面行礼，主动问好，要用尊语，不直呼其名。

B、孝敬父母，关心父母身体健康，主动帮助父母做事，听从父母和长辈的正确教导，外出或回家要打招呼。C、待人有礼貌，说话文明。讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间要先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打搅别人的工作学习和休息。

3、未经（）同意不要随便动用他人物品，也不要随便翻阅别人的书籍、作业、日记。

A、老师 B、本人 C、家长

4、学生进老师办公室（）。

A、敲门就可进入 B、随意翻找东西 C、敲门允许方可进入

5、教师节是（）。

A、9月10日 B、3月8日 C、10月10日

6、在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所，朋友或熟人间说话应该（）。

A、随心所欲 B、高谈阔论 C、轻声细语，不妨碍别人

7、别人给你服务，做事和帮忙，无论给你的帮助多么微不足道，都要说（）。

A、谢谢 B、请 C、对不起

8、母亲节是（）。

A、5月份第二个星期日 B、3月份第二个星期日C、6月份第二个星期日

9、残疾人是一个特殊地群体，我们应该（）。A、回避疏远 B、可怜同情 C、关心帮助

10、在图书馆和阅览室阅览完毕后，应（）。A、随便入 B、放回原处 C、放在桌子上

11、接电话时第一句话应说（）。

A、喂，你找谁？ B、您好！请问您找哪一位？ C、谁呀？干嘛？

12、递物品一般应该用（）递上。A、随意 B、单手

C、双手

13、致歉语有对不起、请愿谅、（）A、拜托了 B、多谢了 C、打扰了

14、老人节是（）A、端午节 B、中秋节 C、重阳节

15、乘坐公共汽车和地铁列车时应排队候车，先下后上，要礼让妇女、小孩、残疾人和（）。

A、青年人 B、中年人 C、老年人

16、如需吐痰，应（）。

A、把痰吐在垃圾桶上层的碎石层B、把痰吐入纸巾再丢入垃圾桶C、把痰吐在草地上。

17、（）是人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响而形成，既为人们所认同，又为人们所遵守的。

A礼仪B 礼节C礼貌

18、在接受他人帮助和接受奖励时要（）A拒绝 B答谢 C接受

19、在参加重大集会，来宾到会时要（）A鼓掌 B围观 C 起立 20、在开会过程中应该（）

A说话 B不随意走动 C吃零食

21、少先队员在接受领导颁奖时，应该()A敬队礼 B握 手 C坐在座位上不动

22、接受师长批评时要（）

A生气、不看老师 B与老师诚恳交换意见，不顶嘴，诚恳看着老师 C背对老师，不说话

23、客人来到家，先要（）

A陪客人说话 B沏茶 C让客人坐下

24、在图书、阅览室看书时，要()，A保持安静 B乱扔垃圾 C随地吐痰 D撕书、做记号

25、参观游览名胜古迹时要做到（）A不涂抹刻画 B乱扔垃圾 C破坏公用设施

26、见到老师应该（）

A躲着走 B主动问候 C不愿理睬

27、与同学发生矛盾时，应该（）

A主动道歉、检讨自己 B背后说他的坏话 C再也不理他

28、到医院探望病人时，要做到（）

A遵守医院制度，保持安静B大声和他人交谈 C议论他人的病情

29、上网时要注意（）

A登陆健康网站B把自己的真实名字告诉网友 C随便给多个人发邮件 30、电话铃声响后，最多不超过（）声就应该接听。A四声 B三声 C五声

31、在机场、商厦、地铁等公共场所乘坐自动扶梯时应靠（）站立，另一侧留出通道共有急事赶路的人快行。

A左侧 B右侧 C中间

32、乘坐公共汽车和地铁列车时应排队候车，先下后上，要礼让妇女、小孩、残疾人和（）

A青年人 B中年人 C老年人

33、在饭店旅馆住宿时，不应该穿（）出现在公共场所。A西装 B休闲装 C睡衣和拖鞋

34、在参加宴会时，应等（）坐定后，方可入座。A主人 B长者 C女士

35、参加宴会时下面哪种情况是错误的？

A、使用汤匙时应将筷子放下，舀汤时应右手持汤匙、左手拿碗在汤匙下文接着，以免汤滴出。

B、给别人布菜时应使用公筷，不能用自己的筷子给别人挟菜。

C、在进餐过程中，只品尝自己喜欢的菜肴，把喜欢的菜都挟到自己碗里，或总把自己喜欢的菜转到自己面前。

D、不当众剔牙，更不可用指甲剔牙。

36、在家中接待访客的礼仪，哪一项是错误的？ A、客人入座后，应主动敬茶 B、父母向客人介绍自己时，应大方的注视客人，热情问好，切忌扭扭捏捏、躲躲闪闪。

C、与客人交谈应选择共同感兴趣的话题。D、家里来客人了，自己躲在小房间里不出来。

38、拜访亲朋好友时，如需送礼物时，除鲜花外，都必须带着()A保修单 B发票 C包装

39、拜访他人应选择（），并应提前打招呼。A清晨 B用餐时间 C节假日的下午或平日晚饭后 40、下列几种花中，（）花最适合赠送给母亲。A玫瑰 B月季 C康乃馨

41、客人到学校后，我们应该（）

A主动让路，行礼问好B看见客人，赶紧躲避C正常走路，不管有没有客人来

42、《交通法规》规定，多少岁以下儿童不能骑车上街？（）A16岁 B12岁 C10岁

43、参加比赛，遇到对裁判做法不满意时，应该（）A尊重服从裁判判决B当时找裁判评理C心里生气、成心找裁判茬

44、我们到好朋友家做客，不应该做的事情是（）A不经允许，动朋友物品B经过朋友允许，进入朋友房间

45、小学生要远离毒品，下面哪些做法是不正确的（）A因为喜欢，要陌生人送的东西B当有人劝诱抽烟时，立即走开 C不进入不适合小学生进入的场所

46、同学之间相处，正确的做法是（）

A说话有礼貌、不蛮横 B反正关系好，起个绰号没关系 C开点过分的玩笑没什么

47、正确握手时间长短为（）A3—4秒 B5—6秒 C10秒

48、到游乐场游玩时，我们应该（）

A拥挤买票，抢先游玩 B争抢到好的位置 C爱护游艺设施

49、小学生要做文明值日生，你觉得哪个是不文明的行为（）A做值日时，只顾自己的责任区，不管别人B服从分配，不挑拣C爱护劳动工具，用后摆放整齐

50、你认为下面做法哪个是不关心家人的表现呢？（）

A家里人下班回到家，说几句问候的话B家人生病时，要照顾他们C家人的生日是哪天，我也不知道

51、每名同学都有或多或少的零用钱，这些钱应该（）

A钱是我自己的，想怎么花怎么花B使用前要先和父母打招呼，征求父母的意见

52、上下楼梯时，要靠（）行走 A左边 B右边 C哪边都可以

53、到商场购物，下面哪个做法是不文明的（）A排队按顺序购买或交费B挑选商品时拆开包装看看好不好 C没有选中的东西放回原处

54、我们在打电话时，有以下做法，哪个是正确的（）A边吃边打电话B接到打错电话生硬说：“错了！” C说话音量适当，吐字清楚

55、如果不小心做错了事情，下面哪个做法是不正确的（）A及时向老师和家长诚实汇报B要真诚地道歉，用真诚得到别人的谅解C争辩，把错误推给别人

56、参加宴请时，如不慎将酒水或汤汁溅到异性身上，以下哪种做法不符合礼仪？（）

A．立刻表示歉意 B．亲自为其擦拭 C．请服务员帮助

57、在没有标出“一米线”的地方排队，以下哪种做法是正确的？（）A．排在最前排的几个人可以并列集中在柜台处 B．排队的人与人前后距离也应该保持在一米之外 C．给最前排的人留出足够的操作空间

58、排队过程中有事暂时离开，再次返回后，以下哪种做法是错误的？（）A．不必向原位身后的人说明直接回到原来的位置上 B．从队伍末端重新排起

C．向原位身后的人说明情况并获得同意回到原处继续排队

59、参观旅游时，下列哪种行为是符合礼仪要求的？（）A.公共场所高声交谈 B．强拉外宾合影 C．不攀爬触摸文物

60、看到残疾人遇到困难时应适当施以援手帮助，以下哪种做法是正确的？（）

A．事先征得对方同意方可提供帮助 B．不必征询对方，迅速直接上前帮助 C.只有在残疾人向自己发出请求时才前往帮助 61、与人握手时，以下哪种做法是正确的？（）A．目光应注视对方，以表示对对方的尊重 B．目光应转向他处，以表示对对方的尊重 C．目光看哪里都行，只要热情就好

62、给别人递送名片时，以下哪种做法是正确的？（）A．应将名片正面朝向自己 B．应将名片正面朝向对方 C．名片的朝向无所谓

63、登门拜访他人时，以下哪种做法是正确的？（）A．未经主人邀请和许可，不进入卧室 B．入座之后不能走动

C．主动参观主人家里的摆设，自由进入各个房间

64、骑车进出有人值守的大门，正确的做法应该是：（）A．不下车，快速通过 B．不下车，减速骑行 C．下车推行，以示尊重 65、在商场里，当顾客浏览、斟酌、选择商品时，售货员应与顾客之间（）A．保持适当距离，既不干扰顾客，又能及时提供服务 B．保持近距离接触，不停地向顾客推荐商品 C．保持远距离观察，等待顾客的咨询

66、餐馆服务人员在客人点菜时，如果客人所点菜肴够用时，服务人员应该（）A．不必提醒以免客人丢面子 B．主动提醒客人饭菜数量已足够 C．鼓励客人多点菜

67、出租汽车司机在客人提着重行李上车时（）A．应主动下车帮助客人提拿摆放行李 B．无须下车，让客人自己摆放 C．提醒客人别把车弄脏了

68、进入无人操控电梯，陪同人员应该（）A．请客人先进入并操控电梯 B．自己先进入并操控电梯 C．谁方便谁先进入电梯

69、与残疾人运动员交往时，下列哪种做法是得体的？（）A．尽量不要过分强调其残疾的特点 B．应尽量表现出热情和主动，随时扶助对方 C．应主动询问其致残的经历并表示同情

70、在篮球运动员入场仪式上介绍运动员时，观众应该（）A．只为自己喜欢的球员鼓掌 B．应为每一位球员鼓掌 C．保持安静不鼓掌 71、小学生应该养成勤洗手的好习惯，下列哪种情况应该马上洗手？（）A.饭前便后要洗手 B.劳动之前要洗手 C.摸脏东西前要洗手 D.出门前要洗手 72、站立时哪些姿势是不准确的？（）

A.要像松树一样挺拔 B.歪着脖子，挺腰，斜肚子 C.不能曲腿和抖腿 D.站的端正和自然 73、小学生走路的时候应该（）

A.抬头，收胸，挺腹 B.双眼平视前方，不要弯腰弓背 C.双脚迈出方向呈内八字 D.双手插裤带，不要倒背在后面

74、小学生应该礼貌和正确的使用电话，请问下列哪种行为是错的？（）A.应该在电话铃响两声之后接听，拿起听筒面带微笑地说：“喂，您好！”然后等对方讲话。B.接听电话的时候要使用礼貌用语。比如，“您好，我想找×××。”挂断电话之前，要说“再见”。如果对方是自己的长辈，那么要让长辈先挂断电话。

C.不打恶作剧电话，也不打骚扰电话。

D.在教室、电影院和图书馆等场所不需要把手机或者小灵通关掉。75、小学生在家用餐的礼仪哪个是错的？（）

A.吃饭之前应该先洗手，洗手之后，要帮助家长摆放碗筷。B.不要抢座位，要等长辈、客人坐好之后，小朋友们才可以入座。C.如果中途需要离开餐桌，可以不和桌上的其他人打招呼。

D.吃好了饭，应该把筷子整齐地放在自己碗的正中央，而不是把筷子随意放在桌面上。

76、进入别人房间首先要敲门，得到允许方可进入，敲门一般要敲（）。

A、1下

B、2下

C、3下 D、4下

73、使用餐巾纸时，不可用餐巾来（）

A、擦嘴角的油渍 B、擦手上的油渍

C、擦拭餐具 D、擦桌上的灰尘

77、下列行为正确的是：（）

A、别人说“对不起”时，不说话B 不随意翻动别人的物品C到好朋友的房间不敲门 D 上课时同学回答老师的问题回答错了，就立刻打断同学的发言自己回答

78、上课，老师还没有来，我应该在教室里（）

A安静地自主学习B 自己玩 C 和同学说话

79、个人的基本礼仪主要包括仪表、仪容、（）、言谈等几个方面。

A、容貌B、仪态C、体态D、形体

80、“八荣八耻”是（）提出的。

A、毛泽东B、邓小平C、江泽民D、胡锦涛

81、星期一升旗仪式开始了，林晓迟到了，他应该怎么做（）

A、回到教室里 B、跑到班级队伍中参加升旗仪式

C、就地立正，待升旗完毕再归队 D、跑到队伍后面立正，参加升旗仪式

82、早晨进校见到老师，要行礼问早、问好。如遇地方狭窄，应（）。

A、学生给老师让路 B、学生或老师让路都可以 C、老师给学生让路

83、今天早上上学前，小明突然肚子疼不能上学，他应该：（）

A给老师打电话请假 B明天告诉老师

C 明天写一张请假条给老师

84、在教室里和走廊你发现地上有一张废纸，你应该（）

A不管它 B 把它捡到垃圾箱里 C 让别人来扫

85、下面的行为不正确的有：（）

A出门随手关灯B用饮料瓶装自来水打水仗C 洗碗时把自来水开得小一些

86、放学后，他们谁做得对？（）

A王明到游戏机室里去打游戏机 B 张强回家写作业 C 李兰到小摊买零食吃

87、下列做法错误的是：（）

A、到他人房间要先敲门，得到对方同意后才可以进入；B、不随便拿别人的东西，借东西要还。C、遵守学校纪律，遵守公共秩序。D、乱开学校水龙头放水没事，因为不要爸爸妈妈给钱。

88、为了我们的安全，在放学回家的路上我们要：（）

A、路上行人较少时，不一定要遵守交通规则；

B、走进游戏厅，玩一会儿就走； C、在途中逗留买小商品；

D、不玩水、不玩火、不打架；

89、小英在大街上看见她以前的音乐老师，她应该（）

A装着没看见 B 不打招呼，因为李老师现在不教她了

C 主动上前行礼、问好

90、在遇到困难和挫折的时候，我们应当（）a、放弃

b、灰心丧气

c、想办法克服

91、当自己的想法和少先队的决议不一致时，我们要（）a、争个明白 b、不理他，干自己的c、听从安排 92、下列哪个场所是我们不能出入的（）a、书店

b、网吧 c、商店 93、读书写字姿势我们应该（）a、端端正正 b、舒服就好

c、想怎么坐就怎么做 94、不正确的学习习惯是（）

a、课前做预习

b、课后要复习

c、做完作业就可以了 95、答应别人的事做不到时要（）

a、那就别插手了

b、马上表示歉意 c、表示无所谓 96、对待父母和长辈的劝告，我们要（）

a、应该听爸爸妈妈的话

b、我才不听呢

c、偏不，对着干 97、正确的课堂表现应当是（）

a、讲话、做作业 b、发呆想心事 c、积极发言

98．在手势语运用中，切忌谈话时伸出食指指点（），这是一种不礼貌的行为。

A．天空 B．自己 C．对方 99、佩带红领巾时，应（）A．把红领巾系在衣领下面 B．将红领巾直接接触脖子 C．穿无领衫可以带红领巾

100、子女对待父母要主动关心问候、听从父母的教诲、关心父母健康、参与家务劳动及（）

A．牢记父母的生日 B．父母的建议不对时不予以理睬 C.有问题时不与父母交流

101、当你离开朋友家时，请主人不要送的时候应说（）A．留步 B．失陪 C．拜访 102、在公共场所捡到别人丢的东西时（）

A．没人看见我可以自己留下 B.交给失主或警察 C.有偿交给失主 103、（）是少先队的标志。

A．红领巾 B．火炬徽章 C．队旗 104、超市购物时，哪种做法符合文明礼仪？（）

A．穿居家服装和病人服进入 B．超市内散装的食物先品尝后购买C．使用超市提供的手推车时，要停放在指定位置，不要妨碍他人。105、学校放假回家时，哪项不符合文明礼仪？（）

A．与同学约好结伴游玩时，不必征得家长同意 B．离家或回家与父母打招呼C．未经父母同意不在外留宿 D.回家合理作息，适度调节，及时完成作业

三、判断题，你认为正确的打“√”，错误的打“×”

1、对于一名小学生来说，仪容的主要内容是养成良好的卫生习惯和保持个人清洁。（）

2、小学生在动物园的时候，要爱惜动物，可以给动物喂食自己的零食。（）

3、小学生在影剧院观看演出可以交头接耳、窃窃私语。但不要打喷嚏。（）

4、吃饭的时候，如果有急事，可以狼吞吐咽，但不能说话。（）

5、升国旗的时候，可以东张西望。（）

6、小学生在接电话时，可以大声吵嚷，但要声音洪亮，口齿清楚。（）

7、不要抢夺别人的东西，不要强占物品，要学会和别人一起分享。（）

8、小学生在和人交谈时，要大方地与别人打招呼以及介绍自己，不要扭扭捏捏、躲躲闪闪。（）

9、小学生应该准确的使用称谓，对比自己大的女性同辈，应该叫“姐姐”，比自己小的可以不叫。（）

10、小学生正确的读写姿势是胸离桌一拳，眼离书一寸，手离笔尖一尺。（）

11、在遇到升降国旗、奏唱国歌的时候要快速走开（）

12、看到拿满了作业本的老师，主动帮老师开门（）

13、遇到失败不气馁，遇到困难积极克服（）

14、睡前不刷牙（）

15、上街时找不到垃圾桶，果皮纸屑就只有扔到地上（）

16、看到别人受表扬时要给自己加油（）

17、学校要求明天穿校服，小明嫌校服难看故意不穿（）

18、和小伙伴们偷偷下水游泳（）

19、做眼保健操时抄黑板上布置的作业（）20、去网吧上网打游戏（）

21、见到老师、同学，等对方向你问好后再和他打招呼。（）

22、小明爱好锻炼身体，现在，他准备每天骑自行车上学。（）

23、上学、放学路上不能吃零食，但如果乘车，可以在车厢内尽情吃零食。（）

24、课间活动要文明，不大声喧哗，不嬉戏打闹，不做危险性游戏。（）

25、要节约用水、用电，教室内没人时要关闭电灯、电扇等电器设备。（）

26、当自己有事要找老师时，无论老师在办事或正在与别人交谈，都可以随时主动和老师谈话。（）

27、发现老师讲课时偶尔出现了小错误，应该有礼貌的给老师指出错误。（）

28、因为我是班干部，所以我可以不用经过同意而随意进入老师的办公室。（）

29、小光有不会做的题想请教老师，但老师不在。他为了节约时间，就翻阅了老师的教学参考书。（）

30、上体育课、参加体育运动要穿着规定服装和鞋子。（）

31、观看体育比赛时为运动员加油助威，如果运动员发挥失常，也能真诚地理解他，不喝倒彩。（）

32、为了节约时间，在阅览室阅读报刊后可以随处摆放。（）

33、借阅图书时，但发现自己感兴趣的内容，就在上面作上记号，加深印象。（）

34、爱惜粮食，不偏食，不挑食，不乱泼乱倒饭菜，爱护餐具，讲究卫生。（）

35、不给他人取绰号、说花名。（）

36、为了在老师和同学面前树立良好的形象，我们小学生也有必要化淡妆。（）

37、我们是学生，应该以学习为重，打扫卫生等家务活交给爸爸妈妈做就可以了。（）

38、看电视要有选择、有节制、电视音量不要过大，以免影响和干扰别人。（）

39、小军这次考试不太理想，但他还是主动地把试卷送给爸爸看，并和他一起分析试卷。（）40、小林到峨眉山去旅游，为了记住自己曾到过这里，他用小刀在石壁上刻下了：“小林到此一游！”（）

四、连线题，将下列纪念日与正确的日期连起来

5月1日

中国教师节

10月13日

建军节

8月1日

国庆节

9月10日 少年先锋队建队日

农历八月十五 母亲节

10月1日 国际儿童节

3月12日 中秋节

6月1日

国际劳动节

5月第2个周日

国际护士节

5月12日 植树节

五、问答题

1、当您给别人打电话时，电话另一边传来“喂，找谁？”您心里一定不好受，您觉得对方说得在哪些地方不妥当？

2、在走路过程中，不小心踩了别人的脚，这时你应该向他道歉，请问道歉时应该注意什么？

3、你如何做一名讲文明、懂礼仪的小学生？

4、你认为评选校园“文明礼仪之星”的条件应该有那些？

5、如果明天就是妇女节了，你准备如何让妈妈过一个快乐的节日？

6、小明是六年级的同学了，今年他家里购买了一台电脑，爸爸希望这能给他的学习提供一些帮助。到底怎样正确使用电脑呢？请你给小明一些温馨提示吧。

7、小红班上组织去烈士陵园春游，小红早上又要穿漂亮衣服有要带好吃的，结果迟到了，全班同学在车上等了她十分钟，到了目的地参观时，小红又不停地和同学讲她带了什么好吃的，回去等车时，老师说不许到处乱跑，但小红看到远处有个美丽的花坛，她就跑去摘了几朵花，结果受到了老师的批评。请你说说，小红她做错了几件事情呢？

第二篇：小学生文明礼仪测试题(低年级)

小学生文明礼仪测试题（低年级）

一、单项选择题（每题2分，共80分）

1、升国旗时应（）A、肃立、脱帽

B、肃立、脱帽、行注目礼

C、肃立、脱帽、唱国歌、少先队员行队礼。

2、《小学生日常行为规范》第五条的内容（）

A、尊敬师长，见面行礼，主动问好，要用尊语，不直呼其名。

B、孝敬父母，关心父母身体健康，主动帮助父母做事，听从父母和长辈的正确教导，外出或回家要打招呼。

C、待人有礼貌，说话文明。讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间要先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打搅别人的工作学习和休息。

3、未经（）同意不要随便动用他人物品，也不要随便翻阅别人的书籍、作业、日记

A、老师 B、本人 C、家长

4、学生进老师办公室（）

A、敲门就可进入 B、随意翻找东西 C、敲门允许方可进入

5、教师节是（）

A、9月10日 B、3月8日 C、10月10日

6、别人给你帮忙，无论给你的帮助多么微不足道，都要说（）A、谢谢 B、请 C、对不起

7、残疾人是一个特殊地群体，我们应该（）A、回避疏远 B、可怜同情 C、关心帮助

8、母亲节是（）

A、5月份第二个星期日 B、3月份第二个星期日 C、6月份第二个星期日

9、接电话时第一句话应说（）

A、喂，你找谁？ B、您好！请问您找谁？ C、你是谁呀？有事吗？

10、致歉语有对不起、请愿谅、（）A、拜托了 B、多谢了 C、打扰了

11、别人递物品给你时，你应该（）去接 A、随意 B、单手

C、双手

12、如需吐痰，应（）A、把痰吐在垃圾桶上层的碎石层 B、把痰吐入纸巾再丢入垃圾桶 C、把痰吐在草地上

13、少先队的呼号是（）

A、“准备着：为共产主义事业而奋斗！” B、“时刻准备着” C、“准备着：为共产主义事业而奋斗！”

回答：“时刻准备着”

14、少先队的建队节是（）

A、6月1日 B、10月1日 C、10月13日

15、中央文明委确定每年的（）为“公民道德宣传日”。A、9月19日 B、9月18日 C、9月20日

16、如果老师、家长批评你，你应该（）

A、生气、不看老师 B、与老师诚恳交换意见，不顶嘴，诚恳看着老师 C、背对老师，不说话

17、少先队员在接受颁奖时，应该()A、敬队礼 B、握手 C、坐在座位上不动

18、与同学发生矛盾时，应该（）

A、主动道歉、检讨自己 B、说他的坏话 C、再也不理他

19、在家中接待访客的礼仪，哪各做法是错误的（）A、客人入座后，应主动敬茶

B、父母向客人介绍自己时，应大方的注视客人，热情问好，切忌扭扭捏捏、躲躲闪闪

C、有礼貌地回答客人的问话

D、家里来客人了，自己躲在小房间里不出来，或见了客人不问好

20、别人给你服务，做事和帮忙，无论给你的帮助多么微不足道，都要说（）A、谢谢 B、请

C、对不起

21、当放学回到家，看到爷爷、奶奶、叔叔、姑姑都来了怎样打招乎（）。A、反正叫不过来，点点头算了 B、按年龄辈分的顺序叫人 C、和谁最好先叫谁

D、爷爷年纪最大，叫他一个就好了

22、客人到学校后，我们应该（）

A、主动让路，行礼问好 B、看见客人，赶紧躲避 C、正常走路，不管有没有客人来

23、小明爸妈的朋友请小明一家人吃饭，小明怎么做才是有礼貌的（）A、不管主人有没有坐下，自己先把可以看电视的位置占住

B、不停转动餐桌上的转盘，把爱吃的菜转到自己面前，挟很多菜在自己碗里 C、将筷子在菜里翻动，挑自己爱吃的东西吃

B、等长辈们坐好后自己才坐下。吃饭时不挑食，吃转到自己面前的菜，吃多少取多少。吃饱后要说“你们慢吃”，再离开餐桌

24、同学之间相处，正确的做法是（）

A、说话有礼貌、不蛮横 B、反正关系好，起个绰号没关系 C、开点过分的玩笑没什么

25、你认为下面做法哪个是不关心家人的表现呢（）A、家里人下班回到家，说几句问候的话 B、家人生病时，要照顾他们

C、家人的生日是哪天，我也不知道

26、如果不小心做错了事情，下面哪个做法是不正确的（）A、及时向老师和家长诚实

B、要真诚地道歉，用真诚得到别人的谅解 C、争辩，把错误推给别人

27、上下楼梯时，要靠（）行走 A、左边 B、右边 C、哪边都可以

28、《交通法规》规定，（）以下儿童不能骑自行车上街 A、12岁 B、10岁 C、8岁

29、小学生应该养成勤洗手的好习惯，下列哪种情况应该马上洗手（）A、饭前便后要洗手 B、劳动之前要洗手 C、摸脏东西前要洗手 D、出门前要洗手 30、下列行为正确的是（）A、别人说对你说“对不起”时，你不说话 B、不随意翻动别人的物品 C、到好朋友的房间不敲门

D、上课时同学回答老师的问题回答错了，就立刻打断同学的发言自己回答

31、星期一升旗仪式开始了，林晓迟到了，他应该（）

A、回到教室里

B、跑到班级队伍中参加升旗仪式

C、就地立正，待升旗完毕再归队 D、跑到队伍后面立正，参加升旗仪式

32、早晨进校见到老师，要行礼问早、问好。如遇地方狭窄，应（）

A、学生给老师让路 B、学生或老师让路都可以 C、老师给学生让路

33、小英在大街上看见她以前的音乐老师，她应该（）

A、装着没看见 B、不打招呼，因为李老师现在不教她了

C、主动上前行礼、问好

34、和别人说话时，切忌伸出食指指点（），这是不礼貌的行为 A、天空 B、自己 C、对方

35、佩带红领巾时，应（）A、把红领巾系在衣领下面 B、将红领巾直接接触脖子 C、穿无领衫可以带红领巾

36、如果有陌生人向你问路，而你也不知道，你应该（）A、不理睬，赶紧走开

B、嘻笑着把身边同学推到陌生人面前，说：“你问他吧。” C、对陌生人说：“对不起，我也不知道，您问问其它人吧。”

37、“漳州三宝”指的是（）A、片仔癀、八宝印泥、水仙花 B、柑橘、荔枝、水仙花 C、水仙花、香蕉、柚子

38、漳州的“三大名花”是指（）A、水仙花、三角梅、B、水仙花、茶花、兰花 C、水仙花、兰花、39、集体外出活动的时候，不正确的行为是（A、同学间要相互谦让，主动关心和照顾好体弱的同学 B、分组活动时，可以按照自己的意愿行动 C、遵守纪律，不打闹、嘻嘻

40、参加集会后，如果身边有杂物你应（）

A、带走自己的垃圾或杂物 B、连邻座的垃圾和杂物一并带走 5、起身就走 C

二、判断题（你认为正确的打“√”，错误的打“×”，每题1分，共20分）

1、小学生在动物园的时候，要爱惜动物，可以给动物喂食自己的零食（）

2、放学后我们不可以聚在路上交谈（）

3、不管是上学还是放学，我们穿越交岔路口都要按交通标志的指示行走。（）

4、小明在没有人行道的道路上行走，这个时候没有车辆通过，于是他在道路中间行走（）

5、小学生在和人交谈时，要大方地与别人打招呼以及介绍自己，不要扭扭捏捏、躲躲闪闪（）

6、在小区内步行经过停在路边的车辆时，要注意预防车门突然打开（）

7、小学生正确的读写姿势是胸离桌一拳，眼离书一寸，手离笔尖一尺。（）

8、看到拿满了作业本的老师，主动帮老师开门（）

9、上街时找不到垃圾桶，果皮纸屑就只有扔到地上（）

10、课间活动要文明，不大声喧哗，不嬉戏打闹，不做危险性游戏（）

11、要节约用水、用电，教室内没人时要关闭电灯、电扇等电器设备（）

12、当自己有事要找老师时，无论老师在办事或正在与别人交谈，都可以随时主动和老师谈话。（）

13、爱惜粮食，不偏食，不挑食，不乱泼乱倒饭菜，爱护餐具，讲究卫生（）

14、不给他人取绰号、说花名。（）

15、我们是学生，要以学习为重，家务活交给爸爸妈妈做就可以了（）

16、看电视要有选择、有节制、电视音量不要过大，以免影响和干扰别人（）

17、小林到峨眉山去旅游，为了记住自己曾到过这里，他用小刀在石壁上刻下了：“小林到此一游！”（）

18、妈妈用两轮摩托车送小强上学，妈妈必须戴安全头盔，小强可以不戴安全头盔（）

19、李明今年9岁，李明的姐姐今年11岁，李明和他姐姐都不可以骑自行车上路（）

20、妈妈骑摩托车送小明去学校，十字路口遇到红灯，妈妈见没有车辆过来，就闯过去了（）

第三篇：小学生文明礼仪

小学生文明礼仪

（一）在学校如何问好

在学校对见到的老师或同学，不管是否认识，均应主动问好。见到老师主动问“老师好”，遇见老师时主动停下，微微鞠躬或点头问好。遇见两个及两个以上的老师，问“老师们好”。同学间要面带微笑互相问候“你早”、“你好”，可点头、招手。

2.在校内个人遇到来宾或家长，应主动向来宾和客人问好；当来宾参观、检查进入班级或学生正在路队行进，领队员应主动问好，然后全班集体声音统一洪亮打招呼：“××好”。集体活动时要求不单独问好。

(二)家庭如何问好，当回到家里应主动向长辈问好；在家接待客人应主动问好。

公共场合如何问好到其他公共场合，对需要交往的人主动问好。如请求帮助时、购物时等需主动先问好。

三、问好的一般规则

1.问好一般先上后下，先长后幼，先疏后亲，先女后男。

2.双方相遇时，小辈主动向长辈问好，下级主动向上级问好。

四、问好的称呼

1.按年龄性别称呼:学生通过自身判断对方年龄，以不同方式称呼如：爷爷奶奶好、叔叔阿姨好、哥哥姐姐好、弟弟妹妹好。

2.按职业身份称呼：如：警察叔叔好、医生好、老师好、同学好。

3.如遇两个人时先判断对方的特点（年龄、性别、职业）然后问好。同类的加“们”，不同的分别问好。如奶奶好、叔叔好。如遇两人或以上，同类的加“们”，不容易判断的复杂的身份、不同年龄的直接问“大家好”。

五、问好的行为要求

姿态：立正站好，行注目礼（眼睛正视对方）

表情：亲切自然、大方，面带微笑

声音：声音平和、有激情、不大声喊，能让对方清楚地听到。

距离：一般在两米之内就应主动问好，人多杂乱时可就近问好。

六、什么时候不适宜问好

（1）升旗、集会、演练、体育课、紧急事情发生时等情况下；（2）课堂上学习的情况下；（3）老师之间或与客人谈话时；（4）老师在打电话或入厕时。

（5）很遥远的地方不要大声喊的问好。

七、应避免出现的称呼

1.同辈间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同伴。

2.有生理有缺陷的人，应绝对避免使用带有刺激的或轻蔑字眼的称呼。（拐子、瞎子）

“互相问好”是一种最基本的自尊和受人尊敬的表现，而自尊和受人尊敬是人生存的一种基本需要。主动向别人“问好”，是一种修养、一种友爱、一种欣赏、一种自尊的表现；能得到别人的“问好”，是一种认可、一种关爱、一种鼓励、一种受人尊敬的体现。应该说，“互相问好”是人们表达思想、交流感情、加深友谊、振奋精神的一种最朴实、最常用、最微妙、最基本的生存需要。

小学生文明礼仪规范之形象礼仪

1．着装要整洁、朴素大方，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。升、降旗仪式、集会活动按要求穿规定的校服。

2．不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。

3．按要求系好红领巾：先把红领巾折四折，置于衣领内，红领巾的三角尖对正脊骨，打好领结，翻下衣领。夏天天气炎热时可于左胸前佩戴队徽。

4．每天早晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净。5．不留长指甲，不涂指甲油。指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。

6．经常整理仪表。头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领；女生前发不遮眼，长发不披肩。

7．坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，举止文明，落落大方。

第四篇：开展文明礼仪宣传教育系列活动

“开展文明礼仪宣传教育系列活动”

为深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，扎实开展行为规范养成教育，全面提高我校学生的思想道德素质和文明礼仪修养，不断增强学校德育工作的实效性，更好地响应我市文明礼仪教育活动的号召，普及文明礼仪知识，我校结合学校工作实际，根据文件精神，在领导和支持下，学校正式启动以“弘扬文明礼仪，创建和谐校园”为主题的文明礼仪教育系列实践活动。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕学校“营造和谐文明校园”的目标，普及礼仪知识，学习礼仪规范，着力塑造八中学生讲文明、重礼仪的良好形象，努力构建和谐美好的校园人文环境。

二、总体思路

以校园礼仪（重点是文明礼貌行为习惯养成教育）为主要教育内容，结合生活礼仪（重点是尊老爱幼、邻里团结）、社会礼仪（重点是文明交通、遵守秩序）的学习，组织开展丰富多彩、寓教于乐的系列活动。坚持知、行结合，宣传教育与实践活动相结合，务求实效，计划通过一个月的努力，使全校师生在提高礼仪意识、增长礼仪知识、遵守礼仪规范等方面有明显变化。

三、活动阶段及内容安排

第一阶段：宣传发动、组织学习

1、积极利用校园广播站等媒介开展宣传；悬挂宣传标语、张贴宣传资料；精心布置学校宣传窗、黑板报进行宣传，形成浓厚的文明礼

仪宣传氛围。

2、举行“弘扬文明礼仪，创建和谐校园”主题教育的启动仪式。通过广泛动员，使全校师生积极参与，形成整体合力；使大家自觉参与文明礼仪教育实践活动，增强礼仪意识，从仪容仪表、言谈举止、待人接物等方面做起，培养和提高礼仪素质。

3、开办文明礼仪讲座，普及文明礼仪知识，制定文明礼仪规范；组织师生学习《公民基本道德规范》、《中学生日常行为规范》等，让师生了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识。

第二阶段：开展实践、走向社会

1、结合校学生社团工作开展校园文明礼仪宣传教育活动。

2、结合日常行为规范养成推进校园礼仪宣传教育活动。学校以加强未成年人思想道德建设为主线，以行为规范达标活动为载体，在全校开展“文明礼仪伴我行”主题班会教育活动，把“文明礼仪”教育与《守则》、《规范》教育相结合，并在宣传教育过程中引导广大学生共同来制定文明礼仪常规，让学生在体验中接受教育，逐步形成崇尚礼仪、争做文明使者的良好风气，把文明礼仪宣传教育活动转变成为广大师生的自觉行动。

3、开展一次“文明礼仪”主题书信征文活动——孩子写给家长的一封信。

第三阶段：阶段总结评比、深化推广

1、评选、表彰“礼仪之星”，展示他们的风采，树立教师、学生身

边的文明礼仪榜样，发挥先进典型的示范和辐射作用，激励学生积极参与学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪。

2、总结学校本次文明礼仪宣传教育系列实践活动的经验，改进不足，推动文明礼仪宣传教育系列实践活动继续往纵深发展。

第五篇：文明礼仪宣传教育实践活动实施方案

克商务字[2010]23号

商务局文明礼仪

宣传教育实践活动实施方案

为进一步深化文明旗县创建工作，加强市民文明礼仪教育，规范市民文明行为，提升市民文明素质和文明程度，营造文明和谐的社会新风尚，根据旗文明办《关于在全旗开展文明礼仪宣传教育实践活动的实施方案》精神，结合我局工作实际，现制定文明礼仪宣传教育实践活动实施方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以社会主义核心价值体系为根本，以社会主义荣辱观教育为抓手，深入开展文明礼仪宣传教育实践活动，进一步普及文明礼仪知识，规范文明礼仪行为，塑造人人讲文明、守礼仪、重诚信、团结友善、热情好客、亲和融洽的良好形象，为构筑现代化绿色家园、推进克旗走在全市发展前列营造文明和谐的社会环境。

二、加强领导

为加强文明礼仪宣传教育实践活动的领导，确保文明礼仪宣传教育实践活动的工作深入开展，经研究决定，成立了文明礼仪宣传教育实践活动领导小组。成员名单如下：

组长：浩毕斯嘎拉图

成员：王颖闫斌格日乐图刘立

领导小组下设办公室，刘立负责日常事务工作。

三、实施步骤

文明礼仪教育实践活动从2010年7月正式开始，至2010年12

月结束，分三个阶段实施。

（一）宣传发动阶段（2010年7月—8月）

通过多种形式，运用各种载体，加强对文明礼仪教育实践活动的宣传。一是要采用开办宣传专栏、集中学习等形式宣传普及文明礼仪知识，在单位内形成浓厚的文明礼仪宣传氛围。二是要将《市民文明礼仪读本》作为文明礼仪教育实践活动的参考教材，广泛开展文明礼仪的常识教育，把文明礼仪的基本知识向广大干部职工进行宣传。三

是要根据本单位的性质和特点，制定本单位文明礼仪的具体规范要求，开展生活礼仪、社会礼仪、职业礼仪、工作礼仪、服务礼仪、涉外礼仪的学习和教育。四是要依据学习教育情况，进行礼仪知识有奖答题等各种类型的丰富多彩活动，以促进文明礼仪宣传教育活动的深入开展。

（二）全面实施活动阶段（从2010年9月—10月）

要在广泛学习宣传教育的基础上，大力开展文明礼仪的实践活

动，从自我做起、从身边做起、从岗位做起，从公共场合做起，从家庭生活做起，使每个人在个人仪容仪表、言谈举止、日常衣食住行、待人接物、家人相处以及公务交往、职业活动、公共生活等多方面，都能自觉形成讲究礼仪的良好风范。

1.在广大干部职工中要结合开展创建行商务政执法系统文明行

业活动，开展生活礼仪实践活动，充分利用节假日走亲访友和社会交往，围绕日常生活中待人接物的基本礼节，开展以“讲究卫生”、“体态端正”、“相互礼让”、“尊老爱幼”、“邻里和睦”等为主要内容的生活礼仪实践活动。

2.要把文明礼仪教育实践活动作为树立国家工作人员形象的一

项重要工作，规范国家工作人员的行为。把礼仪教育实践活动要与开展创建“文明行业”、“文明单位”活动结合起来，与转变机关工作

作风结合起来，与树立宗旨意识结合起来，以体现党和政府在人民群众中良好形象。

3.要把文明礼仪教育实践活动作为树立执法形象的一项重要工

作，把礼仪教育与提高优质服务水平结合起来，与树立执法良好形象结合起来，以抓好仪态规范、着装规范和语言规范、执法行为规范等职业礼仪教育为重点，修订完善工作岗位的文明礼仪规范，按照工作礼仪和服务礼仪的基本要求，规范干部职工的行为。

（三）总结提高阶段（从2010年11月—12月）

要在此阶段对开展礼仪教育实践活动进行认真的总结，把文明礼仪作为广大干部职工自觉的文明行为，使全体干部职工的综合素质有一个明显的提高，以适应我旗经济社会的发展和改革开放的需要。

四、具体要求

1.加强领导、认真组织。加强对文明礼仪宣传教育实践活动的组织领导，认真制定文明礼仪宣传教育实践活动方案，确保工作有序开展。

2.加强指导，督促落实。局文明礼仪宣传教育实践活动领导小组办公室切实履行组织协调职责，牵头做好行动计划安排、宣传动员、组织部署、检查督促等工作，确保我局文明礼仪宣传教育活动顺利实施。

3.加强舆论宣传。要充分利用悬挂宣传标语、宣传栏、设立咨询点等有效方式，加强对广大市民的教育引导，为开展文明礼仪教育实践活动营造良好的舆论环境和社会环境。

2010年6月29日

克旗商务局