黑龙江绥化市绥棱县2018届九年级语文下学期第六次月考试题(含答案)五四制5则范文

第一篇：黑龙江绥化市绥棱县2018届九年级语文下学期第六次月考试题(含答案)五四制

黑龙江绥化市绥棱县2018届九年级语文下学期第六次月考试题

试时间：100分钟 试卷满分：120分

亲爱的同学们：“寒雪梅中尽,春风柳上归”东风轻扇春寒，最美人间人间四月天！在这千帆竞速之时，愿你携一束金灿灿的阳光、兜一缕凉爽的清风、采一抹美丽的彩虹，去拥抱青春、斑斓梦想，激扬文字，不负春光！

一、知识积累及运用（第1—7题，共25分）

1．伫立旷野，苍qióng弥漫着难言的静穆；枕石溪畔，水月传达着 无尽的幽思；听雨危楼，深巷漂散着淡淡的花香。繁星满天，层林尽染，江水东逝，天地间蕴涵的灵气默默不语。仰首星空，独步林蹊，行吟岸侧，人的性情完全可以尽情挥洒。灵气与性情，穿越了时空，亘古以来，二者就是人们歌咏的永恒主题。5分

（1）给划线的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（1分）苍qióng（）亘（）古（2）改正文中一个错别字。（1分）

（3）“听雨危楼”中，“危”的意思是 “独步林蹊”中，“步”的意思是。（1分）（4）这段话用了()、()修辞手法表达了作者对()的赞美。（2分）

2.下列加点的成语使用不当的一项是。（）（2分）

A.我花了大半天的功夫才给妈妈做好了这几道菜，谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡。

．．．．B.就冲着你三顾茅庐这番情意，明天的宴会我是去定了。

．．．．C.唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直熠熠生辉。

．．．．D.“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。．．．．3.下列各项判断与分析中，不正确的一项是（）（2分）

A．我国古代实行科举制度，乡试是每三年举行一次的全省考试，乡试中举，第一名是“解元”，第二名至第十名称“亚元 ”。

B．那树有一点佝偻，露出老态，但是坚固稳定，树顶像刚炸开的焰火一样繁密。（这句话运用拟人和比喻的修辞手法，写出那树虽老但枝繁叶茂的状态）

C．“狂澜” “沉湎” “鞠躬尽瘁” “呕心沥血”（这四个词感情色彩相同）

D ．我们不应该对古人读书的正确态度滥加粗暴的不讲理的非议。（这个句子的谓语是“滥加 ”）4．下列对病句的修改不正确的一项是()(2分)A．董卿在主持《朗读者》节目时，旁征博引，妙语连珠，令广大观众目不暇接。(去掉“妙语连珠”)B．“一带一路”倡议举世瞩目，影响深远，它的实现是中华民族兴衰的关键。(“兴衰”改为“兴盛”)

C．在努力建设法治社会的今天，无论领导还是群众，毫无例外，都必须遵纪守法。(去掉“都”)D．由于对志愿者精神理解不深，使得部分志愿者还不能主动投入到“全国文明城市”创建活动中。(去掉“由于”)

5．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）（2分）

①散文犹如散步，不必每分钟一定走多少步，不必沿一定的路线，不必预定一个终点。

②“散”的意思是：拘束少，刻意加工的成分少，没有非达到不可的目的。

③散文的特色在一个“散”字。

④犹如谈天，事先并未预定要产生结论，也未曾设计起承转合，乘兴而谈，尽兴而止。⑤当然，散文也要有结构，而且有些散文家特别考究结构，然而，写散文可以用心经营布局，也可以不必，这个“不必”是散文的特权，非小说剧本所可效法。A．③①⑤②④ B．③②①④⑤ C．⑤①④②③ 6.古诗文默写及赏析（10分）

（1）蒹葭萋萋。（《诗经》）

（2）无丝竹之乱耳，（刘禹锡《陋室铭》）

（3）《论语》中强调复习过程中独立思考的重要性的句子是：。

（4）《钱塘湖春行》中“。”两句诗流露出诗人对西湖美景的流连忘返，对美好春光的无比热爱之情。

（5），我在这头，母亲在那头。（余光中《乡愁》）（6）赏析《次北固山下》（3分）

次北固山下

客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。

①请赏析“潮平两岸阔”中“阔”字的妙处。（1分）②结合全诗分析作者是如何表达思乡之情的。（2分）7.名著阅读（共2分）阅读下面的文字，回答问题。

万千的天使，要起来歌颂小孩子； 小孩子！

他那细小的身躯里，含着伟大的灵魂。

（1）这首小诗出自著名作家(填人名)(填作品)中的句子。（1分）（2）这位作家一步入文坛，便以宣扬“ ”著称。（1分）

二、语文与生活（完成8---11题）（7分）

联合国教科文组织把每年4月23日确定为“世界读书日”。为庆祝这一文化节日，绥棱县第六中学文学社决定举办一次读书周活动。请你随我们到下列站点参加活动。8.初一组请你为本次读书周确定一个主题。（2分）

9.在初二的读书栏,小华写下了“书籍是人类进步的阶梯”的留言。请你也摘录一则关于读书的名言作为自己的座右铭。（1分）

10．初三组织了“书香少年评选”的活动。请你为此设计一份活动方案。2分

11.初四要举办 “好书推介”演讲比赛活动，同学们都以极高的热情积极筹备，请你设计一个精彩

D．⑤②①④③ 的开场白。（2分）

三、阅读理解及分析（第12一30题，共33分）。

（一）阅读《送东阳马生序》(节选)，完成12～15题。(6分)余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余 之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。12.解释下面句子中加点的词语。（1分）

尝趋百里外

同舍生皆被绮绣 ．．13.翻译下面的句子。（2分）

（1）以是人多以书假余，余因得遍观群书。(2)以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。14.下列对文章的分析理解，不正确的一项是()(1分)A．“不敢稍逾约”这是作者幼年守信的表现，也是他能遍观群书的原因。B.作者意在告诉马生，学习条件越艰苦，成就便会越大。

C.选文将富家子弟的奢华和作者的贫寒加以对比，表现了作者求学意志的坚定。D.本文从得书之艰、叩问之难、奔走之劳、生活之苦四个方面讲述了作者求学的艰难。15.作者在记述自己的求学经历，却大篇幅地写老师的严厉，作用是什么？2分

（二）阅读《苏州园林》节选，完成16-19题（8分）

①设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，绝不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。

②我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可决不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。

③苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游

览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，绝不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

④苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树和低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。

⑤游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。

16.选文中苏州园林的整体特点是什么？是从哪几个方面具体说明这个特点的？（2分）

17.选文第③段“水面假如成河道模样，往往安排桥梁”中，去掉加点词“往往”好不好？请说明理由。（2分）

18.选文第④段中“有几个园里有古老的藤萝、盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”一句运用了什么说明方法？这句是为了说明苏州园林的什么特点？（2分）

19.历来介绍苏州园林的文章，或从建筑学角度写，或从园林历史角度写，或从导游角度写。结合课文内容说说叶圣陶是从什么角度写的？表现出作者什么情感？（2分）(三)阅读文言文《薛奎传》，完成20—22题。(4分)薛奎，字宿艺，绛州正平人。进士及第，为隰州军事推官。州民常聚博僧舍，一日，盗杀寺奴取财去，博者适至，血偶涴①衣，逻卒捕送州，考讯诬伏。奎独疑之，白州缓其狱，后果得杀人者。徙仪州推官，尝部丁夫运粮至盐州，会久雨，粟麦渍腐，奎白转运卢之翰，请纵民还州而偿所失。之翰怒，欲劾奏之。奎徐曰：“用兵久，人疲转饷，今幸兵食有余，安用此陈腐以困民哉！”之翰意解，凡民

所失，悉奏除之。（选自《宋史》）【注】①涴（音“握”）：沾污

20.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）（1分）A．为/隰州军事推官 B．盗杀/寺奴取财去 C．后/果得杀人者 D．会/久雨 21.翻译文中划横线的句子（1分）

奎独疑之，白州缓其狱，后果得杀人者。

22.请结合文章内容谈谈你对薛奎认识。（2分）(四)阅读文章《海中救援》，完成23—26题。(8分)

①几年前，在荷兰一个渔村里，一个年轻男孩教会全世界懂得无私奉献的报偿。

②由于整个村庄都靠渔业维生，自愿紧急救援队成为重要的组织。在一个月黑风高的晚上，海上的暴风吹翻了一条渔船，在紧要关头，船员们发出S•O•S的信号。救援队的船长听到了警讯，村民们也都聚集在小镇广场上望着海港。当救援的划艇与汹涌的海浪搏斗时，村民们也毫不懈怠地在海边举起灯笼，照亮他们回家的路。

③过了一个小时，当救援船穿过迷雾出现时，欢欣鼓舞的村民们跑上前去迎接。当他们精疲力尽地抵达沙滩后，自愿救援队的队长说，救援船无法载走所有的人，留下了一个，要是再多装一个，救援船就会翻覆，所有的人都活不了。

④忙乱中，队长要另一队自愿救援者去搭救最后留下的那个人。16岁的汉斯也应声而出。他的母亲抓着他的手臂说：“求求你不要去，你的父亲10年前在船难中丧生，你的哥哥保罗3个礼拜前就出海了，现在音讯全无。汉斯，你是我唯一的依靠呀!”

⑤汉斯回答：“妈，我必须去。如果每个人都说：‘我不能去，总有别人去！’那会怎么样?妈，这是我的责任。当有人要求救援，我们就得轮流扮演我们的角色。”汉斯吻了他的母亲，加入队伍，消失在黑暗中。

⑥又过了一个小时，对汉斯的母亲来说，比永久还久。最后，救援船驶过迷雾，汉斯正站在船头。队长把手围成筒状，向汉斯叫道：“你找到留下来的那个人了吗?”汉斯高兴地大声回答：“有!我们找到他了。告诉我妈，他是我哥保罗!”

23.第②段中“救援的划艇与汹涌的海浪搏斗”一句在文中的作用？（2分）24.第⑤段中“汉斯吻了他的母亲”中的“吻”一词表现了：（2分）

（1）_______________（2）____________ 25.第⑥段中，为什么“对汉斯的母亲来说，比永久还久”？（2分）26.对汉斯的行为谈谈你的见解。（2分）(五)阅读《另一种珍爱》，完成27—30题。(7分)①曾读过一篇小说《绿墨水》，讲一位慈父为使女儿有勇气面对生活而借她同班男生的名义给她写匿名求爱信的故事。感动之余我忽然想到人真是太脆弱了，似乎总是需要通过别人的语言和感情才能肯定自己热爱自己。如果有一天这世界上没有一个人去关怀你爱护你倾听你鼓励你——人生中必定会有这样的时刻，那时你怎么办呢？

②我深深记着一位老音乐家辛酸的轶事。他在“文革”中被下放到农村为牲口铡了整整七年的草。等他平反回来，人们诧异地发现他并没有憔悴衰老。他笑道：“怎么会老呢，天天铡草我都是按4/4拍铡的。”为此，我爱上了这位不闻名的音乐家和他的作品，他懂得怎样拯救自己和爱自己。③我同样深深记着另一位音乐家——精彩的女钢琴家顾圣婴。我不止一次为她扼腕叹息——她在“文革”初期自杀了。我知道她不是不爱自己，而是太爱——爱到了溺爱的程度。音乐使她超脱空灵清丽秀美，可当美好的东西被踩踏的时候，她便毁了自己。④为什么不学会爱自己呢？

⑤学会爱自己，不是让我们自我姑息，自我放纵，而是要我们学会勤于律己和矫正自己。这一生总有很多时候，没有人督促我们，指导我们，告诫我们，叮咛我们，即使是最亲爱的父母和最真诚的朋友也不会永远伴随我们。我们拥有的关怀和爱抚都有随时失去的可能。这时候，我们必需学会为自己修枝打杈浇水培肥，使自己不会沉沦为一棵枯荣随风的草，而成长为一株笔直葱茏的树。⑥学会爱自己，不是让我们虐待自己、苛求自己，而是让我们在最痛楚无助、最孤立无援的时候，在必须独自穿行黑洞洞的雨夜没有星光也没有月华的时候，在我们独立支撑着人生的苦难没有一个人能为我们分担的时候——我们要学会自己送自己一枝鲜花，自己给自己画一道海岸线，自己给自己一个明媚的笑容。然后，怀着美好的预感和吉祥的愿望活下去，坚韧地走过一个又一个鸟声如洗的早晨。

⑦也许有人会说这是一种自我欺骗，可是如果这种短暂的欺骗能获得长久的真实的幸福，自我欺骗一下又有什么不好呢？

⑧学会爱自己，这不是一种耻辱，而是一种光荣。因为这并非出于一种夜郎自大的无知和狭隘，而是源于对生命本身的崇尚和珍重。这可以让我们的生命更为丰满更为健康，也可以让我们的灵魂更为自由更强壮。可以让我们在无房可居的时候，亲手去砌砖叠瓦，建造出我们自己的宫殿，成为自己精神家园的主人。

⑨学会爱自己，才会真正懂得爱这个世界。（作者：乔叶，有改动）27.本文的中心论点是什么？(1分)28.有了第②段，第③段的论据能否去掉？为什么？（2分）29.第⑤段画横线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？（2分）30.第⑦段中画线的句子如改成下面的表达，效果一样吗？说说你的理解。

也许有人会说这是一种自我欺骗，可是如果这种短暂的欺骗能获得长久的真实的幸福，自我欺骗一下那不是太好了吗？（2分）

四、作文（55分）

（一）小作文（5分）

31.古人为文作诗，总喜欢赋予花木以某些象征意义。如周敦颐的“菊，花之隐逸者也；牡丹，画质富贵者也；莲，花之君子者也。”；李白的“愿君学长松，慎勿作桃李。”；王安石的“墙角数枝梅，凌寒独自开”„„有人质疑这种在诗文中常见的现象，他们认为，花儿本身并无高贵卑微之别、孤傲谦逊之分，一切都是文人墨客的一厢情愿。对这样的质疑，你有何看法？请写下来。要求：1.观点明确；2.至少用到一种论证方法； 3.逻辑性强，条理清晰；4.不少于150字。

（二）任选其一，进行写作。（50分）

32.（1）以“风景”为话题写作。

（2）恰似一场春夜喜雨，在这个当春乃发生的时节，外卖小哥雷海为诗情画意闯江湖，央视开播的《中国诗词大会》第三季圈粉无数，让一向高冷的古诗词在这个春季又“火”了一把。其实仔细品读，很多诗句中都有我们自己的影子。请以“这句诗中有我”为题，写一篇文章。要求：⑴文体自选(诗歌除外)；

⑵表达真情实感，不得套写、抄袭。⑶文中不得出现真实的人名、校名、地名；

⑷不少于600字。

初四第六次月考语文试题答案

一、积累与运用

1.（1）穹 gèn（2）漂一飘（3）高的，高耸的；行、走 ⑷（排比），（拟人）（天地灵气和人间性情）2.A 3.C 4.A 5.B 6.（1）略（2）①阔”：传神地 表现了长江水波激荡，春潮涌流，江水几与岸平，显得广阔浩淼。营造了一种恢弘阔大的境界。②“客路”的意思是行客前进的路，可见诗人是一位漂泊他乡的游子。颈联写时序交替中的景物，暗示时光流逝，表达不得回乡的愁思；“乡书何处达？归雁洛阳边”的意思是身在旅途，家信何传？还是托付北归的大雁，让它稍到远方的太阳。让大雁稍家信可见诗人对家乡的思念之情。

7.① 冰心（谢婉莹）《繁星.春水》②爱的哲学

二、综合学习8.示例：“书香满校园，共享读书乐” “读书 成长 快乐”等

9．示例：读一本好书，就像和许多高尚的人谈话；书籍是幸福时期的欢乐，痛苦时期的慰藉；理想的书籍是智慧的钥匙；书籍是人类最好的朋友。等等。2分 10.略11.略 三阅读

（一）12.曾经；被通“披”13.略14.B 15.先达的严厉反衬了作者成年后求学的坚定与诚恳，虔诚、恭敬的态度，突出了他求学之艰难。（或者：写老师的严厉,衬托作者虚心求教的精神,表现了求学的艰辛和不易,同时也教育马君则：不仅要学知识,也要学做人,要尊敬老师,做一个德才兼备的人）

（二）16.务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。（1分）讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。（1分）17.不好。去掉“往往”，使表达失去了分寸。原句强 调“大多是这样，但又不全是”这一层意思，去掉与原文意思不符，这体现了说明文语言的准确性。（只给判断不答理由不给分，共2分）

18.课文从游览者的角度介绍苏州园林 体现了作者对苏州同林的喜爱、赞美之情。19.举例子、打比方； 苏州园林栽种和修剪树木也着眼画意。（2分）

（三）20.B

21.只有薛奎对此怀疑，请求州官暂缓处置这个案件，后来果真抓到了杀人凶手。

22.通过薛奎洗刷了赌博者的冤情，劝说转运使体谅因雨造成军粮毁损的丁夫这两件事，可以看出他是个断案明察秋毫，不马虎了事；体察百姓疾苦，为民请命的人。

（四）23.(1)突出汉斯的精神(2)救援工作的困难(3)反映母亲担心的原因。（或者：（4）环境描写，烘托出当时恶劣的环境和危险的程度。）

24.（1）安慰母亲，不要为他担心(2)突出汉斯去救援的决心

25.突出母亲担心汉斯回不来，表现了母亲对儿子的爱

26.汉斯是一个有责任，无私无畏，一心为他人着想的人。

（根据文中情节，抓住汉斯的行为表现来分析根据其形象。）

（五）27.中心论点：学会爱自己，才会真正懂得爱这个世界。（1分）

28.不能去掉（共2分不答原因不得分）第③段写女音乐家毁灭自己的事情，是从反面论证“人应该学会爱自己”（得1分），与第二段中的正面论证形成鲜明的对比，突出观点（得1分）。

29.比喻论证。使得说理生动形象，通俗易懂，更好地论证了“爱自己，就是要我们学会勤于律己和矫正自己”这一观点。（2分）

30．效果不一样。原文语气委婉，态度温和，表达的是一种劝谏。修改后，语气强烈，态度高昂，表达的是一种号召。使用原文体现了议论文语言的严谨性。（2分）四作文

（一）示例一：我认为这种质疑声是毫无道理的。托物言志是古代文人写作常用的手法，正是因为有了这种手法，鸟兽虫鱼、花草树木也都有了灵性，甚至有了文化内涵。经过几千年的积淀，花木以其丰富的象征意义，传承了中华文化的许多优秀品质。如：竹的虚心和气节、莲的清正廉洁、梅的遗世独立、松的坚贞正直„„均能让后人在观赏的同时思考回味。虽说一厢情愿，但又何尝不是赋予了花木的第二次生命呢？

示例二：我认为这的确是文人的一厢情愿。花木本身并没有思想感情，文章和诗词中的深长意味都是文人墨客强加给这些花木的。牡丹未必就是高高在上、不可一世；桃李也不是表面明艳内心软弱；莲不会知道什么是清正高洁，梅也不能明白何为坚强不屈„„我们读诗文，读的其实是作者，而不是文中的花草树木。王国维先生曾说：“一切景语皆情语。”其实，花木无情无性，一切皆为人情人性。

（二）略

第二篇：四川省巴中区巴州六中2013届九年级语文下学期第二次月考试题

巴中六中初2013级第二次月考试题

（全卷满分150分，120分钟完卷）

1.◆本试卷分试题和答卷两部分，请将答案写在答卷中，只交答卷。2.◆考生用蓝、黑墨水钢笔或圆珠笔答卷。

一、积累与运用（48分）

1、阅读下面文字，根据要求回答问题。（10分）

打开中国地图，把目光 ①（A、聚齐B、汇总C、聚焦）到四川东北部的连绵山岭之中，你会发现巴中这块土地。这里的光雾山植被丰富、云雾缭绕，诺．

水河溶洞群清幽奇曲、规模(hóng）大，小巫峡斧砍剑劈、险（jùn）奇丽，这些都是巴中难得的自然生态资源。全国十大石窟之一的南龛摩崖造像，三国张飞夜袭巴中智擒严颜的传说故事，②恩阳古镇由明清古代建筑群组成的，以及大山深处的川江号子，这些都是巴中宝贵的人文财富。尤其值得巴中人自豪的是革命时期留下的红军文化，南龛山顶的川陕苏区将帅碑林，通江县王坪村的红四方面军烈士陵园，还有平昌县的刘伯坚烈士纪念馆，这些都是镌．刻着共和国历史的座座丰碑。③能否世世代代传承这些精神资源，是巴中拥有灿烂明天的条件之一。

（1）给文中加点的字注音。（2分）诺．水河镌．

刻（2）根据拼音写出相应的汉字。（2分）

规模(hóng）大险（jùn）奇丽

（3）从括号内选择一个合适的词语，将其序号填在处横线上。（2分）

（4）调整第②处画线句子的语序，使之与上下句衔接自然、句式一致，调整之后的句子为：（2分）

（5）第③处画线句子是个病句，修改之后的句子为：（2分）

2、古诗文默写。（12分，每空1分）

腹有诗书气自华，初中阶段，聪明的你一定又记住了不少古诗词名句吧!请用原文填空。(1)江山代有才人出。(赵翼《论诗》)(2)，似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)

(3)李清照《武陵春》中将抽象的、难以触摸的愁绪写得富有重量、具体可感的语句是：。

(4)会当凌绝顶。(杜甫《望岳》)

(5)，老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)

(6)马致远《天净沙秋思》的主旨句是：。(7)，万里送行舟。(李白《渡荆门送别》)

(8)忽如一夜春风来。(岑参《白雪歌送武判官归京》)（９）范仲淹在《岳阳楼记》中表达自己旷达胸襟的语句是：。

3、综合性学习及口语交际。（16分）

你所在的中学九年级一班准备开展以“感恩”为主题的一系列活动，请你参加下列活动，完成相应任务。

（1）你准备在这一主题下设计哪些活动项目？请列举出两项。（4分）示例：主题班会

（2）为了营造人人参与的氛围，请你从上题自己设计的两个项目中任选一项，并为之拟写一条宣传标语。（20字以内）（3分）

项目名称：宣传标语：

（3）主题班会是活动项目之一，时间定在本周四上午十至十二点，地点定在你班教室，这了让主题班会更具感染力，你准备邀请曾被当地政府授予“感恩孝子”荣誉称号的方ⅹⅹ来作专题报告，见到方ⅹⅹ时，你会对他说：“。”（4分）

（4）在主题班会上，同学们纷纷发言，表示最想感谢的人就是自己的母亲。甲说：“母爱是一缕灿烂的阳光，温暖我的心灵。”乙说：“母爱是一片宽广的大海，包容我的错误。”你接着说：“母爱是。”请仿照甲、乙两人发言的形式，续写完成你的发言。（2分）

（5）主题班会结束前，老师在大屏幕上展示了一则材料：调查显示，我校中学生清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100﹪、62﹪、40﹪、8﹪。

请概括材料的关键信息，并谈谈你的感想。（3分）

4、名著阅读及文学常识。（10分）

（1）①英国作家笛福在他的一部小说里，讲述了一位在荒岛上生活了28年的人的故事，这部小说的书名叫作《》。(2分)

②法国启蒙思想家卢梭曾建议每个青少年，尤其是男孩子应该读读这本书，你认为他提出这一建议的原因为什么？（3分)

（2）①宋词代表了宋代文学的最高成就，分婉约派和两大派别。其中婉约派的杰出代表之一是位女词人，她叫。(2分)

②我们在七年级上册曾学过一篇课文《济南的冬天》，它的作者是被誉为“人民艺术家”的，请再列举出他的两部代表作：《》、《》。（3分）

二、阅读理解（52分）

（一）阅读下面的选文，完成第5——10题。（20分）

花边饺里的母爱（有删改）

肖复兴

①小时候，包饺子是我家的一桩大事。那时候，家里生活拮据，吃饺子当然只能等到过年过节。平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。

②一般，妈妈总要包两种馅的饺子，一种肉一种素。这时候，圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子，像是两军对弈，隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱，把饺子弄混，但妈妈不生气，用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：“来，妈教你们包花边饺！”我和弟弟好奇地看，妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏，捏出一圈穗状的花边，煞是好看，像小姑娘头上戴了一圈花环。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿，她把肉馅的饺子都捏上花边，让我和弟弟连吃惊带玩地吞进肚时，眼睛笑得眯成了一条缝。

③那些艰苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆。但是，这些记忆，都是长到自己做了父亲的时候，才开始清晰起来，仿佛它一直沉睡着，必须我们用经历的代价才可以把它唤醒。

④自从我能写几本书之后，家里经济状况好转，饺子不再是什么圣餐。我想起码不能让妈妈在吃这方面再受委屈了。我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤，她连连摇头：“妈老了，腿脚不利索了，懒得下楼啦！”我曾在菜市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜，回到家里自己做，妈妈并不那么爱吃，只是尝几口便放下筷子。我便笑妈妈：“您呀，真是享不了福！”

⑤后来，我明白了，尽管世上食品名目繁多，人的胃口花样翻新，妈妈雷打不动只爱吃饺子。那是她老人家几十年一贯制历久常新的最佳食谱。我知道惟一的方法是常包饺子。

⑥那一年大年初二，全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜，因为这一天是她老人家的生日。我包了一个带糖馅的饺子，放进盖帘一圈圈饺子之中，然后对妈妈说：“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子，您一准儿是大吉大利！”

⑦妈妈连连摇头笑着说：“这么一大堆饺子，我哪儿那么巧能有福气吃到？”说着，她亲自把饺子下进锅里。饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。望着妈妈昏花的老眼，我看出来她是想吃到那个糖饺子呢！

⑧热腾腾的饺子盛上盘，端上桌，我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。第二个饺子妈妈就咬着了糖馅，惊喜地叫了起来：“哟！我真的吃到了！”我说：“要不怎么说您有福气呢？”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。

⑨其实，妈妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招，用糖馅包了一个有记号的花边饺，那曾是她老人家教我包过的花边饺。花边饺里浸满浓浓的母爱，如今，我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。

5、简要概述本文主要记叙的两件事情。（4分）

6、第③段中加点词语“它”指代的内容是什么？请用文中原句回答。（3分）

7、结合上下文来看，第③段在文中所起的作用是什么？（2分）

8、品味词句的表达效果。（4分）

（1）结合具体语境，说说你对第⑨段里加点词语“花招”的理解。（2分）

（2）将第⑦段中“饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣”改成“饺子在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣”好不好？为什么？（2分）

9、根据神态描写，揣摩人物的心理活动。（4分）

（1）第②段里，我和弟弟“眼睛笑得眯成了一条缝”，此时，看见这一幕的妈妈心里会这样想：（2分）

（2）第⑧段里，“妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝”，此时，将这一切看在眼里的“我”会这样想：（2分）

10、小小的花边饺子里，凝聚着浓浓的母爱。读完此文，你一定产生了共鸣，那么请运用托物寄情的方式叙写一个类似的片段，来表现母爱（父爱）。（不少于50字）（4分）

（二）阅读下面的选文，完成第11——15题（16分）大自然的语言（节选）

立春过后，大地渐渐地沉睡中（Ａ、清醒；Ｂ、苏醒；Ｃ、醒悟； Ｄ、复苏）过来。冰雪融化，草木萌发，各种花（Ａ、次第；Ｂ、连续；Ｃ、陆续；Ｄ、全部）开放。再过两个月，燕子翩

然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中（Ａ、纷纷； Ｂ、刷刷；Ｃ、簌簌）的落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。

几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割去播禾。”这#者来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。

11、在语段中横线上填上恰当的词语。（3分）

12、解释词语： 销声匿迹翩然（4分）

13、这两段文字的说明对象是（）（3分）Ａ、物候现象；

Ｂ、气候变化； Ｃ、物候规律； Ｄ、四季景色变化。

14、这两段文字的说明顺序是：，主要的说明方法是：。（2分）

15、去掉“温带和亚热带区域里”这几个词语行不行，为什么？（4分）

（三）比较阅读下面的文言文，完成16---20题。（16分）

[甲] 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出。为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

[乙] 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。16 给下面加点字注音。（2分）

（1）往来翕．忽（）（2）遂．至承天寺寻张怀民（）17解释下面加点字的意思。（2分）

（1）潭中鱼可百许．头___________（2）怀民亦未寝．__________ 18把下面句子译成现代汉语。（4分）（1）其岸势犬牙差互。（2）念无与为乐者。

______________________________________________________________________________________ 19甲、乙两文都运用了借景抒情的表现手法，用原文回答表现作者感情的句子。（4分）甲文是______________________________________________________________ 乙文是______________________________________________________________ 20．仿照示例，赏析乙文中的句子。（4分）

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

示例：正面写了游鱼，侧面写了潭水的清澈透明。字面只写鱼，对水只字未提，但水清鱼欢的优美画面却展现在了读者面前。

庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

______________________________________________________________ 三作文（50分）

中学生朝气蓬勃，充满活力，富于幻想，心灵深处经常萌发出无数的渴望：渴望得到老师的宽容，微笑和鼓励；渴望得到家长的理解，支持和帮助；渴望有一位能互倾心曲的好朋友；渴望获得成功；小到渴望一本好书，一条漂亮的裙子，一次放松的郊游，一个完整的双休日„„ 请你以“渴望_____”（先补全题目）为题作文。

要求：①文体自选（诗歌除外），不少于600字。②文中不得出现真实的地名，校名，人名。

第三篇：江苏省连云港第二中学高三2015届语文下学期第六次月考试题

江苏省连云港

4.下列句子没有语病、句意明确的一句是

A、一对夫妇特意赶在结婚纪念日这天来到捐助中心，一人捐了1000元钱。

B、老人在80岁的时候，还清楚地记得哥哥参加学生运动时对自己的评价：一个温情主义者。

C、针对中国新一代家用电脑发展趋势，一贯以技术领先、功能创新闻名的恒利科技电脑公司计划在近期率先推出具有国际先进水准的新一代家用电脑产品。

D、为了给村民们讨一个说法，从前年冬天开始，年近花甲的老村长就带他和两个弟弟踏上了这漫长而艰辛的告状之路。

5.下列加点的字的读音完全相同的一项是 A、濒危频繁颦蹙贫贱不移平步青云 B、绮丽期待亲戚漆黑一团七窍生烟 C、赡养禅让膳食擅离职守善罢甘休 D、赝品应酬英雄义愤填膺鹦鹉学舌

6.下列各句中没有语病的一句是 A．上海文艺出版社出版的《生存》，出自一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔之手。B．孔繁森的名字已家喻户晓，对大家都不陌生

C.日子长了，老王一家对他们的感情越来越深厚，就像自己家里人一样。D．无论老师和学生，毫无例外，都必须遵守学校的规章制度。

7.下列各句中加点成语使用正确的一项是

A．多利之死，说明克隆动物的寿命还存在问题，将尚不成熟的克隆技术用于人类，实属暴殄天物的犯罪行为。

B．对这两支球队之问多年的积怨，球迷们早已讳莫如深，无需赘言；究竟哪队技高一筹，今晚比赛可见分晓。

C．基层干部要多为群众办实事，不能说得好听而没有行动，空头支票开多了，党在群众心中的威信就会受损。

D．听说此次软件开发大赛强手如林，王刚心里打起了退堂鼓：自己的基本技能虽然过硬，但身无长物，如何取胜？

8.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是

A、老杨整天不读书不看报，也从不出办公室一步，却喜欢指点江山，令人生厌。B、他呀，做起事来可麻利了，无论做什么都倚马可待。

C、听说这位气功大师能够功发疾消，今天会了他一下，果不其然，他没有那么大的能耐。

D、这伙车匪路霸，连救灾货物也敢抢，真是到了令人发指的地步。

二、填空题共6小题，每小题5分，共30分。9.下列各组词语中没有错别字的一组是

A．跋扈

惘然若失

了了无几

一言以蔽之 B．椭圆

淹没无闻

沽名钓誉

万变不离其宗 C．睿智

沧海一粟

风烛残年

众口铄金，积毁销骨 D．昏厥老态龙钟转瞬即逝学富五车，材高八斗

10.下列各句中加点成语使用正确的一项是

A．这座破旧的庙宇如今装修一新，看起来古朴庄严，气宇轩昂。

B．关于李自成的传说，有不少地方是混和着穷苦百姓的感情和希望，真实的事情未必尽都被众人知道，而哄传的故事未必不含虚构的、添枝加叶的地方。C．他这样做自以为很稳妥，其实是如履薄冰，稍不注意就会出现错误。D．在婚礼上，本来巧舌如簧的他却紧张得一句话也说不出来了。

11.下列各句中没有语病的一句是：

A．进入新千年后，由于人口过于集中造成了杭州等城市的供应、就业、住宅、水电等问题日益严重。

B．超微型电脑已经尽显了巨大的魅力，但研究人员认为其微型特点还可以发展到更高水平。C．日前，成都血液中心销毁了近73万毫升人民无偿捐献的血浆，事件发生的原因和血浆袋的质量问题正在调查之中。

D．金钱会腐蚀一些明星、艺术家，诱使他们放弃昔日的理想，成为金钱的奴隶，这必然会损害他们的形象。

12.下面各句中标点符号使用完全正确的一项是（）

A．这篇文章介绍了该厂在困境中如何瞄准国内、外市场需求，及时调整产品结构，改变旧的经营方式，逐步摆脱困境，最终走上健康发展道路的事迹。

B．有形的围墙围住一些花，有紫藤、月季、喇叭花、圣诞红之类。天地相连的那一道弧线，是另一重无形的围墙，也围住一些花，那些花有朵状，有片状，有红，有白，有绚烂，也有飘落。

C．鲁迅先生说的：“我吃的是草，挤出来的是牛奶，血”，也正是我们崇高教师的写照。D．金，原泛指一切金属，如“金就砺则利”，（《荀子?劝学》）现在专指黄金。

13.下列词语中相同的字读音全不同的一组是： A.疟子疟疾牲畜畜生

B.殷切殷红伺机伺候 C.监督监生供给给予

D.逮捕逮住勒令勒马

14.下列熟语使用不正确的是（）

A、目前，全球各主要军事强国对隐形军舰的研发，乐此不疲。

B、古语有云：“得道者多助，失道者寡助”，“台独”危害绝中华民族的利益，决不会有出路。

C、个间因由在于美国因其强大、日本则因其狭隘，从来不愿意实践“己欲达而达人、己欲立而立人”之类的箴言对待中国的完全统一。

D、随着《党内监督条例》的出台，反腐力度的制度化，少数腐败官员借机出国外逃，真可谓是与时俱进。

三、解答题共5小题，共20分。15.（本小题满分4分）

简述《红楼梦》中“黛玉葬花”的有关情节

16.（本小题满分4分）

《三国演义》中忠义的化身是关羽，我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲酌事情分别有：千里走单骑、华容道义释曹操、过五关斩六将、水淹七军、败走麦城等。试讲述其中的一个令你难忘的情节。

17.（本小题满分4分）

请说说《哈姆雷特》中的“戏中戏”指的是什么情节？

18.（本小题满分4分）

请用四个四字句概括曹操的性格特征。

19.（本小题满分4分）

我国古典名著《三国演义》中，成功地塑造了诸多人物形象，其中“三绝”更是令古往今来读者赞叹不已。请结合小说中内容写出“智绝”是谁，并作简要分析。

20.作文题共1小题，共60分。（本小题满分60分）

请看下面的作文材料：

曹植的《七步诗》“煮豆燃豆萁，漉豉以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急”广为人知，郭沫若曾仿拟曹诗写成《反七步诗》：“煮豆燃豆萁，豆熟萁已灰。熟者席上珍，灰作田上肥。不为同根生，缘何甘自毁？”曹植用“豆与萁”来比喻手足相残，郭沫若则认为，若站在豆的一面，“可以感到萁的煎迫未免过火”，但若若站在萁的一面，“又是富于牺牲精神的表现”。

请根据以上材料，联系生活实际，引出一个合适的话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

只要认真阅读所给材料，抓住材料中的关键语句进行分析，就能化难为易了。材料

中曹植的《七步诗》“广为人知”，便点出了是一种传统的认识法。而郭沫若的《反七步诗》“若站在豆的一面”和“若站在萁的一面”等语句，则运用了逆向思维，说明看问题应从不同的角度入手，角度不同，答案也会不同。这样一分析，就不难确定出所给材料的主要意思：

1、对待事物可有不同的看法。

2、看问题的角度不同，答案也会不同。

3、不能用传统的眼光看待问题等等。

第四篇：黑龙江省双鸭市第二中学高三2017届语文下学期第六次月考试题

黑龙江省双鸭市

4.下列各组词语中没有错别字的一组是

A．跋扈

惘然若失

了了无几

一言以蔽之 B．椭圆

淹没无闻

沽名钓誉

万变不离其宗 C．睿智

沧海一粟

风烛残年

众口铄金，积毁销骨 D．昏厥老态龙钟转瞬即逝学富五车，材高八斗

5.下列各句中加点成语使用不正确的是

A．犯了错误，不要讳疾忌医，应当虚心听取群众意见，认真检查，坚决改正。B.他既已认错，就不为已甚，给他一个改正的机会吧。

C．我们这些十七八岁的中学生，正值豆蔻年华，要努力学习才是。

D．“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”，这也是一种明哲保身的错误想法。

6.依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是

时间的力量，理应在大地上留下痕迹；岁月的巨轮，理应在车道间辗碎凹凸。没有废墟就无所谓昨天，_______________。废墟是课本，_____________；废墟是过程，人生就是从旧的废墟出发,走向新的废墟。营造之初就想到它今后的凋零，因此，废墟是目的；更新的营造以废墟为基地，_____________，废墟是进化的长链。

(1)没有昨天就无所谓今天和明天

(2)没有今天就无所谓昨天和明天(3)让我们把立体的事情读成平面

(4)让我们把平面的事情读成立体(5)因此，废墟是手段

(6)因此，营造是手段

A.(1)(3)(5) B.(2)(4)(6)C.(2)(3)(6) D.(1)(4)(6)

7.下列各句没有语病的一项是

A．近几年，非法职业中介活动越来越多，每逢节后民工大量进城，就是黑中介机构编造虚假信息，骗取民工钱财猖獗之时。

B．迫于压力，伊接受了监核会单独问讯伊科学家、核查中使用U2侦察机的要求，禁止伊政府发展、进口大规模杀伤性武器。

C．北大有关人士称，此举是为了使学生入学后得到宽口径、厚基础的培养，避免学生因过早进入专业学习而知识面偏窄的弊端。

D．此次事件引发了社会对政府如何处理突发事件、信息透明化的重要性以及商界的社会责任等各方面问题的广泛反思与讨论。

8.下列词语中加点字的读音，全都正确的一项是

A．肖像(xiào)靛蓝(diàn)靓妆(1iàng)睿智(ruì)B．勒索(1â)

狙击(zǔ)

摒除(bìng)

嗔怪(chēn)C．狡黠(xiá)

箴言(zhēn)璞玉(pú)

驯服(xùn)D．麾下(huī)

羁縻(mǐ)

沉湎(miǎn)嫔妃(bīn)

二、填空题共6小题，每小题5分，共30分。9.下列词语没有错别字的一项是 A．毕躬毕敬按部就班防患未然雷霆万钧 B．不记其数发奋图强和盘托出恍然大悟 C．荒谬绝伦琅琅上口滥竽充数死心塌地 D.故弄悬虚东拼西凑哄堂大笑破釜沉舟

10.依次填入下列各句中横线上的词语，最恰当的一组是（）

①（杨二嫂）显出的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的。②她从书本上结识新的朋友，了解新的生活，认识新的世界。

③人民英雄纪念碑基座上的浮雕，出了中华民族近代史上无私无畏的典型人物的性格。④娇生惯养，溺爱放纵，孩子的就可能变坏。

A．鄙薄盼望描绘品质

B．鄙夷渴望描画品性 C．鄙视期望描述品格

D．鄙弃希望描写品德

11.下列各句中没有语病的一句是：

A．进入新千年后，由于人口过于集中造成了杭州等城市的供应、就业、住宅、水电等问题日益严重。

B．超微型电脑已经尽显了巨大的魅力，但研究人员认为其微型特点还可以发展到更高水平。C．日前，成都血液中心销毁了近73万毫升人民无偿捐献的血浆，事件发生的原因和血浆袋的质量问题正在调查之中。

D．金钱会腐蚀一些明星、艺术家，诱使他们放弃昔日的理想，成为金钱的奴隶，这必然会损害他们的形象。

12.下列各句中，没有语病的一句是

A．他有说不清的后悔，道不明的愧疚,怎么就和自己同过患难、共过生死的朋友分道扬镳了呢？

B．一个人从一些甜美的回忆中得到的某种难以言传的慰藉和快乐，恐怕不下于地质学家和历史学家追溯某个兴衰史和自然界的演化史所得到的乐趣。

C．据了解，这种碳酸饮料是专门为年轻时尚一族设计的，其发布活动也别出心裁地利用流行的身体彩绘来表达。

D．当喧嚣繁杂的都市生活和跟车轮一样单调压抑的忙碌令你满脸倦容的时候，朋友，请读一点泰戈尔吧，他会让阳光重新洒满你的胸膛。

13.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

①将可作小说的材料缩成速写，决不将速写材料拉成小说。

②中央财政部称，中国政府每年必须花费几十亿来日益严重的大气污染。③我国的婚姻法规定，夫妻之间有相互的义务。

④只要全体师生共同努力，西华一高完全有希望有实力为国家级示范高中。A．与其遏制抚养进升 B．宁可遏制扶养晋升 C．与其遏止扶养进升 D．宁可遏止抚养晋升

14.句中加点的成语使用恰当的一句是（）

A．在迎接新世纪的晚会上，师生们济济一堂，心中升腾起振兴民族的使命感。B．各民主党派代表畅所欲言，把心里话都说了出来，表达了与中国共产党肝胆相照、荣辱与共的信念。

C．米卢蒂诺维奇竟然把数十年一再受挫的中国队带进了世界杯足球赛的决赛圈，真令人刮目相看。

D．长期担任外交部长的陈毅元帅，或折冲尊俎，或纵横捭阖，在艰难中为新中国最初的外交事业建立了不朽的功勋。

三、解答题共5小题，共20分。15.（本小题满分4分）

“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。请简述这个故事。

16.（本小题满分4分）

《红楼梦》中的《葬花吟》这首诗并非一味哀伤凄侧，其中仍然有着一种抑郁不平之气，所表现出来的是那种不愿受辱被污、不甘低头屈服的孤傲不阿的性格。请结合诗句作简析。

17.（本小题满分4分）

《三国演义》中“斩华雄”这段不到六百字的情节，作者是怎样刻画关羽神勇的形象？

18.（本小题满分4分）

《三国演义》中张飞的粗中有细也颇让读者赏识，请简述诸葛亮在痛失庞统亲自引兵增援刘备进军西川时，派遣张飞率领一万精兵智夺巴郡的故事。

19.（本小题满分4分）

简述《红楼梦》中“黛玉葬花”的有关情节

20.作文题共1小题，共60分。（本小题满分60分）

根据下面的材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的议论文。一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的大事业。开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个计划，至少需要3000年时间，只好忍痛放弃这个打算。后来它又想南下爬到长江边上，看一看奔腾的江水，可一计算，至少也需要3000年时间。蜗牛知道自己的生命非常短暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在了野

草丛中。

这是一个寓言故事，主人公蜗牛想干什么？它干了没有？最终是什么结果？ 沿着材料分析，会明确：蜗牛想干“惊天动地”的事，可因为两个目标都太遥远，使宏伟的计划流产．放弃了大目标后的蜗牛“十分悲哀，什么也不肯做，一蹶不振，死于草丛．

蜗牛的悲剧原因是什么？

一是立志不切实际，好高骛远，一是不肯脚踏实地，从平凡的小事入手来实现自己的生命价值．这就是寓意，是材料的主旨．

蜗牛的悲剧对人来说应该吸取那些教训，有哪些启迪？这就是确定目标要恰当，勇于拼搏，永不放弃；正视现实，笑对人生；干大事要从小事做起，人贵有实干精神． 心动不如行动

第五篇：山东省淄博市临淄区届九年级语文上学期期末考试 (鲁教版五四制)

山东省淄博市临淄区2010届初四年级上学期期末考试语文试题

说明：

1、同学们参加诊断检测的主要目的在于及时了解自己的 学习情况，便于及时调整自己的学习策略和学习方法，为同学们的可持续学习打好基础。

2、本诊断检测试题共四个大题（120分）及附加题（10分），卷面分5分，总成绩135分，检测时间120分钟。

3、等级转换方式：135—120分为A+等，119—100分为A等，99—85分为B等，84—72分为C等，71—60分为D等，60分以下为E等。

（诊断检测成绩只通知到学生本人或学生家长，不得以任何形式公布或公开）

得分 评卷人

一、积累与运用（20分）

1．根据拼音在横线上写出相应的字，或为加点字注音。（3分）

zhì

孔乙己看着问他的人，显出不屑 辩的神气。他们便接着说，“你怎么连半个秀

（）（）

才也捞不到呢？”孔乙己立刻显出 颓 唐不安的 模 样

2．下面句中没有语病的一项是：（）（2分）

A.为了增强复习效果，老师采取一系列难易结合，知识归类，化整为零，注重训练。

B.据说，秦始皇每天批阅写在竹简和木片上的文字，有600公斤重。

C.正在研究课程改革的复旦大学生命科学院梅其春教授认为，随着生命科学的飞速发展，生物学作为大学必修课是一种趋势。

D.我们看到了“奥运之星”灿烂的笑容和欢乐的歌声

3．下面句子中的加点成语使用正确的一项是（）（2分）

A.翘首西望，海面托着披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真可谓 巧夺天工。

B.突然，一个影子如白驹过隙般地一闪而过，快捷如飞。

C.运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。

D.夜深人静，王小东孑然一身地匆匆穿过小巷，闪进了巷口的一个漆黑的大门。

4.仿照下面例句的内容和句式特点，再写一句。（2分）

有勤，才有了孔子“韦编三绝”的佳话，也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉；有，；有。

5.班级拟举办格言写作的语文活动。请仿照下面示例，从“棉花、帆、钉子、谷穗、牡丹、梅花、菊花、竹子”等选项中任选两个，各写一句含有生活哲理的格言。（6分）

示例①根：蓬勃向上的生命，以及默默无闻的奉献，全部属于大地母亲；如果离开大地的怀抱，一切的成就，都会成为泡影。②藕：无论是生活在水中，还是生活在淤泥里，都 能够保持一个纯洁的灵魂。

格言①：

格言②：

6．默写填空（8分）

①，禅房花木深。

②黄梅时节家家雨。

③，随风直到夜郎西。

④，危樯独夜舟。，月涌大江流。

用心

爱心

专心

⑤衣带渐宽终不悔。

⑥一切景语皆情语。“。，在水一方《诗经•蒹葭》”于浓浓的秋凉中折射出人物淡 淡的凄婉之情。

⑦古代送别诗中，有很多情景交融的佳句，虽只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽之情思，达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。《白雪歌送武判官归京》中这样的诗句是 “。”

⑧生命是什么？生命是范仲淹“，”的远大抱负；生命就是文天祥“，”的浩然正气；生命就是龚自珍“，”的献身精神。

得分 评卷人

二、文言文阅读理解（20分）

（一）阅读下面一首词，回答后面的问题。（2分）

破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

7.辛弃疾说自己写《破阵子》是“赋壮词”，试加以解释（可从题材和语言方面）。

（二）阅读下列文言语段，回答8～13题。（18分）

【甲】蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也，向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北；哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”

余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒，有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。《捕蛇者说》

【乙】今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐；萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培塿为类。悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见，而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。《始得西山宴游记》

8.解释加点词语：（3分）

①谨食之，时而献焉 ②以尽吾齿

③今虽死乎此

④蒋氏大戚

⑤然后知是山之特立 ⑥以捕蛇独存

9.翻译句子。（2分）

①悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北

②悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。

10.理解“而”的用法。（2分）

用心

爱心

专心

①穷山之高而止 ②熙熙而乐

③君将哀而生之乎 ④而不知其所穷

11.甲文中，蒋氏的两次“戚”，各为了什么而“戚”？作者的两次“悲”，又各是为了什么？用自己的话加以简要回答。（4分）

12.甲文中，叙述蒋氏和乡邻的遭遇，主要运用了对比的手法，请从中找出一组对比句，结合选文简要分析其作用。(4分)。

13.阅读甲、乙两文，是结合自己的理解，对柳宗元为文目的进行阐释。（3分）。

得分 评卷人

三、现代文阅读理解（30分）

（一）阅读下面短文，回答14～17题。（14分）

地球上的碳都到哪儿去了

袁越

地球的前半辈子是在二氧化碳的笼罩下度过的。看看距离地球最近的两个小兄弟吧。金星和火星的大气层几乎全是由二氧化碳组成的，可2007年测得的数据显示，地球大气层中的二氧化碳浓度只有0.0384%，地球上的二氧化碳都到哪儿去了？

二氧化碳是著名的温室气体，它能让太阳光顺利通过，却会阻止地表热量的散失。金星的表面温度之所以高达48℃以上，主要原因就是温室效应。火星的大气层虽然也都是二氧化碳，但因为火星太小，大气浓度低，温室效应弱，所以火星表面温度夜间可降至－130℃。

地球和太阳的距离适中，但在地球形成的初期，太阳的辐射强度只有现在的1／4，为什么那时的地球没有被冻成冰球呢？最新的理论认为，正是由于二氧化碳产生的温室效应，地球的温度才不至于太低，从而使水的三种形态都存在。液态的水（比如降雨）能够溶解空气中的二氧化碳，并结合地表的金属元素，把它变为碳酸盐，沉积到岩石层中。地球的内部很热，沉积在地壳中的碳经常会随着火山喷发而重新变为二氧化碳释放到大气中，这就形成了一个碳循环。

经过几亿年，这个碳循环逐渐达到了某种平衡。空气中的二氧化碳浓度高了，地表温度就升高，海水蒸发速度便会加快，形成更多的雨水，把更多的二氧化碳带到地面，再被火山重新喷到空气中。空气中的二氧化碳浓度降低后，情况就正好相反，但火山活动不受影响，所以大气中的二氧化碳浓度就会重新上升。

金星距离太阳太近，温度太高，水循环进行不下去，也就没法形成碳循环。火星则因为体积太小，内部冷得太快，火山活动不够剧烈，沉积的碳不能被重新释放到大气中，所以碳循环也被中止了。

由此可见，水真是个好东西。它一方面能通过自身的循环，带动碳循环，稳定地表温度；另一方面，液态水的化学结构非常适合作为溶剂，让各种分子在水溶液中进行随即碰撞，生命就是在这种碰撞中诞生的。

生命的诞生促成了另一个碳循环。众所周知，生命的基础是光合作用，就是利用太阳提供的能量，把二氧化碳中的碳元素提取出来，连接成一条长短不一的碳链。这样的碳链被称为“有机碳”，因为它既能作为建筑材料，搭建成生命所需的各种有机分子（碳水化合物、蛋白质和氨基酸等），又能燃烧自己，产生能量供生命使用。有机碳的燃烧过程又可以称为氧化反应，其产物就是二氧化碳和水。

生命是在大约35亿年前出现的，经过十几亿年的积累，碳循环再度达到了一种动态的平衡。通过生物圈进行循环的碳的总量是巨大的。据估计，地球大气层中每年有大约1100亿吨的碳被光合作用转化成有机碳，其中99.99%又通过氧化反应被重新释放到大气中，只有不到0.01%的有机碳因为地质变动的原因而留在了地壳里。别看这是一个很小的数字，但经过很多年后，累积起来就非常可

用心

爱心

专心 观了。科学家估计，留在地壳中的有机碳是生物圈有机碳总量的2.6万倍！难怪地球大气中的二氧化碳浓度变得如此之低，大部分碳元素都以各种形式留在了地下。假如这些有机碳都能被人类利用的话，根本就不会有什么能源危机了。可惜的是，绝大部分有机碳都无法被人类利用，只有在某些特殊的条件下，这些有机碳才能变成我们所熟悉的化石能源。

14.本文的说明对象是（3分）

15.通读全文后回答本文标题提出的问题：地球上的碳都到哪儿去了？（3分）

16．根据上下文，理解：

①在文中横线上补写恰当的内容。（2分）

②本文运用了哪些说明方法，举金星和火星的例子有何作用？（4分）

17.人类应该如何控制“温室效应”？（2分）

（二）阅读下面文章，回答18～22题。（16分）

那一只灯

马德

总有一些东西，是岁月所消融不了的。

8岁那年春节，我执意要父亲给我做一个灯笼。因为在乡下的老家，孩子们有提着灯笼走街串巷熬年的习俗，在我们看来，那是一种过年的乐趣和享受。

父亲说，行。

我说，我不要纸糊的。父亲就纳闷：不要纸糊的，要啥样的。我说要透亮的。其实，我是想要玻璃罩的那种。腊月二十五那天，我去东山坡上的大军家，大军就拿出他的灯笼给我看，他的灯笼真漂亮，木质的底座上，是四块玻璃拼制成的菱形灯罩，上边似乎还隐约勾画了些细碎的小花。大军的父亲在供销社站柜台，年前进货的时候，就给大军从遥远的县城买回了这盏漂亮的灯笼。

我知道，父亲是农民，没有钱去买这么高级的灯笼。但我还是想，父亲能给我做一个，只要能透出亮就行。

父亲说，行。

大约是年三十的早上，我醒得很早，正当我又将迷迷糊糊地睡去时，我突然被屋子里一阵沙沙沙沙的声音吸引住了，我努力地睁开眼睛，只见父亲在离炕沿很远的地方，一只手托了块东西，另一只手在里面打磨着。我又努力地醒了醒，等我适应了凌晨有些暗的光后，才发现父亲正在打磨一块冰，姿势很像是在洗碗。父亲每打磨一阵，就停下，在衣襟上擦干手上的水，把双手捂在脖子上暖和一会儿。

我说：爹，你干啥呢？

父亲说：醒了？天还早呢，再睡一会儿吧。

我说：爹，你干啥呢？

父亲把脸扭了过来，有点尴尬地说：爹四处找玻璃，哪有合适地呢，后来爹就寻思着，给你做个冰灯吧。这不，冰冻了一个晚上，冻得正好哩。

父亲笑了笑，说完，就又拿起了那块冰，洗碗似的打磨起来。

父亲正在用他的体温融化那块冰呢。

我看着父亲又一次把手放在脖子上取暖的时候，我说，爹，来这儿暖和暖和吧。随即，我撩起了自己的被子。

父亲一看我这样，就疾步过来，把我撩起的被子一把按下，又在我的前胸后背把被子使劲掖了掖，并连连说，我不冷，我不冷，小心冻了你…… 末了，父亲又说，天还早呢，再睡一会儿吧。我胡乱地应了一声，把头往被子里一扎，一合眼，两颗豌豆大的泪就洇进棉絮里。你知道吗，刚才父亲给我掖被子的时候，他的手真凉啊！

那一年春节，我提着父亲给我做的冰灯，和大军他们玩得很痛快。伙伴们说这个冰灯做得有意思。后来，没几天，它就化了，化成了一片水。

用心

爱心

专心

但灯，还在我心里。

18．文章开头说“总有一些东西，是岁月所消融不了的。”纵观全文，你认为这些东西包括什么？（3分）

19.文章的语言表达必须服从内容和总体风格的需要。请指出下列两句话的语言特色，并说说本文为什么选用第一种语言风格表达？（3分）

①父亲说，行。

②父亲十分肯定，满含爱意地对我说：“孩子，我一定满足你的愿望，保证你有一只漂亮的灯过年。”

20.从“我知道，父亲是农民，没有钱去买这么高级的灯笼”中，我们能认识“我”的性格特点。文章还有两处语句表现了“我”同样的性格特点，请画出这两处描写语句。（4分）

21.当伙伴们都说这个冰灯做的有意思时，“我”心里怎么想？（4分）

22.这篇文章可以和我们学过的许多文章进行比较阅读，如果你是一位老师，你准备用哪篇课文同它进行比较，请用一两句话阐明理由。（4分）

得分 评卷人

附加题：（10分）

23.研究积累千古传诵的诗词佳句，可以提升我们的文化品位。腹有诗书气自华，在“唐诗宋词中的 ”的综合性学习中，你确定的研究专题是什么?你制定了怎样的研究步骤?你收集积累了哪些感兴趣的诗词佳句呢?你的研究结果如何呢?下边请你展示一下吧！（8分）

①你确定的研究专题是什么?

②请按步骤写出你的研究方案(写出最主要的步骤)。要求:步骤具体，思路清晰，具有操作的连续性和可行性，语言通顺、简明。

第一步：

第二步：

第三步：

③请写出四句你收集到的与研究专题相对应的诗词佳句。

④请简明阐述你的研究成果，做到有分析，有结论。

24.风、花、雪、月是诗人笔下的常客。我们从“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”中，读出了风的凌厉和杜甫的无奈；从“。”中，感受到花的美丽和诗人的喜悦；从“。”中，品味到雪带给诗人的独特感受；从“。”中,看到了月引发了诗人的无限诗情。（2分）

得分 评卷人

四、写作训练（50分）

25.题目： 的回忆

要求：将题目补充完整，写一篇不少于600字的作文。内容要具体，感情要真挚，除诗歌外文体不限。文中不得出现真实姓名、校名。

600字

700字

初 四 语 文 试 题参考答案

温馨提醒：各位阅卷老师，这里提供的参考答案和评分建议，并不是唯一的标准答案，仅供大家阅卷参考，我们鼓励我们的学生有创新的发现和个性化的理解，欢迎老师们阅卷时，多角度感悟，争取给学生的阅读成果以客观公正的评价。

一、积累运用（20分）

用心

爱心

专心

1.略（每个0.5分，共2分）2.C（2分）3.D（2分）4.略。（2分）5.略（2分。）6.略（每小题1分，错一个字该题不得分。）

二、文言文阅读理解（18分）

7.“赋壮词”，从题材上看，是写军营中的生活情景，看剑，听角声和塞外曲，分八百里炙，沙场点兵，骑快马，挽强弓，这种种情境都极勇猛、雄健；从思想感情上看，表达的是为国立功的雄心壮志；从语言风格上看，壮丽而不“纤巧”，所以叫做“赋壮词”。（2分）

8.答案见课本。（3分）9.①见课本②（这是何等）辽阔广大啊，仿佛已与整个宇宙间的浩气融合为一，哪里还能找到它的尽头？悠然自得地与大自然相交游，而不知道它的尽期。（此句可直译也可意译2分）10.①连词表条件，才；②连词表修饰；③连词表递进④连词表转折（3分）11.蒋氏的第一次“戚”，为自己所“专利”工作的艰险而忧伤；第二次“戚”，为担心失去自己的捕蛇专利恢复纳税而忧伤。作者的第一次“悲”，为蒋氏一家的不幸遭遇而悲伤（为个人）；第二次“悲”，为广大人民受到的赋敛之毒而伤悲（为社会）。（4分，每点1分。意思对即可。如简单摘录原文，即使意思全对，也只能得2分。）

12.第一组：蒋氏：吾以捕蛇独存 乡邻：非死则徙而 第二组：蒋氏：弛然而卧乡邻：岁鸡狗不得宁焉 第三组：蒋氏：盖一岁犯死者二焉乡邻：岂若吾乡邻之旦旦有是哉 作用：①强调捕蛇者的不幸比不上缴纳赋税的不幸。②突出乡邻在沉重赋税下的痛苦遭遇。③衬托赋敛之毒。④ 表现作者对劳动人民的同情。（4分）

13．【甲】文作者听完蒋氏的话后，深受震动。引用孔子的话可谓恰倒好处，由“苛政猛于虎”类推出“孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎”这一结论，并且用“蛇毒”衬托“赋毒”。“故为之说，以俟乎观人风者得焉”则是作者写作此文的根本目的。【乙】文中作者感受到了自然界的“悠悠乎与灏气俱而莫得其涯，洋洋乎与造物者游而不知其所穷”的宏大气势。——这实际上是作者宽阔胸怀和巨大抱负的表现。在这种境界中，他“引觞满酌，颓然就醉”，并在“无所见”的暮色中，感到了“心凝形释，与万化冥合”。作者就是这样忘掉“惴栗”，把自身的遭遇、思想感情与山水融合在一起了。言之成理即可。（3分）

三、现代文阅读理 解（32分）

14.地球上的碳循环。（3分）

15.因为地质变动的原因沉积在地壳里了。（3分）

16.①大气温度降低，降雨减少，碳沉积速度也跟着降低（2分）②作比较、列数字、举例子、作诠释等与地球形成对比，说明金星与火星不具备碳循环条件，只有地球能形成碳循环。（4分）。

17.植树造林，退耕还林，抑制畜牧业发展，减排，促进碳循环。（2分）

18．包括父亲为我做的那盏冰灯，更包括寄托在冰灯里的深沉的父爱。（3分）19．第一句语言朴实简练；第二句语言生动形象。作者之所以选择朴实简练的语言风格，是因为这样更符合父亲的农民身份，淳朴忠厚的性格和自然朴实的感情基调，更具有生活气息。（4分）20．我说，爹，来这儿暖和暖和吧。随即，我撩起了自己的被子。我胡乱地应了一声，把头往被子里一扎，一合眼，两颗豌豆大的泪就洇进棉絮里。（3分）

21．略（意思相近即可，4分）22．略。找准比较点即可。（4分）

附加题：（10分）

23.略（6分）24.略示例：花：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。雪：云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。山回路转不见君，雪上空留马行处。北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。月：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。月下飞天镜，云生结海楼。明月几时有？把酒问青天。（4分）

四、写作训练（50分）

25.作文评分要有梯度、有指向性。引导学生关注真情的表达。（50分）

用心

爱心

专心

分等分项评分标准 评分 项目 标准

等次(分值)内容（20分）（审题、立意、观点、材料等）表达（25分）

（语言、结构、写作方法等）文面（5分）

（卷面、书写等）

一 等

（45—50分）切合题意

中心明确

选材新颖

内容具体 条理清楚

详略得当

语句通顺

偶有语病 整洁美观

书写清晰

标点符号正确

错别字至多1个

二 等

（37—44分）符合题意

中心较明确

选取材较新颖

内容较具体 条理较清楚

有 详 略

语句较通顺

有两三处语病 较整洁美观

书写较清晰

标点符号基本正确

错别字2至4个

三 等

（30—36分）基本符合题意

中心尚明确

选材尚新颖

内容尚具体 条理尚清楚

无 详 略

语句尚通顺

语病较多 欠整洁美观

书写欠清晰

标点符号错误

错别字5至7个

四 等

（30分以下）与题意有联系

用心

爱心

专心7

中心不明确

内容空泛 条理不清楚

语病严重 不整洁美观

书写不清晰

不会使用标点符号

错别字8个以上

［说明］（1）评阅作文，按内容、表达、文面三项综合评出分数。

（2）每一等次的赋分都留有幅度，是根据学生作文在各条要求上，稍有不足时，从高分向低分作调整用的。

（3）叙述完整，语言清新，有真情实感者可适当加分。

（4）漏写题目或出现真实的人名、校名等扣3分。

用心

爱心

专心 8