【从此开始看】开业前教学指导步骤1-6(最重要!!!!!!!!!!!!!)★

时间:2019-05-15 05:52:35下载本文作者:会员上传
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第一篇:【从此开始看】开业前教学指导步骤1-6(最重要!!!!!!!!!!!!!)

开业前教学指导步骤1-6

1、步骤一:发布招聘信息,搜罗简历,留下对我们有价值的简历

连续冲击一段时间就,知道完成目标

导读:有的学校抱怨找不到人,有的学校说找来的人都是不好的,有的说人很好找,各种情况都有。那么我们该怎么去让自己做得更好呢?

首先,渠道要广,发布的渠道5个(明天电话沟通,我将告诉您最好的方法和需要做到什么程度)

a网站招聘:在收费网站各种免费网站同事注册,同事刷新,同事搜索简历,要把一切注册信息用户名和密码,用电子档存档,以防原有管招聘的老师吧用户名和密码带走,每两小时同事刷新一次,专人负责。

b在相似的培训学校去挖人。去相似的学校听课,悄悄地留下名片。c找猎头公司/通过亲戚朋友介绍.提供高档职位的,高端人才的。

告知亲戚朋友,学校即将开业,让其介绍,以朋友或小朋友为切入点,挖人。d人才市场:问清楚招聘专场,需收费。主动的把公司介绍递给应聘者,进行面谈(硬性技巧)。

e大学面对面招聘.去大学,与学工办联系,办一场招聘会,面对面交流。

其次,要知道分析简历有没有价值?是不是应届毕业生,搞过家教,做过助教,实习过,会说英语就可以了呢?那是绝度不能这么去判断的。如果这样判断,那就是自己害自己。也太轻视老师的重要性了。没有好老师,就不会有好的教学质量。好老师脸上不会写着“我是好老师”得校长您拨开迷雾去找。像刘备找诸葛亮一样。并不是每个简历都有价值,有的可能不靠谱,会浪费您的精力和时间。导致您浪费了宝贵的时间,找不到最合适,最优秀的人,被庸才牵累。您今天可以把简历全部发给我,我明天打电话的时候,我将拿实际案例来进行分析,刚好您手上有10多份简历,我们明天就就地取材,直接分析这些简历。大概要15分钟时间把这个内容讲完。下次您自己火眼晶晶,一看就知道谁是您要找的人,这样就节省不少时间了。

目标:有3-5名有一年教学经验的老师,也就是有独立带班带班经验。经验不等于助教,辅导老师的经验,约等于与昂立相似的教学经验。比如小新星,新东方,相反龙文不是。看简历。没有硬性要求。学历高者更好。关键是考察性格是不是外向、自信和活泼,看能不能应对教学方式。没有经验可布置任务,看表演功力。

2、步骤二:教师初试

简述:学校自己做初始,大区不做,所以这个环节您最要学会,但是这个环节好简单,一下子就会了。

a、初始的形式(电话、面谈、其他)

同时多邀请多数人,进行筛选,问续班率,期望的工作地点,原单位是什么等等

b、什么人可以来参加初试?初试有什么流程,要问面试者什么问题?为什么要问些问题?怎么通过他的回答来判断是否符合我们的要求。

初试可笔试,试卷大概30分钟写完。

有条件找口语好的帮忙检测语音条件。没条件看情商。询问:

以前的工作经历?

对以前工作的看法?为什么要换工作? 以前教过什么年龄段的学生? 每个班多少个孩子?要外教吗?

如果有1年以上经验,可以问:有管理过教务吗?知道检查老师教案吗? 和家长沟通的方式一般是什么?比如家长接孩子的时候面谈、短信、电话。

续班率怎么样?如果家长说自己的孩子学了之后没有效果不想学下期,你会怎么去和家长沟通,说服他学下期?你觉得自己的性格怎么样?(是外向、活跃、自信、开朗)

c、初试结束之后要怎么和通过初试的人交流?怎么尽快地保证初试的人不要爽约?

3、步骤三:教师复试

提前和大区预约

导读:这是大区把关,具体流程有,您只要把文档发给她让她去准备,然后您本人或者老师自己和我约好时间就可以了。上次是李老师和饶志刚老师约的,可能您对这些事情,完全不了解怎么操作,这您也不需要担心,我明天电话里也会讲,大概5分钟就能说完。

a、怎么提高初试者数量和质量?

b、怎么和大区培训师预约复试的方法时间?

c、怎么知道老师通过复试没有?

d、怎么知道这个人可用不可用,价值大不大?

1、2、备注:大区除了我之外还有其他的培训师也可以做复试,不过这个活是我主做。其他的人在我忙不过来,学校推荐的人太多,我出差或者时间协调不过来的时候,我就会安排其他培训师帮忙复试,我们的复试流程方法评分标准都是统一的。主观差别不大。

4、步骤四:明确培训时间,找到鲁老师报名,培训期间多点人文关怀,多询问下鲁老师情况。

培训25天时间

导读1:我有言在先哦,我最怕的就是您一上去就命令似的要鲁老师告诉您这个,帮您照顾老师,她肯定不会的,因为这不是她的份内事情。这些是增值付出,增值付出是您的增值付出换来的,请注意我说的不是钱,是感情,是尊重和理解。人心都是肉长的,任何人都会被感动,如果没有被感动,只是积累不够,用心不深。所以您要是达不成,发现鲁老师或者其他工作人员似乎不怎么听您使唤。那可能是方法问题,做人处事的切入点问题了。稍微调整下战略,保证大区的人也好,您的员工也好,您学校的家长学生也好,全都会对您一一归顺,得道多助失道寡助,我除了信佛,也很儒家的。我又罗嗦了,sorry.导读2:未来和鲁老师打交道的机会还很多,因为您学校越做越大,肯定后面源源不断有老师要送过去培训,建立联系,搞清套路,保证不吃亏,现在深圳龙岗大校虽然具备了培训老师的实力,但是有时候都要找大区推荐老师,所以这样的机会怎么能错过呢?找对的人办对的事,比瞎搞抱怨管用多了。

a、为什么有时候会出现赶不上培训的情况呢?如果出现怎么应对呢?

解答:我先简述,明天电话里详细沟通:

半个工作日内回复复试结果。A:可直接带班B:储备人员

C:不可带班也适合储备。A类复试结束看结果

确定培训地点和日期

跟可通过者谈岗前培训。老师根据上课表现,观察有没有去培训的必要。

1)全国3个培训基地,并不是每个省一个,更不是深圳单独有一个,所以存在报名、人数、时间的限定。不然会乱套。

2)、如果真的没有赶上,也不要急,要相信:活人不会被尿憋死。(虽然粗俗,话糙理不糙,呵呵)我们又给老师制定学习计划,有规定可以做什么事情。但是对校长您来说,肯定没有把老师丢去总部培训,那么省心。您地时刻担心装修、待遇、人心。所以很多校长都怕老师没事干,闲着就会出问题。俗话说“无事生非”,因为没事干,没有目标,才会心生离开的念头。充实的工作往往使人更加有动力去做好一件事。但是作为校长,您要做好两手准备,万一您真的在“某一个时间,某一个地点,遇到您非常中意的人,难道您会舍得放过吗”所以,您要学会淡定地面对这些问题。如果不淡定,自己先怕起来,老师肯定带不住。兵熊熊一个,将熊熊一窝。将厉害,兵也差不到哪里去。自己不乱,下面的人自然不会乱。您赶紧学习怎么谈薪资,怎么应对才能稳住那些赶不上培训,但是您又很中意的人,其实也不难。就一个字能解决:学!!校长很厉害的,有位女校长,说自己的创业史,我都敬佩,我相信您也一定不差。说不定还厉害得多。她就是在最短的时间把我给她的资料搞通了。老师方面她储备地差不多了。解决一个大问题啊。我相信您会比她做得更好。因为她在前面先做,她的方法我会和您分享的。不过她说叫我留几手,别全告诉别人,让她失去竞争力。她是也深圳的一家学校。地点我暂时先不提了。您要想知道,以后多多交流,我给您引见好了。

老师需花1/3的时间配合市场,宣传,2/3准备教学,熟悉教材,班级的班规,学习学生怎样给学生换礼物,调动孩子的学习积极性。(请看附件4)

5、步骤五:培训结束后,老师回来准备公开课,您自己的老师和大区的培训师搭配着上公开课,大区的为主,形式和过课的注意点我们明天1小时也会沟通到。

导读5:我会发一张全国培训的时间表、地点给您。您招老师的时候,注意下时间节点,千万不要弄得老师来了,结果没有培训。或者培训开了,没有老师,那就等于是白费力气。所以我说要和鲁老师沟通多呢,一定不是假的,万一报名有时间人数限制、又出了新政策,搞地您的老师居然不能去培训,您还不得气晕,出了连我们大区的人都搞不清楚的政策,那您不就被我们给搭上去,一起吃亏了吗?不是说我们不认真工作,而是说不怕一万,就怕万一。不是说昂立体系不好,再好的公司也有他的问题存在。但是我们保证一定会告诉投资人怎么能更好的不让自己损失,怎么能更快把这个事情给办了。

(请看附件3)

6、步骤六:公开课过课及后期排班、老师接班、怎么做教学、服务、家长会,续班,这些我会重点放在下一阶段沟通。这1小时,还说不到这里来。到时候我们在约时间吧。呵呵!

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