南宁沛鸿民族中学建校六十周年庆祝大会议程

第一篇：南宁沛鸿民族中学建校六十周年庆祝大会议程

南宁沛鸿民族中学建校60周年庆祝大会

议 程

一、时间：2012年11月16日9:30

二、会场：南宁沛鸿民族中学桃源校区田径场

三、大会主持、司仪

主 持：郑应书记 司 仪：沈锋、李睿

四、辅助议程（9:20—10:00，期间连续播放两次校庆宣传片）

（一）由大会司仪宣读各友好单位、校友贺电、贺信。

（二）由司仪介绍建校60年庆祝大会由南宁沛鸿民族中学郑应书记主持。

五、大会正式议程（10:00—11:00）

（一）南宁沛鸿民族中学建校60年庆祝大会开始，全体起立面向升旗台。

（二）全体肃立，奏国歌，升国旗，行注目礼。

（三）大会主持人介绍在主席台就座的领导和贵宾。

（四）请南宁沛鸿民族中学戴启猛校长致欢迎辞。

（五）请校友代表、湖南省岳阳军分区司令员王维大校致辞。

（六）南宁市教育局潘永钟局长讲话。

（七）市委、市政府领导讲话（待定）。

（八）庆典议程结束，市领导、市教育局领导、校领导共同触摸祝福水晶球，鸣礼花炮。

（九）请各位观看文艺演出（时长30分钟内）。

1、序：歌舞《锦绣沛鸿》

2、歌舞《祖国不会忘记》

3、舞蹈《成人礼•蓄发盘山》

4、给20名首届“沛鸿名师”颁奖献花/歌舞《教师情》

5、歌舞《山海相约》

6、尾声《腾飞的沛鸿》

南宁沛鸿民族中学

二〇一二年十一月十六日

第二篇：建校六十周年庆祝大会主持词

**中学建校六十周年庆祝大会主持词

(2016年11月8日)尊敬的各位领导、各位来宾、各位校友、老师们、同学们：

大家上午好！

初冬时节，万物归藏；大美**，溢彩流光。今天我们齐聚南山脚下、九龙河畔，同庆**中学建校60周年。在此，我谨代表宁县县委、县人大、县政府、县政协和**中学3000多名在校师生，向各位领导、各位来宾、各位校友和陇东报社、庆阳电视台等新闻媒体及社会各界朋友的到来表示最热烈的欢迎和最崇高的敬意！对多年来，你们对**教育事业所做的贡献，以及社会经济发展的关心和支持，表示最衷心的感谢！

现在我宣布，**中学建校60周年庆祝大会正式开始！(鸣放礼炮)第一项，请全体起立，升国旗，奏国歌； …………

第二项，请**介绍学校发展情况； …………

第三项，请校友代表**致辞； …………

第四项，请县委书记**同志讲话；

第三篇：中学建校六十周年讲话稿

中学建校六十周年讲话稿

女士们、先生们，老师们，同学们：

大家上午好！

首先，我代表xxxx镇党委、政府，对xxxx中学建校六十周年表示热烈的祝贺，对各位嘉宾的光临表示热烈的欢迎，向各位朋友对我镇教育的支持，表示衷心的感谢！并借此机会向回中的全体师生致以节日的祝贺!

xxxx中学，建校60年，积淀了厚重的历史和文化，承载了几十代人的责任和希望，风风雨雨中，靠一代代回中人的责任与担当，勤奋与坚守，成就了半个多世纪的光荣。

值此之际，我有了如下的思考：

一个乡镇，一个社区，有一所好的学校，是百姓之福。每一个家长都对自己的孩子寄予了极大的希望，而他们把对孩子的希望又都寄托在一所好的学校、一位位好的老师身上。这就是学校的责任，教师的责任。回中，自建校60年来，一代代的回中人，用他们为国育才的理想，为乡亲育人的朴素信念，用他们敬业奉献精神，尽职尽责的操守，爱生如子的情怀，铸就了回中六十年的辉煌，赢得了社区百姓的信任与尊重。更为骄傲的，我们的戴俊秀

老师，一位土生土长的乡村教师，她的事迹走进了人民大会堂，她的精神感动了中国，感动了世界。

我们xx镇有了这样的学校，回中有了这样的老师，就是xx镇百姓的福祉。

一个乡镇，有一所好的学校，是社会之福。“大学之道，在明明德，在新民，在止于至善”，学校是传播文明，培育美德，教化世风的一方圣地。一所好的学校，能够提高当地的文化层次，改善当地的精神面貌，净化当地的社会环境。回中建校六十年来所凝聚成的人文精神，以及和谐发展的理念，已经像蒲公英的种子，在xx镇大地上一代代生根、发芽、开花、结果，改变了、也正在改变着我们社区的人文环境。

一所好的学校，更是国家之福、民族之福。国家的兴盛，民族的振兴，关键在教育。国家大计，教育为本。回中六十年，培养了数以万计的优秀毕业生，他们在改变自身命运、家庭的命运的同时，以他们的理想和坚定，知识和汗水，为我们国家的发展，民族的振兴做出了卓越的贡献。

xx镇党委和政府，一直以来，都对回中的发展给（jǐ）予了高度的关注，对回中日新月异的变化感到欣慰，对回中逐年提高的教学质量感到满意，对回中教师的敬业、奉献精神表示钦佩，对回中学生的文明、尚德、勤奋、进取的精神感到由衷的高兴。我们，将会一如既往的支持回中的发展，竭尽所能，为实现把回中办成xx一流、市级一流、省内一流名校的目标而保驾护航。

xx中学的发展，已经得到了各级领导和各届朋友的关注，xx中学发展良好的社会环境已经形成，希望回中的领导和

老师们，再接再厉，继续谱写回中史册上华丽而辉煌的乐章！

希望各级领导、各届朋友继续关注、关心xx镇的教育事业。再次谢谢各位的光临！

第四篇：江南区(含经开区)--南宁沛鸿民族中学

江南区（含经开区）--南宁沛鸿民族中学

城乡初中学校共同体建设实施方案

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》、《南宁市城乡初中学校共同体建设实施方案》，发挥优质学校教育资源的骨干、示范、辐射、带动作用，通过城乡学校的交流互动，优势互补激活各校的内部管理机制，优化教育资源配置，进一步缩小城乡学校教育的差距，促进基础教育均衡发展。发挥农村教育的生态优势和本土知识优势，为城市初中发展提供良好的实践基地、发展空间，促进城乡学校互动发展、和谐发展，从而推进协作体片区教育质量与办学水平的整体提升，促进义务教育的优质均衡发展。现结合南宁沛鸿民族中学、南宁市新民中学、十中、三十四中、白沙路学校、五一路学校、五一中路学校、壮锦学校、五一西路学校、第三十八中学、沙井中学、江西中学、苏圩中学、苏圩镇初级中学、延安镇初级中学、明阳中学、明阳二中、那洪中学、吴圩镇中19所学校的实际情况，制定江南区（含经开区）--南宁沛鸿民族中学城乡初中学校共同体建设实施方案。

一、指导思想

本着“合作、交流、共享、发展”的原则，以江南区（含经开区）--南宁沛鸿民族中学城乡初中学校共同体为载体，以实效科研为支撑，以优质学校为龙头，以研修活动为平台，以教学管理为保障，促进19所学校教师专业水平、管理效能、教学质量、德育效果、办学效益的提高，实现教育资源共享，优势互补，促进学校均衡发展。

二、工作目标

（一）开展城乡学校管理同探索。按照城乡教育一体化要求,本共同体成员学校间定期互派干部相互学习、交流，参与对方学校的管理。沛鸿民族中学两校区将通过专题报告、座谈、参与管理等形式在办学思想、管理理念等方面给成员单位学校以强力支持。

（二）促进城乡教师队伍同发展。本共同体成员学校间互派骨干教师到对方学校服务，通过专题讲座、观摩课、参加听课评课、试题命制、集体备课等形式相互学习。

（三）推动城乡学生成长同进步。本共同体成员学校间学校间通过城乡学生“手拉手”等形式，共同组织交流活动，共同参与新教育实验活动，促进城乡学生的相互了解、共同进步，推动学生走向卓越。我校力所能及地为共同体

学校提供教育基地和实践空间。

（四）推进城乡教育质量同提高。本共同体成员学校间将从教、学、研、修、训等方面安排好学科教研活动，共同推进基础教育课程改革，共同提高农村学校教育教学质量。

（五）推动城乡学校特色文化同繁荣。共同体学校由于区位的不同，形成了不同的学校文化。本共同体成员学校将在精神文化、物质文化、制度文化、行为文化等方面相互学习和借鉴，促进学校特色发展。

三、工作措施

（一）领导机构

1、成立“江南区（含经开区）--南宁沛鸿民族中学城乡初中学校共同体”理事会

名誉理事长：叶弥坚

理 事 长：戴启猛、陈小鹏、黄艳玲 副理事长：符龙驰、程愉、俞建平、谢朝晓

理 事:滕 健、罗华新、张正、谢彩虹、何文赵

理事单位: 沛鸿民族中学桃源校区、新民中学、十中、三十四中、白沙路学校、五一路学校、五一中路学校、壮锦学校、五一西路学校、第三十八中学、沙井中学、江西中学、苏圩中学、苏圩镇初级中学、延安镇初级中学、明阳中学、明阳二中、那洪中学、吴圩镇中。

理事会设秘书处：办公地点设在沛鸿民族中学桃源校区教务处 理事会秘书处主任：韦仕喜、蒋庆华

理事会秘书处副主任：市直学校教导处、政教处负责人（李赛琴、邱蕾、饶桂芳、冼红燕、曾 光、黄德和、黄金智）

理事会的工作宗旨：充分发挥城区优质教育资源的辐射和带动作用，缩小城乡学校教育的差距，共同探索构建现代学校管理制度，共同研究解决相关问题,切实提高共同体内学校的办学水平，促进基础教育均衡发展。

2、“江南区（含经开区）--南宁沛鸿民族中学城乡初中学校共同体”理事会活动制度

(1)工作例会制度

每学期由共同体秘书处召集各成员学校，至少召开一次专题会议，部署总结工作，研究制定共同体之间统一的教学计划、师生的教育活动、教研活动、校本培训等。着重以学校教师的困惑、急需要改变或值得推行的有关管理、教

育、德育、师培、科研为主要内容，理事长亲自到会协商工作。每年秋季学期开学前将开展活动的具体方案分别上报城区教育局和市教育局备案。

(2)轮流承办制度

本着资源共享的原则，共同体秘书处将结合各成员校的情况、活动开展的进度及学科教研特点，每个学期由共同体中的2-3所学校负责承接一个板块研讨活动（展示成果、介绍经验、研讨问题、寻求帮助等），其余学校组织相关人员并由一名干部带队参加。(3)信息情报制度

搭建共同体交流平台，建立共同体QQ群和网页，即时继续交流和研讨。同时加强信息通报和成果宣传，要求每个成员学校设立一名通讯员，及时完成本校承担的教研活动报道工作，每学期期末统一汇总交流活动纪实材料，并按时提交秘书处及城区教研室。

（4）研讨交流制度

结合区、市的研修活动，定期召开研讨会、经验交流会。共同体学校之间通过专题讲座、观摩课、参加听课评课、试题命制、集体备课、参与新教育专业共同体研究等形式相互学习。切实挖掘影响、制约、阻碍共同体教育教学质量提高的问题和症结，最大限度发挥名师名校与共同体团队力量。

（5）定期总结制度

每次活动要做到“五个一”，即一份通知、一个活动方案、一套活动资料、一份总结、一篇上传通讯稿件。每学期进行工作总结，提炼经验，表彰先进，确保共同体快速、健康发展。

（二）目标考核。

根据《南宁市城乡初中学校共同体建设实施方案》，建立“江南区（含经开区）--南宁沛鸿民族中学城乡初中学校共同体”专项考核责任制。将各成员学校的教育管理、队伍建设、学生活动和教育质量等方面工作实行“捆绑”考核，重点考核农村学校的发展、进步和提高情况。

（三）表彰奖励。

根据南宁市教育局的文件精神，每年对在城乡教育发展、推进城乡教育共同体工作中做出突出贡献的单位和个人予以表彰奖励。

（四）干部交流。

按照《南宁市城乡初中学校共同体建设实施方案》的要求，选派城区学校优秀干部到共同体市属学校短期跟班学习。学校的副校级以上领导每季度确保

有一天以上的时间在结对学校现场办公，每学期举办一次以上专题讲座。共同体市属学校重点培养的年轻中层干部定期定点到农村结对学校担任挂职副校长，并主动参与学校的管理。

（五）教师交流。

大力推进组团支教。领头学校选派优秀教师组建支教团队，赴农村学校开展支教工作。支教团队将注重学科配套，结构合理，承担受援学校的教育教学工作，及周边学校的教学指导工作。逐步实现城区学校优秀教师赴农村学校支教服务满覆盖。

（六）学生交流。

江南区（含经开区）--南宁沛鸿民族中学城乡初中学校共同体各学校政教处按照《南宁市城乡初中学校共同体建设实施方案》要求，深入开展城乡学生“生活体验”活动和新教育实验活动，推动学生走向卓越。

1.通过开展“手拉手、共进步、同成长”一对一的互助活动，实现城乡孩子心灵的沟通和交流。开展“班级与班级结对”、“学生与学生结对”的联谊活动，建立学校团队活动帮带机制和稳定的互访交流机制，利用节假日等开展艺体特长交流、综合素质展示、学科竞赛”等联谊活动，促进城乡学生相互了解、相互沟通、相互学习、相互帮助、共同提高。

2．通过“走进乡村、享受自然”和“走出乡村，体验城市”同吃同住同学习系列活动，让城里孩子感受农村的纯朴，让乡下孩子增长见识。在共同体学校中组建年级共同体、班级共同体、家庭共同体等，鼓励城市学生以家庭为单位主动到农村体验生活。积极创造条件开辟素质教育实践基地，让城里的学生通过亲身体验农作物栽培、家畜养殖、果树管护等，培养热爱劳动，珍惜劳动成果的劳动价值观。开展形式多样的“献爱心”帮扶活动，动员有条件的学生、家长、社会人士对受援学校学生开展图书、学习用品、衣物捐赠等资助活动。帮助困难家庭的孩子更好地完成学业，让城乡学生共享社会温馨，共同进步。

3、通过开展读书活动，推进书香校园建设。共同举办读书节，组织读书、征文、演讲、辩论大赛，奖励先进，树立榜样。

通过江南区（含经开区）--南宁沛鸿民族中学城乡初中学校共同体各成员单位的合作努力，实现共同体学校间 “四共同三共享”，即“共同教研、共同科研、共同培训、共同发展，共享前沿信息、共享教育资源、共享发展成果”。

2012年2月6日 江南区（含经开区）--南宁沛鸿民族中学城乡初中学校共同体

第五篇：沛鸿民族中学元旦晚会方案

沛鸿民族中学元旦晚会

简介及活动企划案

元旦晚会是沛鸿民族中学一年一度的艺术盛会，更是沛鸿民族中学倾情创办的大型校园文艺活动的代表，它已成为沛鸿民族中学悠久校史文化的重要组成部分。它全方位的体现了沛鸿民族中学浓厚的文化底蕴，德智体全面发展的同学们的艺术才华。2012年的沛鸿民族中学元旦晚会，将会在每个沛鸿民族中学学子心中，都留下璀璨瑰丽的记忆。每一寸灯光，每一方舞台，都在尽情演绎着沛鸿文化的风姿。届时将邀请校内外专业声乐老师和本校各位领导为评委，校内数千名学生都将到场观看，现场将会是一片音符飞舞的歌声海洋，一块欢呼声沸腾的麦田。

我们能够为您做的：

（1）在高一高二各班或元旦当晚分派传单：

分发宣传单是众多商家惯用的一个模式,它不但能尽可能全面地展现商家所宣传的内容,更重要的是可以让受众保留这些信息。然而,仅仅在街头,路口这样的地方分发传单的效果是不明显的。但是，如果作为本次活动的赞助商，你可以将传单派发到各个班级或者在元旦会场里分发，让同学们人手一张，让您的广告成为高度关注的焦点。

（2）在校园宣传栏张贴宣传海报：

张贴海报的位置处于宿舍楼内置的宣传栏，是沛鸿校园内同学的必经之路，浏览量十分可观，历来效果都十分显著。

（3）场地周围悬挂横幅、宣传标语：

我们的宣传横幅将悬挂在学校人流最多的场地，这无疑是最醒目的标志，使同学们能更直接更快的看到宣传信息。

（4）校内广播宣传

校园广播将于中午午餐时段和下午放学时段播出，这里是同学们第一时间获得活动信息或通知的渠道,以声示人，以声动人，通过即刻感官传递信息，可达“余音绕梁，三日不灭”的即刻听觉效果。

（5）活动现场开设咨询台：（需依据商家产品向学校进行申请）若想让同学们更好的了解所要宣传的内容，开设咨询台无疑是解答疑问的最好方式。商家可以以自己的形式，直接与同学们面对面的进行交流，让更多的同学参与其中，达到更直接的宣传效果。

（6）沛鸿民族中学元旦晚会独家冠名权:

冠名，是一种影响力最强的宣传方式。凭借本活动在校内以及各兄弟学校的影响力,商家可以极大程度地扩大宣传内容和品牌知名度。在所有本活动的宣传材料中，都将直接以冠名活动的名称出现。同时，在宣传海报，以及主会场背景墙上的活动标识中，都将加上XXX的字样。

您能够给我们提供的：

方式（1）：

元旦晚会前每500张传单300元，超出500张的部分则按每张0.5元计算。元旦晚会当天每500张传单350元，超出500张的部分则按每张0.8元计算。方式（2）：

在广告宣传片后放上对商家的鸣谢已经商家的LOGO标识，每条50元。

方式（3）：

每张海报张贴第一周500元，一周后每张每天40元。（规格不超过100*80CM）方式（4）：（横幅内容为“XXX祝元旦晚会圆满成功”）

每条横幅悬挂头三天200元。

①元旦晚会前每条每天30元，②元旦当天每条每天100元。（每条横幅长度不超过10M）

方式（5）：

广播一天（二次）200元

（注：由于广播该方式涉及到学生会，广播站与其他社团的共同利益，故价格偏高）

方式（6）：

（需再向学校进行申请，关系校方与学生会的利益，故价格偏高）

首付700元（申请费用），每开设一小时100元。（即开一个小时800元，两个小时900元）

（注：每个赞助公司最多只能连续开设2天，每天2次，每次1至2小时，学生会可派人协助。）

方式（7）：

6000元起，另赠送方式（1）至（6）

具体赠送如下：

①元旦前分发传单600张。

②鸣谢标识。

③一张海报张贴一周或者两张海报各张贴一周。

④悬挂一条横幅，时间由元旦前一星期直到元旦晚会结束。

⑤广播宣传两天。

⑥设咨询台一天，中午放学与下午放学两个时段，共三个小时。

（另：咨询台依据商家意愿以及学校审批实行，商家可选择将咨询台改为以下几个方式其中一种

a)一张海报由签订日期开始张贴10天。

b)一条横幅由签订日期开始悬挂10天。

c)颁奖大典当晚分发传单600张。）

（注：本活动冠名为独家冠名，如有同时购买冠名权的公司，则予出价高的一方享有独家冠名权）

（如对以上赞助事项有不满意之处可向我们提出，我们可根据商家意愿稍作修改。）

活动预计金额：

舞台布置：3000元

活动道具：1000元

音响：2500元

活动宣传：1000元

其他：2000元

请您与我们共同期待，携手齐步，我们的明天，将因你的加入，变得更加美好！

沛鸿民族中学学生会全体成员将感谢您的鼎力支持，非常感谢！