第一篇:小学庆六一文艺汇演总结
小学庆六一文艺汇演总结
2015年5月30日,我校全体师生、幼儿园及各班家长委员会、演员家长共计300余人在道德讲堂成功举办了庆六一文艺汇演活动。此次庆六一活动,共上演12个节目,包括学生、家长以及教师节目,涵盖舞蹈、韵律操、语言类、体育类以及益智类节目,深受学们的喜爱和参与,演出中观众们掌声是对我们活动的认可和鼓励。“庆六一”虽然过去了,但整个策划、排练、演出时的热烈场面,孩子们那不怕苦累的天真模样,同组教师携手奋进的感动时刻,校领导的鼎立支持,都还清晰地留在我的脑海。正是我们各部门的相互理解和通力协作,才取得了这次活动的圆满成功。现将本次活动的全过程做一总结。
一、加强组织、营造氛围
学校结合我校的实际,认真制定了本次活动方案,将每件工作落实到班级、老师中,使各项工作都有具体老师负责,形成人人参与的和谐局面。在活动期间,学校充分利用标语、板报、墙报等加大活动的宣传力度,营造了良好的交流活动氛围和校园和谐气氛。
二、上下齐心、通力合作
本次活动受到孩子们、老师、家长的支持和肯定,在各部门的相互协作下取得了圆满成功。特别是在节目的编排和时间、人员的协调上,每一位教师都付出了很多。在确定节目时,都能自觉承担节目编排任务。特别是排练过程中,我校的老教师也充分参与,照看班级剩余的学生,确保学生的安全,为我们的排练打下基础。大家都把个人的困难和安危放在后,及工作所及,想工作所想,这更是让我放心和感动。
三、感动之教师
由于近期我校的迎检工作较多,师生接到庆六一活动通知仅仅提前一周,时间紧,任务中。在准备活动期间,我校教师积极配合学校工作,利用课余时间开始紧张的排练工作。同时,我校女教师还参与排练了舞蹈《火火的姑娘》,在大课间仅有的时间内,各位老师认真学习和排练,虽然汗流浃背,但仍然以高标准的姿态严格要求自己,努力练习,要为孩子们送上最美好的节日祝福。沈明老师指导的飞叠杯,仅仅只用了一天的时间,为了将这项活动演好,他和孩子们认真实际环节,进行多次的排练,终于在演出过程中,很好的带动全校师生的情绪,将汇演推向了高潮。
四、感动之家长
本次庆六一活动的亮点之一是二年级学生家长的广场舞《我从草原来》。本次庆六一活动,得到二年级家长的支持和参与,他们自愿学习排练舞蹈,作为献给孩子们的六一礼物。每天下午4点,家长们就会放下自己的工作,冒着炎热的天气来到学校进行排练。每次排练,家长们都很认真和卖力,特别是年龄大一些的家长,为克服自身的协调能力不足,一遍又一遍进行练习,汗珠顺流而下,但是他们却从没有喊过停,叫过累。更让人想不到的是,家长们每天晚上都会集合在学校门口,自己带着音响,从四面八方赶来,一直练到晚上11点多,这种精神让我们感动万千。为了高质量的演出,家长们又连续两次外出买了统一的服装。演出过程中,孩子们都为妈妈们的表演欢呼鼓掌,感动之心无以言表。
五、感动之学生
本次活动时间紧、任务中,要在这么短的时间内拿出高质量的节目,除了老师的指导,最重要的还是学生的勤奋练习。有的学生甚至要演出三个节目。每天早晨,一到学校就听到孩子们自觉排练节目的声音,推门进去就会看到孩子们头上豆大的汗珠。每次都是他们主动排练,每次都是我让他们休息一下,天气太热,每次他们都说不累。我知道,他们想演出完美的节目。其中,有一位演员刘XX同学,在晚上与家长练习舞蹈(刘XX的妈妈参与《我从草原来》的舞蹈节目)的过程中,出现了意外,伤了左手,为了不让老师担心节目排练,竟然故意把受伤的手藏起来。我懂得她要演好节目的心情,但是我还是太担心她的伤,但是她总是坚强的说没有关系。就这样,那些高难度的动作,我给她停了下来,我看出她心有不甘,总想做好这些高难度的动作。最后,在正式演出的时候,刘XX超越了自己,超越了伤痛,高质量地完成了表演。看她热情表演的我,无不为之感动。
总之,这天,一小时的文艺演出活动,在愉快的气氛中圆满地结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼,体会到了童年的快乐。作为节目的辅导教师,我们都在参与中锻炼了自己,充实了自己,同时提高了自身的业务水平,为今后的艺术教育活动开展奠定了扎实的基础。
第二篇:小学庆六一文艺汇演总结
XX年5月30日,我校全体师生、幼儿园及各班家长委员会、演员家长共计300余人在道德讲堂成功举办了庆六一文艺汇演活动。此次庆六一活动,共上演12个节目,包括学生、家长以及教师节目,涵盖舞蹈、韵律操、语言类、体育类以及益智类节目,深受学们的喜爱和参与,演出中观众们掌声是对我们活动的认可和鼓励。庆六一虽然过去了,但整个策划、排练、演出时的热烈场面,孩子们那不怕苦累的天真模样,同组教师携手奋进的感动时刻,校领导的鼎立支持,都还清晰地留在我的脑海。正是我们各部门的相互理解和通力协作,才取得了这次活动的圆满成功。现将本次活动的全过程做一总结。
一、加强组织、营造氛围
学校结合我校的实际,认真制定了本次活动方案,将每件工作落实到班级、老师中,使各项工作都有具体老师负责,形成人人参与的和谐局面。在活动期间,学校充分利用标语、板报、墙报等加大活动的宣传力度,营造了良好的交流活动氛围和校园和谐气氛。
二、上下齐心、通力合作
本次活动受到孩子们、老师、家长的支持和肯定,在各部门的相互协作下取得了圆满成功。特别是在节目的编排和时间、人员的协调上,每一位教师都付出了很多。在确定节目时,都能自觉承担节目编排任务。特别是排练过程中,我校的老教师也充分参与,照看班级剩余的学生,确保学生的安全,为我们的排练打下基础。大家都把个人的困难和安危放在后,及工作所及,想工作所想,这更是让我放心和感动。
三、感动之教师
由于近期我校的迎检工作较多,师生接到庆六一活动通知仅仅提前一周,时间紧,任务中。在准备活动期间,我校教师积极配合学校工作,利用课余时间开始紧张的排练工作。同时,我校女教师还参与排练了舞蹈《火火的姑娘》,在大课间仅有的时间内,各位老师认真学习和排练,虽然汗流浃背,但仍然以高标准的姿态严格要求自己,努力练习,要为孩子们送上最美好的节日祝福。沈明老师指导的飞叠杯,仅仅只用了一天的时间,为了将这项活动演好,他和孩子们认真实际环节,进行多次的排练,终于在演出过程中,很好的带动全校师生的情绪,将汇演推向了高潮。
四、感动之家长
本次庆六一活动的亮点之一是二年级学生家长的广场舞《我从草原来》。本次庆六一活动,得到二年级家长的支持和参与,他们自愿学习排练舞蹈,作为献给孩子们的六一礼物。每天下午4点,家长们就会放下自己的工作,冒着炎热的天气来到学校进行排练。每次排练,家长们都很认真和卖力,特别是年龄大一些的家长,为克服自身的协调能力不足,一遍又一遍进行练习,汗珠顺流而下,但是他们却从没有喊过停,叫过累。更让人想不到的是,家长们每天晚上都会集合在学校门口,自己带着音响,从四面八方赶来,一直练到晚上11点多,这种精神让我们感动万千。为了高质量的演出,家长们又连续两次外出买了统一的服装。演出过程中,孩子们都为妈妈们的表演欢呼鼓掌,感动之心无以言表。
五、感动之学生
本次活动时间紧、任务中,要在这么短的时间内拿出高质量的节目,除了老师的指导,最重要的还是学生的勤奋练习。有的学生甚至要演出三个节目。每天早晨,一到学校就听到孩子们自觉排练节目的声音,推门进去就会看到孩子们头上豆大的汗珠。每次都是他们主动排练,每次都是我让他们休息一下,天气太热,每次他们都说不累。我知道,他们想演出完美的节目。其中,有一位演员刘xx同学,在晚上与家长练习舞蹈(刘xx的妈妈参与《我从草原来》的舞蹈节目)的过程中,出现了意外,伤了左手,为了不让老师担心节目排练,竟然故意把受伤的手藏起来。我懂得她要演好节目的心情,但是我还是太担心她的伤,但是她总是坚强的说没有关系。就这样,那些高难度的动作,我给她停了下来,我看出她心有不甘,总想做好这些高难度的动作。最后,在正式演出的时候,刘xx超越了自己,超越了伤痛,高质量地完成了表演。看她热情表演的我,无不为之感动。
总之,这天,一小时的文艺演出活动,在愉快的气氛中圆满地结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼,体会到了童年的快乐。作为节目的辅导教师,我们都在参与中锻炼了自己,充实了自己,同时提高了自身的业务水平,为今后的艺术教育活动开展奠定了扎实的基础。
第三篇:小学庆六一文艺汇演
龙山小学庆六一文艺汇演
尊敬的各位家长,亲爱的老师同学们:
大家好!
弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。六月是孩子们的节日,六月里充满了欢声笑语。六月的儿童欢天喜地,六月的阳光灿烂无比。六月是孩子们茁壮成长的季节。今天,让我们欢聚在美丽的校园一起庆祝这美好的节日,共同拥抱美丽的六月。
现在我宣布龙山小学庆六一文艺汇演现在开始。
一、出队旗(奏乐)
二、齐唱《我们是共产主义接班人》
三、新队员入队
1、宣布新队员名单,列队。
2、佩戴红领巾
今天,对于刚入对的同学来说,既是个特别的日子,也是个令人难忘的日子。此时此刻,我提议让我们再次用热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺。
3、新队员跟着薛老师读宣誓词。
入队仪式到此结束,让我们用掌声欢送新队员退场。
四、集体节目表演
首先我宣布集体节目各班的出场顺序。希望各位同学提前做好准备。
五、个人节目表演
1、四年级:诗朗诵《快乐的六一》
快乐的六一,幸福的时刻,到处都是欢声笑语。请欣赏诗朗诵《快乐的六一》
2、五年级:电子琴演奏《走进新时代》
在这快乐的节日里,同学们用自己不同的方式欢庆六一。瞧!五年级的同学为我们带电子琴演奏《走进新时代》。
3、六年级:歌曲《父亲》
人们都说海水最深,却比不上父亲的养育之恩;人们都是蜂蜜最甜,却比不上父亲的万语千言。请欣赏歌曲《父亲》。
4、一二年级:舞蹈《洋娃娃和小熊跳舞》
一首感人的父亲让我们热泪盈眶,感受浓浓亲情。让我们为他们送上快乐的舞蹈。请欣赏《洋娃娃和小熊跳舞》。
5、六年级:舞蹈《快乐女孩》
今天是个快乐的日子,我们迎来了一群快乐的女孩。他们他这节拍跳起来了。下面请欣赏舞蹈《快乐女孩》。
6、五年级:快板《夸夸我的好老师》
7、六年级:课本剧《红烧小白兔》
8、一二年级:三句半《庆六一》
伴随着这这话快的音乐,几个天真无邪的小朋友也敲锣打鼓来助阵。有请一二年级小朋友表演三句半《庆六一》。
9、六年级:歌曲《背对背拥抱》
10、四年级:舞蹈《中国功夫》
中华武术,享誉世界。中华儿女,笑傲天下。让我们欣赏舞蹈《中国功夫》
11、六年级:歌曲《爸爸去哪儿》
一档文艺节目《爸爸去哪儿》红遍了大江南北,梦爸萌娃萌翻了每个家庭。一曲《爸爸去哪儿》唱遍了大街小巷。让我们重温着经典歌曲吧!倾听《爸爸去哪儿》。
12、三年级:诗朗诵,《献给六一的歌》
13、六年级:舞蹈《最珍贵的角落》
谢谢你灿烂的笑容,照亮我的天空,友情是最亮的星。请欣赏舞蹈《最珍贵的角落》。
14、一二年级:舞蹈《我的好妈妈》
妈妈一词是这个世界上最美的语言,妈妈是我们最亲的人,他给了我们生命,给了我们知识。再多的言语都无法表达我们我们对妈妈的爱。请欣赏舞蹈《我的好妈妈》。
15、六年级:歌曲《爱丫爱丫》
16、四年级:书法《六一节快乐》
17、六年级:课本剧《一棵爱美的树》
18、四年级:小品《》
19、六年级:歌曲《十七岁的雨季》
20、六年级:歌曲《小星星》
21、五年级:小合唱《正义之道》
22、六年级:合唱《同一首歌》
同一首歌,同一个世界,同一个梦想;同一首歌,同一个蓝天,同一个期盼。我们一同
拥抱灿烂的明天。我们一同分享成功的喜悦。请听《同一首歌》。
六、自由表演
让我们把掌声送给这些同学们,他们表演的非常好。挑战自己,展示自己,相信自己是最棒的!时刻对自己充满希望!同学们,梦想带我们飞进知识的海洋,勤奋让我们收货成功的喜悦。今天我们分享欢乐的同时,也要多一份思考,多一份成长。希望同学们更加懂得感恩,学会学习,珍惜宝贵的童年时光。接下来有请东校长讲话。
七、东校长致辞
龙山小学2014年6月
第四篇:庆六一文艺汇演总结
“迎着明媚的阳光,听着欢快的歌唱”我们怀着愉快的心情,迎来了2015年六一国际儿童节。全校各班级以不同的主题内容进行联欢、举办 “快乐六一”文艺汇演比赛,在庆“六一”系列活动中,除了涌现出了一批质量高、主题鲜明的节目外,还发现了一些具有文艺特色的班级和擅长文艺的学生。全校上下都在都积极的准备这次汇演,使这次活动开展得有声有色,成功而圆满。
(一)领导非常重视,提前安排部署工作
学校领导把“艺体兴校”作为办学特色,以“三个快乐”作为办学理念,对学校文艺的开展给予更高的关注,“六一”节前夕,召开学校领导会议,计划、安排部署这项工作,分配教师组织学生排练,把“六一”汇演定为本月重点工作来抓,营造师生欢度“六一”,共享节日的愉快氛围!
(二)开展主题形式多样、内容丰富的班级联欢会
学校召开班主任会议,以班级形式组织联欢,并按照本班特色确立主题,有五年级一班主题“我的六一”联欢会,以活泼欢快的歌表演、和自由律动为主要表演形式;有五年级二班以集体舞蹈、配乐诗歌朗诵为主的“放飞梦想”为主题的联欢会,这些不同主题内容的联欢会,充分体现了班级文艺特色,并力争让班级所有孩子参与表演,给每个孩子展示的机会,让他们感觉“六一”是他们自己的节日,通过自己的表演形式表达对节日的庆贺。
在联欢会开始后,校长赵xx、副校长王xx、主任刘xx、等领导班子分为三组,带领刘xx、尹秀xx等艺体教师,并准备了精彩的节目,到各班级向学生祝贺节日,使全校沉浸在一片欢歌笑语过“六一”的喜庆氛围之中。
(三)学校举办主题为““老少同乐”庆“
六、一””的文艺汇演比赛
“小鸟在广阔的天空自由飞翔,它的歌声格外清脆、欢畅。” “花儿沐浴着明媚的阳光,它绽开了笑脸,吐露着芬芳。”
(四)在喜庆六一的同时,校领导老师和同学们没有忘记在汶川地震中受难的同胞,汇演第一项就是向震中死难的同胞默哀一分钟。孩子们还把自己的零用钱投进了爱心箱,短短几分钟就集到了近千元,会后,钱已经通过银行汇往中国红十字会,虽然钱的数目不大,但它代表了孩子们的一片心。孩子们在这次活动中也得到了灵魂的洗涤。一年级的小同学也在这时戴上了鲜艳的红领巾,成为了一名光荣的少先队员。
(五)敬老院的爷爷奶奶们在孩子们的欢歌笑语中展开了笑容,真像孩子们祝愿的那样,心情愉快,笑口常开。相信他们一定会“福如东海、寿比南山”。
当我们依然还沉浸在那欢歌笑语中,依然回味着那欢歌笑语所带给我们的愉悦心情时,“六一”文艺汇演成功的落下帷幕,通过学校这次庆“六一”系列活动的开展,可以看
出领导对活动的重视,教师对活动的用心,孩子们对训练认真刻苦的精神,反映出学校上下协调一致的工作作风。我想,也只有这样团结、奉献、合作的团体,我们才会向着更高、更远的目标不断进发!篇二:2013六一文艺演出总结 2012——2013学年第二学期
六一文艺演出总结
汪营小学
总策划:李国辉 2013年6月1日
2012——2013学年第二学期
六一文艺演出总结
总策划:李国辉
为了丰富校园文化生活,激发学生对艺术的喜爱,我校于2013年5月31日组织了一次大型“六一文艺演出”活动。舞台上那一张张天真,活泼的笑脸,像一朵朵绽开的鲜花。孩子们演出的舞蹈,大合唱,小合唱,相声,魔术,歌表演??洋溢着无限的活力,充分体现了少年儿童生活在社会主义祖国的幸福和欢乐中。活动从开始到结束,各年级的学生和老师热情高涨,积极参与排练节目,最后“六一文艺演出”取得圆满成功。现将“六一文艺汇演”具体情况予以总结。
一、演出活动前期准备阶段
为了组织好一台节目,5月6日学校会议对六一文艺演出做出布置。要求各班准备3至5个节目,要求表演的主题鲜明,演出的节目适应儿童的特点,水平尽量高一些,需要伴奏的自备mp3格式伴奏曲。
二、演出活动中期阶段
1、确定节目
5月24日各班将节目最终确定下来,本次活动共参加20个节目,除五年级5个节目外,其它年级每班3个节目。
2、安排节目演出顺序
按照不同的节目类型、不同的班级,以及节目的质量李国辉老师对节目出场顺序进行了精心安排。
3、设计开场词、结束词、及节目串词
根据节目内容,李国辉老师利用星期天时间精心设计了20个节目的串词及优美的开场词、结束词。
4、准备节目所需音乐
李国辉老师将全部音乐先按班级汇总,再按演出顺序汇总。有些音乐来自视频文件,进行了格式转换;有些音乐音质不好,就在网上重新下载;有些下载的音乐伴舞时速度不合适,进行调整;有些音乐需要截取??另外,李国辉老师精心选择了开场、结束以及魔术、诗朗诵的背景音乐。
5、培训学生主持人
李国辉老师精心选拔学生主持人,对主持词进行分工,要求学生背熟主持词,并对主持人进行指导。
6、设计评奖方案
一二年级为低年级组,评出一等奖2个节目,二等奖2个节目;三四年级为中年级组,评出一等奖2个节目,二等奖2个节目;五六年级为高年级组,评出一等奖2个节目,二等奖3个节目;评委为全体老师,每个节目在6至10分内打分,分值为整数。合计总分时去掉最高和最低分各一个。
7、安排活动当天分工
编导:李国辉
会场布置:汪会杰、李绍功
节目候场安排:王娜飞
节目主持人:丁晓丹、李倩倩、丁怡恒、丁祥祥(全部为五年级学生)音响设备(功放、话筒、音响、、手机、电源线等):李国辉
演现场音乐播放:祁国芳
会场秩序:王继飞
摄像:李国辉
化妆:王娜飞、季巧红、冯书玲、周玉国
三、演出阶段
按照预定的流程,演出活动8:57开始,10:30结束,期间孟村幼儿园的小朋友也参加了两个舞蹈节目《江南style》和《宁夏》
四、演出活动后期总结评价阶段
(一)参加评委
丁天村王继飞李国辉周玉国王娜飞
季巧红祁国芳冯书玲李绍功
(二)获奖情况
一等奖
五年级舞蹈《天蓝蓝》 六年级诗朗诵《毕业畅想》
四年级舞蹈《魅力四射》 三年级舞蹈《赶海的小姑娘》
一年级舞蹈《让爱住我家》 一年级舞蹈《桃花朵朵开》
二等奖
五年级魔术《四连环》 五年级舞蹈《大声唱》 六年级大合唱《大中国》 四年级舞蹈《浪漫樱花》 三年级小合唱《快乐宝贝》
二年级小合唱《山谷回音真好听》 二年级舞蹈《米老鼠进行曲》
五、演出活动总结
本次演出活动非常成功,有以下几点值得肯定:
1、开场、结束、及节目间的串词设计精美,串词紧扣节目内容,有些串词本身就像一首小诗,为演出增添了不少色彩。
2、学生小主持人全程脱稿主持节目,尤其是两位女主持人,自然大方、气质优雅。
3、背景音乐配合准确。节目在大气悠扬的背景音乐中开始,在欢快活泼的音乐中结束,魔术表演时用上了刘谦表演魔术时的背景音乐,诗朗诵是用上了深情伤感的背景音乐??这些音乐对渲染气氛起到了很好的作用。
4、节目准备时间长,班班通设备在节目排练阶段发挥了重要作用。
5、本次演出活动总体上节目质量较高,个别节目如舞蹈《让爱住我家》《魅力四射》《天蓝蓝》等动作整齐,充满美感;魔术《四连环》水平高,相声《文明之星》内容紧扣学生生活,笑点多??
6、节目全程录像,并由李国辉老师整理制作为专题片《汪营小学2013年六一文艺演出》
本次演出也存在一些问题,有待以后改进:
1、节目舞蹈多,唱歌少,语言类节目及其它创新类的节目更少。
2、手语舞《步步高》的音乐音量较小。话筒调试得不够好,有一个话筒音量较小,或有时产生啸叫现象。
3、演出过程中,学生候场时秩序稍乱,个别学生从录像的镜头前走过。
4、评分时,个别教师没按要求打分,还有两个教师照抄别人分数,对评奖有些影响。汪营小学
2013年6月1日篇三:庆六一文艺汇演心得体会
庆六一文艺汇演心得体会
5月25日星期五下午,在xxx文化中心隆重举行了“弘扬雷锋精神共建和谐校园”为主题庆六一文艺汇演活动。文艺汇演形式多样,内容丰富,特色鲜明,有舞蹈,武术,木偶戏,小品等各类节目。
烈日炎炎下,豆大的汗珠夹着孩子们激动不已的心情,经过这半个多月的竭力准备,终于等来了一刻。穿上军装的孩子们,各个英姿飒爽,精神抖擞。刚柔并进的舞姿着实迷倒了不少观众,孩子们的表演十分出色,让人为其感到骄傲。
最后文艺汇演圆满地画上了句号。节目虽结束了,但没有结束的是我们的快乐和希望,孩子们脸上始终洋溢着的笑容是一朵永不凋零的向阳花。
第五篇:庆六一文艺汇演
庆六一文艺汇演
“哈哈哈……”一片笑声在操场上回荡。咦?这是怎么回事?哦,原来是学校开的庆六一文艺汇演呀!
有一个节目我非常喜欢,那就是三年级大哥哥跳的街舞,他们长得很帅,而且跳得也很好。他们跳舞的动作很酷,还用上了:打马车、倒立、手走路等……
该我们班上场了,我们目不转睛地盯着那11位上场的小演员。她们的笑容比鲜花更艳;她们的歌儿比鸟儿的歌曲更好听;她们的舞姿比孔雀开屏更好看!
今天是一个快乐的星期三,也是一个幸福的日子!我们多么开心呀!