第一篇:中国传媒大学专职学生辅导员工作职责[范文模版]
中国传媒大学专职学生辅导员工作职责
第一条 专职学生辅导员是学校学生思想政治工作队伍的重要组成部分,专职学生辅导员实行学生工作部(处)指导,各学院领导管理为主的体制,协助学院主管学生工作的党总支副书记做好本院的学生思想教育和日常管理工作,提出本院学生工作的计划、意见和建议;做好本年级各专业班的组织建设。
(一)认真贯彻学校、学院关于学生工作的指示、决定,负责对分管学生进行思想政治教育和科学管理,不断提高学生综合素质,使学生成为德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
(二)根据学校、学院的安排部署,认真组织好学生马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的路线、方针、政策及时事政治等政治理论学习活动,不断提高学生的政治觉悟和理论水平。采用各种方式对学生进行社会主义、集体主义、爱国主义、革命传统、民主与法制、职业道德等方面的教育,不断提高学生的思想道德水平。帮助学生分析国内外政治形势,明辨是非,坚持正确的政治方向。
(三)结合社会发展和学生的实际,积极进行理想信念教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,抵制各种错误思潮的侵蚀。
(四)搞好学生的日常行为管理,教育学生模范地遵守学校的各项规章制度,不断增强学生的纪律观念,及时了解学生的学习情况,帮助学生明确学习目的,端正学习态度,掌握学习方法,勤奋学习,促进优良学风和校风的建设。
(五)按照学院党总支的要求,指导所带年级各专业班搞好本班的组织建设,做好学生干部的选拔、培养和教育工作。
第二条 协助学院党总支、分团委抓好学生党建及团的工作。
(一)配合学院党总支及分团委对学生开展党的基本知识教育,协助学院党总支做好入党积极分子的培训和组织考核工作。
(二)配合团总支做好本学院共青团及学生会工作。
(三)围绕素质教育,组织、指导所带年级学生开展各种课外活动,促进学生全面发展。
第三条 配合学院党总支抓好本学院院风、学风建设。
(一)负责本学院所带年级学生综合素质测评和各项评优工作。
(二)负责所带年级学生日常教育和文明宿舍建设工作。
(三)协助学院党总支做好所带年级的新生入学教育工作,抓好新生军训及国防教育工作。
(四)协助校团委及学院分团委组织、指导所带年级学生开展社会实践及社会调查活动,并及时进行总结和经验交流。
第四条 配合学院党总支对所带年级毕业生进行思想教育和就业指导。
(一)协助制定本学院毕业生就业派遣及文明离校方案,做好所带年级毕业鉴定、毕业典礼及文明离校工作。
(二)协助做好所带年级毕业生的跟踪调查工作。
第五条 配合学院党总支做好学生思想教育和日常管理工作。
(一)协助做好发放奖贷学金、经济困难学生资助及国家助学贷款工作,收集整理学生档案。
(二)教育和督促学生按时缴纳学费,履行缴费义务,做好欠费学生的催缴工作。
(三)协助做好学生的管理及违纪学生的处理工作。
(四)深入学生当中,随时了解和掌握学生的思想动态,发现问题,并及时处理。
(五)完成学院党总支及上级主管部门交办的其他工作。
第二篇:学生专职辅导员(班主任)工作职责
1、认真组织和指导学生认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想及科学发展观理论,对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2、负责班级日常管理工作。培养选拔选拔班级学生干部,指导帮助班委会、团支部制定工作计划、措施并积极开展工作,加强对学生干部的教育与管理。每周开一次班会,加强团结班风建设。
3、做好推荐优秀团员做党的发展对象工作;搞好学生党员发展对象的培养、考察和发展工作。
4、组织指导学生开展自我教育、自我管理、自我服务活动,积极带领学生开展争先创优、社会实践、青年志愿服务、济困助学活动,使学生在活动中受到教育、锻炼、增长才干。
5、经常深入学生教室、宿舍、食堂等场所,及时了解学生的学习、生活情况、学生中弱势群体思想动态,帮助学生解决实际困难。
6、每学期至少要和学生普通谈话一次,深入了解深层次的思想问题,做耐心细致的思想教育工作,对存在隐患的学生要建立档案。
7、对学生进行经常性的社会公德、职业道德、法制观念、纪律观念和校规校纪教育,帮助学生养成文明规范的行为习惯。
8、认真地搞好学生综合素质评价工作,做好违纪学生思想教育工作,帮助其改正错误,保证所管理的学生不出现越级上访及严重违纪现象的发生,同时对所管理工作的学生安全负有直接责任。
9、协助党团组织认真做好学生的毕业鉴定和就业指导工作。
10、按时参加有关会议,加强调查研究,努力探索新形势下做好学生工作的新机制、新思路,增加工作的针对性和实效性。
11、坚持请示汇报制度。积极、及时、准确向学生科长(团总支书记)及分管领导汇报学生的有关情况,对学生中的突发事件,要及时处理、准确汇报。
12、完成领导交办的其它各项工作。
第三篇:专职学生辅导员管理办法
泉州经贸职业技术学院
辅导员管理办法
(试行)
为切实加强管理,促进学院辅导员工作的制度化、科学化、规范化,逐步建设一支思想政治素质较高、业务能力较强的辅导员队伍,根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发〔2004〕16号)、《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(教育部令[2006]24号)和《福建省贯彻普通高等学校辅导员队伍建设规定实施细则》(闽委教宣〔2006〕51号)的精神,结合学院实际,制定本办法。
第一章 总则
第一条 学院要坚持育人为本、德育为先,高度重视辅导员队伍建设,努力造就政治强、业务精、纪律严、作风正的辅导员队伍,为学校的改革、发展和稳定提供强有力的组织保障。
第二条
辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。
第三条 学院按师生比1:200的比例设置辅导员岗位。辅导员的配备以专职为主、专兼结合。专职辅导员可兼任学生党支部书记、系团委(团总支)书记等相关职务,并可承担思想道德修养与法律基础、形势政策教育、心理健康教育、就业指导等相关课程的教学工作。
第二章 招聘
第四条 学生工作部(处)根据学院在校生人数与各系辅导员人数的比例需求,有计划地向学院申请招录人数,经学院研究同意后向社会发布招聘信息。人事处组织学生工作部(处)或配合上级人事管理部门实施招聘的有关工作。
第五条
聘用条件
(一)中共党员或预备党员,具有较高的思想政治觉悟和坚定的共产主义信念,坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,忠于党的教育事业,热心思想政治教育工作和学生管理工作,师德高尚,作风正派,团结同志,艰苦奋斗,为人师表。
(二)具备一定理论水平,了解教育规律,掌握教育学、心理学、管理学、社会学、美学等有关方面的知识,并能运用相关知识分析解决学生思想教育管理工作中的实际问题,指导学生全面发展。
(三)具有较强的工作能力。本科以上(含本科)学历,具备相关专业背景和一定的组织管理、沟通协调、调研能力,善于培养典型、调查研究、总结经验;具有一定的写作能力、口头表达能力和分析问题、解决问题的能力。有学生工作经验者优先考虑。
(四)热爱辅导员工作,关心学生成长,具有较强的工作责任感和奉献精神。
第三章 工作职责要求
第六条
工作职责
(一)帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引导学生不断追求更高的目标,使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想,确立马克思主义的坚定信念;
(二)帮助学生养成良好的道德品质,经常性地开展谈心活动,引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力,有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题,提高思想认识和精神境界;
(三)了解和掌握学生思想政治状况,针对学生关心的热点、焦点问题,及时进行教育和引导,化解矛盾冲突,参与处理有关突发事件,维护
好校园安全和稳定;
(四)落实好对经济困难学生资助的有关工作,组织好高校学生勤工助学,积极帮助经济困难学生完成学业;
(五)积极开展就业指导和服务工作,为学生提供高效优质的就业指导和信息服务,帮助学生树立正确的就业观念;
(六)以班级为基础,以学生为主体,发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量;
(七)组织、协调班主任、思想政治教育理论教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作,在学生中开展形式多样的教育活动;
(八)指导学生党、团、学生会组织和学生社团建设,做好学生骨干培养工作,激发学生的积极性、主动性。
(九)完成学生工作部(处)和所在系交办的有关工作。第七条
工作要求
(一)认真做好学生日常思想政治教育及服务育人工作,加强学生班级建设和管理;
(二)遵循大学生思想政治教育规律,坚持继承与创新相结合,创造性地开展工作,促进学生健康成长与成才;
(三)主动学习和掌握大学生思想政治教育的理论与方法,不断提高工作技能和水平;
(四)定期开展相关工作调查和研究,分析工作对象和工作条件的变化,及时调整工作思路和工作方法;
(五)注重运用各种新的工作载体,特别是网络等现代科学技术和手段,努力拓展工作途径,贴近实际、贴近生活、贴近学生,提高工作的针对性和实效性,增强工作的吸引力和感染力。
第四章 工作制度
第八条 辅导员实行坐班制;辅导员工作的前两年要求住校,满两年者则按照《辅导员值班及进学生宿舍“双查”安排表》的值班安排住校。
第九条 辅导员应认真落实以下工作
(一)每两周对所带年段各班级学生宿舍进行一次内务安全检查。
(二)平均每天找一名学生谈心,及时了解和掌握学生的思想动态,解决学生的思想问题。
(三)每周在《辅导员工作手册》上记一篇工作笔记,认真记录和总结一周内所带年段各班级的工作。
(四)每学期至少一次参加所带年段各班级的班会,与班主任密切配合,开展政治理论学习和思想教育,总结和安排班级工作。
(五)每学年与所带年段每位学生的家长联系一次,通报学生情况,听取学生家长意见。
(六)每两年发表一篇有关学生教育管理工作的论文。
(七)值班辅导员在周一至周五,每天早晚二次深入学生宿舍巡查学生的作息等情况,及时处理突发事件、纠正学生的违纪行为。
第五章
管理考核
第十条 辅导员一经录用,即与学院签订聘用合同,其中见习期为一年。辅导员五年内(含见习期)原则上不得离岗、转岗。在岗期间,确因学院工作需要调任其他岗位的由学院职能部门按相关人事管理规定办理。工作满五年后,根据情况可续聘或转聘。
第十一条 辅导员接受学院和系的双重领导。学生工作部门作为具体负责辅导员队伍建设的主要职能部门,与学院组织人事部门和系部共同承担辅导员队伍的建设任务。
第十二条 辅导员的日常管理,由学生工作部(处)和各系党总支共同负责。学生工作(处)部负责制定学院辅导员队伍建设的培训计划,对辅导员的任用资格进行审定,并指导各系对辅导员的工作业绩进行考核,审核各系对辅导员工作业绩的考核结果;各系党总支具体负责辅导员的工作安排、日常管理和考核,检查、督促辅导员按照《辅导员工作手册》的内容要求认真做好工作笔记,填写周工作记录表。
第十三条 各系根据学校辅导员工作职责要求,按照《辅导员日常工作月量化考核表》的内容,由分管学生工作的党总支副书记主持做好辅导员的“自评、(学)生评、系评”部分的工作,在月初将上个月的考核结果送学生处,由学生处完成“处评(议)”并计算出辅导员的“月评”成绩。辅导员每学年”月评”按10个月进行,“月评”成绩作为辅导员月工作津贴发放的主要依据和其它奖惩的重要依据。
第十四条
学生工作(处)部组织各系根据《辅导员学年工作考核基本指标》,围绕“德、能、勤、绩”四个方面对辅导员进行学年考核。
第十五条
辅导员学年考核总成绩=辅导员月评积分/10*60%+学年考核成绩*40%。辅导员的学年考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。学年考核总成绩90分以上为优秀,60-90分为合格,60分以下为不合格。
第十六条 辅导员的考核结果记入个人人事档案,并与职务职称晋升、工作补贴、评优评先等相挂钩;学院将优秀辅导员表彰奖励纳入学院教师、教育工作者表彰奖励体系,及时给予表彰和奖励;对考核不合格、不胜任工作的辅导员应调离辅导员岗位、直至解聘。
第六章 待遇
第十七条
辅导员月工作津贴,包括月基本津贴、浮动津贴和夜间值班津贴三部分,根据《辅导员月量化考核表》的考核成绩和《关于辅导员节假日夜间值班的有关要求》按月发放。发放标准为: 1、91-100分,月基本津贴200元+浮动津贴100元+夜间值班津贴; 2、81-90分,月基本津贴200元+浮动津贴60元+夜间值班津贴; 3、71-80分,月基本津贴200元+浮动津贴40元+夜间值班津贴; 4、60-70分,月基本津贴200元+浮动津贴20元+夜间值班津贴;
5、低于60分,月基本津贴200元,取消浮动津贴; 夜间值班津贴的具体实施方案为:
1、辅导员夜间值班时间为17:00至次日上午8:00;辅导员逢节假日夜间值班津贴为每人次100元。
特殊情况需替班者,每人次转给替班辅导员50元;逢节假日替班者,每人次转给替班辅导员150元(另50 元从原辅导员月津贴300元中扣除)。
辅导员在无人替班情况下不得请假,脱岗者按学院有关规定处理。辅导员需替(换)班应事先向本系分管领导及学生处申请,并填写申请表,报学生处及保卫处。
辅导员的其他福利待遇,按学院内部分配制度或绩效工资的规定执行。
第十八条 辅导员的职称评定方向为思想政治教育教师系列,具体评定办法按人事处有关规定执行。
第七章 培养与发展
第十九条 任职期满且考核合格者可续聘继续担任辅导员;符合老师任职条件的可申请转为专业教师;经考核可在学院内转岗从事党务或行政工作;表现突出者由学生工作部(处)向学校干部人事管理部门推荐,按干部任用条例和程序选拔任用。
第二十条 辅导员任职满1年可以担任思想政治教育、就业指导、心理健康教育及学生党课的教学工作,参加思政(含心理健康)教育的教研活动,每周工作总量不超过4课时。
第二十一条 辅导员试用期满可报考在职研究生;工作满3年可报考脱产研究生。
第八章 附则
第二十二条 本办法由学生工作部(处)负责解释。第二十三条 本办法自公布之日起实行。附件:
1、辅导员日常工作月量化考核表
2、学年辅导员工作考核表
二○一五年八月一日
第四篇:学生辅导员工作职责(推荐)
音乐学院学生辅导员工作职责
一、负责本院全体学生的教育和管理工作。组织各项专题教育,形势与政策教育,有针
对性的开展爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献等方面的教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高学生的思想政治素质,引导大学生塑造高尚的品德和修养。
二、做好学生的思想政治、安全教育、安全防范等工作,使学生健康,快乐的成才,保
持团结、安全的局面。要经营深入到学生中了解情况,找学生谈心,与学生交流,及时掌握学生的思想动态和基本情况(如学习态度、思想品德、个人爱好、本人经历、家庭情况和身心状况);认真做好学生各环节(包括新生入学、军训、上课、实习、社会实践、毕业、就业等)的思想教育工作。
三、加强学生心里健康教育和指导工作,积极开展有益于学生身心健康的文化娱乐活
动,指导学生积极参与校园文化和社会实践活动,检查、考核、指导学生社团活动,不断提高学生的心理素质和实践能力。
四、指导音乐学院团委、学生会有效地开展各项工作。负责组织学生课余文体、科研、艺术实践、校园文化、“三下乡”等活动。
五、协助分管院领导加强对班主任、学生干部队伍的建设与管理。做好学生的推优评优
工作。
六、做好学生的奖、勤、补、贷工作和军训工作。协助分管院领导做好毕业生的就业指
导、毕业分配工作。
第五篇:专职辅导员
关于界定专职辅导员、一线专职辅导员、兼职辅导员、班主任范围的说明
为做好普通高等学校辅导员队伍状况统计工作,现将专职辅导员、一线专职辅导员、兼职辅导员、班主任的界定范围做说明如下:
专职辅导员是指在一线从事大学生日常思想政治教育工作的人员,包括院系学工组长、团总支书记、党总支副书记等副处级以下从事学生工作的人员。
一线专职辅导员是专职辅导员的一部分,是指专职在一线从事大学生日常思想政治教育工作的辅导员,不含院系学工组长、团总支书记、党总支副书记等。
兼职辅导员是指兼职从事辅导员工作的人员,包括带班的学生工作部门、研究生工作部门、校团委等相关职能部门工作人员及研究生等。
班主任是指从专业课教师中选聘的带班教师。