音乐学院10-3班新学期计划(五篇范例)

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第一篇:音乐学院10-3班新学期计划

班级新学期计划书

10-3班的各位兄弟姊妹:

大家好,新的一年,新的面貌,昔日满脸稚趣的我们,如今已即将踏出校园的大门。一晃四年的时光如梦一般,多想这个梦就这样一直的徜徉着、承载着。借徐志摩先生的一句诗:“轻轻的我走了,不带走一片云彩”。可是试想生活了四年的大学校园,此刻的离别我是多么的不舍。多想拥有哆啦a梦的口袋,将这一切打包带走。

呵呵,我说笑了。言归正传,新学期、新气象,凡事预则立,不预则废。这也算是画上完美的句号,总要善始善终。在这里我将对新学期做一全面的计划:

一、各班委介绍

班长:于振国、副班长:韩晗 团支书:张烨楠 学习委员:王亚瑞 生活委员:陈运霞 文艺委员:高煜 体育委员:王阳国 宣传委员:刘晓青

备注:罗列不分职能高低贵次

二、职能规划 班长:1、总体负责班级工作、安排与协调班委的具体工作,带领全班同学遵守学校各项守则。

2、协调班级外部关系,为同学提供一个较好的发展空间。

3、发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用,及时传达学校、学院、班级信息并努力完成他们交给的各项任务。做好各项事务的规划与传达,及时吸取与回馈。副班长:负责参加班长例会,把例会的各项事务详细传达给班长,由班长分配,规划,具体实施。

具体事项:参加班长例会,做班长的左膀右臂协助班长一同开展班级事务。并且有义务督促班长尽职尽守,管理小情绪。若遇到制作表格的任务要积极与副班长分担。一人一次为佳。

团支书:班级的风尚风貌与团支书息息相关,本学期要开展2-3次班级团日活动。团支书本学期就负责团日活动的开展。

具体事项:团日活动的策划、号召、做到一呼百应让每位同学乐意参与,及时是老掉牙的节目。

宣传委员:协同团支书,宣传委员是团支书的左膀右臂,又是一名先进的党员。做好班级团日活动的宣传、策划,不要敷衍了事,争取做到独树一帜,有新意。学习委员:因本学期就一门课程。不会有其它繁琐的事情,本学期学习委员着重关注两件事:

1、毕业大补考各科的补考时间、地点

2、毕业论文的督导及其审核、答辩时间。着力做好这两项工作。

生活委员:因本班生活委员一直掌管财政大权,着实操劳费心很是辛苦。

1、本学期生活委员切实管理好班级各项支出,本着勤俭节约的精神。

2、本学期班级要定制班级文化衫,生活委员负责图案的选择,文化衫的订购。

文艺委员:本学期有毕业生晚会,文艺委员负责节目的策划、排练。最好是高质量的节目,这样选取的几率更大。体育委员:因本学期已经没有体育课,所以体育委员协同文艺委员。做好后勤工作,具体事项与文艺委员协议。班长建议:体院委员负责排练演员的通知,排练室的安排等。

三、班级树新风

10-3班的弟兄姊妹,让我们共同努力,营造一个和谐的、温暖的班级之家。不要总是看到别班的优点而贬低自己的班级。因为相聚是缘,不要让这个缘分枯竭在攻击的言语中。

大四的生活完全由自己掌控,基本的主要任务是论文阶段性报告,答辩。其次就是自己给自己定下一个基本的目标方向,因为马上就要找工作了,不要为了工作而工作,一定要想清楚自己想做什么,但考虑一定要实际,这样找到的工作可以为你省下因跳槽而浪费掉的宝贵时间!祝你好运!本学期将开展2-3次的团日活动,希望大家积极参与配合。为彼此多留下一些美好回忆!放下心中的小情绪,不愉快,让我们彼此给予微笑,给予力量!最后总结的四个字是:积极参与!

班长关切的不周还请谅解!

2014年2月10日星期一

第二篇:苗苗班新学期计划

苗苗班新学期计划

本学期将在培养幼儿喜欢上幼儿园的基础上认真规范幼儿的一日常规,努力做好保教工作,进一步培养孩子的自我服务能力、助人为乐、尊敬师长、和同伴友好相处的情感,使他们在自己原有的基础上都得到很好的发展。

一、保教工作

1、每天做好清生活、清洁、通风工作,预防传染病的发生,严格执行幼儿一日生活作息制度,合理安排好幼儿的一日生活,整理好室外的环境布置,为幼创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境

2、培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入口中,以防止病从口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,如整理自己的床铺。

二、教育教学工作

针对我们中班的情况本学期的目标:继续加强幼儿的常规培养,常规的好坏直接影响教学次序,从而影响到孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,逐步培养幼儿的自我约束力;准备在各领域开展有针对性的教育活动和生活活动,让孩子得到更有针对性的帮助和发展,让每个孩子不同的潜能得到有效的激发

1、健康教育领域:

(1)正确洗手,并自觉在餐前便后洗手。在成人提示下按时进餐、午睡、活动。养成良好、有序的生活卫生习惯,锻炼孩子的自理能力,对有困难的事情能想方设法的去自己解决,从心理上减少孩子对他人帮助的依赖性,不以孩子最后问题解决的结果为评价,关注孩子解决问题的主动意识。

(2)培养孩子喜欢体育活动的意识,培养幼儿对环境和天气的适应性,提高出勤率。

(3)知道一些简单的生活常识和自我保护的方法。

(4)了解蔬菜水果的营养成分及对人体的作用。知道样样食物

都吃有利于身体健康,喜欢吃各种食物,不偏食、不挑食,饮食均衡。

2、语言教育领域:

(1)培养孩子对图片的理解和讲述能力,和对语言的运用能力,开展组词和扩句活动,丰富孩子的形容词。

(2)加强对识字的学习,每日一字。也要请家长配合,在课后

帮孩子巩固复习每日的内容,每月总复习。争取一个学期读会一篇文章。

(3)注重对幼儿倾听习惯的培养,倾听就是细心地听取别人说话,善于倾听是一个人不可缺少的一种修养。学会倾听不但是能正确完整地听取所需的信息,而且会给人留下认真、踏实、尊重他人的印象,因此,良好的倾听习惯很重

(4)用完整句表达自己的想法,在宽松的环境下会大胆发言。

按照诗歌结构仿造编儿歌。

(5)培养幼儿爱护图书的习惯,不与同伴争抢图书,愿意与同

伴协商合作阅读。

(6)在英语活动中,重点纠正个别孩子的发音问题,进行一些

听的练习,培养孩子的听力,鼓励幼儿张开嘴,大声的把英语讲出来。

3、艺术教育领域:

(1)音乐活动中对幼儿进行音乐素养方面的教育,从听音乐练

习开始,对幼儿听音、辨音能力的培养,节奏练习等,让孩子具有音乐素质及能力,将歌曲作为音乐活动的补充形式。

(2)培养愉快歌唱的兴趣及对声音的联想。

(3)认识各种打击乐器,并能说出其名称。

(4)自制小乐器,体验打击乐的节奏并学习演奏。

(5)培养幼儿的动手操作能力,我园新制定了一册“手工”课程,孩子对手工很有兴趣,本学期我们将在折纸的同时加一些撕贴、涂色等。技能训练;

5、社会教育领域:

(1)喜欢认识新朋友,能大胆地介绍自己,愿意与同伴共同游戏。

(2)爱劳动,爱惜劳动成果。

(3)能爱护环境卫生,讲文明,有礼貌,不在公共场所大声喧

哗。

(4)主动参加各种活动,大胆表达自己的见解。

(5)遇到困难不畏惧,5、科学教育领域:

(1)会用默数的方法数数。

(2)感知数字6—10与相应物品数量的对应关系。

(3)能正确熟练地点数10以内数量的物品。

(4)通过实际操作活动,明白物体数量不会因为物体排列空间的大形式的改变而改变。

(5)有动手探究的愿望,乐于尝试用各种方法弄明白自己想知道的事。能与同伴分享交流操作时的发现和经验。

6、区域活动

培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神,重点培养幼儿的阅读兴趣与能力,提高幼儿的讲述能力,帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习,训练幼儿讲述故事的能力。

三、班级管理

认真制定月、周日计划,按计划开展各项活动,幼儿一日要动静结合,科学管理;管理好班级物品;抓好区角的活动和管理。

四、家长工作

做好家长工作,提高家园共育的效果:

1、根据情况随时做进行家访;

2、不来园的孩子当天电话联系,了解情况;

3、每日向家长反馈幼儿当天在园。

4、定期为家长做育儿经验交流。

第三篇:中B班新学期班务计划

中B班新学期班务计划(xiexiebang.com unjs.com)中B班上学期班务计划班级又到了新的学期,孩子们和家长们都带着各自不同的期待和希望升入了中班,中B班新学期班务计划。孩子们希望见到老师美丽的笑容、学到新奇有趣的知识。家长们希望看到能让他们放心的老师,见到孩子们健康快乐的成长。我们心每天带着信、爱心和童心和孩子们快乐的相处,我们希望做孩子们的好老师,家长们的好朋友。孩子进入中班,在生理上和心理上都是一个比较特殊的时期,和小班的时候相比较,他们会更自主,好奇心极强,喜欢参与探索性的活动,不喜欢按照大人的要求去做,这个时期已经开始有自我意识了,这个时候我们鼓励他们自己去想,去做,去尝试其实是一个很好的机会。在这个时期,做为老师完全可以先做一个观察者和协助者,来发现孩子的兴趣和特长在哪里,适时的帮助他,让他得到尽可能大的发展空间。

一、班况分析我班原有幼儿26人,现有幼儿人数是35人。其中男生20人,女生15人。经过一年幼儿园集体生活,幼儿各方面能力都得到了很大提高。他们学会了自我照顾和遵守各方面的规则,有了一定的安全意识,乐意与人交谈,能主动参与各项活动,他们对周围的事物、现象感兴趣,充满了好奇心和求知欲。自理能力有了较大提高,良好习惯逐渐养成,认识能力有所发展。围绕本园保教工作以及园务工作和本班具体特点,我班2位老师共同协商,制订如下计划:

二、本学期的工作重点:4岁以后,儿童心理发展出现较大的飞跃。4—5岁儿童心理发展的质变,主要在于认识活动的具体形象性和行为的有意性明显地开始发展。他们对周围环境有着强烈的好奇心,他们对动植物、自然现象等都表现出浓厚的兴趣。喜欢向成人刨根问底的提问“为什么?”他们喜欢与同伴共同操作和探究,并进行相互商议和交流以满足好奇心和活动的愿望,4—5岁儿童在动作的灵活性和认知经验上强于3—4岁儿童,但在控制能力和认知活动的深度上又不如5—6岁儿童。因此,教师要很好地把握这些特点,进行有针对性的教育。

1、教育、教学方面:(1)根据本班幼儿的实际水平和兴趣,制定主题,开展形式多样的教学活动。,在教学活动中,有目的、有计划引导幼儿积极参与、主动学习,引导他们学习用多种感官去感知事物,鼓励他们动手操作,学会发现问题和独立解决问题的一年,(2)尊重、信任、支持儿童,给儿童更多的自主权。对幼儿的尝试活动给予理解和支持,丰富环境创设的内容,扩大活动区的种类和空间,并根据儿童活动的需要、兴趣及教育要求随时撤换和更新活动内容,保证儿童有足够的游戏时间、空间和材料,扎实抓好班级的识字教学。(3)提供儿童为集体服务的机会,鼓励幼儿参加班级劳动,如值日生工作、照料自然角、整理玩具等,认识为别人做事的意义,使儿童从完成任务的结果中获得满足感,增强责任感。(4)幼儿的安全工作常抓不懈,把好接送关。活动时视线不远离幼儿,教给幼儿一些安全知识和技能。

2、保育方面:(1)、保持干净整洁的环境卫生,为幼儿营造安全、舒适的生活环境。(2)、继 续教给幼儿一些自我服务能力和自我保护的一些常识。全班人员要做到因人施教,注重幼儿的个别差异,对能力弱的幼儿给予特殊帮助,使他们在原有水平上有所提高。(3)、每天注意检查幼儿的喝水量,根据活动量的大小为幼儿及时增减衣服。(4)、加强幼儿的生活自理能力的培养,学期工作计划《中B班新学期班务计划》。结合园里的运动会和生活自理能力比赛活动,进行有针对的训练。

3、家长工作方面:(1)、利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和介绍幼儿情况,相互沟通提出建议等。(2)、运用家校互联平台,随时与家长取得联系,个别交换意见,互通情况信息。(3)、以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划,宣传家教科学知识、指导方法,介绍家教经验经(4)、召开家长会,家长开放日,向家长介绍幼儿园的有关制度;本学期园内的大型活动项目;对幼儿在上学期的生活、学习情况作详细总结;分析班级存在的不足,希望得到家长的谅解与支持。同时,教师还鼓励家长大胆提合理化意见,以便本班保教工作的改进。

三、班级特色教学:我们将结合本班幼儿的年龄特点和幼儿的实际情况,形成本班的特色教学活动——农村自然材料与美术活动中幼儿创造力的培养。我们身边有许多丰富的自然资源,这些自然材料给了幼儿充足的创造空间,让幼儿在来自生活源泉的美术活动中体验创造的乐趣。所以我们决定开展自然与美术活动中幼儿创造力的培养的研究,试图通过因地制宜,充分开发利用自然材料,来提高幼儿在美术活动中的创造力。随着孩子们年龄的增长和学习经验的积累,幼儿的创作能力和动手能力就变的越来越强,审美能力也得到了提高。

四、本学期具体目标及内容:

1、健康教育领域:(1)养成良好、有序的生活卫生习惯,锻炼孩子的自理能力,对有困难的事情能想方设法的去自己解决,从心理上减少孩子对他人帮助的依赖性,不以孩子最后问题解决的结果为评价,关注孩子解决问题的主动意识。(2)培养孩子喜欢体育活动的意识,培养幼儿对环境和天气的适应性,提高出勤率。(3)加强体育活动技能技巧的练习,掌握单双脚跳、手脚着地爬、单双手拍球50以上、能按口令上下肢协调轻松的走跑。有自我保护意识。

2、科学教育领域:(1)喜欢观察、促进孩子通过自发的仔细的观察去了解更多的知识,鼓励孩子从中提出发现和问题,能通过比较发现两种不同物体的不同(2)能主动的尝试和探索生活中和实验中的为什么。(3)认识几种常见的动植物,爱护花草、爱护动物。(4)培养孩子的环保意识,怎样保护环境,找出自己可以做什么,并能够坚持做力所能及的环保行为。3.语言教育领域:(1)培养孩子对图片的理解和讲述能力,和对语言的运用能力,开展组词和扩句活动,丰富孩子的形容词。(2)在识字活动中请家长配合,在课后帮孩子找出没有掌握的内容,让孩子在老师复习的时候重点的学习这些内容,让孩子有目的的学习,减少对家长的依赖,逐渐培养孩子在集体中听课和学习的能力。

4、艺术领域:(1)音乐方面对孩子进行音乐素质方面的培养,从听音练习开始如:学会看节奏谱和五音内的五线谱,听音、辩音能力的培养,节奏练习等,让孩子具备音乐的能力和素质。将歌曲作为音乐活动的补充形式。(2)美术活动充分发挥孩子对色彩的天赋,进行色彩练习,鼓励幼儿大胆使用色彩,学习并掌握简单的折纸技巧和手工技能。(3)能有规律的画出二方连续的装饰图案。5.社会性教育领域:(1)充分发挥孩子竞争意识强的特点,帮助孩子养成良好的常规和学习习惯,培养孩子的学习兴趣。(2)培养孩子的规则意识,能专著的参加集体活动。(3)养成使用礼貌用语的习惯。(4)学会分享。

五、途径与方法

1、合理安排幼儿一日活动,做到动静交替,把知识渗透到各个环节。

2、根据主题和幼儿共同创设好班级环境,并及时更换。

3、努力做好家长工作,主动与家长交流,争取家长的配合。

4、拓展幼儿的知识经验,帮助幼儿丰富游戏情节,深入发展游戏。

六、每月安排:九月份:随机家访,了解幼儿假期生活。与幼儿讨论,布置教师环境建构区:游戏区、语言区、益智区、艺术区、科常区、阅读区。开展《身体畅想曲》的主题活动,引导幼儿感知班级环境的变化,激发升中班了的自豪感。在下旬开始建设《迎接国庆》的主题墙,充分的感受国庆的氛围。加强初期常规教育。通过家校联系册,与家长进行家园配合教育。十月份:开展说说国庆节见闻的语言活动,提高幼儿的语言表达能力,提升幼儿的爱国情感。开展《快乐的家》和《有趣的水》主题活动。十一月份:开展主题活动《秋天的图画》主题活动,在这一主题中的“蔬菜一族”中请家长一起收集蔬菜,和小朋友进行制作蔬菜印章的主题游戏活动,在这一活动中可邀请家长一起参与,增进家长与幼儿之间的感情,并且让家长了解幼儿在园的情况,锻炼幼儿的动手操作能力。十二月份:继续《秋天的画报》主题活动,到室外观察秋天的菊花,动手种蚕豆,发扬小组合作精神,注重幼儿的个性培养。下旬开展《可爱的动物》主题活动,使幼儿能辨认出各种各样的动物,并了解自己喜欢的小动物的个性特征。一月份:开展《快乐的冬天》主题活动,引导幼儿了解冬季季节的特征,并尝试用自己喜欢的方法创造地表现对冬季的感知和体验,知道冬天来了,要多穿衣服,同时开展自己穿衣服比赛。做好放寒假的总结工作,加强期末常规和假期的安全教育。中B班2010年9月17日

第四篇:朵朵班新学期计划

朵朵班下学期计划

新的学年已经开始,为了使班级各项工作得以有条不紊地顺利开展,使幼儿发挥最大的潜能,获得最大的发展,现特制定朵朵班班级工作计划如下:

一、情况分析

班级概况:,经过大班上学期的学习,总的来看:幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步,特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力等方面表现较为突出。,这个学期是我和安老师负责本班的保教保育工作,其次是孩子的转学和新生的加入。他们对我们这个集体还不熟悉,正在适应阶段。面对这种情况,我们必须尽力使每个孩子都尽快地适应变化,让孩子们和谐地融合在我们的大家庭中。

一、班级经营目标:

培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感,并形成初步升小学的意识。帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与幼儿园的教育活动。二:保育、教育教学工作重点:

1.做好班级的各项消毒,以防病毒感染。班级保育员必须要按消毒制度来开展工作,按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室,班级物品要摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。

2.培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把脏东西放进嘴里,不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。3.开展多样的户外活动。

(1)利用晨间、游戏时间积极开展体能训练活动,要求活动中要保持动静结合,让幼儿有足够的活动量。

(2)在活动中要注意幼儿的安全,可根据活动内容来进行分组或集体活动,并注意活动场地的选择。(3)要多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,但要注意循序渐进,并注意及时给他们抹汗和更换衣服。

(4)做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水等。(5)加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技能。如:跑步时,眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不小心摔倒了,要先保护好自己的头和脸等,然后才能让幼儿活动。三,教育工作

(1)在教学上我们发现幼儿在绘画、交往、观察、讨论、解决问题的能力,都有了不同程度的提高,但幼儿在数学水平、书面语言水平相对于其他方面的能力来说是稍弱的,所以本学期,还将加强幼儿数学能力、书面语言能力的培养,把数学活动和语言活动作为单独的活动来开展。(2)把数学也融入到幼儿生活和游戏中,尝试运用已有的知识经验及数学方法解决某些日常中简单的问题,如走楼梯时进行数数练习,找找我们身上藏着的有趣的数字,使幼儿明白数学的重要性。从数学的趣味入手,加强个别指导,减少能力差异。

四、家长工作:

(一)指导:

1.让家长放心自己的孩子在园的生活和游戏,及时向家长反馈幼儿的在园情况,通过面对面交谈、利用家长园地向家长公布幼儿今日在园的变化。对个别幼儿家访,听取家长的意见和建议。

2、充分利用早接和放学的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。

3、利用家园联系、电话以及QQ群等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!

现根据我班具体情况,及本学期的工作重点拟定学期工作计划。一、幼儿情况分析本学期班级幼儿共28名。幼儿的生活基本能够自理,午睡也比以前有了很大的进步,明显的午睡的质量提升了。本班幼儿活泼,在语言表达能力方面。经过上学期的多途径培养,孩子们的语言表达能力有了很大的提高,但是仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯的讲述,大胆的表达。部分幼儿做事拖拉,没有很好的做事的规则意识。有些幼儿对待事物没有很好的责任意识,常常需要别人提醒。由于大班幼儿的活动能力、范围很大,加上部分幼儿自控力较弱、注意力易分散、遵守集体规则的意识较弱。幼儿的自我保护能力有待加强,缺乏一定的自我保护能力。所以本学期我们将安全和自我保护、良好行为习惯的培养、生活习惯的养成、完整语言的培养、责任意识的培养做好基础。

二、班级工作核心目标

1、建立和谐、积极向上的班级氛围;卫生保健、安全工作紧抓不懈,杜绝安全事故的发生;

2、抓好幼儿学习、生活常规,促进班中每位幼儿全面发展;

3、巩固幼儿良好的游戏行为习惯,学会正确解决角色游戏中的困难,并能学会评价自己和他人的游戏;

4、做好班级卫生消毒工作,保证幼儿身体健康;

5、积极开展家长工作,组织丰富多彩的活动,多与家长沟通幼儿一日在园情况,取得家长信任,以及充分发挥家委会的作用;

6、为幼儿即将升入学前班打好一定的基础;

7、加强幼儿安全和自我保护、良好行为习惯的培养、生活习惯的养成、完整语言的培养、责任意识的培养;

8、加强幼儿语言的发展;

三、实施具体措施

(一)教育教学工作

(二)保育工作

1、严格执行班中卫生消毒制度,坚持每天的卫生消毒工作做到一丝不苟,为幼儿提供一个卫生,舒适的生活环境。

2、加大安全教育工作力度。把安全放在首位,用心去观察孩子,把安全落实到具体的环节中。

(三)家长工作

1、利用电话、接送、QQ群等机会多与家长沟通,加强家园联系,沟通。

2、召开家长会,进一步完善教育教学工作,继续挖掘家长中的教育资源和社会资源,使家长更深入的参与到幼儿园的教育活动中,与孩子一起分享成长的快乐,使家长与老师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通学习的良好家园互动气氛。

四、具体活动安排 三月份 1、2、召开家长会,开展“三八妇女节”节日教育活动。

3、开展绘画活动,让幼儿实际实现“我是妈妈的好帮手3.建立班级常规制度。4.主题活动:长大真好 十月份

1.加强晨间活动的管理。2.做好课前准备工作。3.主题活动:多彩的秋天 十一月份

1.天气变凉,做好幼儿的保暖工作,加强户外体育锻炼。2.继续丰富游戏材料,加强幼儿游戏的常规指导。3.举行家长开放活动。4.主题活动:生活你我他 十二月份

1、认真完成各项教育教学工作。3.主题活动:精彩冬日 一月份

1.做好各项工作总结。

2.做好春节期间的安全教育工作。3.主题活动:冬天的故事

第五篇:1149法学班组织委员新学期计划

2013—2014第二学期1149法学班组织委员学期计划

新的学期,意味着新的工作要开展了。自然,一份学期计划是必不可少的。你能完全按照计划完成自己的工作吗,我觉得不大可能。那么这份计划的意义又是什么呢,也许就在于它能让你心里明白,自己仍然担任着这个职位。

学期计划,客观的讲是对新学期的展望,也是对自己工作的要求。坦率的说,上学期,作为一名组织委员,我的工作并不是很称职。但是,我不想把这些归结于表达能力差和态度不积极上,因为这就是我的问题所在。自责和推卸其实是一样的。

那么,这学期我会继续配合其他班委的工作,及时将院里有关部门组织活动的相关事项通知下去,协调好男生和班级整体的融合。此外,整理好宿舍卫生、搞好学习成绩、备战2015考研等等作为一名大三学生应该完成的任务。

假如新的学期更换班委成员的话,我想自己还会去竞选组织委员。并不是说班级离不开我,只是觉得自己还应该为班级出力,也许只有在其中,我觉得才能找到自己在集体中的价值。

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