第一篇：机会只青睐有准备的人
机会只青睐有准备的人
18世纪，印刷厂大多是手工小作坊，作坊主往往同时也是印刷工人。当时有个叫安德鲁·布来福特的人，手里有一份让所有印刷商眼红的合同——他包揽了所有印制宾夕法尼亚州政府文件和宣传品的活。虽然布来德福特的印刷厂秩序混乱，印刷质量也不行，但因为有了这些合同，他感觉高枕无忧。
有一次，一位宾州政府官员要在大会上宣读一篇重要的致词，要求布来德福特印制发言稿。布来德福特又和从前一样，把文件马马虎虎排版、草草地印刷出来。
另一名年轻的印刷商注意到布来德福特的这一弱点，知道他一直等待的机会来了。年轻人找来官员的致辞原稿，费尽心思地把版式设计得美观大方，又严谨地依照原稿一遍遍核对印刷品，然后把自己印制的内容精确、样式美观的致辞送到每一位官员手里，同时附上自己对官员致辞的见解，还给每一位参加会议的人都发一份，且在致辞后面附上一句话：感谢他们对宾州的关心。
可想而知，第二年，宾州政府就和这年轻人签定了印刷合同。这个年轻人就是本杰明· 富兰克林。
富兰克林懂得等待时机，更懂得如何利用它。再往后的故事众所周知：年轻人靠自己的努力，一点一点从印刷工人成长为作家、科学家、外交家、发明家和音乐家，并参与起草《独立宣言》。但他去世后，墓碑上只简单地刻着：“富兰克林，印刷工人”几个字。
（富兰克林：/706年生于波士顿，家境清贫，/2岁开始当印刷学徒工，没受过正归教育，完全靠自学获得广博的学识。）
第二篇：机会只青睐有准备的人Microsoft Word 文档
机会只青睐有准备的人
一次故事演讲比赛引发的思考
沈秀景
摘要：适当的时候，作适当的努力，事情就会有一定的转机，这就是所谓的“机会”。机会，可以摆脱僵局，可以成就事业，可以改变人的命运。识别机会，把握机会，做一个受机会青睐的人，则是成就完美人生的重要因素。但在实际的教学过程中，我发现当代的中学生缺乏对机会的识别和判断，更缺少锻炼自我，为机会而准备的客观条件，本文就这个问题及在实际教学中尝试解决作两点阐述，不足之处还望各位专家多多指导。
关键词：故事演讲比赛机会准备学生
初为人师，没有太多的经历，更无丰富的经验，一切都是在摸索中前进，在探寻中发展，在实践中积累！在实际的教学中，许多细节引人深思，本文简单地阐述一下一次故事演讲比赛引发的思考：机会只青睐有准备的人。
去年12月份，我校响应上级的号召，举行了有关“十里长街”的故事演讲比赛，我有幸作为评委参加了这次比赛。本次参赛人数近二十位，从他们演讲的内容和表达的思路来看，赛前都做了充分的准备。按常理来讲，每一位参赛者的参赛表现都应该不错，可事实不是这样。绝大部分选手都表现出了异常的紧张：有的不敢抬头正视，低头“自言自语”；有的双手不时转换样式和位置；有的语速时快时慢„„临场的手足无措表露无遗。当然少数几个的表现就极为完美，尤为突出的是端庄的姿态、丰富的表情、富有激情的表达，表现出了初中生少有的自然和成熟。同是初中学生，同是由班级推荐的，为何差异如此之大？这令我费解，更促使我寻找其中的原因。经过平日的观察和思考，我想到了几点原因：一是主体个性，开朗和内向两种性格的人，在同样的状态下所表现出来的则是完全相反的，或是大相径庭的；二是家庭环境，在日常生活中，小孩子会受到家人、亲友的潜移默化地影响，开朗者有可能走向内向，内向者有可能走向开朗；三是个人经历，经历是人生最宝贵的财富，它可以历练人的意志，锻炼人的胆识。可当今绝大部分学生都没有太多的、丰富的经历，上台表现自我的就更少了。基于此，我想找一个突破口，通过实际的锻炼使更多的学生能够把握和珍惜出现的任何一个对自我完善有帮助的机会，逐步消除临场的紧张感，积累和丰富自我表现的经验，为即将出现的每一个机会奠定基础。
一、识别出现的机会，把握眼前的机会
套用罗丹的一句话：我们身边不是缺少机会，而是缺少发现机会的眼睛。当机会出现时，很多人都熟视无睹、置若罔闻，更有甚者还把指点迷津的人误以为是在捉弄他。在本次故事演讲之前，我所担任的班级就出现了这样的现象。在确定故事演讲比赛名单之前，班主任让我推荐一位学生。基于平时对学生的了解，我推荐了一位性格开朗、胆子比较大、表达能力比较强的女同学。可一天中午她来找我，和我说了我万万没想到的话：班主任怎么给了我这样一个任务，这不是让我丢人去嘛！听了这话我非常吃惊，也很诧异：学生为什么会这样想？后来在交谈中，我了解到：平日里她的胆大是建立在大家都已熟识的基础上，而故事演讲比赛面对的基本都是陌生人，她怕到时自己一紧张，什么都忘了，象个傻子一样站在台上被别人取笑。也就是说她想到的是自己及自己表现不好所要承受的一切，脑海中一直盘旋着最坏的结果，而根本没往好的一面想：这对我来说是一次机会，是一次锻炼自己胆量和口头表达能力的机会，是一次展现自我风采和查漏补缺的机会。找到了问题的症结，也就有了解决问题的办法：首先否定了她的消极想法，并告诉她是我推荐了她，理由很简单，那就是：我相信你的勇气和实力，而且我也希望借此机会你能从中获取技巧、积累经验，取长补短，完善
自我。其次举了我自身的、身边朋友的一些类似的经历。在我的晓之以礼、动之以情的努力下，她对这次任务有了新的认识，情绪也渐渐趋于平静，可还是没有明确表态。我知道她还在犹豫，还在担心，于是就劝她回去后好好想想，作了决定告诉我。初中生虽然思想并未完全成熟，但这个年龄段的孩子早已有了辨别好坏的能力，也知道自己需要什么，怎样才能满足自己的需要，因此我相信这位女同学一定会作出正确的选择。果不出所料，第二天她就过来找我商量选取哪篇作为底稿，演讲时应该注意什么„„我很高兴这位学生能把我当成朋友，找我谈心，更高兴她能转变看法，作出正确的选择。
这样的结局让人欣慰，但不是每一个人在作选择时都能如此。可能有人会说：“上帝在关上一扇门的同时，会为你打开一扇窗”。他认为：机会是无穷无尽的，取之不尽，用之不竭的。但正如俗话说的“机不可失，时不再来”，机会是转瞬即逝的，更何况人生短短几十年，你又能错过多少个机会，丢失多少次能改变你人生和命运的机会。所以我们应该用慧眼识别机会，并加以把握和珍惜，从而不断地完善自我，为走向人生的颠峰作准备。
二、创造上台的机会，锻炼学生的胆量
当代社会的观念：学生的主要任务就是学习，这致使他们每天过着三点一线的生活，没有空余的时间和精力去锻炼自我。在这个无法改变的教育现状下，我们只能利用学生在校的时间，给他们创造上台表现自我的机会，从而锻炼他们的胆量。
想到就付诸实际！结合12月份的教学内容——文言文的学习要求，在早自习和下午第四节课的时候，我有意留给学生一点背诵的时间，然后请同学上台面对全班同学背诵。起初选择原本胆量比较大的学生，让他们做示范，给其他同学一种“错觉”：其实站在讲台上，面对全班同学也没什么大不了的。接着请胆子比较小的，用微笑和话语鼓励他们，并适时给予一些帮助。期间还会适当地指点一下，使学生有所注意。当然每一位上台的同学，无论其表现如何，背诵结束后我和其他同学都会报以热烈的掌声，以资鼓励和赞赏！
但第一次的试验，并未收到好的效果。原因很简单：他们并非出于自愿，走上台来的基本都是被我点到的，有点强人所难之味。但在我个人的努力和大部分学生的积极配合下，经过几次的尝试，学生由被动化主动，由消极化积极。后来一到下课时就有学生预订第二天早自习的背诵，第二天早自习时都自告奋勇地上台来，不再紧张，不再胆怯，不再恐惧。这让我欣慰不已，但更让我欣喜，更让我吃惊的是：有好几位基础不如其他同学的学生，也都蠢蠢欲动，幸亏我和其他同学眼尖，让他们上台来背诵，最终他们获得了最热烈的掌声。在这掌声中，我读到了其他同学对他们的鼓励、赞赏和认可，这对他们来说是难能可贵的。积极性被调动起来后，事情就好办了。上台背诵在我所担任的班级掀起了一股热潮！
一个小小的尝试，使每一位学生都参与其中，并得到他人的鼓励和肯定，这不仅锻炼了学生，也完成了教学要求！更可喜的是，大部分学生都逐步克服心理障碍，慢慢地消除了在台上的恐惧感和紧张感，我当初“创造上台的机会，锻炼学生的胆量”的想法和目标得以基本实现。
虽然这样的锻炼对他们以后的人生起不了决定性的作用，但我想多少还是有点帮助的吧！毕竟人都是在经历中成长的！在经历中不断加强自身的识别和判断能力，不断提高自身各方面的水平，从而完善自我，为迎接新的机遇和挑战作充分的准备。因为“机会只青睐有准备的人”，是一个不变的真理！
第三篇：成功美文：成功只青睐有准备之人
导语：有所准备，才能从容不迫，迎接成功的到来。以下是小编为大家精心整理的成功美文，希望能帮助大家！
种子因为积蓄了力量，才能发芽;雏鹰因为练就了强健的翅膀，才能翱翔;蚂蚁因为储存了食物，才能熬过冬天.......人亦如此，只有提前做好准备，才有机会获得成功的青睐。
在很多高三学生为高考挑灯苦读的时候，湖南学生易阳天已被美国九所综合排名前四十的大学录取。这无疑让很多学生羡慕，但究其经历，他得到这样的“厚遇”,也无可厚非。易阳天的学术兴趣是生物，从小对生态环境和植物感兴趣。高二时，他申请了暑期哈佛学校，修了两门极具挑战性的生物课，分别是遗传学和生物学，并都得到了A。他还拿到遗传学教授的推荐信。高三时，他在长沙市血液中心实验室打下手，学到了很多生物医学知识。这些他在生活中一点一滴积累的，为他此后得到多所名校青睐是密不可分的。
对于美国名校来说，功课好只是要求之一，更重要的，是他还有实践体验。不得不说，易阳天的“准备”正是成功所需要的。
准备，是为成功打下基础，是为挑战积蓄力量。有备无患，这样总有一成种功属于你。
烛之武大半生默默无闻，一腔热血无处洒，但他从不曾放弃自己，半生积累，深谙天下大势，最后才造就他的“不鸣则已一鸣惊人”之举，圆满了毕生壮志;蔺相如卑为一介舍人，也从不曾自甘堕落，碌庸一生。他擅言辞、懂人心、知天下势，进退有度，数次济赵国之困境，若不是他心从上进，修养自身，完备自我，那么何来他名垂史册之荣?孟德尔身处十九世纪中期，修道院中普通的年轻人，他热爱自然科学，在修道院里一块小园地种植了玉米、豌豆，进行杂交实验，而正因为他这小小的准备，他的实验规律震惊生物界，揭开了生物遗传学又一神秘面纱;风靡一时的“黑旋风”篮球健将林书豪，在NBA中突然闯入人们视野的“黑马”，他的到来其实并不突然，他曾坐过几年冷板凳，一直在候补职位无法上场，但他没有空等，而是日复一日坚持训练，严格要求自己，才有了冲杀球场的炫酷辉煌。
他们，都并非天降福运，而是一个个有准备之人，才最终获得成功青睐。
试想，若没有积累、训练、准备，空等机会降临，那么就算的到了机会，也只能遗憾与成功失之交臂收场。没有准备的成功是虚妄、薄弱的。
准备，像等待花开一样耐心，像聆听风声一样细致。有所准备，才能从容不迫，迎接成功的到来。有所准备，是实力的象征。有所准备，让你离成功更近!
第四篇：机会只留给有准备的人
机会只留给有准备的人
亚马逊网络公司，一个全球商品品种最多的网上零售商，创立于1995年，电子商务领域的领军集团。它的创始人杰夫·贝佐斯（Jeff Bezos）一个如同亚马逊一样光彩夺目的时代风云人物，下面就让我们走进Amazon（亚马逊），走进贝佐斯。
出生美国新墨西哥州中部大成阿尔布奎克的杰夫·贝佐斯，从小就强烈的干事劲头，涉猎很广，对科学非常的热爱，曾立志当一名宇航员或物理学家，到高中以后他就展示出了做企业的才能，自己开办暑期活动，开发创新思维，高中毕业后贝佐斯在各方面都表现相当的优异。进入大学以后他的兴趣就转向了计算机，一个在当时刚刚发展起步的领域。
“成功没有神奇妙方，关键是要抢在别人前面”杰夫·贝佐斯说“在电子商务领域，对于10年后的情形我们现在只能了解2%，一切还刚刚起步。”1995年7月，在华盛顿社区的车库里，Amazon悄悄开张了。以贝佐斯为主角的互联网时代的又一大神话就此诞生了。
爱交际，为人谦卑，极富才智，思路敏捷，走路较快，这就是他的个性。机会只会留给有准备的人，大学毕业后，贝佐斯进入一家高新技术开发公司，一次偶尔的机会他看到网络用户一年猛增2300%的消息，突然直觉告诉他，这里面将会有很大的市场，一场前所未有的机遇在等待着他。贝佐斯列出了20多种商品，然后逐项淘汰，精简为书籍和音乐制品，杰夫·贝佐斯最后他选定了先卖书籍。书籍特别适于在网上展示，而且美国作为出版大国，图书有130万种之多，而音乐制品仅20～30万种；图书发行业市场空间较大，这个行业年销售额为2600亿美元，但拥有1000余家分店的美国最大连锁书店、也是全球第一大书店年销售额，也仅占12%。几周后，他就拒绝丰厚的待遇，踏上了自主创业之路，一个新的时代的大门在缓缓打开。
贝佐斯给亚马逊提供的不仅仅是他的远见，还有他的干劲和激情，他还要求亚马逊全力以赴，公司内始终是一种紧张而忙乱的气氛。一种良好的企业文化氛围萦绕在整个公司，整个公司从高层管理阶级还是底层员工都在为Amazon兢兢业业的奋斗着。
2002伊始，沉闷的互联网业终于又听到了贝佐斯久违的狂笑。他承认，自己在1994年所做的预期完全是错误的，因为他低估了电子商务的力量。“我们最初的商业计划，预期在2001年实现7000万美元的销售收入，和400万美元的运营利润。”而在2001年，亚马逊的收入预期将达到30亿美元，是最初预期的42倍！
在困难的时候要沉得住气，相信坚持就能创造奇迹，在亚马逊创立以后，它就已经是网络世界中的一大奇迹了，而支持住Amazon的是Amazon公司的企业文化。
刚刚过完38岁生日的贝佐斯宣布，在经过长达七年的亏损之后，公司首次实现510万美元的季度净盈利(每股盈利一美分)。而在一年前同期，该公司的亏损高达5.451亿美元(每股亏损1.53美元)。2002年，预期公司在运营现金流会变为正数，并有可能在全年实现自由现金流量。在2001年第四季度结束时，亚马逊还拥有10亿美元的现金和可流通的有价证券。这一消息使华尔街和批评者们大吃一惊，并促使已经被许多投资者无情抛弃的股票暴涨24%。
“我们一直确信我们的商业模式能获得成功，我们一直拥有大量的支持者。当然，反对我们的人也有很多。同时，我们也意识到，虽然我们对上个季度取得的成绩非常自豪，但我们仍然有许多事需要去做。下一步的目标使我们非常激动，就是2002年全年实现正营业现金流量。我们的第三步目标是实现意义重大的丰富现金流量。”杰夫·贝佐斯说“当然，最重要的是，我们都对未来充满了信心。”
信念是你必须要有的，如果你连自己都对自己放弃了，那么你不可能成功的。机会只会留给有准备的人，企业文化也是一个企业存在的灵魂，积极向上的企业文化直接促进了企业的发展，反之亦然，然而我们首先需要做的是时刻做好准备。
第五篇：机会只垂青有准备的人
机会只垂青有准备的人
余晓燕
老师们，同学们：
大家早上好！今天我讲话的题目是《机会只垂青有准备的人》。
迎着朝阳的光辉，我们再一次凝望冉冉升起的国旗；踏着岁月的脚步，我们又一次走到憧憬希望的起点。
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我在国旗下讲话的题目是：《让安全与我们同行》。
在父母眼里，我们是娇嫩欲放的花朵，在老师的眼里，我们是展翅待飞的雏鹰，在我们身上寄托着父母、老师、祖国的希望，希望我们茁壮成长，成为栋梁之才，然而，有的花还没开放就凋谢了，这是为什么呢？这是因为有些同学忘了“安全”两字，忽视了安全问题，让关心我们的家长、老师时时担心着，时时牵挂着。
据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现，安全事故已经成为青少年儿童的第一杀手.我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是说每天有将近一个班的学生在“消失”。
同学们，在我们日常的学习生活中，我们要注意饮食安全，课间安全，交通安全，用电、用火安全，预防传染性疾病传播安全等。禁止在校园内吸烟、酗酒、追逐嬉闹、禁止在楼道楼梯内停留、聚集、打闹，禁止起哄或搞恶作剧。要注意活动安全。严禁攀沿各楼层护栏，不得在各楼层的楼梯或走廊追逐，奔跑，打闹，以防跌倒、摔伤；课间操上下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤，推搡，严防发生踩踏事故。上体育课前要作好准备活动，运动时注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤，操作体育器材时要规范小心，要避免自伤和误伤；课余活动严禁追赶打闹或进入危险区域；劳动时不要用劳动工具玩打，注意劳动安全；在同学间遇到矛盾时，一定要冷静理智，不要动手动脚，以免给自己和同学带来不良后果。
同学们，校园是我们的家！为了创建文明的校园，为了大家都能
健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求自己，改正不良的行为，共同维护好我们的校园环境，为构建和谐校园贡献自已的一分力量！
谢谢大家！
俗话说，要做事，必先学会做人；学会做人，才能更好的做事。要做有目标、有追求、有责任感、诚实守信的人，不断反思自己的言行，形成良好的行为习惯，其实好的品德就是一个个好的习惯的累积。还要学会与他人共处，现代社会的生产运作模式，需要的是协作共事，个人只有在集体中才能更好地发挥潜能，即使个人创业，也不可能游离于社会这个大环境。平时就要宽容地对待他人，正确看待同学间的摩擦，找到处理问题的正确方法。不断重新审视和评价自我，对自己言行进行反思、分析，为不久的将来踏入职场做好准备，更好地适应社会的竞争与挑战。
其次，夯实文化基础知识，锻造职业技能，提升就业竞争能力。
从现在起，一方面要努力学习基础文化知识，不断充实自己。另一方面，更要刻苦用功，学好专业知识，积极参加各类型活动，提升多方面素质，尤其要积极投入到技能训练与竞赛中。学校是我们学习文化知识、培养技能的地方，我校拥有较充足的物质设备和人员配置，这无疑为大家提供了良好的学习环境和技能创新实践的条件。那我们就应该牢牢把握这样的机会，脚踏实地，用知识和技术提升自己，为适应明日的竞争打下坚实的基础。
最后，认清就业形势，具备良好的择业心理，掌握正确的求职方法。要客观认识到目前严峻的就业形势，我们应调整好心态，转变观念，变压力为动力，适当降低期望值，不要盲目攀比，放低姿态，吃苦耐劳，给自己一个准
确定位，从基层做起，把自己看作社会普通劳动者中的一员。还要密切关注经济形势变化，完善自己在求职各方面的准备，加强职业能力的培养，做足求职前的“功课”。只有这样的态度，才能获得比他人更多更好的就业机会。
还要有强烈的争先创优意识，要以勤学、善思、务实的精神，学会求知和思考，学会竞争与共处，不断丰富、充实自己的学习经历，使之成为人生中宝贵的财富。
同学们，时光如水，岁月如歌。每天我们都会迎接一轮新的太阳升起，每年我们都期盼一些新的希冀成为现实。2010年已给我们生命的旅途撑开一片蔚蓝的天空，面对千帆竞发，百舸争流的时代，挑战与机遇并存！为了能在收获的季节为丰收喝彩，在孕育着希望的春天，让我们一起踏上新的征程，刻苦学习，强化技能，提高素养，把握机遇，张开青春的翅膀，去搏击精彩的人生！谢谢大家！
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