毕业典礼

第一篇：毕业典礼

毕业典礼

七7班

组长：谭 芸

组员：何楠鑫 徐元群 薛梦倩

周士杰 何海平王笑雄

致辞 真情告白

（薛梦倩）游戏1 游戏2

（徐元群）讲故事

歌曲

（何楠鑫）小品

相声

（何海平）游戏3

歌曲

（王笑雄）小结

尾声

（谭 芸）多媒体制作

（周士杰）致辞：

参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块平常的基石。

母校，是人生道路上一个新的起点。从这个起点开始，我们在这里学习，认识新的老师和同学，找到新的友谊，用自己的双手共同创建了新集体。

友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰;友谊是一把竖琴，是快乐；友谊是无私的纯洁的，不带任何功利色彩；友谊像一杯清香的茶，在若干年后，依然是那么令人怀念；友谊像一座金字塔，是进取，只有锐意进

取，青春才能焕发出巨大的能量；友谊是夜空中最亮的星，它为我们的前途带来光明。

在青春期，我们会有很多苦恼，也许会一个人流泪，有时甚至帐然若失。但青春更多的是梦想，是激情，是幸福。因为拥有青春，我们每一天都站在新的起跑线上，迎接新的挑战；因为拥有青春,我们可以放飞自己的梦想，并努力追寻；因为拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来。

三年前的金秋九月，我们带着几多梦想，我们步入了初中，新同学，新班级，新环境，新任务，给了我们新的憧憬。转们的青春，告别好友。

今天的我们欢聚一堂，此刻我们将留住这些美好。或许今后回想起来，充满着酸甜苦辣各种滋味，但终会露出幸福的笑容！

歌曲：

参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块平常的基石。

母校，是人生道路上一个新的起点。从这个起点开始，我们在这里学习，认识新的老师和同学，找到新的友谊，用自己的双手共同创建了新集体。

友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰;友谊是一把竖琴，是快乐；友谊是无私的纯洁的，不带任何功利色彩；友谊像一杯清香的茶，在若干年后，依然

是那么令人怀念；友谊像一座金字塔，是进取，只有锐意进取，青春才能焕发出巨大的能量；友谊是夜空中最亮的星，它为我们的前途带来光明。

在青春期，我们会有很多苦恼，也许会一个人流泪，有时甚至帐然若失。但青春更多的是梦想，是激情，是幸福。因为拥有青春，我们每一天都站在新的起跑线上，迎接新的挑战；因为拥有青春,我们可以放飞自己的梦想，并努力追寻；因为拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来。

三年前的金秋九月，我们带着几多梦想，我们步入了初中，新同学，新班级，新环境，新任务，给了我们新的憧憬。转们的青春，告别好友。

今天的我们欢聚一堂，此刻我们将留住这些美好。或许今后回想起来，充满着酸甜苦辣各种滋味，但终会露出幸福的笑容！

讲故事：

瓷是月光低落凝结而成的，瓷是梦中的花朵，月光皎洁如梦，洒下香水一样的清辉，途中与露水相遇，两情相悦。彼此倾心，凝成一体，然后便有了瓷，便有了梦中的花朵。

瓷是一曲无声的旋律，对于英雄和美女互相之间转响。

无声吟唱，好像月光向竹影陪送秋波风的转抚，让月光和

竹影欲罢不能左摇右晃，瓷的皮肤光滑，细腻，放射出一种迷人的光芒。

瓷还是月光塑造出来的神像，也是梦中的花朵绽放出来的图藤。

瓷静静地伫立着，腆着浑圆的大肚子，犹如怀孕的美女，还有各种各样的姿态，也一样令人陶醉，令人神驰，令人想入非非，更令人顿起怜香惜玉之情。

瓷浑身上下散发出一种勾魂夺魄的神韵和魅力，让人情不自禁地想抱起她来。然而，瓷是必须小心翼翼呵护的，不许有任何意外的碰撞。不然，瓷的梦就会被惊醒，梦中的花朵也会哗啦啦的碎成一地，令人烦生遗憾之情并惋惜不已。如果瓷不小心被风摔在地上，魂就会一不了散了，梦也会稀里哗啦的碎了，如玻璃一样。不过，那应该不是风的过错，也应该不是竹影一样的一场恶作剧，只是命运掀起的一场波浪，而谁又能帮助瓷躲过这场难呢？虽然不可能总有天，瓷一定会被风摔碎的，瓷的梦也一定会魂飞魄散的，这就是命运。是的，如今那块山旯旮的野地现在已经开始沸腾起来了，而我也是在这个时候踏瓷而来。我知道，对待瓷，我的脚有点迟缓，也有点残忍，但我相信瓷是不会怪我的，因为我通过我的文字，走向世人诉说瓷的一切，然而我知道，我的文字是微不足道上午，无法唤醒所有人的关注。

小品： 说地名

甲好久没见了，你上哪儿去啦?

乙、我上冰岛去了。

甲你上冰岛干嘛去了?

乙到我两姨那儿去。

甲你哪两个姨?

乙就是：夏威夷，克拉玛依。

甲你姨家都有什么人?

乙有我姨父南斯拉夫，哈尔科夫。四个表妹和四个表哥。

甲哪四个表妹?

乙大表妹波兰，二表妹芬兰，三表妹新西兰，四表妹纽芬兰。

甲哪四个表哥?

乙大表哥墨西哥，二表哥摩洛哥，三表哥摩纳哥，四表哥

圣地亚哥。

甲你怎么去冰岛的?

乙我先乘落杉矶，又骑巴拿马、罗马，然后换上由北冰洋、太平洋、大西洋、印度洋这四头羊拉的雪橇，一上新加

坡、吉隆坡就到家了。这就是多米尼加、马达加斯加、牙买加。

甲去的时候，你穿的什么衣服?

乙我穿的阿尔泰山、天山、昆仑山、罔底斯山、唐古拉山、喜马拉雅山，还穿了祁连山、巴颜喀拉山、横断山、阴

山、贺兰山、六盘山、邛崃山、大雪山、大凉山、太行

山、大巴山、大娄山、大别山、武夷山、十万大山、华

山、泰山、嵩山、衡山、玉山、阿里山，外穿一件长白

山。(一口气越说越快)

甲嗬!你衣服穿的可够多的。你穿的什么裤子?

乙巴库。

甲你戴的什么帽子?

乙没戴…帽子，包头。

甲你姨给你做什么好吃的?。

乙吃的株洲、广州、苏州、常州，杭州、徐州、柳州，贵

州、南极洲。欧罗巴洲，…，甲怎么净吃粥也没点儿干的呀?

乙有。汉堡，佛得角、约克角、合恩角，还有好望角。

甲有什么菜?

乙有爪哇、赫尔辛基、埃及、宝鸡、燕子矶、乌拉圭、巴

拉圭、约旦、大柴旦、小柴旦、大余、新余。(伸脖子。

唷!)

甲怎么了?

相声：

甲：亲爱的观众朋友们，大家好!祝大家心想事成，万事如意!大吉大利!大富大贵！大喜大乐!大平大安!大红大紫!大慈大悲!大展宏图!大发横财!乙：停!停!你简直是大言不惭!什么大发横财?有你这样祝福人的吗? 甲：人无外财不富嘛!谁不想发大财? 乙：发大财可以，但不可以发横财，发横财就是发不义之财，发不义之财是小人之所为!君子爱财，取之有道!甲：说得好!我是一个大男人，我可不愿意当那样的小人!乙：你今天怎么了?为什么说了那么多的大?你也不嫌罗嗦!甲：我从来就喜欢大，只要是大的我就喜爱，吃肉吃大块，喝酒喝大碗，谁不喜欢大？难道你喜欢小? 乙：嘴上划火柴，可教你说着了!我偏偏就喜欢小，凡是小的我都钟情!甲：我童年时头长得特别大，我爸爸就给我起了个大号叫：大头娃娃!所以我从小就喜欢大！

乙：我小时候头长得特别小，我爸爸就给我起了个小名叫：小铁蛋蛋!你的头再大也没有我的小铁头结实。

甲：我爸爸说我是头大脑子足，长大有出息，将来必定成大器!乙：我爸爸说我是头小脑袋精，上学不用功，将来一定不会是个小人物!甲：上学不用功?懒虫一个，肯定是个差学生，还说将来不是个小人物?你爸真会开玩笑!乙：我小时候是个小神童，同学们叫我小诸葛，我只要一耍小聪明，不用功什么都会了，还用什么功? 甲：我膀大腰圆，五大三粗，方面大耳，大胳膊大腿，大手大脚，大鼻子大眼，不管往哪儿一站，就象一座大铁塔!人们称我大力神!乙：我小头小脑，小鼻子小眼，小胳膊小腿，小巧玲珑，短小精焊!人们叫我小钢炮!小钢炮，你知道吗？小钢炮，威力大，打得敌人满地爬！

甲：你什么小钢炮？就你这五短身材，五尺不足，四尺有余，人称三等残废!一双小眼睛贼亮贼亮，一双小手无缚鸡之力，一双小脚走起路来东摇西晃。上半截有一个小胸腔，里面藏着一颗小心眼；下半截有一张小肚皮，里面裹着一副小肚鸡肠。当兵你爱向领导打个小报告，当官你爱给下属穿小鞋，就你这细不溜溜的小胳膊，还能扭过我这大腿? 乙：你什么大力神?就你这身材:上身圆，下身短，中间一个大圆盘。大鼻子下面一张大嘴巴，大嘴巴里面露出两颗大门

牙，活象断了齿的大钉钯!生就一副大嗓门，发出的声音不是杀鸡就是宰鸭!大门牙咬住一片大舌头，大舌头不动它就不说话。常不说话也便罢，一旦说话真可怕!说什么地球要爆炸，吓的人饭也吃不下，你说你这玩笑开的大不大!甲：我怎么会开这种玩笑?我是吃饱了撑的！咱们不要互相贬低。我说大的好，是有根据的，你应该知道“大河有水小河满，大河没水小河干”的道理

乙：我当然知道。但小有小的优势，你也该知道“秤砣虽小压千斤”的道理，麦秸垛虽大，压不死个老鼠。大而无用，草包一个！

甲：你没说两句就乱骂人!我看你是心眼太小，老婆跟人跑!乙：胡说!我老婆怎么跟人跑了? 甲：因为你心眼太小，你老婆看不起你小心眼!乙：你头大身体虚，老婆把你欺！你老婆经常骂你：“你真是个大笨蛋。笨死你了！有这事没有？”

甲：你这完全是胡说！我膀大腰圆，大手大脚，大智大勇大胸怀!我给你出一副上联，你能对上下联我就服了你。我这上联有六个“大”！

乙：我身小力薄，小头小脑，小心小意小气鬼!我对的下联有六个“小”！对得怎么样?你该服了吧!甲：小气鬼?什么玩意!我再给你出一副上联：我力大如牛，摔跤比赛，夺取冠军大快人心!我这上联有两个“大”！

乙：好，我给你对上下联：我短小精悍，散打竞技，争得第一小事一桩!我这下联有两个“小”，怎么样，不错吧！甲：不错是不错。我看你是嘴上挂小号，走到哪里吹到哪里。到处就爱乱吹牛。你散打得第一，不可能！

乙：我看你是腿上绑大锣，走到哪里响到哪里。到处就爱瞎乍呼！你摔跤得冠军，我看你是喜欢做美梦！甲：你是小庙的神，没见过大供香!乙：你是大水冲倒龙王庙，一家人不认得一家人!甲：既然你这样套近乎，我也不跟你计较。我是大肚能容容天下难容之事。

乙：你这是鹦鹉学舌，套用别人的话，我给你对一副下联：我是小嘴爱唱唱人间喜唱之歌。对得怎么样? 甲：好是好，你小嘴爱唱人间喜唱之歌，这是不是在说大话? 乙：什么大话?唱歌对我来说不过是小菜一碟!而且我唱的都是带小字的歌!甲：你要唱的都是带小字的歌，我就给你对上带大字的歌。乙：好!(唱)“小妹妹坐船头，哥哥我在岸上走”。我唱的是小妹妹。

甲：“我听过你的歌，我的大哥哥”，我对上大哥哥。乙：“小和尚下山去化斋，老和尚有交待”。我唱的是小和尚。

甲：“春季到来绿满窗，大姑娘窗下绣鸳鸯”。我对的是大姑娘 乙：“小呀嘛小儿郎，背着书包上学堂”。我唱小儿郎上学。

甲：“长大后，我就成了你”。你这小儿郎总要长大。

乙：“送你送到小村外，有句话儿要交待”。我到小村外送客。甲：“送君送到大路旁”。你送客只送到小村外，我送客送到大路旁，比你送的远!乙：“在那遥远的小山村，小呀小山村”。这小山村住着我的妈妈，我十分想念。

甲：“我们的大中国呀，好大的一个家”。你的小山村只是我们大中国的一个小地方，我想的可是全中国，不象你!乙：“小河弯弯，向东流”。小河水向东流，多么可爱!甲：“一条大河，波浪宽。”我这大河是祖国的象征，你的小河是早晚得流到我这大河里!乙：“走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴”。我走在乡间的小路上，这情景是多么的悠闲自得!甲：“我们走在大路上，意气风发斗志昂扬”。我走的是社会主义金光大道。这情景是多么的激荡人心!乙：“小城故事多，充满喜和乐”。这座小城是多么的值得人留恋!甲：“大板城的石头硬又平哪，西瓜呀大又甜”。我这大板城不仅西瓜好吃，而且姑娘漂亮，那才吸引人呐!乙：“采蘑菇的小姑娘”。甲：“背着一个大箩筐。”

乙：“小妹伊呀小妹，真美伊呀真美。” 甲：“一双大眼眼，弯弯的柳叶眉”。

乙：“村里有个姑娘叫小芳，长得好看又漂亮”。甲：“一双美丽的大眼眼，辫子粗又长”。乙：“小时候，妈妈对我讲”。甲：“大海就是我故乡”。

乙：这带小字的歌三天三夜也唱不完。

甲：这带大字的歌十天半月也唱不尽，不过你的嗓门还差不多。乙：谢谢夸奖!甲：不用谢，我是说你唱的跟我家大黄狗的叫声差不多。乙：我唱的跟你家大黄狗的叫声差不多?你家的狗叫声有这么好听? 甲：我给你学一学：“汪汪汪汪汪汪，汪汪汪汪汪汪汪!”(即“妹妹你坐船头，哥哥我在岸上走”)

乙：你家的大黄狗真不简单!不过我不知道是你家的狗聪明，还是你家的人聪明? 甲：有你这样问的吗? 乙：其实你的歌唱的那才叫动听!甲：不是跟你吹大话，那些有名气的歌星也不过如此。乙：是不错，好像我家的小花猫叫春时候也是这种声音!甲：你也不要贬低我。说到底，生活中处处都是大的好!乙：大的再好也没有小的精!甲：我家住的是大楼房。乙：我家住的是小别墅。

甲：我家买了一辆大客车。乙：我家买了一辆小轿车。甲：我家买有大冰柜。乙：我家买有小摄像机。甲：我家买有大彩电。

乙：我家买有小电脑。那可是上网聊天，娱乐购物无所不能!甲：我天天吃大米饭。

乙：我顿顿吃小烧烤。大米饭太平常，小烧烤是又焦又香!甲：我喜欢吃大闸蟹。乙：我喜欢吃小羊羔。

甲：小羊羔你都吃?你也太残忍了!乙：那只能是生意人残忍。甲：我家尽吃大龙虾。乙：我家常吃小蝌蚪。

甲：啊?连小蝌蚪你们家都不放过?你们家是什么心肠?怎么这么黑!乙：你别大惊小怪，那是仿制品，是用面粉做的。甲：我喜欢看《大闹天宫》。

乙：我喜欢看《小城故事》。甲：我喜欢听京韵大鼓。乙：我喜欢看武侠小说。甲：我喜欢逛名山大川。

乙：我喜欢游小桥流水。甲：我最爱看大风车。

乙：我最爱看小燕子。你那么大岁数啦还看大风车，不嫌没意思!甲：我是陪着我儿子看，哪象你，偷看人家小燕子，那才叫没意思!乙：哪里话!我家房上有一个燕窝，窝里有几只小燕子，我下班回家，总要往那儿看几眼，这有什么大惊小怪的。甲：我家住在大城市。乙：我家住在小山村。

甲：小山村，条件差！想要啥，没有啥。小山村没有大城市好，打工妹都往城里跑。是不是这种情况？

乙：我看你是在用老眼光看问题：大城市，污染重，吃喝全靠农民供；小山村，空气好，有钱人都往山里跑。有没有这种事情？ 甲：大城市，气魄大，大桥都在路上架，大街两旁都是高楼和大厦。大商场一座连一座，卖的全是大百货。模特大赛好热闹，来参赛的都是大姑娘。大剧院演的都是大节目，上场的可都是大名星。大城市到处是大老板，大老板个个是大款。大城市，大风貌，大姑娘个个打扮俏。大贸易，大展销，大市场引来了外国佬!改革开放涌大潮，人民生活大提高；夏天穿着大皮袄，一年一张婚妙照，十元八元不用找!大街上到处是大广告，外国人来的可真不少，一个个伸出大拇指：你们大中国不得了!乙：大城市好是好!可就是大城市怪样也真不少!

甲：怎么说大城市怪样不少? 乙：你刚才说的三句话有点怪。甲：哪三句话怪? 乙：你说“夏天穿着大皮袄。”是不是有点怪? 甲：我们城里人有的是钱，都喜欢摆阔，喜欢标新立异，你管得着吗?别说夏天穿皮袄，有人冬天还穿薄纱裙呢!这叫大冬天穿裙子，美丽冻人，这才叫潇洒!乙：那“十元八元不用找”是怎么回事? 甲：那是我们城里人钱太多，买东西一掏就是成沓的百元大钞，用不完的十元八元根本看不到眼里，就干脆不要了，这也值得大惊小怪? 乙：那“一年一张婚纱照”又是为什么? 甲：我们城里人爱新潮。每年一到结婚纪念日，不管少夫少妻、老夫老妻都要去拍一张婚纱照，一来是为了显示青春不老，二来是为了庆贺婚姻美满。这是我们城里人正在追求的一种新生活，一种新时尚，懂吗? 乙：你夸你们大城市好，我的家乡也不错!我家住在小山村，小山村的空气实在新。万里蓝天飘白云，小山坡牛羊一群群；山间小溪汩汩流，小河绕着村庄走；小鱼小虾水中游，朵朵红花满枝头；小桥流水风光秀，小日子过的象流油；外国人来了看不够，城里人来了不想走；吃的喝的样样有，家家户户住小楼；小康建设步子快，小汽车开进了农家院!我也不是跟你吹，小山村的风

光实在美；我也不是跟你夸，小山村现在可真是顶呱呱!甲：你吹牛的本事真够大，真是高射炮打蚊子——大材小用!乙：我的家乡确实美不胜收，你也不要象张飞穿针——大眼瞪小眼，不相信。

甲：我看你是小题大作!乙：我看你是大惊小怪!甲：你说小的好，我也不反驳。可我听说你们还有什么“四小”，那才有名气！“四小”只要在哪里出现，哪里就要闹翻了天！乙：你说大的好，也许没说错。听说你们有什么“四大”，那才不得了!“四大”只要出现在哪里，哪里的人们就像得了狂犬病！甲：你们“四小”是：小四轮乱了交通，小金库乱了财政，小二奶乱了家庭，小广告乱了市容。你们“四小”完全就是“四乱”!乙：你们“四大”就是大鸣，大放，大字报，大辨论，搞得天下大乱，完全就是“四害”!

甲：怎么是我们“四大”?这“四大”跟我沾不上边，我可是个大好人，工作上我是挑大梁，年年我都得大奖。

乙：那也不能说是我们“四小”!人们称我是科技小能人，我是人小技术高，小奖月月有。甲：我承认我也犯过大错误。乙：你犯过什么大错误? 甲：我把本拉登给放跑了。

乙：你瞎吹啥!本拉登是啥人物?你都能放走?你这种小把戏太可笑了，为了想出名就不惜作践自己搞炒作，你倒不如说你就是本

拉登? 甲：你不信?那外国的电台可是天天这样说。乙：我犯的错误可都是小错误。

甲：你是大错不犯，小错不断，你肯定是个小偷!乙：我小什么偷，我的小秘书最近跟我关系不正常。甲：那可不是小错，那是大错!乙：我的小秘书就是我老婆，最近我们两人常吵架。甲：我最近得了一种大病。乙：我最近得的是小病。甲：我得的大病说不出口。乙：我得的小病笑死人。甲：我得的是大出血!乙：我得的是小产!甲：什么?你是小产?一个大男人也能小产? 乙：我老婆吃的坠胎药不小心让我给吃了!游戏：

我们都玩“时间，地点，人物和干什么” 就是大家分好工在纸条上写{一人一个主题} 比如：

a在纸条上写：“早上”（时间）b在纸条上写：“厕所”（地点）

c在纸条上写：“*** ”（人物 人名）d在纸条上写：“开演唱会”（干什么）合起来就是“早上***在厕所开演唱会”

如果想更好玩还可加上“起因，经过，结果”

.比划猜物 — 事先准备一些纸片，上面写好要比划的内容，或者体育运动、歌曲名称、偶像名字、名词动词。分几小队挨秩序进行比赛，每小队2人，分别负责比划和猜物（猜物人背对主持人），主持人站在猜物人背后举纸片，然后由负责比划的同学面对猜物人进行比划（言语描述也可，但不能包含纸片上内容的任何一个字），可以提示猜物人要比划的内容是几个字。

“扶盲人过街”

把一些椅子放在教室中间，找一个人做“拐杖”，找一个人做“盲人”，“拐杖”开眼，“盲人”蒙住眼睛，“拐杖”扶“盲人”穿越椅子（2个人都不能碰到椅子），穿越所有椅子并没撞到椅子的赢。（摆椅子的难度高一点）

真情告白：

友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰;友谊是一把竖琴，是快乐；友谊是无私的纯洁的，不

带任何功利色彩；友谊像一杯清香的茶，在若干年后，依然是那么令人怀念；友谊像一座金字塔，是进取，只有锐意进取，青春才能焕发出巨大的能量；友谊是夜空中最亮的星，它为我们的前途带来光明。

尾声：

今天参加这个毕业典礼，我感到十分荣幸。首先，我谨代表全体毕业同学感谢指导老师中学三年来对我们的辛苦教育和培养。回望中学三年的学习生活，时而优厚，时而淡漠；时而给我们力量，使我们积极向上，时而给我们挫折，使我们消极失望；时而我们的心空升起一轮太阳，时而我们的脑际掠过一抹阴影„„ 过去的生活是灿烂的，是美丽的，是富有的，是拼搏进取的。所以，我们的现在是让人收获的。一路风雨带着欢笑，一路歌声带着豪迈。我们的肩上落满昔日的碎片，我们眼中装着辉煌的未来。我们聚在了这里，心情都很不平静。在即将走出校园之际，在今后的找工作和继续学习生活中，无论成功还是失败，它都不会在我们的背后留有空白。因为有了中学三年的生活，我们拥有了现在，我们会用勇气和知识，充满自信地迎接未来。时间很快过去了，我们即将离开培育我们的母校，虽然我们人离开了，但我们的记忆不会离开。我们选择继工作和学习的地域虽然不同，但这与各位老师对我们的关心、教育和培养是分不开的，是一致的。我们将在新的工作单位或学校辛勤工作和刻苦学习，将来必将成为对社会的有用人材，让学校和各位老师感到自豪。最后，祝各位老师身体健康，工作顺利，每天都有好心情，预祝我们都能在社会上找到自己人生的坐标,走好自己脚下的每一步路!谢谢大家！（敬礼）

小结：

毕业典礼接近尾声.共同走过三个春秋，你我即将告别。

好想写首歌，把我的真情凝聚笔尖，用清晰的字迹告诉你；好想唱首歌，在我们学习的旅途上，有奋发的旋律一路相伴。无论将来身处何方，我依然会想起你的纯真和亲切！学习，对我每个人来是都是苦乐交织的。因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是这个过程中，我们不断地发掘自身的潜能，获得一种不断超越自我的快乐。当我们讨论学习的苦与乐时，是否知道在世界的一些地方，还有一些儿童因为战争，贫穷和疾病等原因失去了上学的机会，他们的眼睛里充满着求知的渴望，失学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可弥补的遗憾，如果在放弃学习的权利与克服学习的困难两者中选择，我们将会明白，享有学习的权利和机会是多么令人快乐。要享受学习。以后当你们勇敢地面对工作，面对困难，并充分利用自己和集体的智慧，完成一项任务的时候，你们收获的不仅仅是完成任务所需的知识和技能，还有克服困难的信心和勇气，同伴之间的信任和

友谊，达成目标的喜悦和满足„„别在意结果，别害怕失败，别留恋成功，今天的你们值得钦佩和赞美。

第二篇：毕业典礼

关于在全市中小学

开展毕业典礼及开学典礼教育活动的通知 各镇（街）教委（教育工作站）、初中、直属学校、有关小学：

为创新形式加强青少年学生的思想道德教育，经研究决定，在全市中小学广泛开展毕业典礼及开学典礼教育活动。现将有关要求通知如下：

一、明确目的，让典礼富有深刻的教育意义

毕业典礼是学校为完成各学段学习生涯的学生，举行的离校仪式，是对学生进行教育的重要契机。举行毕业典礼的目的是让学生铭记小学、中学阶段学习、生活的美好时光，给毕业生的校园情、师生情、同学情打下深刻烙印；让学生铭记母校，常怀思念，激发学生爱校荣校的情怀，关注和支持母校的发展；也是对学生进行一次全新的人生教育，理想前途教育，感恩教育。开学典礼是新学期开始举行的仪式，目的是欢迎新同学，使来到陌生学习环境的新同学更快的融入新的环境，为学生进入正常的学习、生活打下基础。各学校要充分认识活动的意义，利用毕业生考试结束后、新生开学前的时间，做好充分的准备工作。

二、创新形式，把典礼办成终生难忘的活动

要开阔思路，创新形式，让典礼教育活动真正成为蓬莱的德育特色活动。各学校要结合自身实际，采取多种形式开展活动，吸引学生普遍参与，使活动成为学生自我教育、自我提高的过程。毕业典礼活动中，要组织毕业生开展一些有意义的活动，如“我为学校赠本书”活动等。可以邀请毕业生家长参加活动，取得家长对学校的支持。活动要以爱的展示和升华为主线，让学生在参与活动的过程中接受教育、得到锻炼、受到熏陶。让广大师生在感动中激励自己，在感动中升华情感，在感动中学会感恩。

三、精心组织，把典礼办得隆重而有实效 各学校要高度重视毕业典礼及开学典礼活动，并把这一活动作为学校德育工作的重要内容，使之制度化，常态化。要成立领导组织和工作组织，周密策划，制定具体活动方案，精心组织，确保典礼教育活动扎实有效，不流于形式，让典礼真正成为学生人生中一次具有特殊意义的教育活动。

学校要及时将活动的宣传与信息上报教育局基础教育科，活动开展情况将列入学校工作考核体系。

附件：中小学毕业典礼程序（仅供参考，各学校根据实际情况开展教育活动，开学典礼模式参照毕业典礼，自行制定。）

二〇一一年六月一日

中小学毕业典礼程序

一、升国旗，唱国歌

二、校长致词。

三、学生代表发言。

四、小学没有毕业证书，学校可设计颁发各种奖项。

五、教师代表讲话。

六、感恩校领导和教师仪式。

全体学生演唱《感恩的心》（歌可以提前教，五年级课本有），几名学生从台下边走边唱到台前，学生代表献花。

七、学生家长代表讲话。

八、学生向母校赠书仪式。（回赠卡）

背景音乐： 歌曲《心愿》少女组合版演唱

九、全体毕业班教师诗朗诵

十、学生诗朗诵

十一、全体演唱《歌声与微笑》或者唱本校校歌（此处学生与教师、领导、家长等可握手、拥抱、交流）

十二、班级话别会（由班主任设计，给老师和学生之间一个交流的机会）

中小学毕业典礼主持词

背景音乐：歌曲《毕业生》张明敏演唱版，播放学生在校学习生活视频。（学校自己提前录制好，要有毕业级部教师及学生在校学习生活照片等内容），让学生从视频中能找到自己，增加成就感。

主持人甲乙：尊敬的各位领导、老师，亲爱的爸爸妈妈，同学们，大家上午好！

主持人甲：真情你和我，相逢是首歌，也许你不曾预想，我们一路同行。走过

四季，走过崎岖。

主持人乙：岁月太匆匆，时光留不住，也许你还不曾感觉，转眼已5年。5年辛苦，5年欢歌。

主持人甲：岁月如歌，激情才智奏响昂扬的旋律。主持人乙：岁月如流，少年幻想变成了青年哲思。

主持人甲：今天我们相聚在一起，让我们把这美好的时刻永记在心中，把我们身边的恩人一一记在脑海！

主持人乙：今天，我们最后一次相聚在这里，为5年的学习生活画上圆满的句号。我们应该为自己而自豪，因为我们无悔于童年时光！

主持人甲乙合：大辛店中心小学五年级毕业典礼现在开始！

主持人甲：请全体起立，升国旗，唱国歌。礼毕，坐下。主持人乙：5年之前，我们在校领导声声叮咛与真挚的欢迎声中，步入校门，在校长的谆谆教导与关怀中茁壮成长，从一个不懂事的孩子成长为一个有思想、有目标、有道德、有文化的少年。

主持人甲：今天，让我们再次聆听校长的祝福和学校的期盼。

有请我们敬爱的迟恩广校长讲话。

主持人乙：让我们用最热烈的掌声谢谢我们的校长。

主持人甲：5年的小学生活即将结束，我们回首那些走过的日子感慨万千，感谢学校班主任、老师的培养，使我们一路成长，展望未来我们豪情万丈。有请学生代表××同学上台发言，大家掌声欢迎。

主持人乙：请迟恩广校长向毕业生代表颁发毕业证书（背景音乐《壮丽七雄》，校长和毕业生代表合影）

备注：小学可以颁发学校自设奖项。

主持人甲: 5年的生活虽然平凡但很充实，我们的老师播种，浇灌，播撒阳光。他们的青春流动在黑板和学校的每一个地方，有请老师代表张茂叶老师上台讲话。

主持人乙：我们记得离家到学校以来如父母般的食堂工人师傅每天为 我们精心准备三餐，洗刷餐具；尽最大努力为我们改善生活

主持人甲:我们记得离家到学校以来如父母般的门卫师傅为我们保驾护航，让我们安心学习。食堂师傅、门卫老师们，谢谢你们！

主持人乙:让我们一起说一声食堂师傅、门卫老师们，谢谢你们！（生齐说）主持人甲：敬爱的校领导和老师！您是大树，您是天使，您是海洋，您是无私的奉献者，您是我们人生路上的导师，我们从心眼里敬佩您，感激您，热爱您！

主持人乙:在这离别的时刻再多的话语也表达不出我们的敬意，就让我们献给您一束花，献给您一支歌吧！

主持人甲：让我们用热烈的掌声有请所有的校领导和我们的老师上台。主持人乙：所有同学起立，请大家向我们敬爱的领导和老师深鞠一躬。（鞠躬）让我们用《感恩的心》，表达我们心中深深的感恩之情。

（此处播放歌曲《感恩的心》，全体学生演唱，几名同学边走边唱走到台前演唱。）（在唱歌的同时，主持人乙）请我们的学生代表上台为老师献花，表达我们深深的祝愿。

主持人甲：羊有跪乳之恩，主持人乙：鸦有反哺之意。主持人甲：我们更应该感恩父母！

主持人乙：父母为我们不知花费了多少心血与汗水，不知编织了多少个日日夜夜，才使我们在这个五彩缤纷的世界里，体会着人生的冷暖，享受着生活的快乐。

主持人甲：我们可以走得很远，很远，却总也走不出你心灵的广场，永远牵动我们灵魂的、永远激励我们前进的，是你们真挚而无私的爱呀！爸爸、妈妈！

主持人乙：你们的爱柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，恩重如山。对这种比天高，比地厚的恩情，我们又能体会到多少呢？我们又报答了多少呢？

主持人甲：请全体起立面对在坐的父母们，深情的说一声：爸爸、妈妈，我永远爱您！

五年级全体学生：爸爸、妈妈我永远爱您！

主持人甲：下面掌声欢迎××班××学生家长××讲话 主持人乙：让我们再次谢谢我们的家长。我们就要与大辛店中心小学这个我们生活了5年的母校分别了！今后我们无论走到哪里，都会因在大辛店中心小学学习过而感到骄傲！

主持人甲：让我们共同祝愿我们的母校越办越好！让我们大声的喊一声：大辛店中心小学我们永远感激你！

（主持人要激情，把话筒对着毕业班的同学们）。

主持人乙：在即将离开母校之际，我们能为母校留下什么？书籍是人类进步的阶梯，是人类的精神食粮。我们倡议每个同学把读过的最美好的书籍留给母校，把对学弟学妹的祝福和寄语写在扉页上，成为我们永久的纪念。

主持人甲：试想当我们再回到母校时，不仅怀着对母校5年生活的美好回忆，还能够找到自己留给母校的最美好的纪念。

主持人乙：下面进行赠书仪式（以班级为单位赠书，学校回赠赠书卡，此处背景音乐是歌曲《心愿》少女组合版）

主持人甲：下面请欣赏由全体毕业班老师为大家带来的诗朗诵××，请大家鼓掌欢迎。

主持人乙：让我们用最热烈的掌声对老师表示感谢，下面有请毕业生代表为大家献上诗朗诵××。大家掌声欢迎。

（背景音乐《送别》李叔同的童声合唱版）

主持人甲：毕业，是一个沉重的动词；毕业，是一个让人一生难忘的名词； 主持人乙：毕业，是感动时流泪的形容词；毕业，是当我们以后孤寂时候，带着微笑和遗憾去回想时的副词；

主持人甲：若干年后，假如我们还能够想起那段时光，也许这不属于难忘，也不属于永远，而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。

主持人乙：分别是重逢的欣喜，分别是团聚时的眼泪。

主持人甲乙合：同学们，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，因为毕业不是结束，而是欢呼开始； 毕业不是庆祝完成，而是宣布进步。让我们全体起立一起演唱 《二十年后再相会》。(备注：在演唱歌曲过程中，主持人说下面两句)主持人甲：让我们彼此握手，彼此拥抱，将分别的感伤化为眼前的温馨，不为回忆留下遗憾； 主持人乙：让我们互诉忠言，彼此交换心与心的情话，将分别的阴霾抛向云霄。

（此处学生与教师、领导、家长等可握手、拥抱、交流）

主持人甲乙合：让我们青春的生命之舟在新的岁月港湾里启航，直挂云帆，乘风破浪。大辛店中心小学2006届毕业生毕业典礼到此结束，谢谢大家。

大辛店中心小学 2011.06

第三篇：毕业典礼

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毕业典礼园长致辞

大家好！

今天，是学前班小朋友难忘的日子，因为你们即将结束幼儿园三年的学习和生活，即将成为一名小学生，我为你们感到高兴和自豪，在为你们举办毕业典礼的这个特殊日子，看着你们的成长，作为园长，心里有说不出的高兴，也有说不出的不舍。

家长朋友，您还记得吗？三年前你们把孩子送到这里，有好多的不放心，和舍不得，今天，我们和您有了同样的心情，舍不得让这41名孩子离开我们，三年的时间里，我们和孩子建立了深厚纯洁的感情，我们习惯了早上去听孩子用稚嫩的声音问候，习惯了傍晚看孩子说再见的灿烂笑脸。

三年过去了，孩子们就要离开老师，离开曾朝夕相伴的幼儿园，我和我的老师不再像往日那样不再像往日那样天天能看到你们无忧无虑的咯咯大笑，不再像往日那样天天看到你们生气时撅起的小嘴儿，不再像往日那样天天能看到你们破涕为笑的天真样子……孩子们，你们活泼可爱的形象和甜甜的童言童语将留在我们老师的记忆里，成为我们老师回忆时讲不完的话题。

我舍不得你们，你们的老师更舍不得你们，但你们终究要长大，要离开幼儿园，走向美好的明天，走进小学校园，踏上新的起跑线。

孩子们，请一定相信自己是最棒的,是最优秀的,用你们的自信自强、用你们的聪明智慧走出属于自己的一片天地,未来无论是阳光还是阴霾,无论是春风还是秋雨，请记住,幼儿园的老师会一直惦念着你们,会一直关注着你们,对你们的关爱,对你们的祝福,对你们的期盼会一直伴随在你们的身边。你们每取得的一次成绩，你们点点滴滴的进步都将是我们老师的荣耀。

孩子们，我和老师爱你们。同时也请孩子们记住你们的启蒙老师——罗老师、谢老师还有以前教过你们的老师

在这里，我还要代表幼儿园全体老师，向家长朋友表示感谢。谢谢你们的支持与信任。谢谢你们把心爱的宝贝交给我们，让我们与孩子有了难舍难分这份真挚的情感。

孩子们，祝你们以后的日子天天向太阳一样灿烂，祝你们健康快乐茁壮成长！谢谢大家！

XXX幼儿园大班毕业典礼贺语

尊敬的家长、亲爱的孩子们：

大家上午好！今天我们在这里举行 XXX幼儿园大班毕业典礼，首先让我代表幼儿园全体教职工对三年来一直关心幼儿园成长的家长们致以崇高的敬意！也对我们的孩子成长付出所有热情与智慧的老师们致以诚挚的谢意，谢谢你们！还有对我们这些即将成为小学生的孩子们致以热烈的祝贺！

在今天这个特殊的日子里，我看着熟悉的你们心中有着说不出的高兴和不舍。记得三年前，你们刚刚来园的时候，有的哭着要妈妈，有的吵着不上学，还有的憋着气不吃饭。每天午睡张老师不是抱着这个就是搂着那个宝宝睡觉；厨房奶奶左手一个右手一个喂着饭；冬天陈老师满手冻疮洗着尿床的衣裤；……，等等，一切的一切就像在昨天。虽然老师们付出很多，但如今看到你们个个都成为棒小伙、漂亮的小姑娘了，你们学会了很多很多本领，交了很多朋友，在爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师的辛勤培育下，完成了幼儿园三年的学习，我们感到无比的欣慰。三年来和你们共同度过的每一天，都是老师们生命中最珍贵的回忆，幼儿园的每个角落都留下了你们的欢声笑语。感谢你们给老师带来了欢乐和喜悦！感谢孩子们对我们的爱！

三年就要过去了，你们就要离开幼儿园了，我和老师们再难看到你们睡梦中甜蜜的笑脸，再难看到你们无忧无虑咯咯大笑的模样，再难看到你们破涕为笑的天真可爱，再难看到你们早晨在楼上挥手喊“园长早”！亲爱的宝贝们，虽然我们有很多的眷恋不舍，但我们知道：你们像是一只快乐的小鸟，终究要展翅高飞；你们像是一只幸福的小船，终究要扬帆起航。

孩子们，今天你们就要毕业了，即将成为一名光荣的小学生，我为你们感到骄傲，感到自豪！孩子们，园长相信你们是最棒的，成长吧孩子们，展翅飞翔吧孩子们！但是，无论你们走到哪里。农场幼儿园永远是你们温馨的家，欢迎你们经常到XXX幼儿园看看，来这里寻找纯真的孩童时光，我期待着你们回家的脚步，更祝福你们灿烂的明天。

今天一天我学着不说“不”：

D教师来办公室请假：“尤园长，今天的政治学习我能请假吗？我想去医院拿药。”我回答：“今天的会议时间不长，并且要讨论庆祝儿童节的工作。”D教师得到这个提示后说：“那我散了会再去，反正医院药房不关门。”——用提示代替“不”

Z教师：“园长，今天的学习能请假吗？今天老家有顿喜酒推不掉。”我回答：“是啊，有的事情总不能回绝，那先参加开会等分组讨论时再去吧。”——用“是”代替“不”

K教师：“园长，今天的政治学习我能请假吗？我想陪妈妈去医院看病。”我说：“你妈妈生病要及时看，问题是今天的会议比较重要，你看怎么办呢？”K老师感受到了我的共情和理解，说：“我让我爱人先陪她去，散了会我再去。”我带着赞许的微笑点头，李教师也露出得到理解的微笑。——接受教师的感受后，简单描述回绝的原因。

事有凑巧，散会后去领导办公室办事，也遇一位教师请假：“这两天进入复习阶段，我们六年级的技能科停课了，我想去将驾驶的课程学完。本来是暑假的计划，因完成学校的合唱任务冲掉了。”

领导回答：“牺牲暑假完成中心任务精神可嘉，可学校这么多教师如果批了你去学驾驶其他老师会怎么看？特别是以前连去考试都没有批假的老师一定有想法，还有那些家长听说上班时间老师学驾驶了又会怎么想？”那位教师犹豫半天后：“那我还是等到放假再去吧。”

很多时候，虽然教师的要求实为不能而为之，但却经过了一定的考虑，常常将理由想得较充分后才鼓足勇气来园长室，如果用“不行”、“不可以”直截了当地加以回绝，老师在难堪之后更多的是产生反感。而如果先是得到领导的共情或感受认可、理由确认，再听到领导有一个很充分的拒绝理由。本就明事理的教师会主动地思考自己的要求是不是过分，同时会自己找到更好的解决问题的办法。

今天非常高兴，我能慎重拒绝老师的要求，学会不说“不”了。

第四篇：毕业典礼

幼儿园毕业典礼方案

一 活动目的：

1．表达告别老师和同伴的情感。

2．享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。

3．给毕业班幼儿及家长留下在幼儿园快乐时光的回忆。

二 活动时间：2013年6月28日

三 活动地点：幼儿园操场

四 活动人员： 全园幼儿家长及老师。

五 活动准备：

1．场地布置/ 横幅/ 搭台/ 背景

2．音响（外租）

3．主持人（彭老师 何老师 等）

4．舞台安保及礼花（）

5．家长席次序（4名家长义工）

6．门口安全（保安 司机）

7．向家长发邀请涵，了解毕业典礼的流程。

8．各班老师负责场地卫生，提前搬椅子。

第五篇：毕业典礼

再见了幼儿园

——黄委水利委员会幼儿园2010年大班毕业典礼

设计意图：

幼儿园是我们成长的第一个台阶，是孩子们最快乐和幸福的家！在幼儿园，孩子们第一次体验了集体生活，体会到从家庭中无法感受到的师生之情，伙伴之谊，这是他们一生中最宝贵的财富，毕业典礼的设计正是从孩子的体验出发，让孩子们感受真情，珍惜友情，学会感恩。

活动目标：

1、体验毕业离园时的惜别之情，记住这一美好而难忘的时刻。

2、萌生对小学生活的向往之情，感受联欢会的欢乐气氛。

活动时间：2010年6月24日下午4点30分

活动地点：幼儿园中院操场

活动准备：

1、场地的布置。

2、横幅：“告别可爱的幼儿园|”，“黄委会幼儿园2010年大班毕业典礼”

3、《毕业纪念册》的填写、发放

4、幼儿奖状的填写、发放。

5、鲜花

活动过程：

一、开始部分：

1、律动《友谊花开万里香》（全体大班幼儿）

2、全场起立：奏《国歌》

二、致毕业献词

1、园长致辞。

2、毕业生代表发言。（大二班幼儿）

3、家长代表发言。（大五班家长）

三、节目表演

1、诗朗诵《毕业诗》（全体大班幼儿）

2、才艺大舞台

——儿歌：《河南好》（大一班幼儿）

——二声部朗诵：《中国人了不起》（大二班幼儿）

——舞蹈：《妈妈的歌》（大三班幼儿）

——律动：《左手和右手》（大四班幼儿）

——律动：《相亲相爱一家人》（大五班幼儿）

3、舞蹈《星星的心》（全体大班幼儿）

4、诗歌朗诵《守巢人》（毕业班老师）幼儿向老师们献花

5、舞蹈《BABYTREE》（全体大班幼儿）

四、毕业颁奖

1、园长、嘉宾给毕业生颁发《毕业纪念册》。

2、颁发幼儿奖状。

五、结束部分

1、歌曲：《老师再见了》（全体大班幼儿）

2、到留言板块留言。