xx中心小学新生开学典礼（5篇模版）

第一篇：xx中心小学新生开学典礼

新生入学典礼

——暨教师节庆祝活动程序方案（讨论稿）

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

在这春光明媚、万物复苏的日子里，我们又迎来了新的学期。我们在这里将隆重举行新学期开学典礼暨教师节庆祝活动。

首先，向大家介绍参会的领导。注：刘媛主持升国旗环节

张守华负责音乐播放 潘敏主持议程

宣布仪式开始

我宣布：2018级开学典礼——暨教师节庆祝活动 现在开始！

一、升旗仪式（六一班出旗，国旗下讲话）

全体起立，向左（右）转，向前 看！全体立正！

出旗。升国旗、奏国歌。

全体行注目礼，少先队员行队礼。（敬礼！礼毕！）

全体同学，坐下！向前看！

二、拜师入泮仪式（一年级学生家长全部参加）

主持人：同学们应该都知道程门立雪的成语，讲的是一个叫杨时的年轻人去拜见老师，为了不打扰老师休息在雪中等候的故事，当老师醒的时候，雪已经一尺多深了。那个时候的学生对于老师是非常尊重，我们的同学也应该想杨时那样，尊重师长，谦虚学习。在古代，要想从老师那儿学到知识，就要拜师，这不仅仅是一种仪式，更是一种承诺，对老师的承诺，对自己的承诺，从此以后要努力学习老师授予的知识和做人的道理，并且谦虚谨慎、不骄不躁。传统的师徒关系仅次于父子关系，即所谓“生我者父母，教我者师傅”，授予学生不仅要尊重父母，也要尊重老师。

今天我们在中心小学举办第一届拜师入泮仪式，就是希望大家能够在这里给自己一个承诺，珍惜时间、尊重师长、努力学习。

下面我们就开始进行拜师仪式。

1、开场礼：

主持人介绍入泮仪式的历史渊源、文化内涵…（支持人收集材料）。少先队员为第一排的学生佩戴红领巾（六年级的学生）。

2、正衣冠：

主持人解说：全体站立，由各班主任为自己班级第一排的同学们整理好衣冠。其他同学向后转面对自己的爸爸妈妈，由家长为孩子整理好衣冠。

主持人：入泮正式开始，第一项——正衣冠！（音乐）主持人：衣冠不仅仅意味着遮羞，更重要的是反映人的精神面貌。所谓先正衣，后明事理。衣冠是让我们忆起先祖那些优秀品德的最好载体，也是让孩子知书明理的第一步骤。

3、朱砂启智

学生起立，老师们给一年级新生的额头正中点上红痣。（音乐）每名老师负责三列学生的额头点朱砂（红痣）主持人解说：由教师在额头上为学生点上朱砂，称为“聪明记”，又称“开天眼”，取古语中“痣”通“智慧的智”，意为开启智慧、目明心亮更好学习，寓意着孩子们从此眼明心明，喜读书、读好书。

4、拜师礼：

主持人解说：在古代，老师被称为先生，《孟子》艺术中有云：学士年长者，故为之先生。要想像先生去学，是要拜师的，拜师过程很复杂。拜师前，你得觉得他学问深，深得让你崇拜，又可以教你，剩下的就看他同不同意了。拜师后要学习师父的东西，既然你拜师了，教的东西必须认真学习。既然在座的各位同学来的燕店中心小学，就应该听从老师的教导，认真学习，不断进步！

下面由我们的一年级小学生给老师行礼。跟我做，左手抱右手，举到嘴巴和鼻子前面，然后大幅度的垂下，再起身就结束了。下面同学们起立，（各班老师站在自己班级前面）面对老师行礼，老师给学生们还礼。

5、拜谢父母：

主持人解说：父爱如山、母爱如水。孟郊在《游子吟》中写道：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。字里行间流露着母子深情，吱吱句句倾诉母爱之魅力。我们如今正沐浴着母爱织成的阳光，吮吸着充满母爱的琼浆玉露。我们要懂得报答父母的养育之恩，我们要珍惜父 3 母的深情。感恩的心的生活是美好的，生命犹如一张白纸，有了感恩的心，有就有了美好的人生。

下面进行第五项，拜谢父母。

同学起立、向后转，面对你们的爸爸妈妈，依照礼节，拜谢父母（给父母鞠躬（主持人不说话，谁也不能抬头，感动父母哭））。主持人：礼毕！对自己的爸爸妈妈说一句：亲爱的爸爸妈妈：我长大了！我爱你们！请各位同学再给自己的父母一个拥抱，感谢他们为我们付出的一切。（再次感动父母）

三、学生发言：感恩方面（5.2班）四、一年级教师代表发言（1.1班）

五、家长代表发言：（3.4班）

六、节目展示

1、《三字经》（韩玉娇两人）

2、《满江红》（六一班）

3、《少年中国说》（六二班）

4、《沁园春-雪》（六三班）5、6、7、8、七、宣读表彰名单

颁发家校结合委员聘请书，公布获奖优胜教师名单，颁发证书；颁发学生奖状名单。（按名单宣读出列）

八、颁奖仪式开始（音乐）

1、优秀学生（按获奖名单点名，语文、数学、英语学科优秀学生）

2、2017--2018学年第二学期优秀教师（包括两学期均为第二名的教师）

3、家校结合委员会聘请书（每个班级选取一名学生家长）

九、参会领导致辞，校长致辞。

十、活动结束。

第二篇：新生开学典礼

各位老师、同学们：

秋风送爽，硕果累累。在这美好的季节里，我们满怀豪情地迎来了新学年，同时也迎来了又一批朝气蓬勃的青年学子。首先，我代表青海大学党委、青海大学校行政，向来自全国各地进入青海大学学习和深造的全体新生，表示热烈的祝贺！

青海大学是1958年建立起来的大学，至今已有45的办学历程。青海省现在有四所大学，青海大学是其中唯一的一所综合性大学。自1997年以来经历了三次大的结构布局调整后，学校现有5个校区，现在所在为主校区，位于西宁市北川。全校占地面积大约3000亩，设有农牧学院、化工学院、财经学院、农林科学院、畜牧兽医科学院、成教学院、机械系、水电系、建工系、经济系、社科系、基础部、体育部等六院五系两部。全校有本科专业33个，各类在校生1XX多人，共有教职工1800多人。

青海大学的发展，在最近几年得到加速。西部大开发战略的持续实施，作为多学科和综合性大学的青海大学，在全省人才培养中突显起无可替代的重要作用，国家把青海大学确定为国家重点支持的西部地区高等院校，青海省政府把青海大学确定为省内重点大学，国家教育部为了加快青海大学的发展，特别指定清华大学对口支援青海大学。在这四年来，青海大学发展迅速，青海大学的老教师们都感叹的说，青海大学这四年的发展，超过前四十年的总和。这四年，就是国家实施西部大开发的四年。青海大学的发展，突出地反映了西部大开发给西部高等教育和人才培养带来的新气象。下面就青海大学这几年的变化作一个简要介绍。这些变化大致可以概括为六个方面

1、XX年9月，青海大学顺利通过了国家教育部的本科教学水平评估，学校成为国家认可的、合格的地方性综合大学。

2、XX年初，青海大学取得培养硕士研究生的资格，从XX年开始面向全国招收研究生，使青海大学的人才培养层次迈上一个新台阶

3、青海大制定完成学校发展三大规划（校园整治规划、学科建设规划、人才队伍培养规划），在《校园规划》在省内率先获得省委省政府批准。学校将在3-5年时间内，筹资3-6亿元完成，使青海大学成为一个西部的崭新而美丽的大学

4、校园基础建设日新月异。国家拨款8000万建设的六栋大楼相继竣工，包括信息网络中心、综合教学楼、工科科研楼、农林科研楼、基础课教学楼和大学科技楼。在近期内整治校内道路后，校园面貌将焕然一新。

5、重点学科和重点实验室建设进展迅速。为了培养有特色的高层次实用性人才，青海大学决定加强重点学科和重点专业实验室的建设。在XX年的青海省科技厅批准的三个省级科研实验室中，青海大学设立了两个：包括“先进材料与应用技术省级重点实验室”和“春油菜育种省级重点实验室”，并正在申报国家教育部的“青藏高原生物技术教育部重点实验室”，并且申报国家科技部的《高原草业与生态环境工程中心》。并筹建6个学校级别的重点实验室。通过3-5年建设，使青海大学拥有8-12个重点学科，有3-5个重点特色学科在全国有一定的知名度和影响力。为了建设重点学科和重点实验室，青海大学已经申请日元贷款4000多万元，并获得了香港企业家邵逸夫基金会捐赠的300万港元和日本国政府的大约5000万日元的无偿援助，此外，最近国家财政部又拨款600万元专项经费资助重点学科建设。这些项目的实施和完成，将划时代地开创青海大学学科建设新局面。

6、科研工作呈现良好的发展态势。青海大学是青海省科研力量最强的大学，许多科研成果得到广泛推广应用，为青海省和西部地区经济建设发挥了重要作用。例如，青海大学科研院所研究的油菜、土豆、蚕豆豌豆等优良品种，广泛地应用在青藏高原甚至西北广大地区。青海大学农牧科学院的冬虫夏草培育技术、草业草种技术等将国内具有重要学术地位。这一两年来，科研创新活动进一步开展，科研经费快速增长。到今年，包括农牧科学院在内的全校在研项目的科研经费超过一千万元，特别是工科方面的科研工作取得突破性的进展，承担和参加国家“863”高科技项目多达5项，青海省和西宁市科研项目超过十项，签订合同经费达500多万元。另外还获得国家教育部“春晖计划”项目25项，留学回国人员启动经费6项，农业部项目2项。青海大学从XX年起成为青海省内承担项目最多，项目经费最多的大学。青海大学开始形成教学和科研并重的大学。

上述六个方面的进步，代表着青海大学的最新气象。两三年有这么多进步，表明大学的发展速度是超常规的。在这样一个快速发展建设的大好时期，同学们能够来到青海大学学习深造，来到一个充满美好发展前景的大学里学习，大家一定会感到兴奋和自豪。

作为今天入学的同学们，也将能够亲眼目睹青海大学的进一步的发展。能让我们感到兴奋并能让同学们分享的发展内容，将有以下几个方面：

1、在学校总体发展规划的指导下，以建设西部重点知名大学为目标，使学校在发展过程中顺利跨越第三大台阶。XX年顺利通过国家教育部本科教学工作水平评估，XX年建立研究生培养的基本框架和体系，XX至XX年内争取实现省部共建，进入“211”行列。

2、以重点课程建设为牵引，全面提高学生的教学质量。我们将在清华大学的支持下，对于全校涉及面大的数学、物理、化学、计算机、外语、生物学、环境科学、化工原理、经济学基础等课程，进行重点建设，使其教学质量达到全国地方院校的中上水平。在现有11门重点课程的基础上，陆续创建30门左右的高水平的基础课和专业基础课程，使学生在大学期间能够接受到6-8门优秀的重点课程的学习，大幅度提高教学水平和学生的素质。

学校还在酝酿在每年的夏天，增加开设学分制课程，专门请国内外的著名专家学者来校讲课，使学生在校期间能够直接名校名师讲授骨干课程。

学校将利用即将竣工的大学校园网络和多媒体教学设施，积极开展远程教学，使学生的学习内容更加充实，学校质量更高。在课程建设中，要加强学生的在外语、计算机、环境科学、生物科学以及经济学知识的教学工作，加强学生实习实践的环节，以使我们的学生在未来参加就业中有充分的竞争力，在个人今后的事业发展中有充分的知识潜力。

3、以重点学科建设为契机、全面开展重点实验室建设、重点项目发展和重点人才队伍培养工作，我们将在3-5年时间内建立8-12个有特色的重点专业实验室，其中有3-5个达到省部级以上的高水平的专业实验室的标准。使学校的师生有良好的科研教学基地，有实施科研设想和实践理论知识的舞台。

4、多渠道筹集办学资金，加速实施校园发展规划。《青海大学校园规划方案》已被省政府批准。为了实现校园规划，我们在发挥国家投入这一主渠道作用的前提下，转变观念，调动各方面投资积极性，充实教学科研设施，更新管网，整治道路，美化校园，争取在3-5年内使青海大学成为一个美丽整齐的新型校区。

5、进一步重视和加强科研工作。科研工作的水平是体现大学办学水平的重要标志，也是提升办学层次的重要途径，教学科研必须相辅相成，以教学为中心，必须要有科研做后盾。学校将进一步动员广大教师科研人员，紧密围绕青海经济建设和生产实际需要，强化科学研究工作，通过各种渠道申报科研项目，争取经费，以积极的科技创新活动，促进教学水平的提高。

6、采取多种形式，提高教师素质。近年来，学校加大教师培养力度，教师素质有了提高，结构有所改善，但教师总量不足，高层次高学历的教师奇缺，学科带头人稀少，这已经成为目前严重制约青海大学进一步快速发展的重要因素。学校将采取多种措施改善教师的结构，提高教师的教学和科研水平。例如，大批派遣教师到对口支援的清华大学和浙江大学进修学习，或者派到国外留学，或者请著名专家学者到学校来讲座培训。我们还考虑将从本校毕业生中选拔优秀学生，推荐给清华大学，作为青海大学教师的候选人，免试入学进入清华大学攻读研究生学位，或者派到国外进修提高。随着学校的发展，学校将在师资队伍建设方面加大投入，加大培训提高和引进使用的力度，大面积提高教师的业务素质，保证教学质量的稳步提高。

7、进一步加强对外交流与合作。进一步做好清华大学对口支援的相关工作，强化与留日博士团的合作，使学校通过交流合作不断学习，不断进步。清华大学每年派出十多个专家教授到青海大学来帮助重点课程建设，并已经取得显著成效，支持西部，帮助青海大学，已经成为清华大学领导干部和广大教师们的一项自觉的政治任务。国家教育部指定在日本留学和工作的广大留学生，作出努力，积极支持青海大学的发展。在日本的近十万人的留学生中，已经成立了留日博士专家支援青海团，在广大留日同学中，支援青海报效祖国，已经成为一个共同的高尚的口号。我们教师们对能在这样一个受到高度关注的大学里工作感到欣慰，我想同学们也一定会为自己能在这样一个充满发展前景的大学里学习感到自豪。

同学们，大学是人才的摇篮，大学的首要工作，是培养好人才。你们毕业时候的素质，就是我们大学的产品质量。为了使大家成为对社会有用，为家庭争光，为学校增添荣誉的优秀学生，我在同学们入学的第一天，对大家提几点希望。

1、迅速转换角色，调整心态，培养自我管理能力。对你们来讲，中学时代已经成为往事，今天你们满怀希望和对未来的憧憬，踏入了青海大学的校门，中学和大学，是完全不一样的环境。你们要克服远离家乡的心理寂寞和初离父母的生活艰辛，尽快适应新的环境。在大学期间，以一个大学生的标准严格要求自己，严格遵守《大学生守则》，遵守学校制定的各项管理制度，你们需要在独立生活能力的培养、自我控制能力和自我管理能力方面，有一个大的提高，尽快成为一个家长放心、学校放心的好学生。

2、要牢记“学生以学为主”的原则，知识就是力量，大学生时代是丰富知识的最佳时期。希望大家充分利用在大学期间的各种教学科研条件，刻苦学好专业文化知识，努力增加自己的知识储备，为将来就业和从事各种职业打下良好的基础。只有努力学习，才能不愧于父母亲友的嘱托，不愧于祖国人民的期望，不愧于新一代中国青年的称谓。

3、要自觉培养积极上进的生命观和正确的价值观。通过学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和xxxx思想，增强政治素质，提高自己对于错综复杂的社会问题的分析判断能力，学会摆正自己个人与家庭、与社会之间的关系，充分认识自己的社会责任，珍惜自己的社会信誉，加强自我修养，自觉地将自己培养成为一个讲道德、守信誉、守法律的公民，成为一个中华民族主流社会发展的积极促进者和推动者。

4、培养主人翁精神，为学校的发展献计献策。学生是大学的工作核心，学生也是大学的主人。青海大学处于一个高速发展的时期，但是她的底子很薄，无论从基础设施建设，还是到干部管理水平，都还处于比较初期阶段。学校各项工作中，必定还存在很多不尽人意需要改进的地方。同学们来自五湖四海、全国各地，嗅觉灵敏。如果同学们发现了学校工作中的缺陷和不足，希望通过恰当渠道尽快反映给相关主管部门老师和干部，督促其尽可能改进，促进学校工作水平提高。如果改进需要时间或者条件暂时不充分，也需要同学们理解和谅解。让我们共同以主人翁态度，认真作好自己的本职工作，关心和帮助大学快速且健康地发展，使学校尽早发展成为名副其实的青海省重点大学，不愧为国家重点支持的青海省高校。

最后，我代表学校，预祝全体新生，身体健康，学业进步！

第三篇：**中心小学开学典礼

开学啦，我和祖国共成长，做幸福的追梦人

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**中心小学开学典礼

金色的九月，是温馨的灿烂的九月，**中心小学全体师生迎来了新的学期，开启新的希望，承载新的梦想。9月2日上午，全体师生齐聚操场，以饱满的热情参加了本学期的开学典礼。

开学典礼在庄重而严肃的升旗仪式中拉开帷幕。嘹亮的国歌响彻云霄，表达了全体师生对祖国的热爱之情。随后，教导主任黄玲为本次开学典礼致辞，黄玲那淳朴、真挚的语言，让会场上响起来了热烈的掌声。

进而，优秀教师代表和学生代表发言。周梅芳老师代表优秀教师发言，她创新活动方式，与孩子们进行大型团体心理游戏《相信自己——一分钟拍掌》，全场师生的积极互动，引出相关话师的展开，如自我期待、自我信任、开发潜能等。活动带给大家无穷的力量，大家充满了自信和对新学期的期望和憧憬。学生代表605班蔡宗衡同学的发言表达了对学校、老师的谢意，表示将用最大的热情和努力迎接新学期。姚建安校长以争做“最美**娃”为主题，教会学生要学会感恩，一声洪亮的“老师好”，道出了“**娃”的感恩之心。同时号召全校师生新学期共同努力，营造和谐校园，让学习成为乐趣，让好习惯伴孩子茁壮成长，希望每一位老师，同学都能以自己的勤奋与智慧书写新学年学习与工作的满意答卷。

开学典礼在祥和、热烈的气氛中结束，整个开学典礼学生到位快、静、齐，会场秩序良好。

开学典礼是一次迎新会，又是一次加油会，更是一次动员会!我们坚信，在新的学期里，在全校师生的共同努力下，学校会以新的思路、新的动力创造新的面貌、新的辉煌。让我们全体师生携手一起，揽万卷文集，汲百代精华，再创我们**中心小学美好的明天!

第四篇：新生开学典礼发言稿

新生开学典礼发言稿

各位老师，各位同学，大家下午好！

今天作为老生代表站在这里发言，我感到十分荣幸。我是XX师范大学信息科学与技术学院XX级的学生，今年七月已经顺利毕业；同时，我还有另一个和大家一样的身份，XX级新生，XX师范大学信息科学与技术学院XX级硕士研究生。首先，我谨代表学院所有老生，对加入我们信息学院大家庭的新成员们，表示热烈的欢迎！

人们常说，时光飞逝。而只有当你经过大学四年才能真正体会到这种感觉。回想起在师大这四年，要说最大的感受是什么，好像并没有太强烈的感觉。细细想来，都是在一朝一夕，一分一秒之间，浸润着师大的百年精华，感受着，成长着。

在这里，你会变得独立并坚韧。来到这里，突然觉察，就要一个人在这里生活好几年了，千里之外的父母亲友，所有一切，他们都只有爱莫能助。有一天逛超市突然发现，牙膏原来都这么贵啊，在家可没觉着。有一次跟父母电话吐槽才发现，只是给他们凭添烦恼罢了，一切还是得自己应对。这就对了，渐渐地，你学会了规划金钱，学会了报喜不报忧。

在这里，你会越来越清晰并坚定自己的求学目标。可能有的同学现在已经有着很明确的学业规划，比如毕业就工作，出国，读研等，但我相信大多数同学都跟当时的我们一样，对未来，仍然需要一点一点的探索，才能逐渐确立自己的方向。在这个过程中，你会感受到来自老师学长的关怀，无论是经验还是建议，无论是私下咨询还是公开讲授，都会有着莫大的帮助。

在这里，你会见识到很多牛人。有直接视频面试去到美国谷歌总部的大牛师兄，有夜以继日打辩论同时成绩保持很好外推去中科院的漂亮师姐，有代码能力极强大三就去百度实习的可爱师兄，各路说唱弹跳的达人更是数不胜数……当然，我们还是平凡的大多数，但大多数的我们，只要你保持良好心态，踏实走稳每一步，有一天你会发现，诶，我什么时候也开始偶尔被人叫大神了呢。

当然，在这里最大的收获，当属一群良师益友了。老师们的办公室主要分布于电子楼三四五层及科技楼B区11层，有任何生活上学习上的问题，都能很方便地找到老师。师兄师姐们就更不用说了，对师弟师妹，简直就是有求必应，借书啊，抢课啊，求经验啊，统统不在话下。即将朝夕相处的同窗和舍友，他们将陪伴你走过人生中最难忘最丰富的旅程。那年冬天，微微亮的早晨，你们一起握着早餐等着教七大叔开门，只为了帮舍友抢到数学课上靠前的座位；那年夏天，呼哧呼哧的风扇，和某个男生寝室，一起霸占的拐角小教室，满脑子的公式，满眼的代码，只为了即将到来的末考。你们一起吐槽怎么写也写不完的数学作业，一起讨论怎么编也编不对的贪吃蛇，一起排练怎么唱都唱不齐的一二九合唱……

接下来的生活是多彩还是黑白，全凭大家各自发挥，相信大家都会有一段美好的师大时光！也祝福大家都拥有不悔的信科生活！

最后，送给大家前两天看到的一句话，以此共勉。

我们不是为了放弃而拼搏到现在，所以要继续拼下去！

第五篇：新生开学典礼致辞

新生开学典礼致辞

著者：劳伦斯·贝休恩（伯克利音乐学院副院长）

译者：郭曲；校订：郭声健

首先，我要特别欢迎各位家长的光临。

我有三个女儿，一个是伯克利的毕业生，一个正在伯克利读大三，还有一个在乔治华盛顿大学读大一。作为一名父亲，我感同身受家长们必须努力工作、精心谋划和拼命存钱，以便让自己的孩子赢得一个令人激动和理想的受教育机会。因为我们疼爱我们的孩子，我们要帮助孩子们实现自己的梦想。

我们有新生家长在吗？能站起来吗？（鼓掌）同学们，今天晚上演出结束后，你们应该给父母们一个感恩的拥抱。我想，他们今晚确实需要也值得拥有一个拥抱。来吧，你们应该拥抱他们，因为他们是最称职的父母，对吗？

今天，我有些好消息和更好的消息要告诉所有在这里的伯克利新生们。第一，我只有两条简短的信息要传达给你们；第二，我已经说完了（玩笑话）。第一条信息是“欢迎回家”；第二条是“该忙起来了”。

当我说“欢迎回家”的时候，你们可能都想到了自己的家庭和家乡。我相信，你们和45年前来到伯克利读书的我很相似，但你们可能和其他家庭成员有些不同，也和你们的高中同学有些不同，甚至和你们家乡的大部分人都不一样。他们可能把你们视为是学校里的“怪人”——老见你们在听音乐、唱歌、弹琴；或许你们还经常会以来自另一个世界、甚至另一个星球的形象出现在他们面前。

但在今天，我要和你们分享一个好消息：在伯克利这个大家庭里，你们和其他人没有区别。在家乡我们也都是狂热的音乐人；我们同样吃饭、睡觉、呼吸，却无时无刻不生活在音乐之中；我们无法相信还有比音乐更重要的东西存在。

你们有多少人喜欢音乐？多少人确定自己一定会成功？此时此刻，你们又有多少人想赢得一场音乐比赛，赢下一个免费而完备的音乐工作室？让我听听你们的声音吧！（欢呼声）

只是有些遗憾，今晚没有比赛。但是我想要告诉你们的是：你们知道你们是多么地适合这里吗？你们真的来对了地方！

我们都喜欢这里，都热爱伯克利这个大家庭，所以我们在选择谁能加入这个音乐世家的时候是格外格外慎重的。我们选择了你们（大写的“你们”），因为我们觉得伯克利很牛，我们也认为你们都很棒。

你们都是音乐人，其中很多人都是非常非常棒的音乐人，你们来到伯克利是为了成为更出色的音乐人。也许，有些人觉得自己现在还不够好，甚至会怀疑伯克利选择了你们是否是一个错误的决定，你们可能不清楚自己究竟是怎么通过我们的试音、面试和成绩审核的。是的，据我们了解，其实很多已经成为或即将成为出色音乐家的人当初也是不那么自信的。

让我告诉你们吧，在选拔学生这方面我们从不犯错误。我们知道你们的音乐技能并不都在同一水平上，但是你们都很不错，有天赋，有巨大的潜力。或许我们选择你们是因为你们相对绝大部分人来说很有创造性；抑或我们看到了、或从你们的音乐中听到了一些特别的未知因素和巨大的潜力，这些特别的因素和潜能足以让你们成为一个出色的作曲家、歌曲创作者、音乐教师、音乐治疗师、录音工程师、音乐制作人，或者让你们在成千上万从事音乐事业的人群中成为出类拔萃的佼佼者。你们将来或许会调整甚至改变你们的职业道路，但是你们在伯克利的求学经历会给你们的人生抉择和生命旅程增添价值和光彩。

环顾你们的四周，你们会感觉到自己和周围的人既有许多共同点，也有很多独特性。是共同点把我们联系在一起，而独特性则让我们更富有情趣和吸引力，让我们展现出斑斓的色彩、勃勃的生气和创意的灵魂。我们在差异中成长，如果没有这些奇妙的独特性，那么伯克利将会变成一个乏味无趣的地方，我们的音乐也不可能充满激情。我们拒绝乏味无趣。

我们不想培养同一个类型的学生，我们要营造一个包容各种天资和特质的丰富多彩的音乐社区。在这里，我们既有诸多共同点，更充满着奇妙的独特性，也正是这些独特性才让我们拥有着惊人的活力与激情，并创造出音乐的奇迹。我们彼此倾听，相互学习，每一个人都从各自的角度为伯克利注入全新的内涵。

伯克利是音乐人的理想栖息地，伯克利属于你们。

然而，当今社会许多人对音乐艺术有些不以为然。当学校的办学经费遇到困难的时候，音乐常常是第一批被消减的学科。但我们对音乐的认识比他们更深刻，我们深知音乐是多么地重要。为此，今晚让我们一起来重温音乐的独特价值和魅力，让我们共同庆祝作为一个音乐人是一件多么幸运和美妙的事情。

这里我不想陈述音乐家们对创造美好社会和提高人类生活质量做出了多大的贡献（尽管这是事实），也不想讨论有多少人从我们所从事的巨大的音乐产业中获得了多大的财富（虽然这也是事实）。我想要说的是，音乐人能够改变世界并正在改变着世界，我们能为精神疗伤，我们既能娱乐也能深刻，我们甚至能够异想天开……

想想看：世界为艺术家提供了大量上好的素材，虽然它们看上去很美，但如果没有艺术家的创造，这些素材就了无生气，是艺术家赋予了它们生命活力。

只有单词，难以成诗句；只有食物，难以成佳肴；只有油彩和画布、或像素和屏幕，难以成画作；而只有声音，也难以成音乐……可以说，是诗人、厨师、美术家和音乐家巧夺天工，赋予了普通材质以生命特性，创造出了丰富而灵动的艺术作品。

从简洁而优美的旋律片断到宏大而成熟的交响乐作品，无一不都是由人类、由音乐家创造的艺术成果。音乐家是魔法师、抚慰者、激励者、开创人，故此，我们有理由再一次确证，成为一名音乐家的确是一件令人倍感自豪的事情。

今晚我要带给你们的第二条信息更简短，那就是“该忙起来了”，是你们更上一层楼、为实现梦想而奋斗的时候了。和许多大学一样，伯克利也有自己的校训，[莲山课 件 ]那是一句拉丁文格言“Esse Quam Videri”，意思是“心之所向，行之所依”。你们每个人都胸怀梦想，你们来到伯克利，就是要努力学习去实现自己的梦想，去成为你想成为的那个人。

伯克利不是一个标榜自我的地方。为此我想给你们如下忠告：不要到处吹嘘自己是一个多么厉害的演奏家或歌手，或者之前取得过多大的成就。伯克利尊重每个人的自我需求，并鼓励你们为了提升自我而按照自己的喜好去行事。然而，我们不能只说不做，我们不要空谈，我们只求实干。正如你们所知，音乐事业的确充满着个人的包装与宣传，但是你们应该清楚一点，值得尊敬的人不是空谈者，而是实干家。

最后，我要借用我们的校训给你们每个人最衷心的祝愿：心之所向，行之所依，让音乐为你们插上翅膀，去努力成就你们的梦想。青年朋友们，欢迎你们回家，该忙起来啦。

谢谢！