_2012年家长座谈会校长发言稿

第一篇：_2012年家长座谈会校长发言稿

家长座谈会校长发言稿 尊敬的各位家长：大家上午好！

首先，我代表北环路小学领导班子成员和全体教师，对大家能在百忙之中抽出时间，来参加这次家长会，就我们共同关心的问题进行交流和沟通，表示深深地感谢和热烈的欢迎！对各位家长对学校工作的大力支持和密切的配合表示诚挚的谢意！

今天，我们在这里召开家长会，目的是为了向各位家长汇报学校教育教学工作情况，汇报学生的学习生活情况，研究教育教学问题，征求家长对学校工作的意见，同时取得家长对学校工作的支持和配合，积极参与到学生的教育管理中来，从而促进孩子身心健康地成长。

一年来，在您的支持与配合下，我校教育教学取得了骄人的成绩，办学声誉明显提升。学校先后获得秦皇岛市教育工作先进集体，是海港区唯一获此殊荣的学校。并获得了秦皇岛市德育先进集体、秦皇岛市安全工作先进集体，秦皇岛市创新大赛优秀组织单位，秦皇岛市经典诵读书法比赛优秀单位，海港区教学管理先进单位，行为习惯养成教育先进单位等共计36项集体荣誉。

我校有一支敬业爱生，严谨治学，团结协作，业务精良，朝气蓬勃的年轻教师队伍。他们刻苦专研业务，在三尺讲台上实现着的自己人生价值，用实际行动诠释着《我做教师，青春无悔》誓言。有十几名教师在各级各类讲课、说课、论文中获奖。在秦皇岛市班主任素质大赛中，连续三年我校参赛教师庞欣欣、张景然、刘楠等，在区级众多参赛选手中脱颖而出，取得了前几名的好成绩，并代表海港区参加市级比赛，并获得市级一、二等奖的好成绩。赵晴、刘恋、刘楠、张磊、张翠月等教师在海港区教学岗位练兵中，名列前矛。

我校积极组织学生参加各级各类竞赛活动，开发学生的智力，培养学生特长。在创新大赛、航模、科幻画、古典益智玩具等比赛中取得优异成绩。10人获得国家级二等奖，学校获国家级集体二等奖。5人获得市级二等奖；学校获市级集体二等奖。22人获得区级一等奖；23人获区级二等奖；26人获区级三等奖；学校并获一次区级集体一等奖；三次区级集体二等奖。在区体育运动会上，由于运动员们刻苦训练，王正伟同学获得铁饼、铅球两个第一，周小海、李林希、苍可欣、秦广云、张家玮、陈枫等同学也获得好成绩。在全体运动的共同努力下，学校获得第六名的好成绩。我校腰鼓队精心排练，在运动场上精彩的展示，更是成为一道亮丽的风景，得到了局领导、各校校长的一致称赞。我校又一次获得道德风尚奖。在这里特别感谢参加各类活动的学生家长，因为，是你们不辞辛苦，很早起来为孩子准备好早饭，让学生准时到校参加训练；是你们牺牲个人休息时间，陪孩子去比赛，保证学生的安全；是你们凌晨起床为孩子梳妆，五点半送孩子到校，保证学校腰鼓队化妆的顺利进行。正是您的全力支持，学校才取得了一个又一个的成绩，在您和学校的共同努力下，我们的孩子在茁壮健康的成长。

开学以来，我校德育工作重点是狠抓学生的养成教育，使学生从小养成良好习惯。学校号召全体学生《养成良好习惯，从小事做起》。俗话说：习惯养成性格，性格决定命运。习惯的好坏直接关系到一个人的一生和未来。懒惰的习惯导致失败，勤劳的习惯造就成功。爱因斯坦从小就有爱问“为什么”的好习惯，使他成为伟大的科学家；毛泽东酷爱读书的习惯，使他成为一名著名的政治家和文学家。大家或许听过这样一个故事：战国时，有一个叫陈番的年轻人，从小立志要为国家做出巨大的贡献，但他却从来不屑于将屋子打扫一下，每天只知道读书。一天，一个朋友来看望他，见屋子脏乱不堪，便问他为什么不打扫一下。他答道：“大丈夫志在扫天下。区区一间小屋，能算什么？”朋友反问：“一屋不扫，何以扫天下？”顿时，他哑口无言。从此，陈番下决心从小事做起，最后，果然成就了一番大事业！

因此家长也要从小事上关注孩子的成长，教育孩子养成良好的学习习惯、卫生习惯、礼貌习惯、文明习惯、规则习惯。只要从小养成“良好的卫生习惯”，社会就会变得干净整洁；只要处处“养成节约的好习惯”，我们的资源就会更加丰富；只要养成“讲文明懂礼貌的好习惯”，民族素质才得以提高，人与人之间就会充满友谊和快乐；只要养成了“遵守规则的习惯”我们的社会就会更加和谐„„让我们时刻记住：孩子“离文明有多远,离成功就有多远。”家长朋友们，为了学生创造一个良好的学习生活环境，也为了孩子们的前途和未来，希望我们一起努力，使学生养成——课间文明行为习惯、卫生习惯，节约习惯，礼仪习惯，读书习惯、路队习惯。让我们时时处处从小事做起，从点滴做起，为孩子做出榜样，人人养成好习惯，共同营造一个和谐的校园，共同创造一个美好的明天。

孩子就是我们生命的全部！我们的一切！一个孩子成功了，就是100%成功！一个孩子失败了，就是100%失败！培养孩子不能靠自己慢慢摸索------孩子等不起！培养孩子更不能瞎折腾走弯路------孩子误不起！不要等到孩子已无可救药，才捶胸顿足、后悔不已！父母也需要 “资格证”！不懂得孩子，就培养不好孩子！爱孩子是一种本能，连老母鸡都会做！但是如何去爱，却是一门伟大的学问！我们没有受过任何“职业训练”，完全“无证上岗”，有些家长认为凭着满腔爱和热，就可以无师自通地当好父母，其实不然。每个孩子内心都有一扇门，你只有找到进入孩子内心的那把钥匙和通道，奇迹才会发生。父母才可以成为孩子最好的老师！作为父母即便不能给孩子优越的条件，但完全可以塑造他的优秀性格！即便不能给孩子高贵的出身，但完全可以培养他的良好习惯！人过40岁后，大家比的就是孩子了,我们完全可以在40岁后以孩子为荣。的确，没有任何一项事业比创造优秀的孩子更伟大！您的任何成功都不能弥补在孩子教育问题上的失败！为此给大家推荐，著名华人亲子教育专家，一名从事亲子教育20多年的陆惠萍专家所著的《好父母决定孩子一生》音像教材。这套教材是专为0-15岁孩子父母量身打造的，陆老师的亲子教育课程被广大家长奉为“育子宝典”、“家教圣经”。您可以从中学到教育孩子的方法。希望您做一个合格称职的父母，也祝愿我们的学生、您的孩子在我们的共同教育下，有一个美好的未来！成为我们共同的骄傲！

谢谢各位家长！预祝各位家长工作顺利，万事如意！也希望您留下宝贵的意见！

第二篇：家长座谈会校长发言稿

家长座谈会校长发言稿 各位家长：上午好!天气闷热，大雨瓢泼，但家长们如约而至。首先我代表学校领导班子成员和全体教师感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，表示深深的感谢!和热烈的欢迎!对各位家长长期以来对学校工作的大力支持和密切的配合表示诚挚的谢意!这次家长会的主题是：家校合作，关爱学生，加强师德师风建设。召开这次家长会的目的是：贯彻上级指示，座谈我校师德师风表现，“查、摆、议、评、改”师德师风实际问题，以利于我校扬长避短，更好的开展教育工作。总之一句话，就是“一切为了学生，一切为了我们的孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。下面我从三个方面和大家谈谈：

一、师德建设

近几年来，我们学校一手在抓师德师风建设，一手在抓教育质量。最近，我校认真开展了“关爱学生，敬业奉献”主题教育，对师德师风进行了“查、摆、议、评、改”，对教师提出了更严更高的要求。我校大多数教师能够认真贯彻国家的教育方针，热爱教育事业，践行教育规范;师德高尚，爱岗敬业，立足讲台，无私奉献;严谨治学，精心施教;关心集体，尊重同志，团结协作。这些恪尽职守的敬业精神是主流，是值得充分肯定的。然而，在看到主流的同时，我们也应该看到仍有少数教师存在一些不容忽视的问题。主要表现在：依法执教意识淡漠，教育方式简单粗暴，侮辱、体罚和变相体罚学生。工作马马虎虎、不思进取，得过且过，做一天和尚撞一天钟。抓好师德师风建设非常必要。

近年来我们的做法是：(一)建章立制，规范办学。

我校制定了《教师师德规范》、《教师常规工作评比量化细则》、《值班教师职责》《教师请假及考勤制度》《班主任五星级评比方案》等规章制度，并严格执行，以制度管理人，以制度约束人。

(二)加强师德师风教育，提高教师理论修养和法律意识。

要求每位教师认真学习国家法律法规，严格执行《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护-法》等教育法律法规。恪守“依法执教”的师德底线，做人民满意教师。我校这样组织安排学习：

1、成立以韩文义为组长的学校师德师风建设领导小组。

2、暑期，每周一、三、五，全体教师集中学习，记好笔记，其余时间分散自我学习。

3、严格按照教管办统一发放的《配档表》认真组织学习，落实好每一阶段的具体工作。每次学习活动都要有学校学习记录，教师个人每周一篇心得体会。

4、做好暑假师德学习的考勤记录，作为师德考评的重要依据。不能无故缺勤。

二、教育教学管理(一)教师管理

1、积极开展“研讲评一体化”活动，成立了语文、数学“研讲评一体化”活动小组，认真开展好教师互帮互评，抓好听课、评课、议课活动过程。

2、坚持对教师进行常规的周检、月检制度，坚持课堂巡查制度。

3、坚持对教师进行继续教育，认真组织教师业务进修培训。我校教师培训率、合格率达100%。

4、坚持对教师进行基本功(三笔一画)训练。教师普通话达标率100%。(二)学生管理

1、积极开展安全教育活动，提高学生安全防范意识和能力。我们学校充分利用黑板报、安全知识讲座、校园广播、国旗下讲话和宣传栏等阵地向学生宣传“安全第一”思想，宣传交通安全、食品卫生安全、课间活动安全、防火安全、防水安全等等，增强安全意识。每周四进行一次防火或防震演练。每天有值班教师，门卫坚守岗位，学生出入校门站路队。学期开学时，全面检查安全隐患，采取措施杜绝隐患。

2、积极开展品德教育、养成教育。每班利用周一班会课进行教育，学校利用集队集会、国旗下的讲话进行教育。

3、特色办学，我们根据学校的实际情况，开展了《经典润童年，书香溢校园》的读书活动，提出了在活动中的具体要求，并且进行了评比活动。多年来，由于我校遵循“教书育人，管理育人，服务育人，环境育人”的教育宗旨，坚持“一心一意抓教学，理直气壮抓质量，狠抓素质教育，力促学生全面发展，走特色办学之路，争一流质量，创品牌学校”的工作思路。学校的凝聚力增强了，教师的事业心增加了，校园环境变美了，校风正了，教风好了，学风浓了，教学质量也在不断提高。在连续的调研抽考中成绩名列前茅，学生在镇、县市征文比赛中获奖率大大提高。

三、学校的发展规划

在上级党委、政府、教育主管部门的关心和重视下，在全体家长的大力支持下，我们努力改善学校 的办学条件。近几年来，在财力比较困难的情况下，投入资金，进行校园建设，使校容校貌大为改观，扩建了教学楼，修建了高标准厕所，安装了校园广播系统，配备了多媒体教室，添置了一批课桌椅……今年，我们又对教室、办公室、图书室等校舍进行了维修、装修，学校面貌焕然一新。

但是，学校目前仍存在一些困境：教学楼教室、各功能室不够用;学校硬件设施还不够完善，办学条件还很差，操场的地板没有硬化，遇到雨天就泥泞不堪。

我们学校今后近几年的工作思路

1、争取用三到五年的时间新建多功能教室一排。

2、把我们的校园内的地板硬化，合理种植花草树木美化校园。

3、争取今年或者明年建一个标准的校门。

4、搞好我们学校的体育活动场所，安置篮球架，硬化篮球场，铺设美化校道等。各位家长，目前我们还有许多使您和子女不满意的地方，我们也正在努力改善各方面的不足，既然你们的子女已经在这里生活学习，就要面对这个现实，如何使自己的子女在现有条件下，学习得更好，更适应这里的环境和管理，如果是个别教师教学或管理上存在问题，您提出来，我们是会让其改进，使其做得更好些。

平时我和家长们见面的机会不多，和大家交流的机会也就更少，我还有很多事情想跟家长深入探讨，鉴于时间有限，以后我将争取更多的机会和大家坐在一起。也希望你们在今后的工作中通过来访、来电话和我交流。也很诚心地希望各位家长经常到我们的校园来，或者以各种形式向我们的老师，向我们的学校，对我们的管理多提合理化建议，使我们把学校办得更好!“落红不是无情物，化作春泥更护花。”(龚自珍)我们学校的教师在以后一定不断总结经验，不断完善自我，努力做好我们的工作，努力做到“让每一位学生满意，让每一位家长放心”.最后，我对大家一贯以来对我们学校工作的支持和配合表示衷心感谢!我代表学校全体教师，衷心的祝愿各位家长：身体健康，工作顺利，万事如意，合家欢乐!

第三篇：家长座谈会校长发言稿2

家长座谈会校长发言稿

家长座谈会校长发言稿

各位家长:

上午好!天气闷热，大雨瓢泼，但家长们如约而至。首先我代表学校领导班子成员和全体教师感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，表示深深的感谢!和热烈的欢迎!对各位家长长期以来对学校工作的大力支持和密切的配合表示诚挚的谢意!这次家长会的主题是:

家校合作，关爱学生，加强师德师风建设。召开这次家长会的目的是:

贯彻上级指示，座谈我校师德师风表现，“查、摆、议、评、改”师德师风实际问题，以利于我校扬长避短，更好的开展教育工作。总之一句话，就是“一切为了学生，一切为了我们的孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。下面我从三个方面和大家谈谈:

一、师德建设近几年来，我们学校一手在抓师德师风建设，一手在抓教育质量。最近，我校认真开展了“关爱学生，敬业奉献”主题教育，对师德师风进行了“查、摆、议、评、改”，对教师提出了更严更高的要求。我校大多数教师能够认真贯彻国家的教育方针，热爱教育事业，践行教育规范;师德高尚，爱岗敬业，立足讲台，无私奉献;严谨治学，精心施教;关心集体，尊重同志，团结协作。这些恪尽职守的敬业精神是主流，是值得充分肯定的。然而，在看到主流的同时，我们也应该看到仍有少数教师存在一些不容忽视的问题。主要表现在:

依法执教意识淡漠，教育方式简单粗暴，侮辱、体罚和变相体罚学生。工作马马虎虎、不思进取，得过且过，做一天和尚撞一天钟。抓好师德师风建设非常必要。近年来我们的做法是:

(一)建章立制，规范办学。我校制定了《教师师德规范》、《教师常规工作评比量化细则》、《值班教师职责》《教师请假及考勤制度》《班主任五星级评比方案》等规章制度，并严格执行，以制度管理人，以制度约束人。(二)加强师德师风教育，提高教师理论修养和法律意识。要求每位教师认真学习国家法律法规，严格执行《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护-法》等教育法律法规。恪守“依法执教”的师德底线，做人民满意教师。我校这样组织安排学习:

1、成立以韩文义为组长的学校师德师风建设领导小组。

2、暑期，每周一、三、五，全体教师集中学习，记好笔记，其余时间分散自我学习。

3、严格按照教管办统一发放的《配档表》认真组织学习，落实好每一阶段的具体工作。每次学习活动都要有学校学习记录，教师个人每周一篇心得体会。

4、做好暑假师德学习的考勤记录，作为师德考评的重要依据。不能无故缺勤。

二、教育教学管理

(一)教师管理

1、积极开展“研讲评一体化”活动，成立了语文、数学“研讲评一体化”活动小组，认真开展好教师互帮互评，抓好听课、评课、议课活动过程。

2、坚持对教师进行常规的周检、月检制度，坚持课堂巡查制度。

3、坚持对教师进行继续教育，认真组织教师业务进修培训。我校教师培训率、合格率达100%。

4、坚持对教师进行基本功(三笔一画)训练。教师普通话达标率100%。(二)学生管理

1、积极开展安全教育活动，提高学生安全防范意识和能力。我们学校充分利用黑板报、安全知识讲座、校园广播、国旗下讲话和宣传栏等阵地向学生宣传“安全第一”思想，宣传交通安全、食品卫生安全、课间活动安全、防火安全、防水安全等等，增强安全意识。每周四进行一次防火或防震演练。每天有值班教师，门卫坚守岗位，学生出入校门站路队。学期开学时，全面检查安全隐患，采取措施杜绝隐患。

第四篇：2012年家长委员会座谈会校长发言稿

进化三小2012年家长委员会座谈会校长发言稿

（田祖海2012年5月17日）

尊敬的各位家长：

大家晚上好！首先，我代表学校欢迎各位家长今天能准时来参加这次家长委员会的座谈会。非常感谢家长们几年来对我们学校工作的理解和支持。

首先请允许我介绍一下今天在座的各位学校领导，他们是……

当今社会，由于社会大气候等方面的原因，孩子的教育如果仅靠学校单方面的努力，很难能如我们所愿。为了逐步构建起一个由学校、家庭、社会三位一体的教育网络，为我们孩子的身心健康发展创造更好的环境，今年我们学校在原先开展教学开放日、家长会的基础上，各班聘请了家长委员会委员，学校建立了由各班家长委员会主任组成的学校家长委员会，你们都是各个班级中非常支持学校公益事业和学校建设工作的家长代表。今天，我们希望通过座谈会的形式能够更好地促进交流，增进了解，进行家校合作。今天的议程我们想这样安排：

1、由我向各位介绍学校近年来的发展情况，介绍学校师生所取得的一些成绩，交流我们工作中的一些想法。

2、我们的分管领导就自己所分管的工作与大家谈一些看法。

3、请各位主任给学校工作把把脉，谈一些对学校工作的意见和建议，我们作一些互动交流。

首先，由我先向大家介绍一下我们学校的情况。

一、学校概况：

目前的进化三小共有17个教学班，690多名学生，38位公办教师。这38位教师中，其中本科学历的教师有25人，萧山区级以上优秀教师和区级以上教坛新秀有5人。现在对教师的准入门槛越来越高，从2012年起，新教师进入要想进入小学教书，已经开始本科起步。由于校舍的问题，目前仍有一二年级两个班60多名学生留在原进化四小的校区。现在所在的校园我们是2009年搬进来的，说句实话，欢潭与进化乡镇合并，我们欢潭是比较吃亏的，2002年欢潭并入进化之后，当时一直就有两中合一、两小合一的设想，导致政府不肯在欢潭学校建设上投资，不管当时的欢潭初中还是我们的三小四小，日子过得并不舒坦。2009年，我们搬入现在的校舍，当时也是破破烂烂的一个摊子。不过，搬到这里之后，进化教育的布局基本定局，政府终于肯在这里投资，我们现在所用的办公桌、学生课桌、电脑教室等等设备都是2009年下半年添臵的。这才有了2010年的校舍改造、学校 1

环境的改造，2010年进化三小和进化四小的合并，让我们学校的综合竞争实力提高了一个档次。

二、我们的成绩：

我们学校的教师，大多是土生土长的欢潭人，面对欢潭老百姓的期望，我们的教师应该说非常地努力，我们付出了比其他学校老师更多的心血，特别是工作时间，根据教育局的要求，教师7：30到校，学生7：50前到校，而事实上，我们的学生最早的6：00就已经到校了，到了学校，就需要有老师管理。这里，特别辛苦的是我们教导主任，根据签到时间，他每天在6：30之前就已经到校。

在老师们的辛勤努力下，学校收获了许多的成绩。学校在继2010年创建成为浙江省健康促进金奖学校、萧山区一级学校之后，2011年学校又成功创建成为萧山区体育特色学校。这一级学校和特色学校是萧山区给予一个学校的最高荣誉。在教师个人方面，因为前天我向教育局相关领导汇报的需要，我作过一个统计。2009—2011年这三年，学校在区级及以上立项课题有22个，其中杭州市立项课题2个；学校教师在区级及以上获奖的论文有39篇，发表的论文有35篇。按教师人均计算，每年发表和获奖论文数与教师比达到0.7：1，这充分反映了一个边远农村学校的教育科研能力。另外，学校在教师技能比武中也毫不示弱，三年累计技能比武获奖68人次，参与区级公开课和区级教师讲座13次。

我们的学生虽然地处山区，但我们孩子在萧山区级的各级各类比赛中我们毫不逊色。会议室旁边的荣誉陈列室就是我们的骄傲。大家有兴趣，会后不妨去参观一下。最近的比赛，我们有获得杭州市艺术节海报宣传一等奖、杭州市读书征文一等奖，萧山区学生科技论文一等奖的学生，在刚刚结束的电子制作比赛中，我们获萧山区团体第三名。体育方面我们有许多的骄傲。这三年的乒乓球比赛我们都保持在团体的前三名；今年刚刚组队参加的排球比赛，我们获团体第三，成为今年排球比赛的最大黑马；田径比赛虽不是学校强项，但2011年我们也已经挤身三甲之列。在学科考试中，最有代表性的就是每年一次的分班考试，我们学校在进化三所小学中，具有绝对的优势。过会儿教导主任如果跟大家交流的话，可以列一些详细的数据。

刚才我从学校、教师、学生三个层面介绍了学校的成绩。教育局每年对学校都有一个考核。2010年学校排在临浦片的第7位。剔去属于萧山八大镇的学校，学校排在同类农村学校的第3位。2011年学校排在临浦片的第6位。剔去属于萧山八大镇的学校，学校排在同类农村学校的第2位。

三、我们的思考：

从刚才的名次大家可以看出，尽管我们已经非常努力，但农村与城市、农村与城镇始终有着差别，当然，这里原因有很多，但我想主要的是城镇的孩子比我们的孩子有着更多的教育资源，他们接受的可能不仅仅只是学校教育这么一个单一的层面。家长自不必说，各种各样的培训机构是对学校教育很好的补充。

我们都知道，历史上的中国曾经非常强盛，但由于近代的闭关守国，一度变得一穷二白，邓小平上台，改革开放让我们中国重新开始强大。我经常跟我们的老师交流一个观念，学校教育也必须敞开大门。教师是教育专业，是专业的教育者，没错。但就某一领域来说，我们的教师远远不够专业。……我们近年来也是不断寻求与社会合作的教育之路。比如，2011年感恩节这天，我们邀请了中华感恩教育首席演说家徐望华老师来校演讲，与学生互动，这种德育的效果是我们老师难以达到的；每年的“5.12”我们邀请杭州市政消防中心的官兵指导我们一起模拟真实场景进行逃生演习，用灭火器灭火，收到了极为出色的效果。例如，我们学校的乒乓球，乒乓球队在萧山小有名气，刚刚结束的学生乒乓球对抗赛我看了一下，也是有模有样，但不管教练怎么努力，老师在乒乓球训练方面毕竟是业余选手，动作教学与专业人士来说还有距离，这点我们的乒乓球教练也认同，我们正努力寻求与社会上乒乓球俱乐部的合作，比如，临浦的深海俱乐部教练就是从国家二队退下来的运动员。他们教出来的技术不是我们能比的。

借今天的场合，我一方面寻求你们这些家长代表在观念上的支持，学校与外界的联合，给有志于培养孩子特长的家长提供一个平台，这需要费用，但我们不主张每个孩子都去培养，一要看孩子是否有这方面的天赋，二要看家长有经济上的实力。另一方面，我鼓励我们的家长在条件许可的情况下，把孩子带出去，就某些方面进行专业的训练。我跟我们的老师讲，我的理念是，只要有机会，我就要我们的老师把孩子带出去比赛，我们培养一个是一个。

当然，作为学校，我们充分利用现有的资源。比如，去年下半年，学校争取到一个音乐专职教师，她在乐器方面具有一定的能力。我们马上发动全体学生从最简单的竖笛开始学习乐器。说实话，要学乐器，也只有小学，进入初中，面对竞争激烈的学科分数，就是学得相当不错的孩子也要放一放。也就是我们孩子中的大部分如果没有小学对他乐器的启蒙教育，一辈子可能都不会去学这东西。

四、学校的展望：

进化的政府主要领导对教育是非常重视的。2011年新年初八，进化镇新到任的镇长视察我校，在听到由于校舍问题，进化四小至今还有两个班滞留，在看到原学校山顶教学区已经二十年的破旧校舍，立即与各个部门协调将我校的2号教学楼和综合楼工程列入镇十大民生工程。目前，投资700多万，建筑面积3400平方米的工程已经完成了所有前期准备工作，4月12日完成了区级公开招标，这几天即将动工，有望在今年春节前后竣工。届

时，我们的孩子的学习生活环境将会大大的改善。如果条件成熟，四小的60多个孩子也应该归并到这儿一起来读书，虽然孩子上学放学多走了这么些路。但孩子学习的环境无疑有了较大的改善。

第二个展望是我们学校前面，河对面的一块空地。去年暑期欢潭的事件发生后，我们与欢潭村、镇政府多次进行衔接。初步确定这块空地将建设欢潭的一个村口公园，同时满足家长接送孩子休息的场地，接送车辆停放和调头的场地。目前，已经完成了图纸的设计，只因为镇政府与威力机械的赔偿问题有较大分歧，所以迟迟没有动工。这说到底终究是欢潭人民的民心工程，请家长们有适当的时机也要为学校摇旗呐喊。

作为校长，我就宏观层面向家长代表作这么一些介绍。可能浪费了大家许多时间，接下去有请我们的分管领导与大家作交流。

第五篇：校长座谈会发言稿

校长座谈会发言稿

××中心学校×××

尊敬的、在座的各位领导：

大家好！

感谢领导的厚爱，有机会参与这样的盛会，感到不胜荣幸。下面我就座谈会内容中自己有思考的几点说说自己的看法，不妥之处，敬请大家批评指正。

1、对口交流事项：对口交流学校如果能够更加紧密的联系将会有更好的效果：①让县直下派的优秀老师至少要带领3名同学科的老师成立对口交流工作室共同进步，并将她所带的老师的进步情况做为交流结束后重要的考核指标。②同时可互派1名管理人员定时或不定时到对口学校参与学校的行政会议，参与学校的决策与管理。基层学校领导能学得更多的管理经验，县直小学领导能亲自参与基层学校管理的指导，对于提升基层学校的管理水平应该会有很大的帮助。③学校举办各类艺术节、读书节等大型节庆活动时，双方学校要互派师生参与，促进学生相互交流，相互学习，共同进步。④以自愿为原则鼓励选送县城3-6年级的部分学生到乡下条件成熟的寄宿制学校学习锻炼一周或更长时间，培养县城里学生的自理能力，同时也能使县城学生的特长、好的学习习惯、较丰富的人生理想熏陶农村学校的学生，让农村孩子树立更远大的理想。

2、聘用合同制教师事项：虽然现在我们小学缺编的现象较为严重，但每年录用的新教师的数量非常有限，尚有大部分有志当老师的新毕业生暂时无法成为公办老师，他们暂时有的选择了在学校中代课的办法来锻炼自己。为鼓励更多优秀毕业生加入到教师队伍中来，现招聘的合同制老师在今后的公办老师考录中，在不违反上级文件精神的范围内可根据其工龄给予适当的政策倾斜照顾（对于在农村任教的代课老师照顾可多一点），以鼓励更多优秀的毕业生到缺编的学校去代课，一方面缓解小学缺编的现状，一方面可让他们更积极投入到教师队伍中来。

3、小中高、特级教师评选事项：因现在学校的校长要参加的会议需处理的事务较多，无法全身心地参与教学一线。在小中高、特级教师评选中可根据实际适当地规定少于小学专任教师的任课节数。江苏省南通市教育局根据学校行政管理人员的工作特点，对教学工作量的要求：正校级领导的教学工作量应不少于普通教师任课量的四分之一；副校级领导的教学工作量应不少于普通教师任课量的三分之一；中层管理人员的教学工作量应不少于普通教师任课量的二分之一。

4、送教下乡事项：可结合名师工作室辐射作用，让名师工作室的老师挂钩某一乡镇的教研组，定期或不定期指导教研组开展工作。一可以锻炼这些名师，二可以提高基层学校的教科研能力。

5、新教师的培养方式：不少优秀毕业生，直接分配到农村学校后，面对繁琐的教学工作、闭塞的教学信息和匮乏的优质师资，几年下来，长进不快甚至被相对松懈的环境完全同化，教学理想几乎丢失。近些年，我县局已安排部分优秀毕业生在县城优质学校代培，而且要求中心学校务必将新分配的老师安排到中心小学或规模较大的完小，这些做法对比以前培养新老师的方式已经有了质的飞跃。但因为只有极少数的老师得到在县城优质学校代培的机会，还有大部分的新老师失去了这样培养的机会。2012年《中国青年报》报道了浙江宁海创新教师培养方式。他们为农村学校招聘的应届毕业教师，不急着派出，而是先放到城区优质校，等3年后技能在手、羽翼初丰时再下去，这是宁海县自2007年以来的新探索。对于代培的效果到底如何？该县教研室专门请12所农村学校的中层、分管业务领导对代培教师和同年直接分配到基层校的教师的表现打分。结果显示，除了职业道德打分持平外，其他几项代培教师的表现均高，尤其是教学设计、教学实施、教育科研等都远远超过了直接分配的教师。

我的发言到此结束，谢谢大家！

2014年7月27日