国外学生的高考情况

第一篇：国外学生的高考情况

国外学生的高考情况 钱永伟

中国又一次的高考揭榜日到来了，多少学生在苦读十二年后得到无情的宣判，分数---可能一分之差，多少家人为之痛苦，多少学生就此改变了和同龄人的距离，形成了几家欢喜几家愁。

记得八年前儿子参加国外高考，再看看当前中国的高考，有很多的差异。

可以选择不参加高考。在英属国家，一般十二年级的学生高中毕业了，国家鼓励高中学生分流。可以继续读书一年，参加大学入学考试。可以进入职业学校学习各类专业手艺。可以直接到社会工作。国外很多学生是先工作几年，再参加大学读书，因为20岁以后，有工作经历的人员，读大学只要申请入学就可以了，不用参加全国大学统一入学考试。这就是我们国家传的国外大学宽进吧。

可以随你的成绩选择你的报考科目。国外大学入学考试不是像中国那样，统一时间，统一课程。和学生高中自选课一样，他们的高考的科目学生是可以选择的。在你需要选修的大学专业规定的范围内，考五门，你可以从多于五门的科目中选择考试科目。当成绩出来后，你可以选其中三门成绩最好的作为入学的报考科目。

可以查验的考卷。儿子在国外参加最正式的打工经历是在邮政局分发考卷的工作。国外大学入学考试后，考卷批阅完成，成绩公布后，学生的考卷有邮局分发后，邮寄给考生，让考生查阅自己考卷。儿子之所以去找邮局的工作，是因为他在高考后收到过邮局寄来的考卷，知道邮局会在这时刻需要季节打工的大学生。

可以选择大学。中国学生也有选择大学的机会，而和国外是不一样的。国外学生有二次选择学校的机会。首先，在学生考大学前，他可以将自己高中的学习成绩向他感兴趣的学校发申请书，学校在收到学生申请后，会对学生情况进行评估，并给予有条件的录取通知书。所以国外学生可能在高考前就已经收到好几所高校录取信息。当学生高考成绩出来后，学生可以在已经收到的学校中选择一所自己喜欢的学校报到入学。

可以自由选择专业和学科。国外大学没有班级，没有年级，只有学校建议给你的各专业需要学习的科目和考试要达到成绩的要求。所有学生需要自己选择专业，也可以通过学习后感到不合适再调整。每一门科目都有学分的标准和任课老师的介绍。你可以在开学的二周内试读，并作出是否合适继续修此学分的决定。学校每学期一般建议你选择三到四门科目，你可以根据你的情况选择，所以国外大学生化多少年大学毕业是不相同的。

可以选择入学时间。国外应届毕业的学生每年的暑假前和寒假前有二次入学机会。

儿子从国内的高二，经国外十三年级读书直接参加国外高考。由于他国外高中的科目成绩缺少，他没有更多地选择大学入学考试科目的机会。由于语言能力的限制，他的高考成绩给他一次很大的打击，他有一门科目成绩没有达到本科入学标准。这样就面临两种选择，一是，到大学读预科一年，只要达到学习考试标准，一年后再读本科学分；二是，进入大学读和本科相关的专科学分，半年后，只要每门课考试成绩达到B+以上成绩，就可以直接修该专业本科的其它学分。在听取专业人士的意见后，他们对儿子的评估意见是，关键在国外读书的时间太短，加上语言障碍，根据儿子的情况，应该选择读专科，通过考试应该没有问题，那样就可以继续修本科课程。在接受了专家的意见后，儿子花了半年的时间，成绩达到预期目标，他顺利步入学士课程的学习，而且，以后的每学期，他通过比一般同学多修一、二门课，三年获得了学士学位。在他的毕业典礼上，我知道和他同年入学的同学中，只有二位同学通过三年被授予学士学位。

儿子大学毕业后，由于我的坚持，他不得不第一次进入自己养活自己的工作阶段。而因为他读研究生的情结不变，工作二年后，他又进入大学，利用修晚上课程的方式，一年完成了研究生所有学分，并获得可以攻读荣誉硕士学位的机会。儿子目前正在根据自己的工作安排，选择时间去攻读硕士学位。

儿子同学中，也有大学毕业后几年，全职攻读研究生和硕士学位的。

儿子的大学经历在国外是很普遍的案例。

国外的高考，给学生带来的不是像中国学生那样紧张场面。我们是否可以通过学点国外的经验，引进点可以借鉴的方式，让我们的后代不要永远都走高考“独木桥”。

第二篇：学生国外实习报告

学生国外实习报告

5月8日12级传媒学院全体同学来到洛杉矶这座美丽的城堡，洛杉矶是美国加利福尼亚州最大城市，也是美国第二大城市拥有世界知名的各种专业与文化领域的机构，如电影、电视、音乐方面构成了洛杉矶的国际声誉和全球地位的基础。这为我们的学习提供了很好的条件。

好莱坞环球影城是我们参观重点。这座影城已经有五十年的历史，拥有拍电影得天独厚的气候条件，每天阳关明媚，可节约大量的用电资源，所以所有电影公司在1921年搬到洛杉矶。我们极其骄傲的在好莱坞看到了我们中国的吴宇森导演的签名，手印及脚印。吴宇森导演的许多好莱坞大片极其受美国人的喜爱，这标志着我们的艺术水平已经与国际接轨。我们同时看到了许多好莱坞大片的著名演员的签名，如玛丽莲梦露等。

美国的好莱坞环球影城位于美国洛杉矶市区的西北郊区，占地420英亩，共有48座摄影棚，在20世纪初，电影制片商在此发现了理想的拍片自然环境，便陆续集中到此，1912年相继建立制片公司，到1928年形成了以“八大影片公司”为首的电影企业阵容，好莱坞影城是好莱坞最吸引人的去处。在这里可以参观电影的制作，解开特技镜头之迷，回顾经典影片中的精彩片段，一脚踏进影城，谁都会流连往返。夏季游人很多，要小心防范窃盗。人们可以到售票亭旁的服务中心，索取环球影城的游览指南与表演场的演出时间表。每场演出都很精彩，仔细安排行程，并核对各场表演的演出时间，才不会错过任何一场演出。影城出入口旁有一个50年代风格的购物区——宇宙城，这是一个不可错过的步行区。参观完整个影城后，别忘了逛一下。

影城内分3个区，分别是电轨车之旅、影城中心与娱乐中心。在最开始，我们整个赴美实习团都进入了鬼屋，惊险又刺激的鬼屋，在整个赴美实习团的行进中，显得非常可爱，之后，我们又一起参加了电影车之旅，它是由4辆电车厢连接而成，全程40分钟的电影之旅。车上有一名解说员，以生动活泼的方式带领游客进入电影世界。有你所熟悉、怀念的《回到未来》影片中的时钟广场；《飞越杜鹃窝》中的房子、汽车旅馆；纽约的百老汇、墨西哥街道。突然间，电车遭受到洪水的袭击，出现《十戒》

中海水倒灌、竹桥崩塌，紧张刺激的景象。还有恐怖灾难片《大地震》、《金刚》、《大白鲨》的场景，那种紧张真实的压力，会令乘客有劫后余生的感受。尤其是最开始时进入金刚与大白鲨搏斗的山洞，让我们真切地感受到了电影的魅力所在。在整个电影车之旅结束后，同学们都表现出了对电影艺术的浓厚兴趣和今后学习上的决心，中国的电影发展和好莱坞相比也许还有许多的不足，但我们有信心去不断的体验，去完善和接近，让中国电影业和观众们也能有一天体会到我们今天的感受！

随之我们又游玩和观看了很多有趣的项目，其中最让人印象深刻的是最后一个项目影城之旅，探索好莱坞最著名的户外场景之一，一窥电影制作幕后的秘密，传奇的影城之旅充满了新鲜刺激。了解根据斯蒂芬·斯皮尔伯格（Steven Spielberg）的创意所建造的好莱坞史上最大的电影街道场景之一。舒适地坐在内置有先进的高清显示器的有轨电车内，沉浸在完整丰富的外景场地体验之中。走进ABC频道非常叫座的电视连续剧“绝望主妇”（Desperate Housewives）以及像“世界大战”（The War of the Worlds）、“金刚”（King Kong）、速度与激情3：东京甩尾（The Fast and the Furious: Tokyo Drift）、大白鲨（Jaws）、精神病人（Psycho）等大片的世界，近距离领略大片中的特效场景,对平时很少接触大电影中的打斗场面的我们来说这真是一次难能可贵的机会。

对于我们来说，最幸运的事情莫过于我们这批团今天要到环球影城拍摄基地来拍摄我们自己的作业。据Aric说，这是一次非常难得的机会，很多大导演大明星都很难到这里面拍戏，所以大家深感荣幸。

我们今天去的也正是前俩天去过的位于加州洛杉矶的好莱坞环球影城，位于洛杉矶市区西北郊，是游客到洛杉矶的必游之地。好莱坞是世界著名的影城，20世纪初，一些制片商开始在这里拍片，到1928年已形成了以派拉蒙等八大影片公司为首的强大阵容。三四十年代以来，好莱坞成为美国的一个文化中心，众多的作家、音乐家、影星就住在附近的贝弗利山上。我们今天主要是在影城之旅的场景里进行拍摄，探索好莱坞最著名的户外场景之一，一窥电影制作幕后的秘密，传奇的影城之旅充满了新鲜刺激。了解根据斯蒂芬·斯皮尔伯格(Steven Spielberg)的创意所建造的好莱坞史上最大的电影街道场景之一。舒适地坐在内置有先进的高清显示器的有轨电车内，沉浸在完整丰富的外景场地体验之中。走进ABC频道非常叫座的电视连续剧“绝望主妇”(Desperate Housewives)以及像“世界大战”(The War of the Worlds)、“金刚”(King Kon

g)、速度与激情3：东京甩尾(The Fast and the Furious: Tokyo Drift)大白鲨（Jaws）、精神病人（Psy cho）等大片的世界，近距离领略大片中的特效场景。“金刚360度3D”是好莱坞环球影城独家开展的世界上最壮观、最惊心动魄的3D体验之一。每天都有多班普通话游览车定时发车，普通话导游带游客探索环球影城外景地，参观那些曾经出现在经典影片中的著名场景。我们所拍摄的区域是西部牛仔区，建筑风格多样，场景真实。大家很卖力的与同组人员合作表演，我们的老师Susan对我们一直竖着大拇指，但是我们知道我们还有很多的不足。通过前三天对镜头前表演的基本认识和练习，比之前的表演都要放松很多，为这些天的辛苦学习收了个很完美的尾。经过今天的拍摄我总结了很多，跨国的艺术教育与国内艺术教育确实有着非常大的不同。老师特别注重细节、非常严谨。老师更多注重你的站位你的台词和你的动作，侧重于镜头前表演。我们国内对于镜头前表演的课程安排的比较少，都是到大三才会相应的利用所学过的知识自己进行镜头前表演。但是这边的每节课都会进行。把实践的力量融入到每堂课中。我认为这样更有利于我们队知识的理解和学习。老师告诉我们不同的镜头中有不同的故事，有不同的眼神和表现，眼神不一样，所表达和传达的东西也不一样。

今天，通过老师的现场讲解演示，明白了导演、摄影等角色的工作职能，原来以前一直以为只是装装样子的场记也在拍摄中起着至关重要的作用。同学们还明白了细节的重要性，片场每一个小小的失误都可能造成损失，轻则毁坏昂贵的设备、重则伤及人身。因此，这里的每个小细节都有个不成文的规矩，甚至那些难以被视线触及的边边角角都被画着条条框框。原来，这些规矩正是如此浩大的工程能顺利进行的原因，也恰恰是我们所缺少的。

除此之外在这里我们不仅仅是游客也是学习者，在这里我们看见了我们与美国电影的差距与不足虽说近些年中国电影飞快的发展但是与好莱坞大片相比中国的电影还有待提升，比如在电影科技的运用上中国电影就缺乏较高的技术水平，等其他地方都有待提升，当然中美的文化也有差距所以说中国电影有自己的特色，吸收西方文化科技方面有很大的提升空间。

此次环球之旅不仅叫我们玩的开心更重要的是学习到看很多，不仅是从美国人的科技，文化还有更重要的是个人素质德到了提升，此次之行意味深长。

第三篇：国外高考预防作弊的方法

国外高考预防作弊的方法

高考这样重要的考试，各个国家是采取什么措施预防考生作弊的呢？

韩国

有四种方法对考试作弊进行监督。一是加大对考试作弊的处罚。高考中如果有作弊行为，不但取消考生相关考试科目的成绩，并在2～3年内限制其参加考试。二是教育部门加大监考力度。考场考生人数减少，每个考场的考生人数从原来的32人减少到28人；增加楼道监考老师，原来10个考场1名楼道监考官，现在增加为2名。三是用探测设备进行监督。每位监考官发放一台便携式金属探测器，并为各考场安排一台电波探测器，防止通过手机进行作弊的行为。如果学生不配合检查，也算作弊。四是为防止替考进行笔迹鉴定。韩国计划把考生报考志愿书的照片扩大为护照用照片，并在答卷上留出笔迹确认栏，使考生写入诗句或格言，在必要时进行笔迹鉴定。

挪威

挪威没有动用现代化的监考手段。考试时，老师会放假休息，监考人员常是临时雇用的老人。进大学之前，学生和学校提前沟通，老师心里有底，考试仅仅是用来测量一个人深造的能力和继续学习的方式，并不是唯一的判断学习成绩的方式。大概30多名学生在一个教室里考试，每个人的桌子都是单独的。考试形式和中国大致相同，不同的是考试时间会比较长，一般有6～7个小时。在这期间，如果有考生要去卫生间，监考的老人会跟着去。虽然每个考场只有一位老人监考，但很多时候，考生根本没有办法作弊，因为试卷的问题都是长篇大论。

英国

英国没有统一的入学考试，但英国高中分A、B、C、D、E五个等级评分。英国的考场经常会用电子眼。考试的时候，学生在一座大大的礼堂里，每个人有独立的桌子，桌子和桌子之间距离有1.5米。考场内桌子上出现的只能是一支笔，不能有别的东西。同时会有两名老师在考场里巡视。如果考生去厕所，老师会跟着一起去，而且在进入厕所之前会先对厕所进行检查。考生不能带任何东西进厕所。考试中，如果被发现用纸、电话或别的东西记录了考试答案，这门考试就不能通过。在英国很少有人可以在考试中作弊成功。

美国

美国的高考（SAT）考的是学生平时的积累。在美国，考试作弊的现象并不少见。据介绍，在美国推行个人信用制度，这个信用制度从学生时代就开始。从入学开始，每个学生都有一个学业档案，记录了学生从小学到大学的学业状况，以及学生遵守纪律的状况。学生自己看不到，但它却从小学伴随学生到中学、大学。如果一旦有不良信用记录，比如考试作弊记录在案，将会影响到以后的求职、就业等。另外，情况严重的甚至可以通过法律手段来惩罚作弊考生。所有因作弊被逮捕的学生都面临阴谋欺诈的指控，一旦指控成立，将面临最高5年监禁和25万美元罚款的处罚。

俄罗斯

俄罗斯的高中生在毕业后要参加申请大学的单独考试，绝大部分考试是面试。考试的时候由考生抽取问题，准备半小时到一小时后，和老师面对面讲。一般来说，准备时是不能看书的。但俄罗斯的老师监考时比较宽松，只要不太过分，小抄、商量、翻书都是可以的。他们很注重平时的成绩和作业。如果平时表现突出，甚至可以免考。

泰国

在泰国，3年的高中成绩占40%，高考成绩占60%，不是一次高考定终生。因此，高考时候监考不是特别严格。

日本

在日本，高中生上大学需要参加两次考试。即使第一轮作弊，也难以通过第二轮的考试。所以，基本没有学生尝试作弊。日本没有严格的措施来防止作弊。日本的考场没有设置监视器之类的东西，考生也可以带手机进去，但要求是关机状态。如果被发现不诚实，不但不能及格，以后走上社会的一切活动都会受影响。

新加坡

在新加坡能进入公立大学的，都是特别优秀的学生。考试作弊一旦被记录下来，会影响以后的发展。

第四篇：国外的学生如何过暑假

功利自由的美国同时在培育着未来主人的公共精神，浪漫潇洒的法国在自由中培育着孩子自由的头脑，勤勉刻板的日本将情操道德的养成视为孩子未来发展的基石……在这个三伏酷暑降临之时，希望我们的孩子也享有他们自己的暑假。

美国：培育孩子公共精神

在国内某知名网络上，一旅居美国的网友特意描述了他儿子的暑假生活。美国孩子没有暑假作业。在选择自己的暑期生活时，这个初长成的小家伙很有主见，断然拒绝了去暑期语言学校或西北大学的数学和语文加强班。最后，他们选择了“基督教青年会”(YMCA)举办的暑期学校，学费160美元。

学校内容不是信仰的灌输，不是解题的法门，也不是其它技艺的学习，游泳、野餐、打球和漫步是每天的必修课。在这些极具娱乐色彩的课程之外，最有美国特色的，就是对青少年参加社会活动的偏重。这一周的活动项目包括参观银行和警察局、学做面包、到医院去找照料病人、到湖边去清理脏物且自己承包一段日后经常来这里清扫垃圾。

这些活动无益于我们所重视的各种技艺的习得，但孩子却从中熟悉了社会历练了自己，在他幼小的心灵中培育起对社会的责任感，滋长出一种美国式的“私而有公”的精神，让他在未来的个人进取和尽社会责任之间游刃有余。

这个孩子暑期的第一次社会活动是去“麻雀之屋”拔杂草。房子是一家人献出来给那些失业且没有居所的人住。现在住的这家是黑人。房主不但不要房租，而且还答应要帮助这家黑人找工作，两年内一定得找到工作。找到后这家黑人就搬走，让新人住进来。

美国是一个讲求实用主义的国家，是一个崇尚个人主义的国家，但美国并不缺乏积极参与公共事务的精神，尤其是与自身密切相关的社区事务。据统计，美国12岁以上的青少年有60以上的人参加过各种义务服务活动，如在当地的流浪者收留中心为无家可归的人做饭等。

点评

发挥孩子的天性，培育孩子的公共精神，无论对个人成长或对社会健康都更具长远的意义。天性之发挥，创造性得以发扬，让他们按照自己特定的天赋塑造出自我；公共精神的培育，对于遏止政治权力无所不在和保障社会和谐均有难以估量的意义。

孩子是这片土地上未来的主人，他们的价值观念和精神取向，直接决定这个社会的行为模式。对于“填鸭式”的教育方式，我们应该说一句：授之以渔不如授之以鱼。只有让孩子自由成长，将命运交由他们自己决定，他们才会在未来的社会竞争中不拘一格地将自己发挥得淋漓尽致。

法国：启发教育以人为本

法国从小学到初中，学生的书就放在学校里，没有家庭作业，放学后的孩子们快活极了。法国公立图书馆系统完备，首都巴黎的各类博物馆更是多如牛毛，在漫长的暑期里，学生们除随父母旅游度假消暑之外，许多学生还利用这样的自由时光，去图书馆、博物馆、科技馆进行参观学习，增长知识。18岁以下的人可以在这些馆所免费自由出入。

法国各城市图书馆的借书证全市通用，这给学生带来极大的方便，随便到一个图书馆就可以阅读、借书。

学校和家长组织孩子们旅游度假往往注重教育目的。最近，法国各地兴起了工业旅游的热潮，即各地方的工厂企业经过一些技术准备，每年假期时接待来自各地的参观者，其目的是扩大企业自身影响，也为学生理论联系实际提供了见习场所。譬如，法国葡萄酒享誉天下，因此不少中小学校利用假期，组织学生到法国西部或南部的葡萄酒产地进行工业旅游，对法兰西民族的历史和传统进行具体而形象的了解。

概言之，法国人注重教育注重文化内涵，但他们不是让学生参加各种培训班或加强班，而是在有些自由浪漫的实践中，施行启发性的教育。让孩子增长见识，培育他们的能力，养成独立思考的习惯。

点评

自由不一定会荒草丛生，而禁锢则一定不会长成参天大树。法兰西民族以其特有的浪漫气质，以其特有的对本民族文化的骄矜，在看似散漫的氛围中，培育出一代又一代杰出的思想和文学艺术大师，让法兰西文化自中古以来，一直在宛如一朵绚烂的奇葩盛放在人类文明的花园里。孩子的思想，犹如一个等待爆炸新生的宇宙星体，无人能够估量它爆发后产生的能量和扩散的界限。但他唯一需要的是，需要有宇宙一般浩淼的空间任其延展。

日本：寓教于乐培养情操

日本中小学生暑假生活比较丰富。在升学同样激烈的日本，许多学生利用难得的长假去野外游玩，观察自然亲近自然了解自然。教育主管部门在孩子的暑期活动中也充当一个积极组织者的角色，或者组织孩子参观博览会，或组织孩子进行发明创造比赛。

学生自我组织也很流行，他们根据自己的兴趣爱好组织自发性俱乐部，体育类有网球、足球、羽毛球、爬山等，文化类有舞蹈、乐器等。每个学生可根据自己的兴趣参加一个俱乐部。有些学生还自发地组织起来一起到野外“合宿”，他们将在一周的时间内吃住在一起，活动

第五篇：国外对学生的体罚规定

国外对学生的体罚规定

韩国：几年前，韩国通过了《教育处罚法》，准许使用长度不超过100厘米，厚度不超过1厘米的戒尺，如对女生打小腿5下，打男生小腿10下等，规定十分详细而明确。

日本：日本法律规定，必要时可以依据监督机关的规定，对学生实施惩戒，但不得实施体罚，并对哪些行为属于体罚做了较明确的说明。

美国：在美国一些地方，如果学生不努力读书，要判刑入狱，曾有7名学生因学业成绩差，被判刑坐牢两个月。同样是在美国，学生如果将学校认为不宜带进的东西带进学校内，学校将一律没收，并且不再还给学生。美国教师的惩戒权包括：言语责备、剥夺某种特权、留校、惩戒性转学、短期停学、开除。

瑞士：对学生要求很严格，如果有人无故旷课，瑞士法院就要对他提出诉讼，因为学习是学生应尽的义务。对旷课的学生，一般都要处以罚款。

法国：中学对学习极差的学生，经班级理事会（成员由校长、教务长和该班所有任课老师组成）****决定可给予留级处分；犯了严重错误的会受到开除处分；对于打架斗殴、迟到、旷课等小错误，犯错者将受到节假日必须到学校反省补课或做作业的处罚。

英国：教师的惩戒权包括：罚写作文、周末不让回家、让校长惩戒、停学。英国中小学生如无故旷课，不仅会受到严厉批评，还将对其父母处以5000英镑以下的罚款。教师体罚学生方面，一些地方教育部门规定了具体的要求。例：用鞭子或皮带必须是经过认可的标准，必须备有惩罚记录，年龄在8岁以下的儿童禁止体罚，打手心时每双手不得超过三下，鞭打男生臀部不得超过六下等。最近又专门制定法律，允许教师以身体接触的方式去惩罚学生。

新加坡：根据新加坡关于体罚学生的《指导原则》规定，在辅导、留校的惩戒方式不能奏效后，校长、副校长和纪律事务长有权用藤条对违规学生进行体罚，但对象限于男生，部位限于手心和屁股，必须有见证人在场，体罚后写成书面报告，并立刻通知家长。

澳大利亚：在澳洲，有一些公立学校设立了警戒室，学生违反了校规校纪，会被叫到警戒室，由专门的教师依照不同情况采取不同方式进行惩戒，或者被送到农场从事体力劳动，最严重的是开除，如果再不起作用，就会被送到特殊学校。