第一篇：农大科学技术师范学院09园艺教育班“标本艺术大赛总结材料”
第二届“动感地带”创业大赛
总 结 材 料
社团名称:师范院09园艺教育班
活动方案名称：标本艺术大赛 负责人：林琳
湖南农业大学科学技术师范学院 09园艺教育班创业大赛总结材料
一、标本艺术大赛思路和规划································2
二、“标本艺术大赛”标本竞赛及总结·························4
三、作品展················································5
四、后续报道及宣传资料····································6
<一>标本艺术大赛思路和规划
一、前期宣传与准备
提前预约好赛事地点（湖南农业大学修业广场） 准备好座椅、帐篷、用于标本展览挂放的工具 在校园网上发布活动消息及其有关事情 制海报，宣传单等
开一个小型的标本展吸引大家积极参加（标本可由以往类似活动标本制作者处借）
告诉大家主要是以落叶等无生命活动植物或器官做标本
二、活动流程
1、放关于标本制作过程及往届获奖标本展览的PPT并加上主持人的介绍、解说。
2、参赛者在活动期间上交自己最正意的作品，并附上自己的制作感言及象征意义。
3、参赛作品评奖程序： a、地点：学术报告厅。
b、专业学生以打分形式决出30%。
c、专业老师及评审团评选成绩占60%，决赛当天现场观众投票成绩占40%。d、成绩出来后，选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖5名。e、作品在赛场展览至晚上。
三、活动难点及问题分析
一、问题
1、学生本身没有经济来源，所以经费是个大问题。
2、第一次做这样的团体活动，没有经验。
3、若不提前了解天气情况，可能导致比赛当天天气不佳。
4、因为是自己的努力与汗水的成果，参赛者可能不想拍卖自己的作品。
二、解决方案
1、移动公司等的赞助资金，经费应该不成问题。
2、向有经验的同学请教，尽量做到合理分配人员，工作认真到位。
3、赛前准备太阳棚，一面对活动产生很大影响。
4、考虑到是为慈善事业做奉献，大部分的同学应该很乐意；还可以在其作品上加上作者名字，增加作者荣誉感。
三、颁奖典礼
地点：学术报告厅 时间：比赛当晚
1、邀请颁奖嘉宾即专业评审老师致辞并为为获奖者颁奖
2、获奖者致获奖感言
3、标本制作者签订同意将自己的标本拍卖的协议书，所得费用都捐给希望工程
四、赛后拍卖会——标本义务拍卖会
活动目的：为慈善事业做一份努力。 活动时间：3月11日
活动地点：湖南农业大学修业广场 活动内容：义务拍卖
活动准备：桌椅，拍卖品，太阳棚，拍卖登记册，慈善证书
<二>“标本艺术大赛”标本竞赛及总结
时间：2011年3月11日 地点：修业广场
一、赛前培训
植物标本制作大赛于2011年3月3日晚7：30在十教北401正式拉开帷幕，开始了赛前培训，给参赛选手讲解有关植物标本制作的相关知识，从植物标本的历史到植物标本存在的重要性，详细的介绍了植物标本的采集方法以及制作成成品的操作流程，赛前培训就此结束。
2011年3月11日上午9点半，由湖南农业大学科学技术师范学院09园艺教育班组织的《湖南省第二届“动感地带” 校园创业大赛大学生社团活动能力提升计划活动之标本艺术大赛》在我校修业广场拉开序幕。参加比赛的有：湖南农大各院标本爱好者，园艺园林院专业评审老师，所有参加比赛的同学都怀着激动的心情领取了自己一周前采的标本。主持人给参赛的选手讲解了植物标本制作注意事项以及比赛规则，随后，比赛正式开始。
选手们拿出了自己精心呵护的植物仔细的调整着植物标的布局，构思出美丽的植物形态。调整好布局之后，开始了植物标本的固定环节，每位选手都仔细的刻孔，小心地穿纸带，把植物固定在了台纸上，有时为了防止植物叶片的掉落，可以用胶水把叶片固定在台纸上保持标本的完整，选手们都一丝不苟的精心制作着。标本制作好都，选手在标签纸上填上相关的信息，比如采集人员、采集地点、植物学名、属于的科属、标本象征意义等等，贴在台纸上固定统一的地方，最后再把蜡纸盖在标本之上固定。
评委团对作品一一评分，评分之前，选手讲述本作品的制作过程、注意事项及代表意义，比赛经过初赛、复赛、决赛。最后评出一等奖、二等奖、三等奖及优胜奖。
比赛于十二点半圆满结束。这次比赛不仅锻炼了同学们的动手能力和体现了同学良好的团队合作精神，让同学们更好的接触自然，了解自然，爱护自然；提高同学动手能力，提高同学制作标本的规范性；丰富学生校园文化生活。
比赛结束后，我方又进行了一次作品拍卖大会，经参赛者同意，将参赛者作品进行现场拍卖，作品在修业广场展览半天，观众可以随意观看挑选并买下自己所喜欢的作品，所得的费用全部捐给希望工程。<三>作品展
<四>后续报道及宣传资料
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