“铁娘子”吴仪今日隐退 重温感人经典瞬间

第一篇：“铁娘子”吴仪今日隐退 重温感人经典瞬间

“铁娘子”吴仪今日隐退 重温感人经典瞬间

中国新闻网3月17日报道 新老交接，69岁的吴仪，这位共和国历史上第三位女副总理，三度位列美国《福布斯》世界百强女性风云榜前三的“铁娘子”，将正式卸任，淡出政治舞台。

正如她去年岁末公开发表的“裸退宣言”:两会之后退休，不再担任任何职务，“希望你们完全把我忘记”。但她不会被忘记。

她是“救火队员”，从中美谈判到扑灭非典疫情，再到药品食品安全，总有棘手的大麻烦等待她去解决。她“比乡镇女干部还要容易接近”。下基层考察时，她曾高喊:“干部们给我退下去，农民朋友们走上来。” 一头银发，大气威严的风度，还有那些真情流露的话语。在南方报业旗下的奥一网上，一份寄语吴仪的调查，短短几天就有16017条留言。一位广东网友说:“孑然一身，却心系苍生。只要有良知的中国人，都会爱您。祝福您有一个幸福的晚年!”

“不为良相，即为良医”。她说过，退休后将研究中医。医世医人，热诚依然。第一章：中美谈判

我属虎，虎口就在我自己脸上，所以不怕入虎口

吴仪真正进入大众视野，始自谈判席。

1991年4月，吴仪步入东长安街2号的大门担任对外经济贸易部副部长。不足4个月，副部长的椅子还没坐热，中美知识产权谈判前两天，中方代表团团长突然患病，吴仪临时替补上阵，匆忙登上了飞往美国的飞机。这是一次棘手而艰苦的征程。谈判桌上，美国贸易代表、被称为国际贸易谈判圈中“铁女人”的卡拉·希尔斯一开腔就带着火药味。

吴仪机敏而犀利地还击，留下一幕幕惊心动魄的瞬间。

“按中国人的生肖，我属虎，虎口就在我自己脸上，所以不怕入虎口。”她后来在演讲时说。

那段时间，吴仪频繁飞赴美国。她后来回忆说，那时“生物钟全混乱了，除了昼夜的颠倒，还有四季的错位，从北半球的冬天，飞到南半球的夏天”。

1992年1月，长达两年零两个月的中美知识产权谈判终于尘埃落定。这一日，香港恒生指数大增128.38点。从此，人们记住了“铁嘴”吴仪。第二章：迎战非典

既然许诺了，那么我就一定要做好

2003年春，中国大陆SARS肆虐。

4月26日，刚担任国务院副总理不到一个月，吴仪临危受命当卫生部部长。“当时我就想，上就上吧。”她的回答依然是典型的“吴仪式”。

当天，吴仪即跟随国务院总理温家宝考察北京非典防疫情况。临近中午时分，北大农园食堂快餐台前，吴仪随温家宝一起夹在买饭队伍中，自己点菜、买饭，与同学们一起用餐，边吃边谈，嘘寒问暖。

那天，吴仪身着一套白底黑色条纹套装，领子、袖口有一抹红色。有同学说是她精心准备，“想让大家多一些战胜疫情的信心”。

三个月后，世界卫生组织将北京从“近期有当地传播”的名单中删除。

“2003年非典时，我对家宝同志许诺过，既然许诺了，那么我就一定要做好。”两年后，当她回顾这段岁月时，吴仪感慨道:“虽然我吴仪从事革命工作40年来从未对国家说过“不”字，可如今我已是60多岁的人啦，再让我重新去分管一个我不熟悉的领域，哎，我真的压力不小啊!”

此后，不论是盗版蔓延，或是药品、食品安全，只要出了问题，她总会被中央委以重托，充当“救火队员”的角色。

第三章：基层考察

我是从北京来的，是国务院的，我姓吴，叫吴仪

2006年5月3日，晨岚未散。重庆武隆县仙女山镇龙宝塘村却已热闹起来。“吴仪副总理要来看我们了!” 吴仪来了，看到村卫生室外院坝上聚集着一百多位村民，就走到他们中间，用地道的重庆方言大声说:“我是从北京来的，是国务院的，我姓吴，叫吴仪!”

在笑声中，吴仪拉着乡亲们的手，和他们唠起了家常:“我在重庆读的小学，和大家还是乡亲呢!“"好多人参加了新型农村合作医疗?药费咋报销吆?”

在一次考察血吸虫病时，刚下到基层就被一帮官员围住，她高声喊道:“干部们给我退下去，农民朋友们走上来。”

第四章：落泪成金 小女子有泪不轻弹

吴仪常将“小女子有泪不轻弹”挂在嘴边。去年在参加十七大福建团讨论时，她在倾听基层代表发言时却两度潸然泪下。

让“铁娘子”感动落泪的，是福建三明市特殊教育学校校长黄金莲。她在荒山上建起了一所残障儿童学校，而为了申请办学补助，十几年前，她带病进京，曾在国家有关部委的门前苦坐了三天。

吴仪动容，流下了眼泪:“最后经费要到了没有?”黄金莲说，当时曾许诺，如果经费申请到了，就去北京天安门拍张照片。而为了及时补办申请手续，“天安门的照片”成了未了的心愿。

“这次来北京到天安门留影了么?”坐在黄金莲对面的吴仪含泪，关切地询问。当得知黄金莲在人民大会堂开幕式上拍照的答案后，吴仪才满意地点了点头。

黄金莲会后对记者说，“今天吴仪副总理的泪，将永远铭刻于我和那些残疾孩子的心间。”

第五章：潇洒谢幕

希望你们完全把我忘记

2007年12月24日，吴仪在北京出席中国国际商会第一次全体会议时，中国贸促会会长邀请其退休后担任该会名誉会长。

吴仪双手抱拳，深深施礼:“我将在明年”两会“后完全退休。我这个退休叫”裸退"，在我给中央的报告中明确表态，无论是官方的、半官方的，还是群众性团体，都不再担任任何职务，希望你们完全把我忘记!”现场掌声经久不息。

早在四个月前的8月24日，在大学同学的聚会上，吴仪声言，自己退休后只打算参加文化部的老年合唱团。之前，她用美声唱法演唱《潇洒走一回》，让人印象深刻。《南方周末》评论文章称，虽然这比不上她曾经任何一次的临危受命，但因为告别在即，她对于交出官位、权力的淡然与从容，才更容易让人们想起她过去的种种，愈发珍惜她这样的个性官员。-广东人眼中的“铁娘子” 副省长雷于蓝: 和部长们打赌，她真的来了!我对吴仪副总理印象最深的，是她对中医的深厚感情。

这两年，社会上对中医有各种争议，她现身说法，力挺中医。最近她还公开表态:我退休以后要研究中医，现在正在读《黄帝内经》。广东这几年大力建设中医药强省，她给予了很多关怀。2006年初我们召开建设中医药强省大会，她罕有地发来了贺电。去年底，她率领几十位部级领导，到广东检查督导产品质量和食品安全。当时我们刚好在举办“中医中药广东行”活动，想请她参加。有几位部长跟我说:她做事最专注，督导行程这么紧，不可能中途参加你们的活动。我说，好，我们打个赌。后来真的赢了。吴仪副总理欣然应允，专门抽出一个小时的宝贵时间，出席我们中医“治未病”的启动仪式，还把部长们也一起邀过来。中国工程院院士钟南山: 士为知己者死

我跟吴仪熟悉起来，是在2003年“非典”期间。那时候，谣言满天飞。最困难的时候，她站出来了。

当时一些人总觉得自己是对的，更有些人想糊弄过去，她却很谦虚地问我:“钟院士，您觉得我们应该怎么做?” 她让我在全国的电视台做了几次节目。我用幻灯片来告诉公众，全国“非典”的情况如何，应该怎么样来防止感染。后来，我被举荐为中华医学会会长，这个职务以前都是由卫生部老领导担任的。

知识分子都讲“士为知己者死”，我得到了她很大的尊重，我觉得她信任我，我就一定要干好。如果有机会再见到吴仪，我只想对她说一句话:“我，对得起你!”(来源：南方日报)(本文来源：中国新闻网 作者：郑佳欣 陈枫)

第二篇：感人的瞬间抒情散文

来不及感叹时光的飞逝，时光老人已经悄悄的把我从青年送到了中年。回首多年的从教经历，生活中的点点滴滴无时无刻的感染着我，激励着。那一个个感人的故事时时在我的脑海中浮现，那一幅幅生动有趣的画面扑面而来。它促使我拿起笔来记录这一幕幕真实的感人的瞬间。

（1）

那是一个夏天的早晨，我迈着急匆匆的脚步去上班。走进幼儿园，只见大门两侧一字排列着整齐的校车，学生们正伴着晨曲“校园的早晨”陆续走下车向教室走去。突然我身后传来急促的呼喊声“老师，老师……”我回头一看，只见我班的两个孩子正背着书包一边跑着，一边喊着，向我飞奔而来。我急忙迎上去，让两个年幼的孩子扑进我的怀抱，两个孩子把脸蛋紧紧的贴在了我的脸上……此刻的我多么希望时空能够静止，让我好好的享受这一刻的美好啊！“弟子规，圣人训…”校园小广播又开始了。于是我背起孩子的书包，牵着两个孩子的小手高高兴兴的走进了教室。当我把书包放下时，只见两个孩子接过书包，一个从书包里掏出个香瓜，一个拿出一个西红柿，送给我。“老师，奶奶说自己家种的瓜甜，带一个给您尝尝。”“妈妈说园子里面的西红柿特别好吃，给老师拿一个。”“孩子，老师不吃，谢谢你们，谢谢你们的家长。”我望着两个稚嫩，天真无邪的孩子，一股暖流涌上我的心头，多么懂事的孩子啊！多么温馨的家长啊！

（2）

“丁零零…”放学的铃声响了，孩子们背起书包站好队，兵分两路，老师把坐校车的学生交给司机，把家长接的学生交给家长。望着学生一个一个的离开学校，老师才放心的回到教室打扫卫生。这就是我们年复一年的工作日程中的一项。记得有一天放学铃声响了，刚送完学生，我便急忙返回教室，因为班里还有一个家长因事没来接的孩子。可是当我打开教室的门时，被眼前的一幕深深的感动了。一个年仅4岁的孩子，正拿着跟他一般高的笤帚在吃力的扫地呢，只见他一会儿扫着，一会儿又蹲下用小手把地上的废纸捡起来丢进纸篓……我急忙说：“孩子，不用你扫，老师来扫吧！”孩子天真的说：“不，老师您辛苦了！歇歇吧！”朋友，当你面对此情此景的时候，是一种怎样的感动呢？小小的年纪竟有如此的行为，真的了不起！我真的为班里有这样的孩子而感到骄傲和自豪！也真诚的为孩子的家长点赞！

(3)

那是一年的冬季，北方的冬天格外的寒冷。我患上了东北的常见病，天下第一痛的痔疮。下班后，我拖着疲惫的身体，忍着疼痛一步一步的走到了家。家本是温暖的，可我的家就像这北方的冬天一样寒冷。“铁将军”把门，另一半还没有下班。我打开房门，室内没有一点点热乎气。我搓了搓冻得发僵的手，自己烧起了锅炉。八十年代，生活条件都十分艰苦，一切琐事都得自己料理。室内渐渐有了温度，我才躺在床上，用热水袋热敷来缓解疼痛。夜渐渐地深了，我翻来覆去，展转反侧，毫无睡意，疼痛逐渐加剧，我想尽一切办法也无法减轻痛苦。好不容易挨到天亮，便去大医院就诊，然后做了手术。术后没有住院，直接回家休息。我虽然躺在床上，心里却挂念班里的孩子们。“门口来了四个孩子，你快瞧瞧，是谁来了？”母亲大声的说着。原来班里的孩子们知道我病了，前来看我。“孩子们，快进来吧！老师过两天病好了，就去上班了。”班长说：“老师，你安心养病吧，我们一定听您的话，好好学习。”小全说：“老师，我们几个凑的零用钱，给你买了两瓶罐头，你补补身体吧！”说完便让小库和小惠把东西拿来。两个孩子急忙打开塑料袋拿出一瓶罐头来。“那一瓶呢？”面对班长的质问，两个孩子低着头，小惠有些不好意思的说：“在袋里呢，天气冷手一滑掉地上了，摔碎了！”说完，把装着碎罐头的塑料袋放到我面前。“老师，对不起，是我不好！”我望着眼前的孩子，抚摸着小惠头，竟无言以对。此情此景，我再也控制不住自己了，感情的潮水奔涌而出！

（4）

那是一个腊月二十八的傍晚，我吃过晚饭，正坐在电视机前欣赏电视节目。突然，一辆轿车停在门口，从车上下来一小伙子，手里还提着一些东西。我急忙迎出门去，把他让进屋里。小伙子见着我急忙弯腰鞠了一躬说道：“老师好！学生给您拜早年了！春节快乐！老师你猜猜我是谁啊？”我望着眼前的小伙子，一米八十多个子，白皙的脸上架着一副眼镜，英俊潇洒。我打开记忆的闸门，却怎么也想不起来他是谁了。“老师，我是小学时班里那个又瘦又小的孤儿小龙啊！当年多亏了您的照顾，我才有了今天啊！”我恍然大悟“啊啊啊……想起来了。瞧我这记性，老了，真的老了。孩子，你能回来看看老师就行了，不要买东西了。”小龙笑了笑说“老师，这都应该做的。老师，你年轻时的样子永远留在我记忆中，师恩难忘啊！祝您身体健康。”“谢谢你，岁月不待人，一晃变成大小伙子了。”接着又聊起了他工作和生活情况。然后把电话留下，起身告辞。孩子紧紧地握着我的手亲切的说着：“老师，多保重身体，有事给我打电话吧！老师，再见了！”望着小龙渐渐远去的背影，一种莫名的感动油然而生。从教几十载，又有几人能记得儿时的老师呢！

桃李不言，下自成蹊。只有播下爱的种子，才能收获满满的爱。亲爱的朋友，真情源于真实的生活经历，感动也许源于某个瞬间，温馨也许源于某个画面，安慰也许源于某个行为。因此，在慢长教育生涯中，这样感人的故事就像天上的星星，数也数不清，今天我所采摘的只是其中的最亮的几颗小星星。故事虽小，却很温暖。在此也将这感人的小故事送给辛辛苦苦工作在教育一线的老师们，愿你们能够从中得到点滴的温馨，愿疲惫的心灵能够得到一点点的慰藉。

第三篇：抓住动人瞬间 描写感人细节

《抓住动人瞬间

描写感人细节》--浅谈中学生作文细节描写的方法

作者：刘彩云

区县：湖北省洪湖市

工作单位：洪湖市老湾中心学校

电话：***

邮箱：1208536046@qq.com

抓住动人瞬间

描写感人细节

--浅谈中学生作文细节描写的方法

洪湖市老湾中心学校作文课程化课题研究组

刘彩云

〖关 键 词〗

作文

细节描写

方法

主题

〖内容提要〗细节是美的源泉，让一木一石生机灵动；细节是生活的放大镜，透过一枝一叶洞察世界的精彩。用心去领悟生活赐予的点点滴滴。满怀着虔诚的希冀去聆听岁月悦耳的回音，守候生命的斗转星移。细节描写运用得好，做到写人则如见其人，写景则如临其境，文章就能形象鲜明，更具感染力。

〖论文正文〗我国古代先哲老子曾经说过：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。”是的，一言一动之微，一沙一石之细，于平凡人事中见新异，于平淡景物中见神奇，通过描写平时生活中点点滴滴的小事，来表达自己对成长、对生活、对人生、对生命的理解、感悟，是现在中学生作文常用的方法。即，用细节描写来塑造人物，表达情感，表现主题。

那么，什么是细节描写，我们又该如何进行细节描写呢？所谓细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节或细小环节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中，为文章的主题思想与人物形象服务。它包括动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景物、场面气氛的描写等。细节是美的源泉，让一木一石生机灵动；细节是生活的放大镜，透过一枝一叶洞察世界的精彩。用心去领悟生活赐予的点点滴滴。满怀着虔诚的希冀去聆听岁月悦耳的回音，守候生命的斗转星移。细节描写运用得好，做到写人则如见其人，写景则如临其境，文章就能形象鲜明，更具感染力。现在，我们就一起来探讨怎样通过打造细节，让我们的文章更有表现力。

一、捕捉动人瞬间，触碰柔软心田。我们可以看几个例子：

〖片段一〗小时候，爸喜欢叫我和他一起去买菜，买菜时，我总是走在他后面，习惯的牵着他翘起的小手指。遇到卖水果什么的我就直接要，他也喜欢买给我吃，他总是把小手指留给我牵着。初中住在姨家了，一次回家，他让我跟他去买菜，我走在他后面，看到他小手指还翘着，一如我小时候牵着他的样子。我真的忍不住了„„

〖片段二〗以前在血液科上班，有个女病人31岁，白血病已经到了最后弥留阶段。医生对她丈夫说：“你不要再给她看病了，再看下去就是浪费钱了。”丈夫说：“我知道再这么做下去也是浪费时间浪费钱，可是我已经把能卖的全卖了，能借 的全借了，我欠的钱，这辈子都还不清了，不接着看下去，我都不知道该做点什么了„„”

4岁的儿子说：“孩子，等你妈

〖片段三〗我问老公：“如果是我得了绝症，你会给我治吗？”老公快睡着了，迷迷糊糊说：“别瞎说„„倾家荡产也得治！”我说：“如果你得了呢？”老公：“那就不治了。剩下你一个人，挣钱不容易。”

这三个片段，没有华丽的辞藻，没有工整的句式，却能触碰到我们心中最柔软的地方，令人心酸，令人深思，令人情感激荡澎湃，令人泪如泉涌，潸然而下。究其原因，是因为它们捕捉到了我们生活中，最令人动情的地方，或是一个成了习惯的自然动作，或是一句让人动容的质朴话语，或是一处令人心酸的生活场景，都能表达出强烈的感情。

二、变概括为具体，化特征为事例。

例如：“我尴尬”把他变成具体的感受可以写成这样。我站在他的面前，脸红红彤彤的，直发热。我估计现在把两个鸡蛋放在脸上都可以烫熟。第一次感到两只手是如此多余，根本不知道放在哪里，心里直埋怨：女娲造人时干嘛多粘上两条细长的泥巴！我像一个没有生命的木桩杵在那里，我真想找块豆腐撞死，实在不行，找根面条上吊也可以！我在心里呐喊：”谁来给我解解围啊！

这样一变概括为具体就显得真实可感，让人身临其境。不会显得空泛，抽象了。

再例如：“我是一个平凡而无任何特长的人”可以把“平凡而无任何特长”的特征变成一段具体的细节，让细节说话，让读者自己感受。

“别人在跑道上飞快地跑，我只能在下面喊“加油”；别人在台上唱歌，我只能在台下鼓掌；别人展示他的绘画作品，我只能在旁边欣赏；别人在台上跳舞，我只能在自己的位子上观看；口才好的同学，在演讲比赛上口若悬河，我只能做一个默默的观众；写字好的同学可以把黑板当做画布各展其才，我只能看他们的劳动成果。”

三、细化其动作，延长其过程。

示例1：“••••••我微微睁开眼，妈妈果然站在我床前，她就那么站着，手里抱着毛毯，眼睛楞楞地看着我，我分明地感觉她的目光在我的头发上抚摸，妈妈好长时间没有爱抚我的头发了，她在回忆那逝去的岁月吗？妈妈的目光抚上了我的眉，漫上了我的眼，我的眼珠不自觉地转动了几下，我知道她在让我好好睡眠。妈妈的目光滑到了我的脸颊上，似乎在寻找着什么，我知道那是找她自己的 妈不在了，我们就一起去要饭„„”4岁的儿子瞪着大眼睛很茫然地问 “爸爸

影子，又似乎在欣赏着什么，我知道，那是在欣赏凝聚她一生心血的艺术品。”

本段将妈妈看我那一动作进行了细细地分解，用一个慢镜头将妈妈看我的那一瞬间延长，把每一个细微的变化细致地展示在读者面前，让妈妈的目光从我的头发上移向我的眉毛，我的眼，并用细腻的心去揣摩妈妈的心理，这样更把母爱表达得淋漓尽致。

示例2：看着爸爸那决绝的眼神，我的眼睛慢慢模糊起来，泪水在眼眶里打转，聚集，聚集，终于漫过眼眶，顺着我的脸颊，蜿蜒而下，流到我的腮边，瓜子了我的下颌，最后，终于滴了下来，溅在我的心里，我的心，一下子，碎裂成了花瓣„

本段描写将流泪的细节分解细化，有流泪的开始阶段，有流泪的过程，有慢动作，有心理活动，一个瞬间完成的流泪行为，变成了一件很长久的痛苦经历，生动、深刻。

四、运用多重修辞，增强表现力量。示例1：《外婆的刀削面》。

削面更是一个细致活儿，完全可以用赏心悦目来形容。外婆把笨拙的菜刀灵巧地上下挥舞，飞动的刀片仿佛翻飞的蝶翅，刀刀都险险地擦过手指，却永远不会削上去。闪着寒光的刀口吞吐着粉白的玉片，飞花溅玉地落入滚开的水中，晶莹的水花落到锅沿上，滋啦啦的一路唱着欢乐的歌滚回到锅里去。

面虽要精揉细削，精华却全在汤中。外婆所用的汤料，不过是紫菜海米和葱姜蒜白之类，最多加一个鸡蛋，这一锅的鲜味儿就齐全。滚滚地煮一会儿，热热地捞上来，再浇一大勺油花儿四散的面汤，画龙点睛般地点几滴香油，无上的美味热气腾腾地横空出世了。示例2：《于千万人中，你是匠人》

卖鱼仔的鱼档在市场最深处，呈L型，四米见开，油腻湿滑，几十种鲜鱼与冻鱼在眼前铺着。卖鱼仔年方20，面貌如《唐山大兄》里的李小龙，却是瘦身版；在亚热带的广州，常年赤身穿着黑皮围裙，长手长脚地站着干活。有客买鱼，他并不多话，只是快手快脚地称斤两，然后给货，收钱。而客人一旦要求把鱼打理一下，这时，他就像变了一个人，拎起刀来，如有神助：活鱼在他手上静止，冻鱼在他手上翻身；他抹了一下鱼肚，鱼肚开了；他以手贴刀轻抚鱼背，鱼鳞尽褪；他从鱼头中取物，从鱼腹中取物，如同把左手递给右手；他问你要不要斩成几段，你说要，他就切好——你基本上见不到斩的动作，听不到刀落砧板的重音，当然也完全不用因鱼的血肉四溅而躲闪，仿佛他只是劝鱼身们离别一小会儿。

这两段描写，都运用了修辞手法。《外婆的刀削面》里，把把笨拙的上下挥舞的菜刀，比喻为翻飞的蝶翅，充满美感、生活感和小孩子的期待感。表现出十足的生活情趣。“闪着寒光的刀口吞吐着粉白的玉片，飞花溅玉地落入滚开的水中，晶莹的水花落到锅沿上，滋啦啦的一路唱着欢乐的歌滚回到锅里去。”运用比喻拟人的修辞手法，极写我看外婆作刀削面的心情和将要吃面的兴奋。

《于千万人中，你是匠人》运用对偶和比喻的手法，将卖鱼仔的形象完全活化了。

让细节具有表现力的方法还有很多，如果你找到了极富有情感与想象张力的细节，那么你的文章就具有了一份别样的美。打造细节要靠我们在学习和生活中去发现、去捕捉、去描绘。他可能是只言片语，举手投足；可能是一笑一颦，一喜一怒。可能是皲裂的手脚，蹒跚的背影；可能是细密的针脚，殷切的叮咛。可能是一袅炊烟一盏香茗以及一缕情思，是春天的花开秋天的叶落以及冬天的暖阳。也可能是江心秋月白，雪上马行处，孤帆余远影，庭兰结严霜。我相信，只要用真心去培养，用真情去浇灌，细节之花定会悄然绽放，轻舞飞扬。

作者：洪湖市老湾中心学校

刘彩云

电话：*** 邮箱：1208536046@qq.com

第四篇：征集万个瞬间感人故事的通知

中共本溪市教育局组织部

关于抓紧做好全局各领域各层次基层党建工作 万个瞬间感人故事收集整理上报工作的通知

局机关党总支，直属各单位党委（总支、支部）：

根据市委组织部的有关要求和部署：在创先争优活动开展以来，全市各级党组织和广大党员干部履职尽责创先进、立足本岗争优秀，在服务本溪经济发展，维护社会和谐稳定工作中，充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，涌现出许许多多先进典型和大量的催人泪下的感人故事，为进一步总结宣传先进典型，学习先进，弘扬正气，营造氛围，市委组织部拟收集整理全市各领域各层次基层党建工作万个瞬间感人故事汇编，并适时举办先进事迹报告团进行巡回报告。为此，局党委为认真落实好此项工作，充分利用这一活动展示教育系统党员的先锋模范作用，树立良好的教育形象，现就抓紧做好万个瞬间感人故事收集整理上报工作安排如下：

1、收集整理万个瞬间感人故事的范围。凡是近年来特别是创先争优活动、“党政机关下基层、党员干部进万家”活动，以及共产党员先锋工程等活动开展以来，全局各单位各部门的各领域各层次发生的与基层党建工作相关的瞬间感人故事均可。

2、收集整理万个瞬间感人故事的数量。各单位各部门收集整理上报的瞬间感人故事原则上数量不限。瞬间感人故事要求真人真事，可以是本地区本单位本部门党员、干部和职工在为服务对象、联系对象开展服务工作中发生的感人故事，也可以是服务对象、联系对象回馈本单位本部门党员、干部和职工的感人故事。

3、收集整理上报万个瞬间感人故事的有关要求。各单位各部门要从现在开始抓紧时间收集整理本地区本单位本部门瞬间感人故事，并逐个形成800—1000字左右的感人故事材料，主要内容包括标题，当事人姓名、职务，瞬间感人图片1—2张，正文（经过提炼整理的故事经过，要有思想感悟和社会反响等），当事人感言等。感人故事材料（电子稿、纸质版）务于3月8日前上报局组织部。上报的感人故事材料超过1个的要有目录，每个故事材料单独命名单独建立文档，文档以数字（1,2,3…）+单位（如市一中）+当事人姓名（如张三）命名，如在媒体报道过应特殊注明。

各单位各部门要高度重视，认真审核把关，确保上报的感人故事事迹真实，材料规范统一。

中共本溪市教育局组织部

2012年3月5日

第五篇：广州亚残运会开幕式十大感人瞬间

广州亚残运会开幕式十大感人瞬间/图

有人说，今晚举行的广州2010年亚洲残疾人运动会开幕式可“五分钟让观众感动一次”、充分展示了人间大爱，记者提前为您解密开幕式的十大感人瞬间。

一 800“星光人”舞动倒计时

今晚开幕式的第一幕《奔跑》，观众将看到800名由武警战士扮演的“星光人”手持发光花束，在红、绿、蓝三色光流的引领下急速跑动、汇聚，在场地中心定格为本届亚残运会的会徽——“西关花窗”，随着倒计时数字10、9、8、7、6、5、4、3、2、1有节律的变化，一个LED“巨人”从天而降，与地面最后一个阿拉伯字母“1”相碰撞，象征着“巨人”一步一个脚印，连接起一个美丽的世界。也寓意本届广州亚残运会开幕式从“一”起步，盛大揭幕。此时，烟花齐放，天空、地面将璀璨一片。据悉，本次开幕式共起用了4500多名演员，其中有近200名残疾人演员。

二 8岁盲童与母亲捧出国旗

随后庄严的升国旗仪式环节，也将由残疾人参与。8岁盲童何宇轩将和他的母亲圣女士手捧国旗出场，20位乘坐轮椅的残疾人紧随其后，与仪仗队相会在场地中央，盲童将国旗递给仪仗兵。仪仗队在母子面前打开国旗，盲童和母亲将亲吻并抚摸国旗。仪仗队队员手执国旗向旗杆走去，20个轮椅跟随前进。母子俩原地向旗杆眺望，国歌奏唱，国旗升起。何宇轩看不见国旗，却梦想着有一天能亲手升起国旗。因为妈妈告诉他，国旗代表着自己的祖国。今晚他的愿望将实现。

三 300多残障孩子母亲歌唱

以亲情动人，以大爱示人，是本次开幕式一大亮点。运动员入场前，来自亚洲各个国家和地区的残疾人运动员的母亲代表，以及中国各地的300多位“亚残运母亲”代表，将与毛阿敏一起唱出《你是我的骄傲》：我的孩子，你是我的骄傲！歌声中，母亲们将走下舞台，向运动员赠送吉祥物、鲜花等，在现场为自己的孩子加油。

四 运动员先入场坐在场边观看

相比往届的亚残运会开幕式，此次运动员入场仪式进行了大胆的创新，伴随着运动员入场的，不再是单一的入场乐曲，而是由残疾人母亲团、毛阿敏、孙楠、杨海涛等多位健全人和残疾人歌手演唱《我要飞得更高》等8首歌曲，与运动员一起互动。

运动员进入奥体中心演出场地后，将坐在场地周围一起观看演出。

五 八千青年志愿者互动表演

亚残运会开幕式场地布景没有亚运会开幕式那样的巨大帆屏和水域，只能是投影在草坪上，36台目前世界上最先进的大型投影机将在草坪上投影出各种各样的图案。空中用的“威亚”则是亚运会开幕式的五倍以上。为了使来自亚洲各个国家和地区的残疾人运动员一入场就感受到友谊、激情、祥和的氛围，主席台的对面，由团市委和亚残运会组委会志愿者部组织了8000名“志愿观众”做出各种动作和造型，他们已经排练了两个月。

六 讲述残疾孩子一家人故事

“亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨、大哥哥大姐姐们，你们听见我的声音了吗？我叫珍珍，爸爸说是珍珠的珍，妈妈说是珍惜的珍。”开幕式文艺表演的主题为《美丽的世界》，由《心声》、《追梦》和《飞翔》三个篇章构成，讲述了一个由爸爸、妈妈和残疾孩子珍珍组成的“一家人”的故事。通过残疾孩子和爸爸、妈妈的心灵对话，配合演员们的各种手语、轮椅、飞翔等表演，依次展开听障人士、视障人士、肢残人士的心灵世界。最后，“一家人”将火炬传递给残疾人火炬手点燃主火炬塔。

七 80个盲童手拉手歌唱温暖

在《心声》篇章，800名身着LED服饰演员随着灵动的音乐走进浩瀚的星海，她们用手语，向生活的世界，表达最真实的情感。地面投影出当代广州城市地标、繁华的大都市景观。近千名演员置身其中，铺设出一条蜿蜒前行的“盲道”。80个盲童手拉着手走向场地中央，歌声牵引着他们，掌声鼓舞着他们。歌声与掌声将成为一条特殊的盲道，引领他们走向温暖和幸福。

八 六万人呼喊“妈妈我爱你”

中国残疾人艺术团著名手语主持人姜馨田将用手语向全世界说出三句感人至深的话语：“妈妈，我爱你！”“朋友，我爱你！”“世界，我爱你！”

与此同时，看台上方的网幕上将出现一组6个极为震撼的焰火图案，表现的是3个与残疾人有关的词汇“生命、阳光、关爱”的手语动作。同时，全场6万观众也从内心发出这样的呼喊。36只仙鹤腾空而起，寓意吉祥美好。

九 钢琴曲中感受盲童梦幻世界

在《追梦》篇章，何宇轩再度出场弹奏钢琴曲，在眼睛看不见的真实世界里，美好心灵幻化出梦想的空间。冲破季节的约束，在生命温暖的触摸中，一簇簇奇花异草竞相绽放。一弯如月的湖水飘逸而来，神奇地倒映出星河璀璨„„《爱的相遇》歌声响起，鱼儿们在水中嬉戏,蜻蜓点水，蝴蝶拍翅。

十 肢残男女舞蹈演员互为一体

在《飞翔》篇章，一声声催人奋进的鼓声，从遥远的天际传来。肢残舞蹈演员翟孝伟与马丽演绎优美的双人舞，与他们一起演绎的是800男子轮椅方阵。一只金色的凤凰从天而降，携来一道灿烂的光芒，在凤凰的引领下，8名轮椅运动员飞起来，插翅的轮椅，满载着所有人的梦想高飞。