庆 元 旦 亲 子 活 动 总 结

第一篇：庆 元 旦 亲 子 活 动 总 结

庆 元 旦 亲 子 活 动 总 结

2014．9—2015.1

2014年12月31日早上，我班举行了“庆元旦贺新年”亲子文艺活动。本次活动我班得到了园里和幼儿家长们的大力支持，活动搞得很成功，本次活动迎合了家长的需求，体现了孩子们的进步，受到了家长的一致好评。活动结束后，我总结了有以下几点：

1、在环境的创设上，我们选择了气球、拉花来营造节日的喜庆氛围。我们还将平时的绘画、手工制作在班上展示出来，使家长一来就能欣赏到孩子们的漂亮作品。

2、活动开场以班级思维小主持人贺新年拉开序幕，通过家长和幼儿共同参与歌舞文艺汇演活动，既增进了家长和幼儿之间的感情，也使家长体会到了幼儿园教师的耐心。

3、在亲子游戏节目上，我们充分发挥与家长的互动作用。游戏《听音乐抢椅子》中，我们让幼儿和家长听音乐上场，当听到“乖乖和妈妈，相亲相爱”时，幼儿蹦到妈妈怀里让妈妈抱着去抢坐椅子，这时候间奏音乐是“大灰狼”出来啦，由一个中班小朋友来扮演大灰狼，当听到一声枪响的音乐时，“大灰狼”应声倒下，学的惟妙惟肖，逗的家长笑做一团。

4、在游戏中，家长们的参与性特别高涨，我故作顽皮地描述着每一个参与游戏的爸爸妈妈，爷爷奶奶的样子。开心的笑，羞涩的笑，捂着肚子在笑……一下子仿佛每一个人都回到了充满笑声的童年，就像一个家长结束时说的:难得有时间这样开心的陪孩子玩一会了！

作为幼儿园老师，当我看到了孩子在着半年中发生的巨大变化，孩子们参与积极性大大提高，表现更加活跃，信心更为充足。在演出中虽然有的忘记动作，有的在玩抢椅子，有的走错位置。但静下来想一想，孩子从刚入园什么都不会，到现在会唱歌、会跳舞、会绘画、会做手工……不都是老师们辛勤的回报吗！孩子们，老师以你们为荣，如果没有你们，老师排的舞蹈再好也是假的，是你们把老师的舞蹈带给了爸爸妈妈叔叔阿姨们，是你们精彩的表演换来了在场每一个观众喝彩及掌声。孩子们，你们永远是最棒的！这一次的表演是你们献给老师及爸爸妈妈最好的新年礼物。我们期待孩子们在新的一年里取得更大的进步！

松山区第二幼儿园

中四班

2015．1．12

第二篇：庆元旦亲子活动感想

亲子活动感想

孩子上幼儿园半年了，胖了一点，也活波了些，在家里，总冷不丁地说一首儿歌，或者学着大人的模样讲一串道理。一直对幼儿园怀着一种好奇：到底是什么样的教育，让孩子这样快乐地成长着？这次，有幸参加了学校组织的亲子活动，对学校的教育方式有了全面的了解。

活动分为三个环节，第一个环节是孩子的展示环节，活动场地围成了一个半圆形，家长在两侧，孩子在中间，老师站在半圆的缺口处主持节目。孩子们排成两排，女孩坐在前排，一致地双手交叉叠放在腿上，活脱脱的一个个小淑女，男孩站在后排，将手背在身后，个个彰显着绅士风度。只三岁多的孩子，能学做这些礼仪实属不易。接下来，孩子们在老师的引导下唱歌、跳舞、识字，给家长不断地带来惊喜，现场不断响起热烈的掌声。作为一个三岁孩子的家长，我深知育儿不易，**班的四个年轻的老师，每天要照顾十八九个孩子的吃喝拉撒睡，还要让他们在快乐的同时学会这么多的礼仪、培养如此丰富的兴趣爱好，实属不易！

第二个环节是亲子环节，家长们也是各显其能，为了孩子的健康成长也是鼓足了劲要拼一把。榜样的力量是无穷大的，广场舞、律动操纷纷被搬上这个即兴的舞台，孩子们在家长的带动下开始放开自己，无形中增长了胆量。老师还设置了运球球、踩气球、抢凳子等亲子游戏，活跃了活动现场，也为家长进一步了解孩子创造了载体。

在欢声笑语当中，大家不知不觉地进入了最后一个环节—分享。吃和玩是孩子的天性，见到堆积如山的零食，孩子们两眼放光，小朋友之间“意思意思”之后，均开始狼吞虎咽起来。家长和老师有意引导分享，但终究抵不过孩子贪吃的自然规律，也就只能笑看着孩子们的吃相！

这次亲子活动，让我切身地感受到：教育是个长期的过程，渗透在生活的方方面面，要想教育出一个身心健康的孩子，需要学校和老师的努力，更需要家长的努力，“言传身教以身作则”才是家长最可行的教育方式！感谢校方给了我们这个机会与与孩子共度，也希望**幼儿园越办越好！

第三篇：庆元旦亲子活动小班

《庆元旦亲子活动》小班

活动目标：1.通过亲子迎接新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间，幼儿

与家长之间增进感情。

2.通过亲子合作引导幼儿体验新年到来的快乐。

活动准备：1.拉花，气球，绳，地垫，皮球，元旦礼物，红绸，奖品。

2.音乐光碟《喜洋洋》《幸福拍手歌》《新年好》

3,各色卡纸，即时贴

活动过程：

一、播放音乐《喜洋洋》开场

刘：当小树增加一个年轮，当春天拥抱大地，当冬天露出灿烂的笑脸，时间老人又领着我们敲响了时间的大门，在新年的钟声即将敲响的时

刻，张庄幼儿园小班开展了“宝贝亲子乐主题庆元旦活动”。

王：时间过得真快，还记得九月一日开学那天，那一张张挂着泪水的小

脸么？而今我们的孩子都换上了灿烂的笑脸开开心心的上幼儿园，孩子

们长大了，在这短短的半年时间里，我们的孩子在成长着，新的一年里

继续快乐的成长着。

二、进入游戏1亲子活动《袋鼠跳》

刘：今天天气比较冷，我们先来一起活动活动，现在我们请小班小朋友与家长一起来参加我们的亲子活动《袋鼠跳》，下面我来说一下游戏规则：五人一组用彩带系住家长的双脚，幼儿搂住自己爸爸或者妈妈的脖子，双脚夹住爸爸或妈妈的腰部，老师喊口令：开始！谁先跳到对面拿到气球回来跳到重点，谁就是胜利者！

王：刚才我们小班的小朋友都玩得很高兴，现在有请咱们小托班的小朋友与家长参加亲子活动《我是爬行小能手》，下面我来说一下游戏规则：现有幼儿起点爬行，爬到中间找到自己的家人，然后再由家长背着幼儿爬行到终点把气球踩破，谁先踩破就获胜。

刘：刚才小托班的小朋友玩的真实不亦乐乎啊！那现在我们来休息一会，欣赏一下我们在本学期里学习的小班教程和奥尔夫音乐教程，首先大家来欣赏孩子们给我们带来的美妙的舞蹈《萤火虫》

王：这几位小朋友表现的实在太棒了！那咱们小班的家长和小朋友也都休息的差不多了，现在再请小班的小朋友和家长一起来《比比谁的力气大》

第四篇：庆元旦幼儿园亲子活动方案

庆元旦幼儿园亲子活动方案

活动目标：1乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

2与家长一起体验迎新年的快乐

活动准备：1布置场地2十二生肖面具3磁带4气球十二生肖卡片5塑料筐

纸球6十二生肖玩具7新年礼物

活动过程：1放鞭炮

2集体舞《铃儿响叮当》好范文版权所有

幼儿戴面具表演集体舞，并朗诵儿歌，听音乐入做

3主持人出场

放鞭炮，过新年，穿新衣，真热闹，我们代表中四班全体老师和小朋友，欢迎爷爷，奶奶，爸爸，妈妈的到来，祝爷爷奶奶身体健康，笑口常开，爸爸妈妈工作顺利）幸福美满，祝小朋友快快长大！

4介绍方队的名称，集体歌表演《小老鼠打电话》

今天十二生肖和小朋友一起过新年，高兴吗？十二生肖有些谁？谁是大

哥哥？有一次小老鼠打电话还出了笑话，我们一起把这个故事表演给爸爸妈妈看吧！

5歌表演《举你的右手摆一摆》《好娃娃》《办家家》

今年是什么年？小公鸡喜欢干什么？我们一起唱给它听吧

6家长游戏《十二生肖成语大全》

运用击鼓传花的游戏，请出四位家长，抽出生肖卡，说出相关成语，如：

胆小如鼠

7英语歌谣表演

出示了老虎，whoisit?haynewyear!

小老虎还会说英语呢，小朋友会不会？

8幼儿知识问答

智慧树给小朋友带来许多礼物，幼儿回答问题后可以摸一个礼物

9舞蹈〈学做解放军〉〈洗澡〉〈大家一起来〉〈快乐崇拜〉

小蛇喜欢跳舞，蛇宝贝们也来跳个舞吧

9亲子游戏〈投篮蹦蹦跳〉

幼儿手拿塑料筐，自由做蹦跳的动作，家长于两米前投纸球，胜者可得到小礼物

10歌表演〈头发肩膀膝盖脚〉〈小花鸭〉〈蜜蜂做工〉〈鞋匠舞〉好范文版权所有

过了新年，小朋友门又长大一岁了，高兴吗？让我们唱起来跳起来

11游戏〈抢椅子〉

12幼儿邀请家长围着蛋糕表演唱〈新年好〉

时间过的真快，转眼就要送走2005年迎来新的一年，我们的晚会就要

结束了，在这里，我再次代表中四班的老师和小朋友祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福！

第五篇：2013年庆元旦亲子活动方案

2013年庆元旦亲子活动方案

执行班级：小班执行老师：周红容 雷洁

活动宗旨:

为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育的作用，促进幼儿和谐发展，增强幼儿和父母之间的感情，特开展以“庆元旦，迎新年，家园同乐”为主线的“亲子趣味联欢会，整个活动以健康、快乐、和谐的氛围拉开2013年的序幕。

活动时间：

2012年12月29日

活动地点：

小班教室

活动内容：

一、来园活动

1．晨间接待

热情接待宝宝及家长，与家长交流宝宝在家在园情况，介绍班级环境，宝宝发展情况等。

2．晨间活动

玩沙袋、玩圈等。

晨间活动时邀请家长参与到晨间活动中来，亲子同乐。

一、复习活动：

二、亲子活动

1.袋鼠运宝宝

目的：锻炼家长和幼儿的合作运动协调能力

规则：孩子的小脚放在妈妈的脚上，家长带着孩子从起点出发，最先到达终点者为胜

2.抓尾巴

目的：观察幼儿的反应能力

规则：家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。

材料：5个尾巴

3.踩气球

目的：家长的脚上系着吹好的气球，驮着孩子想方设法去踩到他人的气球，而自己的气球不能被踩到，气球未踩到者为胜。

今天的亲子活动到此结束了，无论您是否满意我们的活动，都请您提出宝贵的意见，让我们和您一起为宝宝的健康成长做出努力！谢谢大家的参与！