第一篇:言语理解-错题整理
1.随着科学的进步与基因治疗方法的建立,基因兴奋剂的使用已成为可能,但检测运动员是否使用过基因兴奋剂则非常困难。虽然可以从蛋白质组学检测发现其踪迹,但检测基因一般需要运动员身体组织样本,这涉及是否尊重运动员的问题。另外,目前的检测技术还无法跟上基因改造的步伐。世界反兴奋剂机构除了将基因兴奋剂列入禁止目录,也在吸纳世界上最优秀的基因技术专家为自己服务,希望研发出基因兴奋剂检测技术,取得相关前沿成果。
这段文字说明基因兴奋剂检测()
A.需要不断完善技术手段 B.需建立完备的检测体系
C.遭遇的困境与解困思路 D.面临的道德与技术难题
2.现代自然科学,不是单单研究一个个事物,一个个现象,而是研究事物、现象的变化发展过程,研究事物相互之间的关系,这就使自然科学发展成为严密的综合起来的体系,这是现代自然科学的重要特点。这段文字的主旨是()。
A.现代自然科学,研究一个个事物,一个个现象 B.严密的综合起来的体系是现代自然科学的重要特点 C.自然科学发展成为严密的综合起来的体系
D.现代自然科学的重要特点是研究事物、现象的变化与关
3.一个民族需要民族精神,一个时代需要时代精神,创业精神应当成为我们的的民族精神,成为我们的时代精神,精神可以变物质,物质可以变精神,两个文明建设互相依存,互相促进。
这段文字表达的最主要的意思是:
A.一个民族需要民族精神,一个时代需要时代精神 B.精神可以变物质,物质可以变精神 C.两个文明建设互相依存,互相促进
D.创业精神应当成为我们的的民族精神和时代精神
4.针对宪法,人们有多种认识。比如《美国百科全书》认为:“宪法是治理国家的根本法和基本原则的总体。”日本《世界大百科事典》认为:“所谓宪法,意思是指与国家的组织及活动有关的各种根本法规的总和。”朱福惠先生认为:“宪法是调整国家机关与公民之间的权利义务关系和国家机关之间相互关系的国家根本法。” 这段文字理解正确的是:
A.从宪法所规定的内容角度定义宪法 B.从宪法的阶级本质角度定义宪法 C.从综合的角度定义宪法 D.从宪法的法律特征角度定义宪法
5.什么样的人,做什么样的梦,梦是思想感情的延伸,是心灵世界的()A、陈述 B、自白 C、反照 D、透视
6.学生的求知欲(问题意识)和表现欲(参与意识)、求知的欢乐和实现愿望是推进课堂教学发展的永恒的动力。没有认识的______,实质上就没有______。填入横线部分最恰当的一项是()。A.需要 教学 B.欲望 教育 C.需要 教育 D.欲望 教学
7.当前人们常常感叹艺术的功利化和庸俗化倾向,这已是有目共睹的现实。这种倾向的本质正在于画家审美精神和文化品格的_______。在油画创作中技巧固然重要,但这毕竟只是_______,实质起作用的还是画家自身的审美精神和文化品格。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。A.意识性、外表 B.取向性、铺垫 C.鄙俗化、方法 D.贫乏化、基础
8.截至2007年12月7日上午,三峡电站年内已发电约590亿千瓦时。至此,三峡电站投产已累计发电2050亿千瓦时。三峡电站的经济效益从来没有人怀疑过,屡遭质疑的是三峡工程的环保效益,如破坏长江流域生态,造成泥沙沉积等。而三峡工程26台发电机组全部投产后,与燃煤火力发电机比,每年要少消耗5000万吨煤炭,向大气少排放1亿吨的二氧化碳。
这段话主要表明了()A.三峡电站的经济效益是主要的 B.三峡电站的经济效益大于环保效益
C.对三峡电站的环保效益的评价应该是一个整体 D.对三峡电站的环保效益现在尚不能做出评价 9.温总理在中欧领导人会议上的讲话,首先重申了中国政府一贯坚持的原则,即西藏和台湾都是中国领土不可分割的一部分。并希望默克尔能在会见**喇嘛一事上认错,此后特别强调,法国、德国是中国的朋友,是战略合作的伙伴,朋友和伙伴也有说过错话做过错事的时候,但只要认识了,改正了,我们还是一如既往友好相待。对这段话的正确理解是:
A.表明了中国底线外交的三个层面:清晰性、反馈性和建设性 B.表明了中国底线外交的三个层面:原则性、反馈性和灵活性 C.表明了中国的外交政策的原则性和灵活性 D.表明了中国的外交政策的原则性和适应性
10.饮食偏好和进餐模式在人的儿童阶段已形成,而儿童时代的食品选择和饮食习惯将会对人的一生造成重要影响。收集的证据显示,在2至11岁儿童对食物和饮料的偏好和购买”要求”,对于他们的消费习惯同样产生不小的影响。目前的食品和饮料的构成和电视上狂轰滥炸般的儿童食品广告给儿童的长期身体健康带来很大危险。通过这段文字可看出作者的主要观点是()
A.儿童要养成良好的饮食习惯
B.儿童时代的食品选择和饮食习惯会影响一生 C.电视广告会影响儿童的偏好和购买”要求” D.垃圾食品电视广告会影响儿童健康
11.蜘蛛侠当时说过一句很著名的台词,能力有多大、责任有多大。假如说虚假广告对消费者的权益造成了伤害,明星获得了利益,就该追诉明星的责任,但有一部分明星可以得到豁免,比如说这个明星不具备独立的行为能力,他是儿童、童星。这段文字主要讨论的话题是:
A.代言虚假广告的明星要不要承担相应的法律责任 B.代言虚假广告的明星要承担相应的法律责任 C.明星是虚假广告的最大受益者 D.虚假广告对消费者的权益造成了伤害
12.鲨鱼是海中的恐怖杀手,表皮多呈单调的灰色。乍看之下,这似乎是在潜近猎物时,不容易被发现的一种保护色,但事实不然。动物的体色有多种功能,除了掩护(保护)自己外,还有向同类异性炫耀的作用。盆鱼的眼睛跟多数鱼类一样,有一显著的不同点是,它的视网膜上只有分辨明暗的杆状细胞,任何东西在它们的眼中只是不同层次的“灰色”而已。因此,即使有了缤纷多彩的体色,然在异性眼中也是“毫无意义”的,甚至是进化上的一种“消费”。所以它们就一直保持着最纯朴的体色——灰色。从这段文字中提炼的寓意不正确的是()。A.觉得世界是单纯的人,他自己也可能是一个单纯的人 B.单纯的人如果以为世界都是单纯的,可能会造成严重的后果 C.单纯的人如果以为世界都是单纯的,不一定造成严重的后果 D.不论人还是动物,简单的生理机制是形成单纯的根本原因
13.所有企业和用人单位都要强化社会责任,______和______农民工的劳动和创造,不得违反国家法律法规和政策规定损害农民工权益。填人划横线部分最恰当的一项是()。A.保护爱护 B.珍惜爱护 C.鼓励保护 D.重视保护
14.澳大利亚研究人员最新的调查结果显示,银河系中十分之一的行星可能具备生命存在的必要条件。这些行星的平均“年龄”大多比太阳早10亿年,从理论上讲,在这个时间段,任何生命都有足够多的时间进化。根据文意,理解准确的是()。A.澳大利亚研究人员完成了一次最新调查 B.银河系的行星可能存在生命
C.行星的平均“年龄”都比太阳早10亿年 D.最新发现银河系十分之一的行星可能存在生命 15、2008年,中国大地上堪称祸福更替,悲喜交集。所谓“福”和“喜”,大抵是百年一遇,普照人心。如迎接北京奥运会和残奥会,纪念改革开放30周年,而所谓“祸”与“悲”,则属于__________,__________填人划横线部分最恰当的一项是: A.惊天动地、千难万险 B.惊涛拍岸、山河破碎 C.猝不及防、石破天惊 D.防不胜防、有惊有险
16、这世上有一种文字可以抵抗岁月,它的存在不因现代媒介的日渐茂盛而萎缩、消亡或被替代,它_____在人的内心,将它生命的芬芳_____在人汨汨流淌的血液中,它总是能够调动起人所有的阅历和人生储藏,让曾经的____,只属于个人的美的感受一再降临。依次填入划横划处最恰当的一项是:
A.储藏 散发 灵光一现 B.深埋 飘散 渐行渐远 C.潜入 弥漫 若隐若现 D.蛰伏 浸润 稍纵即逝
17、愉快的时光总是如此短暂,一切_______般不留下一点影子的吉光片羽,在隐隐约约“嗖”的一声中随风而逝,留下广阔恒远的风在我身边吹个不停。填入划横线部分最恰当的一项是: A.稍纵即逝 B.走马观花 C.白驹过隙 D.浮光掠影
18、亚洲新人奖对于新人导演来说,只可能得到一次,今后他们或辉煌于一方,或__________于一隅,__________。在本届电影节上出现的那些从新人出发,现在依然年轻的导演,这些年的发展轨迹也各不相同。填入划横线部分最恰当的一项是: A.偏安、见仁见智 B.隐居、莫衷一是 C.谪居、各显神通 D.蛰居、因人而异
19、一个人的心理只要是健康的,他就有自知之明,就有可能__________地了解自己,知道自己存在的价值,对自己的能力、性格和优缺点都能做出__________的评价。填入划横线部分最恰当的一项是: A.透彻、恰如其分 B.如实、不偏不倚 C.客观、条分缕析 D.准确、鞭辟入里 20、21、22、
第二篇:言语理解易错题
对大多数人来说,岗位是个人历练成长的基石。除了极少数的人能()创建自己的事业,大多数人都必须走一条相同的路:在岗位上磨炼,依托()奠定未来事业的基础。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
A.独立 同事 B.一手 集体 C.直接 组织 D.主动 团队
随着距离车站越来越远,火车的隆隆声慢慢________________了,四周一片寂静。A.消逝
B.消释
C.消失
D.销蚀
一个人为自己的一生定音定调定向定位,要经过千磨百折的(),前途充满未知数,但童年的烙印,却像春蚕作茧,紧紧地包着自己,又像文身的花纹,一辈子附在身上。填入括号内部分最恰当的一项是()。A.探索
B.摸索
C.历练
D.磨练
依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是:
(1)有些人利用税制改革的机会。故意把水搅浑,乘机哄抬物价,_____暴利。
(2)在换届选举中,王民为自己拉了不少选票,尽管老厂长正派、能干,也只得_____。A.牟取
让位
B.牟取
让贤
C.谋取
让贤
D.谋取
让位
读者在阅读文章时,他们最为关心的,往往是作者对生活的理解和感受,当他们的亲身_____与作者的思想、感情发生冲突时,就可能_____对生活的思考和分析。填入括号最恰当的一项是: A.感受
导致
B.经历
诱发
C.体验
触发
D.经历
引发
许多人善意地对某人建言,内容值得一提,但时机不对,反而造成当事人的____与羞愤。有的人讲话内容____,时机也对,但对象不够成熟,讲得再多也____,对不同的对象,要能讲出适合他听的话。依次填入划横线部分最恰当的一项是:
A.尴尬
精辟
徒劳无益
B.不齿
丰富
白费口舌
C.误解
透彻
无济于事
D.苦恼
鲜明
枉费心机
依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是:
(1)退居二线,摆脱了繁忙的事务,可没过几天_____日子,他又闲不住了。
(2)在充分利用原有水利设施的同时,还自力更生______水源,采取人力、畜力换班,机器不停的办法,昼夜抗旱灌水。(3)______发展得这样快,我们只有努力学习,加倍工作,才不至于落后啊!A.清静
开拓
时势
B.清净
开辟
时势
C.清净
开辟
时事
D.清静
开拓
时事
·人类许多古老文化在与时间的拔河中没能挺到最后。中国的文化资源在历史长河中究竟____了多少,恐怕没有人能估量得出。在被_____扫荡过无数次的非洲大陆,人们只能在废墟中凭吊和猜测辉煌的古代文明了。
填入横线部分最恰当的一项是:
A.流失
饥饿
B.流逝
饥馑
C.流逝
饥饿
D.流失
饥馑
《尚书·无逸篇》有句警语:“不知嫁穑之艰难,乃逸乃谚。”这是周公____子孙的话,意思是没有体验过农夫“面朝黄土背朝天”的艰辛滋味,就会变得_____、荒唐——用现代的语言说,就是走向腐败。
填入划横线部分最恰当的一项是:
A.告诫
放纵
B.告诉
腐败
C.训诫
安逸
D.教导
堕落
为英雄金训华守墓37年的陈健,获得了“感动中国”2005人物称号。评委会给他的颁奖词是:一个生者对一个死者的承诺,只是良心的自我_____,但是他却为此坚守37年,放弃了梦想、幸福和骨肉亲情。______火红的时代背景,他身上有古典意识的______。
A.国际体系中的民族国家越来越多
B.爱国主义是对民族主义的一种超越
C.主权国家将在国际社会中取代民族国家
D.国际体系应该向温和、理性和开放的方向发展
人类的智慧已经进化发展了成千上万年。而智慧机器充其量只有几十年的历史,如果再发展几百年,我们也许很难想像那时的人工智能的水平和情景。看来,如果有朝一日机器在我们自以为优越的那种重要品质上超过我们,我们就要向自己的创造物双手捧出那唯一的特权!通过这段话我们可以知道:
A.当机器在优越品质上超过人类时,人类就将无法控制机器的思维能力
B.当机器也具有思维能力以后,人类就将承认思维不再是人类的专利
C.如果某一天机器在各方面超过人类,机器就将使人类丧失思维能力
D.如果某一天机器具备了人类的重要品质,机器将享有人类的所有权利
新写实小说和新历史小说专注现实和历史的平民心态和世俗生活,以平民化甚至平庸化的社会坐标、艺术坐标、消解历史和现实生活中的主流精神和理想价值,使艺术的人文精神和作家的人文操守在瓦解中实现着某种转型。
这段话主要支持了这样一个论点,即:
A.专注平民心态和世俗生活是新写实小说和新历史小说的特征
B.专注平民心态和世俗生活使得历史和现实生活中的主流精神和理想价值消解
C.专注平民心态和世俗生活使艺术的人文精神和作家的人文操守在瓦解中转型
D.在新写实小说和新历史小说中,中国传统的人文精神在悄然消失
苏州园林的造园者将他们对自然的理解和对自然美的高度鉴赏能力,用写意手法融入于造园艺术中,在体现文人隐逸思想的同时,努力体现文人画的画意,“多方胜境,咫尺山林”,使园林成为“无声的诗,立体的画”,充满“诗情画意”。
在以上话语中,作者论述的是:
A.自然美和园林艺术的关系
B.写意手法和造园艺术的关系
C.文人画和造园艺术的关系
D.文人隐逸思想和造园艺术的关系
职业技术教育的任务是为社会各种产业培养劳动力。学生接受完职业技术教育后就直接进入劳动队伍,因此职业技术教育和市场经济有直接关系,它应根据市场经济的发展和需要调剂专业设置、课程计划和培养方式等。当然,也有诸如师范、卫生、艺术、体育等与市场经济没有直接联系的专业,它们应该根据社会发展的需要,而不是仅仅根据市场的需要来规划和发展。
对这段话的正确理解是: A.市场经济规律决定着职业技术教育
B.发展职业技术教育,首先应强调社会需求
C.职业技术教育中的多数专业应根据市场的需求而调整、发展
D.师范、卫生、体育、艺术等个别专业与市场经济没有联系
在新的环境里,中国人往往以家庭道德和家庭感情为社会母本,迅速复制出官员是“父母”,下属是“子弟”,朋友和熟人是“兄弟”的仿家族和准血缘的人际关系。
对这段话中所指的“人际关系”现象理解错误的是:
A.这是一种仿家庭和准血缘的人际关系
B.这种关系往往以家庭道德和感情为社会母本
C.这种关系是父母为官员,子弟为下属,朋友和熟人为兄弟
D.这种关系往往在新的环境里产生
在八国峰会召开前夕,英国媒体认为这次八国会议,在温室气体排放问题上,欧美都将争取中国的支持。中国现在是仅次于美国的全球第二大温室气体排放国,其温室气体排放量约占全球排放总量的15%,而且这个数字仍在上升。在联合国发起的《京都议定书》中,中国也被归类为发展中国家,因此不受该条约中减少温室气体排放要求的约束。
对欧美要争取中国的支持的原因,表述最准确的是: A.中国的温室气体排放量居世界第二,并逐年增加
C.中国认为,应在国家统一管理下,由部分科学家进行生殖性克隆即克隆人试验,因为这将有助于对人类认识的进一步深化
D.中国政府投下反对票,不意味着中国支持生殖性克隆即克隆人试验,只是反对禁止以治病救人为目的的治疗性克隆研究
“九五”是我国20世纪末最后一个五年发展计划,是实现我国现代化建设的第二步战略目标的关键性五年。“九五”期间,我国的改革与发展任重道远,不仅要初步建立起社会主义市场新体制,而且要顺利实现原定2000年国民生产总值比1980年翻两番,人民生活基本达到小康的目标。我国的经济快速发展还会持续到21世纪二三十年代。“九五”作为承前启后的阶段,在我国经济发展中处于极其重要的位置。
这段话主要支持了这样一个论点,即:
A.“九五”是我国现代化建设第二步战略目标的关键时期
B.“九五”期间任重道远
C.“九五”在我国整体经济发展中处于承前启后的重要位置
D.“九五”目标宏伟远大
对一项科学工作的评价不能简单地归结为一个数字的大小,任何数字都不能取代同行评议及对该工作科学意义的具体分析和历史检验。然而,不好的评价指标有可能误导评审人员,导致错误的结果;而好的评价指标可以提供更准确的信息,使相应的评审更加客观和公正。
这段文字意在强调,对科学工作的评价:
A.应该是主观评价和客观评价的统一
B.关键在于建立科学的评价指标体系
C.不应以数字结论作为主要参考依据
D.需要综合考虑多种因素才能实现公正
古希腊和古代中国相似的经验知识曾产生了相似的理论洞察力,比如亚里士多德和《墨经》对杠杆原理的认识。但是,古希腊的初始力学理论很快发展成理论知识的综合体,而中国墨家的力学传统在战国之后就中断了。不擅长观察、认识物体运动并形成系统的理论,这是中国古代科学传统中一个明显的“软肋”。相比之下,中国人在解决实际问题方面的建树更加突出。
这段文字意在说明:
A.中国古代科学发展的特点
B.中国古代科学传统中断的原因
C.古代中国对于力学最初的研究不逊于古希腊
D.力学理论的不完备是中国古代科学研究的弱点
第三篇:2015年山西省考言语理解错题
2015年山西省考言语理解错题:(15/30)
(言语理解为技巧题、送分题,每次错误都在一半左右)
填空题错一半;片段阅读错一半。言语理解为最大的失分点,花的时间多,错的也多。21,尼采把母鸡下蛋的啼叫和诗人的歌唱相提并论,说都是“痛苦使然”。这个家常而的比拟,也恰恰符合中国文艺传统里一个的意见:苦痛比快乐更能产生诗歌,好诗主要是不愉快、烦恼或“穷愁”的表现和发泄。在中国古代,这个意见不但是诗文理论里的常谈,而且成为写作实践里的套路。
A形象 主流B通俗 主观C尖刻 偏执D生动 流行 正确答案是D,你的答案是A。易错项为A 解析:第一空将诗人写诗与母鸡下蛋相比拟,尤为生动形象,故第一空可排除B、C两项;第二空对比“主流”与“流行”。A项“主流”更侧重于强调事物发展的主要方面、主要趋向,而C项“流行”则强调在一段时期内十分盛行,广泛传播的。根据文段最后一句可知,文段要强调在中国古代,这种意见是非常流行的,被广泛接受的,故“流行”更为合适。故正确答案为D。考点:实词填空
笔记:A,D选项为双胞胎。
23在这种只关心自身利益尤其是选举利益的短视逻辑下,西方领导人“忘记”了向公众解释这种的方式是无法持续的,它必将会损害到国家的未来。由于他们弃难择易,放松了道德要求,因而“负债经济”成了一种必然。A以邻为壑B掩耳盗铃 C削足适履D寅吃卯粮 正确答案是D,易错项为C 解析:本题考察成语含义及文段对应。与前文中“只关心自身利益的短视逻辑”及后文中的“负债经济”对应可知,“这种方式”只看眼前,不顾长远,会导致“负债经济”的不良后果,惟有D项“寅吃卯粮”意为寅年吃了卯年的粮食,形容入不敷出,预先借支,可与文意对应。A项“以邻为壑”意为嫁祸于人或把困难、问题推给别人;B项“掩耳盗铃”意为捂住耳朵去偷铃,比喻自己欺骗自己;C项“削足适履”意为脚大鞋小,为了穿上鞋而把脚削去一点儿,比喻无原则地迁就现成条件或不顾客观条件生搬硬套。与文意的对应都不及D项。故正确答案为D。考点:成语填空
24,“意外惊喜”不是游客在朝鲜可以经常遇到的东西,因为导游会地规划你的行程,通常不惜绕远路也要避免你接触普通朝鲜民众。可喜的是,一些非政府组织正在打破这层厚重面纱。
A周密 企图B谨慎 试图 C严密 努力D审慎 考虑
正确答案是B,你的答案是C。易错项为C 解析:本题可从第二空入手排除。首先A项“企图”意为意图、图谋,多用于贬义,即“企图”做一些不太好的事情,与整个文段的感情倾向不符,故排除。而C项“努力”与“试图”、“考虑”均不同,后二者还停留在思想层面,而前者已经付诸行动。根据前文的状况可知,非政府组织尚未开始行动,故C项亦可排除。反观第一空,考察近义词辨析。B项“谨慎”意为慎重、小心,搭配范围较广,而D项“审慎”意为极为周密谨慎,常搭配较为重大的事宜,相关主体也常等级颇高。相较之下,导游规划形成一事用“谨慎”一词更为恰当。故正确答案为B。考点:实词填空 26,200年前,徽班进京、花雅之争,更为通俗的京剧最终战胜昆曲,了整个梨园。但京剧如今却处境尴尬。近年来,对昆曲打捞热度不减,国粹京剧反倒像一个的贵族。A占据 失意B垄断 落寞 C统治 失宠D霸占 没落 正确答案是D,易错项为B 解析:本题第二空为突破口。“没落的贵族”为极常见的固定搭配,用以形容京剧的衰败景象。A项“失意”常用以形容人在某个阶段不如意,不得志,一般多形容个人,少形容一个集体;B项“落寞”侧重于强调孤单、寂寞之意,难以体现出衰败之意;C项“失宠”更易排除,失去(某人的)宠爱,多形容“嫔妃”,少形容“贵族”。故基本可确定正确答案为D。再以第一空做验证。“霸占了整个梨园”,体现出京剧以一种非常强悍的姿态独占梨园,与文意相符。A项“占据”语义稍轻;B项“垄断”多用于经济贸易方面的把持与独占;C项“统治”意为强力控制,勉强符合文意,但败在了“失宠”一词。故正确答案为D。考点:实词填空
28,世界上有一种人,他们觉得看书的目的,并不是为了写批评或介绍。他们地浏览,每到有什么意见,就随手在书边的空白上注几个字,写一个问号或感叹号。这种随感并非他们对于整部书的结论,因为是随时批识,也许前后矛盾,说话过火,他们也懒得去理会,是消遣。A不慌不忙 零星 反正B漫无目的 零散 毕竟 C随心所欲 凌乱 本来D慢条斯理 零碎 无非 正确答案是A,易错项为B 解析:第一空,C项“随心所欲”意为随着自己的心思,想怎样就怎样,用于此处程度过重,故排除。第二空与前文“注几个字”、“写一个问号或感叹号”对应可知,“这种随感”很少,很简短,A项“零星”意为细碎的、少量的,与文意相符。B项“零散”侧重强调分散的状态;D项“零碎”侧重强调不完整,都并非文段要表达的重点。故基本确定正确答案为A。以第三空验证。“反正”表达在任何情况下结果都是一样的,即最终的结果都是“消遣”,与文意相符。
故正确答案为A。考点:混搭填空 笔记: 29,人类历史的进程,充满着错综复杂的矛盾,理想的与搏斗,社会的与变革,历史的与前进,绘制出人类自己创造自己、自己发展自己的扑朔迷离、色彩斑斓的画卷。A摩擦 发展 曲折B碰撞平稳 反复 C冲突 动荡 迂回D对抗 挑战 起伏 正确答案是C,易错项为A 解析:第一空与“搏斗”做并列,A项“摩擦”一词程度过轻,故排除。第二空与“变革”做并列,B项“平稳”与之矛盾,故排除;D项“挑战”与“变革”之间并无紧密的近义并列关系,故亦可排除。以第三空做验证,“迂回”与“前进”为语义相对的反义并列。故正确答案为C。考点:实词填空
笔记:并列分为近义并列和反义并列。
35,在充满着复杂流动性的转型中国,小说家对时代的整体性把握将越来越不可能,任何想从整体上对时代命名的企图和冲动将不得不最终沦为可笑的堂吉珂德。但是这也给写作提供了一个全新的思路,既然把握大的时代已经不可能,那么就可以仔细打量那些被大时代所遮蔽的现代人生活中的小,让文学真正回到它的本源——文学是人学,文学应关注个体在此岸世界的存在,关注那些与个体生命存在有关的尊严、自由及其异化问题,关注与真诚、美好、焦虑、敬畏等与文学和人有关的基本问题。这段文字意在说明文学创作: A思路应从整体转为个体B环境发生了巨大变化 C本源于个体生命有关D题材应趋向多元化 正确答案是A,易错项为C 解析:文段以“但是”为转折重点强调时代为写作提供的全新思路,即从对时代的整体把握转变为对生活中的个体的关注。A项为同义替换。故正确答案为A。考点:中心理解题 38,失去对自然声音感悟的人是最可悲的,当有人说“风景美得像一幅画”时,境界更低了,因为画是静的,自然的风景是活的、动的;而除了目视,自然还提供了各种声音,这种双重的组合才使自然超拔出人所能创造的境界。世上有无数艺术家,全是从自然中吸取灵感,但再好的艺术家,总无法完全捕捉自然的魂魄,因为自然是有声音有画面的,还是活的,时刻都在变化的。
这段文字意在说明:
A欣赏自然需要视觉、听觉的全方位体验 B大自然为艺术家提供了取之不尽的材料 C自然风景超出了人所能创造的境界 D取法自然才能创造出杰出的作品 正确答案是A,易错项为C 解析:文段先从正反两方面进行对比得出自然是活的,不仅提供美景还提供声音这一结论。尾句再以艺术家无法捕捉自然的魂魄来强调自然是声音与画面的结合,是活的。综合文段两句,均可得知,作者反复强调自然由画面和声音组合的这一特性,由此可知欣赏自然时便需要视觉、听觉的全方位体验,即A项表述。B、C、D的共性问题在于未提及文段中强调的重要主题词:声音。故正确答案为A。考点:中心理解题
42,①如果把信息看做是一种自我资源,那么信息的公开透明就会被当做是一种权宜之计 ②这说明,公开透明不仅是一个技术问题,更是一个深层次的理念问题
③面对一些突发性公共事件,许多地方都会在第一时间发布信息,这极大地增进了人们对政府的信任支持
④在这个意义上,公开透明的问题,本质上是一个以人为本的问题;政府公信力的打造,与政府服务人民紧密相连
⑤也有一些信息发布的效果并不好,究其原因,就在于发布的并非是公众关注的信息,甚至对公众的关切质疑刻意回避
⑥反之,如果树立服务型政府理念,认识到政府信息的公共资源属性,尊重人民的知情权,公开透明就会成为一种主动选择
将以上6个句子重新排列,语序正确的是: A①④③⑤②⑥ B③⑤①④②⑥ C①③⑤⑥②④ D③⑤②①⑥④
正确答案是D,你的答案是B。易错项为A 解析:从选项中判断首句。对比①、③两句,③句中“面对……”一词为明显的话题引入句,而①句中“如果”引导的假设句一般不作为首句,故排除A、C两项。通过观察可以发现,⑥句中“反之”一词之后亦为“如果”句式,与①句构成反义并列,需捆绑衔接,故正确答案为D。
考点:排序填空 43,①二十一世纪五六十年代,许多信息灵通人士认为苏美之间的核战争不可避免 ②预测是否实现,依赖于人们如何作出反应 ③因为人们意识到了它的可能性
④任何预测都不是自我实现的或非自我实现的 ⑤但是这场核战争并未发生
⑥并推动了核武器控制和其他安排来确保它不发生 将以上6个句子重新排列,语序正确的是: A④①③⑤⑥② B②①⑤④③⑥ C②①⑤③④⑥ D④②①⑤③⑥
正确答案是D,你的答案是B。易错项为B 解析:本题从首句入手判断难度较大,可从后文的捆绑集团中确定答案。①、⑤两句以核战争为共同信息,且以“但是”表达相反语义,衔接紧密,故排除A项。③、⑥两句中均包含“它”这一指代词,且为同义指代前文中的核战争,故可知此二者可作捆绑,且与①⑤两句联系紧密。故可确定正确答案为D。
考点:排序填空(常错题,考了5次每次都错)44,有许多长寿的人,你问他们常吃什么食品,他们回答说:“什么都吃,并无特殊的禁忌。”但有许多东西他们只尝一口,就敏锐地判断出成色。读书也是一样,好的书,是人参燕窝熊掌,人生若不大快朵颐,岂不白在世上潇洒走过一回?坏的书,是腐肉砒霜氰化物,浪费了时间贻误了性命。名著一般多是经过了许多年代的考验,是被大师们的智慧研磨了无数遭的精品。读的时候,像烈火一烹油的满汉全席,为大享乐。这段文字旨在说明: A读书要有所选择
B名著如美食般余味无穷 C物质和精神食粮同样重要 D鉴别书籍比鉴别美食更困难 正确答案是A,易错项为B 解析:文段以对美食判断选择做引入,重点论述读书亦是如此,即应该粗中取精,有选择的阅读。故A为正确答案。B项“余味无穷”非文段中点;C、D两项为无端对比。故正确答案为A。
考点:中心理解题
45,酒可以渲染气氛,有助于谈兴,故浪漫倜傥的诗人无不喜欢这个调儿。二十来岁即位列“初唐四杰”之冠的王勃,据说他在写《滕王阁》七言古诗和《滕王阁序》时,先磨墨数升,继而酣饮,然后拉起被子覆面而睡,醒来后抓起笔一挥而就,一字不易。李白当年奉召为玄宗写《清平调》时,也是在烂醉之下用水泼醒后完成的。“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。”他的《将进酒》字字都含酒香。如果把他所有写酒的诗拿去压榨,也许可以榨出半壶高粱酒来。划横线的句子说明李白:
A是最钟情于酒的诗人B写了很多关于酒的诗篇 C写酒的诗多为经典之作D酒是写诗时不可或缺的 正确答案是B,易错项为D 解析:文段首句阐明诗人与酒的密切关系,后以王勃、李白为例加以论证。划横线句子以把诗歌拿去压榨能压榨出半壶高粱酒来这样生动的形式,表现出李白关于酒的诗作之多。故正确答案为B。A项“最”一字表述绝对;C项多为经典之作无从体现;D项“不可或缺”一词 程度过重,酒仅是助兴之用。故正确答案为B。考点:词句理解题
47,公共舆论是各种社会意见的集合,在不同意见表象的背后都有着内在的理性认知逻辑。再简单的意见都有其“道理”,并非只是人们情绪化的反映,情绪往往是伴随一定的认知逻辑出现的。就政府形象舆论而言,影响人们对政府评价的意见,除了个体的利益诉求和直接体验外,很大程度上是基于人们对社会的基本认知态度和价值选择,这就构成了人们对政府形象认知的基础逻辑。当人们从自身的认知逻辑出发,能够对政府的行政作为进行合理的逻辑构架时,就可以得出积极的、肯定性的意见评价;而当人们无法从认知逻辑上对政府决策对其管理行为加以合理解释时,自然就会形成消极的、否定性的意见评价。这段文字主要评论:
A应从理性逻辑层面解读公共舆论 B公共舆论的形成有其内在逻辑基础 C应引导大众理性分析政府行政决策
D个体认知逻辑决定了对政府形象认知的差异 正确答案是D,易错项为B 解析:文段从公共舆论这一大概念入手,具体到政府形象舆论,并分析人们对政府形象认知的基础逻辑构成。尾句从积极、消极两个方面分析人们对政府形象的认知差异。由此分析可知,文段重点的同义替换为D。A、B两项偷换文段主体,并非公共舆论而是政府形象舆论;C项的对策为无中生有,文段中并无体现,且并未建立起认知逻辑与认知结果之间的关系。故正确答案为D。考点:中心理解题
48,未来政府财政预算改革的基本取向是建立公共财政,预算资金安排要体现公共性、政策性的客观要求。由于节能具有鲜明的公益性特征,属于社会共同需要的范畴,因此,公共预算设立节能项目与公共预算的改革方向是吻合的。在我国财政经济实力不断增强的背景下,加之必要的预算结构调整,我国的财政经常性预算已具备支持节能支出的财力基础。为此,政府需要通过调整预算支出结构,保证财政用于节能预算的资金投入。最适合这段文字的标题是:
A建立公共财政,推进实施政府财政预算改革 B加大政府公共财政预算,推进节能项目建设 C建立政府公共财政,设立节能项目公共预算 D推进政府财政改革,确保节能项目资金投入 本题正确答案是C,易错项为D 解析:文段从建立公共财政这一未来政府财政预算改革的大方向入手,具体到具有公共性的节能预算,以“因此”为标志强调公共预算应设立节能项目。后半部分以我国财政经济实力不断增强为大背景,论述了设立节能项目预算的可行性。故总而言之,文段的重点在于设立节能项目的公共预算,故正确答案为C。A项未包含“节能”这一明显主题词;B、D中的建设节能项目、确保节能项目资金投入表述有误。故正确答案为C。考点:标题选择题
49,中国书法与汉字密切相关,而汉字同其他文字一样,有形、音、义三要素。书写者总是为显“义”而构形,而并非为构“形”而构“形”,为书写而书写。现在的问题是,“书法”研究者仅着眼于书写者的构“形”和接受者的识“形”、观“形”,把书写者显“义”和接受者会“义”的目的丢掉了。这样,研究者尽管把汉字的“形”分析得头头是道,但抽掉了汉字的“文化”这一核心内容,便不能认识汉字及其显示形态的功能价值。下列哪一说法与作者的观点相符? A中国书法历来重视展示汉字的内涵 B书法研究应兼顾汉字的“形”与“义” C书法研究者应将汉字的“义”放在首位 D书法欣赏中存在得“义”忘“形”的倾向 正确答案是C,你的答案是B。易错项为B 解析:文段首先给出作者赞同的观点,即书法书写者应为显“义”而构形,而并非为构“形”而构“形”,由此可见,作者强调“义”的重要性。随后提出当下书法研究者在研究过程中的问题所在,即仅着眼于书写者的构“形”和接受者的识“形”、观“形”,把书写者显“义”和接受者会“义”的目的丢掉了,最后以反面论证的形式再次突出强调“义”与“文化”的重要性。此中心的同义替换应为C项。A项与文段主旨无关;D项与文段观点完全相反;B项较为迷惑,“兼顾”一词仅指“形”与“义”同等重要,而文段中显然在强调“义”更为重要,故程度不够。故正确答案为C。
考点:中心理解题(常错题,每次基本上都错,没有掌握核心技巧。)
第四篇:言语理解100道错题以及习总书记讲话
弥漫与迷漫
“弥漫”形容(烟雾、沙尘、气味等)充满空间;“迷漫”形容(烟尘、风雪等)漫天遍野,模糊了视线。
例:夜色朦胧,飘动的白云轻纱般吹过来,带着露水,含着温情,弥漫在你的身边。施行与实行
从词语的适用对象上来看“施行”表示按照某种方式或办法去做,其适用对象较为具体,如法律、法规、手术等;“实行”的适用对象较为抽象,如纲领、政策、原则等。
例:会议决定,《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法(草案)》经过进一步修改后,由国务院公布施行。审定与审订
从词义的侧重点来看,“审定”侧重于“定”,即审查决定,如审定计划;“审订”侧重于“订”,即审阅修订,如:审订书稿。
例:这几项职工福利待遇,是全厂职工代表大会审定的,任何人无权随意改动。历程与里程
“历程”指经历的过程,用在表示过去的句子中。“里程”指具体的路程,还指发展的过程,用在表示将来的句子中或用在时间不明确的句子中。例:回顾几十年的战斗历程,他感慨万千。学生激情满怀,展望新的生活里程。不负众望与不孚众望
“不孚众望”指未符合大家的期待,含有贬义;“不负众望”指不辜负大家的期望。
例:我们一定不负众望,把这团希望之火,带回桐乡,去开启、点亮乡村每位学生的心灵。措手不及与猝不及防
“措手不及”指事出突然,来不及应付;“猝不及防”指事情来的突然,来不及防备。
例:站在人生的拐点,迷茫地眺望未来,即使离开这里是我们无数次反复期待的时刻,但它突然的到来依然让我们有点措手不及。忽然与突然 “突然”表示情况在很短的时间里发生,突如其来,令人觉得很意外,一时无法应付;“忽然”表示事情很快地发生或变化,相比“突然”,令人意外的程度要小。
例:仿佛一夜之间,南国一个贫穷破败的小渔村忽然变成梦幻般绚丽的大都市。英雄气短与色厉内荏
“英雄气短”指有才能的人因遭受困厄或沉迷于爱情而丧失进取心;“色厉内荏”指外表强硬,内心虚弱。
例:只有当买房者看懂了,搞清了,具备了喝房产商讨价还价的条件,专家所大声疾呼的市场定价才会有合理性。否则再激烈的“炮轰”也只能算是色厉内荏。勉力与勉励
“勉力”侧重于努力,主要是对自己而言;“勉励”侧重于鼓励,主要是对别人而言。
例:杭州要解决交通拥堵问题难度非常大,但各有关部门仍要勉力为之。启用与起用
“启用”的“启”有打开之意,后面主要跟物;“起用”后面跟的主要是人,有提拔之意。
例:北京奥运会组委会宣布从2004年开始将先后启用新的会徽和吉祥物标志。顺理成章与水到渠成
“顺理成章”指写文章或做事情顺着条理就能做好,也比喻某种情况自然产生某种结果;“水到渠成”强调条件成熟时事情自然会成功。
例:一方水土养一方人,一方人筑一方城。边地城市风貌的千姿百态,原本就是顺理成章的事情。光怪陆离与斑驳陆离
“斑驳陆离”形容色彩繁杂,“光怪陆离”形容事物离奇多变,多用于五光十色、离奇怪异的社会现象。
例:沙漠里真有魔鬼吗?在那时人们的知识水平看起来,确像是有魔鬼在作怪。但是人们在掌握了自然规律以后,便可把海市蜃楼这种光怪陆离的现象说清楚。自以为是与一意孤行
“自以为是”侧重于形容看法;一意孤行侧重于形容行动。
例:讨论问题,既要认真思考,又要虚心听取别人的意见,自以为是是不可能得出正确结论的。“不免”与“难免”
“难免”指难以避免;“不免”,免不了,强调某种情况下自然出现的的一种结果,侧重于叙述。但是当后面有否定词是只能用“难免”。
例:改革开放,是前人从未走过的路,难免不遇到一些挫折,走一些弯路,这没有什么值得大惊小怪的。
终于回到魂牵梦萦的故乡,再次走上熟悉的大街小巷,不免想起许多往事。蜕化与退化
“蜕化”指像动物蜕皮那样发生质变,多比喻人变质,腐化堕落;“退化”多指事务由优变劣,由好变坏,而这个事物并没有发生质的变化。
例:由于环境污染和一些人为的原因,著名的阿尔巴斯白山羊的品质正在逐步地退化。不齿与不耻
“不齿”指不愿意提到,表示极度鄙视;“不耻”指不以为耻,不以为有失体面。
例:就像西方青年崇拜拉美的民族英雄切拉瓦拉,为人所不齿的纳粹头子竟然在中国有了追星族。截止与截至
“截至”是介词,一般后面直接跟日期;“截止”指到一定期限停止,“截止到”等价于“截至”,但不能说“截至到”。
例:截至2009年5月25日,县地税收入已突破亿元大关。式微与衰退
“式微”原来指原来指国家或民族的衰落,现在也泛指事物的衰落,常用于书面语;“衰退”指衰弱减退,常用于形容精力、意志、经济等。
例:事实证明,中华文化的遗传并没有因为追逐GDP而变异或者式微,反而越来越凸显文化基因在大事件中的力量,并且成为对待相异形态的方法论。生吞活剥与穿凿附会
“生吞活剥”比喻生硬地抄袭或搬用经验、方法、理论等;“穿凿附会”指在论证中勉强解释,生硬联系。
例:她还不懂的,就把听来的,生吞活剥地逐条念一遍。画地为牢与闭门造车 “画地为牢”比喻指在指定的范围内活动;“闭门造车”比喻不管客观情况如何,只凭主观愿望办事。
例:现在有些家长和老师对孩子画地为牢的教育方式不利于孩子的身心健康发展,这种做法应当禁止。原形与原型
“原型”特指文学艺术作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人;“原形”,原来形状、本来面目,含贬义。
例:小说中的典型形象虽然有生活的原型,但仍属于虚构的形象。界限与界线
通用义:不同事物的分界。例:文科和理科的界限(界线)分明。界限单一义:尽头处,限度。例:知识是没有界限的。
界线单一义:两个地区的分界的线。例:跨过鸭绿江的界线就是朝鲜了。等量齐观与齐头并进
“等量齐观”指对有差别的事物同等看待;“齐头并进”多方面同时进行,多形容几件事情或几项工作同时进行。(区别于“并驾齐驱”,比喻彼此的力量或才能不分高下。)
例:就大学教育与研究来说,不但没有轻忽“实用性”知识的现象,实用性知识已于纯理论知识完全等量齐观了。推崇与仰慕
“推崇”侧重于“崇”,表示一种尊敬的态度;“仰慕”侧重于“慕”,表示一种羡慕的心情。
例:颜真卿“守其正,全其节”的气节备受后世推崇。墨守成规与一成不变
“墨守成规”侧重于不愿意做出改变的主观意愿;“一成不变”侧重于没有发生变化这一客观事实。
例:一帆风顺的旅途只能酿就墨守成规的思维。见微知著与以小见大
“见微知著”指看到一点苗头,就知道它的实质和发展趋势,意为看的深入;“以小见大”,通过小的可以看见大的,指通过小事可以看出大节或通过一小部分看出整体。例:一个国家要将力量投诸海外就得高瞻远瞩,见微知著,能后预见未来,预测意外,预防人民受到攻击。委任与委派
“委任”是指任命某人担任职务;“委派”是指委任派遣。
例:王小华外语能力和公关能力很强,被学校委派到国际交流处负责外籍教师的引进和管理工作。别具一格与别具匠心
“别具一格”是说另有一种独特的风格;“别具匠心”指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。
例:诗在其所具有的诸多品格中,十分重要的一条,便是对生活的别具一格的打量。推却与推诿
“推却”指拒绝接受;“推诿”指推卸责任,把责任推给别人。
例:有时她偷偷塞一点口香糖、瓜子什么的给小王,小王不想要,又不便当众推却。品味与品位
“品位”,名词,指文艺作品所达到的艺术水平;“品味”指仔细体会,动词。例:如果没有丰富的生活积累和深厚的艺术功底,没有较高的语言文字修养,是很难写出高品位的作品来的。法制与法治
“法制”指法令制度;“法治”是指根据法律治理国家。
例:加强立法工作,健全社会主义法制,是全国人大常委会的一项重要职责。春秋与岁月
“春秋”指一年,四季;“岁月”的意思是“年月、时代”,它反映事物的集合体,一般不能用在具体的数字之后,只能用宽泛的形容词修饰,如“漫长的岁月”。
例:卢沟桥两边的石栏杆上雕刻着数以万计的石狮子,这些石狮子在风霜雨雪中已守桥七百多个春秋。误解与曲解
“误解”强调错误的理解;“曲解”不顾客观事实歪曲愿意,作错误的解释或理解。(多指主观上故意的)例:科学传播不可能立即产生效果,谁这么想,就是曲解科学,最终也必然会危害科学。违反与违犯
“违反”的意思是不遵守或不符合政策、纪律、规范、规则等,词义较轻;“违犯”的意思是违背和触犯法律、法规等,词义较重。
例:新能源补贴是全球通用做法,中国对新能源的补贴并不违反WTO原则。安土重还
“安土重还”指安于本乡本土,不愿轻易迁移。不为(wéi)己甚
“不为己甚”指对人的职责或处罚适可而止。己甚,过分。不落窠臼(kē jiù)
“不落窠臼”比喻有独创风格,不落旧套。生日与诞辰
“生日”是口语;“诞辰”是书面语。
例:全球30多家孔庙今日共同纪念孔子2556周年诞辰。驱除与祛除
“驱除”,驱,马字旁,赶牲口的意思,故适用对象为蚊虫、敌人等具体事物;“祛除”适用对象多为疾病、疑惧或迷信等抽象事物。例:经过众多专家的会诊,王教授的头风病终于被祛除了。精确与精准
“精确”侧重于精细、确切,如精确到小数点后四位;“精准”指很符合、没差错。
例:8号选手的远投非常精准。暴发与爆发
“暴发”、“爆发”这两个词都有突然猛烈发作的意思,但前者侧重突发性(山洪暴发、暴病),后者侧重爆炸性(火山爆发、爆发革命)。例:这里曾一度暴发泥石流,致使公路堵塞,桥梁冲垮,交通瘫痪。简洁与简捷
“简洁”,洁,干净利索,侧重指说话、行文简明扼要,不罗嗦;“简捷”,捷,快捷,侧重指简便、快捷,直截了当。例:他的文章立意很好,行文也简洁流畅。享誉中外与名声鹊起
“享誉中外”侧重的是名声传播的广,“名声鹊起”侧重的是闻名的速度非常快。
例:到了景泰年间,皇家的重视使它名声鹊起,因此有了今天这样一个通俗易懂且带有文学色彩的名字---景泰蓝。边疆与边境
“边疆”指靠近国界的领土,范围较大;“边境”指靠近边界的地方,范围较小。
例:强民族团结,护祖国统一,保边疆安全。斥责与叱责
“斥责”指用严厉的语言指责别人的错误或罪行,强调严辞指责;“叱责”偏重于大声喝斥,强调声音大。
例:你对他要有点耐心,不要总是大声叱责。查看与察看
“查看”有检查、调查或查看事物存在情况的意思;“察看”指为了解情况而仔细看。
例: 察看现场 查看现场,前者强调“仔细看”,后者强调“调查”。仓促与仓皇
“仓促”指时间匆促,行动忙乱;“仓皇”指多指心里害怕,神色慌张,举止失措。尘世与尘事
“尘世”指佛教或道教所指的现实世界;“尘事”指世俗之事。例:他整天沉溺于尘事,不能自拔,哪有时间为人民群众办实事? 除草与锄草
“除草”指去除杂草,方式可以多样化;“锄草”特指用锄头松土除草。例:王大爷把锄头往孙子手里一递说:“不好好学习,就锄草去!” 处事与处世
“处事”指处理事务;“处世”指在社会上活动,跟人来往。例:他闯荡江湖多年,有着丰富的处世经验。惨淡经营
“惨淡经营”比喻艰苦地创立、困难地经营某一事业,现在多用来形容苦心谋划、极力维持的情状,可以用来形容“写书的过程”。
例:从被科尼法官讲述的一起案件深深触动,到把科尼的故事写成《复活》,托尔斯泰惨淡经营了12年之久。便宜从事
“便宜从事”指可斟酌形势,不拘规制条文,不须请示,自行处理。例:他有便宜从事的职权,地方性和局部性的问题,可以全权处理。脱颖而出与崭露头角
“脱颖而出”指初显优异的才能,强调的是在合适的时机显现才能;“崭露头角”强调的是开始显现才能这一状态。
例:随着科学技术在农村的迅速普及,近年来一大批优秀乡土人才在农村脱颖而出。嗷嗷待哺
“嗷嗷待哺”形容婴儿刚出生时期待母亲哺育的样子或比喻处境极为困难,亟待救助。别无长物
“别无长物”,没有多余的东西,形容穷困或简朴。充斥与充溢
二者都有很多,到处都是的意思,区别在于“充斥”贬义;“充溢”褒义。不利与不力
“不利”指没有好处,不顺利,如“出师不利”;“不力”指不尽力,如“措施不力”。必须与必需
“必须”表示事理上和情理上的必要、一定要,或用于加强命令语气,一般作状语,后面往往接动词或动词性短语,如“学习必须刻苦钻研”;“必需” 意味一定要有的,不可缺少的,相当于形容词,一般用于修饰名词,作定语,如“煤炭是发展工业必需的原料”。沉湎与沉醉
“沉湎”多形容陷入不良的生活习惯难以自拔,表达消极的感情色彩;“沉醉”多比喻被强烈的情感或氛围左右,表达积极的感情色彩。例:春节临近,大家都沉醉在节日的欢乐里。徘徊与徜徉
“徘徊”指因为有心事来回走动,有犹豫不决之意,感情色彩偏消极;“徜徉”指有限自在地来回行走,偏积极。
例:现今社会人们对婚姻有了不同的理解,很多被称为“恐婚一族”的年轻人徘徊在围城之外不敢前行。不寒而栗
“不寒而栗”指天不寒冷而发抖,形容非常害怕、恐惧。
误用:乍暖还寒时候,他身着冬装漫步在田野中,仍然觉得不寒而栗。不刊之论
“不刊之论”指十分正确不能更改的言论,“刊”是修改的意思,而不是刊登的意思。
误用:他的这篇论文,中心不突出,论据不恰当,简直是不刊之论。警觉与警惕
“警觉”指对可能发生的事情变化或危险所具有的敏锐感觉,含有在极短促、极紧迫的时间内留意周围一切事物的意味;“警惕”指对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的感觉,含有保持戒心,并在较长时间内注意的意味。例:听到脚步声,他马上变得警觉起来。城市化建设中的“贵族化”倾向必须警惕。做客与作客
“做客”指以客人的身份探访别人;“作客”指寄居在别处,强调异地他乡、长期性或永久性。(作客---独在异乡为异客)例:温总理邀请13位基层群众代表到中南海做客。擅自与私自
“擅自”指对不在自己职权范围内的事情擅作主张;“私自”指背着组织或有关的人,自己做不合乎规章制度的事。
例:这家商场的值班人员未经领导同意,私自脱岗,以致没有及时发现火情,延误了扑救火灾的最佳时机。以致和以至
“以致”表示事物发展的结果,而且大多数是不好的或者说话人不希望发生的结果,有“因此造成”的意思;“以至”有两种用法,其一,表数量、程度、范围上的延伸,有“直到”的意思;其二,用在下半句开头,表示由于上文所说的动作、情况的程度很深造成的结果,也说“以至于”。
例:他的研究成果,在今天以至今后,都会在生产斗争和科学实验中长久地放出光彩形势发展非常快,以至使很多人出乎意料。尖锐与尖刻
“尖锐”指认识事物灵敏、深刻,属于一种客观陈述;“尖刻”指尖酸刻薄的态度,感情色彩消极。
例:她为人非常尖刻,真让人接受不了。聆听与倾听
“聆听”指虔诚而认真的听取,带有尊敬的色彩,一般指下级听取上级的意见报告等;“倾听”指细心地听取,表示中性的感情色彩,就是凭借听觉器官接受语言信息,进而通过思维活动达到认知、理解的全过程,一般指上级对下级。例:知名作家周国平莅临北京市第二中学,师生们有幸聆听了周国平先生的精彩报告。弹冠相庆
“弹冠相庆”弹除帽子上的尘土,准备做官。后指一个人当了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做,多形容坏人得势而庆贺,带有强烈的消极色彩。误用:中国女排捧回冠军奖杯时,举国弹冠相庆。罪不容诛
“罪不容诛”指罪大恶极,杀了也抵不了所犯的罪恶。误用:这个人罪不容诛,我们还是给他一个改过自新的机会吧!培养与培植
“培养”本意“使繁殖”,多用于微生物或植物,后引申为“有目的、有计划地进行训练和驾驭,使之成长壮大”,感情色彩积极;“培植”本意是栽种并细心地照料植物,后引申指对人或势力的扶持,感情色彩消极。
例:某些干部在政策上实行“任人唯亲”路线,拉拢私党,组织小派别,千方百计地培植私人势力。热衷(中)与热心
“热衷”也作“热中”,有两层含义,一是急切地盼望得到某种利益,“热衷”在这个意义上带有明显的消极色彩;二是十分爱好,此时属中性词; “热心”指对待人或事情情绪饱满、热烈,表示明显的积极色彩。例:这里并排住着两户人家,两家的男主人都是钢铁厂热心于技术改革的优秀工人。秦晋之好
“秦晋之好”原指春秋时期,秦国和晋国两国的王室经常通婚,后来泛指两性联姻,结为夫妻,“秦晋之好”指的是结婚,而不是其他的关系。误用:同学之间宜结秦晋之好,不能因为一点小事就反目成仇。罄竹难书
“罄竹难书”也作“磬笔难书”,意思是所有的竹子(笔)也写不完,比喻事情多的写不尽,特指罪行非常多,难以写尽,带有强烈的消极色彩。误用:巴金先生可歌可泣的一生,罄竹难书,实在无法用笔墨来表达。禁止与禁锢
“禁止”指不许可,主要搭配具体行为;“禁锢”指对行动和精神的强力限制,主要搭配精神、理论,语义较重。
例:这些陈规陋习成了禁锢人们精神的枷锁。骚动与骚乱
“骚动”指混乱不按,还可以比喻心思、情绪等的不安,语义较轻;“骚乱”指秩序混乱,侧重“乱”,语义较重,适用于混乱的大事件。误用:他的这句话在人群中引起了一阵小小的骚乱。惨绝人寰与惨无人道
“惨绝人寰”指世界上没有比这更惨痛的事,多形容酷刑、屠杀造成的惨状,一般不形容人;“惨无人道”指残酷到了没有人性,常用来形容人,也可以用来形容事,语义相对较轻。
误用:像日本侵略军那样惨绝人寰、灭绝人性的畜生,早该枪毙了。例:XX指挥着几百万美械装备的大军,向解放区进行着惨绝人寰的大屠杀。白驹过隙与时光荏苒[rěn rǎn] “白驹过隙”比喻时间过得飞快,就像骏马越过像缝隙一样短的距离一样,提醒人们要珍惜每一寸光阴;“时光荏苒”中“荏苒”即“渐渐”的意思,指时光一点一点流逝,渐渐过去。
误用:行测中一道数量关系题难住了我,时光荏苒,几分钟后这道题还是解不出来。传诵与传颂 “传诵”侧重辗转传布诵读、称道;“传颂”“颂”即颂扬、赞美,侧重传扬称颂,语义较重,常用于较为重要的事情。
例:他不顾刺骨的寒冷跳进水中,救上三名落水儿童,全校师生都在传颂他英勇救人的事迹。首先与首要
“首先”指第一的意思,多指在顺序上优先;“首要”不仅强调优先,更强调了“最重要”的意思。
例:作为此次展览会的首要赞助商,贵公司将享有展览会提供的全部资源。贻笑大方
“贻笑大方”指让内行人笑话,表达消极的感情色彩。
误用:他拿自己那篇不像样的大作文到处炫耀,也不怕被大家贻笑大方。舞文弄墨
“舞文弄墨”形容玩弄文字技巧,也指歪曲法律条文作弊。
误用:他本来就喜欢舞文弄墨,再加上这几年的实践锻炼,如今已经成了单位里有名的“笔杆子”。惩罚与制裁
“惩罚”指严厉地处罚,语义较轻;“制裁”指用强力管束并处罚有不法行为的人,语义较重。
例:在伊朗问题上,奥巴马表示为了促使伊朗履行职责,伊朗政府正面临前所未有的最严厉制裁。启发与启迪
“启发”阐明事理引起对方联想而有所领悟,语体风格较为通俗,一般场合、小的方面、较浅的知识理论多用“启发”;“启迪”指通过指示使其有所领悟,书面语色彩较强,多用于正式场合、大的方面、较深的知识理论。
例:部队思想政治教育是党在我军基础有组织、有计划、相对集中进行的比较系统的理论灌输和思想启迪活动,是基层政治工作的重要组成部分。博闻强识与见多识广
“博闻强识”侧重指人的见闻广博、知识面广、记忆力强,书面语色彩较强;“见多识广”侧重阅历丰富、很有经验,带有较强的口语色彩。
误用:老李去过的地方太多了,这使得他博闻强识,什么活计都能揽下来。七手八脚与手忙脚乱 “七手八脚”形容众人一起动手,忙乱不一致,侧重指因为许多人而杂乱,通常做状语;“手忙脚乱”形容做事慌张而没有条理,可以指许多人,也可以指一个人,通常做谓语。
误用:这突如起来的一场大雨,浇得人们七手八脚,有的忙着找语具,有的赶紧往家跑,有的躲在屋檐下。等待与期待
“等待”指不行动,直到所期望的人或事出现;“期待”指期盼、等待,语义较重。
例:全国球迷都在期待着中国足球队能够获得这场比赛的胜利。发源地与发祥地
“发源地”本指河流的起源处,比喻事情的发端;“发祥地”从前指帝王生长和兴起的地方,后来也指事业、民族、革命、文化等起源的地方,在比较重大事物的起源时,多用“发祥地”。
例:黄河流域无疑是中华民族文化的发祥地之一。巧夺天工与鬼斧神工
“巧夺天工”指人工的技艺非常精湛,胜过天然,形容技艺高超冠绝;“鬼斧神工”形容技艺精妙,高超,几乎不是人工所能制作的,可以指人工的,也可以指自然景观。
误用:翘首西望,海面托着的就是披着银发的苍山,苍山如眉、洱海如镜,真是巧夺天工。入木三分与入骨三分
“入骨三分”只形容对反面事物的揭露深刻尖锐;“入木三分”既可用于反面揭露,也可用于对正面事物的议论深刻。
误用:《水浒传》将武松英勇的形象,写的惟妙惟肖,入骨三分。万人空巷
“万人空巷”意思是成千上万的人涌向某处(参加盛典或观看热闹),使里巷空阔冷落,多来形容庆祝、欢胜的盛况或新奇事物轰动居民的情景。
误用:这部精彩的电视剧播出时,街上静悄悄的,人们都在家里,几乎万人空巷。点染与渲染
“点染”指点缀、修饰,语义较轻;“渲染”指用颜色、语言等烘托描写,加强艺术效果,语义较重。误用:他的技艺这是出神入化,简简单单的几笔渲染便使得画面增色不少。蓄意与蓄谋
“蓄意”指存心做坏事,如“蓄意闹事”等,语义较轻;“蓄谋”指对所要做的坏事早有预谋,计划准备的时间长且周密,多指较大的阴谋,语义较重。例:911事件显然是经过了某些恐怖分子的精心策划,蓄谋已久。开拓与开辟
“开拓”“拓”指拓展,原来已有,侧重在原来的基础上进行扩展;“开辟”,侧重指打开通路,创立开展,以前没有。
例:为了扩大自己的统治范围,成吉思汗打算开拓疆域。品行与品性
“品行”“行”即行为,侧重强调人品道德;“品性”“性”即性格,侧重强调品质性格。
误用:他这种温和善良的品性全出之于母亲的陶冶。徇私舞弊与营私舞弊
“徇私舞弊”侧重指屈从于私情,为了照顾私人关系而违法乱纪;“营私舞弊”侧重指为了谋求自己的私利而违法乱纪。
例:为了所谓的哥们义气,他徇私舞弊擅自挪用了几十万的公款。本能与本性
“本能”侧重指与生俱来的能力;“本性”侧重指原本的性质或性格。例:科学研究证明,哭是人类的本能。授权与受权
“授权”,“授”即授予,侧重指把权力交给别人;“受权”,“受”即接受,侧重指接受权力做某事。
误用:外交部发言人授权发表声明,就台湾问题阐明了中国政府的立场。郑重与慎重
“郑重”,“郑”即严肃认真。侧重指对事情态度认真严肃,与“随便”相对,通常与声明、宣布等词搭配;“慎重”,“慎”即谨慎,侧重指对事情态度谨慎小心,与“轻率”相对,通常与态度、处理等词搭配。
误用:这件事情关系重大,我们还应该在郑重考虑一下,过几天再予以回复。醇厚与淳厚(纯厚)“醇厚”指口味纯正浓厚,也指人的品质或风俗,此时同“淳厚” ;“淳厚”仅指品质风俗质朴敦厚。
误用:发酵过程中添加白酒进行发酵的酱油不但出品率高、口感淳厚、鲜味足,而且体态澄清。气急败坏与义愤填膺
“气急败坏”指上气不接下气,狼狈不堪的样子,形容十分慌张或愤怒,表达消极的感情色彩;“义愤填膺”指对违法正义的事情所产生的愤怒,表达积极的感情色彩。
例:战士们听书日本鬼子又杀害了几个乡亲,个个都义愤填膺,纷纷表示一定要好好收拾他们!萍水相逢与不期而遇
“萍水相逢”,像水里的浮萍一样,比喻素不相识的人偶然相遇;“不期而遇”,没有经过相互约定就碰面,只用于熟识的人。
误用:我和他好长时间没有见面了,没想到这次在天安门广场上萍水相逢了。瑕瑜互见与瑕不掩瑜
“瑕瑜互见”指玉上的斑点和玉德光彩互有所见,比喻既有优点也有缺点,两者同时存在;“瑕不掩瑜”,指玉上的斑点掩盖不了美玉的光泽,比喻缺点掩盖不了优点,突出强调优点。
例:谈到对这本书的评价,坦白地讲书中有不少缺点,同时也有不少应该肯定、值得赞赏之处,可以说这是一本瑕瑜互见的小说。100、耸人听闻与骇人听闻
“耸人听闻”,指故意夸大或捏造事实使人震惊;“骇人听闻”指事情的严重程度惊人,令人听了惊恐、害怕。
例:今年春节期间,山西某地发生了一起骇人听闻的假酒案。101、豆蔻年华
“豆蔻年华”旧指少女十三四岁时期,现在也泛指少女时期,但是不能用来指成年女子。
误用:这些女大学生正值豆蔻年华,现在却要在这所警官学校接受严酷的训练。102、七月流火
“七月流火”指的是天气转凉,现在多误用于形容天气炎热。
误用:七月流火,今天上海市的气温上升至今年入夏以来的最高点,窜到38.5度。103、凋敝与凋零
“凋敝”指生活、事业等方面的衰败,搭配对象为较大的事物。“凋零”指草木凋谢零落,比喻人或事物的衰落,搭配对象相对较小。例:旧社会民生凋敝、人才凋零。104、范围和范畴
“范围”指四周的界限,搭配对象通常是比较具体的界限;“范畴”哲学名词,指人的思维对客观事物普遍本质的概括和反映,搭配对象比较抽象。例:结业考试将近,学生们都特别希望任课老师能说一说这次考试的范围。105、就诊和应诊
“就诊”,即就医,指病人去看病;“应诊”,指医生给人看病。例:在某医院应诊的大夫,都可以称得上是“国宝”级的人物。106、绝笔与绝唱
“绝笔”一般指死前所写最后的文字或书画作品;“绝唱”指艺术领域内的最高造诣,无“最后”之意。例:千古绝唱。107、裹足不前
“裹足不前”指好像脚被缠住了一样,不能前进,形容有所顾虑而止步不敢向前,侧重于主观方面,思想保守、缺乏斗志。
误用:受次贷危机影响和欧元持续走低,今年意大利的市场显得十分萧条,60%的华人企业裹足不前。108、检举与揭发
“检举”指使违法行为暴露,语义较重,多指向国家机关告发违法、犯罪行为;“揭发”指将坏人坏事暴露出来,语义较轻,多指向老师、家长等告发的行为。例:通过检举制度的设立,泰国政坛刮起了一阵清廉之风。109、变换与变幻
“变换”“换”即改变、更换,侧重指事物的变化更换,由一种形式变为另一种形式;“变幻”“幻”即不固定、不可预测,侧重指没有规律可循的变化。例:在社会主义发生严重曲折、国内外风云急剧变幻的局面中,我们党如中流砥柱岿然不动,社会主义在总过展现了蓬勃的生机与活力。
110、伏法与服法 “伏法”侧重指罪犯被执行死刑;“服法”侧重指犯罪认罪、依法受刑、服从法院的判决。
误用:聚众赌博危害社会,认罪伏法从轻处罚。111、八面玲珑与面面俱到
“八面玲珑”侧重指为人处世圆滑世故,通常表达消极的感情色彩;“面面俱到”侧重指每个方面都想的很周到,每个细节都予以充分考虑,通常表达中性或积极的感情色彩。
例:他做起事情来面面俱到,你就放心地把这个任务交给他吧!112.趁火打劫与浑水摸鱼
“趁火打劫”指趁人家里失火时去抢劫,比喻别人有危难时捞取好处;“浑水摸鱼”指在浑浊的水里摸鱼,比喻趁混乱的时机捞取好处。
误用:在过小年的那些日子里,每天都有各色人等光顾着宁王府,并趁火打劫带走些什物。
国家公务员考试常考应会成语200例
南辕北辙1 想到达南方,车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。相辅相成2 指两件事物互相配合,互相补充,缺一不可。
不谋而合3 谋:商量;合:相符。事先没有商量过,意见或行动却完全一致
独树一帜4 树:立;帜:旗帜。单独树起一面旗帜。比喻独特新奇,自成一家。
理所当然5 当然:应当如此。按道理应当这样。寥寥无几6 寥寥:形容数量少。非常稀少,没有几个。
莫衷一是7 【解释】:不能决定哪个是对的。形容意见分歧,没有一致的看法
首当其冲8 【解释】:当:承当,承受;冲:要冲,交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难。
引人入胜9 【解释】:胜:胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人
按部就班10 【解释】:部、班:门类,次序;就:归于。按照一定的步骤、顺序进行。也指按老规矩办事,缺乏创新精神。
比比皆是11 【解释】:比比:一个挨一个。到处都是,形容极其常见。此消彼长12 词义: 就是这个上升,那个下降的意思,正统说法是此消彼长,比如说:物价上升,工资下降用于劝人或者平衡:不要太过于在乎现在的失去,别的方面会有长进。什么事情都有两面或者多面性。
断章取义13 【解释】:断:截断;章:音乐一曲为一章。指不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。画地为牢14 【解释】:在地上画一个圈当做监狱。比喻只许在指定的范围内活动。
家喻户晓15 【解释】:喻:明白;晓:知道。家家户户都知道。形容人所共知。
流连忘返16 【解释】:流连:留恋不止。玩乐时留恋不愿离开。留恋得忘记了回去。
摩肩接踵 17 【解释】:肩碰着肩,脚碰着脚。形容人多拥挤。
人迹罕至18 【解释】:罕:少。人很少到的地方。指偏僻荒凉的地方很少有人来过。蔚为大观19近义词蔚为大观、洋洋大观、蔚为奇观、奇伟壮阔解释蔚为壮观:蔚:盛大;壮观:壮丽。形容盛大壮丽的景象。出处词义:丰富多彩,成为盛大景象(多指文物等。)
未雨绸缪20 【解释】:绸缪:紧密缠缚。天还没有下雨,先把门窗绑牢。比喻事先做好准备工作。
相得益彰21 【解释】:相行:互相配合、映衬;益:更加;彰:显著。指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来。
一蹴而就22 【解释】:蹴:踏;就:成功。踏一步就成功。比喻事情轻而易举,一下子就成功。
标新立异23 【解释】:标:提出,写明;异:不同的,特别的。提出新奇的主张,表示与众不同。
别出心裁24 【解释】:别:另外;心裁:心中的设计、筹划。另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。别具一格25 【解释】:别:另外。另有一种独特的风格。
不知所措26 【解释】:措:安置,处理。不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱
沧海一粟27 【解释】:粟:谷子,即小米。大海里的一粒谷子。比喻非常渺小。
穿凿附会28 【解释】:穿凿:把讲不通的硬要讲通;附会:把不相干的事拉在一起。把讲不通的或不相干的道理、事情硬扯在一起进行解释。殚精竭虑29 【解释】:殚:竭尽;虑:思虑。形容用尽心思。跌宕起伏 30 释义形容事物多变,不稳定。也比喻音乐忽高忽低,很好听。跌宕:富于变化,有顿挫波折。
独善其身31 【解释】:独:唯独;善:好,维护。原意是做不上官就修养好自身。现指只顾自己,不管别人。
独一无二 32 【解释】:没有相同的或没有可以相比的。
耳熟能详 33 【解释】:指听得多了,能够说得很清楚、很详细。纷至沓来34 【解释】:纷:众多,杂乱;沓:多,重复。形容接连不断的到来。
浮光掠影35 【解释】:水面的光和掠过的影子,一晃就消逝。比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻。
高瞻远瞩36 【解释】:瞻:视,望;瞩:注视。站得高,看得远。比喻眼光远大。
功亏一篑37 【解释】:亏:欠缺;篑:盛土的筐子。堆九仞高的山,只缺一筐土而不能完成。比喻作事情只差最后一点没能完成。
汗牛充栋38 【解释】:栋:栋宇,屋子。书运输时牛累得出汗,存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多。
历久弥新39 历久弥新:弥,更加(同 欲盖弥彰 的弥)。新视不同语境而有不同的具体含义,如与旧相对、与老相对、新鲜等。指经历长久的时间而更加鲜活,比新的还要好。或者是指一样东西不因时间而变旧,变腐,反而更加有活力,更显价值,比新的还要好。历久弥新常常可以用来形容爱情,意思是爱情虽然时间长了但是越发鲜活,就如同起初一样新鲜。
琳琅满目40 【解释】:琳琅:精美的玉石。满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。
炉火纯青41 【解释】:纯:纯粹。道士炼丹,认为炼到炉里发出纯青色的火焰就算成功了。后用来比喻功夫达到了纯熟完美的境界。
门可罗雀42 【解释】:罗:张网捕捉。大门之前可以张起网来捕麻雀。形容十分冷落,宾客稀少。
迫在眉睫43 【解释】:形容事情已到眼前,情势十分紧迫。
人云亦云44 【解释】:云:说;亦:也。人家怎么说,自己也跟着怎么说。指没有主见,只会随声附和。
日新月异45 【解释】:新:更新;异:不同。每天都在更新,每月都有变化。指发展或进步迅速,不断出现新事物、新气象。声名鹊起46 【解释】:形容知名度迅速提高。适得其反47 【解释】:适:正,恰好。恰恰得到与预期相反的结果。水到渠成48 【解释】:渠:水道。水流到的地方自然形成一条水道。比喻条件成熟,事情自然会成功。
司空见惯49 【解释】:司空:古代官名。指某事常见,不足为奇。昙花一现 50 【解释】:昙花:即优昙钵花,开放时间很短。比喻美好的事物或景象出现了一下,很快就消失。
栩栩如生51 【解释】:栩栩:活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真,如同活的一样。
烟消云散52 【解释】:象烟云消散一样。比喻事物消失得干干净净。众说纷纭53 【解释】:纷纭:多而姑乱。人多嘴杂,议论纷纷。直言不讳54 【解释】:讳:避忌,隐讳。说话坦率,毫无顾忌。众所周知55 【解释】:大家普遍知道的。
珠联璧合56 【解释】:璧:平圆形中间有孔的玉。珍珠联串在一起,美玉结合在一块。比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。
包罗万象57 【解释】:包罗:包括;万象:宇宙间的一切景象,指各种事物。形容内容丰富,应有尽有。
杯水车薪58 【解释】:用一杯水去救一车着了火的柴草。比喻力量太小,解决不了问题。
变幻莫测59 【解释】:变幻:变化不可测度。变化很多,不能预料。不可思议60 【解释】:原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象,难以理解。不屑一顾 61 【解释】:不屑:不值得,不愿意;顾:看。认为不值得一看。形容极端轻视。
不以为然62 【解释】:然:是,对。不认为是对的。表示不同意或否定。车水马龙63 【解释】:车象流水,马象游龙。形容来往车马很多,连续不断的热闹情景。
姹紫嫣红64 【解释】:姹、嫣:娇艳。形容各种花朵娇艳美丽。当务之急65 【解释】:当务:指应当办理的事。当前任务中最急切要办的事。
顶礼膜拜66 【解释】:顶礼:佛教拜佛时的最敬礼,人跪下,两手伏地,以头顶着受礼人的脚;膜拜:佛教徒的另一种敬礼,两手加额,跪下叩头。虔诚地跪拜。反戈一击67 【解释】:掉转武器向自己原来所属的阵营进行攻击。方兴未艾68 【解释】:方:正在;兴:兴起;艾:停止。事物正在发展,尚未达到止境。
分庭抗礼69 【解释】:庭:庭院;抗礼:平等行礼。原指宾主相见,分站在庭的两边,相对行礼。现比喻平起平坐,彼此对等的关系。
浮想联翩70 【解释】:浮想:飘浮不定的想象;联翩:鸟飞的样子,比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。
妇孺皆知71 【解释】:孺:小孩。妇女、小孩全都知道。指众所周知。高屋建瓴72 【解释】:建:倒水,泼水;瓴:盛水的瓶子。把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下,不可阻遏。
高枕无忧73 【解释】:垫高枕头睡觉,无忧无虑。比喻思想麻痹,丧失警惕。
功败垂成74 【解释】:垂:接近,快要。事情在将要成功的时候遭到了失败。
光怪陆离75 【解释】:光怪:光彩奇异;陆离:开卷参差。形容奇形怪状,五颜六色。
鹤立鸡群76 【解释】:象鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。
浑然不觉77 【解释】:词典解释【词解】:浑然:混同在一起的样子。毫无察觉的样子。
矫揉造作78 【解释】:矫:使弯的变成直的;揉:使直的变成弯的。比喻故意做作,不自然。
截然不同79 【解释】:截然:很分明地、断然分开的样子。形容两件事物毫无共同之处。
谨小慎微80 【解释】:谨、慎:小心,慎重;小、微:细小。过分小心谨慎,缩手缩脚,不敢放手去做。
惊慌失措81 【解释】:失措:失去常态。由于惊慌,一下子不知怎么办才好。
惊心动魄82 【解释】:使人神魂震惊。原指文辞优美,意境深远,使人感受极深,震动极大。后常形容使人十分惊骇紧张到极点。
泾渭分明83 【解释】:泾河水清,渭河水浑,泾河的水流入渭河时,清浊不混。比喻界限清楚或是非分明。卷土重来84 【解释】:卷土:人马奔跑时尘土飞卷。比喻失败之后,重新恢复势力。
刻舟求剑85 【解释】:比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。空穴来风86 【解释】:穴:孔、洞;来:招致。有了洞穴才进风。比喻消息和谣言的传播不是完全没有原因的。也比喻流言乘机会传开来。夸夸其谈87 【解释】:形容说话浮夸不切实际。
良莠不齐88 【解释】:莠:狗尾草,很象谷子,常混在禾苗中。好人坏人都有,混杂在一起。
寥若晨星89 【解释】:寥:稀疏。稀少得好像早晨的星星。指为数极少。名副其实90 【解释】:名声或名义和实际相符。
名实不符 91 名声、名义与实际不相符合。又作“名不副实”、“名实不副”。
名噪一时92 【解释】:噪:群鸣。一时名声很大。名声传扬于一个时期。
明察秋毫93 【解释】:明察:看清;秋毫:秋天鸟兽身上新长的细毛。原形容人目光敏锐,任何细小的事物都能看得很清楚。后多形容人能洞察事理。明日黄花94 【解释】:黄花:菊花。原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。后多比喻过时的事物或消息。
墨守成规95 【解释】:墨守:战国时墨翟善于守城;成规:现成的或久已通行的规则、方法。指思想保守,守着老规矩不肯改变。目不暇接96 【解释】:指东西多,眼睛都看不过来。
平淡无奇97 【解释】:奇:特殊的。指事物或诗文平平常常,没有吸引人的地方。
扑朔迷离98 【解释】:指难辨兔的雌雄。形容事情错综复杂,难以辨别清楚。
千变万化99 【解释】:形容变化极多。
前车之鉴100 【解释】:鉴:镜子,为教训。前面车子翻倒的教训。比喻先前的失败,可以做为以后的教训。
取长补短101 【解释】:吸取别人的长处,来弥补自己的不足之处。也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处。
屈指可数102 【解释】:形容数目很少,扳着手指头就能数过来。杀鸡取卵103 【解释】:卵:蛋。为了要得到鸡蛋,不惜把鸡杀了。比喻贪图眼前的好处而不顾长远利益。
身临其境104 【解释】:临:到;境:境界,地方。亲自到了那个境地。深入浅出105 【解释】:指讲话或文章的内容深刻,语言文字却浅显易懂。矢志不渝106 【解释】:表示永远不变心 事倍功半107 【解释】:指工作费力大,收效小。
殊途同归108 【解释】:通过不同的途径,到达同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。
随心所欲109 【解释】:随:任凭;欲:想要。随着自己的意思,想要干什么就干什么。
顺理成章110 【解释】:顺:依顺;理:条理;章:章法。指写文章或做事情顺着条理就能做好。也比喻某种情况自然产生某种结果。
天马行空111 【解释】:天马:神马。天马奔腾神速,象是腾起在空中飞行一样。比喻诗文气势豪放。也比喻人浮躁,不踏实。
推波助澜112 【解释】:澜:大波浪。比喻从旁鼓动、助长事物(多指坏的事物)的声势和发展,扩大影响。
推陈出新113 【解释】:指对旧的文化进行批判地继承,剔除其糟粕,吸取其精华,创造出新的文化。
脱颖而出114 【解释】:颖:尖子。锥尖透过布囊显露出来。比喻本领全部显露出来。
危在旦夕115 【解释】:旦夕:早晨和晚上,形容时间短。形容危险就在眼前。
威风凛凛116 【解释】:威风:威严的气概;凛凛:严肃,可敬畏的样子。形容声势或气派使人敬畏。
五彩缤纷117 【解释】:五彩:各种颜色;缤纷:繁多交错的样子。指颜色繁多,非常好看。
无可奈何118 【解释】:奈何:如何,怎么办。指感到没有办法,只有这样了。
无懈可击119 【解释】:懈:松懈,引伸为漏洞、破绽。没有一点弱点可以让人攻击。形容十分严密,找不到一点漏洞。
无与伦比120 【解释】:伦比:类比,匹敌。指事物非常完美,没有能跟它相比的。息息相关121 【解释】:息:呼吸时进出的气。呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。
习以为常122 【解释】:习:习惯。指某种事情经常去做,或某种现象经常看到,也就觉得很平常了。
销声匿迹123 【解释】:销:通“消”,消失;匿:隐藏;迹:踪迹。指隐藏起来,不公开露面。
欣欣向荣124 【解释】:欣欣:形容草木生长旺盛;荣:茂盛。形容草木长得茂盛。比喻事业蓬勃发展,兴旺昌盛。信口开河125 【解释】:比喻随口乱说一气。
信手拈来126 【解释】:信手:随手;拈:用手指捏取东西。随手拿来。多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故,用不着怎么思考。削足适履127 【解释】:适:适应;履:鞋。因为鞋小脚大,就把脚削去一块来凑和鞋的大小。比喻不合理的牵就凑合或不顾具体条件,生搬硬套。循规蹈矩128 【解释】:循、蹈:遵循,依照。规、矩是定方圆的标准工具,借指行为的准则。原指遵守规矩,不敢违反。现也指拘守旧准则,不敢稍做变动。
言外之意129 【解释】:指有这个意思,但没有在话里明说出来。眼花缭乱130 【解释】:缭乱:纷乱。看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂,无法辨清。
偃旗息鼓131 【解释】:偃:仰卧,引伸为倒下。放倒旗子,停止敲鼓。原指行军时隐蔽行踪,不让敌人觉察。现比喻事情终止或声势减弱。夜郎自大132 【解释】:夜郎:汉代西南地区的一个小国。比喻人无知而又狂妄自大。
一成不变133 【解释】:成:制定,形成。一经形成,不再改变。一拍即合134 【解释】:拍:乐曲的段落,也称打拍子。一打拍子就合于乐曲的节奏。比喻困情意相投或有利害关系,一下子就说到一起或结合在一起 饮鸩止渴135 [yǐn zhèn zhǐ kě]【解释】:鸩:传说中的毒鸟,用它的羽毛浸的酒喝了能毒死人。喝毒酒解渴。比喻用错误的办法来解决眼前的困难而不顾严重后果。
有备无患136 【解释】:患:祸患,灾难。事先有准备,就可以避免祸患。崭露头角137 【解释】:崭:突出;露:显露。头上的角已明显地突出来了。指初显露优异的才能。
直截了当138 【解释】:形容说话做事爽快、干脆。捉襟见肘139 【解释】:拉一拉衣襟,就露出臂肘。形容衣服破烂。比喻顾此失彼,穷于应付。
自以为是140 【解释】:是:对。总以为自己是对的。形容主观,不虚心。作茧自缚141 【解释】:蚕吐丝作茧,把自己裹在里面。比喻做了某件事,结果使自己受困。也比喻自己给自己找麻烦。
白璧无瑕142 【解释】:洁白的美玉上面没有一点小斑。比喻人或事物完美无缺。
抱薪救火142 【解释】:薪:柴草。抱着柴草去救火。比喻用错误的方法去消除灾祸,结果使灾祸反而扩大。
杯弓蛇影143 【解释】:将映在酒杯里的弓影误认为蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。
背水一战144 【解释】:背水:背向水,表示没有退路。比喻与敌人决一死战。
筚路蓝缕145 【解释】:筚路:柴车;蓝缕:破衣服。驾着简陋的车,穿着破烂的衣服去开辟山林。形容创业的艰苦。
鞭辟入里146 [biān pì rù lǐ] 【解释】:鞭辟:鞭策,激励;里:最里层。形容作学问切实。也形容分析透彻,切中要害。
鞭长莫及147 【解释】:及:到。原意是鞭子虽长,也不能打马肚子。比喻相隔太远,力量达不到。
并驾齐驱148 【解释】:并驾:几匹马并排拉着一辆车;齐驱:一齐快跑。并排套着的几匹马一齐快跑。比喻彼此的力量或才能不分高下
不寒而栗149 【解释】:栗:畏惧,发抖。不冷而发抖。形容非常恐惧。不落窠臼150 【解释】:窠:鸟巢;臼:舂米的石器。比喻有独创风格,不落旧套。
不期而遇151 【解释】:期:约定时间。没有约定而遇见。指意外碰见。不胜枚举152【解释】:胜:尽;枚:个。不能一个个地列举出来。形容数量很多。
不相上下153 【解释】:分不出高低好坏。形容水平相当。
步人后尘154 【解释】:后尘:走路或行车时后面扬起的尘土。指跟在人家后面走。比喻追随模仿,学人家的样子,没有创造性。
惨淡经营155 【解释】:惨淡:苦费心思;经营:筹划。费尽心思辛辛苦苦地经营筹划。后指在困难的的境况中艰苦地从事某种事业。差强人意156 【解释】:差:尚,略;强:振奋。勉强使人满意。陈词滥调157 【解释】:陈:陈旧,陈腐;滥:浮泛不合实际。指陈腐、空泛的论调。
持之以恒158 【解释】:持:坚持;恒:恒心。长久坚持下去。踌躇满志159 【解释】:踌躇:从容自得的样子;满:满足;志:志愿。形容对自己取得的成就非常得意。
蠢蠢欲动160 【解释】:蠢蠢:爬虫蠕动的样子。比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱。
从容不迫161 【解释】:从容:不慌不忙,很镇静;不迫:不急促。不慌不忙,沉着镇定。
弹冠相庆162 【解释】:弹冠:掸去帽子上的灰尘,准备做官。指官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做。
荡气回肠163 【解释】:荡:动摇;回:回转。形容文章、乐曲十分婉转动人。
登峰造极167 【解释】:登:上;峰:山顶;造:到达;极:最高点。比喻学问、技能等达到最高的境界或成就。
等量齐观168 【解释】:等:同等;量:衡量,估量;齐:一齐,同样。指对有差别的事物同等看待。
独断专行169 【解释】:行事专断,不考虑别人的意见。形容作风不民主。短小精悍170 【解释】:形容人身躯短小,精明强悍。也形容文章或发言简短而有力。
耳濡目染171 【解释】:濡:沾湿;染:沾染。耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响。
耳闻目睹172 【解释】:闻:听见;睹:看见。亲耳听到,亲眼看见。反躬自省173 【解释】:躬:自身;省:检查。回过头来检查自己的言行得失
凤毛麟角174 【解释】:凤凰的羽毛,麒麟的角。比喻珍贵而稀少的人或物。
敷衍了事175 【解释】:敷衍:做事不认真;了:完。指办事马马虎虎,只求应付过去就算完事。
釜底抽薪176 【解释】:釜:古代的一种锅;薪:柴。把柴火从锅底抽掉。比喻从根本上解决问题。
富丽堂皇177 【解释】:富丽:华丽;堂皇:盛大,雄伟。形容房屋宏伟豪华。也形容诗文词藻华丽。改弦更张178 【解释】:更:改换;张:给乐器上弦。改换、调整乐器上的弦,使声音和谐。比喻改革制度或变更计划、方法。
高深莫测179 【解释】:高深的程度无法揣测。形容使人难以理解。各持己见180 【解释】:持:抓住不放。各人都坚持自己的意见。顾此失彼181 【解释】:顾了这个,丢了那个。形容忙乱或慌张的情景。鬼斧神工182 【解释】:像是鬼神制作出来的。形容艺术技巧高超,不是人力所能达到的。
海市蜃楼183 【解释】:蜃:大蛤。原指海边或沙漠中,由于光线的反射和折射,空中或地面出现虚幻的楼台城郭。现多比喻虚无缥渺的事物。含糊其辞184 【解释】:话说得不清不楚,含含糊糊。形容有顾虑,不敢把话照直说出来。
囫囵吞枣185 【解释】:囫囵:整个儿。把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。
荒诞不经186 【解释】:荒诞:荒唐离奇;不经:不合常理。形容言论荒谬,不合情理。
讳疾忌医187 【解释】:讳:避忌;忌:怕,畏惧。隐瞒疾病,不愿医治。比喻怕人批评而掩饰自己的的缺点和错误。
讳莫如深188 【解释】:讳:隐讳;深:事件重大。原意为事件重大,讳而不言。后指把事情隐瞒得很紧。
绘声绘色189 【解释】:把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。
习近平在中共中央政治局第五次集体学习时强调
积极借鉴我国历史上优秀廉政文化 不断提高拒腐防变和抵御风险能力 中共中央政治局4月19日下午就我国历史上的反腐倡廉进行第五次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,历史的经验值得注意,历史的教训更应引以为戒。面对复杂多变的国际形势和艰巨繁重的改革发展稳定任务,实现“两个一百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须坚持党要管党、从严治党,积极借鉴我国历史上优秀廉政文化,不断提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
中国社会科学院历史研究所卜宪群研究员、政治学研究所房宁研究员就这个问题进行讲解,并谈了他们的意见和建议。
中共中央政治局各位同志认真听取了他们的讲解,并就有关问题进行了讨论。
习近平在主持学习时发表了讲话。他强调,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,需要坚持发扬我们党在反腐倡廉建设长期实践中积累的成功经验,需要积极借鉴世界各国反腐倡廉的有益做法,也需要积极借鉴我国历史上反腐倡廉的宝贵遗产。研究我国反腐倡廉历史,了解我国古代廉政文化,考察我国历史上反腐倡廉的成败得失,可以给人以深刻启迪,有利于我们运用历史智慧推进反腐倡廉建设。
习近平指出,我们党把党风廉政建设和反腐败斗争提到关系党和国家生死存亡的高度来认识,是深刻总结了古今中外的历史教训的。核心的问题是党要始终紧紧依靠人民,始终保持同人民群众的血肉联系,一刻也不脱离群众。要做到这一点,就必须下最大气力解决好消极腐败问题,确保党始终同人民心连心、同呼吸、共命运。
习近平强调,中央提出抓作风建设,反对形式主义、官僚主义、享乐主义,反对奢靡之风,就是提出了一个抓反腐倡廉建设的着力点,提出了一个夯实党执政的群众基础的切入点。全党同志一定要从这样的政治高度来认识这个问题,从思想上警醒起来,牢记“两个务必”,坚定不移转变作风,坚定不移反对腐败,切实做到踏石留印、抓铁有痕,不断以反腐倡廉的新进展新成效取信于民。
习近平指出,要大力加强反腐倡廉教育和廉政文化建设,坚持依法治国和以德治国相结合。从思想道德抓起具有基础性作用,思想纯洁是马克思主义政党保持纯洁性的根本,道德高尚是领导干部做到清正廉洁的基础。我们要教育引导广大党员、干部坚定理想信念、坚守共产党人精神家园,不断夯实党员干部廉洁从政的思想道德基础,筑牢拒腐防变的思想道德防线。要抓好思想理论建设、抓好党性教育和党性修养、抓好道德建设,教育引导广大党员、干部认真学习和实践马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系,牢固树立正确的世界观、权力观、事业观,模范践行社会主义荣辱观,以理论上的坚定保证行动上的坚定,以思想上的清醒保证用权上的清醒,不断增强宗旨意识,始终保持共产党人的高尚品格和廉洁操守。
习近平强调,制度问题更带有根本性、全局性、稳定性、长期性。关键是要健全权力运行制约和监督体系,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子里。要更加科学有效地防治腐败,全面推进惩治和预防腐败体系建设,提高反腐败法律制度执行力,让法律制度刚性运行。要加强对典型案例的剖析,深化腐败问题多发领域和环节的改革,最大限度减少体制缺陷和制度漏洞,通过深化改革不断铲除腐败现象滋生蔓延的土壤。
习近平强调,反腐倡廉必须常抓不懈,拒腐防变必须警钟长鸣。要牢记“蠹众而木折,隙大而墙坏”的道理,保持惩治腐败的高压态势,做到有案必查、有腐必惩,坚持“老虎”、“苍蝇”一起打,切实维护人民合法权益,努力做到干部清正、政府清廉、政治清明。
习近平在中央党校发表重要讲话强调
在全党大兴学习之风 依靠学习和实践走向未来
中共中央党校3月1日举行建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼。中共中央总书记、中共中央军委主席习近平出席并发表重要讲话。他强调,好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。我们的干部要上进,我们的党要上进,我们的国家要上进,我们的民族要上进,就必须大兴学习之风,坚持学习、学习、再学习,坚持实践、实践、再实践。全党同志特别是各级领导干部都要有加强学习的紧迫感,都要一刻不停地增强本领。
习近平指出,我们党历来重视抓全党特别是领导干部的学习,这是推动党和人民事业发展的一条成功经验。实现党的十八大提出的各项目标任务,做好方方面面的工作,对我们的本领提出了新的要求。只有全党本领不断增强了,“两个一百年”的奋斗目标才能实现,中华民族伟大复兴的“中国梦”才能梦想成真。
习近平强调,全党面临的一个重要课题,就是如何正确认识和妥善处理我国发展起来后不断出现的新情况新问题。要认识好、解决好各种问题,唯一的途径就是增强我们自己的本领。增强本领就要加强学习,既把学到的知识运用于实践,又在实践中增长解决问题的新本领。同过去相比,我们今天学习的任务不是轻了,而是更重了。领导干部都担负着党和人民交付的职责,要不断提高自己、丰富自己,兢兢业业做好工作,不断提高工作水平和质量。
习近平指出,我们正在从事的中国特色社会主义事业是伟大而波澜壮阔的,是前人没有做过的。因此,我们的学习应该是全面的、系统的、富有探索精神的,既要抓住学习重点,也要注意拓展学习领域;既要向书本学习,也要向实践学习;既要向人民群众学习,向专家学者学习,也要向国外有益经验学习。认真学习马克思主义理论,这是我们做好一切工作的看家本领,也是领导干部必须普遍掌握的工作制胜的看家本领。学习党的路线方针政策和国家法律法规,这是领导干部开展工作要做的基本准备,也是很重要的政治素养。要认真学习党史、国史,知史爱党,知史爱国。经济、政治、历史、文化、社会、科技、军事、外交等方面的知识,要结合工作需要来学习,不断提高自己的知识化、专业化水平。要坚持干什么学什么、缺什么补什么,有针对性地学习掌握做好领导工作、履行岗位职责所必备的各种知识,努力使自己真正成为行家里手、内行领导。
习近平强调,学习的目的全在于运用。领导干部加强学习,根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平。要发扬理论联系实际的马克思主义学风,带着问题学,拜人民为师,做到干中学、学中干,学以致用、用以促学、学用相长。领导干部应该把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式,做到好学乐学,如饥似渴地学习,只要坚持下去,必定会积少成多、积沙成塔,积跬步以至千里。
习近平强调,80年来,中央党校为我国革命、建设、改革事业培养了大批领导干部,在坚持党的思想路线、推进党的理论创新中作出了重要贡献,为推动党和人民事业发展特别是推进改革开放发挥了重要作用。我们庆祝中央党校建校80周年,就是要发扬党校的光荣传统,为加强干部教育培训、推进党的理论建设,为坚持和发展中国特色社会主义作出新的更大的贡献。
大会由中共中央政治局常委、中央党校校长刘云山主持。他指出,总书记的重要讲话充分肯定了中央党校80年来作出的重要贡献,围绕新形势下党员干部加强学习作了全面深刻的阐述,是对全党大兴学习之风的有力动员,对于提高全党学习水平、提升领导干部素养、促进党和国家事业发展具有重要指导意义,要深入学习领会、很好贯彻落实。各级领导干部要按照总书记讲话要求,把学习作为一种政治责任、作为一种生活方式,自觉做认真学习实践的表率。中央党校要以建校80周年为新的起点,发扬光荣传统,坚持正确办学方向,进一步抓好干部的理论学习和教育培训,切实加强学风建设,推动全党形成重视学习、善于学习的浓厚风气。
会议对部分长期为中央党校工作和贡献人员授予荣誉奖。
赵乐际、栗战书、赵洪祝,中央有关部门负责人、中央党校校委成员、在校学员和分校学员代表、教职工代表共约2200人出席会议。(文稿来源:新华网)习近平强调:依法治国依法执政依法行政共同推进
中共中央政治局2月23日下午就全面推进依法治国进行第四次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,全面建成小康社会对依法治国提出了更高要求。我们要全面贯彻落实党的十八大精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,不断开创依法治国新局面。
全国人大常委会法工委主任李适时、最高人民法院副院长沈德咏、最高人民检察院副检察长胡泽君、司法部部长吴爱英、国务院法制办主任宋大涵结合实际工作,就这个问题发表了意见。
中共中央政治局各位同志认真听取了他们的讲解,并就有关问题进行了讨论。
习近平在主持学习时发表了讲话。他强调,我国形成了以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系,我们国家和社会生活各方面总体上实现了有法可依,这是我们取得的重大成就。实践是法律的基础,法律要随着实践发展而发展。要完善立法规划,突出立法重点,坚持立改废并举,提高立法科学化、民主化水平,提高法律的针对性、及时性、系统性。要完善立法工作机制和程序,扩大公众有序参与,充分听取各方面意见,使法律准确反映经济社会发展要求,更好协调利益关系,发挥立法的引领和推动作用。
习近平指出,要加强宪法和法律实施,维护社会主义法制的统一、尊严、权威,形成人们不愿违法、不能违法、不敢违法的法治环境,做到有法必依、执法必严、违法必究。行政机关是实施法律法规的重要主体,要带头严格执法,维护公共利益、人民权益和社会秩序。执法者必须忠实于法律。各级领导机关和领导干部要提高运用法治思维和法治方式的能力,努力以法治凝聚改革共识、规范发展行为、促进矛盾化解、保障社会和谐。要加强对执法活动的监督,坚决排除对执法活动的非法干预,坚决防止和克服地方保护主义和部门保护主义,坚决惩治腐败现象,做到有权必有责、用权受监督、违法必追究。
习近平强调,我们提出要努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义,所有司法机关都要紧紧围绕这个目标来改进工作,重点解决影响司法公正和制约司法能力的深层次问题。要坚持司法为民,改进司法工作作风,通过热情服务,切实解决好老百姓打官司难问题,特别是要加大对困难群众维护合法权益的法律援助。司法工作者要密切联系群众,规范司法行为,加大司法公开力度,回应人民群众对司法公正公开的关注和期待。要确保审判机关、检察机关依法独立公正行使审判权、检察权。
习近平指出,任何组织或者个人都必须在宪法和法律范围内活动,任何公民、社会组织和国家机关都要以宪法和法律为行为准则,依照宪法和法律行使权利或权力、履行义务或职责。要深入开展法制宣传教育,在全社会弘扬社会主义法治精神,引导全体人民遵守法律、有问题依靠法律来解决,形成守法光荣的良好氛围。要坚持法制教育与法治实践相结合,广泛开展依法治理活动,提高社会管理法治化水平。要坚持依法治国和以德治国相结合,把法治建设和道德建设紧密结合起来,把他律和自律紧密结合起来,做到法治和德治相辅相成、相互促进。
习近平强调,我们党是执政党,坚持依法执政,对全面推进依法治国具有重大作用。要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,把党的领导贯彻到依法治国全过程。各级党组织必须坚持在宪法和法律范围内活动。各级领导干部要带头依法办事,带头遵守法律。各级组织部门要把能不能依法办事、遵守法律作为考察识别干部的重要条件。习近平:要多到群众最需要的地方去解决问题
中共中央总书记、中共中央军委主席习近平近日在甘肃调研时强调,要多到群众最需要的地方去解决问题,多到发展最困难的地方去打开局面。
习近平2月2日至5日来到甘肃,看望慰问各族干部群众,并向全国各族人民表达美好的新春祝福。
习近平强调,贯彻落实好中共十八大精神,抓住新一轮推进西部大开发机遇,加快经济社会发展步伐,关键在于各级干部以优良作风带领人民群众不懈奋斗。要多到群众最需要的地方去解决问题,多到发展最困难的地方去打开局面。
他指出,改进作风,最终要落实到各级干部特别是领导干部身上。各级党委要把作风要求贯穿于干部培养选拔和管理监督全过程。要树立正确用人导向,使那些对群众感情真挚、深得群众拥护的干部,那些说话办事有灼见、有效率的干部,那些对上对下都实实在在、不玩虚招的干部,那些清正廉洁、公众形象好的干部,得到褒奖和重用;使那些享乐思想严重、热衷于形式主义、严重脱离群众的干部,受到警醒和惩戒,用为民务实清廉的良好形象凝聚党心民心。
调研期间,习近平先后来到定西市渭源县元古堆村、临夏回族自治州东乡族自治县布楞沟村、渭源县引洮供水工程工地、东乡族自治县县城、兰州市七里河区西湖街道、兰州市城关区五泉菜市场、金川集团股份有限公司等地考察慰问,并听取了甘肃省委和省政府工作汇报。习近平在十八届中央纪委二次全会上发表重要讲话强调 更加科学有效地防治腐败 坚定不移把反腐倡廉建设引向深入
中共中央总书记、中共中央军委主席习近平22日在中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上发表重要讲话。他强调,全党同志要按照党的十八大的部署,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防方针,更加科学有效地防治腐败,坚定不移把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入。
中共中央政治局常委李克强、张德江、俞正声、刘云山、张高丽出席会议。中共中央政治局常委、中央纪律检查委员会书记王岐山主持会议。
习近平指出,实现党的十八大确定的各项目标任务,实现“两个一百年”目标,实现中华民族伟大复兴的“中国梦”,必须把我们党建设好。党风廉政建设和反腐败斗争,是党的建设的重大任务。为政清廉才能取信于民,秉公用权才能赢得人心。改革开放30多年来,以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体、以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体、以胡锦涛同志为总书记的党中央始终把党风廉政建设和反腐败斗争作为重要任务来抓,旗帜是鲜明的,措施是有力的,成效是明显的,为保持和发展党的先进性和纯洁性发挥了重大作用,为我们党领导改革开放和社会主义现代化建设提供了有力保证。
习近平强调,我们党员干部队伍的主流始终是好的。同时,我们也要清醒地看到,当前一些领域消极腐败现象仍然易发多发,一些重大违纪违法案件影响恶劣,反腐败斗争形势依然严峻,人民群众还有许多不满意的地方。党风廉政建设和反腐败斗争是一项长期的、复杂的、艰巨的任务。反腐倡廉必须常抓不懈,拒腐防变必须警钟长鸣,关键就在“常”、“长”二字,一个是要经常抓,一个是要长期抓。我们要坚定决心,有腐必反、有贪必肃,不断铲除腐败现象滋生蔓延的土壤,以实际成效取信于民。
习近平指出,我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党,纪律严明是党的光荣传统和独特优势。党面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨,就越要加强纪律建设,越要维护党的团结统一,确保全党统一意志、统一行动、步调一致前进。严明党的纪律,首要的就是严明政治纪律。严明政治纪律就要从遵守和维护党章入手。遵守党的政治纪律,最核心的,就是坚持党的领导,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求,同党中央保持高度一致,自觉维护中央权威。在指导思想和路线方针政策以及关系全局的重大原则问题上,全党必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。各级党组织和领导干部要牢固树立大局观念和全局意识,正确处理保证中央政令畅通和立足实际创造性开展工作的关系,任何具有地方特点的工作部署都必须以贯彻中央精神为前提。要防止和克服地方和部门保护主义、本位主义,决不允许“上有政策、下有对策”,决不允许有令不行、有禁不止,决不允许在贯彻执行中央决策部署上打折扣、做选择、搞变通。每一个共产党员特别是领导干部都要牢固树立党章意识,自觉用党章规范自己的一言一行,在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。党的各级组织要自觉担负起执行和维护政治纪律的责任,加强对党员遵守政治纪律的教育。党的各级纪律检查机关要把维护党的政治纪律放在首位,加强对政治纪律执行情况的监督检查。
习近平强调,工作作风上的问题绝对不是小事,如果不坚决纠正不良风气,任其发展下去,就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开,我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量。抓改进工作作风,各项工作都很重要,但最根本的是要坚持和发扬艰苦奋斗精神。改进工作作风的任务非常繁重,八项规定是一个切入口和动员令。八项规定既不是最高标准,更不是最终目的,只是我们改进作风的第一步,是我们作为共产党人应该做到的基本要求。“善禁者,先禁其身而后人。”各级领导干部要以身作则、率先垂范,说到的就要做到,承诺的就要兑现。要坚持勤俭办一切事业,坚决反对讲排场比阔气,坚决抵制享乐主义和奢靡之风。要大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统,大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念,努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。各地区各部门要不折不扣执行改进工作作风相关规定,把要求落实到每一项工作、每一个环节之中。作风是否确实好转,要以人民满意为标准。要广泛听取群众意见和建议,自觉接受群众评议和社会监督。群众不满意的地方就要及时整改。中央纪委、监察部和各级纪检监察机关要加大检查监督力度,执好纪、问好责、把好关。要以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓下去,善始善终、善做善成,防止虎头蛇尾,让全党全体人民来监督,让人民群众不断看到实实在在的成效和变化。
习近平指出,坚定不移惩治腐败,是我们党有力量的表现,也是全党同志和广大群众的共同愿望。我们党严肃查处一些党员干部包括高级干部严重违纪问题的坚强决心和鲜明态度,向全党全社会表明,我们所说的不论什么人,不论其职务多高,只要触犯了党纪国法,都要受到严肃追究和严厉惩处,决不是一句空话。从严治党,惩治这一手决不能放松。要坚持“老虎”、“苍蝇”一起打,既坚决查处领导干部违纪违法案件,又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。要坚持党纪国法面前没有例外,不管涉及到谁,都要一查到底,决不姑息。要继续全面加强惩治和预防腐败体系建设,加强反腐倡廉教育和廉政文化建设,健全权力运行制约和监督体系,加强反腐败国家立法,加强反腐倡廉党内法规制度建设,深化腐败问题多发领域和环节的改革,确保国家机关按照法定权限和程序行使权力。要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里,形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。各级领导干部都要牢记,任何人都没有法律之外的绝对权力,任何人行使权力都必须为人民服务、对人民负责并自觉接受人民监督。要加强对一把手的监督,认真执行民主集中制,健全施政行为公开制度,保证领导干部做到位高不擅权、权重不谋私。
习近平强调,反腐倡廉建设,必须反对特权思想、特权现象。共产党员永远是劳动人民的普通一员,除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。这个问题不仅是党风廉政建设的重要内容,而且是涉及党和国家能不能永葆生机活力的大问题。要采取得力措施,坚决反对和克服特权思想、特权现象。
习近平强调,抓好党风廉政建设和反腐败斗争,必须全党动手。各级党委对职责范围内的党风廉政建设负有全面领导责任。要坚持和完善反腐败领导体制和工作机制,发挥好纪检、监察、司法、审计等机关和部门的职能作用,共同推进党风廉政建设和反腐败斗争。要支持纪检监察机关开展工作,关心爱护纪检监察干部。特别要注意保护那些党性强、敢于坚持原则的同志,为他们开展工作创造条件。各级纪检监察机关要加强干部队伍建设,提高履行职责能力和水平,更好发挥监督检查作用。
王岐山在主持会议时指出,总书记重要讲话从党和国家事业发展全局和战略高度,强调要贯彻党的十八大精神,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争。要严明政治纪律,自觉维护党的团结统一,抓好八项规定落实,下大气力改进作风,依纪依法严惩腐败,全面加强惩防体系建设。要加强纪检监察队伍建设,发挥表率作用。我们要认真学习领会,坚决贯彻落实。
中共中央政治局委员、中央书记处书记,全国人大有关领导同志,国务委员,最高人民法院院长,最高人民检察院检察长,全国政协有关领导同志以及中央军委委员等出席会议。
中央纪律检查委员会委员,中央和国家机关各部委、各人民团体、军队及武警部队主要负责人等参加会议。各省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团设分会场。
中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议于1月21日在北京开幕。中央纪律检查委员会常务委员会主持了会议。王岐山代表中央纪律检查委员会常务委员会作了题为《深入学习贯彻党的十八大精神努力开创党风廉政建设和反腐败斗争新局面》的工作报告。(记者徐京跃、周英峰)习近平强调 毫不动摇坚持和发展中国特色社会主义 在实践中不断有所发现有所创造有所前进
新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班5日在中央党校开班。中共中央总书记、中共中央军委主席习近平在开班式上发表重要讲话。他强调,道路问题是关系党的事业兴衰成败第一位的问题,道路就是党的生命。中国特色社会主义,是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一,是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义,是全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路。
习近平指出,全党同志必须坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,毫不动摇坚持和发展中国特色社会主义,坚持马克思主义的发展观点,坚持实践是检验真理的唯一标准,发挥历史的主动性和创造性,清醒认识世情、国情、党情的变和不变,永远要有逢山开路、遇河架桥的精神,锐意进取,大胆探索,敢于和善于分析回答现实生活中和群众思想上迫切需要解决的问题,不断深化改革开放,不断有所发现、有所创造、有所前进,不断推进理论创新、实践创新、制度创新。
开班式由中共中央政治局常委李克强主持,中共中央政治局常委张德江、俞正声、刘云山、王岐山、张高丽出席。
习近平在讲话中指出,党的十八大精神,说一千道一万,归结为一点,就是坚持和发展中国特色社会主义。今年是邓小平同志提出建设中国特色社会主义进入31个年头了。习近平重点从历史和现实的角度,就坚持和发展中国特色社会主义谈了自己的学习体会。他从6个时间段分析了社会主义思想从提出到现在的历史过程,内容包括空想社会主义产生和发展,马克思、恩格斯创立科学社会主义理论体系,列宁领导十月革命胜利并实践社会主义,苏联模式逐步形成,新中国成立后我们党对社会主义的探索和实践,我们党作出进行改革开放的历史性决策、开创和发展中国特色社会主义。
习近平指出,邓小平同志开创了中国特色社会主义,第一次比较系统地初步回答了在中国这样经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题,用新的思想观点,继承和发展了马克思主义,开拓了马克思主义新境界,把对社会主义的认识提高到新的科学水平。
习近平强调,中国特色社会主义是社会主义而不是其他什么主义,科学社会主义基本原则不能丢,丢了就不是社会主义。一个国家实行什么样的主义,关键要看这个主义能否解决这个国家面临的历史性课题。历史和现实都告诉我们,只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国,这是历史的结论、人民的选择。随着中国特色社会主义不断发展,我们的制度必将越来越成熟,我国社会主义制度的优越性必将进一步显现,我们的道路必将越走越宽广。我们就是要有这样的道路自信、理论自信、制度自信,真正做到“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。
习近平指出,我们党领导人民进行社会主义建设,有改革开放前和改革开放后两个历史时期,这是两个相互联系又有重大区别的时期,但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索。中国特色社会主义是在改革开放历史新时期开创的,但也是在新中国已经建立起社会主义基本制度、并进行了20多年建设的基础上开创的。虽然这两个历史时期在进行社会主义建设的思想指导、方针政策、实际工作上有很大差别,但两者决不是彼此割裂的,更不是根本对立的。不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期,也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。要坚持实事求是的思想路线,分清主流和支流,坚持真理,修正错误,发扬经验,吸取教训,在这个基础上把党和人民事业继续推向前进。
习近平强调,马克思主义必定随着时代、实践和科学的发展而不断发展,不可能一成不变,社会主义从来都是在开拓中前进的。坚持和发展中国特色社会主义是一篇大文章,邓小平同志为它确定了基本思路和基本原则,以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体、以胡锦涛同志为总书记的党中央在这篇大文章上都写下了精彩的篇章。现在,我们这一代共产党人的任务,就是继续把这篇大文章写下去。坚持马克思主义,坚持社会主义,一定要有发展的观点。我们的事业越前进、越发展,新情况新问题就会越多,面临的风险和挑战就会越多,面对的不可预料的事情就会越多。我们必须增强忧患意识,做到居安思危,懂就是懂,不懂就是不懂;懂了的就努力创造条件去做,不懂的就要抓紧学习研究弄懂,来不得半点含糊。
习近平指出,共产党员特别是党员领导干部要做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。我们既要坚定走中国特色社会主义道路的信念,也要胸怀共产主义的崇高理想,矢志不移贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领,做好当前每一项工作。革命理想高于天。没有远大理想,不是合格的共产党员;离开现实工作而空谈远大理想,也不是合格的共产党员。衡量一名共产党员、一名领导干部是否具有共产主义远大理想,是有客观标准的,那就要看他能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,能否吃苦在前、享受在后,能否勤奋工作、廉洁奉公,能否为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命。一切迷惘迟疑的观点,一切及时行乐的思想,一切贪图私利的行为,一切无所作为的作风,都是与此格格不入的。
李克强在主持开班式时指出,总书记的重要讲话对社会主义的历史发展进程特别是我们党探索中国特色社会主义的历史进程和伟大实践,对坚持和发展中国特色社会主义需要把握的几个重大理论问题,进行了系统而深刻的阐述。对于深入理解和贯彻落实党的十八大精神,进一步增强坚持和发展中国特色社会主义的自觉性和坚定性,具有重要的指导意义,要认真学习、深刻领会、切实贯彻。
在京中共中央政治局委员、中央书记处书记,以及有关方面负责同志出席开班式。
第五篇:言语理解方法总结
第一章片段阅读
解题顺序: 提问→文段→选项
第一节
中心理解题
提问方式:
这段文字主要 / 旨在 / 重在 / 意在 / 想要说明(论述、强调)的是„„ 这段文字的主旨 / 主题 / 观点是„„ 对这段文字概括最恰当的一项是„„„„ 解题思路:
1.重点词语2.行文脉络
一、重点词语之关联词
(一)转折关系(转折之后是重点)
标志词:虽然„„但是„„ 尽管„„可是„„„„不过„„
„„然而„„„„却„„其实 / 事实上 / 实际上
转折关系常见错误选项特征:转折前的表述 重点词语之主题词
1、文段围绕其展开
2、一般高频出现
3、多为名词
4、前有引入或者后有说明 知识点链接: 转折前后句子意思相反 适用于文段特征:
“很多人认为”“大多数人认为”“传统观点认为”“不少人认为”+ 转折表述
(二)因果关系(结论是重点)
典型格式:因为„„所以„„
由于„„因此„„ 引导标志词:
1、所以、因此、因而、故而、于是、可见、看来
2、导致、致使、使得、造成
3、为什么、为何
知识点链接:
1、结论句出现在文段开头/中间,之后仍有其他与语句 ①之后的语句是进一步解释说明,此时中心句扔为结论句; ②之后出现并列、因果、转折,需结合多种关联词共同分析。
2、当直接提问原因时,重点关注“由于”“因为”之后或“因此”之前的内容
(三)必要条件关系(必要条件是重点)
典型格式:
只有„„才„„ 解题思路:
1、必要条件是重点
2、必要条件即“只有”和“才”之间的部分 知识点链接1 对策常考很重要 标志词:
1、应该、应当、必须、需要、亟须、亟待 + 做法;
2、通过/采取„„手段/途径/措施/方式/方法/渠道,才能„„;
3、呼吁、倡导、提倡、提醒、建议 + 做法;
4、前提、基础、保障 行文脉络:
1、提出问题→分析问题→解决问题
2、对策 + 正反论证/原因论证 知识点链接2 当文段只有“提出问题→分析问题”的部分时,“解决问题”通常会作为正确答案出现在选项里
重点词语之程度词
标志词:正是、真正、根本、最(核心突出)等 理论依据:程度词所在的语句通常为重点 知识点链接3:反面论证
典型格式:如果/倘若/一旦„„+不好的结果 具体应用:把前面的做法反过来,即为正确答案 常见错误选项的特征:假设变成现实的表述
(四)并列关系(全面)
理论要点:
概括全面完整
文段特征:
1、包含并列关联词或标点,如此外、另外、同时、以及、“;”
2、层次分明,格式工整
3、无明显其他关联词 选项特征:
1、两方面情况:和、及、与、同
2、更多种情况:许多、一些、不同、各种、一些列 知识点链接:
分句表达表达意思相同——提取共性
二、行文脉络
理论要点:把握中心句及分述句的特点
中心句位置特征:首、尾
中心句内容特征:观点(对策、结论、评价)知识点链接:
1、中心句在开头
2、中心句后为不同类型的解释说明 分述句特征总结:
1、“比如”“例如”“„„就是例证”等
2、多角度分析(不同角度并列、正反论证)
3、原因解释
4、调查资料、研究、报告 知识点链接:
1、结论、对策
2、代词(“这”“此”)引导的尾句需关注
选项陷阱总结:
尾句内容迷你眼
并非全部是重点 非重点处设陷阱
无中生有需警醒
第二节
细节判断
提问方式:
以下对文段理解正确/不正确的是„„ 符合/不符合这段话意思的是„„ 以下说法正确/不正确的是„„
一、细节主旨化题
理论依据:优先契合主旨选项
二、典型细节题
错误选项类型:
1、无中生有
2、偷换概念(替换、混搭)
3、偷换时态
将来时(将要、立刻、趋势、以后)
完成时(已、已经、了、完成)
4、程度轻重(相对绝对法)知识点链接:相对绝对法 绝对标志词:
一定、全部、完全、所有、均、永远、任何、取代、主导、唯一 只要„„就„„、无论„„都„„ 相对标志词:
可能、也许、或许、大概、一般、尽量、往往、容易、„„之一
第二章
语句表达
理论要点:
1、根据选项提示,对比后确定首句
2、确定捆绑集团/确定顺序/确定尾句
3、验证(只验证基本确定的答案,而非全部验证)
第一节
语句排序题
提问方式:将以上/以下几个句子重新排序,语序正确的是„„
一、确定首句
1、背景引入(随着、近年来、在„„大背景/环境下)
2、下定义(„„是/是指)
3、提出观点(有人说、人们普遍认为)
4、非首句特征(指代词、关联词后半部分)
二、确定捆绑集团
1、关联词
2、共同信息
3、指代词捆绑
三、确定顺序
1、时间顺序
2、逻辑顺序
四、确定尾句(因此、所以、看来、这、应该、需要)
第二节
语句填空题
提问方式:
填入横线部分最恰当的一句是„„ 理论依据:
1、总结前文
2、提出对策
当横线处和前面分句有紧密逻辑关系时,需注意与前面分句的衔接,保证前后话题一致。理论要点:
1、横线在开头,需概括文段的中心内容;
2、横线在中间
①注意与上下文的联系;②把握主题词,保证文段话题一致。
第三节
接语选择题
提问方式:作者接下来最有可能讲述的„„ 理论要点:重点关注文段最后一句话 干扰选项特征:文段中已经论述过的内容
第三章
逻辑填空
第一节
词的辨析
一、词义侧重 辨析方法:
1、用不一样的字组词
2、整体进行搭配组词
二、固定搭配
理论要点:找准搭配对象(常用词、热点词)
三、程度轻重
理论要点:所填词语程度与文段意思的轻重保持一致
四、感情色彩 理论要点:
1、褒义、贬义、中性
2、所填词语的感情色彩和文段的感情色彩保持一致
第二节
语境分析
一、关联关系 转折:前后语义相反 递进:语义程度前轻后重 并列:
1、同义并列:顿号、逗号
2、反义并列:不是„„而是„„、是„„不是„„、相反、反之等
二、对应关系
解释类对应:
题干特征:分句,________,分句
标志词:是、就是、即、无疑是、比如、例如等 标点:冒号、破折号
三、重点句对应
1、重点词:主题词/指代词
2、重点句:中心句
文段中的完整语句可作为解题的提示 知识点链接:分——总
结论、对策
代词(这、此)引导的尾句需关注