宝氮子校2017年国家宪法日暨法制宣传日活动国旗下讲话（共5篇）

第一篇：宝氮子校2017年国家宪法日暨法制宣传日活动国旗下讲话

宝氮子校2017年国家宪法日暨法治宣传日活动国旗下讲话

做知法、懂法、守法、护法的社会主义的好公民

尊敬的老师们、亲爱的同学们：上午好！

每年12月 4 日为全国法治宣传日，今年12月4日又是第四个国家宪法日。今年法治宣传日宣传活动的主题是“弘扬宪法精神，建设法治渭滨”。今天让我们进一步理解宪法精神，提高宪法观念和法律素质。

宪法是国家的根本大法，马克思称之为“法律的法律”，宪法是中华人民共和国这座雄伟的大厦得以巍然屹立在世界东方的坚实根基。它是我们每个人明确是非的界限，是我们每个人约束自己、规范自己的行为准则，我们每个公民的所作所为如果超过了一定的法律界限，就会受到法律的制裁。

那么，什么是宪法呢？宪法是规定公民基本权利和国家根本制度，具有最高法律效力的根本大法。它是母法，所有的法律都必须是根据宪法而产生，我们知道许多法律法规：比如《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》等。这些法律的制定都必须以宪法为依据，不得违背宪法。宪法还规定了公民的基本权利和义务，使我们的人格、人身、财产权益受到保护。宪法是国法，是规定整个国家基本制度的国法，它规定了我们国家的基本政治制度、经济制度、国家标志，如国旗、国歌、首都等。

也许有的同学会问宪法与我们学生有什么关系呢？宪法中有哪些规定是跟我们有关的呢？在这儿我要告诉大家，宪法与我们学生关系密切，我们在场的每一位同学都是中华人民共和国的公民，宪法第46条规定中华人民共和国公民有受教育的权利和义务，第42条规定中华人民共和国公民有劳动的权利和义务，第43条规定中华人民共和国劳动者都有休息的权利，第49条规定儿童受国家保护、父母有抚养未成年子女的义务、禁止虐待儿童，第53条规定中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律、保守国家秘密、爱护公共财产、遵守劳动纪律、遵守公共秩序、尊重社会公德。

可见，宪法与我们的生活和学习有着密切的关系，学习宪法、了解宪法对于我们的健康成长意义重大。青少年是祖国的未来，民族的未来希望。今天的青少年，明天就是国家的保卫者、建设者，是振兴中华民族、使祖国繁荣昌盛的希望所在。从小培养法律意识，学习法律知识，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使我们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。

第一，要突出学习宣传宪法。因为宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程,具有最高权威和法律效力。突出抓好宪法的学习宣传教育,对于我们来讲，着重知道公民的基本权利和义务等内容，增强宪法意识、公民意识、民主法制意识。牢固树立党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的观念，树立权利与义务相统一的观念,形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围,使宪法在全社会得到一致遵行。

第二，认真学习与青少年密切相关的基本法律。比如《义务教育法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》等等，通过学习，懂得认真接受九年制义务教育，全面发展是我们学生的根本任务，懂得为了身心健康成长，必须增强法制观念，提高自我保护意识，争做遵纪守法的公民。

第三，在学校生活中，守法要从守纪做起，养成良好的行为习惯。着重处理好两大关系。

一是处理好自由和纪律的关系。我们每个人都生活在一定的集体之中。集体离不开纪律，纪律是取得集体自由的重要条件。课堂上你有发言的自由，但是你没有讲闲话的自由，否则，你就影响了他人认真听课的自由和学习的权利，自由离不开纪律，纪律是自由的保证。

二是处理好权利和义务的关系。宪法规定，公民在行使自己自由和权利的时候，不得损害国家的社会的集体的利益，不得损害其他公民的合法的自由和权利。这是我们正确行使权利的指导原则。作为学生，我们应该懂得受教育和劳动既是权利又是义务。你享有接受义务教育的权利，同时，你也有专心听课、认真完成作业练习的责任和义务；在校园班级中，你享有窗明几净的学习生活环境的权利，但是你也有承担劳动卫生工作的义务。你有言论自由，但是你不得诬告陷害诽谤他人。世界上没有无义务的权利，也没有无权利的义务。权利和义务是互为依存，密不可分，相辅相成的。

同学们，十年树木，百年树人。知法守法，与法同行，是青少年健康成长的必经之路。让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、护法，成为社会主义的好公民！

第二篇：学校国家宪法日暨全国法制宣传日活动总结

学校国家宪法日暨全国法制宣传日活动总结

学校国家宪法日暨全国法制宣传日活动总结

根据xx省教育厅《关于做好2015 年全省教育系统法治宣传教育校园文化主题月活动暨宪法学习日活动的通知》要求，我校在11月下旬至12月上旬，认真组织师生开展了丰富多彩的法制宣传教育系列活动，传播了法律知识，强化了学生的法律意识，促进了校园的和谐。现将活动开展情况总结如下：

一、领导重视，组织有力

我校高度重视此项活动的开展，成立了以张xx同志为组长、副校长xx为副组长、各班班主任为成员的领导小组，并下设办公室，由教导主任杨智深兼任办公室主任，协调日常工作，制定宪法日暨全国法制宣传日宣传活动实施方案。

二、突出重点，全面落实

把学习宪法法律和十八届五中全会精神作为当前学校领导干部和教职工理论学习的重要内容。我校这次学习宣传活动紧密结合工作实际，采取多种形式，取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。

(一)带头学习宪法

学校领导的法治意识、法制化治理水平直接影响经济发展和社会稳定的全局。我校充分利用政治学习时间，认真学习党的十八届五中全会精神和总书记关于依法治国的新理念、新论述、新要求，全校师生掀起了学习的高潮。

(二)大力宣传宪法

在学校向教职工宣传学习宪法的同时，还组织老师向进行学生宣传宪法，组织学生进行宪法知识晨读活动，大力宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验，宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措，深刻理解宪法的基本原则和精神，增强宪法意识、公民意识、爱国意识、民主法制意识。

(三)积极开展活动

1、召开全体教职工大会，宣传宪法及法律常识，强化老师们的教育安全意识。用鲜活的案例来说话，提高了教职工依法解决问题的能力，增强老师们的法律意识，同时个班级开展了法制主题班会、法制黑板报。

2、致家长一封信。学生对上学路上的交通法规到独自一人在家时的自我保护，再到公共场所的安全防范，形成家校共育，孩子们从不同程度受到了的法制安全教育。家校沟通，是我们把宪法及相关法律知识宣传给了家长。让家长也感受到敬法、学法、守法、护法的重要。

3、组织学生对《宪法》进行晨读。活动的当天学校按照文件要求，全面动员、精心组织，进一步做好了主题活动，开展了宪法晨读、让学生明确敬法、学法、守法、护法的重要性。

4、我们利用红领巾广播站宣传宪法等法律法规，教育学生要知法懂法，做一个遵守法律的小公民。一系列的法制教育活动，使学生受到了系统的法律知识教育，培养了良好的心理素质，也得到了高尚的道德引导。

5、注重营造一个良好的宣传教育氛围。学校制作了宪法宣传标语和法制宣传条文。特别升国旗仪式、宪法教育课、宪法宣讲等活动，取得了良好的效果。

6、各个班级在宣传栏内专门开辟“2015年宪法日暨全国法制宣传日”专栏，对宪法及法律法规进行宣传。

7、在学校网站上，开辟专栏，对宪法日暨全国法制宣传日活动及相关知识进行宣传。通过宪法日和全国法制宣传日活动，我校全体教职工牢固树立了宪法是国家根本大法，依法治国是必由之路，依法执教是必然的。认真总结实践经验，及时研究新情况和新问题，坚决杜绝和预防“四风”和收受学生及家长礼金等现象发生，切实把“法治进校园”工作落到实处，依法治校、依法执教的能力和水平得到进一步提高。

xx学校

2015年12月4日

第三篇：小学国家宪法日暨法制宣传日活动总结[范文]

小学国家宪法日暨法制宣传日活动总结

2月4日，是国家宪法宣传日暨全国法制宣传日。为进一步构建和谐校园营造良好的法治氛围，推进“依法治校”、“依法执教”建设，根据XX法字【XX】43号文件通知要求，我校认真组织开展了丰富多彩的法制宣传教育系列活动，传播了法律知识，强化了学生的而安全意识，促进了校园的和谐。现将活动开展情况总结如下：

一、领导重视，组织有力

我校作为教育的主要单位之一，营造良好的法治环境是建设法治校园的具体举措，也是提高自身依法执教水平的需要。我校党支部高度重视此项活动的开展，成立了以XXX同志为组长、副校级领导为副组长、各处室负责人为成员的领导小组，并下设办公室，协调日常工作，制定下发宣传日活动实施方案。

二、突出重点，全面落实

把学习宪法法律作为当前学校领导干部和职工理论学习的重要内容。我校这次学习宣传活动紧密结合工作实际，采取多种形式，取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。

（一）带头学习宪法。

学校领导的法治意识、法制化治理水平直接影响经济发展和社会稳定的全局。我校充分利用支部中心理论组学习和政治学习时间，认真学习党的十八大和十八届四中全会精神和总书记关于依法治国的新理念、新论述、新要求。在校领导的带动下，全校师生掀起了学习的高潮。

（二）大力宣传宪法。

在学校向教职工宣传学习宪法的同时，还组织老师向进行学生宣传宪法。大力宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验，宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措，深刻理解宪法的基本原则和精神，增强宪法意识、公民意识、爱国意识、民主法制意识。

（三）开展实践活动、召开全体教师大会，宣传宪法及法律常识，强化老师们的教育安全意识。用鲜活的案例来说话，提高了老师们解决问题的能力，增强老师们的法律意识，同时个班级开展了法制主题班会、法制黑板报。

2、致家长一封信。学生对上学路上的交通法规到独自一人在家时的自我保护，再到公共场所的安全防范，形成家校共教，孩子们从不同程度受到了的法制安全教育。家校沟通，室我们把我们的理念宣传给了家长。让家长也感受到学法、守法的重要。

3、我们利用红领巾广播站宣传宪法等法律法规，教育学生要知法懂法，做一个遵守法律的小公民。一系列的法制教育活动，使学生受到了系统的法律知识教育，培养了良好的心理素质，也得到了高尚的道德引导。

4、注重营造一个良好的宣传教育氛围。学校在校门前电子滚动屏幕连续滚动了宪法宣传标语和法制宣传条文。

通过宪法日和法律宣传日活动，我校全体教职工牢固树立了一切权力属于人民的根本准则，始终以维护最广大人民群众的根本利益作为出发点和落脚点；认真总结实践经验，及时研究新情况和新问题，坚决杜绝和预防“四乱”和收受学生及家长礼金等现象发生，切实把“法治进校园”工作落到实处，依法治校、依法执教的能力和水平得到进一步提高。

第四篇：国家宪法日暨全国法制宣传日活动总结

国家宪法日暨全国法制宣传日活动总结

为认真贯彻落实党的十八届四中、五中、六中全会和习总书记系列重要精神讲话精神，全面落实全县“七五”普法规划，按照普法办的有关要求，我校在11月下旬至12月上旬，认真组织师生开展了丰富多彩的法制宣传教育系列活动，传播了法律知识，强化了学员的法律意识，促进了单位的和谐。现将活动开展情况总结如下：

一、领导重视，组织有力

我校高度重视此项活动的开展，成立了以李自海同志为组长、副校长彭万红和宋怀芳为副组长、各科室负责人为成员的领导小组，由办公室负责协调日常工作，制定宪法日暨全国法制宣传日宣传活动实施方案。

二、突出重点，全面落实

把学习宪法法律和十九大精神作为当前学校领导干部和教职工理论学习的重要内容。我校这次学习宣传活动紧密结合工作实际，采取多种形式，取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。

(一)带头学习宪法

班子成员的法治意识、法制化治理水平直接影响经济发展和社会稳定的全局。我校充分利用政治学习时间，认真学习党的十九大精神和总书记关于依法治国的新理念、新论述、新要求，全校教职工掀起了学习的热潮。

(二)大力宣传法律

在学校向教职工宣传学习宪法的同时，还组织老师向进行各单位进行宣讲，大力宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验，宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措，深刻理解宪法的基本原则和精神，增强宪法意识、公民意识、爱国意识、民主法制意识。

(三)积极开展活动

1、召开全体教职工大会，宣传宪法及法律常识，强化教职工的教育安全意识。用鲜活的案例来说话，提高了教职工依法解决问题的能力，增强教职工们的法律意识。

2、注重营造一个良好的宣传教育氛围。学校制作了宪法宣传标语和法制宣传条文。特别升国旗仪式、宪法教育课、宪法宣讲等活动，取得了良好的效果。

3、组织全体教职工广泛参与全省学法用法及无纸化系统法律知识统一考试，使大家受到了系统的法律知识教育，培养了良好的心理素质，也得到了高尚的道德引导。

通过宪法日和全国法制宣传日活动，我校全体教职工牢固树立了宪法是国家根本大法，依法治国是必由之路，依法执教是必然要求的意识。我校将继续认真总结实践经验，及时研究新情况和新问题，坚决杜绝和预防“四风”和违反八项规定的现象发生，切实把“法治先进单位”工作落到实处，进一步提升依法治校、依法执教的能力和水平。

中共兴山县委党校

2017年11月29日

第五篇：中心小学2017年国家宪法日暨法制宣传日活动工作总结

2017年国家宪法日暨法制宣传日活动工作总结

2017年12月4日我校根据会宁县教育局《会基教【2017】53号》文件精神，开展了“国旗下的晨读---我学宪法”活动。为培养学生学法、知法、守法、护法的法治意识，营造校园法治宣传氛围，进一步把学校法制教育工作推上一个新的台阶，宪法日期间，学校以“学法守法 护我成长”为主题组织全校师生深入开展了一系列的宣教活动。

一、营造活动氛围，注重校园宪法宣传。

为了更好的开展“12.4”宪法宣传日活动，增强宣传力度，学校充分利用校园广播、国旗下的讲话、向学生宣传宪法知识，进行宪法教育，使学生人人懂得学法、知法，做守法的小公民。

二、组织学生开展宪法晨读活动。

12月4日清晨各班级响应号召，各班主任利用晨读时间，向学生宣讲了什么是宪法、宪法的沿革、宪法的意义等向学生做了宣讲。

(一)、什么是宪法 中华人民共和国宪法(Constitution

of

the Peopleps Republic of China)是中华人民共和国全国人民代表大会制定和颁布的国家根本大法。规定国家的根本制度和根本任务，公民的基本权利和义务，国家机构的组织原则和职权。宪法具有最高的法律效力，一切法律、法规都必须依据宪法，都不得同宪法相抵触。中华人民共和国建立前夕颁布的《中国人民政治协商会议共同纲领》起了临时宪法的作用。

(二)、宪法的内容 《中华人民共和国宪法》 共四章138条具体内容包括：序 言；第一章总 纲（共32条）；第二章公民的基本权利和义务（共24条）；第三章 国家机构（共79条）；第四章 国旗、国歌、国徽、首都（共3条）。

(三)、宪法的历史沿革

中华人民共和国成立以来，先后制定了4部宪法，即1954年、1975年、1978年和1982年的《中华人民共和国宪法》。1999年3月15日第九届全国人民代表大会第二次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》和2004年3月 14日第十届全国人民代表大会第二次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》。

(四)、宪法意义

1、编辑 宪法是国家通常规定一个国度和国家制度的家机关的组织和原则，公民的基的根本大法。家的社会制基本原则、国活动的基本本权利和义务等重要内容，有的还规定国旗、国歌、国徽和首都以及统治阶级认为重要的其他制度，涉及到国家生活的各个方面。宪法具有最高法律效力，是制定其他法律的依据，一切法律、法规都不得同宪法相抵触。

2、修改方式 宪法作为中国民主制度的法律化，是国家组织和活动的总章程，是国家法制的自身基础和核心，所以修改宪法方式的规定必须考虑宪法的稳定性。

3、修改机关 根据宪法的规定，中华人民共和国全国人民代表大会为最高国家权力机关，是唯一有权修改宪法的机关。

4、修改程序 为保持宪法的权威性和稳定性，宪法的修改需要按照特别的程序来进行，比修改普通法律更加严格。

5、解释权 全国人民代表大会常任委员会是我国法律规定的行使解释宪法的职权。

6、地位

宪法是我国的根本大法，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法律保证。

（1）.宪法是其他法律的立法基础，其他法律是宪法的具体化；（2）.任何法律不得同宪法相抵触，否则无效；（3）.宪法是治国安邦的总章程；（4）.宪法是最高行为准则；（5）.宪法是国家的根本法；

7、作用

（1）.宪法保障了我国的改革开放和社会主义现代化建设。（2）.宪法促进了我国的社会主义民主建设。（3）.宪法推动了我国的社会主义法制建设。

（4）.宪法促进了我国人权事业和各项社会事业的发展。1949年10月中华人民共和国成立后，第一届、第四届和第五届全国人民代表大会分别于1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定、颁布了四部《中华人民共和国宪法》。

8、宣誓仪式 宪法宣誓仪式

宣誓台上摆放着《中华人民共和国宪法》。全体起立，面向国旗，同唱中华和国国歌。左手抚按手举拳，宣其他宣誓站立，举起诵誓词。誓：忠于中共和国宪

人民共领誓人宪法，右读誓词。人列队右拳，跟“我宣华人民法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家努力奋斗！”

通过宪法日和法律宣传日活动，我校全体教职工牢固树立了一切权力属于人民的根本准则，始终以维护最广大人民群众的根本利益作为出发点和落脚点;认真总结实践经验，及时研究新情况和新问题，坚决杜绝和预防“四乱”和收受学生及家长礼金等现象发生，切实把“法治进校园”工作落到实处，依法治校、依法执教的能力和水平得到进一步提高。

会宁县平头川镇中心小学 2017年12月5日