第一篇:羽毛球比赛基本规则
羽毛球计分规则
正式比赛,每场均采用三局两胜制。每一局为21分,每球得分,先得21分者获胜,如果打到20分,任何一方要获胜必须超出2分,如果连续打平,最终最先得30分一方为胜者。
羽毛球挑边规则
比赛开始前,双方应通过掷挑边器决定场区或发球,赢得一方有权先选择: 1.首先发球:或 2.不首先发球: 3.选边。
输的一方选剩下的任何一项。
羽毛球比赛发球方位规则
单打时,发球运动员的分数为0或偶数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球,如为奇数时,则在各自的左发球区发球或接发球,再赛时也不影响这个顺序。
双打时,则任何一方的每一轮发球的开始,都必须由站在右发球区的队员先从右发球区发球。除每局比赛开始首先发的一方只有一次发球权外,以后双方每一轮发球均都有两次发球机会。只有发球放在得分后,才交换发球方队员的方位。发球方失误,则换另一位队员进行第二次发球或换发球,不交换方位。接发球方则一直保持原来方位。
羽毛球裁判规则 羽毛球比赛时的裁判由裁判员、发球裁判员、司线员和计分员组成。羽毛球裁判员规则 比赛场上的控制者和比赛事实最后裁判的宣判者。
在比赛开始前,裁判员负责向裁判长(或裁判组长)领取并填好计分册,检查网的高度和网柱是副否正确安放,网有无破损;司线员和发球裁判员的位置是否适当;召集运动员,进行挑边选择、首先发球方和场区;带领运动员进入比赛场地;选择比赛用球。
比赛随着裁判员报“0:0”开始,裁判员应计分;报分(先报发球员分数,单打–当一方失掉发球权先报“换发球”随后报分。双打–当发球方失去第一次发球权时先报“第二发球”随后报分);兼看落在没有司线员负责看管的线附近的球是否界内;宣判发球时接发球员的违例和比赛进行中双方的违例现象;注意避免发生不必要的拖延比赛时间,并有责任警告运动员,如继续拖延,则判其违例;正确执行“再赛”的选择;遇有外来的羽毛球或其他人和物侵入比赛场区,影响比赛进行时,应判“重发球”;比赛遭意外中断时,应在计分册上记下当时的分数,发球员和双打时发与接发球方的方位,是第几发;正确执行和提醒运动员交换场区。
羽毛球比赛规则基本定义: 7 记分方法 7.1 除非另有商定,一场比赛应以三局两胜定胜负。
7.2 除了规则7.4规定的情况之外,双打和男子单打先得15分的一方胜一局。7.3 除了规定7.4规定的情况之外,女子单打先得11分的一方胜一局。
7.4 如果比分为14平(女子单打比分为10平),先得14分(女子单打先得10)的一方,可选择7.4.1或7.4.2的规定:
7.4.1 不加分,即比赛至15分(女子单打11分)。7.4.2 加分比赛至17分(女子单打13分)。7.5 一局的胜方,在下一局首先发球。7.6只有发球方才能得分。单打
10.1 发球区和接发球区:
10.1.1 发球员的分数为0或双数时,双方运动员均应在各自的右区发球或接发球。10.1.2 发球员的分数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。10.2 发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。10.3 得分和发球
10.3.1 接发球员违例或因球触及接发球员场区内的地面而成死球,发球员就得1分。随后,发球员再从另一发球区发球。
10.3.2 发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球,发球员就失去该次发球权,双方均不得分。随后接发球员成为发球员。双打
11.1 一局比赛开始和每次获得发球权得一方,都应从右发球区发球。
11.2 只有接发球员才能接发球;如果他的同伴去接球或被球触及,则为“违例”,发球方得1分。
11.3 击球次序和位置。
11.3.1 发球被回击后,由发球方的任何一人击球,然后由接发球方的任何一人击球,如此往返直至死球。
11.3.2 发球被回击以后,运动员可以在球网的各自一方任何位置击球。11.4 得分和发球
11.4.1 接发球方违例或因球触及接发球方场区内的地面而成死球,发球方得1分,原发球员继续发球。
11.4.2 发球方违例或因球触及发球方场区的地面而成死球,原发球员失去该次发球权,双方不得分。
11.5 发球区和接发球区
11.5.1 每局开始首先发球得运动员,在该局本方得分为0或双数时,都必须在右发球区发球或接发球。
11.5.2 每局开始首先接发球得运动员,在该局本方得分为0或双数时,都必须在右发球区接发球或发球;得分为单数时,则应在左发球区接发球或发球。11.5.3 他们的同伴发球或接发球时的站位,与上述两条相反。
11.6 发球都应从左右两个发球区交替发出(规则12和14规定的情况除外)
11.7 自一局开始,发球权是从首先发球员到首先接发球员,然后是该接发球员的同伴,接着是对方应站在右发球区的运动员(规则11.5的规定),之后是他的同伴,如此传递。11.8 运动员发球顺序和接发球顺序不得错误。一名运动员在同一局比赛中不得连续两次接发球(规则12和14规定得情况除外)。
11.9 一局胜方的任一运动员可在下一局先发球,负方得任一运动员可以先接发球。
具体规定如下: 单打
1、每场比赛采取三局两胜制
2、率先得到11分的一方赢得当局比赛;
3、如果双方比分打成10比10,获胜一方需超过对手2分才算取胜;
4、如果双方比分打成19比19,则率先得到第20分的一方取胜;
5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球; 双打
新规则:得分者方有发球权,如果本方得单数分,从左边发球;得双数分,从右边发球。
六、发球员的顺序与单打中的顺序一样,即以分数的单数或双数来决定 只有发球方在得分时才交换发球区。得分者方有发球权,如果本方得单数分,从左边发球;得双数分,从右边发球。除此以外,运动员继续站在上一回合的各自发球区不变,以此保证发球员的交替。例子:
1。如果双方在A/B一对组合和C/D组合之间进行,A/B一方选择先发球。假如说A站在两人的右手区域,那么A先发球给对角线位置上的C(假设)。
2.如果A/B一方得分,那么A和B需要交换彼此的站位元区,还有由A来发球,将球发给D(A/B一方得分C和D两人不换位置)。
3。如果此时C/D一方得分,那么双方四名队员都不换位置,发球权交给C/D一方,由刚才接发球的D来发球,D发球给对方刚才发球的选手A。
4。如果D发球后C/D一方得分,那么C和D交换位置继续由D发球给B。5.如果D发球后得分的是A/B一方,那么双方队员不用换位,发球权交给B。
第二篇:羽毛球比赛
电信一班“羽动青春”羽毛球比赛策划书
一 活动目的:
促进班级内部各成员之间的交流,提升班级内部的凝聚力,丰富班级的平时生活。活动流程安排
二 时间:3月21日,星期三(如与其他活动冲突或天气原因可调整)
上午:9点半到11点半,下午:3点到5点。
地点:一运羽毛球场
三 比赛报名:,男单各报17人,男女混合报17组。(可自由组队,报名后再根据实际情况进行调整,报过单打者不能报混合双打)。裁判员助理(边界裁判)6名。记录裁判员1名,负责记录比赛情况。
四 比赛形式:
(一)比赛分为:男子单打、与男女混合双打。
(二)赛程分为:淘汰赛、排名赛。
(三)淘汰赛:随机抽签确定比赛对手,按编号排序,1号对2号,3号对4号,最后一号若是奇数则轮空,直接进入下一轮。依此类推。
(四)排名赛:进入4强者猜出3局两胜10球制,比赛产生出冠亚军。
五、比赛规则
1、淘汰赛
单打三轮 第一轮决出8强,第二轮决出4强,第三轮决出冠亚军。,双打三轮 第一轮决出8强,第二轮决出4强,第三轮决出冠亚军。
采取10分制,先获得11分胜出。
2、第一局发球权由抽到奇数的选手取得,后每一局胜者取得发球权。
3具体比赛事宜以裁判员为准。
六 所需物品及费用:
羽毛球拍9副18支,6个场地,男单三个,男女混合三个。比赛者可自带,也可发动班级内部力量借用。
羽毛球18x2=36元。
口哨 一个
奖品四个:男单冠亚军,男女混合冠亚军。
零食若干。
七 注意事项:
友谊第一比赛第二,请所有参赛人员穿着适合运动的服装和鞋子,赛前需做活动热身,以免受伤。愿大家赛出友谊,赛出成绩。
第三篇:羽毛球比赛
“翼趣无穷 羽动我心”
——湘龙幼儿园第一届员工羽毛球比赛活动方案
2014年为了展现教师一个有活力的姿态,促进湘龙幼儿园领导老师之间的情感交流,丰富我们的文体活动,同时也为热爱这项运动的教师提供一个展现自我的舞台,现特举办这次“翼趣无穷 羽动我心”羽毛球比赛。
一、比赛目的
为了给大家营造一种健康向上的教师文化氛围,加强体育锻炼,增强体质,为我们的工作打下良好的身体素质基础;丰富教师的生活,引导教师正确的认识到参加体育锻炼的重要性,从中体会到参与体育运动的乐趣。
二、比赛时间、地点、参赛对象
比赛时间:4月24日、4月25日 18:30 比赛地点:二楼活动室 参赛对象:全体教职员工
三、比赛项目
单打,团队双打友谊赛
四、比赛赛制:
第一项:单打(4月24日)
全体老师以年级组和行政后勤组为单位,每组派三名队员,将参赛队员排序,抽签选对手,进行第一轮比赛;胜出选手继续抽签选对手,一次比赛决出前三名。其余人员为拉拉队。
第二项:团队双打友谊赛(4月25日)
全体老师按年级组和行政后勤组分为四组,每对派出四名参赛队员,2名替补队员,其余人员为拉拉队。抽签选比赛对手,比赛分三局(每局3分钟),每局结束可换替补队员拉回比分。每个回合结束休息时间拉拉队表演鼓舞势气,最后决出冠军队。
五、比分设臵
比赛为一球一分制
六、运动员守则:
1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众;
2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序;
3、在比赛规定时间前到达场地,不要大声喧哗。
4、坚绝服从裁判判罚,否则取消比赛成绩;迟到五分钟者,视为弃权!
七、比赛规则:
1、每场比赛采取三局两胜制;
2、率先得到3分的一方赢得当局比赛;
3、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;
4、发球时任何一方都不允许非法延误发球;
8、发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球,脚不能触及发球区的界线;两脚必须都有一部分与地面接触,不得移动,直至将球发出;
9、发球员的球拍必须先击中球托,发球必须要过对面的发球线(如没过重发球);
10、击球瞬间,球拍杆应指向下方,从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部,如球落在线上算接球方输一球;
11、发球开始后,发球员的球拍必须连续向前挥动,直至将球发出;
12、发出的球必须向上飞行过网,如果不受拦截,应落入接发球员的发球区内;
13、一旦双方运动员站好位臵,发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始;
14、发球员须在接发球员准备好后才能发球,如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备;
15、一旦发球开始,球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束;
16、双打比赛,发球员或接发球员的同伴站位不限,但不得阻挡对方发球员或接发球员的视线。
八、活动流程
1、主持人讲话,(开场白)宣布活动开始 2.罗宏春发表活动致辞 3.彭芝蕴讲话 4.流程
(1)罗亚老师带领大家律动
(2)全体老师以年级组和行政后勤组分四组(3)本次比赛分成两次进行:
4月24日单打比赛(每队必须派出三名参赛队员,其余为拉拉队),4月25日团队友谊赛(每队必须派出4名队员参赛,2名替补队员,其
余为拉拉队);
(4)由罗宏春和彭芝蕴颁发奖状 5.人员安排:
本次活动的公证人和方案审核人:罗宏春、彭芝蕴 本次活动的记分人员:陈峥、周雨来 本次活动的照相 人员:王飞 本次活动的方案制定:曾艳
本次活动的调度、方案策划、人员安排:王隽 本次活动的主持人:李双
本次活动的道具材料负责人:周俊山雨、孙艳、杨志宇
本次活动场地布臵:康娜、廖建平、王敏、刘艳鹏、陈娟、刘慧 本次活动收放道具负责人:周罗英、伍柳
九、奖项设臵:
单打赛:第一名、第二名、第三名
团队友谊赛:最佳团队奖、一等奖、二等奖、三等奖、十、活动需要准备的物品:
1.羽毛球拍、球、球网 2.黑板统分表、粉笔 3.口哨
4.计时器一个 5.律动音乐
6、抽签条
7、小蜜蜂
9、奖状
温馨提示:
(1)参赛队员应遵守比赛规则,诚实守信,友谊第一,比赛第二。(2)比赛时穿适合运动的服装及运动鞋,不携带尖锐物件,注意赛程安全,防止意外伤害。
(3)请所有教职员工积极报名参与本次活动(无特殊情况不许请假)(4)本方案未尽之处另行通知。
长沙县湘龙幼儿园 2014年4月10日
第四篇:羽毛球比赛稿件
学无止境
激情飞扬,谁羽争锋 xxxx第五届羽毛球比赛成功举办
为进一步弘扬企业文化,增强员工的使命感和归属感,倡导“激情工作、快乐生活”的理念,增强企业凝聚力,6月13、14日,公司在xx球馆举办了第五届职工羽毛球比赛,来自公司各部门的70余名名羽毛球爱好者在2天时间里联袂上演了精彩比赛。
此次比赛共设男子单打、女子单打2个类别。本次比赛采用抽签分组小组循环制,比赛中,每个队员团结一致,奋力拼搏,扣杀、轻吊、上网跟进扑扣,后场紧密防守,一招一式,展现了参赛队员的不凡球技。场上队员聚精会神,生龙活虎,场下加油声此起彼伏,充分展现了公司员工奋勇争先、努力拼搏的精神风貌。经过2天的激烈角逐,公司xx一路披荆斩棘、过关斩将,分别夺得了男子、女子单打冠军,成为了此次羽毛球比赛的赢家,为此次比赛画上了圆满句号。
运动如火,燃烧着激情;运动如水、浸润着心灵。掌声、笑声、喝彩声,汇集了大家共同的快乐心声。比赛增进了大家相互之间的交流和学习,激发了广大员工弘扬“更高、更快、更强”的奥林匹克精神,激励和引导公司全体干部员工在快乐中奋勇争先,为完成各项目标任务做出更大贡献,此次比赛充分展示了各公司职工积极向上、齐心协力的精神风貌,丰富了公司员工的业余文化生活、也加深了同事们之间的了解与交流。相信此次活动的开
最全文档整理
学无止境
展,能吸引更多的职工区参与羽毛球这项运动,能使大家树立起
健康积极的生活方式。
最全文档整理
第五篇:羽毛球比赛策划书
校学生会生活部和各食堂联谊羽毛球赛策划书
前言:
新学期伊始,学校迎来了来自五湖四海的新同学,同时餐厅也注入了新的血液,为了今后的工作能高效有序的展开,提高学校的餐饮知名度。我们生活部特组织一场羽毛球赛,提供给大家互相接触交流的机会,也丰富大家的闲余生活。本次比赛安排如下:
一、比赛主题:促交流、共进步。
二、比赛目的:为了更好的促进生活部与餐厅之间的沟通与交流,加深生活部和餐厅之间的了解,我们特举办这次羽毛球赛。
三、比赛时间:暂定10.31日
四、比赛地点:羽毛球场地
五、主办单位:西安理工大学生活部。
六、活动对象:西安理工大学校学生会生活部成员与餐厅工作人员。
七、活动流程:
(一)赛前准备:
1、由各餐厅和生活部自行选拔参赛人员(男双2人、女双2人、混双两人)
2、租借羽毛球拍(16副)、购买羽毛球(2筒)、场地(5个)。
3、购买奖品(水杯6个)和纪念品(50个)。
(二)比赛当天:
1、由生活部成员寻找赛场。
2、有生活部成员完成赛场布置。
3、清场并作赛前准备(抽签决定比赛对手和比赛场地,其中有一队轮空),由督察组维持赛场秩序。
4、裁判(8人)和参赛队员(42人)到位,并由裁判宣布比赛规则(比赛采取团体赛制)。
5、由——发言并宣布比赛开始。
(三)比赛进行:
1、第一轮:以男双、混双、女双、为顺序,分三场同时进行。决出三个
优胜队(轮空队直接进入第二轮)。
2、第二轮:由第一轮比赛的优胜队和轮空队进行比赛,决出两队,参加
最后的决赛。
3、第三轮:由第二轮中的优胜队进行决赛,决出冠军。
4、由裁判宣布获胜队,并为其发放奖品。
5、为参赛人员发放纪念品。
6、由大家自由娱乐,互相交流。
八、比赛要求:
1、以“促交流、共进步”为主要宗旨,比赛期间应谨记友谊第一,防止比赛中发生不愉快的事件。
2、遵守比赛规则,禁止对裁判有过激的言辞。
十、经费结算:
1、租借羽毛球拍80元(16副*5元=80元)。
2、奖品120元(6个*20元=120元)
3、饮水100元(50人*2瓶*1元=100元)。
4、纪念品150元(50人*4元=200元)。
5、羽毛球100元(2筒*50元=100元)。
共计:600元
校学生会生活部
2009.10.25