祖国我终于回来了读书笔记

第一篇：祖国我终于回来了读书笔记

《祖国我终于回来了》这个故事主要内容是说钱学森从小就十分爱国，他为了报效祖国，努力学习，当他学有所成的时候，动荡的社会却没有他施展才华的机会，于是，他留学美国。数年之后，他听说新中国成立了，就义无返顾地要回国，美国人为了不让他回国，使尽种种手段想要打消他回国的念头，最终钱学森还是回到了祖国的怀抱。

这个故事使我非常感动，钱学森他不怕敌人的毒打，没有被巨大的财富诱惑，为了报效伟大的祖国，他义无返顾回国了。钱学森曾对友人说过这样一句话：我是中国人，我可以放弃这里的一切，但决不能放弃我的祖国。他归国的决心是多么坚定，他的这一腔爱国热情，难道不令人敬佩吗?相反，像秦桧这种人呢?他背叛了自己的国家，害死了对祖国有功的爱国名将岳飞，至今仍被定在了历史的耻辱柱上，遭千人责骂，万人唾弃。陶行知曾说过：国家是大家的，爱国是每个人的本分。那秦桧为什么会背叛自己的祖国呢?其实，爱国主义原本就是千百年来固定下来的对自己祖国的一种深厚的感情，就是因为秦桧抵挡不住权利的诱惑，抵挡不住金钱的诱惑，才会背叛自己的祖国。而钱学森对祖国的一腔热血，是无法用金钱，用权利来收买的的。华罗庚曾说过：我回国，是要用自己的力量，为祖国做一点事情，并不是为了图舒服。活着不是为了别的，而是为了祖国。这句话用来形容钱学森实在是再好不过了。令人心中涌出一种敬意。钱学森回国后学以致用，用他的知识研究出了中国第一颗人造卫星，近程导弹，中近程导弹，使他被誉为中国导弹之父。成为主持研制中国洲际导弹的智囊人物。国际技术交流大会上，他被光荣的授予小罗克伟尔奖章，使这世界上仅有16个获奖者的名单上第一次出现了中国人的名字。

钱学森用他的智慧为中国人争了气，也为自己祖国争了光。钱学森为国争光的故事虽然已经读完了，而他那赤诚的爱国之心却深深的感染着我，时时鞭策着我，催我奋进。

第二篇：《祖国，我终于回来了》读书笔记

何为爱国?只要你爱，你就知道。热爱自己的国家就叫爱国。

孙中山说的好：“唯愿诸君将振兴中国之责任，置之与自身之肩上。”是啊!天下兴亡，匹夫有责。一个国家的强大都是靠国中人人人来维护的啊!我中华上下五千年有许多杰出的爱国使者，譬如，吉鸿昌、钱伟长、郑荃、岳飞、朱自清等等，我很小的时候就听我姑妈将给我吉鸿昌的故事，想想那真很感人，那就是志气!那就是爱国!

钱学森是我国杰出的科学家，他很早就留学美国，还以优异的成绩获得了博士学位。但是，当他听到中华人民共和国成立了这个消息后，便放弃了这里的一切，说要回到自己的祖国。美国的一些大人物为了不让他走，竟说他是间谍，让他回不了中国。之后还一直折磨他，才半个月的时间，他的体重就下降了十几公斤。对这些事，美国科学界十分愤怒，还有许多美国朋友出面营救他。后来，他们募捐了15000美元，这才把他营救了出来。五年后，钱学森终于回到了祖国。

我从他把金钱、地位、名誉都放弃了，要回到祖国这件事中体会到了钱学森是多么的爱祖国呀!我从“终于”这个词中知道了他要回祖国，是多么的困难啊!

爱国，是我们在国家面临生死存亡关头时，用汗水和生命扞卫国家尊严的义不容辞。国既不爱，家何能存?

现实生活中，也有许多想钱学森这样的人，例如，把金钱、地位、名誉当成过眼云烟;但同时也有许多人为了得到金钱、名誉、地位，竟然不择手段地干坏事，甚至做了犯法的事呢!我们决不可以向那些贪婪的人学习，要向钱学森学习。

第三篇：祖国我终于回来了读后感

祖国我终于回来了

钱学森是我国杰出的科学家。他早年留学美国，以优异的学习成绩获得了博士学位，成为航空工程和空气动力学专家。他在火箭研究方面取得了很大进展，被美国麻省理工学院聘为终身教授。在美国，金钱、地位、名誉，他都有了。

但是，一听到中华人民共和国成立的消息，钱学森便立即决定回国工作。他说：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国。我应该早日回到祖国去，为建设新中国贡献自己的全部力量。”

1950年9月，钱学森辞去工作，办好了回国手续，买好了回国的飞机票，把行李交给了美国航空公司。然而，就在这时，他接到美国移民局的通知：不准回国！他被迫退掉飞机票。美国海关把他的行李打开检查，硬说里面藏着重要机密，说钱学森是间谍。其实，他的行李里面装的只是准备带回国的教科书和笔记本。几天后，钱学森突然被捕，被关在一个海岛的拘留所里，受到无体止的折磨。每天晚上，看守人员每隔10分钟就来开一次灯，使他无法休息。半个月时间，他的体重就下降了十几公斤。

美国当局对钱学森的迫害，引起了美国科学界的公愤。不少美国朋友出面营救钱学森。他们募捐15000美元，把钱学森从拘留所里保释出来。但是，美国联邦调查局并没有停止对他的迫害。他的行动受到限制，信件受到检查，电话受到监听。然而，钱学森没有屈服，他不断提出要求：我要离开美国，回到祖国去。

这样，他坚持斗争了5年。他的斗争得到了世界各国主持正义的人们的支持，更得到了中国政府和中国人民的亲切关怀。周恩来总理对钱学森十分关心，亲自过问他的情况，并指示参加中美两国大使级会晤的中国代表，在会晤中提出关于钱学森博士回国的问题。1955年，美国政府不得不同意钱学森回国。同年9月17日，钱学森登上了回国的轮船。10月8日，他含着幸福的泪花回到了祖国的怀抱。

钱学森到达北京的第二天，就带着全家人来到天安门广场。望着雄伟的天安门城楼，他激动地说：“我相信我一定能回到祖国，现在我终于回来了！”

读后感

《祖国，我终于回来了》读后感

钱学森是一位非常热爱祖国的科学家，在中国历史上永远记载着钱学森为

了回国这一艰难的旅程。

钱学森早年留学美国，在火箭研究上取得了很好的成绩，被美国麻省理工学院聘为终身教授。1950年9月听到中华人民共和国成立的消息，钱学森立刻准备回国，可是美国政府却无条件将他扣留，并每晚每十分钟就有人来开一次灯，让钱学森无法休息。经过五年的奋斗，钱学森终于回到了他所热爱的祖国。小荷作文网

从这篇文章中我体会到钱学森爷爷非常热爱祖国，为了回到祖国，他可以忍受五年的痛苦，真是值得我们学习，为了能给祖国出一份力，为了能让祖国变得更强大，钱学森爷爷一直默默地学习，为的是这一天 的到来。小 荷 作文网

钱学森爷爷不仅热爱祖国，还未新中国除了不少力！刚回国时就为一所科研学校买了做科学所需的工具。他为什么要这么做？这是因为他有一颗爱国的心，只要祖国的科学力量强大了，才能让整个中国发展起来。他还一直默默地捐献着自己的金钱：1千、3千、100多万港币。是什么力量促使他捐出那么多的钱，还是那颗爱国的心。他不仅造火箭，还造了航天飞船，这是新中国有了一次又一次的飞跃。钱学森爷爷为我们为祖国付出了太多太多，他有一颗善良、乐于助人的心，更重要的是 他那爱国的精神。

现在，有数也数不清的人在为祖国的将来而努力，而我们更是祖国将来的希望，我们一定会努力学习，将来回报祖国！

第四篇：《祖国,我终于回来了》读后感

《祖国，我终于回来了》读后感

钱学森，一个多么熟悉的名字，这位导弹之父，为祖国做出了不可估量的贡献，两弹一星功勋获得者，在美国获得了博士学位，教授等。

这篇，讲的就是钱学森克服重重困难终于回到了祖国的故事。钱学森一开始想要回国，却遭到了美国当局的迫害，说他是间谍，带有机密文，其实只是八百斤中的书而已，几天后，他又被关在拘留所里。

可是钱学森怀着不屈的毅力，他想方设法终于在19年回到了祖国的怀抱，为祖国做出了大贡献。

其实仔细想想，在国外优厚的待遇，优越的条，富足的生活，多好，这可是许多人梦寐以求的东西呀。可是钱学森却无怨无悔地放弃了这些，一心想回到祖**亲的怀抱，哪怕收到了阻挠，抓捕和折磨，限制，这一点儿也不可能动摇他的决心。是什么，是什么支撑着他这么做？是那一刻火热又赤城的中国新，是一种不屈的情感，是一份坚定的信念。我们应该为祖国有这样的人而感到自豪和骄傲，钱先生值得每一个人敬仰。

回国后，钱学森和其他科研人员齐心协力，怀着“就算当了裤子也要造出一颗原子弹”的信念，利用隐蔽的地形，经过无数次的失败，经过无数次的反复试验，终于制造除了只属于我国的人造卫星和导弹，让中国科技至少向前推荐了二十年。

“祖国，我终于回来了，回来推进您的发展了！”钱老先生的这句话永远回荡在我们耳边，影响着我们的学习，工作和生活

第五篇：《祖国-我终于回来了》教学设计

《祖国，我终于回来了》教学设计

知识目标：理解课文重点词句，了解钱学森放弃一切，冲破重围，历尽艰辛，毅然回国的感人事迹。

能力目标：培养创新思维能力、探究能力、朗读能力、自学实践能力。情感目标：通过对课文的学习，激发学生热爱祖国、报效祖国的思想感情。教学重点、难点：体会钱学森回国的艰辛和他对祖国的热爱之情。教学准备：多媒体课件，收集有关的课外资料及图片。（课前出示一张钱学森的图片）看了这些图片，你想说些什么？

引入：我们国家的航空技术取得了举世瞩目的成就，这些成就的取得离不开一个人，他就是被誉为“导弹之父”、“火箭之王”、“航天之父”的钱学森。

交流钱学森的有关资料

板书课题：祖国，我终于回来了

一、读题质疑

1、指名读，你认为该强调哪个词？为什么突出“终于”？

2、读了课题，你想到了哪些问题？（板书：为什么回国？回国怎样难？怎样回国？）

二、初读课文，整体感知

1、带着这些疑惑，初读课文

2、检查词语

三、研读第1、2自然段，感悟“伟大的决定”

1、自由读，思考：钱学森为什么要回国？

2、指名回答。出示钱学森说的话：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国。我应该早日回到祖国去，为建设新中国贡献自己的全部力量。”

3、交流。读了这段话，你感受到了什么？

4、出示资料，了解当时的祖国的情况。

5、感情朗读句子

6、讨论：美国为何阻挠钱学森回国？（1）从课文中寻找答案。（第一段）（2）课外补充资料。（两位美国人的话）

三、研读第3、4自然段，感受“回国的艰辛”

1、自由读，边读边思考，哪些词句让你深刻地体会到回国的艰辛，请把它圈出来，可以简单写下自己的理解。

2、读议交流：（反馈不分先后顺序）

（1）然而就在这时，他接到美国移民局的通知：不准回国！他只好退掉飞机票。（2）美国海关把他的行李打开检查，硬说里面藏着重要机密，说钱学森是间谍。其实，他的行李里面装的只是准备带回国的教科书和笔记本。

（3）几天后，钱学森突然被捕，被关在一个海岛的拘留所里，受到无休止的折磨。每天晚上，看守人员每隔10分钟就来开一次灯，使他根本无法休息。半个月时间，他的体重就下降了十几公斤。

（4）他的行动受到限制，信件受到检查，电话受到监听。

3、回国的历程是如此的艰辛，面对美国当局种种迫害，钱学森是怎样面对的呢？

出示句子：然而，钱学森没有屈服，他不断提出要求：我要离开美国，回到祖国去。

（1）想象：钱学森会在什么时候，提出回国的要求？

句子练习：在 时，钱学森没有屈服，他不断提出要求：我要离开美国，回到祖国去。

（2）从不屈的言行中，你仿佛看到了一个怎样的钱学森？

4、指导朗读句子，读出强烈的爱国之情,读出坚定的语气。

5、小结：

四、研读第5、6自然段，感悟“爱国情怀”

1、引读得到世界各国人民和中国政府的极大关怀与支持下回国部份。

2、作为一个不远万里，历尽千辛万苦的中国人，回到自己的祖国，他会说些什么？ 出示钱学森的话：我相信我一定能回到祖国，现在我终于回来了。

想象：钱学森说这句话时，是怎样的心情？（激动、幸福、自豪、喜悦……）

3、小结：

五、总结全文

板书设计：

深深爱国情

祖国，我终于回来了

拳拳报国心