第一篇：穗港澳蓉青年技能竞赛广州选拔赛网站设计项目技术文件
附件
第九届穗港澳蓉青年技能竞赛 广州市选拔赛网站设计项目技术文件
本文件根据第九届穗港澳蓉青年技能竞赛章程、议事规则，参考第九届穗港澳蓉青年技能竞赛网站设计项目相关技术文件，结合网站设计行业岗位职业工作相关标准，融入新知识、新技术、新技能的相关内容进行编制。
一、赛项简介 项目名称：网站设计
项目定义：“网站设计”项目包含了页面视觉静态设计、动画交互实现、客户端交互设计及应用、服务端编程实现等内容。也因在网站设计行业的领域中，涉及岗位众多，常常会被划分成不同种类与工作方向；例如：网站产品策划、UI设计、网页标准化布局、前端技术开发和后端技术开发等等；所以本竞赛项目融合了以上多种岗位的技能。
二、竞赛环境
竞赛期间，赛场提供一台服务器和24口交换机，提供1台打印机，每位选手各一台客户端机，每位选手链接服务器是各自独立的一个子网（即选手之间互相不能互访）。几个评委共享一台链接到服务器的客户端，用于浏览选手上传的网站作品。
（一）选手计算机 处理器：Intel I 7； 内存：16G；
显卡：NVIDIA GEFORE 500以上 硬盘：40G以上预留空间； 局域网网络：100M；
输入法：英文、中文（仓颉、SHOUGOU五笔、SHOUGOU拼音）；
显示器：21寸（两个，双屏显示）；
USB接口：须关闭USB接口，防止选手使用U盘等移动存储。
（二）选手机软件：
1.adobe cc DeamweaverPhotoshopAI 2.xampp 5.6 3.最新版Chrome 48或以上、firefox 46 或以上 4.Sublime Text 3 5.Phpstorm 10 6.Office 2010 7.winRar 8.windows 7 64位
（三）服务器 1.硬件平台：（1）系统Windows 7旗舰版
（2）处理器(CPU)Intel(R)Xeon(R)CPU E5-1603 v3 @
2.80GHz 2.70 GHz（3）内存（RAM）8.00 GB（4）系统类型 64位操作系统（5）硬盘空余容量100G以上 2.软件平台：（1）php 5.6（2）ImageMagick 3.4.2（3）Mysql 5.6（4）Apache 2.2（5）phpmyadmin 4.6（6）Centos 6.5
（四）赛场环境准备要求：
1.赛场网段使用192.168.1.0/24段IP地址，其中250-253为服务器使用，240-249为评委机使用。服务器地址包括FTP服务器和MySQL数据库服务器。
2.选手计算机能连通服务器与评委机，选手之间不能连通。每个选手FTP和MySQL使用相同的用户名和密码，但各选手的用户名和密码是随机的（现场抽取），即选手之间不知用户名和密码。选手完成的作品直接存放在FTP服务器根目录，上传作品后可以通过首页URL（也是现场抽取）测试访问。
3.服务器采用Linux系统（FreeBSD版），安装APACHE、PHP、MYSQL，版本和选手用客户端软件版本相同。
4.评委计算机安装竞赛环境要求的IE、Firefox和Chrome浏览器。
三、能力描述
网站设计技能包含以下内容：
“网站设计”项目包含了静态设计和交互设计及实现、客户端布局实现、服务端编程实现三个模块的内容。
模块一：服务端编程实现，占比为33%；
知识点包括：JSON API、File Upload（Image process、Water mark、resize）File Download、Session、COOKIES、URL Design/Routing（.htaccess、Form Validation）、DB（nested relationship、has_many、belongs_to）。
模块二：客户端布局实现，占比为34%； 知识点包括：
A、布局：Responsive implementation（breakpoint）、（Mobile、desktop）、CSS（Layout、Flexible、flexbox）、HTML5（Tag、spec）、FORM B、交互：Local storage、Offline cache、Jquery、（JQuery UI、Sort、drag & drop）、Animation（CSS3 animation, SVG animation、Canvas animation、3D Effects）
模块三：静态设计和交互设计及实现，占比为33%。知识点包括：
交互motion（按钮、表单）、Typography、Responsive design（Mobile）、色彩、布局（LOGO摆位）、导航（Responsive、Mobile）、元素（按钮、输入框、登入框）
四、题目模式
（一）竞赛项目的模式和结构 本赛项分两天进行比赛，共三个模块。
第一天上午，进行服务端编程实现，比赛时间为3小时，分值所占整个项目分数，比例为30%。
第一天下午，进行客户端实现和交互效果实现，比赛时间为2小时+2小时，分值所占整个项目分数，比例为40%。
第二天上午，进行静态设计和交互效果的设计，比赛时间为3小时，分值所占整个项目分数，比例为30%。
说明：每天上/下午各一个独立评分模块。每个模块根据第九届穗港澳蓉青年技能竞赛的“网站设计”项目的题目模式。每天的每个模块任务都是需要在规定时间内完成。只要选手在做的该部分内容到了竞赛规定结束的时间；选手完成的内容将被评分。
（二）选拔赛命题方式
根据第九届穗港澳蓉青年技能竞赛“网站设计”项目的技术要求，基于第九届穗港澳蓉青年技能竞赛“网站设计”（Web Design）项目提供的资料基础上，整理出适合广州市级选拔赛的题目，并由市技鉴中心向参赛选手公开。
网站提交规范要求：
按模块命名：moduleAmoduleBmoduleC 说明：采用 A、B、C这样命名，有利于后期CIS系统的运用。
源文件放置在source_files目录，举例：
moduleA 目录包含了作品的内容，除此之外还有一个source_files用于放置一些过程材料、素材、或各类源文件（*.psd）；
具体要求参阅赛题的相关说明！
（三）选拔赛评分方法
本次选拔赛采用世界技能大赛的CIS评分标准，按照穗港澳蓉青年技能竞赛比赛要求：主观分占40%，客观分占60%，总分为100分。
（四）竞赛任务安排表
本次选拔赛选手比赛用时为：3小时+2小时+2小时+3小时，满分共100分。每个时间段在规定时间内完成并提交作品。
赛前安排选手参观赛场，并熟悉比赛环境。
附件：网站设计项目题目 附件
第九届穗港澳蓉青年技能竞赛（广州选拔赛）
“网站设计”项目题目
网站设计Web Design 模块一 Module A 竞赛时间： 3 小时
一、项目介绍
随着互联网的普及，某学校为了满足学生学习的需要；现请你开发一个“网上在线学习系统”。
二、项目描述几工作要求
“网上在线学习系统”主要包含如下功能：上传、下载学习资料，考试与评价等。本模块任务的成绩，占总成绩的30%。
三、系统各模块的功能，具体要求如下：
（一）用户管理模块：
1.用户可以通过注册功能，注册成为教师或学生角色。用户注册时，应该验证以下规则是否符合：
（1）用户名应为邮箱格式（2）不能出现用户名重名现象
（3）用户的姓名应由字母组成（可以是英文或拼音名称，不能用中文名）
（4）联系手机电话为11位数字。
（5）用户密码必须不小于8个字符，由大小写字母和数字组成，而且不能出现重复字符；另外，也不能用明文的形式保存密码。
2.已注册用户登陆后，可以修改个人的头像图片，上传的图片自动会被修改为200 * 200像素大小；
3.登录后用户头像显示在页面的右上角；并能使用赛会提供的水印文字素材，自动在头像图片上添加水印。
4.管理员具有审批（“通过”或“拒绝”）注册用户和删除用户的权限；管理员没有审批通过的注册用户不能登录。
5.用户角色访问权限情况如下：
（1）管理员只有审核注册用户和浏览网页信息的权限；（2）教师具有对学习模块和测评模块的管理权限；（3）学生具有下载学习资料和进行测试的权限
（4）非注册用户或没有登录的用户只有浏览网页信息的权限。
（5）所有用户登录后，只要没有退出，都保留自己所对应权限的操作，但用户一旦退出后，则必须重新登录才具备相关操作的权限。
6.为方便进行测试，请注册如下5个用户角色：（1）管理员：用户名为admin，密码：Gly2016N（2）教师：用户1为teacher1，密码：Tea0418A（3）用户2为teacher2，密码：Tea0819B（4）学生：用户1为student1，密码：STU081cd（5）用户2为student2，密码：STU102ef
（二）学习模块：
1.非注册用户，能浏览已上传文件的列表和说明。2.教师能上传和下载文件，具体要求如下：
（1）上传文件时，系统要有文件上传页面和消息提示页面。（2）在数据库有一张表格，里面会存储上传的文件名，文件说明以及文件的具体存放路径；通过查询就可以知道文件的具体存放位置。
（3）为防止文件覆盖的现象发生，要为上传的文件，产生一个唯一的文件名。
（4）当文件上传时，要限制文件的类型为：JPG/JPEG、DOC/DOCX、PDF、PPT/PPTX、MP4。
（5）要限制上传文件大小的最大值不超过5M。
（6）能查看已上传文件的列表和说明，并能下载相关文件。（7）能删除已上传的文件。
（8）若上述操作错误，都应显示出错提示页面。3.学生用户，能查看已上传文件的列表和说明，并能下载或打开相关文件。
（三）测评模块
1.此模块的数据库表的设计与应用中，要求至少包含题目编号、题目内容、题目选项、题目答案、题目分值等以及学生的答
题日期、答题时间及其答题得分；在数据库创建时，要符合嵌套、依赖、一对多的数据库规则。
2.教师用户能使用规定格式的模板，以文件形式导入和导出题库的题目。其中，题目类型包括：是非题、单选题和多选题。（题库模板及题库数据在素材提供）
3.学生登录后，能对教师设定的试卷进行测试；若答题结束，必须单击“提交”按钮提交试卷，当“提交”试卷后，系统会显示出学生的答题日期、答题时间和答题得分，并记录这些答题信息，以供查询。
4.教师可以查阅某学生的答题信息记录，也可以按学生成绩的高低排序，查阅学生的测试成绩。
5.教师能对系统内的题库清零；一旦清零后，系统的题库内容，以及所有操作记录，也应该全部自动清零。
6.在PHP页面中，能以JSON方式，对相关信息进行接口数据发布。
7.当访问此网站系统不存在的网页时，网站会自动复位向，并显示出错提示的页面。
四、注意事项
（一）在 “MODULE A” 的文件夹已经包括了各种素材，并把所有开发过程的文档，保存到服务器的“ServerSide”文件夹（自己建立）中。
（二）服务器地址（包括 FTP 服务器和 MySQL 数据库服务器）在赛前提供。
（三）FTP 和 MySQL 使用相同的用户名和密码。
（四）完成的作品，应直接存放在FTP服务器的根目录；上传后的作品，必须通过首页URL测试访问。
（五）请注意，选手必须在竞赛结束前，将作品按照题目要求正确命名；然后，按要求存放到服务器指定的文件夹中。模块二
Module B–Part 1 竞赛时间： 2 小时
一、项目介绍
现在有来自大学一个兴趣社团的客户，要求制作一个大学机械人兴趣小组的招生网页，这名客户已经聘请设计师设计了网站接口，并提供了几段影片，要求参赛者于规定时间内根据设计师的设计图档，使用 HTML + CSS 将此设计转为正式的网页文件（HTML 格式）。
你可以在所提供的档案内找到设计图文件，图文件显示各元素位置及其样式。
二、项目描述及工作要求
（一）设计师的设计图有2份，一份为宽度 980px 的桌面版网页，另一份为宽度 480px 的手机版网页，要求将两份设计于同一个网页文件中实现，在电脑及手机中查看该网页时，能够精准呈现设计师的设计。
（二）要求网页会自适应（Responsive）调整版面布置，即在改变浏览器宽度时，能够自动调整页面元素的展示方式，当浏览器宽度大于 540px 时，展示桌面版网页，小于 540px 时，展示手机版网页；
（三）要求版面布局使用了弹性寛度设计（Flexible Layout），画面在 300px 至 1000px 范围内均不会有明显空白边位（例如和设计图档有明显差别）；
（四）于版面设计内，要求具备以下内容： 1.学会 LOGO 2.大标题
3.招生 Call-to-Action 4.机械人 K9 芯片介绍 5.3大加入学会理由 6.过往学会活动相片 7.限时活动介绍：报名抽奖 8.加入学会申请表 9.页尾信息列 10.报名表
（五）报名表要求有以下表单字段，并具备对应的属性设定和验证功能：
1.姓名（必填，占位信息 Placeholder 为：陈大文）2.电邮（必填及须为电邮格式，占位信息 Placeholder 为：email@umac.mo）
3.年级（必填及须为 1–10 的数字，须验证数字）4.是否曾经接触机械人（勾选框，及按下文字也能选择）5.若勾选了「曾经接触机械人」，显示「初次接触机械人时间」（只需输入年月，理想情况下显示年月下拉选单）
6.若勾选了「曾经接触机械人」，显示「曾参与机械人比赛」列表（列表内容如下所述，此项为多选）
7.发送窗体按钮（鼠标移入时，窗体方向图标会替换成「提交申请表」文字）
8.「曾参与机械人比赛」列表选项：（1）青少年机器人世界杯 RoboCup Junior（2）青少年机器人拯求 RoboCup Rescue（3）青少年机器人舞蹈 RoboCup Dance（4）机器人格斗大赛 RBL（5）DARPA机器人挑战赛 DRC
（六）设计师提供的影片列明网页有 7 个互动元素的动画效果，要求网页能够使用 css 呈现这些动画效果：
1.学会 Logo 有鼠标移入动画 2.大标题有视差移动 3.活动相片有鼠标移入效果 4.报名抽奖有翻转效果
5.芯片有灰阶色变彩色鼠标移入效果 6.提交报名表之按钮有替换效果 7.手机版导航有列出现效果
三、注意事项
（一）在 “MODULE B_1” 的文件夹已经包括了本项比赛项目所需之素材，禁止使用其他项目文件夹下之素材；
（二）请注意，选手必须在竞赛结束前，将作品按照题目要求正确命名；然后，按要求上载到服务器指定的文件夹中，如未有上载将以零分计；
（三）此题目不能使用 JavaScript；
（四）要求网页内容符合 HTML5 标准;
（五）要求网页之 CSS 没有任何错误;
（六）要求网页中所有 标签均含有有内容的 Alt 属性;
（七）网页文件必须在 Google Chrome 及 Firefox Developer Edition 中正确显示；
（八）网页的排版、文字粗幼、大小、颜色、对齐效果需符合设计图片； Module B Part 2 竞赛时间： 2 小时
一、项目介绍
心理咨询室排队系统-某所大学的教务处需要开发一个Web应用来对学校心理咨询室的申请及使用进行统一的管理，二、项目描述及工作要求
在某所大学里，有若干个不同种类的心理咨询室。当有学生需要申请进行心理咨询时，先由心理咨询室前台管理人员了解学生的具体需求（比如，需要哪一类的心理咨询，期望向什么级别的心理咨询师进行咨询），然后将具体的需求信息录入“心理咨询室排队系统”，由系统自动分配排队信息。你的工作是，根据下面的任务具体要求，使用JavaScript来编写该大学需要的这个Web应用程序。
你拿到的文件里，已经包括一些事先准备好的基础html和CSS文件，以及一些可用的源码库。如果你希望的话，在本应用中可以创建、修改以及使用其他的素材。
三、具体要求
（一）需要在这个Web应用中展示当前所有正在排队的信息队列。具体规则：
1.按照申请的时间先后顺序（可以升序，可以降序），展示所有正在使用或将要使用心理咨询室的排队信息。
2.每一条排队信息应该包括以下内容：（1）申请者姓名
（2）系统分配的心理咨询室的编号
（3）心理咨询室的使用时间段（包括具体开始时间和结束时间,此时间只需要显示“时”和“分”即可，比如，开始时间9:25，结束时间9:35）
（二）需要在这个Web应用中显示所有心理咨询室的列表，并显示其当前的使用状态。具体规则：
1.你拿到的文件里，已经有一个区域展示了所有心理咨询室的列表，每一个心理咨询室都有类型（婚姻问题类、情绪及情感类、成长问题类人际关系类）、编号（由两部分构成。第一部分代表心理咨询室类型，用字母ABCD表示，分别对应上述四种类型。第二部分代表心理咨询室序号，用数字1234表示）、心理咨询师等级（共三级，分别是一级、二级、三级）。你可以根据需要，改变其布局或显示方式，让用户体验及程序的整个观感更好，但心理咨询室的数量、类型、心理咨询师的等级不可改变。
2.在此列表中，需要按心理咨询室的类别显示每组心理咨询室的总量、空闲心理咨询室的数量、正处于排队状态的心理咨询室的数量，所有数量信息用数字的形式显示出来。
3.在每间心理咨询室的展示区域中需要展示以下信息：（1）当前心理咨询室编号（2）当前心理咨询室心理咨询师等级
（3）当前心理咨询室的使用情况：处于空闲和使用状态的心理咨询室需要分别以不同的样式展现。如果某个心理咨询室当前处于正在被使用状态，则还需要展示以下信息：
（4）当前使用者姓名
（5）当前使用者的剩余使用时间，以分钟加秒数的格式进行倒计时显示（比如，2：35，表示还剩余2分35秒）。
（6）当前心理咨询室正在排队的数量，如果排队数量发生变化需要实时更新此数据
（三）需要提供一个表单供心理咨询室前台管理人员录入具体的使用信息。你拿到的文件中，已经制作好一个按钮“申请咨询室”。点击此按钮时，会弹出一个表单，表单中需要包括以下内容：
1.申请人姓名：必填项，只能由大小写字母、中文、数字构成。
2.使用时长：必填项，只能由数字构成，单位为分钟，范围为1至30。
3.选择心理咨询室类型：只能在系统设定的类型中选择（包括有以下类型：婚姻问题类、情绪及情感类、成长问题类、人际关系类）
4.选择心理咨询师等级：只能在系统设定的等级中选择（包括有以下等级：一级、二级、三级）
（四）心理咨询室排队规则
1.当有人申请使用心理咨询室的时候，系统应根据使用者申请的心理咨询室类型、心理咨询师等级，自动选择最合适的心理咨询室进行排队。此处的“最合适”，指的是对申请者而言，可以最快的进入心理咨询室进行咨询，减少排队等候时间。具体规则为：
（1）申请者在申请心理咨询时，需要同时满足心理咨询室类型和心理咨询师等级两个条件。如果无满足此两个条件的心理咨询室，则显示“无法申请”的提示。
（2）申请者在申请心理咨询时，如果只有一个满足条件的心理咨询室，则直接在此心理咨询室进行排队。如果有多个满足条件的心理咨询室，则优先选择总排队时间最短的心理咨询室进行排队。如果有多个满足条件的心理咨询室，且存在多个排队时间均最短（相同）的心理咨询室（比如，有三个满足条件的心理咨询室，当前均无人使用），则在满足条件的心理咨询室中选择序号最小的一个进行排队（比如，有A1、A2、A3三个咨询室可用，则分配A1进行排队）。
（五）心理咨询室使用时间规则
1.当有人申请使用心理咨询室时，如果他申请的心理咨询室处于空闲状态，则其开始使用时间从系统当前时间的下一分钟开始计算。比如，张某需要申请编号为A1的心理咨询室，使用时长为10分钟，当前时间为上午9:20。此心理咨询室当前刚好处于空闲状态，则张某的开始使用时间为上午9:21，结束使用时间为上午9:31。
2.当有人申请使用心理咨询室时，如果他申请的心理咨询室处于排队状态，则其开始使用时间从该心理咨询室的最后结束时间的下一分钟开始计算。比如，张某需要申请编号为A1的心理咨询室，使用时长为10分钟，当前时间为上午9:20。此心理咨询室目前处于排队状态，具体情况为，王某正在使用中，李某处于排队中。李某的使用结束时间为上午9:35，则张某的开始使用时间为上午9:36，结束使用时间为上午9:46。
四、注意事项
（一）在 “MODULE B_2” 的文件夹已经包括了预先提供的素材，请将最后开发完成的文档，保存到FTP服务器的“PART B”文件夹（自己建立）中。
（二）完成的作品，应直接存放在FTP服务器的指定目录；上传后的作品，必须通过首页URL测试访问。
（三）请注意，选手必须在竞赛结束前，将作品按照题目要求正确命名；然后，按要求存放到服务器指定的文件夹中。模块三 Module C 竞赛时间： 3 小时
一、项目介绍
大学的学生会有一个网页供各属会发布将会举办的活动信息供学生浏览，这个网页已经运作多年，最近学生会决定要更新这个
网页，加入现代和响应式设计。
二、项目描述及工作要求
你的工作是重新设计这个网页，加入最新的响应式设计以便可在不同分辨率的装置上浏览，响应式设计需要在计算机、平板及智能手机上均能提供最理想的浏览体验。
学生会将提供旧网页的画面及学生会Logo图片，在你的新网页设计中，你需要重用学生会的Logo图片，保持原网页的结构，及放入旧网页中所有的信息内容，但你可重新设计及排版以不同的方式展示内容，你亦可按需要设计新的图像，或修改现有的图像。
你需要提供以下不同的图样表达新网页在不同装置上浏览的设计：
1.计算机 – 1440 x 900 像素 2.平板 – 768 x 1024 像素 3.智能手机 – 320 x 480 像素
以上的像素就是不同装置的标准格式，你亦可以用额外的空间说明在手提装置上的上下滚动或左右刷动等动作。
所有的图样均需要用一个小于3像素的红线显示设备的屏幕边界。
你的新设计需要根据业界的标准评审，以及加入最新的响应式设计。
三、注意事项
（一）将档案存到服务器的文件夹 “XX_Module_C” 内XX为你的地区缩写。文件名：
1.计算机： XX_computer.png 2.平板： XX_tablet.png 3.智能手机： XX_smartphone.png
（二）你可用额外的图像说明一些隐藏的元素、动画或其他附加信息：
1.计算机： XX_computer_a1.png, XX_computer_a2.png 2.平板： XX_tablet_a1.png, XX_tablet_a2.png 3.智能手机： XX_smartphone_a1.png，XX_smartphone_a2.png
（三）储存源文件在 “XX_source_files” 的文件夹内，源文件是内有分层、开发等信息的档案。
（四）以下是计算机图样的参考样本。
第二篇：世界技能大赛江苏选拔赛网站设计竞赛试题
世界技能竞赛江苏省选拔赛网站设计竞赛试题(A卷)
（满分100分，时间360分钟）
竞赛队编号： 机位号： 总分： 分 第一部分 分，第二部分 分，第三部分 分，第四部分 分
论坛，又称为BBS（Bulletin Board System）。随着近年来在互联网技术的飞速发展，BBS功能得到不断扩展，迅速成为全世界计算机用户的交流信息的园地，是网民在电子网络空间进行频繁的社会互动形成的具有文化认同的共同体及其活动场所。
本次技能竞赛，要求参赛队伍充分利用现有的网站设计技术，从网站规划、设计开始，直到完成一个论坛网站的前台，后台及程序设计。本次竞赛具体要求分为以下四个部分。
第一部分:论坛网站项目的规划设计（10分）
在作品发布同时，需提交一份论坛网站说明文档，并作为论坛的置顶帖（置顶：任何用户一进入论坛就可以在所有版块的首页，首贴看到此内容），没有该帖此项目不得分。具体应说明的内容如下 1．网站页面功能部分（4分）
详细清楚表述网站的整体设计意图。用表格的形式列举每个网页文件的名称及其负责完成的功能。
2．数据库设计部分（3分）
列举论坛的数据库设计，各表各字段的名称，数据结构，作用。以及数据库中各表间的联系。
3、网站运行部分（3分）
描述网站正确运行所需要的环境以及参数设置（如web服务器地址，数据库地址及用户名密码）。
并提供一个拥有所有管理网站权限的管理员账号及密码。
第二部分:网站内容、网站结构、网站风格部分（30分）
1.网站内容（3分）
内容健康，积极向上，符合国家政策和有关法律要求。网站内容符合题意，设计意图清晰。2.网站结构（6分）
论坛网站结构清楚合理连贯，每一页都有明确的导航，没有空链接、没有错误链接。导航符合用户浏览论坛的习惯。论坛版面根据帖子或回复的数量应有适当的分页。用户在浏览器中输入http://本机IP（如：http://192.168.3.100）就可访问本网站。3.网站风格(6分)
网站整体风格一致，页面色彩协调、美观 4.网站的Banner或LOGO(5分)
网站有自己设计且符合网站主题的Banner或logo。5.自制的动画或视觉效果(10分)
有利用Flash或Fireworks等设计软件自制的动画，或有利用脚本语言完成的视觉效果
第三部分:静态网页技术部分（20分）
1、XHTML（2分）XHTML代码正确，符合W3C标准
2、层叠样式表CSS应用（8分）
能大量使用CSS样式而不是hmtl代码对网页中的元素进行控制（如文字的大小，颜色，网站的背景），能使用css+div定位并配和适当的表格对网站进行布局。
3、脚本语言的应用（10分）
能准确应用脚本语言（如jQuery/javascript/vbscript等）访问网页元素，设置 动态效果（如表单验证等）。
第四部分:动态网页技术部分（40分）
本次技能竞赛，统一使用PHP作为WEB程序设计环境建立，MYSQL作为WEB数据库，利用PDO方式建立PHP与MYSQL连接
1、MySql数据库（5分）
包括数据库的建立，数据表的设计与创建，表数据的管理。
2、PHP_PDO方式与MySql数据库（5分）
利用PDO方式建立PHP网页与数据库之间的连接，并进行数据库的添加删修改等操作。
3、用户注册、登录、注销功能（3分）
建立完整的论坛用户注册体系，用户可以自由的注册账号，同时搜集用户个人信息。已注册用户可以浏览论坛，发帖，注销再登录。未注册用户不能访问论坛。
4、用户发帖、回帖功能（3分）
注册用户可以在论坛发帖，也可以回复其他注册用户的或自己的帖子。帖子或回复的发布者可以编辑修改自己发布的内容。但不能随意删除自己的言论。
5、管理员删帖，删回复功能（3分）
论坛应该设有可用管理员帐号登录的管理员，管理员能对论坛的言论进行规范，可以删除其他用户的帖子及回复。
6、论坛分版功能，帖子浏览功能（3分）
管理员应能够在后台对论坛进行版块的划分，每个版块都有自己的主题，引导论坛用户参与自己感兴趣内容的讨论。
7、管理员禁言、封号（2分）
管理员可以在后台对不遵守论坛规定，言论失当，或有恶意行为的用户进行禁言（不得开贴，不得回复），或封号（不得登录）的处置。
8、管理员帖子置顶（2分）
管理员可以在后台，将有重要内容的帖子置顶。一般情况下论坛内的帖子按照发布及最后回复时间排序，显示在各自所在的版块。置顶帖不受此影响，直接显示在所有版块的最前方，多个帖子同时置顶时，按置顶帖的发布及最后回复时间排序。
9、论坛会员权限管理（4分）论坛应至少有5个权限，分别为:管理员；版主；普通用户；禁言用户；封号用户。分别对应不同的用户权限，管理员可以在后台对用户权限进行分配。
10、Ajax页面异步刷新（5分）
在网站适当位置，应有体现Ajax技术的功能，如用户注册时，即时判断用户名是否被使用等。
11、其他功能设计（5分）
为鼓励创新，除以上功能设计外，竞赛选手自行设计的论坛新功能（请在第一部分网站规范设计说明文档中说明）
第三篇：2011年常德市职业院校学生技能竞赛服装专业项目技术文件
2011年常德市职业院校学生技能竞赛服装专业
女式时尚合体样衣电脑样板制作与缝制项目技术文件
一、操作竞赛时间
二、竞赛规程
竞赛内容
竞赛分为女式时尚合体样衣现场电脑服装CAD制作及女式时尚合体样衣缝制2个项目。
竞赛内容一：服装CAD
选手根据现场运用服装CAD软件绘制样板，在电脑上进行女式时尚合体样衣的工业样板制作、放缝、排料。样板制作完毕，选手将文件储存在电脑中并举手报告工作人员，由工作人员按1：1比例打印其制作的样板，备下一步裁剪时用，并在作品打印稿的规定位置写好选手编号。
竞赛内容二： 女式时尚合体样衣缝制
选手根据已输出好的样板，进行面料裁剪、辅料配置后，按照工艺标准与要求在规定时间内独立完成缝制与整烫任务。缝制完毕后，选手按要求写好自己的编号，密封在成品规定的位置。
1、赛场提供的设备设施、器材及软件
由承办单位在电脑上统一安装好富怡服装工艺设计CAD软件系统V6.0版本。承办单位为选手提供高速平缝机，梭芯、梭壳、蒸汽熨斗、烫台、划粉和缝纫线等必用工具，并提供女式上装面料、辅料、粘和衬等。
2、选手自备工具
剪刀、锥子、尺等必备工具，不允许使用自带的辅料、配件。
3、操作竞赛样卷
见附件：2011年常德市职业院校学生技能竞赛服装专业女式时尚合体现场电脑
样板制作与缝制项目竞赛试题
4、操作竞赛评分细则
（1）、CAD工业样板制作评分细则（100分）
6、操作竞赛评判方法
操作技能的成绩根据现场实际操作表现，质量检测结果，进行客观评分。技能操作各竞赛项目分别以百分制记分，操作累计得分，满分为200分。参赛选手的最终名次依据总成绩排定。总成绩共200分。当出现成绩相同时，则比较操作技能成绩，以成绩高分者名次排列在前。
附件：
2011年常德市职业院校学生技能竞赛服装专业女式时尚合体样衣现场电脑样板制作与缝制项目竞赛试
题
一、竞赛时间、时量安排
二、竞赛内容
1、女式时尚合体样衣现场CAD电脑制板（100分）
选手根据服装图片正背面款式，运用CAD软件，在电脑上进行女式时尚合体样衣的工业样板制作、放缝、排料。制作完毕后在电脑中储存，并在作品规定的位置写好参赛单位、姓名与竞赛序号，然后由承办单位安排技术人员统一从电脑中输出纸样。
成品规格：号型160/84A
各部位规格尺寸，由选手审视服装款式图片后确定。零部件规格尺寸按比例设计。
正面款式图片
背面款式图片
52、女式时尚合体样衣的裁剪与缝制（100分）
选手根据输出的样板，裁剪面料、配置辅料后，按照工艺标准与要求在规定时间内独立完成缝制与整烫任务。制作工艺要与提供的服装款式图相吻合，无须锁眼钉扣。
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