西南政法大学博士研究生培养管理办法(2015级适用)（范文大全）

第一篇：西南政法大学博士研究生培养管理办法(2015级适用)

西南政法大学博士研究生培养管理办法

（2003年12月1日第27次校长办公会通过 2010年10月13日第16次校长办公会修订 2014年11月12日第17次校长办公会修订）

西政校发〔2014〕372号

第一章 总 则

第一条 为加强博士研究生的培养与管理，提高博士研究生的培养质量，根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》及教育部、国家发展改革委、财政部《关于深化研究生教育改革的意见》（教研〔2013〕1号）等有关文件规定，结合我校情况，制定本办法。

第二条 博士研究生的培养管理工作应体现校院二级管理的原则，实行由学校、学院、学科组、导师组、导师在本办法规定的范围内分工负责的制度。

第三条 各学科应根据本办法，结合本学科的实际，制定本学科博士研究生培养方案。

第二章 培养目标

第四条 博士研究生教育的总体目标是，培养思想政治素质高、遵纪守法，具有系统深厚的理论功底和高水平的专业技能，能够独立地、创造性地从事科学研究、教学和实务工作的最高学历层次的专门人才。

第五条 在博士研究生培养中，学院和各学科应合理安排课程学习、社会实践、科学研究、学术交流等各个环节，着重培养博士研究生的优良学风、探索精神、独立从事科学研究的能力和创新能力。

第六条 博士研究生在学习期间应拓宽、加深基础理论与专业知识，掌握学科前沿的最新科研信息和必要的相关学科知识，提高创新能力和学位论文水平，增强毕业后的社会适应性。

第三章 学制与总体安排

第七条 全日制博士研究生的学习年限为三年，定向博士研究生的学习年限为四年。

因正当理由未能按时完成学习、研究任务或参加博士论文答辩的，可由本人提前三个月提出申请，指导教师签署意见，经学科组、学院同意后，可延长学习年限，但最长不超过两年。在规定年限内未通过学位论文答辩的，取消学籍。

第八条 博士研究生在培养期间应完成培养方案规定的课程学习、教学实践、调查研究和论文撰写等工作。

第一学年为课程学习阶段，第二、三、四学年为教学实践、调查研究及博士学位论文工作阶段。

第九条 博士研究生在完成规定的课程学习、修满至少27学分，并满足下列学术论文要求之一，方可申请参加博士学位论文答辩：

（一）以本校博士研究生名义在各类核心期刊上独立发表至少3篇学术论文（与导师合著、排名第二，且无其他作者的，视为独立发表），其中至少有1篇发表在学科类CSSCI期刊上；

（二）以本校博士研究生名义在校定C类以上期刊独立发表1篇学术论文，或在校定D类及本学科CSSCI期刊上独立发表2篇论文，且与博士学位论文选题密切相关的；

（三）以本校博士研究生名义独立发表2篇核心期刊论文，并参研本校导师组成员主持的省部级科研项目1项（成果在申请答辩前完成或公开出版、发表，且排名在前5位以内）；

（四）以本校博士研究生名义独立发表1篇核心期刊论文，并参研本校导师组成员主持的国家级科研项目或者省部级重大项目1项（成果在申请答辩前完成或公开出版、发表，且排名在前5位以内的）；

（五）以本校博士生名义独立主持省部级以上的课题并在申请答辩前结项的。

第十条 同时符合以下条件的博士研究生可以申请提

前参加博士学位论文答辩：

（一）在校学习一年半以上；

（二）在校学习期间无违反学校各项规定的不良记录；

（三）课程学习期间符合本办法及《西南政法大学研究生学籍管理规定》的要求。按本学科博士培养方案规定，已修完全部博士学位课程，取得规定的学分。除外语外，各门学位课程均达90分以上（含90分），且博士研究生综合考试成绩为“优秀”；

（四）在校学习期间独立科研能力突出，科研创新型成果丰富，在博士学位论文选题密切相关的领域内，以本校博士研究生名义在校定C类以上至少3种期刊独立发表3篇以上（含3篇）学术论文，或在校定D类及本学科CSSCI至少3种期刊上独立发表5篇以上（含5篇）学术论文；或以本校博士生名义独立主持完成了国家级科研项目1项；

（五）在校内面向全校师生作学术报告2次以上，或者参与本学科全国性或国际性学术会议并作大会交流发言1次以上；

（六）申请提前参加博士学位论文答辩的博士研究生所属学科导师及其所培养的研究生近三年内没有出现因学术不端行为受到处理的情形，且该学科已有连续三届合格的博士研究生毕业。

第十一条 申请提前答辩的博士研究生，应向本学科所在学院提出书面申请，填写《西南政法大学优秀博士研究生

提前毕业申请表》，出具博士生导师同意提前毕业的意见书（应详细分析该生在校期间的学术成长过程），并附所有课程成绩、综合考试记录、学位论文和科研成果原件。

学院学位评定分委员会应对申请人是否具备提前毕业的条件进行全面评议，学院学位分委员会三分之二以上的委员同意提前毕业的，学院可以在《西南政法大学优秀博士研究生提前毕业申请表》相应栏目内签署同意博士生提前答辩的意见，送研究生部审核同意后，报校领导审批。

第四章 导师、导师组与博士研究生个人培养计划 第十二条 博士研究生的日常培养工作实行导师负责和集体培养相结合的办法。各学科应根据师资情况和实际需要成立以该博士研究生指导教师为主体的导师组。

第十三条 各学科组应在新生入学后一个月内确定博士研究生的指导教师。

导师确定的程序是，由博士研究生本人提出申请，学科组根据博士研究生和导师的意愿确定，学院对导师分工名单核定后报研究生部审核。

在培养过程中，如导师因故确不能履行职责，由博士研究生本人或原导师向学科组申请重新确定导师。学科组应自收到申请之日起十五日内确定新导师，并在学院签署意见后报研究生部审核。

第十四条 导师应全面负责博士研究生的日常培养教

育工作，包括：

（一）指导博士研究生制定个人培养计划；

（二）督促博士研究生在课程学习期间到校学习，完成学习任务；

（三）对博士研究生执行学习和科研计划的情况进行检查，提出具体意见；

（四）对博士研究生进行思想政治、学风、品德等方面的教育；

（五）指导和检查博士研究生的学位论文工作；

（六）对不能达到培养要求的博士研究生提出淘汰建议。

第十五条 导师应根据本办法、学科培养方案，结合博士研究生个人情况，在新生入学后3个月内指导博士研究生制定出切实可行的个人培养计划。

个人培养计划经学科组审查、学院同意后，上传研究生管理信息系统。

第十六条 博士研究生个人培养计划应包括下列内容：

（一）学位课程与学分设置、时间安排、学习要求和考核方式；

（二）在读期间科研计划与进度安排；

（三）学位论文写作的阶段计划及基本要求；

（四）教学实习安排；

（五）主要阅读书目。

博士研究生应按要求及时将个人培养计划完成情况上传研究生管理信息系统。导师、学科组应在研究生管理信息系统上对博士研究生个人培养计划完成情况进行审核。

第十七条 个人培养计划因客观情况发生变化而不能执行或不能完全执行的，可以修订，但需经导师和学科组同意，学院审核后报研究生部备案。

第五章 课程设置与考核

第十八条 博士研究生的课程学习实行学分制。博士研究生须修满27学分（含公开学术报告2学分、教学实习2学分）。

（一）学位课程

1.公共必修课3门，计8学分，考核方式为考试 ①专业外语3学分； ②政治理论课3学分；

③马克思主义与社会科学方法论2学分。

2.专业必修课至少4门，计11学分，考核方式为考试 ①学科前沿问题专题研究3学分； ②专业必修课至少3门，计8学分。

3.选修课至少2门，计4学分，考核方式由任课老师确定

①公共选修课： 第二外国语2学分；

英语听说2学分。

②专业选修课至少开设2门，每门2学分。

（二）学术报告

博士研究生应在全校范围内作公开学术报告至少１次，计２学分。

（三）教学实习

博士研究生应在学科组和学院安排下至少完成8学时教学实习，计２学分。

第十九条 同等学力或跨学科、专业考取的博士研究生，应补修本学科、专业硕士研究生学位课程（基础理论课和专业课），另计学分。具体补修课程及学分按各学科、专业的培养方案确定。

第二十条 博士研究生所有学位课程学习应在第一学年内完成，考核成绩60分以上为合格。

第二十一条 以申请审核方式免试外语招录的博士研究生，在培养方案中不设外语课程，但应跨二级学科选修一门学位课程，考核标准与主修该课程的博士研究生相同。

第二十二条 课程学习采取讲授与自学相结合的方式，也可采用专题讲座、课堂讨论与课题研究等其他形式。

第二十三条 在课程学习期间，博士生请假离校七天以上的，由学科组签署意见并经学院审核后报研究生部审批。

在课程学习期间，如缺课时数超过本门课程学时三分之一的，不得参加该门课程的考核，应予重修。

第二十四条 博士研究生应在每门课程结束时参加课程考核。课程考核分定时考试、随堂考试和撰写论文考查等方式。

任课教师应在考核结束后，按照研究生部的统一安排录入博士研究生成绩，并在成绩录入结束后将考核材料交学院存档。

博士研究生对课程考核成绩有异议的，可向所在学院申请成绩复查，经学院复查成绩确实存在差异的，报研究生进行审核、更改成绩。

第六章 学科综合考试

第二十五条 学科综合考试是博士研究生培养过程中的重要环节，主要考核以下内容：

（一）个人培养计划的完成情况；

（二）对本学科研究前沿的掌握情况；

（三）个人业务水平和专业技能；

（四）培养方案中要求的科研成果完成情况及其他特别要求。

第二十六条 学科综合考试由学科组负责组织。学科组应组成学科综合考试委员会具体负责考试事宜。

学科综合考试委员会应由本学科博士研究生导师组成。学科综合考试委员会设主席1人，主持考试工作。同一学科同一届的学科综合考试委员会成员应基本固定，以便进行公

平考试。

第二十七条 学科综合考试应在校内进行。考试时间应在第三学期安排。

第二十八条 学科综合考试委员会应对每位博士研究生的综合考试成绩按优、良、中、及格或不及格作出成绩评定，并结合博士研究生的平时思想政治表现、学业和科研情况写出综合评语。

第二十九条 学科综合考试结束后一周内，各学科组应将考试记录、成绩和综合评语交研究生部存入博士研究生个人档案，并将成绩录入研究生管理信息系统。

综合考试成绩评定为“优”等级的博士研究生名额原则上不得超过当年本学科参加综合考试总名额的30%。

第三十条 学科综合考试成绩不及格的博士研究生不得进行开题。

第七章 开题要求

第三十一条 学科组应在学科综合考试结束后（第三学期或第四学期）安排博士研究生进行论文开题，并由博士研究生本人填写《西南政法大学博士研究生学位论文开题报告》。

第三十二条 博士学位论文的选题应具有学科前沿性、开创性，对科学技术发展有重大的理论意义或对国民经济发展有重大的现实意义。论文选题可与有关科研项目相结合。

第三十三条 开题报告的内容应包括：

（一）拟定的学位论文题目；

（二）课题的研究意义、国内外研究现状分析；

（三）课题研究目标、研究内容、拟解决的关键问题；

（四）拟采取的研究方法、方案及其可行性研究；

（五）课题的创新性；

（六）计划进度、预期进展和预期成果；

（七）文献综述。

第三十四条 开题报告会应在本学科或相关学科范围内公开进行，由学科组负责人召集本学科和相关学科领域具有教授职称的有关专家3人以上，组成学科专家组对开题报告进行论证。

第三十五条 博士研究生在开题报告会上应就所选课题进行详细报告。学科专家组应对报告人所选课题的创新性和可行性进行重点论证，并就课题的研究工作提出具体意见和建议。

第三十六条 学科组应指定专人对开题报告会作记录。专家组成员、记录人应在记录上签名。

开题报告和专家论证意见应在学科组、学院和研究生部存档。

第八章 学位申请审核

第三十七条 凡完成培养方案的博士研究生，在学校规

定时间内进入研究生管理信息系统向学院提交经导师审核通过的学位申请，待学院审核通过后，方可进入学位申请流程。

第三十八条 有以下情形者，不得提交学位申请：

（一）博士研究生培养方案对科研成果等有特别要求而没有完成的；

（二）课程学习未达到培养方案要求的；

（三）按照学校相关规定不得提交学位申请的其他情形。

第九章 博士学位论文

第三十九条 博士研究生学位论文工作应包括预答辩、原创性检测、评阅与答辩以及抽检环节。

第四十条 学科组应在第五学期安排博士研究生进行博士学位论文预答辩。

预答辩的要求和具体流程按照《西南政法大学博士学位论文预答辩暂行规定》执行。

第四十一条 博士学位论文应在导师指导下由博士研究生独立完成。

博士学位论文应为具有系统性、完整性、创造性的学术成果，能够通过专家鉴定认可，达到在国内外重要刊物、出版社正式发表的水平。

博士学位论文字数一般不少于15万字。

学位论文格式及其他要求按照《西南政法大学博士学位论文格式要求》及学校相关规定执行。

第四十二条 博士研究生提交学位申请并经学院审核通过后，在研究生管理信息系统上传学位论文电子版进行学位论文原创性检测，待检测通过后，在规定时间内将博士学位申请书、学位论文打印件等相关材料按照要求提交至学院和研究生部。

学位论文原创性检测的要求和处理办法，按照《西南政法大学研究生学位论文学术不端行为认定与处理办法》的规定执行。

第四十三条 研究生部负责博士研究生学位论文的评阅管理工作，学院负责组织博士研究生学位论文的答辩工作。学位论文评阅和答辩的流程和要求，按照《西南政法大学学位授予工作规定》以及校内相关规定执行。

第四十四条 在规定学习年限内因学位论文原创性检测不合格、评阅或答辩不通过重新申请学位超过规定期限或次数的，按照《西南政法大学学位授予工作规定》的要求，取消其学位申请资格。

第四十五条 上级教育主管部门和学校每年不定期对已授予博士学位者的学位论文进行抽检。

学位论文抽检的具体时间、要求和处理办法，按照上级教育主管部门文件要求以及《西南政法大学研究生学位论文抽检办法》执行。

第十章 附 则

第四十六条 本办法由研究生部负责解释。

第四十七条 本办法自2014年11月12日校长办公会议通过之日起实施。

第二篇：西南政法大学博士培养方案

附件：

西南政法大学 博士研究生培养管理办法

(2010年10月13日第16次校长办公会修订)

第一章 总 则

第一条 为加强我校博士研究生的培养与管理工作，提高博士研究生的培养质量，根据《中华人民共和国学位条例》和教育部的有关规定，结合我校情况，制定本办法。

第二条 博士研究生的培养管理工作应体现校院二级管理的原则，实行由学校、学院、学科组、导师组、导师在本办法规定的范围内分工负责的制度。

第三条 各学科、专业应根据本办法，结合本学科、专业的实际，制定本学科、专业博士研究生培养方案。

第二章 培养目标

第四条 博士研究生教育的总体目标是，造就德才兼备、思想政治素质高、诚信守法，在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，能够独立地、创造性地从事科学研究、教学和实务工作的最高学历层次的专门人才。

第五条 在博士研究生培养中，学校和各学科应合理安排课程学习、社会实践、科学研究、学术交流等各个环节，着重培养博士研究生的优良学风、探索精神、独立从事科学研究工作，并在科学或专门技能上做出创造性成果的能力。

第六条 博士研究生在学习期间应拓宽、加深基础理论、专业知识，掌握学科前沿的最新科研成果和必要的相关学科知识，提高创新能力和学位论文水平，增强毕业后的社会适应性。

第三章 学制与总体安排

第七条 全日制博士研究生的学习年限为三年，委培和定向博士研究生的学习年限为四年。

因正当理由未能按时完成学习、研究任务或参加博士论文答辩的，可由本人提前三个月提出申请，指导教师签署意见，经学科组、学院同意并报研究生部审核、主管校长批准后，可延长学习年限，但最长不超过两年。在规定年限内未完成学位答辩程序的，取消学籍。

第八条 博士研究生在培养期间应完成培养方案规定的课程学习、教学实践、社会实践、调查研究和论文撰写等工作。

第一学年为课程学习阶段，第二、三学年为教学实践、社会实践、调查研究及博士学位论文工作阶段。

第九条 博士研究生在完成规定的课程学习、修满至少23学分，并满足下列学术论文要求之一，方可申请参加博士学位论文答辩：

（一）以本校博士研究生名义，在各类核心期刊上独立发表至少3篇学术论文（与本人导师合著、排名第二，且无其他作者的，视为独立发表），其中至少有1篇发表在学科类CSSCI期刊或者学科类中文核心期刊上；

（二）以本校博士研究生名义在校定C类以上期刊独立发表1篇学术论文，或在校定D类及本学科CSSCI期刊上独立发表2篇论文，且与博士学位论文选题密切相关的；

（三）博士生如参与科研项目，其科研成果可折抵相应的论文发表要求：

1.参与本校导师组成员主持的省部级科研项目1项，成果在申请答辩前完成或公开出版、发表，且排名在前5位以内的，其科研成果可以折抵1篇核心期刊论文，并不再要求其至少1篇论文发表在学科类CSSCI期刊或者学科类核心期刊上；

2.参与本校导师组成员主持的国家级科研项目或者省部级重大项目1项，成果在申请答辩前完成或公开出版、发表，且排名在前5位以内的，其科研成果可以折抵2篇核心期刊论文，并不再要求其至少1篇论文发表在学科类CSSCI期刊或者学科类核心期刊上；

3.以本校博士生名义独立主持了省部级以上的课题并在申请答辩前结项的，其科研成果可以折抵3篇核心期刊论文。

第十条 同时符合以下条件的博士研究生可以申请提前参加博士学位论文答辩：

（一）在校学习一年半以上；

（二）在校学习期间无违反学校各项规定的不良记录；

（三）课程学习期间符合《西南政法大学研究生学籍管理规定》的要求。按本学科博士培养方案规定，已修完全部博士学位课程，取得规定的学分。除外语外，各门学位课程均达90分以上（含90分），且专业学位课程至少有两门在95分以上，博士研究生综合考试成绩为“优秀”；

（四）在校学习期间独立科研能力突出，科研创新型成果丰富，在博士学位论文选题密切相关的领域内，以本校博士研究生名义在校定C类以上至少3种期刊独立发表3篇以上（含3篇）学术论文，或在校定D类及本学科CSSCI至少3种期刊上独立发表5篇以上（含5篇）学术论文；或以本校博士生名义独立主持完成了国家级科研项目1项；

（五）在校内面向全校师生作学术报告2次以上，或者参与本学科全国性或国际性学术会议并作大会交流发言1次以上。

（六）申请提前参加博士学位论文答辩的博士研究生所属学科导师及其所培养的研究生近三年内没有出现因学术不端行为受到处理的情形，且该学科已有连续三届合格的博士研究生毕业。

第十一条 申请提前答辩的博士研究生，应向本学科所在学院提出书面申请，填写《西南政法大学优秀博士研究生提前毕业申请表》，出具博士生导师同意提前毕业的意见书（应详细分析该生在校期间的学术成长过程），并附所有课程成绩、综合考试记录、学位论文和科研成果原件。

学院学位评定分委员会应对申请人是否具备提前毕业的条件进行全面评议，由院学位评定分委员会主席签署评议意见，形成完整的文档材料，由学院存档备案。

学院学位评定分委员会三分之二以上的委员同意提前毕业的，学院可以在《西南政法大学优秀博士研究生提前毕业申请表》相应栏目内签署同意博士生提前答辩的意见，送研究生部审核同意后，报校领导审批。

第四章 导师、导师组与博士研究生个人培养计划

第十二条 博士研究生的日常培养工作实行导师负责和集体培养相结合的办法。各学科应根据师资情况和实际需要成立以该博士研究生指导教师为主体的导师组。

第十三条 各学科组应在新生入学后一个月内确定博士研究生的指导教师。

导师确定的程序是，由博士研究生本人提出申请，学科组根据博士研究生和导师的意愿确定，学院对导师分工名单核定后报研究生部审核。

在培养过程中，如导师因故确不能履行职责，由博士研究生本人或原导师向学科组申请重新确定导师。学科组应自收到申请之日起十五日内确定新导师，并在学院签署意见后报研究生部审核。

第十四条 导师应全面负责博士研究生的日常培养教育工作，包括：

(一)指导博士研究生制定个人培养计划；

(二)督促博士研究生在课程学习期间到校学习，完成学习任务；

(三)对博士研究生执行学习和科研计划的情况进行检查，提出具体意见；(四)对博士研究生进行思想政治、学风、品德等方面的教育；(五)指导和检查博士研究生的学位论文工作；(六)对不能达到培养要求的博士研究生提出淘汰建议。

第十五条 导师应根据本办法、学科专业培养方案，结合博士研究生个人情况，在新生入学后3个月内指导博士研究生制定出切实可行的个人培养计划。

个人培养计划经学科组审查、学院同意后执行；并报研究生部备案。

第十六条 博士研究生个人培养计划应包括下列内容：(一)所学课程名称、学分、时间安排、学习要求和考核方式；(二)在读期间科研计划与进度安排；(三)学位论文工作的阶段计划及基本要求；(四)社会实践与教学实践安排；(五)主要阅读书目。

第十七条 个人培养计划因客观情况发生变化而不能执行或不能完全执行的，可以修订，但需经导师和学科组同意，并由学院审核后报研究生部重新备案。

第十八条 博士研究生应根据本专业博士研究生培养方案的规定，于新生入学后一个月内及之后的每个学期报到注册后两周内，在导师指导下拟定每学期的个人学习与研究计划，其内容包括所学课程(含课程名称、学时、学分)、阅读书目、科研计划、发表成果计划等。

个人学习与研究计划应经导师和导师组签署意见，并由学院审核后报研究生部备案。

自第二学期开始，博士研究生应于每学期的报到注册时，报告上学期个人学习、研究计划的完成情况。

第五章 课程设置与考核

第十九条 博士研究生的课程学习实行学分制。

各学科专业应在培养方案中对各门课程规定相应的学分，博士研究生须修满总学分23学分（含公开学术报告2学分），方具备毕业和参加博士学位论文答辩的资格。

所有课程考核成绩80分以上为合格，外语课程考核成绩70分以上为合格。

博士研究生所有课程学习应在第一学年内完成，课程学分安排如下：

（一）公共学位课 6学分；

（二）专业学位课11学分；

（三）选修课4学分。

第二十条 博士研究生在申请学位论文答辩前应面向全校作公开学术报告至少１次，记２学分。

博士研究生在申请学位论文答辩前应在学科组和学院安排下完成教学与社会实践，记２学分。

第二十一条 同等学力或跨学科、专业考取的博士研究生，应补修本学科、专业硕士研究生学位课程(基础理论课和专业课)，另记学分。具体补修课程及学分由各学科、专业的培养方案确定。

第二十二条 博士研究生的学位课程及要求如下：(一)公共必修课，2门，6学分

1.法律外语，3学分，必修课，考核方式为考试； 2.政治理论课，3学分，必修课，考核方式为考试。(二)专业必修课，至少4门，11学分

1.学科前沿问题专题研究，3学分，必修课，考核方式为考试；

2.专业必修课（至少3门），共8学分。考核方式为考试。

（三）选修课，4学分

1.第二外国语，2学分，考核方式由任课老师确定； 2.英语听说（外教），2学分，考核方式由任课老师确定； 3.专业选修课(2门)，各2学分，考核方式由任课老师确定。

第二十三条 博士研究生的课程设置应在硕士研究生学位课程的基础上拓宽和加深，注重综合性、前沿性和交叉性。学位课程的设置应包括：

(一)拓宽专业基础理论和增强实践能力的课程；

(二)学科前沿或研究课题所需要的理论专著、文献专题等课程；

(三)适应学科交叉需要的跨学科课程。

第二十四条 课程学习采取讲授与自学相结合的方式，也可采用专题讲座、课堂讨论与课题研究等其他形式。

第二十五条 在课程学习期间，博士生请假离校七天以上的，由学科组签署意见并经学院审核后报研究生部审批。

在课程学习期间，如缺课时数超过本门课程学时三分之一的，不得参加该门课程的考核，应予重修。

第二十六条 博士研究生应在每门课程结束时参加课程考核。课程考核分定时考试、随堂考试和撰写论文考查等方式。

任课教师应在考核结束后，应按照研究生部的统一安排录入博士研究生成绩，并在成绩录入结束后将考核材料交学院存档。

第六章 学科综合考试和中期考核

第二十七条 学科综合考试是博士研究生培养过程中的重要环节。学科综合考试主要考核博士研究生的以下方面：(一)个人培养计划的完成情况；(二)对本学科研究前沿的掌握情况；(三)个人业务水平和专业技能。

第二十八条 学科综合考试由学科组负责组织。学科组应组成学科综合考试委员会具体负责考试事宜。

学科综合考试委员会应由本学科博士研究生导师组成。学科综合考试委员会设主席1人，主持考试工作。导师可以参加学科考试委员会，但不得担任考试委员会主席，同一学科同一届的学科综合考试委员会成员应基本固定，以便进行公平考试。第二十九条 学科综合考试应在校内进行。考试时间应在第三学期的上半期内安排。

第三十条 学科综合考试委员会应对每位博士研究生的综合考试成绩按优、良、中、及格或不及格作出成绩评定，并结合博士研究生的平时思想政治表现、学业和科研情况写出综合评语。

第三十一条 学科综合考试结束后一周内，各学科组应将考试记录、成绩和综合评语交研究生部存入博士研究生个人档案。

第三十二条 学科综合考试成绩不及格的博士研究生，应进入筛选淘汰程序。学科组应提出具体淘汰意见，经学院报研究生部审核、主管校长批准。

第三十三条 学科组应于第四学期结束前完成对博士研究生的中期考核与筛选淘汰。中期考核的主要内容为，(一)课程学习情况，包括各门课程考核成绩；(二)基础外语及专业外语的掌握情况；

(三)独立从事科研工作的能力、素质、作风和已经发表的科研成果情况；

(四)思想政治表现、学习和工作态度。

中期考核合格的博士研究生可进入博士学位论文工作阶段。中期考核不合格者，应予淘汰。

中期考核按《西南政法大学研究生中期考核暂行规定》执行。

第七章 博士学位论文

第三十四条 博士研究生学位论文工作应包括开题报告、写作进度检查、预答辩、答辩申请、评审与答辩。

第三十五条 博士研究生应选择学科前沿领域或对我国法治、经济和社会发展有重要意义的课题作为博士学位论文的选题。

博士学位论文的选题应具有科学性、学术性、创新性和先进性。论文选题可与有关科研项目相结合。第三十六条 学科组应在第三学期后半期安排通过学科综合考试的博士研究生进行论文开题，并由博士研究生本人填写《西南政法大学博士研究生学位论文开题报告》。

第三十七条 开题报告的内容应包括：(一)拟定的学位论文题目；

(二)课题的研究意义、国内外研究现状分析；(三)课题研究目标、研究内容、拟解决的关键问题；(四)拟采取的研究方法、方案及其可行性研究；(五)课题的创新性；

(六)计划进度、预期进展和预期成果；

(七)文献综述。

第三十八条 开题报告会应在本学科或相关学科范围内公开进行，由学科组负责人召集本学科和相关学科领域具有教授职称的有关专家3人以上，组成学科专家组对开题报告进行论证。

第三十九条 博士研究生在开题报告会上应就所选课题进行详细报告。学科专家组应对报告人所选课题的创新性和可行性进行重点论证，并就课题的研究工作提出具体意见和建议。

第四十条 学科组应指定专人对开题报告会作记录。

专家组成员、记录人应在笔录上签名。

开题报告和专家论证意见应在学科组、学院和研究生部存档。

第四十一条 通过论文开题报告进入论文写作阶段的博士研究生，应于第四学期（委培和定向的博士生最迟应于第六学期）开学后第二周，向导师和导师组及时汇报科研情况和论文写作计划完成情况。

导师和导师组应对博士研究生的学位论文工作及科研计划完成情况作出评定，指出其存在的问题。对学位论文写作与科研工作存在严重问题的博士研究生，导师组应提出推迟其学位论文答辩或终止学位论文写作的意见，经学科组、学院、研究生部审核后，报主管校长批准。被终止学位论文写作的博士研究生应予淘汰。

第四十二条 博士学位论文应在导师指导下由博士研究生独立完成。

博士学位论文应为具有系统性、完整性、创造性的学术成果，能够通过专家鉴定认可，达到在国内外重要刊物、出版社正式发表的水平。

博士学位论文一般不少于10万宇。

第四十三条 博士学位论文答辩的具体要求和学位授予程序参照《西南政法大学学位授予工作规定》的相关要求执行。

第八章 附 则

第四十四条 博士研究生的评优与处分事项按学校的有关规定执行。

第四十五条 本办法由研究生部负责解释。

第四十六条 本办法自校长办公会议通过之日起实施。以往规定与本办法不符者，以本办法为准。

第三篇：西南政法大学硕士研究生培养管理办法(印发)

关于印发《西南政法大学硕士研究生培养

管理办法》的通知

各学院、相关职能部门：

《西南政法大学硕士研究生培养管理办法》经2014年11月12日校长办公会审议通过，现予印发，请遵照执行。原《西南政法大学硕士研究生培养管理办法》（西政校发﹝2010﹞310号）同时废止。

特此通知

附件：西南政法大学硕士研究生培养管理办法

西南政法大学 2014年11月13日

附件

西南政法大学硕士研究生培养管理办法

（2010年10月13日第16次校长办公会通过，2014年11月12日第17次校长办公会修订）

第一章

总

则

第一条

为加强硕士研究生的培养与管理，提高硕士研究生的培养质量，根据教育部、国家发展改革委、财政部《关于深化研究生教育改革的意见》（教研〔2013〕1号）及教育部、人力资源社会保障部《关于深入推进专业学位研究生培养模式改革的意见》（教研〔2013〕3号）等有关文件的最新要求，结合我校实际，制定本办法。

第二条

根据校院二级管理的原则，硕士研究生的培养管理实行由学校、学院、学科组、导师在本办法规定的范围内分工负责的制度。

第三条

各学科根据本办法，结合本学科的实际，制定本学科硕士研究生培养方案。

第二章

培养目标

第四条

学术学位硕士研究生注重学术创新能力的培养，以培养具备扎实基础理论和系统专门知识，能够创造性地开展科学研究工作和独立担负专业工作的高层次研究型人才为目标。

专业学位硕士研究生注重实践创新能力与职业发展能力的培养，以培养具备全面职业素养的应用型、职业化高层次专门人才为目标。

学术学位硕士研究生与专业学位硕士研究生实行分类培养、分类管理。

第五条

硕士研究生具体素质要求：

（一）拥护中国共产党的领导，热爱祖国；遵纪守法，诚实守信；身心健康，品行端正，具有较强的事业心；

（二）掌握本门学科坚实的基础理论和系统的专门知识，具有较强科研创新能力或专业实践能力；具有从事科学研究、教育教学或其他专业技术的素质和潜力；

（三）具有良好的科学与人文素养；具有知识社会所需要的自主性、反思性、研究性的学习品质和开放的视野；学风严谨，恪守学术伦理和学术规范；举止得体，具有良好的个人修养；

（四）能够规范、准确地使用现代汉语，具有较强的中文表达能力；至少掌握一门外国语，能够运用该门外国语比较熟练地阅读本学科相关资料。

第三章

学制与总体安排

第六条

学术学位硕士研究生的学制一般为三年；专业学位硕士研究生中法律硕士（非法学）与法律硕士（在职攻读）学制为三年，其他专业学位硕士研究生学制为两年。

因正当理由未能按时完成课程学习、研究任务或参加硕

士论文答辩的，经本人提出申请，指导教师签署意见，学科组、学院同意后，可延长学习年限，但延长年限不得超过两年。

第七条

三年制硕士研究生第一、二、三学期为课程学习阶段，第四、五学期为专业实习与硕士学位论文写作阶段，第六学期为论文答辩阶段。两年制硕士研究生第一、二学期为课程学习阶段，第三、四学期为专业实习、硕士学位论文写作及论文答辩阶段。

第八条

硕士研究生必须按要求完成培养方案规定的课程学习、专业实习和论文撰写等任务。培养方案对科研成果有特别要求的，按照培养方案执行。

第九条

提前完成全部培养目标，成绩特别优异并符合《西南政法大学优秀硕士生提前毕业管理办法》要求的硕士研究生，可由本人向所在学院提出申请。学院经审查，对于符合提前毕业形式条件的，提请学院学位评定分委员会进行评议。对于学位评定分委员会同意其提前毕业的，按照规定程序通过论文答辩后，经校学位评定委员会决定授予硕士学位。两年制专业学位研究生不适用该办法。

第四章

管理体制与职责分工

第十条

学校负责落实国家及重庆市学位与研究生教育的各项政策，制定和实施校级研究生培养管理的各项规章制度，对学校研究生培养管理与教学质量进行评估、监督。党委研工部与研究生部作为学校的研究生教育主管职能部

门，主要行使学校研究生教育管理的宏观指导、调控、监督和检查职能。党委研工部负责研究生党建、思想政治教育、心理健康教育、就业指导、奖助学金评选等培养管理工作。研究生部负责教务、考务、学籍管理、教学质量监控、学位管理等培养管理工作。

第十一条

学校成立的各专业学位研究生教育指导委员会（简称“教指委”），主要负责对专业学位研究生教育培养工作的指导。其职能主要包括：制定专业学位硕士研究生教育发展规划、审议专业学位硕士研究生培养方案、指导开展专业学位硕士研究生实践教学活动、组织编写专业学位教学案例、审议专业学位硕士研究生教育教学改革等重要事宜。

第十二条

学院根据学校要求负责本院研究生的培养管理和质量评估、监控等工作，并指导学科组开展相应具体工作。

第十三条

学科组是研究生培养的中心，其主要职责是在学校、学院的统一领导下负责本学科研究生的培养管理工作。具体包括研究生培养方案的制定、课程建设、学术指导、培养质量监控和论文开题、评阅、答辩等具体性工作。

学科组应组织和安排研究生参加高水平学术研讨会，听取一定数量的学术报告，使其了解本学科学术前沿，掌握学术动态，拓宽知识面，提高其综合素质；指导和鼓励研究生积极参加学校的研究生科研创新计划等科研训练项目，采取

一定方式引导研究生参研导师的科研项目，培养研究生的科研创新能力；组织和安排研究生参加各种实践培训课程，听取一定数量的实务教学和讲座，使其全面发展，增强执业水平，提高综合竞争能力。

第十四条

学科组在新生入学后一个月内为硕士研究生确定指导教师。

硕士研究生与导师采取双向选择，由学科组根据硕士研究生和导师的意愿，结合本学科招生的具体情况和学校关于导师带生的相关规定作适当安排，经学院审查同意后报研究生部审核。

在培养过程中，导师因故不能履行职责的，经硕士研究生本人或原导师向学院提出申请，学院视情况组织学科组另行分配导师，并签署意见后报研究生部审核。

第十五条

导师是硕士研究生日常培养管理工作的第一责任人，其职责主要包括：研究生思想教育指导，在政治思想、道德品质、学识学风等方面予以教育引导；学业指导，在选课、课程学习、科研等方面予以指导，并对执行情况进行督促检查；实习实践指导；学位论文写作指导；就业指导等。

导师以面对面教学，电子邮件、电话、短信交流研讨或合作从事课题研究等多种方式对硕士研究生进行指导。

第十六条

根据专业学位硕士研究生教育特点，专业学位硕士研究生培养实行校内导师与校外导师共同指导的“双

导师制”。

校内导师职责按《西南政法大学研究生指导教师规范》相关规定执行；校外导师职责按《西南政法大学兼职研究生指导教师规范》相关规定执行；

各学院结合学科以及行业特点对“双导师制”的实施方式、具体要求等进行细化并落实。

第五章

课程设置与考核

第十七条

硕士研究生的课程学习实行学分制。

（一）学术学位硕士研究生须修满37学分 1．公共必修课3门，计10学分 ①政治理论课3学分；

②外国语（含学位外语与专业外语）5学分； ③马克思主义与社会科学方法论 2学分。2．专业必修课不少于4门，计14—18学分

一级学科基础课1—2门，二级学科专业课不少于3门。3．选修课（含公共选修课与专业选修课）5—6门，计10-12学分

4．专业实习3学分

（二）专业学位硕士研究生须修满38学分 1．公共必修课3门，计7学分 ①政治理论课2学分； ②专业外语3学分；

③马克思主义与社会科学方法论2学分。

2．专业必修课不少于5门，计15-18学分

具体开设课程应在参考全国各专业学位研究生教育指导委员会相关规定的基础上，充分体现职业能力与实践能力的培养，按学科特色自行设置。

3．专业选修课不少于5门，计10-16学分

专业选修课根据各专业学位研究生培养目标的要求，结合学校实际情况，凸显特色与方向，自行设置。

4．专业实习不少于2学分

鼓励学院按培养方案规定课程门数的120%以上开设硕士研究生的专业必修课，允许研究生进行比选。

第十八条

同等学力或跨学科考取的硕士研究生，应补修本学科学士学位课程（基础理论课和专业课），补修课程不计学分。具体补修课程按照各学科的培养方案的要求由指导教师确定。

第十九条

硕士研究生专业必修课的考核按照《西南政法大学硕士研究生课程考核制度改革实施意见》的要求开展。必修课考核成绩60分以上为合格。必修课成绩不合格的须重修，重修方式为参加下一年级该课程的学习和考核。

选修课的考核由任课老师根据课程特色自行组织，考核成绩在60分以上即为合格，考核不合格的选修课程不记成绩。

第二十条

研究生入学考试英语科目成绩特别优秀的，或者获得英语专业八级证书的，或者通过雅思、托福等英语

能力考试证明其英语能力特别优秀的硕士研究生，可申请学位外语课程免修免考，学院审查后报研究生部批准。

其他语种参照上述规定执行。

第二十一条

任课教师在考核结束后，按照研究生部的统一安排登录研究生管理信息系统录入研究生成绩，并于成绩录入结束后一周内将考核材料交学院存档。

第二十二条

研究生对课程考核成绩有异议的，可向所在学院申请成绩复查，经学院复查成绩确实存在差异的，报研究生进行审核、更改成绩。

研究生可通过研究生管理信息系统终端查询和打印成绩单。

第二十三条

研究生因客观原因不能按时参加研究生课程期末考试的，可于开考两周前向研究生部培养管理科申请缓考。

第六章

开题要求

第二十四条

学院组织学科组在第四学期（两年制硕士研究生为第三学期）结束前对硕士研究生进行论文开题，并由硕士研究生本人填写《西南政法大学硕士研究生学位论文开题报告》。

第二十五条

学术学位硕士研究生学位论文选题应从本学科出发，采用基础研究的形式，选择既有较深学术研究内涵，又有较大实际应用价值的课题；选题应考虑到有一定的先进性和适当的难度，使研究生通过研究能提出新见解、新发现。

专业学位硕士研究生学位论文选题应来源于应用课题或现实问题，必须要有明确的职业背景和应用价值。学位论文可以采用多种形式，如调研报告、应用基础研究、案例分析、项目管理等形式。

第二十六条

硕士研究生开题报告的内容包括：

（一）拟定的学位论文题目；

（二）选题的实际意义和理论价值；

（三）资料收集情况；

（四）国内外相关研究基本现状；

（五）主要研究内容框架，研究的重点、难点及可能的创新点；

（六）研究思路和方法，研究进度计划。

第二十七条

开题报告会在本学科或相关学科范围内公开进行，由学科组组长召集有关专家组成学科专家组对开题报告进行评议。

学科专家组须由3人以上具有硕士导师资格专家组成。硕士生导师必须出席硕士论文开题报告会，因正当事由缺席的须经学科带头人事先批准。

第二十八条

硕士研究生在开题报告会上就所选课题进行详细报告。学科专家组对报告人所选课题的实际意义和理论价值以及创新性和可行性进行重点审议，并就课题的研究工作提出具体意见和建议，必要时可以要求导师对其硕士

生的选题加以说明。

第二十九条

学科组指定专人对开题报告会作记录。

专家组成员和记录人应在记录材料上签名。开题报告和专家论证意见由学院存档。

第三十条

经两次开题仍然未能通过的硕士研究生，再次申请开题时间不得少于三个月。

第七章

学位申请审核

第三十一条

凡完成培养方案者，在学校规定时间内进入研究生管理信息系统向学院提交经导师审核通过的学位申请，待学院审核通过后，方可进入学位申请流程。

第三十二条

有以下情形者，不得提交学位申请：

（一）硕士研究生培养方案对科研成果等有特别要求而没有完成的；

（二）课程学习未达到培养方案要求的；

（三）没有按照《西南政法大学全日制硕士研究生专业实习管理办法》要求完成专业实习的；

（四）按照学校相关规定不得提交学位申请的其他情形。

第八章

学位论文

第三十三条

硕士研究生学位论文工作包括原创性检测、评阅与答辩以及抽检环节。

第三十四条

学位论文工作是培养硕士生掌握科学研究方法及独立从事科学研究能力的重要环节。要注重培养文

献检索及综合评述、撰写开题报告、开展课题调研、论文写作等方面的能力以及严谨求实、开拓创新的学风和科学道德。

第三十五条

硕士学位论文应在导师指导下由硕士研究生独立完成。

硕士学位论文要有理论意义、现实意义和新的见解；论文内容应观点明确、材料详实、论证充分、逻辑严谨、语言通畅、注释及写作规范，达到公开发表的水平。

学术学位硕士研究生学位论文字数一般要求不少于3万字；专业学位硕士研究生学位论文字数原则上不少于2万字。

学位论文格式及其他要求按照《西南政法大学硕士学位论文格式要求》及学校相关规定执行。

第三十六条

硕士研究生提交学位申请并经学院审核通过后，在研究生信息管理系统上传学位论文电子版进行学位论文原创性检测，待检测通过后，在规定时间内将硕士学位申请书、学位论文打印件等相关材料提交至学院。

学位论文原创性检测的要求和处理办法，按照《西南政法大学研究生学位论文学术不端行为认定与处理办法》的规定执行。

第三十七条

学院负责组织硕士研究生学位论文的评阅和答辩工作。学位论文评阅和答辩的流程和要求，按照《西南政法大学学位授予工作规定》以及校内相关规定执行。

第三十八条

在规定学习年限内因学位论文原创性检测不合格、评阅或答辩不通过重新申请学位超过规定期限或次数的，按照《西南政法大学学位授予工作规定》的要求，取消其学位申请资格。

第三十九条

学校按照上级教育主管部门要求，每年不定期对上一学已授予硕士学位的学位论文进行抽检。

学位论文抽检的具体时间和要求，按照上级教育主管部门文件要求以及《西南政法大学研究生学位论文抽检办法》执行。

第九章

附

则

第四十条

全国各专业学位研究生教育指导委员会对专业学位研究生培养有特殊要求的，按照相关规定执行。

第四十一条

本办法由研究生部负责解释。

第四十二条

本办法自2014年11月12日校长办公会议通过之日起实施。

第四篇：江西财经大学博士研究生培养管理办法

江西财经大学博士研究生培养管理办法

江财研教字〔2009〕16号

第一章

总则

第一条

为规范和加强我校博士生培养工作，保证和提高博士生培养质量，根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》及教育部有关文件精神，特制定本办法。

第二条

我校博士研究生（以下简称博士生）教育的培养目标是培养德、智、体全面发展的高层次人才，具体要求是：

（一）热爱祖国，拥护中国共产党的领导，努力学习和实践马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，遵纪守法，具有良好的道德情操，有献身科学的事业心、合作精神和创新精神，身体健康，人格健全。

（二）具有坚实的学科基础理论功底和系统深入的专门知识，熟练掌握一门外语；具有独立从事和组织科学研究的能力，做出了获得同行专家认可的创新性成果。

第三条

博士生的学制正常为3年，最长不得超过6年，所修学分在6年内有效。

第四条

博士生一般不准提前毕业，若申请提前毕业，在校期间必须在CSSCI(中文社会科学引文索引期刊)或相同及以上级别期刊发表10篇本专业学术论文，其中2篇须在国内权威（或国际著名）学术刊物上发表（论文必须以江西财经大学名义发表，且署名为第一作者或导师为第一作者，本人为第二作者。期刊级别的认定按科研处规定执行，下同）。

第五条

博士生培养以培养其独立从事科学研究和创造性工作的能力为主。博士生除了研习必修的学位课程外，还应结合个人特点，选修相关课程。课程的确定以培养方案为依据，并征得导师同意。第六条

博士生的培养工作采取导师负责制。指导方式采取导师个别指导与指导小组集体培养相结合的办法。指导小组以导师为首，由学术梯队或课题小组成员组成，成员可跨学科跨学院或从校外聘请。提倡学科交叉和理论联系实际，鼓励博士生积极参加学术交流活动。

第七条

培养方案由博士学位授权点所在培养单位制定，培养方案包括课程和学分安排、培养目标、研究方向、思想政治和德育要求、学位课教学大纲、科学研究和学位论文要求。培养方案由导师小组提出，经所在培养单位学位评定分委员会讨论通过，学位评定分委员会主任签署意见后，报研究生部审核备案。

第八条

学校对博士生教育管理实行校、院两级管理体制。研究生部负责规划博士生教育发展规模和速度，制定管理文件，检查和评估博士生教育质量，协调各专业学院工作；负责与政府主管部门的业务联系事宜；组织博士生参加规模较大的学术及校园文化活动；按照学校有关要求，对博士生宿舍进行管理。各专业学院负责博士生的日常行为管理、思想教育、党支部建设和党员管理及党员发展、博士生普通奖学金的发放、勤工助学等工作。

第二章

课程教学

第九条

博士生的课程学习时限一般为1.5年，期间必须修满培养计划规定的最低课程学分。

第十条

任课教师与博士生均不得无故缺课。教师如因特殊情况确需调整上课时间，应至少在上课前一天向研究生部提出书面申请。博士生某门课程缺课课时若达到该门课程总课时的1/4，任课教师有权取消该生该门课程的考试资格，并报研究生部备案。

第十一条

研究生部和各博士点所在培养单位应在每学期开学第一周，检查上课情况，并做好教学全过程的教学检查工作，进行不定期抽查，通报抽查结果。第十二条

学位课、必修课、公共基础课的期末考试由研究生部统一组织，选修课的考核由任课教师自行决定，但任课教师在考前须将考核方式和时间以书面形式报送研究生部审核备案。博士生学位课程考试答卷交由研究生部统一保存；博士研究生的非学位课考试答卷由课程所在培养单位统一保存。博士生一般不得在考试期间请事假，因病请假必须持医院证明，经研究生部批准后，可参加下一年级该课程的期末考试。对擅自缺考、考试违纪者，按研究生管理的相关规定处理。

第十三条

任课教师必须在考试结束后1周内，将博士生课程考试成绩报送研究生部，方可计算教学工作量。

第三章

个人培养计划

第十四条

博士研究生的个人培养计划应充分体现因人施教的原则。要对该博士研究生的科学研究方向、课程学习要求与考试方式、学位论文方向与具体安排等作出规定或说明。个人培养计划按每位博士研究生制定，一般应在博士研究生入学后三个月内在导师或导师指导小组指导下完成，经培养单位学位评定分委员会审核后实施。培养计划一式四份，研究生部、博士生所在培养单位、导师和博士研究生本人各执一份。

第四章

科学研究

第十五条

博士生应积极参加高水平的科学研究工作及国际国内学术交流，在校期间应完成一定的学术任务。

第五章

中期考核

第十六条

中期考核在博士生课程学习结束后，学位论文开题之前，时间一般安排在第三学期的12月份。

第十七条

考核内容及要求

（一）品德优良，遵纪守法，学风严谨，有献身科学的敬业精神，有善于协作的团队精神。

（二）培养计划执行情况和课程考试成绩。

（三）参加学校统一组织的研究生英语水平考试，成绩合格。

（四）阅读不少于70篇与选题相关的参考文献，并写出文献综述报告，就文献综述报告的内容准备不少于30分钟的口头陈述，并回答考核小组的提问。

第十八条

通过中期考核的博士生可以进入博士学位论文写作阶段。未通过中期考核者，可在半年内申请再次考核，但再次考核时间必须在第四学期结束前完成。如再次考核未通过者，按勒令退学处理。

第六章

学位论文

第十九条

博士论文的选题应在导师指导下进行，选题要具有较大的理论意义和现实意义，预期成果有较大理论创新或技术创新。鼓励博士生选择具有一定风险性的学科前沿领域课题或对国家经济建设、科技进步和社会发展具有重要意义的课题。

博士生一般应在第二学期确定选题。

第二十条

博士生在选题、查阅文献资料和调研基础上写出开题报告。开题报告应包括以下内容：

（一）课题的研究意义，对国内外研究现状、发展趋势等的分析；

（二）课题的研究目标、研究内容、拟解决的关键问题；

（三）课题拟采取的研究方法和手段、技术路线、实验方案及可行性分析等；

（四）课题的创新之处；

（五）课题的研究计划及预期进展、预期成果；

（六）与课题有关的研究工作已取得的成果和已具备的条件等；

（七）论文工作量估计与研究经费的预算和落实情况。

第二十一条

博士生写出开题报告后，由导师组确定开题专家小组，召开开题报告会审议其开题报告。开题专家小组须由本学科和相关学科至少3位具有教授职称的成员组成，专家组成员由导师组确定。开题报告会在充分论证的基础上进行投票表决，全体专家一致同意方为通过。未通过开题报告者至少应在3周后方可重新开题，直至通过为止。

第二十二条

开题报告通过后，原则上不得改题。如确有特殊原因需改题者，须由博士生写出书面报告，指导教师签署意见，经所在专业学院院长审批后，报研究生部备案，并按开题程序重新开题。

第二十三条

在导师或指导小组指导下，博士生独立完成学位论文撰写。自开题报告之日起，博士生从事学位论文写作时间累计应不少于1年。

第二十四条

创新性是衡量博士学位论文质量最基本的标准之一。凡属下列情况之一者，可认为论文具有创造性：

（一）发现有价值的新现象、新规律，提出了新的理论观点或对重要理论有新的发展；

（二）在科学方法和技术上有重大创造，能获得较大的经济效益或社会效益；

（三）创造性地运用现有知识，解决前人未曾解决过的科技关键问题。第二十五条

学位论文初稿完成后，经导师审阅，博士生可向所在专业学院提出预答辩申请，根据博士生的研究方向和论文特点，专业学院聘请本学科及相关学科博导、教授3—5人组成预答辩委员会，受理申请人的预答辩事宜。

第二十六条

预答辩必须在初步确定的正式答辩日期5周以前进行。博士生在预答辩前，必须至少提前1周将学位论文送达预答辩委员会委员。

第二十七条

预答辩采用正式答辩的程序进行。指导教师须到预答辩现场详细介绍作者的研究情况，可以列席预答辩现场，但不能作为预答辩委员会成员。预答辩委员会委员应对博士学位论文进行严格、认真的审查，并详细指出论文中存在的不足和问题，提出改进意见。第二十八条

预答辩委员会采取无记名投票方式做出通过预答辩、未通过预答辩或经修改后通过预答辩的意见。对于修改后方可通过预答辩的，预答辩委员会应指明修改需要的时间。

第二十九条

通过预答辩者，持预答辩决议向专业学院和研究生部提出正式答辩申请。未通过预答辩者，需要根据预答辩委员会提出的意见对论文进行修改和完善，并重新申请预答辩。修改后方可通过预答辩者，需要根据预答辩委员会提出的意见对论文进行修改和完善，在修改期满并经预答辩委员会主席签字同意后可提出正式答辩申请。

第三十条

首次预答辩涉及的费用由导师承担。若发生再次预答辩，其费用由博士生本人承担。

第三十一条

论文通过预答辩后，博士生必须及时提交包括预答辩决议在内的相关材料，办理论文评阅与论文答辩的申请手续，未按规定时限提交的学位论文一律不予送审。

第三十二条

论文送审前，博士生应完成科研成果的登记工作。导师应审核博士生的科研成果并在登记表上签字。研究生部确认申请人在规定时间完成了科研学分后，方予受理论文送审申请。“论文用稿通知”等非正式依据可暂时用于这一阶段的科研成果登记，但提交给学位委员会申请学位的成果，必须是正式发表、出版或结项的成果。

第三十三条

论文评阅实行“双盲”制，论文送审由研究生部负责。各博士点应建立论文评阅专家库，向研究生部提供并定期更新论文评阅专家名单。每篇论文的评阅人不少于5人，由教授或相当职称的专家担任，其中校外和申请人所在工作单位以外的专家不少于2 人。评阅意见采用定性评价与定量评分相结合的方式。论文实行评阅专家一票否决制，即论文被任何一位评阅人评为不合格，则论文作者必须重新修改论文，至少推迟半年方可重新申请论文送审，并承担后续发生的评阅费用。

第三十四条

论文答辩委员会成员由专业学院确定，由5至7名教授或相当职称的专家组成，其中校外和申请人所在工作单位以外的专家2—3人，且应有科研单位的专家参加，博士生导师人数应不少于4人，答辩委员会主席应是博士生导师。论文评阅人可参加答辩委员会，但不得超过2人。论文答辩采取导师回避制。答辩委员会另设秘书1人。

第三十五条

学位论文答辩应以公开方式进行（保密专业除外）。答辩委员会应以无记名投票方式，经全体委员的2/3以上(含2/3)通过，方可做出通过论文答辩并建议授予学位的决议，表决结果记入答辩委员会会议记录。答辩委员会对未通过的论文(包括未通过论文答辩和未通过建议授予学位)，应就是否同意“在一年内加以修改，重新答辩一次”做出明确决议，并需经全体委员半数以上通过。决议经答辩委员会主席签字后报学位评定分委员会备案。如果答辩委员会未做出修改论文重新答辩的决议，任何个人无权在修改论文后重新组织答辩。

第三十六条

论文答辩委员会秘书应具有硕士学位和中级以上职称，秘书负责的具体事项有：在答辩前领取有关答辩材料并检查填写情况是否正确完整；综合论文评阅人的评审意见并起草答辩委员会决议；学位论文答辩时，对答辩委员质疑的问题及答辩人的回答情况做简明准确的记录，会后整理在决议书的“答辩记录”一栏；答辩结束后，将有关材料（学位申请书、论文评阅书、决议书、表决票、学位论文等）整理好交所在培养单位研究生秘书审核。

第三十七条

已通过论文答辩的博士生应汇总评阅专家和答辩委员会对学位论文提出的意见，认真修改论文。论文经导师审核并签署“本论文已汇总专家意见并进行了修改与完善”字样后，研究生部方予归档并安排后续学位审核程序。

第三十八条

学位论文答辩相关费用按《江西财经大学博士生培养经费管理办法》执行。

第七章

学位授予

第三十九条

博士学位授予工作按《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和《江西财经大学学位授予工作细则》的规定进行。

第四十条

学位授予审核的基本内容包括：

（一）思想政治表现、遵纪守法情况；

（二）课程学分完成情况；

（三）科研任务完成情况（论文、专著必须已正式发表或出版；课题必须已结项）；

（四）论文是否通过答辩。

第四十一条

校学位委员会每年召开2次会议，分别在元月5日左右和6月25日左右举行。博士生及博士点相关责任人应在会议召开1周前备齐学位申请的所有相关材料，报送研究生部学位科。如未能及时提供必备材料，相关学位申请工作自动延期至下一次学位委员会会议。

第八章

学籍管理

第四十二条

录取到本校的博士生应持通知书和其他有关证件，在规定的日期报到办理入学手续。如有特殊原因不能按期报到者，须事先向研究生部招生办公室请假，并附相关证明，经批准后方有效。请假时间一般不超过2周。未经请假或超假期2周不报到者，由招生办公室提出意见，研究生部主任审核，分管校领导批准，取消其入学资格。

第四十三条

每学期开学时，博士生须按学校规定报到日期到研究生部办理注册手续，在办理注册手续时须交清应缴费用（包括学费和住宿费等），否则不予注册。因故不能按时注册时，必须履行请假手续。开学后1个月内未能注册者，作勒令退学处理。

第四十四条

各培养单位对博士生教学计划所规定的各项任务和活动进行检查。学生违反有关规定由各培养单位提出处理意见，报研究生部审核备案。博士生一学期内病、事假累计超过1个月时，报研究生部备案。

第四十五条

博士生必须休学时，由本人申请，培养单位签署意见，报研究生部审批。博士生复学程序与休学程序相同。

第四十六条

各专业学院必须建立博士生学习档案。博士生人事档案由研究生部学生档案室管理。

第四十七条

对品学兼优、表现突出的学生，依据《江西财经大学优秀博士生奖励办法》，由其所在培养单位提出表扬和奖励意见，报研究生部核准。

第四十八条

博士生应遵守学校的各项规章制度，违反校规校纪者，依据《江西财经大学研究生违纪处分办法》，由其所在培养单位提出处理意见，送研究生部审核，报学校审定。

第九章

附

则

第四十九条

本办法由研究生部负责解释。第五十条

本办法自公布之日起实施。

第五篇：西南政法大学教研室工作管理办法

化学与环境工程学院教研室工作管理办法(试行)

第一章 总 则

第一条 为了充分发挥教研室在教学组织和教学研究工作中的积极作用，使教学研究工作规范化、制度化，不断提高教学质量，特制定本办法。

第二条 教研室是按学科、专业或课程设置的教学研究基层组织，在学院负责人领导下，围绕学校的培养目标，进行组织教学、师资队伍建设、课程建设、教材建设、教学质量管理及教学改革和教学研究等活动。

第三条 教研室应当加强教学研究和教学改革，以不断提高教学质量和学术水平作为工作宗旨。

第二章 教研室组织

第四条 教研室的设立原则：按同一学科（专业）的相同或相近课程组群设立。第五条 教研室组成人数：每个教研室原则上由5人以上组成，10人以下（含10人）的教研室设主任一名，10人以上的教研室可增设副主任一名。

第六条 教研室的设置、调整和撤销，由学院领导集体研究并向教务处提出，待批复后执行。

第三章 教研室的职责范围

第七条 制定与修改教学计划。

根据学校安排与市场需求，制定并适时修改教学计划，或在一定范围内进行微调，使之适应社会对学生培养的要求。第八条 落实教学任务。

教研室按照教学计划的要求，组织完成教学任务。主要包括：落实课堂教学任务和课外辅导工作，准备和组织教学中的实验、实习环节；组织完成命题、阅卷任务；广泛与社会联系，组织完成学生学习期间的社会调查任务，指导毕业生的毕业实习、毕业论文（设计）。第九条 组织并实施课程建设工作。

教研室是学校课程建设的主体，其主要的职责有: 制定课程建设工作规划，根据教学计划组织教学大纲的编写工作，组织对教材的选用和编写工作，引进或开发多媒体课件，参与与课程相关的实验室和资料室等辅助教学设施的建设。第十条 开展教学质量检查工作。

教研室应定期组织教师互相听课，组织观摩教学（每学期组织1-2次）。同时，应经常收集学生的意见和要求，帮助教师改进教学，不断提高课堂教学的效果。教学任务下达后，督促教师按照课程教学大纲的规定，认真备课，钻研教材，写出教案、讲稿，并尽可能采用现代化教学手段，精心组织教学，对青年教师和新开课程教师要注意具体帮助指导。第十一条 组织业务学习和教学研讨活动。

组织教师学习教育理论，总结交流教学情况和经验，集体研讨、解决教学活动中出现的各种问题，不断提高教学质量。至少每两周进行一次这类活动，并建立业务活动记录。

第十二条 开展教育教学研究和各种学术性活动。

结合课程组群的特点，制定教学研究的规划，组织教师确定和申报教学研究课题，加强对课程的教学内容、教学手段和方法的研究，定期检查规划的落实情况。教研室定期或不定期的组织有关学术讲座，安排教师参加国际、国内学术交流，活跃学术氛围。

第十三条 加强师资队伍建设。

在校、学院（部）统筹安排下，制定本教研室教师的进修、培训计划，检查、考核教师的业务进修情况；根据教学任务和课程建设的需要，提出补充、调整教师的建议；关心中、青年教师的成长，在教学、科研工作中，充分发挥中老年教师的传、帮、带作用；做好教师的政治思想工作，树立良好的师德师风；配合校、院对本教研室教师的任职情况进行全面考核。第十四条 组织创新活动

根据学院工作需要，组织学科竞赛、实验室开放等活动，为学生取得创新学分创造条件。

第四章 教研室主任

第十五条 教研室主任是教研室教学与科研工作的组织者。教研室主任、副主任由教研室全体教师民主推荐，学院考核聘任，任期四年，可以连任。第十六条 教研室主任的任职条件：

1.热爱教育事业，认真贯彻党的路线，方针、政策。

2.坚持原则、秉公办事、严于律已，具有较强的事业心、责任感和敬业精神。3.有较高的业务水平，能全面掌握本教研室所承担教学任务的情况，并在本学科领域中的某一方面有较深的造诣。4.一般应具有副高级以上专业技术职称或博士学位。5.作风正派，治学严谨，善于团结同志。

6.了解国家有关教育教学的法律、法规和学校的相关规章制度，并认真宣传、贯彻。第十七条 教研室主任职责：

1.在学院（部）院长领导下，全面负责本教研室工作。

2.根据学校的教学和科研任务，制定教研室工作计划，搞好学期、学年工作总结。3.负责本教研室教学任务的安排和实施，包括：审核开课教师名单，组织好新开课程及开新课程教师的试讲工作，并提出初审意见；负责检查教师的备课、讲课、辅导、实验、教学进度和教学效果；审批考试题、标准答案和评分标准；抽查考卷，掌握评分情况；根据教学需要及学校下达的任务，组织有关教材、教学大纲、教学参考资料等编写工作。4.负责组织本教研室教师开展观摩教学、教学经验交流等教学研究活动；负责组织和指导教师开展学术交流活动。5.负责本教研室师资队伍建设。制定本教研室师资培训、进修计划，检查、考核教师的业务进修情况；加强对青年教师的培养和指导，指定专人负责青年教师的传、帮、带工作；对教研室全体成员进行经常性的职业道德教育和纪律教育，做好思想政治工作。6.负责对本教研室教师的任职情况进行考核，对考核不称职的教师，提出调整意见；对本教研室教师职务的聘任提出推荐意见。7.教研室副主任协助主任工作，主任不在时由副主任代替其履行职责。第十八条 教研室主任的权利：

1.有权按学校批准的编制数，提出拟聘人员名单，报院（部）和学校审定；有权提出解聘拒不接受教学任务和不适合本室工作的人员名单，报院（部）和学校批准。

2.有权决定本室成员的工作任务安排；有权推荐和建议本室成员的进修提高、晋职、晋级和奖惩。

3.有权了解和监督院（部）教学经费的使用；有权调节和使用下达到教研室的各项教学经费。

4.有权调阅教师的讲稿（教案）、抽查作业（实验、实习报告）批改、辅导答疑、实验实习指导到岗等工作情况，如发现有严重不符合教学要求者，可直接提请院（部）通报批评。

5.在任职期间有权享有学校规定的岗位补贴或减免的教学工作量。第十九条 教研室主任因事、因病等情况不在岗位，教研室副主任行使主任职责与权力。

第五章 教研室成员

第二十条 教研室成员要执行学校各项规章制度和决定。教研室成员要加强师德和业务道德修养，主动关心教研室建设。第二十一条 教研室成员有对教研室的建设提出建议和意见的权利。第二十二条 教研室成员应服从教研室主任所分配的教学、科研等工作，遵守各项规章制度。

第二十三条 教研室全体成员要加强团结、互相尊重、取长补短、发挥集体力量，努力做好教书育人工作。

第六章 教研室工作的考核

第二十四条 教研室要根据本条例的各项规定定期进行自查。每学期各个教研室均应以书面形式向学院汇报教研室工作。

第二十五条 学院应对教研室工作进行定期的检查，并根据检查结果，对工作开展较好的教研室予以表彰，推荐申报学校“先进教研室”，对未执行本条例规定和没有较好地履行教研室职责的，要责成其限期整改。

第七章 附则

第二十六条 本条例自颁布之日起实施。未尽事宜由学院负责解释。

2010年2月26日