XX年度“全民阅读”活动方案

第一篇：XX年度“全民阅读”活动方案

XX年度“全民阅读”活动方案

为加快推进我区公民教育品牌建设，持续深入开展“书香XX·全民阅读”活动，提升城市文化品位和市民文化修养，结合创建全国文明城市工作，现制订“书香XX”──XX全民阅读活动方案。

一、活动目的

围绕XX年XX市跨入“全国文明城市”行列的总目标，以“悦读城市·升级文明”为主题，在机关、学校、社区（村）、企事业单位、各行业协会中广泛开展全民读书、经典诵读活动，将“书香XX·全民阅读”活动，培育成为我区公民教育品牌项目，使之成为倡导爱读书、爱学习的有效载体，进而推动文明城市建设工作长远发展。

二、活动主题

“悦读城市·升级文明”

三、活动时间

XX年4月—12月

四、组织架构

办单位：区委宣传部（区文体旅游局）、区直属机关党工委、区教育局、区总工会、团区委、区妇联、区文明办、区图书馆、新华书店。

媒体支持：珠江商报、XX电台XX分台、XX电视台XX分台、XX城市网。

五、活动安排

（一）“书香XX”——XX全民阅读活动启动仪式。（责任单位：区委宣传部（区文体旅游局）、区直属机关党工委、区教育局、区总工会、团区委、区妇联、区文明办、区图书馆、XX镇宣传文体办）

时间：4月22日。

地点：XX镇文化中心。

内容：启动“书香XX”——XX全民阅读活动，在启动仪式上举行“现场选书，即时借阅”、XX公共图书馆集群中心馆网站启用、XX图书馆XX年度阅读之星颁奖仪式、经典诵读、书画表演等活动。

（二）“低碳文明——手机阅读伴XX”活动。（责任单位：区委宣传部、XX城市网）

时间：4月——12月

内容：面向全区手机用户，以手机阅读为载体，充实“好学XX”手机网站内容，向全区社会各界手机网民提供数字低碳阅读。

（三）争当“阅读之星”、创建“书香校园”系列活动。（责任单位：区教育局、区文明办）

、XX年XX区中华经典诵读大赛。

时间：4月—5月

内容：充分挖掘中华传统节日的文化内涵,弘扬民族优秀文化，组织各中小学校教师、学生，广泛开展经典诵读相关活动。

2、“文明美德伴我成长”读书征文比赛。

时间：4月—6月

内容：结合我区“创文”活动的深入开展，以“文明美德伴我成长”为主题，组织发动我区青少年参加读书征文比赛，充分发挥主题教育读书活动对青少年思想道德教育的作用，进一步提高青少年的思想道德修养和文明礼仪素养，促进青少年健康成长。

3、“书香校园”创建活动。

时间：5月—12月

内容：配合“中小学校德育绩效评估”工作，深入开展“书香校园”创建活动，树立一批读书活动特色学校，引导我区各级教育行政部门和中小学校树立品牌意识和特色意识，积极打造具有特色的校园文化品牌。

4、“阅读之星”评比活动。

时间：5月—12月

内容：通过开展争当“阅读之星”、“阅读之师”、“阅读校长”等活动，与“书香校园”创建活动深度融合，引导学校在加强读书活动硬件建设的同时，重视人的因素，彰显主体意识，最大限度调动学校领导、教师和学生读书的积极性，树立一批可亲、可学的读书榜样，在全区中小学校中形成人人争当“阅读之星”的良好氛围。

（四）“微文明·我写我心”青少年书信教育活动（责任单位：区教育局、区文明办、区邮政局）

时间：4月—7月

内容：开展全区中小学生寄语“创文”明信片书写活动，并通过大型拼图活动、媒体曝光、邮寄传递等方式，加强青少年写作基础教育工作，提升青少年对“创文”工作的认知度、接受度、参与度。

（五）“快乐阅读”系列讲座。（责任单位：区委宣传部、区图书馆）、社科公益讲座。

时间：4月—12月

内容：组织XX社科人士、培训机构讲师到社区（村）、学校、企业举行社科公益讲座活动，把社科知识普及到基层。

2、作家阅读讲座。

时间：4月

内容：邀请知名作家到图书馆为青少年读者进行培养阅读兴趣的专题讲座，并现场进行新书签名会。

3、“读秀知识库检索和使用”知识培训。

时间：4月

内容：在图书馆新馆信息检索中心设置“读秀知识库”体验区，全天提供“读秀阅读”的体验服务，读者可以在信息检索中心工作人员的指导下上机阅读。

4、亲子阅读分享会。

时间：4月

内容：读者在读书活动中通过“故事欣赏——画面欣赏——动手美劳”等环节分享亲子阅读的喜悦。

（六）机关读书活动（责任单位：区直属机关党工委）

时间：6月——10月

内容：围绕区委区政府“城市升级引领转型发展，共建共享幸福XX”的核心任务和今年区直机关党建中心工作，以“幸福阅读，快乐工作”为主题，指导机关单位开展系列读书活动，搭建机关学习阅读平台：以各部门党委为单位，开展“每月一荐”活动，定期向本单位的党员干部推荐一本党建书籍；开展“每月一讲”读书交流活动，为党员干部交流读书心得提供平台。

（七）企业职工阅读活动。（责任单位：区总工会）

、职工书屋建设。

时间：2月—12月

内容：有重点地加快推进职工书屋建设，主要集中在外来务工人员较多的企业、工业园区。同时通过硬件软件的提升，不断提升“职工书屋”在职工中的影响力和吸引力，使之成为贴近一线职工的重要文化活动品牌。

2、职工读书活动。

时间：4月—12月

内容：以“职工阅读·提升素质超越自我”为主题，在全区职工中广泛开展读书活动。同时，通过送书籍和讲座到基层、“流动书屋”进企业等活动，掀起职工读书热潮。

（八）青少年阅读夏令营活动。（责任单位：团区委、区图书馆）

时间：7月—9月

内容：组织举办“第二届暑期夏令营”活动，在全区范围免费接受11至16岁青少年报名参与。活动以向青少年提供全方位的阅读内容为宗旨，以专题讲座、专题视频、自由阅读、专题互动讨论为主要阅读形式，设立灾难求生知识、伤病救护知识、心理健康养护、仪容仪态规范等公选阅读主题，以及文学经典、艺术、历史、军事、科普、地理等自选阅读主题，将知识性、娱乐性、趣味性融于一体，给青少年提供一个精彩的暑假。

（九）亲子共读活动。（责任单位：区妇联）

时间：5月—12月

内容：面向全区儿童，以传承传统文化、诵读经典、褒扬社会美德、“做一个有道德的人”为主要内容，推进“儿童书阁”创建，举办“亲子成长营”、阅读交流会、讲故事比赛、朗诵比赛、书法绘画比赛、亲子环保手工制作，充分展现我区儿童积极进取、健康向上的精神风貌，表现广大市民家庭和谐、邻里团结、关爱互助的道德情操。

（十）“XX图书馆读者俱乐部书友换书吧”活动。（责任单位：区图书馆）

时间：4月—12月

内容：在XX梁銶琚图书馆建立一个图书交流平台，鼓励书友之间进行图书交换，将家里闲置的图书带到交换吧，供其他书友挑选阅读。通过图书交换吧平台，提倡互助、分享、环保的生活理念，营造文明的书香氛围。

（十一）书香满XX活动。（责任单位：新华书店）

时间：4月—10月

内容：面向青少年推荐一批优秀少儿图书，结合六·一儿童节向全区青少年实行购书优惠服务，向中小学生推荐100种优秀读物，设立专台方便选购、阅读。开展中小学生暑期读后感比赛，丰富中小学生的假期生活。

（十二）“XX南国书香节·XX书展”活动。（责任单位：区委宣传部（区文体旅游局）、区教育局、区总工会、团区委、区妇联、区文明办、区图书馆、新华书店）

时间：8月—9月

内容：开展“XX南国书香节·XX书展”活动，通过图书展销、名家签售、讲座论坛、好书推荐、网络阅读展示、状元文化展示、历史文化有奖问答等各类读书文化活动，进一步在全社会倡导热爱阅读、崇尚学习的理念，营造读书崇文、主动学习的氛围。

六、工作要求

（一）高度重视，精心组织。“书香XX·全民阅读”活动是提高市民思想道德素质，提升城市文化品位的重要载体，各镇（街道）、各有关单位要高度重视，切实加强组织领导，把抓好“书香XX·全民阅读”工作与落实创建全国文明城市任务有机结合起来，制订、细化好各项活动实施方案，扎实推进。

（二）创新形式，丰富载体。各单位可以在本方案的基础上，进一步策划、组织各种相关的活动，充分运用学校、社区、少年宫等阵地以及运用网络等教育资源开展实践活动，丰富全民阅读活动的内容与形式，增强活动的吸引力和影响力，大范围地动员市民参与阅读活动，使活动取得切实效果。

（三）做好宣传，营造氛围。各新闻媒体要全面跟踪报道全区开展全民阅读活动的情况，认真制作刊播公益广告，积极引导读者、观众、听众参与到活动中来。各单位要充分利用网络平台提供便捷的信息，形成网络与平面媒体相互交错的立体宣传态势，为全民阅读活动营造浓厚的舆论氛围。

（四）注重引导，及时报送。各单位策划组织的活动要突出“悦读城市·升级文明”这一主题；融入“文明XX”、“崇文XX”、“好学XX”等徽标。请各单位将开展活动情况和相关信息及时通过政府oA报区文明办。联系人：罗XX，电话：2283XXXXX。

XX年4月16日

第二篇：全民读书日活动方案

活动主题：阅读给力幸福生活。

主办单位：梅州市委宣传部、梅州市文广新局

承办单位：梅州市剑英图书馆

时间：4月22-30日

地点：梅州市剑英图书馆

横幅标语：

正门：“4·23”世界读书日暨“书香客都”全民阅读活动启动仪式。

后门：阅读给力幸福生活。

活动内容：

1、在96169部队举行“市剑英图书馆图书流动点”的揭幕仪式，满足部队官兵阅读需求。

活动时间：4月22日

活动地点：梅县南口镇96169部队驻地

参加人员：市文广新局杨秀微副局长、市文广新局社文科丘岳科长、市剑英图书馆邬巧容馆长、市剑英图书馆侯锦秀副馆长及部队官兵。

2、启动“4·23”世界读书日“书香客都”全民阅读系列活动。

（1）举行“有奖知识问答、趣味猜谜语”等系列活动。

活动时间：4月23日

活动地点：市剑英图书馆一楼

（2）举行好书推荐借阅活动，并同步推出一批新书。为纪念“中国共产党成立90周年、辛亥革命100周年”外借部设立红色书籍的专架。

活动时间：4月23-30日

活动地点：市剑英图书馆二楼外借处

（3）组织读者到多媒体阅览室听红歌，看红色系列片等活动。

活动时间：4月23日

活动地点：市剑英图书馆三楼多媒体阅览室

3、宣传周期间派出工作人员给学校、部队、镇村、社区赠送一批书籍。

【范例】

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XX年的4月23日，是联合国教科文组织宣布为“世界读书日”的第12个年头。中国图书馆学会响应中宣部XX年联合15个部委，共同发出在全国各地开展“同享知识，共建和谐”推广阅读活动的号召，准备联合社会各界力量，继续举办“世界读书日”——全民阅读系列活动。具体方案如下。

一、下发《关于开展XX年全民阅读活动的通知》

中国图书馆学会3月19日向全国图书馆下发《关于开展XX年全民阅读活动的通知》（中图学字〔XX〕002号）；同时主办系列读书活动。

二、“第二届国家图书馆文津图书奖”颁奖仪式暨“文津读书沙龙”

（一）“第二届国家图书馆文津图书奖”颁奖

邀请中国科协领导、“文津图书奖”评委、获奖图书出版社代表、作者代表、媒体代表等出席颁奖仪式并讲话。

时间：4月23日（周一）下午2：00-2：2：30

地点：国家图书馆文津厅

（二）“文津读书沙龙”

《未来世界的100种变化》中译本的策划者及主译者刘百宁博士,将从《未来世界的100种变化》的“综合性、科普性、启迪性、导向性”四大特色出发，以自身读书的三大感受“书有选择、读有思索、用有特色”为主线，就未来第三、第二、第一产业对人才要求的部分发展趋势，与同学们和家长们一起互动探讨读书

与高考、求职、创业及人生的关系，回答大家感兴趣的相关问题。

主办：国家图书馆

中国科学技术协会科普部、国际部

中国图书馆学会

留德中国物理学者学会

1、《未来世界的100种变化》与“读书、高考、人生”

主讲人：刘百宁博士（留德中国物理学者学会主席）

时间：4月21日（周六）下午2：00-4：00

地点：国家图书馆学术报告厅（东207）

2、《未来世界的100种变化》与“读书、求职、创业”

主讲人：刘百宁博士（留德中国物理学者学会主席）

时间：4月23日（周一）下午2：45-4：4

5地点：国家图书馆学术报告厅(东207)

（三）捐赠图书

刘百宁博士向国家图书馆赠送《未来世界的100种变化》（德文版、中文版）和《德国柏林首都地区500强名人录》（德文版）的图书。

时间：4月23日下午2：4

5地点：国图学术报告厅（东207）

三、经典诵读——“倾听春天”XX“世界读书日”活动

本次活动是对社会弱势群体的关注，力图通过健康

儿童和盲人学校学生以及打工子弟学校的农民工孩子的亲密接触、联谊，与艺术家们同台朗诵经典美文，增进他们之间的友谊，提高他们对读书的感悟。同时，希望以此能够更大程度的引起社会各界对盲人学生更多的关注和呵护，让他们能够和健全的孩子一样，快乐的幸福的成长，像正常人一样享受阅读的乐趣。

主办：国家图书馆

中国残疾人联合会

中国图书馆学会

国际狮子会中国总会

时间：XX年4月22日上午

地点：国家图书馆古籍馆（文津街7号）

四、举办“全民阅读论坛”

XX年是中国图书馆学会科普与阅读指导委员会广泛开展活动的一年。将通过开展多种多样的学术活动和科普、教育、宣传、交流活动，推动宣传科普与全民阅读，扩大图书馆对社会的影响力。

（一）全民阅读论坛 XX：数字时代的阅读

主办：中国图书馆学会科普与阅读指导委员会　广东省图书馆学会

承办：中山大学图书馆

时间：4月5-7日

地点：广州市中山大学

（二）“世界读书日在厦门：多元媒体时代的阅读” 研讨会

主办：中国图书馆学会科普与阅读指导委员会

中国阅读学研究会

福建省阅读学会

时间：4月22日-24日

地点：厦门教育学院

五、捐赠图书

（一）接受捐赠图书

中国图书馆学会接受中国人民银行捐赠的由xx总理亲自题写书名的《金融知识国民读本》8000余册图书，分发给全国县级以上公共图书馆每馆3册。

（二）向农

村书屋捐赠图书

中国图书馆学会围绕中宣部“同享知识，共建和谐”的宣传主题，组织“知识工程推荐书目”、“科学发展观推荐书目”等书源，向农村图书室捐赠图书。

六、科普与阅读委员会XX年全民阅读工作

（一）编辑阅读文库

中国图书馆学会科普与阅读指导委员会编辑丛书《书与阅读文库》共9册。丛书（第一辑）计划于XX年4月23日与读者见面。

（二）组建志愿者宣讲团

7－8月，中国图书馆学会招募社会各界专家、学者组成志愿者巡讲团，以全国各级各类图书馆为基地，开展科普惠农讲座；同时宣传优秀科普图书，交流推广阅读经验，并向基层、农村以及欠发达地区捐赠图书。

（三）编辑阅读报告

中国图书馆学会科普与阅读指导委员会计划从XX年开始，每年编辑一套报告，包括《推荐书目报告》、《社会阅读报告》及《家庭阅读报告》。计划每年4月出版前一的报告，全面反映内全球范围内开展推荐书目、社会阅读及家庭阅读的相关情况。

（四）建立全民阅读专题网站

推荐书目委员会为推进全民阅读，让读者在合适的场合、合适的时间读合适的书，需要广开渠道，与读者沟通，与社会沟通，与出版界沟通，同时，也是学会在推进全民阅读所做工作宣传。目前框架设计（拓扑图等）已经完成，委员会讨论确认后即可开通。

（五）开展推荐书目活动

中国图书馆学会与“中国文化报”社共同评选“XX年知识工程推荐书目”，并在学会开展的各项活动中,向图书馆界和社会各界宣传和推广“推荐书目”，为图书馆藏书建设和

社会广大读者提供优秀图书。

 

第三篇：2016全民阅读活动方案

青岛全民阅读网络文化节

2016年4月23日，是第21个世界读书日。开展“全民阅读”活动，进一步营造和形成爱读书、读好书、善读书的良好社会文化风尚。特制定《开展‘全民阅读’ 网络文化节实施方案》。

一、主要活动内容

以“全民阅读 健康生活”为主题，以阅读“百本”优秀经典图书、《中国共产党历史(第二卷)》为基础，以学生阅读对象为重点，以社区图书阅览室为阵地，结合“全民乐读网”这个文化交互平台广泛组织岛城市民开展丰富多彩的阅读活动，推进“全民阅读”活动的有效落实。

(一)开展读书演讲活动。在组织市民阅读“百本”优秀经典图书的基础上，结合“学习型机关”建设、评选 “青年文明号”、开展“巾帼建功”活动等，采取读书演讲的形式，围绕主题，丰富内涵，突出特点，要求各年级各班发动学生积极参与，以讲带学，学讲并行，以读书演讲促进全校性的阅读活动。(二)组织体会交流活动。按照读有所思、读有所获的要求，在组织岛城市民阅读的同时，要求积极撰写读书心得。在此基础上，采取体会交流的方式，畅谈读书感想、讲读书体会，做到“一人谈体会，大家受启发”，以体会交流促进社区内的阅读活动。

(三)开展知识竞赛活动。结合填答百题知识竞赛试题、开展中华经典诵读活动等，采取知识竞赛的形式，重点组织社区围绕形势政策教育，开展试题竞答活动，了解历史，丰富政治、经济、文化、法律等方面的知识，以知识竞赛促进群众性的阅读活动。

(四)举办读书征文活动。结合推进社区性的阅读活动，采取读书征文的形式，以“我与书的故事”、“我读书、我快乐”、“开卷有益 书香人生’’等为主题，办好读书征文活动。

(五)开展全民阅读网络文化节高峰论坛

二、加强组织领导

(一)高度重视，精心组织。2016年的“全民阅读”活动，是以“宣传青岛”和“文化惠民”为主题要内容。我们将高度重视，周密部署，务求实效。(二)突出重点，彰显特色。组织开展好“全民阅读’’活动，以开展活动为载体，以岛城市民广泛参与为重点，营造浓厚的读书学习氛围。

(三)强化措施，抓好落实。结合实际，强化措施，把开展“全民阅读”活动与创建“学习型社区”、“学习型班级”结合起来，与群众性文化活动结合起来，抓紧抓实。(四)抓好宣传，确保效果。围绕社区性阅读活动、主题活动，利用社区广播、板报、网络宣传等媒体做好相关的宣传报道工作，为开展“全民阅读”活动营造好氛围。

2015全民阅读活动方案（篇2）

一、指导思想

以党的第18届三中全会精神和科学发展观为指导，紧紧围绕推进全市及我城乡统筹试验区建设各项工作，以建设学习型机关为目标，在机关广泛开展读书活动，营造浓厚的学习氛围，培养干部职工养成多读书、读好书、好读书的良好习惯，不断提高干部职工的文化素质，为事业发展和我县经济社会又好又快发展提供智力支持和精神动力。

二、活动时间、方式和步骤

（一）活动时间：2016年4月至9月

（二）活动方式

1、采取自学、集中学习和专家辅导的方式。

2、搭建读书交流平台。号召社区群众要积极撰写读书心得和读书随笔，踊跃参加社区开展的读书演讲、读书征文、好书推介等活动，把读书活动不断引向深入。通过读书学习写文章，提高文化层次和品味，并把学习的成果转化为谋划工作的思路和办法，指导实践，推动工作，进而为社区文化建设贡献力量。同时，读书活动领导小组也要将在读书活动中好的经验和做法以及优秀文章，利用简报的形式印发给社区各读书小组，供社区人员学习借鉴。（1）成立读书小组。以单元 读书小组，组长为各科室负责人。

（2）运用全民乐读网，促进学习读书活动的深入开展。（3）开展读书评比活动，把好的经验和方法进行推广。

（三）活动步骤

1、准备阶段（4月上旬），成立读书活动领导小组，研究制定读书活动方案及购书。

2、学习读书阶段（4月中旬至5月），组织召开机关人员读书活动动员会，大造学习读书的声势，迅速掀起机关全员读书的热潮。

3、评选阶段（7月），由局读书活动领导小组评出优秀读书小组和优秀个人，予以表彰。同时将局评出的优秀读书心得体会文章进行网络展示。

4、全面总结阶段（9月），局读书活动领导小组要对活动的开展情况进行全面的总结。

三、基本原则

（一）坚持扎实推进、务求实效的原则。全民读书活动是学知识、提素质的高品位活动，是建设学习型机关的必然要求，是学习工作化，工作学习化的具体体现。成立组织，制定方案，明确方法、步骤和要求，加强领导，精心组织，通过学习读书，理清思路，丰富头脑，拓宽视野，指导工作，解决问题，用工作成果检验学习成效。

（二）坚持广泛发动，全员参与的原则。召开动员会，广泛发动，全面动员，在机关迅速掀起学习读书活动的热潮。深入开展主题鲜明、内容丰富、形式多样、富有成效的读书活动，激发机关人员读书热情和求知欲望，通过学习读书，进一步增强政治觉悟，不断提高理论水平和工作能力。

（三）坚持立足当前，着眼长远的原则。读书活动是一项系统工程，要从粮食发展大局着眼统筹推进学习读书活动的开展。要统筹安排，科学组织，坚持不懈，力 求实效，切实做到：内容明确，方法灵活，制度保障，措施得力，成效明显，要有布置、有检查、有评比、有总结，把读书学习活动引申到无止境，把终生学习作为自己人生的第一需要，成为每个人的自觉追求，真正活到老学到老。

四、几点要求

（一）高度重视，加强领导。要充分认识开展读书 学习活动是落实党的18届三中全会精神，推动社会主义文化大繁荣、大发展的重要举措，每个人都引起高度重视，积极参与，特别是领导干部要带头学习，带头撰 写读书心得，率先垂范。要按照要求，精心设计、组织和落实好每一个步骤，全体人员要真正埋下头来潜心学习、刻苦钻研，努力学习各方面知识。

（二）统筹兼顾，整体推进。要统筹兼顾，科学安排，协调动作，整体推进。把开展读书活动与当前具体工作结合起来，与开展机关效能建设紧密结合，同本部门推动发展、改善民生重点任务的落实紧密结合，把学习读书的成果转为做好工作的思路、方法和措施，达到学以致用的目的，用工作的成果检验读书学习的成效。

（三）扎实开展，确保实效。为保证读书活动扎实开展，取得实效，要人人扑下身子，潜心学习，达到学有乐趣、学有所得、学有所成，全面提升素质的目的，为做好粮食工作提供智力支持。在学习过程中，做到人人有学习书籍，人人有读书笔记，人人撰写学习心得。

为全面提高全县各族群众文化素质，提升城市文化品位，营造全民读书的良好社会氛围，经政府研究，决定在开展“全民读书活动”。为了确保活动顺利开展，特制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持以科学发展观为引领，牢牢把握先进文化的前进方向，以提高全民素质为根本出发点，以构建和谐社会为目标，通过读书活动的开展，在全社会努力营造全民读书、终身学习的良好社会氛围，以读书增长知识,以读书凝聚力量,以读书推进科学发展,为建设和谐美好家园提供强大的精神动力、思想保证和智力支持。

二、活动主题

和书香为伴，与文明同行

三、活动实施内容

（一）读书进学校活动 活动实施牵头单位：全民乐读网 具体负责落实单位：各个社区街道

1、开展青少年读书诵读比赛活动。为推进爱国主义读书教育活动的深入开展，每年在青少年学生中开展以热爱拜城为主题的诵读比赛活动，进一步增强青少年热爱党、热爱祖国、热爱家乡的情感。

2、以“我爱读书”为主题，每年在青少年中开展1-2次读书征文活动，并从中评选出优秀文章利用网站展示，并予以奖励。

3、各学校要认真组织，开展不同形式的读书活动。利用校园广播，增设“读物推介”、“美文共赏”等栏目。引导学生养成读优秀图书的良好习惯，激发学生的阅读兴趣。各班级设有图书角。阅读书籍内容要求贴近学生实际，对成长健康有益。要定期开展关于读书的手抄报比赛，每天开放校图书馆时间不少于3小时，每周定出读书主题，组织学生诵读。每位学生要建立自己的“读书成长心语”，及时记录读书心得和体会。

（二）读书进单位活动 活动实施牵头单位：全民乐读网 具体负责落实单位：岛城各个街道

1、以社区为单位，组织社区所辖内的各企事业单位，开展职工藏书展示暨书香家庭评选活动。社区各单位把藏书爱好者储藏的优秀图书拿出来，每年举办一次个人藏书优秀作品展，倡导干部职工积极藏书，提高文化品位。并通过开展书香家庭评选活动，推动家庭读书形成良好的风气。

2、邀请专家、学者举办报告会、学习讲座，努力提高全民读书兴趣。每年开展1-2次图书馆热心读者座谈会活动，以书会友，交流读书心得。

3、每年结合4月23日世界读书日和全民读书月活动，开展好书推荐活动.大力开展全民阅读增知识宣传活动。宣传图书馆特色服务，开展现场咨询，办理读者借阅证，设立图书服务点，设立文化宣传读报栏，由全民乐读网负责每天或每周更新一次宣传阅览内容，确保读书资料内容的更新。并广泛征求读者意见，开展 好书推荐活动，为开展“全民读书活动”提供良好服务。

4、每年不定期组织举办读书有奖知识竞赛、知识问答等活动。结合读书活动主题，利用每年的双百日文体活动平台，印发百科知识问答题，举行有奖知识问答。

5、普及全民乐读网，加大电子阅览的利用率，利用每年暑、寒假期间，通过开展绿色上网电子阅览，吸引青少年学习文化知识。同时设立阅览服务点，为青少年寒、暑假期间提供读书服务。

（三）读书进农家活动 活动实施牵头单位：全民乐读网 具体负责落实单位：各村镇

1、开展优秀图书展和送书下乡活动。为满足广大群众的文化需求，掀起全民读书的热潮。每年确定一个全民读书主题，结合“三下乡”活动，在乡镇集市举办优秀 图书展和送书下乡等系列活动。活动期间推出一批农牧业种植、养殖科技读物和健康知识等读者喜爱的优秀图书，开展优惠借书和有奖购书活动。

2、每年结合为农扶贫帮困活动和新农村建设，由县农办牵头，发动县直各党政机关、企业事业单位、学校等单位的人员和学生开展“为农捐书助增收”活动。

3、开展“书香飘农家”活动。每年由县文化馆负责组织，各乡镇配合，充分利用全县各村文化室、农家书屋，组织开展“书香飘农家”活动。同时在组织农牧民广泛读书的基础上，开展读书征文、科技知识竞赛、读书演讲等多种活动，推动农民读书活动的顺利开展。

（四）开展“书香祝安康”老年人读书活动 活动实施落实单位：全民乐读网，各社区街道

1、开展为老年读者赠书活动。每年为老年读者订阅报刊杂志，免费办理借阅证，赠送有关健康方面的图书。

2、每年组织举办一次“夕阳红座谈会”，让各位老年读者畅所欲言，交流读书心得，为读者提供一个茶余饭后阅览休闲场所。

3、每年组织举办“健康靠自己”知识讲座，为老人们讲解健康的四大基石，心理健康的标准及饮食营养与健康，个人习惯与健康等老年人普遍关心的问题。

四、活动要求

1、提高认识，加强领导。“全民读书活动”是一项社会性、群众性很强的活动，需要社会各界支持和参与。各乡镇、各街道要切实加强对活动的组织领导，确保有专人负责，将全民读书活动广泛深入地开展起来。并在全民读书活动中注重引导读者读好书，培养大家的读书兴趣。各责任单位要根据各自职能，充分发挥主观能动性，加强相互协调与沟通，努力形成合力，确保读书活动扎实有效地开展。

2、区分层次，突出重点，注重实效。全民读书活动要充分体现广大群众在活动过程中的主体性作用，根据不同群体特点开展形式多样的读书活动。各责任单位要围绕活 动主题，想方设法吸引广大群众踊跃参与。全民乐读网根据不同人群的需求，保证图书馆和阅览室图书的更新，做好全民读书服务工作，为公众阅读创造条件，增设图书服务点，开展便民服务。县教育局要组织各学校举办丰富多彩的读书活动，激发学生兴趣，引导学生阅读经典童话、优美诗歌、文学名著，让快乐阅读成为学生课外生活的重要部分，使学生在阅读中开阔眼界、增长知识、陶冶情操、提高能力。

2015全民阅读活动方案（篇3）

为深入贯彻落实“十八大”和习总书记一系列重要讲话精神，认真履行全民乐读网的工作职责，深入开展“全民阅读进社区”活动，大力推进学习型组织和书香校园建设，为促进全市市民全民阅读营造良好社会氛围，特制订如下宣传方案：

一、宣传主题

读书育人·健康成长。

二、宣传内容 1.学校全民阅读工作的常规动态性报道。2.全民阅读活动有奖征文。3.全民阅读知识问答。

三、参与对象

全市中小学校教师与学生。

四、活动时间

2016年4月10日——2016年4月底。

五、具体安排

（一）抓好“全民阅读进学校”常规动态性报道 1.报道内容包括以下4个方面：

（1）动态类信息。各地各校在深入开展“全民阅读进学校”活动中工作动态、工作进展及重大活动（如，校园阅读硬环境打造、阅读软环境氛围营造，校广播台、校网站等多媒体的使用，社团组织、校刊和图书馆建设，主题读书教育活动等）；

（2）典型类信息。各地各校在深入开展“全民阅读进学校”活动，涌现出的各种读书活动中的典型人物及其典型事迹；

（3）特点类信息。各地各校结合实际深入开展“全民阅读进学校”活动中的特色鲜明、形式多样、师生喜闻乐见的各种读书文化活动(如，清明诗会、学校读书节、各种主题读书会或报告会等)；

（4）经验类信息。各地各校在深入开展“全民阅读进学校”整个活动过程中形成的好的措施、做法、经验、成效、活动案例等情况进行全面、集中、深入地动态报道。

2.报道媒体：以全民乐读网或更高媒体的报道为准。

（二）组织开展“全民阅读有奖征文”活动。全民乐读网拟将组织“全民阅读有奖征文活动”，全市各中小学要积极参加。征文内容主要为读书心得体会、读书故事，优秀书籍评论等，体裁以散文、评论、诗歌为主。征文启事由全民乐读网负责拟定，5月上旬在全民乐读网连续展示多周。

（三）开展全民阅读知识问答。6月上旬，全民乐读网组织一次“学生阅读知识问答”竞赛活动，社区积极参与。要将知识竞赛活动方案、活动图片以及竞赛活动总结于6月底传于全民乐读网。

六、组织领导

1.领导率先垂范，精读重点书目。“全民阅读”活动推荐四本书——《中国梦》、《感动的力量》、《中国触动》、《创新驱动战略与经济转型》。

2015年全民阅读活动实施方案两篇

【篇一】

为贯彻落实区委“文化名区”战略部署，进一步推进“书香新都”品牌建设，推动全民阅读活动的开展，现将开展2016年全民阅读活动的有关事项通知如下：

一、指导思想

以科学发展观为指导，以推动社会主义核心价值体系建设为核心，通过开展 “健康阅读•智慧人生”为主题的全民阅读系列活动，营造优良读书氛围，进一步树立“书香青岛”品牌形象，强力促进学习型社会建设。

二、活动内容

2016年新都区全民阅读活动以“健康阅读•智慧人生”为主题，以“全民乐读网”为载体，大力营造读书氛围;以“4.23世界读书日”为契机，组织多形式现场活动;以工地书屋、老年书屋、职工书屋建设、“书香家庭”、“书香企业”“书香校园”创建为重点，以“读书之星”评比为典范，推进“书香青岛”系列创建;以全民阅读机关行、校园行、文化行、家庭行、乡村行、社区行、企业行、军营行的持续开展，不断提高全民阅读的知晓率和参与度。(一)全民阅读报刊行 1.加强宣传报道。全民乐读网要将宣传报道全民阅读活动纳入工作日程，制定切实可行的工作方案，围绕丰富多彩的全民阅读活动，及时发布消息，进行深度报道，展示全民阅读整体风貌，宣传阅读活动的先进典范和先进人物，总结推广全民阅读活动的好经验、好做法，营造全社会热爱阅读的优良氛围。

2.推介优秀读物。全民乐读网围绕“健康阅读•智慧人生”这一主题，通过开设书评、文摘等专版、专栏，组织各类学者学者、热心读者、出版界人士推荐各类优秀出版物，拓宽读者的阅读视野，引领大众的阅读风尚，大力培育人文精神，弘扬社会主流价值。责任单位：全民乐读网(二)“4.23世界读书日”活动

遵循“简化形式、注重内容”的原则，采取媒体报道、发文、安排表彰、现场活动相结合的方法，务求收到图书惠民、全民参与的实效。1.媒体报道

全民乐读网于“4.23世界读书日”推出阅读专版，并集中刊发新都区全民阅读工作计划和主要活动信息。各镇(街道)、村(社区)通过宣传专栏(黑板报)宣传新都区全民阅读工作计划和主要活动信息。责任单位：全民乐读网，各镇(街道)、村(社区)(三)加大书屋建设，提升书屋管理水平，充分发挥书屋阵地作用。在全区58个示范农家书屋的基础上新创建3个示范农家书屋、流转3个工地书屋图书，再建1个老年书屋，探索建设1个职工书屋。以“农家书屋”为平台，开展形式多样的读书活动，对全区村(社区)图书管理员进行培训。责任单位：各镇(街道)、全民乐读网(四)持续推进全民阅读“八大行”

以不断提高全民阅读知晓率、覆盖率、参与度为目标，围绕全民阅读机关行、校园行、文化行、家庭行、乡村行、社区行、企业行、军营行，持续开展丰富多彩、各具特色的基层阅读活动。其中，校园行要继续致力于“书吧”的提档升级，精心组织开展各类阅读活动。责任单位：全民乐读网、各镇(街道)、学校(五)“书香青岛”系列创建

按照“书香青岛”系列创建测评体系标准，全面引导开展书香企业、书香家庭、书香校园、读书之星等系列创建活动。责任单位：全民乐读网、各镇(街道)(六)针对不同人群开展系列读书活动

寒、暑假期间，以农家书屋为阵地，以培养少年儿童好读书、读好书的好习惯为目的，开展形式多样的少年儿童读书活动，丰富少年儿童的假期生活，营造优良的阅读氛围。

责任单位：各镇(街道)，全民乐读网

三、工作要求(一)加强组织领导

各单位要加强组织领导，健全机制，落实工作责任，切实组织开展好2016年全民阅读活动。(二)制定工作方案

各单位要按照责任分工，结合本单位实际，分别制定全民阅读方案。(三)报送全民阅读活动信息

各街道要加大报送开展全民阅读活动情况信息的力度。

【篇二】

为进一步贯彻落实党中央、国务院关于倡导和开展全民阅读的战略部署，深入推进全民阅读，建设书香青岛，根据中宣部和新闻出版广电总局有关文件要求，特制定此方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，学习贯彻总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕省委、省政府的中心工作，以“推动全民阅读，建设书香青岛”为主题，以提高我市人民思想道德和科学文化素质为目标，组织开展全方位、多层次的阅读推广活动，扩大社会影响，培养我市人民“爱读书、勤读书、读好书、善读书”的优良习惯，为推进我市学习型社会建设、构建和谐社会提供智力和文化支持。

二、主要任务和活动安排

1.以“4.23”世界读书日为契机，组织开展“书香中国·青岛读书月”系列活动。4月23日，举办我市全民阅读活动启动仪式。组织全市各地及全民乐读网在 “4.23”前后利用一个月时间围绕全市统一部署安排，结合自身特点和优势，谋划组织开展优秀图书品评读书会、主旨演讲、专题讲座、图书展销、作家签售、有奖征文等群众喜闻乐见的读书活动。省内各大媒体刊发倡议书，开辟专栏、专刊报道全民阅读活动的开展情况和成功经验，推动我市全民阅读广泛开展。2.做好主题出版，开展阅读精品生产活动。组织出版单位策划和出版一批深入宣传阐释总书记系列重要讲话精神、“四个全面”治国理政总方略、加强中国特色社会主义和中国梦宣传教育、培育和践行社会主义核心价值观、传承和弘扬中华优秀文化的优秀出版物。进一步实施精品图书出版工程，在人文社科、科 学技术等领域，策划推出一批具有我市地域文化特色和学科优势的精品力作;精心推出一批知识性、科学性、艺术性、趣味性相统一的优秀少儿出版物。3.围绕中心工作，开展主题读书活动。组织各地各部门围绕学习宣传贯彻党的十八大和十八届三中四中全会精神、习总书记重要讲话精神、中国特色社会主义和中国梦的宣传教育，培育和践行社会主义核心价值观等重大主题，以及重要纪念活动，策划内容丰富、形式多样的主题读书活动，激发群众阅读热度，弘扬主旋律，传播正能量。

4.把握时间节点，开展全民阅读“七进”活动。在“4.23”世界读书日、“五一”、“六一”、“八一”、“十一”等重要节日，结合“中国梦·我的梦”和“传承革命精神·弘扬红色文化”等主题实践活动，广泛开展主题出版物展销、优惠售书、中华优秀传统文化经典诵读、读书讲座、读书征文、知识竞赛等活动，组织出版发行单位向社区群众、青少年、学生、工人、农民、军人等群体捐赠书刊，进一步推动全民阅读进农村、进社区、进校园、进军营、进企业、进机关、进家庭，真正将全民阅读活动开展到基层群众中去，使阅读活动普及到各行各业和城乡基层。

5.打造青岛特色，开展各类品牌读书活动。继续组织深入开展好我市“市民大讲堂”、“书香青岛”、“岛城读书月”等品牌读书节活动，举办第四届全市职工“读书学习节”活动、“百万青岛妇女读书”活动和“书香青岛文化节”活动，开展“名家进校园”活动，充分发挥“书香青岛”品牌阅读活动的覆盖面 和影响力。进一步发展和延伸读书活动载体，继续办好“机关大讲堂”、“青岛发展讲坛”、“青岛讲坛”等主题报告会以及读书分享会，有效地发挥品牌读书活动 的示范和带动作用。

6.提升阅读阵地，开展生动活泼的系列阅读活动。建设我市全民阅读网站，搭建全民阅读活动网络平台。推进城乡公共阅报栏(屏)工程，在城镇主要街道、公共场所、居民小区等人流密集地点设置阅报栏或电子阅报屏。完善农家书屋出版物补充更新机制，推进数字农家书屋建设，整合农村、城市社区全民阅读服务资源，实现互通共享。主动推动在各级藏书楼、农家书屋、社区书屋、职工书屋等场所开展阅读推广活动，与文化、教育、共青团、妇联、工会学习型社会建设相结合，主动策划和开展各类讲座、阅读征文、演讲比赛、捐助等活动，突出重点人群，引导广泛阅读，培养优良阅读习惯。着力开展好农民读书活动和农村少年儿童假 期阅读实践活动。

7.创新活动载体，开展主题数字阅读活动。组织出版单位主动参与“全民阅读报刊行”活动、“百社千校”小学中学生阅读活动等。组织动员各类数字出版内容投送平台，开展主题突出、内容丰富、形式多样的主题数字阅读活动。组织热心阅读的社会名人、文化名家，开展全民阅读大讲堂活动。开展以“读书·筑梦” 为主题的全省小学中学生优秀作文征集活动和以“读书启智，阅读人生”为主题的省直机关读书征文活动，组织开展“开卷有益”有奖知识问答活动，利用全民乐读网平台，助推全民阅读活动的深入。

8.鼓励社会捐助，开展公益助读活动。继续开展“文化助残公益行动”，主动鼓励社会各界参与社会公益捐赠，主动满足贫困地区儿童、进城务工人员子弟和残障人士等群体基本阅读需求，组织有关单位向部分贫困地区、敬老院、福利院等单位捐建阅览室，捐赠图书，保障特殊和弱势群体的阅读权利。

9.培育阅读文化，开展优秀出版物推荐活动。组织出版单位主动参加新闻出版广电总局“向全国青少年推荐百种优秀图书和百种优秀电子音像出版物”、“向全国少年儿童推荐优秀少儿报刊”、“向老年人推荐优秀出版物”、“向全国推荐百种优秀民族图书”等推荐活动。组织指导报刊、网络等媒体与市内出版、发 行单位联合开辟专版、专栏及网页向读者公布图书销量排行版，推介优秀出版物，引领阅读潮流。

10.培树阅读典范，开展创先争优活动。选树第二届“书香之家”和首届“书香之乡(镇、街道)”典范，开展我市全民阅读活动“优秀项目”“组织工作先进单位”和“先进个人”评比活动，发挥阅读典范的引领示范作用，展示各地区、各界群众的优秀读书传统和读书风采。

三、主要措施和要求

1.高度重视，精心组织。各级党委、政府要加深对开展全民阅读活动重要性的认识,充分发挥党委宣传部门和文化广电新闻出版行政管理部门的作用，制定切实可行的实施方案，统筹规划，细致安排，精心组织，狠抓落实。同时，充分调动各有关部门组织、参与全民阅读活动的主动性，组织开展各具特色的阅读推广活动，逐步建全和完善由党委政府倡导、学者学者指导、社会各界参与、企业媒体支持的全民阅读活动运行机制。

2.强化基础，探索规律。各地各部门要建立健全全民阅读组织机构，建立联席会议制度，完善领导体制。认真学习各地的好经验、好做法，研究新形势下全民阅读活动的特点和规律，着手制定我市促进全民阅读的实施意见，将全民阅读尽快纳入法制化轨道，推动全民阅读工作常态化、制度化。结合我市实际，制定我市 全民阅读中长期规划，进一步确立全民阅读的战略目标、重点任务和保障措施。3.创新载体，完善服务。各地、各部门、各单位要主动创造条件，加强对全民阅读活动的统筹协调，加强城乡阅读设施和场所建设，完善公共文化服务体系，开发利用各种阅读资源，组织开展形式多样的阅读活动，满足各层次群众的阅读需求，为广大群众开展阅读提供保障。

4.抓好宣传，确保效果。各地、各部门要进一步增强责任感和使命感，发挥各自优势，创新活动品牌，创造性地开展工作。充分发挥新闻媒体的网民以及媒体引导作用，利用好重要时段和时间节点，经常性和阶段性相结合，通过专栏、专题、访谈等形式，及时深入地报道活动的进展情况和成效，主动宣传推广先进典范和成功经验，推动全民阅读活动向纵深发展，不断提高活动的范围和影响力。为深入开展全民阅读活动营造优良网民以及媒体氛围。

5.加大投入，提供保障。各级政府部门要加大对全民阅读活动的投入，把全民阅读活动项目纳入各级财政预算，为开展全民阅读活动提供经费保障支持。要统筹协调，把全民阅读活动与精神文明创建活动、公共文化服务体系建设结合起来，主动争取将全民阅读活动开展情况纳入文明城市测评和考核指标体系，纳入对市 地党委、政府公共文化服务体系建设的考核内容。完善组织协调机制，增强工作合力，吸引社会各方面力量参与到全民阅读活动中来。

第四篇：全民终身学习活动方案

“2015年全民终身学习活动周”活动方案

为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，按照“四个全面”的战略布局，推动教育规划纲要关于“构建体系完备的终身教育”“建设学习型社会”的要求落到实处，根据教育部、省教育厅和市、区教育局有关通知要求，结合我校实际，决定举办“崔庙镇马寨小学2015年全民终身学习活动周“。方案如下：

一、指导思想

以科学发展观为指导，以倡导终身学习、提高全民综合素质、建设学习型社会为目标，引导我校全体师生树立终身学习思想，有效推动学习型学校、学习性社区、学习型家庭建设，形成全民终身学习的良好学习氛围，营造文明、和谐、健康的社会环境，促进和谐武进的建设与发展。

二、活动主题

“发展全民终身学习，推进法治社会建设”。

三、活动时间

2015年11月25日—11月11日。

四、组织机构

为保证我校“2015年全民终身学习活动周”的顺利开展，成立“xxx小学2015年全民终身学习活动周活动领导小组”。组 长： xxx 组 员： xxx、xx、xx、xxx及各班班主任。

五、活动内容

（一）准备阶段

1、制定《2015年全民终身学习活动周活动方案》。

2、活动启动仪式。

2015年11月9日周一上午7:40在我校操场举行国旗下讲话，即举行xx小学“2015年全民终身学习活动周”启动仪式，营造氛围。参加启动仪式的对象为全校师生。

3、利用黑板报、手抄报、主题班会等宣传平台，对全民终身学习活动的意义进行广泛宣传发动。

（二）活动阶段 ◆教师活动

1、组织教师认真学习领会教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》等法律法规。

2、结合我校读书活动，老师写出心得体会，并开展读书交流会，分享心得。

3、组织教师参加健康知识竞赛活动。◆学生活动

1、结合我校读书活动积极开展读书活动。

2、图书馆、阅览室全天候开放。保证学生读书时间。组织评选班级“阅读之星”。

3、继续抓好学生社团活动。作为综合实践活动的重要组成部分，将社团活动纳入课程计划，以多样的形式，多彩的内容，发展学生的特长，健康学生的身心。

4、开展班级文化布置评比活动。发动学生用自己种的花草或手工制作、手抄报、绘画、科技作品来点缀教室，美化学习生活环境。

5、积极开展主题班会队课，加强学生的认识。

6、加强对学生进行健康教育、安全教育、国防教育、生命教育，要求学生将教育经验与他人分享，将安全常识带回家。

（三）总结阶段

学习活动结束后，做好活动周的总结工作。要有体现活动现场的照片等相关原始资料。通过总结经验、表彰先进、树立典型，推动学校师生将终身学习活动向纵深发展。在对活动进行总结的基础上，做好宣传报道工作。

第五篇：“全民阅读”活动宣传方案

“全民阅读”活动宣传方案

为深入贯彻落实十八大，十八届三中、四中全会精神，以及习总书记系列重要讲话精神，推进学习型党组织和学习型社会建设，积极营造全民阅读的浓厚氛围，按照《XX年“风雅颂XX·幸福满城乡”全民阅读活动实施方案》（X全阅办[XX]1号）文件的部署，特制定如下宣传方案：

一、参加媒体

以XX日报、XX新闻网为主；XX电视台、XX周刊根据情况灵活安排，及时跟进，整体互动。

二、宣传主题

沐浴书香·放飞梦想

三、开辟专栏

在XX日报、XX新闻网开办“风雅颂XX·幸福满城乡”——全民阅读活动专栏，将全民阅读活动的“特别报道、常规动态性报道、专项活动报道、全民阅读演讲稿、全民阅读活动读书心得体会”等安排在活动专栏刊发（播）。

四、活动时间

XX年9月1日——XX年元月底止。

五、具体安排、特别报道。组织《总书记系列重要讲话读本》学习情况专访。近日，安排市内媒体，采访市委宣传部、市委组织部、市直机关工委、市人武部、市委党校、市财政局、市教育局、市老干局、XX职院、XX镇、XX市办事处、总口管理区等单位的主要负责人或分管理论学习、宣传工作的领导，结合本职工作实际，站在全局高度，交流《总书记系列重要讲话读本》的学习情况，请市内媒体进行宣传。媒体统一设置“《总书记系列重要讲话读本》学习专栏”。

2、动态性报道。对全市各地各部门，特别是“十进一创”单位（名单附后）开展全民阅读活动的措施、做法、经验、成效等情况进行全面、集中、深入地动态报道。对有关企事业单位引导广大干部群众积极参与“全民阅读”活动的典型经验进行多角度、有深度的宣传报道。由各地各部门自由投稿；“十进一创”单位提供材料；市委宣传部协调安排记者采访。（此项活动由宣传部理论科长张XX负责协调，1582798XXXX）

3、全民阅读专项活动报道。就“沐浴书香·放飞梦想”演讲比赛、XX人论坛“读书会”、青年读书班等专项活动进行宣传报道。(此项工作由市文化旅游局工会主任熊大明负责协调，1359398XXXX）

六、组织领导

成立XX年“全民阅读”活动宣传领导小组，组长由严XX同志担任，王XX等同志为副组长，袁XX、尹XX、张XX、张XX为成员。市“全民阅读”活动领导小组办公室负责做好宣传策划和组织协调工作。市直各新闻媒体要相对固定采编工作人员，安排相对固定的时间和版面，负责做好“全阅办”安排的宣传报道工作任务。“十进一创”工作单位要认真履行“全民阅读”所赋予的工作职责，在认真组织开展群众喜闻乐见、积极参与的读书活动的同时，配合“全阅办”做好新闻宣传报道和演讲比赛、读书征文活动。

附：“十进一创”工作单位名单

中共XX市委宣传部

XX年8月14日