秋天(三年级)

第一篇：秋天(三年级)

【习作内容】美丽的秋天

→迷人的秋天、秋天的公园、秋天的田野/ 果园、秋天的雨 【写作步骤】

一、审题：

1、描写必须与秋天有关。（说说你眼中的秋天/秋天的样子）

[跟秋天有关的事物：绵绵秋雨、树叶黄了、果实成熟（柿子、葡萄、苹果、香蕉、柚子„）、麦子金黄、大雁南飞、动物准备过冬„] 天空：秋高气爽、天高云淡 田野：庄稼丰收、农民忙碌 果园：瓜果成熟、芳香四溢 落叶：随风飘落、翩翩起舞 秋雨：秋雨绵绵

如烟如雾 动物：大雁南飞、松鼠储粮 小孩：游玩嬉戏

帮忙丰收

2、要表达自己对秋天的喜爱、赞美之情。

三、写作方法： 1． 认真观察。

（1）看景。看都有哪些景物，哪些是我们熟悉的，哪些值得我们写，哪些富有秋天的特征。

（2）看人。根据人物的动作、神态确定他们在干什么，根据衣着相貌弄清人物的年龄、身份等。

2． 按空间顺序写。或由远及近，或从上到下，或从左到右，或从整体到局部。3． 适当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。4． 动用五官。

只用一种感官来写景物，描写难免单调，读起来不过瘾。如果五官能来个全家总动员，将我们看到的、听到的、闻到的、尝到的、感受到的尽可能多地写下来，那读的人就像是亲身体验一样。

看到的：树叶、田野、果园以及一些小动物忙碌的场景。其中不乏秋天的色彩，有黄色的银杏叶、红色的枫叶、金黄的田野、各色的菊花。美丽的秋天是如此五彩缤纷，真是美不胜收啊！黄色是给银杏树的，黄黄的叶子像一把把小扇子。

黄色是给香蕉的，黄黄的香蕉像一轮弯弯的月亮闪闪发光。黄色是给杨桃的，黄色的杨桃像一颗颗挂在天边的小星星。红色是给枫树的，红红的枫叶像一枚枚邮票。红色是给苹果的，红红的苹果像一盏盏小灯笼。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。

橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！

紫红色、淡黄色、雪白的是给菊花的，美丽的菊花在秋雨里频频点头。听到的：风吹树叶“唰唰”的声音

感受到的：带着清凉和温柔，轻轻地到来。闻到的：各种水果的甜香。

四、构思

1、拟题

以描写的主要事物拟题。如《秋天的雨》《秋天的田野》《秋天的果园》 以对秋天的情感拟题。如《快乐秋游》《我爱秋天》《赞美秋天》 2．开头：开门见山，点明题目。1）、以拟人的手法来开头。夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘悄悄地来了，为田野披上了美丽的衣裳。2）、总说秋天的**很美。秋天的**景色多么迷人，像一幅美丽的画卷。3）、以对比的方法开头。秋天是丰收的季节，遍地金闪闪，黄澄澄的，秋天的田野更是非同一般。4）、用童话色彩开头。美丽的秋姑娘提着一篮子香味弥漫的魔法花瓣飞向那美丽的田野，只见她左手一挥，右手一撒，顿时奇迹出现了，一幅迷人的秋景映入人们的眼帘。

3．中间：抓住秋天景色的几个特征来写。（或秋天的颜色、秋天的声音）。截取富有秋天特征的几处景物或人物的活动场面来写。抓住景物的特点来写，对景物的形状、姿态、色彩、声音等各方面进行观察、比较，选取其最具特征的方面来写，按照一定的顺序，适当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。4．总结自己对秋景的切身感受。

例：①啊，多美的秋天啊！我爱你，秋天！

②秋天，美丽的秋天，让我们为你献上最热情的赞美吧！五．拟提纲

题目：美丽的秋天（总—分—总）第一段：开门见山、点明题目

1.我爱百花争艳的春天，我爱鸟语蝉鸣的夏天，我爱粉妆玉砌的严冬，我更爱枫叶似火的金秋。秋天给人们带来丰收和喜悦。

2.秋天是个大画家，秋天里，处处都有美丽的图画。

3.过了炎热的夏天，我们迎来了凉爽的秋天。秋天真美啊，像一幅幅多彩的画卷。4.美丽的秋姑娘提着一篮子香味弥漫的魔法花瓣飞向那美丽的田野，只见她左手一挥，右手一撒，顿时奇迹出现了，一幅迷人的秋景映入人们的眼帘。

5.那一场落叶雨之后，秋姑娘来到人间，大自然一派丰收、喜庆的景象，不过最热闹的还得是香甜四溢的果园。

第二段（1.可以各简写一段关于果园、田野、森林或公园的景色；2.选其一详写）A.果园（要按照逻辑顺序写：主体→部分）1． 水果都成熟了。（秋天到了，果园里一片硕果累累的景象，饱满的果实挂满枝头，在秋阳的映射下闪着金灿灿的光。果农们乐得合不拢嘴，憨憨的笑容里是掩饰不住的喜悦和希望。你看：）

2． 石榴大大方方的挂在枝头大笑，张开大嘴巴，里面的果肉晶莹透亮，如同一颗颗红宝石。3． 树上挂满了黄澄澄的橘子，它们有的像调皮的孩子，三五个挤在一起，压得枝条弯下了腰；有的爬上高高的枝头，被太阳公公晒红了脸；有的像害羞的小姑娘，躲在叶子的后面。4． 秋天的果园是五彩缤纷的，像小灯笼一样的红苹果挂满枝头。黄澄澄的鸭梨挤在一起，活像个胖嘟嘟的小娃娃。葡萄叶下有大片玛瑙般的葡萄，一个个晶莹透亮，好像在说：想不想尝尝我那晶莹的葡萄呀？ B.田野

1.走进田野，就像置身于金色的海洋。在阳光的照耀下，闪闪发光，天与地也融为一体，到处都是金黄一色。稻子的长势十分喜人，每颗稻穗都有八十几粒，粒粒都挺着个快要胀破似的大肚皮，沉甸甸的，直往下坠。它的秆很细，但十分坚韧，尽管已被压弯了腰，但从不趴下。它的根像鹰爪一样，紧紧地抓住大地，任凭风吹雨打，丝毫不动。瞧，那边的老大爷正在收割，他技术娴熟地挥舞着镰刀，一会儿，那密不透风的稻田便被割了好几垅，好像是一条条通往幸福的金光大道。远处的谷场上人们也在忙得不亦乐乎„„

2.放眼望去，目之所及满是令人心醉的金色。那一望无际的金灿灿的稻子，颗粒饱满，随风起舞，飘散着醉人的芳香，翻腾着滚滚的金波，就像灿烂的彩霞，撒落在田间地头；金黄的谷子，被谷穗坠得直不起腰来，可它还是使劲儿地随风摇摆，好像在为金色的田野唱着赞歌。农民伯伯有的拿着镰刀，有的开着收割机，在田埂间来回穿梭，机器轰鸣的声音响彻耳际。

3.秋天，她给高粱抹红了“脸蛋”；给玉米穿上了桔红色的“裙子”；给稻谷穿上了金色的“西装”。一阵阵秋风吹来，稻谷连忙弯下了身子，像在给秋姑娘致谢。C.公园

1.秋姑娘来到花园里，细心勾画，牵牛花开了，红的、黄的、紫的„„好像一个个彩色的小喇叭正在告诉人们秋天到来的消息；鸡冠花也开了，像一个个红鸡冠，真美丽；还有菊花也开了，有的雪白如玉，有的粉红似霞，有的红如火„„赏花的人们脸上带着幸福的笑容。2.公园里的树木的叶子变黄了，像一只只小手在跟大伙打招呼呢。树叶们在秋风中沙沙地唱起了歌，然后依依不舍地告别大树妈妈，跳着优美的舞蹈像一只只黄蝴蝶轻轻地落到地上。地上已经积起了一层厚厚的树叶像给大地穿上了一件黄绵袄。

第三段：结尾点题，抒发情感

1、直抒胸臆，总结全文。A、啊！秋天真美啊！

B、多么迷人的秋天！我爱秋天！

2、赞美田野/果园/公园，抒发喜悦之情。

A、秋天的田野是美好的，它给我们带来了丰收的喜悦和欢笑。

B、我爱秋色，更爱秋天的田野。因为它充满了喜悦，充满了希望，充满了生机。

C.秋天是一个色彩斑斓的世界；秋天要比夏天更有绚丽的色彩。我喜欢秋天，因为它象征着成熟和深沉，意味着繁荣和富强。所以我爱秋天！

3、以赞美好农民的劳动来升华主题结尾。

秋天的田野是果实累累的田野，是丰收的田野，是希望的田野。我赞美它，因为它是农民伯伯用辛勤的劳动和汗水创造出来的。

第二篇：三年级秋天作文

三年级秋天作文 篇1

秋天到了，我们家后面的小花坛变化很大。

花坛里大树上的叶子，夏天绿的象一块碧玉，透亮透亮的，可是现在却在渐渐变黄，象一只只黄色的蝴蝶翩翩落下。花坛里的小草也失去了往日的绿色，但仍然傲立在秋风之中。

花坛里的花儿太多也渐渐的枯萎了，凋谢了。只有菊花，还迎着阳光，在那里怒放。它们开的那么热烈，那么奔放，有火红的。金黄的。洁白的。墨绿的。粉的。紫的。真是五彩缤纷！

你们看秋天里小花坛变化多大呀！我真喜欢秋天里的小花坛，它真美啊！

三年级秋天作文 篇2

秋天来了，天气变得凉爽。天空中有一群大雁往南飞，它们一会儿排成人字一会儿排成一字。

公路旁边的树上变出了三种颜色，绿色、橘黄色、还有红色。田野里，农民伯伯忙着收割玉米。小青菜穿着草绿色的军装，样子挺神气。果园里，果实累累，红色的大苹果就像挤在一起的胖娃娃，扒开绿叶往外瞧。红红的大柿子就像一盏盏小灯笼挂在树上。紫莹莹的葡萄就像紫色的宝石。去公园里游玩的小朋友都穿上了长袖衣。

秋天是五彩缤纷的，他把红色给了枫树，枫树的叶子就像一枚枚邮票在空中飘落下来。它把黄色给了银杏树，银杏树的叶子就像一把把小扇子。老爷爷在银杏树下面打太极拳。

秋天是五颜六色的季节，是收获的季节，我喜欢秋天！

三年级秋天作文 篇3

秋天来了，我问妈妈：“秋天在哪儿呀？”妈妈微笑对我说：“你到大自然去找吧！”于是我迫不急待地约好几个小伙伴一起去找秋天。

我们来到果园，葡萄像一串串玛瑙，我来到一棵棵粗壮的大树前，桔子、柿子你挤我碰，好像在说：“我藏的这么密你看不见我吧！”秋天真是让人垂涎三尺。

我们来花园，花园里百花齐放，百鸟争鸣，鸟儿吱吱喳喳，好像在说：“欢迎你的到来。”秋天的花园真是令人陶醉啊！

看完美丽的花园，我们当然是去树林，看！树叶落下来，把小路铺上了一层层黄色的地毯，再看看空中，黄黄的`叶子在秋风中翩翩飞舞。

啊！我终于知道了秋天是甜蜜和美丽的季节。

三年级秋天作文 篇4

秋天，一个清爽宜人的季节；一个天高云淡的季节；一个丹桂飘香的季节；一个瓜果遍地的季节；一个景色迷人的季节……我爱秋天的天、水、田野，但我更爱秋天的校园。

我情不自禁地仰望天空，千姿百态的白云深深地迷住了我。在秋日柔和的阳光照耀下，一片片白云熠熠生辉，绚丽多彩。它轻轻地飘浮着，有时像白纱一样轻柔，有时又像棉絮一样柔软，有时又像棉花糖一样可口。大雁开始往南飞了，它们有时排成“人”字形，有时排成“一”字形。小燕子也向南方转移，它还不时地回过头来，好像在和大家告别。这时，我的思绪常常伴随着白云飘得很远很远……

校园周围种着许多杨树，它们就像解放军战士一样守护着我们的校园。高大的松树仍然苍翠挺拔，伸展着巨大的手臂在保护着我们。一阵阵秋风吹过，枯黄的叶子在半空中像一只翩翩起舞的蝴蝶，又像一个个小精灵，又像一个个降落伞一样，落在地上形成了一条天然的地毯，踩上去软软的，还“沙沙”地响呢？

你瞧，校园的花坛里开着各种各样的花，最多的要数菊花和串红了。菊花开的，红的似火、白的似雪、黄的似金；像童话故事里的白雪公主，美丽、纯洁。一阵阵微风吹过，白菊花翩翩起舞，像白雪公主在欢快地跳舞。

你听，从教室里不时传来朗朗的读书声；又不时传来欢快的歌声；还有从操场上传来一阵阵的欢笑声……

啊！东湖二小的秋天真美呀！愿我们的校园明天更美好！

第三篇：三年级秋天作文

实用的三年级秋天作文三篇

三年级秋天作文 篇1

秋天来啦！秋天来啦！大自然就是一幅美丽的图画。

秋天来到了果园里，那玛瑙般的葡萄一串串地挂在架子上荡秋千；石榴仿佛知道秋天的到来，它笑了，笑得那样欣慰可爱，看，红里透亮的牙齿也露出来了；红艳艳的大苹果缭开绿叶往外瞧。果子的芳香真是沁人心脾。

秋天来到了田野里，玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的.牙齿；大豆也许太兴奋了，有的竟笑破了肚皮；稻子却特别懂礼貌，弯着腰迎接秋天的到来。

秋天来到了森林里，银杏树像彬彬有礼的“迎宾小姐”站在一旁，欢迎秋天；枫树的叶子像穿着红色衣服的演员一样打着旋落下来，只见一棵棵高大的白杨树像士兵一样站在这里守卫着家园；松树穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，准备过冬了。

秋天来到了花园里，各种各样的菊花争奇斗艳，黄的似金，红的如火，白的如雪。一阵秋风吹过，那小小的桂花如同金黄色的雪粒一般纷纷扬扬地飘落到地上，给大地穿上一层薄薄的，香香的黄色碎花毛衣。月季花最引人注目，一层一层的花瓣叠在一起像一位亭亭玉立的少女在展示自己的花容月貌。

秋天真是一幅五彩缤纷的美丽画卷。我爱秋天这绚丽多彩的季节，硕果累累的季节。

三年级秋天作文 篇2

我在文学道小学上学，文学道小学是一所既美丽，又有“悠久历史”的小学。

一走进校门，就可以看到位于东西两侧的小花园。再往里走便是我们雄伟的教学楼。穿过教学楼，那就是我们的操场。操场周围是树的天下，有杨树、柳树、松柏……秋天来了，杨树、柳树的叶子变黄了，秋风刮过树梢，它们便纷纷飘落下来，像金色的蝴蝶在天空中飞舞着；而松柏，却显得更加苍翠了。

看，在花园里，其他的花纷纷枯萎了，只有菊花欣然怒放，美丽极了！红的似火、白的似雪、黄的似金、粉的似霞……，好象是在欢迎我们回到学校来。

听，教室里响起了同学们朗朗地读书声！整个校园里一片生机勃勃！

这就是我就读三年的学校，我们爱她，希望她在这个美丽的秋天变得更加美丽、更加充满生机！

三年级秋天作文 篇3

你舞着瑰丽的纱裙，悄悄地走来，一眨眼，大地就变得绚丽多彩。

你走过田野，麦子香味四飘，那亩亩庄稼，远看好似翻滚的千层波浪。高粱举起燃烧的火把，远远望去，像是披上了火红的披风，在向人们炫耀。玉米老爷爷年纪大了，长了一大把白胡子，乐呵呵地笑着，招呼小朋友们快来吃玉米呦。

你走过果园，桔子娃娃仿佛有了生命，在枝头摇来摇去。剥开皮，含一瓣在嘴里，芳香的汁液顿时流遍了我的舌尖，真美味啊！柿子树挂起了红通通的小灯笼。葡萄有点绿如翡、有的红似火、有点白如雪……人们在果园里吃得不亦乐乎。

你走过花园，菊花仙子在风中频频点头，听，“沙沙，沙沙……”不远处飘来阵阵清香，仔细一看，原来是桂花妹妹不停地往身上洒香水。鸡冠花是花中皇后，看，她戴着鲜红的皇冠，美丽又高贵。赏花人露出了开心的笑容。

我迷恋着秋——这个果实丰收的时节，绚丽多彩的时节，欣欣向荣的时节。

第四篇：秋天三年级作文

【精品】秋天三年级作文3篇

秋天三年级作文 篇1

我喜欢秋天，它没有冬天的寒风刺骨，它没有夏日的烈日炎炎，它十分温和，像一位慈祥的母亲。

我喜欢的并不是秋的凄凉，我也并不认为秋天与凄凉有什么联系，有人也许会问：“看那秋天的落叶，看那花草的枯萎，”这不和凄凉有联系吗？如果你这样问那我只想告诉你秋不仅仅只有这些，它的落叶，它的枯萎，都是在诠释这收获。

秋的'果实不仅仅包含着收获，更多的是汗水，果实之前是一朵花，花的前面有的是一把草，开花结果，途中也有放弃的，可总会有努力的，它们开出了属于自己的花朵，结出了自己的果实，它们是在那风雨中的遇难者，更是风雨中的征服者。

秋天不仅有收获，还有那十分舒服的秋风，秋风轻轻的吹过你的脸，带给你意想不到的惊喜，像是熟睡中的你，被母亲抚摸着，使人精神焕发。

秋天其实是一个美丽的季节。

秋天三年级作文 篇2

一片黄叶悄悄落下，秋姑娘迈着轻盈的步伐来到我们的身边。她不像春天般娇柔，夏天般炎热，冬天般严寒，却能给人留下最美好的回忆。

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”不错的！瞧，西湖旁，似金铺的小道上，人们纷纷停下脚步，观赏秋姑娘打造的世界，倾听秋姑娘优美的歌声。一阵风吹拂过人们的脸颊，掺杂着菊花。桂花淡雅的幽香，沁人心脾。

放眼望去，金黄的田野：稻穗儿熟了，玉米顶着红缨乐了，高粱红着脸儿笑了；丰收的田野：人们收割庄稼，采摘水果，小孩见大人忙于收割，欢乐的在田野里奔跑；喜悦的田野：收割在望，流芳溢彩，人们喜满胸怀······一派令人陶醉的景色。

“咩咩咩”“哞哞哞”一首欢乐的乐曲在牧场唱响。长了肥膘的'牛儿羊儿在草地玩耍。

秋天很美，美在于纵横交错的小溪，歌唱着，舞蹈着；秋天很美，美在于香气浓郁的花朵竞相开放。

秋是首诗，写出迷人的美；秋是幅画，画出丰收的美；秋是首歌，唱出喜悦的美。摘朵桂花悄悄地珍藏，秋天永远会在你的心灵闪耀！

秋天三年级作文 篇3

在一个阳光明媚、秋高气爽的星期天我和爸爸妈妈一起去公园玩，一进门就看见一座雕塑的小白兔，晶莹剔透的泉水在它的嘴里哗哗的流出来，婀娜多姿的柳树随风飘舞，小鸟在柳树上叽叽喳喳地唱着歌呢！旁边是清澈见底的小河，小河在阳光的映照下闪闪发光，小鱼在碧绿的荷叶下嬉戏，一副悠闲自在的样子。

过了小河就看见一朵朵争奇斗艳的花朵，有黄色的、白色的、粉色的、红色的菊花，还有红色和粉色的月季花，我想和它们亲密接触一下，于是凑上去闻了闻，有一股淡淡的'花清香。啊！秋天的公园真是美不胜收呀！

再向前走有好多枫树、银杏树和香樟树，风吹着火红的枫叶左右摇晃，好像是在向我们招手，银杏树的树叶已渐渐变黄，如同一把把小扇子从树上飘落下来。香樟树的叶子也落的满地都是，一个清洁工阿姨正在打扫落下的树叶。这时太阳已经西下了，我们恋恋不舍地离开了公园，在晚霞的余晖里踏上了回家的路。

第五篇：秋天三年级作文

秋天三年级作文 篇1

秋天到了，我和爸爸妈妈一起去南湖公园欣赏美丽的秋天。

首先，我看到的是金黄色的树叶正在往下落着，一只可爱的小松鼠在树林里上窜下跳，跑得非常快，没有人能捉住它。现在，我们要去白桦林里了，这时，我听到脚下发出“沙沙”响声，哦！原来是我走在铺满落叶的小路上发出的声音。走着走着，我们来到了白桦林，走到里面，我简直不敢相信自己的眼睛，站在我面前的是一排排高大比直的白桦树，它们差不多都是一样高，像士兵一样，直直的站立着，一动不动。

这时，爸爸对我说：“宝贝儿，你看看天上”，我仰起头往天上一看，哇，天空中飞舞着各式各样的风筝，蓝色的天空，白色的云朵儿，还有这些颜色不一样的风筝，组合在一起，就像一个颜料盒，我想，谁的颜料盒也比不上大自然创造的五颜六色漂亮。

此刻，我的脑海中呈现出一幅美丽的画面，在秋天这样一个丰收的季节，稻子成熟了，从远处望去，就像一片金色的海洋，农民伯伯开着收割机，脸上露出了笑容。

天要黑了，我和爸爸妈妈要回去了，在湖边，我在心里默默的说：“美丽的南湖，再见”！

秋天三年级作文 篇2

周末，我和妈妈去回溪公园玩。刚进园就被那千姿百态的树叶吸引了。

郁郁葱葱的冬青树，树叶呈椭圆形，两头尖尖的，像一艘艘小船。透着点点红意的枫树，叶子呈龙爪形，正好五片，就像一个小巧玲珑的巴掌，软软的，可爱极了。最让我眼前一亮的是那金黄色的银杏树。

秋天让银杏树抹上了艳妆。它的叶子不像其他树叶那样开始纷纷坠落，而是把它那一片片扇形的叶子渲染成金黄色的，烂漫无比。银杏树的树干笔直光洁，树枝则向四面八方舒展开来，婀娜多姿。从远处看，银杏树像一把金属片制造而成的大伞。扇形的银杏叶点缀在银杏树上，一阵秋风吹过叶子飞舞着、盘旋着落下来。我拣起一片落叶，它的叶脉仍是惹人喜爱的青绿色，越往边缘颜色越淡，渐渐变成淡黄色，波浪似的边缘镶上了一条金边，这样银杏叶子就显得更加生动了。我把叶片放在鼻子前淡淡的清香悠悠地进入肺腑，那是大自然的味道！

我爱这秋天的银杏树！

秋天三年级作文 篇3

秋天真美啊！有红通通的苹果。黄澄澄的梨和紫色的山葡萄。

秋天真美啊！在秋天里，落叶随风舞动着。千树万树的红叶，愈到深秋，愈加红艳。远远看去，就像火焰在滚动。我要把秋天的落叶留下！

秋天真美啊！在秋天里，田野里却是另一幅景象。玉米可高兴了，它特意换了一束金缨，露出满口黄牙，咧开嘴笑了；大豆也许太兴奋了，有的竟笑破了肚皮；稻子却特别有礼貌，弯着腰，迎接那久别的“故友”——秋姑娘；高粱向来是怕见生人的，看见秋来了，还不好意思地低下了头呢！其实都是老朋友了，何必这样害羞。我要把秋天的喜悦留下！

秋天真美啊！在秋天里，天气渐渐清凉了。那往篱边廷着的毛叶豆子，已经露出枯黄的颜色。白色的小野菊，一丛丛由草堆里攒出头。还有小朵的黄花在凉劲的秋风中抖颤。这一些现象，最容易勾起人们的秋思。

秋天真美啊！

秋天三年级作文 篇4

秋天，是一个丰收的季节。秋姑娘带着一支大笔和一盒五彩缤纷的颜料，悄悄地、悄悄地来到了人间。

秋姑娘来到田野上，她把黄色给了稻田，金黄的稻田象一片海洋，一阵风吹来，稻田泛起金色的波浪；她把红色给了高梁，红红的高梁举起了燃烧的火把；她把白色给了棉花，棉花田象一片片白茫茫的雪地……

秋姑娘来到果园里，轻轻地抹上几笔，顿时，柿子金黄金黄的，像一个个小灯笼挂在枝头；苹果红了，红红的苹果像小妹妹的脸蛋……

秋姑娘来到花园里，细细勾画，一瞬间，牵牛花吹起了紫、粉、蓝、白的小喇叭；鸡冠花像大公鸡昂起了火红的头冠；菊花更像是五颜六色的花毯：红的、白的、黄的、橙的、粉的、淡绿、茜红、粉紫……

秋天，是一个丰收的季节，我爱秋天！

秋天三年级作文 篇5

秋天来啦!秋天来啦!大自然就是美丽的图画，梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把，石榴裂开红红的嘴巴，葡萄眨着紫色的眼睛，枫叶换上火红的舞裙，棉花穿上白色的婚纱，菊花烫了一头金黄卷发，桂花染了一头黄头发，橘子穿上了黄色大衣，柚子穿上了黄短裙。

谁使秋天这样美丽?看，蓝天上得大雁做出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳的人们绘出秋天的图画。

秋天三年级作文 篇6

无意间一抬头，一片红叶悄然落下，突然间，恍然大悟，又到秋天了。

秋，自古就多为诗词文章中的主角，岑参的“秋风万里动，日暮黄云高”，杜甫的“信宿渔人还泛泛，清秋燕子故飞飞。”李白的“人烟寒橘柚，秋色老梧桐。”孟浩然的“秋色无远近，出门近寒山。”……

我爱秋天，爱她的欣欣向荣。

秋天的天，总是湛蓝的，嬉戏着的几片云朵，也是悠闲，阳光温柔地照着，不冷不热，刚刚好。

我爱秋天，也爱盛开在秋天的菊花。

秋，由于有了种类繁多，五彩缤纷的菊花而更加绚丽多彩。

我市的市花就是菊花，所以在秋天，她几乎随处可见，菊花吉祥、健康、长寿的象征，所以她深受人们喜爱。又因为她的凌霜不凋，气韵高洁，所以古人将她与梅、兰、竹合称为“花中四君子”。

秋，总带着悲伤的气氛，但菊花在这百花凋零的季节独自开放，为已有些沉睡的大自然增添了生机，使人们见到她充满活力。

秋天，是丰收的季节，田野里总是洋溢着丰收的喜悦，农民们总是高声唱着“丰收之歌”，劳作着，一片生机勃勃的景象。

街道旁，树木都开始“换衣了”，一片片树叶旋转着飘落下来，有时，一不小心还会“打”到你，远远看上去，好像在下着一场红色的雨，轻轻柔柔的。

偶尔还会看到路边拾落叶的孩子们，他们跑着，笑着，伸手去捉空中翻飞着的叶子，互相比较着谁接到的叶子最漂亮，给这个总是急匆匆的街道增加了好多欢乐，过路的行人总不忘记回头看几眼，传递一份快乐，为这秋天多加上一份温暖。

秋天，处于夏天和冬天之交，即没有夏天的`酷热，也没有冬天的严寒，让人觉得清爽舒适，很是惬意。

我爱秋天，爱她的一切。

秋天三年级作文 篇7

秋天来了，山婆婆穿上金色的衣服。它的孩子们——树娃娃的头发飘到山婆婆的脚下。蚂蚁在树叶上跑来跑去，把树叶当做它们的运动场 。

一阵阵秋风吹落了花姑娘美丽的花瓣。虽然花瓣落下来了，但是花瓣落下来的地方，来年春天土地会变得更肥沃。这使我想起一首古诗“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

瞧，那田野翻起金黄色的波浪，黄豆结了厚厚的豆荚，太阳出来了，豆荚“啪”地炸开了，一颗颗金黄色的黄豆像淘气的孩子一样从豆荚里蹦出来，滚落到地上。这时候农民伯伯开始收割黄豆了。我看见农民伯伯脸上的汗水知道一定要爱惜粮食，这使我又想起“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”

我爱这美丽的秋天！

秋天三年级作文 篇8

天气凉了，树叶黄了，季节也替换了。原本酷热的夏天突然变了，有点不习惯。而这个干爽的季节，在一年的四季中越来越短促，我还能再过几次呢？

秋天，它不同于总是潮湿的春天、酷热的夏天，和因东北季风而寒冷的冬天。它有着干爽的气候。在这个季节吹的风，让你不觉得冷，只会觉得像在吹冷气，而且是免费的。这也是我酷爱秋天的原因。

可别认为在这个凄凉的季节什么都没有。在其它国家或许是，但我们是幸福的。在广州这块土地上，无论什么季节，你想吃的水果都有。而大人总是说：“要吃水果，就要在它最盛产的季节！”因为那是水果最好吃的时候。而秋天的盛产水果中，我最喜欢柿子了！它红红的外皮就像苹果一样，向人们宣告着它的果肉有多么 多汁和鲜甜。

在这个季节，当然也有我最不喜欢的事情，那就是扫地！从小学我最怕被分配到外扫区，在夏天或春天或许还好，但在秋天就不一样了！要扫的落叶和垃圾总是比其它季节多出一倍。而且扫好之后如果不赶快倒掉，那一定会很惨，因为下一秒钟，你扫好的落叶和垃圾一定会被风吹散，那时，你就只能站在原地大骂几声来消 气了。