新生开学典礼演讲

第一篇：新生开学典礼演讲

用青春来追梦

(2015年9月6日)

徐高明

尊敬的各位老师、亲爱的新同学：

大家上午好！

在这金色的时节，我们文学院迎来了300多位2015级新同学，成为文学院的新主人。我代表文学院全体师生向你们表示热烈的欢迎，并祝愿你们在美丽的淮师实现自己的人生理想。

大学四年是人一生中最为关键的阶段，周作人先生曾把大学时代比喻成“人生的盛夏”, 在这四年里，大家应该努力编织自己的梦想，世界那么大，有梦就去追。大学四年也是最容易迷失方向的时期，从入学的第一天起，你们就应当对大学四年有一个正确的认识和合理的规划。

首先，认识你自己。认识自己是人类有史以来最难解答的一个人生哲学命题，只有保持一种完善的自我认识与良好的自我感知，才能坚定自己的信念和意志，不断完善与保持一个最佳的自我状态，才不会放任自我，随波逐流。

认识自己，当下对于在座的大多数同学来说，最为关键的是对两个问题要有清醒的认识：一是你没有资格抱怨。淮师是一所普通本科高校，也许，在你们梦想的园地里，淮师可能不占一席之地，来到淮师，除了淡淡的喜悦之外，可能还有一丝不甘,甚至抱怨。但是，我要告诉大家的是，你没有资格抱怨。今天的结果是由你昨天的行为造成的，你考入淮师而没有进入名校，或是因为你高中阶段的学习态度不够端正，或是因为你的学习习惯不够好，或是因为你的学习方法不够科学，或是因为你的努力程度还不够，等等。昨天的行为导致今天的结果，今天的行为决定明天的结果。人生就是不断对自己以前的行为负责，为结果买单的过程。出来混，迟早是要还的。

二是你没有理由自卑。淮师是一所具有深厚文化底蕴的特色鲜明的本科高校。去年8月，江苏省人民政府同意以淮师与淮工为基础合并筹建淮安大学，今年8月省政府已正式上报国家教育部审批，淮安大学值得期待。建校58年来，淮师为社会各行各业输送了10万余名优秀毕业生，培养出了以“江苏省人民教育家”、淮安市教育局局长张元贵为代表的一批教育精英；以中国科学院院士祝世宁为代表的一批学术翘楚；以党的十七大代表、洋河集团董事长杨廷栋为代表的一批优秀企业家；以无锡市市长汪泉为代表的一批地方党政领导干部。在座的各位虽然不再是天之骄子，但依然是高中毕业生中的优秀份子。江苏省2015年的高校录取率为91%，然而本科录取率仅为51%。也就是说，虽然百分之九十以上的高中毕业生能上大学，但能上本科（包括民办三本）的只有一半多一点点。所以，任何人都没有理由自卑，要坚信自己就是命运最宠爱的那个人。许多人之所以总是失败，不是因为他不能成功，而是由于他根本不相信自己会成功。

其次，规划你未来。大学生和中学生最大的区别是：中学生是被动地受教育，而大学生是主动地受教育。进入大学是你一生中第一次放下高考的重负，开始追逐自己的理想和兴趣。因而，要发挥自己的主动性，自由地设计和发展自己，要及早地设定人生目标。

哈佛大学曾进行过这样一项跟踪调查，对象是一群在智力、学历和环境等方面条件差不多的年轻人。调查结果发现：27%的人没有目标；60%的人目标模糊；10%的人有着清晰但比较短期的目标；其余3%的人有着清晰而长远的目标。25年后，哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样的：3%有着清晰而长远目标的人，在25年间朝着一个方向不懈努力，几乎都成为社会各界的成功人士，其中不乏行业领袖和社会精英；10%有着清晰但比较短期目标的人，他们的短期目标不断地实现，成为各个领域中的专业人士，大都生活在社会的中上层；60%目标模糊的人，他们安稳地生活与工作，但都没有什么特别成绩，几乎都生活在社会的中下层；剩下27%没有目标的人，他们的生活没有目标，过得很不如意，并且常常在抱怨他人，抱怨社会，当然，也抱怨自己。其实，他们之间的差别仅仅在于：25年前，他们中的一些人就已经知道自己最想要做的是什么，而另一些人则不清楚或不很清楚。这个调查生动地说明了明确生活目标对于人生成功的重要意义。没有目标，就谈不上发展，更谈不上成功。

对于新生而言有很多事情要去思考：怎样学好专业、如何提升素质、是否考研、是否出国留学；大学毕业后到哪里工作、从事什么样的职业；人生如何发展，如何提升生命的层次，等等。为了实现这些目标，现在应该去做些什么，学些什么，体验什么，克服什么，拒绝什么，哪些是近期目标，哪些则属于长远目标，等等，要善于根据自己的实际情况给自己科学定位和合理规划。

第三，成就你梦想。人生是一场漫长的积累，不会因为你一时的不顺影响你最后的高度。名牌大学也好，普通大学也罢，任何一个大学里，平庸的学生都是相似的，不甘平庸的则各有各的辉煌。不要仰视那些所谓“名校”的学生，他们比你接受的教育好不了多少。如果非要说有什么差别不可，那就是他们的自我设计的主动性好一点，自我发展的积极性高一点。其实，名校和普通学校最大的区别是名校的学生比你更努力。

央视《世界著名大学》制片人谢娟曾带摄制组到哈佛大学采访。她告诉记者：我们到哈佛大学时，是半夜两点，可让我们惊讶的是，整个校园当时是灯火通明，那是一个不夜城。餐厅里、图书馆里、教室里还有很多学生在看书。那种强烈的学习气氛一下子就感染了我们。在哈佛，学生的学习是不分白天和黑夜的。那时，我才知道，在美国，在哈佛这样的名校，学生的压力是很大的。

谢娟说：在哈佛采访，感受最深的是，哈佛学生学的太苦了，但是他们明显也是乐在其中。是什么让哈佛的学生能以苦为乐呢？我的体会是，他们对所学领域的强烈兴趣，还有就是哈佛学生心中燃烧的要在未来承担重要责任的使命感。

因此，只要你下得了苦学、苦干、苦熬的功夫，只要你像名校学生一样的踏实、勤奋、上进，你就可以把一所普通大学读成名校。我校1977级校友南京大学祝世宁教授就是一个把普通大学读成名校的典范，从淮师物理系毕业后，1985年，他考取南京大学物理系研究生，2007年，成为南京大学最年轻的中科院院士。去年有人做过一个统计，1977年恢复高考以来，全国1200多所普通本科高校，也仅有包括淮阴师范学院在内的102所高校培养出了中国科学院或者中国工程院院士，不少所谓的名校几十年间没有培养出一个“两院院士”。

最后，我想把台湾著名作家龙应台写给儿子安德烈的一段话与大家分享，她说：孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。“天地转，光阴迫，一万年太久，只争朝夕”。我相信，只要你们珍惜在淮师的分分秒秒，拿出久久为功的韧劲，驰而不息的精神，脚踏实地、继往开来，四年的淮师生活一定会给你们带来成就感、尊严和快乐！祝同学们生活愉快，前程万里！奔跑吧，兄弟！

谢谢大家！

第二篇：新生开学典礼

各位老师、同学们：

秋风送爽，硕果累累。在这美好的季节里，我们满怀豪情地迎来了新学年，同时也迎来了又一批朝气蓬勃的青年学子。首先，我代表青海大学党委、青海大学校行政，向来自全国各地进入青海大学学习和深造的全体新生，表示热烈的祝贺！

青海大学是1958年建立起来的大学，至今已有45的办学历程。青海省现在有四所大学，青海大学是其中唯一的一所综合性大学。自1997年以来经历了三次大的结构布局调整后，学校现有5个校区，现在所在为主校区，位于西宁市北川。全校占地面积大约3000亩，设有农牧学院、化工学院、财经学院、农林科学院、畜牧兽医科学院、成教学院、机械系、水电系、建工系、经济系、社科系、基础部、体育部等六院五系两部。全校有本科专业33个，各类在校生1XX多人，共有教职工1800多人。

青海大学的发展，在最近几年得到加速。西部大开发战略的持续实施，作为多学科和综合性大学的青海大学，在全省人才培养中突显起无可替代的重要作用，国家把青海大学确定为国家重点支持的西部地区高等院校，青海省政府把青海大学确定为省内重点大学，国家教育部为了加快青海大学的发展，特别指定清华大学对口支援青海大学。在这四年来，青海大学发展迅速，青海大学的老教师们都感叹的说，青海大学这四年的发展，超过前四十年的总和。这四年，就是国家实施西部大开发的四年。青海大学的发展，突出地反映了西部大开发给西部高等教育和人才培养带来的新气象。下面就青海大学这几年的变化作一个简要介绍。这些变化大致可以概括为六个方面

1、XX年9月，青海大学顺利通过了国家教育部的本科教学水平评估，学校成为国家认可的、合格的地方性综合大学。

2、XX年初，青海大学取得培养硕士研究生的资格，从XX年开始面向全国招收研究生，使青海大学的人才培养层次迈上一个新台阶

3、青海大制定完成学校发展三大规划（校园整治规划、学科建设规划、人才队伍培养规划），在《校园规划》在省内率先获得省委省政府批准。学校将在3-5年时间内，筹资3-6亿元完成，使青海大学成为一个西部的崭新而美丽的大学

4、校园基础建设日新月异。国家拨款8000万建设的六栋大楼相继竣工，包括信息网络中心、综合教学楼、工科科研楼、农林科研楼、基础课教学楼和大学科技楼。在近期内整治校内道路后，校园面貌将焕然一新。

5、重点学科和重点实验室建设进展迅速。为了培养有特色的高层次实用性人才，青海大学决定加强重点学科和重点专业实验室的建设。在XX年的青海省科技厅批准的三个省级科研实验室中，青海大学设立了两个：包括“先进材料与应用技术省级重点实验室”和“春油菜育种省级重点实验室”，并正在申报国家教育部的“青藏高原生物技术教育部重点实验室”，并且申报国家科技部的《高原草业与生态环境工程中心》。并筹建6个学校级别的重点实验室。通过3-5年建设，使青海大学拥有8-12个重点学科，有3-5个重点特色学科在全国有一定的知名度和影响力。为了建设重点学科和重点实验室，青海大学已经申请日元贷款4000多万元，并获得了香港企业家邵逸夫基金会捐赠的300万港元和日本国政府的大约5000万日元的无偿援助，此外，最近国家财政部又拨款600万元专项经费资助重点学科建设。这些项目的实施和完成，将划时代地开创青海大学学科建设新局面。

6、科研工作呈现良好的发展态势。青海大学是青海省科研力量最强的大学，许多科研成果得到广泛推广应用，为青海省和西部地区经济建设发挥了重要作用。例如，青海大学科研院所研究的油菜、土豆、蚕豆豌豆等优良品种，广泛地应用在青藏高原甚至西北广大地区。青海大学农牧科学院的冬虫夏草培育技术、草业草种技术等将国内具有重要学术地位。这一两年来，科研创新活动进一步开展，科研经费快速增长。到今年，包括农牧科学院在内的全校在研项目的科研经费超过一千万元，特别是工科方面的科研工作取得突破性的进展，承担和参加国家“863”高科技项目多达5项，青海省和西宁市科研项目超过十项，签订合同经费达500多万元。另外还获得国家教育部“春晖计划”项目25项，留学回国人员启动经费6项，农业部项目2项。青海大学从XX年起成为青海省内承担项目最多，项目经费最多的大学。青海大学开始形成教学和科研并重的大学。

上述六个方面的进步，代表着青海大学的最新气象。两三年有这么多进步，表明大学的发展速度是超常规的。在这样一个快速发展建设的大好时期，同学们能够来到青海大学学习深造，来到一个充满美好发展前景的大学里学习，大家一定会感到兴奋和自豪。

作为今天入学的同学们，也将能够亲眼目睹青海大学的进一步的发展。能让我们感到兴奋并能让同学们分享的发展内容，将有以下几个方面：

1、在学校总体发展规划的指导下，以建设西部重点知名大学为目标，使学校在发展过程中顺利跨越第三大台阶。XX年顺利通过国家教育部本科教学工作水平评估，XX年建立研究生培养的基本框架和体系，XX至XX年内争取实现省部共建，进入“211”行列。

2、以重点课程建设为牵引，全面提高学生的教学质量。我们将在清华大学的支持下，对于全校涉及面大的数学、物理、化学、计算机、外语、生物学、环境科学、化工原理、经济学基础等课程，进行重点建设，使其教学质量达到全国地方院校的中上水平。在现有11门重点课程的基础上，陆续创建30门左右的高水平的基础课和专业基础课程，使学生在大学期间能够接受到6-8门优秀的重点课程的学习，大幅度提高教学水平和学生的素质。

学校还在酝酿在每年的夏天，增加开设学分制课程，专门请国内外的著名专家学者来校讲课，使学生在校期间能够直接名校名师讲授骨干课程。

学校将利用即将竣工的大学校园网络和多媒体教学设施，积极开展远程教学，使学生的学习内容更加充实，学校质量更高。在课程建设中，要加强学生的在外语、计算机、环境科学、生物科学以及经济学知识的教学工作，加强学生实习实践的环节，以使我们的学生在未来参加就业中有充分的竞争力，在个人今后的事业发展中有充分的知识潜力。

3、以重点学科建设为契机、全面开展重点实验室建设、重点项目发展和重点人才队伍培养工作，我们将在3-5年时间内建立8-12个有特色的重点专业实验室，其中有3-5个达到省部级以上的高水平的专业实验室的标准。使学校的师生有良好的科研教学基地，有实施科研设想和实践理论知识的舞台。

4、多渠道筹集办学资金，加速实施校园发展规划。《青海大学校园规划方案》已被省政府批准。为了实现校园规划，我们在发挥国家投入这一主渠道作用的前提下，转变观念，调动各方面投资积极性，充实教学科研设施，更新管网，整治道路，美化校园，争取在3-5年内使青海大学成为一个美丽整齐的新型校区。

5、进一步重视和加强科研工作。科研工作的水平是体现大学办学水平的重要标志，也是提升办学层次的重要途径，教学科研必须相辅相成，以教学为中心，必须要有科研做后盾。学校将进一步动员广大教师科研人员，紧密围绕青海经济建设和生产实际需要，强化科学研究工作，通过各种渠道申报科研项目，争取经费，以积极的科技创新活动，促进教学水平的提高。

6、采取多种形式，提高教师素质。近年来，学校加大教师培养力度，教师素质有了提高，结构有所改善，但教师总量不足，高层次高学历的教师奇缺，学科带头人稀少，这已经成为目前严重制约青海大学进一步快速发展的重要因素。学校将采取多种措施改善教师的结构，提高教师的教学和科研水平。例如，大批派遣教师到对口支援的清华大学和浙江大学进修学习，或者派到国外留学，或者请著名专家学者到学校来讲座培训。我们还考虑将从本校毕业生中选拔优秀学生，推荐给清华大学，作为青海大学教师的候选人，免试入学进入清华大学攻读研究生学位，或者派到国外进修提高。随着学校的发展，学校将在师资队伍建设方面加大投入，加大培训提高和引进使用的力度，大面积提高教师的业务素质，保证教学质量的稳步提高。

7、进一步加强对外交流与合作。进一步做好清华大学对口支援的相关工作，强化与留日博士团的合作，使学校通过交流合作不断学习，不断进步。清华大学每年派出十多个专家教授到青海大学来帮助重点课程建设，并已经取得显著成效，支持西部，帮助青海大学，已经成为清华大学领导干部和广大教师们的一项自觉的政治任务。国家教育部指定在日本留学和工作的广大留学生，作出努力，积极支持青海大学的发展。在日本的近十万人的留学生中，已经成立了留日博士专家支援青海团，在广大留日同学中，支援青海报效祖国，已经成为一个共同的高尚的口号。我们教师们对能在这样一个受到高度关注的大学里工作感到欣慰，我想同学们也一定会为自己能在这样一个充满发展前景的大学里学习感到自豪。

同学们，大学是人才的摇篮，大学的首要工作，是培养好人才。你们毕业时候的素质，就是我们大学的产品质量。为了使大家成为对社会有用，为家庭争光，为学校增添荣誉的优秀学生，我在同学们入学的第一天，对大家提几点希望。

1、迅速转换角色，调整心态，培养自我管理能力。对你们来讲，中学时代已经成为往事，今天你们满怀希望和对未来的憧憬，踏入了青海大学的校门，中学和大学，是完全不一样的环境。你们要克服远离家乡的心理寂寞和初离父母的生活艰辛，尽快适应新的环境。在大学期间，以一个大学生的标准严格要求自己，严格遵守《大学生守则》，遵守学校制定的各项管理制度，你们需要在独立生活能力的培养、自我控制能力和自我管理能力方面，有一个大的提高，尽快成为一个家长放心、学校放心的好学生。

2、要牢记“学生以学为主”的原则，知识就是力量，大学生时代是丰富知识的最佳时期。希望大家充分利用在大学期间的各种教学科研条件，刻苦学好专业文化知识，努力增加自己的知识储备，为将来就业和从事各种职业打下良好的基础。只有努力学习，才能不愧于父母亲友的嘱托，不愧于祖国人民的期望，不愧于新一代中国青年的称谓。

3、要自觉培养积极上进的生命观和正确的价值观。通过学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和xxxx思想，增强政治素质，提高自己对于错综复杂的社会问题的分析判断能力，学会摆正自己个人与家庭、与社会之间的关系，充分认识自己的社会责任，珍惜自己的社会信誉，加强自我修养，自觉地将自己培养成为一个讲道德、守信誉、守法律的公民，成为一个中华民族主流社会发展的积极促进者和推动者。

4、培养主人翁精神，为学校的发展献计献策。学生是大学的工作核心，学生也是大学的主人。青海大学处于一个高速发展的时期，但是她的底子很薄，无论从基础设施建设，还是到干部管理水平，都还处于比较初期阶段。学校各项工作中，必定还存在很多不尽人意需要改进的地方。同学们来自五湖四海、全国各地，嗅觉灵敏。如果同学们发现了学校工作中的缺陷和不足，希望通过恰当渠道尽快反映给相关主管部门老师和干部，督促其尽可能改进，促进学校工作水平提高。如果改进需要时间或者条件暂时不充分，也需要同学们理解和谅解。让我们共同以主人翁态度，认真作好自己的本职工作，关心和帮助大学快速且健康地发展，使学校尽早发展成为名副其实的青海省重点大学，不愧为国家重点支持的青海省高校。

最后，我代表学校，预祝全体新生，身体健康，学业进步！

第三篇：复旦大学校长2018年新生开学典礼演讲

复旦大学校长2018年新生开学典礼演讲

复旦大学校长XX年新生开学典礼演讲：大学是一个悟道的过程

亲爱的同学们：

大家上午好!

今天起，你们成为一个复旦人，我首先代表全校师生员工，对你们的到来表示热烈欢迎!你们在国内外如此众多的一流大学里选择了复旦，我要对各位表示感谢!

复旦将成为你们学习、生活和成长的地方。但是，我相信有一个问题你们还来不及思考，那就是你们到复旦来到底学什么，到底怎么学?从刚才学长们和导师们的视频当中，你们听到了、看到了一些他们的感悟。所以，今天我并不想发表一个热情洋溢的讲话，而是要跟大家来分享一下我对你们到复旦来到底要学什么的思考。

韩愈说过“古之学者必有师”。任何一个人的成长过程中，必定会有一个导师。这个导师可以是学校的老师，也可以亲戚、朋友或同学，等等。因此，在严格的意义上，真正的“自学成才”并不存在。韩愈还说，“师者，传道授业解惑也”。与此对应，对于学生，来到复旦自然就是为了“悟道”、“受业”和“释惑”。

你们都会归属于某个专业学科，因此你们当然将要学习相应的专业知识。这或许可以认为是学生的“受业”。

然而，英国的哲学家、数学家和教育家怀特海(a.n.whitehead)曾经批评上世纪30年代的美国大学教育，他认为：大学教育的目的已经卑微到只教给学生某些学科专业的一部分知识，而古代书苑中的哲学家给弟子传授的是智慧。”当时，爱因斯坦(a.einstein)也以他的切身体验呼吁：“仅仅知识和技能并不能使得人类获得快乐而又有尊严的生活。虽然，通过专业知识的教育可以使他成为一部有用的机器，但不能造就其和谐的人格。学生必须对美和良好道德的有深切感受。否则，仅有专业知识的学生更像是一条经过良好训练的狗。”这话听起来似乎有点“粗”，但是爱因斯坦不是一个讲粗话的人。

反观当前，由于现代职业极度分化、多元化，导致高等教育的过度专业化。各类具有明确职业指向的专业如雨后春笋般应运而生，让教育的意义变得越来越窄。学校设定的教学内容只是为了“就业”这个唯一的目标，这似乎是为了适应和满足当前社会的需求，为社会提供一种即时的服务，但这样的教育其实是在“制器”而不是“育人”。它严重地违背了“以人为本”的教育基本原则，因为人不应仅仅是社会当中的一个部件而已。

事实上，现在的大学，包括复旦在内的毕业生的职业和所学专业的对口比例已逐年下降，而且已经降到很低了。换言之，你毕业后所从事的职业并不一定是跟你学的专业有关的。因此，这就迫使我们对高等教育的理念、方法、内容进行新的思考，并做出相应的改变。

有一点是十分清楚的，综合性的大学，比如复旦大学必须有别于通常的职业学校。大学不能沦为金耀基先生所批评的那种“职业培训所”。

夏令营典礼致辞

各位老师、各位班主任和全体营员： 大家好！

紧张繁忙的报到工作已落下帷幕，在此我谨代表全体班主任欢迎所有参加“学习英语、感受大学”青少年英语夏令营的同学们，向所有取得 在生活上，我们将给予营员无微不至的关怀，但我们同时希望营员能拚弃你们被娇宠惯养的贵气，发扬不怕苦不怕累、积极进取、勇争上游的优良作风。王子公主们，请学会do it yourself，自主自立；远来的娃娃们，我(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆.ttzyw.查看)们知道east or west, home is best，但请不要觉得孤单，因为这就是我们的新家，让我们乐观激情，共建活泼、上进、温馨的大家庭；个性四发的好动分子，请稍稍收敛你们的锐气，因为从你跨进夏令营的那刻起，你就不再是单独的一个人，而是我们大集体的一分子，union is strength，只有大家互相包容、步调一致，才能互助互励，取得共同进步！不管你来自何方，水平高低，我们都将一视同仁，请不要自卑，亦不要自擂，我们珍视的是你的努力和点滴进步！

老师、家长们，请相信我们，相信我们的营员，让我们为这美好的前景行动起来！让我们在此预祝我们的夏令营活动取得圆满成功！谢谢！

作为老师的助手，我们是偌大夏令营工作程序中必不可少的补丁。在老师宏观框架的指导下，我们将发挥优势，填补细微工作上的漏缺。在精疲力尽之时，我们仍不忘最甜的微笑、最完美的指导。因为我们年轻，我们有不懈的干劲和滚烫的情怀!作为营员最亲密的指导员，我们身兼多职、责任重大。营员每喊一声 “老师”就能激起我们班主任心底的无限喜悦，就为让这甜美的嗓音，我们将绞尽脑汁为他们安排最精彩、最有意义的活动，让他们眼中的“老师”做得更称职!我们将举行大型演讲比赛、体育趣味性活动和文艺联欢晚会，锻炼营员的口才、发挥营员的特长。我们还将在每个晚上为他们安排丰富的精神套餐，让他们在轻松愉悦的环境下感受英语、体验人生。每一个热点话题隐藏着我们大学生对生活的思索，每一次互动蕴育着我们对能力素质的追求，每一断欣赏都给予我们无尽的启迪，我们希望营员们在我们营造的学习氛围下，学到的不仅仅是英语，更多的是能力的培养和道德的熏陶!在生活上，我们将给予营员无微不至的关怀，但我们同时希望营员能拚弃你们被娇宠惯养的贵气，发扬不怕苦不怕累、积极进取、勇争上游的优良作风。王子公主们，请学会do it yourself，自主自立;远来的娃娃们，我们知道east or west, home is best，但请不要觉得孤单，因为这就是我们的新家，让我们乐观激情，共建活泼、上进、温馨的大家庭;个性四发的好动分子，请稍稍收敛你们的锐气，因为从你跨进夏令营的那刻起，你就不再是单独的一个人，而是我们大集体的一分子，union is strength，只有大家互相包容、步调一致，才能互助互励，取得共同进步!不管你来自何方，水平高低，我们都将一视同仁，请不要自卑，亦不要自擂，我们珍视的是你的努力和点滴进步!老师、家长们，请相信我们，相信我们的营员，让我们为这美好的前景行动起来!让我们在此预祝我们的夏令营活动取得圆满成功!谢谢!来排解自己的情绪，很多伟大的艺术即此产生了。而且人在低潮的时候，还有一个特点，往往像一支没头苍蝇到处乱撞，极力想抓住一根救命稻草，想尽快摆脱灰暗的日子，这个时候我结识了新东方。当时我报了一个四级班，去的目的就是想学好英语，大学期间 单词的过程中慢慢找到了成就感，为什么，年轻的时候，大家都喜欢比，回到宿舍，互相考考，自己背出来了，别人没有背出来，心里就特别得意。当时我把单词背到什么程度，这个单词在 至改变你的成长轨迹，那么牢牢的抓住它，让它变成你人生的跳板。今天，各位来到百汇，就是一种缘分，不同同学抱着不同的目的而来，但是我们心中都有一个梦想，希望自己有一个与众不同的人生。现在的社会浮躁，干什么都讲究速成，大家愿意沉下心来在10天的时间里成长自己，我们应该为自己感到骄傲，很多人都在谈论运气，星座，金牛座，处女座等等，那么如果你是这三个星座，将来一定会有一番成就，那就是拼搏座，奋斗座，坚持座！祝愿各位在10天的学习中满载而归！谢谢，谢谢大家！

集团和宁夏妇联联合举办“走近上海〃走近大飞机”——固原中小学生夏令营，主要是传承社会主义核心价值体系，激发儿童少年对航空科学的兴趣，培养儿童少年爱国主义情操。参加这次夏令营的20名中小学生，他们从小成长在宁夏南部山区，他们渴望知识、渴望走出大山、渴望 1 了解外面的世界。夏令营活动是一次增长见识、磨练意志的机会，是一次接受爱国主义教育、体验集体生活的机会，能有效地让学生在体验中学习、在活动中成长，是寻找素质教育方式创新的有益尝试，必将对他们的成长起到积极有效的作用。

希望同学们珍惜这次机会，牢记胡锦涛爷爷“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的教导，利用好这一学习的平台，积极参与、历炼身心，掌握知识、放飞理想，在不久的将来成为祖国现代化建设的有用之才！

希望同学们常怀感恩之心，遵守纪律、修养品德，尊敬师长、关心同学，刻苦学习、自立自强，以实际行动爱党、爱国，争做党的好孩子，成为广大山区儿童的榜样，成为家庭和社会的骄傲！让我们共同期待、共同努力！

愿这次夏令营活动能给同学们留下永久而又美好的回忆！愿商飞集团与宁夏妇联的合作更加紧密、前景更加广阔！再次向中国商用飞机有限责任公司表示衷心的感谢！

最后，祝同学们学有所获！夏令营活动圆满成功！2（XX年8月19日9:00）

1、全体起立，奏《中国共产主义青年团团歌》

2、学院党委书记方勤教授讲话

3、学校学工处处长、团委书记王金海副教授讲话

4、南昌陆军学院军训办主任马龙生中校讲话

5、奏《江西财经大学校歌》 出席人员：

南昌陆军学院军训办主任南昌陆军学院军训办参谋江西财经大学学工处处长、团委书记江西财经大学现代经济管理学院党委书记江西财经大学现代经济管理学院党委副书记江西财经大学现代经济管理学院团委书记江西财经大学现代经济管理学院会计系团总支副书记江西财经大学现代经济管理学院信息系团总支副书记江西财经大学现代经济管理学院文法系团总支副书记江西财经大学现代经济管理学院经济系团总支负责人

马龙生黄建军王金海方勤纪春福吴小刚雷普俊彭瑜琳吴娇张艳青

第四篇：于丹】北京师范大学2014新生开学典礼演讲!

（一）父母怎样正确认识孩子、如何拟定正确的人生目标；

（二）孩子不听话爱发脾气作为家长应如何正确引导教育；

（三）如何教育孩子理解父母、尊敬老师、懂得感恩；

（四）培养孩子抵抗挫折能力的重要意义。

请各中小学校告知学生及其家长在家一起认真收看！篇二：北京师范大学于丹教授专题讲座笔记

《如何培养孩子的德智体能全面发展》

——北京师范大学于丹老师专题讲座笔记

于丹老师用现阶段家长们热衷于给孩子们补充各式各样营养物质，尤其以补充钙质为开场白，深入浅出的指出家长们更应该重视给孩子们补充精神上的钙质——人格教育。

接着于丹老师用一个禅宗小故事“一碗米”给我们讲了不同人的手中同样的一碗米，它的价值会不同。如在一个家庭主妇手中，一碗米就会变成一碗白米饭，价值约一元；在一个商人手中，会被裹成三四个粽子，价格约三四元；如果在一个酒商手中，经过长时间的发酵、加工等就会变成一碗酒，那它的价值约为二十元。这个故事说明同样的孩子，不同的教育方式会培养出不一样的孩子。家长需要关注孩子们学习是不是快乐，《论语》有云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”就是讲的这个意思，学习是要让孩子自己有意识的，带着兴趣去探索、开发未知的知识领域，要把学习从有意义变成学得有意思，而如今大多家长忽视了这一点。

于丹老师指出，孩子们的学习，小学阶段应是工艺教育，中学阶段是挫折教育，大学阶段应该是职业教育。从1990年一份报纸上的一篇《劳动最光荣》的文章，于丹老师指出当今孩子们动手能力的缺失，一大批独生子女在家中集万千宠爱于一身，饭来张口，衣来伸手，生活自理能力以及家务能力很差。为此于丹老师期望孩子们喜欢的劳技课、手工课能够有一天真正走进校学生、中学生们的课堂中，更让孩子做家务走进每个家庭。让孩子们有机会体会到劳动能给自己及他人带来快乐，体会到给予所带来的快乐。

与动手能力缺失相呼应的是抗挫折能力的减弱，于丹老师引用最近频繁发生的未成年人自杀事件提醒我们家长，孩子们抗挫折能力的低下。导致孩子自杀的事情在我们大人看来都是微不足道的小事，比如因为头发长被老师批评，因为作业没完成等等，我们在扼腕的同时，深深反思教育方法的得当与否。据统计，到2020年，未成年人自杀率将增长到现在的50%，将位列威胁青少年生命的前五

位。这个数字应该值得引起我们家长的警醒。

关于孩子们的职业教育，于丹老师用“弟子规 圣人训 首孝弟 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文”来告诉我们古人教育孩子首先是教孩子学会做人，然后有余力才学习文化知识。而现在我们把学习知识提到首位，这是不对的。调查显示6000万家长对自己教育孩子感到失败。我们没有教会孩子认识自己，识别不同的人。孩子们以自我为中心，正所谓：“给与他的一切是本分，不给他的一切是亏欠。” 我们要让孩子懂得：“给予他的是勤奋，不给他的才是本分。”对此，于丹老师讲了一个“钉钉子”的故事，一个孩子整天发脾气，有一天爸爸对他说，你发一次脾气在墙上钉一颗钉子，每天睡觉前数数就知道一天发了多少次脾气了。第一天孩子钉了三十多颗，晚上的时候他看着墙跟爸爸说：“哇，我今天发了这么多次脾气啊！” 爸爸说：“我们明天控制一下，是不是可以少一些。”结果，第二天，二十多颗，第三天，十多颗?? 五颗，三颗??.直到最后一颗也没有了。爸爸说现在很好，一天下来一颗也没有了，现在你把这些钉子全部拔掉吧。拔完后，爸爸看着密密麻麻的钉子孔，说：“我们每发一次脾气，会在别人心中永远的留下伤痕。” 我们要让孩子感知到别人的心理与感受。

我们不应给予孩子过高的期望、过分关心、过度呵护和过分的保护，而应该让孩子体验忧愁的分担，摆脱自我为中心，适当的放手。放眼世界，中国的孩子与美日等国的孩子比较下来，中国的孩子往往充满自信，幸福感和学习能力都比其它国家孩子强，但是实践能力、自主能力、创新能力等等往往比那些孩子差一些。眼高不一定意味着手高，我们要教会孩子脚踏实地，从小处做起，《最好的裁缝》讲的便是这样一个道理。一条街上开了三家裁缝铺，每家都想称自己是最好的，第一家挂出一个牌子“本市最好的裁缝铺”，第二家挂出比他大一些的牌子“本省最好的裁缝铺”，第三家怎么写呢？想好了后，他们挂出了“本条街上最好的裁缝铺”。结果大家可想而知。

好的家长，要陪伴孩子的成长，教会孩子在逆境中自我修复，于丹老师给我们讲了一个她自己教育孩子的小故事——修花篮，大概意思是孩子的漂亮花篮摔破了后，妈妈陪着孩子用五彩的纸来把花篮修补的更加漂亮来告诉我们：给孩子某种可能性比教会孩子确确切切的知识更为重要。

最后于丹老师举了一个中外老师教孩子西安事变这样一个历史知识的例子：中国的老师在讲完所有知识后让孩子背诵发生的时间、地点、事情经过、意义等等；而国外的老师课上什么都没有教，让孩子们回去查找资料自己做一个手工报以及准备材料，下节课与其它同学分组来进行辩论。由此可见，两种方式培养出来的孩子其结果肯定是不一样的。我们不能一味灌输知识给孩子，而是要引导孩子自主学习。三（1）班家长

2014年12月14日晚篇三：衡阳师范学院2014级新生开学典礼演讲稿徐君依(1)(1)在2014级新生开学典礼暨军训动员大会上的发言

（2014年9月17日）

尊敬的各位领导、老师,亲爱的2014级的新同学们：

大家上午好！我是来自新闻与传播系13级新闻学二班

的。很荣幸今天能够作为学长代表在此发言，首先，请允许我代表全体学长学姐，向来自祖国四面八方的新同学们表示最热烈的欢迎！欢迎你们加入衡阳师范学院这个充满激情与梦想的大家庭，衡阳师范学院会因你们飞扬的青春而更加精彩！经过一个暑假的休整，你们告别了昨日挥汗如雨的高考战场，迎来了今天崭新的生活篇章！没错，从今天开始，你们就是一名意气风发的大学生了！带着父母的嘱咐，带着期盼，带着梦想，你们踏入心中向往已久的大学校园。当初的我们也是这样，一年后的今天，我十分庆幸自己选择了这所大学。在这样一个充满阳光的地方，我们茁壮成长，不断进取，发现生活是那么美好：这里有着丰富的文化底蕴、良好的学习氛围和优美的校园环境；有着一群以教书育人、管理育人和服务育人为己任的良师益友；有着一群团结友爱、朝气蓬勃、敢于创造的同学们，更有着一片属于自己的快乐学习、自由思考的天空！

下面，我想与大家分享自己的对大学生活的几点感悟： 1 天生我材必有用。大学不仅是知识的殿堂，更是我们全面发展、个性发展的自由天空。在这里，你们将拥有更加广阔的舞台。学校各个部门、各种学生社团等等都将为大家的成长提供助力。还有那些丰富多彩的校园文化活动：比如新生秀、十佳歌手大赛、演讲比赛，辩论赛等等。在这里，只要你敢于亮剑，你就一定能够创造属于自己的精彩。我相信经过大学四年的沉淀，你们一定会成为素质良好、发展全面的21世纪的优秀大学生，一定会成为祖国建设的栋梁之才。

宝剑锋从磨砺出。一个人是否真正强大不在于外表拥有多少东西，而在于你是否拥有一个风雨面前不动摇、始终充满阳光的心。新的大学生活，我们或多或少都会遇到一些挫折、挑战。所以，大家要学会调整心态，不因周围人的称赞而骄傲，不因他人的误解而痛苦，不为眼前的失败而沉沦，不为未来的征途漫漫而轻言放弃。一个经得起考验的强大的内心，会伴你一起走上成功的大道！2 相逢是首歌。网上流传着一句话，说的是前生500次的回眸才换得今生的一次擦肩而过。看看我们身边的人，他们都来自不同的地方，今天得以相聚在此，是一种来之不易的缘分。不同地域，不同的性格，大家相处起来，难免会有些摩擦，这个时候，要学会相互包容、相互理解。让我们好好珍惜身边的每一个人、每一份缘分吧！要知道无论多少岁月打磨，他们都会成为你心中最特别的回忆！

今天开始，你们就要军训了。这是你们大学生活的第一堂课。我知道，不管是烈日骄阳还是霏霏阴雨，不管是内务整理还是队列训练，这一切都是很艰苦的。然而，当你们以最高的要求度过这10几天后，内心的满足和收获一定是最珍贵的。希望大家认真的去感受军训，磨练意志，并将军训收获的一切贯彻到今后的校园生活中去！努力攀登每一座高峰，努力攻克每一道难关！

亲爱的学弟学妹们，好好珍惜我们的大学时光吧！让我们无悔的青春为中国梦的实现而尽情绽放吧！

最后祝愿领导老师们工作顺利、身体健康。

第五篇：杰出毕业生回母校本科新生开学典礼演讲

杰出毕业生回母校本科新生开学典礼演讲

荣耀回归母校 只为勿忘师恩校情

尊敬的xx书记、xx校长，母校的各位领导，各位老师，亲爱的2013级学弟学妹们：

大家晚上好！

今天我怀着十分激动的心情，受母校邀请，参加2013级本科新生开学典礼，我感到格外荣幸和亲切。在此请允许我代表11万理工校友向所有新跨入理工校门的同学们致以衷心的祝贺和美好的祝愿。

刚有同学看到我的简历和面相，以为我是一个“叔叔”级别的人，现在我悄悄的告诉大家其实我是一位“哥哥”，我是一个典型的８０后。1983年12月，我出生在湖北xx的一个偏远村庄，我有两个姐姐和一个哥哥。在我刚出世不久，父亲就得了直肠癌，几年的奔波父亲的病情总算控制住，代价就是拿掉了整个直肠，从此大小便失禁，我知道这是一个非人的痛苦。当时此病的存活率并不高，于是有一次，我打趣的问我父亲：为何他们走了，你还活在现在？父亲说：“为了你们一二三四，四个孩子”。父亲的这份责任，赢得我们做子女一辈子的尊重。

其实同学们，如果你能赢得你身边同学的尊重，那么你就是他们眼中的好“同学”。如果你能胸怀你们整个班级，我想你一定是他们心里的好“班长”。如果你能胸怀整个学校的同学，那么你就是他们期待的“校园领袖”。如果有一天，你能扛起13亿人的希望和梦想，那么就是中国人心中的“民族英雄”。

所以我想送给今晚同学们第一条成长感悟：你能挑起多大的责任，就有多少人托起你现在的位置。敢于承担，才有更大的舞台。肩负责任就是肩负前程。

1995年9月，我以小学第二名的成绩考到乡中学。有次，期末考试之后，同学们都提前回去了，我由于成绩好，就留一下帮老师批试卷。那年的雪下的很大，但我只是穿了一双鞋底磨破的布鞋。雪淹没了山路，根本看不见以前走过了千百遍小路。我的双脚早就被雪水浸透了，9里的山路，我整整走了7个小时，不知道多少次踏空了脚，从山上滚到山下的水沟里。到家的时候，天色已晚。昏暗的煤油灯下面，母亲认出来我，那时，我整个人都结了很厚的一层冰。手脚早没有知觉，也说不出来话，母亲把我的身上的冰都打掉，然后把我抱到灶台的傍边让我们身上慢慢解冻（如果用热水快速解冻的话，可能会造成血管爆裂），母亲还把我的手脚放到她的怀里，整整揣了一个晚上。我哭了，母亲也哭了。

从小到大，我的衣服都是姐姐和哥哥留下的，母亲帮忙改小姐哥的衣服给我穿，自然上面少不了大小的补丁。有时看到同学身上的美丽的衣服，多少有点自卑和埋怨。有天我偷偷跑到街上试穿了一件上衣，还打听了价钱是20元。于是便回家问母亲要，母亲一个巴掌打在我的脸上，问我：你是要衣服还是要读书？

我一下委屈的哭了，真没有想到这个想法会这么沉重。我擦干了泪对自己说：“为了读书，我应该放下虚荣。”

这就是我母亲的爱，那么完整，那么深刻，让我懂得：什么是爱，爱不是满足我的所有欲求，而是暖脚式的关怀和一个巴掌的清醒。

爱如果是一味满足和吹捧，只会让你走向另一个极端。

爱是温暖（不急不缓，如沐春风），爱更是清醒（良药苦口，醍醐灌顶）。

这是我今晚第二个成长的启示送给你们。所以请各位学弟学妹们找对你的朋友，然后勇敢的“爱”他们！

２００１年，我只身一人带着４２元钱来到了浙江理工大学求学。到校的第一天就没有了生活费，我当时的班主任陈险峰老师借给我100元钱帮我办好了学校的饭卡和充值。学院领导高丽静老师每天从家多带一份盒饭来与我分享。学校了解了我的情况后帮我申请了国家助学贷款，还给了我勤工助学的岗位。就这样我边打工边学习，以４２元为起点完成了自己的大学。母校百年的历史积淀，严谨的治学精神，给了我人生中不可或缺的一笔财富。学校领导和老师的关怀让我更加努力和自信，给了我插上了一对飞翔的翅膀。大三时和几个同学从２８０元起家，开始了我们的创业路，一直走到了现在。

我发现无论童年里，父母的爱；还是大学间同学和老师的爱戴；更有事业上伙伴和同事的支持；更有贵人和政府的相助。让我这个穷屌丝有了一次次逆袭的机会。一路走来，很艰苦但也很幸运。

但是有一个人给我留言：“因为你吃够了所有的苦，所以你现在尝到的都是甜的”。不由得让我想一句古话 “故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”上天想让你走的更远更强，才会有对你种种磨难。

各位同学们，我们求学和人生的路上将有各种困苦，笑对困苦吧，因为它是你走的更远的阶梯。人生没有捷径，肩负困苦就是肩负前程。越努力，你会越幸运。

想要做多大，请读我第一个故事：铭记责任。想要走多远，请读我第三个故事：笑对困苦。

想要求得真，请读我第二个故事：懂得如何去爱。想要活的美，请聆听我今天给大家分享的最后一个故事“学会放下”。

创业十年后的今天，确实有点小成就，也有些虚名，但是活的很累。所以两年前我就已经谋划放下，放下自己的职位和身段，放下自己的心态和自负。一直努力回归起初创业那种心态和身态，时刻保持饥饿和激情。

我所说的“放下”，不等于放弃，而是选择性放弃。放下不是说什么都不要，而是说究竟要什么，要多少，这才是最重要的。正如利奥罗斯顿说过：“你的身躯很庞大，但是你的生命需要的仅仅是一颗心脏。多余的脂肪会压迫人的心脏，多余的财富会拖累人的心灵，多余的追逐、多余的幻想只会增加一个人生命的负担。”而人生苦短，必须学会放下，才能享受真正的人生快乐。

所以同学们请放下曾经的荣誉和位置，就没有了身段；放下曾经的仇恨和不快，就没有了变态；放弃沉重的欲望，放下过度的需求，舍弃不必要的执着，就没有了痛苦。这样的你，会走的更快，更美。

但是可别放下了感恩，因为它也会让你走的更远！

至今我还记得母校这些可爱的老师们：谢谢陈险峰老师在我开学第一天就借了我１００元能暂时安身，谢谢高丽静老师整整一个学期的盒饭，谢谢汪小明老师军训时候的牛奶，谢谢徐颖云老师给我们团队介绍的第一笔业务，还要感谢程刚，杜兰晓，胡剑锋，陈毕昇等领导给我支持和关怀，才让我有机会在这里跟大家分享。

借此机会，我还要感谢母校领导一直以来对我的关心与支持。虽然我已经毕业近10年，但常常能收到来自母校的问候，母校就像是一位在背后默默支持并关心着我的母亲，让我感受到了一种别样的温暖；母校“求知求实、创新创业”的优良传统，“厚德致远、博学敦行”的校训和“求是笃实”的校风，将永远鞭策着我奋力前行。同时，我还要感谢所有曾经关心和帮助过我的老师，今天我所取得的成绩都离不开你们的辛勤培育和无私帮助。今后无论我走到哪里，我都将铭记母校对我的恩情，我都将铭记我是一名理工人。

如今，我们的母校尽显百年风华，办学水平日益提升，社会影响与日俱增，成为了许多学子梦寐以求的求学圣地。恭喜你们成为了浙理大的一员，从今天开始，你们的身上将打上理工的深深烙印，你们的人生将添上理工的浓浓色彩，你们的肩膀上也将承载起11万校友的殷殷期望。希望你们能与同根同源的校友们一起，同心同德，共荣共辱，共同为理工的美好明天贡献自己应有力量。

最后，我要借此机会，送出几份美好的祝愿，祝愿老师们身体健康，生活幸福，祝愿学弟学妹们学业有成、梦想有成，祝愿我们的母校明天更加美好！

谢谢大家！