请帖信封封面格式图片

第一篇：请帖信封封面格式图片

请帖信封封面格式图片

篇一：信封封面打印格式

xx XX市XXXXXX路xxx号

xxxxxxxx xxx xx 收

xxxxxxxxxxxx xxxxxx xxxx 篇二：结婚请柬封面怎么写 经典范文

结婚请柬封面怎么写 经典范文分享

中国是礼仪之邦，凡事都很讲究礼仪。而结婚请柬作为一种正式文书，中国新人更需在请柬书写中体现个人的文化修养。那结婚请柬封面怎么写才算是大方得体呢?下面就来看看文章为大家整理的内容吧。

一、结婚请柬封面怎么写

写结婚请帖的称谓，不同身份有不同用语。直系旁系血缘亲属间的称谓和同事、领导、朋友间的称呼。亲属间的称谓分为长辈、平辈和晚辈;领导用职位名称，同事和朋友都可以用先生或小姐。(一)对方夫妻双方

1、结婚者不论有无小孩 ,都写姓名+全家福后面不用再加 “收或啟”;

2、没小孩平辈也可以姓名+贤伉儷+“钧啟”或“台啟”。

(二)同事

1、女生：姓名 + 小姐芳啟;

2、男生：姓名 + 先生台啟或大啟。(三)长辈

1、适用已婚方式写

2、如果是姑姑或阿姨已婚记得信封上应以姑丈或姨丈的名字(只写姑姑名字很没礼貌);

3、姑伯叔姨等如果爸爸妈妈还在的话用姓名+“全家福”写之(因為他们算是父母的平辈算是父母邀请的);

4、如果父母不在时应以xx姑父大人、伯父大人、姨父大人、舅父大人+“钧啟”写之。

(四)领导

1、单身正确版：姓 + 称谓 + 名 +先生或小姐 + “钧啟”

2、单身通用版：姓名 + 称谓 + “钧啟”

3、己婚：姓名 + 称谓 + “全家福” 或 姓名 + “全家福”

4、称呼若不採用一般性的先生、女士、小姐，而改用受信人职位，其写法是「姓、职位、名、啟封词」，例 如：「黄正德主任 大啟」、「黄主任正德 大啟」。请别人一家人，应该用“全家福”或“阖府统请”。

二、结婚请柬怎么写

请柬一般有标题、称呼、正文、结尾、落款五部分构成。(一)标题

在封面上写的“请柬”(请帖)二字就是标准，一般要做一些艺术加工，可用美术体的文字，文字的色 彩可以烫金，可以有图案装饰等。需说明的是，通常请柬已按照书信格式印制好，发文者只 需填写正文而已。封面也已直接印上了名称“请柬”或“请帖”字样。

(二)称呼

要顶格写出被邀请者(单位或个人)的姓名名称。如“某某先生”、“某某单位”等。称呼后 加上冒号。

篇三：邀请函请贴图片

如何省时高效批量打印请柬邀请函明信片

规范模板巧制作

由于每份请柬只是嘉宾的名字不一样，其他内容基本一致，所以我们只需要制作成模板，然后再导入嘉宾姓名就行了。

第一步：扫描请柬。请柬的框架已经印制到请柬上，为了保证我们填写的内容能准确地打印到相应的位置，所以我们需要将请柬扫描成图片文件备用。

第二步：启动word 2003（其他版本操作类似），新建一空白文档。

第三步：设置纸张大小。因为我们的请柬大小不一，所以我们需要把纸张大小设置为请柬的纸张大小。我拿到的请柬大小为：21.6cm*18.6cm。

第四步：插入图片。执行“插入→图片→来自文件”命令插入请柬图片，在图片工具栏中，将图片的“文字环绕”设为“衬于文字下方”，使图片充满整个页面（见图1）。

第五步：插入文字内容。在绘图工具栏中单击“竖排文本框”按钮（如没有找到绘图工具栏，可在工具栏中右击，选择“绘图”）。在文本框中输入嘉宾姓名，设置好字体、字号。选择文本框，双击，打开“设置文本框格式”窗口，将“填充颜色”设为“无填充颜色”，“线条颜色”设为“无线条颜色”，再把文本框移动到请柬的相应位置。选择文本框，复制若干个，将请柬的其他内容填写完整（见图2）。

第六步：打印样稿。将请柬放入打印机打印。打印完后，查看效果，如个别地方位置偏移，可选择文本框，按住ctrl键，使用光标键微调文本框位置。调整好位置后，保存为“请柬.doc”，备用。

(1)(2)嘉宾数据库建立好

首先启动excel 2003（其他版本操作类似），在a1单元格中输入xm，b1单元格中输入cw，在a列中输入嘉宾姓名，在b列中输入先生、女士或小姐（见图3）。输入完成后，保存为“请柬数据.xls”，备用。

(3)导入数据有讲究

刚才我们已经将文档模板和嘉宾数据建立完成，现在我们需要用到word的邮件合并功能，将excel中的嘉宾数据导入到word文档中。

(4)打开“请柬.doc”，执行“工具→信函与邮件→邮件合并”，在右侧的“邮件合并”窗格中，单击“下一步：正在启动文档”，在“选择开始文档”中，使用默认值“使用当前文档”。再单击“下一步：选择收件人”，在“使用现有列表”中选择“浏览”，选择“请柬数据.xls”文件。单击“下一步：撰写信函”，选择“其他项目”，弹出“插入合并域”窗口，将xm和cw插入到文档的相应位置（插入前请删除刚才输入的嘉宾姓名和称谓，见图4）。单击“下一步：预览信函”，这时，可以看到已经将嘉宾的姓名插入到相应位置。最后单击“完成合并”（在完成合并前，一定要将请柬图片删除掉，不然会将图片一起打印），放入请柬，单击“打印”就可以将请柬打印出来了。泡杯茶，等它打完，就可以交差了！由于激光打印机对纸张厚度的限制，如果是纸张较厚的请柬，交给针式打印机打印就ok了。篇二：邀请函和请柬的差异辨析

邀请函和请柬的差异辨析 邀请函和请柬，均属于对客人发出邀请时使用的专用礼仪信函。在当今社会组织的公共关系活动中，邀请函和请柬的应用非常广泛和频繁，是社会礼仪交际的重要媒介和平台，但二者有着重要的差异，写作时不可混淆使用。

一、内涵性质差异

邀请函，也称邀请信，是各级行政机关、企事业单位、社会团体或个人邀请有关人士前往某地参加某项会议、工作或活动的一种专用书信形式，发出邀请函是为了表示正规和重视。请柬，也称请帖，是各级行政机关、企事业单位、社会团体或个人在活动、节日和各种喜事中邀请宾客使用的一种简便邀请函件，一般用于社会组织友好交往活动、座谈会、联欢会、派对、联谊会、纪念仪式、婚宴、诞辰和重大庆典等，发送请柬是为了表示庄重、热烈和隆重。邀请函和请柬在内涵性质上的差异在于：邀请函一般是为具有实质性工作、任务或事项发出的，如学术研讨会、科技成果鉴定会等；而请柬一般是为礼仪性、例行性、娱乐性活动发出的，如上述的“庆典”、“娱乐”、“晚会”等。

二、邀请对象差异

邀请函一般由社会组织出面，邀请对象的范围往往不能确指，而是某个行业或较大的范围，被邀请的人员较多，使用称谓大多为泛指。当被邀请人员较多时，邀请函的称谓可以不确指某人，而是组织，如“各培训机构”、“各煤矿企业”；当被邀请人员较少时，可以确指“张三李四”，如“尊敬的××老师”、“××同志”等。请柬可以由社会组织出面发出，也可由个人发出，邀请对象一般都是上级领导、专家、社会名流、兄弟单位代表、友好亲朋等。请柬的称谓一定要确指，如“尊敬的××教授”、“敬爱的××总经理”等。邀请函和请柬在邀请对象上的差异在于：邀请函的邀请对象与主人是宾主关系，而非上下级关系或管理与被管理的关系；而请柬的邀请对象与主人有时存在着上下级关系或管理和被管理的关系。

三、身份礼仪差异

邀请函和请柬的相同之处在于两者均属于礼仪文书，文首文尾处须使用敬语来表达礼仪，但由于二者在邀请对象身份上的差异，对于邀请对象的礼仪表达存在着相当大的不同。使用敬语有称谓和结束语两处。邀请函为了表示对被邀请者的尊重，可以使用重要的敬语，也可以使用一般的敬语。在使用称谓敬语时，可以直呼其名，如“尊敬的××女士”、“××先生”、“××教授”等。有时，由于邀请函发送对象的不确指性，当向某个行业范围发送邀请时，使用的称谓还可以不用填写姓名，如“各专家组织”、“各培训机构”等。在结语处，邀请函使用一般敬语或问候语即可，如“此致”、“专此奉达，并颂秋祺”、“敬请光临”等。

请柬，既可以表示对被邀请者的尊重，又可以表示邀请者对此事的郑重态度，因此请柬一定要使用重要的敬语，如“尊敬的×××女士/先生”、“敬爱的×经理”、“ 亲爱的×小姐”等。由于请柬发送对象的确指性，在使用称谓敬语时，一般不能直呼其名，往往采用“敬语＋职务（长辈）”的模式。在请（结）语处，请柬必须使用特殊的典雅敬语，如“致以敬礼”、“顺致崇高的敬意”、“恭候莅临”、“敬请出席”、“敬请光临指导”等，敬语是请柬的重要标志。邀请函和请柬在身份礼仪上的差异在于：邀请函的邀请对象与邀请者无上下级关系或管理与被管理的关系，可使用一般性敬语；而请柬的邀请对象与邀请者或是存在着上下级关系或管理和被管理的关系，或是专家、社会名流、友好亲朋等，感情色彩较浓，要使用重要性敬语。

四、结构要素差异

邀请函往往对事宜的内容、项目、程序、要求、作用、意义做出介绍和说明，结构复杂、篇幅较长。文尾还要附着邀请者的联络方式，且以回执的形式要求被邀请者回复是否接受邀请，文尾处邀请者需要加盖公章表示承担法律意义上的责任。请柬内容单

一、结构简单、篇幅短小，可用三两句话写清活动的内容要素。一般可使用统一购买制作的成品，有时也可自行制作随意化、人性(转载于:邀请函请贴图片)化的精美作品，不要求被邀请者回复是否接受邀请，邀请者不必加盖印章。

邀请函和请柬在结构要素上的最大差异在于：邀请函可用信封通过邮局寄出，或通过电子邮件发送；请柬大多由“里瓤”和“封面”构成，属于折叠并有封面的形式，封面写上“请柬”或“请帖”两字，要求设计美观、装帧精良，可用美术体的文字和烫金，图案色彩装饰 以鲜红色的居多，表示喜庆。

五、语言特征差异

邀请函的文字容量大于请柬。从整体而言，对事宜的内容、项目、程序、要求、作用、意义做出详细的介绍和说明，务必使被邀请者明确其中的意思，达到正常交流交际的效果，最终做到表意周全、敬语有度、语气得体。

请柬的文字容量有限，要十分讲究对文字的推敲。语言务必简洁、庄重、文雅，但切忌堆砌辞藻；语气尽量达到热情和口语化，但切忌俚俗的口语；请语以文言词语为佳，但切忌晦涩难懂。最终做到话语简练、达雅兼备、谦敬得体。

邀请函和请柬在语言特征上的差异在于：由于二者在邀请对象和身份礼仪上的差异，因此，邀请函的语言要准确、明白和平实；而请柬的语言务必简洁、庄重和文雅。

鉴于邀请函和请柬具有上述五种重要的差异，在应用两种礼仪文书时，就应酌情慎重行文，以求“文”“意”相匹配，实现社会组织准确无误地传达有关信息，确保社会交际礼仪作用的充分发挥，以最大限度地激发有关组织或个人的兴趣，从而展示自身良好形象和达到预期的理想交际效果。

（作者：辽宁经济管理干部学院教授）

编辑：杨红星篇三：照片婚礼请柬 让宾客如临其境

照片婚礼请柬 让宾客如临其境

你想过一张小小的婚礼邀请函也可以变出花样吗？传统的中国婚礼请柬是不是已不能满足你现代、时髦的追求呢？那就花些心思准备一份独特的新人照片婚礼卡片，将两人的照片放在请柬上，让宾客一目了然，给人留下深刻的第一印象。#婚礼请柬##潮流婚品#。爱乐活婚嫁婚礼筹备婚礼用品。

照片婚礼请柬 让宾客如临其境

将两人的照片放在请柬上，让宾客第一眼就认出你是谁。

——有态度、正能量的品质生活社区。

热爱生活，乐于分享的各类达人聚在这里，分享消费攻略，激发生活灵感，发现城市最in的角落。在这里，有爱，有乐，有生活。

《请帖信封封面格式图片》

第二篇：信封封面打印格式

xx

XX市XXXXXX路xxx号

xxxxxxxx xxx xx 收

xxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxx

第三篇：语文教案封面图片

XXXX第一小学

教 学 计 划

年

级：三 年 级 学

科：语

文 教师姓名：XXX

第四篇：图片封面

江苏省赣榆县教育现代化建设水平

评 估 资 料

美术室活动图片

赣榆县金山镇中心小学

二〇一〇年二月

江苏省赣榆县教育现代化建设水平

评 估 资 料

美术室平台使用情况截图

赣榆县金山镇中心小学

二〇一〇年二月

中年级美术教学中，游戏设置的“可控性”探究

一、课题研究的背景

在中年级的美术教学中，生动活泼的教学气氛具有很强的感染力，它易于造成具有感染力的教学情境，使学生从中受到感化和熏陶，从而激发学生的求知欲望，提高其学习的积极性。同时游戏以其独特的形式、较强的趣味性和挑战性深受小学生的喜爱。组织开展美术教学游戏是为了更好的学生学习的积极性，提高学习效率。

但在美术课堂教学中，游戏活动的开展并不容易控制，总会遇各种问题，导致课堂游戏的目标不明确，学生随心所欲，游戏过程混乱，或游戏的内容脱离学生生活，使学生对游戏的参与热情不高。这样的为了游戏而游戏，是对教学内容的牵强附会，在课堂上即浪费了时间，又影响了效率。针对游戏教学法在美术课堂上如何有效控制并最大限度的发挥作用，特提出《中年级美术教学中，游戏设置的“可控性”探究》这一研究课题。

二、课题立项的依据

基础课程改革提出：在课堂教学中，尝试创新应用丰富的教学方法。对小学美术教学中，巧妙应用各种游戏，能很好的增强学生学习的兴趣，提高美术教学的效益。但在实施的过程中，有时由于各种原因，对游戏活动的开展不能很好的控制，以至于无法取得预期的效果。因此，需要不断探究游戏实施的方法措施与要点把握，增强游戏在美术教学中的可控性。

注重在教学过程中，充分把握游戏的形式和特征，落实好课前准备及教学方法等要点，避免游戏应用过程中存在的误区导致在课堂上失控，提高学生学习的积极性，让他们爱学、乐学,增强学生的合作意识。

三、概念的界定

游戏教学法就是以游戏的形式，在教学活动中造成具有感染力的教学情境，使学生从中受到感化和熏陶，从而激发学生的求知欲望，提高其学习的积极性。并通过对美术各种知识的学习，来增强学生的知识与技能，使学生掌握好的学习过程与方法，培养学生的情感态度和价值观。

四、研究方法

1、实践法：加强游戏教学法在美术教学中的应用，恰当应用游戏提高美术课堂的效率。

2、文献法：在图书馆、网上中文数据库查找相关书籍、论文，进行内容的总结、分析并提取适当的理论总结。

3、问卷调查法：深入中年级的班级，就贴近学生生活并且学生喜欢的游戏活动，以及学生对游戏的准备和参与情况展开调查，科学客观地记载，找准游戏在教学活动中“可控性”问题所在，明确课题的研究目标。

4、个案研究法：通过对中年级教学中，少数同学对美术教学中游戏活动的参与情况进行了解分析，总结出出现问题的原因。围绕典型的教学案例，及时反思、调整，寻求行之有效的解决游戏可控性方法。

五、课题要解决的主要问题

美术教学过程中，游戏活动的融入可以使课堂气氛轻松化、教学内容趣味化，这对提高小学生美术学习的兴趣，加深学生对学习内容的理解和掌握有着积极的作用。但在课堂教学中对学生游戏活动过程的控制却不容易把握，美术教学中要有效控制并最大限度的发挥游戏的作用，解决的问题有以下几方面：

1、美术教学中，游戏实施的课前的准备工作研究。

2、美术教学中，游戏环节的目标和要求的明确性研究。

3、美术教学中，游戏设置是否符合学生身心发展的特征研究。

4、游戏过程中，加强对学生的指导和组织以及对课堂纪律维持的研究。

六、研究过程

课题研究目标：游戏教学法在美术课堂上的有效控制并最大限度的发挥作用，促进学生更好的学习，给小学生创设一个“寓教于乐”的美术学习氛围。

课题研究时间：2010年10月—2011年6月 准备阶段：（2010年10月—2010年11月）

1、确定研究内容，确定研究方法，制定课题方案及实施计划。

2、认真学习研究方案，明确研究思路，落实研究任务。

3、查看搜索相关文献资料，把握研究现状与发展趋势。阶段成果：形成课题研究方案

研究阶段：（2010年12月—2011年5月）主要工作 ：

1、按实施计划进行实验。

2、自己搜集相关文献作为学习的理论依据。

3、进行游戏教学法设计，撰写教学案例分析，教学随笔，读书心得体会。总结阶段：（2011年6月）

1、撰写研究报告。

2、为完成课题实验，完成各项成果资料工作，做好课题研究的结题和成果论证工作。

七、预计取得的科研成果

本课题在研究的过程中采用实验和理论研究相结合的方法，利用现代美术教学理论深入进行美术课堂教学方法的解析，探讨和总结“游戏教学法”在美术课堂上成功的经验，全面提高学生的学习质量，积极且富于实效地进行美术教学方法创新性实践，不断取得优异的科研理论成果。通过研究，发表论文1-2篇，撰写论文在县级以上论文评比中获奖。

第五篇：运动会策划书封面图片

划某

书学

院

趣

味

运

动

会

策

某学院趣味运动会策划书

一、活动背景及意义：

在这个春暖花开的季节，为丰富同学们的课余生活和提高班级凝聚力和团结力。

二、主办单位：

三、承办单位：

四、活动口号：（待定）

五、活动时间：（待定）

六、活动地点：

b区足球场，b区篮球场

七、活动内容：

各项有趣的体育活动

八、活动对象：

浙江农林大学工程学院全体学生

九、活动奖励：

每一个项目分设前三名，总分分设前三名

十、活动细则：

活动分为若干个小项目和团体项目，以班级为单位来参加比赛，记个人名次和班级名次，每班要求有一名领队。比赛以晋级赛进行。

（一）活动前期： 1）制作海报、横幅等

2）寝室楼发通知，粘贴海报 3）做好报名统计工作 4）全部领队开会

5）比赛记录工作人员开会

6）通知各部门，相关人员（各班委）做好啦啦队工作，安排联络好记分等工作人员，确保比赛能如期顺利的举行

（二）活动中期：

1)比赛是在下午进行，历时4个多小时，工作人员要在上午做好比赛事务安排。下午比赛之前工作人员要提前半小时到并且提醒每队的领队带领比赛人员准时到比赛场地。2）比赛进行时，工作人员维持现场秩序（如队员发生口角之争等），以防比赛中断 3）正式比赛时间未定 4）有关比赛规则见附表1 5）赛事安排见附表2 6）学生会工作人员切实做好成绩统计工作

7）办公室、广策部做好现场资料搜集（如比赛文字、图片等）

（三）活动后期：

1）制作后期海报，加大宣传力度，加深活动在学生中的影响 3）将比赛各个情况以图文结合的形式公布于学生之家网站中，并发布学生有关此次活动的来稿及更好的改进建议

十一、注意事项：

若下雨天，比赛延期。

做好比赛的安全工作。

安排好人员，切勿一片忙乱。

十二、活动经费预算：（待定）

具体趣味运动会比赛项目及规则见附录一

比赛报名表见附录二 附录一

一、团体

比赛项目

（一）： 100米障碍接力赛（分两次进行，每次每团体1组参加取用时最少的一组进入）道具：接力棒、绳子（离地约1米高）、气球、垫子

参加人员： 毎个班限3男3女（次序先后不限）

比赛规则：100米（50米折返跑）距离比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上，裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需要跳50个绳，然后做一个前滚翻，吹大一个气球扎紧后踩破往回跑到终点后把接力棒递给下一个人。如此最先完成比赛的团体为获胜者。

比赛最终取前三名，分别记以14，10,6分

比赛项目

（二）：集体跳绳：

选手：每队12人，4名女生，规则：

（1）12人从悠绳a者左手排队，依次进入绳中，然后从悠绳b者左手转向b者右手排队，12人全跳完一遍后，再从悠绳b者右手依次进入绳中到悠绳a者右手转向a者左手排队。重复进行。

（2）悠绳者必须抓住大绳两端的抓手。

（3）必须是12人完全通过，比赛时如有队员未通过，应重跳。

（4）裁判在现场大声计数。

计数与名次：时间3分钟，以各队所跳个数排名次，多者名次列前。

比赛最终取前三名，分别记以14，10,6分

比赛项目

（三）：托球跑（男10人女4人）

规则：乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不能用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点20米，选手交替运球。在规定的赛程内用时最少队伍名次最好 比赛最终取前三名，分别记以14，10,6分

比赛项目

（四）：小猪加油拔河

每班选出7男3女组成一支队伍，和另一支队伍进行比赛，比赛胜负以绳中间的红结到哪支的起拉线为准，比赛以晋级赛方式最终决取前三名，分别记以14，10,6分

比赛项目五 吹气球（至少一名女生）

游戏方法：第一人在固定位置把气球吹大，第二人把气球扎紧，然后运至第三人处交给第三人，第三人放到箱子中。游戏结束。

游戏规则：

1、气球吹成标准大小(每一个位置都有样本)。

2、每个人之间有1.5米的距离，互相不允许越线。胜负判定：

1、规定时间内箱中的气球数决定成绩。

2、与样本气球差异很大的视为无效气球。

3、以现场裁判判定的结果为准。

二、个人

比赛项目

（一）：摸石过河

每个运动员二块砖头，放在起点线后沿（纵向放置），听到裁判员发出“各就位”口令后，运动员两脚站在两块砖上，当裁判员鸣枪后，运动员即可起动，提起左脚（左右脚可自定），用手拿起原左脚踏的一块砖头，并放置前方（距离自定），左脚踏上前方砖头，提起右脚，用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方（距离自定），右脚踏上前方木砖头，这样依此前进，直至最后一块砖头用手拿起人出终点线。途中如有脚落地，判为犯规，不记成绩。

毎个班男女各两个名额。

比赛项目

（二）：抛绣球（男女各一名）篇二：xx活动策划书-模版1 封面（包括标题、主办承办单位，文艺类策划书或对外宣传策划书可以添加图片）

（注：艺术字效果可以自己视情况作修改）

（注：有必要的话添加与主题相关图片）

主办单位：xxxxxx 承办单位：xxxxx 目录

一、前言(注：所写内容可以是活动背景，活动目的和活动

意义，从这开始以下正文内容字体为宋体，4号）

二、活动主题(12字以内，简洁明了)

三、活动组织机构（主办单位/部门、协办单位/部门）

四、活动时间（x月x日~x月x日，未明确的请说明大概时间)

五、活动地点（说明活动地点，未明确地点的写待定）

六、活动对象（活动面向的对象，如全校师生、大一新生）

七、活动流程(注：包括活动的前期准备，活动具体流程，部门

人员任务分配以及活动后的一些收尾工作的安排，要求内容详细，分工明确)

八、活动效果展望（对活动想要达到的效果进行预想）

九、活动可行性分析（根据实际情况，分析活动是否可行）

十、活动经费预算（以表格形式列出所需花费，必须详细、细

致，而且还应注明采购人和财务负责人名单）

某某部门 xx，xx xxx年x月x 日篇三：运动会策划书终结版 第二十三届田径运动会

南京审计学院金融学院外联部 ?前言

透过运动员在跑道上挥洒着的拼搏的汗水，您是否看到了自己当年不懈创业的身影？听着拉拉队员震耳欲聋的呐喊，您是否想起了您的亲朋好友在您身后筑起的那道支持城墙？嗅着弥漫在整个校园的青春气息，您是否会忍不住微笑，感叹一句，年轻真好？如果您给我们的答案是一句“是”，我们在竭诚为您宣传的同时，也会带您重温曾经奋斗的青春，向您展示我们南审学子的风采！

大学生是当今社会拥有狂热激情，年轻活力的强大团体。他们充满激情，是对例如运动会等大型活动的积极参与者；他们是带动当今中国消费的主力高潮，在消费市场上具有不可磨灭地位的消费群体；他们密切关注着广告宣传，追求新奇事物，购买各类产品。可见，大学生作为一个重要的消费群体，他的力量是不可忽视的。因此商店若鼎立支持大学的某项大型活动，必定会得到丰厚的回报，极大的提高商品的知名度。

良好的校园氛围和巨大的师生市场，受到了广大商家的青睐，每年校园活动的举办都吸引了商家的大力支持与赞助，得到了多家媒体的报道，深受学校领导和商家的好评，校内多家活动举办单位与校内外商家形成了良性的互助共赢关系。[一]活动目的：

为丰富校园文化生活，提高学生身体素质，特此举办南京审计学院学生运动会。[二]组织机构：

主办单位：南京审计学院

承办单位：南京审计学院学生会

赞助单位：南京市外事服务有限公司英美教育咨询中心 [三] 活动简介

①本次活动是南京审计学院全校范围内的综合性大型活动 2活动对象：南京审计学院在校大学生 ○ 3活动地点：南京审计学院润园体育场 ○ 4活动时间：10月23日—10月24日预赛 ○ 10月25日—10月26日正式开始

5活动流程：本次活动包括运动会开幕式 运动会 闭幕式 ○ 6资金需要：2000元 ○ [四]可行性分析

十月份是新生入学的第二个月，对于大部分学生而言，南京、浦口对于他们来说○

仍很陌生，尤其是对周边市场的环境和商家的了解是不足的。所以 宣传很容易引导消费。因此和我们学生组织合作，对拓展市场占有率、提高知名度都是有显著效果的。

对消费群体的分析：在大学里最大的市场无非是学生这个团体学生具有如下特点：○ a．消费量大且集中

b．易受广告宣传的影响。

c．容易形成潮流，而且会向周围人员产生范围较大的辐射。d．对新鲜事物的接受能力强。

3由于本次运动会是全校范围内的综合性活动，得到全校师生的关注，在各宣传手段○的渲染下，又可为贵公司节省了不少宣传费用。同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。

4除了在浦口区内有辐射能力外，由于通讯手段的丰富，在一个高校里做好有力的宣○

传，也会对周边的高校有不可忽视的影响力。校园是企业公关赞助活动形式的一种。是企业通过赞助校园活动，并围绕赞助活动展开的一系列营销。这有利于企业优化在大学生群体中的形象，从而达到宣传效果。

5大学年年有新生，年年有毕业生。您还可以与我们进行长期的合作，这样您产品的○

知名度便会不断加深。大学生意气风发、好为人师，喜欢把自己认为好的品牌在第一时间告诉身边的同学、亲人、朋友，如此一传十，十传百，产品销量增多的同时，品牌公信度也在不断增加。[五]宣传方式

为达到全方位高覆盖的目的 做出以下赞助策划方案

·地铁路线图

制作传单大小的地铁线路图标明南审学生出行换乘地点，方便学生出行，背面印上外服留学的广宣资料

（出行指南：兴隆大街下车坐2号线 元通站可转1号线人少 安德门是奥体中心方向和药科大学方向地铁的中间站 南京站坐地铁可以在红山动物园搭乘 集庆门大街是d7始发站搭乘d7更方便）

时间：运动会期间

地点：各个人流必经之处

费用明细：0.3元/张*200张

合计：60元

[为宣传费用（人工和打理商务部相关事宜）制作费用须有贵公司承担] ·有实用性的指南

a考研 需要准备什么 怎么报考 考试时间 考试要求 学习和复习指导 制作涵盖例如：◇

b4、6级、gre、gmat 怎么报考 考试时间 考试要求 学习和复习指导◇ c出国留学的咨询 ◇ d职业生涯规划的指导◇

并在封面和尾页的背面印上外服留学的宣传资料

时间：运动会期间

地点：各个人流必经之处

费用明细：0.3元/册*200册

合计：60元

[为宣传费用（人工和打理商务部相关事宜）制作费用须有贵公司承担] ·印有商家信息的实用小物件

例如：布制购物袋 指甲刀 钥匙扣 挂绳 笔筒 鼠标垫 便利贴 挂历其上印有logo和外服 每种制作100个 因为都是学生日常必需品且使用频率高便于记住和推广外服达到全方位覆盖的目的

时间：运动会期间

地点：各个人流必经之处

费用明细：0.3元/个*800个

合计：240元

[为宣传费用（人工和打理商务部相关事宜）制作费用须有贵公司承担] 附：能够在4天做出的制造商：南京亚瑞礼品公司 电话：*** ·文明用语贴

为达到全方位的宣传 推广外服良好的的企业形象 在润园宿舍园不同的地点制作相应的文明用语贴

具体如下：节约用水—浴室[4张/公共浴室*6] 开水房[4张/开水房*6] 洗衣房[1张/开水房*5] 随手关灯—寝室[60张/栋*10] 来也匆匆 去也冲冲—寝室卫生间[60张/栋*10] 轻轻地走了正如我轻轻地来—寝室[60张/栋*10] 地点：润园宿舍5站的浴室 开水房 洗衣房

润园宿舍10栋各宿舍的卫生间 寝室

沁园澡堂和开水房

费用明细：0.3元/张*233张

合计：69.9元

[为宣传费用（人工和打理商务部相关事宜）制作费用须有贵公司承担] ·公告栏海报生存率

此项我（田凯文）个人负责 作为兼职内容 海报长期保存 每周维护2-3次 保证生存率 不纳入此赞助书合同范畴 ·横幅

地点：○1在学校沁园体育场护栏挂上宣传标语。