2014如何填报高考志愿

第一篇：2014如何填报高考志愿

2014 如何填报高考志愿 高考志愿填报5+1（韩老师讲座稿）

家长朋友、同学们： 大家好！

高考结束了，26号才能查成绩，但是一场没有硝烟的战争正在悄悄的开始，这就是“报考”，手指轻轻一点，产生的影响可能是地动山摇。全面搜集资料、冷静分析情报，结合自己的兴趣特长，再结合一点智慧与勇气，使高考分数最优化呈现，这是我们“报考”最理想的状况。本人结合连续6年的高考指导经验，为大家介绍一点常识，希望能对大家有所帮助！

在填报志愿前，信息收集、分析是每位考生和家长的“必修课”，对于考生填报志愿至关重要。尤其是我省在“知分、知位、知线”后填报志愿，如果到那时再收集信息，势必造成被动。

信息收集越早分析越透彻，就越能使自己在竞争中占得先机。去年我校的李晓成同学，高考成绩往年2A线均高差为1分，如何选择学校和专业成为其高考成绩有效度最关键的问题。其家长电话询问、网络查询，在同事、孩子老师的帮助下，了解到，我省某市一2A级省属高院，连续3年没有招够计划指标，甚至在补录阶段大大降低分数线，其结果仍然未能达标。于是果断填报。结果成功完成志愿填报。去年文科生李潇潇同学，高出往年2A均分差为17分，可以说稳定可以被2A类院校录取，但很难有良好的学校或专业。经过她与师兄们的交流，最后选择报考北京的院校即省外院校，结果作为该高校省外录取倒数第二名的成绩成功入校。以上两例为成功的，振奋人心，但是也有不成功的，去年，我校因志愿填报失误而导致无法被大学录取的多达13人，在调查的600案例中，认为自己愿望填报失误而导致录取结果不满意的多达46%，所以今年，我们早些对家长和同学开展关于高考志愿填报的交流会。

第一步：信息收集

古代兵家出征，先锋官先行。而先行官之前，必有探子。近代兵家之战，情报的快速、准确成为战争胜利的关键因素。

从往年看，关于信息的收集是家长和学生的软肋，这项工作的不充分是导致“报考”不如意的决定性因素。

那么，怎样收集信息呢？一般来讲，收集信息有两种形式：一种是从外部至个体；一种是从个体到外部。从外部到个体是一般家长和学生的收集信息方式，操作简单，容易上手。但是，由于将个体信息放置最后，将有限的精力放置无边际的学校与专业中，很有可能会造成精力不够用；信息混乱；个体信息与外部信息无法重叠等问题。所以，我不建议大家用这种方法。在这里，我强调，大家一定要用第二种方法，即从个体到外部。具体操作为：

1、个体信息收集

首先，收集个人考试数据，力求准确。

高考的分数不是最终结果，有效的数据分析是影响结果的重要因素。今年从考试院公布的信息来看，给我们报考的时间减少，个体信息的收集难度加大。

本月28号后，学生可以到学校领取自己的考试成绩条，成绩条的中下位置有一窜数字，这个是高考排名，有的成绩条上没有这个项目，那说明该成绩排名在24万名之后。对于没有数字排名的同学，你可以选择3类院校，此时重点在于专业的选择要与能力和兴趣相符。

成绩条有排名的家长、同学有更多的工作做。知道了排名大体也就知道了所能报的高校和专业，对照“报考指南”上的高校和专业录取的最后一名的排名，结合该学校与该专业近3年的录取最低排名曲线图，按照大小年预估自己被录取的可能性。通常保险的做法就是不低于最低排名。其实，大部分家长、学生做到这一步就觉得可以了，不，还不够，还要做一件事情。

在“报考指南”上，有另外4个数据，本专业录取的最高分、最低分、平均分、实际录取的人数。将这些数据对比，可以得出往年高考分差，个体的分数在

这个时候可以与这个分差进行对比。高考分差计算起来比较麻烦，经过几年对比，我建议，保守者以8分分差为基础、安全者可以以5分为分差基础、冒险者可以以3分为基础、投机者以1分为基础进行报考。

在这里说下，有些高校，地方高校，如广州大学、深圳大学，单纯的看录取平均分是没有意义的，因为这些高校有地方优惠政策。好在在“报考指南”中对这部分数据有所体现，大家自己看看。

说道这里，有些学生反映，“高考指南”看不懂，我简单讲下。首先看前言，这部分有使用方法介绍；然后看目录，大家会发现，这个是按照一本到三类的顺序；提前批到正常录取的顺序；特别考生到常规考生的顺序。需要注意的是，有些学校会在几个部分出现，看清楚是不是自己需要的那个部分。比如有些的学校有本科也有专科，而你的成绩可以考该学校的本科，不要看错。还有，“指南”要用最新版，因为有的学校代码会有变化，尤其今年我省升了一批3类院校，他们刚刚进入这个大家庭，代码是新派的。看到具体高校招考信息，具体按照其标注的项目分析即可。不明白可以找我或班主任了解。

按照我们上面所讲，大家可以锁定备选高校8间左右，我不支持选太多，12间就可以了。

这项工作做好后，还有两方面的工作要做。

一是，搜集自己的隐含信息。主要包括性格、兴趣、能力三个方面。不同性格的考生适合不同专业的学习，“热门”或“冷门”专业是相对的，与个人性格相匹配的专业才是理性的选择。高考填报志愿不是短期的行为，而是与个人职业生涯紧密相连，虽然专业与职业没有必然关联，但专业是职业的基础，影响将来职业选择与发展，所以兴趣与能力非常关键。对于职业选择，我知道很多家长都有些期望，但是也同时比较迷茫，现在网络很发达，你完全可以到网上找份专业的职业倾向测试问卷来做参考，在这里我还是想大家重点推荐“霍兰德职业倾向性测试”，网络上有简化版，容易操作。但是，大家要注意，测试的结果只是一个参考，并不是唯一结论。当然，这个很多的测试量表都是一样的，测试的过程很简单，但结果的解读是很困难的，需要专业的工作人员来做。这一段时间我要到广州去讲学，没有太多时间，如果有需要，大家可以打电话给我。

而是，搜集所备选的学校，尤其专业的信息。主要有三种方式，或以区域优先选择高校，或以高校优先选择区域，或以专业优先选择高校。不论以何种方式，考生和家长不能眼光仅局限于名牌高校、热点区域和热门专业，需要有开阔的思路。

但是在做这些具体的工作前，还是要准备些材料。如高校的信息，除了从“报考指南”“招收目录”了解外，还要广泛的发动各种资源，大家最要建立一个公共的平台，可以资源互享。还有一些方式大家要关注：广州日报（报纸类最优材料，补录信息最早在这里公布），网络（5184）这是网络类最优材料。从机构上讲，可以电话给高校的招生办了解高校信息、招收政策等等，但是，大家对此期望不要太大，通常你得到的答案都市模凌两可的。对于社会上的咨询机构，大家

也可以多关注下，但是良莠不齐，注意擦亮双眼。有些留学项目如果家长要参考下，那么一定要注意将留学性质问清楚。对于朋友和亲戚的建议也要注意，不要偏信。大家要注意，机构的信息一定要比个人的信息全面。

在报考阶段，这部分工作是最麻烦的。有的考生不怎么关注信息，基本上看人家报什么他就报什么，这种对自己不负责任的态度是不可取的。大家一定要认真做，毕竟12年过去了，1年拼命都熬过了，最艰难的日子都过去了，不能让谢谢变得没有意义。

总之，考试务必对自己的兴趣、能力、特长做以清晰了解，在这里建议大家做个专业测试。注意这些测试最好不要用网站的，因为这种测试的解读最重要，网站只有结果没有解读。笔者为国家级心理测量师，可以找我测量。QQ：373633947 收集信息第二步问高校

对高校有大致的选择后，就要广泛地收集信息。我所在的学校，考生不怎么收集信息，基本上看人家报什么他就报什么。这种对自己不负责的态度是不可取的。要认真的做，毕竟12年都过去了，最难的日子都过去了，不能让这些变得没有意义啊！

关于高校信息我从以下几个部分来讲：

在各类信息收集中，高校往年在广东省的录取信息，即各高校往年招生计划、上线考生人数、分数段人数、录取的最高分和最低分，考生和家长应作为重点收集并分析。（这种书一定要买，虽然报考过后就失去时效性）

在此，介绍“三分值差比较法”，仅供考生和家长参考。

“双分值差比较法”是指某高校某年录取最低分数减去当年省(市区)招办划定的某一批次录取最低投档控制线之间的差值(差值I)和今年考生本人高考文化成绩减去当年省(市区)招办划定的某一批次录取最低投档控制线之间的差值(差值II)，以两者差值相比较这个是最基础的分析判断作为填报志愿依据的方法。

之后再综合其他信息，如该校录取最高分与最低分之差，取三年做平均数，这个数值理论上还要根据报考人数乘个加权系数，但是考虑到报考（人数）增多部分在各个学校影响力不均衡，故可以忽略不计。

如果你已经明白了上面讲的，那么你需要做下这个了！

事实上，每年高考录取分数线基本上依据一年高一年底的总线规律运行，变化的是录取的人数和报名的人数。至少从去年开始报考的总人数就开始高于录取的总人数了，也就是说，今年必然会有人无学可上。另一方面的是今年新增报考部分大部分都是高考补习生，竞争实力不容小觑。由此，我们只算院校部分数据是不合理的，所以，我们还要计算2012广东省高考录取分数线与2011年高考录

取分数线增长绩效比。假如，2012高考文科一本分数线为596，2011为580，那么多出的这16分就是虚高部分。这个就是第三个差值。

这个时候先看一个数据，就是你在全省的排名，许多考生不知道还有这个排名，这是让人费解。在报考指南中有某校上一年录取最低分者的排名，最高录取者的排名。注意，这里有陷阱。地方类学校，如深圳、广州的学校他的均分个最高分都会很高，但是，这个是地方政策调整的结果。这类院校保险些分数要高些才行。然后你再看这组数据：考试分段人数统计表，这个表描述了在某个分数段有多少考生的信息，你在哪个位置？你这个段大约是什么段？一本段？二本段？一本优势段？劣势段？二本优势段？劣势段？中间段？考生在那个段集中、扎堆？说道这里你应该明白了，报考合理性安排的重要。以2011年为例，二本劣势段人数巨多，导致二本托底学校触底反弹，造成报考风险。二本优势段人数不够，造成补录高潮，形成机会。今年如何，要看数据，分析起来也不难。我一直都认为这些数据应该省招生办给我们考生、家长公布，以达到科学报考，合理排位，形成最小性报考风险。

今年报考应该还是平行志愿，即一本3个学校间无先后之别，二本同。但事实上在录取的时候还是有些区别的。另外注意，由于高考收档是120%。假如你考一本的，被提档恰好就是120的最后一名的话，这就意味着你作为120最后一名被收档的话有流档的风险。每个高校录取工作都不是一天能完成的，这样就容易出现你的档第三天发现需要退回，二本你报的学校可能也恰巧第三天完成了录取，这样你的档就一直流到了专科。不建议搏，稳重较好！

第三步问专业

选择的高校初步确定后，专业志愿又是考生和家长面临选择的一个难题。选报专业应以个人性格和职业规划为基点，围绕专业是什么、学什么和干什么广泛收集信息，内容主要包括专业课程设置、专业培养计划、专业培养方向、专业就业方向以及办学实力等。这些信息在各个高校的网站上都有。一定要认真查，比如有考生喜欢计算机专业，于是报考了信息工程，这个就错了。在收集专业志愿信息时，考生和家长要注重高校录取原则中对专业志愿的要求，这是因为某个考生符合某个高校录取条件，投档到这所高校后，高校要以录取原则根据考生的专业志愿进行录取。如果考生信息把握不准专业志愿填报不当，就会有落榜的风险。如色盲不能报投药学等。

考生和家长在填报专业志愿时可能会遇到一个问题，是否服从专业调剂。这也需要考生和家长收集信息，有些学校按大类招生，有些学校规定在考生入校完成基础课程的学习后，符合教学的规定，允许重新选择专业。考生和家长根据信息，是否填报服从专业调剂就由考生作出理性的判断选择。简单的说，不准备复读就选择调剂，否则不选。

在这里多说一点，有些（其实是大部分）高校允许学生在大一或大二调换专业，当然有一定条件限制，要通过考试。但是这也不失一种方法。当然，慎用。

关于填报志愿： 掌握技巧 合理填报

“一冲二争三稳四保五垫”，是我们招生工作人员挂在口头上的经验之谈。“冲”指的是A志愿报是自己心仪的，理想的院校而分数又不够，碰到该院校分数小年、缺档、畏惧而考生幸运进入该校；“争”指得是B志愿报比较理想分数差距不大有风险但也有机会的院校，“稳”指的是C志愿报比较平稳、妥当，也很现实，适合于自己的真实成绩的院校。“保”指的是D志愿报考院校把握在95%能进该校。“垫”指的是E志愿报考院校最后一个“垫底”，相对考分、名次号应高于该校的往年的分数和名次号。

考生要充分解读掌握平行志愿填报要领，合理利用，尽量规避退档风险，确保各院校志愿之间保持合理的梯度，根据自己兴趣爱好、职业倾向选一所理想院校。反复要提示的是，一定要有梯次，中间拉开的距离用我们上面讲的数据可以分析。关于补录：

由于考试报考情况与高校招生吻合率的矛盾，每年必然会产生补录情况。关于补录的信息请大家及时关注广州日报和5184网站，以免错过信息。

填报志愿 五大因素

●升学因素。把保证录取作第一目标。在大学的专业选择上存在一些局限，但也要考虑自己的潜能和优势能否通过这个专业得到更大发展。不能进入符合自己潜能优势的“最佳”专业，能进入相近专业也行。如：数学好的转而主攻计算机专业便有了扎实基础。

●就业因素。把将来的求职方便放在第一，也不能忽视个人潜能发展。原因一是职业“特点”变换快、难把握，“冷”、“热”像炒股。二是即使找到了需求大的专业，如果自己不适合这个职业也干不出色，切勿被眼前的“火”误导。●名校因素。在考虑名牌大学的同时，不要忽视专业，专业是立足之本，选择更能充分发挥潜能的专业或职业，人生目标就会更远大。

●成本因素。家庭困难学生对收费标准、奖学金、助学条件考虑在先。●综合因素。要把升学、就业、成本和潜能发展几个因素结合兼顾，统筹考虑，还有如：考生身体、院校专业竞争、地理方位等也需全面、综合的考虑和分析。

第三部分【特别提示】

虽然搜罗了不少信息，但面对自己的分数段，到底该怎么填报呢？

“绝对高分”考生：想报哪个报哪个

这类考生填报志愿，可以考虑自己的兴趣爱好、各高校的教学质量、地理位置等填报。

“一般高分”考生：可适当考虑学校地理位置

这类考生报名时，如果分数与某校往年在本省录取的最高分数接近，那报考该校应该问题不大。但如果分数只超过该校往年录取的最第分数线少许，就要考虑更多因素了。一般来说，中西部学校报的人较少，高分考生可以把这些学校作为重点选择对象。

“踩线”考生：选学校还是选专业要想清楚

每年报志愿时，踩线考生是最难报的一个群体。李老师建议，刚过线或踩线的考生应该花更多心思研究各大学近3~5年的招生分数。对于一些往年招生状况与其实力明显不相符的学校，考生更要谨慎选择。一旦决定报考，就要严选第二志愿，找一所能“保底”的学校，将可能发生的损失降到最低。

低分考生：尽量选个好专业

对低分考生而言，学校、地域都是次要因素，最重要是选个好专业。这类考生不妨多关注一下现实，尤其是一些“冷门”专业，虽然报考人不多，但就业形势比较乐观，低分考生不妨多考虑这样的专业。

需要提醒考生注意的是，实行了平行志愿之后，所有录取院校的分数级差都出现“扁平”现象，专业“撞车”成了考生是否录取的一个很大风险，专业已满，不符合专业调剂已成为院校退档的一个最主要理由，所以，在考虑到自己的兴趣和意愿最低要求的情况下，一定要掌握专业梯度，服从专业调剂。

第五部分【个报考误区】

误区一：热门专业=好就业

“热门”专业是指目前紧俏，报考人数多的专业，未必就是就业热门、社会需求量大的专业。每到大学生毕业找工作的季节，总有些人很苦恼当年高分挤进的热门专业，在求职时竞争异常激烈，工作并不好找。“中国大学毕业生求职与工作能力调查”的数据显示，报考时热门的专业由于人数集中，在毕业时容易出现供大于求的状况。在失业人数最多的前10个专业中，热门专业就占了6个。因此，考生在选择专业时要注意两点：一是有的专业虽然很热，但就业面却较窄，只有一二个行业需要，而有的专业广泛分布于多个行业，就业面较宽。如：浙江工贸职业技术学院酒店管理、眼视光技术等专业，考生报考相对较“冷”，但就

业形势非常乐观。如酒店管理专业，现已与温州维多利亚大酒店、新南亚大酒店等四星级以上的酒店签订了领班订单培养协议，今年的毕业生在去年年底时就签订就业意向，学生在校期间完成工学结合，毕业后直接从事于领班岗位。而眼视光技术专业毕业生每年均供不应求，工作环境好，待遇优。所以，“热门”专业与“冷门”专业是相对的，会随着社会需求的变化而变化。二是尽可能与产业的转型升级，与国民经济和社会发展的大方向和大需求相吻合。如：文化创意是当前重要的朝阳行业之一，其发展极其需要高素质、有创意的人才。同时，这个行业的高附加值、高利润也必须依赖高素质人才的引入。由浙江工贸职业技术学院和温州报业集团联合建立的浙江创意园入驻了文化创意单位共计25家，有效整合了传播、创意设计、动漫创作、视觉设计、摄影影视等文化创意产业优质资源，工贸学院有工业、动漫、艺术、广告与包装、鞋类、眼镜等6个设计专业入住创意园，孵化了6个工作室，并汇同进园企业形成了强大的“文化创新场”。园区俨然成了一个机制开放、行业跨度较大的文化创意“超市”，为学生走进园区体验创新创业就业提供了良好的条件。

误区二：平行志愿=多次投档

所谓平行志愿，是指在同一录取批次中设置的若干个具有平行关系的院校志愿。而很多考生和家长往往认为反正有5个志愿，我A志愿学校即使退档，档案也会再投递到B志愿学校，以此类推，5个志愿中总会有个学校会录取，而忽略了平行志愿是一次投档，即每位考生只能享受一次投档机会，退档的考生只能进入征求志愿，再次填报志愿再投档。建议考生只要按照平行志愿填报的规律，平行A“冲一冲”、平行B“稳一稳”，平行CD “保一保”，平行E“垫一垫”，在准确定位的基础上，就能填出一个相对比较理想的志愿。此外，考生更应该慎重填写“专业不服从”。我们在招生录取过程中发现因“专业不服从”而退档的现象较普遍，在沟通中我们才了解到考生不明白退档就是直接进入征求志愿。所以，广大考生一定要谨慎考虑“是否服从专业调剂”，不要轻易填写“专业不服从调剂”，否则，即使达到了某高校投档分数线仍可能因为专业志愿不能满足而落榜。

误区三：兴趣=喜欢

本市某高校张某某同学根据兴趣报考了计算机专业，可是进入大学不久就想换数学专业，因为她对计算机专业已经没兴趣了。原来，小张对计算机专业的兴趣是缘于喜欢玩计算机游戏，对数学专业产生兴趣是由于中学时她很喜欢数学老师，于是就喜欢数学。可能力倾向测试显示她的数学能力弱，语言能力却很强。她自己也承认，虽然中学喜欢数学，但成绩一般，而口才非常好，在外面一公司兼职任销售经理。因此，兴趣是人们选择专业和职业时考虑的首要因素，但不应该是唯一因素。考生填报志愿时兼顾自身兴趣的同时更应该关注自己的职业生涯规划，以便能如愿以偿地实现自己的职业目标，拥有幸福的人生。此外，要充分了解自己的性格特征、学习成绩、身体素质，以及对大学分类、专业设置等问题全面熟悉之后，才能选择到最合适的专业。因为真正的竞争力往往是这名学生的综合能力。

误区四：高校排名=实力

社会上有很多根据教授人数、院士人数、硕士点、博士点、科研成果、仪器设备、图书等，按照同一种标准评分的高校排名，大体能反映高校的办学实力，但不尽科学和完善。笔者认为这些排名在考生填报志愿时，对了解全国高校的基本情况虽然有一定的作用。但不能完全相信“高校排名”，关键是要看高校的特色和亮点，寻找最适合自己的学校。尤其是高职院校，每个高职院校均有自己的优势和特色，相差一二十名的位次也说不上在办学实力上有质的差别。

此外，报考院校时还要考虑一些因素，如学校所在城市的环境，包括人文和自然环境、城市的经济发展水平、消费水平、学校的历史及目前的隶属关系、学校的特点、生源结构等。如浙江工贸职业技术学院地处温州市中心，特色鲜明，地理位置得天独厚，周边拥有大剧院、图书馆、科技馆、博物馆等丰富教育资源，充分实现城市文化与校园文化的有效互动，大大促进大学生实现社会化过程中的城市文明辐射和教育功能。

祝大家报考顺利，录取如意！

有需要Q我 373633947

第二篇：高考志愿填报

西安一博补习学校

高考志愿填报慎选遭国家淘汰类产业的专业

2012年高考志愿征集时间正在进行，西安一博补习学校温馨提醒各位考生，在填报志愿时候，要慎重填报被鼓励发展与限制发展的专业。

2011年6月，国家发改委颁布了《产业结构调整指导目录》(简 称新目录)，明确今后一个时期我国产业结构调整的大方向和基本要求。

在新目录中，鼓励发展的产业有农林业，水利，煤炭，电力，新能源，核能，石油、天然气，钢铁，黄金，石化化工，建材，医药，机械，城市轨道交通装备，汽车，船舶，航空航天，轻工，纺织，建筑，城市基础设施，铁路，公路及道路运输(含城市客运)，水运，航空运输，综合交通运输，信息产业，现代物流业，金融服务业，科技服务业，商业服务业，商贸服务业，旅游业，邮政业，教育、文化、卫生、体育服务业，其他服务业，环境保护与资源节约综合利用，公共安全与应急产品，民爆产品等，共40类750条。

其中新能源、城市轨道交通装备、综合交通运输、公共安全与应急产品等14个门类为新增的。以公共安全与应急产品类为例，共有35个条目，涵盖了监测预警、应急处置装备和救援服务等主要领域。

新目录将绝大部分行业和领域的发展重点放在成套装备中的关键设备以及为整机配套的关键零件、部件、系统和总成方面，进一步突出发展重点，以解决长期以来制约我国装备制造业发展的关键设备

西安一博补习学校

和关键部件依靠进口的问题。

石化产业是国民经济支柱产业。新目录涵盖了炼油、烯烃、有机化学原料、合成材料、化肥、农药、基础化工原料、橡胶制品等传统行业，以及新型煤化工、化工新材料、生物化工、精细化工等新兴领域。鼓励发展国内市场紧缺的高端石化产品，如高性能氟硅材料、工程塑料等;节能降耗减排效果好的石化产品和技术，如环境友好型农药、染料、涂料等。

同时，为防范产能过剩，坚决抑制部分行业重复建设，限制规模效益差、技术装备落后、能耗物耗高、环境污染重、不利于资源综合利用的产能建设内容。新目录增加限制类223条，从产品规格、参数和生产装置规模等方面分别对限制范围进行了比较明确的界定，提高了准入标准。

国家发改委表示，今后将加快《产业结构调整指导目录》更新频率，保持该目录的动态更新。因此，2012年高考考生在填报志愿时，要积极选择国家鼓励类产业的专业，理性选择国家限制类产业的专业，慎重选择甚至不选择国家淘汰类产业的专业。

第三篇：高考志愿填报

高考志愿填报：志愿梯度合理配置

发布日期：2012-12-05 11:44阅读：850人

考生要高度重视第一志愿;

第一志愿就是考生填报高考志愿时在每一个批次(除实行平行志愿的批次外)中填在第一位的学校志愿，它是考生最希望和最理想被录取的学校志愿。

第一志愿是招生部门在每个批次录取过程中，根据国家政策首先投档给招生院校供其选择录取的考生志愿。招生院校最先得到的也是第一志愿考生的电子档案。

考生不能忽视第二志愿;

第二志愿是考生填报高考志愿时在每一个批次(除普通类一批本科外)中填在第二位的学校志愿。它是考生除第一志愿外自己较为满意的学校志愿。当考生第一志愿在录取过程中因各种原因不能如愿时，第二志愿就成为考生的首选。

第二志愿是招生部门在每个批次录取过程中，第二次投档给招生院校供其选择录取的考生志愿。考生所填报的第二志愿一般只有当该院校按第一志愿录取后尚未完成招生计划时才起作用。近几年每年被第二志愿录取的考生也有一定数量。

考生志愿的梯度应合理配置;

同一批次的院校中，各个院校的名气、实力不同，教学水平、教育资源、教学条件不同，师资力量强弱不同，招生专业的“冷”、“热”不同，学校所处地域不同等，使得同一批次院校的录取分数有高有低，自然形成了分数高低的梯度，决定了各类院校的顺序与位置。如果考生志愿梯度配置不合理，第一志愿如果未被录取，其他志愿可能就会不起作用，会使考生失去在同一批次被录取的机会。

为做到有适当的梯度，有两点需要考生和家长在填报志愿时加以考虑：一是尽量了解以往该批院校的录取情况和院校、专业之间形成的自然梯度。二是同一院校的不同专业之间也要按“冷”、“热”拉开档次。三是名牌大学和生源充足、热门院校填写第二志愿一定要慎重。

第四篇：高考志愿填报

高考志愿填报：考前填报志愿排名法更有效

作者：管理员 来源：未知 更新日期：2012-05-23 浏览次数：158次

志愿填报的时间根据不同地区有不同安排，第一种是考前填报志愿，时间一般在5月中旬填报；第二种方式是考后估分填报，填报的时间是在高考以后，高考成绩未公布前；第三种方式就是考后知分填报，时间是在高考分数公布之后，甚至录取控制分数线也出来之后。不同时间填报志愿，考生可参考的依据不同，因此采用的技巧也有所差异。对于考前估分填报志愿地区的考生来说，如何估算自己的位次是填好志愿的前提。为了让考前估分填报志愿地区的考生及家长学会如何结合成绩来定位，本文以北京为例，说明考前填报志愿需遵循的填报原则。

准确定位：排名法更有效

填报志愿要有理有据，所谓的理是指技巧，而据一般认为是往年的录取数据。在利用往年的录取数据时，最常见的两种方法，一种是分差法，另一种是排名法。

首先，我们来看看这两种方法如何操作。分差法，也有人叫线差法，是指自己的预估成绩超出每个批次线多少分。该方法最大的优点是简便易行，较容易掌握。比如说北京海淀一名理科考生模拟考试成绩是580分，海淀区一本线划的是450分，高于一本线130分。相当于2010年北京的624分（2010年北京高考的一本线是494分）。这样分析，这个考生打算报北航，2010年北航调档线是612分，高于一本线118分；09年北航调档线是602分，高于一本线101分；08年是607分，高于一本线105分。这样分析他报考北航被录取的几率就比较大，并且还可能有比较充裕的专业选择余地。如果这位考生愿意，还可以报考录取分更高一些的学校。

而排名法，就是按照考生的排名来选学校，如果考生的排名高于所选学校或专业前几年录取考生的排名，最起码要等于你所选的学校的排名，拟报的学校才有录取机会。这名海淀考生成绩为580分，通过查询，区排名是1711名。有了这两个数据，再对比2010年高考分数分布情况，海淀区1711排名对应的是约603分。

我们把排名法的结果与分差法对比一下。用分差法计算，得出结果该考生模考580分可以报北航，因为算出来，他相当于2010年624分，远高出北航2010年的高考分612分。但用排名法，只相当于2010年的603分，报北航还有点悬。两种方法竟然差了21分。这就会产生一个疑问了。两种方法出来的结果差别这么大，哪一种更有参考价值？

为了判断两种方法的参考价值，我们进一步分析。分差法参考了一个数据，这就是各个区县为本次模考划定的分数线（此处以一本线为例）。这个一本线是由各区县在参考往年录取率和上线率的基础上形成的。什么意思？就是往年本区的考生总数里有多少人上了一本线，那个人数除以考生总数，叫上线率。录取率就是往年全区被一本院校录取了多少人再除以考生总数，叫录取率。问题就在这儿了。

这个算法没错，但是忽略了一个因素。有两个问题没有考虑清楚，一个就是招生计划，是否有变化？还有一个就是报考的考生的人数是否有变化？当这两个因素比上一年变化不大的时候，影响就不大。但是这两个因素变化大，如果考虑进去之后，有可能结论就不是这样的。

分差法要准确有两个假设，一是每年批次线的学生的位次是一样的；二是考生每年的考试成绩分布是一样的。但是这两个假设通常都是不成立的，但是其中第一个假设在招生计划和考生人数变化不大的情况下就变化不大，而前些年确实招生计划和考生人数变化不大，因此使用分差法的误差就小一些。而这几年北京考生逐年减少，如果还使用分差法，误差势必增大。但是使用排名法就不受此因素的影响。

当然，分差法也不是说一无是处。最大优点是简便，所以我不是完全排斥分差法。还有些区县没有向考生公布往年高考的本区排名，那就没办法使用排名法，就只能使用分差法。

确定估分依据，巧用往年资料

所谓排名法，就是按照考生的排名来选学校，如果考生的排名高于所选学校或专业前几年录取考生的排名，最起码要等于你所选的学校的排名，那么才有被所选高校录取的可能。排名法是较为科学的。为什么？因为排名法的思路和高招录取学生的思路是一致的。在平行志愿下，高招录取是从高到低按照排名来进行的。如果我们选择志愿也这样做，得出的结果就比较具有参考价值。那么，怎么具体操作排名法？我们知道，高招录取是根据全省（区、市）整体排名进行的，但是我们高三考生每年会进行很多次统考，比如说北京地区高考之前半年多比较大的考试至少有四次：期中考试、期末考试、一模考试和二模考试。但是这些考试没有一次能够得到全市排名，只能得到区县排名。于是就出现一个问题：高招录取依据全市排名，而我们只有区县排名。我们需要把区排名换算成为市排名。这需要以下几个步骤：

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第五篇：高考志愿填报

高考志愿填报：专家总结志愿填报方法与技巧

作 者: 杰睿学校 日 期: 2009-12-19 09:52:43 来 源: www.xiexiebang.com 摘要：

注：以下是博主举办大型讲座的演讲提纲，阅读起来不大顺口，请读者原谅。

高考志愿填报要从三个方面来谋划，填报好高考志愿需要掌握科学的方法和技巧。

一、高考实力的科学判定

总原则：以考生在学校或区里的排名作为确定自己报考实力的基准，而不是将某几次考试的分数值作为填报志愿的依据，更不能想当然地指望高考时超常发挥。

1.重要考试成绩的科学分析

平时成绩：北京教育考试院提供的研究信息表明，高考成绩与平时学习成绩的年级排名基本一致。根据学生高中阶段尤其是高三期间期中期末考试成绩的年级排名，其基本实力可以大体判定。家长要注意对历次考试成绩稳定、波动、渐升、渐降等不同情况做符合实际的分析。

模拟考试成绩：一模给压力，二模给信心。一模相对偏难，二模相对偏易。一模试题在难度、区分度、知识点、热点（语文、政治、历史、地理）等方面的把握上更接近高考，但由于距离高考还有两个月时间，学生变化较大。评判高考实力一般以一模考试成绩为主要参考依据。但考生要认真分析哪一次模拟考试的成绩更接近自己的真实水平。

各区教研中心在一模二模后都要统计分数，给出相当于去年一本、二本、三本线的分数（分文、理科）。你就可以根据自己孩子的一模二模成绩大体推算出在区里的位置。假如北京海淀区2007年一模520分相当于2006年北京市一本线531分（区排名600），你的孩子一模525，则将来区排名约在600名以内。

2．以校、区排名推算位置

校排名（年级排名）：北京四中每年能考上北京大学和清华大学的学生在150名左右，某考生在年级排行120名左右，该考生报考北京大学基本上有把握。

区排名：某高校在海淀区往年一般录取到第1000名左右，如某考生两次模拟考试成绩为区排名800名前后，如报考该校基本有把握被录取。

3．调用各种可参考的有效信息

第一，填报志愿前与班主任沟通，了解自己两次模拟考试成绩的排名情况，了解本校各层次学生在历年高考中的录取档次比例数据，听取班主任和任课老师对你填报志愿的建议。

第二，参加招生院校现场咨询和高校开放日，向高校招生办询问，了解高校往年在本市、本区录取人数及名次

第三，高考成绩自我估分时，学习成绩好的学生估分相对较准，学习成绩相对差的学生估分往往不准，偏高者居多。

4．戒躁求稳，留有余地

考生和家长在填报志愿时一定要走出只关注提档线的误区，而应当详细了解欲报高校近三年实际录取的“实线”——最低分、最高分、平均分。

最低分作参考报志愿风险非常大，多半要失败。

最高分意味着考生在选择专业时有很大的自主性，把握大。

平均分最重要，最有实际意义，如果某考生的考分在该校录取平均分上下，被录取的可能性在不发生以外的情况下可以说稳操胜券。

由于考前估分误差较大.高考临床发挥无法预测等不确定因素多，填报志愿时一定要考虑周全，留有余地，求稳求准。和去年相比刚压线却一心想跳一跳“摘苹果”，落榜的可能较大。

高考发挥超常和失常两种可能都存在。高校招生有“大小年”之说，连续两个“大年”或连续两个“小年”的情况也时有发生，当年降分和提分两种情况也都可能出现。指望高考超常发挥和招生“小年”的冒险心理是极端不科学的，这种例子比比皆是，教训十分深刻。华中科技大学2009年超招64人的情况下，55人未录取（39人未上一本线，16人上线考生未被录取），充分说明了这个问题。

在填报志愿的过程中，要对各种信息作理性科学的分析，冷静客观地判断和评价自己的实力，不要考虑面子，不要盲目攀比，不要一味追求热门专业和大城市高校，不要完全听信招生院校的现场咨询，不要受朋友或同班同学的影响，要坚定自己的选择。

在具体操作上，中学期间学业优秀、平时考试成绩稳定、心理素质好的考生，填报志愿不用过于保守。平时成绩起伏较大的考生、复读生，应该适当谨慎一些。

二、两种级差分与两种志愿

1．什么是分数级差

分数级差包括学校分数级差和专业分数级差。

（1）学校分数级差（又称志愿分数级差）

指高校在录取第一志愿考生和第二志愿考生时最低录取控制分数线的分数差。即：第二志愿考生按减去志愿级差分后的分数作为学校排分来确定录取。

学校在招生章程中一般都表示不拒绝招收第二志愿考生，但同时又作出一些限制性规定。

A.“第一志愿生源不足时，招收第二志愿考生”。“预留招生计划5%的名额招收第二志愿考生”。

B.设志愿分数级差。通常级差分在30—50分之间，个别院校高达80分，但也有些高校不设志愿级差。

（2）专业分数级差（专业级差分）

专业级差分一般在3—10分之间。也有学校不设专业级差分。

若考生的成绩未达到第一志愿专业的录取分数，则其总分减去专业级差分后参与第二专业志愿排序。

2．第一志愿至关重要

招生院校当第一志愿人数比较充裕时，一般不再录取第二志愿的考生。第一批重点高校录取第一志愿的人数比例很高。重点大学第一志愿的录取比例占被录取考生的95%以上，一般院校80%左右。

填好第一志愿极为重要。考生和家长要将填报志愿的所有精力和准备工作，用在使所报志愿能确保被第一志愿院校录取上，力争不出现失误，要慎之又慎，稳之又稳。

如果因几分之差被一志愿院校拒绝，“下嫁”到第二志愿院校，损失的将是30分、50分，甚至80分。同一所中学或家属院内，高考成绩差不多的两名考生，一个上了北京理工大学，一个却上了北京工商大学，就是因为后者第一志愿报了北京航空航天大学而以第二志愿录取到工商大学，冒险和侥幸心理导致了重大失策。

3．第二志愿不可忽视

很多考生出于自信，或家长不懂第二志愿的意义，在志愿表的第二志愿一栏为空白，放弃第二志愿。这是不应该的。这种情况下一旦第一志愿未被录取，就会当年无学可上了。

第一志愿和第二志愿院校要适当拉开档次，给第二志愿录取留下足够空间。否则，会导致步步落空，全线崩溃。

考生在填报志愿前须准确锁定能招收第二志愿考生的院校。途径有两条：一是直接与欲报考院校联系咨询，须得到准确答复是否招收第二志愿考生，是否存在专业级差分等附加条件。二是阅读欲报志愿院校当年的《招生章程》，对招收第二志愿考生是如何规定的。

北京市本科批次的第二志愿实行平行志愿。平行志愿按照“分数优先，遵循志愿”的原则进行录取。对同一科类批次线上未被录取的考生按分数从高分到低分排序进行投档，每个考生投档时，根据考生所填报平行志愿从A到C学校的志愿顺序，投档到排序在前且有计划余额的学校。平行志愿投档时各学校的调档比例统一为100%，相同分数的考生符合同一所学校投档条件时同时投档。各批次的平行志愿实行一轮投档。

4.有序排列专业志愿

有的考生成绩高于所报志愿学校的最低录取分数但仍未被录取。其原因在于：所填的几个专业录取分数都比较高，其成绩没有达到所报专业的要求；或者当第一专业未被录取时，第二专业按照级差分又达不到所需分数；而且专业不服从调剂。

对欲报高校的专业选择应从四个方面来考虑并进行排序：考生的高考实力，考生的兴趣爱好，该校以往的录取情况，该校所规定的专业排序规则。

要阅读《全国普通高等院校在北京招生录取分数分布统计》和欲报院校招生宣传资料中上一的相关信息，就能对所报院校的专业排序作出初步判断，再向该校招生办作进一步了解并征求意见，就能选定专业及其排列顺序。

5．不要指望附加分取胜

各高校是按计入附加分的总分投档，但进档考生录取专业时是按实考分排序、分专业的。

若高校按招生计划的120%提档，最终被退档的很可能是靠附加分进档的考生。所以按实考分报志愿才有把握。

三、学校与专业的选择

1．了解学校和专业的实力

北京大学孙东东教授将高校分为综合性大学（名牌综合大学）、以工科为主的综合性大学、准综合大学（多科性综合大学）、师范类院校、专业院校等五种类型，对于帮助家长在填报志愿时从总体上把握和认识高校是很有实际意义的。

按照国家教育部公布的高等院校本科专业目录，共分为理工类和文史类两个大类，11个学科门类，71个类别，250多个专业。

理工类（4个学科门类）：理学、工学、农学、医学。

文史类（7个学科门类）：文学、历史学、哲学、管理学、经济学、法学、教育学。

理工类中的“工学”包括21个类别：地矿类、材料类、机械类、仪器仪表类、能源动力类、电气信息类、土建类、水利类、测绘类、环境安全类、化工与制药类、交通运输类、海洋工程类、轻工纺织食品类、航空航天类、武器类、工程力学类、生物工程类、农业工程类、林业工程类、公安技术类。

其中“电气信息类”包括7个专业：电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、电子科学与技术、生物医学工程。

学校实力：我们从《挑大学选专业》这些书中可以了解全国高校大排名。这是根据各高校的教授、院士、硕士点、博士点、科研成果、科技论文、仪器设备、图书等评分排定的，大体能反映高校的办学实力，但不尽科学和完善，社会各界对此议论也较多。

我们要从总体上认识高校的大体排名位置。还要了解下列情况在排名中的特殊性：高校合并规模越大排名越靠前；有医学院的大学排名靠前，理工科院校排名靠前。

专业实力：市面上的很多资料也有对全国高校专业大排名。这只能作为大体的参考依据。要注意校内新开专业、弱势专业尽量不要报考。如学中文专业应报首都师范大学，而不要报北京理工大学。学生物工程应报中国农业大学，而不要报北京航空航天大学。学国际经贸、金融学专业应报中南财经政法大学，而不要报中国农业大学。

在此基础上关注欲报大学及其相关院系和专业的师资状况，查阅有多少教授、副教授、博士点、硕士点。

2.研究专业内涵

不要从专业名称望文生义，或看这个名称属哪个行业。最重要的是要看专业的内涵，该专业包含哪些学科，设置哪些课程（课程群），这才是决定将来从事行业和继续深造发展的核心因素，同一类别专业的课程设置相差并不大，如电子信息科学与技术、电子信息工程、通信工程、自动化、计算机科学与技术、电子科学与技术、生物医学工程、测控技术与仪器等专业的2/3课程都是相同或差不多的。

在继续深造和就业时，化工、应用化学、制药、药学专业都是没有多少差别的。

3．辩证处理学校与专业的关系

总原则：选择什么层次的学校由考生的高考实力来确定，选择什么方向的专业由考生的兴趣、爱好、特长、志向来确定。

具体考量时，要对以下3个方面有正确、科学的了解和分析：

A.学校和专业对成才的意义是倒图钉型的（朝上放置）。学生在综合大学里受到的综合素质培养和熏陶多，视野宽，见识广。学生在专业院校中得到的专业训练强，综合素质养成稍弱。在中国人民大学（哲经法文历管）和中国政法大学学法学专业便属此类情形。

B.专业的选取上思路要宽，不能死盯一个专业，至少应该是两三个类别或方向。学中文、法律、新闻专业的都可以当编辑、记者。一个学生可能在理科方面喜欢电子、通信，在文科方面对法律有兴趣，在管理方面对工商管理有天赋，这样的情况并不少见，家长要注意细心发现、科学启发和引导。

此外，现在专业模糊已成趋势，越来越多的学校实行按院系招生，宽口径，厚基础，在大

一、大二学完基础课再分专业。如北京大学按理科试验班类、数学类、物理类、化学类、经济学类、工商管理类、公共管理类招生。同济大学按经济学类、生物科学类、电子信息类、环境科学类、机械类招生。

C.不同层次实力的考生在学校与专业的选择权衡上可以有所不同和侧重。

学习成绩优秀、在市重点中学年级排名前列的学生，有条件优先考虑学校。应首选以理科、文科为主的名牌综合大学，在此前提下选择自己相对喜欢的专业，这有利于综合素质的培养。

学习成绩中等或中等偏上的考生，可以兼顾学校和专业，选择工科性综合大学和多科性综合大学。

学习成绩相对较差的考生，可以考虑选择一个地理位置“不太好”、名气不太大的学校的中意专业，这是优先考虑专业。

4．淡化“热门”、“冷门”观念

长线专业是长期需求的专业，就业和深造的适应面宽，“可持续发展”性强，不会出现短时异常的过“热”现象。长线专业多属传统理科、工科、人文学科：如数学、物理学、生物学、医学、文学、机械、自动化、化工等。建议那些今后打算深造的优秀学生在大学本科念注重基础的长线专业。

短线专业是短期需求的专业。多属操作性学科，人才适应面比较窄，用人有较大限制；时限性很强，受政策影响大（国家一旦调整某个经济领域，其相关专业的人才就业就受到影响），持续“高热”的时间很短，可突然出现降温变“冷”。如计算机、贸易、金融、管理、法律等。

专业冷热现象是变化的。农、林、水、师前几年冷，现在不冷。财经类前几年热，现在就业比较困难。

就业率不是志愿选报的重要标尺，不要把每年公布的人才需求热门行业当作选择专业的依据。

5．鼓励上外地院校

北京市现在高考录取率为75—80%左右，如果只在北京上大学，录取率只有60 %左右。

在京招生的外地院校多数为部委院校，师资力量很强。当在北京竞争名牌大学实力不足时，不但分数低，每年还有降分录取的可能。而北京高校，即使是一些历史不长、教学科研水平欠佳的院校也是门庭若市。

北京考生往外地迈出一步，就会有很多的选择。建议理科成绩中等、文科成绩中等偏上的学生，可以多考虑外地院校。因为北京高校格局中缺少类似南京大学、复旦大学这种档次的学校。

北京考生在京城长大，走出去既可以见世面，又可以锻炼独立生活能力。要相信孩子有能力走出去闯世界，这是人生非常重要的一步，也是必不可少的一步。早走出去比晚走出去好。上大学不走出去，毕业了奔事业总不能只限制在北京吧，到外地上大学也是为出国作准备。

四、家长的角色扮演

基本原则：帮助孩子进行选择，尊重孩子的选择，引导孩子对自己的选择负责。

家长要围绕孩子准备报考的学校、专业，去学校咨询、上网查询，做广泛的调查研究，收集信息、处理分析信息，将这些信息给孩子，以节省孩子的时间。选择基本定向的一两所大学的时候，可以带孩子去志愿高校详细咨询。

要摆正心态，冷静对待高考，客观对待上大学。不要给孩子加压，不要误导，不要好面子，不要攀比，不要包办代替。

要从了解孩子本身的特点出发，多与孩子沟通，并且教导孩子树立长远的成才观念，引导孩子对自己的决定负责。