第一篇：校园婚礼策划书 小组作业（推荐）
You are the apple of my eyes
婚礼信息： 新娘：曾华鑫 新郎：傅仙娥
婚礼策划：策划第三组 婚礼摄影：曾华鑫 后期制作：陶亮 创意总监：陈冰 执行总监：李伟萍 司仪：刘高媛
文案编辑：范佳丽 谢玉萍 陈燕 傅仙娥 婚礼地点：福建师范大学旗山校区
婚礼时间： 2013 年 6 月 1 日
苹果在圣经中有着特别的含义，“You are the apple of my eyes”意为你是我心中的珍宝，同时也是《那些年我们一起追的女孩》的英文版片名，有着独特的含义。这场婚礼的主题即被定为“You are the apple of my eyes”，关于那些年，关于一起走过的青春。
当青春在耳畔细细低语，诉说着我们的快乐，时光机仿佛带我们回到那一年，校园的林荫小道上，我们牵手的背影。终于，这样的漫步走着走着，走进了婚礼的殿堂。
这一场婚礼的策划是从追忆青春入手，致我们终将逝去的青春，我们将重返当年一起学习读书的场景，时光倒流回到我们最初相遇的起点，重新拾起那充满青涩的青葱年华。
布置特色：
这场婚礼的举办地在印象溪源会所，正面是迎宾大背景，反面是仪式背景，有效利用空间，最后的完成效果也很赞。
绿草阳光之间，灿烂色彩之间，这场婚礼勾起了所有人对青春的记忆，也让人感受到了其中的浪漫与温暖。
新郎接到新娘，一路历经“宿舍—图书馆-星语湖畔-青春剧场-音乐厅-人文楼-宝琛广场”的地方，过五关斩六将，取得锦囊，找到最终的目的地——印象溪源会所。在这里开启幸福。婚礼现场布置：
签到簿：小学生作业本、铅笔
迎宾牌：新人粉笔写的迎宾牌加鲜花装饰
舞台背景：黑板效果的喷绘墙
仪式台：讲桌类型的仪式台；
仪式亭：通向舞台的一侧用教室门形状的KT板遮挡，新郎进入仪式亭，新娘走出仪式亭，需要推开KT板，象征打开婚姻的大门，走上了婚姻的课堂。
婚礼流程：（摄影师全程拍摄）
1、流程：新郎将新娘从宿舍抱到楼下，楼下体操队跳《最炫民族风》欢迎，领取一张地图，根据提示，坐上小绿，到达下一个地点，小绿前后都有自行车同行。地点依次是宿舍---图书馆---星语湖畔---青春剧场---音乐厅---人文楼---桥---宝琛广场----溪源（新娘新郎事先都不知道），只有收集齐八个锦囊才能将其打开，锦囊将连成一句话：我们相约在印象溪源 地图提示分别为：
宿舍：我们
图书馆：（相遇的地点）相
星语湖畔：（雨的印记）约
青春剧场：（曾经光芒绽放的地方）在音乐厅：（艺术的天堂）印
人文楼：（中华礼仪之邦）象
桥：（牛郎织女相会）溪
宝琛广场：（十二铜人）源
2、新郎每次领到地图，要过五关斩六将，经亲朋好友的考核通过，领取一支玫瑰，并且收取亲朋好友的祝福，拍摄婚纱照，然后根据提示，到达下一个地点，其中，在人文楼经过桥的时候，由新郎抱新娘通过，车队则在音乐厅旁的路上直接通过，在桥头汇合。各点的考核是：
宿舍：找新娘的另一只高跟鞋
图书馆：新郎在十分钟之内到图书馆内找到《金婚》这本书，借出交给新娘
星语湖畔：说出你们有多少个夜晚在这里看星星
青春剧场：唱歌并吸引50个以上观众
音乐厅：找一个愿意为你们表演钢琴的学生为你们演奏一曲结婚进行曲
人文楼：在一群下课走出教室的女生中3分钟内找你的妻子曾经穿过的一套
衣服（其中让3个女生都穿，降低难度）
桥： 找一对情侣并得到他们的祝福
宝琛广场：在五分钟内用周围的花草做花束
3、新郎拿到最终的提示“我们相约在印象溪源”，到达溪源江边布置好的婚礼现场，开始仪式。
4、仪式完成，新娘新郎讲礼服换成校服，乘坐热气球到天空，享受二人世界
婚礼仪式：（灯光、音乐暖场）上课铃声音效，2、开场VCR温馨提示
3、司仪入场，开场白，自我介绍：那一年，图书馆门口，你我擦肩而过，那一次次，我们相约星语湖畔，青春剧场里的表演，音乐厅里的聆听，人文楼里学系领带的画面，和宝琛广场上，你和我的承诺„„你是否都还记得（音乐停）在今天，就在这里，我们将共同见证一对良缘，我是今天的婚礼司仪„„，谨代表新人„„先生和„„小姐，及其父母，欢迎大家的到来！”
4、投影仪播放新郎在教室读书片段，定格在新郎看向镜头的笑脸。
司仪：„„尊敬的各位来宾，让我们用热情的掌声、喝彩声，有请今晚的男主角„„先生闪亮登场！!
5、司仪与新郎互动，引出欢迎关于新娘的话题。
6、投影仪播放新娘在教室教书片段，定格在新娘看向镜头的笑脸。
新娘在父亲陪伴下入场，站在仪式亭下。
司仪引导新郎走向新娘，新郎与新娘隔着模型门板站立，随着司仪的话语，新郎象征性地打开“教室门”，两人相拥。新人携手，在婚礼进行曲中走上舞台。上舞台后，请出我校啦啦冠军队表演激情的啦啦操节目，热闹气氛，结尾时送上校长写的祝福对联。
7、司仪与新人互动，引向投影仪的视频：摄像师化身记者，随机采访两位同学，同学们送上自己的祝福。
8、交换戒指仪式（遥控飞机）
9、校长作为证婚人现场致辞，证婚
10、点燃烛台仪式
11、香槟塔仪式
12、切蛋糕仪式
13、播放浪漫的交际舞曲，由新郎邀请新娘跳舞，自由活动饮餐，新人走动交流拜访。
14、设置游戏环节：和同学们比赛遮眼喂蛋糕、猪八戒背媳妇闯关。惩罚：新郎唱歌，新娘跳舞。
15、新郎抱新娘抛花球，祝福其他同学。
16、仪式完成，新娘新郎将礼服换成校服，在亲友的见证下，开始他们的征途，乘坐热气球到天空，享受二人世界。
特色：1.新娘新郎要过五关斩六将才能修成正果 2.交换戒指的时候用模型飞机遥控 3.充满了青春气息
第二篇：校园婚礼策划书
如果已经决定了要举行一场以校园为主题的小清新婚礼的话，婚礼的主色调建议大家可以考虑蓝色和绿色。想必很多80或者是90后在校园中的校服大多都是这两种颜色吧，因为这两种颜色代表了我们最纯真的学生时代。以下是校园婚礼策划书模板，欢迎阅读。
校园婚礼策划书模板
1一、校园婚礼的背景
毕业了，终于要和爱的他/她组成一个自己的家了。大学生活无疑是人生中最美好最难忘的回忆。如果说人生是一本书，那么大学生活便是书中最美丽的彩页；如果说人生是一台戏，那么大学生活便是戏中最精彩的一幕，如果说人生是一次从降生到死亡的长途旅行；那么拥有大学生活的我们，便可以看到最灿烂的风景。这人生最美好的时刻，在大学，那这记录自己最美丽动人的时刻，若在大学，收获的将是一份独家记忆。不仅会是我们校园的靓丽风景，也会是最幸福的新郎/新娘，因为会收到全校的学弟学妹还有校友的祝福。再也不用为婚礼的千篇一律烦恼了。
二、婚礼的主题
我们结婚吧
三、婚礼的风格
校园小清新
四、婚礼的时间
2014年 月 日
五、婚礼的地点
图书馆
大操场
六、参与的人员
夫妻：至少其中一方为本校校友
嘉宾：学校老师、同学、校友
七、婚礼准备
1、装饰婚礼主会场(大大的喜字，温馨浪漫的气球)
2、婚礼海报（我们结婚吧主题的海报，海报上可以放几张
结婚校友照片）
3、音乐（今天你要嫁给我，我能想到最浪漫的事，要嫁就
嫁灰太狼…）
4、拍摄设备
5、迎接校友
6、自行车
7、帐篷（如果下雨就可以用上）
八、婚礼流程安排（拍摄进行中）
1、新郎把新娘背到婚礼主会场
2、由老师做主婚人主婚
3、朋友同学致辞
4、新郎新娘致辞
5、新郎新娘对唱情歌
6、新郎新娘交换戒指，互相许下承诺
7、新郎新娘拥抱亲吻
8、主婚人宣布礼成9、嘉宾送祝福
10、如果天气晴朗，新郎可以带上新娘骑自行车逛校园，再
次回忆那四年的美好，说说大学的趣事，感受母校的风景
校园婚礼策划书模板2
一：婚庆导语
曾几何时，还能一起去自习室温习旧日的功课？曾几何时，还能一起漫步寝室楼底的绿地？曾几何时，我们依旧像从前牢记那个美丽的梦？也许从今天开始，这一切又将重新上演。。
二：新人背景
他：忠厚却不乏浪漫，信心却不乏阳光，温情却不乏孝顺
她：追求完美且脚踏实地，为人谦逊且注重细节
他和她是高中同桌，多年的恋爱长跑为爱情的滋长增添更多的养分，禁得住考验的爱才是完美无暇的；双鱼和处女的结合本就是天造地设的一对，共同追求和谐生活的伴侣，他们就是榜样。。
三：典礼现场
场景布置：将绿色做为主体颜色，营造一个清新自然林荫小道的感觉。婚礼走廊设计得像校园入口一样，预示着爱情的开始。婚礼拱门设计几个某某学校大字的样式，旁边几张课桌上放上新人的爱情信物.场景一：从回故里
（婚礼音乐：同桌的你）
在炎炎的夏日里，满载着生命的生机，带着最美好的祝愿来见证我们的好朋友简可与周庆颖的人生大典，我们带着一份希望而来，同时也有几许的好奇，这对新人是怎样在茫茫的人海中找到真爱他，他们的心之弦是在哪一刻找到了共同的频率，他们手心的爱情线是在哪一秒找到了共同的交点呢，先让我们来共同观看一段短片，一同去回味这对新人的真爱里。
播放短片《成长里程》时长约三分种（取材主要与校园生活生活，记录曾今同桌的点点滴滴，互帮互助，引起暧昧）
曾今走过的路，只是开始，真爱与友情还傻傻分不清楚的他们，为即将着陆的爱情铺平了道路，为了他们爱情的启程请大家献上喝彩与掌声。场景二：幸福启程
（婚礼音乐：如果这就是爱情）
各位来宾，各位朋友，伴随着春天的节奏，有请伴郎，伴娘把祝福的火种送到您桌前，让我们共同把课桌上的祝福之火点燃，同时放响上课铃，一段美妙的爱情之课就这样开始了。新人出场，来到祝福之火并在桌椅上坐下“听课”,主持人引导新人之间你情我愿的对白，随后响起下课铃，表白结束。场景三：浪漫宣誓
（婚礼音乐：永恒的誓约）
手与手相牵的一刻起，你们彼此交流的不只是单一的爱，而是一个生命对另一个生命的感悟，从心与心碰撞的一瞬间，你们相互承诺的不仅仅是爱情，而是一份永恒的责任。男花童拿着新娘最爱的向日葵，女花童新浪最爱的篮球，互相赠与对方;之后两个花童会各出一个脑筋急转弯的问题，回答对了有奖励，答完之后将事先准备好的钻戒交予新人，互相带上，此刻想起婚礼进行曲，主持人引导观众掌声。
场景四：爱的感动
（婚礼音乐：听妈妈的话）
当年的顽皮少年郎已经长成了顶天立地的男子汉，往日的娇娇女将要为人妻，为人母，他们不仅仅是爸爸妈妈的宝贝，从今天开始，他们还会时刻准备着做宝贝的爸爸妈妈，现在有请新郎新娘，把你们真挚的情感化做浓情的拥抱
第三篇：小组作业总结
摄像拍摄总结（由伟）
在过去的几周里，一小撮人凑在一起组成了一个拍摄小组，有适合上镜的，有创意力十足的，有想法独特的，有号召力较强的，感觉在这组人中，几周后出的作品肯定会很让人放心，而最后的成果与拍摄过程确实没有想象的那么简单。
在前几次剧本讨论后，小组内进行人员分工的时候，由于我们组男生比例少之又少，对摄像方面有研究有经验的人也几乎找不到，在此情境下，根据平时在观影方面积总结的一些心得，以及对摄像的好奇与兴趣，于是从未有过摄像经历的我大胆的着接住了摄像这块重石头，算是一种尝试，也是一种挑战。
由于我们的影片中需要有学生教室这场戏，经过多次联系与场地的选择，我们第一天的拍摄地点选在北碚。第一天开拍，一些原来都没有预料到的事也相继产生了。例如摄像这个职务，我一直认为可以主导各种拍摄角度、拍摄位置等工作环节，但经过第一天的拍摄后，我与导演在众多拍摄上的布置意见不统一，发生了一些摩擦与分歧。最后为了拍摄进度的正常进行，避免产生过多的争执，在导演中心制的影响，一切关于拍摄的所有工作听导演安排，甚至在每场戏每个镜头经导演确认后才开拍。在整个拍摄过程中，我们耗时有几个周之久，一组对白在不同场景拍摄过，一句话也重复多次拍摄选择感觉最到位的那个，拍摄素材也远远是可用素材的几倍之多，在后期剪辑后，发现不足也尽力还原当时场景补拍过很多镜头。
拍摄任务结束后，经过老师的评讲，发现存在很多重要问题。首先，在拍摄教室人物对话中，应多用小景深镜头，使用小景深方法可以突出主体，并且要掌握好聚焦，一定要对准所拍摄的主体聚焦，保证所摄主体的清晰；对于对焦的问题，开始几天出现跟焦不精确，有时出现跑焦的情况。其次，在整部片子中，致命的拍摄缺陷当属曝光过度；在拍吕佳求梁茉铲除男生时的校园走廊戏时，背景过于偏白，原因一是当天时间、场地安排不当，选在正中午而且还是出太阳的大晴天进行拍摄，由于经验不足，没有及时制止导演及剧组成员停止拍摄，导致光线过强，相机无论如何调节也无济于事，使得画面曝光过度；在教室内四位同学在讨论梁茉那场戏中，由于场地安排不当，取景靠窗户，使得窗外背景过分亮，拍摄后画面效果不佳。最后，在拍摄上应注意的问题就是，分切镜头较少，并且镜头过于单一，固定镜头偏多，运动镜头较少，主要原因也在于自己平时拍摄的次数较少，在推拉方面掌握的尺度不够，怕推拉不够流畅影响影片表达叙事，所以较少使用推拉镜头，使得很多镜头过于呆板。
不过经过这次实践作业后，可以说自己从菜鸟级过度到入门级了，也总结了一些个人拍摄技巧：
在拍摄前以建筑物、电线杆等与地面平行或垂直的物体为参照物，保持摄录机处于水平位置，这样拍摄出来的影像不会歪斜。让重要的景物或人物正好位于画面1/3处;而不是在正中央，这样的画面比较符合人的视觉审美习惯，甚至比主角在正中央的画面要有美感得多。
拍摄人物时，不要给所拍的人物头顶留太多的空间。否则就会造成构图不平衡缺乏美感，拍摄对话时尽量取小景深。拍摄场景尽量避开有窗户的地方。拍摄时间尽量安排在早上或者傍晚，不要安排在正中午或是光线很强的时间。拍摄时多使用运动镜头如推拉摇移跟，使画面富于美感。最关键的是要多去操作，多去实践拍摄一些东西才会发现问题，从而改进问题，总结经验。在前期准备中，也应主动和导演及组内成员确定场地是否会影响成像效果，在拍摄角度方式上与导演进行沟通协商讨论，从而达到最好的拍摄效果。
在影片中我也客串了一个小角色——贾老师，穿着小号超小的高跟鞋在楼梯上来回数遍的摔跤拍摄，这个小角色的扮演，也让我深深体会到演员同学的辛苦，拍摄不止是要情绪上的到位，更是种身体上的磨砺。
对于之前只有观影经验而全无拍摄经验的我来说，从拍摄技术上看，真的是差强人意，在拍摄方面有待以后慢慢学习和实践。在这第一次实践作业中，难免会遇到一些问题，但经过这一些系列的问题，学到了知识、掌握了经验，我觉得就是我最大的收获。
这次拍摄时间作业算是圆满结束，虽然拍摄成果还是离想象有些差距，拍摄过程中也出现了很多意想不到的问题。不过，大家群策群力，积极应对，凭借大家的智慧和热情，克服了一个又一个的困难，大家在这次拍摄过程中都付出了很多，为此很多感冒，很多人因坐长途车出现晕车，很多人放弃了正常的休息时间加班加点，为片子补拍、为片子做后期工作，才终于使短片得以顺利拍摄完毕，画上了一个圆满的句号。在这里，我谨代表我个人向老师的指导及同学们的支持与鼓励，表示诚挚的谢意和最崇高的敬礼，谢谢你们，谢谢！
第四篇：小组作业1
“自主、合作、探究” 小组作业原因：
1.个人的能力是有限的，很多工作需要团队合作才能完成。
2.增强集体荣誉感以及个人责任心。
3.分组学习能促使学生由“被动学习”转向“主动学习”。学生以组为单位，相互监督，相互促进。小组成员会凑到一块讨论找到解决
问题的方法。他们通过预学策划如何在课堂上进行展示，组内分工
合作，而且还组与组比。学生的表现欲很强，为了展示更好，他们
在积极预学、策划之中，就理所当然地查找资料，认真阅读，寻找规律和方法，甚至还演练展示，这样就自然而然地使学生由“被动
学习”转向“主动学习”。
小组作业形式
1.课后作业
2.课堂展示（presantation）
分组：
3.伙伴型分组：让学生自由选择与自己关系较好的同学在一
起进行练习或比赛。耗时大约三十分钟但却分组失败。主
动合作意识不强，合作参与不足。
4.抽签法
5.选举组长。作用：A 领导-完成工作。B 主持会议。C 分
配任务。D 协调沟通。
设立小组目标
在活动中，小组是一个整体。目标的达成是以小组而不是以每个组员的成就来衡量的。也就是说，只有当小组的其他成员都达到了目标时，自己才达到目标。在共同目标的作用下，各组成员结成“利益共同体”：成绩好、能力强的学生在自己完成学习任务后会积极地去帮助其他学生；而成绩较差，能力较弱的学生则会
出于集体荣誉感和自尊心，尽自己的最大努力去学习，以保证自己所在小组不会因为自己失败而失败。
考查：每个小组是否有设立小组目标？设立小组目标后是否有计划？
个人的职责要明确。
为了实现小组目标，保证每个组员都能对小组成绩有所贡献，小组活动应对组内成员作明确的分工。例如在调查社区的垃圾问题时，有的小组成员要到垃圾回收部门了解垃圾回收利用的益处和难处，有的组员要向当地居民了解垃圾堆放情况及其对居民生活的影响，有的组员要查阅有关垃圾处理的文献资料„„在分头搜集资料后，小组成员一起分析和处理有关信息；在小组研讨推导结论的过程中也强调每个人都发表自己的见解，并把大家的意见综合起来，得出一个小组的研究结论。
细化分工。
小组在开展活动时，如果学生不知道要完成哪些学习目标，那么合作往往会流于形式。通常小组的目标确定以后，小组各成员就要围绕这个主体开展活动，表面程序上这就是合作。但是分工没有落实，每个人不知道自己具体该做些什么。积极的同学会根据主题查找收集资料，部分不积极的同学就会直接等待别人的成果。如果小组活动之前进行了细致的分工，每个组员都知道自己该做什么，并且懂得个人工作是整体不可缺少的一部分，那么小组的实际效果就会增强。
1.课后题解答
2.收集分析案列 课外知识（结合课后题）
3.演讲内容确定
4.演讲流程设计
A.一个共同的目标
B.要有明确的分工
C.互相配合D.开展形式多样的活动-小组会议，演讲排练，题目分析答案整合。
第五篇：第五小组作业
我们小组在中国福布斯榜上选取了10代表人物，资料如下：
一．李静，女，主持人，现为中国收视率较高的六档节目的主持兼制片人，同时也是企业家。2010年4月 李静获《中国企业家》杂志颁发的2010中国企业最具影响力“商界木兰”以及APEC电子商务联盟-中国电子商务“成长创新十大人物”等多项荣誉。2011年5月福布斯中国名人榜第57位。由她带领的东方风行传媒每年制作电视节目500多个小时，发行到全国近200家电视台，收视人群在6亿人次以上，而她创办的“乐蜂网”更是在两年内盈利一个亿。
二．杨澜，女，生于北京。中国著名电视节目主持人及企业家。现时她是阳光媒体投资控股有限公司主席。杨澜以70亿元身家登榜“2010胡润女富豪榜”，这位采访过无数名人的名人主持时刻保持着她的优雅，她的气质与修养为女性提供了榜样。而她的着装更是白领女性参照和模仿的标准。
三．郭敬明（1983年6月6日—），中国青年作家，中国大陆“80后”作家群代表人物之一，上海最世文化发展有限公司董事长，《最小说》、《最漫画》等杂志主编。2006年11月郭敬明在上海成立了柯艾文化传播有限公司，并出版刊物《最小说》，由长江文艺出版社出版，1月份，试刊两期后的《最小说》正式创立。郭敬明由此开始打造起了一个青春文学平台，发掘擅长写作的年轻人，开展了自己的文学事业。这时的郭敬明，自己当起了老板，其优越的商业头脑也渐渐显露出来。一方面，郭敬明运营着自己的公司，坚持《最小说》的定期发行；另一方面，他也不间断地创作自己的新作品。
四．李开复（1961年12月3日－）是一位信息产业公司的执行官和计算机科学的研究学者。1998年，李开复加盟微软公司，并随后创立了微软中国研究院（现微软亚洲研究院）。2005年7月加入Google（谷歌）公司，并担任Google（谷歌）全球副总裁兼中国区总裁一职。2009年9月宣布离职并创办创新工厂任董事长兼首席执行官。2009年9月7日，李开复在博客内首度公布了新公司的名字“创新工场”，并对新公司做了简短的介绍，称“创新工场”是一种新的天使投资和创新产品的整合，最后很有自信地展望了公司的前景——一个崭新的模式，是一条未选之路。“创新工场”是一种全新的商业模式，是天使投资+企业孵化器+创业指导的混合。“创新工场”是一种新的天使投资和创新产品的整合。我们是一个公司，自己做创新产品，但是做到一个阶段，会为这个产品开一个公司，再找其他的风险投资，一起投这个新公司。所以，创新工场的产品就是更多的高科技产品。”李开复博士于2009年9月在中国北京创立创新工场，出任董事长兼首席执行官，帮助中国青年成功创业，帮助中国打造一批新一代高科技公司。创新工场立足互联网、移动互联网和云计算，每年尝试20个新的创意，并拆分出3-5个独立运营公司。
五．潘蔚,籍贯中国香港，出生于山西省;上世纪80年代高中毕业后随父母返港，此后从事食品贸易多年;1995年取得日本品牌“味千拉面”的中国总代理权，并创建味千（中国）控股有限公司;2007年3月30日，味千（中国）在香港联交所主板成功上市;潘慰是一个没有上过大学的中国香港女人，却在内地取得事业的辉煌。她把日本餐饮连锁品牌“味千拉面”引入中国，至今已在全国开设167家门店。今年，她创办的味千(中国)控股有限公司成功登陆香港联交所，在制造90亿创富神话的同时，也打破内地连锁餐饮企业从未在境外上市的僵局。
六．杨惠妍（1981年-）女，广东顺德人，碧桂园创始人之一杨国强的女儿，毕业于美国俄亥俄州立大学。在《福布斯》亚洲版2007年中国富豪榜上，登上了中国首富的宝座;名列2013新财富500富人榜第8名。在2012年5月24日公布的《2012胡润女富豪榜》上31岁的杨惠妍[2]以财富360亿元首次成为少壮派首富，并蝉联最富有的新二代。2013年10月17日，福布斯公布2013年中国富豪榜，杨惠妍以439亿元人民币资产位列福布斯2013年中国富豪榜第七名，前十名中只有杨惠妍一人为女性。在美国读大学期间，杨惠妍并没有因为“口含金钥匙”而有所懈怠，靠打工和奖学金读完了大学，几乎没用家里的钱。同时，她的学习成绩相当优异，每次考试都是A.毕业时，是校长亲自给她颁发的证书，这种荣誉并不是谁都能享受的。在同学眼中，这位年轻的中国富豪安静、沉默，在课堂上埋头记笔记，在课堂外都很难寻找到她的身影。也许是自小被赋予的责任让她变得沉默寡言，也许是中国纳言敏行的传统让她变得稳重老成，又或许，她本来就是一个不善言谈的邻家女孩。回国进入父亲的公司，她依旧衣着普通，不爱张扬，公司里的多数人并不认识她。即使成为首富，杨惠妍也低调如初。尽管如此，杨惠妍还是不希望只做家族的“符号代表”，她渴望走出父辈的光环，依靠自己的实力得到社会的认可。加入碧桂园后不久，杨惠妍就默不作声地整顿了碧桂园曾经混乱不堪的账目和采购程序。同时，她也带来了全新的来自美国的管理团队，在很大程度上，接替了杨国强时代的原有创业团队。“杨惠妍做事干练、机敏、有控制能力，她将使碧桂园完成从家族企业向现代企业的转变。”碧桂园人如此期许。碧桂园在前期大量积累地块的前提下，开始由工厂模式向个性化生产转变；设计风格开始突破土气的特性，呈现出个性的风貌。
七．潘石屹张欣夫妇2013福布斯中国富豪榜发布,SOHO中国潘石屹张欣夫妇以231.8亿人民币的净资产位居24名。潘石屹和张欣夫妇是富豪榜上长盛不衰的夫妻档，今年因为房地产行业的不景气，他们的个人财富略有下降，从去年的210.97亿元减少为今年的166.95亿元，名次也随之下降5位，跌出前20强。这一年，SOHO中国这对夫妻也积极采取措施应付市场变化，在销售短期内难以景气的背景下，张欣夫妇选择从“开发-销售”转向“开发-自持”，宣布转型后会成为北京上海优质商业物业的最大拥有者，这样的资本故事或者更能打动投资者。潘石屹与妻子张欣在1995年共同创立的SOHO中国有限公司已经成为北京最大的房地产开发商并于2007年10月8日在香港联交所成功上市初次融资19亿美元创造了亚洲最大的商业地产企业IPO。张欣1965年8月24日出生于北京，14岁移居香港，之后，她留学英国，就读于苏塞克斯大学（University of Sussex）经济学专业。1992年，从剑桥大学（Cambridge University）毕业，获得发展经济学硕士学位。此后加盟华尔街，先后在高盛和旅行家集团任职，直到1995年底。1990年代中期回国做Travelers中国业务的首席代表，与潘石屹相识时，已经是年薪百万的女投行家。1990年，潘石屹同冯仑、王功权、张民耕在海南省合伙成立了海南农业高科技联合开发总公司（万通前身）1991年8月，成立万通公司，高息借贷1000多万元炒房地产，在海南省第二波经济热潮中半年多赚取一千多万元。1992年8月海口房地产崩盘前夕，潘回到西北考察市场机会，后到北京市场调研，在怀柔县政府食堂偶然听到北京市给了怀柔四个定向募集资金的股份制公司指标，潘设法获取了其中之一，成为发迹的肇端。1992年，创建北京万通实业股份有限公司 1992年，万通新世界广场在阜城门开盘，香港利达行主席邓智仁找到万通公司要求代理销售。邓智仁通过成功的广告和定价策略获得代销的成功，将万通新世界广场卖到当时市价的三倍。1995年，创办SOHO中国公司（前身为北京红石实业有限公司）1996年，创办项目公司北京中鸿天房地产有限公司，开发SOHO现代城。
2001年被深圳住交会评选为“中国地产十大风云人物”；
2002年和2003年两度被“博鳌亚洲论坛”邀为主讲人
2003年，被“世界经济论坛”邀为主讲人 2004年被评选为“中国最具影响力的人士”之一
2007年10月8日 SOHO中国在香港联交所主板成功上市
2007年12月2日 SOHO中国董事长潘石屹当选为北京市人大代表
2007年12月23日 潘石屹新浪博客总访问量突破4000万。
2008年3月 SOHO中国自上市以来第一次发布业绩报告。SOHO中国2007年营业额较2006年增长300%，至69.54亿元人民币；而纯利则飙升477%，至19.66亿元人民币。
2012年8月16日，SOHO中国董事长潘石屹在香港业绩会上宣布公司将由开发散售模式转为持有收租。作为SOHO中国董事长，潘石屹开发的项目均取得了巨大的商业成功，这主要归功于他高超的营销艺术和对中国投资者及企业需求的准确定位。此外，他对待生活与事业的乐观、机变与坦率，也使他成为一个公众典范，媒体红人，是拥有最多微博粉丝的房地产界人士。张欣在1994年和潘石屹结婚，1995年回到北京和丈夫携手在建筑界打天下，共创了他们自己的房地产公司——SOHO中国，并成为SOHO中国联席总裁。潘张结婚后不久创立SOHO中国的前身红石地产开发有限公司，接下来的10年里，这两名“联合创始人”相互妥协、互为补充，最终形成了独特的商业地产开发模式和公司治理结构。
八．张朝阳（1964.10.31—）男，陕西省西安市人，搜狐公司董事局主席兼首席执行官。与王志东、丁磊被称为“网络三剑客”。1996年在MIT媒体实验室主任尼葛洛庞帝教授和MIT斯隆商学院爱德华·罗伯特教授的风险投资支持下创建了爱特信公司，成为中国第一家以风险投资资金建立的互联网公司； 1998年2月25日，爱特信正式推出“搜狐”产品，并将公司名称更名为“搜狐”。搜狐于2000年7月12日，在美国纳斯达克成功挂牌上市。
九．汪小菲,1981年6月27日出生于北京，俏江南集团创始人张兰的独子。汪小菲16岁赴法留学，22岁以法国高等经济商业学院设计专业和加拿大圭尔夫大学酒店管理MBA的身份回到北京，他所接任的第一份工作，便是担任俏江南餐饮集团的执行董事，负责集团的海外推广、设计及时尚创意。同时，汪小菲兴建了以他母亲名字命名的北京顶级商务人士的高档奢华会所“兰”会所和概念品牌餐厅“subu”，“兰”会所对娱乐圈的明星们很有吸引力，经常有明星光顾这里，黄晓明、徐峥等人都是这里的常客。2011年6月，汪小菲正式接任俏江南集团CEO的职务[1]。2012年创业，创建合润麟(北京)食品有限公司，出任董事长。2013年9月参加江苏台主办的《赢在中国》电视节目。
十．俞敏洪（1962年10月15日-），新东方创始人，著名英语教学与管理专家。江苏省江阴市夏港街道人。曾担任第十一届、十二届全国政协委员、民盟中央常委、全国青联常委等社会职务。1980年考入北京大学西语系，本科毕业后留校任教；1991年从北大辞职，进入民办教育领域，1993年创办北京新东方学校，现任新东方教育集团董事长、中国青年企业家协会副会长、中华全国青年联合会委员等职。被媒体评为最具升值潜力的十大企业新星之一，20世纪影响中国的25位企业家之一。在北大，俞敏洪是全班惟一从农村来的学生，开始不会讲普通话，结果从A班调到较差的C班。在多数人眼里，俞敏洪属于沉默寡言被别人冷落的后进生，别人津津乐道的爱情对他来说却完全真空。“北大5年，没有一个女孩子爱我。”他说。因此，孤独、耐心、坚韧„„所有磨练人的品性他都一一具备了。他说对爱情的饥渴使他“见到任何一个女孩都想扑上去”。显然是夸张之说，但依然贴切地描述了他那时的心境。在北大的四年里，俞敏洪把每天的时间都放在读各种各样的文学、哲学、社会科学和其他一些我能读懂的自然科学著作上。四年毕业的时候，我读了大量的书，英语书反而成了其次的东西。所以俞敏洪在北大的四年，英语学得非常糟糕。分班时，50个同学分成三个班，因为我的英语考试分数不错，就被分到了a班，一个月后，我就被调到了c班。c班叫做“语音语调及听力障碍班”。大三的一场肺结核使我休学一年1985年从北京大学毕业，留校任外语系教师。大学毕业时，俞敏洪的成绩依然排在全班最后几名。但是，当时他已经有了一个良好的心态。俞敏洪知道我在聪明上比不过同学，但是俞敏洪有一种能力，就是持续不断地努力。在任教期间，俞敏洪第一次爱情邂逅了爱情，据其本人回忆，那是1986年3月26日的晚上9点，那时他的身份是北大一名英语教师。由于在外做培训惹怒了学校，当时北大给了他个处分。他觉得呆下去没有意思，只好选择了离开。那时是在1991年底，他即将迈向而立之年，走出北大成了人生的分水岭。“北大踹了我一脚。当时我充满了怨恨，现在充满了感激。”俞敏洪说，“如果一直混下去，现在可能是北大英语系的一个副教授。”这些幸运和不幸，都在北大降临于他。但俞敏洪并没有就此消沉，也没有逆来顺受，而是毅然选择离开。这就是北大精神，这就是北大精神造就的“叛逆”。
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