16年庆“六一”少年宫社团展示活动方案

第一篇：16年庆“六一”少年宫社团展示活动方案

米河镇中心小学庆“六一”

----少年宫社团展示活动方案

一、活动目的：

弹去五月的风尘，孩子们迈着喜悦的步伐走进六月，走进属于自己的节日。“六一”，一个灿烂辉煌，充满爱心的日子；学校，一个孕育理想，充满希望的地方。为了庆祝“六一”国际儿童节，活跃校园文化，陶冶学生的艺术情操，同时，借此机会向社会展示我校今年的“乡村学校少年宫”教育成果和办学特色，我校决定以“文艺节目汇演、艺术节作品展”为载体，以“歌舞”、“歌唱”等丰富多彩文艺的形式为主体，为学生提供自由展示才能的平台，锻炼学生的表演能力和动手能力，发挥学生的想象力和创造力，营造欢乐的节日气氛。

二、活动对象：全体师生

三、活动时间：2016年6月1日（具体时间视天气定）

四、活动地点：学校操场

五、组织机构：

负责监督和协调各组各部门的工作，保障汇演顺利进行 音乐负责：张松鹏 节目协调：淡霁霞

主持负责：张梦圆、魏娅婧

六、活动内容及要求：

活动共分为二部分（舞台表演及少年宫作品展示）

（一）舞台表演

1、演出类的社团节目，节目可分为三大类（1）舞蹈类（群舞等）（2）歌唱类（12人以上合唱、小组唱等）（3）校园剧（朗诵、英语话剧）（4）竞技类（花样跳绳、篮球表演、毽球表演）每个节目时间限制在10分钟以内,表现内容要健康、积极、向上，展现青少年的活力和创造力。各社团负责老师要本着对汇演负责对学校负责的态度，在节目的题材内容质量上下工夫，确保节目内容多样化，编排形式匠心独运，衔接流畅。

2、服装穿着需正式，校服也可以，符合节目的表现内容。

（二）少年宫作品展示

十字绣社团、珍珠泥手工、简笔画、美术手工、“墨香书法”社团分别展示20余部作品。

七、活动筹备：

1、第一阶段（2016年3月---4月）：发节目征集通知，各 社团着手准备、落实好参赛节目的组织及排练，为六一汇演做好准备工作。

2、第二阶段（2016年5月17日前）：报送节目（各少年宫节目及作品）至主持人处。

3、第三阶段（2016年5月20日）：节目演出顺序发放通知。

4、第四阶段（演出前一周）：集体彩排。

5、第五阶段（演出前两天）：舞台搭建及场地布置。

6、第六阶段（2016年6月1日）：艺术节开始。

八、活动流程：

1、观看米河镇中心小学少年宫艺术作品展

2、社团仪式

3、主持人介绍本次参会的领导

4、领导致开幕词，宣布文艺汇演开始

5、节目按顺序进行演出

6、校长及领导宣布演出结果

7、秩序退场

九、活动人员安排情况：

（一）后勤人员安排

1、节目策划组：各社团负责人

2、音响组（负责音响调试，节目背景音乐播放）：张松鹏

3、生活组（负责乐器、道具、话筒搬移）：李占斌

4、场务（催促演出人员按时候场、上场）：张海勤、淡霁霞

（二）各个节目负责人员安排

“舞之韵”舞蹈社团：张海勤、魏娅婧、张梦圆 飞鸿毽球社团：淡霁霞 天空蓝合唱团：李慧娟、赵薇 珍珠泥手工社团：陈琳

英语俱乐部社团：黄萍、宋银环 超越篮球社团：张松鹏、王继锋 美术手工社团：崔依

“我行我绣”十字绣社团：王慧君、张真真 绳舞飞扬社团：张秀玲、王耀培 七色花简笔画社团：张爱迪、常春霞 红黄蓝简笔画社团：张爱丽、赵亚丽 跳跳虎跳绳社团：刘素珍 飞毽社团社团：张爱琴 小精灵文学社：马红丽

墨香书法社团:王心宽、窦文峰

十、注意事项：

1、各社团负责人要进行积极的准备，在排练时注意学生安全。

2、各部门负责人确定节目当天的衔接工作，互相配合，督促落实参演节目，服装、伴奏等相关准备工作。

米河镇中心小学 乡村学校少年宫 2016年5月10日

2015-2016学年下学期

庆“六一”少年宫社团展示活动方案

米河镇中心小学 2016年5月

第二篇：庆“六一”“三项活动”才艺展示方案

庆“六一”“三项活动”才艺展示方案

为庆祝“六一”国际儿童节，丰富全市青少年的文化娱乐生活，全面展示“感恩教育、诗文诵读、才艺培养”三项活动开展以来取得的成果，向上级推报优秀成果，参加市关工委组织开展的庆“六一”“三项活动”才艺展示活动特制定本方案。

一、演出时间

2013年“六一”前夕

二、演出内容

1．能展现“三项活动”成果的优秀节目。

2．节目要体现思想性、艺术性，要有广大“五老”志愿者和青少年群体的积极参与。

3．节目形式包括声乐、器乐、舞蹈、武术、诵说类（小品、相声、校园剧、诗文朗诵等）等。

三、有关要求

1.各校、艺体组要提高认识，加强组织领导，做好节目的选拔，力求全面展示“三项活动”成果。

2.每校自行选拔，数量适中，突显学校特色。

3.中小艺体教师每人辅导节目2个，发挥创造特长，避免与以往节目重复。

4.“六一”前进行演出，择优向市区推送。

白沙埠镇中心小学

2013年04月09日

第三篇：课题展示暨庆六一活动方案

嗨！“六一”

——课题展示暨庆六一活动方案

一、指导思想：

六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的自己节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信,使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐。结合本园保育教育和特色教学实际情况，制订“嗨！六一”（庆六一暨成果展示）活动方案。

二、活动目标：

1、为幼儿创设欢度“六一”的节日氛围，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师合作与交往的快乐和乐趣。

2、鼓励全园家长积极参与“六一”活动，进一步感悟配合幼儿园教育工作的重要性。

3、向家长、社会展示幼儿园各类活动，进一步塑造本园的品牌形象。

三、活动时间：2014年5月30日上午8:00——11：00

四、活动地点:幼儿园大操场

五、参与对象:本园全体家长、教师和幼儿

六、活动准备：

七、事务安排：

八、活动流程：

活动一：准备

1、场外准备： 迎宾2、8：15以前，各班幼儿入场完成，按指定位置坐好

架子鼓到位→鲍静

大合唱到位→王黎、周佼

笛子到位→沈丽、丁蕴

奥尔夫乐器伴奏到位→唐珂佳

钢琴伴奏到位→沈灵芝

主持人到位→家长、凌沁桦（英文版）、龚丽(花仙子头饰装扮)、杨景（太阳帽“萌样装扮”）、幼儿代表

活动二：开场

一、《大合唱：庆祝六一》

（一）架子鼓节奏敲起→《庆祝六一》伴奏响起

（二）舞台上幼儿《大合唱：庆祝六一》（三遍）

1、第一遍：齐唱

2、第二遍：轮唱（台上的唱）

3、第三遍：齐唱

（三）主持人在轻柔的伴奏声中上场

1、男家长：《庆祝六一》歌词朗诵一遍

2、凌沁桦（英文版）：《庆祝六一》歌词朗诵一遍

3、龚丽、杨景、幼儿代表：《庆祝六一》歌词朗诵一遍

4、主持人：六一的阳光是„„；六一的花朵是„„；六一是小朋友的节日；小朋友们准备好了吗？让我们一起嗨起来吧！

5、音乐伴奏重新响起，全场师幼高举手里的饰物（气球方阵、花朵方阵、铃鼓方阵等），随前奏舞起来，并齐唱《庆祝六一》嗨起来。（此时，指挥的老师王黎面对全场指挥）

活动三：节目

主持上场（甲为老师、乙、丙为幼儿)

（甲）：六.一的太阳为什么这么辉煌！

(乙)：六.一的花朵为什么这么芬芳！

（丙）：六.一的孩子为什么这么欢畅！

（合）：六·一，我们的节日，鲜花、彩旗、气球、欢笑------

（乙）：晨晖，照彻无数透明的心空，（丙）：白鸽，带着我们所有的祝福；

（甲）：我们愿把花一样的笑脸编成一个巨大的花环，由全世界儿童共同举起-------（合）：嗨！六.一让我们欢聚华晶

（甲）：华晶的课程体系丰富多彩，华晶的孩子能歌善舞，华晶的老师多才多艺，她们注

重孩子个性发展，提升孩子多方面能力，特色活动更是硕果累累，铸就了孩子的表现力、创造力。

（丙）：《三个和尚抬水喝》的故事你们都听说过吧。今天，大班的小朋友把这绘本故事编

排成表演唱呈现给大家，这可是参加无锡市“小铃铛演唱会”的节目呢。

（乙）：热闹的氛围，响亮的歌声，蕴含着园长的祝福！（园长讲话）

（甲）： 艺术教育是我园的特色，在舞蹈中放飞梦想、在舞蹈中放飞希望，通过学习舞蹈

组合，让儿童从内心出发和音乐、舞蹈一起做游戏，从中体会到快乐。请欣赏中二班舞蹈《快乐儿歌》。

（乙）：《老鼠嫁女》是童话故事，角色多，对话多，场景多，改编成童话剧会怎么呢，（着

急状态），（丙）：别担心，小二班的小朋友可是表演能手，看《老鼠嫁女》吧。

（甲）：现场抢答题：《二泉映月》讲的是谁？ 在拉二胡的爷爷身上发生了许多故事，由

大三班的小朋友来讲《胡琴说》。

（乙）：舞蹈教学是华晶的特色之一，每天的形体训练在优美的音乐声中进行着，一个个

组合的动作，一组组跳跃的身影，提升着孩子们对“美”的认识。请欣赏中四班小朋友为我们带来的舞蹈《鱼—儿水中游》。（丙）：手语是一种通用语言，让我们以手语的形式给特殊的孩子送上六一祝福。小四班

小朋友手语表演《UU》。

（甲）：（现场请一个苗班孩子说一句英语）苗一班的小朋友为大家表演《hello molody》

（乙）：快看，苗二班的小朋友也来啦，他们表演《SUNNY DAY》

（甲）：少儿舞蹈的动律欢快明朗，它包容着 “童心”与“童趣”，蕴含着孩子们对于“真善美”的感受与亲和力。舞蹈动作是无声的语言，具有课堂教育所无法代替的积极作用，孩子们常常依靠丰富的想象和心灵的感悟去表现这些动作的内涵。而动作又能开拓创造性的思路。请欣赏大一班舞蹈《天蓝蓝》

（乙）： 花喜鹊，唧唧叫，随着我们欢腾跳，（丙）： 带着祝福与期盼，共享六一齐欢笑。小三班的一群花喜鹊给大家表演来了。

（甲）： 微笑缩短人与人之间的距离，微笑给大家带来欢乐，看看绘本剧《照镜子》里的老虎是如何通过微笑找到朋友的，有请中三班小朋友为大家表演。

（乙）： 加油，嘿哟，加油，小伙伴们加油呐，（丙）： 快别喊了，大二班小朋友用舞蹈的形式为大家加油来了。请欣赏舞蹈《加油歌》

（甲）： 综合性和音乐文化是奥尔夫音乐的教学特色，是把孩子从单纯的个体化声音带

入合作的天地，并给孩子即兴创作的空间，我们幼儿园的奥尔夫实践活动贯穿于 教学始终，使孩子们为成功而自豪。请欣赏中一班打击乐《欢迎歌》

（丙）：久远的童话故事《拔萝卜》养育了几代人，说懂了一个合作的道理，今天看看小

一班的孩子是如何演绎这个童话剧。

（甲）：经典是民族智慧的结晶，是生活的宝典，来自于生活，需要在生活中运用，而经

典的诗词将教育的重点转到文化熏陶、智能锻炼和人格培养上来。华晶的经典诵读使教师和幼儿一起提高，一起通过生活来体悟。请欣赏大四班小朋友带来的《唐诗新唱》。

（甲）：幼儿园的教师朝气蓬勃，能歌善舞，幼儿园的教师多才多艺富有爱心，精心为着

每一个孩子下面请欣赏教师舞蹈《》

插入场景：（2位奶奶她们端上来粽子）奶奶说：六一加上端午节，双喜临门------（甲）：谢谢奶奶们的祝福。

结尾：

孩子，从你入园第一天起，你的“六一”融入了爸爸妈妈的祝福，你的“六一”揉进了老师温暖的笑意，你的“六一”注入了保育员老师的呵护，你的“六一”弥漫着食堂师傅的饭菜香，你的“六一”牵引着保安叔叔的目光，你的“六一”追逐着同伴间友爱的笑。

你的童年，从此，五彩缤纷！

合:六一，明--年--见

第四篇：XX年庆“六一”活动方案

XX年庆“六一”活动方案

一、“请让我来帮助你”爱心义卖

活动一：**市“请让我来帮助你”爱心义卖

时间：5月29日上午8:00开始

地点：**书城

承办：四年级组

负责教师：**、**、**

带队教师：**、**、**

参与学生：由指定学生代表组成的推销团队，欢迎其他学生到现场购买

准备：义卖物品若干、活动版块、桌布、矿泉水

活动二：校园“请让我来帮助你”爱心义卖

时间：6月1日上午8:30——9:30，8:30之前各班摊位布置结束

地点：校篮球场

参加对象：全校师生

活动准备：

1、对全体学生进行安全教育，并能文明买卖

2、各班在指定地点设立一个摊位（两张课桌），拿好后归还，准备若干义卖物品，3、准备好广告宣传标语，包装好自己的摊位

4、安排好工作人员，建议佩戴自行设计的标志，并进行岗前培训

5、每位队员准备一定数目的零用钱

6、活动结束后将义卖款上交至大队部（10:00开始在会议室汇总）

7、活动结束后各摊位收拾干净

8、义卖结束后各班在教室自行安排活动

二、唱响六一校园红歌会

活动时间：6月1日下午1：00开始，演员提前15分钟候场（电脑室）

演出啊地点：四楼综合电教室

演出形式：现场直播

演出路线：前门进后门出

演出要求

1、演出时演员化妆、着演出服

2、选手音乐伴奏带提前给何老师，课外时间可以熟悉比赛场地

3、评比校园十佳歌手，评比要求包括

4、其他学生在教室收看电视直播，做到文明观看，值周班级将巡视检查

5、评委：校行政、艺术教师、全体学生

第五篇：庆六一活动方案

庆“六一”田径运动会暨第十二届 “心系中国梦，放飞六一情”校园文化艺术节

活动方案

一、活动主题

以“三个代表“重要思想、科学发展观为指导，以热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党为中心，以“心系中国梦，放飞六一情”为主题开展校园文化艺术节，充分展现我校学生风采，进一步促进我校的校园文化建设。

二、活动筹备领导小组 组 长：杜彦纯

副组长：许文良 温向前

策 划：洪殿才、李红岩、祖书海

节目统筹：逯兴梅 闫 丽 熊志娟 韩文龙 戴月红 万国萍 邢兆材

宣 传：洪殿才 照 相：王艳梅 录 像：苗红梅

三、安全领导小组 组 长：杜彦纯 副组长：邱明福

成 员：邓喜文、魏国礼、张俊利、孟凡波

四、活动方案

1.名称：庆“六一”田径运动会暨第十二届“心系中国梦，放飞六一情”校园文化艺术节活动。地点：乌尔科中心小学

彩排时间： 2017年5月26日 活动时间： 2017年5月27日 上午8:00 活动程序：见乌尔科中心校庆“六一”暨第十二届校园文化艺术节活动程序表。

2.评选优秀班集体，负责人：教导处各位主任

1—3年一组评选出一个班级，4至6年一组评选出一个班级。

五、具体分工 活动总指挥：杜彦纯 活动总策化：温向前

学生纪律、卫生、文明礼貌负责人：洪殿才 文艺演出负责人：李红岩 田径运动会负责人：祖书海

美术、书法作品展负责人:冯 露、张守库 优秀作业展负责人：陈艳丽、董丽梅

六、安全责任、措施 成立安全保卫组。组 长：邱明福 副组长：敖 莹 邓喜文

成 员：魏国礼 张俊利 孟凡波 安全措施：

（1）安全组长：对活动期间安全负总责，负责整个活动的统筹指挥，具体负责活动期间的安全保卫工作。各小组成员应本着居安思危，防患于未然的安全意识，高度重视，坚守岗位，认真负责。

（2）安全保卫成员向本校参加活动的全体学生负责，活动前应对在家和参加活动的学生做好安全宣传教育工作，教育学生服从教师，遵守秩序。活动期间要亲自带队，坚持活动的全过程。活动结束时，协助班主任，清点学生人数，完成与学生家长的交接工作。

（3）所有教师应共同负起整个活动安全责任，密切配合，统筹协作，确保整个活动的安全。

（4）事故应共同应急处理。活动期间如发生突发情况，由安全领导小组统一指挥，在场所有校长、教师要管理好学生，稳定情绪，注意避免随意奔跑，互相冲撞拥挤。（5）如发生意外伤害，在场教师应立刻向安全小组汇报，并负责及时把伤员送到医疗所、医院治疗。有关学校教师应设法通知受伤家长到医院了解情况，协同医治、妥善处理。

七、其他分工

1.主席台的布置与撤离

邢兆材老师及六年级学生。2.挂条幅、撤条幅 邵恒文、李忠和 3.画运动跑道

祖书海、吴枢礼及前勤男教师。4.各班级节目统筹 各班级班主任

5.班级纪律、卫生、文明礼貌 各班级班任负责

八、其它事项

1.如天气不好，开展活动时间可进行调整。

2.要努力营造节日气氛，自行开展一些有利于小学生身心健康的活动。

庆“六一”田径运动会暨第十二届 “心系中国梦，放飞六一情”校园文化

艺术节活动方案

乌尔科中心校 2017年5月17日