2014年世界环境日有奖问答题

第一篇：2014年世界环境日有奖问答题

2014年环境日有奖问答题目

一、必答题

1.2014年世界环境日中国的主题是：()A向污染宣战 B青年人口，环境 C水，生命的重要源泉 2.我国环境保护基本法是（）

A中华人民共和国环境保护法 B中华人民共和国水污染防治法 C中华人民共和国森林法 3.清洁能源有太阳能、风能、生物质能、水电、潮汐、（）等

A地热能 B核能 C天然气

4.汽车尾气中至少含有150至200种有害物质，主要有（）等

A一氧化碳、碳氢化合物 B一氧化碳、二氧化碳 C二氧化碳、碳氧化合物 5.我国重点治理的“三河”是指：（）

A淮河、海河和辽河 B黄河、淮河和辽河 C黄河、淮河和海河 6.我国重点治理的“三湖”是指（）

A鄱阳湖、滇池和博斯腾湖 B太湖、滇池和巢湖 C鄱阳湖、洞庭湖、太湖

7.环境保护“三同时”原则是指：新建、改建、扩建项目，凡是排放三废和污染环境的，治理措施都必须与主体工程（）

A同时规划、同时施工、同时投产 B同时设计、同时施工、同时投产 C同时设计、同时施工、同时验收 8.主要的环境污染类型有（）

A水污染、大气污染、土壤污染、固体废物污染、食品污染等 B水污染、大气污染、土壤污染、固体废物污染、噪声污染等 C水污染、大气污染、土壤污染、噪声污染、电子污染等 9.酸雨是指 pH值低于（）的降水

A9 B5.6 C7 10.“两控区”是（）的简称

A酸雨和二氧化氮污染控制区 B酸雨和二氧化硫污染控制区 C二氧化氮和二氧化硫污染控制区

11.主要的温室气体有:二氧化碳、甲烷、氧化亚氮、（）等

A一氧化碳 B臭氧 C氟里昂

12.水体富营养化是指（）等植物营养质含量过多，所引起的水质污染现象

A氮、硫 B钙、磷 C氮、磷

13.燃煤主要产生（）、烟尘、氮氧化合物等大气污染物

A碳氢化合物等 B一氧化碳 C二氧化硫

14.在下列废物中，如果没有回收，对环境造成危害最大的是（）

A、废纸

B、废玻璃

C、废电池 15.工业三废是指：废水、废气和（）

A废液

B废料

C废渣

二、抢答题

答题时间为1分钟。

1.请列举五种保护环境做法:（1）节约用水，一水多用，使用节水龙头；（2）保护水源，不用含磷洗涤用品；（3）节约用电，随手关灯，使用节能灯；（4）保护树木，珍惜纸张，不送贺卡；（5）爱护公共环境，不乱扔、乱画、乱贴；（6）垃圾分类投放，回收再生资源；（7）不吃野生动物，拒用野生动物制品；（8）自备购物袋，少用一次性制品；（9）选购环境标志产品和绿色产品；（11）植树种草，绿化家园；（12）依法监督、举报破坏环境行为。： 2.请至少说出3中“白色污染”食品包装、泡沫塑料填充包装、快餐盒、农用地膜、塑料购物袋

3．一般认为，我国酸雨形成的主要原因是（C）等酸性气体进入大气后，逐步形成PH<5.6的酸性降水.A盐酸

B二氧化碳

C二氧化硫

4．臭氧是一种天蓝色、有臭味的气体，在大气圈平流层中的臭氧层可以吸收和滤掉太阳光中大量的（B），有效保护地球生物的生存。A红外线

B紫外线

C可见光

5．水体被污染的程度，可由溶解氧、生化需氧量、化学需氧量、总需氧量、总有机碳、浊度、矿化度、酸碱度等多项指标综合表示。其中COD是（C）的缩写。A生化需氧量

B总需氧量

C化学需氧量

6．空气质量指数（Air Quality Index，简称AQI）是定量描述空气质量状况的无量纲指数。AQI共分六级，从一级优，二级良，三级轻度污染，四级中度污染，直至五级重度污染，六级严重污染。空气污染指数划分为0－50、51－100、101－150、151－200、201－300和大于300六档，对应于空气质量的六个级别，指数越大，级别越高，说明污染越严重，对人体健康的影响也越明显。当AQI=250时，下列描述（C）是正确的。A各类人群可正常活动

B建议极少数异常敏感人群应减少户外活动

C建议儿童、老年人和心脏病、肺病患者应停留在室内，停止户外运动，一般人群减少户外运动

7.ISO管理体系有很多，如ISO9001、ISO14001、ISO18001等，请问环境管理体系的认证代号是（B）

A ISO9001

B ISO14001

C ISO18001 8.循环经济就是在物质的循环、再生、利用的基础上发展经济。是一种建立在资源回收和循环再利用基础上的经济发展模式。其原则是资源使用的减量化、再利用、资源化再循环。其生产的基本特征是低消耗、低排放、高效率。以下属于循环经济的是（C）A在资源消耗环节，要降低资源使用量 B在废弃物产生环节，要尽量减少废物产生量

C在再生资源产生环节，要大力回收和循环利用各种废旧资源

9.细颗粒物又称细粒、细颗粒、PM2.5。它能较长时间悬浮于空气中，其在空气中含量浓度越高，就代表空气污染越严重。与较粗的大气颗粒物相比，PM2.5粒径小，面积大，活性强，易附带有毒、有害物质（例如，重金属、微生物等），且在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。请至少说出4种人为原因造成PM2.5污染的情况。1）燃煤发电、取暖；2）厨房油烟；3）汽车尾气；4）建筑施工；5）篝火晚会、烧烤；6）抽烟（二手烟）；7）祭祖（烧纸）；8）蚊香。

答案：1.A 2.A 3.A 4.A 5.A 6.B 7.B 8.B 9.B 10.B 11.C 12.C 13.C 14.C 15.C

第二篇：2012年世界环境日有奖知识问答

2012年世界环境日有奖知识问答

一、单项选择题

1.下列问题中, 不属于当今世界三大难题的是()

A.战争问题B.资源问题

C.环境问题D.人口问题

2.下列自然资源中, 属于非可再生自然资源的是()

A.水B.石油C.森林D.土地

3.不属于造成我国是贫水国的原因是()

A.我国人口多, 人均占有水量少

B.我国水资源在时间, 空间分布极不平衡

C.我国长期对水资源开发利用不当及水质污染

D.我国水资源总量较高

4.不属于造成水体污染原因的是()

A.工业废水B.生活污水

C.旅运、水运D.大气降水

5.下列不属于保护水资源的有效措施是()

A.节约和合理用水B.防止和治理水的污染

C.砍伐森木D.海水淡化

6.世界环境日为每年几月几日?()

A.5月6日B.3月21日

C.12月1日D.6月5日

7、一般将污染物分为：（）

A.工业污染源、交通运输污染源、农业污染源和生活污染源四类。

B.工业污染源、农业污染源、生活污染源三类。

C.工业污染源和生活污染源两类。

8.全国统一的环境问题举报免费热线电话是（）

A.12315B.148C.123699、2012年“六五”世界环境日主题（）。

A.为了地球上的生命B.世间万物生命之网

C.让地球充满生机D.绿色经济，你参与了吗？

10、以下有关环境的纪念日名称和时间哪项有错？()

A.中国植树节（3月12日）；地球日（4月22日）；

B.生物多样性日（5月22日）；世界环境日（6月6日）；

C.国际臭氧层保护日（9月16日）；国际生物多样性日（5月22日）等。

11、为保护蓝天，我们在出门时，应该()。

A.尽量选择乘坐舒适的交通工具

B.使用私人车

C.尽量选择乘坐公共交通工具

12、使用复印机时，复印机的带高电压的部件与空气进行化学反应产生的臭氧()

A.没有影响B.对人体健康有害C.对人体健康有益

13、当前人类社会面临六方面的严重环境问题之一：（）

A.生态环境恶化问题

B.生态环境恶化与新资源开发带来的环境问题

C.新资源开发的问题

14、我国确立（）为一项基本国策。

A.民族团结B.扶贫C.环境保护15、21世纪是（）世纪。

A.科技B.经济C.环保

16、随着绿色消费运动的发展，全球已逐渐形成一种（）的生活风尚。

A.追求时尚 破坏环境B.保护环境 崇尚自然

C.保护环境 盲目消费

17.一节1号电池能使一平方米的土地永远失去利用价值，一粒扣式电池可污染（）

A.1立方米水B.1000立方米水C.6万立方米水

18、以下说那种是错误的：()

A.三个废餐盒可以做一把学生用尺

B.废易拉罐溶解后可以100%的无数次循环再造成新罐

C.废玻璃无法回收利用

19、草地在环境保护中具有（）的重要作用。

A．吸收二氧化碳产生氧气B．吸收二氧化硫产生氧气

C．吸收一氧化碳产生氧

20、工业三废是指（）。

A．废水、废料、废渣B．废水、废气、废料

C．废水、废气、废渣

21、环境污染不仅给人类的健康带来危害，而且还具有（）作用。

A．遗传B．传染C．破坏

22、清洁能源有哪些：（）。

A．核能、太阳能、地热能B．生物能、太阳能和地热能

C．太阳能、潮汐能、生物能

23、噪声是（）的祸根。

A．高血压B．冠心病C．中风

24、人类社会正在从“蒙时”步入到以保护环境、崇尚自然、促进持续发展为核心的（）。

A、新时代B、环保时代C、绿色时代

25、今年是第（）个世界环境日。

A、40B、41C、42D、43

第三篇：纪念_65_世界环境日有奖征文活动方案

附件

纪念“6.5”世界环境日有奖征文活动方案

为纪念“6.5”世界环境日，提高全市中、小学生环境保护意识，推动我市环保模范城创建和生态文明建设工作的顺利进行，经市教育局、环境保护局研究，决定在全市中小学开展一次纪念“6.5”世界环境日有奖征文活动。具体方案如下：

一、有奖征文活动的组织与时间安排

征文评选活动由市教育局、环保局共同组织。征文截止时间为2010年5月2０日。各校限报3份作品，按稿件质量排序，作品电子稿及排序说明发至邮箱wdjyzxk@126.com。征文评审时间为5月2１日至5月２８日。

二、征文作品要求

征文作品必须围绕今年“6.5”世界环境日中国主题“低碳减排〃绿色生活”和我市环保模范城创建、生态文明建设等议题展开，要求内容贴近生活、贴近实际、主题鲜明、思想先进、逻辑清晰、文笔精彩流畅、富有时代气息和感召力，征文题材不限，文字限定在3000字以内。参赛作品必须由作者独立完成，不得抄袭他人作品，一旦发现有抄袭行为的作品，将予以取消参评资格。

三、征文作品评选及奖励

征文由市教育局、环保局组织专家进行评选。评选分中学、小学两个组，分别评出一、二、三等奖及优秀奖，各组一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名，优秀奖10名。对获奖作品颁发证书，并给予作者一定物质奖励。

四、获奖作品颁奖及使用

颁奖将在纪念“6〃5”世界环境日宣传月活动启动仪式上进行。届时邀请市领导及市教育局、环保局领导为获奖作品颁奖。获奖作品在推荐给各有关媒体的基础上，将被编辑成册以供将来环境宣教使用。

二〇一〇年四月二十五日

第四篇：世界环境日

世界环境日

1972年6月5日在首都召开了《》，会议通过了《人类环境宣言》，并提出将每年的6月5日定为―世界环境日‖。同年10月，第27届联合国大会通过决议接受了该建议。中国从1985年6月5日开始举办纪念世界环境日的活动，以―青年，人口，环境‖为主题。自此之后，每年的6月5日全国各地都要举办纪念活动。1993年北京被选为举办庆祝活动的城市，其主题是―打破贫穷与环境的怪圈‖。

世界环境日标志2006年世界环境日中国主题

历年节日主题

70年代

1974年：只有一个地球

1975年：人类居住

1976年：水，生命的重要源泉

1977年：关注臭氧层破坏、水土流失、土壤退化和滥伐森林

1978年：没有破坏的发展

1979年：为了儿童的未来--没有破坏的发展

80年代

1980年：新的十年，新的挑战--没有破坏的发展

1981年：保护地下水和人类食物链，防治有毒化学品污染

1982年：纪念斯德哥尔摩人类环境会议10周年--提高环保境识1983年：管理和处置有害废弃物，防治酸雨破坏和提高能源利用率1984年：沙漠化

1985年：青年、人口、环境

1986年：环境与和平

1987年：环境与居住

1988年：保护环境、持续发展、公众参与

1989年：警惕

90年代

1990年：儿童与环境

1991年：气候变化--需要全球合作

1992年：只有一个地球--关心与共享

1993年：贫穷与环境--摆脱恶性循环

1994年：一个地球一个家庭

1995年：各国人民联合起来，创造更加美好的世界

1996年：我们的地球、居住地、1997年：为了地球上的生命

1998年：为了地球的生命，拯救我们的海洋

1999年：拯救地球就是拯救未来

21世纪

2000年：环境千年，行动起来

2001年：世间万物 生命之网

2002年：让地球充满生机

2003年：水----二十亿人生于它！二十亿人生命之所系！

2004年：海洋存亡，匹夫有责

2005年：营造绿色城市，呵护!中国主题：人人参与创建2006年：莫使旱地变为沙漠中国主题：生态安全与2007年：冰川消融，后果堪忧中国主题：2008年：促进中国主题：绿色奥运与环境友好型社会2009年：地球需要你：团结起来应对气候变化 中国主题：减少污染——行动起来2010年：多样的物种，唯一的地球，共同的未来。中国主题：低碳减排·绿色生活2011年：森林：大自然为您效劳中国主题：共建生态文明，共享绿色未来 我国历届主办城市：

1993 – 北京，中国2002 –，中国

全球十大环境问题

当前，威胁人类生存的十大环境问题是：

一、全球气候变暖

由于人口的增加和人类生产活动的规模越来越大，向大气释放的二氧化碳（CO2）、甲烷（CH4）、一氧化二氮（N2O）、氯氟碳化合物（CFC）、四氯化碳（CCl4）、一氧化碳（CO）等温室气体不断增加，导致大气的组成发生变化。大气质量受到影响，气候有逐渐变暖的趋势。由于全球气候变暖，将会对全球产生各种不同的影响，较高的温度可使极地冰川融化，海平面每10年将升高6厘米，因而将使一些海岸地区被淹没。全球变暖也可能影响到降雨和大气环流的变化，使气候反常，易造成旱涝灾害，这些都可能导致生

态系统发生变化和破坏，全球气候变化将对人类生活产生一系列重大影响。

全球气候变暖臭氧层的耗损与破坏森林锐减土地荒漠化水污染

二、臭氧层的耗损与破坏在离地球表面10~50千米的大气平流层中集中了地球上90%的臭氧气体，在离地面25千米处臭氧浓度最大，形成了厚度约为3毫米的臭氧集中层，称为臭氧层。它能吸收太阳的紫外线，以保护地球上的生命免遭过量紫外线的伤害，并将能量贮存在上层大气，起到调节气候的作用。但臭氧层是一个很脆弱的大气层，如果进入一些破坏臭氧的气体，它们就会和臭氧发生化学作用，臭氧层就会遭到破坏。臭氧层被破坏，将使地面受到紫外线辐射的强度增加，给地球上的生命带来很大的危害。研究表明，紫外线辐射能破坏生物蛋白质和基因物质脱氧核糖核酸，造成细胞死亡；使人类皮肤癌发病率增高；伤害眼睛，导致白内障而使眼睛失明；抑制植物如大豆、瓜类、蔬菜等的生长，并穿透10米深的水层，杀死浮游生物和微生物，从而危及水中生物的食物链和自由氧的来源，影响生态平衡和水体的自净能力。

三、生物多样性减少

《生物多样性公约》指出，生物多样性―是指所有来源的形形色色的生物体，这些来源包括陆地、海洋和其他水生生态系统及其所构成的生态综合体；它包括物种内部、物

种之间和生态系统的多样性。‖在漫长的生物进化过程中会产生一些新的物种，同时，随着生态环境条件的变化，也会使一些物种消失。所以说，生物多样性是在不断变化的。近百年来，由于人口的急剧增加和人类对资源的不合理开发，加之环境污染等原因，地球上的各种生物及其生态系统受到了极大的冲击，生物多样性也受到了很大的损害。有关学者估计，世界上每年至少有5万种生物物种灭绝，平均每天灭绝的物种达140个，估计到21世纪初，全世界野生生物的损失可达其总数的15%~30%。在中国，由于人口增长和经济发展的压力，对生物资源的不合理利用和破坏，生物多样性所遭受的损失也非常严重，大约已有200个物种已经灭绝；估计约有5000种植物在近年内已处于濒危状态，这些约占中国高等植物总数的20%；大约还有398种脊椎动物也处在濒危状态，约占中国脊椎动物总数的7.7%左右。因此，保护和拯救生物多样性以及这些生物赖以生存的生活条件，同样是摆在我们面前的重要任务。

四、酸雨蔓延

酸雨是指大气降水中酸碱度（PH值）低于5.6的雨、雪或其他形式的降水。这是大气污染的一种表现。酸雨对人类环境的影响是多方面的。酸雨降落到河流、湖泊中，会妨碍水中鱼、虾的成长，以致鱼虾减少或绝迹；酸雨还导致土壤酸化，破坏土壤的营养，使土壤贫瘠化，危害植物的生长，造成作物减产，危害森林的生长。此外，酸雨还腐蚀建筑材料，有关资料说明，近十几年来，酸雨地区的一些古迹特别是石刻、石雕或铜塑像的损坏超过以往百年以上，甚至千年以上。世界目前已有三大酸雨区。我国华南酸雨区是唯一尚未治理的。

五、森林锐减

在今天的地球上，我们的绿色屏障——森林正以平均每年4000平方公里的速度消失。森林的减少使其涵养水源的功能受到破坏，造成了物种的减少和水土流失，对二氧化碳的吸收减少进而又加剧了温室效应。

六、土地荒漠化

全球陆地面积占60%，其中沙漠和沙漠化面积29%。每年有600万公顷的土地变成沙漠。经济损失每年423亿美元。全球共有干旱、半干旱土地50亿公顷，其中33亿遭到荒漠化威胁。致使每年有600万公顷的农田、900万公顷的牧区失去生产力。人类文明的摇篮底格里斯河、幼发拉底河流域，已由沃土变成荒漠。中国的黄河流域，水土流失亦十分严重。

七、大气污染

大气污染的主要因子为悬浮颗粒物、一氧化碳、臭氧、二氧化碳、氮氧化物、铅等。大气污染导致每年有30-70万人因烟尘污染提前死亡，2500万的儿童患慢性喉炎，400-700万的农村妇女儿童受害。

八、水污染

水是我们日常最需要，也是接触最多的物质之一，然而就是水如今也成了危险品。

九、海洋污染

人类活动使近海区的氮和磷增加50%-200%；过量营养物导致沿海藻类大量生长；波罗的海、北海、黑海、东中国海（东海）等出现赤潮。海洋污染导致赤潮频繁发生，破坏了红树林、珊瑚礁、海草，使近海鱼虾锐减，渔业损失惨重。

十、危险性废物越境转移

危险性废物是指除放射性废物以外，具有化学活性或毒性、爆炸性、腐蚀性和其他对人类生存环境存在具有害特性的废物。美国在资源保护与回收法中规定，所谓危险废物是指一种固体废物和几种固体的混合物，因其数量和浓度较高，可能造成或导致人类死亡，或引起严重的难以治愈疾病或致残的废物。

中国环境十大问题

大气污染问题、水环境污染问题、垃圾处理问题、土地荒漠化和沙灾问题、水土流失问题、旱灾和水灾问题、生物多样性破坏问题、WTO与环境问题、三峡库区的环境问题、持久性有机物污染问题

1、大气污染问题：2000年我国二氧化硫排放量为1995万吨，居世界第一位。据专家测算[1]，要满足全国天气的环境容量要求，二氧化硫排放量要在现有基础上至少削减40%。此外，2000年烟尘排放量为1165万吨，工业粉尘的排放量为1092万吨。大气污染是中国目前第一大环境问题。

2、水环境污染问题：中国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6％，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，仅为世界平均水平的1／4，在世界上名列121位，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。然而，人们在科学进步的同时，依然在浪费水资源。

中国七大水系的污染程度依次是：辽河、海河、淮河、黄河、松花江、珠江、长江，其中42%的水质超过3类标准（不能做饮用水源），全国有36%的城市河段为劣5类水质，丧失使用功能。大型淡水湖泊（水库）和城市湖泊水质普遍较差，75%以上的湖泊富营养化加剧，主要由氮、磷污染引起。

3、垃圾处理问题：中国全国年产生量达8.2亿吨，综合利用率约46%。全国城市生活垃圾年产生量为1.4亿吨，达到无害化处理要求的不到10%。塑料包装物和农膜导致的白色污染已蔓延全国各地。

4、土地荒漠化和沙灾问题：目前，中国国土上的荒漠化土地已占国土陆地总面积的27.3%，而且，荒漠化面积还以每年2460平方公里的速度增长。中国每年遭受的强沙尘暴天气由50年代的5次增加到了90年代的23次。土地沙化造成了内蒙古一些地区的居民被迫迁移他乡。

5、水土流失问题：中国全国每年流失的土壤总量达50多亿吨，每年流失的土壤养分为4000万吨标准化肥（相当于全国一年的化肥使用量）。自1949年以来，中国水土流失毁掉的耕地总量达4000万亩，这对中国的农业是极大损失。

6、旱灾和水灾问题：20世纪50年代中国年均受旱灾的农田为1.2亿亩，90年代上升为3.8亿亩。1972年黄河发生第一次断流，1985年后年年断流，1997年断流天数达227天。有关专家经调查推测：未来15年内中国将持续干旱。而长江流域的水灾发生频率却明显增加，500多年来，长江流域共发生的大洪水为53次，但近50年来，每三年就出现一次大涝，1998年的大洪水造成了巨大的经济损失。

7、生物多样性破坏问题：中国是生物多样性破坏较严重的国家，高等植物中濒危或接近濒危的物种达4000-5000种，约占中国拥有的物种总数的15%-20%，高于世界10%-15%的平均水平。在联合国《国时粑Ｎ镏置骋坠?肌妨谐龅?40种世界濒危物种中，中国有156种，约占总数的1/4。中国滥捕乱杀野生动物和大量捕食野生动物的现象仍然十分严重，屡禁不止。

8、WTO与环境问题：中国加入WTO将面临两方面新的环境问题。一方面是国际上的“绿色贸易壁垒”。由于中国目前的环境标准普遍低于发达国家的标准，中国的食品、机电、纺织、皮革、陶瓷、烟草、玩具、鞋业等行业的产品将在出口贸易中受到限制。另一方面，由于国际市场对中国的矿产、石材、药用植物、农产品、畜牧产品的大量需求，可能会加重中国的生态、环境和自然资源的破坏。同时，中国可能成为国外污染密集型企业转移的地点和大量的国外工业废物“来料加工”的地点，这将极大地加重中国的环境问题。

9、三峡库区的环境问题：工程是中国目前正在实施的巨大的水利工程。该工程定于2003年开始发电。三峡建成后对地质环境、水资源环境、生态环境（涉及库区两岸和整个上游地区）的影响，以及如何有效防治库区污染是目前摆在三峡建设者面前的大课

题。三峡工程已成为世界瞩目的环境问题。

10、持久性有机物污染问题：随着中国经济的发展，难降解的持久性有机物污染开始显现。国际上今年签署了《关于持久性有机污染物的斯德哥尔摩公约》，其中确定的首批禁止使用的12种持久性有机污染物在中国的环境介质中多有检出，中国是公约的签字国。这类有机污染物具有转移到下一代体内，并在多年后显现其危害的特点，也被称为“环境激素”或“环境荷尔蒙”，危害严重。目前这类有机污染物广泛存在于工农业和城市建设等使用的化学品之中。

第五篇：世界环境日

同安第一实验小学

关于“6.5世界环境日”主题活动方案

为纪念“六.五”世界环境日，根据区环境保护委员会《关于在全区开展纪念“6·5”世界环境日宣传周活动的通知》（都环委发〔2012〕4号），和区局《在全区中小学开展纪念宣传活动》通知精神，在全校营造浓厚的环保宣传教育氛围，结合我校的实际情况，现制定我校“世界环境日”活动方案如下：

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕饮用水源保护、生态区建设、节能减排等重点工作，举办各具特色、形式新颖、丰富多彩的纪念宣传教育活动，广泛深入宣传绿色经济和绿色生活等环保科普知识和污染防治等环保法律法规，弘扬绿色文明，倡导生态文化，努力建设资源节约、环境友好型社会，促进全区经济社会更好更快发展。

二、活动主题

生态校园，绿色生活

三、活动时间

6月1日——6月7日

四、组织领导

负责部门：校长室

配合部门：校长办公室、政教处、总务处、教务处、团总支、少先队

四、活动内容

统一思想，明确目标，了解开展本次活动的目的和意义、活动安排。设计内容丰富、形式新颖的系列主题活动。举行活动启动仪式，并通过各类网站对活动进行宣传。具体工作如下：

1.制定活动总方案

2.制作、悬挂宣传横幅

3.向全校同学发出“清洁环境美化校园”的倡议书

对学生进行养成教育。要求学生出入楼梯，脚步要轻；课间不在楼内喧哗,保持楼内肃静；不随地乱扔纸屑等物，保持室内外干净。提高学生保护环境的自觉性，自己做起，从平时一点一滴做起，争当环保卫士如：不随地乱扔果皮纸屑；

上学带抹布，见脏就擦；教室走廊地面一日三拖，保持地面洁净；养成良好的卫生习惯，做到勤洗澡，勤换衣，早晚刷牙，自己的事情自己做。

4.出一期世界环境日主题黑板报。

5.国旗下讲话：环保教育

6.组织一次以美化校园、美化社区、美化街头、消除校园卫生死角的清洁环境大扫除活动。

7..开展“倡导绿色消费，践行低碳生活”环保师生签名活动。

8.开展纪念“6.5”世界环境日“生态盐都，绿色生活”为主题有奖征文活动。每班推选５篇作品在全校参评。

9.家庭环保宣传——发放一份环保知识小资料。

通过学生向家长宣传环保法律法规、规章和政策，把环境保护意识带进家庭，提高家长环境保护意识。

10.环保小故事演讲比赛。

五、活动要求：

1.思想上要重视，更新观念，落实到行动。

2.努力配合学校的素质教育，积极响应上级号召，采取各种有效的活动措施，使更多的同学能够对环境纪念日有更深刻的认识，力争让同学们在丰富的活动中学习知识，提高环保意识。

3.全员参与，整体提高。

4.从身边的事情做起，积极打造省“绿色学校”和创建特色学校。

同安第一实验小学