国脉双语幼儿园在少年宫举办“托起新的希望”幼儿文艺汇演

第一篇：国脉双语幼儿园在少年宫举办“托起新的希望”幼儿文艺汇演

“新的希望”带给我们美好的未来

国脉幼儿园于2011年7月7日——8日为期两天的“托起新的希望“幼儿文艺汇演、汇聚了国脉双语幼儿园、国脉圣田幼儿园600多名小朋友。2000多名家长在哈市少年宫欢聚在一起共享这次由师生同台表演的盛会。600多名小朋友身穿演出服装带着一种喜悦和自信，表演了经过了认真排练和准备的音乐游戏。歌曲演唱、舞蹈表演、英语情景剧等节目精彩。每一个小朋友都有1—2次的演出机会，每个小朋友都获得了难得的锻炼机会。每一个小朋友都战胜了胆怯和羞涩，收获了快乐和自信。

国脉幼儿园在创办和发展的过程中始终遵循《幼儿园教育指导纲要》的有关精神，注重全园每一名幼儿的成长与培养。为每个小朋友提供了展示自我、表现自信的机会，并且创建了适合幼儿发展的教育理念。

“让国脉幼儿园的孩子成为适应未来社会发展，善于表现、拥有自信、勇于克服困难的优秀人才”。我们希望国脉幼儿园培养出来的每一个孩子都有一种乐观向上，充满自信、敢于表现自我的良好个性。

在创建和开展幼儿文艺活动的过程中，幼儿园始终做到四个坚持：

一、坚持做到教育活动的全面性：-----全体参加-----全面培养-----全面提高。

鼓励和支持幼儿参加文艺活动的积极性，保证全园每一位小朋友都有1—2个节目，根据幼儿不同的爱好和能力参加不同的表演内容和形式，让每个幼儿在参与的过程中找到自信、找到成功、找到快乐！

二、坚持做到教育活动的科学性；-----自主参与-----自我表现-----自我体验。

组织幼儿参加的音乐游戏、舞蹈、英语情景剧表演符合幼儿成长规律，也是幼儿喜爱和情感表达的一种活动，它集音乐游戏、舞蹈、知识与技能表演为一体的综合能力培养的教育活动，活动内容选择符合幼儿年龄特点，动作排练符合幼儿接受能力，表演形式符合幼儿心理发展需求，是一项实现自主参与、自我表现、自我欣赏的一种活动，是促进幼儿身心愉悦、感受美、表现美的有效途径。

三、坚持做到教育活动的互动性:-----师生互动-----生生互动-----家园互动。

节目的整体构思，舞台上表演的节目多数是师生同台共舞共同参与，在表演的过程中发挥了教师的引领作用，发挥了幼儿的主体作用。在师幼互动的过程中形成了情感上的交流、思想上的碰撞，有利于促进教师和幼儿共同成长和发展。小朋友之间在表演的过程中经过默契的配合与合作，无形中让他们感受到同伴间的合作与交流快乐，逐渐形成相互合作友好相处的好品质，同时通过举办这样的活动也促使家长更多了解幼儿园的教育教学情况、教师工作情况、幼儿的成长情况，更有利于配合教育、形成家园共育。

四、坚持做到教育活动的功能性：-----情感-----自信-----知识-----技能。

幼儿在音乐的伴随中，在富有教育意义内容的感染下通过情感与肢体的表现，将日常在教学活动中学到的知识与技能运用舞蹈的形式表演的淋漓尽致。舞蹈《太空你好》、《火灾来了我不怕》、《扬帆起航》、等节目无论是从心理上、思想上、行为上都有一次新的升华，特别是为入小学以后曾强幼儿的自信大方、文明有礼、勇于表达将会起到积极的作用。

我们相信国脉幼儿园投入大量资金与人力，将会换来孩子们走向未来获取成功的最好回报，我们祝愿孩子们拥有健康和快乐，在人生的起点上用坚强和自信，面向未来走向新的希望。

第二篇：关于举办海勃湾区中小学(幼儿园)文艺汇演的通知

乌海市卫生局

文件

乌海市教育局

乌卫发[2009]389号

转发关于加强学校甲型H1N1流感防控工作的通知

各区卫生局、教育局，市直有关医疗卫生单位、学校： 现将自治区卫生厅、教育厅《关于加强学校甲型H1N1流感防控工作的通知》（内卫发[2009]59号）转发给你们，请严格按照文件要求贯彻执行。

近期，我市卫生、教育部门将联合对学校甲型H1N1流感防控工作进行督导检查，并将检查结果通报。

乌海市卫生局乌海市教育局

二00九年九月二十一日

主题词：卫生 传染病 通知

乌海市卫生局办公室2009年9月21日印发

内蒙古自治区卫生厅

文件

内蒙古自治区教育厅

内卫发[2009]59号

关于加强学校甲型H1N1流感防控工作的通知

各盟市卫生局、教育局，厅直有关单位，各普通高等院校：近期，我国的河南省、甘肃省、山东省等省市个别学校军训期间发生甲型H1N1流感疫情流行，为切实做好我区秋季各学校甲型H1N1流感疫情防控工作，防止疫情在学校内传播、蔓延，保障学生、教职员工的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序和生活秩序，现将有关要求通知如下：

一、目前各学校已陆续开学，特别是各初中、高中和大学开学后均在开展学生军训活动。学校是一个人群聚集的场所，容易造成各种传染病的传播，特别是甲型H1N1流感的传播。各级卫生、教育行政部门要在当地政府防控甲型H1N1流感联防联控机制（防控指挥部）领导下，高度重视学校内

甲型H1N1流感防控工作，各教育机构要指定专门负责学校内甲型H1N1流感防控工作联系人，当地疾病预防控制中心也要指定具体联系人，互通情况，并保持24小时通信畅通，积极协助教育部门共同做好学校甲型H1N1流感防控工作。

二、各级教育行政部门要加强学校内甲型H1N1流感的防控工作，要按照《学校甲型H1N1流感防控工作方案（试行）》和《教育部、卫生部关于做好学校秋季开学甲型H1N1流感防控工作的意见》要求，各类学校和托幼机构应建立防控甲型H1N1流感工作领导小组，由主要校（园）长负总责，将甲型H1N1流感防控工作落实到学校具体部门、落实到每个班级。同时，要结合学校实际，在当地卫生部门指导下，制定本校的甲型H1N1流感防控工作方案，并根据工作方案，加强教职员工培训，使学校每个教职员工都明确各自职责，知晓疫情防控工作措施，熟悉防控工作程序。

三、各学校、托幼机构，要实施每日对在校学生和教职工晨检工作，仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状，一旦发现流感样症状的学生或教职工，要立即按当地有关规定要求进行进一步诊治。同时，要指定专人每日负责学生和教职员工因病缺勤登记和随访工作。一旦出现学生、教职工因病缺勤，应及时了解缺勤原因，如与甲型H1N1流感有关，应在第一时间向当地疾控机构报告，切实做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗，防治疫情扩大蔓延。

四、加强学生军训期间的甲型H1N1流感防控工作

1.各军训学校及承担施训单位要按照教育部、卫生部联合印发的《学校甲型H1N1流感防控工作方案（试行）》和教育部、卫生部《关于做好学校秋季开学甲型H1N1流感防控工作的意见》要求，结合学生军训的实际情况，制定相应的防控工作预案。要配备随训医务人员，指定负责甲型H1N1流感疫情信息报告人,严密监测学生健康状况，一旦发现流感样疫情，要立即报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门进行处置。

2.各施训单位要为受训学生提供整洁、通风的住宿条件，合理安排每间宿舍的入住密度，经常开窗通风。做到科学施训，劳逸结合，适当调整每日军事技能训练的作息时间、科目和训练强度，保证每一名受训学生的身体健康。同时，以班为单位，指定一名学生为卫生员，每天两次对班内成员进行体温测量并做好记录。随训医务人员要具体督促落实每日晨午检工作，对学生晨午检日志进行检查，对缺勤的师生和帮训官兵逐一进行登记，并查明缺勤的原因。

3.在军训基地施训的学生要采取封闭式管理，受训学生不得随意出入军训基地，外来人员不得随意进入军训基地，确有需要进入的，必须经医务人员测量体温，体温正常并进行严格登记后方可进入，严防甲型H1N1流感疫情输入。

4.对患有流感样症状的师生和帮训官兵要督促其及时就医，并按医嘱进行医学观察。遇有确诊病例的，要积极配合卫生部门对相关场所实施消毒、对密切接触者实施隔离医学观察等防控措施，必要时可以提前结束军训。

五、各地卫生行政部门和教育行政部门要建立健全信息及时通报和措施联动机制。各学校、托幼机构一旦发现甲型H1N1流感疑似病例或确诊病例，应立即按照《学校甲型H1N1流感防控工作方案（试行）》要求，依据相关预案和工作方案，及时报告当地疾病预防控制机构，并协助疾病预防控制机构做好疫情处置的各项工作。各级卫生行政部门要及时向教育行政部门和学校通报本行政区域内甲型H1N1流感疫情。医疗和疾病预防控制机构一旦发现学生甲型H1N1流感病例，要立即将相关信息通报患病学生所在学校，并指导学校采取有关应急防控措施。

六、积极开展与媒体及家长的风险沟通工作。各级教育、卫生行政部门应积极配合当地甲型H1N1流感联防联控工作机制（或防控指挥部）做好媒体沟通工作，引导群众甲型H1N1流感是可防可治的，特别是在需要错开开学时间或推迟开学时间的地区，要避免因开学时间调整引起社会混乱。学校要通过多种形式加强与学生家长的沟通，积极争取学生家长支持，主动配合学校做好学生的日常健康观察。一旦学生出现异常情况，应及时就医，并向学校报告。

七、加强学校、托幼机构环境卫生管理，要指定专人负责教室、宿舍、图书馆、食堂等学习生活场所的通风换气及日常环境消毒工作。在校园内积极开展爱国卫生运动，清扫保洁，消除卫生死角，防范甲型H1N1流感和季节性流感等传染病在校园内的传播与流行。

八、各级教育、卫生行政部门要及时联合对辖区内每所学校、托幼机构的甲型H1N1防控准备和措施落实情况进行督导检查，发现问题要求立即整改。同时，根据疫情防控工作需要，教育行政部门及时为学校提供甲型H1N1流感防控所必须的物质、经费保障，卫生行政部门负责提供技术支持。

内蒙古自治区卫生厅内蒙古自治区教育厅

二〇〇九年九月七日

主题词：卫生防疫学校通知

内蒙古自治区卫生厅办公室2009年9月10日印发 信息公开选项：主动公开校对：高喜元共5份

第三篇：石莱镇实验幼儿园举办庆“六一”文艺汇演

石莱镇实验幼儿园举办庆“六一”文艺汇演

5月31日，石莱镇实验幼儿园举办以“快乐六一，健康成长”为主题的文艺汇演，小朋友轮番登台亮相，舞出七彩世界，编织童年梦想，荡起一片欢乐的海洋。

幼儿体操《my oh my》拉开演出帷幕，惊艳登场，小朋友优美整齐的动作，靓丽的服装，高难的技巧，迎来阵阵喝彩。随后舞蹈《大家一起来》、英语表演、大合唱、古诗联唱、电子琴独奏等近20个节目相继亮相，多彩的节目，天真的表演，掀起演出高潮。童心飞扬，尽情演绎了“快乐六一”，“幸福六一”。

第四篇：沙土中心小学和沙土幼儿园联合举办庆六一文艺汇演

沙土中心小学和沙土幼儿园联合举办庆六一文艺汇演

5月30日上午，沙土中心小学和沙土幼儿园联合举办庆六一文艺汇演，全体师生欢聚在沙土中心小学运动场，共同举行“激情六月，放飞梦想”庆六一文艺汇演。沙土镇政府、张竹园行政村领导前来祝贺和慰问，并给孩子们带来节日礼品。

演出中，孩子们用甜美的歌声唱出小朋友的幸福和愉悦，用优美的舞姿舞出孩子们的理想和追求，用质朴的语言道出同学的勤奋和进取；用朴实的行动献出了爱心和真情，充分展示了孩子们良好的艺术素养。小学和幼儿园及家长朋友们也在舞台上展现了自己的风采，给孩子们送回来了祝福和快乐。

节目历时两个多小时，形式新颖，内容丰富，使得整场汇演高潮迭起，让现场观众兴致高昂，掌声不断。最后，汇演在欢快、祥和的气氛中落下帷幕。

沙土中心小学

2014.5.30

第五篇：台儿庄新蕾幼儿园举办庆六一文艺汇演活动(图)

台儿庄新蕾幼儿园举办庆六一文艺汇演活动（图）

2014年5月31日上午，台儿庄新蕾幼儿园内欢声笑语热闹非凡，500多名师生和家长欢聚在校园里共同庆祝2014年六一国际儿童节。200余名小朋友们先后用灵巧稚嫩的舞姿与歌喉顶着烈日为大家汇报演出了《庆祝六一》、《加油小宝贝》、《课堂组合展示》、《水果拳》、《时装秀》、《健康快乐动起来》、《大眼睛》、《倍儿爽》、《春晓》、《凤凰于飞》等舞蹈和联唱歌曲，孩子们的精彩表演赢得了家长们的阵阵掌声，大型亲子舞蹈《爸爸去哪儿》再次把演出推到向了高潮；最后，“童心飞扬、快乐成长”文艺汇演在师生合舞《长大后我就成了你》的音乐声中结束；家长们都齐声鼓掌喝彩，纷纷给孩子们拍照录像，小朋友们都乐得合不拢嘴，连太阳公公也欢快地笑了起来。

台儿庄新蕾幼儿园是2001年经教育局批准成立，占地面积5660平方米，建筑面积1710平方米。2002年春，经枣庄市教育局验收合格，确立为市一类园。先后被评为枣庄市民办教育“先进集体”，被“十五”国家《新世纪中国素质教育研究》课题组列为“现代幼儿英语示范园”。在岁月的长河中，10年可以说是弹指一挥间，新蕾幼儿园秉承“科学管理化、工作规范化、教育现代化、环境儿童化”的办园理念，立志把孩子培养成“健康活泼、诚实守信、聪明智慧、兴趣广泛”的目标，全体教职员工本着“文明、和谐、求实、进取、敬业、奉献”的精神，收获了累累硕果，棵棵新蕾绽放成五彩缤纷的花朵，得到了各级领导和家长的认可。