班干部开会内容

第一篇：班干部开会内容

班干部会议内容

班干部应具备的素质： 关心集体，团结同学，办事认真，乐于为同学服务，学习成绩优异，具备一定的组织能力，能给全班同学做表率。

班干部职责分工：

班长——是老师的得力助手，负责全班工作。组织课前准备，负责升旗、早操、放学排队，组织好眼保健操，协调班干部之间的关系，组织全班开展各项活动，打好全班同学考勤。定期召开班委会和专题性的班会，督促检查班委会决议的执行，了解同学们的工作，思想和学习情况，并且及时地研究解决，同各科老师及班干部保持密切联系，督促和帮助他们做好所担负的工作。

副班长——协助班长完成班级的各项工作；负责全班同学的后勤工作；负责管理班费，定期向同学们汇报班费的支出情况，负责督促值日班长做好值日工作。在班长不在的情况下，代理行使班长职责。

学习委员——负责全面提高本班学习成绩。协助各科老师分发作业、负责收齐各科作业，做好收作业统计工作，及时把作业及完成情况交给老师。早读时间带领同学读书。

劳动委员——每天早上、中午检查室内外卫生，放学后负责安排值日生，组织同学劳动和清洁大扫除，做到快速有效的完成任务；负责春游秋游后组织环境卫生清理。争取一学期室内外卫生不扣分。

宣传委员——负责组织同学出好本班黑板报，协助老师搞好学生作品展览布置，负责好人好事的登记宣传工作。

文艺委员——组织好本班的文娱活动（联欢会、主题班会、出墙报专刊、春游等）。协助音乐老师组织好音乐课的纪律，组织好同学们积极参加学校的文娱活动，经常了解同学思想情况，调解矛盾，作好思想工作。

纪律委员——协助学校抓好日常纪律和集会纪律，贯彻执行学校行为规范中的有关规定，表扬和批评班级和个人，负责每堂课前的准备工作及纪律情况，做好每堂课的纪律情况记载，并能以身作则，做好一周班级纪律总结。

第二篇：学生会开会内容

同学们，大家好！首先做个自我介绍，我是初二（3）班的xxx，现任学校八年级学生会劳动部部长。今天将你们召集起来，是想把我们学校学生会劳动部一些安排和大家说。你们都是班级的精英，我相信你们肯定都会为学校学生会工作而努力。是不是？应该没有人不愿意吧？好，现在我来给你们说说我们的安排。我知道现在你们都很忙，都忙着学习，但我们学校的的一些工作也需要你们一起来配合，学生会，是现在学校中的组织结构之一，是学生自己的群众性组织，是学校联系学生的桥梁和纽带。我觉得学生应自觉接受学生会的领导、督促和检查，积极支持学生会的各项工作。其他的我就不多说了，我们劳动部主要是管学校的卫生，我们八年级学生会劳动部呢，主要是管九年级的卫生。也许你们会怕，八年级怎么检查九年级？这不是狗拿耗子，多管闲事吗，其实没关系，我们学生会是为学校工作的，我们有权利管理他们。好。你们现在手上都有一张纸，上面都写着检查的内容，和你们各自应该去检查的时间，那么第一次呢，我都会带着你们去，一些注意点到时候会说。还有，我们主要是以提醒为主，不是以扣分为目的。好下面有请x老师说几句…

第三篇：社团开会内容

社团开会内容

自我介绍 老师介绍点名

问：本社是否有人参加多个社团，若有请自行解决社团之间冲突，本社不反对参加多社 新社员认为入社后对自己有什么帮助？为何入社？

要求社员自我介绍

原社团成员介绍

社团大概：

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本社将不定期为社员组织交流课及活动 本社可在其他社团表演期间内去该社拍摄，但不能影响该社正常活动 课上以照片交流欣赏，相机使用，选择，技巧等为主 由于这次招新人数比以往多，所以请大家在讲课时能适当注意纪律

规定条件：

1.2.3.4.5.6.热爱摄影，不做有损社团荣誉之事 若课上多次违反纪律，拒不改正，性质恶劣者，本社有权T人 三次未在规定时间到课者，第三次时即自动离社，除已经请假说明原因者 若有人以本社为由带手机等违禁品违反校规，本社不负责，并将此人退社处理 社团活动时，可自由行动，如运动会，之后可以进行交流：平时有组织有纪律 课上会遵循“有图有真相”，照片放映后，社团点评，但不能恶意批评，或人身攻击，并提出建议

望各位自觉遵守社规，在摄影社 have a good time！

高一部由李凯卿负责总管理后备助手袁帅 石斯瑜

高二部孙婧负责后备助手 张凝缘

LS摄影社 QQ群号：93597207

第四篇：班干部培训内容

马山子镇中学学生干部培训内容

2009-4-11 学校是一个大的集体，必须有组织有纪律有秩序，一支好的班干部队伍就是一个好的班集体，好的班集体才能有好的班风学风校风。你们是是老师推荐学生信任的，是高素质的，都是出类拔萃的精英，是学校的栋梁，更是未来社会上的栋梁，学生干部分工：

一、班委会：

班长：

1、团结全班同学，协助班主任工作，使班级管理制度化、规范化、科学化；

2、记录好考勤，每天下午放学后向年级主任汇报；

3、了解班内各种情况，并能及时向班主任及上级老师汇报；

4、每周督促班委召开一次班委会，并将会议情况及时向班主任汇报；

5、带领全班同学及时完成班主任及其他有关部门和教师安排的工作；

6、对班内出现的问题能够及时向班主任汇报，并召集班委共同处理。

7、掌握全班学习情况，及时向任课教师及班主任汇报；如学生的学习态度、班内纪律情况、思想变化等

8、负责全班劳动卫生、体育等常规工作；

9、执行班主任临时安排的各项工作。

10、树立良好的班委形象，在行为规范、养成方面起到好的带头作用；

11、每周日晚自习检查同学头发、指甲，是否佩带首饰等情况；

12、负责对班内违规同学进行记录；及时向班主任汇报班内存在的行规问题。

13、配合纪律委员对班内情况进行及时处理和记录； 学习委员：

1、热爱学习，刻苦努力，在班内起好带头作用；

2、负责收发各科作业，记录各科成绩，并帮助学生分析成绩差的原因，记录他们的学习态度；

3、经常与任课教师取得联系，执行任课教师安排，及时向任课教师反馈班内学习情况；

4、根据本班学生情况，组织开展一些有关学习方面的活动，丰富科学文化知识；

5、认真了解、分析本班学生的各种学习情况、态度、方法等，并及时汇报班主任，并设法帮助成绩差的学生提高学习成绩。劳动委员：

1、管理好本班的环境卫生，督促组长、宿舍长搞好教室、清洁区、宿舍卫生及个人卫生的日常清洁工作；

2、组织好学校安排的常规大扫除；

3、组织学生完成班主任及有关部门安排的突击性卫生及劳动任务；

4、安排环境区的捡拾及负责捡拾质量的监督工作；

5、每次扫除的出勤、打扫卫生的质量情况必须有记录并及时向班主任汇报；

6、每周负责记录本班教室及卫生区得分情况，并向班主任汇报成绩和学生劳动过程中的基本情况。

体育委员：

1、负责带好两操一课（体育课）及其他集体活动的集队、整队和带队工作；

2、组织和带领本班学生参加学校有关部门组织开展的有关体育方面的各种学习、培训及竞赛活动；

3、组织好本班学生参加运动会事宜；报名、服务、纪律等

第一、首先要当好一名班干部，应具备一定的素质，概括为八个字“以身作则，责任感强”。，表现为：

1、工作积极性要强，要有奉献精神，吃苦在前，享受在后，而不是靠这一顶帽子仗势欺人。是要有严于律己的精神，加强品质方面的锤炼，只有以身作则做表率，严格要求自己，才能赢得同学的佩服。

2、学习要勤奋踏实，最起码在班上成绩要达到良好以上，否则学习上不能起带头作用，同学也不会真正佩服你。

3、要有一定的工作方法和工作能力，处理问题要灵活机智而不是光充当老师的耳朵和眼睛，当然能充当好老师的耳朵和眼睛，这也是工作责任强的表现，能及时向老师反映班级里发生的好人好事以及不好的苗头风气，有助于老师及时解决问题，但如果技高一筹，有的小事情，小问题能自己独立妥善解决掉那就是老师得力的小助手了。

4、是要有集体创优的精神风貌，积极参与学校各种有益的活动，自觉维护班级利益；要有我班就是第一no1,班级的荣誉就是我的荣誉，班级的损失就是我的损失。

5、是要有团结协作的精神，搞好师生之间、同学之间的沟通和团结，努力建设和谐班级。

6、班干部要乐观开朗，稳重。乐观开朗才能接触更多的同学，赢得群众基础，稳重才能让同学们信任。

7、要团结一群人，赢得更多人信任。

8、班干部要有责任心。不是在出现问题之后来处理，这样任何一个同学都会。不仅不能让同学们产生信任感，反而会觉得你早干什么去了。班干部的出人之处在于能够防患于未然，及时督促有可能疏忽的班干部去尽责，而不是自己做。

9、坚强，镇定。别人可以倒，你不能倒。

10、注意不要把个别人的看法当成所有人的看法，因此产生错误的估计。

11、注意措施的可行性，要能够操作，并且得到大多数同学的支持。

12、不要超出自己的范围做事，否则容易让别人误解为多事，容易引起混乱，导致责任不明。

第二、班级管理的任务：

一是要抓好常规管理的落实工作； 二是要遵规守纪、依法办事； 三是要自觉养成良好的行为习惯； 四是要积极参加学校的各种活动； 五是要有安全意识。

第三，我想谈谈同学们感到疑惑的问题“当班干部不是吃亏吗”？

又没有钱，只有奉献是不是？表面上好像吃亏的，如劳动时干得比别人多，有时班上出现纪律问题时，老师首先会批评班干部等，所以有的班干部甚至产生了不想当班干部的想法，其实有这种想法的同学大错特错了。从另一角度上来说，这样的同学心理素质比较差，害怕处于舞台中心一样地接受四周的眼光的监督，唰唰唰，灯一亮害怕了。而且这也是对自己的要求不够严格，缺乏意志力，没有接受竞争挑战的勇气，不敢超越自己的人，怎么又能超越别人呢？所以当班干部其实能得到很多的锻炼，由于来自老师同学等方面的期望压力，心理素质会不断得到提高，还有更多的机会主持班会、出黑板报等班级工作，提高了自己的口头表达，书写等能力。因为同学老师的期望信任，所以学习工作中有了一定的压力，同时也会化作自己的动力，从而更加严格要求自己一言一行，促进自己克服惰性，取得更大的进步。这可都是“金钱买不到的机会”。皮尔·盖次就说过：“这个世界是没有人有耐心来发现你的才能的，唯有靠自己的表现去追求”。举例：我的一位朋友当班干部虽然没考上大学，进了一家厂，后当厂长。另一位同学未当班干部，考取了复旦大学，毕业后在他厂里搞了科研。所以既有知识又有能力的人才不是更好吗？其实当班干部真的是一份荣誉，是老师同学对你的信

第五篇：班干部培训内容

班干部培训内容

一、当前班干部存在的主要问题 1．自尊自信演变成虚荣爱面子。2．倔强好胜演变为高傲自大 3．自重自爱演变为自私自利。

二、班干部急需解决问题

1、明确培养宗旨提高他们的思想觉悟。解决“官意识”和“高人一等”的错误认识。

2、要求班干部以身作则，严以律己。高标准严要求，促使他们不断成长

三、对班干部的几点要求

1、干部要明确职责，加强责任心，建立岗位责任制。

2、每学期总结干部工作，培训干部，每学年评选优秀干部。

3、要注意培养干部，及时调整干部队伍，使干部队伍永保朝气。

四、班干部要具备的素质：

(1)让学生明确自己在班级中的地位。(2)班干部应具备的素质。(3)班干部的基本职责。(4)班干部工作的基本方法。(5)班干部必须处理好几种关系。(6)当干部与学习之间的关系。(7)如何对待挫折。(8)怎样搞好大型活动。

五、在实际工作中要掌握的技能：

1、怎样维持班级纪律。

2、怎样处理偶发事件。

3、怎样进行表扬和批评。

4、怎样主持主题班会。

5、怎样组织集体活动。

6、怎样管理班级财物。

7、怎样帮助后进同学。

8、怎样协调学生与老师的关系。

二、新时期班干部着重培养的素质

新时期向班干部提出了挑战，要求班干部具有十方面的素质： 1．有坚定正确的信念；

6．有像宣传家的口才； 2．有多种多样的智慧和本领； 7．有像将军般的威严； 3．有严以律已，以身作则的行为； 8．有像艺术家的风度； 4．有认真负责的精神；

9．有像外交家的辞令；

5．有热情诚恳的态度；

10．有设计活动、组织活动、总结活动的能力。