第一篇:亚龙舞蹈队到幼儿园开展迎新春活动
亚龙舞蹈队到幼儿园开展迎新春活动
近日,亚龙舞蹈队联袂亚龙康桥幼儿园开展元宵节联欢活动,为2018年的元宵节带来一片喜庆,给社区居民们送来许多欢乐。
本次活动围绕“共建和谐社区,喜迎元宵节”主题,为现场的观众送上了一道精神大餐,吸引了100多名居民前来观看。活动历时一个半小时,演出节目形式多样,内容丰富,高潮迭起,精彩的演出伴随着现场的观众度过了一个难忘的愉快的节日。由幼儿园老师合奏的开场曲《欢乐今宵》拉开了晚会帷幕,亚龙舞蹈队表演的开场舞《开门红》令观众耳目一新。整台晚会安排了包括男、女声独唱、对唱、二重唱,二胡独奏、扇子舞、器乐合奏、京剧、印度舞等22个节目,演员们或雄浑或甜美或清悠的歌声和柔美的舞姿,不时赢得居民观众们阵阵热烈的掌声。最后,全体演员的大合唱《歌唱祖国》把活动推向高潮,也带入尾声。活动精彩的节目给居民们送上一份“文化大餐”,让居民们领略了来自家门口的艺术。
居民们说,社区舞蹈队通过与幼儿园共同举办晚会,既丰富了他们的业余生活,也能加强邻里沟通,共建社会和谐。在现场观看演出的社区居民们说:“举办此类社区文化艺术活动是一个不错的文化载体和平台,能让社区居民感受艺术氛围。希望社区能举办更多的健康有益文化娱乐活动,丰富居民业余文化生活,同时吸引广大居民积极参与,形成‘人人关心文化、人人参与文化、人人热爱文化’的良好氛围。”通过此次活动,社区居民们在欢快的氛围中体验了活动的乐趣,增进了相互之间的交流,喜迎元宵节的到来。
本报通讯员
第二篇:亚龙幼儿园组织亲子一日游活动
亚龙幼儿园组织亲子一日游活动
为了激发孩子的潜能,培养幼儿自信、独立的良好品格。近日,亚龙幼儿园组织学生及家长赴天桂山开展亲子一日游活动。
天桂山主峰海拔1270米,总面积60平方公里,分为青龙观、万佛岩、玄武峰、滴翠谷等八个小景区。这里峰险、石奇、洞幽、泉多、林木繁茂、云雾缭绕。山上古建原为崇祯皇帝归隐行宫,后改为青龙观道院,又称“北武当”。
亚龙幼儿园组织学生及家长天桂山一日游,在云山缭绕的北方小桂林天桂山尽情游玩,其中全国最大的太极图以及最大的汉字繁体“归”成为亮点,然而天桂山的特有山型才是景区的最大看点。
幼儿园此次的亲子游,得到了家长的大力支持,既拉近了幼儿、家长、老师的距离,又开拓了孩子的视野,促进了幼儿社会性良好品质的发展。
第三篇:舞蹈队活动计划
舞蹈队活动计划
舞蹈队活动计划1
一、指导思想
舞蹈作为一种以人体动作为物质材料的表现性的艺术活动,是人类审美活动较集中的表现,是培养人们审美兴趣,提高人们审美能力的有效途径和有力手段。它既可以陶冶孩子的心灵,又能让他们在表现的过程中获得自我满足。希望通过活动,使孩子们不仅能发展身体,得到动作的协调性和灵活性的训练,而且还能发展思维和情感,促进身心愉快的发展。
二、训练目标
1、本学期系统而严格的训练,进一步增强队员们的节奏感,增强他们对舞蹈的表现力和感受力,特别强调舞蹈时的面部表情,做到用“心”舞蹈,使队员们的整体素质和表演水平再上一个新台阶。
2、教会学生用舞蹈语汇来表现舞蹈的情绪和意境,注重舞蹈的神韵、感觉。
3、严格要求,精心排练。
三、训练内容及要求
1、基本功方面
由于学生水平上的差异,本学期针对他们的基础和特点突出了不同训练内容和的要求。有的学生要继续加强基本功的训练,加大训练力度和难度,重视训练质量,提高身体的柔韧性。还有些学生则要从基本功入手,进行系统的训练,如:基训地面练习和基训把杆练习,帮助学生提高自身素质,增强自身气质,为以后的舞蹈学习打下良好的基础。
2、舞蹈学习方面
本学期计划学习一块成品舞蹈:民族舞蹈
对队员的素质要求较高,要求队员要有良好的身体协调性和柔韧性,并要求队员节奏感强、动作规范,特别强调眼神和表情以及舞感,让学生学会用心舞蹈。这首舞蹈是本学期训练的重点,我们要加强训练,从齐、快、准上下功夫,争取以高质量的演出迎接今年的文艺汇演。
四、训练时间
每周一、二、三、四、日课外活动时间。
五、活动地点
舞蹈教室
六、活动措施
1、引导学生观看舞蹈录像带,帮助学生寻找舞蹈感觉。2、逐段示范、讲解动作,逐个辅导。
3、学生个人练习和个别辅导相结合。
4、采用学生互帮、好学生示范的方法,进一步提高水平。
舞蹈队活动计划2
一、指导思想
舞蹈作为一种以人体动作为物质材料的表现性的艺术活动,是人类审美活动较集中的表现,是培养人们审美兴趣,提高人们审美能力的有效途径和有力手段。它既可以陶冶孩子的心灵,
又能让他们在表现的过程中获得自我满足。希望通过活动,使孩子们不仅能发展身体,得到动作的协调性和灵活性的训练,而且还能发展思维和情感,促进身心愉快的发展。
二、学生情况分析
本学期兴趣小组在原有人数的基础上又吸收了一批新队员,他们中少数一部分学生接受过正规训练,基础较好,而大部分学生没有接受正规训练,但自身条件不错。新队员从总体情况来看,素质较低,这就要加大力度练习。老队员继续沿用上学期的队员,他们大部分都有两年以上的舞蹈基础,多次参加演出,舞台经验比较丰富,基本功扎实,身体柔韧性较好。
三、训练内容及要求
1、基本功方面
由于新老队员水平上的差异,本学期针对他们的基础和特点突出了不同训练内容和的要求。老队员要继续加强基本功的训练,加大训练力度和难度,重视训练质量,提高身体的柔韧性。新队员则要从基本功入手,进行系统的训练,如:基训地面练习和基训把杆练习, 帮助学生提高自身素质,增强自身气质,为以后的舞蹈学习打下良好
的基础,并争取在短时间内与老队员接轨。
2、舞蹈学习方面
本学期计划学习一块成品舞蹈:民族舞蹈《雨后春山》,这是一块山东胶州秧歌,旋律紧凑,具有浓郁的民族气息。同时还带有一种古典舞蹈的味道。这首舞蹈共18人,对队员的素质要求较高,要求队员要有良好的身体协调性和柔韧性,并要求队员节奏感强、动作规范, 特别强调眼神和表情以及舞感,让学生学会用心舞蹈。这首舞蹈是本学期训练的重点,我们要加强训练,从齐、快、准上下功夫,争取以以高质量的演出迎接今年六月份的文艺汇演。
三、训练时间
每周二、四课外活动。
五、活动地点:舞蹈教室
六、活动措施
1、引导学生观看舞蹈录像带,帮助学生寻找舞蹈感觉。
2、逐段示范、讲解动作,逐个辅导。
3、学生个人练习和个别辅导相结合。
4、采用学生互帮、好学生示范的方法,进一步提高水平。
七、训练目标
1、本学期系统而严格的训练,进一步增强队员们的节奏感,增强他们对舞蹈的表现力和感受力,特别强调舞蹈时的面部表情,做到用“心”舞蹈,使队员们的整体素质和表演水平在上一个新台阶。
2、教会学生用舞蹈语汇来表现舞蹈的情绪和意境,注重舞蹈的神韵、感觉。
3、严格要求,精心排练,争取以优异的成绩迎接比赛。
八、舞蹈队活动:
第一周
地面练习:勾绷脚、压腿、开胯
舞蹈《雨后春山》
第二周
舞蹈组合:双手位组合
舞蹈《雨后春山》
第三周
地面练习:竖叉、横叉、抱花篮、地面压腿
舞蹈《雨后春山》
第四周
把杆联系:压腿、压肩、擦地、蹲、下胸腰。
舞蹈《雨后春山》
第五周
把杆练习:踢腿、搬腿
舞蹈《雨后春山》
第六周
把杆练习:腰腹动作、后踢腿
舞蹈《雨后春山》
第七周
地面练习:下腰、头勾脚
舞蹈《雨后春山》
第八周
扶把练习:下胸腰、搬旁腿
舞蹈《雨后春山》
第九周
基本功训练:前踢腿、旁踢腿、后踢腿
舞蹈队活动计划3
一、指导思想
舞蹈作为一种以人体动作为物质材料的表现性的艺术活动,是人类审美活动较集中的表现,是培养人们审美兴趣,提高人们审美能力的有效途径和有力手段。它既可以陶冶孩子的心灵,又能让他们在表现的过程中获得自我满足。希望通过活动,使孩子们不仅能发展身体,得到动作的协调性和灵活性的训练,而且还能发展思维和情感,促进身心愉快的发展。
二、学生情况分析
本学期兴趣小组在原有人数的基础上又吸收了一批新队员,大部分是初一的新生。他们中少数一部分学生在小学阶段接受过正规训练,基础较好,而大部分学生没有接受正规训练,但自身条件不错。
新队员从总体情况来看,素质较低,这就要加大力度练习。老队员继续沿用上学期的队员,他们大部分都有两年以上的舞蹈基础,多次参加演出,舞台经验比较丰富,基本功扎实,身体柔韧性较好。
三、训练内容及要求
1、基本功方面
由于新老队员水平上的差异,本学期针对他们的基础和特点突出了不同训练内容和的要求。老队员要继续加强基本功的训练,加大训练力度和难度,重视训练质量,提高身体的柔韧性。新队员则要从基本功入手,进行系统的训练,如:基训地面练习和基训把杆练习,帮助学生提高自身素质,增强自身气质,为以后的舞蹈学习打下良好的基础,并争取在短时间内与老队员接轨。
2、舞蹈学习方面
本学期计划学习一块成品舞蹈:民族舞蹈《雨后春山》,这是一块山东胶州秧歌,旋律紧凑,具有浓郁的民族气息。同时还带有一种古典舞蹈的味道。
这首舞蹈共18人,对队员的素质要求较高,要求队员要有良好的身体协调性和柔韧性,并要求队员节奏感强、动作规范,特别强调眼神和表情以及舞感,让学生学会用心舞蹈。这首舞蹈是本学期训练的重点,我们要加强训练,从齐、快、准上下功夫,争取以以高质量的演出迎接今年六月份的文艺汇演。
四、训练时间
每周一、二、三、四、五早晨和课外活动。
五、活动地点:
舞蹈教室
六、活动措施
1、引导学生观看舞蹈录像带,帮助学生寻找舞蹈感觉。
2、逐段示范、讲解动作,逐个辅导。
3、学生个人练习和个别辅导相结合。
4、采用学生互帮、好学生示范的方法,进一步提高水平。
七、训练目标
1、本学期系统而严格的训练,进一步增强队员们的节奏感,增强他们对舞蹈的表现力和感受力,特别强调舞蹈时的面部表情,做到用“心”舞蹈,使队员们的整体素质和表演水平在上一个新台阶。
2、教会学生用舞蹈语汇来表现舞蹈的情绪和意境,注重舞蹈的神韵、感觉。
3、严格要求,精心排练,争取以优异的成绩迎接比赛。
舞蹈队活动配当
第一周 地面练习:勾绷脚、压腿、开胯
舞蹈《雨后春山》
第二周 舞蹈组合:双手位组合
舞蹈《雨后春山》
第三周 地面练习:竖叉、横叉、抱花篮、地面压腿
舞蹈《雨后春山》
第四周 把杆联系:压腿、压肩、擦地、蹲、下胸腰。
舞蹈《雨后春山》
第五周 把杆练习:踢腿、搬腿
舞蹈《雨后春山》
第六周 把杆练习:腰腹动作、后踢腿
舞蹈《雨后春山》
第七周 地面练习:下腰、头勾脚
舞蹈《雨后春山》
第八周 扶把练习:下胸腰、搬旁腿
舞蹈《雨后春山》
第九周 基本功训练:前踢腿、旁踢腿、后踢腿
舞蹈《雨后春山》
第十周——十六周 成品舞:山东胶州秧歌《雨后春山》
舞蹈队活动计划4
舞蹈训练是促进学生体、智、德、美全面发展的重要手段之一。舞蹈教育形象、生动活泼、感染力强,是学生十分喜爱、易于接受的一种艺术形式。舞蹈教育适合学生的发育成长,使之更好地掌握身体,便于有表情地、创造性地使用动作语言,以表达丰富的内心世界。为了下学期扎实有效地开展好此项训练工作,特定计划如下:
一、训练目标
舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组,活动内容与教育性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于提高学生学习舞蹈的.兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,培养学生的乐感。活动面向部分学生,有组织,有计划的进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的发展。
二、学生基本情况
本次参加舞蹈队的学生是本学期新招收的学生,基本没有接受过舞蹈训练,大部分学生连压腿、下叉等动作完成都不是很好。由于学生的年龄和基本条件的不同,(舞蹈队一共22人。)所以不能要求同一标准,不能操之过急,特别是软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高。因此,我结合我们舞蹈对的实际情况,特别做出如下的训练计划:
三、训练步骤
1、经过选拔组建舞蹈小队,对学生进行强化基本功训练,教师通过有趣的基训,使学生腿的开度和腰有一定的控制能力,压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。
2、当学生在地面完成软度开度的训练以后,可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练,使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。
3、通过组合的练习,使学生加深基本功训练的系统性,更好的服务于平日的舞蹈之中。
4、舞蹈训练,这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,这个训练主要解决形体、中心、控制和呼吸,因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。
四、基本功训练内容:
1、手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等
地面部分的练习:坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习、后背挺直的练习、伸腿练习、压腿练习、胯膝屈伸、踢腿组合、背肌和腰肌的练习、腹肌的练习。腿的练习:前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。
身体协调训练:腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。
2、舞蹈组合
五、训练时间
每周一至周四早晨基本功训练6:50——7:20 其余时间学生自己练习
六、训练地点
音乐教室
舞蹈队活动计划5
中学舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组,活动内容与教育性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,培养学生的乐感。活动面向部分学生,有组织,有计划的进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的发展。因此,我结合我们学校的实际情况,特别做出如下的教学计划:
一、指导思想:
丰富学生的课余生活,培养对舞蹈学习的兴趣,为舞蹈爱好者进行舞蹈基本功的训练,提高舞蹈专业素质,使其达到学习舞蹈的初步要求──具有健美、灵活的体态。通过训练,让学生掌握较广泛的舞蹈知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力。使学生具有较规范、扎实的基本功及技术技巧。
二、训练目的:
1、丰富学生的课余生活,培养对舞蹈学习的兴趣,为舞蹈队员进行舞蹈基本功的训练。
2、提高舞蹈专业素质,使其达到学习舞蹈的初步要求──具有健美、灵活的体态。
3、通过训练,让队员掌握较广泛的舞蹈知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力。
4、使队员较规范、扎实的基本功及技术技巧。
三.训练内容:
1、热身运动:利用1015分钟左右的时间,让学生做一些轻松、简单的热身运动,使队员的身体和情绪适应课堂训练的准备,避免用力过度。
2、地面训练:软度开度是舞蹈动作的根本点,所以要运用平整的地板来帮助队员们进行软度和开度的训练。
具体内容有:(1)脚背和膝盖的训练(2)肩的开度和前腿的软度训练(3)旁腰和旁腿的软开度训练(4)胸腰和腹肌的训练(5)脊椎和胯骨的训练(6)胯部和臀部的训练(7)胯部和腿部的综合训练(8)节奏和方位的训练(9)后腿和背肌的训练(10)踢腿和力量的练习。
3、把上训练:遵循先双手扶把,熟练以后单手扶把为中间训练打下基础。具体内容有:(1)直立和半蹲训练(2)擦地推脚背练习3)压腿练习,分为压正腿和压旁腿(4)大踢腿(5)下腰游戏。
4、中间训练:这是使队员掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分,在中间训练中,主要目的就是解决形体、重心、控制和呼吸。具体内容有:(1)手的姿态的训练(2)小跳训练(3)控制。5、能够随着音乐的旋律做动作,要求节奏准确,能充分表现音乐的特点,培养队员的即兴创编能力。
6、排练几个小型的舞蹈,通过这些组合来锻炼学生。
四、具体措施:
1、队员要坚持经常,要认真刻苦,严格遵守训练纪律,保证训练时间,不能随意缺勤。
2、舞蹈基本功训练采取芭蕾和古典相结合的方法。
3、为了尽快提高队员的表演水平,在训练过程中,采取基本功训练与舞蹈组合、成品舞蹈相结合的方法。
4、定期观看舞蹈录像资料及视频资料,以提高队员的表演水平水平,开拓每位舞蹈队员的视野。
五、训练要求:
1、队员在舞蹈队内,不要大声喧哗,要保持屋内的环境卫生。
2、队员每天遵守作息时间,不迟到、不早退,按时训练。
3、经常不训练或不遵守训练时间的队员,要给予适当的惩罚。
4、队员之间要团结友爱,互帮互助,形成良好的训练氛围。
5、训练要积极、主动、刻苦,树立为校争光的思想。
六、训练时间和地点:
活动起止时间:(第三周十八周,上课具体时间待定)。
活动地点:科技楼四楼舞蹈室
舞蹈队活动计划6
当21世纪的又一个春天来到我们身边的时候,愉快的寒假以悄然离去,我们又开始了紧张而又繁忙的工作,为了下学期扎实有效地开展好此项训练工作,丰富校园生活,以培养学生特长为宗旨,扩大范围,加强舞蹈队特色建设。为了本学期开展好此项活动,特做计划如下:
一、思想工作
1、对队员们提出新的要求
要求队员们在原有的基础上,更加努力刻苦的参加训练,全面提高自身的基本功,队员们之间团结友爱、相互帮助、取他人之长,补己之短,不歧视和挖苦基本功较差的队员,齐心协力,共同提高。
要求新队员不怕苦、不怕累、不怕脏,勇于同困难拼搏,苦练基本功,正确掌握基本方位和型体的练习、能正确的掌握舞蹈的基本要领,简单的把上、把下的训练,了解舞蹈基本的手位,脚位、掌握竖叉、横叉、腿部训练 (压腿、踢腿、弹腿、横叉、竖叉);腰部训练(下腰燕飞、);臂力训练俯卧撑、倒立等。 要求队员们基功达到轻松自如的下叉、下腰、前软饭、后软饭、前滚翻、后滚翻。基本功不好的队员可进行延长训练时间。 对一些素质个别好的同学进行个别提高。例如:前桥、后桥、虎跳、大跳等。
2、重新选举队长
要求队长严格要求自己,处处以身作则,严格要求自己,做队员们的表率。
二、训练目标:
1、培养孩子的优美体态和对艺术的审美能力。
2、训练扎实的基本功如:腰、腿、胯的软度及开度
3、培养孩子听音乐时能找到节拍,动作节拍准确,跳舞有自娱感。
4、培养孩子载歌载舞的习惯和舞蹈时愉快的心态。
5、培养孩子的表现欲望和基本的舞台感觉。
三、训练 要求:
通过舞蹈选修课使学员学会有关舞蹈的技能,掌握一些舞台艺术表演的方法,会表 演一些富有情趣的舞蹈小品,并在实践活动中不断提炼情感,增强技艺,提高对艺术作品的理解力、表现力、想象力和创作力,努力为校园文化增添光彩,并为创建学校特色添砖加瓦。
四、具体活动内容及方法
方 法:以老带新,在自身的基础上继续加强训练。
时 间:每周一和周五周一具体训练,周一辅导、周五检查其余时间学生自己练习。
训练内容:基本功训练(形体训练、腿部训练、腰部训练、臂力、弹跳训练)
内容安排:
二月份主要以基本功为主,形体训练、腿部训练、臂力。
三—四月份早晨继续练基本功,形体训练、腿部训练、臂力、腰部训练、臂力等。同时还要准备春运会的大型舞蹈,时间在中午和下午放学的时间。
五月份早晨继续基本功练习和型体练习,准备六一节目
六月份继续练基本功(形体训练、腿部训练、腰部训练、臂力、弹跳训练)。
五、训练时间:
基础班训练时间:每周一、三、下午第三节课周日下午2:30——4:00
提高班训练时间:每周三、四、五7:10——7:50
六、训练地点:音乐教室
七、具体措施
1、对队员的基本功训练严格要求,做好安全工作,保护好队员的安全。
2、从时间上严格要求自己,以身作则,按规定时间到小。
3、大量搜集有关舞蹈方面资料,要求有创新,力求示范动作规范、标准。
总之,本学期,从基本功抓起,循序渐进,尽自己的所能,投入到舞蹈教学中,相信学期末一定能有好的成绩。
第四篇:舞蹈队活动总结
舞蹈队活动总结
舞蹈队作为学生活动的一个团体机构,在这一学期中严格按学校的精神指导,悉心开展教学培养工作,经过这一学期的训练和实践活动,舞蹈队的学生都有明显的进步和提高。
一、学生的舞蹈意识得到了较大提高,基本功进步很快 通过软开度和成品舞蹈的组合训练,学员在韧带的软开度上有了显著的提高,下腰开叉达100%。在成品舞蹈的基础练习中,学生对音乐的节拍感,动作的张度,手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意识,能较明显的表现出不同舞蹈风格。
二、学生能独立完成组合,而且完成效果较好
本学期按舞蹈计划实施教学,除去一些休假和实践训练活动,学习了较多组合,学员能独立完成其中两至四个舞蹈组合,并根据要求尽量动作到位。每学完一个组合,都会组织观摩学习活动,请学生相互学习和展示,师生共评。这样既提高了学生对舞蹈学习的兴趣和欣赏能力,也使学生具备独立完成舞蹈的机会,加强了舞蹈学习的成效。
三、学生敢于大胆展示自我,舞台表现力较好
实践活动的目的就是通过表演性活动交流学习成果,促进学生自信心和舞蹈能力的发展。在学校建队节、元旦文艺活动、大队部活动、社区活动、青少年活动中心等这些舞台上,学生充分展示了自我风采,毫无惧色,敢于自我表现。同时在集体舞的表演中也培养了学生相互合作的能力,学会与他人一起协调配合。在工作中我也发现了以下一些问题和不足:
一、舞蹈在校内普及度不够,应该多组织一些活动,活跃校园气氛。
二、展示活动中学生的选择
在展示活动中,有的舞蹈人数要求达不到每人都上,这时教师会选择比较好的学生,剩下的学生就只能在旁边做替补。教师很很明显地感受到学生有受挫感的消极情绪。而有的舞蹈学生全上了,可总有那么几个怎么跳怎么别捏,指导下来问题还是很突出。这时如果是比赛性的演出会因此失分,所以为了成绩是该把这个几个学生刷下来,还是继续留在舞台上?
三、希望能有时间多编一些易学易教的舞蹈教给大家,提高大家参与的兴趣。
希望下学期继续得到大家的支持,将舞蹈队的工作推向一个新台阶。
第五篇:舞蹈队活动总结
舞蹈队工作总结
回顾在舞蹈队工作的一学期,我学到了很多的东西。认识了各式各样的人,让我了解到与不同的人要有不同的交往意识。见识到了许多大世面,这是许多同学所不能见识到的,不仅锻炼了我的胆量,也培养了我在公共场合的讲话能力,交际能力有很大的提升空间。在每一次的演出工作中,尽管工作方面稍有一点辛苦,但苦中有乐。为自己的团队贡献自己的力量觉得很开心。
我们的舞蹈意识得到很大的提高。从成品的舞蹈作品中可以明显的看得出,成员对音乐的节拍感,动作的张力,四肢的灵活程度,都有了一定程度上的舞蹈敏感意识,总而言之都有了很大的提高。我们能够大胆地展示自我,舞台表现能力得到了较大提高。元旦晚会上的排练和表演,都能看到我们的舞蹈在一点一点的进步。同时,在舞蹈队的学习与工作中,我也发现了以下的一些问题和不足:
一、在自我展示的活动中,有些舞蹈人数达不到需要所求。鉴于多数人没有舞蹈基础,所以很多舞蹈动作都不能设计的难度太高,所以为表演造成了一定的困难。所以这学期的训练中,我也会注重一下基础方面的练习;
二、希望有时间多学一些舞蹈,提高自我的舞蹈的兴趣,同时也能活跃队员们的气氛;
三、上一学年中的舞蹈训练时间太过机动,在这一学年中,我们将按时训练,同时也会遵守相关舞蹈队的纪律规定,希望能够在舞蹈队中得到锻炼并提高对舞蹈的重视程度。
在元旦晚会的准备和彩排中,看到队员的进步,每一次都能够比上一次跳的更好。所以我感到十分欣慰,毕竟这也是她们的收获。
跳舞是一件很简单的事情,但是跳好一个舞蹈不是一件很简单的事,不是个人跳好就可以的要有集体观念,只有集体都配合好才能向观众们展现我们最好的一面和团队精神。通过本学期的工作下来,我在担任舞蹈队队长,在工作期间我曾经遇到过困难,比如说刚接手舞蹈队的时候,我很迷茫,根本不知道从何下手,我一个人管十几个人,我感到很困难,于是就学习上一届舞蹈队队长的管理方法,经过两个星期的调整,我已经能应付自如了。
在学期的中期,还和学妹们沟通的时候,我尽量以一个同学朋友的身份来与她们交流,我希望她们可以把我当成朋友,有什么事都直接说出来,我要知道她们真正的想法,学妹们也很真诚的说出了自己的想法。在排练期间,有很多的不足之处,比如,在预期已经通知好干事们去排练,但是有些干事没有来或者是迟到,是我通知和强调没有到位的问题。尤其是演出的时候没有认真的对待演出,在台上嘻嘻哈哈,小动作到处存在等等问题。所以下学期有待改正。