第一篇:初二材料
1、五四运动是中国青年永远值得纪念的一场运动。阅读材料,回答问题。
材料一
在“血铸中华”系列网站之“五四纪念馆”中,留下了某网友的一首小诗。“巴黎和会再割疆,腐朽北洋妥列强。进步学生忧国难,游行抗议拒约章。
工人民众齐参占,迫使当权改主张。国辱丧权终未现,归功五四保全邦。”(1)诗中的“约章”指的是什么?为什么要拒“约章”?(3分)
(2)据材料,说说五四运动的直接原因和性质。(4分)
材料二
五四运动时,上海某商店有一联:“学生一日不释,本店一日不开”①。不久,上海南京路上一些商店换上对联说:“共争青岛归还,同看国贼罢免”②,“欢呼学生罢课,庆祝商店开门”③。
(3)从对联①可知,学生的爱国运动造成了什么影响?从对联②③来看,五四运动取得了什么结果?(3分)
材料三
《中国共产主义青年团团歌》中唱道:“我们是五月的花海,用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,用生命点燃未来„„”(4)青年学生有着光荣的爱国传统。说说我们应当和怎样的实际行动来“拥抱时代”、“点燃未来”?
1.俄国通过一系列不平等条约,共侵占中国东北和西北150多万平方公里领土,条约主要签订在 战争前后,其面积相当于____________个山西省?____________ 个英国?____________ 个比利时?在战争期间,英法联军还火烧了中国古代的宏伟建筑______________________。
(山西省面积为15.6万平方公里,英国面积为24.2万平方公里,比利时面积为3.05万平方公里)
2.读《公车上书》,联系所学知识完成: ⑴.“公车”又称____________。
A.秀才 B.举人 C.进士 D.翰林 直接引发上书的事件是《____________》的签订。⑵.领导这次上书的核心人物是康有为和。⑶.上书的主要内容是反对____________,请求变法。⑷.这次上书的意义是揭开了____________的序幕。3.阅读材料,回答问题
“本志同人本来无罪,只因为拥护那德莫克拉西和赛因斯两位先生,才犯了这几条滔天的大罪,要拥护那德先生,便不能不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治;要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又要拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学”。
——《本志罪案之答辩书》 ⑴.你认为文中“本志”是指《____________》(杂志)。它的创刊,标志着____________ 运动的开始,其矛头直指尊孔复古的封建专制文化。
⑵.文中的“赛先生”及“德先生”分别指____________和____________。⑶.上文的作者应该是________________________。4.阅读材料,回答问题: “九十年代前,在中国这块古老的土地上,爆发了一场对中国历史进程产生重大影响的革命。”
“先生是站在时代前列的历史伟人,是伟大的爱国主义者,是中国民主革命的伟大先驱,他为追求民族独立,民主自由和民生幸福贡献了毕生精力。”
——引自前中共中央总书记江泽民2001年10月9日的一次重要讲话 ⑴.材料中这场“革命”指____________ 革命。“先生”是____________。
⑵.“先生”从19世纪90年代到20世纪20年代为中国民主革命所从事的主要革命活动有 A.组建了革命团体____________。B.在东京成立了统一的革命政党____________。
C.在机关报《民报》上阐发的革命指导思想是____________。D.____________年元旦在南京就任中华民国临时大总统。⑶.有人认为“这场革命使中国近代历史发生第一次剧变”,原因是____________。⑷.这场革命失败的一面是___________。四.分析探究题: 汇入工业文明大潮,近代中国经历了屈辱、艰辛的历程。中国人民为反抗列强侵略,争取民族独立,进行着英勇的斗争,开始了救亡图存的探索。
⑴.中国反抗西方列强的斗争为什么会一再失败?请至少答出两点原因。
⑵.近代化的探索,向近代社会转型包括哪些事件?中国向西方学习为什么屡受挫折?请归纳出两点以上原因。
21、阅读以下材料:
1927年,老蒋够厉害啦!他把我们像鸡蛋一样地摔在地上,可他没想到,当时国外的许多智者也没有想到,我们还会孵出小鸡来!”
────毛泽东
请回答:
(1)1927年,“老蒋够利害”指的是哪一历史事件?(2)“我们还会孵出小鸡”指的又是什么?
22、阅读以下材料:
材料一:毛泽东同志在会上作了重要发言。主要内容是说当前首先要解决军事问题,批判防御时的保守主义、进攻时的冒险主义和转移时的逃跑主义。他还尖锐地批评了李德的错误军事指挥,只知道纸上谈兵,不考虑战士要走路、要吃饭、也要睡觉,也不问走的是山地、平原还是河道,只知道在地图上一划,当然打不好。
────中国人民解放军原副总参谋长伍修权《回忆与怀念》
材料二:一道道的那个山来呦,一道道水,咱们中央红军到陕北„„
────陕北民歌《山丹丹开花红艳艳》 材料三:“红色战士志气昂,好比东方升起的太阳,不怕牺牲,英勇杀敌猛如虎,冲锋陷阵,无坚不摧谁敢挡”
────红25军少年宣传队一首歌词 请回答:
(1)根据材料一分析,伍修权回忆的是哪一次会议?(2)这次会议的主要内容是什么?
(3)这次会议后红军不畏艰险,经历了哪些过程,完成了二万五千里长征。(4)材料二民歌中的“中央红军到陕北”说的是红军在何时何地的一次会师?
(5)从材料三中的歌词中,你能感受到长征途中这些“娃娃兵”具有什么样的革命精神?
(6)通过长征的学习你一定有许多的感悟。那么在新的时代我们青少年又应该如何弘扬这种精神?。
23、阅读以下材料:
材料一:沈阳日军行动,可作为地方事件,望力避冲突,以免事态扩大。一切对日交涉,听候中央处理。
────蒋介石致张学良密电
材料二:命令前线士兵坚决抵抗,卢沟桥即尔等之坟墓,应与桥共存亡,不得后退。
────第二十九军司令部命令
材料三:我们的口号是:武装保卫平津,保卫华北!筑成民族统一战线的坚固长城,抵抗日寇的侵略!国共两党亲密合作,抵抗日寇的新进攻!驱逐日寇出中国!
────中国共产党7月8日通电
材料四:八年抗战,艰苦卓绝:北起松花江畔,南到珠江两岸,四万万同胞,同仇敌忾,用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城,使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军。八年抗战的艰苦历程昭示我们,爱国主义是克敌制胜的强大精神力量,用爱国主义精神凝聚起来、团结起来的中华民族是不可征服的。
────《人民日报》社论“和平与正义是不可战胜的 ──纪念中国人民抗日战争胜利50周年 请回答;
(1)材料一“沈阳日军行动”指的是什么?(2)这一份电令产生了什么样的后果?
(3)材料二中的卢沟桥位于哪个城市的西南方?在这里发生了什么事件?(4)材料三中中国共产党提出了什么主张?
(5)抗日战争时期国共两党联合作战,取得了台儿庄战役、百团大战的胜利,请你写出其中一次战役的历史意义。
(6)根据所学知识并结合材料四的内容,想一想,在八年抗战中,国共两党为什么能够再度走在一起,并肩作战?
(7)中国抗日战争的胜利具有什么伟大的历史意义?
24、阅读以下材料:
材料一:这一次我们去得好,击破了国民党说共产党不要和平、不要团结的谣言。我们去了,可是他们毫无准备,一切提案都是由我们提出。
────毛泽东1945年的一次谈话
材料二:蒋介石两个拳头(指陕北和山东)这么一伸,他的胸膛就露出来了。所以,我们的战略就是要把这两个拳头紧紧拖住,对准他的胸膛插上一刀。
────毛泽东 材料三:
三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!三十年以来,在人民解放战争和人民革命中中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
────毛泽东人民英雄纪念碑碑文 请回答:
(1)材料一中毛泽东说的是哪一事件?(2)解放战争开始的标志是什么?
(3)材料二中的“把这两个拳头紧紧拖住”结果如何?
(4)材料二中“对准他的胸膛插上一刀”具有什么战略意义?(5)解放战争中“关门打狗”指哪一次战役?有什么意义?
(6)根据材料三的内容写出这篇碑文提到的“三十年以来”指的是哪一年?
三、改错(5分)
25、某校八年级的马小虎同学,归纳八年级上册历史学习内容时总结了下面一段文字,其中有五处错误。请逐一列出,并加以改正。
黄埔军校是国共合作后建立的一所革命军校。孙中山亲自兼任校长。九一八事变以后,人民音乐家冼星海创作了代表作品《义勇军进行曲》成为不朽的民族战歌。井冈山革命根据地的建立,是中国共产党探索城市包围农村、武装夺取政权正确的革命道路。1937年12月12日,张学良、杨虎城实行“兵谏”扣押蒋介石。在平津战役中,北平国民党守军总司令李宗仁率部接受和平改编。1949年4月21日,毛泽东、朱德向人民解放军发布全国进军命令,开始了渡江战役。
二、非选择题(阅读材料后,结合所学知识回答问题。共55分)
31、材料
一、割香港岛给英国;赔款2100万元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;英商进出口货物应缴纳的税款,中国须同英国商定。
材料
二、割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银二亿两;开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠;允许日本在通商口岸开设工厂。
材料三“19世纪末,随着帝国主义对中国侵略的加深,中国人民的斗争矛头开始指向帝国主义。——‘保护中原,驱逐洋寇’‘扶清灭洋,替天行道,出力于国家而安于社稷,佑民于农夫而护村坊。’就是当时中国人民斗争提出的口号。但这一斗争在中外反动势力的联合绞杀下失败了。随后,清政府被迫于英、法、等国签订了不平等条约,规定:清政府赔偿白银4.5亿两,以海关等税收作担保;清政府保证严禁人民参加反帝活动;清政府拆毁大古炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地,划定东郊民巷为‘使馆界’,允许各国驻兵保护,不准中国人居住。” 依据材料
一、材料二回答:
①两则材料分别是两个条约的主要内容。材料一是:
;材料二是:。
②概括说明列强通过这两个条约取得了哪些侵略特权?(注意:要求进行概括,不得照抄原文,否则不给分。)依据材料三回答: ③“驱逐洋寇”、“扶清灭洋”的口号出自中国人民的哪一次抗击外来侵略的斗争? ④材料三中的“不平等条约”得名称是什么?“赔偿白银4.5亿两”、“清政府保证严禁人民参加反帝活动”分别产生了什么危害?
⑤这三个不平等条约分别对中国产生了什么重大影响?
32、材料
一、“夷之长技三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法。——是书何以做?曰为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。” 材料
二、“我们革命的目的,是为中国谋幸福,因不愿少数满州人专制,故要民族革命(即,民族革命);不愿君主一人专制,故要政治革命(即民权主义);不愿少数富人专制,故要社会革命(即民生主义)。” 材料
三、我们现在认定,只有“德先生”(民主)和“赛先生”(科学)可以救治中国政治上、学术上、思想上的一切黑暗。请回答:
①上述三则材料分别是哪一派别的政治主张?
②依据上述材料并结合所学知识,分布概括三则材料反映的核心主张? ③上述材料,反映出近代先进的中国人向西方学习经历了哪些变化?
33、材料
一、1927年6月底,陈独秀操纵中共中央扩大会议正式通过公共合作十一条决议。主要内容是:(1)承认公民党“当然处于革命之领导地位”。“国民党中的共产党分子,只是以国民党员的资格参加„„。”(2)“工农等民众团体均应受国民党部之领导与监督„„”。
材料
二、1933年10月,国民党对中央革命根据地发动第五次反革命围剿。当时中共中央临时负责人博古等人用阵地战代替游击战和运动战,实行军事冒险主义,只是红军第五次反“围剿”失利。红军被迫开始长征。长征初期,博古等人又犯了逃跑主义错误。是中央红军损失过半。
材料
三、遵义会议后,中央常委作了分工:取消博古等人的军事指挥权。中央有张闻天代替博古负总责,军事上由毛泽东、王稼祥、周恩来组成三任军事指挥小组,全权负责军事指挥。请回答:
①材料一反映了陈独秀在国共合作中犯了什么错误?给中国革命造成怎样的危害?
②结合材料二说博古等人在长征前、后,在军事上犯了什么错误?他们实际上是推行了谁的什么错误主张? ③遵义会议召开于什么时间?遵义会议实际上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。请以遵义会议后,红军长征取得的胜利来加以说明。
④从材料一到材料
二、材料三的变化,说明了什么问题?
34、材料
一、外交部亚洲司负责人今天奉命约见日本驻华使馆公使,再次要求日本政府采取有效措施,纠正日本右翼历史教科书的严重错误,并就此递交了备忘录。
——新华社北京5月16电 材料
二、日本首相小泉纯一郎17日就中国要求修改教科书问题对记者声称,历史教科书不能修改。
——新华社北京5月17电 请回答:
①根据以上材料结合所学知识,说明日本右翼教科书存在哪些“严重错误”? ②日本政府拒不修改历史教科书的目的是什么?对此问题,我们应有什么认识?
35、材料:美国国务卿艾奇逊说,在日本投降后,“美国在中国碰到了三种可能的选择:(1)他可以一干二净的撤退;(2)它可以大规模的军事干涉,帮助国民党消灭共产党;(3)它可以帮助国民党把他们的权利在中国最大可能的地区建立起来„„。”
——引自1949年8月毛泽东发表的《别了,司徒雷登》 请回答:
①历史证明,美国实际上选择了三种可能中的哪一种?美国这种选择的原因是什么? ②为了实现这一选择,当时的美国政府采取了哪些行动? ③美国政府的目的是否达到?结果怎样?
第二篇:初二练习
说明文的阅读
1、分别指出下列各文段所采用的说明顺序。
(1)、大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏。方台旁有6根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。()
(2)、早在3000多年前,我国就有了文字。这些文字是刻在乌龟壳和扁平的兽骨上的,所以叫甲骨文。„„正式的书籍,是在两千多年前春秋战国时代出现的,起先,人们把文字写在竹子木版上,这些竹片或木片叫做简或牍,„„春秋末期,还出现了写在绸子上面的书。这种书叫帛书„„()
(3)、死海海水的浮力为什么这样大呢?因为海水的咸度很高,据统计,死海水里含有多种矿物质;有134.5(4)亿吨氯化钠;有63.7吨氯化钙,有20亿吨氯化钾,另外还有溴、锶等„„()
2、分别指出下列各文句所使用的说明方法。
(1)、我国石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一,形式多样有许多惊人的杰作。其中最着名的是当推河北省赵州桥,还有北京附近的卢沟桥。()
(2)、永定河上的卢沟桥,桥长235米。由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,16米到21.6米。桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。()
(3)、松鼠是一种片漂亮的小动物,它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机智。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮。
()
(4)、统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。()
(5)、烧开水
洗茶壶
洗水壶洗茶叶泡茶()
洗茶杯
拿茶叶
(6)、风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称为“游击战”狂风一起,沙粒随风飞扬,风愈大,沙的打击愈强。一种可以称为“阵地战”就是风推动沙丘,缓缓前进。()
(7)、缩微图书保存和使用都很方便,如果把一万种每种15万字的书放在一块儿,它的总量大约有5吨,而缩微以后的胶片只有15公斤。()()
(8)、绿色开花植物通过庞大惊人的根系,大力吸收土壤中的水分和无机盐等原料,经过运输干线---茎,源源送入叶子里。叶子就是一个食品加工厂,在阳光下,一面排出氧气和蒸腾水分,一面吸入大量的二氧化碳。()
3、指出下列文句的语言类型。
(1)、(卢沟桥)桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。()
(2)、(卢沟桥)桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱,每个柱头都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的想倾听水声,前态万状,惟妙惟肖。
()
【真题例谈】
阅读下文,完成后面的问题。(2007年重庆市中考题)
三峡博物馆
①三峡博物馆位于重庆市人民大礼堂的正西端,建筑主体长157.3米,宽98.085米,高32米,总建筑面积为4万多平方米。这座建筑物外型本身,承载了许多历史与文化的寓意。
②三峡博物馆依山而建,整体呈一个大弧线形状。站在人民广场仰望,博物馆就像雄伟的长江三峡大坝。博物馆外形最显眼的是大面积的弧形蓝色玻璃幕墙和古朴方正的砂岩外墙。蓝色玻璃象征着水,砂岩外墙则代表着山,它体现了重庆山水之城的特色。博物馆正上方是漏斗型的圆形穹顶,很像一个巨大的承露盘,一方面取“三峡之水天上来”之意,另一方面,水通过三层叠瀑,一泄而下,与人民广场相连,体现了三峡博物馆承接祖先文化之水、用文化滋润大地的寓意。
③三峡博物馆展厅面积为23225平方米,有4个基本陈列,分别是:反映三峡历史、三峡文化和三峡精神的“壮丽三峡”;反映重庆地方历史文化源流的“远古巴渝”;反映20世纪重庆城市变迁的“重庆·城市之路”;反映重庆抗战文化的“抗战岁月”。这里重点介绍前两个展厅。
④“壮丽三峡”展厅位于三峡博物馆一楼右侧,是博物馆的招牌展厅。走进展厅,参观者就仿佛来到了壮美的瞿塘峡。迎面是一幅长9米、高6米的三峡壁画,它与摆放有致的各种三峡石一起,构成了雄伟的夔门、秀美的桃子峰。而此刻参观者的脚下,正踩在一条用玻璃隔水方式营造的长江水上。江水拍岸的声音,川江号子的声音,以及长江三峡特有的猿啼声,构成了一个真实壮丽的三峡。⑤“壮丽三峡”展厅摆放了大量天然三峡石。瞿塘峡口切割来的瀑石,瞿塘峡中段的黑石,巫峡切割来的纤夫石、纤夫路,以及被誉为“世界第一古代水文站”的白鹤梁题刻,也被部分切割搬进展厅。目前在全国的博物馆中,还没有放如此大规模大型天然石头的先例。
⑥与“壮丽三峡”展厅相比,“远古巴渝”展厅则显得古朴而厚重。“远古巴渝”展厅位于三峡博物馆二楼左侧,展厅面积1160多平方米,展品逾1000件。这是三峡博物馆文物最丰富的一个展厅,里面的文物80%以上都是1997年以来重庆三峡考古的新发现,这次是首度公之于众,比如巫山龙骨坡出土的巫山人牙齿和下颌骨化石、兴隆洞遗址发现的剑齿象牙石刻、奉节鱼腹浦发现的陶片、小田溪出土的鸟形尊等。这个展厅主要靠文物来说话,它要展示远古巴渝文化的客观存在和无穷魅力。
1.从全文看,作者主要是按照什么说明顺序来介绍三峡博物馆的?
2.选文说三峡博物馆的外型“承载了许多历史与文化的寓意”,仔细阅读文中有关内容,选出下列不属于这种寓意的一项().....
A.三峡博物馆整体呈一个大弧线形状,象征着雄伟的长江三峡大坝。
B.三峡博物馆的外墙设计集中体现了重庆山水之城的特色。
C.博物馆正上方是漏斗型的圆形穹顶,具有极好的采光效果。
D.三峡博物馆的外形具有承接祖先文化之水、用文化滋润大地的内涵。
3.从文中筛选出相关词语,概括“壮丽三峡”和“远古巴渝”两个展厅各自的主要艺术风
格。
“壮丽三峡”:
“远古巴渝”:
4.请从选文第、第自然段划横线的句子中任选一句,分析它采用了什么说明方法,有什么
表达效果。
5.有关部门准备打一则广告,用富有吸引力的语言来介绍三峡博物馆。请你根据文章内容,为三峡博物馆的这则广告撰写广告词。要求:内容与选文相符;语言具有吸引力;30字以内。
重庆轻轨飞扬
在最新的重庆交通地图上,一条长龙在山城蜿蜒盘旋,龙头在商业中心较场口,龙
尾在钢铁基地新山村。它纵贯长江和嘉陵江间狭长的渝中半岛,穿行于中梁山至真武山之间的低丘地带,长19公里,跨越三个行政区,辐射九个片区,把主城六大行政区的重要交通干线、桥梁和客流集散枢纽链接在一起。这条长龙就是穿越山城迷雾风驰电掣、凌空飞扬的重庆轻轨。
它是一条交通线路,但它又不仅仅是一条交通线路。
轻轨为重庆人带来了方便快捷,城市因为轻轨而变短。轨道交通建成后,主城区公共交通的出行比例上升,达到32%,居民的平均出行时间从先前的57分钟下降为现在的33分钟。轨道交通客运量占公共交通客运量的22.7%,大大缓解城市道路的交通压力。而市民经过一至两次换乘,就可到达目的地。
在期盼与憧憬之后,重庆人坐上了轻轨,穿行于这个山水城市之间。而整个轻轨沿线也出现一种莫名的“兴奋”,这种兴奋就是“经济效应”。
轻轨本身对区域经济具有很强的带动性。直辖七年,重庆的城市交通格局和经济实力发生了翻天覆地的巨变:从直辖前的“两桥连接一个渝中半岛”,变成多座大桥和高速公路串起的渝中、江北、南岸、经开区等多个组团式经济圈,同时形成了以解放碑为首的5大商圈。但随着轻轨的运行,一种全新的“带状经济”首先在九龙坡地区悄然出现。纵观轻轨较新线,九龙坡境内的轻轨线有着得天独厚的优势。
成为重庆风景的移动瞭望塔和重庆文化的窗口,这是轻轨的另一使命。
一方面,重庆一面靠山、一面环水,形成了典型的山水格局的地貌。另一方面,重庆又具有丰富而悠久的文化资源,巴渝历史文化源远流长,民风、民俗、民情丰富多彩。轻轨沿线经过之地,文化色彩浓郁。其中,包括地域特色明显的民居和一些历史古迹。
绵长起伏的轨道,列车以平均每小时32公里的时速自由地在城市间穿行。坐在宽敞、明亮、舒适的车内,感觉就像在空中飞翔,让人情不自禁兴奋、激动。云淡风轻,透过明净的车窗,从高空俯看自己熟悉的家园,城中美景如一幅流动的风景画,飞速从眼前划过。
列车无声地在轨道上飞驰,行如风,稳如松,60分贝的运行噪音被淹没在喧嚣的城市中。乘坐在轻轨之上,感受它从地下到空中,像一条蛟龙一般忽而潜隐地下、忽而凌空飞架的壮观气势。举目向窗外眺望,江水潺潺、群山争翠,沿途美景尽收眼底,她们韵味无穷。
轻轨插上了文化的翅膀。13个车站,13个展馆,各个展馆都有自己的风味:根雕收藏馆、老照片收藏馆、古瓷器收藏馆,应有尽有,在较场口车站内看“轻轨赋”、轻轨线路模型和车模展台;在黄花园车站参观民族民间工艺品展馆,进小吃城;在牛角沱车站浏览老照片收藏馆,有心者更可在顶层观景平台看江景。等车不是枯燥无味的事,而成了风雅的举措。
1.从全文来看,轻轨对于重庆的发展有何作用?
2.文中画线句子运用了什么说明方法?有何表达效果?
3.选文说轻轨“成为重庆风景的移动瞭望塔和重庆文化的窗口”,仔细阅读文中有关内容,选出下列不属于这种内涵的一项()...
A.举目向窗外眺望,江水潺潺、群山争翠,沿途美景尽收眼底,她们韵味无穷。
B.在黄花园车站参观民族民间工艺品展馆,进小吃城。
C.在牛角沱车站浏览老照片收藏馆,有心者更可在顶层观景平台看江景。
D.随着轻轨的运行,一种全新的“带状经济”首先在九龙坡地区悄然出现。
4.文中的“从高空俯看自己熟悉的家园”“举目向窗外眺望”的加点词能否互换,为什....
么?
5.阅读完本文,你一定有言犹未尽的感受,请你为本文写一个简短的结尾。(50字左右)
(二)阅读《大足石刻》一文,完成后面的问题。
大足石刻
如禅
大足石刻位于重庆大足县,全县有石刻40余处,以宝顶山、北山的规模最大、刻像最集中、造型最精美,被誉为“唐宋时刻艺术圣殿”,也是中国晚期石窟艺术的优秀代表作品,摩岩造像达5万多尊、87类题材,“横融儒、释、道,纵贯千余载”,“凡佛典所载,无不备列”,在艺术上“神的人化与人的神化”也达到了高度统一。在艺术形式和风格方面,它又有别于西北和中原的早期石窟。不但有中华民族自身的审美意识,更具巴蜀文化的地域特色。既具有雄浑的阳刚之气,又有世俗情趣的婉约之美。它以宏大的规模、精湛的技术、丰富的内容、卓越的技巧蜚声中外,被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》,被评为国家5A级旅游景点。
宝顶山则是世界石窟的压轴之作,始建于公元1179—1249年间,历时70年,沿岩壁开凿,其中尤以举世无双的千手观音和长达31米的卧佛著称。
宝顶卧佛是宝顶大佛湾最大的一尊造像,也是大足石刻最大的一尊造像,全长31米。这尊佛像是横卧着的,人们就叫它卧佛。佛前有一弧形沟壑,自然形成了仙界、人间的分界线,所以每次去我就要示意客人站在仙界内为其拍照纪念。这幅图画给人的感觉是肃穆宁静的气氛,而没有惊恐慌乱的情景。宝顶山这尊卧佛是半身像。他下半身隐入石岩之中。这种意到笔不到的手法,有种于有限中产生无限联想的艺术效果。故大足民间对宝顶山卧佛有“身在大足,手摸巴县,脚踏泸州”的说法,给人插上了无限想象的翅膀。
《千手观音》是一个非常壮观的雕像,它的“千手”(准确数字是1007只手。传说本来1009只手才是最顶点,由于中国古代把数字分为阳数和阴数,奇数为阳,偶数为阴,而皇帝为“九五之尊”,故雕刻了1007只。)如孔雀开屏般从上、左、右三个方向伸出,每只手都雕得纤美细柔,手里拿着斧头、宝剑、绳索等法器,千姿百态,无一雷同。人们称它是人间唯一的千手观音石雕像,是天下一绝!金光闪闪的千手、千眼观音,令游人莫不叹为观止!
一组叫《父母恩重经变像》的石刻,把父母养育儿女的过程,从怀孕、临产、哺乳到儿女长大成人,婚嫁、离别等,分别用十一组雕像来表现。每一组表现一个主题,人物形象和思想感情都刻画得相当生动、细腻,并都刻有文字说明,仿佛古代的连环图画。其中穿着开裆裤、摸着妈妈奶头吃奶的孩子的形象,就是迄今为止世界上穿开裆裤的唯一石刻记录。宝顶圆觉洞,为整石开凿,宽敞如室。洞正壁刻佛像三尊,主佛前有跪菩萨一尊,俯首合十,恭敬虔诚,左右壁为十二圆觉菩萨,跌坐莲台,妙丽庄严,姿态不一,衣服、肌肉质感真实,似薄纱突身,衣裙流畅自如。壁间刻楼台亭阁,人物鸟兽,花草树木,幽泉怪石,近似写实作品,是大佛湾雕刻的精华。
不少人认为,充满农村生活情趣的牧歌式的石刻《牧牛道场》,是最精彩的,它所表现的是牧童驯牛。牛的犟劲和牧童在驯服牛后的悠然自得的神情都刻画得非常真切、生动。当身体远离了城市的喧嚣和诱惑,漫步在这一方净土,在欣赏石刻、山色、美景的同时,经过短暂佛教的从善教义的洗涤,仿佛灵魂变得清澈了许多,更加明了生命的意义所在,更加接近生命本来的意义。
1.请简要说说大足石刻被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》,被评为国家5A级旅游景点的原因。2.阅读全文,说说选文按照了什么顺序来说明的。3.选文说《千手观音》是一个非常壮观的雕像,然后在后面对其“千手”的来历做注释,你认为这个注释有必要吗?为什么?4.“其中穿着开裆裤、摸着妈妈奶头吃奶的孩子的形象,就是迄今为止世界上穿....
开裆裤的唯一石刻记录”一句中的加点词有何作用?5.结合下列链接材料,说说传统文化的内涵是怎样在文中体现的。(举出两例即可)
【链接材料】大足石刻在诸多方面都开创了石窟艺术的新形式,成为具有中国风格和中国传统文化内涵,以及体现中国传统审美思想和审美情趣的石窟艺术的典范。
迷雾探踪
(1)雾是一种常见的天气现象。当接近地面的大气中的水汽达到饱和状态时,大量的微小水滴或冰晶微粒悬浮在空中,形成雾茫茫的天气,使视野模糊不清,气象学上把这种天气现象称为雾。雾有轻重之分。当水平能见度在1——10千米时称为轻雾,水平能见度低于1千米时称为大雾,水平能见度在500米以下的称为浓雾、平流雾、蒸汽雾、上坡雾、锋面雾等几种。
(2)雾到底是怎样形成的呢?让我们来看看生活中的一个现象:在做饭时,大家总能看到锅的上方有雾气产生,雾的形成和它形成的原理相同,只是形成的范围大,维持的时间长而已。空气中能容纳一定量的水汽。白昼的温度一般比较高,空气中可容纳较多的水汽;但是到了夜晚,地面热量的散失,使地面温度下降,同时影响接近地面的空气层,使空气的温度也降低,当温度低到空气不能容纳原先所有的水汽时,过剩的水汽便凝结成小水滴或小冰晶,浮游在近地面的大气中,雾就形成了。凌晨时分空气温度低,所以大雾经常出现在早晨。太阳升起后,由于温度的升高,小水滴或小冰晶又变成水汽或降落到地面,雾又渐渐消散了
(3)大雾天气不仅对交通影响很大,而且还危害农业。如果连续几天大雾,将使农作物缺乏光照,进而影响作物生长,诱使病害发生。如小麦抽穗时遇上3天以上大雾,就容易引起赤霉病。
(4)专家提醒说,雾对人体健康的危害有很大的隐蔽性。据测定,雾滴中含有各种酸、碱、盐、胺、酚、尘埃、病原微生物等有害物质的比例,比通常的大气水滴高出几十倍。人们如果在雾中锻炼或散步,随着活动量的增加呼吸会加深、加快,这样就会更多地吸收到雾中的有害物质,极易诱发或加重气管炎、咽喉炎、结膜炎等诸多疾病。所以,在有雾的天气里,人们应当停止一些户外活动,尤其是一些剧烈的运动。
(5)既然大雾能给人们带来危害,那么人们能不能消除迷雾呢?回答是肯定的,可以进行人工消雾。所谓人工消雾,就是指用人工影响的方式消除局部区域内的雾以提高能见度的行为。雾可分为雾区温度高于0℃的暖雾和低于0℃的过冷雾。目前一般有三种消暖雾的方法:
一、加热法。对小范围雾区采取一定的措施,加热空气使雾滴蒸发而消失。
二、吸湿法。播撒盐、尿素等吸湿物质作为催化剂,产生大量凝结核,水汽附着在凝结核上成为大水滴。
三、人工搅动混合法。用直升飞机在雾区顶部缓慢飞行,把雾顶以上干燥空气驱赶下来与雾中空气混合,促使雾滴蒸发消失。
1、文章分四个层次介绍了“迷雾”,请分别用一个四字短语概括一、四层的内容。(2分)雾的形成—————————雾的危害————————
2、第(1)(3)段中主要运用了哪几种说明方法?(至少举出三种)(3分)
3、第(2)段在说明雾的形成与消散过程中采用了什么说明顺序?(2分)
4、文章在说明雾的危害时,略写了对交通的影响,详写了对人的危害。这样处理详略的理
由是什么?(3分)
5、下列句中加点的词语是怎样体现语言准确性的?(4分)
(1)在有雾的天气里,人们应适当停止一些户外活动,尤其是一些剧烈的运动。..
(2)据测定,雾滴中含有各种酸、碱、盐、胺、酚、尘埃、病原微生物等有害物质的比例,...
比通常的大气水滴高出几十倍。
第三篇:初二数学
娟同学思想积极要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;平时为人诚实,待人热情,文明素养好,个人独立、自立生活能力较强;学习态度端正,成绩总能保持在中上游水平,曾获“学习积极分子”; 微机专业知识较为扎实,取得计算机国家一级等级证书;勤劳肯干,多次为班级和宿舍争光添彩;注重能力的全面培养,在公开主题班会上有不俗表现;班风监督员工作也尽心尽责,成为“镇江市先进集体”的重要贡献者。该生是一名合格的毕业生。
健同学为人坦率,表里如一,与人友善,有较强的独立、自立生活能力;热爱计算机专业,勤学肯钻,基础较为扎实,动手操作能力较强;担任班体育委员、校学生会体育部副部长时,工作敬业主动,尽心尽责,配合学校出色地组织了第七、第八届校运会,在学生男篮、男足、女篮、女排联赛等活动中,基本是独挡一面,受到系部和学校的好评,曾获“优秀团员”。该生是“镇江市先进集体”的主要贡献者,是一名合格的毕业生。
明同学思想积极要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;学习效率高,进取意识浓,成绩始终处于班级上游,曾获得一、二等奖学金和两次“三好学生”;担任副班长、团支书、学生会文艺部干事、教室管理部干事、生活部副部长期间,工作负责,能力得到长足锻炼,被评为“优秀学生干部”;在文体方面也小有特长,与队友勇夺女排冠军和元旦汇演二等奖;重视社会实践,暑期社会调查报告被评为优秀论文。该生是“镇江市先进集体”的主要贡献者,是一名合格的毕业生。
洁同学思想成熟,积极要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;性格开朗,互助友爱,待人热情大方;学习目的性强、自觉性高,成绩处于中上游水平;中英文录入速度快,正确率高;体育方面小有特长,与队友曾获校女排冠军;任班宣传委员、团支书工作期间责任心强,事业感重,积极参加社会公益活动,曾被评为“优秀学生干部”。该生是“镇江市先进集体”的主要贡献者,是一名合格的毕业生。
锐思想积极要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;学习上勤于思考,刻苦勤奋,锐意进取,成绩始终名列前茅,曾获“三好学生”和校级奖学金;具备良好的口头表达能力和较为扎实的专业知识,取得计算机国家一级和二级等级证书,与队友在校计算机竞赛上获团体冠军,在全高专互联网知识总决赛上获团体第四名;任正副班长、团支书和学生会纪律部长时,工作能力较强,方式方法得体,工作富有成效,深得班主任、学校领导和广大同学的认同,曾获“优秀学生干部”;重视社会实践,暑期社会调查报告被评为优秀论文。该生是“镇江市先进集体”的主要贡献者,是名合格的毕业生。
富同学思想积极要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;为人忠厚,遵规守纪,文明礼貌和个人修养较好;平时生活俭朴,自立能力强、团队意识浓,曾被评为“生活先进个人”;学习用功钻研,有恒心和毅力,成绩始终处于上游水平,尤其是理科方面更为见长,曾获一等奖学金;专业知识扎实,取得计算机国家一级、二级等级证书,代表系部在全高专互联网知识大赛上闯进总决赛并获第四名。该生是“镇江市先进集体”的重要贡献者,是一名合格的毕业生。
娟同学思想积极要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;性格文静,思想丰富,较为成熟,情感细腻,做事稳重;学习自觉性高,目的性强,成绩始终处于优良水平,曾获“学习进步奖”、一等奖学金;任班风监督员和生活委员时,工作尽心尽力,能力得到很好的锻炼;在写作和英语演讲方面也积极锻炼,个人独立自理、生活能力明显加强;积极参加社会公益活动,曾被评为“优秀团员”。该生是“镇江市先进集体”的主要贡献者,是一名合格的毕业生。
婷思想积极要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;性恪活泼,思维活跃,思想日臻成熟,个人修养较好,富有文明礼貌;学习态度端正,努力程度大,进取意识浓,成绩逐年提高;热心公务,积极参加班级和社会公益活动;个人自立、自理能力明显得到锻炼和提高。该生是“镇江市先进集体”的主要贡献者,是一名合格的毕业生。
松同学团结同学,关心集体,热心助人,与人为善,思想成熟;学习上积极进取,逐年进步;微机专业知识学得扎实,熟悉常用应用软件和电脑基本组装知识,代表系部在全高专互联网知识大赛上闯进总决赛并获第四名;该生在文体方面富有特长,在元旦文艺汇演与队友勇夺二等奖,在两届校运会4*100m、1500m、铁饼和标枪等项目上均有上佳表现,在男篮赛上以绝对核心位置组队夺得三等奖,个人获“体育先进个人”;热心公务,任生活委员和班长、学生会干事时,工作能力得到很好的锻炼和提高。该生是“镇江市先进集体”的主要贡献者,是一名合格的毕业生。
庆同学思想积极要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;为人厚道,与人为善,团结同学,个人修养好,富有文明礼貌;学习刻苦勤奋,持之以恒,坚持不懈,成长性快,成绩名列前茅,曾获一等、二等奖学金、“学习进步奖”、“三好学生”;热爱劳动,任劳任怨,积极参加班级和社会公益活动,多次被评为“劳动先进个人”和“劳动积极分子”;重视社会实践,暑期社会调查报告被评为优秀论文;该生是“镇江市先进集体”的重要贡献者,是一名合格的毕业生。
红同学为人随和,性格开朗,思维活跃,思想丰富,乐观向上,严以律己,富有文明礼貌,思想上也日臻成熟;学习自觉性高,目的性强,锐意进取,连年进步,成绩处于中上游水平,曾获二等奖学金和“学习积极分子”;微机专业知识较为扎实,取得计算机国家一级等级证书;写作方面小有擅长,钢笔字也越写越漂亮;热爱劳动,勤劳肯干,注意习惯养成,个人自理和自立能力显著提高,曾被评为“生活先进个人”。该生是“镇江市先进集体”的重要贡献者,是一名合格的毕业生。
芳同学待人热情,为人厚道,严以律己,诚实守信,做事踏实,富有文明礼貌;思想上也日臻成熟,人际关系好,期末被评为“生活先进个人”;学习刻苦勤奋,积极进取,成绩提高快,曾获二等奖学金;热爱劳动,重视习惯养成,曾获“劳动先进个人”和“劳动积极分子”;个人自理、自立能力得到很好的锻炼和提高。该生是“镇江市先进集体”的主要贡献者,是一名合格的毕业生。
杰思想积极要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;性格开朗,待人热情,与人为善,个人修养好,富有文明礼貌;学习刻苦努力,锐意进取,连年进步,成绩处于中上游水平;微机专业知识较为扎实,取得计算机国家一级等级证书;热心公务,关心集体,富有正义感,任班风监督员时,工作能力得到很好的锻炼和提高;爱好宣传、画画、唱歌,并注重发展特长,在文艺方面曾与队友勇夺元旦汇演三等奖,曾被评为“文娱先进个人”。该生是“镇江市先进集体”的主要贡献者,是名合格的毕业生。
梅性格文静,待人热忱,乐于助人,严以律己,个人修养好,富有文明礼貌,人际关系好,曾被评为“生活先进个人”;热爱劳动,任劳任怨,勤劳肯干,曾获“劳动积极分子”;学习目的性强,自觉性高,刻苦勤奋,锐意进取,持之以恒,成绩始终处于上游水平,曾获二等奖学金和“三好学生”;专业知识扎实,取得计算机国家一级等级证书;任学习委员时,工作责任心重,事业心强,深得班主任和同学们的认同;个人独立生活能力也显著得到锻炼和提高。该生是“镇江市先进集体”的主要贡献者,是一名合格的毕业生。
佳同学为人诚实谨慎,与人为善和睦,热心助人,集体荣誉感强;思想积极要求上进,主动向
党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;学习态度好,进取心强,成绩连年进步;体育方面很有特长,在两届校运会100m、200m、4*100m等项目上均有突出表现,曾被评为“体育先进个人”;任宣传委员时宣传、画画逐步发展为特长,曾获“宣传先进个人”;其个人独立生活能力也明显加强。该生是“镇江市先进集体”的主要贡献者,是一名合格的毕业生。
萍同学平时待人随和而友善,团结同学,人际关系好;该生劳动积极,能吃苦,不怕累,曾获“劳动积极分子”;学习态度端正,一直在向前进;在宣传方面小有特长,写有一手漂亮、清秀的钢笔字,被评为“宣传先进个人”;任班风监督员时,工作能力得到很好锻炼。该生是“镇江市先进集体”的重要贡献者,是一名合格的毕业生。
丹同学为人诚实,严以律己,尊敬师长,团结同学,富有文明礼貌;学习态度端正,一直在向前进,曾获“学习进步奖”;热心班级事务,积极参加集体活动,曾参与班干部竞选;个人独立自理、自立能力明显得到锻炼和提高;一手钢笔字越写越漂亮,进步明显。该生是“镇江市先进集体”的重要贡献者,是一名合格的毕业生。
亚同学为人诚实,做事踏实,严以律己,团结同学,人际关系好;学习勤奋,稳中有进,成绩处于中上游水平,曾获“学习先进个人”;热爱劳动,重视常规养成教育;在爱好广泛的基础上体育特长突出,尤其是在两届校运会200m、4*100m项目上均有上佳表现,被评为“体育积极分子”;任团宣传委员时,手工制作及工作能力得到很好的锻炼,钢笔字也进步明显。该生是“镇江市先进集体”的重要贡献者,是一名合格的毕业生。
静思想积极要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;其性格活泼,举止大方,待人热情,团结同学;学习态度端正,坚持努力,锐意进取,进步之大曾列全班之首;在特长上不仅写有一手漂亮、苍劲有力的钢笔字,而且还与队友勇夺元旦汇演三、二等奖;任文艺委员时,工作尽心尽力,爱岗敬业,能力得到较好锻炼和提高,曾获“文艺积极分子”。该生是“镇江市先进集体”的主要贡献者,是名合格的毕业生。
第四篇:初二工作计划
2017--2018学年第一学期 初二年级工作计划
一、指导思想
本学期,我们将以学校总体工作计划为指导,根据各处室工作安排,和初二年级师生的实际情况,继续坚持以常规纪律教育为基础,以提高学生整体素质为目标,充分发挥年级组管理的职能作用,充分利用盐中本部教育教学资源,严防两级分化,努力提高教育教学管理的质量和水平,为实现学校教学质量的腾飞尽最大的努力。
二、工作目标
1、教学目标:严防两极分化,促进整体提高,着力做好尖子生的培养和扩大,重视差生转化,力争达到在参加市教育局直属学校的统考中争三保四的目标。
2、管理目标:进一步培养学生良好的行为习惯和学习习惯,在学生日常行为规范管理上形成特色,实现年级组和谐稳定发展。
三、工作措施
1.管理工作努力建设三支过硬的队伍
第一,强化年级教师队伍的建设。充分发挥带头作用,加强劳动纪律,强调坐班,确保正常的教学秩序的开展。实施制度化管理的同时注重人文关怀,充分调动全年级教师的工作积极性、主动性和创造性。定期召开年级组教师会议,落实措施,布置年级工作,使教学和管理走上良性发展。
第二,加强和班主任队伍建设。充分发挥班主任在班级管理、德育教育、文化建设过程中的核心作用,明确责任与目标,落实任务与要求,使班主任心中有压力,行动有方向,考核有依据。
第三,强化学生干部队伍建设。年级组将加强班干部的培训,和管理力度,同时将加大学生干部对年级各项常规自查互查的力度,以培养学生的自我管理能力。
2、常规工作努力做到具体化细致化
第一,开学初,要求班主任要认真详细做好本班的学生状况分析,并制定出切实可行的班级计划。组织学生认真学习学校的各项规章制度,营造良好的校风、学风,教育学生尊敬老师,遵守校纪。
第二,要求班主任每天早晨早读前到校,检查本班学生出勤、卫生等情况,对于旷课学生各班要查明原因,作好记载。班主任要勤进班,重视做好预防性教育工作。
第三,建立班主任与任课教师定期交流机制,及时掌握本班课堂情况和学习效果,进而合作加以改进,形成较为完善的教学质量保证与监控体系。
第四,面向全体学生,对不同类型的学生,提出不同的目标与要求,采取不同的教学方法,分层次教学,加强个别辅导,体现因材施教,使全体学生都有收获和提高,使每一位同学都充满希望。
3.行为规范和养成教育项目化
第一,以建设温馨教室为契机,加强班级的文化和卫生环境建设,落实教室黑板报和墙面的宣传功能,强化班级小环境的美育、德育、智育氛围,使班级的小环境和校园的大环境相映成辉。认真落实学校政教处校园环境卫生管理,加强对学生的零食管理,强化两操以及同学们的仪容仪表等工作,引导学生进行积极的课间活动。
第二,利用板报、课间操、班会等形式,加强行为规范养成教育,增强学生“自我管理,自我监督,自我实现”意识。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。
4.安全教育做到具体化和常规化。
第一,进行深入扎实的宣传教育活动,增强师生的安全意识,加强对学生进行自我保护方法的教育。杜绝安全事故的发生,力争不发生重大责任事故。
第二,建立文明检查小组,年级组从各班抽出三至四名学生组成文明检查小组,课间在教学区内进行检查、巡查,制止止各班学生在教室、过道追逐疯打,乱丢乱吐等。
第三,班主任做好少数违纪学生的教育管理,杜绝疯打追闹等现象,将一切事故苗头消除在萌芽状态。加强青春期教育,做好学生的心理指导,引导学生正确处理男女同学之间的关系。严格执行学校请假制度,学生未到放学时一律不允许放学生出校门。
5.学生管理全员化
第一,继续完善家长、学生、学校三位一体教育模式。本学期,我们将在总结上一学期家长会的基础上,继续完善家校沟通的新模式,拓展家校沟通的新渠道。在认真落实好传统的家访、电话联系、见面沟通等方式的基础上,本学期我们将认真利用好“校讯通”的有
利条件,加强与家长学生之间的交流。另外,年级组还将把学生的评价和家长的评价作为教师评价的一个方面,在组内进行学生和家长问卷调查,及时了解学生、家长的意见作为我们改进工作的参考,建立一切以学生的发展为中心的家校沟通的模式。
第二,以年级主任、班主任为第一责任人,以任课教师、家长为协助责任人,构建立体的教育模式。要集中大家的智慧,多想办法,多找路子,齐心协力进行管理。班级存在的问题,要做到逐层上报,不能隐瞒,多为问题找措施,少为自己找理由。实现年级组整体和谐发展。
第三,实行通报制年级组将对各班情况进行统计通报,每天通报,每周总结。通报内容:教学纪律、环境卫生、两操情况、自行车摆放等。
总之,我们相信在校长室的正确领导下,我们初二年级全组老师定会加倍努力,群策群力,抓紧、抓严、抓细、抓实各项工作,向学生、家长、社会交一份满意的答卷。
初二年级
第五篇:初二教材
关于课后“研讨与练习”分类:(30篇课文共92个题目,以三题居多,占65%,四题和二题次之,分别占26%和9%)
品味语句含义、写法或表达效果等的有(共21个题目,占总题目的23%):《新闻两则》
二、《芦花荡》
二、三、《蜡烛》
二、《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》
一、《亲爱的爸爸妈妈》
二、《背影》
一、三、《老王》
一、二、《信客》
二、《背影》
二、三、《中国石拱桥》
二、《桥之美》
二、《苏州园林》
二、《说“屏”》
二、《大自然的语言》
二、《奇妙的克隆》
二、《阿西莫夫短文两篇》
二、《诗四首》二(2)
比较类题型(共10个题目,占总题目的11%)):《新闻两则》
二、《蜡烛》
二、《台阶》
三、《老王》
二、《信客》
二、《中国石拱桥》
三、《桥之美》
三、《三峡》
三、《短文两篇》(第六单元)
二、《湖心亭看雪》
二、 联系生活类题型(共6个题目,占总题目的7%)):《芦花荡》
三、《阿长与 三海经 》
三、《苏州园林》三(2)、《大自然的语言》
三、《阿西莫夫短文两篇》
三、《生物入侵者》
三、 写作类(共14个题目,占总题目的15%):《芦花荡》二(补写)、三(仿写)、《蜡烛》
三、《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》三(读后感)、《亲爱的爸爸妈妈》三(读后感)、《阿长与 三海经 》
三、《老王》三(改写)、《信客》
三、《苏州园林》三(2)、《落日的幻觉》
二、《杜甫诗三首》二(改写)、《杜甫诗三首》三(仿写)、《观潮》三(改写)、《诗四首》
四、 交流讨论类(共6个题目,占总题目的7%):《新闻两则》
三、《阿长与 三海经 》
二、背影》
三、《台阶》
二、《奇妙的克隆》
三、《湖心亭看雪》
三、 复述或口头表述类(共6个题目,占总题目的7%):《芦花荡》
一、《背影》一(1)、《台
阶》
一、《故宫博物院》
三、《桃花源记》
一、《核舟记》
三、 朗读类(共3个题目,占总题目的3%):《蜡烛》
一、《就英法联军远征中国给巴特勒
上尉的信》
一、《桃花源记》
一、 背诵类(共9个题目,占总题目的10%):《桃花源记》
一、《短文两篇》(第五单元)
一、《核舟记》
一、《大道之行也》
一、《杜甫诗三首》
一、《三峡》
一、《短文两篇》(第六单元)
一、《湖心亭看雪》
一、《诗四首》
一、 讲解知识并从文中加以例证类(共6个题目,占总题目的7%):《新闻两则》
一、《苏
州园林》
三、《生物入侵者》
二、《落日的幻觉》
二、《短文两篇》(第五单元)
三、《杜甫诗三首》
三、 分析类(共22个题目,占总题目的24%):《阿长与 三海经 》
一、《背影》
一、《老王》
一、《信客》
一、《中国石拱桥》
一、《桥之美》
一、《苏州园林》
一、《故宫博物院》
二、《说“屏”》
一、《大自然的语言》
一、《奇妙的克隆》
一、《阿西莫夫短文两篇》
一、《生物入侵者》
一、《桃花源记》
二、三、《短文两篇》(第五单元)
二、《核舟记》
一、二、《大道之行也》
一、《三峡》
一、《湖心亭看雪》
一、《诗四首》
二、 二选一类(共3个题目,占总题目的3%):《背影》
三、《苏州园林》
三、《大自然的语
言》
三、 画图或填图填表填空类(共5个题目,占总题目的5%):《中国石拱桥》一(3)、《故
宫博物院》
一、《落日的幻觉》
一、《桃花源记》三(1)、《诗四首》四
材料类(共8个题目,占总题目的9%):《中国石拱桥》
三、《大自然的语言》
三、《奇
妙的克隆》
三、《阿西莫夫短文两篇》
三、《三峡》
三、《观潮》
三、《湖心亭看雪》
二、《诗四首》
三、 提示类(共1个题目,占总题目的1%):《桃花源记》
二、 解释或翻译语句类(共7个题目,占总题目的8%):《桃花源记》
四、《核舟记》
三、《大
道之行也》
二、《三峡》
二、《短文两篇》(第六单元)
三、《观潮》
一、二、 默写类(共3个题目,占总题目的3%):《短文两篇》(第五单元)
一、《短文两篇》(第六单元)
一、《诗四首》
一、