房地产企业商品房销售及交房法律纠纷防控预案

第一篇：房地产企业商品房销售及交房法律纠纷防控预案

商品房销售及交房法律纠纷防控预案

商品房销售及交房法律纠纷防控预案

一、防控背景及防控目标

（一）防控背景

1、从开发商来说，房地产市场不景气，商品房销售（含现售和预售）难度增大。

2、从购房者来说，房地产投资、增值价值减弱，已成交购房者、潜在购房者观望心理浓厚，心理预期悲观，存在违约风险。

3、房地产事关民生保障，广受社会关注，易引发媒体报道或形成群体性事件，存在着房地产商品牌维护与购房者（业主）权利诉求不一致的矛盾。

（二）防控目标

1、从短期看，提高应对房地产销售及交房阶段法律纠纷反应能力，及时、妥善处置因商品房销售及交付中发生的各类紧急突发事件，最大限度地预防和减少损失。

2、从长远看，保护公司权益，维护公司形象，确保公司的正常经营秩序，逐步建立、健全房地产开发全流程的风险防控机制。

二、防控依据及防控原则

（一）防控依据

1、国家相关法律法规，包括但不限于合同法、物权法、商品房销售及交房法律纠纷防控预案

城市房地产管理法、广告法、物业管理法律法规及商品房买卖合同纠纷案件司法解释等文件。

2、股份公司及集团公司相关制度和文件。

3、公司相关制度、管理办法以及公司开发过程中形成的销售、交房风险防控、应急预案等成果性文件。

（二）防控原则

1、商品房销售和交房法律纠纷防范坚持事前预防、事中控制和事后跟踪相结合的基本原则和防控思路。

2、商品房销售和交房的法律纠纷防控在“明确流程、细化岗责、前有预案、后有办法”的基础上，本着“不扩大事态、不情绪激进、求协商和解、求合作共赢”的“两不两求”原则处理纠纷。

3、立足整体利益，立足品牌维护，立足长远发展。

三、防控主体

（一）以业务为核心成立领导小组

公司应根据业务流程，在销售、交房环节分别成立销售、交房领导小组或总指挥部，根据具体分工成立各种小组、工作组或分队，作为防控具体责任、落实主体。

（二）以业务对接部门为主导，协助部门为补充 在商品房销售、交房阶段，应以公司营销部门、物业部门为法律纠纷防控主体，注重发挥销售代理公司、外部接管物业公司、外聘驻场律师的协助、配合作用，公司其他辅助

商品房销售及交房法律纠纷防控预案

部门如财务部门、综合服务部门应做好相应保障工作。

四、防控方案及具体措施

（一）房地产法律纠纷防控的通行措施

1、加强学习，增强防控意识，了解常见法律纠纷。（1）定期开展培训会，加强房地产销售、物业管理等方面国家法律法规的学习、教育和培训工作。

（2）关注国家以及地方房地产政策的变化，如限购政策、按揭政策的变动，分析相关政策变动对房地产行业的影响，尤其是对项目经营销售的影响，及时向相关领导汇报。

2、利用内外部资源，搭建法律纠纷防控体系。（1）建立预警预防机制，对商品房销售以及交房过程中可能产生的风险点进行梳理，对各风险点进行专项检查，将发生法律纠纷的可能性降到最低。

法务人员要积极参与前期业务，深入了解业务中存在的风险源并加以梳理，及时反馈给相关业务部门，以便从源头上杜绝法律纠纷的产生。

定期收集最新的商品房诉讼纠纷案例，对照检查学习。要掌握商品房销售交房过程中的法律纠纷点以及相应的处理方案，审查本公司项目楼盘销售、交房过程中对应节点是否存在潜在风险。

3、树立证据意识，建立、健全文件和资料等档案保管制度。

商品房销售及交房法律纠纷防控预案

（1）建立并完善文件资料库，将合同文本、会谈纪要、催款通知、解除合同通知等各类资料以实物材料、电子文本、图片、视频等方式归档入库。

（2）组织外部法律顾问或法务人员对相关部门业务人员进行专项培训，确保业务人员在工作中能及时收集和留存相应证据，以备在纠纷发生时维护公司利益。

（二）商品房销售法律纠纷防控

1、防控纠纷类型

根据商品房销售的流程和业务开展，其存在的法律风险主要表现在商品房广告宣传纠纷、认购协议纠纷、商品房销售（包括预售和现售）合同纠纷等类型。

2、防控措施

（1）商品房广告宣传纠纷防控

一是要加强合作方主体资格和经营资质审核。针对广告制作及发布的合作方要谨慎审核合作方资质和经营范围、相关许可，确保信息发布正当、合法。

二是加强楼盘宣传内容包括网络、户外、展板、短信、派单DM等记载广告内容的审核，避免虚假宣传、扩大宣传，保证内容符合广告法律法规的规定；同时，要对宣传内容是否在后期的商品房销售（现售和预售）合同予以约定予以特殊说明，对广告内容易被判断为“要约”的“要约邀请”予以特别说明。

商品房销售及交房法律纠纷防控预案

（2）商品房认购协议纠纷防控

一是规范商品房认购协议文本内容，做好认购协议与商品房买卖（包括现售和预售）合同内容的衔接。

二要督促外聘营销代理公司做好置业顾问的培训工作，就具体项目楼盘的营销说辞予以规范，统一宣传口径，告知客户认购协议的性质以及其与前期蓄客、办理认购优惠卡（如一卡通、家园卡等）的性质区分，让潜在购房者在转变为实际购房者时全面知悉认购协议书签订的法律效力。

三是要重视“定金条款”在认购协议中的约定和使用。要运用条款担保后期商品房买卖合同的签订和履行，对违反认购协议的客户所要承担的民事责任予以告知；另外，要求客户认真签订认购协议及相关认购文件，确保认购协议的全面生效，减少购房者弃房、弃号等情况的发生，维护客户源稳定。

（3）商品房买卖合同纠纷防控

一是参考国家和地方带有强制性的商品房买卖（现售和预售）合同示范文本，以补充协议、特别条款补充约定的方式对具体项目楼盘的销售予以契合实际情况的说明。

二是公司要严格遵守合同法、房地产管理及商品房买卖法律法规，确保商品房销售（现售和预售）达到规定的销售条件，取得相关的许可文件，如按要求达到施工标准、取得预售证等，确保商品房销售条件达成且合法合规。

商品房销售及交房法律纠纷防控预案

三是做到商品房买卖合同的正式签订文本与认购协议上记载内容的整体衔接和一致性，并对不一致的予以补充约定，提醒注意认购和正签销售合同比对修改的关键条款。

四是对于商品房买卖合同包含的系列合同文件如“前期物业服务合同”等予以特别说明，并根据国家和地方法律规定、政策要求予以办理。

（4）销售现场的法律纠纷防控

销售现场的法律纠纷防控，重在事态控制和预防、重在购房者诉求的及时反馈。要在提前演练的基础上，在销售涉及的相关环节顺序引导、规范操作，防止客户与客户、客户与置业顾问、客户与公司工作人员发生纠纷的扩大化，避免显性的非正当利益输送事态扩大化；对专业问题、业主集中投诉问题委派专业人员予以解答，必要时可增派多名外聘律师、法律顾问驻场解答。

（三）商品房交付法律纠纷防控

1、防控纠纷产生原因

交房阶段的法律纠纷主要是因房屋质量不合格、不具备法定或约定的交房条件、通知交房手续不完善、交接手续不详细以及其他不能按期交房等原因而引起的法律纠纷。

2、防控措施

（1）严格执行国家、地方法律和政策规定，确保商品房交付前达到规定要求。公司具体项目楼盘已完成交付的基

商品房销售及交房法律纠纷防控预案

本条件，如通过综合竣工验收备案、提供《住宅质量保证书》和《住宅使用说明书》等文件。

（2）与业主签订房屋交付协议等文件，并在文件中对面积差价计算方法、相关标准和依据予以载明，避免增收或退还房款计算时产生争议。

（3）物业需要在交付房屋时一并移交的，应在移交物业时签订物业移交协议，并对双方权利与义务予以载明。双方应相互配合，顺利完成房屋交付环节。涉及物业费、公共维修基金及其他费用代收代缴的，应对业主、物业接管公司予以事前说明并经相关主体签字确认，避免产生纠纷。

（4）商品房交付现场的法律纠纷防控，重在事态控制和预防、重在业主诉求的及时反馈、耐心解答。要在提前演练的基础上，在交房、验收入住涉及的相关环节顺序引导、规范操作，防止客户与客户、客户与物业公司人员、客户与公司工作人员发生纠纷的扩大化；对专业问题、业主集中投诉问题委派专业人员予以解答，必要时可增派多名外聘律师、法律顾问驻场解答。

（四）商品房销售及交付现场应急预案的编制与应用

1、应急预案编制基础和目标

商品房销售及交付现场的应急预案，应以实用性、可操作性、程序清晰、责任到人为编制基础，根据销售和交房流程，定流程、定岗、定人员配置。

商品房销售及交房法律纠纷防控预案

2、应急预案的具体内容

（1）商品房销售现场的应急预案，应参考区分前台签到区、选房区、资料领取及贷款咨询区、草签区、交款区、正签区、审核归档区、数据上传区、指挥中心、危机处理办公室等法律纠纷可能涉及的销售流程，确定负责人、人员需求及分工说明、岗位要求及所需物料予以编制定案。

（2）商品房交付现场的应急预案，商品房开发公司在交付时已确定物业公司的，应根据双方的沟通和安排，参考区分开发手续办理区（项目楼盘开发公司业务办理）、产权办理区、物业手续费办理区、资料领取及钥匙领用区、物业物料存放区、财务缴费区、指挥中心、危机处理办公室等法律纠纷可能涉及的交房流程，确定负责人、人员需求及分工说明、岗位要求及所需物料予以编制定案。

五、商品房销售及交房法律纠纷防控着力点

（一）以所涉经济合同为线索

作为房地产开发公司来说，商品房销售和交房阶段的法律纠纷防控应以经济合同签订的审核为着力点，包括销售流程、交房流程中涉及的各类协议，做好本公司与营销代理公司、接管物业公司及其他合作单位的责任区分，从流程、环节控制，从而做好商品房开发的法律纠纷防控。

（二）法律纠纷响应及处理

做好商品房销售及交付法律纠纷防控工作的同时，对已

商品房销售及交房法律纠纷防控预案

经出现的法律纠纷不逃避、不恐惧、不瞒报、不遮掩，要及时启动响应机制，积极研究应对措施，依法维护企业的合法权益，并注意总结经验和教训，深入做好防控工作。

第二篇：企业风险防控应急预案

企业风险防控应急预案

企业风险防控应急预案1

沿海地带是台风的多发地区，我施工单位为确保施工人员的生命安全、保证企业的财产不受损失，所以对施工现场作出以下防台措施：

一、及早部署：

1、在接到台风预报时立即部署防台措施；

2、及时对全体职工传达上级防台通知，使职工了解台风的动向和来临时间。

二、组织检查：

1、由项目部防台小组组织对施工现场进行全面检查，确保万无一失；

2、各班组认真检查各种施工材料的堆放稳固，对稍有疑惑的地方进行清理整治；

3、架工班对外架的整体性能和外架与建筑物的'刚性连接进行彻底的检查，对存在有安全隐患的地方立即整改。

4、施工现场专业防护小组对防护棚进行加固处理，具体加固措施为设置剪刀撑和用铁丝拉防护棚四角固定在地面。

5、塔吊操作人员在台风来临前停止所有吊装工作，吊臂的停放位置及固定点按塔吊的操作规程进行。

6、电工在接到防台通知后，立即对施工现场敷设的电路电线进行检查，电箱的放置是否牢固可靠，对有安全隐患的地方立即整改，并在台风来临前切断所有施工用电，台风过后，先对施工现场的电路电线进行检查，确认正常后方可送电。

7、台风来临时，生活区宿舍关闭所有门窗，确保职工安全。

三、领导重视：由项目部组织的领导班子成员彻夜值班，配置必要的通讯设备（如对讲机），便于应急时相互联络。

四、应急救援：

1、应急救援人员应经过培训和必要的演练，掌握救援行动的方法技能和注意事项，熟悉本单位安全生产情况，掌握应急救援器材，设备的性能和使用方法。

2、配备必要的应急救援器材，设备。

3、台风期间救援小组24小时待命，发生事故及时进行处理。

五、启动预案：

成立防台应急小组，便于及时处理防台过程中出现的问题，减少不必要的损失。

企业风险防控应急预案2

一、目的

为了保障公司在冬季施工过程中的施工安全和交通畅通，正确应对冬季期间可能出现的雨雪、大雾、凝冻等自然灾害，高效有序地做好相应的应急处置和救援工作，避免或最大限度地减轻灾害造成的损失，特结合本公司实际情况，编制本次应急预案。

二、雨雪、大雾、凝冻危害程度分析

1、雨雪、大雾天气对交通安全有很明显的影响。综合考虑到便道实际情况，易导致追尾、相撞等车辆伤害事故。

2、由于冬季天气寒冷，易造成雨雪凝冻现象，可能导致现场机械设备和临时用电设施损坏及现场交通事故的发生。雨雪、大雾会对施工现场的.安全生产构成威胁。

3、大雾天气时，户外施工作业会因为能见度低而影响正常工作，增加事故发生几率。

4、随着冬季到来，潮汐有可能变化，枯期水位降低对新船下水作业尤为重要，因此更要密切关注。

三、组织机构及职责

1、组织机构

项目部成立冬季施工“防雨雪、防凝冻、防大雾”应急预案领导小组：

组长：左志建（总经理）

副组长：xx（副总经理）、xx（总办）成员：xx、安环部全体人员。

2、成员职责

组长：

（1）负责组建应急救援队伍，并组织实施；

（2）检查督促做好重大突发事件的预防措施和应急救援的各项准备工作；

（3）组织救援队伍实施救援行动

（4）组织事故调查，总结应急救援工作

副组长：协助组长做好应急救援的各项工作，组长因事不能及或授权情况下，代理组长职权，应对应急救援作业。组员：

（1）现场组织人员负责组织小组其他成员进行抢险工作；

（2）协调人员负责联系各相关单位控制现场动态发展，维护现场秩序；

（3）抢救人员应根据伤者情况，采取适当的急救措施，对伤员进行现场急救，并及时送往就近医院，使伤者接受进一步治疗；

（4）负责指挥现场交通秩序，以使伤者能及时送往医院接受治疗；

（5）负责材料物资的准备、保管及维护，物资消耗后及时补充；

（6）负责施工现场用电，并在发生触电事故时负责对触电人员进行解救及初步治疗；

（7）小组成员必须认真学习应急救援预案，一旦发生突发事件，应能迅速准确地做出反应，在第一时间赶往现场，掌控一切，把可能发生的各种损失降到最低。

4、应急电话

应急救援小组联系电话：

应急救援联系电话：

四、控制保证措施

1、冬季施工时，要采取防滑措施。生活及施工道路、脚手架子、坡道经常清理积水、积雪、结冰，斜跑道要有可靠的防滑条。

2、各种车辆机械：注意水箱防冻处理，严禁使用明火烤油箱，防爆炸，确保车辆、机械正常运转。

3、及时听取天气预报，对施工现场的电闸箱等机械设备提前做好防雨雪的保护，雨雪天气之前对不使用设备拉闸限电。

4、冬季施工中，凡高空作业应系安全带，穿胶底鞋，防止滑落及高空坠落。

5、雪后发现路面有积雪、结冰现象，立即组织施工人员清理道路，并对重要路口路段进行清理并安排交通疏导人员，指挥交通，防止发生交通事故。

6、雨雪过后要及时清理积雪、冰渣，检查电源、电线是否有损坏漏电现象，如发现用电设备存在损坏应及时修复，避免发生触电事故。注意各项机械设备防寒工作及施工人员防寒工作。

7、如有大雾天气，室外工作人员应停止施工，等大雾消退，方能继续施工。

8、安环部安全员负责加强安全教育、安全巡查，坚决执行“四不放过原则”；建立及保持应急预案的快速反应能力。

9、施工用电及防火

（1）、严禁自行乱拉、乱接、乱搭电线。

（2）、严格按照正确方式安全用电，配电箱远离火源。

（3）、在用电高峰期应特别注意作好安全用电管理。

（4）、做到“人走电断”，严禁大功率用电设备在无人看管情况下长时间工作。

（5）、施工现场严禁使用裸线。电线铺设要防砸、防碾压，防止电线冻结在冰雪之中。大风雪后，应对供电线路进行检查，防止断线造成触电事故。

（6）、用电设备采用专用配电电箱。强电源与弱电源的插销要区分开，防止误操作造成事故。电源开关，控制箱等设施要统一布置，加锁保护，防止乱拉电线，设专人负责管理，防止漏电触电。经常移动的机具导线不得在地面上拖拉，不得浸入水中，应架空绝缘良好。电工做好线路的布置、收理、巡视工作。

（7）、严禁在宿舍采用电炉取暖和用木柴烧火取暖，若有火种迹象，立即制止，防止火灾。施工现场及临时工棚内严禁用明火取暖，制定防火安全注意事项，并将责任落实到人。

（8）、风雪天要加强对高压电力线和通讯线的巡回检查，保证施工用电和通讯正常使用。

五、紧急情况下的应急措施

1、当发生紧急情况时，最先发现事故者应立即向应急领导小组报告。

2、应急领导小组须在第一时间赶赴事故现场组织救援，立即拨打120联系当地医疗机构，运送伤员；采取一切有效的措施控制事态扩大。

3、在救援人员赶到之前，事故发现者应尽自己最大的力量或组织周围员工对伤员进行抢救。

4、事故现场除工作人员外，其他无关人员应立即组织疏散并保护好事故现场。

5、提前做好事故预防工作，保证人员、物资车辆的救护工作，做到随时出现险情，随时有效的投入到抢险工作。

六、应急预案保障措施

1、加强值班和信息沟通。在雨雪、大风、降温天气期间要实行24小时值班制度，畅通联系渠道，随时了解和掌握有关情况，随时报告。

2、物资保障。行政人事部责应急物资的储备工作，做到周到细致、及时到位、保障有力。

3、技术保障。生产保障科及时准确的了解天气情况，及时做好防雨、防雪、防大雾技术准备工作。

4、宣传教育。安环部和行政科对现场作业人员加强宣传教育，增强工人安全知识、自我保护意识。

企业风险防控应急预案3

为使在大风雨雪恶厉天气下安全工作，确保教育教学安全顺利进行。加强楼层、校内道路在大风雨雪天气下的安全使用，做好事故应急准备工作，一旦发生事故能够迅速出动，安全有效的进行扑救，力争将事故消灭在最初阶段，最大限度的减少事故损失，保护师生人身安全和财产安全，特制定大风雨雪天气事故应急预案。

一、事故应急组织

1、组织机构组长：

副组长：

成员：

2、办公室设在保卫科办公室

3、突发事故，所有人员立即编入事故救援组织，进行事故扑救工作。

二、事故应急工作总体要求

1、以牢固树立“防范胜于救灾”、“责任重于泰山”的安全责任意识为准则。做好事故应急准备工作。一旦发生事故应做到：决策果断、方案合理、指挥得当、信息畅通、联系及时、分工明确、各负其责、协调得当、安全扑救。

2、事故突发，应急组织领导小组应第一时间在现场指挥。

三、职责分工

1、组长职责：

全面负责事故扑救的指挥工作。

2、副组长职责：

负责组织事故应急队伍，进行合理分工，把事故降低到最低点。

3、组员职责：

立即投入到事故救援队伍，在事故应急小组的指挥下，根据实地情况进行现场扑救工作。

四、事故应急扑救原则与扑救程序

1、派专人打报警电话(110)及紧急救护电话(120)，并迎接救援

车辆。事故应急工作立即开展。

2、事故救援时应遵循“救人重于救灾”、“先控制后消灭”、“先重点后一般”的`原则，迅速救援事故，最大限度的减少人员伤亡和财产损失。

3、事故应急小组现场指挥，进行事故救援工作。

按照事故调查处理程序，同有关部门、事故处理监督部门进行调查处理，查明原因，总结教训，制定相应防范措施，不让此类事故再次发生。

第三篇：传染病防控制度及预案

阜南一职高传染病 防控制度及预案

1.传染病防治领导小组

2.传染病防治领导小组工作制度

3.校园传染病防治工作管理人员公示 4传染病流行预防措施 5.晨检制度

6.传染病疫情报告规范操作程序 7.传染病规范报告制度

8.校内传染病疫情发生处置预案 9.发生传染病疫情处置分工预案

阜南一职高传染病防治领导小组

组 长：王利超

副组长：耿玉春

成 员： 郭华异、柳东才、张良、李云飞、项永军、张晓燕

传染病防治领导小组工作制度

1．学校传染病防治领导小组原则上每月一次例会

2.全组同志树立将人的生命安全放在首要地位的高度，一切为师生健康安全着想，尽心尽责把好防病关。

3.小组成员日常关注学校内传染病预防和控制情况，职责明确，团结互助。

4.及时总结防病工作中出现的问题和经验，不断修改、完善防病措施。

5.全组同志树立将人的生命安全放在首要地位的高度，一切为师生健康安全着想，根据学校大局疫情形势，适时调整预防传染病措施。

6.监督、检查传染病防治各项措施、制度的落实。

一职高传染病领导小组

校园传染病防治工作管理人员公示

一.专职管理人员：

张晓燕 卫生保健 —— 负责日常晨检工作、传染病预防宣传教

育、布置并实施落实各项防疫措施的责任人；监督检查饮食、饮水安全、卫生。

二.兼职管理人员：

1.张良、项永军： 总务主任 —— 负责校园环境、食堂、饮水安

全卫生管理责任人。

2.各班班主任老师：负责本班学生每日晨检、了解身体状况和疾

病预防等工作责任人。

3.各班卫生委员 —— 实施每日晨检，发现同学健康问题及时汇

报老师和卫生保健员；检查同学个人和环境卫生；实施防病措施，关注本班传染病动向，配合学校整体行动。

4.工会组织：—— 关心、了解教职工身体情况，及时发现校园传

染病新动向，协助学校开展预防和控制传染病工作，妥善解决具体问题。

一职高传染病防控领导小组

传染病流行预防措施

措施目的：减少季节性传染病在校园发生率，并有效控制传染病疫情；降低或减少小学阶段学生常见病、多发病的发生。提高师生健康水平，落实创建“健康平安校园”的需要，为教育教学顺利实施奠定基础。

具体措施：

一.校内传染病预防措施：

1.加强师生健康教育培训：要不失时机地开展阶段性、季节性、针对性的防病宣教（板报、画展、广播、讲座），提高师生防病意识和知识水平。

2.健康晨检工作落实处：发现健康问题，立即处理，尽量将“传染源”阻隔在校门外；日常发现有传染病发生迹象，及时与家长联系，即离校就医、隔离治疗直至痊愈后，方可恢复上课。

3.消毒隔离：严格掌握各种传染病隔离时间，做好其家长思想工作，配合学校工作。4.适宜环境： 适时对公共场所进行消毒，保持室内空气通风宣教。

5.加强健体靠锻炼教育：提倡户外活动，课间休息、积极参加体育锻炼等方法来改善和增强身体素质，增强抗病能力。

6.确保饮食安全：进行食堂食品安全教育，严把食品质量关，做好工作人员身体晨检、个人卫生和食品卫生法律法规学习；备餐室每日消毒、清理保洁和熟食留样工作；督促食品操作程序，以确保师生饮食卫生，预防食物中毒和肠道传染病发生。

7.争取家长的支持：不失时机向家长宣教健康防病知识，达到共识，共同促进。

一职高传染病防控小组

晨检制度

学生、教职工健康晨检：

1.教职工应自觉遵守学校防病条例，出现疑似或已出现疾病征兆及时与卫生员联系，以便及时隔离、观察、治疗和必要的消毒等措施。

2.学生健康晨检：

A.每日在校门口，由值日值周观察进校学生的面色、精神状况和听取家长述说，了解有疾病疑问者劝其回家到医院就诊、治疗、休息。

B.班内由卫生委员注意观察、了解，发现健康疑问及时向班主任老师及卫生老师汇报，以便及时采取疾病预防措施。C.卫生保健员深入班级、了解全校学生身体情况，对病假在家的学生要进行病因追踪调查和病情转归跟踪查讯。对所有因病缺席学生及时登记在册。

一职高传染病领导小组

传染病疫情报告规范操作程序

根据教育局下达要求和《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》规定，在遇突发传染病疫情等公共卫生事件时，我校能做到报告工作统一、有序、规范，特制定此系列制度。

一.职责：

1.建立、健全学校传染病疫情等突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告工作制度。

2.指定专人或兼职人员负责我校内传染病疫情等公共卫生事件、因病缺勤等健康信息的收集、汇总与报告工作。

3.协助疾病预防控制机构对我校发生的传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理，接受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病疫情等等突发公共卫生事件的督促、检查。

4.负责组织开展对本单位全体人员传染病防治知识的宣传教育。

二.学校传染病疫情等突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告职责负责人：

1.校

长

————王利超

是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人。

2.卫生保健人员 ——张晓燕是疫情报告人。三.我校疫情指定报告人具备条件： 1.工作认真负责，责任心强。2.初步了解传染病防控相关知识 3.指定报告人属学校的在编人员。四.我校疫情报告人——卫生保健人员职责：

1.在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共事件报告工作。

2.协助本单位建立、健全传染病疫情等突发公共卫生事件检测、发现及报告相关工作及工作流程。

3.定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查。4.负责指导全校学生的晨检工作。

五.学校传染病检测与报告制度：

建立由学生——→到班主任老师——→到学校疫情报告人—→到

学校领导的传染病疫情发现、信息登记与报告一系列程序。并告知全体师生一旦传染病疫情发生该如何报告处置。保健人员应在某些传染病发生季节前，前瞻性对教师、学生中卫生小干部甚至全体学生进行培训，使师生对一些传染病发病特点、症状有所了解。㈠ 校内传染病疫情监测：

学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。

1.晨检制度——传染病发现的关键手段

A.各班执行者——班级卫生委员 —→班主任教师（在学校疫情报告人的指导下进行）。

每天早晨对到校的每一个同学进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、麻疹、手足口等）以及疑似传染病病人时，及时报告学校疫情报告人。

B.学校疫情报告人——在第一时间赶往现场或进一步了解情况，进行排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早治疗。酌情上报校长。

发现传染病疫情具体报告程序：学生发现→班主任知晓→卫生保健室疫情报告人→学校领导→区教育局、疾控、街道卫生保健站。2.日常疫情动向观察制度：

A.班主任老师：应密切关注本班学生出勤情况，对于因病缺勤的学生，应了解学生的患病情况和可能病因，如有怀疑，应及时报告学校疫情报告人。

B.学校疫情报告人：在接到报告后，应在第一时间到达疫情现场或进一步了解、核实疫情，及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现，并酌情上报校长。3.信息登记制度：

学校疫情报告人应及时将排查情况记录在学生晨间表上。

㈡ 学校传染病疫情报告制度；

1.报告内容、时限；

A.在同一班级，一天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、麻疹、手足口病等）或者共同

用餐、饮水时。学校疫情报告人应在24小时内报出相关信息。B.当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应立即报出相关信息。

C.个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应在24小时内报出相关信息。

D.学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应在24小时内报出相关信息。2.报告方式：

当出现符合本工作范围规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式向上级报告。

一职高传染病预防控制领导小组

传染病规范报告制度

一.学校传染病报告内容及时限：

1.当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即上报相关信息。

2.在同一班级，1天内有3；例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、麻疹、手足口病，甲型传染病等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

3.个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

4.学校发生群体不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。二.信息登记制度：

最方便的通讯方式向上级领导汇报。三.学校传染病疫情报告方式：

当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式）报告上级相关部门。

一职高传染病预防控制领导小组

校内传染病疫情发生处置预案

根据上级的要求，为有效预防麻疹、手足口病甲型传染病等传染病在我校蔓延，保障学生和教职工健康、安全，更好地实施教育教学各项活动，特制定控制措施、疫情发生处置预案。

一、处置方案：

1.一旦发生或疑似患病学生，班主任立即与卫生保健人员联系，并将病生带至学校政教处。

2.保健人员酌情初步诊断，果断定出处置方案，立即通知停课隔离治疗。

3.班主任老师立即与家长联系，说明情况，取得家长配合；带孩子离校，上医院确诊、治疗至痊愈。4.一旦确诊，立即上报校领导并配合处置。

5.严格掌握、执行患病学生隔离治疗时间，根据病种不同，遵守隔离制度至疾病痊愈和隔离观察期，必要时延长隔离观察期。

6.一旦确诊学校发生传染病疫情，学校暂停学生聚集活动。班主任老师关心了解病生在家治疗和病情转归状况。

7.总务处负责患病者教室、活动现场和周围环境的清洁、消毒、通风工作。

二、传染病防预防前瞻措施：

1.各教育场所注意平时的开窗通风。2.实施湿式清扫，避免尘土飞扬。

3.尽量做到上课不拖课，动员学生课间休息，在天气晴好时，到户外活动。

4.关心学生身体状况，及时发现、及时处置。

5.加大力度，教育学生做好个人卫生和遵守公共卫生的习惯。

一职高传染病预防控制领导小组

发生传染病疫情处置分工预案

校领导：

协调工作，统一指挥，确保疫情控制工作顺利开展。

班主任老师：

及时汇报，维持次序，稳定学生情绪，立即与其家长

总务处：

政教处：

联系。

组织疫情场所的终末消毒，调整学生教育教学活动场地，保持室内空气新鲜。保障师生后勤供应。

酌情 调整学生课务安排，暂取消群体聚集活动。

一职高传染病预防控制领导小组

第四篇：传染病防控制度及预案

蔡堂职业中学校内传染病

防控制度及预案

1.传染病防治领导小组

2.传染病防治领导小组工作制度

3.校园传染病防治工作管理人员公示 4传染病流行预防措施 5.晨检制度

6.传染病疫情报告规范操作程序 7.传染病规范报告制度

8.校内传染病疫情发生处置预案 9.发生传染病疫情处置分工预案

蔡堂职业中学传染病防治领导小组

组 长：李永军；

副组长：张怀臣；

成 员：刘玉亭

孙孝建

朱坤亭朱瑞堂

黄蒙

刘延安

2011.9

传染病防治领导小组工作制度

1．学校传染病防治领导小组原则上每月一次例会

2.全组同志树立将人的生命安全放在首要地位的高度，一切为师生健康安全着想，尽心尽责把好防病关。

3.小组成员日常关注学校内传染病预防和控制情况，职责明确，团结互助。

4.及时总结防病工作中出现的问题和经验，不断修改、完善防病措施。

5.全组同志树立将人的生命安全放在首要地位的高度，一切为师生健康安全着想，根据学校大局疫情形势，适时调整预防传染病措施。

6.监督、检查传染病防治各项措施、制度的落实。

传染病领导小组

2011 9

校园传染病防治工作管理人员公示

一.专职管理人员：

黄蒙 张怀臣；卫生保健 —— 负责日常晨检工作、传染病预防宣传教育、布置并

实施落实各项防疫措施的责任人；监督检查饮食、饮水安全、卫生。

二.兼职管理人员：

1.张怀臣 梁晓东： 总务主任 —— 负责校园环境、食堂、饮水安全卫

生管理责任人。

2.各班班主任老师：负责本班学生每日晨检、了解身体状况和疾病预防等工作责任

人。

3.各班卫生委员 —— 实施每日晨检，发现同学健康问题及时汇报老师和卫生保健

员；检查同学个人和环境卫生；实施防病措施，关注本班传染病动向，配合学校整体行动。

4.工会组织：—— 关心、了解教职工身体情况，及时发现校园传染病新动向，协

助学校开展预防和控制传染病工作，妥善解决具体问题。

传染病防控领导小组

2011 9

传染病流行预防措施

措施目的：减少季节性传染病在校园发生率，并有效控制传染病疫情；降低或减少小学阶段学生常见病、多发病的发生。提高师生健康水平，落实创建“健康平安校园”的需要，为教育教学顺利实施奠定基础。

具体措施：

一.校内传染病预防措施：

1.加强师生健康教育培训：要不失时机地开展阶段性、季节性、针对性的防病宣教（板报、画展、广播、讲座），提高师生防病意识和知识水平。

2.健康晨检工作落实处：发现健康问题，立即处理，尽量将“传染源”阻隔在校门外；日常发现有传染病发生迹象，及时与家长联系，即离校就医、隔离治疗直至痊愈后，方可恢复上课。

3.消毒隔离：严格掌握各种传染病隔离时间，做好其家长思想工作，配合学校工作。4.适宜环境： 适时对公共场所进行消毒，保持室内空气通风宣教。

5.加强健体靠锻炼教育：提倡户外活动，课间休息、积极参加体育锻炼等方法来改善和增强身体素质，增强抗病能力。

6.确保饮食安全：进行食堂食品安全教育，严把食品质量关，做好工作人员身体晨检、个人卫生和食品卫生法律法规学习；备餐室每日消毒、清理保洁和熟食留样工作；督促食品操作程序，以确保师生饮食卫生，预防食物中毒和肠道传染病发生。

7.争取家长的支持：不失时机向家长宣教健康防病知识，达到共识，共同促进。

传染病防控小组

2011 9

晨检制度

一.食堂饮食安全晨检：

1.卫生保健人员每日对食堂工作人员进行身体状况、卫生晨检并记录。对个人卫生、着装不符卫生要求者责令其纠正或处罚；存在健康问题（发热、麻疹、手足口等）立即劝其暂离食堂岗位，督促做到在离开食堂时脱工作服，以免被污染工作服。2.对当天所有购进食品进行感官、性状、色泽、质量等方面的验收，有质量疑问的一律不得加工。

3.每日晨检食品操作现场，发现不符合卫生要求的，须立即整顿后方可恢复加工操作。

4.每日检查备餐间卫生、餐具保洁存放和空气紫外线消毒流程执行情况。

二.学生、教职工健康晨检：

1.教职工应自觉遵守学校防病条例，出现疑似或已出现疾病征兆及时与卫生员联系，以便及时隔离、观察、治疗和必要的消毒等措施。2.学生健康晨检：

A.每日在校门口，由值日值周观察进校学生的面色、精神状况和听取家长述说，了解有疾病疑问者劝其回家到医院就诊、治疗、休息。

B.班内由卫生委员注意观察、了解，发现健康疑问及时向班主任老师及卫生老师汇报，以便及时采取疾病预防措施。

C.卫生保健员深入班级、了解全校学生身体情况，对病假在家的学生要进行病因追踪调查和病情转归跟踪查讯。对所有因病缺席学生及时登记在册。

传染病领导小组

2011 9

传染病疫情报告规范操作程序

根据教育局下达要求和《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》规定，在遇突发传染病疫情等公共卫生事件时，我校能做到报告工作统一、有序、规范，特制定此系列制度。

一.职责：

1.建立、健全学校传染病疫情等突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告工作制度。

2.指定专人或兼职人员负责我校内传染病疫情等公共卫生事件、因病缺勤等健康信息的收集、汇总与报告工作。

3.协助疾病预防控制机构对我校发生的传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理，接受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病疫情等等突发公共卫生事件的督促、检查。

4.负责组织开展对本单位全体人员传染病防治知识的宣传教育。

二.学校传染病疫情等突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告职责负责人：

1.校

长

————李永军

是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人。

2.卫生保健人员 ——黄蒙 张怀臣是疫情报告人。三.我校疫情指定报告人具备条件： 1.工作认真负责，责任心强。2.初步了解传染病防控相关知识 3.指定报告人属学校的在编人员。四.我校疫情报告人——卫生保健人员职责：

1.在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共事件报告工作。

2.协助本单位建立、健全传染病疫情等突发公共卫生事件检测、发现及报告相关工作及工作流程。

3.定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查。4.负责指导全校学生的晨检工作。

五.学校传染病检测与报告制度：

建立由学生——→到班主任老师——→到学校疫情报告人—→到学校领导的传染病疫情发现、信息登记与报告一系列程序。并告知全体师生一旦传染病疫情发生该如何报告处置。保健人员应在某些传染病发生季节前，前瞻性对教师、学生中卫生小干部甚至全体学生进行培训，使师生对一些传染病发病特点、症状有所了解。㈠ 校内传染病疫情监测：

学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。

1.晨检制度——传染病发现的关键手段

A.各班执行者——班级卫生委员 —→班主任教师（在学校疫情报告人的指导下进行）。

每天早晨对到校的每一个同学进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、麻疹、手足口等）以及疑似传染病病人时，及时报告学校疫情报告人。

B.学校疫情报告人——在第一时间赶往现场或进一步了解情况，进行排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早治疗。酌情上报校长。

发现传染病疫情具体报告程序：学生发现→班主任知晓→卫生保健室疫情报告人→学校领导→区教育局、疾控、街道卫生保健站。2.日常疫情动向观察制度：

A.班主任老师：应密切关注本班学生出勤情况，对于因病缺勤的学生，应了解学生的患病情况和可能病因，如有怀疑，应及时报告学校疫情报告人。

B.学校疫情报告人：在接到报告后，应在第一时间到达疫情现场或进一步了解、核实疫情，及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现，并酌情上报校长。3.信息登记制度：

学校疫情报告人应及时将排查情况记录在学生晨间表上。

㈡ 学校传染病疫情报告制度；

1.报告内容、时限；

A.在同一班级，一天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、麻疹、手足口病等）或者共同用餐、饮水时。学校疫情报告人应在24小时内报出相关信息。B.当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应立即报出相关信息。

C.个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应在24小时内报出相关信息。

D.学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应在24小时内报出相关信息。2.报告方式：

当出现符合本工作范围规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式向上级报告。

传染病预防控制领导小组

2011 9

传染病规范报告制度

一.学校传染病报告内容及时限：

1.当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即上报相关信息。

2.在同一班级，1天内有3；例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、麻疹、手足口病，甲型传染病等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

3.个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

4.学校发生群体不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。二.信息登记制度：

最方便的通讯方式向上级领导汇报。三.学校传染病疫情报告方式：

当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式）报告上级相关部门。

2011.9

校内传染病疫情发生处置预案

根据上级的要求，为有效预防麻疹、手足口病甲型传染病等传染病在我校蔓延，保障学生和教职工健康、安全，更好地实施教育教学各项活动，特制定控制措施、疫情发生处置预案。

一、处置方案：

1.一旦发生或疑似患病学生，班主任立即与卫生保健人员联系，并将病生带至学校政教处。

2.保健人员酌情初步诊断，果断定出处置方案，立即通知停课隔离治疗。3.班主任老师立即与家长联系，说明情况，取得家长配合；带孩子离校，上医院确诊、治疗至痊愈。

4.一旦确诊，立即上报校领导并配合处置。

5.严格掌握、执行患病学生隔离治疗时间，根据病种不同，遵守隔离制度至疾病痊愈和隔离观察期，必要时延长隔离观察期。

6.一旦确诊学校发生传染病疫情，学校暂停学生聚集活动。班主任老师关心了解病生在家治疗和病情转归状况。

7.总务处负责患病者教室、活动现场和周围环境的清洁、消毒、通风工作。

二、传染病防预防前瞻措施： 1.各教育场所注意平时的开窗通风。2.实施湿式清扫，避免尘土飞扬。

3.尽量做到上课不拖课，动员学生课间休息，在天气晴好时，到户外活动。

4.关心学生身体状况，及时发现、及时处置。

5.加大力度，教育学生做好个人卫生和遵守公共卫生的习惯。

2011.9

发生传染病疫情处置分工预案

校领导：

协调工作，统一指挥，确保疫情控制工作顺利开展。

班主任老师：

及时汇报，维持次序，稳定学生情绪，立即与其家长联系。

总务处：

政教处：

组织疫情场所的终末消毒，调整学生教育教学活动场地，保持室内空气新鲜。保障师生后勤供应。

酌情 调整学生课务安排，暂取消群体聚集活动。

2011.9

第五篇：传染病防控制度及预案

芦田乡大吉初中传染病疫情

防控工作方案

1.传染病防治领导小组

2.传染病防治领导小组工作制度

3.校园传染病防治工作管理人员公示 4传染病流行预防措施 5.晨检制度

6.传染病疫情报告规范操作程序 7.传染病规范报告制度

8.校内传染病疫情发生处置预案 9.发生传染病疫情处置分工预案

芦田乡大吉初中传染病疫情防治领导小组

组 长：方本平副组长：方火生

成 员：各班级班主任

传染病防治领导小组工作制度

1．学校传染病防治领导小组原则上每月一次例会

2.全组同志树立将人的生命安全放在首要地位的高度，一切为师生健康安全着想，尽心尽责把好防病关。

3.小组成员日常关注学校内传染病预防和控制情况，职责明确，团结互助。

4.及时总结防病工作中出现的问题和经验，不断修改、完善防病措施。

5.全组同志树立将人的生命安全放在首要地位的高度，一切为师生健康安全着想，根据学校大局疫情形势，适时调整预防传染病措施。

6.监督、检查传染病防治各项措施、制度的落实。

大吉初中传染病领导小组

校园传染病防治工作管理人员公示

一.专职管理人员：

应小慧 卫生保健 —— 负责日常晨检工作、传染病预防宣传教育、布置并实施落实各项防疫措施的责任人；监督检查饮食、饮水安全、卫生。

二.兼职管理人员：

1.王建华： 总务主任 ——负责校园环境、食堂、饮水安全卫生管理责任人。

2.各班班主任老师：--负责本班学生每日晨检、了解身体状况和疾病预防等工作责任人。

3.各班劳动委员： ——实施每日晨检，发现同学健康问题及时汇报老师和卫生保健员；检查同学个人和环境卫生；实施防病措施，关注本班传染病动向，配合学校整体行动。

4.工会组织：—— 关心、了解教职工身体情况，及时发现校园传染病新动向，协助学校开展预防和控制传染病工作，妥善解决具体问题。

大吉初中传染病防控领导小组

传染病流行预防措施

措施目的：减少季节性传染病在校园发生率，并有效控制传染病疫情；降低或减少学生常见病、多发病的发生。提高师生健康水平，落实创建“健康平安校园”的需要，为教育教学顺利实施奠定基础。

具体措施：

一.校内传染病预防措施：

1.加强师生健康教育培训：要不失时机地开展阶段性、季节性、针对性的防病宣教（板报、画展、广播、讲座），提高师生防病意识和知识水平。

2.健康晨检工作落实处：发现健康问题，立即处理，尽量将“传染源”阻隔在校门外；日常发现有传染病发生迹象，及时与家长联系，即离校就医、隔离治疗直至痊愈后，方可恢复上课。

3.消毒隔离：严格掌握各种传染病隔离时间，做好其家长思想工作，配合学校工作。4.适宜环境： 适时对公共场所进行消毒，保持室内空气通风宣教。

5.加强健体靠锻炼教育：提倡户外活动，课间休息、积极参加体育锻炼等方法来改善和增强身体素质，增强抗病能力。

6.确保饮食安全：进行食堂食品安全教育，严把食品质量关，做好工作人员身体晨检、个人卫生和食品卫生法律法规学习；备餐室每日消毒、清理保洁和熟食留样工作；督促食品操作程序，以确保师生饮食卫生，预防食物中毒和肠道传染病发生。

7.争取家长的支持：不失时机向家长宣教健康防病知识，达到共识，共同促进。

大吉初中传染病防控小组

传染病疫情报告规范操作程序

为了在遇突发传染病疫情等公共卫生事件时，我校能做到报告工作统一、有序、规范，特制定此系列制度。

一.职责：

1.建立、健全学校传染病疫情等突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告工作制度。

2.指定专人或兼职人员负责我校内传染病疫情等公共卫生事件、因病缺勤等健康信息的收集、汇总与报告工作。

3.协助疾病预防控制机构对我校发生的传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理，接受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病疫情等等突发公共卫生事件的督促、检查。

4.负责组织开展对本单位全体人员传染病防治知识的宣传教育。

二.学校传染病疫情等突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告职责负责人：

1.校

长——方本平

是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人。

2.卫生保健人员应小慧 ——是疫情报告人。三.我校疫情指定报告人具备条件： 1.工作认真负责，责任心强。2.初步了解传染病防控相关知识 3.指定报告人属学校的在编人员。四.我校疫情报告人——卫生保健人员职责：

1.在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共事件报告工作。

2.协助本单位建立、健全传染病疫情等突发公共卫生事件检测、发现及报告相关工作及工作流程。

3.定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查。4.负责指导全校学生的晨检工作。

五.学校传染病检测与报告制度：

建立由学生——→到班主任老师——→到学校疫情报告人—→到学校领导的传染病疫情发现、信息登记与报告一系列程序。并告知全体师生一旦传染病疫情发生该如何报告处置。保健人员应在某些传染病发生季节前，前瞻性对教师、学生中卫生小干部甚至全体学生进行培训，使师生对一些传染病发病特点、症状有所了解。㈠ 校内传染病疫情监测：

学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。

1.晨检制度——传染病发现的关键手段

A.各班执行者——班级劳动委员 —→班主任教师（在学校疫情报告人的指导下进行）。

每天早晨对到校的每一个同学进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、麻疹、手足口等）以及疑似传染病病人时，及时报告学校疫情报告人。

B.学校疫情报告人——在第一时间赶往现场或进一步了解情况，进行排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早治疗。酌情上报校长。

发现传染病疫情具体报告程序：学生发现→班主任知晓→卫生保健室疫情报告人→学校领导→县教育局、疾控、街道卫生保健站。2.日常疫情动向观察制度：

A.班主任老师：应密切关注本班学生出勤情况，对于因病缺勤的学生，应了解学生的患病情况和可能病因，如有怀疑，应及时报告学校疫情报告人。

B.学校疫情报告人：在接到报告后，应在第一时间到达疫情现场或进一步了解、核实疫情，及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现，并酌情上报校长。3.信息登记制度：

学校疫情报告人应及时将排查情况记录在学生晨间表上。

学校传染病疫情报告制度；

1.报告内容、时限；

A.在同一班级，一天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、麻疹、手足口病等）或者共同用餐、饮水时。学校疫情报告人应在24小时内报出相关信息。B.当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应立即报出相关信息。

C.个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应在24小时内报出相关信息。

D.学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应在24小时内报出相关信息。2.报告方式：

当出现符合本工作范围规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式向上级报告。

大吉初中传染病预防控制领导小组

校内传染病疫情发生处置预案

根据上级的要求，为有效预防麻疹、手足口病甲型传染病等传染病在我校蔓延，保障学生和教职工健康、安全，更好地实施教育教学各项活动，特制定控制措施、疫情发生处置预案。

一、处置方案：

1.一旦发生或疑似患病学生，班主任立即与卫生保健人员联系，并将病生带至学校政教处。

2.保健人员酌情初步诊断，果断定出处置方案，立即通知停课隔离治疗。

3.班主任老师立即与家长联系，说明情况，取得家长配合；带孩子离校，上医院确诊、治疗至痊愈。4.一旦确诊，立即上报校领导并配合处置。

5.严格掌握、执行患病学生隔离治疗时间，根据病种不同，遵守隔离制度至疾病痊愈和隔离观察期，必要时延长隔离观察期。

6.一旦确诊学校发生传染病疫情，学校暂停学生聚集活动。班主任老师关心了解病生在家治疗和病情转归状况。

7.总务处负责患病者教室、活动现场和周围环境的清洁、消毒、通风工作。

二、传染病防预防前瞻措施： 1.各教育场所注意平时的开窗通风。2.实施湿式清扫，避免尘土飞扬。

3.尽量做到上课不拖课，动员学生课间休息，在天气晴好时，到户外活动。

4.关心学生身体状况，及时发现、及时处置。

5.加大力度，教育学生做好个人卫生和遵守公共卫生的习惯。

大吉初中传染病预防控制领导小组

发生传染病疫情处置分工预案

校领导：

协调工作，统一指挥，确保疫情控制工作顺利开展。

班主任老师：

总务处：

政教处：

及时汇报，维持次序，稳定学生情绪，立即与其家长

联系。

组织疫情场所的终末消毒，调整学生教育教学活动场地，保持室内空气新鲜。保障师生后勤供应。

酌情调整学生课务安排，暂取消群体聚集活动。

大吉初中传染病预防控制领导小组