第3节正确使用标点符号

第一篇：第3节正确使用标点符号

第3节 正确使用标点符号

1．下列各项中，标点符号使用正确的一项是(A)A．《论语》中有这样两句话：“吾日三省吾身”(《论语•学而》)和“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”(《论语•里仁》)。一个人能做到这两条，就能重塑新我。

B．于丹虽成名于对《论语》的阐释，但她说，自己在考虑这些的时候已经不是在考虑一种文化，“我们应该站在当下，把所有中国文化中好的东西放在一起，完成一种建设。” C．就设备的购买而论，总得到市场去考察一番，看一看设备的品质、性价比，然后和厂商商谈价格，落实运输、安装、调试、培训、维修……等问题，没有十天半月的时间恐怕弄不下来。

D．与内蒙古阿拉善左旗接壤的宁夏汝箕沟矿区，以出产有“煤中之王”之誉的“太西煤”(因位于我国“煤都”太原以西而得名。)而闻名国内外。

解析 B项句号应放在引号之外。C项省略号与“等”重复。D项括号内句号应去掉。2．下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是(B)A．屋里面有一面镜子，所有的人只能看到自己。在镜子旁边有一个告示：只有一个人能够限制你的发展：那个人就是你自己。

B．石碑上面的“包拯”两字，被宋代的百姓抚摸出了深深的指痕，据载：“开封府尹题名……独包孝肃公(包拯卒后，朝廷赠礼部尚书，谥号„孝肃‟)姓名常为人所指，指痕甚深。” C．我出来一看就愣住了，这里居然一下子冒出十多个人来，有熟悉的，也有不熟悉的。他们对我齐声喊道：“大叔！早上好。”

D．收获是幸福的，但收获前的劳动是艰辛甚至是痛苦的。这三十年里，我数不清自己到底采访过多少人？一千？一万？我想肯定是有的！

解析 A项两个冒号任改一处为逗号。C项感叹号改为逗号，第二个句号改为感叹号。D项第一个问号应改为句号。

3．下列各项中，标点符号使用正确的一项是(A)A．花要开成蓝色，必须具备两个要素：一是花卉本身要有蓝色基因，使花青素类物质的一种——花翠素合成；二是要有能够使花翠素显现出蓝色的条件。

B．“是选学校还是选专业，考生必须正确对待，在填报时做出取舍，”李瑞阳表示，如果看重学校，对专业要求就不能太苛刻，尽量服从志愿调剂。

C．去年，银监会公布了“商业银行服务价格管理暂行办法”，其第十一条规定，银行对零钞清点整理的储蓄业务可以收取费用。

D．电影《后天》的预言真的会成为现实么，持续的暴雪与全球变暖是否有关，全球气候是否面临转型，种种问题，随着雪灾的发生，逐一呈现在全国人民面前。

解析 B项“做出取舍”引号内后应为句号。C项引号处是法规文件名，应用书名号。D项前三句是连续问句，前三个逗号应全部改为问号。4．下列各项中，标点符号使用有误的一项是(C)A．“希尔顿综合症”正在我们的“80后”“90后”滋生蔓延，他们有一大堆“成长的烦恼”，因而如何让他们能“合理地做人，健康地成长”，就成了一个摆在许多中国“富家长”面前的严峻课题。

B．当前，房价调控依然任重而道远，万不可麻痹大意——如果这个时候调控的“手”软了，则有可能“松一篙，退千尺”。C．面对所谓的“快乐杀猪法”，真不知道是该为我们的人道屠宰唱一首赞歌，还是为那些死得不明不白的猪唱一首挽歌？

D．让学生自主安排作业，有助于达到激发学生的学习兴趣和调动学生的学习积极性的 目的，是符合《语文课程标准》的要求的，是对该标准真正的实践，值得肯定。解析 “真不知道”所领起的句子是陈述语气，句末不该用问号。5．下列各项中，标点符号使用正确的一项是(B)A．强国社区“一语惊坛”栏目，旨在搜集当日论坛睿智深刻、或生动有趣的短评快语。请大家多提宝贵意见，并期待各位网友踊跃荐帖。

B．“一车人都被逗笑了。”在公交车上看完牙买加运动员博尔特像金刚一样捶打着胸脯冲过终点的记者说，“在家看电视不可能有这种与陌生人一同分享快乐的体验。”

C．昨日，贵阳市人民广场热闹非凡，在这里举行的《2009年“我们的节日•春节”大型文艺演出》吸引了众多过往市民，丰富多彩的文艺节目让广场洋溢着欢乐的节日气氛。D．今天在网上冲浪的年轻人也许无法想象，股票、彩票、高尔夫、喇叭裤、流行音乐等……这些都曾被贴上资产阶级的标签。

解析 A项顿号不能与“或”连用，去掉顿号或去掉“或”。C项删掉书名号。D项“等” 表示列举的省略，与省略号的作用一致，去掉“等”和省略号中的一个。6．下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是(C)A．这个孩子看上去有十五、六岁的样子，本应该读书的他却早早地挑起了生活的重担。B．中国人有一句口头禅，叫做“人生在世。”人怎样生活在这个世界上？抱着什么态度来面对这个世界？这是人生最大、最根本的问题，也是哲学最根本的问题。

C．挑战纷至沓来：灾难、事故、危机，在这一年始终让人揪心。在迎接挑战的过程中，进步也显而易见：民族精神在凝聚、升华，以人为本深入人心，公民意识正在觉醒，深化改革成为共识。

D．上世纪80年代末，章太炎先生的后人曾委托章太炎再传弟子北京师范大学著名学者陆宗达整理当年《章氏“说文解字”授课笔记》。陆宗达逝世后，这项工作由其弟子王宁继续承担。由于原稿内容艰深，加之笔迹潦草，这项工作难度很大。

解析 A项表概数时中间不用标点符号，应将“

十五、六岁”改为“十五六岁”。B项 “人生在世”内部的句号应移到引号后面。D项书名号使用错误，“说文解字”是书名，应用书名号，并将原书名号删掉。

7．依次填入下列序号处的标点符号，正确的一项是(B)济南是著名的泉城，历史上曾有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖__①__家家泉水，户户垂杨”的美景。城市古老值得骄傲，却也不可避免地造成城市建设的历史欠账较多__②__百年前的商埠繁华区，后来成了棚户区__③__建国初期建的宿舍，如今成了危房。这些低矮破旧的土坯房或砖木房，被围在飞速崛起__④__鳞次栉比的高楼大厦中，一度成为被遗忘的城市角落__⑤__让十万群众告别棚户区，住进新楼房，改变生活环境，提高生活质量，确是改善民生的重大工程。

① ② ③ ④ ⑤ A ”，“，、，B ”、“。；、。C ”，“，、。D ”、“。；，解析 ①处前后都修饰“美景”，故两者是并列关系，应用顿号。可排除A项和C项。④处前后也是并列关系，应用顿号。⑤后面的文字是提出的期望，故该处应用句号。8.下列各项中，标点符号使用正确的一项是(A)A．如果你让小学生用“榜样”造句，他会很快造出一句“榜样的力量是无穷的”，但什么是榜样，他们也许并不知道。

B．高考复读生越来越多，大体可分两类：一类是正常发挥水平，但没考上理想院校。另一类是没有正常发挥水平，希望来年再考。

C．某报刊登的《越来“粤”香还是越来越“湘”》一文这样写道：“喜欢吃辣的广州人越来越多，并且吃出了无辣不香的一族”。

D．“你们——放开我——让我进去——多救一个人——”救援队员小张情绪激动，哭喊着，用断断续续的声音对紧拉着他的同事说。

解析 B项“一类是……”和“另一类是……”是并列关系，所以“院校”后的句号应

为分号。C项引号内的内容属于原文引用，所以句末的句号应在引号内。D项断断续续 地说话，中间停顿应该用省略号，不能用破折号。

9．下列各项中，标点符号的使用不合乎规范的一项是(D)A．如何看待清明、端午、中秋这三个中国传统节日被增设为国家法定节假日的意义呢？我们可以一言以蔽之：“有利于弘扬和传承民族传统文化。”

B．武汉城市圈近日经国务院批准，成为全国资源节约型社会和环境友好型社会(简称“两型社会”)建设综合配套改革试验区，同时获批的还有长株潭城市群。

C．一朵，两朵，三朵……七朵，八朵。我把山菊放进玻璃杯里，习惯用两个指头一朵一朵地拈起，在心里默默地数着，看它们一朵朵地下落，铺满杯底。

D．曾有人问我如何处理人际关系，我的回答是：尊重他人，亲疏随缘，这个回答基本上概括了我对待友谊的态度。

解析 “随缘”后边的逗号应改为句号。

10．下列各项中，标点符号的使用不规范的一项是(D)A．国家教育部考试中心主任戴家干说，目前的高考“独木桥”式选拔忽略了学生的个性发展，高考改革必须根据不同类型、不同层次的学生，采取相应的教育形式以及选拔和录取方式，让考生能多渠道、多层次地接受适合自己教育的“立交桥”。

B．自从人类拥有核武器以来，真正在战场上被使用过的只有1945年美国投放在广岛和长崎的两颗原子弹——“小男孩”和“胖子”。

C．如何采取科学、有效的政策措施保障我国长期的粮食安全呢？今天我们请到了国研中心农村部副部长徐小青，就农产品价格变化来谈谈我国的粮食安全问题。

D．为此，中央制定了“关于湘鄂粤赣四省农民秋收暴动大纲”。“八七会议”后，8月9日，中央决定派毛泽东为特派员，与彭公达一起回湖南，改组省委，领导秋收起义。解析 “关于湘鄂粤赣四省农民秋收暴动大纲”是文件名，应该用书名号。11．依次填入下列序号处的标点符号，正确的一项是(B)__①__时间简史续篇__②__以坦白真挚的私人访谈形式，叙述了霍金教授的生平历程和研究工作，展现了在巨大的理论架构后面真实的__③__人__④__，对20世纪人类最伟大的头脑之一进行了极为感人又迷人的描述__⑤__即便是对于非专业读者，这本书也能够让他们有机会享受人类文明的成果，产生宝贵的灵感。

① ② ③ ④ ⑤ A “ ”，B 《 》 “ ”。C “ ” “ ”，D 《 》。

解析 “时间简史续篇”是一本书的名字，所以要用书名号；“人”在此处属于特殊强调，应加引号；⑤处对《时间简史续篇》的叙述已经完结，所以应该用句号。12.下列各项中，标点符号的使用不合乎规范的一项是(A)A．中国IT界有人愤而著书“起来，挑战微软„霸权‟”，发出了抗议“微软帝国”的声音。B．易纲在会上发言说，美国金融危机已严重恶化，全球经济增长明显放慢。

C．中国金融业在美国金融危机中损失不大，不仅如此，中国金融体系还十分稳健、安全。所以，我们应当对中国金融业充满信心。

D．印度空间研究组织的巴斯卡尔•纳拉扬说：“我们将会进行首次探月旅程。中国之前已经进行过了，不过今天我们在努力追赶他们的脚步，力图缩小差距。” 解析 “起来，挑战微软„霸权‟”是书名，应该用书名号。

13．下列各项中，标点符号使用正确的一项是(C)A．小城的广场边，突然冒出许多地摊来，一溜儿排开，全是首饰，镶了珠的手镯，挂着银铃铛的项链，有着美丽花纹的石头、牛角等。

B．“人生到处知何似”？大半辈子过去了，到过不少地方，许多人事，回首已茫然，唯有当年那位房东，却是教人终生难忘。

C．还有一棵种在瓷瓶中的、不知树名的盆栽(中国叫盆景，多种于盆中，不知为何这株用瓶)，想是日本人走时扔弃的，已在园中多年。

D．在这次画展上，舒明浩先生展出了他的二十幅瓷版画《水乡石桥》系列，给人耳目一新之感。

解析 A项“全是首饰”后面应为冒号。B项“人生到处知何似”后面的问号应在引号内。D项书名号应改为引号。

14．下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一句是(C)A．以《勿忘国耻、共创和平》为主题的南京大学历史文化艺术周将于开学以后的第二个星期举行，欢迎广大同学积极参与。

B．“应该给你的朋友写信，”他说：“说你把项链的搭钩弄坏了，正在修理。这样，我们才有周转的时间。”

C．在本周二(17日)，国家税务总局公布《2009年全国税收工作要点》，明确今年税务机关将重点开展38项税收工作，其中就有“研究个人所得税制改革方案”。

D．最近有人提倡，国人要穿“汉服”。要不要穿汉服？什么是“汉服”？是唐朝的？宋朝的？还是清朝的？这些问题值得研究。

解析 A项活动主题应该用引号，不能用书名号。B项“他说”之后的冒号应改为逗号，因为“他说”在句中是插入语。D项“是唐朝的？宋朝的？还是清朝的？”应是选择问 句，前两个问号改为逗号。

15．下列各项中，标点符号使用有误的一项是(B)A．俄国著名作家契诃夫在总结自己长期创作的经验时说：“人要有三个头脑，天生的一个头脑，从书中得来的一个头脑，从生活中得来的一个头脑。”

B．每年两会召开前夕，“总理，请听我说”“我有问题问总理”等……都会成为互联网上最热烈的话题。C．“小金牛”插上由翻动的书页组成的翅膀，色彩斑斓，突 出了本届书博会“齐鲁文脉、华夏书香”的主题。

D．一方面是自己巧妇难为无米之炊，一方面是竞争对手招兵买马，图巴的苦又有谁知道呢？鲁能真的遇到了最难迈的一道坎吗？ 解析 去掉省略号。

16．下列各句中，标点符号使用正确的一句是(C)A．“你觉得这样做快活”。奄奄一息的病人回答，“你就按照你的计划去做吧！我不拦阻你！” B．这篇小说的主人公李翠莲是一个聪明、能干、坚强的小姑娘，“从小生得有志气。” C．本次写作有以下要求：①补全题目；②自定文体；③严禁抄袭；④不少于1 000字。D．参加这次活动的都是我们学校高一、二年级的学生，都是十七、八岁的男生。

解析 A项句号改为逗号，且放在引号内。B项句号放在引号外面。D项应该是“十七八岁”。17．下列各句中，标点符号使用正确的一句是(A)A．《我爱这土地》的形象的核心，是一名不懈地为土地、河流、风和黎明歌唱，死后连羽毛也献给土地的多情鸟。

B．为什么孔子和孟子之间会有这样一段距离，为什么春秋阶段与战国阶段会有巨大的差别？

C．鲁迅一直保持着旺盛的创作热情，晚年还完成了一部小说集《故事新编》。(1936年出版)D．荒诞派剧作家提倡“纯粹戏剧性”，认为“艺术家通过直喻把握世界。”

解析 B项逗号应改为问号。C项句号应放在括号后面。D项句号应放在引号外面。18．下列各句中，标点符号使用正确的一句是(A)A．进入杜甫草堂，便能感受到一种淡淡的诗气。它的沉静，它的淡然，它的坦荡，它的优雅，都有让人心驰神往的无限魅力。

B．“以前觉得国学都是些高深的学术研究，”一位成都市民告诉记者说：“听了谢教授的讲座，才发现它其实就在生活中，它教给我们很多为人处世的方法。”

C．当我让脚步停留在林间的幽静里，抬眼望去，往日的绿色，忽然显得那么厚重斑斓。是为秋风所感染？还是绿色已经疲惫？是个性的宣泄？还是世界本身的灿烂？

D．聂绀弩(1903～1986)，现代作家，其入选中学课本的作品《我若为王》选自《聂绀弩杂文集》。(生活•读书•新知三联书店1981年版)解析 B项“记者说”后的冒号应改为逗号。C项“秋风所感染”与“个性的宣泄”之 后的问号都应该改为逗号。D项句号应该放在括号外面。

正确解答标点符号试题，一定要将标点符号的用法同具体的语言环境结合起来，切不可机械地记忆各种标点符号分别有哪些用法。具体来说，可以参考以下方法：

一、反复试读，以停顿长短来确定句中点号

点号不同，表示停顿的长短不同。在一个句子中，句末点号(句号、问号、感叹号)停顿最长，分号其次，逗号较短，顿号最短。把握了停顿的长短，便于确定点号。例如：

由于教练员科学指导；由于运动队全体同志的热心帮助；由于家人的大力支持，他才在这次竞赛中夺得冠军。

句中前三句的停顿都是同样长的，却用了不同的点号，显然是错误的，应把分号改为逗号。

二、理解文意，依据层次和语义确定标点

一句话或一段话的内部，总有一定的层次，把握了语意层次，便于准确地确定停顿，点清标点。例如：

我在武汉听了毛委员演说三个月后，又在郑州听到谭延闿对湖南农民运动的恶毒攻击，什么“糟得很”“痞子运动”等等。

由于不明文意，而未断开层次，结果使人误以为是“听了演说三个月”。据文意这句话有两个层次：一是“我”听了演说，二是三个月后又听到有人对演说否定、攻击。根据上述层次，应在“演说”后有较大的停顿，书面上用逗号表示。

三、根据语气确定句末点号

一个句子，总有一定的语气。句末标点一方面表示停顿，另一方面也是一定语气的书面形式。因此，根据句子的语气可以确定句末点号。例如： 旧社会学校里一个小小职员，要干的杂务多着呢？

这个句子中的语气助词“呢”不表疑问语气。揣摩文意和语气，可知文中是在指明事实，而又带有气愤的情绪，表明说话人有不平的感情，所以应该改问号为感叹号。

四、掌握引号、括号与其他点号的综合运用的规则

1．冒号与后引号前的句号或叹号、问号必须同时出现，否则错误。

2．解释说明句子中某个词语的括号放在句子点号前，解释说明整个句子的括号放在句子点号后。

正确使用标点符号

1．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A．300毫升浓度为35%的盐酸跟足量的大理石反应，可生成二氧化碳多少克？(浓度为35%的盐酸的密度是1.19克/厘米3)B．有一个面对新闻专业学生关于“范长江是谁”的知识测验，有学生回答：范长江是小品演员，并且不止一个学生这么回答。看到这样的笑话，我感到悲哀。

C．“管锥”二字出自《庄子•秋水》“用管窥天，用锥指地”，这为大家所熟知。钱钟书用《管锥》命名自己的著作，谦逊之外别有深意，带有反讽的意味。

D．听到导游说了一句“大家稍快一点好不好？”之后，游客们赶快下车走到了游船上。放眼欣赏湖光山色，大家不禁赞叹道：“真是太美了！西湖的春色。”

解析 B项冒号应管到句末，但B项中“并且不止一个学生这么回答”不属于学生回答的内容，故“小品演员”后面的逗号应改为句号。C项将“管锥”二字的书名号改为引号。D项“真是太美了！西湖的春色。”应为“真是太美了，西湖的春色！” 答案 A 2．下列各项中，标点符号使用正确的一项是（）A．还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路地挂过去，叫作“发扬国光。” B．两种不同文化(带着自己的文化传统)由于婚姻、交通、贸易、侵略、扩张等原因相接触而互播时，起先往往互相惊奇、互相观望。

C．这儿原先有牛栏、马厩，有牛，有马，有犁，有耙，有谷仓，还有干草垛。D．为了吸引更多的家庭来聚餐，北京麦当劳把欢聚麦当劳，共享家庭乐作为他们主要 的广告词之一。

解析 A项“发扬国光”后的句号应在引号外。B项并列谓语之间用逗号，把“互相惊奇、互相观望”之间的顿号改为逗号。D项应将“欢聚麦当劳，共享家庭乐”用引号引起来。答案 C 3．下列各项中，标点符号使用有误的一项是（）A．查韦斯日前赠给奥巴马的《拉丁美洲：被切开的血管》一书迅速风靡，目前该书已位列亚马逊在线书店“畅销书排行榜”第二名。

B．中核集团郑重承诺：将努力“推进国防建设和核产业经济的协调发展，推进人与核事业的和谐发展，推进核工业的可持续发展”。

C．如何调动农民的积极性，避免水利工程有人修、没人管的现象？从一些地方经验看，以“谁投资、谁受益、谁所有”的原则，推进小农水产权改革是一个好办法。

D．4月16日，著名作家、学者王蒙做客《人民日报》的《文化讲坛》专栏，并就“我们的时代，我们的阅读”进行了主题演讲。解析 “文化讲坛”应该加引号。答案 D 4．下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）A．美国《时代》周刊20日刊发了记者发自四川的报道，标题是“从废墟中崛起”，报道称“四川大地震后展开的重建活动是中国最令人惊叹的行动之一”。

B．消息传出，一片叫好之声中，间或也有一些忧虑：4万亿投资会不会造成经济过热，这种忧虑不无道理，至少可以使我们保持清醒。

C．资金的投向将直接造福百姓，从安居工程到医疗卫生、文化教育、再到提高城乡居民收入，在“软件”上关注了百姓的未来生活品质。

D．即将出炉的奥巴马“新政”或许将带来好消息，因为与布什政府相比，奥巴马更有意愿拯救美国汽车工业的“三巨头”：即通用、福特和克莱斯勒。

解析 B项“过热”后面的逗号改为问号。C项“教育”后面的顿号改为逗号。D项中冒号与“即”重复。答案 A 5．下列句子中，标点符号使用正确的一句是（）A．大家都认为自己是在表现现实。在加缪看来，现实是荒诞的；在梵•高看来，现实是模糊的；在毕加索看来，现实是割裂的。

B．现在，有些教育改革的专家在争论什么“苦读”还是“乐读”的问题，根据我的经验，苦不苦，乐不乐，关键在于爱不爱？

C．文字中要见作者的内在心情，而非去伪造他人的心情；写作是为天地立心，而非放心。(把心放于外，只见事事物物，不见生命和性情)D．鲁迅先生在《淡淡的血痕》一文中，进一步形容自己是“叛逆的猛士”，“正视一切重迭淤积的凝血”，并且“将要起来使人类苏生，或者使人类灭尽。”

解析 B项为陈述语气，句末应改为句号。C项句末的括号为句内括号，应紧挨句尾放在句号之前。D项“将要起来使人类苏生，或者使人类灭尽”为部分引用，是全句的一个部分，句号应放在引号外。答案 A 6．下列各项中，标点符号使用正确的一项是（）A．中国社会科学院15日在京发布2009年“农村经济绿皮书”，指出今年农业生产仍将保持良好态势，农业增加值和农民人均纯收入实际增长预计均为6%。

B．经济危机的影响使得大学生就业问题雪上加霜，有识之士马上支出奇招：大学生要就业首先要放下精英观念。据说，只要不用精英教育的观念看待大学生就业，就不存在就业问题。C．最近几十年来，因为“以药补医”机制，形成了扭曲的公立医院经济补偿机制和追求自身利益最大化的内在驱动，导致公立医院公益性弱化，群众“看病难、看病贵。”

D．官者，社会生活的组织者和管理者。商者，社会财富的创造与流通的推动者。学者，科学文化艺术的传承与弘扬者。三者各司其职(“官”用好权，“商”赚得钱，“学”尊且贤)。如此一来，百姓获益，社会有序，可曰：和谐。

解析 A项引号改为书名号，即《农村经济绿皮书》。C项“看病难、看病贵”。D项去掉括号，在“各司其职”后加冒号。答案 B 7．下列各项中，标点符号使用无误的一项是（）A．奥运会开幕式焰火燃放的传统品种包括：喷泉——红闪；花束——彩色花束、爆裂花束；罗马烛光——红绿金银等各种颜色；礼花弹——牡丹类、菊花类、柳类、冠类等等。B．月光女神莎拉•布莱曼携手刘欢，唱响了北京奥运会开幕式的主题歌。北京奥运会开闭幕式运营中心主任王宁先生表示，这首主题歌既有国际特色，也有着浓郁的中国风情。C.如果你来到一个陌生的地方，那里有两家饭店，一家是麦当劳，另一家是不知名的当地小店(食物还有本地风味)，你会到哪一家去吃饭？

D．本届美国大选股票，是从美国东部时间11月2日上午8时开始(北京时间11月2日晚上9时)，美国东部时间2日晚上8时截止(北京时间3日上午9时)。

解析 A项分号应改为逗号。B项“月光女神”应加引号。D项括号应在“开始”“截止”前面。答案 C 8．下列各项中，标点符号使用正确的一项是（）A．没有意思硬要说，那是瞎说；意思没有想清楚随便说，就是乱说；那都是没有把话说好。B．金老师对他的学生说：“我们在学习上要不断进步，否则就要后退，古语不是说„学如逆水行舟，不进则退‟嘛。”

C．看到张明在带球过人时被撞倒在地，李山走过去问：“伤得严重吗？张明。” D．因为道路堵塞，考察组比平常多用了二、三个小时才赶到县城里来。

解析 A项第二个分号改用冒号，表示总分关系。C项问号改为逗号，句号改为问号。D项顿号去掉。答案 B 9．下列句子中，标点符号使用正确的一句是（）A．科学研究已经证明：经常读书用脑的人，他的脑力衰退比一般人要慢得多，所以古人说：“养心莫如寡欲，至乐无如读书”。

B．2009年中国昆明国际文化旅游节昆明狂欢节将于5月1日至3日在昆明举行，本届旅游节将以《相约狂欢昆明，体验七彩云南》为主题，除了保留一些传统项目外，还新增了一些特色活动。

C．“这个暑假你到底准备去哪里，小芳？”老彭急切地问道，“是去大理，还是丽江？” D．文征明(1470～1559)，字征仲、号衡山，长洲人(今江苏省苏州)，著有《莆田集》。解析 A项第一个冒号改为逗号，或把“慢得多”后的逗号改为句号；句末句号应放在后引号内。B项书名号改为双引号。D项顿号改为逗号，“(今江苏省苏州)”移到“人”之前。答案 C 10．下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）A．“冰冻三尺，非一日之寒。”做好一件事往往需要一个长期的积累过程，写作更是“路漫漫其修远兮”。

B．对于外来投资，应该是你投资，我欢迎；你盈利，我收税；你违法，我查处；你破产，我清算，这才是正常的。

C．川剧的变脸被誉为“中国一绝，世界一绝”，但它到底是什么时期出现？谁是最先的发明者？已经无法考证，更没有具体的文献记载。

D．布什表示，他的减税措施刺激美国经济蓬勃发展，“不幸的是民主党仍决心加税，他们若掌控国会，就可以不费吹灰之力办到。”

解析 B项“这”之前的逗号应改为句号。C项两个问号应改为逗号。D项句号应放在引号后面。答案 A 11．下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）A．温家宝总理在作政府工作报告时提出，要继续推进地震灾区交通、通信、能源、水利……基础设施恢复重建，力争在两年内基本完成原定三年的目标任务，让灾区人民早日过上更加幸福美好的生活。

B．三鹿集团的第二批财产将于4月7日在石家庄公开拍卖，曾以联合竞拍体方式成功拍下三鹿首批破产包的三元集团是否会继续参与竞拍？竞拍的底价究竟会达到怎样的数字？已成为百姓议论的话题，更成为市场关注的热点。

C．随着城市的扩大，经济的发展，大气不稳定性的加强和高温热浪等极端天气气候频次的增加，湖北省气象局的气候模式模拟结果显示：未来50年我省年平均气温将继续上升1°C以上。

D．昨日，中国排球运动管理中心主任在解释最终选择蔡斌执掌中国女排的理由时表示：选择比陈忠和小9岁的蔡斌有利于新周期(从现在到伦敦奥运会)拓展思路，有利于中国女排长远发展。而蔡斌本人坦言面临着不小的压力。

解析 A项省略号应换为“等”字。B项两个问号应改为逗号。C项前两个逗号应改为顿号。答案 D 12．下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）A．一个小叔子，十多岁，能打柴了；她是春天没了丈夫的；他本来也以打柴为生，比她小十岁，大家所知道的就是这一点。

B．这个年轻人不过二十五、六岁，头戴一顶大草帽，上身穿一件洁白的褂子，黑单裤卷过了膝盖，光着脚。

C．如果有权就想弄权，就想顺着自己的意思胡来，那么，至少要在“读者来信”栏里让他亮亮相，直到像剃头那样地把他剃下去。

D．翠翠俨然极认真地想了一下，就说：“爷爷，我一定不走，可是，你会不会走，会不会被一个人抓到别处去？”

解析 A项“比她小十岁”后用冒号。B项“二十五、六岁”去掉顿号。D项“你会不会走”后用问号。答案 C 13．下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）A．干扰素不仅是制服病毒的法宝，还是抗癌的“生力军”。近年来，越来越多的临床试验证明：干扰素对淋巴癌、肺癌都有显著疗效。

B．丹麦前驻华大使的夫人、研究汉阙的专家燕妮•帕尔感慨地说：“我在北京看了许多图片、文字资料，没想到这块汉阙竟是这样精美？”

C．语文教师应努力钻研教学方法，探索更为合理的教学设计，积极参加《目标教学》《写作创新》等课题研究。

D．早在1902年，鲁迅先生就翻译了凡尔纳的《月界旅行》和《地底旅行》，这两本书现在的译名为《从地球到月球》和《地心游记》，还对这类小说的优点大加赞赏。解析 B项句尾问号改为句号或者叹号。C项书名号改为引号。D项“这两本书……《地心游记》”一句要用括号，同时括号前的逗号去掉，括号后的逗号依然保留。答案 A 14．下列句子中，标点符号的运用符合规范的一项是（）A．4月8日，“气候变化，我们这个时代所面临的挑战”2009中国儿童环保绘画大赛城市联合行动在沈阳启动，200多名少先队员发出：“坚决抵制一次性方便用品，坚决抵制使用塑料袋……”“环保每一天，行动在身边”的庄严承诺。

B．为了庆祝伟大祖国60周年诞辰，《人民日报》出版社、《人民网》联合举办“共和国60年记忆征稿活动”，面向全社会征集弘扬主旋律，融思想性，艺术性，时代性于一体的原创性优秀纪实文学作品，作为一份厚礼献给我们伟大的祖国。

C．我惊奇地问：“怎么回事呢，那棵树？”“这是一次雨天被雷击后形成的，”老乡摸着残存的树干告诉我，“主干已经碳化了。不过，春天的时候，果实依然会挂满枝头。”这棵雷劈不死的果树已有600多年的树龄，是世界上能够结果的最长寿的果树。

D．这里的“木叶”不同于“美女妖且闲，采桑歧路间；柔条纷冉冉，落叶何翩翩。”中的落叶(曹植《美女篇》)，也不同于“静夜四无邻，荒居旧业贫；雨中黄叶树，灯下白头人。”中的黄叶(司空曙《喜外弟卢纶见宿》)。

解析 A项去掉冒号。B项去掉书名号，将“思想性，艺术性，时代性”中的逗号改为顿号。D项去掉两个后引号前的句号，将两个括号及里面的内容分别移至其前面引文处，紧贴后引号之后。答案 C 15．依次填入下列序号处的标点符号，正确的一项是（）无论从关怀公众健康、维护党和国家机关形象还是维护法律尊严角度考虑，撤销__①__中南海__②__卷烟商标都是十分有必要的。为此，多位专家学者依据《商标法》第10条__③__“下列标志不得作为商标使用”的有关规定呼吁__④__撤销该卷烟商标__⑤__4月14日人民网__⑥__。

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A “ ” ：。()B 《 》 ： ——。()C “ ” ： ——()。D 《 》 ：()。

解析 “中南海”为商标名，故①②两处用引号，不用书名号；“下列标志不得作为商标使用”是句子的组成部分，不独立成句，故③处不用冒号；“撤销该卷烟商标”是上文引出的内容，故④处用冒号，不用破折号；“4月14日人民网”是对全段文字出处的标注，不是句中词语的解释，故⑤处先用句号表示一句话的结束；⑤⑥处用括号表示标注。答案 A

第二篇：·正确使用标点符号

·正确使用标点符号

前 言

标点符号是辅助文字记录语言的一套符号。它的作用：a表停顿，b表语气，c表词语的性质和作用。分两大类：点号和标号。点号又分句中点号（顿号、逗号、分号、冒号）和句末点号（句号、问号、感叹号）。

点号作用在于点断，表示说话的语气和停顿；标号作用在于标明，主要表示书面语言中某些词语或句子的性质和作用。

近几年高考对标点符号的考查，着眼于应用而不考名称术语，着重考查考生掌握各种标点符号用法的知识技能。

一、点号

1、句号 表一句话说完后的停顿。

(1)一般用在陈述句（意思完整、结构独立的句子）末尾；

(2)语气舒缓的祈使句末用句号，语气强烈的用感叹号；

(3)如句中出现“什么、怎么”之类的疑问代词，句末有“呢”之类助词，但句意没有发问或要求回答的意思，不能视为问句，句末仍用问号；

(4)用于独词句、非主谓句（无主句）后。

运用句号常见错误：该用逗号而用句号；该用句号而用逗号或问号。

2、问号表一句问话末了后的停顿，用于表询问、责问、设问、反问、商量、猜测的句子。

(1)用于反问句和设问句句末；

(2)选择问句只在句末用问号，句中各项用逗号，如为了强调各选项的独立性，可在每选项后加问号；

(3)表委婉语气的祈使句末也可用问号（用“好不好”“行不行”等表示）；

(4)有些句子虽有疑问代词或疑问副词，但句子不表疑问语气，句末不应用问号；

(5)主谓倒置的问句，一般应把问号放句末，句中用逗号；但也有句末用句号，句中用问号的。

3、感叹句 用在感情强烈的句子末尾表停顿。

(1)感叹句和感情强烈的反问句、祈使句末要用感叹号；

(2)感叹句如果成分倒置，感叹号应放在句末，句中用逗号；

(3)语气强烈的独词句、非主谓句，可用叹号；

(4)带有强烈感情的称谓语、应答词、象声词以及标语口号末尾也用叹号。

运用叹号常见错误：语气舒缓的祈使句句末用叹号；在并非句末的地方用叹号；在貌似感叹，其目的在于记述行为而不在于表现情感的陈述句末用叹号。

4、顿号句子内部最小的停顿，常用在并列词语之间。

(1)并列词语如有连词“和、与、及、或、或者”等，不能再用顿号，多项并列词语前面用顿号，最后两项用连词；

(2)并列词语中还有并列词语，大的用逗号小的用顿号；

(3)并列词语间如约定俗成的固定词语一般不用顿号，如：工农业、贫下中农、五六十人；

(4)并列词语作谓语、补语时，不用顿号，而用逗号。

5、逗号 表一句话中间的停顿。逗号的使用最多，也最复杂。

(1)句子主语较长（用复杂短语作主语）或须强调主语时，其后用逗号；

(2)主谓短语充当宾语时，其前用逗号；

(3)状语放句首，其后用逗号；

(4)并列词语较长（即用短语），其间一般用逗号；并列词语较短（即用单个词），其间一般用顿号；

(5)用在独词语之前或之后；

(6)用在倒置的句子成分之间；

(7)用在分句之间；

(8)用在关联词之后；

(9)同位语和插入语的前后，一般用逗号隔开。

6、分号 表并列的长分句间的停顿。

(1)并列复句中，分句内部已用逗号，分句间要用分号；

(2)并列复句中，分句较短的用逗号而不用分号；

(3)句子意思（语意）是并列关系，不论内部结构是否一致，其间都应用分号（主要作用是分清分句的层次）；

(4)要求气势贯通的排比句，一般用逗号而不用分号。

7、冒号 表提示语后或总括语前的停顿，有提示下文或总结上文的作用。

(1)用在书信、发言稿开头的称谓语后；

(2)用在直接引语前，表下面是引用的话；

(3)用在总提（括）语后，表下文是分项说明、有要说的话、所作的分析等；

(4)用在总括语前，表总结上文；

(5)用在主谓短语充当句子宾语（复杂的长宾语）前；

(6)用在解释说明性的分句前；

(7)注意: a 没有比较大的停顿不要用冒号；b 冒号一般管到句末，如要管几句话或一段话，一般要用序次号或引号标明。

二、标号

8、引号表文中引用部分。

(1)直接引用和间接转述：引用的原话不能改动，要加引号；转述的话可以是大概意思，不加引号；

(2)文中引用成语、熟语、谚语等，加不加引号，悉听尊便；

(3)为引起注意，有特殊意义的词语可加引号；

(4)引号也可表特定称谓；

(5)引号内又有引号,则用单引号；倘若单引号内又有引号,则又用双引号；

(6)引文连着几段话，每一段开头用前引号，直至引文结束后才用后引号；

(7)引号和引文点号位置：a 完整照抄别人的话，引文末了的点号应放在引号之内；b 作为引用文句的一部分，引文末了的点号应放在引号之外；c 引文末了是问号、感叹号的，一定要在引号之内。

(8)说话人在前边，其后用冒号；说话人在后边，其后用句号；说话人在中间，其后用逗号；

(9)说话人在中间，其前面引号内意思完整则用句末点号；其前面引号内意思与后面引号内意思紧紧相连而构成一个完整语意，则其前面文句末用逗号。

9、括号表文中注释部分（一般不必念出）。

(1)括号内的注释语应紧挨着正文；

(2)句内括号和句外括号：从注释的范围上分，a 只注释或补充说明句中一部分词语的叫句内括号；b 注释或补充说明全句的叫句外括号；

(3)句内括号注释语内如有标点，最后一个标点应省去，除问号、感叹号外；

(4)句外括号内如有标点则原样不动。

10、破折号表文中注释部分（一般要连着正文念出）。

(1)表解释说明；

(2)表语意递进；

(3)表语意转换；

(4)表语意跳跃；

(5)表语意转折；

(6)表语言的延长、中断；

(7)表总结上文；

(8)用在副标题前；

(9)表事项的列举。

11、省略号表文中省略的部分。

(1)表引文或引述的话里有所省略；

(2)表重复词语的省略；

(3)表列举省略；

(4)表思考省略；

(5)表说话断断续续；

(6)表话语中断；

(7)表话未说完，语意未尽；

(8)注意：a 省略号的前面用句号，表示上文是个完整的句子，省略号的后面一般不用点号；

b 文中用了“等”、“等等”，不能再用省略号。

12、书名号表示书籍、篇章、报刊、剧作、歌曲等名称。

(1)书名内还有书名时，外用双书名号，内用单书名号；

(2)书名和篇名连用时，先写书名，后写篇名，中间用间隔号，然后加上书名号。

13、着重号表示需要强调的字、词、句。

要强调某个词语就在下面加圆点，用着重号的地方往往是需要重读的地方。

14、间隔号也称分读号，用在略写的月份和日期，书名和篇名，诗体名（词牌名）和题目，某些民族的人名内各部分间，以及其它需要隔开的词语的中间。

15、连接号又叫连续号，表事物间某种联系或时间、地点的起止，只占一个字的位置。

16、专名号表人名、国名、地名、山名、河流名、朝代名、种族名、机关团体名，横排时用在文字的下边。

(1)专名与职衔、称谓、政治区划名称等普通名词用在一边，专名号不划在普通名词上；

(2)如普通名词已是专名的一部分，专名号要一直划到底。

三、标点符号的位置

1、点号紧跟在每一句句末的后面，放在语句的右下角，占一个字的位置，它可以放在一行的末了，但不能放在另一行的开头，可将其挤在一行的格外。

2、标号中的前引号、括号、书名号不能放在一行的末尾；后引号、括号、书名号不能放在另一行的开头，可将其挤在一行的最末尾。

3、省略号和破折号各占两个字的位置，不能分作两截而分放在上行的末尾和下行的开头，书写时上下居中。

4、直行书写，点号都用在文字底下的右侧，着重号放在文字的右边，书名号放在文字的上下。书名号如改用竖浪线，就放在文字的左边或右边。专名号也放在文字的左边和右边。

第三篇：正确使用标点符号

正确使用标点符号

1．下列各句中，标点符号使用不正确的一句是()

A．施蛰存说：“孔孟思想，是一种思想，还是两种思想？天下没有两个思想相同的人，孔孟思想，毕竟还是两家。”(施蛰存《闲话孔子》)

B．故乡啊，你记得么？还记得那个光着脚丫在沙路上奔跑的小毛猴么？还记得从八

月的枝头偷摘酸枣而划破衣服、扎破手指的小调皮么？

C．“春节过后，稻米价格涨得非常快，已经超过了去年的最高点。”央企相关人士

表示：“目前，我们已经达到了收购极限，仓库已全部装满。”

D．面对许多大学毕业生工资低于农民工的现象，接受采访的大多数大学生都表示能

够坦然面对，“毕竟这是由市场决定的嘛”。

2．下列各句中，标点符号使用正确的一句是()

A．作家大都重视写作前的情感培养：有的借欣赏音乐进入情境；有的面对墙壁久久

沉思；有的甚至跳起迪斯科来兴奋自己。

B．农历新年的习俗可多啦，贴春联、挂年画、舞龙灯、放花炮、穿新衣„„等等，到处呈现祥和、热闹的气氛。

C．小李见他笑得有点异样，就问：“怎么了？你。”他回答说：“没什么，别多

心。”

D．《旧约·创世纪》中说：“神以自己的形象创造了人。”应当倒过来说才对，即

“人以自己的形象创造了神”。

3．下列各句中，标点符号使用正确的一句是()

A．2011西安世界园艺博览会会徽设计以自然花瓣的构型，即三角形、四边形、五边

形、六边形叠加，组合成一个富有东方神韵的“百花吉印”：三生万物，花开吉祥；四合为土，天圆地方；五叶生木，林森荫育；六流成水，泽被万民。

B．长远看，利比亚战事陷入僵局，对西方未必不是好事——它让西方国家明白了一

个简单的道理：不要穷兵黩武，动辄武力干涉他国内政，否则将付出惨重代价(中国现代国际关系研究院副研究员 田文林)。

C．它从哪里来呀？那歌声。在这么漫长的严冬之后，鸟儿们会这么快就复生？它活

泼，像泉水，慢慢滴落又喷涌而出。

D．“这题错得实在太冤枉了！”他恨不得钻到地底下，“下次再也不能这样‘大意

失荆州了’”。

4．下列各句中，标点符号使用不正确的一句是()

A．巴哈台的歌和我在新疆伊犁听过的女歌手的《一句歌》同出一辙——把一句歌词

反复地唱，只是在音调上变化着，但厉害的地方在这里——我不懂蒙语，但估摸着

歌词大意就是：回来吧，儿子。

B．世界最权威的超级计算机排名榜在网站上公布了最新全球超级计算机500强排行榜，经过技术升级的中国“天河一号”二期系统(天河1A)雄居榜首。

C．作为回应，中国国务院新闻办公室10日发表了《2010年美国的人权纪录》，“敦

促美国正视自身的人权问题”。

D．因为读书，一个人的心灵空间开始扩大，但不管我们达到哪一个目标，都只是在半路上，如果我们停了下来，都不会知道下一步能看到什么，感受到什么，我们的心灵世界会变得怎么样？

5．下列各句中，标点符号使用正确的一句是()

A．美国前总统小布什得知了这个消息后表示，本·拉登被击毙是一个“重大成就”，“对美国及全球热爱和平的人们来说是一个胜利。”

B．塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

C．“就是——”她走近两步，放低了声音，极秘密似的切切的说：“一个人死了之

后，究竟有没有魂灵的？”

D．刘心武揭秘完了《红楼梦》，又在今年三月重磅推出刘心武续《红楼梦》一书，这次投下的炸弹威力比“揭秘”更为强劲，骂声、称赞声响成一片，想不热闹都难！

6．下列各句中，标点符号使用不正确的一句是()

A．再就是记住迪克们和琼们的识字课本，以及你从那上面学到的头一个字——也是

最重要的一个字——一个大大的“看”字。

B．近几年的名人故里之争，让大家看得眼花缭乱。正如一网友所言，“伏羲东奔西

走，黄帝到处安家，女娲遍地开花，诸葛四处显灵”。

C．郑板桥任潍县知县(今潍坊)有七年时间。当时潍县发生了百年不遇的大旱，他果断

采取措施，开仓赈贷，救济灾民。

D．《礼记·檀弓上》记载：“幼名，冠字。”说的是周代的习俗：婴儿出生三个月后

由父亲先取名，男子二十岁成年举行冠礼(结发加冠)时取字，女子十五岁许嫁举行

笄礼(结发加笄)时取字。

7．下列各句中，标点符号使用正确的一句是()

A．很白很亮的一堆洋钱！而且是他的——现在不见了！说是算被儿子拿去了罢，总

还是忽忽不乐；说自己是虫豸罢，也还是忽忽不乐；他这回才有些感到失败的苦痛

了。

B．“留住济南”图片展深深吸引了观众。那小巷，那泉水，那绿草青苔，已经成了

难以寻觅的影子——真可谓“梦忆深深深几许，一街一巷总关情”。

C．肖邦的19首夜曲为什么能牵动你的心，勾你的魂？就是因为这位多愁善感的钢琴

诗人用旋律和音响造出了“甜美的忧郁”这种诗境。

D．多年之后，鲁迅还非常沉痛地说：“有谁从小康人家而坠入困顿的么，我以为在这途路中，大概可以看见世人的真面目”(《〈呐喊〉自序》)。

8．下列各句中，标点符号使用正确的一句是()

A．“十一五”期末，我市GDP总量(不含我市企业外地分支机构实现的产值)已达到

690亿；到2020年，总量将达到1 000亿左右。

B．中国足球的悲剧，以南勇等中国足协几巨头落网作为标志而几乎达到了高潮，但

是，很多人忽略了另一方面的问题，人们真的喜欢足球吗？中国平均多少人才有一

个标准足球场？中国有多少家长愿意把自己的孩子送到这个十分艰苦而又充满伤

病危险的项目中去？

C．这家图书馆收集了上世纪二十年代以来出版的《京华时报》和《申报》(上海出

版，当时全国开面最大、版数最多的报纸，最多时每天甚至出版一百多版。)等数

百种在全国乃至全世界有影响的报刊外，还出了若干译著。

D．以《城市，让生活更美好》为主题的上海世博会，历经数月辉煌，在上海精彩谢

幕；我们坚信，这一全球视觉盛宴，在给世界带来美的同时，也必将给这一座美丽的东方大都会带来新的理念、新的思考、新的机遇。

9．下列各句中，标点符号使用正确的一句是()

A．长寿长乐补酒有增加免疫力、抗老防癌之奇功，能调控血压、改善血凝状况，对

腰腿痛、神经衰弱及不育症均有显著疗效。

B．传染病要在人群中流行，必须同时具备三个条件：传染源、传播途径和易感染的人群，否则，就无法传播流行。

C．我不知道进行这种报道、渲染的记者和编辑的主观意图是什么？是为了取得轰动

效应，扩大报刊的销路？还是确信有这种事？

D．“就是——”她走近两步，放低了声音，极秘密似的切切的说，“一个人死了之

后，究竟有没有魂灵的？”

10．下列各句中，标点符号使用正确的一句是()

A．刚刚过去的“十一五”，是骇浪惊涛的五年：国际金融危机冲击，重大自然灾害

袭击„„面对严峻考验，中国从容应对，前进的步伐势不可挡。

B．该款车兼顾了轿车的舒适性、越野车的强悍外型、超群性能，设计精良，外型美

观，安全级别高，是一款纯正的跨界车型。

C．重庆市委宣传部副部长周波表示：开征房产税的目的是为抑制房价过快上涨，限

制高端商品房，“不会扩大至普通商品房。”

D．人生什么事最苦呢？是贫穷吗，是失意吗，是衰老吗，是死亡吗？都不是。人生

最苦之事，莫过于身上背着一种未了的责任。

11．下列各句中，标点符号使用正确的一句是()

A．意大利“80后”作家、粒子物理学博士保罗·乔尔达诺的处女作《质数的孤独》于

2008年出版后一举拿下意大利文学最高奖斯特雷加奖，近日被引进中国出版。

B．人社部公布工资新政：适时调整最低工资，实现职工工资年增15%，三年内解决农

民工欠薪问题，这些消息令人鼓舞，关键要看如何落实。

C．在高房价、高物价的背景下，对于“用500万换你10年，你换不换？”这个问题，有52%的受访者表示：“我换，最好拿现金！”

D．一边是国外认为存在安全隐患，另一边是有关部门回应未超国家标准。新近发生的“雀巢婴幼儿米粉事件，”再次引发消费者对食品的海内外“双重”标准的困

惑。

12．下列各句中，标点符号使用正确的一句是()

A．音乐欣赏的具体过程，一般是由官能欣赏——即对乐音的音响感知，进入感情欣

赏——即对音乐表现的思想感情、情景的感情体验、想象和联想。

B．近日，一组“少先队武汉市总队长”图片在网上走红。照片上的主人公戴着红领

巾和“五道杠”队牌，神情泰然，引起网友关注。(5月3日《长江商报》)

C．在《图书漂流》的读书活动中，一些公共场所书架上的图书贴着纸条，纸条上写

着“您可以随意取阅，读完后，请把它放回‘漂流书架’；您如果有想‘放漂’的 图书，也可随时上架”。

D．牛肉为何不是那个味？近来，工商部门调查发现，热销的“张飞牛肉”原是将牛

肉打碎、重新黏合、压制，“注射”植物蛋白并加入了添加剂的“打针”重组牛肉。

13．下列各句中，标点符号使用正确的一句是()

A．在北京、湖南、上海、广州„„等地，“爱心家园”每周不间断地组织“助孤、敬老、扶贫”公益活动。

B．有一种恶习就是求全责备、吹毛求疵。你说“春江水暖鸭先知”，他会问“难道

鹅就不知吗？鱼就不知吗？”

C．景泰蓝的制作一共有六道工序：制胎、掐丝、点蓝、烧蓝、打磨和镀金(叶圣陶

《景泰蓝的制作》)。

D．多年前，有人曾经心惊于油价突破了五元；现在或许人们感慨的是：该咋办啊！

油价就要涨到十元了。

14．下列各句中，标点符号使用正确的一句是()

A．休闲方式各种各样：古人看戏，今人看电视；乡下人在大树下闲聊，城里人在电

脑上聊QQ，真是因时而异，因人而异呀。

B．中学文理分科是否制约了教育改革和人才培养？是否已成了一种必须革除的积

弊？杨叔子带有个人色彩的教育“试验”，究竟是矫枉过正还是亡羊补牢。

C．“牺牲”一词原是对做祭品的牲畜的通称，如“牺牲玉帛，弗敢加也，必以

信”(《左传·曹刿论战》)，后来“牺牲”的意义转化了。

D．社会保障基金被人们称为百姓的养命钱，基金规模的壮大和保值增值，有利于解

决我国人口老龄化养老金收支不平衡的问题。

15．下列各句中，标点符号使用正确的一句是()

A．对于怎么看待人口零增长，陆杰华认为，“过去认为零增长是好事，那时是考虑

到人口是人‘口’，要占有资源，但人口也是人‘手’，是劳动力和家庭供养，零

增长不完全是个好事，要看结构的变化。”

B．虽然尚无配套的处罚条例，此次禁烟有两个积极意义：第一，将对公共场所的经

营者和消费者起到警示作用，公众意识将得到提升。第二，包括餐馆、酒吧等经营

场所以及车站候车室、封闭式站台等非经营区域将全部取消“吸烟区”。

C．凯特握着威廉王子的右手，随大主教说：“我，凯瑟琳伊丽莎白在神圣的婚约中

以你，威廉阿瑟菲利普刘易斯作为我的丈夫，今后无论顺境或逆境，无论富有或贫

穷，健康或疾病，都彼此相爱、珍惜，直到死亡才能把我们分开。”

D．现代社会不仅仅是一个科技高度发达、物质高度丰裕的社会，从本质上讲，现代

社会首先是一个公民社会。什么是公民社会？就是民主、法治社会、平等社会、宪

政社会。

16．下列各句中，标点符号使用不正确的一句是()

A．7月21日，北京市率先公布“三公”账单，省级政府晒“三公”的大幕由此揭开。

B．当我们登车准备离开的时候，在一名军士长的带领下，全体巴军士兵高举拳头，齐声高喊：“我爱巴基斯坦！”“我爱中国！”“中巴友谊万岁！”

C．大洋镇中学究竟如何，该校因何撤并，村民下跪请愿究竟有没有道理，教育部门

这样做到底如何考虑？近日，新华社“中国网事”记者专程奔赴大洋镇进行调查。

D．在最近出版的《关于重庆谈判》一文里，我们可以看到，当时为了顾全大局，我们党做了怎样的有原则的让步，进行了怎样的针锋相对的斗争。

答案

1．C 2.D 3.A 4.D 5.B 6.C 7.B 8.A 9.D 10.A 11.C 12.B 13.B 14.C 15.C

16.C

第四篇：正确使用标点符号

正确使用标点符号

1．下列各项中，标点符号使用合乎规范的一项是()

A．气候变化，从未像2010年这般引起广泛关注，在哥本哈根会议前全球公映的好莱坞灾难大片《2012》更是寓意无穷，让人类深思如何善待地球，如何善待共有的家园？

B．“哥偷的不是菜，哥偷的是寂寞。”小白领“偷菜”上瘾的背后，折射的是一种扭曲的社会价值观，代表的是一种精神空虚的无聊文化。

C．按照计划，德、英的风力、挪威的水力、比利时和丹麦的潮汐以及其他国家的太阳能等可再生能源所发出的电力将形成互通的输电网，用于解决单个发电厂由于天气等原因造成的供电不稳定问题。

D．近日，“贫二代”一词在各大网站频频出现，“出身贫寒，社会关系缺乏，求职过程中全靠个人奋斗”成为校园“贫二代”的简单特征(2013年2月12日《中国青年报》)。

解析：A项，句末问号改为句号；C项，“风力”“水力”后顿号改为逗号；D项，括号为句外括号，故应在句号后面。

答案：B

2．下列句子中，标点符号使用正确的一项是()

A．晨报讯(记者颜斐)：刘女士在网上订“快乐飞”往返机票，刚支付完毕就发现订错时间，遂要求更改，却被告知只能重新购票。为此，她将中国南方航空股份有限公司诉至法院，要求退回原回程机票款630元。朝阳法院昨日开庭审理了此案。

B．俄罗斯计划耗资逾40亿英镑在北极圈内建造一座现代化小城、理论类似国际空间站、外部风雪严寒、城内温暖如春、生活设施齐全、以宣示对北极丰富油气矿产资源的主权。俄罗斯总理普京已经同意建城计划。

C．创新工场董事长兼首席执行官李开复在其新浪微博上传了一段《乔布斯传》中“帮主”写给妻子结婚20年纪念的情书(中英文对照版)。有网友抱怨中文版翻译“太坑爹”，李开复又提供了几条网友的自译版本，未料竟引发了微博上个性翻译的热潮，白话浪漫、文言隽秀、方言直白、各种风格迥异的《帮主情书》令人惊叹不已。

D．周恩溥是周恩来的亲弟弟，他的后人周荣庆一家一直隐居在焦作市：他们从不炫耀自己的身世，就这样平凡、平静、平常地在焦作度过了54个春秋。

解析：B项，所有顿号均应改为逗号；C项，最后一个顿号应改为逗号，“帮主情书”应用引号；D项，冒号应改为逗号。

答案：A

3．下列各项中，标点符号使用正确的一项是()

A．大旱之下，在云南超过300万公顷的152处自然保护区内，珙桐、苏铁等珍稀植物，大象、黑颈鹤等珍稀动物的生存状况如何？请看本报记者调查。

B．战国时期，孟子劝说齐宣王要“与民同乐”，施行“仁政”。他认为只有这样才能统一天下，如“今王与百姓同乐，则王矣(《孟子》)”。

C．“我认为全运会跳水比赛‘金牌内定’的说法是不负责任的，也是毫无根据的。”李桦说，“各单项冠军获得者都代表着目前我国跳水运动的最高水平”。

D．近来，各地接连暴发甲型H1N1型流感疫情，卫生部门的一些专家要求大家做到以下几点：一是不要怕，二是不要掉以轻心，不要不当回事，三是不要相信谣言。

解析：B项，括号及括号内的内容应该放在引号外面；C项，句末的句号应放在引号里面；D项，“不要怕”和“不当回事”后面的逗号应改为分号。

答案：A

4．下列句子中，标点符号使用恰当的一项是()

A．“我的孩子们，”他温和而严肃地说：“新教师明天就来，今天是你们最后一堂法语课了，我希望你们多多用心学习”。

B．唐代诗人王维在诗歌和绘画方面都有很高的艺术造诣，作品具有空灵之美，正如苏轼对他的评价，“诗中有画，画中有诗”。

C．人们不会忘记来自心灵深处的声音，食指、北岛、顾城、舒婷„„等朦胧诗人的名字将永远被镌刻在新中国的诗歌史上。

D．现在很多中学生都难以抉择，是在国内考一所一流大学，还是去国外考一个二三流的大学？这是社会发展带来的一个新问题。

解析：A项，“严肃地说”后面应用逗号，句尾句号应放在引号内；C项，省略号和“等”不能同时存在，应删去一个；D项，问号前的句子并非问句，问号应改为逗号。

答案：B

5．下列各句中，标点符号使用正确的一项是()

A．人们常说“人言可畏”，我认为人言既可畏，又不可畏。可畏者，是因为舆论能形成压力；不可畏者，是因为“让人说话，天塌不下来”。

B．最近A股暴跌，网友“自由一方”在微博中留言，“美股患病，A股吃药；别家大鱼大肉时，我吃糠咽菜；最让我想不通的是别人感冒，凭啥我吃药。”

C．“婚前房产要加上另一半的名字，以后得收税了”。近日这条消息突然在网上传开，引起人们的广泛讨论。

D．3G手机到底贵不贵，消费者说，尽管有预存话费送3G手机的优惠活动，但还是感觉有些贵。

解析：B项，“留言”后的逗号应用冒号；C项，“收税了”后的句号应该放到引号内；D项，“3G手机到底贵不贵”后应该用问号。

答案：A

6．下列句子中，标点符号使用正确的一项是()

A．学校对面二、三十米处是一个网吧，有的孩子考完试就来到这里“减压”，对此，一些家长颇感担忧。

B．整治马家沟河的消息传出后，许多市民非常关心这条河怎么治理？那里的两岸居民将怎么办？

C．历史已不止一次地告诉我们：当社会急遽变化的时候，新的事物不断涌现，旧的关系不断改变，语言受到冲击，随之发生变化，因此，我们一定要密切关注。

D．公诉方认为：被告人叔文秀的行为触犯了《中华人民共和国刑法》第133条，以交通肇事罪追究其刑事责任。

解析：A项，“

二、三十米”是约数，中间不应加顿号。B项，后两个疑问句均作“关心”的宾语，为陈述句。因而，两处问号，前一个应改成逗号，后一个应改为句号。C项，冒号只管到“发生变化”，将“发生变化”后的逗号改为句号。

答案：D

7．下列各项中，标点符号的使用不符合规范的一项是()

A．眼下，群众看病难看病贵尚未缓解、调整房价、实现教育公平有待努力，区域发展不平衡等问题和矛盾亟待解决。

B．古语云“成由勤俭败由奢”。国有企业的领导者要带头厉行节约，反对铺张浪费和奢靡享乐。

C．2013年7月11日，《法制日报》记者向石家庄易和丰公司的总经理李继东(所谓“李氏兄弟”)求证其与王朝的关系，李继东表示，他从来没有与王朝合伙开过公司。

D．他对记者说：“郭省教书很认真，也很负责，2013年还获得了‘蔚县十大杰出青年’的称号。20年来，他几乎年年得奖。”

解析：A项，“群众看病难看病贵尚未缓解”和后面的“调整房价、实现教育公平有待努力”是分句间的并列关系，所以第一个顿号应改为逗号。

答案：A

8．下列各项中，标点符号的使用符合规范的一项是()

A．近日一条有关“市售豆浆机、果汁机中的电机用的是工业润滑油”的帖子被广泛转载，豆浆机“有毒”，究竟是谣言？还是“揭黑”？

B．唐“开元杂报”是开元年间发行的邸报，该报系雕版印刷，质量不是很高。此报本身原无报名，因其发行是在开元年间，后人便称其为“开元杂报”。

C．这里选取了几个亲历者，他们中有参加救援的消防界人士，有现场播报“9·11”事件的新闻主播，有在世贸大厦办公的公司职员„„等等。

D．此次活动由中纪委、中联部、外交部协同江苏、浙江省纪委组织举办，范围涵盖了中国东部两省六市——这些地方在反腐倡廉方面进行的探索将通过国内外媒体的报道一一亮相世界。

解析：A项，“究竟是谣言？还是‘揭黑’？”属于选择性问句，前一个问号应改用逗号；B项，“开元杂报”是报名，第一套引号应改为书名号；C项，已经用了省略号，就不能再用“等等”，可删除“等等”。

答案：D

9．下列各项中，标点符号使用正确的一项是()

A．西安有家《阳光报》，在它的《人间》和《域情》版面上，常刊载一些精彩的社会新闻，试录一则，您一定爱听爱读。

B．“用心讲话”、经济危机大潮中胜似闲庭信步地与大使馆工作人员一起“包饺子”、访问行程结束后的“归心似箭和起床就问股市”等，再一次让人见证了温总理“身无半亩，心忧天下”的一心为民的执政情怀，更见证了温总理对中国经济复苏的坚定信心。

C．虽然这些具有楷模风范的国外媒体也遭遇了很多问题：新媒体的冲击，报道的公正性被质疑等，但是，它们仍然处在一个令人艳羡的高度，它们的影响力仍将持续。

D．返乡民工路在何方，大学生就业形势会好转吗，“留守儿童”有望在城里和父母团聚吗？„„这些民众关心的问题，在新年到来之际，重新进入我们的视野。

解析：A项，“人间”“域情”是报纸里栏目的名称，不能用书名号，应该用引号；C项，“问题”后面的冒号不能总领“但是”后面的内容，故冒号应改为逗号，“但是”前面的逗号应改为分号；D项，“返乡民工„„”“大学生„„”是各自独立的问题，后面的逗号应改为问号。

答案：B

10．下列各项中，标点符号使用正确的一项是()

A．其实，第一流的作品由于逻辑比较清晰，表述比较果断，个性比较鲜明，形态比较优美，阅读起来不见得比第二、第三流的作品费力。

B．有了怀疑，还要有一种穷追不舍、打破砂锅问到底的精神。正如朱熹所说：“至于群疑并兴，寝食俱废，乃能骤进”。这样的例子，是不胜枚举的。

C．在如此广阔的文化天地中失去了仰望的兴致，失去了亲和的热量，失去了趋附的动力，整个儿成了一尊冷眼面世的泥塑木雕，那还说得上什么？

D．她久已不和人们交口，因为阿毛的故事是早被大家厌弃了的，但自从和柳妈谈了天，似乎又即传扬开去，许多人都发生了新趣味，又来逗她说话了。

解析：A项，“由于”是介词，其后四个短语作其宾语，故第二、三、四个逗号应为顿号；B项，引号内句子属于直接引用，第二个句号应放在引号里面；D项，第二个逗号应改为分号，因前后两个复句之间为转折关系。

答案：C

11．下列各句中，标点符号使用正确的一项是()

A．名人利用群众对自己的信任，为厂家做不负责任的虚假宣传，是“忽悠”民众，还是“谋财害命”，与雇凶杀人有何不同？

B．英国著名历史学家汤因比说：“即使是发达的文明人，仍然——像原始人一样——是他自己时代和地域的囚犯”。

C．近年来，我国的一些传统节日面临着越来越尴尬的境遇。与此同时，各种洋节却搞得红红火火，有人戏称为“汤圆”动辄败给“玫瑰”„„等。

D．英国《每日邮报》刊文称，连日来的气候异常很可能只是全球气候变冷的开端，在接下来的20年至30年间，地球将经历一个“小冰河期”。

解析：A项，“谋财害命”后的逗号应改为问号；B项，句号应移到引号里面；C项，应删去“等”字和后面的句号。

答案：D

12．下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是()

A．带一卷书，走十里路，选一块清净地，看天、听鸟、读书，倦了时，和身在草绵绵处寻梦去——你能想象有比这更惬意的消遣吗？

B．白居易有诗句“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，在同一季节中，桃花何以忽而“芳菲尽”，忽而又“始盛开”呢？

C．《长江日报》的“黄鹤楼·城周刊”分别用整张报纸4版的篇幅刊发了《楚风汉韵》系列，对汉剧与楚剧做了大量的宣传。

D．美的对象，何以能陶冶人们的性情？因为它有两种特性：一是普遍；二是超脱。解析：A项，两个顿号均应改为逗号；C项，“楚风汉韵”应用引号；D项，分号应改为逗号。

答案：B

13．下列句子中，标点符号使用正确的一项是()

A．上海文汇出版社精心打造的《文汇原创丛书》又添新丁，白先勇的《第六只手指》、董桥的《文字是肉做的》、李子云的《我所经历的那些人和事》。

B．所有大学生都应当认真把握每一个“第一次”，让它们成为未来人生道路的基石，也要珍惜每一个“最后一次”，不要让自己在不远的将来追悔莫及。

C．“真不是和你说着玩儿，”李强一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能办成。”

D．有工作，说干就干；有问题，说亮就亮；有缺点，说改就改；有荣誉，说让就让；他这个刚性子，大家都很喜欢。

解析：A项，“《文汇原创丛书》”书名号应改为引号，“新丁”为特殊称谓，应加引号；B项，“基石”后的逗号应改为分号；D项，最后一个分号应改为冒号。

答案：C

14．下列各句中，标点符号使用正确的一项是()

A．考生赶考，请携带您的有效身份证件和准考证(“居民身份证”“军官证”“文职干部证”或“军校学员证”)，若无上述证件，将无法进入考场。

B．古人云：“大智兴邦，不过集众思”。记得温总理曾说过“言路当开而不当塞”，只要领导干部把群众的意见当做“宝贝”，虚心听，广泛取，就是国之幸、民之幸。

C．“三公消费”是指公款吃喝、公车私用和公费出国。问题难治，其根源在于官员头脑中的“官本位”意识。因此，根除官员头脑的官本位意识、特权思想，显得尤为重要。

D．山东省旅游部门充分利用央视媒体，广泛进行“好客山东欢迎你”的旅游推介活动。这个活动有指导性、有时效性、有感召力，在宣传中提升了山东的形象。

解析：A项，括号应放在“身份证件”之后；B项，第一个句号应移至引号内；D项，两个顿号应改为逗号。

答案：C

15．下列句子中，标点符号使用无误的一项是()

A．北京大学法学院教师王锡锌在接受本报记者采访时说，“公路是一种外部性十分明显的公共物品，不独本地车辆可以通行无阻。”

B．刚刚坐下，是想来点面条，还是米饭？是吃软食，还是硬点？是中餐，还是西餐？这些问题很多时候无需乘客操心，上飞机之前，空姐们已经对很多客人的喜好有所了解。

C．什么是语文呢？目前至少有以下几种说法：“语言文字说”“语言文学说”“文化说”“言语说”“语言说”，众说纷纭，各执一端。

D．适之先生的门是紧紧关着的，门上粘一条小纸条道：“内无武器，请勿疑虑。”这自然可以是真的，但有些人——至少是我这样的人，有时总不免要侧着头想一想。

解析：A项，引号里面的句号放到引号外；C项，冒号要管到句终，可把冒号改为破折号，或者把“众说纷纭”前的逗号改为句号；D项，“这样的人”后面的逗号改为破折号，前面为插入语。

答案：B

第五篇：正确使用标点符号

第七节 正确使用标点符号

考纲在线

正确使用标点符号”，能力层级为E级。E级(表达应用)是一种以识记、理解和分析综合为基础的表达应用能力。考情透析

①命题范围在16种常用的标点符号内。②重点考查问号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、括号、省略号等。③例江西省2011年主要考查冒号与分号的共用，考省略号不能与“等等”共用，问号在倒装句中的运用。2012年主要考查顿号与逗号的层次关系，破折号的使用，冒号“管到底”。

[解析] B B项中的第一个句号应该放在后引号内。

—— 考点精讲 —— 常考标点符号基本用法

标点符号包括两大类：点号和标号。常用的点号有七种，标号有九种。列表如下： 点

号 句号 问号 叹号 逗号 顿号 分号 冒号。

？

！，、；

：

标

号 引号

括号

破折号 省略号 着重号 书名号

间隔号 连接号

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《》 〈〉 ·

—

对于点号，首先要明确点号的层次关系：顿号＜逗号＜分号与冒号＜三个句末点号(句号、问号、感叹号)。点号的运用实际上是对句子内部结构层次的考查。

► 类型一 顿号

句子内部并列词语之间需要停顿时，用顿号。例如：“在人类发展史上，产权载体已先后出现了自然物、劳动产品、商品、货币、债券与股票等多种形式。”

使用顿号不规范的情况有两种：一是滥用，不该用而用；二是误用，造成层级不清，表意混乱。

[解析] 顿号改为逗号。

句中的“任务重”“工程难”“规模大”不是句子内部的并列成分，而是三个谓语句的并列，顿号应该改成逗号。

[解析]将“科技下乡活动”后的顿号改为逗号。将第二个顿号改为逗号。“文艺演出活动”“科技下乡活动”两个并列，而后又与“内容独特的文物、风情、美术、摄影展览”“经贸活动”等几个活动是平级关系，因为“内容独特的文物、风情、美术、摄影展览”内部已经用了顿号，所以“科技下乡活动”与后文之间要提升一层，故“科技下乡活动”后用逗号。

【类题通关】

1．概数中间不能用顿号。例如：“小河对岸三、四里外是浅山。”句中“

三、四里”表示的是大概距离，并非确切的数字，应该删去顿号。

2．并列词语间无停顿或停顿很小，并不会产生歧义，中间就不必再加顿号。例如：“要切实做好减轻中、小学生课业负担的工作。”句中“中、小学生”之间不需停顿，应删去顿号。

3．两层以上并列词语之间大的并列短语之间用逗号，小的并列短语之间用顿号，例如：“为促进跨省城市间合作，山东济南、青岛、江苏南京、苏州、安徽合肥、芜湖等城市都派代表出席了这次协作洽谈会。”句中各城市之间虽然都是并列关系，但存在着并列分层，“青岛”“苏州”之后的顿号应改成逗号，以标明其层级。

4．多个引号、书名号并列不使用顿号。例如：①“大宅子”、“鱼翅”、“鸦片”、“烟枪和烟灯”分别比喻什么？②《阁夜》、《旅夜书怀》、《客至》、《登岳阳楼》都是杜甫后期的律诗代表作品。①②两句中的顿号应全部去掉。

5．在并列的几个谓语之间不能用顿号，要用逗号。例如：“商业世界中，最强大的力量不是贪婪、不是恐惧、也不是激烈竞争所引燃的旺盛的战斗能量，商业世界中最强大的力量仍然是爱。”句中“不是贪婪、不是恐惧、也不是激烈竞争”三项虽然是并列关系的短语，但它们不是“在一个句子内部”，因为这三个并列关系的短语都是充当谓语的，因而构成三个分句，并列的分句之间是不能用顿号的，应改为逗号。

6．分句之间不能用顿号。例如：“景区门票价格由谁定、如何定、定多少？都需要充分论证。”句中“由谁定、如何定、定多少”作为分句出现，应将它们之间的顿号改为逗号。

7．并列短语中如果有连词“和、与、及、或”等，连词前不能再用顿号。例如：“观众长时间地等待，只为一睹她的风采、或签上一个名。”句中“或”是连词，可根据不同句子情况，或删去顿号，或改用逗号。

8．句子内多个词语并列，但同时又都带了语气词，停顿自然就相对要长一些，不能用顿号。例如：“农贸市场的水果品种极其丰富，如西瓜呀、苹果呀、梨子呀、葡萄呀„„真可谓应有尽有啊！”句中的顿号均应改为逗号，否则很难按照顿号的停顿时间一气呵成。

9．并列词语作补语，补语之间不能用顿号。例如：“这个故事讲得真实、动人。”句中的“真实”和“动人”都充当句子的补语，中间的顿号应改为逗号。

10．约定俗成的短语或集合名词之间，中间是不能用标点断开的，不加顿号。例如：“这次严打的成功，和广大公安干、警的努力是分不开的。”句中的“公安干警”是一个集合名词，应将顿号删去。常见的约定俗成的短语或集合名词有“大专院校”“指战员”“司乘人员”“公检法”“中外合资企业”“贫下中农”“工农兵”“万水千山”“多快好省”“前后左右”等。

► 类型二 逗号

逗号，句子内部的一种停顿标示。例如：“黄河，是我们中华儿女的母亲河。”多用于分句之间，单句内部成分之间一般不用逗号，只是在特殊情况下，主语和谓语之间、动词和复杂的宾语之间、介宾短语作状语时与后面的句子之间以及并列的谓语之间等可以用。

[解析]第二个、第三个逗号改为问号。

冒号后面是四个连续的问句，所以“都有什么样的鸟”和“有多少鸟会住进去”之后的逗号运用是不正确的，应都改为问号 [解析]去掉“白天”前面的逗号。句中省略号后面不能再加标点，无论是逗号还是句号。

【类题通关】

1．两个完整的句子之间不用逗号，用句号。例如：“马来西亚政府为了吸引外资，鼓励私人办学，结果私人大学一下子冒出上千所，由于其办学资质没有统一规范，我们推荐学生留学马来西亚时，也就只能依据我们自己的不太全面的了解。”这段话有两层意思：前半段是说马来西亚私人大学的情况，后半段是说作为“中介”的“我们”的无奈。所以，应把“上千所”后边的逗号改为句号。

2．句子内部并列词语之间不用逗号，用顿号。例如：“张依朋把自己的烦恼，苦闷，一股脑儿地向王校长倾诉着。”句中“烦恼”和“苦闷”是两个并列的词语，且没有强调的意思，应将中间的逗号改为顿号。

3．总结语前不用逗号，用冒号。例如：“桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。”句中“好一派万紫千红的灿烂春光”是对全句的总结，应将前面的逗号改为冒号。

4．独立的引文前不用逗号，用冒号。例如：“中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示，‘这次奥运会的热身赛预定完成三项任务，感受场馆，观察对手，摸清自身。’”句中“表示”后的逗号应为冒号。

5．多重复句第一层，需用分号时不能用逗号。例如：“因为语言文字问题不同于其他问题，有其自身的特点，同时我国的文化教育还不普及，社会语文水平有待提高，而且还有近一亿文盲，所以对语言文字使用不合规范的，不能简单地认为是违法而给予处罚，那样不会有好效果。”这是一个由六个分句组成的多重复句，第一层是因果关系，前边四个分句讲因，后边三个分句讲果，为了使句子内容层次分明，“文盲”后边的逗号应改为分号。

► 类型三 分号

分号主要表示并列关系的分句之间的停顿，起分清层次的作用。复句内部并列分句之间、多重复句第一层的前后两部分之间、分项列举的各项之间，可使用分号表示。例如：墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。[解析]两个分号应改为逗号。句中没有逗号，直接使用分号错误。

[解析] “交际”前的分号改为冒号。

分说与总说的句子之间不能使用分号。“交际”前分号改冒号，起总结前文的作用。

【类题通关】

1．句中没有逗号不能直接使用分号。例如：“一方面是旅游线路老化、接待能力不足；另一方面是游客口味不

一、经济承受能力不同。”句中没有逗号却径直用了分号，没有遵循从大到小的使用标点的规律，应把分号改为逗号。

2．内部无停顿的并列成分之间不能用分号。例如：“全面建设小康社会，一是发展型消费和享受型消费在人们的消费中占更加重要的位置；二是发展型消费和享受型消费大众化。”句中“一是”与“二是”两个并列成分内部没有使用逗号，不应该直接用分号(分行排列的字除外)，应将分号改为逗号。

3．句中已经使用了句号就不能再使用分号。例如：“

一、学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神，自我加压；

二、学习贵在刻苦。要有锲而不舍的精神，持之以恒„„”既然已经用了句号，表明整个句子已结束，而用分号，便显得不伦不类。或者将句号改为逗号，或者把分号改为句号。

4．简单并列分句之间不用分号。例如：“‘画人画鬼’，指《聊斋志异》的题材内容；它借狐鬼故事来达到‘刺贪刺虐’的目的。”句中仅是两个简单的分句，不必使用分号，改为逗号。

5．分说与总说的句子之间不用分号。例如：“证券交易所内那些穿红马甲的便是经纪人，穿黄马甲的则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。”前两句分说，最后是总说，故分号应改为冒号。

6．非多重复句的分句之间不用分号。例如：“我国18岁以下的未成年人的思想道德和精神风貌如何？不仅关系到年轻一代自身能否健康成长；也关系到国家的前途和民族的命运。”句中分号应改为逗号，问号也改为逗号

► 类型四 冒号

冒号，主要用于提起(引起)下文的一些词语后面和总括性话语的前边，提示作用发挥到句子末尾。例如：“我国月球探测工程将分三步实施：一是‘绕’，二是‘落’，三是‘回’。”它的作用有以下几点：①用在称呼语后面，表示提起下文；②用在“问、答、说、想、认为、指出、宣布、发现、表明、例如”一类动词的后面，表示提起下文；③用在总括性话语的后边，引起下文分说；④用在需要解释的词语后面，引出解释说明的部分；⑤用在总括语的前面，表示总结上文。[解析] “提出”后的冒号去掉。“提出”与后面没有停顿，去掉冒号。解析]去掉“即”字。

冒号不能与“即、乃、是”这样的词语重复使用。

【类题通关】

1．在没有停顿的地方不能用冒号。例如：“我急忙从车上跳下来，说了声：‘王大爷再见！’就往家里走。”句子是陈述句，“说了声”跟“王大爷再见”之间没有停顿，去掉“说了声”后面的冒号；“再见”后边的叹号也应删去。

2．一个句子中不能用两个冒号。例如：“晚上开大会，张书记宣布：厂里要实行两项改革措施：一是持证上岗，二是脱产培训。”“宣布”后面是冒号，“措施”后面又用冒号，同一个句子里，不能重复使用冒号，故两个冒号中应有一个改为逗号。

3．跟后面有提示作用的词重复时不能用冒号。例如：“整个推介会由八个板块的三大亮点内容：即奥运经济商机信息、项目招商信息和招标信息组成。”这里存在两个问题：一是冒号的提示作用只能管辖三个“信息”，而不能管到句末“组成”；二是冒号的提示与“即”有重复之嫌。所以，冒号可改为逗号。

4．说话人在中间，“说”后面不用冒号。例如：“‘请大家做好准备活动，’老师环视了一下教室说：‘考试马上就要开始了。’”凡是在一段引语的中间插入“某某说”，这“某某说”后面只能用逗号，不能用冒号。冒号在这里的作用是揭示下文，若用冒号往往使人误以为后面的话才是“某某”说的。

► 类型五 句号

句号用在陈述句末尾。例如：“兔首、鼠首是中国的文物。”句号是用于句子末尾的标点，但也要注意句子语气、停顿位置。[解析] 句号应放在引号内。第一句直接引用，句号应放在引号内。

【类题通关】

1．语气强烈的祈使句不用句号，用叹号。例如：“小王气愤极了，高声喊道：‘你给我出去。’”句中“你给我出去”不是一般的陈述句，而是一种感情强烈的祈使句，用句号不足以表达这种愤怒情绪，应改为叹号。

2．在句意连贯处不能用句号。例如：“没有朋友，一个人是孤单的，做什么事都很难顺心。爬山没有劲，打球没有趣，连看电影、看比赛都缺乏滋味。”句中“爬山”后边的几个句子都是对“做什么事都很难顺心”的具体说明，句意是连贯的，可见“顺心”后面应改为冒号。

3．并列复句的分句间不用句号。例如：“小张为人忠厚，对自己严格要求，说到做到。对他人则宽大为怀，热情周到。”这是一个并列复句，“为人忠厚”后面有四个小句，实际上是两个并列的关系分句，“说到做到”后边的句号应改为分号。

4．直接引语句末的句号不能用在引号外。例如：“领队表示：‘我们就是要老虎不出洞，这几天的训练就是针对周日比赛的需要的’。”句子里“表示”的后面是“领队”的话，是直接引语，而句末的句号放在引号之外，是不对的，应移到引号内。

► 类型六 问号

问号用于一般疑问句末尾的停顿和反问句、设问句末尾的停顿，往往是有疑而问，只有反问和设问句除外。①疑问句末尾用问号。例如：“个税起征点该提高吗？”②反问句末尾一般用问号。例如：“所有这些，难道不是事实吗？”使用问号不规范的情况一般有三种：一是不该用而用，二是使用的位置不当，三是该用不用。[解析]第一个问号改为句号。第一句是陈述句，所以第一个问号改为句号。

[解析]问号改为逗号，第一个句号改为问号。疑问句为倒装句，问号放在句末。应该为“怎么了，你？”

【类题通关】

1．非疑问句(陈述句)不能使用问号。例如：“要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座桥怎么建？那里的近千株树木将怎么办？”此处“这座桥怎么建”“那里的近千株树木将怎么办”两个句子并不表示疑问，而是“关心”这个动词支配的宾语。句中的两个问号依次应改为逗号、句号。

2．选择问句中，问号用在句末，句中各项之间用逗号。例如：“高科技的发展是将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？”选择问句虽然包含两个或两个以上的选择项，但仍然是一个完整的句子，表达一个完整的意思，因此只能在句末用一个问号，句中各项之间应该用逗号。“是„„还是„„”这样的选择问句，只保留后一个问号，前一个问号改为逗号。

3．主谓倒装的问句，问号只能放在最后，中间用逗号。例如：“‘怎么了？你。’水生嫂问。”此句应改为“怎么了，你？”

► 类型七 引号

引号表示文中引用的部分，表示：①直接引用；②特殊意义；③特殊称谓；④强调突出；⑤讽刺，否定；⑥特定的名称、简称、节日、纪念日等；⑦引用成语、熟语、谚语等。例如：“‘两会’聚集民生问题。”(这里的“两会”是特定的名称)引号误用主要有：普通词语误加引号，转述话语误用引号，引用范围不准确。

[解析]引用范围不准确。

“模型”应该在引号外。[解析] “迷”应加引号。表示强调突出。

【类题通关】

1．普通词语不能加引号，特殊词语可以加引号。例如：“他的学习‘成绩’好。”句中“成绩”不能加引号。一般情况下，引号是标明行文中直接引用的话、一些特定的称谓、具有特殊含义的词语或需要着重论述的对象，除此之外，普通词语不能滥用引号。上例中就滥用了引号。而下面这个句子使用了反语手法，引号就用得对：“白日的亮光把犯罪者的‘成绩’完全暴露出来了。”

2．转述话语不用引号。例如：“有的说，‘你们走了，就像我掉了一扇膀子’；有的说，‘你们走了，就像是吃饭时缺少了盐’。”只说出别人的话的意思，不照原样引用，叫转述，转述的话不用引号。句中的两处引号都要去掉。

3．引用范围不准确导致引号使用不当。例如：“当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若隐若现的‘海尔—玻普’彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边；金星、木星也同现在天宇。”引号表直接引用时，既不能多引，也不能少引。句中“彗星”应放在引号内，或者将引号去掉也可以。

► 类型八 括号

行文中注释性的文字，用括号标明。括号分句中括注和句外括注两种。前者，是注释句子里某些词语的，括注要紧紧贴在被注释词语之后。例如：“可以说，除了诗(因为诗是最难解释的)，雨果的重要作品(小说和剧本)大都有了中译本。”而注释整个句子的，括注要放在句末标点符号之后。例如：“普通高中住校生早晨起床时间不得早于6：30，白天全天上课时间不能超过7节。(摘自《山东省中小学管理规范》)” [解析]括号应在引号外。括号内的内容是注释整个引号里面的内容，整个括号的内容应移到引号的外边。

【类题通关】

1．非注释语不能用括号。例如：“出版社在2012年第一季度社科新书订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址(汇款单附言栏内注明所购的书名、册数)。”句中括号应该去掉，在“地址”后加逗号。因为括号内并不是对前文的注释说明的内容。

2．句内括号应该紧跟被注释对象。例如：“我们在田间，可以看到有些瓜果的叶子(如丝瓜、番茄)是平伸的，有些作物的叶子(如水稻、小麦)是直立的。”句中两处括号属于句中括注，应分别紧贴在“有些瓜果”“有些作物”的后面。

3．句外括号不能放在句末标点前。例如：“他培育了许多香花，喂养和训练了许多小动物(他后来还曾照顾动物园里一只没有母亲的乳虎，每天一匙一匙地用牛奶喂它)。”句中括号里的话是注释全句的，括号属句外括号，应放在句末点号之后，且在“用牛奶喂它”后加句号。

► 类型九 破折号

用在句中被解释词语和解释内容之间，表示解释说明。例如：“热爱书吧！——这是知识的源泉。”标明行文中解释说明的语句，这类语句如果是插在句子中间的，可以在前面和后面各用一个破折号。例如：“中国人民——包括台湾同胞和澳门同胞——都为‘神九’发射成功而高兴。”标明意思的递进、转换、跳跃或转折，语音的延长、停顿或中断。例如：“‘我爱你——’他的声音在山谷中回荡。” [解析]将第二个破折号改为逗号。

后一个破折号不表示注释。

【类题通关】

1．破折号类似括号，标示领属范围。例如：“蝉的幼虫出现于地面后，就要寻找一个适当的去处——一棵小矮树，一片野草叶，或者一根灌木枝，以便脱掉它身上的皮。”句中有一个表示解释的破折号，解释的对象是“去处”；解释性的文字由破折号引起。解释性文字到“灌木枝”为止，为了避免解释性文字对文章的连贯性造成损害，应把“灌木枝”后边的逗号改为破折号。这样，前后两个破折号就把注释性文字醒目地标出来了，不至于影响文章的连贯性。这种破折号类似括号，但二者有重要差别：两个破折号之间的文字属于正文，而括号里的文字不属于正文。朗读时，两个破折号之间的文字非读不可，而括号里边的文字可以不读。

2．破折号与“即”“就是”等词语不能同时使用。例如：“据说这是稀世之宝——即一种难得的妇科良药。”破折号与“即”“就是”等词语都表示解释说明，二者不得并用，该句可将“即”或破折号删去其一。

3．破折号与括号不能同时使用。例如：“有关专家指出，白开水是最符合人体需要的‘天然饮料’。它既洁净，又能使硬度过大的水变得适中——(因为过多的矿物质煮沸后会沉淀)，还会有多种微量元素。”句中括号与破折号均起解释说明的作用，保留其一即可。破折号与括号均表解释说明，但也有区别：当解释说明的内容比较重要，属于正文的一部分，对文章有较大影响，需要读出来时，就应当在解释说明的内容前后均用破折号；否则用括号。

► 类型十 省略号

省略号标示语言的省略，行文中引文的省略、列举的省略、说话的断断续续和重复性词语等用省略号来标示。例如：“面对江水，他吟诵起了苏轼的词：‘大江东去，浪淘尽„„’” 解析] “„„”与“等等”保留其一。“„„”与“等等” 重复，连用出现了错误。

【类题通关】

1．省略号不能与“等”“等等”同时使用。例如：“第二代无绳电话采用了数字技术，主要有泛欧数字无绳电话、个人携便式电话、个人接入通信系统„„等，具有双向互呼和越区切换性能。”句子中省略号和“等”都可表示列举的省略，两者不能同时使用，可任意去掉一个。

2．省略号的前面不是一个完整的句子，则句中点号(顿号、逗号、分号)一般不应保留。例如：“老汉抓起扁担，提起水桶，走上台阶，„„”结尾的省略号系误用，如果将前面的逗号去掉，用省略号就正确了。而下面一例就用得正确：“啊，原来如此！„„”它是一个完整的句子，句末点号(句号、叹号、问号)要保留，这说明前面的句子已经表达完整，省略的是其他句子。

—— 技法点拨 ——

技法3 标点甄别新窍门

正确使用标点符号，除重点理解文意、关注上文所提及的注意事项外，还要注意以下技巧：

1．弄清功用。必须切实掌握每一种标点符号的功用，特别是对于易混的标点，更要弄清它们的区别。如冒号与破折号都有提示下文的作用。冒号，其前后存在总分关系；破折号，其前后有或解释与被解释，或抽象与具体等关系。

2．分析结构。不能让标点影响句子结构层次的完整而形成语病，或因层次不清而影响句意的表达。如单句内部结构不能用句号、问号等句末点号，复句内部结构的分句之间不能使用顿号。

3．揣摩语气。句末标点一方面表示停顿，另一方面也是一定语气的书面形式。因此，根据句子的语气可以确定句末点号。

4．留意套用。所谓“套用”是指在标点使用时，有不少情况是点号和标号连在一起使用，在使用时应当注意分析两者的位置关系。最常见的有：引号与句末点号的套用，括号与点号的套用。

5．牢记常考点，即标点的使用原则。对于点号，主要的考点如下：①顿号的“一概不用”(概数之间不用)、有语气词不用、不与“即”“是”共用的原则；②逗号的“倒装、独立、插入、同位成分用逗号”原则；③分号的“分句中至少有一个逗号”原则；④冒号的“管到底”原则；⑤问号的“选择句前逗后问”、“有词无气”(有语气词但无疑问语气)原则。

对于标号，主要的考点如下：①引号，区别“完全引”与“部分引”，特别是后引号前后的点号的位置(“完全引”在内，“部分引”在外)；②括号的“紧贴说明对象”原则；③破折号的解释说明、转移话题(或意思转折)、声音延长三个常规用法，夹注等同括号的用法，特别注意破折号不与“即”“就是”等同时使用；④省略号不与“等”同时使用；⑤书名号的两种情况：用书名号的情况有“上纸的”(书名、篇名、文件名)和“上荧屏舞台的”(音乐名、戏剧名、影视名)，不能用书名号的情况(书报栏目名、活动主题名、课程名、口头流传的故事名，计划名)。

[解析] C

A项，括号内容内的是注释“种”的，应在“30种”后；B项，引号引用范围不当，应为“小微企业金融服务月”；D项，冒号应改为逗号，或者去掉“即”，冒号不和“即”连用。[解析] B A项，句末问号应改为句号；C项，“风力”“水力”后的顿号应改为逗号；D项，括号及其包含内容应在句号后面。[解析] D A．“补贴行为”后应为分号；B.省略号与“等”重复，删除省略号；C.括号及其包含内容应放在“3万英镑”后。

[解析] C A．括号注释部分应跟在“方案”后面；B.问号应改为句号；D.分号应改为逗号。[解析] D A．“包装香烟”后的逗号改成顿号；B.“这诗意的语言”前的句号放到后引号前；C.“如果”前的“逗号”改为“冒号”。

[解析] B

A．“跑步”前的逗号应改为分号；C.“之准”后的句号应在引号内；D.冒号应改为破折号。[解析] D

A．问号前的“礼”应用引号；B.用了“那就是”前面就不应用冒号；C.顿号与“以及”重复。

[解析] A B．括号及其中内容放在书名号后。C.最后的问号变为句号；D.“美国”前的逗号变为分号。

[解析] C A．第一个句子不是问句，而是一个陈述句，因此不用问号，改为逗号。B.“经济管理丛书”不加书名号。D.“这”前面逗号改冒号。[解析] D 句中括号的作用是解释说明，使用原则是紧跟在被解释部分的后面，D项，括号内的内容分别是对“瓜果、蔬菜”和“作物”的说明，应分别紧跟在它们的后面。