九年级十一月质检

第一篇：九年级十一月质检

九年级十一月语文质检试题

一、积累运用（12分）

1.下面词语中加点字注音有误的一项 2分（）

A 戛然而止(jiá)前仆后继(pū)B 销声匿迹(nì)媚上欺下(mâi)C 锲而不舍(qì)狂妄自大(wàng)D 强聒不舍（guō）无与伦比(lún)2.常用成语填空。2分

（）然无累 怒不可（）吹毛求（）（）尽职守

3．请从括号里所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。（4分）

（１）当命运的绳索无情地缚住少年刘伟的双臂，当别人的不光叹息他生命的悲哀，他依然

（执拗

顽固

固执）地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。（２）三秦大地，（五光十色

水光山色

五彩纷呈），相得益彰：陕南山青水绿，风景如画；陕北黄土悠远，浑厚质朴；关中风光秀丽，气象万千。

4、下列句子中成语使用正确的一句是：（）（2分）A、小沈阳的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁的笑起来。B、他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。

C、他酷爱收藏，为了充实自己的“奇石王国”，他常常慷慨解囊，上门求购别人珍藏的奇石。

D、专家指出，日常体验活动更能潜移默化地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识，锻炼学生克服困难的意志。

5、下列关于文学作品的说法有误的一项

（）2分

A、《星星变奏曲》的作者江河是朦胧诗的代表诗人之一。诗中以“星星”为意象抒发诗人对理想的向往和追求。

B、梁启超是清代末的思想家，《敬业与乐业》论证了敬业与乐业的关系。C、《陈涉世家》是选自《史记》，作者的汉代伟大的史学家、文学家。

D、《隆中对》的作者陈寿是晋朝的史学家，文中主要的叙述是反映诸葛亮远见卓识。

二、古诗文阅读（24分）

（一）《江城子·密州出猎》

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨?持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

（二）秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐，何至于此，寡人谕矣。夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

（8分）

(三)晏子①使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”傧者②更道，从大门入，见楚王，王曰：“齐无人耶？使子为使。”晏子对曰：“齐之临淄③三百闾，张袂④成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人？”王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：“齐命使各有所主，其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣。”

注释：① [晏子]名婴，春秋时齐国著名的政治家和外交家。② [傧者]接引宾客的人。③ [临淄]

1、解释下列句子中加点的词。

6、下列句子中带点词义相同的一项。（）2分 A、公亦尝闻天子之怒乎 为小门于大门之侧而延晏子 ．．B、仓鹰击于殿上 为小门于大门之侧 ．．C、长跪而谢之曰 比肩继踵而在 ．．D、以头抢地耳 楚人以晏子短 ．．

7、指出下列句中加点实词解释有误的一项。()2分 A、亦免冠徒跣：光着脚。以头抢地耳：撞。．．．B、今臣使楚：派遣。比肩继踵：脚后跟接脚后跟。．．．C、不肖者使使不肖主：没才能的人。长跪而谢之曰：道歉。．．．．D、故宜使楚矣：适宜。非士之怒也：有才能有胆识的人。．．

8、下面对《《江城子·密州出猎》赏析有误的一项。（）2分

A、年有40的苏轼在词的开头自称“老夫”，颇有悱恻意味，反映他的豪情狂态。B、“卷平岗”极言行走之快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞。

C、“何日遣冯唐”这句，是作者以冯唐自喻，表达作者希望能重新得到朝廷的重用。D、这首词从题材、情感到艺术形象、语言风格都是粗犷豪放的。

9、对《唐雎不辱使命》赏析有误的一项。（）2分

A、“怫然怒”对秦王的神态描写，表现他气势汹汹，与后面的“色挠”形成强烈对比，反映他外强中干，色厉内荏。

B、文中写唐雎以“士之怒”来反击秦王的“天子之怒”。

C、文中写“唐雎引出专诸、聂政、要离行刺的故事，意即自己要效法他们，与秦王同归于尽。

D、文中运用对话描写来刻画人物，反映唐雎一位为维护国土而不畏强暴，敢于斗争的将帅形象。

10、下列对《《唐雎不辱使命》和 晏子使楚》赏析有误的一项。2分（）

A、“张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人？”是说明齐国人才济济，来反驳楚王说的“齐无人”。

B、晏子告诉楚王自己齐国出使外国的政策，这就反映了晏子是齐国最无能的人。C、唐睢的“挺剑而起”是因为秦王对他发怒并威胁他；那么晏子绵里藏针的回敬是因为楚王的轻慢无礼。

D、晏子和唐睢同为外交使者，同样不辱使命，唐睢主要靠勇敢、靠威武不屈的拼命精神；晏子主要靠幽默机智的外交辞令。

11、用“/”给下面句子画出朗读的断句。（3分）（1）公 亦 尝 闻 天 子 之 怒 乎？

（2）为 小 门 于 大 门 之 侧 而 延 晏 子。12．用现代汉语翻译句子。（3分）（1）聂政之刺韩傀也，白虹贯日。（2）怀怒未发，休祲降于天。

13、（8分）请要求填写古诗文句子。言为心声，文为心声。古代的诗词散文都能反映古代人物的情怀。陈胜的一句“ ① ”，道出了千古志士的胸襟；诸葛亮的一句“ ②

，”，既反映创业之艰难，又表达诸葛亮效忠刘备的心愿：李清照在词中一句“ ③，”，反映她国破家亡夫死的无限忧愁；辛弃疾的“ ④，”，虽有伟大的报国之志，但却屡遭挫折，壮志不遂的抑郁和愤慨。；范仲淹的一句“

⑤，”也抒发了作者壮志难酬的感慨和思乡的情怀；陆游在《咏梅》中一句“ ⑥，只有香如故”，反映他不畏打击，誓死捍卫节操的决心；刘方平的《月夜》的一句“ ⑦，虫声新透绿窗纱”，反映他对春气萌发的欣喜；晏殊的《破阵子》的“池上碧苔三两点，⑧ ”，表达他对勃勃春天的喜爱。从文中我们读出了古仁人志士的追求理想的心声，读出他们不屈命运的精神，读出他们忧国思家的情怀„„

三、现代文阅读（24分）

（一）那些未曾感谢过的人 12分

那天晚上，有语文自习。

我去看自习。高考前的教室里静极了。我蹑手蹑脚，从后门进入教室，同学们都埋着头。还没有人注意到我。班长贺琼看到了我，她一惊，猛地蹬了一下她前面一桌女生梁夏的板凳。梁夏心领神会，迅捷地从一摞书的上面拽下一本语文书来，盖在了刚才看的东西上面。

贺琼的脸，以及梁夏的脸。红得像一块布。我经过梁夏身边的时候，地扫了一眼她的桌面。也许太过匆忙，她刚刚拽下的语文课本还没有把她想要遮掩的东西全部遮掩住——刚做过的物理题的一角露了出来。我假装什么也没看到，悄然走过去。

学校规定，每一节晚自习都分给各科老师，在这样的自习课上，只能学习与本科相关的知识。学生们一般很忌讳“逆势而动”，毕竟，谁也不愿与科任老师对着干。尤其是在高考这个节骨眼上。我在教室转了两圈，然后坐在讲台上。我看梁夏怔怔地坐在那里，心神不定。我也不知道怎么办。去安慰她，说老师没有看到你做物理题，那不是此地无银三百两吗?或者说，你做吧，老师什么也不会说的，那样的话，是不是她会更难堪?那一个晚自习，我没着没落的。

不过，令我释然的是，以后的日子，梁夏非但没有表现出多少不安来，相反，还突然和我很亲近，有说有笑的。我也不知道这中间发生了什么事。不过，这不是我所在意的。我在意的是，一个学生，已经把存在心里的不快统统扔掉了。梁夏考上的是北京的一所学校。前年，我去外地参加一个笔会，路过北京的时候，和在北京的学生们一起吃了顿饭。梁夏端起酒杯说：“老师，我得谢谢你啊。”我说：“老师也并没有为你们多做出过什么，不必言谢。”“不，”梁夏一脸认真地说，“老师，你给我写过一张字条呢，也许，你早忘了，不过，我还记得呢，而且，一辈子也忘不了。”一张字条?我有些纳闷，我没有给她写过字务啊!“老师，你真是贵人多忘事。来，我给你背背字条的内容：‘无论什么时候，你要相信，生活都不会为难你的。无论过去、现在，还是将来，不管发生了什么，老师永远站在你的一边，坚定地支持你。’”背完后，梁夏突然泪光闪闪，说：“老师，你知道，那天晚上，本来是你的咱习课，我却做了物理题，你发现后，我都吓傻了，一个晚上，我都心神不宁，没有看下书去。不过，第二天上午，你就给了我这张字条。你知道吗，你给我这张字条的时候，我觉得你是这个世界上最好的老师，也是最大度的老师。”

“我给了你字条?”我在记忆中极力搜寻着，“是的，印象中，我曾写过类似的字条，可是……”梁夏见我还在纳闷，说：“老师，你真是，你写完了，是让班长贺琼转交给我的。”我一下子明白了。我记得，贺琼有一次考试成绩不理想，我曾经写过这样的一张字条鼓励她。也许，那一个晚上，当她看到心神不安的梁夏后，灵机一动。把我曾经给她的字条给了梁夏。

那天，我没有点破这个秘密，默默地接受了这原本不属于我的感恩。生活中，也许还有许许多多这样的秘密。一些人，在生活背后。悄悄地帮助了你我：但他们什么也没有说，而且，生活也最终没有为我们道出过真相。就这样，这些秘密也永远成了秘密。那些帮助过我们的人，也永远藏在了生活深处。

我想说的是，我们每个人的背后都有过这样一些好人，不管是以什么样的方式，无论是多是少是重是轻，他们都曾经帮助过我们，尽管我们一句感谢的话都没有对他们说过，但这个世界。因为他们的存在，而添了生气，多了底蕴，有了魂。

——摘自《初中生学习·阅读》2012年第3期

14.本文以 为线索，叙述了 这件事。（2分）

15.联系上下文，在下面句子中的横线上选填恰当的词语，并说说这样选择的理由。（2分）

我经过梁夏身边的时候，地扫了一眼她的桌面。A．很气愤 B．很随意 C．很严厉 D．很刻意

选（填序号）。理由是：

16.文中画线句子“梁夏怔怔地坐在那里，心神不定”表现了“梁夏”复杂的心情。请用第一人称写一段表示其心理活动的文字。（2分）

答： 17.班长贺琼在故事中是一个重要的人物，请谈谈你对她的认识。（3分）答：

18.本文向我们传达了一种积极的人生态度，请写出你阅读本文后最深的感受。（3分）答：

（二）让雷锋精神在我们的时代发扬光大12分

瞿方业

①学雷锋，树新风。这是多年来人们耳熟能详的一句话。每年的三月，社会都会举办各种纪念活动，宣传雷锋精神。但是，年轻一代对于雷锋精神所蕴含的价值还是缺乏深刻的认识和体会。许多人的理解停留于“学雷锋做好事”这一层次。的确，雷锋生前做好事无数，无私奉献做好事也是其精神的内核之一，但这并非雷锋精神的全部。只有搞清楚雷锋精神的内涵，才能更好地追随这位先行者的脚步，与他的崇高精神无限地接近。

②雷锋的精神内涵非常丰富，包括无私奉献精神、“钉子精神”、“螺丝钉精神”、勤俭节约、艰苦奋斗等等。无私奉献，就是愿意尽可能地服务他人，方便他人。常说的“学雷锋做好事”，正是其无私奉献精神的生动诠释;“钉子精神”，就是要像钉子一样刻苦学习和钻研业务，尽量挤出时间学习，补己之不足;“螺丝钉”精神就是愿意在平凡岗位上踏实工作，刻苦钻研，像一颗螺丝钉一样，干一行爱一行。

③完善的市场经济，一方面要求人们通过市场为自身的聪明才智寻找出路，获取财富，实现自我，另一方面，还要通过道德情操，克服市场制度本身的天然性不足，让财富和才智运用到更加高尚的目的，这样的市场制度才更加完善，更加有益于人的生存，更利于社会的发展。在当下的市场经济条件下，雷锋精神仍然具有非常深刻的内涵，对于社会仍然具有很大的启发性意义，完全应当成为人们道德情操的组成部分。

④雷锋精神并没有走远，他和时代所需要的精神有着很大的贴近性和接近性，雷锋式的人物在当下的时代仍然需要，而且无论过去还是现在，在我们的身边都并不少见。雷锋身上体现的无私奉献精神，在这些人身上都得到了生动的体现，只是需要更加努力地发扬光大。今天学习雷锋精神，就是结合时代的特点，让他身上的一些美好品质争相为大众所效仿。

⑤无私奉献，就是要求每一个人在发展自己的同时，内心要有他人，要能够力所能及地帮助他人，这正是现代慈善的真义所在，那些援建希望小学的人，帮助贫困学生的人，那些看到他人受难就伸出援助之手的人，都是在为人民服务，都是在无私奉献，因此，雷锋精神在当下的时代，完全就是热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人的代名词。

⑥还有干一行爱一行的螺丝钉精神，勤奋好学的钉子精神，对每个人来讲也同样适用。干一行，爱一行，就不会做对不起他人的事，就不会做问题食品、三聚氰胺牛奶，就会用良知来做事，诚实守信，就会像爱护自己的生命一样来爱护行业的发展，让自己所从事的行业得到良性发展。干一行爱一行，就会恪尽职责，执法者公正执法，监督者勇于监督，守法者尊法守法，让社会上的邪恶之事没有容身之所。

⑦这些事情，平凡而具体，就在你我的身边和手边，每一个人都能够做到，也应当做到，只要像雷锋那样敬业，那样有一种认真劲儿，具有对他人的爱心，许多事情都可以做到尽善尽美，社会就会在这种精神的照耀下，更加美好。让雷锋精神在这个时代发扬光大！（选文略有改动）

19.选文阐述的主要观点是什么？（2分）

答： 20.从论证思路上看，选文第②段有什么作用？（2分）

答： 21.认真阅读第③段，说说这段主要使用的论证方法及作用。（3分）答： 22.请为第⑤段补写一则事实论据，使论证更加充分。（2分）答：

23.雷锋精神的内涵除“无私奉献精神”“螺丝钉精神”“钉子精神”外，还有很多。下面摘自《雷锋日记》的话，也体现了雷锋精神，请谈谈你的理解。（3分）

一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

答：

四、综合性学习（10分）

我们步入青春，朝气蓬勃；我们步入青春，初尝人生苦乐；我们步入青春，有更美好的理想。请你参与《青春随想》主题班会。

24.给自己创作一个青春座右铭。（要运用到一至二种修辞，如比喻、拟人、排比等（3分）25.请你拟写这个班会的主题语。（运用对偶或比喻，要求精炼。）（2分）26请你青春时的理想，并说说其理由。（5分）

五、记叙文写作。（50分）

27.“风采”指人美好的仪表举止和精神风貌。对于十四五岁的少男少女们来说，举止大方、个性鲜明、积极向上……都是动人的风采。个人有个人的风采，群体也有群体的风采，家庭、学校、社会都是展示少年风采的舞台。请以“少年风采”为题目，写一篇文章。

要求：（1）将题目抄写在答题卡上（2）写记叙文，贴近生活，言之有物。（3）字数在600——800之间。（4）书写工整，潦草难辨认的，给5——10分 九年级语文十一月质检参考答案

一

1、C

2、廓 遏 疵 恪 3．（1）固执（2）水光山色4.D 5B 二 6 C 7 B 8 C 9 D 10 B 11（1）公/ 亦 尝 闻/ 天 子 之 怒 乎？（2）为 小 门/ 于 大 门 之 侧/ 而 延 晏 子。12.（1）聂政刺杀韩傀的时候，一般白色的云气穿过太阳。（2）心里的怒气还没发作，祸福的征兆就从天上降下来了。

13诗文填空：①王侯将相宁有种乎

②受任于败军之际，奉命于危难之间 ③只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁 ④了却君王天下事，赢得身前生后名，可怜白发生 ⑤人不寐，将军白发征夫泪 ⑥零落成泥碾作尘，⑦今夜偏知春气暖 ⑧叶底黄鹂一两声 三

（一）散文阅读（13分）

14.一张字条（字条）（1分）；班长贺琼把老师写给自己的字条转交给梁夏，使她放下了包袱。（意对即可，1分）（共2分）

15.B ；“很随意”表面是说我漫不经心，不在意，其实是用故作的随意来探明梁夏在做什么（1分）。同时与下文“我假装什么也没看到，悄然走过去。”相照应，表明我不想点破此事，不想给梁夏造成心理压力（1分）。（意对即可，共2分）

16.示例：糟了！老师看到我做物理作业了？可他既然看到了，又为什么没有批评我呢？我该怎么办呢？（2分）

17.她是一个值得感谢的人（1分），因为她不仅帮了梁夏，也帮了我（1分），更重要的是她善解人意，默默帮助他人不求回报，精神可贵（1分）。（意对即可，共3分）

18.示例：赠人玫瑰，手有余香；帮助他人，不一定要大声说出来；世界也因那些默默帮助他人的人而更加美好。（意对即可，2分）

（二）议论文阅读（13分）

19.让雷锋精神在我们的时代发扬光大。（2分）

20.第②段详细阐述雷锋精神的内涵，使读者对雷锋精神的实质有全面而准确的认识（1分），同时明确本文论述的核心和重点内容，也对后文起了很好的统领作用。（同时为后文论述“如何发扬雷锋精神”做铺垫。）（1分）（共2分）

21.举例（事实）论证（1分）；具体论证了“雷锋式的人物在当下的时代仍然需要，而且无论过去还是现在，在我们的身边都并不少见”这一观点，增强了说服力（2分）。（共3分）

22.示例：草原医生王万青40多年风雨行医写下敬业的诗篇；退休干部杨善洲22年染绿荒丘印证信念的厚度；大山深处邮递员王顺友用孤独的长征丈量责任的距离。（列举的事例必须典型，能充分体现“螺丝钉精神”或“钉子精神”，2分）

23.这句话把个人和集体分别比作“一滴水”和“大海”，形象地阐述了个人与集体的关系，突出了集体的力量，体现了雷锋的“集体主义”精神。（意对即可，3分）

四、综合性学习24 略。按要求答题即可。25例如：①放飞青春，放飞梦想。②珍惜青春，笑看生活 ③ 让青春在人生中闪光„„26略按要求答题即可。

第二篇：九年级十一月月考思想品德试题

九年级十一月月考思想品德试题

（请认真阅读题目，相信自己一定能考到最好）

一、选择（请将各题的选项真在答题卡，每小题1分，20分）

1、耿氏兄弟自2007年底开始，从行唐县一化工商店购进三聚氰胺，勾兑后掺入销往三鹿集团的牛奶中。河北三鹿集团生产的有问题奶粉使6200多名婴幼儿患病。耿氏兄弟的行为（）

① 对自己不负责任② 对他人的不尊重

③ 会给集体利益造成损失④ 信守承诺勇担过错

A、①③④B、①②③C、②③④D、①②④

2、改革开放以来，我国人民的通讯方式不断发生变化。从写信、打电话到发电子邮件和发手机短信，信息沟通很方便。这一变化从侧面反映了（）

A 我国目前已经全面进入了小康社会B 我国已步入发达国家行列

C 社会主义初级阶段的主要矛盾已解决D改革开放提高了人民的生活水平

3、我国社会主义初级阶段基本路线的核心内容是（）

A坚持四项基本原则，坚持改革开放B自力更生、艰苦创业、C以经济建设为中心D以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放

4、以经济建设为中心是（）

A立国之本，是我们党、国家生存发展的政治基石。

B是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。

C兴国之要，是我们党、国家兴旺发达和长治久安的根本要求。

D强国之路，是我们党、国家发展进步的活力源泉。

5、2008年10月是宁夏回族自治区成立50周年.２００７年，宁夏全区生产总值、城镇居民人均收入、农民人均纯收入均位于西部地区前列，地方经济发展年均增长率连续８年高于全国平均水平；人均发电量居全国第一，人均产煤量居全国第三；每万人拥有高速公路位居全国前列…… 宁夏５０年的辉煌巨变，证明（）

①民族区域自治制度完全符合我国国情的 ②民族区域自治制度符合各族人民根本利益③民族区域自治制度具有巨大的优越性和强大的生命力④宁夏自治区可以脱离中国共产党的领导

A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

6、我国的基本国策有（）

①计划生育②科教兴国③保护环境④对外开放 ⑤可持续发展

A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④

7、当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是----的竞争和----的竞争。（）

A、国防科技军事人才B、军事航天技术

8、社会主义初级阶段的基本经济制度是（）

A社会主义公有制B按劳分配为主体，多种所有制经济共同发展

C公有制为主体，多种所有制经济共同发展D国有经济

9、中华人民共和国的根本政治制度是（）

A人民民主专政的国家制度B人民代表大会制度

C民族区域自治制度D社会主义气度

10、我国在本世纪头20年的奋斗目标是（）

A人民生活总体上达到小康水平B解决人民的温饱问题

C全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会D把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家

11、我国政府历来高度重视创新，特别是注重人们创新意识和创新能力的培养，这是因为（）

A有了创新意识和创新能力，我们就能成就任何事业

B创新是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质

C创新精神始终是中华民族在艰难困苦中奋起的不竭力量之源

D创新是兴国之要，是我们国家兴旺发达的根本要求

12、艰苦奋斗精神集中体现为（）

A吃苦耐劳B创业精神C艰苦朴素D钻研精神

13、中央经济工作会议指出，虽然我国各方面建设都取得了重大进展，但我国经济发展还存在一系列的问题。对此下列认识不正确的是（）

A我国目前的发展水平与总体小康还有不少的差距

B我国仍处在社会主义初级阶段C我国实现共同富裕还任重道远

D我国达到的小康是低水平的，不全面的，发展不平衡的小康

14、关于精神文明建设，下列观点正确的是（）

①包括思想道德建设和教育科学文化建设

②是中国特色社会主义的强国之路

③对社会主义物质文明发展产生巨大的促进作用

④是社会主义现代化建设的中心

A、②③④B、①③ C、①③④D、①②

15、在当代中国，发展先进文化就是（）

A建设社会主义的传统文化B建设社会主义精神文明

C弘扬中华民族传统文化D建设社会主义物质文明和精神文明

16、在消费过程中，我们应该坚持用环保的眼光去选购商品。这是因为（）①有利于自己的身心健康②有利于社会的可持续发展

③有利于保护环境④能避免非理性消费

A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④

17、社会主义的根本原则是（）

A 社会主义B 共同富裕C 人民代表大会制度D 科教兴国

18、在我国控制经济命脉，对经济发展起主导作用的是（）

A集体经济B私营经济C国有经济D混合经济

19、在中国共产党领导下艰苦奋斗精神又有了新的内容，下列体现这一精神的是（）

① 抗震救灾精神② 奥运精神③ 探月精神④ 长征精神

A、①②B、②③C、③④D、①②③④

20、构建和谐社会，需要每个公民（）

① 增强合作意识② 遵守社会规则③ 树立责任意识④ 放弃个人利益

A、①②③B、②③④C、①②③D、①③④

二、能力拓展（请将各题的答案写到相应的答题框中，40分）

21、请你写出我国面临的三个基本国情，三项国策和三大发展战略。（8分）

22、我国社会主义制度建立后确立的五个制度各是什么？（4分）

23、我国公民的基本道德规范是什么？（4分）

24、请你写出和谐社会的内涵。（4分）

25、为什么说宪法是国家的根本大法？（3分）

26、材料一：党的十六届五中全会强调，和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。构建和谐社会，既需要雄厚的物质基础，也需要强大的思想保证和精神支撑。要紧紧围绕构建和谐社会，推进精神文明建设的各项工作。

材料二：在2005年10月召开的全国精神文明建设工作表彰会上传来喜讯：江阴市华西村、宜兴市官林镇被评为“全国文明村镇”，无锡市检验检疫局和卫生局被评为“全国文明单位”，华西村党委书记吴协恩获“全国精神文明建设先进个人” 称号。李长春同志在会上指出：“这次评选表彰活动，是对过去几年精神文明建设成绩的集中检阅，也是继往开来、继续前进的新起点。要在以往工作的基础上，进一步加强领导，加大力度，推动精神文明建设再上新台阶。”

请结合教材，回答问题：（8分）

（1）社会主义精神文明建设包括哪两个方面的内容？（2分）

（2）为什么要加强社会主义精神文明建设？（3分）

（3）结合实际谈谈，中学生该如何投身于精神文明建设中去？（3分）

27、某学校九（1）班同学在学习了《关注经济发展》这一课后，开展了调研活动。他们一方面为我国经济的发展感到无比骄傲，另一方面又为发展中存在的问题感到担忧。以下是他们得到的一些数据：

数据㈠党的十六届五中全会指出了我国“十一五”时期经济社会发展的主要目标：在优化结构、提高效益和降低消耗的基础上，实现二0一0年人均国内生产总值比二000年翻一番；资源利用效率显著提高，单位国内生产总值能源消耗比“十五”期末降低百分之二十左右。

数据㈡在发展中国家行列，中国经济保持了二十多年的快速增长，堪称奇迹。但种种迹象表明，中国也为高速的经济增长付出了沉重代价。一是环境污染严重，经济增长以牺牲生态环境质量为代价。据预计，对环境影响消耗了所创造GDP的百分之七。二是经济增长效益低。据有关专家计算，中国目前GDP总量大约占世界总量的百分之四，但创造单位GDP所消耗的资源比世界平均水平高出很多。

数据㈢据官方研究机构测算，中国东部最富省份与西部最穷省份的人均ＧＤＰ差距已扩大至10多倍；10％的最低收入家庭财产总额占全部居民财产不到2％，而10％最高收入家庭的财产总额则占40％以上；实际的城乡居民收入差距达5到6倍。

根据材料回答下列问题：

⑴你能看出以上材料突出反映了我国经济发展中存在的什么问题吗（3分）

⑵你知道我国政府正为此积极实施什么国策和战略吗？

⑶你能为我国的经济发展做什么准备吗？（3分）

3分）（

第三篇：九年级语文第五次质检试题

九年级语文第五次质检测试题

（考试时间：120分钟）

同学们，初中三年的学习生活已走到尾声，我们即将要面临2011年中考的挑战，在如此重要的时刻，同学们务必拼力一搏。用智慧描画精彩，不负家长的期盼；用汗水浇灌理想，不负恩师的嘱托；用信心铸就目标，不负母校的重望。此时不拼，更等何时？

（1）此次学校邀请了上海教育界的几位专家来我们梅州旅游观光，学校请你去接待他们，在欢迎仪式上，你会致一段怎样简洁得体的欢迎词？（3分）

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）报告会上有一项是向全校师生介绍“名人与梅州”，但几位同学为到底介绍哪一位名人而争执不下，小芳想听听你的意见，你对小芳说“我建议推介____________________（填人名），因为 _____________________________(3分)

（3）请你参照示例帮小芳拟一句简练优美的话来赞美宣传我们梅州，作为此次报告会的结束语。（2分）

示例一：梅州山水美如画，风流人物耀古今。

你的宣传语是：________________________________________________

6．汉语中，一些词语在特定场合使用显得非常文雅。请选择两个词语说说它所表示的意思。

(2分)

令尊：____________乡梓：___________见谅：___________雅兴：_____________

第一部分 基础整合（27分）

1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）A．惩罚（chéng）

堤岸（dī）

称心如意（chèng）．．．B．涨红（zhàng）

脑髓（suǐ）

扣人心弦（xuán）．．．C．胆怯（qiè）

教诲（huì）

随声附和（hè）．．．D．允许（rǔn）

憎恶（wù）

一碧万顷（qǐng）．．．2．下列词语中有错别字的一项是（）（3分）

A．抑扬顿挫

相濡以沫

谈笑风生

骇人听闻 B．潸然泪下

面面相觑

见异思迁

伸张正义 C．再接再励

义愤填膺

栩栩如生

锲而不舍 D．察言观色

惟妙惟肖

迎刃而解

博闻强识 3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）（3分）A．全厂涌现出四个先进集体，一百多个先进个人，可歌可泣的事迹不胜枚举。．．．．B．经过大家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏到了美好的景色。．．．．C．桂林的山水真是神奇秀丽，青青的山，绿绿的水，栩栩如生。．．．．D．看到他这种滑稽的表演，坐身旁的一名外国记者忍俊不禁。．．．．4．填空。（任选有把握的四小题作答，每小题2分，共8分）（1）最爱湖东行不足，________________。（白居易《钱塘湖春行》）（2）蓬山此去无多路，________________。（李商隐《无题》）（3）________________，去年天气旧亭台。（晏殊《浣溪沙》

（4）在《桃花源记》中，最能体现桃源人热情好客、民风淳朴的句子有________________，________________。村中闻有此人，咸来问讯。

（5）________________，只缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）（6）________________，勿以善小而不为。（熟语）

5．按要求完成第（1）（2）（3）小题。（8分）

家乡，总会传递一种淳朴、真挚和浓浓的亲情，这是一种来自祖先遥远的血管里的神秘力量，它把世世代代子孙凝聚在一起，让我们充满自豪和希望。为迎接国庆,九年级（1）班小芳等几位同学筹备举办一个以“锦绣梅州”为主题的小型报告会，向外地来宾和全校同学推介梅州的名人、景观和特产，以此推动校园文化建设，服务地方文化发展。

第二部分 阅读（43分）

一、文言文阅读（12分）

阅读《生于忧患，死于安乐》一文，回答7-10题

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患，而死于安乐也。

7．下列句子中加点的词与现代汉语中该词的意思最相近的一项是（）(3分)A．牺牲玉帛，弗敢加也

B．小大之狱 ．．．C．人恒过，然后能改

D．生于忧患，死于安乐 ．．．8．用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨

________________________________________________________________________________ 9．孟子认为，一个国家要想避免“亡”的命运，必须具备哪些条件？（3分）

________________________________________________________________________________ 10．勾践灭吴的故事，印证了孟子的哪些说法？现在社会安定，经济繁荣，人民安居乐业，“生于忧患，死于安乐”的说法是否还有现实意义？请简要谈谈你的认识。（3分）

________________________________________________________________________________

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二、现代文阅读（23分）

（一）阅读《故乡》一文的节选，完成第11～14题。（共12分）

我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰 ａ到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么？我希望他们不再像我，又大家 ｂ起来…然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣脽而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。

我想到希望,忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。

我在蒙胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的，这正如地上的路：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

11．在文中ａ、ｂ两个空白处应填上的词语是：________、_______(2分)12．选文中有三个“辛苦”排列一处，表现了当时人们生活的负重感，它们字面上意思虽然相同，但包含的具体生活内容却不同，即“我”为 ________ 而辛苦，闰土___________为而辛苦，别人为 _____________而辛苦。这里，“别人”是作品中的_______。（4分）13．对“我在蒙胧中，眼前展开一片„”一句中“蒙胧”一词理解最恰当的一项是（）

（3分）

A．月光不明，暗淡无光。

B．水声潺潺，使人昏昏欲睡。C．通过想象，展现出模糊的景象。

D．迷迷糊糊，眼睛看不清楚。

14．有同学读到“故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋”时，认为文中的“我”对故乡已失去了感情。对此，你有何看法？（3分）

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

（二）阅读《对联小人生，人生大对联》一文，回答15-18题(11分)读2005年2月28日某报《昔日丢妻弃子多“神气”，今朝众叛亲离好冷清》一文，颇觉好笑，笑后有感，文与感皆姑存之。

文中说的是某县某镇的一落魄包工头贴春联骂子“不肖”的故事—— 2005年春节，该镇一户人家门上，贴着这样一副对联： 上联：冷冷清清过个年养子不肖 下联：坦坦荡荡过此生展望未来 横批：笑看人生

写此对联的主人公姓黄，原是包工头，现已50多岁，有妻室并生下三男一女，均已长大成人，其中有大学毕业生，本是一个相当幸福的家庭。但10多年前，黄老板在外包工顺利，腰包钱多了，便丢妻弃子找了个情妇，并公开带回家中，还生下一个男孩。这样引起原妻及儿女的当然不满，从而导致家庭的一分为二：原妻及儿女为一家，黄老板及其情妇和所生儿子为另一家。

最近几年，黄老板事业不顺，荷包“冇”了，甚至难以自养，其情妇见状便不辞而别，丢下现已六七岁的男孩由黄独自抚养，生活甚是艰辛。而其原妻和儿女，则认为黄之窘境，乃其为富不仁所致，应苦果自食，故不肯给予支持帮助。到今年春节，这个黄老板只好带着年仅六七岁的小儿子“冷冷清清过个年”了。

读罢上文，我想，此联可否改为：“冷冷清清过个年养子何故不肖；坦坦荡荡度此生笑话焉能得传!”故事的主人公至今未能明白养子为何“不肖”?还在用“坦坦荡荡”来为自己辩护!当然，人要面目树要皮，虽然他是打肿脸充胖子，却也可看出他已在“冷冷清清”的处境中自思余生应当“坦坦荡荡”了!早知今日，何必当初?

是啊，舞台小社会，社会大舞台。不管有意无意，现实中每个人都在扮演着自己的角色。演得如何，得由观众来评价。要当心一不小心演成了反角、丑角，或让万民唾骂，或成于古笑传！像故事里的“黄老板”，就实在演得不怎么样，以致落得个鸡飞蛋打，为人耻笑。

一个过惯了“黄世仁” 日子的，一下子要他过“杨白劳”的春节，也确实是难为了他：昔日丢妻弃子多“神气”，今朝众叛亲离好冷清。难怪他顾不得旁人笑话，顾不得“家丑不可外扬”的古训，要用对联来发泄一番了!——其可怜之至，一般人是难以体会的。

而作为其家人，对之采取“羞于为伍”的态度，与之分道扬镳，也是极其自然的。你不仁，我不义。黄老板的作为及其结局，正应验了一句俗话：种瓜得瓜，种豆得豆，种下苦果得自己咽。讲迷信一点，这叫“善有善报，恶有恶报”。

当然，惩罚不是目的，当确认其已痛改前非并作出适当表示(比如说学古人负荆请罪，比如说写检讨，至少是口头检讨)的时候，家人还是应伸出援助之手的，毕竟还有骨肉之情在嘛!

故事虽小，却打上了时代的烙印。这不由得让人想到也一样打上时代烙印的另一个对联故事：“文革”后期，某镇一小街，有父子两家面对而居，虽有父子血缘却无父子亲情，平日里形同路人、仇人。过年了，为子的首先发难，在门上贴上一副“对联”：“时时提高警惕，处处严防坏人。”横批为：“防袭防钻。”为父的也毫不示弱，贴上“最高指示”与之抗衡：“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。”横批为“不忘阶级斗争!”引来街邻、路人争相观看，成为当年春节的一道特别“风景”，至于今日，仍为谈笑之资。

相映成趣的两则对联故事，令人几多感慨，几多回味!

对联小人生，人生大对联。对联真是管用，不管你文化层次高低，都可拿对联来表情达意，或拿对联来作发泄的工具。小小一副对联，即可反映社会风情，刻画人生境界。如果让我们拟一副对联，可能会拟得不那么“工”(对联所要求的意思、平仄方面的严谨)，但在人生舞台上，当我们出示自己用生命之笔所写就的对联时，却完全可以尽我们所能，写得工而又上些。

15．综观全文，作者要表达的主要意思是：(2分)

________________________________________________________________________________ 16．作者将原对联改为“冷冷清清过个年养子何故不肖；坦坦荡荡度此生笑话焉能得传”，其言下之意是什么?(2分)

________________________________________________________________________________ 17．根据文中内容，说说“黄世仁”与“杨白劳”分别指代什么?(4分)

“黄世仁”指代：_______________________________________________ “杨白劳”指代：________________________________________________ 18．文章的写法及语言运用很有特色，请你举例说出其中一方面的一个特色。(3分)

特色： 例子：___________________________________________________

第2页，共3页

（三）名著推读（8分）

却说文聘引军追赵云至长板桥，只见张飞倒竖虎须，圆睁环眼，手绰蛇矛，立马桥上；又见桥东树林之后，尘头大起，疑有伏兵，便勒住马不敢近前。

俄而曹仁、李典、夏侯惇、夏侯渊、乐进、张辽、张郃、许褚等都至。见飞怒目横矛，立马于桥上，又恐是诸葛孔明之计，都不敢近前，扎住阵脚，一字儿摆在桥西，使人飞报曹操。操闻知，急上马，从阵后来。张飞圆睁环眼，隐隐见后军青罗伞盖、旄钺旌旗来到，料得是曹操心疑，亲自来看。飞乃厉声大喝曰：“我乃燕人张翼德也！谁敢与我决一死战？”声如巨雷。曹军闻之，尽皆股栗。曹操急令去其伞盖，回顾左右曰：“我向曾闻云长言，翼德于百万军中，取上将之首，如探囊取物。今日相逢，不可轻敌。”

言未已，张飞睁目又喝曰：“燕人张翼德在此！谁敢来决死战？”曹操见张飞如此气概，颇有退心。飞望见曹操后军阵脚移动，乃挺矛又喝曰：“战又不战，退又不退，却是何故！”

喊声未绝，曹操身边夏侯杰惊得肝胆碎裂，倒撞于马下。操便回马而走。于是诸军众将一齐望西逃奔。正是：黄口孺子，怎闻霹雳之声；病体樵夫，难听虎豹之吼。一时弃枪落盔者，不计其数。人如潮涌，马似山崩，自相践踏。后人有诗曰：

长板桥头杀气生，横枪立马眼圆睁。一声好似轰雷震，独退曹家百万兵。19．以上文段出自中国古典名著___________，作者是元末明初的小说家__________。（2分）20．选文的内容可概括为：_____________。（2分）

21．选文突出了张飞怎样的性格特点？____________________________（2分）22．你还能再写出两个关于张飞的其它故事的名称吗？（2分）

________________________________________________________________________________

第三部分 写作实践（50分）

23．请按要求作文。

行走在人生路上，对梦想的追求常常让我们行色匆匆，不肯停下前行的脚步。于是在努力拼搏的过程中，我们有时会感到疲惫、失落、孤独、苦闷……因此我们需要偶尔停一下，去休息，去放松，去调整，去总结……偶尔停一下，不是懒散懈怠，而是张弛有度；偶尔停一下，不是逃避放弃，而是积蓄力量；偶尔停一下，不是停滞不前，而是整装待发。停一下再上路，我们会发现人生的道路更加宽广，我们的生活更加美好。偶尔停一下，真好！

请以“偶尔停一下，真好”为题，写一篇文章。

要求：（1）立意自定，题目自拟，文体不限（诗歌除外）。

（2）字数不少于550字。

（3）文中不得出现真实的校名、人名。

倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义所得多矣。” 24．解释“患记问不若人”中“患”的意思。（）（2分）A． 祸患

B．祸害

C．担心

D．害怕 25．本文中概括主旨的句子是：（）（2分）

A． 用力多者收功远。

B．其所精通乃终身不忘。

C． 书不可不成诵。

D．咏其文，思其义，所得多矣。26．出自本文的成语是（）（2分）

A．韦编三绝

B．刺股悬梁

C．卧薪尝胆

D．穿壁引光(二)诗歌赏析（4分）

江城子

密州出猎

苏轼

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

27．对“为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎“这句话理解正确的一项是（）（2分）A．为报答太守深恩，全城百姓跟随着太守，一起看孙郎射虎。

B．满城的人都跟随着我这位太守出来观看打猎，为了报答百姓的情意，我可要像孙郎一样亲手射杀猛虎，给大家看看。

C．为了报答满城的百姓，太守随百姓一起亲自射虎，同时还看孙郎射杀猛虎。D．向满城的人报告要跟随太守，一起观看孙郎射杀猛虎。28．选出错误的一项

（）（２分）

A．这首词上阙叙事，描写了出猎时的壮观场面。下阙抒情，表达自己希望报国守边的愿望。B．这首词词调铿锵有力，造成一种粗犷、高远的氛围，一洗绮罗香泽之态，是宋人较早抒发爱国情怀的豪放之作。

C．这首词善用典故，词人以孙权和魏尚自比，表达出杀敌报国的豪情壮志。D．末句运用比喻。“天狼”指造成宋朝边患的西域和辽国。

第四部分 附加题(10分)

（一）课外文言文阅读。（6分）

司马温公幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能

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第四篇：梅州市2012年初中九年级质检考试

梅州市2012年初中九年级质检考试

文科综合（思想品德）试卷

说明：本试卷共4页，25小题，满分70分。文科综合考试时间100分钟。

注意事项：1.答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写准考证号、姓名、试室号、座位号，再用2B铅笔把试室号、座位号的对应数字涂黑。

2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应答案选项涂黑，如需改

动，用橡皮擦干净后，再重新选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指

定区域内相应位置上；如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案；不

准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

5.本试卷不用装订，考完后统一交县招生办（中招办）封存。

第Ⅰ卷单项选择题

一、单项选择题（共23小题，每小题2分，共46分）

下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的。

1、全国人大常委会表决刑法修正案

（八），说明全国人大常委会在行使（）

A、审判权B、监督权C、任免权D、立法权2、2011年全国科普日活动以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”为主题。节约能源资源、保护生态环境，需要我们（）

①坚定不移地加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级②把自主创新作为结构调整、转变发展方式的中心环节③先发展经济，再保护环境④广泛深入地开展节能减排全民行动，大力弘扬健康文明、节能环保的生产方式⑤努力营造节约能源资源和保护生态环境的消费模式

A、①②③B、③④⑤C、①②④⑤D、①②③④⑤

3、“以铜为镜，可正衣冠；以人为鉴，可明得失。”这句古训体现的道理是（）

A、要接受他人的所有建议

B、强调自我认识与自我评价的极端重要性

C、要适当展示自己的优点

D、要学会通过与他人比较的途径认识自己

4、古罗马著名政治家、哲学家西塞罗说：“懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。”这里“生命延长”指的是（）

A、对社会的贡献B、珍惜生命、延长生命的时间

C、不轻易放弃生的希望D、肯定、尊重、悦纳自己的时间

5、随着社会的发展，我们获得信息的渠道日益增加，那么中学生上网应该注意的是（）

①不浏览不良信息②有节制地上网③不光顾不健康网站④寻求感官刺激，毫不节制地上网

A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

6、“量小失众友，度大集群朋。”这句俗语启示我们要（）

A、自立自强B、宽容友善C、换位思考D、诚实守信

7、一般违法与严重违法（犯罪）有严格的区别，抹杀它们的区别，就会造成冤

假错案。犯罪的基本特征是（）

A、违反国家法律、具有社会危害性

B、严重的社会危害性、违反刑法、应收刑罚处罚

C、社会危害性较大、应收行政处罚

D、违反宪法和法律

8、新修订的《中华人民共和国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法修

正案（草案）》规定：我国城乡居民享有同等的选举权。这一规定（）

①体现了我们公民在法律面前一律平等②有利于切实保障人民当家作主③说明

我国法律体现的是最广大人民的意志和利益④说明我国已实现了区域协调发展

A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

9、“我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺：尽已所能，不计报酬，帮助他人，服务社会；践行志愿精神，传播先进文化，为精诚、团结、互助、平等、友爱、共同前进的美好社会贡献力量。”从中国青年志愿者誓词，我们可以体会出（）

①爱是无私的奉献，社会公益活动充分体现了人们对他人和社会的爱

②有爱心的人会自觉服务于人民，服务于社会，服务于人类③对亲人的爱是人世

间最真挚、最纯洁的爱④我们要养成有爱心、乐于助人的品质

A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④

10、法国的萨特说过：“人从他被投进这个世界的那一刻起，就要对自己的一切

行为负责。”这句话告诉我们的道理是（）

A、人不论大小，都要对社会负责

B、所有的人都要对所有的行为负责

C、人生活在社会中，都要承担一定的社会责任

D、不享受权利，就可以不承担社会责任

11、实践证明，只有正确处理好改革、发展、稳定的关系，才能总揽全局，保证

社会经济的蓬勃发展。其中（）

A、改革是硬道理，发展是动力，稳定压倒一切

B、改革压倒一切，发展是硬道理，稳定是动力

C、改革是动力，发展是硬道理，稳定压倒一切

D、改革是动力、发展压倒一切，稳定是硬道理

12、改革开放以来，我国（）

①综合国力大幅度跃升②人民得到的实惠越来越多③我国社会保持安定团结、政

通人和④我国的国际影响显著扩大、民族凝聚极大增强⑤已经成为发达国家

A、①②③⑤B、②③④⑤ C、①③④⑤D、①②③④13、2011年4月，“第七届台湾----湖北（武汉）周”首次在台湾岛举办，汉台大

交流、大合作、大发展进入新的阶段。两岸关系和平发展的政治基础是（）

A、一个国家、两种制度B、坚持一个中国原则

C、两岸“三通”基本实现D、民族区域自治制度

14、对外开放是我国的一项基本国策。因为（）

①闭关自守只能导致落后②中国要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴一

切先进的东西③实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济发展规律④对外开

放是我国工作的中心

A、①②③④B、①③④C、①②③D、②③④

15、“中国制造与中国创造”，虽然只有一字之差，但启示我们，在中国特色社会

主义现代化建设进程中要（）

A、努力提高自主创新能力B、把科技创新作为当前工作的中心

C、坚持自力更生，拒绝引进外国技术D、立足于引进外国技术，消化吸收

16、“今天的教育，明天的科技，后天的经济。”这句话给我们的启示是（）①要实施可持续发展战略②要实施科教兴国战略，把教育摆在优先发展的战略地位③要把经济发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质上来④教育是振兴民族的基石

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④

17、面对人口、资源、环境方面的国情，我们要（）

①实施可持续发展战略②坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观③正确处理好人口、资源、环境之间的关系④坚持对外开放的基本国策⑤个人要以实际行动贡献自己的力量

A、①②④B、①②③④C、①②③D、①②③⑤

18、随着王治郅、姚明、易建联等中国球星假如美国NBA，中国人对NBA也开始逐步熟悉并喜爱了。这表明（）

①不同文化质检的交流丰富了我们的生活②篮球运动是国与国质检文化交流的最重要形式③与世界各国的文化交流开阔了我们的视野④当今世界，不同国家团队间的文化交流日益频繁

A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

19、始终鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不解力量之源是（）

A、民族精神B、艰苦奋斗C、自强不息精神D、爱好和平精神20、2012年“两会”即将召开，全国人民将通过各种途径建言献策，许多群众还将通过网络提出自己的建议和看法，人大代表将通过提出议案行使自己的权力。这说明（）

①我国是人民当家作主的社会主义国家②人大代表享有特权③我国公民可以直接参与管理国家事务④我国公民享有言论自由权和建议权

A、①②B、①③C、①④D、②④

21、关于依法治国，说法正确的是（）

①党领导人民治理国家的基本方略②依照宪法和法律的规定管理国家③依法治国的核心是依宪治国④建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的保障

A、①②③④B、①②③C、①③④D、①②④

22、据有关专家的评估与科学测算，2050年之前，中国内地将有13个省市率先实现现代化，其中上海、北京将遥遥领先。到2050年，中国将整体上实现现代化，但贵州、西藏等地可能要在2060年到2070年才能实现这一目标。这则材料不能说明（）

A、共同富裕在我国各地区的含义是不一样的B、实现共同富裕是一个有先有后的历史过程

C、共同富裕并不是同步富裕

D、在我国共同富裕必将实现

23、一学期下来，很多同学的课桌椅都存在不同程度的损坏。经检查发现，只有少数是因为质量问题而损坏的，多数都是由于使用不当或人为损坏“致残”。对此，下列认识正确的是（）

①人为地将课桌椅损坏“致残”是破坏公物的行为②部分同学的思想品德素质不高，缺乏纪律观念③学校应该加强对学生的思想品德教育④只要学校加强惩戒措

施，课桌椅被人损害的现象就不会出现

A、①②④B、②③④C、①③④D、①②③

第Ⅱ卷非选择题

二、分析说明题（12分）

要求紧扣题意，联系实际，综合运用所学知识，结合材料展开分析。

2008年，天津大港区中塘镇北授予“全国文明村镇”称号。该镇已建成7个文明生态示范区和4个精神文明创建“五个一”工程先进村，拥有文明家庭4000户，参与文明企业、文明商户创建者达95%以上。该镇现建有7个社区综合服务中心，有社区学校、残疾人活动室、全科诊室、图书馆、市民学校，还有2支农民文化团队。该镇广泛开展文明家庭评选活动，开展“美德进农家”活动。今日中塘镇，经济发展了，生活富裕了，更注重精神文明的创建。

根据上述材料，运用所学知识，回答下列问题。

（1）加强社会主义文化建设的根本任务是什么？（4分）

（2）在我国开展精神文明创建活动的重要意义是什么?(4 分)

（3）你从上述材料中还得到了哪些启示？（4分）

三、综合探究题（12分）

要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识，探究问题。

25.材料一：“十一五”时期，梅州经济社会发展又迈上了一个新台阶：综合经

济实力不断增强，产业结构调整步伐加快，宜居城乡建设成效显著，文化建设进一步加强，民生福利不断改善……。

材料二：梅州市委、市政府提出，“十二五”期间，梅州要认真贯彻落实中央“以科学发展为主题、以加快转变经济发展方式为主线”和省委“加快转型升级、建设幸福广东”的要求，全力加快绿色的经济崛起，建设富庶美丽幸福新梅州。

（1）“十一五”时期，梅州取得一切成绩和进步的根本原因是什么（2分）

（2）“十二五”期间，“以科学发展为主题、以加快转变经济发展方式为主

线”是根据我国的哪些国情提出来的？（6分，至少三个方面）

（3）请你结合梅州实际，就“全力加快绿色的经济崛起、建设富庶美丽幸

福新梅州”提出合理化建议。（4分，至少四条）

第五篇：九年级数学第二次质检阅卷体会

2013---2014学年九年级第二次质检阅卷心得体会

本次数学阅卷，我在学校的安排下参与了数学试卷的阅卷工作，经历阅卷工作后我后深刻的体会：

1、网上阅卷是时代的发展。回顾以往的阅卷方式，对比，网上阅卷有快速、省时、省力的优点，强于笔阅试卷，网上阅卷会是发展趋势。

2、快速。一个人只批阅一道试题，而且电脑自动翻阅试卷，节省时间，批阅试卷快，同时成绩返校的时间更快。学校不仅能非常及时的得到成绩，学生也可以从网上查阅自己的成绩。这样的反馈速度远超于以前的方式。

3、便于对比。自己的批阅速度自己可以边批改便从电脑上获得，便于调整自己的工作速度，从而能及时地配合其他阅卷教师，从而能及时批阅试卷。

4、能及时纠正。网上阅卷会给我们一定的试批试卷时间，我们能先获得不同的问题，为下来的真正批阅提供了较多的素材，从而便于制定批阅标准。在批改过程中一旦出现错误也很方便翻页纠正。

5、建议：批阅一次试卷都要到县城去，能不能再本校或本镇设点批阅。