第一篇:2015常青藤亲子足球嘉年华活动方案
常青藤幼儿园2015亲子足球嘉年华活动方案
一、活动主题:我运动、我健康、我快乐
二、活动时间:2015年4月3日下午2点50
三、活动地点:幼儿园操场
四、活动目标:
1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能,让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。
2、让孩子体验到成功的喜悦,让家长体验到孩子快乐的同时,了解孩子需要什么,增进亲子间的关系。
3、培养幼儿的集体意识、公平竞赛、正确对待结果、分享等社会教育。
4、锻炼孩子不怕苦、不怕输,使孩子承受挫折的能力得到提高。
5、培养幼儿的规则意识有分组、轮流、等待等活动规则,提高自我约束能力和竞争意识。
五、活动要求:
1、要求家长和幼儿共同参与,幼儿一定要有家长带着,家长一定要保证幼儿的安全。
2、请各位家长和各班幼儿遵守活动秩序和活动规则,在老师指定的位置就位。
3、家长是孩子的第一任老师,所以在游戏中,请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。
六、活动准备:
足球 足球门 分队背心 记分牌 背景音乐、奖状
七、活动流程:
1、家长来园2:45入园,引领家长观众区域就坐。(二楼准备椅子,一楼班级多的椅子,提前摆放好)
2、主持人开场词
3、小运动员入场
4、园长妈妈致词
5、小运动员代表讲话
6、大部班小朋友与家长跳亲子热身操《天使》。
7、家长小朋友到侯赛区域准备
八、亲子足球游戏
1、游戏:快乐传球(每班一位计分人员)
玩法:家长绕标志物,把球传给孩子,由孩子球踢进球门,进球一球班级得1分、不进不得分。
规则:家长绕标志物传球,不计时间,家长把球传给孩子,孩子踢球射门进球一球班级得1分、不进不得分。
本轮大一得分、大二得分、大三得分
2、游戏:三足射门
玩法:每组家庭两人三足由起点走到射门区,用被绑住的脚将球射进球门。规则:用被绑住的脚将球射进球门,进球一球班级得1分、不进不得分。本轮大一得分、大二得分、大三得分
3、请家长到观众区就坐,下面开始幼儿足球对抗赛。请小朋友到休息区域准备。
九、幼儿足球对抗赛
1、啦啦队进场热身,啦啦队退场。
1、进场音乐
2、比赛小队员站队入场
3、双方握手仪式 合影仪式
开始比赛 比赛时间10分钟/场 七对七 采取单循环赛形式
大一VS大二 大二VS大三 大一VS大三 裁判:曹老师
规则:每班14位小朋友进行足球对抗赛。一场后胜利的一方得3分,输的得1分,平局各得2分。
备注:主持人在各个环节都要辅助解说 包括小队员入场介绍队员名字 比赛过程中互动解说 以及比赛结束颁奖仪式。裁判员曹教练负责球场内组织工作 引领比赛孩子入场,握手,合影以及比赛执法吹哨。
各个班级的教师负责不比赛孩子安全,互动给本方球队加油助威等工作。
十、家长讲话。
十一、颁奖仪式(颁奖嘉宾每班2位)。冠军班、亚军班、季军班
十二、班级合影留念。
十三、结束感谢!(相亲相爱一家人)
补场游戏:
1、萝卜蹲:
将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。
以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜.2、抢占阵地:
首先,给每组发一张报纸,然后需要两人同时站到报纸中,成功在报纸上站立3秒钟即可通过(主持人可以引导全场一起3秒倒数),通过的队伍需要将原来的报纸对折,既面积缩小了一倍,然后两人需要再次站立上去,以此类推,游戏直到剩余到最后一组结束。站报纸时,两人的脚不能有一点踩在报纸以外的地方,当报纸面积很小只够一个人站立时,家长的可以抱起孩子,这会游戏会很有意思,大家可以试想,当报纸面积只有一个脚大时,金鸡独立,再抱着一个孩子的会是什么样子,此时全场都会给你们加油的。注意:当越到最后家长要抱着孩子时,需要注意安全,防止无防备摔倒。
常青藤幼儿园 2015年3月31日
亲子足球嘉年华邀请函
亲爱的家长朋友:
我园第一届亲子足球嘉年华即将举行了!这是孩子们期盼的快乐聚会,也是家长们展示风采活力的舞台。2015年常青藤幼儿园亲子运动嘉年华敬请您准时参加!
活动时间:2015年4月3日星期五下午2:45 活动地点:幼儿园操场
亲子足球嘉年华是大班部的大型活动,为了保障其顺利、平安、愉快地进行,在组织方面幼儿园慎重地考虑了各个细节,同时也希望得到家长的支持与合作。特提出以下注意事项,请仔细阅读并身体力行,为孩子树立良好的榜样。
1、做文明家长,做文明观众。所有家长在指定地方观看,给孩子留出宽敞的活动场地;不在表演场地内随意穿插,不进入表演场地拍照、摄像,以免影响孩子的表演情绪和秩序;尊重孩子及家长的集体表演,给予每个表演的孩子和家长热情的掌声和鼓励;离开时告知老师,并带走垃圾,保护环境。
2、亲子活动会中有快乐传球、三足射门项目,请家长穿浅颜色的运动服及便于运动的平底鞋来园。
3、为了保证孩子的安全,请家长听从老师的指挥,统一行动。
5、亲子足球嘉年华是大型集体活动,也是一种教育活动,有分组、轮流、等待等活动规则,也有尊重他人表演、公平竞赛、正确对待结果、分享、提高孩子承受挫折的能力等社会教育,因此请家长时刻注意自己的言行,给予孩子讲文明、有素质的良好影响。
感谢您的支持和合作!我们的共同努力将收获一个愉快、美好而又有意义的下午!
第二篇:足球嘉年华活动方案修改
北大附中小学部首届校园足球文化节活动方案(预估活动时间三周)
一、活动主题
“阳光体育
快乐足球”
二、活动目的
响应国家体育总局、教育部联合发起的青少年校园足球活动,传承我校足球文化传统,通过足球活动,让学生获得足球运动的快乐,在比赛中锻炼身体,培养团队意识和拼搏精神,提高竞争意识和公平意识;为学生提供展示并发展才能的舞台;形成以足球联赛为中心,辐射阅读、写作、艺术创作、综合实践、思想道德建设等方面的更加丰富的、立体式的、动静结合的校园文化氛围。
三、活动内容
1、启动仪式:xx月xx日周例会仪式上举行
2、趣味足球游园活动(二、三、四五年级):预计时间一周
3、足球文化美术、征文活动、活动照片剪辑:预计时间一周 建议周末以作业的方式完成
(1)足球绘画评比(二、三年级)(2)足球知识手抄报评比(四、五年级)(3)足球征文活动(六年级)(4)活动照片剪辑
4、班际足球联赛(二-五年级)预计时间两周
5、闭幕式(时间待定):宣布各项活动的名次,进行表彰奖励。北大附小首届校园足球文化节系列活动之一 趣味足球游园活动方案
一、趣味足球活动时间及分组:
二、活动地点:校田径场
三、趣味足球活动内容:
曲线运球、足球射门、“推小猪”、“螃蟹爬”。
四、足球游园活动项目细则 游戏一:曲线运球
游戏目的:练习队员脚背正面直线运球的技术,熟悉脚内侧球性,培养学生的竞争意识和相互合作的精神。游戏方法:30米正方形场地,男、女各两组,分成四路纵队,每组一个球,30×5米站立,(如图)游戏开始,每组第一名队员用脚背正面直线运球到终点的圆圈内,后带球原路返回,交给下一个队员,后面同学依次进行循环练习。
游戏规则:
1、如运球时,运球的队员要球用正脚背向前直线运球,边运边抬头看前方。
2、直线运球时不能大脚往前踢。注意事项:
1、要听从老师的口哨与口令集体出发。
2、踢球出界的队员要回到原处继续运球。游戏二:足球射门
游戏目的:练习队员在游戏中的脚内侧射门技术,培养学生的竞争意识和合作精神。
游戏方法:30米正方形场地,男、女各两组,分成四路纵队,每组一个球,10×5米站立,(如图)游戏开始,每组的甲组第一名队员定点用脚内侧射门技术对准场地中间的球门进行射门练习。
游戏规则:
1、射门时,要用脚内侧射门方法进行射门。
2、射门时注意各种射门的技术动作,教练可以叫停示范讲解。注意事项:
1、要听从老师的口哨与口令开始比赛,老师任裁判。
2、射门时教练要多次示范正确的技术,使球的目标要尽量打到中间的球门。
游戏三:“推小猪”
游戏目的:练习队员在游戏中的腿部力量及身体协调性的练习,培养学生的竞争意识和合作精神。
游戏方法:30米正方形场地,男、女各两组,分成四路纵队,每组一个球,10×5米站立(如图)游戏开始,甲乙丙丁组第一名队员用手蹲下用右手滚一个足球,从起点开始滚到绕过对面的标志物后回到起点,男子分两组比赛,女子分两组比赛。
游戏规则:
1、听到口令才准许开始,教练可叫停示范讲解。
2、要求做到球不离手,球不离地,向前推直线。
3、回来的队员必须越过起点线。注意事项:
老师要规定好距离,针对低年级的小同学距离不宜太长。游戏四:“螃蟹爬”
游戏目的:练习队员在游戏中的四肢力量及身体协调性、灵敏性爆发力的练习,培养学生的竞争意识和合作精神。
游戏方法:30米正方形场地,男、女各两组,分成四路纵队,每组一个球,10×5米站立(如图)游戏开始,四组第一名队员起跑后进行10米的爬行比赛,后站起进行冲刺跑十米,最后绕过对面的标志物后,抱足球快速跑返回起点,男子分两组比赛,女子分两组比赛。
游戏规则:
1、听到口令才准许开始,教练可叫停示范讲解。
2、要求做到爬行要四肢着地,快速跑要重点练起动的速度。注意事项:
老师要规定好距离,要示范爬行的正确动作,要求学生注意安全,不要碰撞在一起。
北大附中小学部足球嘉年华活动之二 足球文化美术、征文活动征集方案 1足球联想画大赛 2足球知识手抄报
3“足球精神”作文评比活动实施方案
4足球活动照片剪影展示
北大附中小学部足球嘉年华活动之三 “校长杯”足球联赛
第三篇:足球嘉年华活动方案
北大附中小学部首届校园足球文化节活动方案
目录
北大附中小学部首届校园足球文化节活动方案„„„2 趣味足球游园活动方案„„„„„„„„„„„„„3 足球文化美术、征文活动征集方案„„„„„„„„7 “校长杯”足球联赛„„„„„„„„9
北大附中小学部首届校园足球文化节活动方案
一、活动主题
“阳光体育
快乐足球”
二、活动目的
响应国家体育总局、教育部联合发起的青少年校园足球活动,传承我校足球文化传统,通过足球活动,让学生获得足球运动的快乐,在比赛中锻炼身体,培养团队意识和拼搏精神,提高竞争意识和公平意识;为学生提供展示并发展才能的舞台;形成以足球联赛为中心,辐射阅读、写作、艺术创作、综合实践、思想道德建设等方面的更加丰富的、立体式的、动静结合的校园文化氛围。
三、活动时间安排
Xx年xx月xx日——xx月xx日
四、活动内容
1、启动仪式:xx月xx日周例会仪式上举行
2、趣味足球游园活动(二、三、四五年级):xx月xx日——xx月xx日大课间
3、足球文化美术、征文活动:
(2)足球绘画评比(二、三年级):xx月x日——x月x日(3)足球知识手抄报评比(四、五年级):x月x日——x月x日
(4)足球征文活动(六年级):x月x日—日
4、班际足球联赛(二-五年级):x月x日-x日下午
5、闭幕式(时间待定):宣布各项活动的名次,进行表彰奖励。
五、奖励办法
1、各年级联赛冠亚军分别颁发奖杯一座。
2、其他个人单项获奖者将颁给奖状及一份精美小礼品。北大附小首届校园足球文化节系列活动之一 趣味足球游园活动方案
一、趣味足球活动时间及分组:
Xx月xx日上午大课间(二年级 1、2、3、4、班);
;
Xx月xx日上午大课间(三年级1、2、3、4、5、班);
Xx月xx日上午大课间(四年级1、2、3、4、5、班); Xx月xx日上午大课间(五年级1、2、3、4、5班)。
二、活动地点: 校田径场
三、趣味足球活动内容:
曲线运球、足球射门、“推小猪”、“螃蟹爬”。
四、活动方法及要求
56各年级班主任将学生带到游戏场地,学生排队完成游戏项目。
五、活动人员分工 1.游戏项目:曲线运球 负责人:XX 2.游戏项目:足球射门
负责人:xx 3.游戏项目:“推小猪”
负责人:xx 4.游戏项目:“螃蟹爬”
负责人:xx
六、足球游园活动项目细则 游戏一:曲线运球
游戏目的:练习队员脚背正面直线运球的技术,熟悉脚内侧球性,培养学生的竞争意识和相互合作的精神。
游戏方法:30米正方形场地,男、女各两组,分成四路纵队,每组一个球,30×5米站立,(如图)游戏开始,每组第一名队员用脚背正面直线运球到终点的圆圈内,后带球原路返回,交给下一个队员,后面同学依次进行循环练习。
游戏规则:
1、如运球时,运球的队员要球用正脚背向前直线运球,边运边抬头看前方。
2、直线运球时不能大脚往前踢。注意事项:
1、要听从老师的口哨与口令集体出发。
2、踢球出界的队员要回到原处继续运球。游戏二:足球射门
游戏目的:练习队员在游戏中的脚内侧射门技术,培养学生的竞争意识和合作精神。
游戏方法:30米正方形场地,男、女各两组,分成四路纵队,每组一个球,10×5米站立,(如图)游戏开始,每组的甲组第一名队员定点用脚内侧射门技术对准场地中间的球门进行射门练习。
游戏规则:
1、射门时,要用脚内侧射门方法进行射门。
2、射门时注意各种射门的技术动作,教练可以叫停示范讲解。注意事项:
1、要听从老师的口哨与口令开始比赛,老师任裁判。
2、射门时教练要多次示范正确的技术,使球的目标要尽量打到中间的球门。
游戏三:“推小猪”
游戏目的:练习队员在游戏中的腿部力量及身体协调性的练习,培养学生的竞争意识和合作精神。
游戏方法:30米正方形场地,男、女各两组,分成四路纵队,每组一个球,10×5米站立(如图)游戏开始,甲乙丙丁组第一名队员用手蹲下用右手滚一个足球,从起点开始滚到绕过对面的标志物后回到起点,男子分两组比赛,女子分两组比赛。
游戏规则:
1、听到口令才准许开始,教练可叫停示范讲解。
2、要求做到球不离手,球不离地,向前推直线。
3、回来的队员必须越过起点线。注意事项: 老师要规定好距离,针对低年级的小同学距离不宜太长。
游戏四:“螃蟹爬”
游戏目的:练习队员在游戏中的四肢力量及身体协调性、灵敏性爆发力的练习,培养学生的竞争意识和合作精神。
游戏方法:30米正方形场地,男、女各两组,分成四路纵队,每组一个球,10×5米站立(如图)游戏开始,四组第一名队员起跑后进行10米的爬行比赛,后站起进行冲刺跑十米,最后绕过对面的标志物后,抱足球快速跑返回起点,男子分两组比赛,女子分两组比赛。
游戏规则:
1、听到口令才准许开始,教练可叫停示范讲解。
2、要求做到爬行要四肢着地,快速跑要重点练起动的速度。注意事项:
老师要规定好距离,要示范爬行的正确动作,要求学生注意安全,不要碰撞在一起。
北大附中小学部足球文化节活动之二 足球文化美术、征文活动征集方案
一、活动时间:
2016年xx月xx日-2016年xx月xx日
二、活动内容 1足球联想画大赛
参加人员:二、三、四、五年级学生 活动要求:
1)以班级为单位进行“快乐足球”联想画的创作。
2)自备8开或4开画纸,绘画材料工具不限(蜡笔、水彩笔、水彩、水粉、钢笔、毛笔、黑白、彩色不限)。
3)中心突出,以快乐足球为主题,充分发挥想象,画面内容饱满、丰富。
4)xx月xx日前每班精选3——5幅作品由美术老师统一收,交至美术组。
负责人:美术组 2足球知识手抄报 参加人员:
四、五年级学生 活动要求:
1)有关足球的历史、知识、信息、球星,体育保健知识的相关信息;
2)能运用手抄报的形式展示、手抄小报要设计美观、图文并茂;要有小报的名称,编者和日期,可以用电脑制作;
3)x月x日前每班精选3——5幅作品,由班主任收齐交至大队部。
负责人:大队部
3“足球精神”作文评比活动实施方案
参加人员:六年级学生 活动要求:
1)以通过自己认识、参与学习“足球运动”,而联想、体会到足球运动带给我们的体育精神为主题,(足球队员可写自己的足球自传,要求谈对足球看法和足球带给自己的好处,及自己的努力方向)进行讨论写作。
2)题目自拟、要求明确、具体,字数300字以上。3)xx月xx日前每班精选3——5篇作品,由语文老师收齐交至教导处。
负责人:教务处
三、奖励办法
学校将组织美术组、语文组相关人员进行集中评选,评选出一、二、三等奖进行展示。
和平小学首届校园足球文化节系列活动之三 “校长杯”足球联赛
一、比赛时间
Xx月xx日-xx月xx日(另行通知)
二、比赛地点 足球场
三、参赛队数比赛方法
二至五年级各班组队以班级为单位按年级进行比赛,采用五人制单淘汰赛制分A、B、场进行比赛。场上必须要有一名女生。
四、报名时间 xx月xx日,班主任将报名表交到体育组处。
五、竞赛办法
1、比赛采用4号球,分A、B、两个场地进行比赛。
2、比赛时间:比赛分为上下半场各10分钟,中间休息2分钟。
3、比赛必须穿布面胶鞋(平底或胶粒均可)。
4、比赛采用单淘汰赛制,决出各组别前三名(每场比赛时间双方打平,则进行互射点球决胜负)。
5、队员主罚任意球、界外球和角球时,必须在出界地点和角球点用脚主罚,裁判员认为其故意延误开球时间超过4秒将判4秒违例,由对方在原地点罚球。
6、攻方队员主罚任意球,界外球时,防守队员须离球5米距离。
7、开中场球可直接射门得分,但踢界外球不得直接射门得分。
8、不允许冲撞,不允许铲球。
9、参赛队必须提前5分钟到达比赛场地,不得弃权及罢赛。
六、服装、规定 参赛队必须穿着比赛背心参赛,违者不得上场比赛。
七、奖励
各年级比赛前二名的队均给予奖励:(1)第一名:奖杯一座
(2)第二名:奖杯一座
八、赛事咨询 体育组
九、分工安排
总裁判长:段树林
低年级段裁判长:王芳
组员: XX 中年级段裁判长:董林 组员:xx 高年级段裁判长:李腾 宋亮 场地器材组组长: XX
十、“校长杯”足球联赛赛程表
第四篇:亲子嘉年华活动方案
金苹果尚城艺术幼儿园亲子嘉年华运动会活动方案
一、指导思想:
《幼儿园教育纲要》中指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。”
亲子活动是以幼儿和家长的互动游戏为核心的,因此,我园准备开展亲子运动会,让家长一起参与幼儿的活动,通过观察和亲身体验,更加重视与幼儿之间的互动联系。
二、活动主题:
“大手牵小手,一起来加油!”
三、活动形式:
亲子运动会,全体师生及家长参加
四、活动时间:
2015年5月29日
上午9:00
五、活动地点:
(1)开幕式:幼儿园演艺厅
(2)比赛场地:幼儿园演艺厅
六、活动参与对象:
(1)幼儿园领导(2)幼儿园教师(3)新生和家长
七、活动设计意图(目标):
1、通过开展亲子运动会,可以增加幼儿之间、家长之间、幼儿与教师、家长与教师之间交流、沟通的机会,能让彼此之间进一步加大情感交流。
2、通过运动会中的体育活动,可以发展幼儿的协调性和灵活性,促进幼儿身体机能的发展。增强幼儿体质,培养幼儿勇于在众人面前展示和表现自己。
3、通过比赛环节,可以帮助幼儿培养竞争意识,培养幼儿通过努力克服困难的精神,了解团结的重要,形成荣誉感。
4、为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上,勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中快乐!!
八、活动前期准备:
(1)由各班老师通知各位幼儿家长,准时参加亲子运动会
(2)准备在比赛环节中用到的游戏材料
(3)教师提前布置亲子运动会的活动场地
(4)准备好颁发的奖品,对表现突出的幼儿及家长给予鼓励
九、活动方式:
由家长带领幼儿自由选择比赛项目,根据每一个比赛的游戏规则进行比赛,每一种游戏记录成绩最好的前三名,在亲子运动会结束时,由园领导颁发奖励。
十、家长工作要点:
(1)各班班主任向家长介绍具体活动流程,家长应熟悉整个过程。
(2)家长应鼓励幼儿积极参与亲子运动会中的各项游戏比赛,给幼儿树立自信心,同时也给幼儿树立好榜样。
(3)家长给幼儿传递“友谊第一,比赛第二”的思想,提醒幼儿在游戏中不要闹情绪,不要发脾气,要让幼儿了解不管输赢,只要参与了就是好样的!
(4)家长在亲子运动会过程中应该看好幼儿,不要让幼儿自由乱跑,不大声喧哗,还应该告诉幼儿做到不随地乱丢垃圾,时刻保护环境。
(5)家长要时刻关注幼儿的表现,如果在游戏过程中发现不对的地方应进行引导或者进行休息。
(6)家长应该做到给自己和幼儿穿着运动服、运动鞋进场,不能够带领幼儿提前退场,不能妨碍其他人。
十一、活动注意事项:
(1)在布置亲子运动会地点时,应仔细观察周围环境,保证没有安全隐患的存在。
(2)提前做好活动的组织工作,遵守活动的纪律,事先订好活动计划,并召开家长动员会,让幼儿家长熟悉整个活动流程以及活动环境。
(3)对幼儿进行安全、纪律教育,各负责人应该随时清点班级幼儿人数,不允许幼儿自由乱跑,在游戏中提醒幼儿及家长“安全第一,比赛第二。”
(4)教师应该做好温开水的提供工作,幼儿与家长在进行游戏比赛过后,应进行适当地休息。
(5)全体师生以及家长全部着运动装进场,不能够提前退场,避免影响其他人。
十二、活动流程:
(一)开幕式
(1)各班班主任带领幼儿以及幼儿家长按照顺序进入开幕式地点。(2)主持人进行发言(王月)。
(3)、主持人邀请幼儿家长(代表)进行发言
(二)活动项目
1、开场舞《》
2、园长讲话,强调注意事项,并宣布亲子运动会准时开始
3、亲子小游戏:
(1)项目名称:运气球
(2)游戏材料:气球
(3)游戏玩法:家长和幼儿站在起点处,游戏开始,幼儿手拿气球,家长抱着幼儿,让幼儿的小脚踩在家长的大脚上一步一步向前走,中途不可掉落,先到终点者即为胜利.4、亲子比赛游戏:
(1)项目名称:揪尾巴
(2)游戏目的:既锻炼幼儿的观察力,又锻炼幼儿的身体灵活性,同时也会增加幼儿与父母之间的配合能力
(3)参加方式:以家庭为小组,每轮四组家庭
(4)游戏材料:废旧报气若干张
(5)游戏玩法:由幼儿妈妈将旧报气撕成长条,并系在幼儿腰间,妈妈站在终点等待幼儿;游戏开始,爸爸背起幼儿跑向终点,在途中,幼儿不仅要去尽力扯掉其他幼儿身上的小“尾巴”,还要保护好自己的小“尾巴”;到达终点时,妈妈需要抱起幼儿,最先被妈妈抱起的幼儿即为胜利者。
(6)游戏规则:冲向终点的过程中,幼儿的“尾巴”必须要完好无损才算胜利,而且中途不能停顿休息;妈妈必须从爸爸身上抱起幼儿,才能算游戏结束。
5、托班舞蹈《歌曲串烧》
6、亲子小游戏:
(1)项目名称:小小接力赛
(2)游戏材料:小推车、接力棒、障碍物
(3)游戏玩法:家长站在起点,幼儿拿着接力棒站在终点,家长在起点推着小推车绕着障碍物开始出发跑向幼儿,家长到达终点后将幼儿抱起放进小推车中后从终点跑向起点,哪位家长先跑到幼儿的起点位置即为胜利。
7、亲子小游戏:
(1)项目名称:勇往直前
(2)游戏材料:垫子、大象套圈
(3)游戏玩法:家长和幼儿一同站在起点,幼儿手拿项圈。听到口令后,家长背起幼儿向前爬行,爬到终点后,幼儿将手中的项圈套在大象的鼻子上,接着家长背着幼儿再次返回起点,最先完成的队伍为获胜方。
8、舞蹈《》
9、亲子比赛游戏:
(1)项目名称:大脚小脚绑一起
(2)游戏目的:让幼儿学会相互配合,用三条腿走路,培养幼儿的合作能力,也能进一步促进亲子间的感情
(3)参加方式:以幼儿家庭为小组,每轮比赛由三组家庭参加
(4)游戏材料:小绳子
(5)游戏玩法:妈妈用一个小绳子,将爸爸和幼儿相邻的一条腿绑在一起;爸爸双手背后,听到口令后,幼儿和爸爸一起从起点跑向终点,到达终点后又原路反跑回起点,到达起点后,由妈妈解开绳子,最先解开绳子的家庭即为获胜。
(6)游戏规则:妈妈必须把幼儿和爸爸相邻的腿绑紧;爸爸必须双手背后,不可以搀扶幼儿;在跑的过程中,爸爸和幼儿其中一个摔倒即要重新返回起点开始。
10、亲子小游戏:
(1)项目名称:《我是小姚明》(2)游戏材料:篓子、沙包
(3)游戏玩法:家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后,幼儿将手中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去,家长站在指定地点配合接沙包。最后比一比,投中篓子沙包最多为获胜者。
11、颁奖活动:
由园长对在亲子运动会中表现优秀的家长及幼儿进行颁奖,并邀请表现优秀的家长进行讲话。
12、全体教师带领新生幼儿和家长一起跳《小苹果》。
13、宣布幼儿园亲子运动会圆满结束,家长带领幼儿按顺序退场。
第五篇:亲子足球操活动方案
亲子足球操活动方案
1、游戏:快乐传球
十个家庭为一组,每位参赛者按照大人小孩的顺序站在标志物旁,依次把球传过去,最后一位参赛者将球踢进球门,速度快的那队为获胜者。
2、游戏:趣味运球
十个家庭为一组,每组家庭用棍子将球夹住,带球绕杆往返一次,将球交给下一组家庭,哪队先到达终点为获胜者。
3、游戏:胯下传球
十个家庭为一组,每位参赛者按照大人小孩的顺序站成一队,将球从胯下传给下方,最先将球传完者为获胜。
4、游戏:三足射门
十个家庭为一组,每组家庭两人三足前进到射门区,用被绑住的脚将球射进球门(球必须踢进球门),两人三足返回原点,哪队先到达终点获胜。
5、游戏:极速运球
十个家庭为一组,每组家庭的小朋友坐在拉式滑板车上,家长将孩子拉至取球点,孩子抱球(一人一球)坐拉式滑板车上,家长将孩子拉回原点,哪队先到达终点为获胜者。
2VS2 一对亲子 VS 一对亲子