小学生礼仪文明守则(定)

第一篇：小学生礼仪文明守则(定)

《小学生文明礼仪守则》

（内部资料）

“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁”。中国是世界文明古国，礼仪之邦。从小崇尚文明礼仪，是一个人的基本素质之一。本守则将从个人礼仪、家庭礼仪、校园礼仪、公共礼仪、交往礼仪方面，呈现理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止。养成小学生自觉规范自己言行举止的良好习惯。

第一章

个人礼仪

孔子曾说过：“不学礼，无以立”。小学生的个人礼仪主要是指关于自身的言谈举止的行为规范。

讲礼貌，说文明

1.多用问候语：“您好”、“早上好”、“中午好”、“晚上好”。2.会用迎送语: “欢迎”、“见到你很高兴”、“恭候光临”。3.牢记感谢语:“谢谢”、“麻烦你”、“非常感谢”。4.常用道歉语:“对不起”、“不好意思”、“非常抱歉”。5.会用告别语：“再见”、“祝你一路顺风”、“希望再见到你”。

姿势优，举止雅

1.站，挺胸、收腹、抬头、双肩放松。双臂自然下垂，眼睛平视，面带笑容。2.坐，腰背挺直，肩放松。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。3.行，轻而稳，胸要挺，头要抬，两眼平视，自然摆臂。4.说，态度要诚恳、亲切。声音大小要适宜，语调要平和沉稳。5.笑，声情并茂，表里如一。精神饱满，气质典雅。

6.握，目光注视对方，微笑致意。握手的时间应控制在3秒钟左右。先长辈后晚辈，先主人后客人。

7.遇到熟人,打招呼，互致问候。8.行人礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。9.打听道路，先用礼貌语言，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等。

服饰得体，形象好

1.按要求穿规定的校服，不追求名牌，不穿奇装异服。

2.衣着干净整齐，简洁大方，日常着装要符合小学生的年龄特点和身份。3.按要求修剪头发，女生不留披肩发。男女同学都不染发，不烫发,不化妆。4.男生的头发长度应前发不覆额、侧发不掩耳、后发不过领。5.不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。

6.不穿中高跟鞋，不穿厚底时装鞋，以球鞋或平底鞋为好。

。7.佩带红领巾时，应把红领巾系在衣领下面。

8．雨衣雨伞要装入塑料袋中，以免雨水渗出淋湿地板、地面。购物、作客、乘坐公共汽车要脱下雨衣，以防沾湿他人和座位。要注意拿伞姿势，以免戳伤他人。

第二章 家庭礼仪

《礼记•大学》这样说：“欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身。”小学生在家庭生活中，要讲究家庭美德。家庭礼仪就是家庭美德的规范化要求。

勤快能干

分担家务

1．按时起床，自己穿衣、叠被，及时整理房间，摆放好自己的物品。

2．自觉刷牙、洗脸、梳头，适当地活动身体。

3．朗读、背诵课文或听广播、看电视音量适中，看电视要有节制，以免影响和干扰别人。

4．看电视要注意礼让他人，不与他人争频道。

5．饭前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗头、洗澡，勤换衣服、鞋袜。

6．自觉保持服装和物品的整洁。自己的衣服自己洗，自己的鞋自己刷。7．养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑等杂物。

8．承担一些力所能及的家务，主动帮助父母洗菜、烧饭、洗刷餐具等。9．按时就餐，不专挑自己喜欢的饭菜，也不能将爱吃的菜端到面前。

10．吃饭要细嚼慢咽，不要发出咀嚼声响，不在菜中乱翻乱拣。不乱倒饭菜，不乱扔食物

孝顺父母

尊重长辈

1.对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。

2．上学前、归家后，要向家长打招呼。见到家长离家或归来应主动打招呼，递接物品。

3．自己告别家人时：您放心吧，我会照顾好自己。离家时间较长，写信或打电话问候家人。

4．亲友来访要面带笑容，起身迎接，并主动问候，为客人让座、送水。回答客人提问要起立，不随意打断客人和家长的谈话。

5．节日或父母生日要致问候。自己过生日要节俭，不要请客送礼。

6．在家吃饭时，请长辈先入座。等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。主动给长辈添饭加菜。

7．客人来访，要事先有准备，把房间收拾整洁。要热情接待，帮助父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应与客人说 “再见”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。

8．父母的朋友带小孩子来访，应同小孩一同玩，或给他讲故事，和他们一起听音乐、看电视。

善于沟通

友爱手足

1．经常主动地把生活、学习、思想情况告诉父母，有过错不要隐瞒、撒谎。2．对长辈有意见，应礼貌地指出，不闹脾气，不顶撞父母、长辈。3．早起后问爸爸、妈妈早上好。睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。

4．当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。

5．父母长辈过生日要说：祝长辈生日快乐、身体健康。6．过新年要说祝福语：祝爸爸、妈妈新年愉快。

7．自己的同学、朋友来访，应热情迎接。初次来访，应给父母逐个介绍，然后把最佳座位让给客人，可用茶水、糖果、玩具、图书 等招待。

8．吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其一起用餐，如果客人申明吃过，先安排朋友就坐，找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。

9．在日常生活中，与兄弟姐妹相处要谦让，宽容。共同进步，互相爱护。

第三章

校园礼仪

常言道:家有家规，行有行规。对小学生来说，校园礼仪就是在学校期间所作所为的具体规范。

尊重师长

努力学习

1．称呼老师要用尊称，维护老师尊严，见老师主动问好，分别时说“再见”。

2．在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。遇见两个以上的老 师，问“老师们好”；排队在行进中遇见老师，由领队带领全体 同学问“老师好”。3．进出校及上下楼梯给老师让行。进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入；不随便翻阅老师办公室的东西。

4．与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一 侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。

5．虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。

6．对老师说实话、真话，不欺骗老师。

7．服从老师管理，不顶撞老师。指出老师的错处要有礼貌。

8．老师进入学生宿舍，学生主动站起问好让坐；老师离开时起身送出。

9．衣着整齐，进教室面带微笑，平视教室。如果老师在教室，应向老师致意。10．预备铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。

11．如果迟到，应该轻敲教室门，老师喊“进来”后，才能进入教室并立正站好，经老师允许后方可回到座位。

12．上课时，姿势端正，专心听讲，不制造噪音，不随便打断老师讲课。当老师提问时，应该先举手，待老师点到名字方可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。13．上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，要关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。

14．听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生按秩序离开。15．课间主动擦干净黑板，备好粉笔；如果教师带有水杯，可在课间帮助取水。16．上自习时，要保持肃静，不得影响他人学习。最后一个离开教室的同学，应自觉关灯，关门。

团结同学

热爱校园

1．同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。

2．同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、招手。与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。

3．同学间的交往应使用礼貌用语。“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题、耽搁了你的时间，谢谢”等。

4．尊重同学，不给同学取绰号，不说使别人感到伤心羞愧的话。

5．同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学。男女同学要正常交往，大方得体，尊重和照顾女同学，不欺侮女同学。

6．向同学借东西，要先征得同学的同意。对同学的东西要特别爱护，按时归还。

7．不在同学面前说长论短、搬弄是非。不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。讲究信用，答应别人的事要尽力办到。

8．同学间发生矛盾时，要互相谅解，有了错误要主动道歉。

9．同学之间友好团结、相互尊重，真诚帮助，不拉帮结派。同学有了错误、缺点要诚恳地批评帮助。

10．尊重别人的秘密，不要翻看别人的东西。

11．要养成礼尚往来的好习惯。礼物不在贵，心意才是最珍贵的。不要把自己不喜欢的东西，当礼物顺手送给别人。

12．在递接物品的时候，要使用双手。在递送笔、刀等尖利器物的时候，要将尖端指向自己，而不是朝着对方。

13．应该自觉保持校园整洁，进校不吃零食，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。

14．不在墙壁上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。

15．上下楼道,靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路走。出入各功能室轻声慢步，不影响他人。

16．树立安全意识，不违章用电、拉电，不使用蜡烛照明；保管好个人物品，不侵占他人财物。

17．学生上课、考试或自习期间，不使用小灵通、手机等移动通讯工具。

认真参会

守时守序

1．升旗礼仪：立正站立，行注目礼，认真听国旗下讲话，唱国歌时要严肃，声音要洪亮。2．集会礼仪：

（1）集合时，提前到达，准时进入会场，列队快、静、齐，并在指定位置坐好。

（2）听报告聚精会神，保持肃静，不乱议论，不乱走动。

（3）不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑。

（4）报告或演出结束，要鼓掌致谢；精彩之处适度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大声喧哗。

（5）学生上台发言要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼，少先队员行队礼。发言结束后道谢。

（6）会议、演出进行中不擅自离场；演出结束后，等演员上台谢幕后 再有秩序地退场。

（7）确实有特殊情况需要离开会场，先取得老师的同意才能离开。（8）集体乘车时，不拥挤，不抢座，不大声喧哗，保持车内清洁。

（9）参加集体活动，要先放下自己的成见，不耍小脾气，一切以集体利益为重。3．赛场礼仪：

（1）在体育馆或体育场观看体育比赛，要遵守公共道德，自觉维护秩序。

（2）观看体育比赛，应该准时入场，以免入座时打扰别人。入场后，应该对号入座。不要因为自己的座位不好，而占了别人的座位。

（3）散场的时候，要跟着人流一步步地走向门口。挤、推的话，可能谁也出不去，甚至还会出现危险。万一被推挤的观众围困，要记住“向最近便的出口缓行”和“顺着人流前进，切勿乱钻”。

（4）观看体育比赛时，要注意自己的言行举止。可以为你所喜欢的一方叫好，但不应该辱骂另一方。（5）如果是精彩的场面，不管是主队的还是客队的，都应该鼓掌加油，表现出公道和友好。

（6）尊重裁判，在比赛中如果觉得裁判有问题，要按照程序向有关人员提出。（7）领奖时，着装大方得体，神态从容自然，向为你颁奖的人致谢，向观众致谢，向一起获奖的人致谢。

第四章 公共礼仪

孔子曾说过：“博学于文，约之以礼”。公共礼仪，是人们在公共场所应该自觉遵守的行为规范。遵守公共礼仪，是对小学生遵守社会公德的基本要求。

交通公德

严于律己

1．遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，不跨越隔离栏。

2．过马路走人行横道、过街天桥、地下通道等。在人行道上行走时一律靠右行。3．遵守公共秩序，乘公共交通工具时，上车要依次排队，主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。遵循“先下后上”原则。

4．服从管理，对于交警或者其他交通管理人员善意的批评教育，要配合与协助。5．多人一同行走时，通常前排为上。在与老师，长辈，宾客一起单行行走时，需自觉的随行其后。

6．两人并排行走时，以内侧为上。当三人或三人以上并排行走时，中间位置为上。

7．出入房门，通常遵守“后入后出”的行为规范。8．上下楼道时，一定要牢记“单行右行”原则。

9．使用电梯时，要切记“先出后入”原则。乘坐自动扶梯时遵守“左行右立”的规则。

10．不争抢道路，先来后到，礼让他人，依次而行。11．在行路时，不吃零食，不乱扔废物，不毁坏公物。

场馆秩序

牢记心间

1．在公共场所不大声喧哗，不追逐打闹；要维护公共场所设施，爱护公共场所卫生；爱护一草一木，不践踏草坪，不攀折花果。2．公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。

3．使用公共洗手间要自觉排队，便后要冲洗厕所。洗手时不要将水溅到外面。4．观看电影或演出时，要准时入场，不迟到，不早退，不随便走动。5．讲究卫生，不带食物进场，退场时要清理自己所用的物品，不乱扔垃圾。6．在图书馆、阅览室等公共学习场所，要遵守规则，爱护书籍，保持安静和卫生，不吃零食；看完图书应放回原处，走动时脚步要轻。入座时应该轻轻搬出椅子，离开前应该轻轻将椅子还原摆好。

7．在公共场所出入门时,应看身后是否有人随后出入,如有人相随,则应把门推(拉)开,等身后的人出入后方可轻声关门。

8．自觉遵守参观游览秩序，顺序购票入馆入园，不拥挤，不堵塞道路和出入口。9．爱护文物，爱护公共设施，不在树木、名胜古迹和公共设施上涂抹、刻画，不在路椅上躺卧。

10．爱护野生和展出的动物，不捕猎，不恫吓，不投喂投打。11．不携带危险物品及动物进入参观游览区，不在防火区域动用明火。12．保持环境卫生整洁，不随地吐痰、便溺，不乱扔废弃物。13．按规定租退游船，不在未开放的水域游泳、滑冰。14．不兜售物品，不散发任何形式的广告及其它宣传品。15．静馆静园后，不继续逗留、露宿，不翻越、毁坏围墙和栅。

16．在取用自助餐时，要遵守“多次少取”的原则。取用顺序应为：冷菜，汤，热菜，点心，甜品和水果。

17．遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。

第五章 社交礼仪

《礼记》中写道：“礼尚往来，往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也”。社交礼仪是指在社会交往中，必须遵守与社交有关的个人行为规范。

与人为善

彬彬有礼

1.去亲友家做客要仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。2.在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐文明。

3.不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，征得主人同意后才能动用。

4.如果在主人家用餐，要注意用餐礼仪，不能抢先入座，不能先动 食物； 5.有亲戚、朋友、老师、同学来访，要热情接待，主动招呼。

6.对来客要主动让座、端茶送水，接递物品要用双手。

7.告别时，要说感谢的话，如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。8.对于年龄和自己相仿以及比自己小的同学、同辈，可以直呼其名。9.对于比自己大的女性同辈，应该叫姐姐；男性则叫哥哥。

10.对爸爸妈妈的朋友，女性应该叫“阿姨”；对于比家长年龄小的男性应该叫“叔叔”，年龄大的则叫“伯伯”。

11.爷爷奶奶辈的老年人，女性统称为“奶奶”，男性统称为“爷爷”。12.要大方地与别人打招呼以及介绍自己，不要扭扭捏捏、躲躲闪闪。13.在别人讲话的时候，要用关注的目光注视对方，不要随便插话，也不要经常打断别人。

接打电话

文明有礼

1．电话应该在电话铃响两声之后接听，拿起听筒面带微笑地说：“喂，您好！”然后等对方讲话。

2．讲电话的时候，应该吐字清晰、声音洪亮、速度适中，但不能大声吵嚷。在讲电话的时候，不要吃东西。别人在讲电话的时候，自己不要大声说话。3．不要在不合适的时候打电话，比如吃饭的时候，睡觉的时候。不要在早晨7:00之前与晚上9：00之后打别人的电话。

4．讲电话的时候要使用礼貌用语。比如，“您好，我想找×××。”挂断电话之前，要说“再见”。如果对方是自己的长辈，那么要让长辈先挂断电话。5．不要在别人的家里随便使用电话。如果确实有需要，那么要先征得主人的同意。而且，通电话的时间要越短越好。6．不打恶作剧电话，也不打骚扰电话。

7．要知道在何时、何因之下应该拨打“119”，“110”和“120”等紧急电话。8．要知道自己家的电话以及父母的移动电话，以便在需要的时候告诉别人。9．即使是和与自己看不到的人通话，也要面带微笑，就像是在面对着他们一样。

附录一：

《小学生守则》

1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。

3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。

6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。

7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。

9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。

10、热爱大自然，爱护生活环境。

《小学生日常行为规范 》

1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。

3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。

4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。

5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。

6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。

7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。

8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。

9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。

10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。

11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。

12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。

13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。

14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。

15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。

16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。

17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。

18、遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。

19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。

20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。

附录二：课前准备歌

上课铃声响 赶快进课堂 书和文具盒 摆在桌子上 起立要站直 坐下不乱晃 不做小动作 上课要听讲 发言先举手 回答要响亮 学会守纪律 做个好学生。

好习惯“三字歌”

小学生 要做到 孝父母 遵教导 会使用 文明语 遇外宾 要知礼 帮残疾 乐助人 不打架 不骂人 要诚实 不说谎 损公物 要赔偿 捡东西 要上交 借东西 要归还 不挑吃 不挑穿 惜粮食 节水电 爱整洁 常洗澡 勤刷牙习惯好 不旷课 不迟到 对老师 有礼貌 好习惯 要养成 人人夸我顶呱呱

升国旗三字歌

星期一 操场上 奏国歌 升国旗 大家都行注目礼 少先队员行队礼 小朋友 要严肃 小眼睛 看国旗 身站直 不乱晃 唱国歌 要响亮 将来长大了 建设祖国更美丽

防近视 三字歌

防近视 三字歌 小朋友 要知道近视眼 看不远 做事情 不方便 防近视 不算难 做起来 要认真 读书时 坐端正 写字时 三个一 眼保操 自觉做 要认真 眼才亮 光线暗 不看书 阳光下 不看书 坐车子 睡床上 要记住 也不看书 三字歌 记心中 防近视 会成功 亮眼睛 人人夸 学习工作顶呱呱

文明礼仪歌谣

同学们，都知道，礼貌用语记得牢。对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”，平时互相问问“好”。分别“再见”别忘了，若求人，“请”字先，最后别忘说谢谢，影响别人，“对不起”，回答请说“没关系”。做个文明好孩子，人人夸奖数第一。

文明乘车歌谣

同学们，要记牢，上下车时队排好。上了车，不乱跑，准备零钱去买票。车厢里，不大叫，安安静静秩序好。有座位，不去抢，老人孩子照顾到。下车时，不拥挤，耽误时间易摔跤。讲文明，讲礼貌，开开心心上学校。

文明校园歌谣

校园美 教学楼，真热闹。杨柳青青花儿俏。同学们，蹦又跳。讲文明，懂礼貌。见老师，问声好。见同学，问声早。爱环境，出新招。有垃圾，专人管。见废纸，弯腰捡。护环境，人有责。校园美，齐欢笑

文明礼仪拍手歌

你拍一我拍一，校园文明懂礼仪。你拍二我拍二，同学互助好伙伴。你拍三我拍三，自己事情自己干。你拍四我拍四，做事不能自顾自。你拍五我排五，礼貌诚信好相处。你拍六我拍六，行为规范要遵守。你拍七我拍七，互助友爱要牢记。你拍八我拍八，尊敬师长人人夸。你拍九我怕九，文明用语不离口。你拍十我拍十，文明礼貌要坚持。

附录三：社会主义核心价值24字

社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。

中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，将24字核心价值观分成3个层面：

富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标；

自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向；

爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。

附录四：“五礼”

1.仁，就是爱他人。在他人需要帮助的时候，给予必要的仁爱，体现着助人为乐的精神。

2.义，就是大义。只有身居大义的人，在关键时刻才会勇敢地站出来，体现着见义勇为的精神。

3.诚，就是诚实守信。以诚待人，以信服人。

4.敬，就是敬业奉献。把自己的全部精力献给自己所忠爱的职业或事业，并且为此付出巨大的努力。5.孝，就是孝老爱亲。

“五耻”

1.懒，就是不愿意做某事，与“勤”的意思相对。2．贪，爱财，拿了不该拿的东西。3．奢，用钱没节制，过分享受。

4．浮，空虚，不切实，不沉静，不沉着。5．愚，愚笨，愚昧，欺骗。

第二篇：守常规,讲礼仪,争做文明小学生

守常规，讲礼仪，争做文明小学生

主讲人：顾车云

各位尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！

我今天国旗下讲话的主题是：守规范，讲礼仪，争做文明小学生。

一个哲学家说过：“要想做好一件事，先从培养良好的行为习惯开始。”美国著名的励志学家奥格·曼狄诺曾说：“成功与失败的最大分别，来自不同的习惯。好习惯是开启成功的钥匙，坏习惯则是一扇向失败敞开的门！”叶圣陶先生也说：坏习惯，就像疾病一样，使人受害终身。可见，自觉遵守日常行为规范，养成良好的习惯，是一个人健康成长、成才的重要条件，它会帮助你少走弯路，少吃苦头，尽快实现人生的理想。

开学已经有一个星期了，我们是否已经养成了良好的习惯呢？我们大部分同学很好，严格遵守学校的各项规章制度，走好路、读好书、守好纪，要求家长积极配合学校的各项工作，但是还有些现象，还需要在今后的活动中加以改进，比如一些同学随手在校园里扔杂物；课间活动的时候，一些同学大喊大叫，追追打打；一些同学进出教室，上下楼梯的时候，你争我抢；有些同学上课开小差，随便讲话；有些同学，放学还喜欢在校门口的摊点购物，等等。这些坏习惯、坏现象、坏毛病，影响了同学们的形象、也影响到同学们的健康成长，还损害了班级和我们曹小的荣誉。我们应该把这些坏习惯、坏现象、坏毛病统统抛弃。

新学期刚刚开始，学校将二月份教育主题定为“送旧迎新我成长”，要求同学们认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，学习“八大礼仪”。在实践活动中践行“规范”和“礼仪”的要求，自觉按“规范”“礼仪”中的要求去做，人人争当守规范，争礼仪的小标兵，班班争创“规范礼仪班级”。在遵守学校的各项常规和八大礼仪的活动中茁壮成长。

同学们，让我们一起携起手来，在大家的共同努力下，人人争做文明学生，争当规范标兵，处处展现我们曹小风采，在苏公文化的熏陶下健康成长。

第三篇：守规范、懂礼仪、做文明小学生（精选）

守规范、懂礼仪，做文明小学生

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天，我聆听了老师的主题演讲，观看了视频，感受颇深，收获良多。

文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切；是见到师长时的问早问好；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明礼仪是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

做一个文明的小学生，我们应当注重自己在日常的学习和生活中，从自己言谈举止的每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。在学校，应该尊老师，爱校园，同学之间要友好；在家里，应该敬家长，爱弱小，见到客人要问好；在街上，应该遵纪律，守秩序，各项守则要记牢。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。

在我们班里，有时会看到不文明的现象。一件事情，本来互相是有商量的余地的，可是因为你一句、我一句的脏话和粗话，导致事情恶化，最后大打出手。我们要礼貌待人、尊重他人，以此为戒啊！

最后，让我们一起牢记一首歌谣吧：

文明礼貌

学习争先虽重要，文明礼貌也要好。

学校规定都遵守，见到老师有礼貌。

同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。

爱护公物放心上，树立新风我做到！我的讲话完毕，谢谢大家！

四（3）班

李裕浩 2014年5月15日

第四篇：守规范__懂礼仪___做文明小学生国旗下讲话

守规范懂礼仪做文明小学生

三年级1班讲话人 张煜暄

老师们、同学们：大家好!

今天，我演讲的内容是“守规范、懂礼仪、做文明小学生”。我叫张煜暄，是第11周的三年级1班礼仪之星。礼仪特色是我们实验二小一道靓丽的风景，使我们敬爱的郭校长经常挂在嘴边，记在心里的一件事，郭校长告诉我们，礼仪能教育我们怎么做人，怎么做事，怎么学习，怎么生活。我们知道，人字，一撇一捺，写起来容易做起来难，但是，只要你用心去做，世界上没有人不能做不到的。我每天一起床，会向爸爸妈妈问好：爸爸妈妈您早！在学校门口，我遇见同学的爸爸妈妈，我就会主动说：“叔叔、阿姨您好！”进入学校大门时，我会向爸爸妈妈说：“爸爸妈妈再见！”还会向值班的老师说声：“老师您辛苦了”，“老师您好！”下课了，在楼道里遇见同学，我都会说：“你好！”遇见校长我会更激动，会亲切的说：“校长好！”如果老师来教室上课，我会带领全班同学一齐说：“老师好！老师再见！”放学了，我也没有忘记礼仪，在学校门口，看见爸爸妈妈，我会先向她们说声：“爸爸妈妈您辛苦了！老师再见！”

同学们，你看我做的对吗？来，我们大家一齐跟着我说：“校长好！”“老师您好！”“爸爸妈妈您辛苦了！”

我之所以选为礼仪之星，还因为我不说粗鲁和脏话，不乱扔纸屑，能随手捡起来地上的垃圾，不在学校门口接受广告和买零食，;专心听课，干净正确完成老师布置的作业，坚持说普通话，回家经常帮助家长做一些家务；对了，还有上下学我不乘坐超载车。

同学们，我们是未来社会的建设者和接班人，我们要听郭校长的话，要遵守《小学生日常行为规范》，要把您好、请、谢谢、对不起、没关系常挂嘴上，从小养成好习惯，在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民。

我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家

第五篇：守规范懂礼仪做文明小学生国旗下讲话

守规范懂礼仪做文明小学生

雏鹰中队第四周国旗下讲话

老师们、同学们：大家好!

今天，我演讲的内容是“守规范、懂礼仪、做文明小学生”。近几年来，我校一直十分重视对学生的日常行为规范的教育，取得了良好的效果，学校的风气有了明显的好转。但是我们应清醒地看到在我们的学生中间，还存在着一些不讲文明、不懂礼仪的现象：有的同学没有教养，说话粗鲁、甚至脏话连篇;有的同学乱扔纸屑，不讲卫生，对地上飘落的纸屑视而不见;有的同学目无尊长、缺乏爱心，待人冷漠;有的同学对老师家长的教育充耳不闻，学习马虎，作业不做，等等，这些都是不讲文明、不懂礼仪的表现，这些现象，不仅影响了学校和我们每一个人的形象，而且还能影响同学们今后的成长和发展。

要知道良好的礼仪习惯是做人应该具备的最起码的素质。因此，从小就开始并加强文明礼仪教育，这是培养一个健全人的最基本的要求。今天，我们要开展的这个活动，对于加强同学们的思想道德教育，培养良好的学习习惯和行为习惯，提升我校师生的精神风貌具有积极而深远的意义。

所以我希望同学们人人都要积极参与，人人都要去用心去做，力争每个人都能领会到文明礼仪的深刻内涵。逐步养成说话有礼貌、办事有分寸、行为有规范的良好习惯，努力做一个有修养、懂礼仪的文明人。

同学们，你们是未来社会的建设者和接班人，未来社会的文明进步程度与你们的文明水平有直接的关系，缺乏礼仪便难以成为未来社会的主人。因此，提高自身修养，接受文明礼仪教育，必须从现在做起。希望同学们要好好学习文明礼仪知识，积极参加教育活动，不断提高自己的文明修养，力争在家做个讲文明懂礼仪的好孩子，在学校做个讲文明懂礼仪的好学生，在社会做个讲文明懂礼仪的好公民。

最后，祝愿我们每个同学都能成为文明礼仪的忠实践行者和传播者!祝愿我们的学校成为一个快乐的校园、文明的校园、和谐的校园、爱心永驻的校园!

谢谢大家!2010-2-28