“我为省运添光彩 省运有我更精彩--人人争做文明东道

第一篇：“我为省运添光彩 省运有我更精彩--人人争做文明东道

“我为省运添光彩 省运有我更精彩——人人争做文明东道主”

主题活动方案

常州市广播电视大学（二〇一〇年三月）

为贯彻落实常州市精神文明建设指导委员会办公室制定的《关于在全市文明单位、文明村镇中开展“我为省运添光彩 省运有我更精彩——人人争做文明东道主”主题活动的通知》（常文明办〔2010〕9号）的精神，全力迎接十七届省运会在常州召开，增强常州电大师生公共文明意识，提升常州电大师生文明素质，充分展示出常州电大师生文明热情、友善大方的精神风貌，营造开好省运会的文明、和谐氛围。常州电大将开展“我为省运添光彩 省运有我更精彩——人人争做文明东道主”主题活动，并制定以下具体实施方案：

总体要求

按照市文明办迎省运的文件精神，围绕“我为省运添光彩 省运有我更精彩——人人争做文明东道主”主题活动要求，健全组织机构，明确活动意义，深入开展宣传教育、主题实践和志愿服务等系列活动，全面增强常州电大师生公共文明意识，努力提升常州电大师生文明素质养，自觉践行社会公德，为争创文明东道主积极作贡献。

主题活动方案

（一）动员部署阶段（2010年月3月上旬）

目标：根据主题活动要求，健全组织机构，制定实施方案，宣传动员布置。实施：

1健全组织。根据上级文件要求，健全学校文明创建工作领导小组，加强对本次主题活动领导与组织。

2.制定规划。按照主题活动要求，认真制定明确的主题实践活动规划、教职工文明举止各项考核标准及志愿者服务活动规划。

3.广泛动员。召开全校教职工动员大会，宣传十七届省运会，根据方案布置任务，明确职责，明确教职工文明举止考核标准，营造争做文明省运会东道主的氛围。

4.分工合作。学工处、团委和专业系分工合作，分解任务。学校各班级以及学校各部门选拔“推广员”，在主题活动开展过程中及时做好宣传记录工作。学工处利用晨会、国旗下讲话等加强宣传文明礼仪知识，提高学生文明素质。学校各系各班主任组织学生动员学习，开好主题班会。团委做好志愿者动员工作，并对志愿者制度以及活动开展进行规划和部署，力争做好省运会期间志愿者服务工作，展示常州电大志愿者的风采。

(二)活动实施阶段（2010年3月中旬至10月31日）

目标：通过校园网、橱窗、宣传栏等在省运会各项工作情况，开展各类学习和省运会有关的实践活动，在感受、感悟中提升学校师生对东道主意识，激发师生对省运会的热爱，为省运会营造良好的氛围。

实施：

理论学习方面

1.全方位进行宣传。通过校园网、电子宣传屏、宣传橱窗、宣传横幅、宣传黑板等资源对省运会标语、口号，全方位宣传“我为省运添光彩 省运有我更精彩——人人争做文明东道主”活动，在校园新闻中及时登载省运会动态新闻进行直观的宣传报道。

2.全员进行学习。发动开展“三个知晓”学习宣传，把“我为省运添光彩 省运有我更精彩——人人争做文明东道主”纳入理论中心组学习、党员学习、教职工学习内容，进行认真学习与宣传。及时组织学生以及本部门成员，进行省运会相关知识和基本文明礼仪规范的学习，让其知道“三个知晓”的具体内容，并运用到实际中去。

3.全力进行引导。结合十七届省运会，邀请文明礼仪方面的专家到学校进行讲座。各部门要定期组织部门成员进行文明礼仪的座谈会和培训班，在全体教职工中进行好师德规范教育。对全体学生进行好当代大学生文明礼仪教育，各班级要开展各项迎接省运会文明礼仪的主题班会，开展“我为省运会添光彩”主题班级黑板报比赛。

4.全面进行研讨。结合十七届省运会，开展文明礼仪教育课题研究、征文活动，搞好校风、教风、学风、考风建设，大力弘扬中华民族传统美德，做文明的现代中国人，把文明礼仪教育引向深入，建立长效教育机制，提高我校文明创建工作水平。

实践活动方面

1.积极组织师生参与十七届省运会的志愿者报名活动，努力为省运会作贡献。

2.和学校所在社区进行结对，在社区进行省运会相关知识和基本文明礼仪规范宣传，向居民发省运会文明礼仪小册子。

3.学校青年志愿者到学校附件的岗亭进行志愿服务活动，协助交警维持交通秩序，搀扶老人、孩子过马路，并向路人发省运会文明礼仪宣传单。

4.志愿者利用休息日走上街头进行“喜迎省运会，争做文明东道主”的横幅签名活动，对省运会文明礼仪进行宣传。

6.志愿者到结对社区通过访谈、讲座等形式对居民进行省运会文明礼仪知识的普及。

7.校内教职工定期开展座谈会对不文明行为进行点评。

8.开展“如何做个文明省运会东道主”座谈交流，评选校内先进教职工和优秀学生，从身边的平凡小事中发现闪光点。

考核评比方面

1.活动领导成员组成考评人员，对学生和教职工文明礼仪进行测评。2.根据学生文明礼仪开展情况和效果表彰文明礼仪班级（每个专业系1个），文明礼仪之星每班15％。

3.根据各部门开展情况和效果表彰文明礼仪部门和文明礼仪教师。

（三）总结提高阶段（2010年11月至12月）

1.学校召开总结会议，总结省运会文明礼仪主题活动开展过程中经验，反思其中的薄弱环节和整改措施。

2.总结学校文明礼仪活动的成功经验，并形成校园文明礼仪的长效机制，为我校的德育工作开启新的阶段。附：联络员信息

袁彩哲，办公室主任，联系电话：86691180，手机：***，QQ：248137919

第二篇：我为母校添光彩争做优秀毕业生

我为母校添光彩争做优秀毕业生

——主题

班队会设计方案

活动目的：

1、教育学生学会感恩，并以感恩之心努力学习。

2、知回报，创建优良班级风尚。

3、体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。

4、培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，充分展示自已的才能，在母校留下温馨的回忆，为母校争光添彩。

活动准备：

绘本：选择小学生活中最难忘、最受感动、最受启迪、最有意义的一件事、一堂课、一个场景、一个人、一次集体活动、以图画、文字、或是图配画的形式展现出来（统一使用A4纸）。

活动时间：2013年4月2日

活动地点：六（3）教室

参加人员：六（3）班全体师生

活动组织者：班主任和四名主持人。

活动形式：师生互动，共同参与。

活动过程：

一、宣布主题中队会开始

主持人甲、乙：六年前，我们好奇地走进了这座美丽而又略显陌生的校园——济源市黄河路小学。

主持人丙、丁：现在，我们已变得成熟而干练，带着对未来的憧憬和梦想，将从这里扬帆远航。

合：“我为母校争光彩，争做优秀毕业生，”主题班会现在开始。

二、整队、报告人数。

三、出旗、敬礼。

四、唱队歌（有指挥）。

五、中队长讲话

我还清楚地记得，6年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那么诱人。六年，转瞬即逝，再

过半年我们就要离开它了，让我们回过头再仔细看一看我们的母校，夸夸我们的黄河路小学。

六、活动过程

（一）：夸夸我们的黄河路小学

甲：只要提到黄小，济源的老师和学生都知道，“这个学校德育教育搞得有声有色”——我们是“全国校园文化先进单位”，“全国小学德育示范学校”乙：我们是“河南省小学德育实验学校”“河南省首批语言文字规范化示范学校”、丙：我们是“市级文明单位”、“济源市心理健康教育先进单位”

丁：我们是“济源市教育教学先进单位”、“济源市教育科研先进单位” 甲：我们是“市红领巾示范学校”、“市青年文明号”、“市三八红旗先进单位”（喘不过气）„„

乙：你慢点说，咱们学校获得的荣誉可是数不胜数啊

合：这就是我们黄小，济源教育上一颗冉冉升起的新星。

丙：此时此刻作为一名黄河路小学的学生你想说些什么？我们来采访一下同学吧——（主持人丁采访同学）同学们畅所欲言。

（二）我骄傲我是黄小人

甲、乙：六年的学习生活多像一首催人奋进的歌！

丙、丁：我们不仅学到了不少知识和技能，合：更懂得了怎样做人。

第一小队

甲：一个生鸡蛋带在身上一天是那么不容易，《我是蛋妈妈》让我们明白了妈妈怀胎十月，孕育我们的艰辛！

乙：《今天，我当家》让我们明白了日常生活的烦琐，爸爸妈妈对我们的无微不至！

丙：是呀！谁言寸草心，报得三春晖。当老师让我们给爸爸妈妈洗一次脚，我懂得了许多许多。

第一小队合：我们不仅体验到亲情的可贵，还走出学校，走出家庭，走进了社会这个大课堂。

第二小队

甲：敬老院、福利院留下我们的欢声笑语；

乙：和煦的春风里飘荡着我们放飞的风筝；

丙：丰收的田野里印着我们的小脚印。

丁：我们有班报《起跑线》，我们有“小火炬”篮球队，我们有“红领巾”广播站。

合：一想到明天就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，心中就涌起深深的眷恋。（请听诗朗诵）

第三小队诗朗诵

甲：在学校网页里，我们尽情感受黄小“尚善尚乐尚美”的校风，“明德善学专长并济”的学风；我们开心地寻找黄小学子一个个成长印记„„

乙描述场景一：工商银行门前，一位叔叔刚取出钱，一阵风刮来，钱一下子撒到地上了，这时走过来一群小学生，飞快地帮忙捡钱，叔叔激动地说：“孩子们，你们是哪个学校的？”“我们是黄河路小学”

丙描述场景二：下冶中心校的吴彩霞姐姐被开水烫伤了，烧伤面积达到50%，家境贫困的她已无钱医治，怎么办？怎么办？在这危急时刻，一群小学生饱含深情的把6500余元送到了姐姐的床前，“谢谢，谢谢，你们是吗、那个学校的？”“我们是黄河路小学的。”

合：瞧，这就是我们黄小的学生。

甲、乙：我们的同学不仅助人为乐，而且多才又多艺，唱歌、跳舞、乐器样样行。

丙、丁：一次次比赛，一次次活动各类人才脱颖而出

甲：市朗诵比赛上我们勇夺桂冠

乙：《小学生学习报》《东方今报》上有我们的佳作，丙：舞蹈《金色的微笑》走出河南，走进了人民大会堂

丁：骨干教师，市级名师，省级名师，比比皆是。

合：我们要做朵朵怒放鲜花，让黄小因为我们而更加绚丽多彩。我骄傲我是一名黄小人。

（三）我为母校添光彩，争做优秀毕业生。

1、念师恩

甲：再有半年时间，我们就要离开母校了，我们心中充满了无限眷恋和不舍；尤其舍不得离开陪我们风雨兼程，一起走过两千多个日日夜夜的老师们；

乙：今天我们想在这有限的时间里对老师们说出我们对您的感谢。请听同学们的真情告白。（五位同学发言）

丙：千言万语道不尽我们对老师的尊敬

丁：现在就让我们把这首《每当我走过老师的窗前》送给老师们，祝各位老师工作顺利！青春永驻！（全班齐唱）

2、忆友情

甲：英国哲学家说：当失去的时候，才显示拥有的珍贵。我想此刻，我们每一个人的心中一定涌起一份感动。

乙：明天你是否会想起，昨天你写的日记；明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你。

丙：虽然我们即将毕业，虽然我们即将离别，但同学之情一定也让你难忘。丁：此时此刻，你想对陪伴在你周围的伙伴们说点什么？

合：六年的时光，流走的是悠悠的岁月，留下的是真挚的情意。

3、我为母校添光彩，争做优秀毕业生。

甲：忘不了母校的谆谆教导，不辜负母校的殷切期望。今天我以母校为荣，明天母校以我们为荣。

乙：再甜美的歌，再深情的话，都表达不了我们对老师的敬意。表达不了我们对学校的留恋。千言万语，汇成一句话：

合：我为母校添光彩，争做优秀毕业生。

丙：在将来的学习生活中我们该怎么做才能不愧为这光荣集体中的一员，才能为学校增添光彩呢？

丁：给大家两分钟时间相互讨论一下。讨论完后，请大家踊跃发言。

七、辅导员总结：

同学们，六年的小学生活一晃而过。现在，听着你们的肺腑之言，老师知道你们长大了。今天，你们以黄小为荣；明天，黄小必定以你们为荣。我们相信每位同学都能向母校交上一份理想的答卷，为自己的小学生活画上一个精彩“！”。

八、呼号

班主任呼号：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗

齐：时刻准备着

九、退旗、敬礼

中队长：退旗、敬礼

十、宣布主题中队会结束

甲：如果你是一棵大树，你就洒下一片绿荫，乙：如果你是一棵小草，你就增添一份春色

丙：如果你是一只雄鹰，你就搏击长空

丁：如果你是一只蜜蜂，你就酿造一份甜蜜

合：“争做优秀毕业生，同为母校添光彩”主题班会到此结束。

第三篇：迎省运讲文明树新风”演讲稿：以文明创造精彩

这是春天，一个别样的季节，万物复苏，蒸蒸而上；这是，省十三运会的主办地，全民省运，全新，全省人民正以饱满的热情参与省运、服务省运、奉献省运。

“肯定要举全省之力，集全民之智，以一流的精神风貌、一流的城省形象、一流的组织服务、一流的竞赛成绩，办历史上最好的省运会”，这是省委、省政府的号召。

“四个一流的目标”从哪里来?“激情省运、低碳省运、和谐省运”的特色从哪里来？毋庸置疑，要从“讲文明，树新风”中来！

“文明”，“新风”！噢，多么暖和的字眼，多么感动人心的字眼！其实，文明就在我们身边。我们一伸手，就能握住她的手；吸一口气，就能嗅到她的芳香！一张张热情笑容，是文明的光彩；一声声亲热问候，是文明的代言；红绿灯下耐心等候，是文明的风范。捡起一张纸，擦去一团污渍，你就是文明的使者；节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮食，也是对文明最好的诠释。是啊，文明就在细微处，文明就在交往中，文明就在现实里。

信任是一种文明。记得，四月二号上午接到参加演讲比赛的通知，我一下子蒙了：演讲不是年轻人的专利吗，四十来岁的人了，能行吗„„我心里手忙脚乱、忐忑不安。局长明白了我的顾虑，及时安慰和鼓励：“省第十三届运动会，就是我们的奥运会；奥运会的宗旨重在参与——参与了，尽力了，奉献了，我们无怨无悔。所以年龄不是问题，肯定要相信自己！”局长的嘱咐，让我的心头涌起一丝感动。是啊，人与人之间的理解、尊重、欣赏和信任不就是文明吗？正是这种文明的力量支持着我站在这里！

助人，也是一种文明。还记得，十多年前到厦门去旅行，我们一行人走在大街上想坐公交车，结果发现没有零钱了。当时周围没有商场超省，也没有银行，只有站台上的一个小卖店。按我们的预测，你不买点东西，休想小摊小贩会帮你换零钱。可是轻装出发的我们买任何东西都是累赘啊。可能是听到了我们的议论，店主居然主动和我们打招呼说，他愿意帮素不相识的我们换零钱，并无任何附加条件。喜出望外的我们换好零钱上了车。直到今天，提起厦门我就心生暖和与感动，幸福的厦门因友善的人性更可亲可敬，文明之光如同鼓浪屿的浪花、日光岩的阳光一样熠熠生辉！是啊，急人所急、施以援手，助人为乐、传递爱心不就是文明吗，正是这种文明的力量构筑了和谐社会的基石！

如果说一道道亮丽风景是一座城省最美的名片，那么每个人的言行就是这张名片最好的解说！我们不能忘记那些关乎文明的环保事件。东京亚运会结束，运动场在几万人退场后，没有留下一片纸屑一点垃圾，日本国民的文明习惯让全世界震惊。而就在我们国内的一个旅行区，却曾经发生一群韩国游客自发帮我们捡拾垃圾的场景。那一刻，中华民族的文明素养正在经受世人的考量。也许，我们离文明还有距离！也许我们还需付出艰辛努力！但是我们绝不能让文明离我们远走，我们肯定要以文明的言行为我们的生活穿上最美的外衣。

第四篇：文明出行,我为世锦赛添光彩征文

文明出行，我为世锦赛添光彩

2014年第四十五届世界体操锦标赛日益临近，作为南宁人，是值得我们骄傲与自豪的。但在这一份喜悦与期盼的同时，我们更应该关注的是我们的准备工作，而交通环境问题则是准备工作的重中之重。

作为世锦赛交通文明一隅，南宁市的好多城市重要路段，将为南宁世锦赛接待队员参赛和外宾旅游等方面起到重要作用。据统计，近年来，因交通事故而造成的经济损失和人身伤害等方面呈上升趋势。从这一方面则更加说明了交通的重要性。从而，就要求国家和公路建设者要加大力度地进行交通环境建设。而作为小学生的我们，则更应尽一份力。以主人翁的身份，在迎接世锦赛的日子里，做到文明出行 人人为世锦赛添光彩。

首先，我们应身体力行，以身作则，用实际行动参与交通环境建设，尽量杜绝交通事故的发生。在日常的生活中，应严格遵守交通规则，珍惜生命，安全出行，每天上下学过马路时应注意看红绿灯及走斑马线，宁停三分，不抢一秒。

其次，我们要做好宣传工作。作为一名小学四年级的学生，已具有清醒的头脑和较强的社交能力。所以，我们要在自身基础上，认真学习交通安全知识并努力贯彻实施，在自己家所在的城区路段进行宣传。同时，也要我们学校及周围同学进行宣传教育，做到维护交通人人有责。最后，还要注重对交通环境的保护。为了迎接世锦赛，我们所在的地区还重修好多路段，并加强了城市绿化，做好世锦赛的辅助工作。因此，我们要增强社会主义文明观念，爱护交通环境，作一名思想道德高尚的小公民。

现在距世锦赛还有6个月时间，届时，将会有来自五湖四海的朋友们汇集于广西南宁。可以想象，到那时，外国人踏进南宁，看到易县这井然有序的交通，心中也不免涌起赞美之词。

迎世锦赛，文明交通我参与。交通带动着国家经济、政治等方面的发展，也关系到我们普通人的出行。伸出你的手，伸出我的手，让我们大手拉小手，文明出行，为世锦赛添光彩，减少交通事故，以十足的准备迎接世锦赛的到来。

第五篇：XX年秋季第12周国旗下讲话稿：校运为我添光彩

XX年秋季第12周国旗下讲话稿：校运

为我添光彩

老师们，同学们：

大家早上好！我是初二年四班的黄xx，今天我国旗下讲话的主题是我为校运做贡献，校运为我添光彩。

驱赶冬日的凉意，点燃运动的热情。我校将迎来了第十九届运动会，这将是一届展示力与美的盛会,也将是一次体魄和耐力的比拼。我们将在这片赛场上一展英姿，收获运动的果实。

同学们，校运会在学校活动过程中是规模最大、参与人数最多、时间最集中，对学生影响最深的教育活动，是对我校体育工作的竞技水平和群体工作以及学生综合素质的全面检验，也是各年级各班向全校展现班风班貌的极好机会。

我为校运做贡献，作为运动员的我们，“重在参与”展现着我们的积极心态，“为班争光”蕴藏着我们的集体主义情怀，“虽败尤荣”更深含着我们乐观向上的情操，赛场上人人都是胜利者，结果并不重要，智力与体力才是我们追求的目标。

校运为我添光彩。运动会是展现自我风采的好时机，同时也能充分感受到同学间团结互助的精神。运动会展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。

同学们，面对激烈竞争、形势复杂的21世纪，让我们用更强健的体魄迎接更激烈的挑战与困难，为了中华民族的腾飞，为了我们个人的健康，让我们以校运动为契机，加强日常的锻炼，强健我们的体魄，磨练我们的意志，振奋我们的精神！