第一篇:参观爱国主义教育基地方案
泰兴市横垛小学2015年春学期“革命传统教育月”
参观爱国主义教育基地活动方案
为缅怀革命先烈,对学生进行爱国主义教育,使小学生接受乡土文化和革命传统教育,充分发挥爱国主义教育基地在提高未成年人综合素质和思想道德建设中的重要作用,学校决定利用清明节前后的有利时机,对少先队员进行革命传统教育,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识、责任意识,特制订活动方案如下。
一、活动目的:
1.通过组织多种活动,激发学生的乡土情感,提高民族精神的教育实效。引导学生在社会实践活动中体验、认同、感悟民族精神。
2.通过参观,进一步了解泰兴和刁家网地区的历史,对学生进行生动的爱国主义、民族精神教育,让学生切身体会今天的幸福生活是多么来之不易,从而激起学生对家乡未来的无限憧憬与遐想,激发学生关注家乡、热爱家乡的情感。
二、活动对象:四——六年级学生
三、活动时间、地点和负责人:
四年级总负责人:顾仁智。时间:4月3日下午。参观地点: 中共江浙区泰兴独立支部纪念馆。班级负责人:四(1)朱月琴、洪垚;四(2)常碧君、李亚萍;四(3)王德仁、袁雪峰;四(4)钱正兰、王南。
五年级总负责人:刘太平。时间:4月8日下午。参观地点:新四军黄桥战役纪念馆和黄桥镇祁巷村“小南湖”。联系车辆:徐国祥。班级负责人:五(1)申圣平、何学兵;五(2)钱玉梅、周思未;五(3)丁亚琴、凌晨。
六年级总负责人:翁新阳。时间:4月9日下午。参观地点:杨根思烈士纪念馆和泰兴“三馆”。联系车辆:徐国祥。班级负责人:六(1)程余明、朱红军;六(2)朱正中、朱月琴;六(3)陈永江、钱莉萍。
四、活动准备:
1.学校召开专门会议,强调安全、纪律等问题。
2.各年级总负责人对活动路线,活动地点及活动应注意问题进行调查、核实、确定。3.各班班主任及任课老师需负责此次活动的纪律,队伍过公路时,注意交通情况及安全。4.活动前每位学生做好一朵小白花,要穿戴整洁,少先队员戴红领巾,学生可自带水,每班准备一个垃圾袋。
5.准备校旗、大队旗、中队旗、照相机;备花圈一个,手提扩音机。
五、活动程序:
1.鸟儿鸣,红花开,阳光照苍柏。又是一年清明时,我们横垛小学()年级全体师生,满怀崇敬的心情,来到这里隆重集会,纪念为我们今天的幸福生活英勇献身的革命烈士。寄托我们的哀思,激扬我们的斗志。
2.下面,全体立正,齐唱国歌。(放音乐)3.下面请学生代表向烈士纪念碑敬献花圈。
4.清明雨洗烈士墓,风吹松柏苍竹劲,缅怀先烈英雄事,热泪盈眶祭英魂。下面让我们向长眠在此的烈士们致默哀。(大约一分钟)礼毕
5.烈士精神永不朽,烈士光辉照长空,烈士墓前思英雄,无限悲痛无限情。下请学生代表讲话。
6.请大队辅导员带领我们宣誓。领誓:让我们接过前辈的旗帜,迎接未来的挑战,为了新中国,为了更灿烂的明天!让我们以少先队的名义宣誓:齐誓:人民为先,祖国至上;诚实勇敢,自律自强;奋发有为,誓作栋梁;振兴中华,再造辉煌!
7.向烈士墓献花。
8.烈士业绩照千秋,星星火炬指向前,千言万语表决心,革命遗志我继承。烈士们,我们全体同学将牢记你们的丰功伟绩,继承你们的遗志,从小树立远大理想,好好学习,天天向上,为了祖国更加强盛,家乡更加繁荣,而奋发努力,以自身的实际行动来告慰你们的英灵。今天的祭扫活动到此结束。下面请全体师生在工作人员引导下有序参观纪念馆。
六、活动注意事项:
1.各班主任在活动前做好学生安全教育、纪律教育、环境卫生教育、互帮互助教育。对清明节的来历、“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。
2.各班负责人要在集合、下车、到校后分别清点本班人数。3.在活动中途中,不得大声喧哗,随意走动,时刻注意交通安全。
4.活动期间要保持活动的肃穆性,不得追逐打闹或做其他任何与现场氛围不符的事情。5.在活动期间服从命令,统一指挥。
泰兴市横垛小学
2015年3月
第二篇:2010级参观爱国主义教育基地方案
征文选题与要求:
1、从选题(附后)中任选一题或根据主题联系实际自拟一个题目;
2、突出建党90年来历史经验的总结和重大现实问题的研究;
3、注重质量,注重理论创新;
4、文章形式不拘一格,可以是调查报告,可以是论文,也可以是切身感受体会;
5、每篇文章不超过5000字;
6、征文一律限交手写稿,统一用长沙大学信纸书写。
7、2011年5月1日之前上交;
附:庆祝中国共产党成立90周年征文选题1、20世纪的中国和中国共产党的诞生
2、十月革命和马克思主义在中国的传播
3、五四运动和中国共产党诞生的思想和组织准备
4、毛泽东和中国革命的三大法宝
5、中国共产党建设的基本经验(包括执政条件下党的建设的基本经验)
6、中国共产党三大作风的形成及其意义
7、延安精神的形成、内涵及其当代价值
8、马克思主义中国化的历史发展及其基本经验
9、中国革命胜利的伟大历史意义
10、中国共产党敢于斗争、敢于胜利的革命精神
11、中国共产党正确对待自身错误的历史经验
12、中国共产党重视并善于学习的传统及其历史经验
13、社会主义改造的历史必然性及其深远意义
14、正确认识毛泽东思想的当代价值
15、十一届三中全会实现伟大的历史转折
16、坚持党的基本路线100年不动摇
17、改革开放与中国特色社会主义理论体系的形成18、中国共产党兴国执政的基本经验
19、科学发展观统领全局的指导方针
20、大力弘扬社会主义核心价值体系
21、中国共产党维护国家主权和民族尊严的斗争及其基本经验
22、新时期反对资产阶级自由化及各种错误思潮的斗争经验
23、中国共产党在革命、建设、改革及各条战线的成就
24、中国共产党反腐败斗争的历史经验及其现实意义
25、中国共产党干部教育和干部队伍建设的历史经验
26、社会主义事业必须坚持共产党的领导
27、中国共产党正确处理独立自主、自力更生和争取外援关系的历史经验
28、坚持党的最高纲领和最低纲领相统一的指导原则
29、党史研究要坚持党性和科学性相统一的原则,警惕历史虚无主义思潮
30、我的经历和中国共产党
第三篇:2010级参观爱国主义教育基地方案
长沙学院2010级学生
参观爱国主义教育基地暨“庆祝建党90周年”方案
2011年是中国共产党建党90周年,全国各地将隆重举行庆祝和纪念活动。根据《中共长沙学院委员会 长沙学院关于进一步加强和改进思想政治理论课的实施意见》(长大党【2007】47号)精神,结合《思想道德修养与法律基础》和《中国近现代史纲要》课实践教学要求,思想政治理论课教研部决定组织我校2010级全体学生参加纪念“中国共产党成立90周年”征文的活动。
一、主题
这次征文活动的主题是,通过回顾近百年历史,特别是五四运动和中国共产党建立前的酝酿和组织、干部、思想的准备,党建立后的艰苦奋斗的历程,取得的伟大成就,弄清中国坚持共产党领导走社会主义道路的必然性;认清共产党善于学习,独立自主,正确对待自身错误,保持先进性,代表中国最广大人民根本利益的特点;明确党以马克思主义为指导,理论联系实际,不断使马克思主义中国化,全心全意为人民服务,与人民群众保持密切联系,走群众路线等党的建设的基本经验,从而看清在执政条件下,特别是在21世纪新的形势下,中国特色社会主义党的建设伟大工程的前进方向,为全面实现小康目标提供组织保证。
二、征文选题与要求
1、从选题(附后)中任选一题或根据主题联系实际自拟一个题目;
2、突出建党90年来历史经验的总结和重大现实问题的研究;
3、注重质量,注重理论创新;
4、文章形式不拘一格,可以是调查报告,可以是论文,也可以是切身感受体会;
5、每篇文章不超过5000字;
6、征文一律限交手写稿,统一用长沙大学信纸书写,理工科各班学习委员收齐交给《思想道德修养与法律基础》任课老师,文科由各班学习委员收齐交给 胡腾蛟老师(联系方式:***)。7、2011年5月1日之前上交;
三、奖励方式
1、征文将组织评出设一、二、三等奖,颁发获奖证书和奖品,特别优秀的推荐到校报发表。
2、征文记入《思想道德修养与法律基础》或《中国近现史纲要》课程平时成绩中,计10分;不参与者,从该课程平时成绩中扣除10分。
思想政治理论课教研部 2011年3月29日
附:庆祝中国共产党成立90周年征文选题1、20世纪的中国和中国共产党的诞生
2、十月革命和马克思主义在中国的传播
3、五四运动和中国共产党诞生的思想和组织准备
4、毛泽东和中国革命的三大法宝
5、中国共产党建设的基本经验(包括执政条件下党的建设的基本经验)
6、中国共产党三大作风的形成及其意义
7、延安精神的形成、内涵及其当代价值
8、马克思主义中国化的历史发展及其基本经验
9、中国革命胜利的伟大历史意义
10、中国共产党敢于斗争、敢于胜利的革命精神
11、中国共产党正确对待自身错误的历史经验
12、中国共产党重视并善于学习的传统及其历史经验
13、社会主义改造的历史必然性及其深远意义
14、正确认识毛泽东思想的当代价值
15、十一届三中全会实现伟大的历史转折
16、坚持党的基本路线100年不动摇
17、改革开放与中国特色社会主义理论体系的形成
18、中国共产党兴国执政的基本经验
19、科学发展观统领全局的指导方针
20、大力弘扬社会主义核心价值体系
21、中国共产党维护国家主权和民族尊严的斗争及其基本经验
22、新时期反对资产阶级自由化及各种错误思潮的斗争经验
23、中国共产党在革命、建设、改革及各条战线的成就
24、中国共产党反腐败斗争的历史经验及其现实意义
25、中国共产党干部教育和干部队伍建设的历史经验
26、社会主义事业必须坚持共产党的领导
27、中国共产党正确处理独立自主、自力更生和争取外援关系的历史经验
28、坚持党的最高纲领和最低纲领相统一的指导原则
29、党史研究要坚持党性和科学性相统一的原则,警惕历史虚无主义思潮
30、我的经历和中国共产党
第四篇:参观学习爱国主义教育基地活动方案
XXX小学参观学习爱国主义教育基地
活动方案
金口河区位于四川省西南部、小凉山脉中部,1978年从峨边县划出成立县级金口河工农区,1985年乐山撤地建市后改为乐山市金口河区。截至2013年8月,幅员面积598平方公里,辖2乡、2民族乡、2镇。金口河区是享受少数民族自治县待遇的县级区,也是四川省唯一不对外开放的区县。金口河区金桥公园里的文化墙、标志性建筑等和档案馆爱国主义教育基地里一份份档案文献,一张张新旧照片,一件件实物档案,勾勒出金口河发展的清晰轮廓,沉淀着金口河的发展与辉煌„„同时,结合本月我校少先队活动的主题活动和我们民族地区的彝族年,组织我校少先队员参观学习此教育基地,帮助学生了解家乡的历史和今天,了解有关的民族政策、法律、法规,增强民族团结意识,共创美好家园。拟定以下方案:
一、活动主题
见证家乡历史,争做美德少年
二、活动目的
为充分利用我区爱国主义教育资源,进一步拓宽对学生的教育渠道,加强对学生的爱国主义思想教育,让学生学习和继承民族精神、革命精神,了解金口河区在不同历史时期政治、经济、文化、教育、交通等各项社会事业发展的历史轨迹,增强学生热爱家乡、建设家乡的使命感和责任感,三、参加人员:全体大队委成员和各中队优秀少先队员代表
四、活动时间:2015年11月5日下午1点——下午3点
五、活动地点:金桥文化公园、青少年活动中心三楼(档案馆)
六、组织机构
组长:XXX,负责突发事件处理,全面调控。副组长:XXX,负责带队指挥和解说。成员:XXX、XXX,负责前后安保工作和摄像。
七、活动路线:
1、上午1:00整队集合,提出本次活动的相关要求和注意事项。
2、步行至部队乘坐1路公交到达和平金桥公园.(公交老板:***)
3、由大龚元丽负责带领参观金桥公园里的文化墙、展板、标志建筑等。
4、由和平金桥公园步行至青少年活动中心。
4、由档案局负责安排老师做参观讲解。(万局长:***)
5、原路返程。(大约3点)
6、参加活动的队员写一篇实践活动体会。(“我是家乡的见证人和建设者”)
八、注意事项
1、活动过程严格听从指挥,坐车不得将头手伸出窗外,步行至博物馆途中靠右走人行道等,注意安全。
2、博物馆都是珍贵的历史文物,在馆内行走要按顺顺序,不得追逐打闹、高声喧哗,注意卫生,不能乱吃零食,乱丢垃圾。
3、统一服装,衣着整洁,佩戴鲜艳的红领巾;活动中态度严肃,不得嘻嘻哈哈,做好相关的记录。(可以带手机、相机拍照)
九、经费预算: 公交车费:150元。
XXXX小学少先队
2015年11月4日
第五篇:参观爱国主义教育基地感受
参观爱国主义教育基地感受
周恩来、邓颖超的青少年时代是在天津度过的,他们在天津相识、相知、相爱并共同走上革命道路。两位伟人始终把天津作为第二故乡,临终前他们分别留下遗嘱将骨灰撒在祖国的山河大地,撒在天津海河。为世世代代缅怀铭记周恩来邓颖超的丰功伟绩和高尚品德,中共天津市委、天津市人民政府经报请中共中央批准在天津建立了周恩来邓颖超纪念馆。此次参观,我的内心既有感慨、羡慕、惋惜、也有祝福。感慨周总理和夫人邓颖超这对革命情侣在生活上和工作中如此无微不至的关怀,如此从容;羡慕的是周总理夫妇俩个人当时经历了那么多波折和磨难,还能在一起,做彼此的支柱惋惜的是周总理不能多在他爱的这片土地上多陪陪这些爱他的人,而就这么匆匆走了;祝福的是有他们的坚实祭奠,中国一定越来越富强。
观看爱国主义影片观后感
寒假期间我观看了《开国大典》导演要想把一个复杂而重大的历史事件,再现于观众的眼前,确非易事。幸甚,电影《开国大典》拍的节凑紧凑,细节精当,虽有艺术夸张,却又辩证地处理一切,浑然天成,匠心独具。人都是有感情的,无论是伟大的还是平庸的,人总有真情流露的时候,无论是坦诚的还是含蓄的。看了这部电影,深深的感受到我们今天的幸福生活来之不易。而今天,我们可以坐在宽敞豪华的图书馆里安逸的读书,课堂上有敬爱的老师为我们传授知识……今天,我们所拥有的这一切,都是我们伟大的开国领袖和无数英勇战斗的革命烈士给与我们的。我们一定要努力学习,让我们的祖国更加强大,让祖国这条腾飞的巨龙飞跃发展,让千千万万的中华儿女为之奋进,让我们为这新中国日新月异的变化而感到骄傲而且自豪。
《红岩》读后感
在寒假期间我阅读了《红岩》它是一部中国军事文学名著。它描写了众多革命英雄:成岗临危不惧,视死如归;许云峰英勇斗敌,舍己为人;江姐受尽酷刑,坚贞不屈;刘思扬出身豪门却投身革命;渣滓洞难友团结奋斗,敌人丧胆;白公馆志士奋勇突围,迎来黎明……所有这一切展现在我眼前,那是多么让恩激动、崇敬、悲愤、感叹的画面。
在《红岩》里,我最钦佩江雪琴江姐。红岩开头不久,江姐的钢铁形象就已经在我心中树立起来。当她知道丈夫牺牲了,她不像普通女性一样面对残酷的现实变得不堪一击,擦干了泪水,重新站起来了。他们用自己的鲜血染红了我们的国旗,那我们该怎样让我们的国旗更加鲜艳,在我们享用现代文明的时候,能够忘记和平的生活源于血染的历史吗,能够忘记曾经发生过的战争吗,能够忘记曾为此付出了生命和鲜血的先烈们吗,能够忘记革命先烈抛头颅洒热血的庄严意义吗,不能。先辈们用自己的生命换来了我们今天的和平和幸福,现在他们都已没入历史的长河中,那剩下的,就是我们的责任。