会议总结

第一篇：会议总结

会议总结范文

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2010-5-31

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全国档案工作会议总结

国家档案局副局长、中央档案馆副馆长刘国能（1994年3月31日）我们这次全国档案工作会议从3月28日开始，共进行了4天，今天就要结束了。全国各盛市、自治区和计划单列市的档案局长、馆长，中央、国家机关和解放军档案部门的负责同志和特邀单位的代表以及局馆各部门和直属事业单位负责人共288人出席了会议。新华社、人民日报、中央电视台、中央人民广播电台、光明日报、中国青年报、法制日报、工人日报、中国日报、经济日报、科技日报、中国新闻社和《中国档案》杂志等新闻单位的记者参加了我们的会议，并为会议作了报道。对此，我代表局馆领导向他们表示衷心的感谢！

刚才，国务委员、国务院秘书长罗干同志，曾庆红同志和徐瑞新同志就新形势下如何加强和发展档案事业作了重要的讲话，体现了党中央、国务院对我们这次会议的关心和对新形势下档案工作的重视；这些讲话对于我们抓住机遇、深化改革，发展档案事业具有重要的指导意义。

这次会议是中央档案机构改革后召开的第一次全国档案工作会议。会议的中心议题是分析档案工作面临的新形势，研究档案工作如何适应建立社会主义市场经济体制和整个社会主义现代化建设的需要，部署今后的任务。根据这个中心议题，王刚同志作了题为《深化改革，加强宏观管理，促进档案工作持续发展》的报告。

四天来，与会同志围绕会议的中心议题和王刚同志的报告，就我们档案工作面临的形势和任务，档案机构改革，档案业务建设等问题，聚精会神，认真研讨，畅所欲言，各抒己见，体现出同志们对新形势下发展我国档案事业的满腔热诚和信心。会议自始至终洋溢着热烈和充满信心的气氛，使会议开成了一个团结的会，鼓劲的会，达到了预期的目的。

与会同志一致认为，这次会议是一次重要会议，开得很及时，很有必要；认为王刚同志的报告主题明确，重点突出，简明扼要，实事求是，正确地分析了形势，概括了档案工作所走过的辉煌的15年，总结了10条基本经验，提出了当前和今后的主要任务，符合各地区、各部门的实际情况，使代表们受到鼓舞，信心增强。经过讨论，代表们对于在机构改革中如何进一步加强档案事业的宏观管理，如何根据档案工作的自身发展规律和特点建立适合我国社会主义市场经济体制和整个社会主义建设的档案管理机制等问题上取得了许多共识．并对会议文件提出了很多很好的修改意见，对今后的工作提出了许多很好的建议。会’后，我们将把大家的宝贵意见吸收进来，修改好文件，改进我们的工作。

下面讲三个问题：

1．关于档案行政管理的宏观调控 档案行政管理工作的基本内容就是宏观调控。多年来，各级档案行政管理部门在这方面进行了大量的研究和探索，对全国档案事业实行了有效管理，保证了党中央、国务院关于档案工作的方针、政策和《档案法》的贯彻实施，使我国的社会主义档案事业体系得以不断发展和完善。面对当前改革全面推进与重点突破相结合的新形势，我们在研究如何做好社会主义市场经济体制建立过程中的档案工作时，尤其要重视研究如何加强档案行政管理的宏观调控工作。

首先，各级档案部门要更多地广泛地调查研究，分析所面临的种种情况，为不断探索宏观调控的科学的方法提供可信的依据，并采取多种方式方法强化宏观管理职能。

其次，要在制订法规和执法监督上下工夫。

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2．关于档案工作与社会主义市场经济这个问题是当前档案部门所面临的重大问题，愈来愈为广大的档案工作者所关注。

首先，必须看到改革开放与经济建设，特别是社会主义市场经济体制的建立，给档案部门提出了许多新的要求，为档案事业的发展，提供了一个难得的机遇和强大的动力。

(1)社会的需要和改革开放是发展档案事业的原动力。„„(2)市场经济的本质是通过优胜劣汰的竞争机制促进经济发展。„„(3)市场经济一个明显的特点是开放性、创新性和法制性。„．(4)社会主义市场经济的发展，必然带来整个经济的繁荣。

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3．关于中央国家机关的档案工作中央国家机关的档案工作，不仅关系到机关本身，而且关系到全国。按照“统一领导，分级管理”原则，中央国家机关的档案工作，是国家档案局、中央档案馆工作的一个非常重要的方面。

(1)进一步加强对机关档案工作的领导。中央国家机关的领导对机关档案工作是重视的。如外经贸部部长吴仪，轻工总会会长于珍，邮运部部长吴基传，煤炭部原部长胡富国、副部长韩英，文化部副部长高占祥等领导同志都很关心档案工作„„(2)总结经验，加强中央国家机关档案协作组的活动。这些年来，中央国家机关通过组织档案协作组的形式，加强了国家档案局对中央国家机关档案工作的指导和联系，这是促进中央国家机关之间档案工作的一种较好形式。我们要总结过去的经验，调整和健全组织，在活动经费上国家档案局将给予一定的支持，以保证各个协作组能够正常地开展活动。同时，对协作组的活动方式和内容加以进一步改进和充实，可以开展各种检查、评比、竞赛，也可以进行经验交流、成果展示、学术研讨，还可以组织参观和学习，使协作组的活动丰富多彩，生动活泼，收到实效而不流于形式。

(3)依靠中央各专业主管部门搞好本系统、本行业的档案工作。„„(4)做好档案进馆工作。按照《档案法》及有关规定按时向中央档案馆移交档案，是机关档案工作一项任务。我们中央档案馆对前来利用自己机关移送 的档案将尽量简化手续、提供方便，请单位做好移交准备，按规定要求做好各项工作。为了保证进馆档案的质量，希望大家一定抓好文书处理工作，尤其需要做好鉴定工作，既不要把重要的有永久保存价值的档案漏掉，又不要把那些收藏价值不大的档案移交进馆，在移交档案时要把有关资料一起移交，因为资料是档案的补充，1987年中办发23号文件也曾对此作过明确规定，有些机关为了使用方便，在移交前先将档案进行缩微，我们希望在缩微前和中央档案馆商量一下，听听中央档案馆的要求，以便保证缩微质量，减少浪费。那些想缩微而又缺乏缩微能力的单位，也请及时向中央档案馆提出，中央档案馆对此将尽可能地提供方便和给予必要的支持。

这次会议，得到了党中央、国务院的亲切关怀，罗干同志、曾庆红同志以及中办、国办的其他领导同志都到了会，罗干同志、曾庆红同志、徐瑞新同志、树文同志还作了重要讲话，很有指导意义。同志们回去后，把这次会议精神向本地区、本部门的领导同志及时汇报，并根据本地区、本部门的情况，提出贯彻这次会议精神的意见和具体措施，抓住重点，抓紧落实。

会议的有关文件，我们将根据同志们在讨论中提出的意见，作一些修改后，尽快下发。我们还要形成一个会议纪要，并争取以中办、国办名义转发下去。

同志们．我们面临的任务十分艰巨，但完成这些任务的有利因素很多，机遇、挑战、困难共存，我们要充分利用有利条件，不断克服困难。我们要抓住机遇，迎接挑战，促进档案事业的发展，更好地为改革开放和现代化建设服务，为建立社会主义市场经济体制做出更大的贡献

2010年01月25日 星期一 22:40 同志们：

□□□□□□□□□□工作会议胜利完成了预定的议程，会议就要结束了！会议期间×××作了重要讲话。讲话贯彻落实中共中央□□□□□□□□的精神和□□□□□□□□□的要求，以及□□□□□□公司下发的《□□□□□□□□□》，从□□□□□□□的高度，分析了公司目前面临的形势和任务，阐述了□□□□□□□□□□□□□□□，进一步明确了×××××××××××××××，并对下一步的工作提出了具体的要求。×××的讲话高屋建瓴、总揽全局、内涵丰富，对□□□□□□，□□□□□□，□□□□□□具有重要指导意义。×××副总经理的报告在报告中，对□□□□□□□□□□□□进行了全面的总结和具体周密的部署，□□□□□□□□□□。会上，××××××、××××××、××××××等××个单位围绕会议中心议题，介绍了他们□□□□、□□□□、□□□□、□□□□的经验和做法。

×××总经理亲自到会，并发表了重要讲话，公司在家的所有领导都参加了这次会议，使与会代表受到巨大鼓舞。会议主题鲜明、求真务实，必将对公司今后的发展产生不可估量的积极影响。

会议期间，代表们围绕×××的讲话进行了认真讨论，对□□□□□□□□□提出了很好的意见。与会代表一致认为，在当前□□□□□□□□□□的形势下，专门召开会议研究和部署□□□□□□□□□□□□，的确十分必要、十分及时。这次会议开得紧张而富有成效，达到了预期目的，取得了圆满成功。东道主组织严密、服务周到，投入××万元，充分展示了××人热情好客、豪爽大方的美德，与会代表普遍反映会议吃得好、住得好、玩得好，总而言之开得好。为此，我代表与会全体代表向×××××、×××××表示衷心地感谢！

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这次会议是□□□□□□□□□□□□□的重要会议，是实现□□□□□□□□□□。×××总经理的讲话十分重要，是□□□□□□□□□□□，各单位必须认真贯彻执行。

各单位代表回去之后，要向单位党组（党委）汇报会议情况，传达会议精神，组织学习×××总经理的重要讲话，统一思想，理清思路，明确方向，制定措施，全面地、认真地、扎扎实实贯彻会议提出的□□□□□□□□□□□。

同志们，这次会议□□□□□□□□□□关系到改革、发展、稳定的大局，我们一定要□□□□□□□□□□□□□□□，为□□□□□□□□□□□□努力奋斗！

本次会议在云南糖协等部门的努力下，开办得非常成功，国家发改委、商务部领导在今天上午的会议上的讲话十分重要，我完全赞同。昨天各大产区糖协领导以及工商企业代表以及国际市场发言都十分精彩。本次会议总共登记在内的总人数达到256人，达到了历次会议的高水平，得到了业界人士的高度支持。

一、首先我谈两个问题： 1、0607榨季食糖产量的问题：桂林会议时估计本榨季产糖1120万吨，天津会议我说了会比1120多一些，南宁会议调整为1170万吨。根据本次会议统计数据，甜菜糖比桂林会议多了10万吨，广西昨天说695万吨，就比桂林会议多了45万吨，云南比桂林会议减少了2万吨，海南比桂林会议少了1万吨多吨，广东比桂林会议多了5万吨，那么把云南、海南少的与广东增加的对冲持平。那么，就比桂林会议多的是55万吨那么就是1175万吨，考虑到其它因素再加5万吨，则全国总产为1180万吨。

2、关于糖业信息工作问题：在所有农产品加工业中，我认为糖是相比最透明的。

二、产销形势分析：

1、产销进度看：截至到三月末，本制糖期全国已累计产糖1062.35万吨，累计销售食糖611.01万吨，比上制糖期同期多销售165.81万吨，累计销糖率57.51%。

2、可供量分析：1180的国产糖，一般贸易40万吨进口糖，古巴糖全数入库。则总量就是1220万吨。销量方面，11-3个月这前五个月已经销售611万吨，后期库存量（1120-611）有7个月消化，我认为完全可以再实现611万吨的量。也就是说全国1200万吨的销量完全可以达到甚至超过。

三、有利和不利的因素：

1、糖精限产限销问题。本榨季内销一定要减少一千吨，相当于50万吨糖，这个是一个有利的因素。

2、淀粉糖截至三月底，必须要同比减少15.27％。我认为淀粉糖近年不增也不减，目前是减少的，就算达到去年的490万吨，那么仍然相对让出30万吨糖销量，如果再减产，那么就可能到50万吨了。

3、食品工业快速发展。预计十一五期间食品工业平均增长19.8％。而2006年十一五第一年，食品工业增长速度远高于这个速度。今年一季度，食品工业增长25.17％，所以糖的份额粗算也有增长50万吨的量。

4、农民进城以及人口的增长将促进食糖需求的增长。

上述分析得出的结论是：

1、价格不会过低；

2、价格不会过高；关于价格运行的区间问题，我首先赞成马司长关于3600-3800区间的分析，这个是主区间，而我觉得南宁会议3600-4000的大区间也是合理的。大家不要去过于乐观也不要过于悲观，唯一的正确选择就是顺势而为，顺价购销。今年，平衡、平稳、靠量。就是大家需要把握的策略。

四、提几点要求：

1、要认真领会国家宏观调控的精神和要求，顺价销售，顺势而为。

2、各个领域和环节要全力以赴努力提升食糖消费量，实现销量的稳定回升。不要过份强调价格的波动，要以销量稳定回升为第一关键。

3、各个制醣企业要做好后期生产销售工作，要确保农民的甘蔗顺利入场厂，甘蔗款要如期兑付给蔗农确保农民增收。

4、关于糖厂的减排工作要落实到位，严格做好，技术改造要重视。

5、希望大家齐心协力，努力实现糖业的五个满意：农民满意、企业满意、财政满意、政府满意、税收满意

第二篇：会议总结

会议总结范文

篇一：会议总结范文

根据省市教研室要求，我校组织本校语文组老师参加了省教研室组织的教研会议，收获良多，特总结如下：

一、倾听专家报告和经验介绍，受到了启发和震动。

1、关于提高教师解读文本和执教语文课堂的能力。会议上，有关专家提到了应该加强对经典篇目的解读，这对我们是有益的启发。经典篇目由于长期被教育名家研读、分析，似乎已经没有多少可以挖掘的东西了。但是，随着时代的变迁和教育教学理念的更新，对传统篇目的理解和分析会出现更多更新的角度和切入点，对文本的解读是没有止境的，如能找到合适的突破口，老课文也可以上出新意。

2、学生不是教师完成讲课任务的道具。很多时候，我们讲课的时候更多地想到的是如何顺利地完成，而不是学生在课堂上能得到多少东西。这个问题牵涉到教育最终为了谁这个终极命题。专家认为，真正适应学生的教育才是最好的教育，真正适应学生的课堂才是最好的课堂。那么，以此为标准，不管是教师的讲授还是学生的学习，都应以能不能促进学生的更好成长为标准。

3、让中青年教师重视自身的成长。教师是成人，在工作之前受过多年的教育，参加工作后也获得了不少有益的教学经验，但这并不表示教师就不需要学习和成长了。一个真正的教师应该始终是一个学习者，他有学习的渴望，不断试图超越自己，在不断地反思和否定中获得更好的成长。但在实际教学工作中，由于缺乏有效的指导和激励，很多教师喜欢靠经验教学，迷信老办法。不注重学习和研究，这是非常危险的，因为他极可能因为年龄的增长而逐渐和学生越走越远，最终丧失学生的信任和喜爱，那么，他的教学也就必然走向了失败。

4、加强双基，强调多读多写。在平时的教学中，我们的讲授占据了很大的比重，仿佛不讲，这节课就没法进行，就白上了。这显然是认识上的不足，而且没有从长远的角度来看问题。只要我们稍微考查一下成年人的语文能力就会发现，恰恰是我们在课堂上喋喋不休反复强调的东西，是在我们成年后最没有价值，最容易被忘掉的东西。(工作总结)在一个成年人身上，读写几乎是不可分的，而且也是最有价值的。一个人爱读书，写一点东西并不是什么难事，反过来说，一个擅长写的人，几乎也就是因为多读了几本书。在课堂上让学生更多地读，更有创意的表达是在为一个人的未来事业成功和人生幸福奠基的好事。

5、避免语文知识教学的系统性和学术性。最近一段时期，由于中考的改革，语法、古代诗歌赏析等内容重新纳入了初中视野，很多老师开始进行相关的专项复习。但在复习中，因为对这类知识的考查水平和范围把握不准，很多学校和老师设计的练习题难度过大，甚至出现了直接使用高中试卷和公务员考试题目的现象，这些题目有的连老师本人都感到不好把握，又如何让学生把握呢？而且为了防止遗漏，很多训练都在追求帮助学生建立系统性的知识体系，这和初中生感性认识较强的特点是不相符合的，也是不合适的。

6、不得挤占机动课时。这个问题在各个学段都是比较普遍的问题。关键是我们的教育对时间和课程的管理还存在漏洞。一方面是课堂效率不高，无法达到令人满意的状态；另一方面是对机动课时的处理缺乏办法，要么都推给班主任，让班主任疲于奔命，要么推给任课老师，变成授课和考试。而学校管理层为了减小管理上的难度和追求教学成绩，也默许和纵容了这种肆意打破课程方案的行为。

7、防止集体讨论代替个人阅读。新课标倡导自主合作探究式的学习方式，但在实践中，合作被单独放大了，而自主却常常受到忽视，成为陪衬。很多课上，每当教师提出了的问题却冷了场，老师常常会要求学生开展小组合作讨论，而这种没有经过个人充分阅读的讨论过程，很有可能就变成了优等生利用思维优势打击、扼杀个性解读，强加于人的过程。没有为个人阅读留下必要的空间，这也许就是我们的课堂缺乏生机和创造性的原因。

二、观摩名师讲课，感到了加强学习和研究的必要。

1、迎难而上，方显名师的魅力。本次会议中，各位讲课老师所选择的课文都是老师们在日常教学中感到难以处理的篇目。讲课老师扎实的教学功底、良好的文学素养、精巧的教学设计、巧妙的点拨引导给与会的老师们留下了深刻的印象。这符合我们对名师的印象：他们总是能在让人挠头的时刻挺身而出，让我们重拾对教学智慧和教育未来的信心。他们不是在一块教学的薄板子上钻很多孔，而是在最厚的地方打一个洞。

2、不是学生没有智慧，而是教师没有能力启发智慧。讲课老师的表现也让我们看到了差距：面对同样的学生和教学内容，为什么我们的课堂死气沉沉，缺乏亮点和高潮？我们平时在校内也有很多公开课，但却很少能上出这样精彩纷呈的好课，这是因为我们对课文缺乏研究，学习过于肤浅，教材没有吃透，驾驭课堂的能力还很不足。也许我们不可能每节课都上得让人感到耳目一新，但每一个老师在一学期中上出一节好课，应该是完全可以做到的。如能长期坚持，假以时日，也许一个讲课能手就脱颖而出了。

此外，我们感到此次会议还一些不足。

1、时间安排较短。会议的日程安排是一天半。其中顾之川先生的报告很有价值，但安排的时间明显偏短，三个问题只讲了两个，第三个问题“对教育的反思”因为时间关系没有展开，让老师们觉得有点遗憾。初高中学段只安排了六节课，也显得不够厚重。我们认为，组织一次活动不容易，应该多请一些专家和教学能手来作报告、讲课，这对促进思想转变，推动教育改革是大有好处的。

2、时间安排不够合理。可能是为了节省开支，会议采用的是全天制，很多语文老师希望参加会议，但学校里有教学工作，实在脱不开身，只能听半天，下午匆匆赶回学校上课。为了弥补这一缺憾，我们只好让老师们排好班，轮流去听课，很多老师都为这样高质量的课不能多听而感到遗憾，尤其是在我们临沂本地举行这样高规格

篇二：会议总结报告格式范文

一、会议报告的性质

(一)会议报告的概念

会议报告，是在重要会议和群众集会上，主要领导人或相关代表人物发表的指导性讲话。它是一种书面文字材料，又是会议文件的重要组成部分和贯彻会议精神的依据，还是供查阅的历史资料。它包括政治报告、工作报告、动员报告、总结报告、典型发言、开幕词、闭幕词等。会议报告具有宣传、鼓动、教育作用。这些作用是通过报告人的报告和听众的接受来实现的。因而，有时为了让更多的人知道报告内容，广播电台、电视台可进行现场转播，报刊也可登载。如党的十七大报告。

(二)会议报告的特点

1.理论性和逻辑性。会议报告是领导人在大型会议上或重要场合作的有关政治、经济、文化和局势等方面的报告，是以领导或领导代表的身份站在决策集团角度上所发表的讲话。它在广泛深入调研、充分占有材料的基础上，纵览全局，找准焦点，围绕实际工作中出现的问题，尤其是那些迫切需要解决的，带有普遍性的，人民群众最关心、最直接、最现实利益问题进行透彻分析，细致研究，从而抓住问题的关键，对症下药，达到推动各项工作健康发展的目的。所以，在分析研究中，它必须依据有关方针政策，结合实际地对所提建议、对策、问题等进行认真研究，反复推敲，从理论和实际的结合上把握哪些是最有价值、最需要解决的问题，它充分考虑所提意见的针对性、正确性、合理性、可靠性，使意见和措施能真正有助于解决实际问题。因而，会议报告既注重事实分析，又必须从理论的高度上进行归纳概括，进而指导实践，有较强的理论性和逻辑性。

2.双向性和交流性。会议报告依据讲话稿直面听众公开发表讲话，具有直接性、当众性、范围广、影响大的特点，在领导活动中具有特殊的地位和作用。正是由于这种面对面的宣讲传播形式，就使主体和客体之间在时间、空间上的结合比较紧密，“报告”的成功与否，不决定于形式，即过程的结束，很大程度取决于主体对客体的“磁性”交流强度，即吸引力的大校这种报告的吸引力既决定于报告的文采或领导的演讲口才，又决定于听众是否接受。而且更关键的还取决于报告内容是否为受众认可，是否反映了实际情况。所以，会议报告实际上是一种在时间、空间上获得统一的、由报告主体和受众客体双向结合的交流形式。

3.切实性和针对性。会议报告的核心，是对实际问题的分析和解决。它一般要总结成绩经验、说明现状和存在问题，部署工作，规划未来等。它要求在分析的基础上提出解决问题的意见或对策，具有很强的针对性，应在实际工作中行得通，推得开，能够保证得以贯彻执行。部署任务和要求，内容要切实具体，易于操作。尤其在当前的市场经济条件下，领导需要更多的时间来进行重大决策，制定具体操作方案，若没有调查，没有研究，没有分析，讲一些不着边际的空话，报告内容与群众切身利益无关，听不到所讲的要领，就没有人愿意听这样的报告，那么，报告也就形同一纸空文。

4、集中性和灵活性。集中性指会议报告稿应该紧紧围绕会议的主题。有些材料虽然很好，但是只要是脱离会议宗旨，与会议无关，就应该坚决删除。灵活性指形式上无固定的格式和要求。领导的讲话，内容可长可短，可以全面论述，也可以就其中一点发表自己的看法。

5、通俗性和清晰性。指语言要适合听众的水平，容易为听众理解和接受。因为会议报告主要靠口头语言来传达，报告声过即逝，具有“一次性”的特点，听众不能像看文章那样，看不懂再翻过来看一遍，而必须当场听清听懂。

(三)会议报告的种类

1.政治报告。它是领导机关为实现一定历史时期的政治目标而作的路线、方针、政策方面的报告。政治报告多由领导机关的主要负责人作。如十七大报告。

2.工作报告。它是以经济建设、科学文化、教育卫生等工作为主要内容的报告。如国务院总理的《政府工作报告》、各盛市、州、县政府主要负责人向同级人民代表大会所作的工作报告，以及各系统各单位领导就所属范围的工作向下级单位和人民群众所作的工作报告等。

3.动员报告。是动员有关人员去完成某专项工作或突击任务的报告。动员的目的，是使他们提高认识，明确任务，增强信心，圆满完成任务。如学习宣传贯彻十七大精神动员报告。

4.总结报告。包括在会上作的工作总结报告和会议总结报告两类。工作总结报告是对前一段工作进行总结的报告。总结报告与工作报告的区别是，工作报告虽然也有回顾前段工作的内容，但非常简要，重点放到今后的任务上。而总结报告的重点是回顾前段工作从中得出带有指导意义的经验与教训。会议总结报告是在会议结束时，对会议的整个情况进行总结的报告。

5.典型发言。是指在表彰大会或经验交流会上，先进单位、部门的代表或先进个人，报告本单位、部门或个人的先进事迹、工作经验的发言。这类报告有时由单位、部门领导发言，有时由单位代表或个人发言。

英文报告格式·会议报告格式·读书报告格式·工作报告的格式

6.开幕词。是较重要的会议开幕时，大会主持人或主要领导人作的带有方向性、指导性的重要讲话。它是大会的序曲，一般要阐明大会的意义和要达到的目的，并预祝会议成功。有的书称主持词。

7.闭幕词。是较重要的会议结束时，有关领导人的致词，通常是对大会议程和会议中所解决的问题进行评估和总结。它是大会的结束语，是大会议程的一个组成部分。

二、会议报告的格式和写法

(一)会议报告的基本格式和写法

会议报告一般由标题、称谓、开头、主体、结尾五个部分构成。

1、标题。写法有两种。一种是直接写成“XXX同志在XXX工作会议上的报告”的形式。另一种是不出现报告人的姓名、会议名称和“报告”字样，而另拟写一体现会议主要精神的标题，如“当前的经济形势和今后的经济建设方针”。标题的下行写报告的时间，再下一行写报告人的姓名。

2、称谓。报告是面对面进行的，它有明确的报告对象，称谓可根据报告对象的身份而定，要恰当合体。写法大致有两种情况：一是只写在报告的开头;二是除开头的称呼外，在报告的进程中适当穿插使用，作用是提示听众注意。每次称呼的出现，都标志着讲话进入了一个新层次。

3、开头。会议报告开头的写法多种多样：有的开门见山，揭示题旨;有的提出问题，巧设悬念;有的交代背景，介绍情况;有的讲述一个故事，吸引听众。不管采用哪种写法，总的要求是要开门见山，接触正题，提出全文的中心论点或主要议题，说明报告的意图，以便听众抓住要领，并造成一种气氛，控制住听众的情绪，使他们全神贯注地听取报告。如：云南省第八次党代会报告就是开门见山，开始就把报告的主旨明确地点了出来，吸引住听众的注意力。十七大报告亦如此。

4、主体。是报告的主要内容的集中表述，它决定着一篇报告的成败。报告主体，要紧扣论题或主旨，展开分析论述。既要有深刻的理论分析，又要有典型的例证，从各个方面，多种角度，透辟地阐明报告的主题。

报告主体部分的结构形式主要有三种：(1)递进式。即层层深入地讲述。其特点是各层都以前边一层的意思为论述的基础，各层之间形成步步深入、层层递进的逻辑关系。(2)并列式(有书称条陈式)。即从几个方面来阐述。其特点是对报告主旨所包含的几项主要内容，分别进行阐述。几个层次之间的关系是并列的，它们分别从不同的方面来论证报告主旨。但并列式结构，并不是随意罗列，各层意思谁先谁后，也有一定的依据：或按性质的强弱，或按问题的主次，或按时间的先后等等。(3)对比式。把两种不同意见、不同方面的情况对照起来加以阐述。在实践中，以其中的一种形式为主，两三种结构形式结合使用，也是长篇报告经常采用的结构形式。但是，不管采取哪种结构，都必须集中于一个中心、一个主旨讲深讲透。这样，才能使听众得到一个完整、清晰、深刻的印象。

5、结尾。即报告的结束语。这部分从内容上看要注意两点：一是总括全文，作个小结，归纳全篇内容，并作出肯定性结论。在字面上不是简单重复，而应是中心论点的确立或主题的深化，使听众对全部报告内容有清晰、完整、深刻的认识和理解，留下鲜明、难忘的印象。二是要有鼓动性和号召力，使听众感到有信心，有力量，充满希望。在表现形式上，有的可以写得余味无穷，给听众以启示;有的充满战斗的激-情，给人以鼓舞;有的喊口号，提希望，发号令，提建议。如毛泽东同志《为建设一个伟大的社会主义国家而奋斗》的结尾：“我们的目的一定要达到。我们的目的一定能够达到。”总之，报告的结尾写法多种多样，但无论采用什么形式结尾，都必须以简短有力的语句，总括报告的主旨，发出有力的号召，用坚定、充满信心的语言，振奋与会者的精神，提出希望，发出号召，有的最后还要写一句“我的报告完了。谢谢!”

(二)各种会议报告的格式和写法

1.政治报告。政治报告的格式和写法与会议报告基本一致。需要注意的是：(1)选题要单纯集中，要有现实的针对性;(2)论述要深刻有力，要从理论高度回答现实中的具体问题;(3)不但要使听众懂得道理，尤其要让人们知道应当怎么办。

2.工作报告。工作报告的正文一般分为三个部分：第一部分，回顾前阶段工作情况，包括主要成绩、基本经验、存在的主要问题;第二部分，提出今后的工作任务，以及完成任务所采取的措施。在写法上，一般是先有一段总括概述，使人们对所要完成的任务获得一个总的概念，明确总的奋斗目标，然后再分项阐述具体任务。分项阐述具体任务时，必须依从总的奋斗目标，使各项具体任务为实现总的奋斗目标服务。在外部形式上，既可采用小标题，也可采用序码分条。为保证任务圆满完成的措施、办法的写法也是如此;第三部分，着重写加强领导，发出号召，为完成新的工作任务而团结奋斗的内容。

3.动员报告。动员报告具有鼓动性、时机性以及与之相适应的措施的具体性的特点。这就决定了它的正文结构虽然与其他种类的报告有某些共同之处，但也有其特殊性。动员报告的正文一般由三个部分构成：第一部分，分析形势，提高认识。这是动员报告的重点。因为只有群众认清了形势，提高了认识，完成任务才有可靠的思想保证。当然，这里所说的分析形势，并不是漫无边际地去分析国际国内政治、经济形势，而是要紧扣所要完成任务所面临的形势作分析。第二部分，布置任务，提出措施。措施要具体、得力、具有可操作性。第三部分，加强领导，抓紧抓好。(略)

4.总结报告。总结报告有两种类型：(1)工作总结报告。主要是对某一阶段重要工作的总结。这种报告的结构形式是：开头，应交代清楚报告单位、工作属性、时间范围、工作内容;主体，主要写工作概况、基本经验;结尾，今后工作的意见。(2)会议总结报告。是对整个会议工作的总结。一般要写明会议基本情况(会议精神和与会者的表现)、会议的收获与不足(最好是分条列出)、对会后工作的意见(提出具体实施会议主题的意见)。会议总结报告应从会中领导人讲话、工作报告、典型发言、讨论意见中，概括总结出几个重要问题和主要精神，加以强调说明，使与会者对会议的主要问题和主要精神的认识更加明确统一，更加深刻。会议总结报告要写得重点突出，语言精练，结论明确，内容具体，措施得力，切实可行。

5.典型发言。各种典型发言虽然内容、角度有所不同，但写法大体是一致的。其正文主要由三个部分构成：第一部分，介绍基本情况;第二部分，主要事迹和经验体会;第三部分，表示决心和态度。典型发言要求观点鲜明，条理清晰，内容真实，语言朴素生动。

6.开幕词(主持词)。开幕词的写法，虽然没有严格的程式，但其结构也有大致要求：开头，说明此次会议的名称，并宣布大会隆重开幕。主体，简要说明当前面临的形势和主要任务，简述本次大会的主要议程和要达到的目的;阐明会后的路线、方针、政策;完成大会确定的任务，必须依靠和团结各方面的力量。结尾，用简短而带鼓动性的话语作结束，并预祝大会圆满成功。开幕词的起草人必须把握大会宗旨，把文章尽量写得简洁明了些

篇三：公事秘书课程设计总结汇报会会议总结

公事081秘书课程设计总结汇报会议于XX年11月5日在经管楼A幢511室顺利召开。召开此次会议，主要目的在于响应管理系努力培养我系学生“4+X”核心竞争能力的号召，提高公共事业管理专业学生的秘书实务操作能力与动手能力。在本次会议筹备过程中，倡导学生运用老师课堂讲授的内容，结合实际的秘书工作情况与办公室环境，有意识、有目的地将理论专业知识运用到实务工作中来，提高同学们综合分析问题、解决问题，独立思考以及应对突发事件的能力。通过撰写会议组织方案等书面材料，提高书面语言组织能力。会议伊始，纪晓岩老师便对公事081全体学生在这为期一周的秘书课程设计中的表现做了总体评价，对于同学们在整个会议筹备过程中表现出来的积极认真的态度以及团结协作的精神给与了较高的肯定。老师表示，此次会议的召开，为公事081全体学生提供了一个很好的将秘书理论运用到实际的办公事务中去的机会，在组织筹备本次会议的过程，同学们在借用器材，联系会场等过程中锻炼了与人交往的能力，在会场布置的实际操作中提高了自己的操作能力，在小组分工合作模式的下培养了班级团体合作意识，在撰写会议筹备方案以及发言稿等书面材料的过程中增强了自己饿语言组织能力，希望日后有机会再举行此类活动。

会议中，各小组发言人分别代表本小组全体人员发表了各自对时事热点问题的相关看法...篇五：会议总结范文

同志们：

□□□□□□□□□□工作会议胜利完成了预定的议程，会议就要结束了！会议期间×××作了重要讲话。讲话贯彻落实中共中央□□□□□□□□的精神和□□□□□□□□□的要求，以及□□□□□□公司下发的《□□□□□□□□□》，从□□□□□□□的高度，分析了公司目前面临的形势和任务，阐述了□□□□□□□□□□□□□□□，进一步明确了×××××××××××××××，并对下一步的工作提出了具体的要求。×××的讲话高屋建瓴、总揽全局、内涵丰富，对□□□□□□，□□□□□□，□□□□□□具有重要指导意义。×××副总经理的报告在报告中，对□□□□□□□□□□□□进行了全面的总结和具体周密的部署，□□□□□□□□□□。会上，××××××、××××××、××××××等××个单位围绕会议中心议题，介绍了他们□□□□、□□□□、□□□□、□□□□的经验和做法。

×××总经理亲自到会，并发表了重要讲话，公司在家的所有领导都参加了这次会议，使与会代表受到巨大鼓舞。会议主题鲜明、求真务实，必将对公司今后的发展产生不可估量的积极影响。

会议期间，代表们围绕×××的讲话进行了认真讨论，对□□□□□□□□□提出了很好的意见。与会代表一致认为，在当前□□□□□□□□□□的形势下，专门召开会议研究和部署□□□□□□□□□□□□，的确十分必要、十分及时。这次会议开得紧张而富有成效，达到了预期目的，取得了圆满成功。东道主组织严密、服务周到，投入××万元，充分展示了××人热情好客、豪爽大方的美德，与会代表普遍反映会议吃得好、住得好、玩得好，总而言之开得好。为此，我代表与会全体代表向×××××、×××××表示衷心地感谢！

………………

这次会议是□□□□□□□□□□□□□的重要会议，是实现□□□□□□□□□□。×××总经理的讲话十分重要，是□□□□□□□□□□□，各单位必须认真贯彻执行。

各单位代表回去之后，要向单位党组（党委）汇报会议情况，传达会议精神，组织学习×××总经理的重要讲话，统一思想，理清思路，明确方向，制定措施，全面地、认真地、扎扎实实贯彻会议提出的□□□□□□□□□□□。

同志们，这次会议□□□□□□□□□□关系到改革、发展、稳定的大局，我们一定要□□□□□□□□□□□□□□□，为□□□□□□□□□□□□努力奋斗！

第三篇：会议总结

会后总结

2013年2月26日下午，在王科长的带领下，劳动事务代理所召开了关于学习曹妃甸区人社局相关文件的会议。会上，代理所的全体工作人员，共同学习了唐山市曹妃甸区人社局关于认真落实2013学习计划的通知和关于开展机关效能建设提升年活动的实施意见，以及关于建设节约型机关的若干规定，并认真阅读了曹妃甸人社局的工作规则。

首先，王科长进行了会前讲话，随后，代理所的全体工作人员开始认真阅读局里下达的相关文件。在关于建设节约型机关的文件中指出：为了加强机关自身建设，崇尚勤俭节约、艰苦奋斗的良好风气，各科室要加强用电管理、办公用品管理、食堂用餐等管理，以节约能源并合理配置资源。代理所全体工作人员会根据文件的规定，从身边的一点一滴做起，办公时充分利用日光源，绝不出现“长明灯”，下班后仔细检查各种电源，确保电脑等电器关闭，以节约资源，减少浪费。

会上，认真阅读人社局的工作规则，了解到了局里的会议制度，议事程序与原则，学习制度，请示报告制度，考勤制度等一系列制度。我们会认真学习这些工作规则，在工作中严格要求自己，不迟到不早退，加强对业务知识的学习与汲取，不断充实自己，使自己在工作中不断地进步。我们会严格遵守局里的工作纪律，提高我们的服务水平，为有效开展效能建设提升年活动收到实效贡献自己的一份力量。

总之，通过这次会议对文件的学习，代理所全体工作人员会认真履行局里的各项规章制度，做好自己的本职工作，努力成为一名优秀的人社工作者。

第四篇：会议总结

大学生就业服务志愿者协会 外联部第一次全体成员会议 会 议 总 结

2013年10月25日 友谊之窗为你我而开，沟通是成功的开始，成功之门为沟通而立。————写在前面 怀揣的青春的梦想，满载着青春的希望，步入大学生就业服务志愿者协会。友谊、团结、筑梦，是我们不懈追求的目标。为了这个目标，我们聚在一起共同筑建属于我们的象牙塔。在这里，我们开怀畅谈；在这里，我们互相深入；在这里，我们乐此不彼。我们聚在这里，为我们部门的发展作出规划；为我们的友谊奠定基础；为我们的成功铸造利器；为我们社团的发展与壮大奉献一己绵薄之力。这次会议，我们取得了会议的预期效果。在会议中，各位成员积极参与，以幽默风趣的语言活跃了会场氛围，收到了增进本部门成员之间的了解的效果，加深了各成员情感交流。但也有些许不足之处：在探讨问题时，没有很好的组织，会议程序有点乱；开会时，有成员迟到情况发生；会议中，有成员态度过于嘻戏。但这些不足与失误并没有影响会议的成功。所谓瑕不掩瑜，我们的第一次会议最终圆满结束。总之，贵州师范学院大学生就业服务志愿者协会外联部第一次全体成员会议是成功的、出色的。这是我们加入这个协会的第一次部门内部会议，也是我们增进成员之间情谊的会议，我们都在在不同层面的了解了部门成员，这是沟通的开始，也是团结的开始，更是铸就一个优秀部门、一个优秀社团的开始。好的开始是成功的一半，在今后的时光里，我们会更加努力，改进我们的不足、发扬我们的优势，让我们的部门更强。我们的社团飞得更高、走的更远！总结员：毛旺 / 2

第五篇：会议总结

小学政教处工作总结

本学期我们政教处所有工作人员以饱满的热情，在学校领导的正确领导和全体班主任老师的大力支持下，以认真的态度，求实的作风较好地完成既定工作任务和学校临时指派的任务，现总结如下：

一、抓常规管理，促养成教育。

常规活动：每周各班级轮流国旗下的讲话、大课间操、学生仪容仪表检查、学生会自主管理，检查校园环境卫生等。学生会对每天的检查做到当天公布，政教处还不定时的进行常规检查、每月举行一次综合卫生大检查。通过活动，培养学生良好的生活卫生习惯、学习习惯，这对学生的可持续发展，奠定了扎实的基础。

二、加强校园安全管理，防范安全隐患。

1、认真组织全校教师，系列开展平安校园构建活动。

2、学期初组织班主任与学生签订层层安全责任书，包括学生交通安全、防溺水、防火安全等责任书，把安全责任层层落实，切实让安全落到实处。

3、规范学生请假离校制度。如果事、病假，必须经班主任向家长核实，须有班主任签字；请假学生到门卫处登记，经门卫及值日领导同意，学生才能出/离校门。

4、政教处人员及班主任每周自查管制刀具、烟、火柴等危险物品。每月一次校舍安全排查，包括校园治安、消防用电、食品安全等方面，对发现的安全问题作出了相应整改措施。每周召开一次班主任会议，认真总结上周各班学生在纪律、卫生方面存在的问题，同时布置下周的工作目标。认真组织班主任每周对学生进行具体的安全主题班会教育（法制、交通、食品安全、疾病卫生、心理健康、防拥挤踩踏、防火防电、防煤气中毒、防地震的方法等），认真开展活动，并且及时写出阶段总结材料。

5、本学期每三月进行一次安全演练，演练有方案有具体的落实及总结，演练效果良好，切实提高师生安全意识及增强自护能力。

6、本学期，继续加强学生会配合值日领导值班、校园巡查以及寝室管理等，确保校园师生安全不出事故。

三、调整学生干部队伍，加强校园文明有序管理。

开学初，政教处即着手对学生会干部队伍重新招聘、进行组建，充分发挥学生会干部的管理职能，强化日常工作管理。每天开展卫生评比活动，加强纪律常规检查。

四、学生管理方面

为了树立良好的校纪校风，杜绝学生到校内、外干坏事，（1）加大了对部分违纪学生的监管力度。（2）加大空档时间对学生的管理，如：课间、中午、课外活动、上下学，政教处组织学生会巡逻值班；（3）抓好卫生工作，展示校园新貌。为了培养学生爱清洁、讲卫生的习惯，政教处多次召开学生会、班委会会议，要求每位学生讲卫生，做到不乱扔纸屑、果皮；确保校园的整洁、舒适。（4）不断加强学生自行车管理，杜绝校外青年及车辆进入校园。由于管得严、管得紧，校园内也很少出现失盗现象，优化了校园环境。五．取得成绩

1．上学期学生中发生了违纪、违法的事，吸取教训，加强管理，再未发生类似事情，保证了正常的教学秩序。2．校园环境、教室、寝室卫生良好。3．安全方面未出现任何事情，情况良好。

六．存在的问题和今后的打算

1．学校安全工作的难度不断增大。近来校外青年不断到校园附近滋事，学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度，以人为本，学校的安全和学生的安全是影响社会稳定的重要因素，安全责任重于泰山，为学生的安全，校园的稳定，我们需继续严格管理，警钟长鸣。

2．进一步加强学生抽烟的监管力度，厕所、宿舍内仍然有抽烟的学生，今后师生共同监督，政教处加大检查次数，使学生无吸烟的场所。同时教育学生认识：吸烟有害健康，青少年应该远离。

3．加强学生会的领导工作，充分发挥学生自我管理的能力。

今后，政教处将继续保持真抓实干的作风，为保障我校具备良好的校风，进一步提高我校学生的综合素质，在现有成绩的基础上继续努力，使我校的政教工作上一个新台阶。

总务后勤工作是学校工作的重要组成部分，与教学一样，是学校的两大支柱之一，同时具有鲜明的服务保障性、经济性和教育性相统一的特征。实践告诉我们：有了教学工作，总务后勤工作才有服务对象，没有总务后勤工作，教学工作也难于开展，两者关系是一个统一机体的两个部分，相互依存，相互促进，缺一不可，因此，充分认识到：总务工作虽不直接参与教学，但所做的一切细锁、繁杂的工作都是学校教育中不可缺少的，在教育事业的发展中起着不可代替的重要作用，坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则，尽心尽力做好后勤报务工作。

一、财务财产管理方面

财务工作在学校领导带领下，严格按规定的财务、会计制度实施管理，依法照章做好财务管理工作，管理好教育经费的收支。在资金使用上，严格执行审批制度，坚持按计划行事，合理使用资金，保证专款专用，坚持以“少花钱，多办事，办好事”为原则，用好学校每一分钱，提高资金的使用效率。在重大的资金使用上，学校通过行政会议讨论，并向全体教师公示，接受群众监督。

1、协助校长做好学校经费的收支管理，认真编制2012的经费预算。本着“量入为出、收支平衡，保证重点”的原则，加强资金管理，合理安排资金，编制好本的修购经费计划，开源节流，提高资金使用效果，确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。

2、严格执行上级主管部门制订收费标准，做好收费公示。在学生收费管理上，严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费，严格实行上级主管部门制订收费制度，做到 了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象，并做好收费公示，自觉接受社会、学生家长的监督。

二、安全工作

安全卫生管理方面：学校安全工作做得如何，将直接关系师生身心健康乃至生命安全的大事，关系到教育教学工作的正常开展。为此，我们牢固树立“学校安全重于泰山”的思想，增强政治意识、大局意识，从打造“平安学校”的高度，把维护学校安全和稳定放到重要的位置。由于全体教职工共同努力，一学期来，我校未出现一起涉及安全事故的发生，为学校教育教学工作的正常开展提供有力的保证。具体做好以下几方面工作：

1、本学期，在全体师生的共同努力下，学校安全工作得到了进一步加强，对外来人员进入校园一律登记、验证，未经允许不能进校，每天学生放学时，学校门口都有值周领导和教师轮流值班，放学后校领导坚持对校园内进行巡视，检查“三关”情况（门窗、电源、水龙头是否关闭好），为学校的财产安全和师生的生命安全提供了有力保障。

2、本学期，总务处人员坚持每周都对校舍及教学设施、设备的安全进行检查，发现隐患，立即排除。发现问题，及时处理，并将检查情况作好记载。

3、本学期在校长室的带领下，总务处和少先队狠抓了校园环境卫生工作，实行了包干区，责任到班，做到天天清洁。、校园美化工作

优美的环境能提高人的素质，努力创建优美的校园环境，进一步美化校园、绿化校园，和盐城市创国家级园林城市保持一致的步伐，为创省级园林式单位奠定坚实的基础。为此学校加强对校内苗木、花草、草坪的栽培与管理和整体绿化布局调整，努力创造良好的工作和育人环境。通过环境育人来提高全体学生的素质。

四、常规工作

1、本学期强化财产管理，使学校财产管理逐步走上规范化，严防学校财产的流失。

2、加强对固定财产增减工作的管理，认真执行教育局有关规定，定期定时进行固定资产的核对工作，做到帐、物相符，要根据固定财产增减的有关规定，及时地进行造册登记。

3、加强低值易耗品的管理工作，严格执行审批、发放手续。如复印纸张、油墨、试卷、办公用品、打扫工具、光盘、软盘等。

4、做好学校设施的维护工作。学校中需要小修小补的事情可以说天天都在发生，我们都能力所能及地加以处理好，总务人员本着节约的原则，自己动手做些小修理，如：门窗、门锁、电灯等，并做到随叫随

五、加强对学校食堂的管理

我校幼儿园食堂工作是总务处的一项重要工作，关系到师生安全的具体问题，所以一直是我们后勤的工作重点，尽管可能大家在许多方面不尽满意，但后勤部门花了很多的时间，做了很多的工作。我们一方面加强贯彻执行《食品卫生法》和有关的管理规定，严把好食品原材料进货渠道，严格进行食堂管理，以保证师生饮食的卫生安全，加强平时的卫生检查。杜绝食物中毒事故。同时抓好食品卫生及食堂辖区环境卫生，确保健康干净、整洁的卫生环境，经常督促检查食堂工作情况，保障财产，物资的安全与完整。