2012年 北京市十一学校第十三届校内模拟联合国大会 主席团申请表

第一篇：2012年 北京市十一学校第十三届校内模拟联合国大会 主席团申请表

2012年 北京市十一学校第十三届校内模拟联合国大会 The 13th Beijing National Day School Model United Nations 2012

主席团申请表 Dais Application 【注意事项】 1.提交截止日期：

a)常规录取（Regular Decision）：2012年 6月 19日23:59:59；

b)滚动录取（Rolling）：在 2012年 6月 19日 23:59:59之后提交的申请表将会根据“先到先审”的原则进行评审。滚动录取将不晚于 2012年 7月 13日结束。

2.本表适用对象：有意愿在北京市十一学校第十三届校内模拟联合国大会 2012 中担任主席团的人士，且未任职过任何模拟联合国会议的主席团。

3.除注明可选外，请尽可能详细地填写所有必要信息，信息的缺失可能影响学术团队对你的了解，继而影响最终的录取结果。4.各会场主席团将分为会场负责人（Dais Head）和主席团成员（Dais Member）

5.在提供空间不足或遇到技术问题的情况下，可以通过另附*.doc文档的形式完成你的文书写作。

6.请以电子邮件附件的方式将填写完整的申请表及相关补充材料发送至apply_symun@163.com，并将申请表文件名及邮件主题命名为“D+委员会类别+中文姓名+班级”。学术团队在收到申请后会自动回复确认邮件。

7.如有任何问题，请访问人人网“十一学校模拟联合国协会”公共主页http://page.renren.com/601040042/fdoing、人人网“十一模联” http://www.xiexiebang.com/356192628?ref=opensearch_normal或者向symun2012@163.com 咨询。学术团队不接受任何以个人电子邮件、私人电话以及其他使用个人电子设备为形式的咨询。

8.我们会仔细阅读申请者呈现给我们的所有文字，并帮助所有设计优秀且操作可行的会场方案在 2012年十一校内模联会中得以实现。

O.申请意向 Committee Preference

【请根据你的意向，在选择上用“红色”荧光笔标记 例：中文大型会议】

请根据你的意向或兴趣从下列系统中选择其一：

Choose ONE committee according to your preference or interest

中文大型会议

中文小型会议

英文大型会议

英文小型会议

媒体团队

是否接受调剂？

Is alternative Committee acceptable?

是 Y

否 N

关于申请意向的选择和委员会介绍，请参阅文末第7页介绍。

I.基本信息 Basic Information

【请使用中文填写本部分的内容。Please complete Part I in Chinese.】 【请根据你的意向，在选择上用“红色”荧光笔标记

例：女 F 】

姓名

Chinese Name ___________________

班级

Class_______________________

性别

Gender

男 M

女 F

电子邮箱

E-mail _______________________________________

手机号码

Cell phone ___________________________________

II.辅助信息

Supplementary Information

【请根据你的意向，在选择上用“红色”荧光笔标记

例：中文 Chinese 】

你是否参加过十一模联？Do you have any experience in SYMUN?

是 Y

否 N 工作语言偏好

Preferred Working Language

中文 Chinese

英文 English 委员会议题范围偏好

Preferred Committee Topic Areas（可多选 Multi-options acceptable）

政治

Politics

经济

Economics

军事 Wars

文化

Culture

环境

Environment

你可以在附件中提交其他你认为重要的信息。

You can submit any supplement that you want to share with us.III.课外活动经历 Extracurricular Activities

1.模拟联合国经历 Model United Nations Experiences（按重要性顺序填写

In descendent order of importance）

a)代表经历

Experience as a Delegate

【请根据你的意向，在选择上用“红色”荧光笔标记

例：校内级 】

会议名称

Conference Name ______________________________________________ 参与年份

Year _______

会议级别

Level of the Conference

校内级

校际级

区域级

国家级

国际级 委员会

Committee ___________________ 代表角色

Role ________________ 奖项

Award（如有

If any）___________________________________________

会议名称

Conference Name ______________________________________________ 参与年份

Year _______

会议级别

Level of the Conference

校内级

校际级

区域级

国家级

国际级 委员会

Committee ___________________ 代表角色

Role ________________ 奖项

Award（如有

If any）___________________________________________

会议名称

Conference Name ______________________________________________ 参与年份

Year _______

会议级别

Level of the Conference

校内级

校际级

区域级

国家级

国际级 委员会

Committee ___________________ 代表角色

Role ________________ 奖项

Award（如有

If any）___________________________________________

会议名称

Conference Name ______________________________________________ 参与年份

Year _______

会议级别

Level of the Conference

校内级

校际级

区域级

国家级

国际级 委员会

Committee ___________________ 代表角色

Role ________________ 奖项

Award（如有

If any）___________________________________________

会议名称

Conference Name ______________________________________________ 参与年份

Year _______

会议级别

Level of the Conference

校内级

校际级

区域级

国家级

国际级 委员会

Committee ___________________ 代表角色

Role ________________ 奖项

Award（如有

If any）___________________________________________

2.其它课外活动经历

Other Extracurricular Activities（按重要性顺序填写

In descendent order of importance）

活动名称

Activity Name ______________________________________________________ 角色

Role ________________ 奖项

Award（如有

If any）_____________________ 活动描述

Brief Description _______________________________________________ _______________________________________________________________________

活动名称

Activity Name ______________________________________________________ 角色

Role ________________ 奖项

Award（如有

If any）_____________________ 活动描述

Brief Description _______________________________________________ _______________________________________________________________________ IV.文书写作

Essay Questions

【除注明外，你可以选择使用中文或者英文填写以下部分的内容。如申请英文会场的职位，建议你使用英文填写本部分内容。

You may write these essays in either Chinese or English.For English Committee Applicants, we strongly recommend you to use English.】

在回答以下问题时，我们希望你能放飞你的想象力，大胆地提出新想法，勇敢地探索未知领域。但同时，我们也希望你在面对需要严肃和认真的问题时也能够大方与我们分享自己心中的真实想法而无需顾虑。Think outside the box when you answer the following questions.Brainstorm a big idea, and then take a risk to navigate the uncharted waters.Be adventurous as you can be, yet when the moment which entails seriousness and sincerity arrives;please feel comfortable to stay true to your inner self as well.1.任务写作：会场设计

（请使用你认为适当的语言作答，使用的语言将不会被作为审核的标准）

请结合你的兴趣和专长设计一个会场，给出完整的设计说明。请充分发挥你的想象并尽可能地完善会场设计，因为你的设计很可能就是今年十一模联会场的雏形。

申请人须提交一份会场设计（请尽量包括但不限于会场委员会、会场规模、人力资源配置、议题结构要点、主要冲突和利益有关方等，以及如何在实际会议中实现这一设计，例如委员会代表大致构成、背景文件的大致设计、可能的危机事件等）。媒体团队的申请人须提交一份媒体团队工作设想（包括但不限于媒体团队规模、存在形式、培养目标、人力资源配置、在会议中承担的功能和责任、前期会场培训安排架构等）

2.拓展写作

Extended Essay（可选

Truly Optional）

Who are you? Encountering at the corner, sitting at Starbucks, and having a warm Macchiato, what would you share with us about yourself?

请利用这篇文章回答我们一个简单而又复杂的问题： 你是谁？除了这份申请表里体现的东西，真实的你，是怎样的一个人？如果我们偶然相遇，坐下来喝一杯咖啡，你会分享你独特的哪一面？

V.签名

Signature

请阅读以下声明并键入签名及日期。

Please read through the following statement and provide your signature and date of completion.我声明以上所填信息完整、真实。我明白如有失实或故意隐瞒，我的申请资格将有可能被取消，我在北京市十一学校模拟联合国协会及在2012北京市十一学校第十三届校内模拟联合国大会的信誉也可能受到影响。

I hereby certify that all information submitted is my own work, factually true and honestly presented.I understand that my recruitment decision as well as the reputation of SYMUN and its affiliated MUN community may be affected should the information I have certified be false.签名

Signature _________________________ 日期

Date(yyyy/mm/dd)__________________

VI.委员会介绍 Introduction of committees

中文大型会议：中文大型会议自十一模联创办以来一直为校内会的传统型会议。其特点主要有使用美式规则、代表人数众多和学术水平中等。在十一模联校内会的发展中，中文大型会议由最初的唯一使用中文且学术水平较高的会议逐渐演变为担负新人培养作用的入门级会议。因此，学术团队希望中文大型会议的主席能够具备以下几点品质：

一、较为突出的领导能力。中文大型会议人数众多，且在近几届的会议中的代表构成主要由初

一、初二的新代表构成，代表主席比可以达到40:1。因此，具备良好的领导能力的主席才能出色地管理会议。

二、扎实的学术基本功和学术能力。虽然中文大型会议对学术水平要求不高，但是因为担负着培养新人的责任，主席的学术能力一定要非常扎实，才能够减少出现低级错误的概率。

三、良好的表达能力和耐心。中文大型会议对主席表达能力要求非常高，因为需要将复杂和抽象的模联知识传递给初一、二年级的新代表。所以，良好的表达能力和耐心是能够将模联知识简单化、兴趣化的必要条件。如果具备良好的品质意向为中文大型会议，建议你可以申请中文大型会议的主席。

中文小型会议：中文小型会议在十一模联中起步时间较晚，在第十届校内会后一直保留至今。中文小型会议的特点主要有以下几点：创新性强、学术水平高、人数较少。中文小型会议一直担负着培养优秀新代表及骨干的主要会议，因此学术团队希望中文小型会议的主席能够具备以下几点品质：

一、较高的学术水平。因为中文小型会议担负着培养优秀骨干及代表的责任，那么学术水平必须要达到一定的高度，因此主席需要具备较高的学术水平。

二、基本的管理能力和较好的表达能力。因为代表人数较少，不需要较为复杂的管理，但仍要具备相应的管理能力；因为学术水平高，因此要在培训中处处体现学术价值，所以主席需要将更多的知识用更好的表达专递给代表。因此，基本的管理能力和较好的表达能力也是中文小型会议主席的必要条件。如果你具备良好的品质且意向为中文小型会议，建议你可以申请中文小型会议的主席。

英文大型会议：英文大型会议一直为校内会非常重视的英文会议。其特点主要有代表人数较多、学术水平中等和具有一定的创新性。因此，学术团队希望中文大型会议的主席能够具备以下几点品质：

一、较为突出的领导能力。英文大型会议人数较多，在近几届的会议中的代表特点为年级跨度大和新代表较多。因此，具备良好的领导能力的主席才能出色地管理会议。

二、扎实的学术能力和英语能力。虽然英文大型会议对学术水平要求不是非常高，但是因为担负着培养新人的责任，主席的学术能力一定要非常扎实，必须要具有非常好的英语能力，才能够减少出现低级错误的概率。

三、良好的表达能力和耐心。英文大型会议对主席表达能力要求非常高，因为需要将复杂和抽象的英文模联知识传递给许多新代表。所以，良好的表达能力和耐心是能够将模联知识简单化、兴趣化的必要条件。同时，主席团也担负引导代表正确使用英语的责任。如果你具备良好的品质且意向为中文大型会议，建议你可以申请英文大型会议的主席。

英文小型会议：英文小型会议在十一模联发展时间较长。在之前的校内会中，埃及修宪委员会、美国国会都是会议特点的代表。英文小型会议的特点主要有以下几点：创新性极强、学术水平较高、人数较少。英文文小型会议一直担负着培养优秀英文会议导向骨干的主要会议，因此学术团队希望英文小型会议的主席能够具备以下几点品质：

一、较高的学术水平和英语能力。因为英文小型会议担负着培养优秀骨干及代表的责任，那么学术水平必须要达到一定的高度，因此主席需要具备较高的学术水平。英文小型会议也是创新性极强的会议，对于英语水平要求也非常的高。

二、基本的管理能力和较好的表达能力。因为代表人数较少，不需要较为复杂的管理，但仍要具备相应的管理能力；因为学术水平高，创新强，因此要在培训中处处体现学术价值，所以主席需要将更多的知识用更好的表达专递给代表。因此，基本的管理能力和较好的表达能力也是英文小型会议主席的必要条件。如果你具备良好品质且意向为英文小型会议，建议你可以申请英文小型会议的主席。

媒体团队：媒体团队首航于刚刚结束的第十二届校内会。第一次的媒体团队的运作模式是有立场的通讯社，配合危机联动发表舆论，影响会议。媒体团队在十一模联的发展时间不长，仍然有很大的发展空间。对于希望申请第十三届校内模拟联合国大会媒体团队的主席，学术团队希望你是一个具备以下几点的优秀人才：

一、具备较高的模联素养和较强的媒体专业素养。按照国内模联媒体发展形势来看，培养代表成为专业的媒体人才仍为主要趋势。所以，希望主席团能够用自己的素养去影响更多的代表。

二、较高的组织领导能力。媒体团队人数也是校内会人数较多的委员会之一，希望主席团能够有良好的组织领导力去领导团队。

三、能够有创新性和改革性。媒体团队在十一模联刚刚起步，仍需要有长久的发展。希望主席团成员能够具有创新性和改革性，不断影响和打造媒体团队。如果你具备良好品质且意向为媒体团队，建议你可以申请媒体团队的主席。

本表格在部分内容借鉴复旦模联2012主席团申请表。

学术团队评审意见

（评审专用，申请者请勿在本页填写任何内容，否则申请无效。）

初审：（学术指导一：__________________）

初审：（学术指导二：__________________）

初审备注：

面试：（学术指导一：__________________）

面试：（学术指导二：__________________）

面试备注：

申请结果：

申请结果备注：

例外复查：

完成日期：

__________________________

第二篇：梅林模拟学校初中部_宁国市第十三届中学生思想政治小论文_

梅林学校初中部“宁国市第十三届中学生思想政治小论文”

程 倩 孙慧敏 陈 玲 夏颖倩 余 怡 曾庆涛 冯玉雪 杨 帆李 文 李惠琴 周若兰 方 宽 陈 苗 毛 敏 卢 兴 学生获奖及辅导老师名单

一等奖（9篇）

梅林学校 郑加勋 喻永健 梅林学校 梅林学校 汪年生 温慧霞 梅林学校 梅林学校 胡丽英 李 倩 梅林学校 梅林学校 胡丽英 陈 丹 梅林学校 梅林学校 朱玉霄

二等奖（15篇）

梅林中学 郑加勋 周 明 梅林中学梅林中学 郑加勋 骆立志 梅林中学梅林中学 汪年生 李实惠 梅林中学梅林中学 汪年生 夏 倩 梅林中学 梅林中学 胡丽英 杨桂花 梅林中学 梅林中学 胡丽英 李 媛 梅林中学 梅林中学 胡丽英 曾兆兵 梅林中学 梅林中学 朱玉宵

三等奖（23篇）

梅林中学 郑加勋 张 颖 梅林中学 梅林中学 郑加勋习开璇 梅林中学 1

郑加勋 汪年生 胡丽英 胡丽英 郑加勋 郑加勋 汪年生 胡丽英 胡丽英 胡丽英 朱玉宵 郑加勋 郑加勋

仇 婷 梅林中学 郑加勋 黄 晶 梅林中学 汪年生 王 丹 梅林中学 汪年生 张纪雯 梅林中学 汪年生 吴江云 梅林中学 汪年生 毛安琪 梅林中学 胡丽英 瞿 倩 梅林中学 胡丽英 郭 敏 梅林中学 胡丽英 王 峰 梅林中学 胡丽英 裴 蕊 梅林中学 胡丽英 李 婷陈惠惠汪雅莉程 露付雨菱

梅林中学梅林中学梅林中学梅林中学梅林中学胡丽英胡丽英胡丽英朱玉霄朱玉霄丁丽华 许 安 胡忠权 盛 慧 2

梅林中学梅林中学梅林中学梅林中学胡丽英 胡丽英 朱玉霄 朱玉霄