第一篇:孩子教育
李嘉诚家规:教育孩子应该培养他们独立的意志品格,不能溺爱娇生惯养,这与有多少家财没有关系。
虽然进入21世纪,即使是有着显赫背景的人家,也很难再将祖训一条一条地装订成册,要求后代子孙一字不差的背诵,但传承一直是中国家庭最看重的一件事情。
传承的是什么?是血脉、财富,更是秉性、精神,简单的说就是做人、做事的道理。
规定,是一个冷冰冰甚至有些冷酷无情的字眼,但如果是家庭里的规定,就变得温情得多。
清朝名臣曾国藩就将持家教子归纳为“勤、孝、俭、仁、恒、谦”。100多年过去,那些在商场上叱咤风云的企业家们,现在又在演绎着怎样的关于家规的故事?
家规之一:独立人格
李嘉诚家规:教育孩子应该培养他们独立的意志品格,不能溺爱娇生惯养,这与有多少家财没有关系。
“您有两个儿子,我也有两个。您是怎么管理他们的?”在长江商学院组织的30多位内地企业家拜会李嘉诚的活动上,鼎天资产管理有限公司董事长王兵这样向李嘉诚发问。李嘉诚的回答是:“应该让孩子吃些苦,让他们知道穷人是怎么生活的。”
李嘉诚坚持认为,教育孩子应该培养他们独立的意志品格,不能溺爱娇生惯养,这与有多少家财没有关系。
所以当李泽钜、李泽楷两兄弟去美国斯坦福读书期间,李嘉诚只给他们最基本的生活费。有谁能想到,现在人称“小巨人”的李泽楷当年还曾经在麦当劳卖过汉堡,在高尔夫球场做过球童,甚至背高尔夫球棒时曾弄伤了肩胛骨,直至现在伤患还会时常发作。
李嘉诚为了让儿子从小就明白,做任何事情都不是那么简单,做生意需要不停地召开会议,依靠很多人的帮助。所以,他很早就让两个儿子旁听公司的董事 他认为富家子弟就好像温室的花朵,根基不稳,经不起风吹。李嘉诚将自己的艰难创业比喻成在岩石夹缝中生长壮大的小树。他说,根基不稳的植物,在外界的压力下,不易存活,而夹缝中的小树,却能傲立风霜而不倒。因此,他绝不放纵自己的两个儿子,他希望,儿子能够自强自立,独立面对打击,面对困境。
正泰集团董事长南存辉至今还记得,他13岁中学毕业的那一年,父亲带着他去大街上修鞋,忙的时候经常加班到凌晨两三点,早上五六点钟就要起床,再加上当时的南存辉脸皮薄,觉得不好意思。
他向父亲提出想回到农村,即使在农村的时候也可以很轻松,睡到晚上也就扣点工分。但父亲坚持不同意。一个寒冷的冬天,南存辉不小心将补鞋的锥子深深地扎进手指,他咬牙拔出锥子,用片破纸包上伤口,坚持为客人补好鞋。在修鞋的那几年里,南存辉培养起了自己的竞争意识。他每天赚的钱都比同行多,因为他速度快,修鞋的质量也更可靠。
后来南存辉在21岁那年开始创业时,也正是修鞋时看中质量的观念,让他在低压电器开关闯出了一片天地。
2007年,南存辉在美国读书的儿子就要毕业了,有一天祖孙三代人坐在一起讨论。南存辉坚决地要求儿子毕业后不准到正泰工作,应该去外面闯荡。这时,父亲说话了,“让他出去干,或者回公司干都行。”
南存辉反问父亲,“那当年,为什么你不准我回到更舒适的农村呢?”虽然当年在城里修鞋的南存辉也有些不情愿,但生活教育了他,“我的儿子也不能给他轻松的环境。”所以,每个假期儿子回温州,南存辉都要求儿子隐姓埋名,换上工作服到正泰公司的车间打工,和工人同吃同工作。
“千万不能因为自己赚了钱,就让儿子轻松地过活”,南存辉说父母给予孩子最重要的东西就是聪明的脑袋,明亮的眼睛和勤劳的双手。
家规之二:勤俭节约
周福仁家规:贫困是资本,而不是障碍。
在地图上看,海城位于辽宁省南部,辽河下游左岸,辽东半岛北端,市内有平原,适宜农业发展;市内也有矿山,但在开采之前,对填饱人们的肚子没有任何作用。
西洋集团董事长周福仁就生在这个偏远山区里,父母没有文化,把对子女的要求写在条条框框里是不可能的,因此,周福仁小时候所受的教导都是自然形成的,正所谓“因地制宜”。
周福仁在家排行老二,兄弟姐妹四人。在周福仁10岁时,父亲溘然辞世,家里只有母亲一个人出工干活,缺少了劳动力,生活更是窘迫。
那是在上世纪60年代初期,全国都是低销量,吃粮食的时候很少,平时都是把玉米秆碾碎了,掺上棒子面吃。周福仁当时正在读小学,经常饿的走不动路,在村里总是能听见小孩子饿的哭声。等到周福仁十七八岁的时候,早已经下地干活了。当时还是缺少粮食,主要的口粮是“菜团子”,萝卜缨子、白菜帮子剁碎,攥在一起,表面上糊些面,下锅蒸熟,这种菜团子在周福仁看来“非常难吃”。做菜团子时,锅里会熬些粥,也是水多米少。吃饭的时候周福仁经常说:
“粥分我多少我吃多少,菜团子我就不吃了。”因此,经常被家人责骂:穷人家生了个富人
到了1974年,周福仁22岁,他已经是村里的生产队长,当时全村人均收入只有67块钱,整个村子十分之一人口外流。
周福仁就生在这样一个贫困山村的贫困家庭里,然而,从小受到的教育却很严格,父母期望子女有所作为,稍有错误就棍棒相加。周福仁对此这样评论:生活标准不高,但要求很高。
周福仁小时候很淘气,那段饿肚子的时光过去之后,能吃饱饭了。周福仁经常活蹦乱跳的出去,爬树、掏鸟窝。当时那个村子里刚刚出现苹果树,这便成了周福仁淘气的主要目标,老想伺机偷个苹果。在外面调皮之后,经常被人家找上家门,少不了又挨母亲一顿打。
无论是小时候挨的打还是长大后受的责骂,周福仁都记忆深刻,他甚至说,如果我没有那种家庭出身,就没有我今天。因为贫困已经成为他的资本,而不是他的障碍。就像他经常和员工说的:我现在什么苦都能吃。
东三省的冬天可不饶人,没有御寒的衣服,但周福仁照样还得走路上学;小时候去打柴,100多斤柴都用脑袋顶回来,周福仁现在依旧念念不忘地说,现在个子不高,肯定和那段经历有关系。他就是在那种环境里成长起来的,现在或许也苦也累,但终究比以前好多了。
周福仁经常和子女讲这些事情,他也自信地认为自己的孩子肯定比在城市里长大的能吃苦,因为他们也是生在农村,小时候也干过活,也经历过山区里不易的生活。
对于孩子,周福仁认为,只要语言上加以引导,他们就会做的很好。而他小时候父母却是不讲道理的,只是打,周福仁悄悄改进了这一方式。
但无论是有钱还是没钱,周福仁节俭的习惯却没有改变。他出差从来都是坐经济舱,而不去做头等舱、公务舱。他的部下经常对他说,现在住宿、坐飞机、开车,都要选择和自己身份一致的,这并不是浪费。但周福仁的回答是:现在不管怎样,都比以前好多了,额外的花销没必要。他心里想的是:一定要为子女、为员工做一个榜样。
“台塑大王”王永庆对子女的教育是严格出名的。儿女们在美国的生活并不富裕,王永庆给的学费、生活费是刚刚好。因为觉得打电话太贵,王永庆和儿女沟通都是写信,从来不打电话。儿女回信,还要报告花了哪些钱,连买条牙膏也写上去。
世界上第一个亿万富豪洛克菲勒的节俭更是离谱。他经常不厌其烦地教育孩子们勤俭节约,每当家里收到包裹,他总是把包裹纸和绳子保存起来。为了让孩子们学会相互谦让,只买一辆自行车给4个孩子。小约翰长大后不好意思地承认说,自己在8岁以前穿的全是裙子,因为他在家里最小,前面3个都是女孩。
家规之三:凡事忍耐
王永庆家规:“要忍耐”,凡事不要只看眼前,要看长远。
王雪红是王永庆的三女儿,顶着“经营之神的女儿”的头衔,王雪红却坚持不靠家庭,独立创业,唯一的经济支持来自于母亲送给她的一套房子,靠着用它抵押贷款来的500万新台币(合100多万人民币),王雪红创办了威盛集团。不过,王雪红承认,每天三点钟起床,做毛巾操、写文章的父亲,亲身展现凡事要有毅力、有原则,对她的影响很大。父母最常给她的教诲就是“要忍耐”,凡事不要只看眼前,要看长远。
现在王雪红也有晨跑的习惯,每天坚持5点半起床,风雨不改,即使出差生病也无例外。王雪红解释说:“神一直告诉我,懒惰的人会很苦,你如果再睡,你的‘粮仓’就要被别人抢光了。”
王雪红正是靠着这股认真、坚持的劲头,将一个名不见经传的小公司发展成全球三大芯片商之一,她本人也被封上“科技第一女创业家”的称号。2001年,威盛遇到来自于英特尔的专利侵权诉讼,王雪红始终不肯低头,最终两年后威盛和英特尔达成了十年的交互授权协议。
王雪红在国外读高中的时候,王永庆每一两个星期就会给她写一封信,虽然那时候王雪红觉得爸爸的字又草,写得又深,实在很难理解,但王雪红把每一封信都细心保存,几年前重新翻过,有很多启发。
有时候,不用文字表达,父母的身体力行也能对子女产生潜移默化的影响。新东方总裁俞敏洪
在他的博客里讲过一个关于捡砖头的故事。俞敏洪的父亲是个木工,常帮别人建房子,每次建完房子,他都会把别人废弃不要的碎砖瓦捡回来,有时候父亲在路上走,看见路边有砖头或石块,他也会捡起来放在篮子里带回家。久而久之,家里的院子就多出了一个乱七八糟的砖头碎瓦堆。直到有一天,俞敏洪的父亲在院子一角的小空地上开始左右测量,开沟挖槽,和泥砌墙,用那堆乱砖左拼右凑,建成了一个让全村人都羡慕的院子和猪舍。当时俞敏洪只觉得父亲一个人就盖了一间房子,很了不起。长大后,俞敏洪才从一块砖头到一堆砖头,最后变成一间小房子中体悟到做成一件事情的全部奥秘。
“一块砖没有什么用,一堆砖也没有什么用,如果你心中没有一个造房子的梦想,拥有天下所有的砖头也是一堆废物;但如果只有造房子的梦想,而没有砖头,梦想也没法实现。”家里穷得揭不开锅的时候,依然能积攒足够的砖头来造心中的房子,捡砖头的精神后来就成为俞敏洪做事的指导思想。
家规之四:不断学习
刘永好 家规:不断去学习新的东西,这样才能站得更高。
虽然双亲去世较早,但回想起幼年时父亲母亲对自己和兄弟姐妹们的教导来,新希望集团董事长刘永好眼中充满了无限的深情,在他看来,父母亲的影响为自己日后的成功奠定了坚实的人生基础。
刘永好的父亲出身贫寒,学生时期非常努力地读书,抗战时又义无反顾地冒着生命危险参加地下党,解放后一直在政府相关的技术部门工作。他的一生有着很大的抱负,他总是跟刘永好兄弟讲要不畏困难,敢于去闯,还要有社会责任感。如果不是父亲当年敢闯才会赢的教诲,也许就不会有刘氏兄弟后来砸锅卖铁的创业了。1982年,那个时候商人还被称为个体户,是个很容易被人看低的职业。那年之前,刘氏兄弟大哥永言在成都906厂计算机所,二哥永行从事电子设备的设计维修工作,老三永美在县城的农业局当干部,而老四刘永好则在四川省机械工业管理干部学校当教师。
就在那一年,四个兄弟摔碎了“铁饭碗”,卖掉了手表、自行车、黑白电视等“奢侈品”,在人们不屑的眼光中做起“万元户”的梦。刚开始的时候,在市集卖鸡的刘永好甚至害怕遇见自己的学生,不过已无退路的他还是硬着头皮干了下来。后来的创业道路也并不平坦,甚至曾经到了哥儿四个要一块跳岷江的绝境,但刘氏兄弟最终还是像父亲所说的那样不畏困难,继续了自己的选择。刘永好有一个秘书班子,专门为他搜集各种信息,对于一个有很大规模的企业来说,紧跟社会发展非常重要,而作为企业领袖应该不断去学习新的东西,这样才能站得更高,才能更好地掌舵企业。
实际上,学习也是这个知识分子家庭传承下来的良好习惯。“我的母亲是个乡村教师,她平生总是要求我们不断学习,在学习中寻找乐趣,她也一直在学习,直到去世。”
刘永好认为自己最成功的地方就是“把别人打高尔夫的时间用来学习”,而无论与人谈话还是接受采访,他都可能因为对方一句话很有道理而掏出随身带的笔和本子立刻记录下来。“肯学习其实是我们整个家族的一个共性,无论到哪里去,坐飞机、坐车,只要有闲暇时间,我们几乎都是在读书看报,每天晚上我们都会拿三个小时左右的时间去看书学习。”
现在,学习也是刘永好要求女儿刘畅的一条“家规”。
“过去家里很穷,所以我们肯拼肯吃苦,而现在情况不一样了,新一代年轻人有着更优越和富裕的生活,但他们也面临着一个更加现代化和知识国际化的社会,他们的空间其实更大,不过要想成功,首先要学好本领。”
1996年,刘永好送女儿刘畅前往美国求学,2002年,22岁获得MBA学位的刘畅回国一露面就已经是四川南方希望有限公司的董事长。然而,刘永好立下规矩,十年之内不允许女儿在媒体面前曝光。如此用心良苦的低调处理,其实刘永好只是为了让女儿能有一个宽松的环境继续学习。
“我希望将来她能够按照自己喜欢的方式去生活,但现在她首要做的还是不断去学习、积累,这是我对她的要求。”刘永好心里非常清楚的是,刘畅现在还不可能承担得起操控全局的压力,但传承家族肯学习的传统必然能使女儿终有一天挑起大梁。
家规之五:为人正直
柳传志家规:“我的孩子不管做什么,只要做一个正直的人都是我的好孩子。”
“教导子女时百分之九十九应该教给他们做人的道理,即使现在他们长大了,也应该是三分之二教他们如何做人,三分之一教如何做生意,因为真正重要的是处理人与人之间的关系。”这是李嘉诚教育子女的一条根本原则。有一次,香港刮台风,李家门前的大树被刮倒,为了锯断大树,两个菲律宾工人顶风冒雨,全身湿透。李嘉诚见到此景,要儿子马上起床换上游泳裤去帮忙,他这么做正是要两个儿子懂得,职业不分贵贱,要学会尊重不同职业、不同地位的人。
柳传志是中国企业界教父级人物,影响他最大的同样是他的父亲。在2003年父亲的葬礼上,柳传志讲了这么一件事情。在他17岁那年,突然面临严峻的考验,父亲和母亲对他只说了一句话,“我的孩子不管做什么,只要做一个正直的人都是我的好孩子。”正是这么一句话,指导柳传志好好走过了40年的路程。江苏综艺集团董事长昝圣达出生在上世纪60年代的农村家庭,在家里六个兄弟姐妹中他最小。家里虽穷,但父母都让子女上学,这在当时的农村是不多见的,他的很多邻居都让孩子辍学在家,为了多挣些工分,养家糊口。但昝家要求六个兄弟姐妹必须读书。
除了给自己受教育机会之外,昝圣达最感激父母的还是教会了他如何做人,其中孝顺是做人之根本。昝圣达的爷爷奶奶很早就去世了,外公成了父母最亲的人,有时候外公来到家里时,兄弟姐妹、父母有好东西都给外公吃。那时候昝圣达还非常小,但也知道家里的环境,从来不在父母面前撒娇。
教育自己的孩子,昝圣达并不刻意地说给他们听,昝圣达小时候,父母对待外公的亲情他看在眼里了,现在他也要用自己的行为教导孩子。在昝圣达眼里,孝顺的概念不光是给老人钱花,而是多陪着聊聊天,给老人做顿饭。对待年纪大的人,要发自内心表示尊重。他的这些做法已经收到成效,他的孩子对爷爷奶奶、外公外婆都很尊敬。
家规之六:用心做事
曹德旺家规:人必须要有自尊心、自信心、良心、诚心、苦心„„有多少心就做多少事。
闽剧有这样一段:晚清时期,福建省福清市有个曹员外,家底殷实,但很是小气。曹员外被刻画成这样一个人物:重男轻女、嫌贫爱富。
这段历史不是虚构的,剧中的曹员外就是福耀集团董事长曹德旺的曾祖父。曹家最终还是没落了,曹父开始变得厌世。每天喝一两毛钱的地瓜烧,喝得醉醺醺的,絮絮叨叨地给曹德旺讲述他做生意、做人的过程。
曹父很严厉,在日本11年的生活给他影响很大,他也以此教训曹德旺:18岁以前不能留头发,不能留胡子,更不能喝酒;吃饭的时候不准说话,有什么话吃完饭再说。
有一句话,曹德旺曾经苦苦思索:用心做事,有多少心做多少事。曹父对曹德旺说:当你悟透这个道理的时候,我不在了。现在,曹德旺承认了这一点。当时,喝醉了的父亲说了20几个“心”:人必须要有自尊心、自信心、良心、诚心、苦心„„有多少心就做多少事。
小时候得到的这些教导已成为曹德旺的财富,然而,每每提及父亲,他总会说:我很恨我父亲。他尊敬的是自己的母亲。小时候,因为调皮,他经常被父亲毒打,在这个时候,母亲就出来帮他。虽然父亲给了他很多启发、很多知识,但手段太强硬。曹德旺一直认为孩子成长的时候,一切都是天意,打也没用。性格柔和的母亲成了曹德旺的依赖,他认为自己做生意受父亲影响,而做人则是受母亲影响。
曹德旺现在已是两子一女的父亲,长子曹晖,现年37岁,最小的孩子也已经28岁。身为人父,曹德旺觉得自己“严重失职”。原因有二:在有了孩子之后,为了养家糊口,四处奔波,根本无力顾及孩子;另外,父亲对他的教育无法支撑他对子女的教育。父亲固然也曾留下不少教诲,譬如“有多少心做多少事”。然而,这些无法传承给子女。发生在曹德旺身上最平常的情景是:我回家他们都睡觉了;我走了,他们还没起来。
不过,这位自认为“不合格”的父亲谈起自己的子女时还是颇为欣慰:他们不抽烟、不喝酒、不赌钱、不嫖娼,如果不告诉你他是曹德旺的孩子,你根本就不知道他是富家子弟。
曹德旺信佛,他认为这是佛祖对他的报应。“好人有好报”是信佛的人经常提及的,如果撇开这个迷信,曹德旺认为是自己的行为为孩子做了榜样。他从来没有为自己的孩子立过规矩,而是给了他们很大的自由空间。曹德旺说:我只限定不准吸毒,别的无所谓。
在孩子八九岁时,曹德旺开始给他们讲这些问题,书该怎么读,你们自己选择;或读或不读,你们也自己选择;但有一样,吸毒是绝对不行的。他这些做法,继承了母亲的个性,结果还是让他满意的:孩子们看我那么辛苦,他们也理解。等到孩子出国求学的时候,因为福清市在国外有很多帮派,互相之间难免争斗。送长子曹晖上飞机时,曹德旺叮嘱儿子:我们是做生意的,不管他们是哪一帮、哪一派,做好自己的事情,其他任何事情不管。这些曹晖做到了,学成归来。现在已到了家族企业传承的时候了,曹德旺依然没有为儿子定下规矩,但他也有自己的愿望:企业家很想赚钱,但不是以赚钱为主。如果我的孩子是这样的,我将非常满足。
虽然没有像父亲对待自己那样责骂、毒打,曹德旺认为自己的行动教育了孩子。早起晚归、省吃俭用、仁慈关爱、负责任,他希望曹家的子女都能如此。
第二篇:孩子教育
孩子教育
在孩子成长的过程中,父母给孩子制定了种种要求,比如要讲卫生啦、要尊老爱幼、要努力上进等等,可是在孩子的眼里,有时候父母要求他们做到的父母反而做不到。郑渊洁曾经说过,想要孩子听父母的话,父母就应该做表率,哪怕装也要装十八年。作为孩子最直接的行为影响者,父母们心中作何感想呢?我曾经看过一幅漫画,是这样的,幽默之余,我们都应该反思,育人者先育己!
三年级孩子究竟怎么了?
【案例1】:在一、二年级时,儿子的成绩基本上能保持在班里前10名,自从上了三年级,成绩退步很快,写作业的速度越来越慢,脾气也越来越大,平时在家里都跟他交流学习的事,不但不听,脾气还很坏。在班里上课爱说话,特别调皮。原来他还是比较听话的,现在变得特别难管教,都快成问题儿童了,我快急死了。
【案例2】:我的孩子是个不太爱学习的孩子,写作业也不主动,写一会儿就去看会电视,想约束他不起作用。作业得到表扬时还能保持几天字迹工整,特别有信心,能表现好一个星期。如果没人注意他了,那就写得很乱。在学校他比较听话,在家是小霸王,做完作业不收拾,买的作文书及练习题从不自觉看,也不做做,有时不会的就懒得查字典,让我直接告诉他。
【案例3】:真是同病相连啊!另一位家长也深有同感:我一直认为孩子是个单纯的好孩子,可是随着年龄的一天天长大,越来越难管教啦。我是打也打了,思想教育也做了,收效甚微。前两天,他把同学的溜溜球摔坏了,同学家长告状,我跟孩子谈了一晚上,并且跟他说自己做的错事,要自己承担,让他自己打电话向同学道歉,并拿自己的零花钱赔一个,他也答应不再拿同学的东西。今天,刚刚又接到老师的电话,告状说借同学的溜溜球,上课时玩,被老师收走了。儿子总是屡次承认错误屡次再犯,咋办啊?我简直要崩溃了,问题到底出在哪里啊? ◆家长们遇到的痛点:
1.孩子特别贪玩,不像一二年级对学习有着新鲜感。2.孩子的个性变强,说不得碰不得,要么掉泪要么爆炸。3.对孩子玩电脑的控制不再那么容易,对电脑游戏开始有迷恋。4.孩子不再好哄,与同学出现矛盾的几率大大增高。5.静不下来,特别是男孩,上窜下跳,不好管理。
6.丢三落四的毛病再度出现,基本属于“累教不改”的类型。
7.考试分数不再像以前这么高了,甚至有时候分数非常不好看,心情很郁闷。8.孩子越来越喜欢读书,可是好像效果不明显。
问题到底出在哪里呢?
都说三年级是小学中的“一道坎”,我们该怎样教育好孩子呢?教育界有这样一句话,就是“三年级的孩子呈马鞍形”,意思就是三年级的孩子各方面都是起伏不定的,时好时坏,为什么会出现这些问题呢?对这个年龄段的孩子特征进行了分析,主要有四个方面的原因: ◆为什么会出现这些痛点?
1.思维开始开放、活跃,但理性认识不够。2.个性开始独立、张扬,但方向性不够。3.习惯开始自由、散漫,但控制力不够。4.学习压力开始增大,但认同度不够。
作为一个正在教三年级的老师,我也想说几句。家长们的心是急切的,可是孩子们并不了解,在这个阶段里他们变得叛逆,不愿听父母过多的唠叨,对于学习也是存在消极对待,其实,孩子也有孩子的想法。刚才所说的一切都是他们成长过程中所经历的问题,这一切都是很正常的。作为家长,我们也应该了解孩子的心理,倾听他们的心声。
反思自己了解孩子吗?
【案例5】:
在班级博客里,一个学生写了他的烦恼:一是妈妈喜欢唠叨,总看到我的缺点;二是做作业时,妈妈总在旁边“监视”我;三是我成绩不好,老是写错字,上课不用心,想好可又不知道该怎么办;四是我认为是很好的朋友,我发现他们有时也做坏事;但那些坏朋友,我发现他们有时也挺好,会做好事。我分不清楚,到底谁是我的好朋友;五是我做错事,家长总是批评我屡教不改,从不问我原因。大家有没有发现,有三个烦恼是关于家庭教育的。针对问题,科学得法,对症下药。
给孩子确立明确具体的目标。这里的目标有两个,一是远期目标,即理想。这个理想不一定就是孩子以后从事的事业,但是孩子有了一个奋斗的目标,会产生持久而主动的学习动力。二是近期目标,最好是一两周内通过孩子努力就可达到的。当然,这些目标并不是家长想当然的制定的,而一定要引导孩子通过独立思考、帅选确立的适合自己年龄、兴趣和性格的种种目标。例如怎样安排每天的时间,给自己订一个作息时间表;怎样听课,怎样预习、复习功课;参加什么活动;做点什么家务;做什么运动;在家里、在学校里做一个什么样的孩子等等。当孩子们完成了一个有一个的近期目标时,离远期目标实现的可能性也就越来越近了。给孩子适度的压力。孩子年龄小,许多事情的利害尚不知晓,不太懂得学习的意义,不愿意在课本知识上多下功夫。所以,需要我们对孩子施加适当的压力,而不能听凭孩子完全自由行事。我们要通过各种方式,讲清楚学习的意义,尽量从正面激发他们学习的主动性。家长与孩子一起阅读。
英国文学史上颇有传奇色彩的博朗特三姐妹,她们之所以能写出蛮声世界的经典文学巨著,这与她们小时候的阅读习惯密不可分。她们的父母经常陪她们阅读,消闲漫长的冬夜,她们围坐在熊熊的炉火前,共同阅读优美、抒情的文字。春暖花开的时候,她们常常聚集在野外,朗读自己或别人的诗作。文学的种子自此就深埋在她们的心底。这些做法,我们不妨去试一试。和孩子一起制定阅读计划,指导孩子阅读经典。
孩子的阅读习惯应该从识字开始,随着孩子识字能力的增加,家长就需要有意识地指导孩子阅读。在全面了解孩子阅读兴趣的基础之上,和孩子一起制定阅读计划。现在不少学校的老师也常常向孩子们推荐一些优秀读物,古今中外的文学经典,自然是孩子的首选。让孩子的心灵与大师们交流、碰撞,让他们深切地感受到文字里所蕴藏着的瑰宝。在孩子阅读后,我们不妨问问孩子,从书中你学到了些什么,那些情节给你留下了深刻的印象,能不能用自己的语言说给家长听听,长期下去,孩子们读书会越来越细致,读书的效果也会越来越好。孩子缺乏自信心怎么办? 对策:情感按摩,赏识赞美。
孩子升人三年级后,尽管遇到很多困难,但都有天天向上的愿望,如果家长鼓励孩子坚持自己的志向,孩子就会充分发挥自身的潜力,努力不让父母失望。如果家长用生动的语言激励孩子,孩子就会受到鼓舞,获取动力,从而克服困难努力学习。
不是流传着这么一句笑话吗?“说你行你就行,不行也行,说你不行就不行,行也不行。”这对我们教育孩子来说这是一句确确实实的真理。如果家长一味地呵斥和指责孩子,孩子的情绪就会低落,失去自信,学习效果就会大打折扣。所以,一般考试过后,我总对孩子们说:“考得好只能高兴,不能骄傲;考得不好只能难过,不能灰心。”就像一根细小的芦苇管,你从这一头输进去的如果是苦涩的汁水,在那一端流出来的也绝不会是甘甜的蜜汁。
有这样一个事例非常值得我们深思和借鉴。我国科学家钱三强高中毕业时准备考南洋大学,但南洋大学用的是英文教本,而钱三强当时英文水平很差。于是钱三强决定先考进北大理科预科班,把英语补上去。但困难不小,钱三强有了畏难情绪。父亲就热情鼓励他:“你是属牛的,克服困难就应该有一股牛劲!”钱三强深受鼓舞,对父亲说:“爸爸,你放心,我会把牛劲使出来的。”在父亲借物比喻式的鼓励下。钱三强非常高兴,刻苦学习英语。英语水平有了明显提高,爸爸的话一直鼓舞钱三强苦学,终于考入清华大学攻读物理。大学毕业,他又考取了公费留学,后来成为著名的科学家。
苏州市有一位副市长叫朱永新,他是全国著名的教育学教授,他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。
第三篇:教育孩子
十个教育理念
1、【黑人司机与白人母亲的对话】黑人司机载了一对白人母子,孩子问:为什么司机伯伯的肤色和我们不同?母亲答:上帝为了让世界缤纷,创造了不同颜色的人。到目的地黑人司机坚持不收钱,他说:小时曾问过母亲同样的问题,母亲说我们是黑人,注定低人一等,如果她换成你的回答,今天我定会有不同的成就。
2、【洛克菲勒给儿子的信】孩子:世界如高山,父母在山顶,注定你不会生活在山脚。父母的位置决定了孩子的起点。但穷富、成败没有世袭,我奋斗我成功才是真理。起点影响结果,但不会决定结果。能力、态度、性格、抱负、经验和运气才是人生事业的重要推手。人生之战,人人有求胜意志,只有做好谁备的人才会赢!
3、【爸爸你知道吗】美国心理学家发现:一个人能够取得成就20%取决于后天努力,80%又决于父亲。作为孩子生命中“重要他人”,同样一句肯定的话如果爸爸说出来对孩子的影响力会是妈妈的50倍。妈妈对孩子的影响是你能不能成为一个独立的人,而爸爸则是塑造孩子对生命的看法,关系到人格的形成。
4、【亲子关系13戒】一戒过度保护;二戒过分宠爱;三戒拔苗助长;四戒过分专制;五戒脸孔严厉;六戒忽略孩子优点;七戒忽略孩子说话;八戒嘲笑挑剔;九戒无益的唠叨;十戒乱发脾气;十一戒低估孩子的能力;十二戒以偏概全;十三戒对孩子漠不关心。爸爸妈妈们,你们可不要不当回事哦!
5、【父母教孩子这8件事】1:公平——游戏时遵守规则;2:感激——谢谢别人的好意;3:助人——在需要时帮助别人;4:谅解——原谅他人的过失;5:诚实——把真话告诉大家;6:尊重——对别人心存敬意;7:慷慨——乐于同他人分享;8:友善——友好对待周围的人。
6、【放手才能快乐】父亲对他的孩子说:攥紧你的拳头,告诉我是什么感觉?孩子攥紧拳头:有些累!父亲:试着再用些力!孩子:更累了!有些憋气!父亲:那你就放开它。孩子长出一口气:轻松多了!父亲:当你感到累的时候,你攥得越紧就越累。——很简单的道理,学会放手才会轻松。
7、【父母要给孩子空间】当孩子编织美丽的梦想时,不要用你眼中的现实去纠正他。如同纪伯伦所说:孩子虽是借你而来.却不属于你;你可以给他爱,却不可给他想法,因为他有自己的想法。如果你执意把孩子引上成人的轨道,当你这样做的时候,你正是在粗暴地夺走他的童年。——周国平
8、【让孩子学会运用身边的资源】一小孩搬石头,父亲在旁边鼓励:孩子,只要你全力以赴,一定搬得起来!最终孩子未能搬起石头,他告诉父亲:我己经拼全力了!父亲答:你没有拼尽全力,因为我在你旁边,你都没请求我的帮助!——你全力以赴了吗?回头看看身边的资源是否真的全部为你所用!
9、【教育的最终目的】不是传授已有的东西,而是要把人的创造力量诱导出来,将生命感、价值感唤醒。唤醒,是种教育手段。父母和教师不要总是叮咛、检查、监督、审查他们。孩子们一旦得到更多的信任和期待,内在动力就会被激发,会更聪明、能干、有悟性。——德国教育学家斯普朗格
10、一个父亲能为他孩子做的最好事情,就是好好爱他的妈妈。
第四篇:孩子教育
孩子教育
1、孩子从出生即日起就按自然规律来培养,按他的频率来,不按大人意愿让他
吃饭、睡觉,他玩的时候陪他玩,不管什么时间,要找几个保姆或家人轮流陪,大人的状态一定要好,这样做的目的是让孩子时刻保持兴奋,保持对新鲜事物的欲望。人一兴奋把周围的环境全部吸大!吸收新鲜事物的能力会大大加强。
2、多给孩子读人物传记,每个领域找个领袖给他讲,不管他能否听懂,例如:
《释迦牟尼》《毛泽东》《牛顿》,家中也要挂些领袖画像。
3、多让孩子接触大自然,使他心胸更开阔,保持灵性,这是提升情商的关键,多带他去公众场合,出差、聚会经常带上孩子,从小把他当成大人来培养。
4、不要给孩子起小名,从小就直呼大名。
5、凡事多和他商量,大人的事、家庭琐事、工作大事,多问他的目的是让孩子
感觉和大人之间是平等的,从而使他的人格独立,性格健全。
6、要从小让孩子体验到金钱给他带来的好处:
1、穿名牌
2、拿最好的手机
3、住
总统套房…目的是从小拉大孩子的梦想,激发他对梦想的认知和追求。
7、有机会就带他一起去拜访客户,让他看到大人创业过程中的艰辛,在保持对
金钱欲望的同时让孩子知道挣钱的艰辛。
8、要引导孩子多付出,多教孩子分东西给身边的人,不管是吃的、玩具、书籍
等等,自己的东西要懂得与人分享,只有肯付出的人,未来才能有结果,才能成大业!
9、孩子在家打碎盘子、碗,大人就不要吱声,直接扫掉,因为他已知道闯祸,孩子学会刷碗是以打碎6个、甚至更多碗为成本,培养孩子的心性比几个盘子、碗重要!
10、孩子犯错不要去批评,让他多体验,让他知道犯错需要承担成本。——
美 妙
11、高考是人生转折点,如何选择学校?如果在一座小城市能上本科,而到大城
市却只能上大专,如何选择?
事实上,选哪所大学不重要,选哪座城市才是最重要的。大学3-4年的生活,所
在的环境,接触的事物,交往的同学,比所学的专业更能影响人的一生!(参考
城市:北京、上海、广州、深圳)
12、大学几年,做什么最有价值,成长最快?不是叫他专心学习,大学里的书本,都是理论知识,纸上谈兵,况且,都已是十几年前的了,早已过时。从第一年开
始,就应想办法出去打工,接触社会,积累经验,才能快速成长,否则在学校里
闭塞了3、4年,与社会脱节,毕业了还得从头再来。
13、有的家长严令禁止:大学里不准谈男/女朋友!大学是孩子真正走向成熟的时期,如果不谈恋爱,是人生的一大缺憾!孩子的心性会受到压抑,只要不沉迷,不违背正常规律,谈1-2次,了解异性,更能学会如何与人相处,他/她会更成熟。
14、孩子在1-3岁时,处在生命的初始频率,精力超常旺盛,对万事万物充满好
奇,正是开发大脑,培养性灵的绝佳时期。所以一切都要按他的规律来,任何时
候想吃就吃,想睡就睡,不能按成人的方式来强迫他。未完待续…
15、一个人的精力不够,就找两个人陪小孩玩,陪的人必须也要状态良好,目的在于保持孩子的大脑持续兴奋,心灵持续绽放,保持他对新鲜事物的欲望。这是
父母给予孩子的第一笔最宝贵的财富!
16、培养梦想要从小培养。当别人在给孩子读童话的时候,你给他读人物传记,如:牛顿、华盛顿、比尔盖茨、释迦牟尼……还可以在家里挂一些讲人物故事的画,更直观。拉高他的梦想,开阔他的心胸、思维。一个人的胸怀决定他一生的命运。
17、孩子的灵性是与生俱来的,为什么很多人长大后就消失了呢?现在大部分孩
子都很少接触大自然,把时间花在看电视,玩游戏上,失去了和自然之间的感应。
人类本是自然的一份子,要多带孩子去名山大川,感受风雨山石、花草树木以及
生灵万物,保持天赐的灵性。
18、与孩子相处,平等最重要。像朋友一样对待他,能够培养他性格独立,人格
健全和成熟的思维。不要给孩子起小名,直呼其大名。遇事多问他,多和孩子商
量,父母、家庭、工作的事都可以和他商量,让他感觉自己的意见很重要。
19、很多家长在金钱面前不知如何引导孩子,遇事一味让孩子吃“苦”,其实梦想的来源,根本不在“苦”里面,而是来自对美好事物的向往。让他穿名牌,用最好的手机,住五星级宾馆….体验到金钱的好处。然而,一定要正确引导,带他去
看工作多辛苦,去见客户,体会赚钱不容易。——有了对金钱的欲望,又明白挣
钱的艰辛,才更懂得要努力!
20、成功的人,在不同的时期总有不同的人来帮助他,身边也能凝聚一批志同道
合的人。有果必有因,他必定是懂得付出的人。所以从小培养孩子愿意分享、付
出,经常拿吃的、玩具分给小朋友,具有这种心性,必定成功。
21、孩子打碎一个碗,你怎么办?发火?(损害孩子心性),赶紧看孩子手有没
有事?(溺爱)不用说话,打扫一下就行,这事正常。孩子要学会洗碗,必须打
碎6个碗,这6个碗就是学会洗碗的成本。孩子犯错是成本,是成长的成本。
22、何为“家庭”?家:有人来为家,庭:有客来为庭。在家庭这个场里应该如
何说话:A、怎么好玩儿怎么来;B、永不谈正事;C、在家说话,永远不要想着
说完。
23、放飞您的童心,感受人世间的亲近与自然,人活在天地之间是多么的美好,珍惜您身边的每一个人,因为都是您的贵人,所以我们在感恩的气氛中生活,工
作,学习,感悟。。
24、与您分享开心定律:经常保持微笑;学会和别人一起分享喜悦;乐于助人;
保持自己的一颗童心;学会和各种人愉快相处;保持幽默感;有几个知心朋友。
25、未曾清贫难成人,不经打击老天真。自古英雄出炼狱,从来富贵入凡尘。
醉生梦死谁成器,拓马长枪定乾坤。挥军千里山河在,立名扬威传后人!
第五篇:孩子教育
孩子的首席教养者、第一位教师,就是母亲和父亲。
要是不系统进行教育学的教育,不提高家长的教育素养的话,无论什么样成功的教育工作都是完全不可思议的。--苏霍姆林斯基
家庭生活在在人的整个一生中,是无可比拟的重要的。--福禄培尔
母亲是儿童最好的教师,她给孩子的教育比所有的学校教育加起来还多。--克鲁普斯卡娅
树立孩子的自信心
发现孩子优点多鼓励,不要与优秀孩子作比较,孩子自身的对比,打击孩子的自信心。多沟通。
尊重孩子的选择
不要给孩子太大的压力
以身作则,良好的学习氛围,认真的工作态度,生活中充满爱心、孝心,感恩之心
培养诚信
做作业遇到不会的不能急着看答案
做孩子的朋友,帮助孩子查找资料
散步时成语接龙,玩扑克牌,记数字游戏
在外就餐时,每次让孩子计算餐费
登山时磨练意志恒心 耐心
多给孩子锻炼的机会,对于你来说很简单的问题,也不能急着说出答案,装出有点难的样子,给孩子充分思考的时间,给孩子说出答案的机会。不管答案是否对,都要表扬孩子,鼓励孩子,肯定孩子,千万不能打击孩子,让孩子有成就感,那么难的问题我都有了答案。孩子会很开心,看电视时陪着孩子一起看,比如与他一起看一些知识竞赛类的节目,与他一起答题,每当孩子答对一题,及时给予肯定。当看一些连续剧时,我们会对其中的一些人物事件进行评价,谈谈自己的一些看法;看侦探片,比如柯南侦探,让孩子锻炼推理能力。与孩子看体育比赛,让孩子明白其中的一些道理,比如每得一分的艰难,比赛没到最后,一切皆有可能发生,这些在学习中同样会发生,当我们遇到困难时,甚至一次考试失败时,我们就不能气馁
培养孩子的细心观察能力,比如观察两幅非常相近的图画,找出不同之处,培养纠错能力 培养孩子的爱心