第十一周国旗下讲话

第一篇：第十一周国旗下讲话

11.17第十一周 做一个有道德的人

同学们，你们听说过这样一句话吗？ “一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”这句话，也就是告诉我们道德比知识更重要！作为一名小学生，学习是我们当前的主要任务，但作为一名合格的小学生，我们不仅仅要关注学习成绩，还要做一个高尚的人、一个有道德的人！

那“道德”离我们远吗？不远！它就在我们身边！

在家里，为父母做一些力所能及的家务，自己收拾一下小屋，给工作一天的爸爸、妈妈端上一杯茶，为他们捶捶背，揉揉肩；在公共场合，看到地上的垃圾，主动弯腰捡起来扔到垃圾桶里；在公交车上，主动为年迈的老人、幼小的孩子让座；在学校里，见了老师问声好，见了同学说你早，上下楼梯靠右行，走廊过道不追跑。走路要学小花猫，说话要学百灵鸟。厕所的水龙头，主动把它拧紧，上体育课了，教室的电灯自觉关上。同学有困难了，主动为他解答。捡到东西，主动交给老师或退还失主……等等，这些都是一种有道德的体现。

同学们，就让我们从现在开始，从身边小事做起，懂礼貌，讲文明，做一个有道德的人！

第二篇：第十一周国旗下讲话

关注消防、生命安全至上

第十一周 演讲者：

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天，我国旗下讲话的题目是《关注消防、生命安全至上》。

同学们，你们知道电话号码119是做什么的吗？对，是火警电话。也就是当发生火灾的时候，我们可以拨打119电话，消防队员就会以最快的速度来帮助灭火。

这周的十一月九日，是全国消防日。今年的消防日教育主题是：全民关注消防、生命安全至上。俗话说“水火无情”，现在已经进入了秋冬季节，这个季节是火灾多发期。因此，利用今天的晨会时间，我要强调三点：

一、提醒我们每个同学要注意安全，不要随便玩火。

二、提醒同学们，在使用电器的时候，也要注意安全。因为现在有许多的火灾是由使用电器不当，或者电线老化等原因造成的。

三、更重要的我要提醒同学们，在遇到火灾的时候，不要惊慌，要保持冷静。因为我们是未成年人，国家不提倡青少年、儿童参与救火，所以，当发生火灾时，应该首先向大人、向父母报告发现的情况，拨打119电话，最重要的是远离火灾现场。

同学们，随着社会的发展，我们的生活越来越进步，现代化的设施越来越多，我们每天都要与火、电接触，在这里，我希望同学们都能学好消防常识，确保生命安全。

第三篇：第十一周国旗下讲话

第十一周国旗下讲话

团结互助才能由强变弱

生物学家发现，互助互援是各种动物战胜强敌最锐利的武器。一个单独生活的昆虫、野兽，很难逃脱彻底毁灭的命运。蚂蚁有许多天敌，它的卵和幼虫是许多动物的美食，一只蚂蚁的防御没多大力量，但成千上万的蚂蚁的攻击力却为许多虫、兽所畏惧。蜜蜂由于实行了集体生活、共同工作，使他们的个体力量、安全系数都增加了若干倍。团结互助的合群生活能使动物由弱变强、由愚变智，有利于抵御强敌和适应各种恶劣的自然环境。

看来，团结互助是蚂蚁、蜜蜂最好的生存武器。其实，人类更有智慧。在这里，我们不妨一起来听听李嘉诚和包玉刚联合打败英商的故事：20世纪70年代，香港企业界爆发了一场由华资集团与英资集团双方展开的争夺九龙仓集团的大战（九龙仓是英资集团怡和财团的台柱之一）。华资一方的竞争者，有包玉刚的环球航运集团，以及李嘉城的长江实业集团。英资集团见势不妙，又拉了汇丰银行做靠山，从而使竞争更为激烈。在这种情况之下，李嘉城找包玉刚做了一次开诚布公的商谈，他诚恳地说明自己的来意，坦言自己有意出让手中持有的1000万九龙仓股票。包氏得了李氏的一臂之力，拥有了吞噬九龙仓的绝对优势，从而顺利地实现了早已盼望的吞并英资的愿望。李氏成人之美后，换来包氏手中持有的另一老牌英资洋行和记黄埔的股票，从而也为今后争夺和记黄埔打下基础。

这就是团结互助产生的力量。正如前国家乒乓球队总教练蔡振华所说：“团结精神不是可有可无，是一定要有的。如果没有团结精神，我们的队伍根本就没有战斗力。”在一些比赛上，有的班级以各种各样的方式为本班呐喊助威：当有的运动员没有名次时，同学们便主动走上去去鼓励和安慰他，或给他一个拥抱，传递着微笑，传递着温暖。这就是团结精神，有了团队的支持，即使你有了惨痛的失败，也不会丢失那一刻心灵的富足与慰藉。

有人说：“团队和个人的关系就是水和鱼的关系。”我们每个人都是鱼，而我们的团队就是水，鱼是离不开水的。小到个人、班级、大到企业、社会，都需要团结互助和团结精神。如九八年的抗洪，没有军民同心，怎么能击败汹涌的洪魔？03年抗击非典，没有医民同心，哪里能消灭肆虐的病魔？一条雄奇的青藏路，是无数建筑工人的团结同心筑成的；而一朝飞天梦能圆，是无数科学研究者的智慧结晶。

俗话说：“人心齐，泰山移”，“二人同心，其力断金”。生活在集体中，我们每个人应发挥自己的光和热，当你在为他人加油时，其实也是在为自己喝彩；当你诚心地帮助他人解答问题时，其实你也在温故而知新。如果只盯着自己的利益，你就分享不到他人的快乐，享受不到团队的幸福。

一个社会，当他的公民都团结起来的时候，才是这个社会真正进步的时候，一个民族，当他的成员都团结起来的时候，才是这个民族真正的觉醒的时候。那就让我们从现在做起吧！一次游戏，一次班团活动，一次打扫卫生，一次创造发明，让我们尝试着学会与他人合作、共处，把自己培养成为一个善于团结他人/帮助他人，懂得交流和合作的人。

第四篇：第十一周国旗下讲话

第十一周国旗下讲话

学会珍惜，学会感恩

平日里，从同学们的言谈中，从同学们的作文中，从和家长的接触中，了解到我们的同学或者遇到一点困难、挫折、不顺心的事就生气、伤心，甚至做出一些不理智的行为；或者学习没有明确的目标，怕苦，厌学；或者父母稍有一点不如自己的意就发脾气，只想父母爱自己，而从不想到去爱父母。下面让我们听几个故事，看看从主人公身上我们能感悟到什么。

前些日子，电视上播了一位四川籍大学生的事迹。他出生于偏僻的农村，家庭十分贫困，他想到父母供养自己读到高中毕业，已经很不容易，现在自己已是一个十八九岁的小伙子了，不能再花父母的血汗钱了，可是怎样才能自食其力呢？一次他跟同学们打完篮球，看见地上的空饮料瓶，灵机一动：检废品卖呀！可是第一次弯下腰去捡饮料瓶还真有点不好意思，于是他就像踢球一样，把饮料瓶踢进了宿舍，踢进床底下，等攒了一堆，再悄悄拿去卖。有了第一次，他就很坦然了。他不仅捡，还到各个宿舍去收；不但校内收，还利用星期天到校外收。同学们被他的精神感动，主动将废品送给他，还帮他装卸，帮他一起将装满废品的双轮车推到废品收购站去。而他，以一个大学生的头脑和诚信，与许多单位、商店和个人建立了固定的生意关系。终于，他完全靠自己的劳动解决了生活费问题。更可贵的是，他主动向学校提出，不再接受学校的困难补助金，将这笔钱让给更困难的同学。试问：一个大学生能放下虚荣心捡废品养活自己，并且活得堂堂正正，今后的生活中还有什么苦不能吃，什么委曲不能受呢？

第二个故事，主人公是我原来学校的一位女孩，宁夏回族自治区2000年高考状元，名叫谈丹。她小学五年级时，母亲去世。初中时，父亲再娶了一位妻子，后因种种原因，父亲又离了婚。到了高一，父亲又娶了第三位妻子。这位继母比较年轻、任性，渐渐地和谈丹产生了一些矛盾，后来发展到三天两头争吵打架。到了高三，竟到了水火不相容的地步。暑假里，谈丹在家里实在呆不下去了，就住到了一位同学家里，一直到高考结束。这样一位十来岁就失去母亲，经历了两位继母，多年得不到母爱的人，按常人的想法，应该是忧郁、沉默、脆弱、怨天尤人了吧？否！她是一个阳光女孩，性格开朗，不但各科成绩很好，而且体育也很棒，破好几项校纪录。她已于去年从北大毕业。

试问：有了这样一段生活经历，今后的人生道路上还有什么挫折能打倒她呢？

同学们，听了这些人的故事，你有何感想？我想，生活在平安、健康、幸福中的人，应该知足，应该珍惜，应该对生活存有一份感恩之心。不要遇到一点困难、挫折就觉得命运对自己不公，好像自己是天底下最不幸的人；不要总觉得父母对自己爱得不够，只知向父母索取；不要生在福中不知福。当遇到不顺心之事时，想想这些人的遭遇，还有什么想不开呢？也许，此时站在这儿的一千多名师生中，有人正遇到人生中的“滑铁卢”，那么，也想想这些人的遭遇吧，我们的老祖宗早就说过：人生不如意事常八九；俄罗斯的高尔基也说过：苦难是人生的大学。顺顺利利平平安安健键康康是每个人的美好愿望，但命运之神也有打瞌睡犯糊涂的时候，会开一些过头的玩笑，将一些挫折、灾难降到我们身上，怎么办？只有勇敢面对，战胜它。即使最终不能战胜，但我们无悔，我们实实在在的活过了。我们也要珍惜，也要感恩：上天没有让我们的生命如一张白纸，因为再蹩脚、再差劲的绘画也比一张空白纸要强得多！

愿大家珍惜每一天，学会对生活感恩。

第五篇：第十一周国旗下讲话

第十一周国旗下讲话 调整心态，重新启航

期中考试过后，有人欢喜有人忧。面对或优异或糟糕的成绩，我们该如何对待才能最大限度地提高这次考试的使用价值呢？下面针对不同情况给大家提点建议，供同学们参考。

考试成绩比较理想的同学，面对着父母的夸奖，老师的器重，同学们的羡慕，你可以好好享受一下你的成就感，因为这是作为学生最幸福的时刻，也是我们学习最好的动力源。但兴奋过后，需要静下心来，认真分析总结。因为无论是谁，都不可能完美无缺，也许有不会的地方，也许有马虎的地方，即使这些你都没有而得了满分，你也会有方法不佳的地方。

有的同学这次考试失利了，但失败也有重要意义，因为它是一支清醒剂，如果你能适时地对这次考试进行全面地总结和反思，那么失败的教训就可以成为你成长的养料。当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐；当你把学习当作是一种急功近利的负担时，学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢？所以说，我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐。

也许还有的同学会说，我早已对成绩麻木了，因为我的成绩从没达到过我的目标。我觉得这种情况更有必要进行自我剖析，看到底是由于你主观的努力不够，考试压力太大，期望值太高，身体状况不佳等自身因素所致，还是外部因素所致，只有能正视自我，完善自我，吸取经验教训，才能重新调动起内驱力，激发出学习的热情。如果你感到当局者迷，自己不能正确的合理归因，那可以多听听家长、老师、同学的意见，探究问题的所在。

大家知道“努力不一定会有收获，不努力一定不会有收获”。但努力并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反省。有的同学终日劳累，却没有明显的进步，原因何在？我想，也许是因为缺少总结和反思，还未认识到自己学习中的“短处”，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重作业轻复习，忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习在高消耗和低效率中进行，长此以往，学习成绩又怎能提高呢？所以，我希望同学们能时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获！

有这样一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路”。同学们，我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，尽快整理好心情，用阳光进取的心态向着自己既定的目标坚实地迈进。

谢谢大家！