寒假主题实践活动慰问敬老院活动小结

第一篇：寒假主题实践活动慰问敬老院活动小结

2015年寒假主题实践活动 慰问敬老院活动小结

新郑市郭店镇鄢陵府完全小学

2015．3

2015年寒假主题实践活动 慰问敬老院活动小结

根据新郑市教体局《关于开展中小学生“少年向上 真善美伴我行”寒假主题教育实践活动的通知》的文件精神，为了提高和培养学生的社会实践能力和社会公德意识，响应尊老敬老精神，了解老人生活的同时带给他们欢乐，为他们晚年孤寂的精神世界献上一份关爱。

2月12日，在老师的带领下，我校一行二十余人前往郭店镇敬老院，一路上同学们热情洋溢，激动万分。

在敬老院工作人员的带领下，我们对敬老院进行了清扫劳动，对敬老院的老人们进行慰问。万事开头难，这是学生们第一次来到这里活动，还没有与老人们熟识，所以刚开始几位同学还有些手足无措。但是老人们却是和蔼可亲，主动邀请我们一起坐。随后在敬老院工作人员的沟通下，在同学们互相的鼓励下，不多久，大家就各自找到了聊天的老人。本以为聊天只是再简单不过的事情，但那时学生们才意识到原来同老人聊天也是要有技巧的。敬老院的老人们大都是岁数比较大的，他们有的语速很慢，有的听力很差，这都需要同学们有足够的耐心。同老人聊天的内容也是很有讲究的，毕竟是相差了大半个世纪的人了，于是同学们尽力去想一些我们所知道的老人那个年代感兴趣的事情。在聊天的过程中，老人们精神状态越来越好，到后来学生们不用想话题，老人自己就侃侃而谈，同学们的热情也随之高涨，不多久，学生与老人之间就少了份隔阂，多了份亲热。

此次活动得到了我校领导的大力支持，也体现了我校对社会福利事业的积极支持与关注，同学的踊跃参与，不但对敬老院的老人们奉献了我们的一片爱心，还使同学们的内心得到了触动和洗礼。

第二篇：小学敬老院慰问活动小结

小学敬老院慰问活动小结

三月里，春风暖人，万物复苏，大地地处是春意盎然的美丽景象。今年3月5日更是我们全国第50个学雷锋活动日，在这一天我们学校组织了同学们去敬老院慰问活动，大家在热情参与的同时还收到了良好的教育效果。

三月四日，西管小学少先队辅导员在全校同学面前宣读了学雷锋活动的倡议书。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、“再小的善举也有一种温暖人心的力量”等朴素的语言感染了很多同学。在倡议书中，辅导员老师建议全校同学在周六都用心地做一件好事，并让这一种雷锋精神与自己相伴一生。很多少先队员深受启发，在日记中记录了自己学雷锋的活动，记录了自己思想的成长。

同时，西管小学少先队大队部还组织了部分队员来到河湾嘉德敬老院看望了那里的老人们。孩子们精心挑选了老人们爱吃的食品，活动中在温暖的阳光下进行。孩子们给老人们送去了他们动听的歌声、整齐的诗朗诵、有趣的笑话等等。接着，孩子们还剥开了他们带上来的小面包，喂爷爷奶奶们吃。这时，又一个孩子提议：老师，我要给他们削苹果吃！他们用稚嫩的小手专注地削着苹果，小心地分成一小块一小块，再次送到爷爷奶奶嘴边。老人们乐得合不拢嘴。接着，孩子们还饶有兴致地陪老人们晒起了太阳唠起了嗑。温馨的场面让敬老院的工作人员们不由地感慨：这敬老院里好久没有这么热闹过了，孩子们太可爱了！

最后，孩子们还动手打扫起了敬老院小院子里的卫生，那认真劲跟小大人没啥两样。

这一次的活动让很多了孩子深有感触。老人们的生活很孤单，也很不容易。谁都是从青春年少过来的，谁都会有年华逝去的日子，不仅仅是在学雷锋日里，我们应该把尊老爱老的传统美德发扬光大。

敬老院活动总结

一、活动目的：

西管小学始终把尊老教育工作摆在素质教育的首要位置，敬老爱幼是我们中华民族的优良文化传统美德，“老吾老以及人之老”，学校把敬老院作为实践的场所,让学生参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过慰问服务,启发了学生在公益劳动中寻找能使学生受到教育,有所感悟的亮点,引导学生去了解社会、感受社会。

二、前期准备：

1、开学初制定计划。我校成立了校领导小组，不断加大工作力度，把尊老工作纳入学校工作计划，把思想道德建设与学校教育教学工作结合起来，与全面提高教学质量联系起来，逐步完善尊老工作。

2、制订了《敬老爱老慰问活动方案》。领导小组召开了几次会议，四五六年级的每班要求要有表演节目。

三、活动时间： 9月28日

四、活动地点： 河湾村敬老院

五、活动负责人：岳荫强

六、参加人员：师生

七、活动过程：

9月28日，西管小学的少先队员们在老师的带领下，到河湾村的敬老院进行慰问。学校买了月饼水果等慰问品，学生们也自发从家里带来了苹果、石榴、香蕉、山楂、月饼等水果和食品。学生们心情都很激动，下午2：00整，学生们排着整齐的队伍，高举着我们西管小学的校旗、，一路上，身穿校服，佩戴鲜艳红领巾，纪律一流的学生队伍成了村中一道亮丽的风景线。许多村民都驻足观望，为同学们积极向上的精神面貌和良好的纪律啧啧称赞。

来到敬老院，西管小学大队的领导干部已经在慰问老人。排好队伍以后，活动开始。

第一项，由村支书讲话，表示在国庆中秋两大节日到了之际，祝我们的老人都能身体健康，节日快乐。也代表大队感谢虎腰小学的师生。活动第二项，由岳校长讲话，也祝我们的老人能健康长寿、节日快乐。老人们心情都很激动。活动第三项，学校敬送纪念品。

活动第四项，少先队员们赠送自己的礼品。一起对老人送上祝福：“祝福爷爷、奶奶，身体健康、心情愉快、节日快乐！”很多老人都很感动，这些老人们都是无儿无女的孤寡老人，现在能等到这么的孩子的祝福，心里肯定是不能平静的。也让我们感到自己做的太少了，一个小小的水果，一句轻轻的祝福，给这些老人带来的却是心灵的温暖，这时他们是不孤独的。他们是幸福的。活动第五项，慰问表演。

活动第六项：为老人打扫卫生，整理房间，修剪指甲。

学生们每个同学都积极主动的去找活干，认真的为老人们打扫卫生，整理床铺。有的同学还去和老人聊天。为老人修剪指甲。

九、活动意义及影响 ：

作为小学生，每天所面对的不仅仅只是课堂与知识，而应当有较多的时间去接触社会，从活动中送到教育。此次活动不仅给敬老院里因各种问题而失去家庭温暖的老人送去了温暖，也锻炼了参加此次活动的每一位同学。看着老人那落寞的眼神，那被岁月摧折的脊背，那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的脸庞，无形之中让学生们感到要像对待自己的爷爷奶奶一样去对待他们。从此次敬老院的活动中感到了不一样的，不一样的人生，也让学生更加深刻的体会到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望着那群因不幸而走到一起的老人们，那群因孤独而相伴终老的老人们，每一位学生心中都有一个希冀，希望我们能为老人带去一丝温暖，希望老人能够幸福的安度晚年。本次活动既给了同学们一次锻炼的机会，又给老人们送去心贴心的温暖，让他们体会到社会大家庭的温暖。活动圆满结束。

西管小学

敬老院活动感受

今天的活动让大家感触良多,居住在河湾村村敬老院中的老人来自不同地方,年龄大多在60-90之间.我们的到来,老人感到很开心,老人们热情的和我们攀谈, 老人们很健谈,对于我们一群陌生的孩子,她们毫无保留.对我们坦诚相待,把内心的想法,委屈,向我们一一诉说, 其实老人们热情的背后堆积着高高的寂寞,和老人们聊天,实际上是老人一个人在那里滔滔不绝的说,我们志愿者只是充当听众,而我们能做的也只是当一名好的听众,在和老人的交谈中我们明显感觉到老人们渴望家庭的温暖,每个老人他都会跟我们叙说她儿女,也常常念叨着他的子女什么时候来看他,在活动快结束大家谈活动感想时,我们的志愿者跟大家讲一个今天在敬老院中发生的一件让我们感到悲痛的笑话:一个老人,她错把我们的一名志愿者当做是她孙女,还拿出平日里舍不得吃的水果拿出来硬塞给志愿者,``````````可以想象当我们的志愿者跟老人解释不是她亲人的时候,老人眼中留下的是深深的落没,那种喜悦转至失望的眼神让我们感到愧疚.```````````,老人们是乐观的,他们常为子女不来探望找好理由,其实这是老人对自己的一种自我安慰.百善孝为先,可是,在这个世界上,生物之爱都存在这样一种现象,这个现象很美好,但也近乎残酷:所有的爱都是下行的，也就是父母对儿女的爱,对父母来说,儿女是自己身上掉下来的肉,所以父母怎么尽心都不为过，我们可以看到很多故事,比如孩子得病,这父母在手术室外，对医生恳求,把我的肝移植给他吧,把我的肾移植给他吧,我想,如果能移植心脏，10个妈妈里面有9个愿意,可反过来呢,父母得病儿女怎样?值得大家深思,我们一有个头疼脑热,父母往往比自己的病还着急,可父母不舒服时你知道么,有个很好笑的故事,说一个小男孩跟小朋友说,我爸爸妈妈从来不生病,其实世上有几个人会不生病.父母是怕自己的孩子为自己担心而有所隐瞒.我们常为了小事与父母计较闹脾气,常常无法体谅父母对自己的关心,不知为他们分担,记住父母不是超人,正所谓不养儿不知父母恩,真到了自己当了父母的时候才知道自己的父母有多么的不容易,可真到那时,心里面有太多的遗憾了.父母之年,不可不知也,一则以喜,一则以惧.天下儿女心,我们记住这一句话吧.也许从今天开始,我们的父母就快乐了,我们自己的心就得到了安慰.敬老院活动总结

9月28日，西管小学的少先队员们在老师的带领下，到河湾村的敬老院进行慰问。学校买了月饼水果等慰问品，学生们也自发从家里带来了苹果、石榴、香蕉、山楂、月饼等水果和食品。学生们心情都很激动，下午2：00整，学生们排着整齐的队伍，高举着我们西管小学的校旗、，一路上，身穿校服，佩戴鲜艳红领巾，纪律一流的学生队伍成了村中一道亮丽的风景线。许多村民都驻足观望，为同学们积极向上的精神面貌和良好的纪律啧啧称赞。

来到敬老院，西管小学大队的领导干部已经在慰问老人。排好队伍以后，活动开始。

第一项，由村支书讲话，表示在国庆中秋两大节日到了之际，祝我们的老人都能身体健康，节日快乐。也代表大队感谢虎腰小学的师生。活动第二项，由岳校长讲话，也祝我们的老人能健康长寿、节日快乐。老人们心情都很激动。活动第三项，学校敬送纪念品。

活动第四项，少先队员们赠送自己的礼品。一起对老人送上祝福：“祝福爷爷、奶奶，身体健康、心情愉快、节日快乐！”很多老人都很感动，这些老人们都是无儿无女的孤寡老人，现在能等到这么的孩子的祝福，心里肯定是不能平静的。也让我们感到自己做的太少了，一个小小的水果，一句轻轻的祝福，给这些老人带来的却是心灵的温暖，这时他们是不孤独的。他们是幸福的。活动第五项，慰问表演。

活动第六项：为老人打扫卫生，整理房间，修剪指甲。

学生们每个同学都积极主动的去找活干，认真的为老人们打扫卫生，整理床铺。有的同学还去和老人聊天。为老人修剪指甲。

活动意义及影响 ：

作为小学生，每天所面对的不仅仅只是课堂与知识，而应当有较多的时间去接触社会，从活动中送到教育。此次活动不仅给敬老院里因各种问题而失去家庭温暖的老人送去了温暖，也锻炼了参加此次活动的每一位同学。看着老人那落寞的眼神，那被岁月摧折的脊背，那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的脸庞，无形之中让学生们感到要像对待自己的爷爷奶奶一样去对待他们。从此次敬老院的活动中感到了不一样的，不一样的人生，也让学生更加深刻的体会到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望着那群因不幸而走到一起的老人们，那群因孤独而相伴终老的老人们，每一位学生心中都有一个希冀，希望我们能为老人带去一丝温暖，希望老人能够幸福的安度晚年。

第三篇：小学敬老院慰问活动小结

敬老院慰问活动小结

三月里，春风暖人，万物复苏，大地地处是春意盎然的美丽景象。3悦9日我们学校组织了同学们去敬老院慰问活动，大家在热情参与的同时还收到了良好的教育效果。

三月九日，分水岭镇小学少先队辅导员在全校同学面前宣读了学雷锋活动的倡议书。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、“再小的善举也有一种温暖人心的力量”等朴素的语言感染了很多同学。在倡议书中，辅导员老师建议全校同学在周六都用心地做一件好事，并让这一种雷锋精神与自己相伴一生。很多少先队员深受启发，在日记中记录了自己学雷锋的活动，记录了自己思想的成长。

同时，分水岭镇小学少先队大队部还组织了部分队员来到分水岭镇敬老院看望了那里的老人们。孩子们精心挑选了老人们爱吃的食品，活动中在温暖的阳光下进行。孩子们给老人们送去了他们动听的歌声、整齐的诗朗诵、有趣的笑话等等。接着，孩子们还剥开了他们带上来的小面包，喂爷爷奶奶们吃。这时，又一个孩子提议：老师，我要给他们削苹果吃！他们用稚嫩的小手专注地削着苹果，小心地分成一小块一小块，再次送到爷爷奶奶嘴边。老人们乐得合不拢嘴。接着，孩子们还饶有兴致地陪老人们晒起了太阳唠起了嗑。温馨的场面让敬老院的工作人员们不由地感慨：这敬老院里好久没有这么热闹过了，孩子们太可爱了！

最后，孩子们还动手打扫起了敬老院小院子里的卫生，那认真劲跟小大人没啥两样。这一次的活动让很多了孩子深有感触。老人们的生活很孤单，也很不容易。谁都是从青春年少过来的，谁都会有年华逝去的日子，不仅仅是在学雷锋日里，我们应该把尊老爱老的传统美德发扬光大。

分水岭镇中心小学校德育处

2014年3月9日

第四篇：慰问敬老院活动

敬老爱老帮老助老实践活动

活动宗旨：弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，传承孝道。

活动内容：2012年我校马校长、刘校长组织实验中学学生开展敬老爱老帮老助老实践活动4次，在活动中全面提升了学生的道德素质。

3月初，学校领导、部分教师和学生到伯都乡福利院，慰问老人，了解老人的生活情况和需求。

7月5日上午学校举办“敬老爱老帮老助老实践活动”。近100位师生共同前往伯都乡福利院。一进福利院学生们就忙碌起来，打扫室内外卫生，擦拭玻璃，整理床铺，嘘寒问暖，与老人攀谈唠家常，给老人们带来“家”的温暖和“天伦之乐”。学生们又为老人奉上了精心准备的文艺节目，歌曲《父亲》《母亲》，唱出了儿女对父亲的爱，课本剧《白毛女》，把演出推向高潮。此次实践活动我校师生为老人捐款5万余元，主要用于房间布置，运动场建设，为老人健康快乐打造良好环境。

10月18日，在实验中学举办了宁江区实验、伯都、大洼三校联谊暨慰问演出活动，学校把伯都乡福利院的老人们请到了实验中学，观看了精彩的演出，并赠送给每位老人一台收音机。

10月23日，重阳节，学校领导教师和学生为伯都乡福利院的老人们送去了爱心床单和被罩，关爱老人的生活，为老人送去了温暖。

活动形式：

1、调查,收集老人生活困难情况

2、排练敬老爱老节目

3、打扫卫生。

4、与老人聊天。

4、为老人捐款。

活动效果及社会影响：加强了学生德育教育,弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德,营造全校敬老爱老助老的良好风尚,促进社会主义精神文化事业建设,和社会主义和谐社会建设。此活动在校报和松原晨讯上刊发，扩大了敬老爱老帮老助老实践活动的社会影响。

第五篇：敬老院慰问实践活动计划

化学与生命科学学院

实践部

敬

老

院

慰

问

活

动

策

划

书

一、活动主题：这个冬天不太冷

二、活动背景：最美不过夕阳红，温馨又从容。在我们的社会上，有这样一个群体，他们经历岁月的风化，青春已逝，往昔的峥嵘淡然翻过。作为当代大学生，我们应该多关心老年人。尊老敬老是中华民族的传统美德，现在却有越来越多的老人被冷落，是敬老院让这些需要帮助的人重新找到了家。他们在敬老院里得到了家的温馨,爱的呵护.。我们每个人都要走过少年，青年，壮年，老年的人生之路，这是任何人都不能抗拒的自然规律。

三、活动目的：

（一）、秉承“爱心构和谐，青春暖人心”的理念，为敬老院的老人提供力所能及的帮助与服务，并且为他们带去一场异彩纷呈的文艺节目，慰问敬老院的孤寡老人，给他们送去一份关爱和温暖。让他们感受社会大家庭的温暖，给他们带去温暖的同时丰富他们的精神文化生活。

（二）、通过此次献爱心，走访敬老院的活动，让同学们的身心更加明朗，明白阳光是不吝啬每个角落。

（三）、同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起，奉献自己的一份爱心, 让我们的社会变得更加和谐。

（四）、借此机会充分增强同学们的团队合作意识，提高综合素质并坚定我们投身社会公益事业的决心，培养大学生的责任感和奉献精神，展现当代大学生的风采，弘扬雷锋精神，以实际行动传承中华文化，为社会和谐添砖加瓦。

（五）、利用本次机会，在活动中充实自己，在奉献中享受快乐，并使得活动得以有效展开。学会尊重老人，敬爱老人，学会打开心胸去接纳敬老院中孤独的老人，给他们欢乐，给他们祝福，陪伴他们去更好的生活。

四、活动时间：待定

五、活动地点：XX敬老院

六、活动要求：

1.每位参与志愿者都怀有饱满的热情及认真负责的态度对待此次活动。

2.在活动中讲文明懂礼貌体现当代大学生风貌。对待人要亲切热情大方。

3.到敬老院的同学必须服从组织安排，不得擅自离开岗位。

七、活动流程：

（一）、前期准备阶段：

1、在近期利用大一晚自习时间对本次敬老院慰问活动进行宣传、动员。选出一些热情开朗有才艺的志愿者参与本次活动。（人数在15到20之间）

2、与敬老院取得联系，并进行实地考察（包括敬老院的选择、时间确立，敬老院规模，老人们期望的活动项目等等），确定我们具体的活动项目。.联系敬老院负责人

3、由本部的副部，干事等商量讨论确定好慰问演出节目单，并组织好节目的编排演练工作。

4、统计参加本次活动的人数，确定好人员具体负责的上述未尽工作（比如慰问物资的购买等），进行统一调度，明确好各负责人（文艺演出负责人，拍照负责人，活动记录者等）的责任。

5、对招募好志愿者进行培训，并说明注意事项。

（二）、活动举办阶段：

1、活动当天由带队人员统一组织，集体到敬老院。

2、活动内容主要分两部分

一是慰问老人（包括陪老人聊天让他们回忆起美好的往事，注意倾听；下棋；打扫清洁；送上志愿者们精心准备的小礼物（如心愿贴、折纸、水果等）；为老人宣讲关于饮食起居,保健等知识）；

二是文艺表演，一切按节目单进行。

三，在活动结束的时候每个志愿者和老人握手，并合影留念

3、活动后续阶段：

1活动结束后清点物品工具，以及活动场所的清扫工作。○

2针对活动进行工作总结，○对活动中出现的问题进行研究，讨论，并做好记录，以便今后制定更好的方案。

3与敬老院联系，听取院方及老人们的意见，及时改进。4）征○

集参与活动的同学们的感想，积极听取他们的建议。

4由本部安排人员做好本次活动的后续报导宣传工作。○让大家对这次活动有全面的了解。

八、注意事项：

1.志愿者在活动开展期间应当服从管理

2.注意个人行为，注意维护志愿者形象和学校形象.3.合理分配好每位同学的工作，到敬老院的同学们必须服从组织安排，不得擅自离开岗

4.由于老人的年龄等问题，在帮助老人时要小心，确保活动期间自己与老人们的人身安全。对老人要亲切，不可烦躁，尽量满足其和合理的请求。

5.活动前的宣传要到位;活动中对我们的活动记录文字，还有相片记录也一定要切实做好;活动后要跟进，进行总结，吸取教训，在今后的活动改进加强。

6.活动中，要尽量避免只针对一个或其中几个老人家，要普遍关注敬老院中的老人。

7.若因天气等原因改变计划，我们将及时通知。

8.其它未尽注意事项将在人员汇合后与大家说明。

九、具体人员安排

具体人员安排在志愿者招募结束后进行。

十、活动预期效果

通过此次献爱心,走访敬老院的活动增强学生的动手实践能力，培养了学生无私奉献、服务社会的高尚情操，,让同学们的身心更加明朗,明白阳光是不吝啬每个角落.，同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起, 奉献自己的一份爱心, 也使学生养成了勤俭节约、敬老爱老的良好风尚，让我们的社会变得更加和谐。

化学与生命科学学院实践部