2011年全国各地高考语文试卷字音

第一篇：2011年全国各地高考语文试卷字音

2011年全国各地高考语文试卷字音、字形题汇总及解析

（全国大纲卷）1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是

A.逾越（yú）鸟瞰（kàn）一丘之貉（luò）栩栩如生（xǔ）B.溃败（kuì）凹陷（wā）贻笑大方（yí）兢兢业业（jīng）C.咀嚼（zǔ）桧柏（guì）罄竹难书（qìng）饕餮大餐（tiè）D.觊觎（jì）攻讦（jié）光阴荏苒（rǎn）心怀叵测（pǒ）

答案：D解析： A、一丘之貉（hé）；B、凹陷（āo）；C、咀嚼（jue 北京卷）1.下列词语中，字形和加点的字读音全都正确的一项是 A.活性炭 韬光养晦 冗（rǒng）长 恪(kè)尽职守 B.谐奏曲 咄咄逼人 怆(chuàng)然 怙恶不悛(qǔn)C.威慑力 暇不掩瑜 攫(jué)取 唾(chuí)手可得 D.笑咪咪 按图索骥 荒谬(niù)返璞(pú)归真

【参考答案】 A【试题分析】B项谐奏曲应为协奏曲，怙恶不悛应为quān；C项暇不掩瑜应为瑕不掩瑜，唾手可得应为tuò；D项笑咪咪应为笑眯眯，荒谬应为miù

（天津卷）1.下列词语中加点安的读音，全都正确的一组是

A．浸渍（zì）蓓蕾（lěi）剖（pōu）析 追本朔（shuò）源 B．庇（bì）护 载（zěi）体 友谊（yì）莘（xān）莘学子 C．殷（yīn）红 翘（qiáo）首 刹（shà）那 少不更（gēng）事 D．低劣（liè）广袤（mào）婆娑（suā）卓（zhuó）有成效

【参考答案】 D【试题分析】A项，B项 莘（xān）莘学子应为shēn；C项，殷（yīn）红应为yān

2.下列词语中没有错别字的一组是

A.坐落 松弛

协赛曲 融会贯通B.扫描 诙谐 天然气 振耳欲聋 C.博弈 巨挚 殊不知 毋庸置疑D.竞标 临摹 吓马威 门庭若市

【参考答案】A 【试题分析】B项中震耳欲聋，C项中巨擘，D项中下马威

重庆卷）1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是

A．包扎(zā)殷红(yān)损兵折将(zhé)还看今朝(hái)B．劲敌(jìng)答理(dá)转弯抹角(mò)悄无声息(qiǎo)C．阡陌(mò)膝盖(qī)舐犊情深(shì)刚愎自用(bì)D．镌刻(juān)恪守(kè)迄今为止(qì)煽风点火(shàn)1 答案：A解析：B．答理(dā)；C．膝盖(xī)；D．煽风点火(shān)。2.下列各组词语中，有错别字的一组是

A．嗔怪 博弈 清澈见底 鞭辟入里B．夜宵 边陲 涣然冰释 稳操胜券 C．遒劲 晋升 搬师回朝 返璞归真D．诀窍 蓬松 不谋而合 崭露头角

答案：C 解析：班师回朝：调动出征的军队返回首都，指出征的军队胜利返回朝廷。“班”是“调回”的意思，不是“搬动”。

（山东卷）1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是

A.磅秤/磅礴 仿佛/佛手瓜 刨除/刨根问底B.钥匙/汤匙 漩涡/涡轮机 调节/调虎离山C.驻扎/扎实 亲事/亲家母 伎俩/仨瓜俩枣D.果脯/胸脯 胳臂/长臂猿 倔强/强颜欢笑

解释： D、果脯 guǒ fǔ，胸脯xiōng pú。胳臂gēbei。强颜欢笑qiǎng yán huān xiào A，刨除páo chú 刨根问底 páoB，漩涡 xuán wō 涡轮机 wō C驻扎/扎实 zhù zhā zhā

2.下列词语中，没有错别字的一组是

A.签署 发贴子 雍容华贵 万事俱备，只欠东风B.端详 螺丝钉 额手称庆 兵来将挡，水来土掩

C.惊诧 震慑力 眼花瞭乱 一言既出，驷马难追D.延袭 扫描仪不屈不饶 知己知彼，百战不殆

答案：B。A发帖子 C眼花缭乱 D 沿袭。

（广东卷）1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是

A．协作/提携 歼灭/忏悔

畜牧/牲畜 B．豁免/庆贺 膝盖/油漆 载重/载体 C．胆怯/商榷 扮演/搅拌 反省/节省 D．储存/贮藏 阻挠/妖娆 传记/传奇

【答案】D（chǔ/ zhù náo/ ráo zhuàn/ chuán A．xié jiān/ chàn huǐ xù/chù B．huò/ hè xī/ qī zài C．qiè/què bàn xǐng/ shěng）江苏卷）1．下列各组成语中，没有错误的一组是：（3分）（A）

A．归根结底

旁征博引

莫衷一是

舐犊情深 B．察言观色

胜卷在握

美轮美奂

醍

醐灌顶 C．孺子可教

随遇而安

铩羽而归

相形见拙 D．运筹帷幄

励精图治

咳不容缓

沧

海桑田

修改：“卷”改为“券”，“拙”改为“绌”，“咳”改为“刻”。

解析：没想到，今年江苏改考成语为错别字，实出人意料！但是从考生的实际情况——写错别字的现象太多——出发，使用此招，应该有必要。（安徽卷）15．下面词语中加点的字，每对读音完全相同的一组是（3分）

A．角色∕角逐 砥砺∕抵消 载歌载舞∕载誉归来B．贝壳∕地壳 和蔼∕暮霭 锲而不舍∕提纲挈领C．和谐∕调和 屡次∕步履 称心如意∕拍手称快D．模块∕楷模 誊写∕家眷 呱呱坠地∕沽名钓誉

【参考答案】 A 【试题解析】 A项中的“角”均读（jué）、“砥”“抵”均读（dǐ）、“载”均读（zài）。B项中的“贝壳（ké）/地壳（qiào）”读音不同，其他“蔼”“霭”均读（ǎi）、“锲”“挈”均读（qiè）。C项中的“称（chèn）心如意/拍手称（chēng）快”不同，其他“和”均读（hé）、“屡”“履”均读（lǚ）。D项中的“誊（téng）写/家眷（juàn）”不同，其他“模”均读（mó）、“呱”“沽”均读（（浙江卷）

1、下列词语中加点的字，注音有错误的一组是

A、给（ji）予

毛坯（pi）

强劲（jing）

人心惶（huang）惶 B、山崖（ya）

霎(sha)时 掳掠(lue)

沁人心脾（pi）C、馄饨（dun）

不屑（xie）嫉（ji）妒

令人咋（zha）舌 D、神甫（fu）订（ding）正 烙（lao）印

摄人心魂（hun）解析：C项咋舌读zé

2、下列各项中，没有错别字的一组是

A、笔法闲熟，感情真挚。/文章如流水账，缺乏细腻的描写。/融感情于琐碎的细节中不作直接抒情，情却自然溢出。（摘自作文评语）

B、贷款金额为叁拾肆万元，月底结算。/暂收定金伍佰元，余额货到验收合格后十日内付清。（摘自单据合同）

C、我们都是虫，可我是萤火虫。/苦难是化了装的幸福。/不是忙到脚不沾地，是忙到脚没空儿粘地。（摘自教室板报）

D、一期售罄，二期将出，敬请期待。/领衔浙江，独占鳌头。/创意至上，虚位以待，欢迎报名。（摘自招牌广告）

解析：A项应为娴熟，B项定金应改为订金，定金具有法律保护作用，而订金则没有，C项应为化了妆

（四川卷）1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A．吉祥（jí）

棱角（líng）

狡黠（xiá）

长吁短叹（xū）B．浸润（jìn）

蓦然（mò）

腈纶（qíng）

残碑断碣（jié）C．喟叹（kuì）

愤慨（kǎi）

盥洗（guàn）

呱呱坠地（guā）D．阻挠（náo）

女娲（wā）

咯血（kǎ）

戛然而止（jiá）答案：D解析：A．棱léng；B．腈jīng；C．呱gū。2．下列词语中没有错别字的一组是（）

A．胳膊

挖墙脚

墨守成规

卑躬屈膝B．骨骼

莫须有 囤积居奇

以逸代劳C．彗星

座右铭

鸠占雀巢

在所不惜D．慧眼

吓马威

星罗棋布

面面俱到 答案：A 解析：B．代－待；C．雀－鹊；D．吓－下。

（湖南卷）1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 A．揖让yī

山岚lán 彤云tóng 满腹珠玑jī B．阆苑làng 盛馔zhuàn 敛衽rèn 未雨绸缪miù C．遒劲qīú 毗连bí 盥洗guàn 鸢飞鱼跃yuān D．翰墨hàn 睿智ruì 奶酪luò 撑天拄地zhǔ

答案：A．

。B项“未雨绸缪”读次音móu ；C项“毗连”不能套读半边，应读pí；D项“奶酪”在方言

中读音就是luò，要注意纠错，应读lào。

（湖北卷）

1．下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一组是

A．棘手 际遇 极乐鸟

集腋成裘 B．嗜好 侍奉 试金石 适逢其会 C．钦慕 倾情 青云志 轻车熟路 D．溺爱 丽质 逆时针 匿迹销声

【参考答案】B 【试题分析】A项，际度jì，其余读作jí；C项，钦读作qin，其余读作qing；D项，丽读作lì，其余读作nì。

【高考考点】识记现代汉语普通话常用字的字音。

【备考提示】注意音近形异字的读音

【考点】识记现代汉语普通话的字音，能力层级为识记 A

2．下列各组词语中，没有错别字的一组是

A．平添

骁勇

秣马厉兵

路遥知马力 B．描摹

肖像

白璧微瑕 信誉值千金 C．披览

缕析 远见灼识 细嚼出滋味 D．迁徙

熏淘

不翼而飞

海阔凭鱼跃

【参考答案】AB

【试题分析】C项远见卓识，D项熏陶 【高考考点】识记并正确书写现代常用规范汉字。

【备考提示】本题重点在于辨别容易混淆的同音字和形近字。如果怀疑某个是别字，可以写出几个同音字来比较,可以写出几个形似字来比较。通过分析形声字的形旁来推导这个字的含意，再放到这个词语中去判定是否相符。对于独体字或形声字中的形旁已失去表意功能的形声字可以通过分析词语的语法结构来确定它是不是别字，还可以通过对整个词语的理解,来寻找不合语境的别字。

（辽宁卷）

（江西卷）

１．下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是

Ａ．行（háng）伍

彳（chì）亍

着（zháo）装

少不更（gěng）事

Ｂ．造诣（yì）

校（xiào）对

珐（fà）琅

茕（qióng）茕子立

Ｃ．蟊（máo）贼

弹劾（hé）

勖（xù）勉 鲜（xiān）有所闻

Ｄ．圭臬（niè）

肖（xiào）像

迤（yǐ）逦 咄（duō）咄逼人

２．下列词语中，没有错别字的一组是

Ａ．渲染 候补 霎时 不落言签

Ｂ．端详 肄业 坐镇 怨天尤人

Ｃ．国粹 吞噬 神采 要言不烦

Ｄ．蛊惑 钟磐 亲睐 惹是生非 1．【命题透析】考查识记现汉语普通话字音的能力。

【解题透析】D[A．着（zhuó）装；B．校（jiào）对；C．鲜（xiǎn）有所闻] 【技巧点拨】本题误区全为多音易错字，这些字也更易成为学生学习的陷阱，记忆稍不精准就能成为学生答题障碍。答题时可以用排除法。

2、【命题透析】考查对字形的识记能力。

【解题透析】B[A．侯——候；C．萃——粹；D．亲——青] 【方法规律】本题以考查同音易错题为主。其实也是对音形义的一种综合考查，我们在记忆中如果只是机械记忆，往往会发生混淆与错误。

第二篇：2004-2007高考语文字音题

04-07高考字音题汇编

2008年8月21日

1、下列词语加点的字读音都不相同的一组是（全国统一考试）A．唾弃 沉睡 千锤百炼 捶胸顿足 B．憔悴 粉碎 猝不及防 出类拔萃 C．啜泣 拾掇 缀玉连珠 苦学不辍 D．悼念 泥淖 绰绰有余 掉以轻心 答案：D

2、下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是（山东 山西 河南 河北 安徽 江西）A．炽热

整饬

叱咤风云

插翅难飞 B．唆使

夙愿

肃然起敬

追根溯源 C．小憩

迄今

同仇敌忾

休戚相关 D．显赫

唱和

溘然长逝

欲壑难填 答案：A

3、下面依次给出的加点字的注音全都正确的一组是(广西、海南、西藏、陕西、内蒙古)

执著

结束 妊娠 言简意赅 A． zhú shù shēn gāi B． zhú

shù chén hái C． zhú sù shēn hái D． zhú sù chén gāi 答案：A

4、下面依次给出的加点字的注音，正确的一组是(青海)

着想 暂时 和稀泥 同仇敌忾

A． zhuo zhan he qi

B． zhao zhan hu6 qi

C.zhao zhan he kai D． zhuo zan huo kai 答案D。“着”和“和”是多音字，“着”在“着想”中读zhuo，“和”在“和稀泥”中读huo。而 “暂”只有一个读音，读zan；“忾”也不能用形声字的办法去读半边字。

5、下列各组词语中，加点的字读音全都相同的一组是（北京卷）A．秩序井然 栉风沐雨 卷帙浩繁 独树一帜 B．一泓清泉 宏观调控 曲肱而枕 鸿鹄之志 C．樯桅毗连 言论精辟 臧否人物 嗜书成癖 D．欣逢佳节 歆慕不已 万马齐喑 馨香满院 答案：A

6、下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是（天津卷）A.真谛 取缔 孝悌 瓜熟蒂落 有的放矢 B.包庇 奴婢 媲美 筚路蓝缕 刚愎自用 C.驿站 后裔 臆断 神采奕奕 自怨自艾 D.嗜好 对峙 吞噬 恃才傲物 舐犊情深 答案：C

7、下列词语中加点的字的读音不完全相同的一组是(重庆卷)A、远岫 刺绣 衣袖 秀外慧中 乳臭未干 B．老妪 曲直 祛除 趋炎附势 屈打成招 C．涕泪 抽屉 警惕 风流倜傥 替罪羔羊 D．露脸 简陋 痔瘘 漏网之鱼 镂骨铭心 答案：B

8、下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是（广东卷）

A ．晋升、灰烬、觐见、进退两难、噤若寒蝉

B ．闪烁、硕大、回溯、媒妁之言、数见不鲜

C ．邂逅、亵渎、狡黠、不屑一顾、歌台舞榭

D ．罪孽、啮齿、涅磐、劣迹昭彰、蹑手蹑脚 答案：A

9、下列各组词语中加点字的注音，完全正确的一组是(福建卷)A．豆豉(gū)

埋怨(mán)

同仇敌忾(kài)

敷衍了事(hū)B．怃然(fǔ)

木讷(nà)

为虎作伥(chāng)

咄咄逼人(duō)C．着落(zháo)

蛊惑(gǔ)

锃光瓦亮(chèng)

引吭高歌(háng)D．骁勇(xiāo)

要挟(xié)

万马齐喑(yīn)

洗洗涮涮(shuàn)答案：D

10、下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是（湖南省）

A、假ｊｉǎ 暑假 假嗓子 假以辞色 假模假式

B、供ｇòｎｇ

口供 供销社 供认不讳 供不应求

C、角ｊｉǎｏ

角膜 唱主角 钩心斗角 凤毛麟角

D、冠ｇｕāｎ 皇冠 冠心病 衣冠楚楚 冠盖相望 答案：D

11、下列各组词语中，加点字的读音全部不同的一项是（湖北卷）

A、鞭笞 懈怠 舌苔 心旷神怡 百战不殆

B、隔阂 遗骸 弹劾 惊涛骇浪 言简意赅

C、癖好 薜荔 巨擘 穷乡僻壤 劈波斩浪

D、茁壮 罢黜 拙劣 咄咄逼人 相形见绌 答案：C

12、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（浙江省）A．泊车(bó)船舶(bó)粳米(gěng)心肌梗塞(gěng)B．招徕(lái)青睐(1ài)切磋(qiē)雕栏玉砌(qì)C．拙劣(zhuō)罢黜(chù)伉俪(háng)引吭高歌(kàng)D．宿敌(sù)星宿(xiù)恰当(dāng)螳臂当车(dàng)答案：B

13、下列词语中加点的字，读音不全都相同的一组是（江苏卷）A．拜谒 哽咽 液晶 弃甲曳兵 奖掖后进 B．虔诚 乾坤 掮客 潜移默化 黔驴技穷 C．山麓 贿赂 辘轳 戮力同心 碌碌无为 D．阡陌 悭吝 翩跹 谦谦君子 牵强附会 答案：D

14、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是(辽宁卷)A．同胞(pāo)澎湃(pài)哺(pǔ)育 扒(pá)窃 B．萝卜(bo)因为(wèi)其(qí)他 潜(qián)力 C．素质(zhì)血脂(zhǐ)祛(qū)除 挣(zhēng)扎 D．烧柴(chái)刚才(cái)裁(cái)剪 豺(cái)狼 答案：B 2005年高考字音试题

说明：共16套试卷，有四套试卷未考字音（含四川）。

1、下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是（全国卷二，黑、吉、桂）A．强求 牵强 纤夫 纤尘不染 来日方长 拔苗助长 B．宿仇 宿将 落笔 失魂落魄 差可告慰 差强人意 C．解嘲 押解 蹊跷 另辟蹊径 一脉相传 名不虚传 D．卡片 关卡 度量 置之度外 方兴未艾 自怨自艾

[解析]B [A.“强求”“牵强”中的“强”均读“qiǎng”；“纤夫”中的“纤”读“qiàn”，“纤尘不染”中的“纤”读“xiān”；“来日方长”中的“长”读“cháng”，“拔苗助长”中的“长”读“zhǎng”。B.“宿仇”“宿将”中的“”均读“sù”，“落笔”“失魂落魄”中的“落”均读“luò”，“差可告慰”“差强人意”中的“差”读“chā”。C.“解嘲”中的“解”读“ji?”，“押解”中的“解”读“jiè”；“蹊跷”中的“蹊”读“qī”，“另辟蹊径”中的“蹊”读“xī”；“一脉相传”“名不虚传”中的“传”均读“chuán”。D.“卡片”中的“卡”读“kǎ”，“关卡”中的“卡”读“qiǎ”；“度量”中的“度”读“duó”，“置之度外”中的“度”读“dù”；“方兴未艾”中的“艾”读“ài”，“自怨自艾”中的“艾”读“yì”。]

2、下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是(重庆卷)

A．承担 呈献 惩罚 乘风破浪 成人之美

B．靓丽 体谅 酝酿 量力而行 歌声嘹亮

C．谨慎 景观 瓶颈 紧锣密鼓 锦衣玉食

D．抒怀 酥糖 苏醒 殊途同归 书香门第

[解析]本题共有二十个词或短语。A 项中的加点字读音全是ch ng； B 项的“酝酿”中的“酿”字读音为“ni ng”，其余读“li ng”；C 项“景观 瓶颈”中的加点字读音为“j ng”，其余读音为“j n”； D 项中的“ 酥糖、苏醒”中的 “ 酥、苏”读音为“s ”，其余的读“sh ”。故答案为A。

3、下列词语中加点的字的读音完全相同的一项是（天津卷）

A．暂且 砧板 颤栗 明修栈道 技艺精湛

B．与会 峪口 熨帖 瑕不掩瑜 钟灵毓秀

C．陌路 蓦然 病殁 拐弯抹角 没齿不忘

D．强劲 根茎 颈椎 大相径庭 不胫而走 [解析] C。A项中的字读音依次为“z?n、zh?n、zh?n、zh?n、zh?n”，B项中的字读音依次为“y?、y?、y?、y?、y?”，C项的字读音全为“m?”，D项中的字读音依次为“j?ng、j?ng、j?ng、j?ng、j?ng”。

4、下列依次给出的加点字的注音，正确的一项是（山东卷）

角色 露骨 力能扛鼎 量体裁衣 拾级而上

A.júe lòu kāng liàng shí

B.jiāo lù kāng liáng shè

C.jiāo lòu gāng liáng shí D.júe lù gāng liàng shè

[解析]D。该题重点考查对现代汉语普通话字音的正确识记。能力层级为A级。该题设计的一个最大特点是不考声调，只考认读，因而难度不大。这五个多因多义字只“扛（gāng）”“拾（shè）”稍嫌生僻。

5、下列词语的读音有两处错误的一组是(辽宁)

A．塑料sùliào 暂时zànshí 纸屑zhǐxiè 胳臂gēbei

B．擦拭cāshì 察觉chájué 撺掇cuànduo 串珠chuànzhū

C．血压xuèyā 档次dǎngcì 鲫鱼jìyú 体己tīji

D．处理chùlǐ 掠夺lüèduó 享受xiǎngshòu 尽快扩jìnkuài [解析] D。D项中的处、尽都是多音字，“处”在作动词用时应读第三声，“尽”在表示趁早时也读第三声。A项全对，B项的撺读第一声，撺掇指从旁鼓动人（做某事）；怂恿。C项档字应该读第四声。

6、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）（江西卷）A．悖(bèi)谬 翎(lín)毛 赧(nǎn)然 咬文嚼(jiáo)字 B．脉(mò)脉 提(dī)防 吮(shǔn)吸 模棱(léng)两可 C．福祉(zhǐ)重(zhòng)听 怔(zhèng)怔 虚与委蛇(shé)D．游说(suì)破绽(zhàn)斡(wò)旋 少不更(gēng)事

[解析]B。B项中的“脉、提、模”都是多音字，它们标示的都是次常读音。A项中的“翎”应该读líng，实际上这个字的读音可以从声旁推导它是前鼻音还是后鼻音，C项的“重、蛇”也是多音字，在这里标的常读音，在这具体的语境中分别应该读chóng、yí ；还有怔应该读zheng，第一声，这很容易受正、证等字的影响。D项“说”字应该读shuì，应该卷舌。今年这道题应该说是一道传统题，考了多音字和形声字，没有刻意去考形似字和音近字之类，难易程度适中。

7、下列词语中加点字的读音出完全相同的一组是(江苏卷)

A．眩晕

舷梯

炫耀武力

改弦更张

B．羡慕

募捐

幕天席地

蓦然回首

C．剽悍 漂泊 虚无缥缈

飘忽不定

D．舟楫

逻辑

开门揖盗

缉拿归案

[解析]C（A xuàn xián xuàn xián，Ｂmù mù mù mò，C全读piāo，D jí ji yī jī）

8、下列词语中加点的字 读音全都正确的一组是（湖南卷）

A．娴熟(xián)辗转(niǎn)踽踽独行(yǔ)信手拈来(niān)

B．惬意(xiá)延宕(dàng)通衙广陌(mò)掎角之势(qǐ)

C．膏腴(yú)围歼(qiān)矢志不渝(yù)斐然成章(fěi)D．拓本(tà)饯别(jiàn)鸠形鹄面(hú)并行不悖(bèi)[解析]D。“辗转”应为“zhǎn”“踽”应为“jǔ”；B“惬意”应为“qiè”，“掎角”应为“jī”；“围歼”应为“jiān”，“矢志不渝”应为“yú”。

9、下列词语中，加点字的读音完全相同的一组足（湖北）

A．羚羊 邻居 可怜 孤苦伶仃 B．楼盘 搂抱 头颅 光怪陆离 C．喉咙 笼罩 垄断 得陇望蜀 D．质问 桎桔 幼稚 炙手可热

[解析]D（A中加点字分别读líng，lín，lián，líng；B中加点字分别读lóu，lǒu，lú，lù；C中加点字分别读 ；D中加点字均读zhì。）

10、下列词语中加点字的读音完全相同的一组是(广东)A、奇数 通缉 豆萁 放荡不羁 犄角之势 B、商榷 雀跃 官阙 声名鹊起 生性怯懦 C茁壮 琢磨 浑浊 着手成春 擢发难数 D谚语 笑靥 砚台 狼吞虎咽 雁过拔毛

[解析]C。A.．豆萁，读qí；其余读jī。B．“生性怯懦”，读qiè，其余què。Ｃ．都读zhuó。Ｄ．“笑靥”，读yè,其余yàn。

11、下列词语中加点字的读音全都相同的一组是（北京卷）

A．舷梯 娴熟 悬崖勒马 弦外之音

B．按捺 纳税 刚毅木讷 方凿圆枘

C．静谧 猕猴 弥天盖地 所向披靡

D．皎洁 缴纳 狡兔三窟 矫揉造作

[解析]D[A项中“舷梯”的“舷”、“娴熟”的“娴”和“弦外之音”的“弦”，都读“xián”, “悬崖勒马”的“悬”读“xuán”。B项中“按捺”的“捺”和“纳税”的“纳”读“nà”，“刚毅木讷”的“讷”读“nè”，“方凿圆枘”的“枘”读“ruì”。C项中“静谧”的“谧”读“mì”，“猕猴”的“猕”与“弥天盖地”的“弥”都读“mí”，“所向披靡”的“靡”系多音字，一音“mí”，浪费的意思，如“靡费”、“奢靡”，一音“mǐ”，一是顺风到下的意思，如“风靡”、“披靡”，二是美好的意思，如“靡丽”，读“mǐ”音，还表无、没有的意思，如“靡日不思”，这里读“mǐ”。D项词语中的四个字的都“jiǎo”。但要注意：“缴”除读“jiǎo”外，还有一音读“zhuó”，意为射鸟时系在箭上便于收回的生丝绳。“矫”字也有两个读音，一读“jiáo”，矫情的意思；一读“jiǎo”，有“矫正”、“强壮、勇武”、“假托”的意思。者都具有迷惑性。]

12、下列词语中加点的字的读音全都正确的一组是（浙江卷）A．粘贴（zhān）玷污（zhān)龌龊（wò）运筹帷幄（wò）B．蹉跎（cuō）磋商（cuō）遭殃(yāng）怏怏不乐（yāng）C．飞镖（biāo)剽悍（biāo)绯红（fēi）妄自菲薄（fēi）D．蜿蜒（yán）筵席（yán)市侩（kuài）脍炙人口（kuài）

[解析]D(A.玷diàn，读音错。B．怏yàng，声调错。C．剽piāo菲fěi，都是声调错。)2006年高考字音试题

说明：共17套试卷，6套未考字音。

1、（湖北卷）下列词语中加点的字，读音全都不相同的一组是（）A．晨曦 妊娠 赈灾 海市蜃楼 振奋人心 B．凋谢 惆怅 碉堡 风流倜傥 稠人广众 C．飞镖 漂白 剽窃 膘肥体壮 虚无缥缈 D．湍急 瑞雪 喘息 不揣冒昧 惴惴不安

【解析】D。Ａ项“赈”与“振”同音，Ｂ项“凋”与“碉”同音、“惆”与“稠”同音，Ｃ项“镖”与“膘”同音、“剽”与“缥”同音，只有Ｄ项加点字的读音全不相同，分别读：tuān、ruì、chuǎn、chuǎi、zhuì。近几年高考加强了对具有相同声符的形声字的考查，同学们在平时的复习中应注意调动知识积累，适当运用联想法进行比较，解题时注意用好排除法。

2、（江西卷）下列词语中加点的字，读音全都不相同的一组是 A.证券 蜷伏 甲醛 怙恶不悛 B.酗酒 畏葸 旭日 嘘寒问暖 C.纰漏 毗邻 譬如 匹夫之勇 D.不啻 鞭笞 踟躇 持之以恒

[解析]C。A.quàn quán quán quān；B.xǜ xǐ xǜ xǖ；C.pī pí pì pǐ；D.chì chī chí chí。此题既有形似字，又考查了一些较为生僻的字，但都是课本上极为常见的字，要求平时读书应更为全面仔细。

3、（湖南卷）下列句子中加点的字的读音不正确的一项是（）A．作为一名优秀教师，不但要教学生如何读书，还要教学生如何做人。(jiāo)B．省委领导强调，对农民工除按期给付工资外，还要给他们以更多关怀。(jǐ)C．科技的持续发展需要具有良好素质与创新欲望的年轻一代的不断参与。(yǔ)D提倡助人为乐，多为他人着想，是亲和邻里关系、建设文明社区的基础。（Wèi）

【解析】C。本题考查对语境中多音字的识记。C项“与”字有三个读音，一为yǔ，如“与共”“与其”“赠与”；二为yù，如“与会”“参与”等；三为yú，同“欤”。

4、（天津卷）下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是（）A.落笔／落照 剥削／瘦削不堪 靡靡之音／风靡一时 B.刹那／古刹 累赘／果实累累 强弩之末／强人所难 C.佣工／佣金 攒射／万头攒动 解甲归田／解囊相助 D.殷红／殷切 绰约／绰绰有余 擢发难数／数典忘祖

【解析】A。（A落笔／落照 都读（luò），剥削／瘦削不堪都读（xuē），靡靡之音／风靡一时都读（mǐ）。刹那（chà）/古刹都读（chà），果赘/果实累累都读（léi），强弩之末读（qiáng），强人所难读（qiǎng）。佣工（yōng）／佣金（yòng），攒射/万头攒动都读（cuán），解甲归田/解囊相助都读（jiě）。殷红读（yān），殷切读（yīn），绰约（zuō），绰绰有余读（chuò），擢发难数／数典忘祖都读（shǔ））

5、（重庆卷）下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是（）

A、豁免

附和

蛊惑人心

祸起萧墙

B、遏止

扼要

鄂伦春族

厄瓜多尔

C、菁华

矜持

泾渭分明

惊世骇俗 D、撕裂

趔趄

烈火金刚

骂骂咧咧

[解析] B。考了多音字、前后鼻音和声调变化等。B均读è。A.“附和”的“和”读hè；其余读huò。C.“矜持”的“矜”读jīn。其余读“jīng”。D.“骂骂咧咧”的“咧”读liē；其余读liè)

6、(四川卷)下列词语中，加点字的读音全部正确的一组是（）A.模样（mó）疲惫（bèi）濒临绝境（bīn）并行不悖（bèi）B.麻痹（bì)包庇(bì)心潮澎湃(bài)步履蹒跚(pán)C.贮藏(zhù)鞭笞(chī)瞠目结舌(chēng)解甲归田(jiě)D.畸形(jī)机械(jiè)破绽百出(zhàn)伺机报复(sì）

【解析】C。[A项中“模样”的“模”应读“mú”，B项中“心潮澎湃”的“湃”应读“pài”，D项中“机械”中的“械”应读“xiè”。这道题主要考查多音字和易读错的形声字。俗话说，“秀才识字识半边。”，其实是不对的，看来我们平时复习应多注意不能读半边的形声字。]

7、(辽宁卷)下列词语中加点字注音全部正确的一组是 A.强劲(jìn)择菜(zhái)订正(dìng)扰动(rǎo)B.挫折(cuò)刹那(chà)似的(sì)病菌(jūn)C.蜕变(tuì)连累(lèi)支撑(chēng)马匹(pǐ)D.编纂(zuǎn)崇拜(chóng)迫切(pò)模糊(mó)【解析D。A项强劲(jìn)应为强劲(jìng)；B项似的(sì)应为似的(shì)；C项连累(lèi)应为连累(lěi)。解答此题要注意多音字的读法，如“劲、似、累”等。

8、（广东卷）下列各组词语中加点字的注音完全不相同的一组是（）A.禅让 阐明 嬗变 煽风点火 潸然泪下 B.庇荫 纰漏 毗连 筚路蓝缕 蚍蜉撼树 C.侍奉 对峙 吞噬 恃才傲物 舐犊情深 D.湍急 祥瑞 揣摩 惴惴不安 气喘吁吁

【解析】D。A项“禅”和“擅”均读“shàn”，“煽”和“潸”均读“shān”，“阐”读“chǎn”；B项“庇”“筚”均读“bì”，“纰”读“pī”，“毗”“蚍”均读“pí”；C此项“侍”“噬”“恃”“舐”均读“shì”，“峙”读“zhì”；D项“湍”读“tuān”，“瑞”读“ruì”，“揣”读“chuǎi”，“惴”读“zhuì”，“喘”读“chuǎn”，D项读音各不相同，所以选D。

9、（北京卷）下列加点字的读音，全都正确的一组是（）教室 瑕疵 徜徉 不落窠臼 歌声粗犷 A、shǐ zī cháng cháo kuàng B、shì cī cháng kē guǎng C、shì cī táng cháo kuàng D、shǐ zī táng kē guǎng

【解析】B。注意这五个加点的字都是形声字，只有“疵”、“犷”这二个宇的声旁与实际字音相近。“室”、“窠”、“徜”三字声旁读音与实际字音相差较远。形声字的形旁一定表示这个字的意义，但由于时代变迁，声旁却不一定与真实读音相同。

10、（浙江卷）下列各句中，没有错别字且注音全对的一项是（）

A、母亲生前没给我留下过什么隽（jùn）永的哲言，或要我恪（kè）守的教诲，只是在她去逝之后，她坚忍的意志和毫不张扬的爱，我的印象中愈加鲜明深刻。

B、在亵（xiè）渎一切、消费一切的氛（fèn）围中，精典正在被调侃、嘲讽、戏说所消解，人们心中只残留下少得可怜的一点美好回忆。

C、这番话不免罗嗦，但是我们原在咬文嚼（jué）字，非这样锱铢比较不可。……咬文嚼字，表面上像只是斟酌（zhuó）文字的分量，实际上就是调整思想和情感。

D、在雨中，尽情敞开自己的心扉，让雨淋湿是多么惬（qiè）意啊！然而许多人在美丽的雨天却成了匆匆过客，忘了咂（zā）摸品味一下自然赋予的香茗。

【解析】D。A项“隽（jùn）永”的“隽”应读“juàn”,“去逝”应为“去世”；B项中“精典”应为“经典”；C项中“咬文嚼（jué）字”中的“嚼”应读“jiáo”。

11、下列各组词语中加点的字的读音，全都与所给注音相同的一组是（江苏卷）A．殷yīn 殷勤 殷红 殷切期盼 家道殷富 B．调tiáo 调和 调停 风调雨顺 调兵遣将 C．识shí 识趣 卓识 识微见远 识礼知书 D．朝zhāo 朝晖 朝觐 朝不保夕 朝秦暮楚

【解析】C。A项中“殷红”的“殷”应读“yān”，其余读“yīn”；B“调兵遣将”中的“调”应读“diào”，其余读“tiáo”；D项中“朝觐”中的“朝”应读“cháo”，其余读“zhāo”。2007年高考字音试题

说明：共19套试卷，7套试卷未考字音

1、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是(全国卷二)（）A、数落（shǔ）多财善贾（gǔ）传记（zhuàn）杳无音信（miǎo）B、毗邻（bì）前后相属（zhǔ）侍侯（shì）洁身自好（hào）C、便笺（qiān）人才济济（jǐ）静谧（mì）博闻强识（zhì）D、混淆（xiáo）信手拈来（niān）徜徉（cháng）稳操胜券（quàn）[解析][A项“杳”应读“yǎo”，B项“毗”应读“pí”，C项“笺”应读“jiān”。]

2、下列词语中加点的字的读音全都不相同的一组是（天津卷）（）A.发霉 懊悔 欺侮 风雨如晦 诲人不倦 B.疏浚 皴裂 逡巡 日月如梭 怙恶不悛 C.犄角 绮丽 崎岖 倚马可待 风光旖旎 D.弹劾 刻薄 隔阂 垓下之围 言简意赅 [解析]B。

3、下列各组词语中加点字的读音，完全正确的一组是（重庆卷）（）A.耄耋（dié）调运（diào）悬崖勒马（lè）

惊魂甫定（pǔ）B.沉淀（diàn）喟然（wèi）

并行不悖（bèi）

酩酊大醉（dǐng）C.差劲（chà）拙劣（zhuō）似是而非（sì）数见不鲜（shù）D.供给（gōng）囤积（tún）春色撩人（liào）蒙头转向（mēng）[解析]D。

4、下列词语中加点的字，读音完全不相同的一组是（广东卷）（）A．峥嵘 狰狞 慎重 缜密周全 B．诅咒 趔趄 狙击 神情沮丧 C．讥诮 眉梢 俏丽 峭拔刚劲 D．辍笔 啜泣 拙劣 相形见绌 [解析]B（诅zǔ趄qie狙jū沮jǔ）

5、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是(湖南卷)（）A．飒爽sà 框架kuàng 榛莽zhēn 大厦shà B．睦邻mù 河畔bàn 栖息qǐ 文牍dú C．发酵xiào 混淆xiáo 绥靖jìng 楔子xiē D．手绢juàn 轴心zhóu 土坯pī 正月zhèng 解析：A B． 河畔pàn 栖息qī C． 发酵jiào D．正月zhēng

6、下列各组词语中加点的字是多音字，其中有两种读音的一组是（湖北卷）（）A.舆论哄然

一哄而散

四处哄传

哄逗小孩 B.应接不暇

应有尽有

点头应允

应答如流 C.不顾劳累

日积月累

冗长累赘

连篇累牍 D.强词夺理

强弩之末

弱肉强食

生性倔强 解析：B

7、下列每对读音都不相同的一组（江苏卷）（）A校对/校正 角逐/钩心斗角 参加/参差不齐 B湖泊/淡泊 铜臭/乳臭未干 毒蛇/虚与委蛇 C宝藏/矿藏 呼吁/长吁短叹 曾祖/曾经沧海 D熨帖/熨烫 着落/不着边际 慰藉/声名狼藉 解析：C

8、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（江西卷）（）A．酝酿(niàng)校(xiào)对 腼腆(tiǎn)一曝(pǜ)十寒 B．匹(pǐ)配 穿凿(záo)内讧(hòng)不肖(xiào)子孙 C．莞(guǎn)尔 搭讪(shàn)隽(juàn)永 言简意赅(gāi)D．刹(shà)那 机械(xiè)恪(kè)守 草菅(jiān)人命

解析：B。A校（jiào）对：核对是否符合标准 C莞(wǎn)尔：形容微笑 D刹(chà)那：极短的时间；瞬间

9、下列词语中加点的字注音全都正确的一组是（辽宁卷）（）A．摄制（shè）执拗（niù）染色体（rǎn）长歌当哭（dāng）B．疾病（jí）吮吸（yǔn）露马脚（lòu）遂心如意（suì）C．辑录（jí）恪守（kè）干细胞（gàn）数见不鲜（xiān）D．血液（xuè）脑髓（suī）文绉绉（zhōu）睚眦必报（zì）解析：C

10、下列词语中加点的字，读音完全相同的一组是（山东卷）（）A.围剿

侥幸

角色

矫枉过正 B.拂拭

嗜好

卜筮

恃才傲物 C.绚烂

殉职

徇私

瘦骨嶙峋 D.宾客

嫔妃

濒危

五彩缤纷 解析：B

11、下列词语中加点的字，每队的读音完全相同的一组是（四川卷）（）A、秩序／旗帜 瘟疫／战役 着陆／着想 B、经营／均匀 河畔／叛逆 松柏／柏油 C、亩产／计谋 侥幸／矫健 关卡／卡壳 D、奴隶／颤栗 奈何／按捺 呜咽／哽咽

解析：A（A zhì yì zhuó B yíng/yún pàn bǎi C mǔ/móu jiǎo qiǎ D lì nài/nà yè）

12、下列各句中，没有错别字且注音全对的一项是（浙江卷）

A孤独，荡涤(dí)人的矫饰和浮躁；孤独，诠释人的淳朴和淡泊；孤独，凝聚人的内涵和睿智；孤独．提升人的品位和境界。

B利害攸关而实话实说，连遇强手而毫不怯懦，检点省(shěng)察而幡然知耻，路见不平而拔刀相助：这就是勇敢。c傅雷先生耻于蝇利蜗名之争，奋而辞职，闭门译述，翻译艺术日臻(zhēn)完美，终以卷帙浩繁的译著，享誉学界。

D《古文观止》是由康熙年间两位名不见经传的选家所编，他们披沙捡金，遴选了二百多篇琅琅(lǎng)上口、百读不厌的佳作。

[解析] A。[B项“省察”的“省”应读“xǐng”。C项“奋而辞职”的“奋”应为“愤”。D项“披沙捡金”的“捡”应为“拣”；“琅琅上口”，一般多写作“朗朗上口”，“琅”应读“láng”]

第三篇：2008全国各地高考21套试卷作文题目

2008全国各地高考21套试卷作文题目

2008全国1高考作文题目：

与“抗震救灾”有关的材料作文。提供了包括捐款、救援队等六条与抗震救灾有关的素材，要求考生完成作文，不限题材。

【评】这是时代性非常强的一个题目，立意更加贴近现实，因为从5月12号发生四川汶川大地震以后，全国人民以及世界各国都非常关心这个问题，所以全国考试题能够在短时间内以这个内容范围命题，无疑我们学生肯定都有得可写，在审题上绝对没有任何难度。

从材料上，大家也是非常的丰富，材料每天都有大量的感人事迹出现，我们同学、考生脑子里面也记了很多这样的东西。立意是否深刻，情感是否真挚感人，材料是否准确，结构明晰，语言是否通顺而且能够打动人，这些需要一些真功夫。所以用这样的题目范围来考察，确实有它非常突出的特点，限制性少，开放性很强，所以比什么？因为高考它是要选拔，还是比你在写作上的构思，材料的运用，还有语言的表达等等，这些方面谁强谁可以突出，谁可以取得高分，这个对大家都是公平的。因为事件发生以后大家都面对着这个材料，也都是非常具体的，也都是平等的，所以这个作文题我觉得应该是很具有时代性的，也很具有人性化的一道题。

2008年各地高考语文试卷

2008高考全国I卷作文

2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震。

人民的生命高于一切！

胡锦涛、温家宝等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。

十多万解放军、武警和公安民警，各省市的救援队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾区。港台救援队和国际救援队飞赴灾区。志愿者从四面八方汇聚灾区。救援物资从水陆空源源不断运进灾区。

一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个学生。一位失去15个亲人的县民政局长连续指挥救灾五天只睡了七个小时。幸存者的生还奇迹在不断突破，100小时、150小时、196小时......中央电视台24小时播报。19日14时28分举报哀悼。

一样的爱心，不一样的表达。捐款、献血、义演、关注......要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

2008高考全国II卷作文题：海龟和老鹰

有个好心人在海边发现一只小海龟从沙穴里往出爬，这时过来一只老鹰要抓小海龟，游客把小海龟护送到大海，把老鹰赶走。这时一群海龟从沙穴里爬出来，爬向海里，原来这只小海龟是个侦查兵。等好心人走后，马上来了一群老鹰。根据此发表议论，自拟题材。

2008高考北京卷作文题：材料作文

材料作文。学生根据材料自选角度，自拟题目写一篇不少于800字的文章，除诗歌外体裁不限。

在课堂上，老师拿了一个玻璃杯，里面放了一个大石头，差不多和杯子一样大，老师问大家：杯子满了吗？一个学生回答：没满，还可以放沙子。

待学生放完沙子，老师又问：满了吗？

全班同学回答满了，有一个男孩却回答没有满，还可以放水。

老师笑了，接着把沙子和石头倒出来，杯子是空的。

这回老师是往杯子里放沙子和水，然后问大家，杯子满了吗？如果要放石头进去，该怎么放？男孩就把杯子里的沙子和水倒出来，先把石头放进去。

2008高考天津卷作文题：人之常情

2008高考上海卷作文题：他们

平时我们关注更多的是我们自己，请以“他们”为题写一篇作文。

除了诗歌外，文体不限，字数800左右。

2008高考浙江卷作文题：触摸城市与感受乡村

文体不限，字数800左右。

2008高考江苏卷作文题：好奇

以“好奇”为题，写一篇作文。文体不限，字数800左右。

2008高考四川卷作文题：坚强

命题作文--《坚强》

2008高考山东卷作文题：春来草自青

以“春来草自青”为话题，完成一篇自命题作文，题目自拟，除诗歌外，文体不限，字数800左右。2008高考陕西卷作文

2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震。

人民的生命高于一切！

胡锦涛、温家宝等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。

十多万解放军、武警和公安民警，各省市的救援队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾区。港台救援队和国际救援队飞赴灾区。志愿者从四面八方汇聚灾区。救援物资从水陆空源源不断运进灾区。

一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个学生。一位失去15个亲人的县民政局长连续指挥救灾五天只睡了七个小时。幸存者的生还奇迹在不断突破，100小时、150小时、196小时......中央电视台24小时播报。19日14时28分举报哀悼。

一样的爱心，不一样的表达。捐款、献血、义演、关注......要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

2008高考福建卷作文题

三个人进商店，分别买饮料，一个买甜的，一个买苦中带甜的，一个买淡的。根据此情景写一篇作作文，题目自拟。

2008高考江西卷作文题

以去年湖南省洞庭湖闹鼠灾为背景

要求：要求学生以田鼠或者是田鼠天敌的名义给人类写一封信，要求是以书信体的形式。

2008高考湖北卷作文题：举手投足之间

文体不限，字数800左右。

2008高考湖南卷作文题

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”根据韩诗中你读出的意境和哲理写一篇议论文或记叙文。题目自拟，字数800左右。

2008高考辽宁卷作文题：看材料作文

给一段材料，关于交通灯的故事。看材料作文，道德方面的内容。

2008高考宁夏卷作文题

小兰和妈妈都喜欢看小鸟飞翔听小鸟唱歌，他们第一次养鸟妈妈忙女儿贪玩，没几天小鸟就饿死了，第二次养鸟母女俩要好好的养小鸟，养了一个月小鸟长的很好，可朋友说你们残忍的剥夺了小鸟的自由唱歌自由飞翔的权力。母女很不舍的将小鸟放飞了，第三次亲密接触小鸟是因为收到一封放生活动的邀请函，信函说放生活动即环保又慈善，母女俩买了两对小鸟兴高彩烈的地去参加了放生活动。

请以此为话题，写一篇作文，题目自拟。文体不限，字数800左右。

2008高考海南卷作文题

小兰和妈妈都喜欢看小鸟飞翔听小鸟唱歌，他们第一次养鸟妈妈忙女儿贪玩，没几天小鸟就饿死了，第二次养鸟母女俩要好好的养小鸟，养了一个月小鸟长的很好，可朋友说你们残忍的剥夺了小鸟的自由唱歌自由飞翔的权力。母女很不舍的将小鸟放飞了，第三次亲密接触小鸟是因为收到一封放生活动的邀请函，信函说放生活动即环保又慈善，母女俩买了两对小鸟兴高彩烈的地去参加了放生活动。

请以此为话题，写一篇作文，题目自拟。文体不限，字数800左右。

08年广东高考作文题目：不要轻易说“不”

请以“不要轻易说“不””为题写一篇文章。

要求：

1、除诗歌之外，文体不限；

2、不少于800字。

2008年重庆市高考作文题目：生活在自然中

《现代汉语词典》对“自然”的释义有：

1、自然界。

2、自由发展；不经人力干预。

3、不勉强；不局促；不呆板。......请以“在自然中生活”为题目，写一篇文章。

要求：

1、立意自定；

2、除诗歌外，文体不限；

3、不少于800字；

4、不要套作，不得抄袭。

2008年高考作文全点评

娄义华

“得作文得天下”。年年高考都是如此，语文考试中作文的分量很重。笔者应邀参加媒体的作文点评，这是第三年。个人之见，仅供参考。

2008高考作文之最:

最切合现实的作文题：四川：《坚强》、全国卷I：与“抗震救灾”有关的材料作文

最适合发挥的作文题：重庆：《在自然中生活》、江苏：《好奇心》

最难于创新的作文题：北京市、湖南省：《早春》的意境和哲理

最容易创新的作文题：江苏：《好奇心》、全国卷II：《海龟和老鹰》

最出乎意料的作文题：浙江 :《触摸城市与感受乡村》

最没创意的作文题：山东：《春来草自青》

最难写容易跑题的作文题：北京市、福建省

最富有情感的作文题：四川：《坚强》、安徽：《带着感动出发》

最富有思辨的作文题：广东：面对第一次，不要轻易说“不”。

总体观察：今年的作文题与往年相比，出题更加结合时代，把握时代脉搏，紧扣现实生活。没有像往年那样，出有些老掉牙的话题，几十年都可以运用的题目较少出现。今年的题目多与社会经济发展，人与自然，科学发展观紧密结合。人与自然和谐发展的题目比较多，全国21套试卷中占据着很大的比例，重庆的《在自然中生活》、浙江的《触摸城市与感受乡村》、山东的《春来草自青》、江西省“鼠灾”、宁夏、海南的“人与鸟”、湖南省的《早春》的意境和哲理、全国卷II：《海龟和老鹰》等都是人与自然的和谐话题；

其次：紧扣时代的题目也多起来，尤其是与5.12汶川地震有关的题目出现，这是很多老师预料到的。四川：《坚强》、全国卷I：与“抗震救灾”有关的材料作文；

第三：激发考生创造力和想象力的作文题目也占据着一定的分量，这是个传统命题方向.重庆的《在自然中生活》、江苏的《好奇心》、全国卷II：《海龟和老鹰》等；

第四：思辨性题目在减少，今年出现的几个题目都紧贴时代，例如广东省的面对第一次，不要轻易说“不”。在有一定难度的基础上，材料的选择上都与社会生活密切相关，可以信手拈来。关注生命，关注时事，关注社会发展的立足点，只要考生平时关注新闻，不读死书，这些议论文都还是好把握的。

各省作文题点评:

2008年高考全国卷I作文题目

与“抗震救灾”有关的材料作文提供了包括捐款、救援队等六条与抗震救灾有关的素材，要求考生完成作文，不限题材。

点评：这个题目很有时代性，也很具有人性化的一道题。从5月12号发生四川汶川大地震以后，全国人民，世界各国都非常关心这个问题，所以全国考试题能够在短时间内以这个内容范围命题，无疑，考生肯定都有内容可写，在审题上绝对没有任何难度。是一个比较好写的题目。

材料非常丰富，抗震救灾中，每天都有大量的感人事迹出现，考生也记了很多。所以用这样的题目来考察，有它非常突出的特点，限制少，开放性很强。

在容易写的题目上，材料也很多的时候，竞争的就是你写作的构思，材料的运用，还有语言的表达等等，这些方面谁强谁就突出，谁就可以取得高分。

全国卷II高考作文：贵州省用卷

材料作文：海龟和老鹰

点评：这个题目没有多大创新性，还是传统的出题套路。对于考生来说还是容易写的，考察他们的想象力和语言运用能力。海龟和老鹰是不太靠谱的两种动物，一个在天上飞，一个地上爬。它们不是食物链上的动物，没有链条效应。不太好找直接的联系。

老鹰，猛禽类，嘴蓝黑色，上嘴弯曲，脚强健有力，趾有锐利的爪，翼大善飞。吃蛇、鼠和其他鸟类。也叫鸢。往昔农业社会大凡聚落、乡村有人烟的平原，都可以看见老鹰在天空翱翔，民间也流传著一些有关老鹰的童谣。如“老鹰抓小鸡”。

海龟是龟鳖目海龟科动物的统称。广布于大西洋、太平洋和印度洋。中国产的属于日本海龟，北起山东、南至北部湾近海均有分布。长可达1米多,寿命最大为800-1000岁.头顶有一对前额鳞。四肢如桨，前肢长于后肢，内侧指、趾各有一爪。头、颈和四肢不能缩入甲内。主要以海藻为食。生活在大西洋、太平洋和印度洋中，到陆地上产卵，孵出幼体。肉可食，脂肪可炼油。为国家二级保护动物。

很多学生会写成语言故事，不过要有创意。提炼一个大的主题出来，用拟人手法来写，可以写得很有趣味，运用故事穿起来就更有意思。不过也可以直接写海龟和老鹰，这个角度不太好驾驭，容易往保护动物的角度上靠。会出现一些大而空的口号似语言。

2008年北京市高考作文题

材料作文。学生根据材料自选角度，自拟题目写一篇不少于800字的文章，除诗歌外体裁不限。在课堂上，老师拿了一个玻璃杯，里面放了一个大石头，差不多和杯子一样大，老师问大家：杯子满了吗？

一个学生回答：没满，还可以放沙子。待学生放完沙子，老师又问：满了吗？全班同学回答满了，有一个男孩却回答没有满，还可以放水。老师笑了，接着把沙子和石头倒出来，杯子是空的。这回老师是往杯子里放沙子和水，然后问大家，杯子满了吗？如果要放石头进去，该怎么放？男孩就把杯子里的沙子和水倒出来，先把石头放进去。

点评：很多北京的老师都以为会考与奥运相关的题目，真没意料到。这个题目有特点，像去年考的两句唐诗，还有前年考的北京的符号，都是非常具有的特点的。北京的题还是给人很多联想的空间，而且在题目上就已经非常明确地给你提出几个可以理解的观点，当然你除此以外还可以去联想更多的。

这个题目容易跑题，难度不小，不好立意。往玻璃杯里头先放什么合适，先放石头，再放沙子，再放水，还是先放沙子、再放水、再放石头，三者如何来放？这是一个顺序的问题，这可以联想到人生规划，这个话题在时下比较时兴。如今很多大学生毕业以后都喜欢往机关跑，如何来规划自己的人生，不是大学毕业后就一劳永逸，非要当公务员，要结合自身的特点。有北大学生卖猪肉等名牌高校的学生选择非常普通的岗位创业等，这个就是一个规划问题，眼前做什么，中期，长期做什么，如何经营自己的人生，就是先放什么的问题。

另一个可以联想到杯子的承受力，也可以结合当前的抗震救灾特点，谈谈生命的极限。在医学说来说生命极限72小时，而我们在抗震救灾的过程中间我们发现有不少这样的事例，已经大大的超过72小时，有的超过一倍，150多小时，190多小时，在这样生命延续。

再一个就是处事哲学问题，凡是事不要太满和过头。满了、过了，“杯子”就破了，要留有余地。从这三个点上来发散思维，应该可以找到很多可写的东西。

2008高考上海市作文题目:他们

平时我们关注更多的是我们自己，请以“他们”为题写一篇作文。除了诗歌外，文体不限，字数800左右。点评：这个题目容易写，并且容易出彩。具体写什么内容，这道作文题给考生的空间是很大的，属于开放型的作文题。应该说也是有现实针对性的，建设和谐社会，需要关注“我们”，也更需要关注我们之外的值得关注的“他们”。

可写记叙文和议论文，在写记叙文时，“他们”应该是某一个群体，是某一类人，“他们”或者有某种共同的遭

遇，或者有某种共同的鲜明特征。通过典型事例，重点表现你所确定的“他们”的典型性格，表现“他们”的独特情感，通过写“他们”的故事，来感染人，教育人，启发人。写议论文的“他们”就要从他们的表现、“他们”的情操，给我们什么样的启示，什么样的借鉴，使我们明白了什么道理，对我们个人、社会、国家有什么意义，通过摆事实、讲道理，把你看到的、想到的通过恰当的方式写出来，就是符合要求的。

写“他们”的范围应该比写“我们”的范围要宽的多，材料更多，例如，四川地震等重大事件中的特殊群体，可以写灾民、可以写人民子弟兵、可以写志愿者。还可以更多。两种文体都可以写得很好，记叙文可以写得非常感人，很煽情。

2008天津市高考作文题目：《人之常情》

点评：这个题目不难写，关键是要有创新。很多考生可能会流于常态来写，哪些是人之常情，就应该这样，而不应该这样。立意新了就容易出彩。比如抗震救灾中的先跑老师——“范跑跑”，是不是人之常情，这个正是时下的特点，值得讨论。如果反过来写，他偏偏不怎么能这样就新了。还有一个例子就是重庆的娄医生未经医院许可的情况下毅然上抗灾前线的事情，医院要开除她，最后，在舆论的压力下，医院取消了处罚决定。是该遵守单位制度还是弘扬正气给予宽容，都值得探讨，而且还是近几天的事情。人之常情里头可以谈到的内容也是非常多的，从平时的生活角度也可以谈很多很多这样的问题

2008重庆高考作文题目:重庆：以在自然中生活为题目

点评：这个话题比较老，比较好写，材料容易找。实际上就是谈人与自然的关系，人生活在自然中间，可谈的话题就多了，人怎么去适应这个自然，人怎么去改变这个环境，或者对大自然中的某些事物的感悟，你比如对中国的一些濒临动物灭绝的一些感悟，包括这次抗震救灾中的大熊猫的抢救，它的范围太宽了。很多人喜欢讲征服大自然，我觉得更应该谈和谐相处，把“和谐”处理好，做到生态平衡。

2008江苏省高考作文题目好奇心

好奇心总是伴随着美好童年，诸如成功、失败、质疑、平庸等等这些词语与好奇心相关联。请以“好奇心”为题，写一篇800字左右的作文，角度自选，立意自定。除诗歌外体裁不限。

点评：这个题目最好写，给考生很多联想的空间，材料非常充裕，可以信手拈来。没有好奇心他就不可能在某一方面能够去刻苦地钻研这个东西，生活中间有些事情你看着很平常，有好奇心的人，他就会从很平凡的事件中发现不平凡的事情来。科技、军事等科学家都是有很强的好奇心才能成就的，而且有些就是从小就有，培养了自己的兴趣爱好，长大了一直在钻研。

2008广东作文题目：面对第一次，不要轻易说“不”。

点评：该命题具有浓烈的时代感。具有较强的思辨色彩。此命题对“说‘不’”不是全然否定，也不是全然肯定，要区别对待，行文就要在分寸上拿捏到位，把握一个度。要注意“轻易”这个词。材料可以结合时事来写更加结合时代感，汶川大地震外来援助、“藏独”等事件，中国都不是轻易说“不”。

2008浙江作文 :触摸城市与感受乡村

点评：这个题目不太好写。触摸城市与感受乡村，就是说你这个考生对城市的触摸和对乡村的感悟。两者之间有什么关系，城市的学生触摸城市，感受城市，他可能会感受得比较好。乡村的学生感受乡村可能比较好，但两者都写出来可能会有一定的困难。很多学生会写城市离不开乡村，乡村的发展离不开城市。现在时下谈一个“反哺”的话题，要找到一些问题，很多地方的农村无人耕地，到城市打工。如何发展农业，离不开自身，也离不开城市。城市建设越来越大，都在搞卫星城市，占据耕地越来越严重等等。

2008高考山东省作文题目

以“春来草自青”为话题，完成一篇自命题作文，题目自拟，除诗歌外，文体不限，字数800左右。

点评：这个题目不太好写，看题目不好下手。首先要了解“春来草自青”的含义，书面意思是：春天来了，草就青了。其实这句话出自禅语：春来草自青，秋到叶自落。直意是指：春天到了草自然青青，秋天到了树叶自然脱落。其深刻寓意是：反映事物发展的因果关系的客观规律。可引伸为：功到自来成。由此，可以去说奋斗、付出。也可以去谈环境可以改变一个人，说明环境的重要性。

2008高考湖北省作文题目：举手投足之间

除了诗歌外，文体不限，字数800左右。

点评：这个题目好写，出彩不容易。平常写得较多，可以结合奥运，“讲文明、树新风”，举手投足之间，体现了中国人的期盼、文明与热情。关键是要具体到事例中，我们如何来做，哪些事情是陋习要改正。写这个点的考生可能不少，要提高到举办奥运对我国民众提高文明素质具有意义，不仅仅是一届体育运动会。还有创办文明城市，都是提高市民的文明素质的一大举措。我们要经常举手投足之间，并不损失什么，可能一句话，给小朋友捡一个树上的羽毛球„„

2008年湖南省高考作文题目

"天街小雨润如酥，草色遥看近却无”根据唐诗中你读出的意境和哲理写一篇议论文或记叙文。

点评：这个题目不好写，对诗歌要非常熟悉。这首诗是韩愈的《早春》。天街小雨润如酥 草色遥看近却无。最是一年春好处绝胜烟柳满皇都。景象明晰和景象朦胧的诗篇都会给人以美的感受。前者构成幽远清淡的意境,后者形成恍惚朦胧的画面。韩愈的(早春》就属于后者。它描绘出早春的特有景色,恰到好处地将早春的朦胧美景呈现在读者面前,让人如醉如痴地领略到早春的新鲜气息。诗篇的朦胧美是紧扣“早春”二字来着笔的。首先表现在草色上。“遥看草色近却无”,远远望去,看不逼真,望不真切,只觉朦朦胧胧,形成一片,让人感到春的确到了人间,久别绿色的双眼又看到了生命的希望;走近细看,绿色不见了,它似乎在与人捉迷藏,近看无踪.远看实有,恍惚朦胧,似有似无,如入仙境,令人心旷神怡!

2008年江西作文题目

以2007年洞庭湖鼠灾背景.要以田鼠的口吻或者田鼠天敌的口吻给人类写一封信.800百字以上。

点评：这是个人与自然的话题，比较好写，容易写出趣味性。这个主题要人们重视环保，不要破环生态平衡。2007年洞庭湖鼠灾，与田鼠和老鹰数量减少有一定关系。

辽宁省 青少年社会公德与自我个性

给一段材料，写一篇关于青少年社会公德与自我个性方面的文章。

点评：没有看到材料，是个思辨性作文。题目没有太大新意，老话题。社会公德是反映国家意志和民族共同利益的道德规范。我国宪法规定：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，是全体公民必须遵守的社会公德。每个中华人民共和国公民都要以“五爱”为准则。

社会公德是处理人与人直接社会交往中的规范，主要有①尊老爱幼，助人为乐；②行为文明，礼貌待人；③诚实守信，表里如一；④严以律己，宽以待人；⑤坚持原则，过失相规；⑥正当竞争，互相勉进；⑦尊重隐私、相互理解；⑧团结友爱，注重礼仪；⑨勤劳俭朴，移风易俗；⑩关心公益，匡扶正义等等。

社会公德通过公共场所，生活环境等物质媒介而与他人发生的社会交往中的规范，主要有：①遵守公共秩序，爱护公共财物；②美化公共环境，维护生态环境；③讲究公共卫生，保护名胜古迹；④维护公共安全，敢于见义勇为等。

自我个性的展示不是随意的，要在社会公德的范畴内才可以，如何把握一个度的问题。近来就发生了不少事件，可以举例。

福建省高考作文题目：情景作文

三个人进商店，分别买饮料，一个买甜的，一个买苦中带甜的，一个买淡的。根据此情景写一篇作作文，题目自拟。

点评：看似生活中的一个场景，要写出新意较难。首先传递给你的是选择问题，别人喜欢什么，是他的自由，适合自己的才是最好，价格昂贵的不一定适合。还可以谈到成功是一种选择，选择比努力更重要。比如很多学生填报高考志愿一味强调非名校不上，其实要结合自己的兴趣和所长进行合适的选择才最重要。还可以写成人生态度，先苦后甜等。

2008年四川省高考作文题目：坚强

点评：这个题目非常简单，非常具有人性化。容易写，材料多。你在材料上要找非常准确的材料，坚强，那么在这次抗震救灾中坚强的材料太多了，像民警蔡敏，还有那个小孩儿叫林浩。四川的同学不一定非要写地震。

但简单的题目要写出新意，写出特色还是比较难的。我想，只要能写出自己的真情实感，而不是故意铺陈。你必须集中写出坚强所表现的方面，要有一个明确的中心。

2008安徽高考作文题目：带着感动出发

点评：这个题目容易写出情感，好放肆煽情，可以写出一篇非常好的抒情散文。如果写出一篇非常好的诗歌，可能是一个很好的突破，近年来一直限制写诗歌，去年我写了一篇《高考作文不应限制诗歌》的评论性文章，对此进行过呼吁，看来有敝人的一丁点功劳。这个题目本来就具有诗意，何不写诗歌呢？“带着感动出发”和2007年的“提篮春光看妈妈”一样是带有诗意的表述。

众志成城抗击暴风雪，抗震救灾，发生了很多感动的事。这个却是带着感动出发，到什么地方去，到最需要我们的地方去。这个材料就有很多，唐山13名农民工到湖南郴州抗冰救灾。他们有感动。这些农民还到汶川去当志愿者，也是带着自己曾经受灾害得到全国人民的帮助，所以，感同身受，去帮助受灾的同胞兄弟姐妹。湖南人去四川救灾也是带着感动去了。当然不一定就写这个，你平时受到感动也可以写，所以前半部分的范围是非常宽泛的。

其实就相当于我们感动之后该做什么，可能重要的是后边。如果作文就写受到感动，这个还是很好写的，不难写，因为我们感动人的事情太多了，当然不一定就写这个，你平时受到感动也可以写，所以前半部分的范围是非常宽泛的，就看他后半部分，比什么就比后半部分，高分的同学必须在出发那个点上出彩。

2008年宁夏、海南高考作文题目:材料作文

小兰和妈妈都喜欢看小鸟飞翔，听小鸟唱歌，他们第一次养鸟，妈妈忙女儿贪玩，没几天小鸟就饿死了；第二次养鸟母女俩要好好的养小鸟，养了一个月小鸟长的很好，可朋友说你们残忍的剥夺了小鸟的自由唱歌、自由飞翔的权力，母女很不舍得将小鸟放飞了；第三次亲密接触小鸟，是因为收到一封放生活动的邀请函，信函说放生活动既环保又慈善，母女俩买了两对小鸟兴高采烈地去参加放生活动，爬上山头看见参加放生活动的有好几百人，一鸣炮响起，千鸟齐飞，有人笑脸灿烂，有人诚合十，母女下山后听到花鸟市场老板兴奋的说：“自从有了放生活动，小鸟的需求量大增，每天都要起早贪黑捉小鸟。”

请以此为话题，写一篇作文，题目自拟。文体不限，字数800左右。

点评：这个题目不太好写，抓论点不易。这也是当下社会的一个现象，很多人喜欢圈养动物鸟类。这里面有矛盾存在，可以从矛盾的二重性去展开论述。善良与愚昧在一线之间，从治标还是治本详细论述。

广西高考作文以“生命”为话题

根据提供的相关资料以及自己所了解的情况，围绕“生命”写一篇自命题作文，文体不限。

点评：该题作文属于较新颖的立意文，内容对于考生而言并不难把握，因为每个人对这次灾难都有很深刻的了解和感触，但是，要把这一作文写好的难度却相当大，要想拿到高分并不容易。

材料可以列举刚刚过去的一个月里最震撼中国人心灵的场面——5•12汶川大地震中相关的捐款、救援。奥运火炬传递正在举行起跑仪式，全场为汶川地震遇难同胞默哀1分钟。首次下半旗为地震中遇难的同胞默哀等。当然，还可以写除此之外的。

第四篇：2014年高考全国各地生物试卷汇总

2014年高考全国各地生物试卷汇总

目次

2014年高考新课标Ⅰ卷理科综合生物部分.........2

2014年高考考新课标Ⅱ卷理科综合生物部分.....7

2014年高考安徽卷理科综合生物部分........12

2014年高考北京卷理科综合生物部分........18

2014年高考大纲卷理科综合生物部分........23

2014年高考福建卷理科综合生物部分........28

2014年高考广东卷理科综合生物部分........36

2014年高考江苏卷生物试题..........44

2014年高考山东卷理科综合生物部分........57

2014年高考四川卷理科综合生物部分........67

2014年高考天津卷理科综合生物部分........73

2014年高考浙江卷理科综合生物部分........80

2014年高考海南卷理科综合生物部分........86

2014年高考浙江卷理科综合生物部分.............102

2014年高上海卷理科综合生物部分............86

5群落的演替速度变快，自然环境本身变得干燥，会向荒漠化方向演替，所以演替的方向未发生改变。

31.（10分）已知5%葡萄糖溶液的渗透压与动物血浆渗透压基本相同。现给正常小鼠静脉输入一定量的该葡萄糖溶液，葡萄糖溶液的输入对小鼠会有一定影响。回答下列问题：

（1）输入的葡萄糖进入细胞，经过氧化分解，其终产物中的气体可进入细胞外液，并通过循环系统运输到系统被排出体外。若该气体的排出出现障碍，则会引起细胞外液的pH。

（2）血浆中的葡萄糖不断进入细胞被利用，细胞外液渗透压，尿量，从而使渗透压恢复到原来的水平。

（3）当细胞外液渗透压发生变化时，细胞内液的渗透压（填“会”或“不会”）发生变化。

【答案】（1）呼吸下降（2）降低增加（3）会

【解析】（1）葡萄糖进入组织细胞参与氧化分解，彻底氧化分解产生的终产物为水和二氧化

碳，二氧化碳通过自由扩散进入内环境，通过循环系统运输到呼吸系统排出到体外，如果该

过程受阻，则细胞外液中二氧化碳积累过多，会造成pH下降。（2）血浆葡萄糖大量进

入组织细胞，则血浆中溶质微粒减少，血浆渗透压下降，刺激下丘脑渗透压感受器，使得垂

体释放的抗利尿激素减少，肾小管、集合管对水的重吸收减弱，尿量增多。（3）细胞内

液与细胞外液处于渗透平衡状态，当细胞外液渗透压发生变化时，会使细胞吸水或失水，导

致细胞内液的渗透压也发生改变。

32.（9分）现有两个纯合的某作物品种：抗病高杆（易倒伏）和感病矮杆（抗倒伏）品种。已知抗病对感病为显性，高杆对矮杆为显性，但对于控制这两对相对性状的基因所知甚少。回答下列问题：

（1）在育种实践中，若利用这两个品种进行杂交育种，一般来说，育种目的是获得具有优良性状的新品种。

（2）杂交育种前，为了确定F2代的种植规模，需要正确的预测杂交结果。若按照孟德尔遗

传定律来预测杂交结果，需要满足3个条件：条件之一是抗病与感病这对相对性状受一对等

位基因控制，且符合分离定律；其余两个条件

是。

（3）为了确定控制上述这两对性状的基因是否满足上述3个条件，可用测交实验来进行检

验。请简要写出该测交实验的过程。

【答案】（1）抗病矮杆（2）高杆与矮杆这对相对性状受一对等位基因控制，且符合分

离定律；控制这两对相对性状基因位于非同源染色体上（3）将纯合抗病高秆与感病矮秆

植株杂交，产生F1，让F1与感病矮秆杂交。

【解析】（1）杂交育种的目的是获得多种优良性状于一身的纯合新品种，从题意知，抗病与

矮杆（抗倒伏）为优良性状。（2）孟德尔遗传定律研究的是真核生物细胞核基因的遗传

特点，故控制相对性状的等位基因应位于细胞核。两对基因分别位于两对同源染色体上，才

遵循基因的自由组合定律。（3）测交是指用杂合子和隐性纯合子杂交，而题干无杂合子，故应先杂交得到杂合子，然后再进行测交实验。6

39.[生物——选修1：生物技术实验]（15分）

植物秸秆中的纤维素可被某些微生物分解。回答下列问题:

（1）分解秸秆中纤维素的微生物能分泌纤维素酶，该酶是由3种组分组成的复合酶，其中的葡萄糖苷酶可将分解成。

（2）在含纤维素的培养基中加入刚果红（CR）时，CR可与纤维素形成色复合物。用含有CR的该种培养基培养纤维素分解菌时，培养基上会出现以该菌的菌落为中心的。

（3）为从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落，某同学设计了甲、乙两种

培养基（成分见下表）：酵母膏无机盐淀粉纤维素粉 琼脂CR溶液水 培

养基甲 + + + +-+ + 培养基乙+++-+++注：“+”表示有，“－”表示无。据

表判断，培养基甲（填“能”或“不能”）用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因

是；培养基乙（填“能”或“不能”）用于分离和鉴别纤

维素分解菌，原因是；

【答案】（1）纤维二糖葡萄糖（2）红色透明圈（3）不能液体培养基不能

分离单菌落不能乙培养基中没有纤维素，不会形成CR-纤维素红色复合物，即使出

现单菌落也不能确定其为纤维素分解菌

【解析】（1）纤维素是一种由葡萄糖首尾相连而成的高分子化合物，是含量最丰富的多糖类

物质。纤维素能被土壤中某些微生物分解利用，如下图：

（2）刚果红与纤维素形成红色复合物，当纤维素被纤维素酶分解后，红色复合物无法形成，出现以纤维素分解菌为中心的透明圈，我们可以通过是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌。

（3）分离和鉴别纤维素分解菌的培养基位固体培养基，且需以纤维素为唯一碳源。

40.[生物——选修3：现代生物科技专题]（15分）某研究者用抗原（A）分别免疫3只同种小鼠（X、Y和Z），每只小鼠免疫5次，每次免疫一周后测定各小鼠血清抗体的效价（能检测出抗原抗体反应的血清最大稀释倍数），结果如下图所示。若要制备杂交瘤细胞，需取免疫后小鼠的B淋巴细胞（染色体数目40条），并将该细胞与体外培养的小鼠骨髓瘤细胞（染色体数目60条）按一定比例加入试管中，再加入聚乙二醇诱导细胞融合，经筛选培养及抗体检测，得到不断分泌抗A抗体的杂交瘤细胞。纤维素 纤维素酶 纤维二糖葡萄糖葡萄糖苷酶7回答下列问题：（1）制备融合所需的B淋巴细胞时，所用免疫小鼠的血清抗体效价需达到16000以上，则小鼠最少需要经过次免疫后才能有符合要求的。达到要求后的X、Y、Z这3只免疫小鼠中，最适合用于制备B淋巴细胞的是小鼠，理由是。（2）细胞融合实验完成后，融合体系中除含有未融合的细胞和杂交瘤细胞外，可能还有，体系中出现多种类型细胞的原因

是。（3）杂交瘤细胞中有个细胞核，染色体数目最多是条。（4）未融合的B淋巴细胞经多次传代培养后都不能存活，原因是。【答案】（1）四YY小鼠的抗体效价最高（2）B淋巴细胞相互融合形成的细胞，骨髓瘤细胞相互融合形成的细胞细胞融合是随机的，且融合率达不到100%（3）1100（4）不能无限增殖

【解析】（1）据图分析，第四次注射后X、Y、Z小鼠的血清抗体效价均达到16000以上，小鼠Y的B淋巴细胞产生抗体效价最高，最适用于制备单克隆抗体。（2）融合体系中除了未融合的细胞和杂交瘤细胞之外，还有骨髓瘤细胞和B淋巴细胞的自身融合产物，由于细胞膜具有流动性，且诱导之后的细胞融合不具有特异性，故体系中会出现多种类型的细胞。（3）杂交瘤细胞形成后，小鼠的免疫B淋巴细胞核与其骨髓瘤细胞核会融合形成一个细胞核。小鼠的B淋巴细胞（染色体数目40条）和骨髓瘤细胞（染色体数目60条）融合后，染色体可达100条。（4）未融合的B淋巴细胞经多次传代培养后，仍然不是能恶性增殖的细胞，同时正常细胞的分裂次数是有限的。

第五篇：2014年全国各地高考语文作文题目

2014年全国各地高考语文作文题目

新课标全国一卷：两人过独木桥

学校开运动会，最后一个项目是“山羊过独木桥”，规则是学生从独木桥两边同时上桥，在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过，但在这个项目的预赛时，有一对同学在桥中间抱住转身，双双通过，裁判认为这样做有争议。

根据此材料写作文。

新课标全国二卷：喂食动物失觅食能力

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)不少人因为喜欢动物而给它们喂食，某自然保护区的公路边却有如下警示：给野生动物喂食，易使他们丧失觅食能力，不听警告执意喂食者，将依法惩处。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

重庆卷：租房

一个游客租房，在签订合同前将房东的玻璃杯打碎了，他打电话给房东道歉，房东询问，游客说已将玻璃碎片收好，房东看后说不会将房租给他了，并重新收拾了玻璃碎片，标注“危险”。

自拟题目写文，题材不限，不少800字。

北京卷：老规矩

北京过去有许多老规矩，如出门回家都要跟长辈打招呼、吃菜不许满盘子乱挑、不许管闲事、笑不露齿 话不高声、站有站相 坐有坐相、作客时不许随便动主人家的东西、忠厚传世 勤俭持家等，这些从小就被要求遵守的准则，点点滴滴，影响了一辈辈北京人。

世易时移，这些老规矩渐渐被人们淡忘了。不久前，有网友陆续把一些老规矩重新整理出来贴到网上，引发了一片热议。

老规矩被重新提起并受到关注，这种现象引发了你哪些思考？请自选角度，自拟题目写一篇文章，文体不限，不少于700字。上海卷：穿越沙漠和自由

根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必须穿越这片沙漠，所以你又是不自由的。

四川卷：人只有站起后世界才属于他 阅读下面的文字，根据要求作文。

“人，只有在自己站起来之后，这个世界才能属于他。”

这句话引发了你那些思考？请自选角度写一篇不少于800字的文章

1、标题自定，文体自选；

2、不得抄袭，不得套作；

3、用规范汉字书写。

江苏卷：什么是不朽

材料大致如下：有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的；也有人说，年轻人不相信有朝一日会老去。这种想法是天真的，我们自欺欺人地认为会有像自然一样不朽的信念。

阅读材料，自选角度，题目自拟，体裁不限，诗歌除外，写一篇不少于800字的文章。

福建卷：空谷

提到空谷，有人想到的是悬崖，有人想到的是栈道桥梁。”根据这句话，写一篇话题作文，不少于800字。

湖南卷：心在哪里风景就哪

被誉为“最美乡镇干部”的某乡党委书记，在一个其他人不肯去，去了也待不到两年的地方，一干就是八年，以坚定的信念和顽强的意志，率领村民发奋图强，将穷乡僻壤建设成了美丽的乡村。面对洒满心血与汗水的山山水水，也深有感触地说：“心在哪里，风景就在哪里。”

根据上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

辽宁卷：科技改变生活？

材料作文：夜晚，祖孙二人倚窗远眺，瞧万家灯火，大街通明，霓虹闪耀，真美。男孩说，要是没有电。没有现代科技，没有高楼林立，上哪儿看去？老人颔首，又沉思摇头：“可惜漫天繁星没有了，沧海桑田转眼之间啊！当年那些祖先山洞边点燃篝火，看月亮出生天汉灿烂，他们欣赏的也许才是美景。？

请根据材料写一篇作文，题材不限。

广东卷：胶片与数码时代

黑白胶片的时代，照片很少，只记录下人生的几个瞬间，在家人一次次的翻看中，它能唤起许多永不褪色的记忆。但照片渐渐泛黄，日益模糊。数码科技的时代，照片很多，记录着日常生活的点点滴滴，可以随时上传到网络与人分享。它从不泛黄，永不模糊，但在快速浏览与频繁更新中，值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。

要求：

1、自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。

2、不要脱离材料内容及含义的范围。

3、不少于800字。

4、不得套作，不得抄袭

安徽卷：剧本修改谁说了算！

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

一位表演艺术家和一位剧作家就演员改动剧本台词一事，发表了不同的意见。表演艺术家说：演员是在演戏，不是念剧本，可以根据表演的需要改动台词。剧作家说：剧本是一剧之本，体现了作者的艺术追求；如果演员随意改动台词，就可能违背创作的原意。

要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文：不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。

山东卷：开窗看问题

窗口下一个画框，通过它可以看到不同的画面，有的人看的雅，有的人看到的是俗。有的人看到的是静，有的人看到的是闹。自拟题目 江西卷：课内外学习探究

有些人在学习中认为探究是一种乐趣，有些人认为探究是一种重要的学习形式，还有一些人认为探究流于形式。

请结合你的学习和生活经历，谈谈你对探究的理解。不少于700字。

湖北卷：山顶的风景

阅读下面材料，按要求作文。

游客们来到山脚下，这里流水潺潺，鸟语花香，游客问下山的人：上面有好看的吗？有人答没有，有人答有。

于是有人留在山脚赏景，有人继续爬山，来到山腰，这里古木参天，林静山幽。问下山的人：上面有好看的吗？有人答没啥好看的，有人答好看。

于是有人在山腰流连，有人继续攀登。来到山顶，只见云海茫茫，群山隐约。请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章，文体自选，标题自拟。要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。

天津卷：假如有一款芯片

阅读下面的文字，按要求作文。

也许将来有这么一天，我们发明了一种智慧芯片，有了它，任何人都能古今中外无一不知，天文地理无所不晓。比如说，你在心里默念一声“物理”，人类有史以来有关物理的一切公式、定律便纷纷浮现出来，比老师讲的还多，比书本印的还全。你逛秦淮河时，脱口一句“旧时王谢堂前燕”，旁边卖雪糕的老大娘就接茬说“飞入寻常百姓家”，还慈祥地告诉你，这首诗的作者是刘禹锡，这时一个金发碧眼的外国小女孩抢着说，诗名《乌衣巷》，出自《全唐诗》365卷4117页……这将是怎样的情形啊！

读了上面的材料，你有怎样的联想或思考？请就此写一篇文章。

浙江卷：门与路

门与路永远相连，门是路的终点，也是路的起点，它可以挡住你的脚步，也可以让你走向世界。大学的门，一边连接已知，一边通向未知。学习、探索、创造是它的通行证。大学的路，从过去到未来，无数脚印在此交集，有的很浅，有的很深。

综合上述材料，结合你的所思所感，写一篇不少于800字的作文。广西卷：老王生病

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

农民工老王突发胃穿孔，被送进医院。为救治这名贫困患者，医院开通“绿色通道”给他做手术，又进行了十天治疗。

虽然老板主动送来5000元，老王仍欠下4000多元医疗费，而医院默许他出了院。老王刚一康复就回到了工地：“哪怕打工还钱再难，我也得努力。是医院和老板救了我。”可欠款还是像石头一样压在他心上，最终，老王鼓足勇气找到医院，说出了想在医院打工抵债的心思。

院方深受感动，聘他为陪检员，老王也特别敬业，作为曾经的患者，他格外懂得怎样帮助病人。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围，不要套作，不得抄袭。