九年级月考总结动员会

第一篇：九年级月考总结动员会

九年级月考总结动员会

进入九年级已经一个多月了，你选择什么样的态度来度过自己的短暂的九年级生活呢？是混日子，混个毕业证呢，还是踏踏实实地学习，取得满意的成绩，度过一个无悔的九年级呢？对于今后的学习我们应该怎样做，我对同学们提出几点具体要求：

①思想要正。思想要正，即要学会排除各种干扰，消除各种杂念，一心一意想学习，全心全意谋进步。

②目标要明。即目标要具体、目标要合理、目标要有期限。③习惯要好。坚持课前预习；保证有效听课；及时课后复习

④行动要早。早计划，严执行，勤反馈 ⑤落实要恒。坚持到底，你一定会成功。

同学们，明天是美好的，但美好的明天不会从天上掉下来，它要靠今天每个人的智慧和汗水打拼，只有今天的努力，才能换来明天的美好。月考不是学习的终点，是学习的加油站，抢修站。万里长征，你们才仅仅迈出了第一步，所以你们不能泄气，要加一把劲，找出自己学习的不足，制定出适合自己的学习目标，学习计划，发扬刻苦学习精神。用一种顽强拼搏的心态，以一种严谨、守纪的作风去投入到下一轮的学习中，相信自己，相信未来，你，能成功！

第二篇：七八年级月考总结及九年级一摸动员会

七八年级第一次月考总结及九年级一摸指导动员会

上周七八年级第一次月考成绩的揭晓或许已经淡出我们的记忆，但是今天我要提醒同学们不能忘了反思，因为只有通过反思，大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷。考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的知识与能力编成的鱼网才会是牢不可破的。尽管这仅仅是一次月考，但是我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这也正是我们考试后的最大收获。

下面我就七八年级第一次月考的总体情况做个简要的分析：

1.学生成绩的班级名次和年级名次变动幅度相当大。有的学生上学期期末考试时在班里还是十几名，而第一次月考时却滑到了二十多名甚至三十多名之后，更别说他们的年级名次了。当然，有下滑的就一定有上升的，这种情况表明了两点：一是从好处看说明同学们之间学习竞争的激烈，人人争先恐后，不甘落伍，上次你的名次排我之前，下次考试后我一定要把你踩在脚下；二是对于班级和年级的尖子生或优等生来说，你们的成绩并不稳定，你们的知识并不扎实，你们第一的宝座并没坐牢，你们还没有成为真正的学霸！因为你们还不时地被身边的其他同学踢出圈外。所以这就需要你们时刻保持清醒的头脑，开足马力勇往直前，稍一怠慢，后面的千军万马将会越过你的身躯，把你无情地抛到后边。

2.同一年级的班级之间差距比较大。七年级前160人（455分以上的学生），七（1）班27人、七（2）班19人、七（3）班18人、七（4）班17人、七（5）班21人、七（6）班18人、七（7）班25人、七（8）班15人，占人数最多的班比最少的班多出了12人；总分464分以上的优秀学生，七（1）班23人、七（2）班15人、七（3）班15人、七（4）班16人、七（5）班19人、七（6）班15人、七（7）班21人、七（8）班11人，占人数最多的班比最少的班还是多出了12人；500分以上的尖子生，七（1）班8人、七（2）班6人、七（3）班5人、七（4）班6人、七（5）班7人、七（6）班3人、七（7）班8人、七（8）班6人，占有人数多的比人数少的班的2倍还多。八年级前120人（494分以上的学生），八（1）班24人、八（2）班29人、八（3）班15人、八（4）班19人、八（5）班20人、八（6）班15人，占人数最多的班比最少的班多出了14人；总分504分以上的优秀学生，八（1）班21人、八（2）班17人、八（3）班11人、八（4）班15人、八（5）班13人、八（6）班14人，占人数最多的班比最少的班多出了10人；550分以上的尖子生，八（1）班5人、八（2）班5人、八（3）班3人、八（4）班4人、八（5）班3人、八（6）班2人，也是占有人数多的比人数少的班的2倍还多。这就需要成绩较差的班引起高度

重视，深刻反省自己，这一定是班风纪律是否涣散、学习态度是否端正、老师要求是否严格、师生配合是否密切等多种因素造成的。

3.学生中的低分率还占有一定的比重。按百分制40分以下称之为低分，所以语数英你考到48分以下，思品、物理28分以下，史地生20分以下就是低分。我们要求优秀学生一定要脱颖而出考个优秀分，一般的学生对知识的掌握要达到合格，考个及格分，再差点的学生你可以不及格，但取消低分却是对你的最低要求！尽管每个学生的智力和学习基础方面存在有差异，但这不是造成成绩好坏的主要因素，我们都学过方仲永的故事，先天的聪慧如果没有后天努力的汗水去浇灌，它最终还是会枯萎的，方仲永最后不就是泯然众人了吗？我把七八两个年级的语数英统计了一下：语文还算是最好的，也有5位同学没有取消低分（其中七.5班杨向雷36分、八.4班卓瑞松32分、七.3班肖志佳29分、七.7班吴晶胜29分、七.4班司腾飞只有18分，刚刚接近作文分的1/3）；七年级数学低分51人、英语低分48人，低分率分别为10.2%和9.6%；八年级英语低分73人，低分率为16.6%，八年级数学低分人数高达106人，低分率为24%，其中考一位数的就有6人（他们是八.3班刘志豪9分，八.2班杨茹8分、李康飞7分、尹若丹6分，还有八.3班郭世闯3分，最可怜的是八.4班的黄胜飞同学，仅仅考了1分）。我的天啊，这些同学，你们与其他同学缴的是相同数目的学费，起早贪黑熬着同样的时间，最后却考出个天壤之别的成绩，造成这种结果原因是什么呢？那就是你没有具备与其他学生相同的态度、目标、勤奋和恒心。

态度决定一切。有这样一句话：“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；当我热情相拥时，生命是一只金色的蝶”。学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐；当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢？所以说，我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。

目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。生活中，每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就一定会取得成功。最终的总体目标，是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此，每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中，需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标，并进行合理的调节，制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。

所以，请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标，在不断的超越中成长自我，成就自我。

勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉下馅饼，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到：“梦里走了许多路，醒来却还在床上”，不勤奋，理想永远是梦想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同学终日劳累，却没有明显的进步，原因何在？我想，也许是因为缺少思考和反思，还未认识到自己学习中的“短处”，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重作业轻复习，忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获！

恒心是人生的加油站。学习犹如长跑，谁懈怠了，就会落后；谁不坚持，就不会到达终点。陶渊明说的好：“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长，辍学如磨刀之石，不见其亏，自有所损”。同学们的智力相差无几，但学习成绩却差距悬殊，原因就在于有的同学经不住时间的考验，碰到点困难就退却了，时间一长就懈怠了。鲁迅先生为了不再迟到，在课桌上放一个“早”字，每天提醒自己，这种时时警戒自己的精神对每一个积极上进的同学都会有所启发。

七八年级的同学们，既然第一次月考已经过去，那么这一次考试并不是句号，更不是人生的全部。“不以物喜，不以己悲"，胜败乃兵家常事，人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已。成绩优异的学生要从暂时的喜悦中走出来，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观，无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中，失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前，不轻言成功，这才是我们应取的态度。成绩不理想的学生更要从暂时的沮丧中爬起来，一次考试的失利也未必是坏事，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因为我们正处在人生攀登的山腰上，还有好长的路等待我们去开拓、创造。失败乃成功之母，有人说我怎么只遇到成功的母亲。是的，关键是你没有能抓住成功的父亲，那就是——“态度、目标、勤奋、恒心”。胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次期中考试早作准备。有这样一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路”。最后借用文学大师冰心的一段话与同学们共勉：“成功的花，人们惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨。所以如果失败，我们无须遗憾，因为那成功便是我们竭尽所能也摘不到的天星；如果我们一味怨天尤人，遗憾抱怨，那就太失败了，因为那成功是我们俯首可及而你却没有弯腰去捡的珍宝。”

现在该说一说九年级的同学了。对于你们，本来我不愿再多说什么，因为明天你们将进行中考战前的第一次实弹演习——一摸考试。但是，通过誓师大会后对你们言行举止的观察，如果今天我不说，恐怕我们的这次演习将会以失

败而告终，我们的誓言将不能再中考中兑现，我们奋斗九年初露锋芒的战果将会在六月夭折！九年级的同学们，或许你们要问：老师，现在我们正在摩拳擦掌，明天我们就要奔赴战场，战前你不给我们壮胆送行，却为何要出此言让我们浑身发冷？同学们，这不是让你们浑身发冷，这是忠言逆耳，让你战前惊醒，这是挥鞭策马，让你们正道直行！同学们，上一周我们决战中考百日誓师大会的鲜红条幅还悬挂在主席台的上方，你们每个班的掷地有声的铿锵誓言还回响在耳边，教室里的励志口号依然展现在你的眼前，可以说我们誓师大会的余温还未散去，但有些同学却毫不留情地泼洒了一盆冰水。不是吗？坐在教室里，不能静心学习，不是嘀咕嚷嚷，就是无精打采；上操下操时，没有一点青少年的朝气，磨磨蹭蹭，懒懒散散；早读时，自欺欺人，趁老师不在偷偷溜进厕所；第三节晚自习后（包括实验后）不顾他人已经休息而在就寝和入厕的路上嬉笑打闹、大声喧哗；前天早自习第二节，九（1）班、九（2）班10多名女生迟到，上午第三节九（6）班2名男生迟到，晚自习第二节九（6）班又有5名学生迟到，就连这种低级愚蠢的错误你也要光顾。同学们，你们是华龙的老大哥，你们是七八年级同学的标榜，可你们近段纪律涣散的表现，是不是要把七八年级养成的优良习惯也要毫不珍惜地抛去！这种现象、这种情形，看在眼里，听在耳际，令我痛心，使我愤怒！就在今天我本不愿多说的情况下还是忍不住地爆发了以上的言语。我真诚地希望我们九年级的同学，再次静下心来，重温一下誓师大会的激情，我们一定要秉承大会的成果，乘风破浪，激流前行！我们万万不能做怯懦的退缩、不能做无益的彷徨、不能让我们的誓言失去力量。今天让我们再次背好行囊，握紧拳头，挺起胸膛，坚定中考方向，夺取中招辉煌，真正实现升入重点高中之梦想！

最后就七八年级升级考试、九年级调研考试、中招考试等采取电脑阅卷，学生使用答题卡涂写答案的注意事项（具体注意事项略）强调几点。这是同学们使用答题卡不至于丢分的关键，请大家记在心里。

.........................................................................................................................今天的例会我絮絮叨叨地又说了这么多，非常感谢同学们能够洗耳恭听，谨希望大家牢记于心，在今后的学习与生活中能起到抛砖引玉的作用。今天的会议到此为止，再次谢谢同学们！

华龙学校教导处

范国强

2016年3月28日

第三篇：九年级月考总结

九年级月考总结

这次月考说成功了也成功了，说失败了也失败了。但总体来说是失败大于成功。先说说为什么成功了。因为上次期末考试成绩极差，从全班第五一下降到第七，级部二十降到级部三十三。这种退步简直就是闻所未闻的。但这次月考我在班里的排名终于回去了。但是人的目光不能太短浅，如果仅仅想在班里比那无异于坐井观天。虽然级部的排名我不知道，但我知道自己离原先的二十还有很大的差距。这次月考还暴露了一个初显的大问题，那就是偏科。我的成绩：语文92B（120）数学82B（120）英语98A（120）物理81B（100）化学79B(100)政治95A（100）历史98A（100）。咱都知道偏科的危害性，但是就是略微的偏了那么一点。考B的科目都是差一点点到A，但我每次考试都是这样，所以说想完成几分的跨越很难。而且最重要的语数英三科我有两科是B，后果更是不堪设想。

语文：失利。前面的基础知识答得不好，原先没有这个问题。单单是古诗的默写我就扣了6分，如果加上这六分就万事大吉了。在中考中决不能让古诗拖后腿！这次拖后腿的原因主要有三个：1是粗心，看题看的太仓促2是具体哪个字掌握的不扎实3是课外拓展欠缺。再就是古诗鉴赏，这个得慢慢来。主要是因为让自己的印象迷惑了眼睛。阅读题做得一般。作文写的太快，题目太俗，时间掌握的也不好。数学：一般。数学是我的老毛病了。这也不是一天能改过来的。但是改了也不止一天了。主要毛病有粗心；看题不准；再就是列方程的技术、解方程的技术还有待提高。

英语：失利。明明最擅长的英语竟然也失利了。全班第一的105左右，昔日的佼佼者却连100都没过。耻辱！莫大的耻辱！主要原因应该出在作文上，作文书写不好，语句内容可能差点事。再就是动词填空的审题不够。

物理：一分难倒英雄汉。我这就是。物理题扣得太不均匀了，选择题错5个扣了15分，画图题错一个扣了4分。问题出在哪儿呢？主要是选择题错的太多，原因

主要是没有考虑过多的细节，知识掌握不牢稳。画图题没有复习到，最基本的要素都忘了。

化学：初战失败。第一次化学考试不理想。原因出在后面，首先是考虑不周到，这个随着知识的增加应该有好转。再就是粗心，语言叙述不准。

政治历史：首战告捷。历史第一次考全级部最高分，我真是意外啊。还以为考砸了呢。胜利的原因是理解加深了。政治虽然也挺好，但还是出现了不该出现的错。比如说选择题方面的粗心，语言论述不到位。

总之，一切都没有结束，还在继续着。加油！

第四篇：九年级动员会

告别丰富多彩的寒假生活，我们迎来了更加充满希望与活力的新学期，新学期就要有新的气象，新的姿态，就要取得新的成绩。为了保证新学期正常的学习生活秩序，进一步加强学生管理，树立良好的学风，我们特召开今天的纪律教育大会，希望大家认真听取。同学们：

自今天开始，我们冲刺09年中招的战鼓已经擂响，本学期的各方面工作已经全面展开了。我们冲刺中招，实现升学理想，需要把握三点：时间、方法、纪律。为此，利用今天的集会，我说三个方面。

第一方面：时间。今天已经是2月1日，距离中招考试还有145天，3480个小时，208800分钟，12528000秒，时间非常紧迫，任务尤为艰巨。我们必须增强时间观念，做到分秒必争。可以这样说，谁把握了时间，谁就把握了机遇，谁就能在竞争中获得主动权。在这有限的时间内，我们要在第一大周结束所有学科的新课；要在3月底结束第一轮复习，即包括七八年级课程在内的各方面内容的巩固；在4月底完成第二轮复习，即分章节、分板块，逐步推进各种题型的训练；在5月底完成第三轮复习，通过各种中招题型的训练，推进模拟训练；进入6月份，将进入仿真模拟训练，可以说，为了我们在座的每一位同学，三百多个家庭，我们学校备战09年中招工作已经全面展开了，为此，我们每一位同学要跟上老师的复习计划，制定自己的复习策略，为实现冲刺理想高中的理想而奋力拼搏。

第二方面：方法。学无定法，没有任何可以复制的学习方法，只有适合自己的学习方法，我们要因人而异，量体裁衣，灵活把握每一个时间段该做什么，应该怎样做等问题。在此，略谈几个方面：

1、做好充分的心理准备，中考不会为我们停留，这时每位学生必须面对的现实，逃避不得，保持清醒的头脑，大炼内功，不断充实自己。

2、紧跟老师的复习思路，一步一个脚印，夯实基础，防止走马观花式的复习，不放过任何一个知识点，不可有眼高手低现象的出现。

3、由点成线，有线成面，有面成块，构建知识网络，从整体上把握所学知识，做好查漏补缺工作，争取在学习上不留空白地，使每一部分知识都心中有数。

4、善于总结规律和方法，决不搞题海战术，没做一道题都力求有收获，在复杂繁琐的事情中屡出头绪，防止眉毛胡子一把抓。

5、规范做题行为，把每一次训练和考试当作中招考试，从文字书写、作题步骤、遣词造句、标点运用、卷面整洁等方面养成良好的做题习惯，并不断的创新和发扬。

6、做难易适中的题目，不可盲目攀比，我们要根据自己的实际能力，定出适当的目标，防止目标过大或过小。

7、认真对待每一考试，做到考后100分，对容易出错的题目做出标记，形成书面记录，为攻坚阶段的复习打好基础。

8、保持良好的心态，不沮丧、不放弃，积极迎战中招考试，只要我们真正投入了、努力了，相信结果一定是好的。预祝同学们在今年的中考中取得优异成绩。

第三方面：纪律。纪律是学习的保证，为了突出教育教学的核心地位，保证正常的教育教学工作得以顺利有效的进行，给全体师生创造一个宽松、愉悦、和谐的工作与学习环境，我们联合各部门决定开展“备战中考，百日行动”，尤其是最近一段时间的纪律做出以下规定：

一、讲究仪表，注重形象，做一个讲文明的兴华人。

古人云：言为心之声，衣为德之貌。一个人的穿着打扮，就体现了他的德性，也许大家留意到现在一些较正规的商场、酒店、机关都在门口树立了这样一块牌子：衣冠不整者，严禁入内。可见，作为一名现代人，特别是一名现代中学生，怎样的穿着打扮，树立怎样的仪表形象是何等重要。但是，恰恰在这一点上，我们的部分同学却总是与好的修养背道而驰，他们身着奇装异服，佩戴手饰胸饰，男生留长发，女生染发、烫发等，在他们看来，这是一种新潮，一种酷。其实，这是一种审美观念的迷失，一种精神风貌的退化。在此，对同学们的仪表形象我重申学校的规定：

1、男生不准留长发，（男生留头发的标准前发际头发不得过眉，后发际头发不得与衣领相触）男女均不得烫发、染发。今、明两天要彻底清除学生中间的怪异发型，希望想上学的学生积极配合学校做好此项工作。

2、任何学生不得佩戴首饰、胸饰。此项工作现在就开始行动，会议结束后进行清查。

3、上课期间，杜绝趴在桌子上、睡觉、交头接耳、看课外书、私自调位、无理顶撞老师等现象，尤其是随意下位、私自外出、随意库旷课等现象，情节严重者将一次性处理。

同学们，以上的规定希望大家一定要严格遵守，做一个讲文明的兴华人。凡仪表和形象不合格要求的，本周回家必须整改，否则，学校通知家长领回，由家长亲自督促整改。返校后，先到团委报到，团委审查合格后，方可回到班级，请班主任老师也要加大监督力度，形象不合格的学生，一律不得进教室。

二、爱护环境，遵守公德，做一个讲卫生的兴华人。

今年暑假，学校不惜成本，将教学楼、公寓楼、餐厅等重新粉刷一新，目标是为了给同学们营造更加清新、整洁的学习生活环境，学校一切为同学着想，为同学考虑，同学们是否也应该以同样的心态对待学校呢？因此，我要求同学们把校园当做自己的家，爱护它，珍惜它，美化它，这就要求大家做到如下几点：

1、在任何时候，任何地点，都要严格控制自己，不要乱丢乱扔，垃圾要入篓，要牢固树立乱丢乱扔可耻的观念，尤其是通过窗户向外扔垃圾的现象要坚决杜绝。

2、不污损墙壁，不用脚踢墙，不将球类带入教学楼、科教楼，更不得在墙壁上拍球。

3、不吃口香糖，不吃零食，不准将任何食品，如方便面、盒饭、盒粉带入教学区。

4、认真参与大扫除，搞好平时的卫生保洁，力争做到教室窗明几净，地面干净无尘，墙面洁白如初。

以上四点，即是希望，也是纪律，同学们必须遵守，如有违反，不仅记以纪律处分，学校还处以罚款。如，凡发现用脚踢墙或在墙壁上拍球者，每个脚印、球印罚款50元。同时要做好班级内的保洁工作，不得人为性破坏地面卫生。希望同学们自觉的爱护校园环境，做一个讲卫生的兴华人。

三、遵守校规，遵守法令，做一个讲纪律的兴华人。

俗话说：不以规矩，不成方圆。要想做一个文明人，一个有教养的人，首先得从遵守纪律开始。下面我从学校的各项纪律范畴一一加以强调，希望同学们牢记在心。

1、就餐纪律。要求早、中、晚三餐时间学生排队进入餐厅，打餐时也要排队，不准插队，不准拥挤，不准敲打餐具，不准大声喧哗，就餐时要入坐，不准串位，要节约粮食，不准乱泼饭菜。这种行为是非常恶劣的，我们一旦发现，对当事人严惩不贷。

2、就寝纪律。第一要做到按时归寝，所有学生在晚自习结束后的10分钟以内离开教学楼回到公寓。否则，学校对班级进行公开批评。第二，严禁学生在寝室内大声喧哗，我们有的同学一回到寝室就好像回到了他的自由王国，不仅大声喧哗，甚至还放声高歌，其实，在宁静的夜空下，你的歌声一点都不美，唯一的功效就是将低年级的同学从睡梦中唤醒，也由此你也成为了一个扰人清梦的可耻者。我希望同学们不要当一个可耻之人。第三，不准在寝室留宿外人，自己的亲属也不例外，特殊情况需向公寓部长报告。总之，一切要遵守学校的宿舍管理条例，如有违反，一律给予纪律处分。

3、间操纪律。课间操任何同学都不得无故迟到、缺席，出操时，要做到快、静、齐。

4、强调几项作为封闭式管理的重大纪律。

第一，严禁学生私出校门，有特殊情况需出校门，必须向班主任请假，并持有班主任开

出的由政教处统一印制的请假条，方可出校。凡私自出校门的，学校给予劝退处理。第二，严禁学生翻越围墙，凡发现翻围墙者，学校将给予一次性处理。

第三，严禁学生在任何时间、任何地点抽烟、喝酒，凡发现有抽烟、喝酒的，由家长领回，勒令退学，情节严重者将一次性处理。

第四，严禁学生在校门两侧买零食和各种课外书籍，否则，给予通报批评，影响较大者将一次性处理。

第五，严禁学生将手机、打火机、管制刀具等违规物品入校，凡被发现一律没收，特别是发现将手机带入学校者，手机一律销毁。希望本次返校时将手机带入校园的学生，今天回公寓10分钟以内交给班主任老师，否则，一经查处给予没收。

第七，严禁学生破坏公物和各种教学设施，凡有类似情节者，一律按被损坏公物价值的双倍处以罚款，并给予相应处理。

第八，同学之间要和睦相处，谦恭礼让，严禁打架闹事，寻衅报复，特别是严禁招集社会人员来校闹事，一经发现，立即劝退。

第九，禁止校园内追逐打闹，特别是上下课时间教学楼内的高声喧哗等现象。保持学习环境的安静、和谐，确保每位同学能够在校园生活各各个区域安全、文明、和谐、健康。

第十，活动区域，为了使我们少甚至不出现违纪行为，我们的活动区域限定为教学楼三楼和东、西楼梯，一楼、二楼、四楼、小学部各楼层、驾校、东校区和开发区高中输卡室以外等范围不得进入，否则将严肃处理。

希望我们全体同学，以新学期为起点，严格要求自己，养成自觉遵守纪律的习惯，同时也发动全校同学之间相互监督，对违反学校纪律的行为及时检举揭发，共同营造良好的学习环境。最后，送几句话和同学们共勉：选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌。

谢谢大家！

第五篇：九年级月考分析总结

沈台中学九年级月考分析总结

沈台中学教务处 一、九年级中考、第二次月考成绩分析

1、本届九年级学生考试学科优秀率都不高，各学科教师应该积极配合班主任工作，让班级尖子生在各学科均衡发展的基础上，凸显学科优势，努力提升年级第一梯队战斗力、起到引领和示范作用，同时也是为明年的自主招生提前谋划，本届九年级各班都有三几个非常有潜力的学生，潜力很大（前30分析）。2、31-60名，几乎没有什么优势学科，劣势学科突出，需要提升自信、端正学习态度，争取挤进第一集团。对于这些学科中存在“瓶颈”的学生，学科教师需要认真对待，多从自身教学实践中寻找原因，主动和这些学生沟通、交流，探讨教与学的方法，本届学生这个梯队非常薄弱，还拜托大伙多辛苦。3、61-100名的学生，归咎原因，丧失学习兴趣，自律性差，学习随机性强，缺乏和老师、同学交流，家庭、学校、老师的关注度不够，是造成这些学生更进一步的主要障碍。就九年级教学现状而言，教师在实际课堂教学中，学法指导少，学生课堂活动少，教师在课堂上往往只是以课论课，上课不经意间就成为教师力求完成学科课时教学任务的形式。在实际教学中，缺乏互动环节，在课堂上忽视了对学生学习主观能动性的培养，加之对这个群体监管不够、交流不多，作业监察不到位，从而导致他们逐渐失去学习兴趣和积极进步的愿望和动力，厌学、怠学，课堂上无法积极参与课堂，课余时间的自主学习环节更是难以期待，从而逐渐演变为混日子、打发时间为主。这是我们中考的一个重要群体，这个群体失去了活力，对前面的同学形成不了压力，对后面的同学更是失去了带动作用，影响巨大。4、100以后的孩子，大海中的一叶叶孤舟，严重缺乏人生信仰和追逐目标，学习能力差，无动力、基础差，自律性几乎没有差，缺乏自主性，缺乏家庭监管，这类学生往往家庭不和谐，特殊家庭很多，家庭教育缺失，孩子缺乏良好的成长环境，给他们的学习和成长造成了严重障碍。这些同学当一天和尚也不撞钟，一拖的托，自己不撞钟，还带其他和尚下山喝酒、吃肉，不干正事，这个群体是目前九年级所面临的最大问题，也是最大症结所在。

二、我的一些看法和个人见解

1、各班级需要严明学习纪律、狠抓班级管理，努力消除学生厌学情绪，鼓励学生从自己感兴趣的学科出发，攻克学生思想上的障碍，从而乐学、愿学。

2、教师在课堂上要尽可能关注这些学困生，在言语上多鼓励，思想上积极引导，想方设法调动、激发他们学科学习兴趣，全科不行3-5科，哪怕1-2科也行；对学生来说，受到老师、同学的关注，表扬、鼓励，是他们最渴望得到的，要让他们通过学习获得自信。

3、如今中考注重平均分，我们必须改变之前的培养几个尖子生就OK的思想，学校也要积极应对，采取更为行之有效的教学管理和激励机制，以求适应这种变化，以前抽考，我们学校成绩非常好，本次没有达到预期成绩，排除其他因素，有一个重要原因就是，现如今抽考和奖励机制挂钩，别人都重视了，动脑筋了。这对教师要求更高了，中考招生贡献奖要求我们培优，教学质量监测、计算中考平均分更是拿刀逼着我们去辅差，关注学困生。全面提升义务教育阶段初中教育教学质量已经是当前县局主抓环节，对于我们而言，对于当前我校九年级现状而言必须注重教育教学整体提升，课堂上实施分层教学也是势在必行。

三、对老师们的几点小建议

1、教师要善于分析、勤于总结，每次考试成绩要仔细分析、比对；对试卷分析要具体到每一题、每一个知识点，详细分析得失分情况。建议老师们经常写个人教学日志、教育心得体会。

2、对于每一次考试，考前要精心准备，要求学生，加强针对性复习，考后细分析，每一次考试就是一次最好的“亡羊补牢”的过程，只要在2018年中考这一学科开考前，每一次“补牢”的实施过程都是对学生最大的帮助。

3、作为一线教师，我们要与时俱进，勤与学习，善于学习，研修课标，琢磨考纲（2017），了解中考动向，熟知教材中的每一个知识点、将课前备课、课堂教学、师生互动、个别辅导、作业监督检查等环节做细、做实，相信有努力就会有回报，大家要相信孩子们，他们会给我们更大的惊喜的，能让孩子们快乐学习，收获成长的自信，给他们创设更大的成长空间，相信这才是我们最愿意看到的，这也是对一名老师最大的认可和奖赏。

2018.1.2

九上外40.9数36.8物36.8化34.8政34.8历34.8语38.8，合计257.7*0.28*56=4040.7 九下外40.9数36.8化34.8历34.8语38.8，合计187.1*0.28*46=2409.8+4040.7=6450元

九上外40.9数36.8物36.8化34.8政34.8历34.8语38.8，合计257.7*0.28*54=3896.4 九下外40.9数36.8化34.8历34.8语38.8，合计187.1*0.28*53=2776.6+3896.4=6673元