第一篇:导演学概论及视听语言(结业考试版)
1.为世界电影艺术发展做出卓越贡献的三位代表人物?他们作品的主要特点有哪些?
2.故事片的制作流程有哪些?导演在创作中的主要工作是什么?
一、筹备期 ①确定剧本
②确定主创班子:制片 导演 美工 摄影 录音 演员 剪辑(班底由导演或制片选择)③选择确定主要演员:根据剧本规定、导演创作的构思去寻找适合剧本中人物的演员,还要结合市场、投资规模,还要看演员的形象、气质、表演技巧以及有无可塑造性 ④选择外景与内景的制作加工
A选择外景时,首先要了解、分析剧本 B看投资,同时要把握创作的周期和生产条件 C会同主创人员共同选景:摄影、美术、录音、制片 D考虑摄制组的生产与生活的可行性 E内景的选择要结合外景
⑤确立导演的总体构思,完成导演阐述
导演阐述:是导演对未来影片的创作意图和完整构思的说明。导演阐述的具体内容: A影片的主题思想、时代背景 B对剧中主要人物的分析 C对剧中矛盾冲突的理解及把握 D对影片风格、样式的定位
E对表演、摄影、美术等创作部门的构想和总体造型设计的要求 ⑥摄制组各主创部门与人员的建制
导演组:导演 副导演 导演助理 场记
摄影或摄像组:摄影师 副摄影 摄影助理 机械员
美工(术)组:美工师 副美术 美术助理(置景组 化妆组 服装组)录音组:录音师 录音师助理 灯光组:灯光师 灯光员
制片组:制片主任(分配资金)制片人(提供资金)外联制片 生活制片 会计等 演员组:主要演员 配角
二、拍摄期
①先拍外景,在拍内景 ②先易后难
③将所有镜头分割归类进行拍摄 ④外景拍摄 ⑤空镜头的拍摄 ⑥偷拍技巧 ⑦内景拍摄
⑧分镜头剧本与现场分镜头
三、后期制作 ①剪辑:
A粗剪:按场记单,根据导演的意思,剪出一个粗略的样子
B细剪:剪出一个结构上经过调整的,或者进行了删减、增加之后的,跟完成片长度基本一致的样片
C精剪:在细剪的基础上进行的再一次调整。一方面调整长度,一方面从节奏上做一个更好的连接
②录对白:同期录音、后期录音 ③录动效(拟音)
同期录音能解决片中动效音响构成的基本需要,但有些特殊动效要在后期补录 A模拟动作音响 B模拟自然音响 C模拟非自然音响
④录音乐:电影音乐由作曲人创作等录制,乐队演奏,进录音棚录制的
电视剧音乐,形式多样
⑤混录:把对白、动效、音乐与音响资料数条声带在混录台上与画面对位、同步的混合在一条声带上
⑥印制标准拷贝:标准拷贝是发行拷贝的底样
3.编剧和导演的合作方式有哪些?为什么说剧本是基础? 编剧和导演的合作方式:
A.导演兼编剧 导编合一 自编自导
B.导演出构思 导演与编剧共同拟构思,由编剧执笔 C.先定剧本,后定导演的创作方式
①导演中心制:是中国从苏联借鉴的。导演负责剧本,组建主主创人员,对制片人负责,导演负责指挥
②制片人中心制:制片人变为经营管理人
A剧本是电影导演创作的基础,但并不是唯一的。它是我们在创作中的第一个环节。B剧本是一个文学基础。他为电影、导演的创作提供了文学素材、文学形象;剧本是素材,电影才是成品。
C一部作品的成就高低在很大程度上是由文学剧本决定的。
D剧本是导演再创作的一个依据,剧本的好坏决定了影片质量的高低
4.影视表演的特点有哪些? ①无独立性
电影演员在电影创作中的主动范围是有限的,导演的创作能力、引导水平、合作质量是使演员进入创作状态发挥出最佳表演成果的主要诱因。好的精湛的表演是任何其他手段都无可代替的,导演首先学会尊重演员的劳动。②无连续性
A.蒙太奇内的表演 B.特写
C.电影表演的一次性 ③无交流性
无交流性即闭锁在银幕的后面来完成的,并没有与观众的直接交流。它加大了与想象中的对象交流的成分
a.非连续性、顺时性、跳跃 b.自然表演
c.蒙太奇处理中的表演 d.演员的镜头感 e.微像的表演
5.影视美术在创作中的主要任务及创作原则是什么? 主要任务:
A.通过环境造型作为作品提供环境人物活动的典型环境。B.通过人物外形的塑造来揭示人物内在的性格。
创作原则:
A.以剧本及导演构思为依据,以刻画剧中人物为主要目的。
B.影视美术要对剧本的主题思想。人物性格、规定情景深刻的理解.影视美术应该事先导演、摄影、美术三位一体的同一构思,符合影片整体造型要求,并注意与影片题材、样式、风格的统一。(对于美术要有丰富的生活,熟悉生活,有形象资料,文字资料)
6.剪辑师的工作性质及任务分别是什么? 工作性质:
A.就是通过主题动作的分解组合完成蒙太奇形象的塑造。
动作:戏剧动作,镜头动作,景物动作
分解:对主题的动作来进行分解和组合。B.剪辑的性质决定了剪辑的特征。C.影视的剪辑包括画面剪辑和声音剪辑。
工作任务:
a 选用剪辑素材:大量素材准确的选择、正确的使用。动作、造型、是空的把握、头脑清晰目光敏锐,是剪辑师能力的体现。(首要任务)
b制定剪辑方案:以影视文学剧本、分镜头剧本、导演阐述为基础,对整篇的结构、节奏、声画处理用蒙太奇的法则和方法提出自己的设想、方案。原则:精确性、可行性、稳定性
c确定剪辑手段:选择最适合的剪辑手段、对特定的一些镜头剪辑手段的确立、不同种类的影片,根据其艺术特点来确定剪辑手段
d选择剪接点:注意动作的连续性,语言的节奏、情绪的连贯、画面时空的转化 e把握剪辑基调:从剧作的文学构思和导演的蒙太奇构思出发,所体现的影片基调即剪辑基调。镜头选取的数量、镜头长度都会影响剪辑手段
7.影视音乐性是什么?与纯音乐有何异同? 影视音乐的特性: 片段性,不连贯的,可见性。
①音乐的构思必须根据电影的题材内容,风格样式,人物性格,导演艺术总体构思。使音乐的听觉形象与画面的视觉形象想融合 ②音乐常与对话、自然音响效果相结合。
影视音乐与纯音乐的异同:
①两者都是时间艺术,运动的,抽象的。
②电影音乐局限于影视的整体时间之内,在瞬间表现力上比纯音乐更强,纯音乐需要一定时间展开乐思。
③电影音乐是为了影视作品而存在的,是片段性、不连贯性、非独立的;纯音乐是完整的,连续不断的,独立存在的。
④电影音乐可通过画面体现人物情绪的变化,具有可见性;纯音乐更为抽象,侧重情感的深度和强度,体现音乐对整体效果的发挥
⑤电影音乐具备时间上的局限,在有限的时间内发展极其复杂的形象,其受到影视作品长度的限制。
8.制片人应具有哪些素质?
①法律素质 明确各项法律的限制、规定。是机构的法人或法人代表,对国家相关法律有所了解。
②经济素质 影视节目的制作就是资本的制作,影视制片过程中遵从经济规律才能使经济行为真正达到盈利目的。
③管理素质 制片人需要具有较高的管理素质
一方面是对人的管理,体现在对剧组人员的选拔以及影片拍摄过程中对人员组织管理以及领导过程中,有力的管理才能使影片的拍摄顺利进行。
另一方面是对财务的管理,在预算有限而且以盈利为目的的影视制片过程中,对每一笔资金的有效管理,直接关系到最终财务状况。要求制片人具备一定的财务管理知识以及基本的会计知识。
只有加强管理擦能有效的降低运作成本,从而更好的利用有限的预算达到盈利的目的。
④人际素质 影视创作具有群体化,社会化。制片人要有高的人际交往素质,与投资人、剧作者、导演、剧组各部门人员进行交流协商。
⑤艺术素质 懂艺术,以及艺术创作规律,指挥艺术生产,要有创新意识。
9.电影环境的构成要素有哪些?
①地点:尽量带有风格化,符合影片时代背景,地点设计尽量不要雷同化,不能是虚假的,要真实,要有环境特色。
②时间:通常是空间化时间,没有形态,在电影中显示在人物形态上,时间要具体在某个时代、季节、时间态上。
③自然景观:地点、时间在非人为的自然地展现。
④时代气氛:“社会环境”认为的社会文化景观,有明确的时代标记。⑤服饰: 体现人物特征,表现时代。⑥道具:不同道具体现不同身份 ⑦音响:营造气氛和渲染情绪。
⑧人物行为动作:是空间环境不可缺少的部分
10.电影时间分为哪几类?
①放映时间,指放映机放映影片的时间。
②银幕时间,指影片中的故事情节得以展开所经历的叙述时间。其中也包括故事中人物行为构成的动作时间。
③心理时间,受观众自身原因的影响,是主观的
11.什么叫蒙太奇?蒙太奇的类型有哪些?
蒙太奇:它是电影的构成形式和构成方法,它将一部影片的内容分成不同的时间、不同的空间、不同试点的镜头拍摄后,再按创作构思把这些镜头有机的组接为一个连续的完整的运动整体,使之产生对比、联想、衬托、象征、悬念、连贯等作用,完程叙事、抒情、塑造形象、阐发思想等。
蒙太奇的类型:
叙事蒙太奇:平行蒙太奇 交叉蒙太奇 颠倒蒙太奇 连续蒙太奇
表现蒙太奇:抒情蒙太奇 心里蒙太奇 隐喻蒙太奇 对比蒙太奇
理性蒙太奇:杂耍蒙太奇 反射蒙太奇 思想蒙太奇
13.什么叫镜头?简述镜头各景别的功能?
镜头:电影摄影机在一次开机到停机之间所拍摄的连续画面片断,电影构成的基本单位。
镜头景别的功能:
远景:表现远距离的人物及广阔范围的空间环境。
画面中景物范围最大、视野广阔;
用于表现自然环境和气势,介绍地理概况和渲染气氛。(群众集会场面)全景:表现事物的全貌全体和部分周围的环境。
有明显的主体,成为画面的视觉中心;
能清晰看到人物的全部动作;
用以介绍环境,表现气氛,展示大幅度的动作,刻画人物和环境的联系。中景:表现人物膝盖以上的部分。
突出物体的特征轮廓线条和人物的姿态动作;
适合观众的视觉距离,使既能看到环境,又能看到人的活动和人物之间的交流;
较好表现人与物之间的呼应关系。近景:表现人物胸部以上的部分。
突出表现人物的情绪和幅度不太大的动作;
在拍摄人物时比中景更着重于细腻的神情,动作描写和内在气质的表达;
用以提出刻画被摄的对象,换面构图比较单
一、集中,内容简介、表现力强;
强调内在本质,观众能清楚的看到人物由肌肉颤动和眼神变化而表露出来的感情,这种表情比语言更富于表现力,更能感染观众;
可以造成气氛、形成节奏,并出现在多个镜头节奏的高潮点上;
拍摄时摇抓住被摄物体上最能表现内在本质的地方或部分。在教育电视节目中,常用特写这一景别来表现教学内容中的重点。特写:表现人物、物体或环境的细部。
用画面的全部来表现人或物的某一生动或重要的局部细节,如眼睛、拳头、车轮。能给观众留下深刻的印象和具有强烈的感染力,突出事物的局部和强调某些情绪。
12.电影空间的特性是什么?由哪两个部分组成?
特性:A.电影空间是银幕本身所占有的空间,即长方形的二维空间。B.银幕作为载体,通过放映机反映出来的影响具有深度感。
组成:①画内空间:主要指画框之内,即银幕四个边框之内映出的环境空间。
②画外空间:银幕四个边框之外所存在的空间,是观众所看不到的空间,只是凭想象感知到的空间。
14.电影的特性是什么?
《电影艺术词典》对电影特性的归纳:综合性、视像性、逼真性、运动性、蒙太奇、群众性、技术性
艺术特性:艺术的特殊规定性
①逼真性:电影以其活动摄影为基本表现手段能逼真的记录现实生活中的人和物空间状态及流动演变的形态,同时又能再现声音和色彩,具有其他艺术难达到的直观性真实效果。②运动性:电影是在延续时间中变换画面完成其叙事功能的,又通过内部运动再现现实世界中的人和事物的流动演变形态。再由摄影机的运动产生多变的视觉空间效果。③蒙太奇:它是电影的构成形势和构成方法,他将一部影片的内容分成不同的时间、不同的空间、不同视点的镜头拍摄后,在按创作构思把这些镜头犹记得组成一个连续完整的运动整体。使之产生对比、联想、烘托、象征、悬念连贯的作用,完成叙事、抒情、塑造形象、阐发思想等等。
15.导演及副导演的工作职责有哪些? 导演的职责:
a.研究剧本(组织主要创作人员研究和分析剧本)b.挑选演员 c.选景 d.导演阐述 e.创作分镜头剧本
f.拍摄过程中对演员的启发和指引 g.现场指导
h.与录音师一起运用音乐和音响效果、与剪辑好的画面进行合成
另:确定剧本
确定主创人员和主要演员 确定导演主题构思和阐述 合作主创人员选内、外景 完成分镜头剧本
副导演的职责:
a.协助导演搜集文字与影像资料 b.协助写分镜头剧本 c.协助选演员 d.协助选景 e.协助制定拍摄计划 f.协助现场 g.协助总结 另:选演员
安排、指挥群众场面 监管化妆、服装、道具
第二篇:《剪刀手爱德华》专业影评。视听语言专业分析。编导、导演必看。
《剪刀手爱德华》:彩色童话与黑白寓言
片名:《剪刀手爱德华》(Edward Scissor Hands)导演:蒂姆·伯顿(Tim Burton)美国20世纪福克斯公司 1991年出品
故事简介:
一个科学发明家制造了模拟人爱德华,爱德华具备人类的一切肉体和精神功能,但发明家还没来得及为爱德华装上双手就去世了,只留下一双剪刀手作为代替。孤独的爱德华隐居在远离人群的神秘古堡之内,不敢面对正常的人类。雅芳小姐派格发现了这个少年,出于对爱德华处境的同情,把他带回了家。爱德华很快以灵巧异常的剪刀手博得了人们的好感。他用剪刀手修剪植物,并剪出奇妙的发型。派格的女儿金逐渐爱上了爱德华,但给爱德华带来的却是痛苦——他甚至不能拥抱自己所爱的人。影片结尾,爱德华在冰雪纷飞之中,将一樽表达爱情的冰雕献给深爱的女孩„„
一、影片主要色彩读解 1.灰黑系列(1)环境:深灰古堡
影片由一个幽蓝底的深色古堡全景拉开序幕。古堡是电影里一个重要的环境,白天呈灰色,夜晚呈深蓝里的深灰,接近黑色。这些幽暗的非彩色给古堡平添了许多神秘气息。
“大凡含有古堡的故事,故事的背景大多被抽象化,而故事的内容却仁者见仁,智者见智。或许有关爱情,或许有关道德,或许有关人性。在这些故事里,古堡都是清一色的哥特造型,地理位置都在人烟稀少的荒山野地,虽远离居民区但也隐约可见。历经千年岁月的古建筑,随着一代又一代主人的更迭,拥有了庞杂厚重的深刻记忆。于是,逐渐流传出一些异乎寻常的故事,恐怖的、美好的、真实的、魔幻的,都在被时间侵蚀的建筑物中延伸开来。”
图1.15:古堡的灰色
雅芳小姐在童话世界里处处碰壁之后,来到远处山一样巨大的神秘古堡(图1.15),积满了灰尘的铁门竟然虚掩着。推开吱嘎作响的厚重大门,她小心试探着进入。高大、空旷、阴森、冰冷的空间里光线微弱,外面射进来几束蓝色的光,越发显得古堡的幽深、神秘。一楼有很多灰色、冰冷的机械装置,二楼的深咖啡色地板、暗绿色墙壁以及蜘蛛网的灰都标志了时间的久远。在德国人爱娃·海勒的调查里,灰色包含了过去、年龄、年老与秘密等象征意义。年老:灰色57%、褐色31%、黑色6%。
年龄:灰色32%、黑色22%、褐色20%、银色7%、紫色5%。
秘密:灰色29%、黑色19%、紫色14%、褐色8%、黄色8%、白色7%。
无情:灰色26%、黑色18%、蓝色11%、黄色11%、褐色7%、银色6%、紫色6%、白色6%。灰色首先是年老和年龄的象征,其根据是人的头发,无论金发、黑发、红发,上了年纪以后都会变成灰发。灰色还是秘密的象征,法律意义上,灰色地带指介于许可与不许可之间不明确的区域。灰色收入也指秘密或者非法的收入。灰色还是恐怖可怕的象征色彩,德语里,灰色就与恐惧、残暴等单词同源。
在这样的意义下,导演赋予古堡灰色的外表是恰当的。灰色给人以时间和空间的距离感,代表遥远的过去,代表人们并不向往的、不确定的远方,代表距离与人为的遗忘。正如色彩专家绿什所说:“灰色既不是彩色的,也不是明亮的,或者灰暗的。它完全是没有刺激性的,没有任何心理学上的倾向。灰色作为一种中立,并非是两者中的一个——既不是主体也不是客体;既不是内在的也不是外在的;既不是紧张的也不是和解的。它不是一个热闹的区域,而完全是一条界线,无人区的界限。灰色是所有作为抽象概念的理论。” 灰色一直存在,却宛如无人区。古堡虽然处于人们视线之内,却似乎从未有人进入,充满神秘、恐怖的气氛。
(2)人物:爱德华
在这久远的灰色里,在这神秘的气氛里,黑色的爱德华出场(图1.16)。机器人爱德华拥有苍白的脸色、凌乱的长发、黑色的皮装,以及张牙舞爪的银色剪刀手,再加上肢体僵硬的机械步态,都显现机器的质感与光泽。银色剪刀手的机械本质使爱德华具有双重性。“一方面,他被排除于人类社会必需的身体交流之外,因为他会伤害任何碰到的东西,并且,奇异的剪刀手令他在面对人类的复杂生活时会显得拘谨、困窘;另一方面,这双手又使他具有常人不具备的亲近事物的方式和技巧,比如修剪草木、理发、冰雕、切菜和开锁。爱德华本是与世无争的机器人,却要通过用剪刀手进行创作来证明自己存在的价值,并博得人类的喜爱。”
图1.16爱德华的外表
人物色彩:黑+银——冰冷的机器的颜色。作为金属的颜色,银色首先有凉和距离的意思,而在黑色与银色众多的意义中,距离、沉重、坚硬和迅速是相通和共同的。
坚硬:黑色43%、蓝色15%、银色12%、灰色9%、红色6%。有棱角:黑色18%、灰色18%、银色15%、白色12%„„ 迅速:银色35%、红色18%„„黑色8%„„ ”
在很多人眼里,银色是代表速度最快的颜色,能让人联想到飞机、火箭等。银色在电影里是剪刀手的颜色,稍后我们能见到它速度飞快的神奇修剪。
导演将灰黑系列赋予城堡和它的主人爱德华,“一方面,深灰(年代久远的象征)古堡的神秘感增添了故事的幻想色彩,让不可能成为可能;另一方面,古堡与我们钢筋水泥的世界保持着忽远忽近的距离,正是这样一个未遭世俗污染的乐土,才能给爱德华一颗纯洁的赤子之心。而古堡和人类社会的格格不入,暗示着童话最后的结局。实际上,在电影中,古堡的作用不是拒绝、屏障,而是敞开、迎入,古堡的主人也并不自闭、满足,而是更多地处在等待、孤独的状态。这一切都说明古堡的主人比普通人更加渴望交流,更加没有威胁。换句话说,古堡的负面形象倒更加适合普通人,而爱德华才配得上一双真正的手和一栋温暖的房子。”
除此以外,灰色还有其他的用意。在汉语里,灰代表物质燃烧以后的残留物。现在常见的灰色的意义之一——“灰心”,见于《庄子·齐物论》:“形固可使如槁木,而心固可使如死灰乎!”灰色偏向冷调,让人感觉没有活力,“寒灰寂寞凭谁暖,落叶飘扬何处归”(李白《豳歌行上新平长史兄粲》),古诗中常出现的“寒灰”一词,将色彩与冷暖完美结合。在电影里,一开始爱德华兴冲冲地冲出古堡寻求童话世界,而受挫之后只得“灰心”缩回自己的城堡,这里是他的安全地盘。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”、“春心莫共花争发,一寸相思一寸灰”(李商隐《无题》),在这个看似灰色其实是自己安全归宿的地盘,爱德华是否会有李商隐一般的相思和无奈,我们不得而知。但我们知道,燃烧的火焰如花,如青春,如激情,如人生的盛宴。而之后,是零落,是白头,是寒冷的灰烬。这一片天地灰茫茫,怎不令人——爱德华、讲故事者金以及观影者我们——无限惆怅和伤感。
2.粉色系列
祖母的故事一开始,就是空镜中阳光明媚的小镇全景。
全景中,画面明亮、饱和、五彩缤纷,童话色彩明显(图1.17)。蓝色天空,黄色和粉红色的房屋,绿色草地,伴随着小声的狗吠鸟叫,怎一个世外桃源了得。
图1.17童话般色彩的小镇
图1.18雅芳小姐粉紫色
简单、整洁的社区,外墙色彩一律为粉色系列。主要人物雅芳小姐出场,也是一身粉色(图1.18):粉紫色套裙、粉紫色帽子,手拎粉蓝色的箱子。她来到一个绿色房屋面前,按门铃。粉色的第三次出现是在镜头直接切入房间内部时,雅芳小姐在粉红色房间里给一个粉红色女孩耐心讲解桃红色。多么美丽的社区,连房屋内的色彩也饱满、鲜艳异常,每天各种纯色汽车载着丈夫们按时上班下班,女人们友好地一起party,一起BBQ„„童话般的粉色小镇,犹如儿童积木搭建的房子一样纯粹、明亮和简单。
粉红、粉紫、粉绿,都是在纯色里加入白色形成的,典型的女性色彩,是弱化的红色、紫色、绿色,又是美化的白色。它们的意义包含了温柔、礼貌、浪漫,还代表着柔软、顺从、娇嫩,是婴儿的代表色,也是儿童喜欢的颜色,童话意义明显。
3.绿色树雕的美丽与和谐
亮黄色小车载着黑色爱德华进入社区,社区充满童话色彩,人们穿着各种彩色的衣服。雅芳小姐家屋外是粉蓝色墙壁,屋内也是粉色。爱德华就像一个闯入粉色世界的黑色音符,格格不入,四处碰壁(汽车玻璃)。之后,身着白衬衣的爱德华,脸总是被剪刀划伤。
在这个童话社区,爱德华的剪刀剪出了第一个绿色动物:恐龙——画面里,蓝色的天空占据一半,绿色虽然在面积上没有蓝色大,但是由于恐龙高,绿色成为了视觉中心,画面色彩饱满、简洁。他修剪出的第二个作品是一组绿色的四口之家。这之后,黑色爱德华开始了与粉色小镇的短暂和谐相处,画面表现为绿色。
光波长度为570~500nm的绿色,本来就是和谐的颜色,比如可以象征和平——在战争中,军人的服装常常是橄榄绿,因此我们常常用橄榄绿作为和平的代名词。色彩理论家认为绿色是蓝色与黄色的中和,而心理学家却认为,绿色是一种基本颜色,其表现力具有广泛的适应性,纯正的绿色是一种中性色,具有独立的品格。我们在绿色里找到生命、希望、平静、和平、信任等多种意义。歌德认为:“我们的眼睛在绿色里找到了一种真正的心满意足。”
爱德华带着好奇、欣喜和善意为社区修剪着各式绿色的园艺造型,传达着安全、纯真、信任的意念,以及初生的爱情。绿色是处于萌芽阶段的爱情的颜色,古罗马人认为绿色是维纳斯的颜色——她是管爱情、花园和蔬菜的女神。
在爱德华的剪刀下,平凡的绿色变成神奇的艺术,对爱德华来说,这绿色是对雅芳小姐善意的报答,也是对金爱恋的最好表达。而对社区无聊的女人而言,这修建出来的绿色免费且实用。在街上站满了各式各样的动物树雕之后,爱德华更展露了剪狗发、剪人发的惊人才华,全镇人把他当成了明星。在爱德华有用的时候,一切都是那么祥和。
小镇与古堡,女人们与爱德华,对立的两面在绿色里达到和谐与统一——那是短暂的和谐与统一。
4.白色冰雕与雪花
爱德华爱上了雅芳小姐的女儿——美丽的金。这不是一个王子和灰姑娘的故事,也不是美女与野兽的故事,因为即使美女金亲吻“野兽”爱德华,他也变不成王子。那年的圣诞节,雅芳小姐家一如既往地装点着圣诞树,穿着白色礼服的金开门走出来,似乎是下雪了。她惊呆了,一个美丽的冰雕诞生了,雪花原来是爱德华手中飞溅的冰屑,小镇上开始飘起了第一场白雪。爱德华站在院中高高的架子上,为金做出了天使一样的冰雕。美少女金一袭白裙,一头金发,在冰霄飞扬的雪花中旋转,翩翩起舞,展示她幸福的、天使般的笑脸,并情不自禁地伸出手去拥抱心中的幸福。这个白色的段落非常美,无疑是全片的高潮段落。
白色是七彩光全部反射的结果,主要象征纯洁无邪、没有瑕疵。它是完美的,添加任何其他色彩都会减少其完美性。
这一曲白色的绝美的冬日恋歌,很快让红色给破坏了,金伸出去拥抱幸福的手无意中让剪刀手划伤了,鲜血流了出来„„
这场戏中,爱德华呈黑色,金呈白色。黑色与白色组合的强烈明暗对比使人产生一种紧张感,这种强制的紧张感将我们的视觉捕获——白底黑字就是公认的例子。
让我们再牵强一点地理解这场色彩之戏吧。在婚礼中,新娘穿白色,表明她的纯洁之身,也表明从现在起放弃之前的纯洁无邪,无条件地遵守指定的角色定位。新郎穿黑色,表示他的理智和坚定,以及婚姻的严肃,新郎(黑色)做出的决定是坚定不移、不可更改的(直到死亡把他们分开)。这时,金手掌(白色)中被爱德华剪刀(黑色)刺破的红色,使得这场“雪中舞”更具有色彩象征层面的婚礼意义。
是的,这个童话没有俗世的幸福结局,但是已经有过高潮戏了。在老年金的回忆里,这场舞一直持续着。当孙女问:“你怎么知道他还活着?”金回答:“我不知道,我相信。在他没有来之前,这里从来不下雪,之后,这里开始下雪。我永远记得雪中的舞蹈。”
白色代表着黑色爱德华纯洁的内心和纯洁的爱情,只要白色的碎屑还从小镇的上空飘下来,就证明爱德华以及他的爱情还存在,多么好。
二、色彩双重对比
《剪刀手爱德华》主要用深灰与黑、白、粉色、绿色等颜色来构筑全片,其色彩特点是对比。影片中人物与人物,环境与环境,人物外表与内心,环境外表与实质,均形成了双重对比。
1.环境色彩的对比(1)故事讲述与故事发生
影片由一个幽蓝底的深色古堡全景拉开序幕。色彩特点:暗而冷。
镜头拉近,从窗子看出去原来是一个古堡,外面白色雪花纷飞,暖色老妇人(深红衣服,黑色背心)(图1.19)从窗口转过头来(显然,前面的全景是她所注视的图像),呈现给我们一个橘黄、暖调、稍暗的冬天室内环境(图1.20)。这稍暗的温暖调子是由橘黄的台灯和壁炉里的炉火一起营造的。
祖母说:“外面下雪了。”小孙女追问雪的来历,引出了剪刀手的故事。“好吧,先从剪刀说起,从前有个男人的手是剪刀。”当老人说到“很久以前,有个发明家住在古堡里„„”时,镜头开始向窗口移动,穿越出去(图1.21),继续向外,变成蓝调,穿越蓝色夜景中的道路和房屋,以及一片森林。当小姑娘的画外音问:“他有名字吗?”祖母答:“当然,他的名字叫爱德华。”这时,镜头停留在古堡的画面(图1.22)。暗蓝色的窗子前似乎站着一个男人——他就是爱德华。
图图1.20
图1.21
图1.22 镜头的两次穿越,使得背景与讲故事的环境形成了强烈的冷暖对比。
1.19
接着镜头一转,是阳光明媚的小镇全景空镜。画面明亮、饱和、五彩缤纷,童话色彩明显。与之前老人讲述故事的环境又形成了明暗对比,视觉效果极为强烈。
(2)灰色古堡与童话社区
除了序幕里深色的古堡全景,古堡的第一次出现也很有意思。在社区处处碰壁的雅芳小姐准备回家,打开自己亮黄色的车门,沮丧地坐下,说着今天真不走运。突然,她停了下来,似乎看见了什么(图1.23)。果然,镜头反打,倒车镜里映出古堡的深色图像,镜子里的古堡仿佛一个不速之客闯进这个童话般艳丽的社区,形成明暗度与面积大小的双重对比(图1.24)。这个故事的开场非常好,引出了环境的对比与心灵的对比。
之后,雅芳小姐掉转车头,往古堡驶去(图1.25)。这是引子,引出了古堡。
图1.23
图1.24
图1.25(3)古堡、社区自身:内外对比
走进深灰色的城堡,里面却是世外桃源,有各种形状的树雕、各种美丽的花草。外部看似毫无生气的城堡与内部充满生机的绿(图1.26)形成了鲜明的对比。后来我们知道,在这灰色的城堡里,有爱德华那么多关于温暖和生命的记忆。这里,才是安全的。这里,才是世外桃源!
图1.26:古堡内外
与之相反,社区虽然被明亮、温柔的粉色系列包裹,镜头展示的内在却是窥探、流言、虚荣、私欲甚至挑逗与犯罪,那样的不堪。
如果说,社区的柔软和纯洁(粉红)包裹的是坚硬、冰冷和残酷,那么古堡则是用坚硬、拒绝(灰色)包裹着柔软和纯洁,色彩与内容形成了那么鲜明的双重错位对比。
2.人物色彩比较:服装与内心(1)爱德华
爱德华出场时脸色苍白、清瘦,身着黑色的衣服,外加银色的剪刀。前面我们分析了,这是拒绝的外表,但是我们知道爱德华有纯洁的内心。让我们从他的回忆里看关于他的三次创造。爱德华在雅芳小姐家开启罐头时,第一次回忆起以前的日子:深灰色。机械的运动、齿轮、传输带、搅拌器、打蛋器、深蓝色衣服的老人——“父亲”形象——给予自己一颗心——善良的心,黄色的、饼干般甜美的心。
后来女人们纷纷喂爱德华食物,其实是想利用他为自己做事,爱德华躺在床上开始了第二次回忆。那是“父亲”在教他礼仪,灰色的城堡,移动镜头,老人为爱德华念书。从此,爱德华会笑了。
最后一次关于“父亲”和城堡的回忆在圣诞节来临之前,深蓝色“父亲”送给爱德华两只手。灰色的环境里,两只淡黄色、鲜活的手那么突出,栩栩如生。爱德华不知道怎么接过它们,“手足无措”,他的剪刀手与人手接触、拥抱,嘴唇碰到它们,父亲突然倒下,剪刀手划过他的脸,全是血迹,“双手”跌碎满地。
灰色的古堡里,曾经有关于爱德华的三次创造:第一次是心,第二次是微笑,第三次是手。是的,爱德华是机器人,除了没有所谓正常的“手”,他有血有肉有心有笑容。他的坚硬的外表与他柔软的内心——镜头已经展示了他蛋糕一般香甜、柔软的心——是有对比的。
(2)小镇人
与爱德华的黑灰相比,小镇人的服饰都是明亮的、纯净的粉色系列,是温柔、娇美的颜色。除了雅芳小姐一家,其余的小镇人都有怎样的内心呢?
拿那个准备跟爱德华开理发店的马太太来说吧,在四周都是绿色墙壁的环境里,粉绿色的马太太开始脱掉外套,里面是粉绿色紧身衣,再脱,里面是黑色内衣,爱德华落荒而逃。粉色的外表与黑色的、复杂的、充满欲望的内在,这就是大多数小镇人的色彩。(3)爱德华与小镇人
概括地说,爱德华是非彩色,小镇人是彩色。导演用彩色与非彩色的外表区分了他们,他们从来都不是一类人,即使爱德华与金,也不是一类人。
在演播室,主持人问热门人物爱德华:“你有女朋友吗?”两个推镜头,将电视里蓝色冷调的爱德华和看电视的黄色暖调的金形成对比,都是大特写,爱德华的眼神茫然,金的眼神逃避,最后还是剪刀手触动了电线,造成短路——这个短路,也预示着爱德华与金的碰撞会造成短路。
另一次,爱德华因为金的缘故,答应为吉姆去开锁偷钱。虽然大家都穿深色衣服,依然不是一类人。夜色里,隐藏的警报系统响了,吉姆等人仓皇逃跑,所有的人都离开,只有爱德华留了下来。这时的剪刀既是凶器,又差点要了他的性命。当警察要他举起双手,爱德华顺从地听命,人们却以为他举起了武器。
警察在红色警灯的笼罩下不停地喊话,爱德华从绿色的光影中走出,惊恐地举手,色彩为绿色+黑色(影子是黑的)。
这是红与绿的对比与对峙。
就像那个关于捡钱的测试:如果捡到钱你会怎样做?A:收下这些钱;B:买礼物送给朋友;C:送给穷人;D:交给警察。爱德华选择了“B:送给朋友”,金觉得这样很可爱。想来,这也是导演的态度吧,因为在后来的《查理和巧克力工厂》里,主人公查理就是用捡到的钱买来巧克力结果中奖的。
总之,无论是测试里的答案对比,还是之前演播室蓝色与黄色的对比,或者偷盗场面红色与绿色的对比,爱德华与小镇人的立场都是对立和对抗的。他从不曾属于这个世界,从他闯入的第一天就与这个世界格格不入。
非彩色与彩色,善与恶,这就是爱德华与小镇人的距离,永远也无法越过。
三、童话性质:忧伤而温情
《剪刀手爱德华》是一个童话,几乎每一个人都会这样评价。是的,有王子,有公主,有夸张的人物,有鲜艳的色彩,有恶人,有巫婆,却没有幸福、快乐的结局。
记得在《美女与野兽》里,最后,美女贝儿跑到野兽身边轻声说“我爱你”,野兽身上的魔咒立即被破除,受伤的野兽恢复了健康,变成了一位英俊的王子,城堡里所有的器具也都恢复了人形。美女和王子从此过着幸福快乐的生活。
而在《剪刀手爱德华》的城堡里,深灰色(黑色)的爱德华和白色的金却没有这样的结局,金说:“我好怕,我怕你死了。”之前剪刀手的还击造成了吉姆之死,金的白色衣服上沾满了血迹,红色再次冲击白色。爱德华轻声说:“再见。”金轻声说:“我爱你。”
美女说完“我爱你”之后,是离开。野兽未能变身为王子,美女与野兽最后没能在一起。
是的,这是一个有着童话色彩的忧伤故事,看似灿烂却很黑色。爱德华只得躲进灰色的城堡,挥舞剪刀手,日夜修剪他的植物、冰雪和爱情。但是,跟海的女儿化成水面上的泡沫不同,跟快乐王子被丢进铸造厂的火炉焚化不同,《剪刀手爱德华》这个童话虽然忧伤却不悲伤,因为它还有温情,因为爱德华不需牺牲自己的生命,因为当冰屑如雪花般飞舞在自己公主的眼前和心头时,公主总会感受到这纯白而深沉的爱!
“你哭着对我说,童话里都是骗人的/我不可能是你的王子„„”就像《童话》歌里所唱的那样,很忧伤,但是请别忘了后面几句歌词是这样的:“也许你不会懂,从你说爱我以后/我的天空,星星都亮了/我要变成童话里,你爱的那个天使/张开双手/变成翅膀守护你„„”
这样,再回到讲故事的环境的时候,听见红衣老妇在温暖的炉火边说着:“我只愿他记得我年轻的样子。”就会有伤感的感动,或者感动的伤感。
而窗外,又下雪了„„
第三篇:全国2004年4月高等教育自学考试国际经济法概论及答案
国际经济法概论真题、答案全国2004年4月高等教育自学考试国际经济法概论试题及答案
(O246)
一、单选题(在本题的每一小题的备选答案中,只有一个答案是正确的,请把你认为正 确答案的题号,填入题干的括号内。多选不给分。每题1分,共20分)
I、由各种国际性民间团体制定的用以调整国际私人经济关系的各种商务规则称为(C)A国际商务条约B国际商务公约C国际商务惯例D国际商务协定
2、“普惠待遇”是下列哪项国际经济法基本原则的运用和体现(C)
A国家经济主权原则B全球合作原则
C公平互利原则D有约必守原则
3、根据《联合国国际货物销售合同公约》的规定,发价生效的时间是(B)
A发价发出时B发价到达被发价人时
C被发价人表示接受发价时 D合同成立时
4、FOB合同的交货地点是(B)
A指定装运港卖方指定的船上 B指定装运港买方指定的船上
C指定装运港码头D交付给第一承运人的地方
5、下列选项中,可同时适用于国际货物买卖合同和国际服务贸易合同的法律文件是(B)A《联合国国际货物销售合同公约》 B《国际商事合同通则》
C《华沙一牛津规则》D 《国际贸易术语解释通则》
6、根据《2000年国际贸易术语解释通则》,可用于各种运输方式的贸易术语是(C)
A.FOBB.CIFC.@FCAD.FAS7、在《巴黎公约》和《伯尔尼公约》的基础上,第一次将版权、专利、商标等各种知 识产权保护融为一体的国际条约是(D)
A《维也纳协定》B《关税与贸易总协定》
C《TRIMS协议》D《TRIPS协议》
8、下列属于国际技术转让合同中限制性商业条款的是(A)
A搭卖条款 B关键性词语定义条款
C项目条款 D鉴于条款
9、国际技术转让合同是(D)
A实践合同 B单务合同
C无偿合同 D双务、诺成的有偿合同
110、美国“海外私人投资公司”是B)
A私人专业保险公司 B官办专业保险公司
C公私合营专业保险公司D美国在其境外设立的专业保险公司
11、有关《北美自由贸易协定》的下列判断,哪项是正确的(C)
A贸易协定,不涉及投资B投资协定,不涉及贸易
C含有投资内容的贸易协定 D货物关税协定
12、有关GATS中的最惠国待遇,下列哪项陈述是正确的(D)
A属于各成员的具体承诺,不属一般性义务B只适用于货物
C要求国内外同类产品享有同等待遇D适用于服务和服务提供者
13、在间接见索即付保函中,向受益人出具保函的是(C)
A委托人 B指示人 C保证人 D通知人
14、确定常设机构应税所得额的原则是(A)
A费用扣除与合理分摊原则 B引力原则
C实际联系原则D常设机构原则
15、适用于解决跨**子公司之间股息分配存在的经济性重复征税的方法是(D)A直接抵免法B税收饶让抵免法C全额免税法D间接抵免法
16、下列选项中,属于纳税人进行国际避税的方式的是(B)
A不向税务机关报送纳税资料 B跨国关联企业采取转移定价行为
C多摊成本、费用D谎报所得额
17、根据特定国际组织成员责任、贡献、利害关系等标准赋予成员不同表决权的表决制是(B)A集团表决制B加权表决制C一国一票制D简单多数表决制欧洲议会是欧盟的(C)
A决策机构 B执行机构 C咨询和监督机构D司法机构
19、根据国内司法解决国际经济争端方式的特点,各国法院受理的经济争端案件发生在(B)A国家之间B不同国籍私人之间
C国际经济组织之间D国家与国际经济组织之间
20、国际商会国际商事仲裁院的职能是(C)
A直接处理国际贸易争端 B宜接处理国际投资争端
C批准仲裁裁决的形式D批准仲裁裁决的内容
二、多选题(在本题的每一小题的备选答案中,正确答案有两个或两个以上,请把你认 为正确答案的题号,填入题干的括号内。少选、多迷不给分,每题2分,共20分)2l、一般认为情势变迁原则是有约必守原则的一种例外,根据有关公约的规定。实现这 种例外必须具备的要件有(BE)
A发生情势变迁的时间是在缔约之前
B情势变迁的程度必须是根本性的C情势变迁的情况必须是当事国已经预见到的D情势变迁的影响必须是非根本性的E情势变迁的原因必须不是出于该当事国本身的违法行为
22、根据《联合国国际货物销售合同公约》的规定,卖方交付的货物数量多于合同规定的数量,买方可以(ABD)
A拒绝收取多交部分的货物
B收取多交部分货物的全部,按合同价格付款
C收取多交部分货物的全部,按交货时市场价格付款
D收取多交部分货物的一部分,按合同价格付款
E收取多交部分货物的一部分,按交货时市场价格付款
23、下列选项中,哪些属于国际技术转让合同(ABCDE)
A关键设备交易合同 B国际合作生产合同
C技术咨询服务合同 D合作勘探和开发自然资源合同I
E专有技术许可合同
24、下列选项中,哪些属于双边投资协定中的“投资”(ABCDE)
A抵押权 B专利权 C金钱请求权 D留臵权E公司股票
25、证券管制立法域外效力所依据的原则有(ACDE)
A国籍原则 B对等原则 C效果原则
D合理原则 E主观属地管辖原则
26、有关见索即付保函,下列哪些陈述是正确的(BCD)
A受益人要求保证人履行保证义务时,必须提交证明借款人违约的法院判决或仲裁 B借款人违约时,贷款人可直接要求保证人支付保证金额
C保证人承担独立的还款义务
D受益人提交的索赔书及其他单据应与保函表面相符
E保证人享有先诉抗辩权
27、国际税收实践中采用免税法的国家,对其居民来源于境外所得给予免税的范围包括(BCDE)A投资所得 B营业利润 C个人劳务所得
D不动产所得 E境外财产价值
28、世界银行集团的主要组织机构有(BCE)
A部长级会议 B理事会 C执行董事会 D委员会 E行政法庭
29、下列选项中,属于国际法院管辖的案件是(AB)
A各当事国提交的一切案件 B《联合国宪章》所特定的一切事件
C各国际组织提交的一切案件 D某跨国公司提交的案件
E国家提交的与他国国民之间争端的案件
30、下列选项中,有关仲裁裁决的表述正确的有(ABCE)
A仲裁裁决具有终局效力
B仲裁裁决必须是书面形式
C仲裁裁决可以表现为部分裁决
D仲裁裁决只能表现为最终裁决
E仲裁裁决具有强制执行的效力
三、简答题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)
31.简述国际技术转让的基本方式(5分)
答:国际技术转让的基本方式有两种:一种是非商业性的技术转让。主要是指国家间或国家与国际组织间以签订经济技术合作协定的方式而进行的技术转让。具有无偿性特点。一种是商业性的技术转让。即通常所说的国际技术贸易。具有有偿性特点。具体又有两种主要方式:一是技术贸易;二是技术投资。
32.述特别提款权的概念和特点。(5分)
答:特别提款权是基金组织按各成员国认缴份额的比例分配的一种使用资金的权利,它是成员国在基金组织账户上一种用数字表示的人为资产。其特点有:(1)成员国分得特别提款权后,无须再向基金组织缴交任何其他资金;(2)成员国在需要时,可以无条件地使用特别提款权;(3)特别提款权归成员国长期所有。
33.我国仲裁立法如何体现仲裁和调解相结合的特点?(5分)
答:我国《仲裁法》体现了仲裁和调解相结合的特点,表现在:(1)仲裁庭在做出裁决前,可以先行调解;(2)当事人自愿调解的,仲裁庭应当调解,调解不成的,应及时做出裁决;(3)调解达成协议的,仲裁庭应制作调解书或根据协议的结果制作裁决书;(4)调解书与裁决书具有同等法律效力。
四、论述题(本大题共2小题,每小题15分,共30分)
34.试联系《联合国国际货物销售合同公约》阐述国际货物买卖中的风险转移制度的主要内容。(15分)
答:此制度包括风险转移的含义、时间及法律后果三项内容。
(1)风险转移的含义:所谓风险是指足以致使货物毁损、灭失的意外事由。风险转移是指风险承担的转移,也即对风险造成的损失承担的转移。在国际货物买卖中,货物的风险应于某个时间由卖方改为买方承担,此即国际货物买卖中的风险转移。
(2)风险转移的时间:风险转移问题的关键在于风险在何时从卖方转移到买方手中,对此,各
国法律规定并不一致。《联合国国际货物销售合同公约》规定的风险转移时间是:
①如果合同涉及货物的运输,有两种情况:
a.如卖方没有义务在某一特定地点交付货物,则货物依合同交付给第一承运人之时即为风险转移之时。
b.如卖方有义务在某一特定地点把货物交给承运人,则货物于该地点交付给承运人时即为风险转移之时。
②如果货物是在运输途中出售,订立合同之时即为风险转移之时。但如果卖方在订立合同时已知道或理应知道货物已遗失或损坏,又不将此事实告知买方,则应由卖方承担此遗失或损坏的责任。③合同既不涉及货物的运输,又不是出售运输途中的货物,即一般是在卖方营业地交货的情况下,买方接受货物时,即为风险转移之时。如买方不在适当时间内这样做,则货物交由其处臵但其不收取时为风险转移之时。如果买方有义务在卖方营业地以外的某一地点接收货物,当交货时间已到而买方知道货物已在该地点交给他处臵之时,才是风险转移之时。
(3)风险转移的后果:货物在风险转移到买方后遗失或损坏,买方支付价款的义务并不因此解除,除非这种遗失或损坏是由于卖方的作为或不作为所造成。如果卖方已根本违反合同,则所有风险转移的规定,不影响买方因此种违反合同而可以采取的各种补救办法。
35.述双重征税协定的主要内容及与缔约国国内税法的关系。(15分)
答:(1)双重征税协定的主要内容包括:
①协定的适用范围。包括协定在空间和时间上的效力范围,协定适用的税种范围以及协定对人的适用范围。
②对各类跨国所得和财产价值的征税权划分。
③避免和消除国际重复征税的方法。
④税收无差别待遇。
⑤相互协商程序与情报交换制度。
(2)与缔约国国内税法的关系表现在以下几个方面:
①两者的功能和作用各有侧重。国内税法的作用主要在于创设缔约国征税权,确定课税对象范围和程度以及征税程序等。协定的作用在于运用冲突规范限制缔约国一方的来源地税收管辖权,同时规定缔约国另一方在行使税收管辖权时应该采取的消除双重征税的措施。
②两者彼此配合,互相补充。一方面,协定中的冲突规范和实体规范的功能作用,需要缔约国国内税法上的有关实体和程序规范的配合补充,才能得以实现;另一方面,协定中不明确的用语,允许各国依照国内税法进行解释。
③两者发生冲突时,协定条款原则上应有优先适用的效力,但不能绝对化
五、案例分析题(本题15分)
36.中国和德国是《华盛顿公约》和《汉城公约》的缔约国。中国某企业与德国企业柏林净水厂签订合资合同,在上海兴建上海污水处理有限公司。根据合资合同规定,上海污水处理有限公司的投资总额为1200万美元,其中注册资本为1000万美元。该公司满足投资总额所需的其余200万美元资金通过项目贷款来解决。
(1)如果投资者之间产生争端,可否提交解决投资争端国际中心解决,为什么?
答:不能。该中心只受理缔约国政府与另一缔约国国民间的投资争端。
(2)在注册资本中,柏林净水厂至少应占多少美元?
答:柏林净水厂至少应占250万美元。
(3)项目贷款的借款人是谁?试根据项目贷款的种类,说明偿还项目贷款的资金来源和担保。答:项目贷款的借款人是上海污水处理有限公司。该贷款如果是无追索权贷款,上海污水处理有限公司的收益为还款资金来源,以该公司资产为担保;该贷款如果是有限追索权贷款,除上述收益和担保外,一般还要求上海污水处理有限公司以外的第三人提供担保。
(4)上述注册资本和项目贷款中,哪些可以向MIGA投保?可投保什么险别?
答:柏林净水厂投入的注册资本及提供的贷款担保,可以向MIGA投保,具体可投保征收和类似措施险、战争和内乱险、外币汇兑险、违约险。
第四篇:妇产科学专科医师技能考试大纲(专科医师培训结业考试大纲)
妇产科技能考试大纲
一、病史采集
掌握正确的妇产科病史采集方法,重视月经生育史的采集,正确辨认的月经情况及异常阴道流血情况等。
二、病历分析
(一)规范书写门诊病历
(二)正确书写住院病历
(三)正确分析疑难病例并准确、及时报告传染病例和特殊感染病例三、一般检查
(一)常规体格检查
1、全身检查
2、腹部检查
3、盆腔检查:掌握双合诊、三合诊的操作方法及步骤
4、掌握专科查体的正确记录方法
(二)实验室检查:
1、血清学检查
2、病理学检查
3、生殖道细胞学检查
4、女性内分泌激素检查
5、影像学检查
6、妇产科特殊检查:输卵管造影、羊水检查、胎监等
7、妇科肿瘤标志物检查
要求:掌握诊断相关疾病所需做的实验室检查,正确分析、判定检查结果及其临床意义。
四、技能操作
(一)掌握妇产科相关的各种无菌操作技术,有严格的无菌观念
(二)掌握妇科门诊常见检查手段,双合诊、三合诊、滴虫、念珠菌检查的取材,宫颈、阴道涂片检查方法
(三)掌握妇产科手术前与手术后处理常规
(四)掌握妇产科常见诊断治疗技术,如换药缝合、中心静脉压测量、针吸活检、宫颈细胞学的标本采集、胸腹腔穿刺等
(五)掌握后穹窿穿刺的指针及操作技术
(六)掌握宫颈、外阴等活检操作技术
(七)掌握开关腹术、胸腹腔引流术,独立完成诊断性刮宫、清宫术、人流术、会阴侧切缝合术
(八)掌握正常接生,熟悉臀助产术、胎吸,会阴裂伤缝合等手术操作步骤
(九)掌握心肺复苏、包括气管切开术、体外心脏按摩术、人工呼吸、药物复苏技术等
(十)熟悉妇科普通常见疾病及妇科肿瘤疾病的诊治、术前术后及化疗、放疗,熟悉常见恶性肿瘤围手术期综合治疗技术,包括放化疗及生物治疗种类
(十一)熟悉妇产科内腔镜技术,以及妇产科常见内腔镜手术的适应症、并发症和处理原则
(十二)能够正确阅读分析妇产科特殊检查报告:输卵管造影片、胎监、宫腹腔镜检查报告等
(十三)熟悉围产期母儿常见疾病的诊治方法技术,掌握产前遗传病的诊断流程及适应症
(十四)掌握产前保健如产前检查、产前宣教、胎位检查、骨盆测量检测方法。
(十五)掌握人工破膜、手取胎盘的指征及操作技术
(十六)掌握人工引产的方法、适应症、并发症及其处理。掌握羊膜腔穿刺、水囊引产技术及操作规范
五、手术
(一)掌握各种手术适应证、禁忌症,能够正确熟练操作以下技术
(二)作为一助能熟练配合上级医师完成剖腹产
(三)作为一助能熟练配合上级医师完成宫腔镜下子宫内膜息肉切除术、子宫肌瘤切除术、异物取出术等
(四)作为一助能熟练配合上级医师完成腹腔镜下宫外孕、复孕术、附件囊肿的剥除或切除、子宫肌瘤剥除等中小手术
(五)作为一助能熟练配合上级医师完成经腹子宫次全切除术、子宫全切术、卵巢囊肿剥除术、子宫肌瘤剥除术等
(六)熟练掌握常见恶性肿瘤手术操作步骤,作为一助能熟练配合上级医师完成各种妇科恶性肿瘤的手术
(七)熟练掌握会阴三度撕裂伤的缝合技术
(八)熟悉各种阴式手术及盆底手术操作步骤
六、临床思维和诊疗思路(答辩)
答辩要求:
(一)理论基础
1、掌握女性生殖系统的解剖,月经生理
2、掌握妊娠生理与妊娠诊断、产前检查、孕期卫生以及正常分娩与产褥
3、掌握新生儿的生理特点与处理。认识早产儿的特点及处理
4、掌握围产期保健与计划生育的有关知识
5、熟悉掌握妇产科常见内外科疾患的诊治常规,合理用药
6、认识与掌握围产医学,妇科相关专业,生殖内分泌疾病医学动态与新技术、新进展
(二)掌握常见妇产科疾病的症状
1、自觉症状概念及表现
2、他觉症状概念及表现
(三)正确诊断常见妇产科疾病
1、病史
2、体格检查
3、实验室检查
(四)掌握妇产科常见疾病的手术治疗和非手术治疗规范
1、掌握各种手术的适应证及禁忌症
2、掌握如何确定各种疾病的手术范围
(五)掌握恶性肿瘤的各种治疗方法,包括手术治疗,药物治疗、生物治疗、放、化疗及新辅助化疗等
(六)掌握恶性肿瘤的各种化疗方案及化疗药物的毒副作用
(七)掌握产科各种合并症、并发症的治疗原则:如产后出血、重度子痫前期、妊娠合并心脏病等
(八)掌握剖宫产的指症
(九)掌握妇产科急诊、危急重病人的抢救处理方法
第五篇:对外经济贸易大学团学干部培训结业考试参考题目
2012团校结业考试题库
对外经济贸易大学团学干部培训结业考试
参考题目
一、逻辑测试题(共24分,每题6分)
1.事件排序。每个事件是以简短语序表述的,以下四个选项是事件的四种假定发生顺序,选出其中最合乎逻辑的一种事件顺序。
①收集书籍②购买材料③打造书架④雇佣木工⑤排列书籍
A.4—3—1—2—5B.1—4—2—3—
5C.4—3—2—1—5D.3—2—1—4—5
2.演绎推理。每题给出一段陈述,这段陈述假设是正确的,毋庸置疑的。要求根据这段陈述选出一个答案,注意,正确的答案应与所给的陈述相符,不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。
“赵科长又戒烟了”,由这句话我们不可能得出的结论是()
A.赵科长过去戒过烟,次数可能不止一次
B.赵科长过去戒烟未成功,这次可能还是如此
C.赵科长烟瘾很大,讲这话的人深信赵科长永远戒不掉烟瘾
D.讲这话的人是在讽刺嘲笑赵科长的戒烟行为
E.讲这话的人确信这次赵科长戒烟一定会成功
3.韦利·梅斯和斯坦·茂斯尔是一样强的棒球击手,斯坦茂斯尔是个比大多数人都强的棒球击手,所以
A.韦利·美斯应该是这些选手中最优秀的B.斯坦·茂斯尔是这些选手中最出色的,尤其是在国内比赛更是如此
C.韦利·美斯是个比大多数人都要强的棒球击手
4.对于穿鞋来说,正合脚的鞋子比大一些的鞋子好。不过,在寒冷的天气尺寸稍大点的毛衣与一件正合身的毛衣差别并不大。这意味着
A.不合脚的鞋不能在冷天穿
B.毛衣的大小只不过是式样的问题,与其功能无关
C.不合身的衣物有时仍然有使用价值
D.在买礼物时,尺寸不如用途那样重要
5哲学曾经是一种生活的方式。所谓苏格拉底的哲学,不只是他和别人对话的方法,以及他在对话中提出的种种理论,更是他不立文字、浪迹街头、四处与人闲聊的生活方式。哲学从一开始就不是一种书面的研究,而是一种过日子的办法。只不过我们后来都忘了这点,把它变成远离日常的艰深游戏。即便是很多人眼中刻板的康德,也不忘区分“学院意义的哲学”和“入世意义的哲学”,并且以后者为尊。
这段文字意在说明:
A.哲学源于生活,应服务于民众
B.如今的哲学发展偏离了它的本质
C.康德和苏格拉底的哲学观念一脉相承
D.当代人们对哲学的诠释方式发生了改变
6对大多数人来说,岗位是个人历练成长的基石,除了极少数的人能____创建自己的事业,大多数人都必须走一条相同的路,在岗位上磨练,依托____奠定未来事业的基础。依次填入划横线部分最恰当的一项是()
A.直接组织B.生动团队
C.独立同事D.一手机体
7.北京奥运会“和”蕴含的思想源自()。
A.墨家B.道家C.儒家D.法学
8.下列表述错误的一项是()。
A.神舟七号载人航天飞机圆满成功,标志着我国成为世界上第二个独立掌握空间出舱关键技术的国家
B.今年5月12日发生的四川汶川特大地震是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最广,救灾难度最大的一次地震
C.党的十七大报告明确提出,要更好实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略
D.科学发展观,第一要以是发展、核心是以人为本、基本要求是全面协调可持续发展
9.我国领导人多次表示,西藏事务完全是中国内政。“西藏问题”的实质是()。
A.主权问题B.宗教问题
C.人权问题D.民族问题
10.历史是前进的历史,历史也是革命的历史、辉煌的历史、悲哀的历史。人们总会在____之后,认认真真地____历史的是非功过。然而,无论什么样的历史,什么时段的历史,当它面对一个人的时候,总是会毫不留情地____他的灵魂。
填入划横线部分最恰当的一项是()
A.事过境迁评价拷问B.尘埃落定回顾净化
C.痛定思痛检验感化D.物是人非反省触动
11.期刊:印刷厂:出版社()
A.桌椅:家具厂:木材厂B.水果:经销商:种植户
C.电影:制片人:剧作家D.房子:建筑商:开发商
12.我国社会主义道德建设的核心是为人民服务,我国《公民道德建设实施纲要》中的20字基本道德规范,除了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强”还有()。
A.助人为乐B.爱岗敬业C.敬业奉献D.尊老爱幼
13.“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”这句名言出自()。
A.《三国志》B.《论语》
C.《中庸》D.《道德经》
14.人为了追求自己的功利目的和物质____,利用高科技无限度地向自然____,不顾一切,不计后果。这种做法,____ 和当今世界流行的价值观念有关,____ 可能和西方文化的传统精神有关。
依次填入划横线部分最恰当的一组是()。
A.利益开发既又B.享受追求不但而且
C.享受索取一方面另一方面D.利益进军或者或者
15.社会建设与人民幸福安康息息相关,党的十七大报告提出,要加快推进以改善民生为重点的社会建设,下列各项不属于社会建设范畴的是:
A、在学校建立贫困生资助体系 B、为低收入家庭提供住房保障
C、扩大各项社会保险的覆盖范围 D、强化政府务职能,建设服务型政府
16.诗人从生活和大自然捕捉灵感,将语言剪裁成诗;知音的理解和回响,可以使诗的意象和隐藏其中的思想感情浮现出来,天地一沙鸥,海上生明月,悠然见南山,经由后人的吟诵品味,其意向更为深化:巴山夜雨,易水悲歌,汉关秦月,江山风光人物诗文相互烘托,转化为跨时空的文化符号,丰富了文学的内容,影响一代代人的精神面貌。
这段文字的关键词是:
A、诗 知音 意象B、自然 灵感 文化
C、生活 感情 品味D、文学 符号 精神
17.航线:飞行
A、土壤:种植B、煤炭:发电
C、提纲:发言D、地基:建筑
18.信息时代,信息的存在形式与以往的信息形态不同.它是以声,光、电.磁,代码等形态存在的.这使它具有“易转移性”,即容易被修改,窃取或非法传播和使用,加之信息技术应用日益广泛,信息技术产品所带来的各种社会效应也是人们始料未及的.在信息杜会,人与人之间的直接交往大大减少,取而代之的是间接的、非面对面的,非直接接触的新式交往。这种交往形式多样,信息相关人的行为难以用传统的伦理准则去约束.作为一篇文章的引言,这段文字后面将要谈论的内容最可能是()
A.信息存在形式的更新
B.信息社会与信息伦理
C.人际交往形式的多样化
D.信息技术产品与生活方式
19.顾客并不像通常所描述的那么容易被操纵。他们知道自己需要什么。他们需要的东西,和别人认为他们需要的东西,可能有很大的差别。
据此可知:
A.广告投资与商品销售不成正比
B.大多数人购物认准一种品牌多年不变
C.在进入商店前顾客大都知道要买哪种牌子的商品
D.顾客在商店购物时一般不喜欢他人的介绍或建议
20.作为一名建筑师,莱伊恩并不是最出色的。但作为一个人,他无疑非常伟大。他始终恪守自己的原则,给高贵的心灵一个美丽的住所,哪怕是遭遇到最大的阻力,也要想办法抵达胜利彼岸。
下列表达有错误的是:
A.莱伊恩的阻力来自于他并不出色的建筑才能
B.伟大表现在即使遇到困难,也要坚持自己的原则
C.莱伊恩做到了给自己的心灵一个美丽的住所
D.工作没有惊人成绩也不妨碍一个人成为伟大的人
21.回避条件作用:当厌恶刺激或不愉快情境出现,个体做出某种反应,从而逃避了厌恶刺激或不愉快情境,则该反应在以后的类似情境中发生的概率增加。
下列不属于回避条件作用的是:
A.看见路上的垃圾后绕道走开
B.碰到烫的东西,赶紧缩回手来
C.感觉屋内人声嘈杂时暂时离去
D.害怕见生人不敢上街
22.倾销:是指企业在国外出售商品的价格低于国内市场的价格或低于生产成本。根据这一定义,下列行为不属于倾销的是:
A.某国以低于产品正常价值的价格向他国销售新闻纸
B.某企业在国内有较高的垄断地位和较大的市场份额,但质量不如国外同类产品,为了抢占国际市场,该企业以低于成本价的价格在他国销售
C.某国软件公司为了获得他国政府采购的定单,与他国同类软件竞争,以低于该产品在本国的销售价格投标
D.某地为著名的蔬菜生产基地,由于采用先进的科学技术和规模化经营,其生产的蔬菜价格远远低于国外同类产品的价格
23.第二次世界大战全面爆发的标志性事件是:
A.1939年9月1日德国突袭波兰B.1937年7月7日日本制造卢沟桥事变
C.1941年12月8日日本突袭珍珠港D.1941年6月22日德国突袭苏联
24.我国现阶段的外交政策是:
A.和平共处五项原则B.求同存异C.建立国际经济新秩序D.独立自主的和平外交政策
25.我国实行的政党制度.是:
A.多党制B.人民民主专政C.中国共产党一党执政D.中国共产党领导的多党合作与政治协商
26.管理学中的“木桶原理”指的是在管理工作中要注意:
A.灵活性B.原则性C.程序性D.整体性
27.“不以物喜,不以己悲”告诉我们:
A.不能因为自己的成功或失败而或喜或悲
B.不能因为环境的好坏和自己的得失而或喜或悲
C.不能因为自己的物质条件好坏而或喜或悲
D.不能因为自己强于或不如别人而或喜或悲
28.下列观点正确的有:
A.一切事物的存在和发展都是有条件的B.有些事物的存在和发展是有条件的,有些则不然
C.事物存在和发展的条件变了,事物本身也要发生变化
D.事物存在和发展的条件变了,事物一定随之而改变
29.孔子作为儒家的创始人,奠定了儒家理想人格的基本格局。孔子理想人格的基本内容是“礼”和“仁。“礼”是外在的行为规范,“仁”是内在的精神原则。_______。
填入横线上最恰当的是:
A.孔子发展了前人的学说,把礼和仁统一起来了
B.孔子认为礼和仁是区分庸人与圣贤的根本标志
C.孔子把礼视为立身之本,并用仁来补充规定礼
D.孔子的理想人格就是内仁外礼的“仁——礼”人格
30.菲尔丁说:“不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。”这话没错。但也不必为此走向极端,夸大书籍对人的品格的影响。更多的情况是:_______
填入横线上最恰当的是:
A.好人读了坏书受害至深,坏人读了好书受益甚微
B.好人读了好书取其精华,坏人读了坏书取其糟粕
C.好人读了好书好上加好,坏人读了坏书不可救药
D.好人读了坏书仍是好人,坏人读了好书仍是坏人
31.鲁迅和青年们谈话,不爱用教训口吻,从不说“你应该这样”、“你不应该那样”一类的话。他以自己的行动,以有趣的比喻和生动的故事作出暗示,让人体会到应该这样,不应该那样。对这段话理解最准确的是:
A.鲁迅对青年的教导,与众不同,追求一种独特的方式
B.鲁迅对青年进行教育,宽容大度,启发他们自己觉悟
C.鲁迅对青年进行教育,善于引导,鼓励他们弃旧图新
D.鲁迅对青年的教导,讲究形象性,启发他们明辨是非
32.做一件事,往往有利也有弊,只有利而无弊的事情几乎是没有的。《淮南子?人间训》云:“众人皆知利利而病病,唯圣人知病之为利,利之为病也。”看来古人已经注意到利弊的辩证关系。
下列表述符合文意的是:
A.现实生活中的事情都由利与弊组成B.要善于分析,争取做到利大于弊
C.利与弊不是绝对的,是可以转化的D.我们应当努力争取做到有利无弊
二、填空题(共16分,每空4分)
1.中国共产主义青年团在现阶段的基本任务是:坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线,以______为中心,坚持______,坚持改革开放,积极推动社会主义物质文明、______、______建设,为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化贡献智慧和力量。
2.中国共产党是_____的先锋队,这是从党的_____两个方面对党进行的定性。
3._____是党的根本立场和唯一宗旨。
4.始终做到“三个代表”是我们党的_____、_____、_____。
5.共青团是一个集_____性和_____性于一身的特殊群众组织。这是共青团区别于其它群众组织的显著特点。
6.团内的“三会一课”指的是_____、_____、_____、_____。
7.中国共青团的机关报是_____。
8.中国共产主义青年团要以_____、_____、_____和_____为行动指南。
9.中国青年运动得旗帜是_____。
10.中国共产主义青年团是_____领导的,先进青年的_____,是广大青年在实践中学习_____的学校,是_____的助手和后备军。
三、主观题
主观题将着重考察学生干部素质、团校培训的感受以及当前国家和学校的热点问题。
选择题答案:1.B2.E3.C4.C5.A
6.C7.C8.C9.D10.A
11.D12.C13.A14.C15.D
16.A17.C18.A19.D20.A
21.C22.D23.A24.D25.D
26.D27.B28.A29.D30.B
31.D32.C
填空题答案:1.经济建设四项基本原则政治文明精神文明
2.中国工人阶级阶级性和先进性
3.全心全意为人民服务
4.立党之本执政之基力量之源
5.先进群众
6.支部委员会支部团员大会团小组会团课
7.《中国青年报》
8.马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论 “三个代表”重要思想
9.爱国主义
10.共产党群众组织中国特色社会主义和共产主义中国共产党