第一篇:二年级新年作文
二年级新年作文
告别了旧年,我们跨入了新的一年。下面是小编为大家收集整理的是新年作文,欢迎阅读。
二年级新年作文一
春节前几天,爸爸妈妈都忙着扫尘、准备新年吃的食品。我自告奋勇地写春联、贴春联。我真盼望新年早点来临。
新年终于到了。大年三十晚上,我们全家人围坐在一起吃团圆饭。桌上摆满了丰盛可口的饭菜,大家一起举杯,互相祝福。接过爸爸妈妈给的压岁钱,我心美滋滋的。
吃完团圆饭,我们兴高彩烈地去放烟花。只听见一声“啪”,一束美丽的烟花挂在天空,五彩缤纷,好看极了。放完烟花后,我们依依不舍地回家看春节晚会。晚会的节目可真精彩啊!我都不舍得眨一下子眼。
大年初一,我穿上新衣服,和爸爸一起去亲朋好友家拜年。一天下来,我说了许多句祝福的话,也吃了许多好吃的美食,真是劳累并快乐的一天。
春节是个隆重的节日,也是一个让我感到无比快乐的节日。过新年真好,我真希望天天都新年。
二年级新年作文二
1月31日,我们迎来了最盛大的节日-春节!除夕一大早每家的大门楼上都挂起了大大的红灯笼,贴上红红的对联。今天我的任务就是帮爷爷贴春联,贴春联看上去简单,做起来难。首先我们要把门框与墙帖春联的地方清理干净,再分清主联,横联,两个竖联。贴在相应的位置,如果贴错了,可是会闹笑话的。还有一些吉祥的成语如“身体健康”“出门见喜”“出入平安”也要贴在相应的地方,表达人们对平安健康以及好运的向往与追求。
正月初一,是一个快乐的日子,早上的时候我起来就看见有人放炮,一根根线被点燃了,声声响亮,一阵阵爆竹声好像要把祝福传到千家万户。妈妈叫我去吃饭了。哇!居然是我最爱吃的白菜豆腐馅的水饺。我美美地吃上了一顿水饺,吃完了,我出去散步,看见了我的好朋友,我和我的好朋友玩了一上午。
这就是我们最盛大的节日——春节。
二年级新年作文三
大年三十的夜晚,我们全家早早地吃着年夜饭。吃完饭,我高兴地坐在电视机前,等待春晚节目的到来。
春晚开始了,有唱歌、跳舞……。其中赵本山演的《不差钱》最精彩,毛毛说的那句话“我的心情非常冲动”最引人注目,赵本山说的“小野鸡炖蘑菇,这个可以有”这句话最幽默。
十二点,钟声敲响了,我们又迎来了新的一年,我祝愿祖国在这一年里更加繁荣富强。
二年级新年作文四
新年到了,大家兴高采烈地做迎新年的准备。这时间,家家户户挂满了火红的灯笼,我家也不例外。在新年里大家说说笑笑,有的去买衣服,有的去别人家闯门,还有的在家里吃饭。
当夜幕降临的时候,街道旁的路灯都不约而同的亮了起来,就在这时候,我飞快的跑下楼去,手里拿着各种各样的烟花炮竹,于是,我连忙点起火来,只见背火熊熊燃烧的烟花,像火箭一样向天空飞去,天上的烟花,突然间被炸开了,天上留下了五颜六色的道痕,突然,我的眼睛里充满了光明。
然后我就融入了欢乐的人群当中,我忽然看到,人们在高兴地做游戏,脸上露出了开心的笑容。连我也不由自主地走了进去。我们互相讲笑话,玩游戏,放鞭炮,猜字谜等。接着,我碰到了同学,我说:“新年好!”她也说:新年好!然后我们就互相拜访。过后,我就听到了震耳欲聋的鞭炮声,那声音热烈而持久。在声音里我看到人们大声欢呼,喊叫,我着急地离开了。
闻见家里的饭香味,我就顺着香气跑回了家里,吃上香喷喷的饺子,保证你去了会大饱口福。吃完饭,我穿上了新衣服去逛街,街上的人那是人山人海啊!我差一点就摔倒了!不光这个,街上的东西还应有尽有,物美价廉。人们沉浸在欢声笑语之中,夜深了,寒意在逼近,人们都不愿意离去,还在那里尽情地欢庆,期盼新的一年到来
二年级新年作文五
盼望已久的新年终于来临了,那一天,我和哥哥姐姐们高兴的跑出家门,欢呼着、跳跃着,新年来了,新年来了。
我们小孩玩电脑,做游戏,大人忙着包水饺,贴春联,红红的灯笼挂上了门,好像两个红太阳。到处一片喜洋洋。
吃完晚饭,我们全家就开始看联欢晚会。联欢晚会的精彩节目真不少,有优美动听的歌舞,有技术高超的杂技,有令人迷惑的魔术,还有幽默可笑的小品。大人看的笑哈哈,小孩看的喜滋滋,奶奶爷爷笑的都和不上嘴了。
新年的钟声敲响了,牛年来到了,12点了,门外噼哩啪啦的鞭炮声音传来,我们兴奋的跟着爸爸去放烟花爆竹。我看着天空,一会儿这家放一个,一会儿那家放一个,都把整个黑暗照的五颜六色,就像天明了一样。看到这里,我忍不住对爸爸说:“给我一根香,好放烟花啊!”爸爸说:“好吧,不过你要注意安全哦!”我们放的烟花有照亮的,有飞到半空中放出好看的颜色的,有转起来发红色亮光的,就像一个火球在地上转。还有一个最好玩的烟花“坦克车”,它一边向前跑,一边从前面发出好看的颜色。
过了一会儿,我们就回家了。大人给我们发了压岁钱,祝我们平平安安,健健康康。然后,爸爸妈妈就去睡觉了。我一边嗑瓜子,一边玩电脑,一直到早晨5点才开始钻进被窝里。
过新年真有趣儿,我又长大了一岁,我会比以前更懂事的。
[二年级新年作文]
第二篇:二年级新年寄语
二年级全体师生肩并肩,手拉手,我们满心欢喜地送走了结满硕果的2012。这一年,我们“关心”呵护着每一个孩子的点滴成长;我们“尽心”为大家展示了一段段精彩的《千人诵读》;我们“精心”用积极的态度浇灌着孩子们的未来;我们“齐心”共同演绎出属于我们二年级的辉煌„„
此刻,新的挑战又摆在我们的面前,2013,我们将扬帆启航,时刻准备着用更多的努力和特色为这支欣欣向荣的队伍充注拼搏的血液,构筑明日的精彩。
在这里,我们和全体师生一起准备聆听新年的钟声,在新的一年里,祝愿所有的孩子们学习更积极,成长更快乐,祝愿所有的老师们身体更健康,生活更美满!
第三篇:二年级教案《过新年》
音乐教案《过新年》
执教教师:赵维园 教学目标:
1、能用饱满、热情的声音演唱歌曲《过新年》。
2、能用拍桌子、拍手、用打击乐器的方式为歌曲伴奏。
3、了解中国民俗文化与中西方文化的差异 教学重难点:
1、能够有感情地唱熟歌曲。
2、能用拍桌子、拍手、用打击乐器的方式为歌曲伴奏。
教学准备:鼓、镲、多媒体 教学过程:
一、组织教学
听《春节序曲》音乐,拍手进教室。
二、导入新课(音乐继续)PPT
1、感受新年热闹、喜庆的气氛 师:这段音乐带给你怎样的感受? 生:热闹的、欢快的2、春节的习俗
师:这样欢快、热闹的音乐结合我们今天教室环境的布置象是在过什么节日? 生: 过春节
师:春节俗称过年,那你们知道过年都有哪些习俗?(播放PPT视频)
生:贴对联、贴窗花、挂灯笼、吃团年饭、吃饺子、放鞭炮。。。
三、节奏游戏
1、出示节奏短句
师:过年时,我们要贴对联、贴窗花、挂灯笼、吃团年饭、吃饺子、放鞭炮,那放鞭炮会发出什么样的声音?还有什么声音?
生:噼噼啪啪的鞭炮声,敲锣打鼓的声音
师:我们用整齐的声音来一遍,乱七八糟就变成噪音太难听了,请跟着老师来一遍,:咚咚 咚咚 锵,咚咚 咚咚 锵。我们再来点更难的(出示节奏短句),师慢速教一遍,齐读一遍,分组两遍)
咚咚
咚咚丨锵
0 丨咚咚
咚咚丨锵
0 丨 咚
锵
丨咚咚
锵 丨咚
锵
丨咚咚
锵 丨 咚
锵
丨咚锵
0 丨 咚
咚
丨锵
0 丨
2、出示锣和鼓
师:孩子们表现得太棒了,今天老师带来了两位小客人也很想加入我们,我们欢迎他们到来好么!
生:锣、鼓你们好,很高兴欢迎你们。
师:小锣、鼓说了,只要你们能把刚才的节奏游戏表现出来,他就能跟你做朋友。(师示范演奏鼓,学生用拍手模仿锣;再示范演奏锣,学生拍桌子模仿鼓)
生:。。。
3、分组演奏锣和鼓的节奏
师:同学们表现得非常棒,老师刚才表现力最强的孩子来做鼓队的队长及小锣队的队长。(交换一次)
生:。。。
四、新歌教学
1、有节奏朗读歌词
师:刚才我们敲锣打鼓的氛围非常棒,使我们的新年非常热闹欢快,为了配合这热闹的气氛,老师今天还专们带来了一首儿歌,但是需要你们的配合,这首儿歌里面也有我们刚玩的节奏游戏,老师在读儿歌的时候希望你们用小嘴巴及加上动作为我伴奏好吗?看我们配合默不默契!(处理有问题的地方,交换一遍)
生:。。。
2、初次聆听
师:刚才你们说的过年时欢快的、热闹的,我们只有敲锣打鼓还不过瘾,我们得唱着歌跳着舞才行,所以今天老师就带来了这首歌曲《过新年》(出示课题),请你用你喜欢的动作把你听到的音乐表现出来吧!
生:。。。
3、再次聆听
师:要使我们的新年师热闹的,那就把我们的小伙伴也加上吧!(鼓和锣)你能边听边为歌曲伴奏吗?(师演奏锣和鼓)
生:。。。
4、跟琴声小声跟唱
师:新年里有欢乐的舞蹈、有快乐的节奏,当然也少不了好听的歌声了,你们能跟着老师的琴声小声的跟唱吗?(处理唱得不好的地方)
生:。。。
5、齐唱歌曲
师:在这热闹欢快的新年里,孩子们一定想放开喉咙唱起来吧?那就来吧!(齐唱两遍、分组演唱一遍、交换演唱一遍)
生:。。。
6、为歌曲伴奏(加入双响筒和碰铃)
师:同学们唱得太棒了,惹得我的一群小乐器都想加入我们,那我们就有请他们加入吧!
生:。。。
师:你们认为双响筒可以模仿谁的声音?(鼓)碰铃可以模仿谁的声音?(锣)(不要音乐锣和鼓配合一遍,跟着音乐来两遍)
生:。。。
7、表演唱
五、知识拓展(PPT西方新年)
师:今天,我们提前欢庆我们中国年,那么外国人是怎样来欢度这一节日的呢?让老师带你们去感受一下:在英国、美国这样一些西方国家,过圣诞节就象我们过春节一样的热闹,他们的庆祝活动从 12 月 24 日晚上一直持续到 12 月 25 日。一般有小孩子的家庭都会在屋里摆放一棵圣诞树,树上挂着各式各样的装饰品,象征着吉祥如意、生命永恒!树周围堆满了给孩子们的圣诞礼物,当全家共进圣诞晚餐时,便互赠圣诞礼品。大街小巷到处都是身穿红衣、头戴红帽、手提布袋的圣诞老人,当孩子们从他身边经过,他便会从布袋里拿出一份礼物送给他。小结:西方国家过新年非常的温馨、浪漫,而我们中国的新年是非常热闹、欢快、喜庆。
六、结束活动
新的一年快到了,请小朋友们在新年里一定要为自己的长辈们送上新年的祝福。老师也祝你们在新的一年里,好好学习天天向上,愿所有的愿望都能实现!请全体起立,向后转,向老师敬礼,老师辛苦了!播放歌曲录音,学生边唱边离开教室
第四篇:二年级新年黑板报诗词
二年级新年黑板报诗词
《新年作》
年代:唐 作者: 刘长卿
乡心新岁切,天畔独潸然。
老至居人下,春归在客先。
岭猿同旦暮,江柳共风烟。
已似长沙傅,从今又几年。
《卜算子·江上见新年》
年代:宋 作者: 朱敦儒
江上见新年,年夜听春雨。
有个人人领略春,粉澹红轻注。
深劝玉东西,低唱黄金缕。
拈底梅花总是愁,酒尽人归去。
《秋日次前辈新年韵》
年代:宋 作者: 陆游
孤生虽永弃,要亦是黎元。
渺渺烟中路,冥冥海上村。
小滩看鹭立,平野送鸦翻。
即欲掩关卧,南山犹未昏。
《岳州守岁二首》
夜风吹醉舞,庭户对酣歌。愁逐前年少,欢迎今岁多。
桃枝堪辟恶,爆竹好惊眠。歌舞留今夕,犹言惜旧年。
《己未新岁》
饯岁愁虽剧,迎年喜亦深。
桃符带草写,椒酒过花斟。
车马久无迹,儿孙聊慰心。
更欣春意早,处处有鸣禽。
《失调名》
残腊初雪霁。梅白飘香蕊。
依前又还是,迎春时候,大家都备。
灶马门神,酒酌酴酥,桃符尽书吉利。
五更催驱傩,爆竹起,虚耗都教退。
交年换新岁,长保身荣贵。
愿与儿孙、尽老今生,祝寿遐昌,年年共同守岁。
[二年级新年黑板报诗词]
第五篇:新年二年级手抄报(范文)
新年就是我们说的春节,这一天很多人都会放下繁忙的工作,回到家,举家欢庆,庆祝团圆。下面小编带来的是新年二年级手抄报,希望对你有帮助。
新年二年级手抄报
1新年二年级手抄报
2新年二年级手抄报1
只剩一小时十六分。
还有一小时十六分,新年才真正来临了。
记得小时候的我,是最喜欢过年的了,因为不但有新衣服穿,还有红包可以拿呢。可是,渐渐长大了,就觉得新年年年过,越过越寂寞。
今晚是除夕夜,我坐在电视机前看中央电视台的春节晚会。坐着,看着,却总听见外面老有放烟火的声音,于是便跑到阳台上看,看看是哪家放的烟火。不料,我看了半天,却只听其声,不见其烟火。
我在阳台上呆呆地站着,心情失落落的。
不是因为看不见美丽的烟火,而是我不知道:为什么我的天空突然小了很多?小得连烟火都看不到?
直到妈妈叫我,我才恍过神来。
我回到屋子,又开始呆呆地看着手机。吃过晚饭的我给朋友们发了很多条短信,可是到现在,连一条回复的都没有。是不是她们忘了我这个朋友呀?是不是她们的手机都没开机呀?是不是。我开始胡思乱想。我的脑子已混乱一片,什么都不想再去想了。
耳边的放烟火声依然在响,可我已经什么都听不见了。
我不知道是我太多愁善感,还是我在害怕,可我在害怕什么呢?
我,到底怎么了?
新年的热闹让我开始害怕:热闹后沉淀的是寂寞。我也不懂这是什么逻辑,也许是我真的太敏感了吧。
新年二年级手抄报2
春节指华夏传统历法夏历的元旦(与中国现行的公历元旦不同),农历正月初一,又称农历新年、大年、岁首、正旦、正月朔日,又叫阴历年,俗称过年、度岁、庆新岁。春节起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动,是中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统节日。在中国民间,传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶,一直到正月十五,其中以除夕和正月初一为高潮。春节期间,中国的汉族和大多数少数民族都举行以祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容的庆祝活动。
新年要燃放烟花爆竹来驱赶传说中的“年兽”。我觉得我就是年兽。为什么,因为我很怕烟花爆竹燃放时那么大的响声。我曾无数次在被窝里安慰自己:鞭炮烟花炸不到你,只不过声音大些而已,说不定不捂耳朵,听听就不怕啦!
有鞭炮时我试着把手拿下来,可是鞭炮又让我捂住了耳朵。
家里的特产有别样的味道,家里是最温馨的地方。